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2019幼升小之陕西西安幼升小政策全解读

2019幼升小之陕西西安幼升小政策全解读
2019幼升小之陕西西安幼升小政策全解读

2019幼升小之陕西西安幼升小政策全解读

明年9月份孩子就要上小学,不过对于幼升小,很多家长心里

仍然是迷茫的。

一是对于绝大部分家长来说对孩子升学没有什么经验;

二是孩子升学的信息量庞大,收集信息花费的时间要很多。

今天我们来了解一个直接影响大家入学的信息——招生顺序。

制胜幼升小第一步,你知道小学是按照什么顺序招生的吗?

一般公立小学接收学生的时候按照以下顺序实行:

第一步:接收学区内行政村村民、社区居民、新建小区购买住房

且户口已经转入本辖区派出所的业主子女入学。

第二步:接收因城区改造临时居住在本学区内的拆迁过渡村民子女。

第三步:接收在学区内新建小区购买住房但是户口尚未迁入的业

主子女入学。如果学位有限,按照购房时间的先后顺序接收。

第四步:接收学区内外来务工人员随迁子女入学。如果学位有限,先市内后市外,市内按照租房合同签订时间的先后顺序接收;市外按

照居住证办理时间的先后顺序接收。

第五步:如果学区范围内入学儿童数量超过学校接纳水平,学校

按照招生程序招满后,其余学校登记造册上报区教育局,教育局根据

全区学位情况按照相对就近原则统筹安排。

按照这样的招生顺序,在小学有名额的基础上逐步实行招生。

那么就意味着越符合条件的学生,越最早被确定录取!

所以尽早办理相关手续和证明是很有必要的。

在这里提醒大家一定要注意以下问题:

第一:户口与住房不在一处的学生,应尽早办理新房入户。如果

房子已经下来,想要在新房所在学区入学,则应尽早办理户口迁移手续。

第二:外来务工人员随迁子女入学,应该尽早办理居住证。按照

依据居住证时间顺序入学的原则,越早办理,孩子顺利入学机会越大啊。

第三:依据自身和学校情况,尽早到相关学区或者学校查入学资

格和名额情况,随时注重信息。

接着我们再来看一下户籍、住址不一致怎么入学?

根据西安市学籍管理相关规定,学生报名时应持全家正式常住户

口(学生户口随父母(法定监护人)在同一户籍,户籍与常住地产权

证相一致)、父母产权证、出生证、儿童预防接种证。

如遇户口、住址不一致情况,则需按照规定办理相关手续。

1.外地户口入学

外地户口入学主要针对进城务工人员,西安市对进城务工人员界定:

1)非本市户籍在本区居住务工的人员;

2)本市城十区(含沣东新城)以外户籍,即蓝田县、周至县、

户县户籍到主城区务工的人员。

进城务工子女入学需持“四证”到居住地所在学区办理入学手续。

“四证”包括:

1)户籍证明:父母双方身份证及父母与子女户口簿或其他能够

证明其法定关系的有效材料(出生证或父母结婚证)。

2019年北京小升初10大入学途径

2019年北京小升初依旧是一场无硝烟但竞争激烈的战役,很多家长为了孩子小升初费了不少精力,就是为了让孩子读好的中学。下面,三好网小编整理了2018年北京小升初入学名词解释大全,希望能帮助缓解各位家长紧绷的心情。 三好网小编提醒: 具体北京小升初各区小升初入学途径名词解释大全,点击左下角阅读原文查看。

◆九年一贯制 通常是指该校的小学和初中施行一体化的教育,小学毕业后可直升本校初中,“小升初”原则上不许择校流动,希望在本校升初中的学生也不用为上初中费尽心思;九年一贯制学校的年级通常被称为1年级、2年级……,至9年级。九年一贯制特色在于教育的连贯性,小升初就近入学,避免小升初择校的压力。 ◆对口直升 是指在公办小学的毕业生,按照小学升入对口中学和统筹分配学位的原则,按照直升比例进行派位入学。如西单小学按比例(2018年为60%)对口直升实验中学分校或北京八中,三帆附小按比例对口直升三帆附中等。 ◆登记入学 符合海淀区初中入学条件的小学毕业生(九年一贯制学校小学毕业生除外),按照自愿原则,依据区教委划定的登记入学区域,选择1-3所初中,按规定时间上网填报登记入学意向。对报名人数少于登记入学招生计划的初中,学生直接登记入学;对报名人数超过登记入学招生计划的初中,采用电脑派位方式入学。

◆西城全区派位入学 是西城区不受学区限制的招生方式,参与全区派位入学的学校,指面向全区招生。学生自愿参加的前提下,在全区范围内填报0-5所学校作为入学意向,按招生计划通过计算机派位方式入学。(可以不填满5所) ◆西城学区派位入学 是西城小升初入学最后一种计算机派位方式,符合西城区初中入学条件未被之前各种入学方式录取的小学应届毕业生,以初中入学学区为单位,通过计算机派位方式入学。需按照自己的意向顺序不重不漏依次选择学区内8所中学作为填报意向;不填报意向者,以计算机自动默认意向顺序派位,最终保证学生被该学区中一所学校录取。(必须把8所中学填满) ◆海淀派位入学 符合海淀区初中入学条件,未被其它入学途径录取的小学毕业生,均需要参加派位入学,招生范围依据孩子所在小学,一般各小学派位入学对应几所初中。

2019年小升初试卷分析(一)

2019年小升初试卷分析(一) 从本次考试试题来看,其考查范围广、知识点多、考试内容及题型丰富多变。综合能力的考查依旧是考试的重点和难点。综合探究和口语交际成为新的命题热点。 试卷基本信息 本次试卷是小升初核心试卷(一),考试时间为90分钟,满分为100分,卷面共4页,其中作文纸自备。 试题类型 本次考试题型共有四大类。 一、基础知识与积累运用。分值所占比例40%。 二、综合性学习。分值所占比例9%。 三、阅读理解。分值所占比例21%。 四、作文。分值所占比例30%。 考查内容 一、基础知识部分与积累运用。(40%) 1、看拼音写字词(3分):主要考查同音字、易错字、难写字等。要求学生 对小学所学生字熟练掌握,尤其是四至六年级生字。 2、选词填空(3分,选择题):主要考查同音字的区别及其在句子中的运用。 如“致”和至,“应”和“映”。 3、选填字的意思并组词(5分,选择和填空题):考查多义字的意思及在句 子中的运用并会组词。 4、选择成语使用恰当的(3分,选择题):主要考查成语的理解和应用。这 一题的考查有一定难度,要求学生准确理解句子意思,然后在其基础上对成语做出准确判断。 5、选填关联词语(4分,选择题):6个关联词语都是比较常见的,要求学生 正确理解句子中两个分句间的关系,然后选择正确的关联词表示这一关系。 6、修改病句(4分):病句类型都是比较常见的,例如搭配不当,关联词语 使用不当,用词不当等。要求学生在四五六年级时能够系统掌握病句的各种类型并会用修改符号修改。 7、仿写句子(8分):首先要求学生观察所给句子的句型结构及运用修辞, 然后充分发挥自己的想象力进行仿写。 8、仿写句子(3分):这一题较上一题难度有所增加,难度主要在于句子形 式是既肯定又否定,句意还要深刻有内涵。 这两题是开放性试题,只要学生书写得体即可得满分。 9、补充诗句(4分):这一题主要是考查对所学诗歌的背诵情况,只要学生 背住就能拿满分,难度不大。 10、课内外知识填空(3分):这一题主要考查四大名著的一些常识,如名称、 作者、主要人物和故事情节。需要学生在平时注重课内外知识的积累并养成读书的好习惯。

2019年北京八中小升初数学试卷(附答案)

2019年北京八中小升初数学试卷 一、选择题. 1.某数的100倍是7,则该数的十四分之一是() A.0.002 B.0.003 C.0.004 D.0.005 2.有两人分别从甲、乙两地同时相向而行,在A处相遇.如果两人各自提速20%,仍从甲、乙两地同时相向而行,在B处相遇,则() A.A在甲与B之间. B.B在甲与A之间. C.A与B重合. D.A,B的位置关系不确定. 3.图1是由48个棱长为1的小立方体堆成的长方体,它放于桌面上,不移动它,将它的表面刷上漆,那么,6个面都未刷漆的小立方体有() 图1 A.12个 B.8个 C.6个 D.4个 4.下面四个图形,由左向右依次是:长方形、三角形、梯形、圆,它们相关的数据如图中所示,其中面积最小的是() A B C D 5.甲、乙、丙三位长跑运动员同时同地出发跑步,甲平均每秒钟跑5米,乙平均每分钟跑288米,丙一小时跑了18.3千米.他们三人按平均速度由大到小的顺序排列是() A.丙甲乙 B.乙甲丙 C.甲乙丙 D.甲丙乙 6.甲、乙、丙、丁四个杯子中都盛有糖水,甲杯中含糖1.2%,乙杯中的糖和水分别为3克和297克,丙杯中含水98.7%,丁杯中原含糖3克水240克,后来又加了70克水.则四杯糖水含糖百分比最低的是()A.甲.B.乙.C.丙.D.丁. 7.甲、乙二人外出旅行,甲带了35 000港元,乙所带的钱的1 5 比甲所带钱的 1 4 少150港元,则乙所带的钱 () A.比甲所带的钱少. B.和甲所带的钱同样多. C.比甲所带的钱多8 000港元. D.是甲所带钱的1.2倍. 8.甲、乙、丙、丁四人围方桌而坐玩扑克牌游戏.甲说:我不坐南边,乙说:我与丙坐对面,丙说,我面向西而坐,那么方桌东南西北四个方向上依次坐着() A.甲乙丙丁 B.乙丁丙甲 C.丙丁甲乙 D.丙丁乙甲

2019年小升初语文病句修改专项练习

1.下列各句中,没有语病的一句是()。 A.我们的报刊、电视、网络和宣传媒体,更有责任做出表率,杜绝用字不规范现象。 B.全球变暖的气候导致许多地区森林火灾频频发生,其涉及的地区范围和造成损失的程度越来越严重。 C.宽带网不仅能浏览信息,收发电子邮件,还可以提供网上视频点播和远程教学等智能化、个性化。 D.有没有错别字,句子是否通顺,是评价文章优劣的标准之一。 2.下列语句没有语病的一项是()。 A.能否用心观察,能否重视积累,是提高写作水平的基础。 B.学生们之所以喜欢网络小说的原因,在于这些作品大多思想感情丰富细腻,而且叙述方法自由活泼。 C.阅读文学经典,就是与文学大师进行精神的对话和心灵的沟通,这对我们的终身学习和发展将产生极为积极而深远的影响。 D.面对错综复杂的局面,我们一定要认真研究,仔细调查,不可掉以轻心。 3.下列句子没有语病的一项是()。 A.把简单的事情做好是成功与否的关键。 B.随着科技的发展,智能眼镜已经出现在我们的生活中。 C.谁能否认李时珍没有对中国的医学事业做出过巨大贡献呢? D.由于母亲对我的悉心培育,使我从小就养成了勇敢的性格。 4.下列句子没有语病的一项是()。 A.近日,在北京科技博览会上展出的一种“纳米电池”唤来了不少观众的目光。 B.通过这次诗歌诵读活动,使同学们增加了对传统文化的热爱。 C.今后我们应该接受教训,避免此类事故不再发生。 D.同学们大声地唱着,《祝你生日快乐》的歌声在教室里回荡。 5.选出下列句子中没有语病的一项()。 A.能否顺利开展大课间活动,是提高学生身体素质的重要保障。 B.参加国际马拉松比赛的运动员在公路上飞快地奔跑。 C.如果没有这些生灵,大自然才会失去了色彩。 D.随着科学日新月异的发展,使电脑已成为人们不可缺少的工具。 6.下列句子中,没有语病的一项是()。 A.多阅读,是能否提高一个人作文技能的途径之一。 B.挖土方开始了,我们的任务和工期都十分沉重和紧张。 C.电视台频繁地在观众等待下一个节目的时候播送广告,使观众很有意见。 1

2019年北京小升初语文分班考区统考题

2017分班考语文测试试卷 本试卷满分75分考试时间:45分 基础知识(40分) 一、选择题(每小题3分,共30分) 1.阅读下面文段,完成第(1) - (3)题。(共9分) 闲章,是印章的一脉,是区别于姓名印、斋室印、职官印、藏书印一类的印章。书画家或自拟词句,或撷取格言警句刻在闲章上,以示对艺术和人生的感悟。好的闲章,【甲】内容广泛,【乙】意趣盎然,除了让人玩味,【丙】可体现书画家的学识与修养。 闲章有的【丁】。如徐悲鸿画白梅用“一尘不染”印,李苦禅画鹰用“搏击万里”印,李可染画牛用“师牛堂”印。有的【戊】。如齐白石出身木匠,半生漂泊不定,晚年定居北京,以卖画为生,他常在书画中钤盖“木居士”“鲁班门下”印,以示其独特的经历;张大千出身贫寒,他用“乞食人间尚未归”和“苦瓜滋味”两方闲章,表明自己的出身和处境。有的还【己】。如郑板桥有名的闲章“难得糊涂”,幽默隽永中带有几分苦涩,书写人生况味可谓入木三分;邓石如的闲章“胸有方心,身无媚骨”,直抒胸臆,表现了他刚正不阿的品格。 闲章虽小,却融书法、绘画、雕刻于一体,是一种独特的造型艺术,犹如万绿丛中一点红,绽放出绚丽的光彩。言情亦言志,造景亦绘心,故而闲章不“闲”了。 (1)对文中加点字读音的判断,全都正确的一项是()。3分 A.藏.书(cáng)处.境(chù)隽.永(jùn)刚正不阿.(ā) B.藏.书(zàng)处.境(chǔ)隽.永(jùn)刚正不阿.(ē) C.藏.书(cáng)处.境(chǔ)隽.永(juàn)刚正不阿.(ē)D.藏.书(zàng)处.境(chù)隽.永(juàn)刚正不阿.(ā) (2)在文中【甲】【乙】【丙】处依次填入关联词语,最恰当的一项是()3分A.即使也并且B.虽然但是也 C.尽管还又D.不但而且还 (3)根据语境,在文中【丁】【戊】【己】处依次填写句子正确的一项是()3分 ①表现书画家的生平、境遇 ②反映作者的主观认识、情趣志向 ③紧密配合作品内容,深化作品主题 A.②①③B.③①②C.②③①D.③②① 2、下列没有病句的一项是()3分 A.作者通过这个章节完美地塑造了美猴王敢于反抗天庭的举动。 B.十一长假期间,大家一定要注意交通安全,防止不要发生意外事故。 C.在第二十七届北京学生科技节上,北京市十八个区县教委将首次同台展示科技教育取得的成果。 D.学习成绩的提高,取决于老师是否课认真,取决于学生自身是否学习努力。 3.在读书活动中,同学们搜集了不少读书故事,下面列举了其中四则,它们分别说的是谁? ( ) ①他好读书而不求甚解;每有会意,便欣然忘食。( ) ②他勤学却无钱买烛,只得在墙上凿洞,借邻人的烛光读书。( )

2019年小升初政策考试

A、2019武汉小升初升学试卷(政策篇) 1、请问以下那几所初中可以面向全市招生?(多选)(15分) A 湖北华一寄宿学校 B 武珞路实验初级中学 C 十一崇仁初级中学 D 七一华源中学 E 华师一附中光谷分校 F 武钢实验中学 G 杨春湖实验中学 公布答案:AEFG 武汉市可以面向全市招生的初中有1.纯民办的学校,像华一寄宿、华一光谷、钢实、杨春湖、为明、枫叶等纯民办的学校,都是可以全市有的甚至可以全省、全国招生。2.武汉外初(武汉市唯一可以全市招生的公办学校)3.武汉外校美加分校(市直属,可以全市招生)。 像武汉市这七所学校:七一华源中学、二初广雅中学,汉阳第三寄宿中学、十一初崇仁中学、一初慧泉中学、武珞路实验中学、六初上智中学,原则上是区内招生,但是特别优秀的孩子也可以和学校谈,有的学校会帮忙解决学籍问题。 2、请问小明的学籍在洪山区,那么他就读以下哪几所学校不用办理跨区转学籍手续?(15分) A 华师一附中初中部 B 武汉外校 C 华一寄宿 D 武珞路实验中学 E 汉阳三寄宿 F 武汉外校美加分校 公布答案:ABCF 4种情况择校不需要办理跨区手续 1、武汉外校初中部对全市招生,只要能考上,可不用担心学籍问题; 2、报考民办学校,同时也不影响分配生资格

3、借读,但需要优质学校有多余的学位; 4、少数学校为了吸引外区优秀学生,承诺转学籍,这种情況较少。 3、小明今年6年级,学籍在武昌区,户籍在江汉区。请问他可以报名以下哪所初中的摇号?(15分) A 二中广雅中学 B 一初慧泉中学 C 武珞路实验初级中学 D 武汉一初 公布答案:C 解答:报名摇号原则上是只能报学籍所在区内的学校。公办摇号按多校划片范围来。 哪些学校有摇号的资格? 分为公办: 江汉区:武汉一初、硚口区:十一初、四初、六十四中; 江岸区:六初育オ学区、六初育二学区、七一长香学区。 公参民办:武汉二中广雅中学、武汉六中上智中学、武汉七一华源中学、武汉一初慧泉中学、武汉市十ー崇仁初级中学、武汉第三寄宿中学、武汉武珞路实验初级中学。 4、小明现在在武昌区上小学,但是户口和房产都在江岸区,以下哪几项描述是正确的?(多选)(15分) ①小明可以选择上武昌区的初中 ②小明只能回江岸区上对口初中 ③小明可以选择在江岸上初中 ④小明只能对口武昌区的初中 公布答案:①③ 假如学籍和户籍不在一个区可以选择办理跨区转学籍手续,将原小学学籍转到户籍所在地。 5、小明今年上6年级,他的户籍在汉阳区,学籍在武昌区,小升初的时候为了上三初办理跨区转学籍手续把学籍转回了汉阳,那么请问以下哪种情况是符合

注意:成都幼升小2020年政策

2020年小升初马上就要开始报名了,各位家长想必也对小升初的摇号政策不甚了解,下面,我就为各位解读一下成都市的摇号政策: 摇号分类:大摇号,小摇号,特例摇号,民办摇号 一、大摇号政策 什么是大摇号:大摇号是面向全成都13个中心城区(锦江区、青羊区、金牛区、武侯区、成华区、成都天府新区招生入学范围的区域、成都高新区、龙泉驿区、青白江区、双流区、温江区、郫都区、新都区)户籍或者符合条件审核通过的随迁子女报名的摇号。 参与大摇号的学校:一共有6所:七中高新、石室北湖、树德光华、树德外国语、北师大成都实验、成都十一中。家长选择其中任意一所报名摇号。 大摇号的报名时间:一般是6月底,具体可以在在小升初应用服务平台(https://www.doczj.com/doc/6b15969834.html,)参加报名。大摇号一般是摇号当天公布录取名单,在7月初公布。 注意: 1. 大摇号没有“摇中”的家长不要担心,报了大摇号没有被录取,会自动转入区的微机派位,也就是小升初小摇号,不会让孩子没有学校读书。 2. 摇中的家长要注意!大摇号摇中之后就不能参与小摇号了。 二、小摇号政策 什么是小摇号:就是每年小升初入学政策里的划片或划片随机派位入学方式。 成都小升初小摇号有两种情况: 1,,多校划片:包含多个小学对口多个初中,以及一个小学对口多个初中的情况,摇号方式是随机派位。(具体划片可以参考作者的另一篇文章《2020成都小升初学校划片范围参考》) 2,单校划片:包含多个小学对口一个初中以及一个小学对口一个初中的情况,摇号方式是直接划片入学。 注:就2019年的划片范围来看,五城区大部分都是多校划片了,也有部分片区是单校对口。比如,青羊第8-12片,锦江区5、6片,金牛区/8-15片等。高新区基本每个片区都是单校划片。天府新区+新六区大多都是按街道划片,现在看来,大部分是单校划片,有一些片区是多校划片。 小摇号是小升初升学的最后一个批次,根据政策,会保证每个户籍正常的学生都有一个公立

2019年小升初考试题及答案

2019年小升初考试题及答案 1、选择一首古典七律或绝句想象一个小故事。 2、在 3、3、7、7四个数字间加入恰当的数学符号,使算式的计算结果等于24。 3、写出十本你所读过的中外文学名著,并选择自己喜欢的一本推荐给大家。 4、六年来你上过很多数学课,请描写一节你印象最深的数学课,并针对你所最熟悉的奥数内容进行介绍,同时,编两道此类内容的题,给出详细的解答过程。 参考答案 1、分析:这道题考点有三个,一是对古诗的记忆和理解能力,二是语言的综合运用能力,三是创新能力。 古诗是中国文化艺术的结晶,古诗严重的不仅仅是诗的本身,还有一个更严重的方面是古诗背后的文化背景和场景。古诗柔美的词句让人沉醉,而古诗的背景文化更能陶冶情操。十一学校正是认识到了古诗的严重性,从创造性的层面上考查学生对古诗的理解能力。既考查了学生对古诗的理解和掌握,又考查了学生的文学再创作能力。可谓一举双得。 解题技巧:诗歌内容简短,但寓意却很深刻。学生只有真正理解了诗歌的思想感情,才能编写出动人的故事。所以解答这道题最佳要选择自己比较熟悉的古诗,这个熟悉不仅是对诗歌本身,还要求对诗歌的创作背景和诗人所要表达的情怀也要很熟悉。选好详尽的诗歌之后,就要组织好思路和语言。简短,富有创造性的小故事会更吸引评委。 2、分析:这道题考察的学生的运算能力和观察能力。这样的题在奥数题中很多见。如何又快又准得把这样的题算好呢。这就要看平时下的功夫用多深了。这是面试时出的题,所以一定不能太慢,在些许吃紧的情况下要把这题算准,还要快,就要平时多练,练多了就自然成为反射,看到这样的题马上就有思路。

解题技巧:解答这样的题时有三大注意,首先千万不要心慌,不管这题你拿不拿手。二是,要拓宽思路,不要仅仅局限于“+、-、×、÷”,还可以考虑用到括号。 三,在运算的过程中不要忽略分数,这有时就是解题的关键。还有一个前提:观察。首先观察所给数字的特点,然后根据数字的特点选择合适的符号来进行解答。这也是学校所要考察的一个方面。 可以以这道题为例,首先观察发现这几个数字通过简单的“+、-、×、÷”是解答不出来的。并且3和7不论是谁除谁都不会得到整数,这样就考虑可以把3和7放在一起构造一个分数来运算。7×(3+3÷7)=24就可以了。 3、分析:从题面看这是一个考察学生文学素养的题目。需要注意的是这道题不仅仅是重在题面所说的“读过的中外名著”,而还有一个重点是在于“推荐”给大家。考察的既是文学素养,也是口语表达。 与人大附中的试题相比,十一学校的试题更详尽,更有指向性,学生更好把握一些。从这里我们就可以看出两所学校所考察的侧重点有所不同。人大附中更重视学生的综合素质与能力(刘校长提倡素质教育)。而十一主要考察学生的实际知识水平。如上题,很明确考察的是学生的综合的语言文学水平。语文是初中乃至高中乃至大学里非常严重的一门学科,语文的基本素养,包括分析能力,概括能力是学习其他学科的必要工具,其严重性不言而喻。所以十一学校出了这样的一道题,即考察了学生的语言文学功底,又考察了学生的分析综合与逻辑思维能力。 解题技巧:1.在回答此类问题时,一定注意组织好语言。要简明扼要,一定避免毫无逻辑,没有顺序,冗长含糊没有中心的介绍(这是大忌)。 2.尽量展现出知识的丰盛,说出十本,尽量避免都是外文的或者都是中文的,最佳各占五本。尽量选择有把握进行梳理分析的书。还有一定要选择有深层次意义的书。 4、题型特点:数学的世界里有很多种不同的思想方法,而此类题目的特点是运用的归纳法分析过程:此类题目要求学生对整个知识网络了解的清撤、透彻。并且平时学习过程中要养成归纳总结的习惯才可以。

2020成都小升初政策细则解析

2020成都各区小升初政策细则热点问题解析 4月30日,按成都市教育局的相关要求,各个区县教育局相继发布自己区县的义务教育阶段的细则,天府新区由于政策的多样性,略晚一点,也在5月1日的凌晨发布了相关的政策。 为了让家长们更加便捷简单地了解这次政策的调整,我们将部分热点问题进行了总结和分析。 直升 民办一贯制学校,可以先直升,直升是学生提申请,学校理事会审核即可,如果直升人数超过初中的招生计划,直升的学生进行摇号。如果直升人数没有超过招生计划,则全部直升。 这里的重点: 1、一贯制学校:同一举办者同一宗土地(土地出让的时候,一个合同内包含的地块)上的小学和初中。比如嘉祥锦江、成华、郫都、北城,棠湖外国语,西川实验,树德博瑞,锦一,博骏,三原等等。 严格意义上讲,成外附小,实外附小不算一贯制学校。但是从两个附小给学生家长的反馈直升来看,应该是用的5月8日前变更的模式来解决。所以这两个附小的孩子应该不用担心。 但是成外附小西宸校区,成外附小美年校区,川师附小,川师上东,川师圣菲,嘉祥的都江堰,温江,蓝港外国语这几所学校就基本告别了所谓的集团直升政策。 不过据说,以上个别学校也在和政府协调,举办初中,建成九年一贯制学校,这个就要看和相关部门怎么协调了。 2、直升学生需要有本校学籍,在此次在线讲座中,包括4月中旬的在线讲座中,均有家长提问到领川的这个学籍问题,如果没有本校学籍的,是不

符合直升政策的,这个存在一定的政策风险,当然,也看学校如何处理这个事情。 3、直升的学生,占用的是唯一的一个民办学校志愿,所以确认了直升的孩子,是不可以填报其他的民办学校的。直升的学生,也需要网上进行民办学校的报名,不报名则视为放弃,即使名单已经上报教育局。 4、已经直升的学生,必须7月18日-20日在系统中确认学位,如果确认民办学位后再放弃,公办学位将被统筹。如果不在系统中做确认,则会被默认为公办学校学位。 公民同招 1、所谓公民同招,不是一开始的时候就让家长、孩子们在公办和民办里面二选一。今年公办学校一定会有一个给孩子进行录取,不管是大摇号,小摇号还是个别区的小小摇号,孩子的系统中,一定会有一个公办的录取信息。如果运气不错,所填报的民办学校也有摇中的情况,那么孩子在公办、民办二选一。 2、时间点的问题:公办大摇号和民办摇号是同时进行,孩子可以两个都报名,只要你符合相应的报名资格,比如户口,比如进城务工随迁子女,比如高层次人才,进藏干部,抗疫一线,港澳台胞等。 3、大摇号摇中了,不可以参加小摇号,所以好的学区房的填报的时候慎重,但不影响民办的摇中。如果民办也摇中了,依据刚才讲的第一条,就是家长需要在7月18号的时候网上确认。大摇号没有摇中,则继续进行小摇号和小小摇号。

2019年北京市朝阳区小升初语文试卷 (1)

2019年北京市朝阳区小升初语文试卷 一、填空题(25分) 1. 看拼音写汉字。 效,预,幸,屉,匣,转 【考点】 看拼音写汉字 【解析】 此题根据拼音写汉字,考查对字形的把握,解答此题的关键是多写,多练,对于易错 的形近字,难写字要重练习。 【解答】 答案为: 效预幸屉匣转 2. 下列每组词语中都有一个带点字的读音是错误的,把它前面的大写字母写在括号里。 B,C,A,D 【考点】 拼音 【解析】 考查了选择正确的读音,注意平翘舌的运用,声调的掌握情况这样才能选择做到正确 的读音,字音是和词义联系起来的,也可结合词义来辨析。 【解答】 (1)B.“喧哗”中的“哗”应读作“huá”; (2)C.“刻薄”意思是“待人挑剔”,“薄”应读作“bó”不读“báo”; 薄(báo),用于口语,意思是:扁平物厚度小。 薄(bó)同“薄(báo)“,多用于书面语。 薄(bò),薄荷(bòhe)多年生草本植物。 (3)A.“旋涡”中的“旋”应读作“xuàn”; (4)D.“暂时”中的“暂”应读作“zàn”; 3. 下面词语中带点字的读音和“宽敞”的“敞“读音相同的一项是() A.尝试 B.长途 C.场所 D.赔偿 【答案】 C 【考点】 拼音 【解析】

本题考查了学生对于汉字读音的辨析,认真分析题目中每个汉字的读音,然后选出正 确的选项。 【解答】 敞:读“chǎng”。 A.尝读“cháng”。 B.长[cháng]两点之间的距离大(跟“短”相对)。a)指空间:这条路很~.[zhǎng]领导人:部~.校~.乡~.首~.故本题中读“cháng”。 C.场[chǎng]1.适应某种需要的比较大的地方:会~.操~.市~.[cháng]平坦的空地,多用来翻晒粮食,碾轧谷物:打~.起~.~上堆满麦子。故本题中读“chǎng”。D.偿读“cháng”。 4. 下面词语中带点字的读音相同的一项是() A.参加人参 B.剥削削弱 C.冷藏藏族 D.相片相同 【答案】 B 【考点】 拼音 【解析】 本题考查了学生对于多音字的掌握情况,本题根据所学生字的读音,结合带点字所在 的具体词语,为题目中的多音字选择正确读音即可。 【解答】 A.参[cān]加入在内:~加。~与。[shēn]中药名:人~.党~.[cēn][~差(cī)]长短 不齐,如“~差(cī)不齐”、“~差(cī)错落”。故为参(cān)加,人参(shēn)。B.削[xuē]义同“削(xiāo)”。专用于复合词:~减。剥~.[xiāo]用刀斜着去掉物体的 表层或一截:~果皮。把坏的一截~掉。故为剥削(xuē),削(xuē)弱。读音相同。C.藏[cáng]隐蔽:躲~.[zàng]藏族。故为:冷藏(cáng)。 D.相:[xiāng]互相:~像。~识。~距太远。不~上下。[xiàng]1.相貌;外貌:长~.聪明~.可怜~.狼狈~.故为:相(xiàng)片,相(xiāng)同。 5. 下列每组词语中都有一个字是错误的,把它前面的大写字母写在括号里。 【答案】 D,B,C,D 【考点】 改正错别字 【解析】 本题考查了学生辨析错别字的能力,根据平时所学生字及平时的积累,结合具体语境,对每个词中的字进行分析完成即可。 【解答】 (1)演绎:是指从前提必然地得出结论的推理。故“演译”错误。 (2)欺负:欺压,报复。故“欺付”错误。 (3)艰难:条件境遇艰苦困难。故“坚难”错误。 (4)狂风暴雨:天气条件十分差。故“狂风瀑雨”错误。

2020年小升初家长须知的政策

2020年小升初家长须知的政策 1、深圳义务阶段的招生:就近入学,划片招生,积分录取 近入学就是以住房和租赁合同地址申请对应的学校,划片招生即只能申请学区对应的学校。不得擅自跨片区招生,不得擅自接收学生跨片区择校就读,学校将并按照积分情况进行录取学生。 2、2019年起公民同招,三个统一 公办和民办学校同招学生,所说的三个统一:招生时间统一、招生平台统一、招生标准统一。民办学校应在核定的招生计划和范围内招生,有寄宿条件的民办初中学校可跨区招生。义务教育阶段民办学校与公办学校统一招生平台,同步招生。 3、民办招生一律禁止笔试

不得提前组织面向幼儿园大班幼儿、小学毕业生的招生宣讲或变相遴选学生。各区教育行政部门要规范民办中小学招生面谈程序。民办中小学要将面谈方案(包括面谈方式、面谈题目等)密封并加盖密封章封存后,报所在教育行政部门备查。民办学校仅可组织一轮面谈,严禁组织两轮及以上的面谈。 4、消除大班额,严控转学插班 严格控制存在大班额、(56人以上为大班额)大校额学校的招生计划,对现存大班额、大校额学校要严控转学插班,逐步消化存量,严格控制增量。 5、特长生招生需就近,至2020年取消 逐步削减特长生招生规模,直至2020年前取消各类特长生招生。经批准招收特长生的直属学校(深中、实验、高级),2018年开始,控制直升生比例为

10%,2019年直升生比例为5%,2020年全面取消直升生,特长生也需就近入学,仅限在附近小学毕业生中进行选拔。 6、随迁子女义务教育 按照《深圳市非深户籍人员子女接受义务教育管理办法》(深府规〔2018〕3号)要求,以居住证作为主要入学依据,需符合“两个满1年”条件,即父母双方或一方持有具有使用功能的深圳经济特区居住证,且在深圳居住满1年、连续参加社会保险(养老保险和医疗保险)满1年。

(完整word版)2018四川成都市小升初语文试题

2017年四川省成都市小升初语文试卷 一、字词积累 1.看拼音写汉字 zhùdǐng jìxiá 立盛发话子 扎撞静直市 下酩宿应接不 2.填字组成语或短语。 然泪下然发动进攻 然若揭然悔悟 然若失然无声 3.填写首尾的成语 精精神神 痛痛贼贼举举防防 4.写出4个与三国故事有关的成语并写出主人公。 5.下面各组词语中带点字的意思是否相同?相同的用“√“表示。(1)好逸恶劳﹣﹣穷凶极恶 (2)满腔热情﹣﹣装腔作势 (3)欲速不达﹣﹣速战速决 (4)明察秋毫﹣﹣毫不动摇 6.(3分)下列成语用了同一种修辞手法的是() A.穷途末路炮火连天伶牙俐齿口是心非 B.一日三秋怒发冲冠一发千钧肝肠寸断 C.草木皆兵何乐不为如梦初醒色厉内荏 D.如虎添翼口若悬河旁若无人呆若木鸡 7.依据句意依次填入关联词语。 只站在水边,光是一阵子呆着,再发一阵子空想,能够想 优质.参考.资料

出一大堆道理来,自然还是不会游泳,对于别的游泳的人没有好处。 二、综合运用 8.补充下列名言警句诗句。 黑发不知勤学早,。 非淡泊无以明志,。 天生我材必有用,。 兼听则明,。 落霞与孤鹜齐飞,。 9.按要求写句子。 (1)你想,四周黑洞洞的,还不容易碰壁吗? 改为肯定句: 改为双重否定句: 油蛉在这里不停的叫,蟋蟀们也在这里叫。改为拟人句: 10.在原句上改错。 在各门功课中,语言是我最感兴致的。其他的数学、自然、社会、英语就学得差劲了。老师对我进行了严格的批评,并鼓舞我要认真仔细地学好各门课,我明确了学习目的和态度,学习有了提高。 11.排列句子,使它成为一段通顺的话。 瞬间,大圆盘的边缘透出了一线亮光。 月亮失去了银白色的光泽,变成古铜色的大圆盘,悬挂在蓝色的天幕上。 渐渐地,渐渐地,月亮又恢复了原来的样子,似乎比以前更皎洁更明亮了。 为了看月食,人们站在房前的空地上等待着。 八点十七分,一派壮丽的景色呈现在人们眼前。 周围的繁星闪烁,像一颗颗光彩夺目的夜明珠,发出青白色的光。 优质.参考.资料

(2020年整理)四川省成都市小升初语文试卷.doc

XXXX年四川省成都市小升初语文试卷 一、字词积累 1.看拼音写汉字 zhùdǐng jìxiá 立盛发话子 扎撞静直市 下酩宿应接不 2.填字组成语或短语。 然泪下然发动进攻 然若揭然悔悟 然若失然无声 3.填写首尾的成语 精精神神 痛痛贼贼 举举防防 4.写出4个与三国故事有关的成语并写出主人公。 5.下面各组词语中带点字的意思是否相同?相同的用“√“表示。(1)好逸恶劳﹣﹣穷凶极恶 (2)满腔热情﹣﹣装腔作势 (3)欲速不达﹣﹣速战速决 (4)明察秋毫﹣﹣毫不动摇 6.(3分)下列成语用了同一种修辞手法的是() A.穷途末路炮火连天伶牙俐齿口是心非 B.一日三秋怒发冲冠一发千钧肝肠寸断 C.草木皆兵何乐不为如梦初醒色厉内荏 D.如虎添翼口若悬河旁若无人呆若木鸡 7.依据句意依次填入关联词语。 只站在水边,光是一阵子呆着,再发一阵子空想,能够想出一大堆道理来,自然还是不会游泳,对于别的游泳的人没有好处。 1

二、综合运用 8.补充下列名言警句诗句。 黑发不知勤学早,。 非淡泊无以明志,。 天生我材必有用,。 兼听则明,。 落霞与孤鹜齐飞,。 9.按要求写句子。 (1)你想,四周黑洞洞的,还不容易碰壁吗? 改为肯定句: 改为双重否定句: 油蛉在这里不停的叫,蟋蟀们也在这里叫。 改为拟人句: 10.在原句上改错。 在各门功课中,语言是我最感兴致的。其他的数学、自然、社会、英语就 学得差劲了。老师对我进行了严格的批评,并鼓舞我要认真仔细地学好各门课,我明确了学习目的和态度,学习有了提高。 11.排列句子,使它成为一段通顺的话。 瞬间,大圆盘的边缘透出了一线亮光。 月亮失去了银白色的光泽,变成古铜色的大圆盘,悬挂在蓝色的天幕上。 渐渐地,渐渐地,月亮又恢复了原来的样子,似乎比以前更皎洁更明亮了。 为了看月食,人们站在房前的空地上等待着。 八点十七分,一派壮丽的景色呈现在人们眼前。 周围的繁星闪烁,像一颗颗光彩夺目的夜明珠,发出青白色的光。 三、阅读 12.①飘飘洒洒,纷纷扬扬,翩跹起舞,像鸟一样疾,像烟一样轻,像银一样白。亲吻着久别的大地,拥抱着可爱的故土。啊,北国的第一场雪。 2

2019-2020年北京小升初择校试题英语试卷

2019-2020年北京小升初择校试题英语试卷 一、观察下列各组单词划线部分的读音,并按A,B,C,三种情况选择答案。 A.一种读音 B.两种读音 C.三种读音5' ()1.A.hamburger B.hand C.banana ()2.A.space B.orange C.what ()3.A.child B.hi C.b ike ()4.A.who B.which C.w hose ()5.A.fly B.my C.y es 二、把下列单词补充完整。7' ()1.t konaut A.ai B.au C.o u ()2.b thday A.ri B.ir C.or ()3.newspap A.er B.or C.ow ()4.c ful A.are B.air C.eir ()5.noi A.sy B.or C.pe ()6.pr d A.ou B.or C.io ()7.ba ball A.se B.ss C.os 三、找出下列各组单词中同其它两个词不属于同一范畴的选项。5' ()1.A.card B.dollar C.cent

()2.A.bee B.stairs C.fly ()3.A.pilot B.spaceship C.spacesuit ()4.A.noisy B.hungry C.shine ()5.A.quiet B.laugh C.smile 四、按要求转换下列各词。8' 1.makes(原形) 2.have(第三人称单数) 3.close(第三人称单数) 4.go(过去式) 5.wash(现在分词) 6.studies(原形) 7.drink(过去式) 8.fix(第三人称单数) 五、用所给动词的适当形式填空。10' 1.He often (swim)in the river. 2.Mr Wang is a teacher. He (teach)English in a middle school near here. 3.The students (llisten)to the teacher now. 4.Look!Amy (look)after her little brother at home. 5.Lily (swim)bomorrow afternoon. 6.There (be)some tea in the bottle. 7.Tom (get)up early this morning. 8.It (be)seven c'clock. 9.Tom (play)basketball with his friends yesterday afternoon. 10.We (be)to the Great Wall twice. 六、句型转换。10' 1.Jim is playing basketball now.(改成否定句) Jim playing basketball now.

2019年成都小升初(入学考试题)

2019年成都某校小升初语文入学测试 (来源于:学生入学考试题) 一、基础知识(每题3分,共12分) 1.下列词语中加点字的注音完全正确的一项是() A. 馈.赠(kuì)默契.(qiè)停泊.(bó)怡.然自得(yí) B. 脸颊.(jiá)执拗.(niù)澎湃.(bài)锲.而不舍(qiè) C. 凛冽(lǐn)粗糙(cāo)淳朴(chún)鲜为人知(xiān) D. 谚语(yàn)驻足(zhù)嬉闹(xī)仙露琼浆(qióng) 2.下列词语中有错别字的一组是() A. 捐躯堕落风采风声鹤唳 B. 疲惫涣散演绎黯然神伤 C. 诵读感慨竣工关怀备至 D. 奚落擅长贸然再接再励 3.下列各组中加点成语使用有误的一项是() A.我市短小精悍 ....的民俗节目《鼓盆歌》,在举世瞩目的上海世博会上亮相。 B.做一个人,我们要行使自己的权力;做一个公民,我们要恪尽职守 ....。 C.两位阔别多年的老朋友意外在异国他乡萍水相逢 ....,又是握手,又是拥抱,别提有多高兴了。 D.毕业在即,现在想来,美好的初中时光犹如白驹过隙 ....,转瞬即逝了。 4.下列各句没有语病的一句是( ) A. 清明前后,部队派了800多人次,参加郊区的植树劳动。 B. 一个好的比喻,或为形似,或为神似,或为形神兼似,总是离不开相似这一根本特点。 C. 一个国家科学技术的发展,是以它的经济、文化教育为基础的。 D. 他学习上进步较快,事业上取得成功,人生的理想取得实现,关键是内因起决定作用。 二、古诗句的默写(10分) 5.___________________,直挂云帆济沧海。 6.___________________,草色遥看近却无。 7.___________________,自缘身在最高层。 8.沉舟侧畔千帆过,___________________。 9.会当凌绝顶,___________________。 10.江山代有才人出,___________________。 11. 在李商隐的《夜雨寄北》或者李白的《春夜洛城闻笛》中任选一首进行默写 ____________ ____________________________________________________________________________三、阅读(36分) (一)古诗文阅读(4分) 春思(唐)贾至 草色青青柳色黄,桃花历乱李花香。 东风不为吹愁去,春日偏能惹恨长。

2019年北京清华附中小升初考试数学真题及答案

2014年小升初语文试题及答案一、看拼音写字,组成词语。shàshìyúlán yìcuò()时 ( )好须( ) 波 ( ) ( ) 扬顿( )hào yù chù lǒu cù fáng( )尽 ( )寒抽 ( ) 竹 ( ) ( )不及( )二、按要求填空。①学校有"金、倪、王、张、孙、胡、费、曹"几位老师,按音序表中的顺序排列,排在最前的应是______老师,排在最后的是______老师,排在第五位的是_____老师。②在"折磨"、"磨平"、"磨盘"这三个词语中,"磨"的读音依次是_________、_________、_________。③在"裹上"、"嚼着"、"情谊"、"摔跤"、"畜生"、"钳子"这些词语中,带点字读轻声的词语是_____________________________________。三、选择题。(1)给加点字读音全对的一组后打"√"。A.屋脊(jī)宫阙(què)吮吸(yǔn)鏖战(áo 凌晨(línɡ)( )B.锃亮(zènɡ)眸子(mǔ)弹琴(tán)河畔(pán)瞭望(liáo)( )C.吓煞(shà)蜷曲(quán)鸟瞰(kàn)音乐(yuè)鸟喙(huì)( )D.惬意(qiè)衣冠(ɡuān)松散(sàn)炽热(zhì)憧憬(chōnɡ)( )(2)给没有错别字的一组句子后打"√"。A.海伦不分昼夜,像一块干躁的海棉吮吸着知识的甘霖。()B.在清香的碧螺春荼汤里,我看到了江南明媚的春光。()C.秦兵马俑维妙维肖地模拟军阵的排列,在雕塑史上决无仅有。()D.一想到明天就要告别校园,我的心中就涌起了深深的眷恋之情。()四、把成语补充完整。司空见()前()后()()思()虑()()不倦五彩()()()不绝()惊心动()如()似()()山()岭浮想()()五、按要求写成语。⑴反映品质优秀的:_________、_________ ;⑵形容人特别多的:__________、________;⑶形容风景优美的:_________、___________;⑷表现深情厚谊的:________、________。六、根据课文内容填空。(3)___________,____________。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。我们还读过一些写儿童生活的古诗,如《》,诗句是___________________________________________。⑸"雨"是古代诗人笔下常见的景物,如"春潮带雨晚来急"。请再写出两句含有"雨"的诗:________________________________________________________________________.七、.把下面排列错乱的句子,按顺序连成条理清楚的一段话。(在括号中标序号)( )他又说道:"我们中国人一定要搞清楚自己的历史,搞文学的人不搞清我们的历史更不行。"( )相反,他几次问我各科学习成绩怎么样。我说我连续几年获得优良奖章,文科理科学习成绩都还不错。( )我知道这是对我的批评,也是对我的希望。( )他说道:"这样好!爱好文学的人不要只读文科的书,一定要多读各科的书。"( )想来有趣,那一下午,叶老先生没谈我那篇获奖的作文,也没谈写作。他没有向我传授什么文学创作的秘诀、要素或指南之类。( )他又让我背中国历史朝代,我没有背全,有的朝代顺序还背颠倒了。八、阅读下列短文,按要求回答问题。(一)给家乡孩子的信不要把我当作什么杰出人物,我只是一个普通的人。我写作()我有才华,()我有感情,对我的祖国和同胞有无限的爱,我用作品表达这种感情。我今年87岁,今天回顾过去,说不上失败,也谈不上成功,我只是老老实实、平平凡凡地走过了这一生。我思索,我追求,我终于明白生命的意义在于奉献而不于享受。我在回答和平街小学同学们的信中说:"我愿意再活一次,重新学习,重新工作,让我的生命开花结果。"有人问我生命开花结果是什么意思。我说:"人活着不是为了白吃干饭,我们活着就是要给我们其中的社会添上一点光彩。这个我们能办得到,()我们每个人都有更多的爱,更多的同情,更更多的精力,更多的时间,比维持我们自己生存所需要的多得多。只有为别人花费它们,我们的生命才会开花。一心为自己、一生为自己的人什么也得不到。"⑴在括号内填上适当的关联词语。⑵上文是著名作家__________在《给家乡孩子的信》中讲的一段话。在这段话中,作者多次表达了他对人生的态度。请把其中的一处抄写下来:__________________________________。读了这段话,我们能充分感受到作者______________________的高尚品格。⑶为了明确地表达自己的想法,作者

北京市2019年小升初英语试卷(含答案和解析)

北京市2019年小升初英语试卷(含答案和解析)学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ 评卷人得分 一、听力题 1.看图听句子,判断所听内容是否与图片一致,一致的用“T”表示,不一致的用“F”表示。每句话读两遍。(共10分,每小题1分) 1.(_____) 2.(_____) 3.(_____) 4.(_____) 5.(_____) 6.(_____) 7.(_____) 8.(_____) 9.(_____)10.(_____) 2.看图听A,B,C,D,E五段对话,选择与对话内容一致的图片,用字母标出其顺序。每段对话读两遍。(共5分,每小题1分) 11.(_____)12.(_____)13.(_____)14.(_____)15.(_____) 3.听故事,根据听到的内容判断句子正误。将‘T’或‘F’填入题前括号内。故事读三遍。

(共5分,每小题1分) 16.The monkey watched fishermen throw the net and catch fish.(_____) 17.The fishermen left the net because they wanted to climb down from the tree.(_____) 18.The monkey was planning to throw the net like the fishermen.(_____) 19.The monkey did well in throwing the net.(_____) 20.The story is about the monkey and the fishermen.(_____) 4.听短文,回答问题。将标号填入题前括号内。短文读三遍。(共10分,每小题2分)21.How old is Nancy?(______) A.8B.7C.3 22.Who is Suzie?(______) A.B.C. 23.What do the children play together?(______) A.B.C. 24.Where do the children go with their parents at weekends?(______) A.Happy school.B.The park.C.Sports shop. 25.What does the passage mainly talk about?(______) A.Nancy's new friends.B.Nancy's school.C.Nancy's family. 评卷人得分 二、填空题 读句子,根据句意选择恰当的词汇。将标号填在括号内。 A.hobby B.station C.umbrella D.scarf E.cheese 5.You go to these place to catch a train or to meet people who have arrived on one.

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