《赤壁赋》试卷
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一、选择题。（52分）
1.下列加点字读音全正确的一项是（）（3分）
A.壬（rén）戌窈窕（tiǎo）桂棹（zhào）冯（féng）虚御风
B.嫠（lí）妇愀（qiǎo）然舳（yóu）舻山川相缪（liáo）
C.酾（shī）酒横槊（shuò）江渚（zhǔ）正襟（jīn）危坐
D.匏（páo）樽枕藉（jí）蜉（fú）蝣一叶扁（piān）舟
2.下列句中加点词语解释有误的一项是（）（3分）
A.凌万顷之茫然
．．（旷远的样子）冯虚御．风（驾）
B.渺渺
．．（身体斜着坐）
．．兮予怀（悠远的样子）正襟危坐
C.击空明
．．兮溯流光（月光下的清波）扣．舷而歌之（敲击）
D.倚．歌而和之（循，依）而卒．莫消长也（到底）
3.下列句中的“如”字，意思不相同的一项是（）（3分）
A.纵一苇之所如，凌万顷之茫然
B.如怨如慕，如泣如诉
C.如日中天
D.君子之过，如日月之食也
4.下列加点字的解释完全正确的一项是（）（3分）
①纵．一苇之所如②盖．将自其变者而观之
③而．又有何羡乎④虽．一毫而莫取
A.①任凭②如果③然而④虽然
B.①任凭②如果③然而④即使
C.①假如②大概③然而④即使
D.①假如②大概③然而④虽然
5.对下列各句加点词活用情况解说正确的一项是（）（3分）
①下．江陵，顺流而东也②况吾与子渔樵
．．于江渚之上
③侣．鱼虾而友．麋鹿④西．望夏口，东．望武昌
A.①②不同，③④相同
B.①③相同，②④相同
C.①②相同，③④不同
D.①④不同，②③相同
6.下列各句中加点的词与现代汉语词义基本相同的一项是（）（3分）
A.徘徊于斗牛
．．横江
．．之间 B.白露
C.凌万顷之茫然
．． D.挟飞仙以遨游
．．
7.选出加点的词的意义、用法与众不同的一项（）（3分）
A.苏子愀然．
B.凌万顷之茫然．
C.何为其然．也
D.其声呜呜然．
8.选出短语结构与众不同的一项（）
A.白露横江
B.水光接天
C.旌旗蔽空
D.冯虚御风
9.选出下列句中“之”的用法不同类的一项（）（3分）
A.驾一叶之扁舟
B.倚歌而和之
C.自其变者而观之
D.取之无尽，用之不竭
10.选出下列句中“乎”字用法不同类的一项（）（3分）
A.浩浩乎如冯虚御风
B.飘飘乎如遗世独立
C.知不可乎骤得
D.郁乎苍苍
11.选出下列句中属被动句的一项（）（3分）
A.此非曹孟德之困于周郎者乎
B.苏子与客泛舟游于赤壁之下。
C.月出于东山之上，徘徊于斗牛之间
D.况吾与子渔樵于江渚之上
12.选出不属于宾语前置句的一项（）（3分）
A.而今安在哉
B.何为其然也
C.而又何羡乎
D.渺渺兮予怀
13.语言形式不同类的一项是（）（3分）
A.诵明月之诗，歌窈窕之章
B.白露横江，水光接天
C.知不可乎骤得，托遗响于悲风
D.酾酒临江，横槊赋诗
14.下列六句话分编为四组，从分句间语意关系的角度看，分类正确的一组是（）（3分）
①清风徐来，水波不兴②诵明月之诗，歌窈窕之章
③飘飘乎如遗世独立，羽化而登仙④浩浩乎如冯虚御风，而不知其所止
⑤盈虚者如彼，而卒莫消长也⑥逝者如斯，而未尝往也
A.①③⑤／②④⑥
B.①④⑥／③②⑤
C.①②③／④⑤⑥
D.①③⑥／
②④⑤
15.下列文学文化常识解释错误的一项是（）（3分）
A.既望：已经过了望日，即阴历每月十六日。既：已经。望：阴历每月十五日。
B.美人：指所思慕的人，古人作品中常用美人来作为圣主贤臣或美好理想的象征。
C.本文作者苏轼是唐宋八大家之一。八大家中另七人是韩愈、柳宗元、欧阳修、苏洵、苏辙、司马光、王安石。
D.斗牛：斗宿和牛宿，都是星宿名，二十八宿之一。我国古代天文学家把天上某些星的集合叫宿。
16.下列表述有误的一项是（）（3分）
A.苏轼是北宋时期著名的文学家，其散文与欧阳修并称“欧苏”，诗与黄庭坚并称“苏黄”，词与辛弃疾并称“苏辛”，是豪放派的创始人。
B.本文与《后赤壁赋》都是元丰五年苏轼被贬到黄州所作，这期间他还写了词《念奴娇·赤壁怀古》。
C.本文通过主客问答，议论风生，表现出主人公乐观豁达的胸怀。
D.本文通过叙事，把景与情交融在一起，表现出作者“乐——悲——乐”的感情变化。
17.对文章理解有误的几项是（）（4分）
A.作者在江风秋月中与客对饮，显出一种乐观的情怀。
B.作者对客人箫声悲凉而感到不解，因而发问。
C.客人箫声婉转，主要是内心怀慕前贤。
D.客人转悲为喜，最后主客畅饮而酣睡舟中。
E.本文是散文，因而重在写景抒情，而不用议论的表达方式。
二、阅读下文，完成习题。（41分）
苏子愀然，正襟危坐而问客曰：“何为其然也”客曰：“‘月明星稀，乌鹊南飞’，此非曹孟德之诗乎西望夏口，东望武昌，山川相缪，郁乎苍苍，此非孟德之困于周郎者乎方其破荆州，
下江陵，顺流而东也，舳舻千里，旌旗蔽空，酾酒临江，横槊赋诗，固一世之雄也，而今安在哉况吾与子渔樵于江渚之上，侣鱼虾而友麋鹿，，。，。哀吾生之须臾，羡长江之无穷。挟飞仙以遨游，抱明月而长终。知不可乎骤得，托遗响于悲风。”
苏子曰：“客亦知夫水与月乎逝者如斯，而未尝往也；盈虚者如彼，而卒莫消长也。盖将自其变者而观之，则天地曾不能以一瞬；自其不变者而观之，则物与我皆无尽也，而又何羡乎且夫天地之间，物各有主。苟非吾之所有，虽一毫而莫取。惟江上之清风，与山间之明月，，，，，是造物者之无尽藏也，而吾与子之所共适。”
18.在上文横线上填空（8分）
19.下列句中加点的词，是意动用法的一项是（）（3分）
A.舞．幽壑之潜蛟，泣．孤舟之嫠妇
B.况吾与子渔樵
．．于江渚之上
C.侣．鱼虾而友．麋鹿
D.哀．吾生之须臾
20.比较下列句子中加点词的意义和用法，判断正确的一项是( ) （3分）
①相与枕藉乎舟中②则物与我皆无尽也，而又何羡乎
③自其不变者而观之④是造物者之无尽藏也
A．两个“乎”字相同，两个“之”字也相同 B．两个“乎”字相同，两个“之”字不同
C．两个“乎”字不同，两个“之”字相同 D．两个“乎”字不同，两个“之”字也不同
21.将下列各句按句式特点分类，正确的一项是( ) （3分）
①固一世之雄也②月出于东山之上③而今安在哉④客有吹洞箫者
⑤况吾与子渔樵于江渚之上⑥是造物者之无尽藏也⑦此非孟德之困于周郎者乎
A．①⑥/②⑤/③/④/⑦ B．①/②③/⑤⑥/④⑦
C．①⑥/②③/⑤/④⑦ D．①⑥/②⑤/③④/⑦
22.对加点的实词解释无误的一项是( ) （3分）
①凌．万顷之茫然②击空明兮溯．流光③倚．歌而和之④余音袅袅，不绝如缕．
A．①凌驾②逆流而上③靠着④细丝 B．①越过②顺水而下③靠着④一条 C．①越过②逆流而上③循④细丝 D．①凌驾②逆流而上③循④一条
23.对第一段文字的理解和赏析不恰当的一项是（）（3分）
A.这段文字用主客问答的方式来写。主客问答是赋的传统手法，一般说来，作者往往借客人的话从反面引出自己的思想感情。
B.作者善于运用比喻的手法，将抽象而不易捉摸的感情和思想变化，写得具体可感，如“寄蜉蝣于天地”。
C.这段文字将情、景、理有机结合，实质上是苏轼贬谪生活中苦闷心绪的流露，但从全文来看，苏轼并没有沉浸在这种苦闷之中。
D.作者描绘了“舳舻千里，旌旗蔽空，酾酒临江，横槊赋诗”的景象，意在抒发自己急欲建功立业的豪情。
24.作者用曹操的典故，其用意是（）（3分）
A.赞颂曹操横槊赋诗的英雄气概。
B.同情曹操不遇于时。
C.慨叹人生无常。
D.借曹操自比，表明自己被贬的心志。
25.苏子用月与水作比，阐明了什么道理下列说法正确的一项是（）（3分）
A.阐明变与不变的道理。
B.阐明物各有主的道理。
C.阐明无欲即无私的道理。
D.阐明物质不灭的道理。
26.对这两段文字的赏析，不正确的一项是（）（3分）
A.主客问答，是赋体中传统的表现手法，主和客都是作者的化身。
B.作者认为，清风明月，可以随意拾取，表现了诗人与大自然合而为一的心灵净化的境界。
C.第一段把物和人对比着写，突出了人的渺小，为第二段人的超脱埋下了伏笔，形成了反差。
D.这两段，写历史事件，写眼前之景，写主客问答，联想丰富，转换自然。
27.下列关于这段文字的理解，分析不正确的是（）（3分）
A.作者借主客问答的形式，抚今追昔，畅述对天地人生的感触。
B.“月明星稀”两句从当前江月之景联想而得，由此推展开去，写目中所见之地形，进而塑造
了曹操的形象，借此感叹现实人生。
C.世间万物，英雄豪杰，不过是过眼烟云，作者想到自己贬谪黄州，青春虚度，不禁悲从中来。
D.作者引出曹操、周瑜两个英雄人物，更见己身之渺小，自然生出“哀吾生之须臾，羡长江之无穷”的感慨，是议论。
28.以下对文意理解不正确的一项是（）（3分）
A.“方其”一下八句，是想象，是推测，却全力以赴，大肆渲染，此即所谓“赋”。
B.“酾酒临江，横槊赋诗”八字勾画出周郎的形象，显得格外饱满，有立体感。
C.赤壁古战场并不在黄冈，苏轼不过是以此寄托遐想，抒发感慨，并非对历史无知。
D.“哀吾生之须臾”以下四句回到眼前所见的长江、月亮，推广开去，把人生与宇宙加以对照。
29.下列理解赏析不准确的一项是（）（3分）
A.主客问答，实际上表明了作者内心激烈的矛盾冲突，冲突的结果，是旷达的一面战胜了消极悲哀的一面。
B.第一段客答的文字，作者将情、景、理融为一体，综合运用记叙、描写、议论、抒情的表达方式，绘明月江水之景，叙曹操征战赤壁之事，发历史上英雄人物“而今安在”、人生苦短之论，抒己身渺小，“哀吾生之须臾，羡长江之无穷”之感慨；使本段精彩而见功力。
C.对于世间万物，作者主张“耳得之而为声，目遇之而成色”应抓紧时机，享受大自然给予的美景，得到则为己有，得不到则为“非吾之所有”；表现了人生如梦，及时行乐的思想。
D.《赤壁赋》是宋代文赋的一篇优秀代表作。作者用典而不拘故实，写景而富于想象，抒情而兼用夸饰，加之造语多用对偶，声韵之美也体现了苏轼作品行云流水的艺术风格。
三、翻译句子。（7分）
30.诵明月之诗，歌窈窕之章。（2分）
31.舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇。（3分）
32.是造物者之无尽藏也。（2分）
苏轼《前赤壁赋》练习题及答案 一、基础知识检测 1．下列加点字在文中读音有误的一项是( B ) A．窈窕（ｙǎｏｔｉǎｏ）冯（ｐíｎｇ）虚御风桂棹（ｚｈàｏ） B．嫠（ｌí）妇愀（ｑｉū）然酾（ｓｈī）酒 C．横槊(ｓｈｕ?) 江渚（ｚｈǔ）蜉蝣（ｆúｙ?ｕ） D．无尽藏（ｚàｎｇ）枕藉（ｊｉa）壬(ｒ?ｎ)戌 2．下列加点的字，注音正确的一项是（ B（属zhǔ酾shī枕藉jiè）） A．壬戌（xū）属（shǔ）客冯（píng）虚御风 B．泝（sù）流水嫠（lì）妇相缪（liáo） C．酾（lì）酒横槊（shu?）扁（piān）舟 D．狼籍（jí）枕藉（jí）无尽藏（zàng） 3.下列各句中加点字解释错误的一项是( C ) A．举酒属客。（属，通“嘱”，劝人饮酒） B．客有吹洞箫者，倚歌而和之。（音ｈa，同声相应，唱和） C．方其破荆州，下江陵。（下，往下游走） D．山川相缪，郁乎苍苍。（缪，缭，盘绕） 4．对下列句子加点词的解释，不正确的一项是（ C 倚：循、依。） A．举酒属客属：寄，劝 B．冯虚御风冯：乘御：驾 C．倚歌而和之倚：靠，依 D．盈虚青如彼盈：满 5．对下列各句加点词活用情况解说正确的一项是（ B（①和②均为名词③是名词意动用法，④是名词作状语）） ①下江陵，顺流而东也②况吾与子渔樵于江渚之上 ③侣鱼虾而友麋鹿④西望夏口，东望武昌 A．①和②不同③和④相同 B．①和②相同③和④不同 C．①和③相同②和④相同 D．①和④不同②和③相同 6．与原文完全相同的一项是（D。A.少焉。B.所如。C. 知不可乎骤得） A．少顷，月出于东山之上，徘徊于斗牛之间 B．浩浩乎如冯虚御风，不知其所止 C．知不可骤得，托遗响于悲风 D．惟江上之清风，与山间之明月，耳得之而为声，目遇之而成色 7．解释下列加点词的意义 既望（农历每月十六）属（通“嘱”，指劝人饮酒） 横（弥漫，充溢）纵（任）如（往） 浩浩（广阔，辽远）冯虚（凌空）渺渺（悠远的样子） 倚（循，依）和（唱和）袅袅（形容声音婉转悠长）缕（细丝） 危（端正）固（本来） 须臾（片刻）骤得（多得） 曾（竟）一瞬（一眨眼）适（指享有） 枕藉（互相枕着垫着）缪（通“缭”，缭绕，盘绕）七月既望 ．．举酒属．客 白露横．江纵．一苇之所如． 浩浩 ．．乎如冯虚 ．．御风渺渺 ．．兮予怀 倚．歌而和．之余音袅袅 ．．，不绝如缕． 正襟危．坐固．一世之雄也 哀吾生之须臾 ．．知不可乎骤得 ．． 则天地曾．不能以一瞬 ．．而吾与子之所共适． 相与枕藉 ．．乎舟中山川相缪． 8．解释下列红色词的意义 ⑴ 纵一苇之所如（助词，无实义）凌万顷之茫然（助词，定语后置的标志词） 扣舷而歌之（音节助词）倚歌而和之（代词，代“歌”） 哀吾生之须臾（助词，取独）苟非吾之所有（助词，的） ⑵ 苏子与客泛舟游于．赤壁之下（介词，在） 月出于．东山之上（介词，从） 此非孟德之困于．周郎者乎（介词，被） 托遗响于．悲风（介词，给） ⑶ 而不知其．所止（代词，它，指"一苇"）其．声呜呜然（代词，那） 何为其．然也（代词，指箫声）其．破荆州（代词，他，指曹孟德） ⑷ 固一世之雄也，而．今安在哉（连词，表转折）侣鱼虾而．友糜鹿（连词，表并列） 耳得之而．为声（连词，表顺承）下江陵，顺流而．东也（连词，表修饰）9．指出下列句子中的词类活用现象，并加以解释 ⑴舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇。舞，泣：使动用法 ⑵西望夏口，东望武昌西，东：名作状 ⑶下江陵，顺流而东也东：名作动 ⑷侣鱼虾而友糜鹿侣，友：意动用法 10．指出下列句子的句式特点 ⑴苏子与客泛舟游于赤壁之下状语后置句 ⑵凌万顷之茫然定语后置句 ⑶渺渺兮予怀主谓倒装句 第 1 页共3 页
前赤壁赋常考知识点及同步练习题 全文不论抒情还是议论始终不离江上风光和赤壁故事。这就形成了情、景、理的融合，充满诗情画意而又含着人生哲理的艺术境界。作为高考语文常考文学，考生必须要对前赤壁赋有深刻记忆。为此，今儿本栏目小编就为考生整理出了前赤壁赋常考知识点以及前赤壁赋同步练习题，有些这些备考资料考生就可以开始轻松复习啦 原文： 壬戌之秋，七月既望，苏子与客泛舟游于赤壁之下。清风徐来，水波不兴。举酒属客，诵明月之诗，歌窈窕之章。少焉，月出于东山之上，徘徊于斗牛之间。白露横江，水光接天。纵一苇之所如，凌万顷之茫然。浩浩乎如冯虚御风，而不知其所止；飘飘乎如遗世独立，羽化而登仙。 于是饮酒乐甚，扣舷而歌之。歌曰：“桂棹兮兰桨，击空明兮溯流光。渺渺兮予怀，望美人兮天一方。”客有吹洞萧者，倚歌而和之。其声呜呜然，如怨如慕，如泣如诉，余音袅袅，不绝如缕。舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇。 苏子愀然，正襟危坐而问客曰：“何为其然也？”客曰：“月明星稀，乌鹊南飞，此非曹孟德之诗乎？西望夏口，东望武昌，山川相缪，郁乎苍苍，此非孟德之困于周郎者乎？方其破荆州，下江陵，顺流而东也，舳舻千里，旌旗蔽空，酾酒临江，横槊赋诗，固一世之雄也，而今安在哉？况吾与子渔樵于江渚之上，侣鱼虾而友麋鹿，驾一叶之扁舟，举匏樽以相属。寄蜉蝣与天地，渺沧海之一粟。哀吾生之须臾，羡长江之无穷。挟飞仙以遨游，抱明月而长终。知不可乎骤得，托遗响于悲风。” 苏子曰：“客亦知夫水与月乎？逝者如斯，而未尝往也；盈虚者如彼，而卒莫消长也。盖将自其变者而观之，而天地曾不能一瞬；自其不变者而观之，则物与我皆无尽也，而又何羡乎!且夫天地之间，物各有主,苟非吾之所有，虽一毫而莫取。惟江上之清风，与山间之明月，耳得之而为声，目遇之而成色，取之无禁，用之不竭，是造物者之无尽藏也，而吾与子之所共适。” 客喜而笑，洗盏更酌。肴核既尽，杯盘狼藉。相与枕藉乎舟中，不知东方之既白。 译文： 壬戌年秋，七月十六日，苏轼与友人在赤壁下泛舟游玩。清风阵阵拂来，水面波澜不起。举起酒杯向同伴敬酒，吟诵着与明月有关的文章，歌颂窈窕这一章。不多时，明月从东山后升起，徘徊在斗宿与牛宿之间。白茫茫的雾气横贯江面，清泠泠的水光连着天际。任凭小船儿在茫无边际的江上飘荡，越过苍茫万顷的江面。浩荡，就如同凭空乘风，却不知道在哪里停止，飘飘然如遗弃尘世，超然独立，成为神仙，进入仙境。 这时候喝酒喝得高兴起来，用手叩击着船舷，应声高歌。歌中唱道：“桂木船棹呵香兰船桨，迎击空明的粼波，逆着流水的泛光。我的心怀悠远，想望伊人在天涯那方”。有吹洞箫的客人，按着节奏为歌声伴和，洞箫呜呜作声：像是怨恨，又像是思慕，像是哭泣，又像是倾诉，尾声凄切、婉转、悠长，如同不断的细丝。能使深谷中的蛟龙为之起舞，能使孤舟上的寡妇听了落泪。 苏轼的容色忧愁凄怆，整好衣襟坐端正，向客人问道：“为什么这样呢？”同伴回答：“‘月明星稀，乌鹊南飞’，这不是曹公孟德的诗么？向西可以望到夏口，向东可以望到武昌，山河接壤连绵不绝，一片苍翠。这不正是曹孟德被周瑜所围困的地方么？当初他攻陷荆州，夺得江陵，沿长江顺流东下，麾下的战船延绵千里，旌旗将天空全都蔽住，在江边持酒而饮，横执矛槊吟诗作赋，委实是当世的一代枭雄，而今天又在哪里呢？何况我与你在江边的水渚上捕鱼砍柴，与鱼虾作伴，与麋鹿为友，驾着这一叶小舟，举起杯盏相互敬酒。如同
高考真题 1.在《赤壁赋》中，苏轼用“舳舻千里，旌旗蔽空”两句概括了曹操的军队在攻破荆州后顺流东下的军容之盛。（2014新课标卷2） 模拟测试题 1.?苏轼《赤壁赋》中从听者感受的角度侧面写出琴声凄婉动人的句子是“舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇。”（湖北省部分重点中学2016届高三联考1） 烘托了箫声的哀婉缠绵、凄恻动人。?) 2.苏轼在《赤壁赋》中阐述了“盈虚”与“水月”关系，从“变者”的角度看，两者关系应是：“盖将自其变者而观之，则天地曾不能以一瞬。”（2015呼伦贝尔市高三二模） 3.苏轼《赤壁赋》中写作者与友人予扁舟中举杯共饮的句子是：驾一叶之扁舟，举匏樽以相属”。（2015辽宁省重点中学协作体高考模拟） 4.?苏轼在《赤壁赋》中，阐明从变动的一面看天地万物，天地万物时刻在变动，连一眨眼的功夫都不停止的道理的句子是“盖将自其变者而观之，则天地曾不能以一瞬”。（原创） 5.?苏轼在《赤壁赋》中感叹自己的神仙和明月同在的两句是“挟飞仙以遨游，抱明月而长终”。（原创） 6.苏轼在《赤壁赋》中，从事物变化的角度来看待天地存在的名句是“盖将自其变者而观之，则天地曾不能以一瞬”。（2015河北省正定中学模拟3） 7.?苏轼《赤壁赋》中描写江面美景，和“秋水共长天一色”（王勃《腾王
阁序》）有异髓同工之妙的两句是“白露横江，水光接天”。（2015西安地区八校联考） 8.苏轼《赤壁赋》中“客”感叹自己生命短暂、羡慕江水长流不息的句子是“哀吾生之须臾，羡长江之无穷”。（安庆二中-2016届上学期检测1）9.苏轼《赤壁赋》中“纵一苇之所如，凌万顷之茫然”两句形容小船像一片叶子任意飘摇在宽阔浩淼的江面上。（2015洛阳市高三二模） ? 沙场练兵测试 1.?叙写江水流逝却始终长流不息，月亮盈亏却无所增减的哲理的句子：逝者如斯，而未尝往也，盈虚者如彼，而卒莫消长也。 2.?诗人在饮酒后，唱出对远在天边的女子的思念：渺渺兮予怀，望美人兮天一方。 3.?文中告诉我们别人的东西虽小也不能占有：苟非吾之所有，虽一毫而莫取。 4.?描写诗人行舟的感觉，像身上长上了翅膀：飘飘乎如遗世独立，羽化而登仙。 5.苏轼在《赤壁赋》中慨叹“人生短促，人很渺小”的句子是：寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。 6.写清风明月为吾享用的句子：惟江上之清风，与山间之明月，耳得之而为声，目遇之而成色。 7.写清风与明月可尽情享用，无人禁止，无穷无尽的句子：取之无禁，用之不竭。
《赤壁赋》情景默写 1.在《赤壁赋》的开关，苏轼写自己与朋友泛舟赤壁之下，朗诵《诗经·陈风》中的《月出》篇，即文中所谓“，。” 2.《赤壁赋》中，苏轼游赤壁时以精练笔墨写风平浪静的名句“，。”历来为人称道。 3.苏轼《赤壁赋》开头写夜游赤壁的情景，其中写月明升起时的美妙景色的句子“，。” 4.苏轼《赤壁赋》中描写江面美景，与“秋水共长天一色“（王勃《滕王阁序》）有异曲同工之妙的两句是“，。” 5.苏轼《赤壁赋》中，描写“苏子与客泛舟游于赤壁之下”，让小船随意漂荡于浩瀚旷远的江面，享受来去自由的快乐两句是“，。” 6.苏轼《赤壁赋》中“，。”两句，写作者感觉江面辽阔，仿佛在空中乘风飞行，不知将停留在何处。 7.苏轼《赤壁赋》中描写自己夜游赤壁时飘然欲仙的感受的句子是“，。” 8.苏轼《赤壁赋》中，作者扣舷而歌，抒发其向往美好新事物而不可得的怅惘失意的句子是“，。” 9.苏轼《赤壁赋》中“，。”两句，用比拟的手法借箫声写愁情。 10.苏轼《赤壁赋》中通过侧面描写表现洞箫声的凄切婉转的两句是“，。” 11.苏轼《赤壁赋》中，与“此非曹孟德之诗乎”一句相对应的曹孟德的诗是“，。” 12.苏轼《赤壁赋》中以“客”的口吻，用“，。”两句描写了赤壁之战时，船
队浩浩荡荡地行进在江面上的情景。 13.苏轼《赤壁赋》中，作者用“，。”两句概括了曹操攻江东之前饮酒赋诗的英雄气概。 14.苏轼《赤壁赋》中“，。”两句，写作者与友人在扁舟中举杯共饮。 15.苏轼《赤壁赋》中，作者借“客”之口，以“，。”来隐喻人生的短暂和渺小，生动形象。 16.面对永无穷尽的浩瀚长江，苏轼《赤壁赋》中用“，。”抒发了人生短暂的感慨。17.苏轼《赤壁赋》中，写作者希望与神仙相伴、与明月同在的句子是“，。” 18.苏轼《赤壁赋》中，以月亮作比，说明世间万物变化的规律的句子是“，。” 19.苏轼《赤壁赋》中，从事物变化的角度来看待天地存在的句子是“，。” 20.苏轼《赤壁赋》中“，。”两句，常被用来勉励人们修身自好，不慕身外之物。 21.苏轼《赤壁赋》中“，。”两句，从不变的角度阐述了人与万物的关系 22.苏轼《赤壁赋》中认为：清风、明月，耳朵听到了就成为美妙音乐，眼睛看到就成为美丽的风景，它们“，。”是大自然无穷无尽的宝藏，被自己和朋友共同享受。
# 赤壁赋练习题(附上答案) 姓名：班级：分数： 基础知识（74分） 注音（14分） 窈窕（）冯（）虚桂棹（）酾（）酒属（）客 嫠（）妇愀（）然横槊( ) 江渚（）蜉蝣（） 】 无尽藏（）枕藉（）壬( )戌扁（）舟 （二）解释加点字（18分） 泣孤舟之嫠妇正襟危坐山川相缪 乌雀南飞白露横江纵一苇之所如不绝如缕浩浩乎如冯虚御风倚歌而和之 举酒属客酾酒临江而吾与子之所共适 哀吾生之须臾固一世之雄也相与枕藉乎舟中 知不可乎骤得则天地曾不能以一瞬横槊赋诗 ~ 词类活用（11分） 羽化而登仙舞幽壑之潜蛟歌窈窕之章 西望夏口，东望武昌渔樵于江渚之上侣鱼虾而友麋鹿顺流而东也下江陵不知东方之既白 正襟危坐歌窈窕之章 解释下列红色词的意义（18分） ⑴．之（6分） 纵一苇之所如凌万顷之茫然 < 扣舷而歌之倚歌而和之 哀吾生之须臾苟非吾之所有 ⑵．于（4分） 苏子与客泛舟游于赤壁之下月出于东山之上 此非孟德之困于周郎者乎托遗响于悲风 ⑶．其（4分） 而不知其所止其声呜呜然 何为其然也其破荆州 < ⑷．而（4分） 固一世之雄也，而今安在哉侣鱼虾而友糜鹿
耳得之而为声下江陵，顺流而东也 （五）重要句式（13分） 1.何为其然也 2.而今安在哉 3.客有吹洞箫者 4.此非曹孟德之诗乎 5.吾与子渔樵于江渚之上 6.此非孟德之困于周郎者乎 7.渺渺兮予怀8、凌万顷之茫然 9.苏子与客泛舟于赤壁之下 10.而又何羡乎 11.固一世之雄也 12.是造物者之无尽藏也 13.月出于东山之上，徘徊于斗牛之间 : 二、选择题。（40分） 1.下列加点字读音全正确的一项是（ C ）（2分） A.壬（rén）戌窈窕（tiǎo）桂棹（zhào）冯（féng）虚御风 B.嫠（lí）妇愀（qiǎo）然舳（yóu）舻山川相缪（liáo） C.酾（shī）酒横槊（shuò）江渚（zhǔ）正襟（jīn）危坐 D.匏（páo）樽枕藉（jí）蜉（fú）蝣一叶扁（piān）舟下列句中加点词语解释有误的一项是（ B ）（2分） A.凌万顷之茫然（旷远的样子）冯虚御风（驾） - B.渺渺兮予怀（悠远的样子）正襟危坐（身体斜着坐） C.击空明兮溯流光（月光下的清波）扣舷而歌之（敲击） D.倚歌而和之（循，依）而卒莫消长也（到底） 3.下列句中的“如”字，意思不相同的一项是（ A ）（2分） A.纵一苇之所如，凌万顷之茫然 B.如怨如慕，如泣如诉 C.如日中天 D.君子之过，如日月之食也 4．下面句子中加点的词，词义相同的一项是( B ) A．七月既望西望夏口 B．纵一苇之所如起如厕 " C．而卒莫消长卒起不意 D．举匏樽以相属两狼之并驱如故，耽耽相向 5.下列加点字的解释完全正确的一项是（ B ）（2分） ①纵一苇之所如②盖将自其变者而观之 ③而又有何羡乎④虽一毫而莫取 A.①任凭②如果③然而④虽然 B.①任凭②如果③然而④即使 C.①假如②大概③然而④即使 D.①假如②大概③然而④虽然 6.对下列各句加点词活用情况解说正确的一项是（ C ）（2分） ①下江陵，顺流而东也②况吾与子渔樵于江渚之上 " ③侣鱼虾而友麋鹿④西望夏口，东望武昌 A.①②不同，③④相同 B.①③相同，②④相同 C.①②相同，③④不同 D.①④不同，②③相同 7.下列各句中加点的词与现代汉语词义基本相同的一项是（ D ）（2分）
浙江省2019版高考语文32课对点备考第6课赤壁赋学业水平考试 苏轼(1037—1101)，字子瞻，号东坡居士，眉州眉山(今属四川)人，与父洵弟辙，合称“三苏”。为唐宋八大家之一。他的散文，汪洋恣肆，明白畅达，与欧阳修并称“欧苏”。他的诗，清新豪健，善用夸张比喻，在艺术表现方面独具风格，与黄庭坚并称“苏黄”。他的词，改变了五代以来婉约柔靡的风格，开创了豪放一派的词风，与辛弃疾合称“苏辛”。他在书法、绘画、音乐方面也有很高的造诣。作品有《苏东坡集》。 这篇文章的体裁是“赋”。“赋”作为一种文体，有一个演变的过程。赋体以楚辞为源头，至荀况始有定名。它出现于战国后期，到了汉代才形成确定的体制，这是赋的渊源。赋体的流变大致经历了骚赋、汉赋、骈赋、律赋、文赋各个阶段。赋在艺术表现上注重铺陈、形容事物的外象和内理。在语言上使用新奇美丽的辞藻。另外赋也讲究声韵的美，它把散文的章法、句式与诗歌的韵律、节奏结合在一起。借助长短错落的句子，灵活多变的韵脚以及排比、对偶的调式，形成一种自由而又谨严、流动而又凝滞的文体，既适合散文式的铺陈事理，又能保存一定的诗意。 1．通假字 (1)举酒属．客同“________”，__________________________ (2)举匏尊．以相属同“________”，__________________________ 2．古今异义 (1)徘徊于斗牛 ．．之间 古义：_____________________________________________ 今义：一种竞技方式。 (2) 白露 ．．横江 古义：_____________________________________________ 今义：二十四节气之一。 (3) 凌万顷之茫然 ．． 古义：_____________________________________________ 今义：完全不知道的样子。 (4)望美人 ．．兮天一方 古义：_____________________________________________ 今义：美貌的人。 3．一词多义
《赤壁赋》名句默写 1.作者从侧面描写客人箫声和歌声悲凉的句子是“___________________,___________________。” 2.《赤壁赋》中“___________________，____________________”两句写当时作者以及朋友用桂木和兰木做的桨划着船，在铺满月光的江面逆流而行，极富诗情画意。 3.苏轼感叹人生短暂，并向往大江永恒的名句_____________________,____________________。 4.连用两个比喻手法感叹生命短暂、个体渺小的句子是：__________________,__________________。 5.《赤壁赋》中写游人心胸开阔，舒畅，无拘无柬，因而乘着小舟，在广阔旷远的江西上，随波飘荡的两句是_____________________，_______________________。 6.文中用 _________________，_______________两句写出曹操志得意满，在船头饮酒吟诗的情景。 7.文中从事物变化的角度看待天地存在的名句是“____________________，__________________”。 8.文中写箫声让深潭中潜伏的蛟龙起舞，让船上的寡妇哭泣的句子是“_______________________，_______________________”。 9.苏轼《赤壁赋》中“________________________，_______________________”句生动、形象地描绘出月亮在夜空中令人不易察觉的缓慢移动的状态 10.《赤壁赋》中“_________________，_________________”两句，借助具体形象，运用夸张、想象的手法，把凄凉婉转、悲凉幽怨的箫声表现得形象真切，使人如闻其声，凄然下泪。 11.《赤壁赋》中通过侧面描写表现洞箫声的凄切婉转的两句是“_____________，___________”。 12.文中感叹自己的命运时，希望与神仙和明月同在的两句是“_______________，______________”。 13.在《赤壁赋》中，苏轼用“_______________________,____________________”两句概括了曹操的军队在攻破荆州后顺流而下的军容之盛。 14.苏轼《赤壁赋》中描写月出之后江面景色的句子是“_____________，________________”。 15.《赤壁赋》中写江上水汽弥漫，江水无边无际和远方天际相接的句子是“_________________，________________________”。 16.赤壁赋》中叙写江水流逝却始终长流不息，月亮盈亏却无所增减的哲理的句子： “________________，____________________；___________________，_____________________。 17.赤壁赋》中写清风与明月可尽情享用，无人禁止，无穷无尽的句子_____________________， ____________________。 18.文中以月亮作比，描写世间万物变化的规律的句子是________________，_________________。 19.苏轼《赤壁赋》中写作者荡漾江中，与麋鹿为伴的句子是是_________________________， ___________________________。 20.苏轼《赤壁赋》中写作者与友人于扁舟举杯共饮的句子是________________________， _______________________。 21.苏轼《赤壁赋》中用比喻的修辞手法，感叹我们个人在天地间生命的短暂和个体的渺小的句子 ___________________________，___________________________。 22.苏轼《赤壁赋》中“，”两句形容小船像一片叶子任意飘摇在宽阔浩淼的江面上。 23.《赤壁赋》中客人把自己和曹操进行了对比：曹操当时是“________________，______________”，而你我只是“_________________，____________________”；曹操当时是“________________， ________________”，而你我只是“__________________，___________________”。这一段再现了曹操当年沿江而下时的盛大场面和英雄气概。可是象曹操这样的英雄“而今安在哉”？真是“浪淘尽千古风流人物”。
《前赤壁赋》——一首探索人生哲理的哲理诗宋诗富有理趣，以苏诗为杰出的代表。其实苏轼的创作不只是诗歌富于理趣,他的散文也同样是富于理趣的，著名的《前赤壁赋》就是一篇诗情与哲理融合的优秀散文。这篇文章写于宋神宗元丰五年（1082)。元丰二年（1079)时，谏官李定、舒亶等人弹劾苏轼写诗文反对新法，苏轼因而被捕人狱，这就是历史上著名的"乌台诗案"(乌台就是御史台，封建时代的监察机关）。被赦出狱以后，贬为黄州(今湖北黄冈市）团练副使，受到监管而不得签书公事。政治上遭受这种严重打击,苏试的内心自然是十分苦闷的；但他并不消极，而是放情山水，随缘自适,接受佛老思想的影响，在大自然中寻求解脱。他在《初到黄州》一诗中说："自笑平生为口忙，老来事业转荒唐。长江绕郭知鱼美，好竹连山觉笋香。"虽然不无牢骚与自嘲之意，却也表现了他别求寄托，旷达超脱的一面。正是在这种十分苦闷而又努力寻求排解的思想情绪的支配下，苏轼于元丰五年的七月和十月,先后两次游览了黄州赤壁，写下了著名的前后《赤壁赋》和《念奴娇o赤壁怀古》。这篇《前赤壁赋》，生动地描写了他夜游赤壁所见的优美景色，真实而又艺术地反映了他贬官黄州时期的心境和对人生的独特思索。 这是宋代散文赋的代表作。赋是中国古代产生很早的一种文体，兼有诗歌和散文的特点。在汉代是讲究辞采和铺陈的大赋，魏晋时期发展为讲究骈丽对偶、篇幅短小的徘赋，再经过唐代有严格音律限制的律赋，到了宋代，经过欧阳修、苏轼等人的创造，便产生了更便于抒写情怀、描写物象的散文赋，就是既保留了传统赋体诗的特质与情韵，在形式上也保留了用韵、句式整齐或主客问答等特点，同时又打破赋在句式、声律、对偶等方面的严格限制，更多地吸收散文的笔调和手法，克服了板滞僵化的弊病，显得自由灵活，生动清新。 《前赤壁赋》是一首诗，一首意境优美的散文诗，一首探索人生哲理的哲理诗。全文共分为五段。第一段，写苏子与客在一个秋天的晚上夜游赤壁，泛舟江上，江水和月色十分优美，令他们陶醉，竟产生了一种飘飘然变成神仙的感觉。先点出时间："七月既望（旧历十六日）"，地点："游于赤壁之下"。然后写景："清风徐来，水波不兴。"八个字，简淡清疏，写出一种静谧舒畅的艺术意境。下面写月："月出于东山之上，徘徊于斗牛之间。""徘徊"二字，传达出缓缓升起的月亮的动的形态。写江："白露横江，水光接天。"又是八个字，不见着力，就轻
《赤壁赋》练习 语言知识 1、下列加点字读音全正确的一项是（） A．壬．（r?n）戌窈窕．（tiǎo）桂棹．（zhào）冯．（f?ng）虚御风B．嫠．（lí）妇愀．（qiǎo）然舳．（yóu）舻山川相缪．（liáo）C．酾．（shī）酒横槊．（shuò）江渚．（zhǔ）正襟．（jīn）危坐D．匏．（páo）樽枕藉．（jí）蜉．（fú）蝣一叶扁．（piān）舟2、下列句中加点词语解释有误的一项是（） A．凌万顷之茫然 ．．（旷远的样子）冯虚御．风（驾） B．渺渺 ．．（身体斜着坐）．．兮予怀（悠远的样子）正襟危坐 C．击空明 ．．兮溯流光（月光下的清波）扣．舷而歌之（敲击）D．倚歌而和之（循，依）而卒．莫消长也（到底） 3、下列句中的“如”字，意思不相同的一项是（） A．纵一苇之所如，凌万顷之茫然 B．如怨如慕，如泣如诉 C．如日中天 D．君子之过，如日月之食也 4、下列句中没有通假字的一项是（） A．举酒属客 B．浩浩乎如冯虚御风 C．肴核既尽，杯盘狼籍 D．余音袅袅，不绝如缕 5、下列加点字的解释完全正确的一项是（） ①纵．一苇之所如②盖．将自其变者而观之 ③而．又有何羡乎④虽．一毫而莫取 A．①任凭②如果③然而④虽然 B．①任凭②如果③然而④即使 C．①假如②大概③然而④即使 D．①假如②大概③然而④虽然 6、对下列各句加点词活用情况解说正确的一项是（） ①下．江陵，顺流而东也②况吾与子渔樵 ．．于江渚之上 ③侣．鱼虾而友．麋鹿④西．望夏口，东．望武昌 A．①②不同，③④相同B．①③相同，②④相同 C．①②相同，③④不同D．①④不同，②③相同 7、下列各句中加点的词与现代汉语词义基本相同的一项是（） A．徘徊于斗牛 ．．之间 B．白露 ．．横江 C．凌万顷之茫然 ．．
2020年湖南学考样卷模拟一 总分100 时间90分钟 一、语文文字运用（18分。选择题12分，每小题3分；第5题6分） 1.下列词语中加点字的注音，不正确 ．．．的一项是（）（3分） A.筹．集（chóu ）酝．酿（yùn）真谛．（dì）锱铢．必较（zhū） B.点缀．（zhuì）忖．度（cǔn ）匿．迹（nì）义愤填膺．（yīng） C.漂．泊（piāo）蹒．跚（pán ）作揖．（jī）沸．反盈天( fú) D.眩．晕（xuàn ）憎．恶（zēng ）狭隘．（ài ）安然无恙．（yàng） 2.下列词语中有错别字的一项是（）（3分） A.河畔弥漫紫荆花逍遥自在 B.酣畅慈详芦柴棒礼上往来 ~ C.苛刻疏朗护身符唉声叹气 D.景仰欣慰丹凤眼安之若素 3.下列句子有语病的一项是（）（3分） A.敏捷的才思、广博的知识和充分的准备是辩论取胜的前提，而流畅的表达则是辩论胜败的关键。 B.虽然“半部《论语》治天下”这句话有一些夸张，但是精读细研《论语》确实能使我们受益无穷。 C.亲情伴随着我们的生命历程，渗透在我们的生活之中，像温暖的阳光照耀在我们心灵深处。 D.那些不惜牺牲宝贵时间、放弃优越生活条件、无私地为社会服务的青年志愿者都是值得我们敬佩的人。 4.依次填入横线处的句子，最恰当的一项是（）（3分） “以我观物，帮物皆着我之色彩”，面对春景，有人高歌“”，有人低吟“”；面对秋景，有人但见“”的明丽，有人却见“”的凄婉。 ①满园春色关不住②秋天万里净，山暮澄江空 ③寂寞梧桐，深院锁清秋④流水落花春去也 ~ A. ①③②④ B. ②①④③ C. ①④②③ D. ④①③② 5.请按照提示及要求答题。（6分） 飞花令原是饮酒助兴的游戏之一，《中国诗词大会》采用飞花令进行擂台对决，要求选手在规定的时间内说出含有规定关键字的诗句。请写出含有“红”的3句飞花令。 红：、、。 二、文言文阅读（14分。选择题9分，每小题3分；翻译题5分） 阅读下面一段文字，完成6～9题。 楚左尹项伯者，项羽季父也，素善留侯张良。张良是时从沛公，项伯乃夜驰之沛公军，私见张良，具告以事，欲呼张良与俱去，曰：“毋从俱死也。”张良曰：“臣为韩王送沛公，沛公今事有急，亡去不义，不可不语。”良乃入，具告沛公。沛公大惊，曰：“为之奈何”张良曰：“谁为大王为此计者”曰：“鲰生说我曰：‘距关，毋内诸侯，秦地可尽王也。’
沧海一粟 读音：cāng hǎi yī sù 释义：粟：谷子，即小米。大海里的一粒谷子。比喻非常渺小。 出自：宋·苏轼《前赤壁赋》：“寄蜉蝣于天地，渺苍海之一粟。” 造句：我本人只是沧海一粟，渺小得很。真正伟大的是中国人民，是中国共产党，是中华人民共和国！（钱学森《在授奖仪式上的讲话》） 用法：偏正式；作谓语、宾语；指微不足道的事 近义词：九牛一毛太仓一粟 反义词：恒河沙数 横槊赋诗 读音：héng shuò fù shī 释义：槊：长矛；赋：吟。横着长矛而赋诗。指能文能武的英雄豪迈气概。 出自：宋·苏轼《前赤壁赋》：“酾酒临江，横槊赋诗，固一世之雄也。” 取之不尽，用之不竭 读音：yòng zhī bù jié 释义：竭：尽。无限取用而不会使用完。 出自：宋·苏轼《前赤壁赋》：“唯江上之清风，与山间之明月，耳得之而为声，目遇之而成色，取之无禁，用之不竭。” 造句：水资源并不是取之不尽，用之不竭，因此我们要珍惜用水。 用法：复句式；作宾语、分句；含褒义 近义词：无穷无尽源源不断 反义词：空无一物 如泣如诉 读音：rú qì rú sù 释义：好象在哭泣，又象在诉说。形容声音悲切。
出自：宋·苏轼《前赤壁赋》：“其声呜呜然，如怨如慕，如泣如诉。” 造句：风声如泣如诉，墓地凄然悲凉。（冯德英《迎春花》第十九章） 用法：联合式；作谓语；形容乐声 近义词：扣人心弦荡气回肠 反义词：慷慨悲歌 一世之雄 读音：yī shì zhī xióng 释义：一个时代的英雄人物。 出自：宋朝苏轼《前赤壁赋》：“固一世之雄也，而今安在哉！” 遗世独立 读音：yí shì dú lì 释义：遗世：遗弃世间之事。脱离社会独立生活，不跟任何人往来。 出自：宋·苏轼《前赤壁赋》：“飘飘乎如遗世独立，羽化而登仙。” 用法：偏正式；作谓语、定语；含贬义 飘飘欲仙 读音：piāo piāo yù xiān 释义：欲：将要。飘飞上升，像要超脱尘世而成仙。多指人的感受轻松爽快。亦形容诗文、书法等的情致轻快飘逸。 出自：宋·苏轼《前赤壁赋》：“飘飘乎遗世独立，羽化而登仙。” 用法：偏正式；作谓语、定语；含褒义 近义词：超尘出世得意洋洋 余音袅袅 读音：yú yīn niǎo niǎo 释义：形容音乐悦耳动听，令人沉醉。
《赤壁赋》练习题答案 一·文学常识（×4=2） 苏轼与苏洵、苏澈合成“三苏”，其书法与黄庭坚、米芾、蔡襄并称“宋四家”，与韩愈、柳宗元、欧阳修、苏洵、苏辙、王安石、曾巩合称“唐宋八大家”。 二·字音（×27=） 1.壬．戌 2.举酒属．客 3.窈窕 ．． 4.斗．牛之间 5.冯．虚御风 6.扣舷． 7.余音袅袅． 8.倚．歌 9.幽壑． 10.嫠．妇 11.愀．然 12.相缪． 13.舳舻 ．． 14.旌．旗 15.酾．酒 16.横槊． 17.渔樵． 18.江渚． 19.麋．鹿 20.匏．樽 21.蜉．蝣 22.一粟． 23.须臾． 24.肴．核 25.枕藉． 三·通假字（1×3=3） 1.举酒属客通“嘱”劝酒 2.浩浩乎如冯虚御风通“凭”乘 3.山川相缪通“缭”盘绕 四·虚词（1×19=19） 而 （1）浩浩乎如冯虚御风，而不知其所止转折（2）固一世之雄也，而今安在哉? 转折（3）下江陵，顺流而东也修饰（4）侣鱼虾而友麋鹿并列 （5）逝者如斯，而未尝往也转折（6）盈虚者如彼，而卒莫消长也转折（7）自其不变者而观之修饰 之 （1）纵一苇之所如到（2）凌万顷之茫然的 （3）哀吾生之须臾主谓之间（4）不知东方之既白主谓之间 （5）苟非吾之所有的（6）耳得之而为声的 （7）取之无禁，用之不竭代词（8）吾与子之所共适主谓之间 于 （1）苏子与客泛舟游于赤壁之下状语后置句标志“在” （2）月出于东山之上，徘徊于斗牛之间状语后置句标志“从” （3）此非孟德之困于周郎者乎被动句标志 （4）渔樵于江渚之上状语后置句标志“在”
五·古今异义（1×4=4） 1.徘徊于斗牛之间古义星宿名 2.白露横江古义白茫茫的水汽 3.凌万顷之茫然古义旷远的样子 4.望美人兮天一方古义内心思慕的人君主贤臣或美好理想的象征 六·词类活用（×9=） 1.西．望夏口，东．望武昌向西；向东 2.侣．鱼虾而友．麋鹿以·为伴侣；以·为朋友 3.不知东方之既白．变白 4.舞．幽壑之潜蛟，泣．孤舟之嫠妇使·起舞；使·哭泣 5.扣舷而歌．之唱歌 6.顺流而东．也东进 七·重点实词（1×23=23） 1.七月既望过了 2.纵一苇之所如任；小船 3.凌万顷之茫然越过 4.击空明兮溯流光月光下的空明；逆流而上；江面浮动的月光 5.渺渺兮予怀悠远的样子 6.余音袅袅声音婉转悠长 7.舞幽壑之潜蛟深谷 8.苏子愀然容色改变的样子 9.正襟危坐端坐 10.方其破荆州当 11.下江陵攻占 12舳舻千里首尾相连的船只 13.寄蜉蝣于天地人生短促14.知不可乎骤得屡次得到 15.托遗响于悲风余音 16.卒莫消长到底；消减和增长17.吾与子之所共适享有 18.杯盘狼藉凌乱 19.相与枕藉枕着垫着 八·特殊句式（1×9=9） 1.此非孟德之困于周郎者乎？被动句 2.而今安在哉？宾语前置句 3.月出于东山之上，徘徊于斗牛之间状语后置句 4.而又何羡乎？宾语前置句 5.凌万顷之茫然定语后置句 6.何为其然也？宾语前置句 7.客有吹洞箫者定语后置句 8.况吾与子渔樵于江渚之上状语后置句 9.苏子与客泛舟游于赤壁之下状语后置句 九·翻译（13） 1.寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。（3） 只是像蜉蝣一样寄生在天地之间，渺小得像大海中的一粒谷粒。 2.盖将自其变者而观之，则天地曾不能以一瞬。（3） 要是从他们变得一面来看，那么天地间的一切事物，甚至不到一眨眼的工夫就会发生变化。 3.苟非吾之所有，虽一毫而莫取。（3） 假如不是为我所有，即使是一丝一毫也不能得到。 4.浩浩乎如冯虚御风，而不知其所止；飘飘乎如遗世独立，羽化而登仙。（4） 多么辽阔像是乘风飞去，不知道将停留在何处；多么飘逸好像变成神仙飞离尘世，登上仙界。
高二学考复习之《赤壁赋》复习学案 要求：1.背诵全文。 2.翻译全文。 3.积累文言知识。 4.完成下列题目。 一、名句默写。 (1)清风徐来，。举酒属客，，。 (2)月出于东山之上，。，水光接天。，。浩浩乎如虚御风，而不知其所止；，。 (3)其声呜呜然，，，，不绝如缕。，泣孤舟之嫠妇。 (4)舳舻千里，，，，固一世之雄也，而今安在哉？ (5)寄蜉蝣于天地，。，。挟飞仙以遨游，抱明月而长终。 二、虚词
1．而 （1）浩浩乎如虚御风，而不知其所止（） （2）倚歌而和之（） （3）正襟危坐，而问客曰（） （4）侣鱼虾而友麋鹿（） （5）逝者如斯，而未尝往也（） （6）盈虚者如彼，而卒莫消长也（） (7)自其不变者而观之（） 2. 之 （1）月出于东山之上（） （2）凌万顷之茫然（） （3）哀吾生之须臾（） （4）盖将自其变者而观之（） （5）苟非吾之所有（）（6）耳得之而为声（） (7)取之无禁，用之不竭（） （8）吾与子之所共食（） 3. 于 （1）子与客泛舟游于赤壁之下（）
（2）月出于东山之上（（） （3）徘徊于斗牛之间（） （4）于是饮酒乐甚（） （5）此非孟德之困于周郎者乎（）（6）渔樵于江渚之上（） (7)寄蜉蝣于天地（） （8）托遗响于悲风（） 4. 乎 （1）浩浩乎如虚御风（） （2）飘飘乎如遗世独立（） （3）郁乎苍苍（） （4）此非孟德之困于周郎者乎（）（5）而又何羡乎（） （6）相与枕藉乎舟中（） 三、解释实词 1. 通假字 （1）浩浩乎如虚御风（）（2）山川相繆（） （3）举酒属客（）
（4）举匏尊以相属（） 2. 古今异义 （1）徘徊于斗牛之间 古义： 今义：一种游戏方式 （2）白露横江 古义： 今义：二十四节气之一 (3)凌万顷之茫然 古义： 今义：完全不知道的样子 3. 一词多义 （1）东a顺流而东（）b东望武昌（） （2）望a七月既望（）b望美人兮天一方（）（3）下a方其破荆州，下江陵（）b子与客泛舟游于赤壁之下（）（4）如a纵一苇之所如（）b如怨如慕（） 4. 词类活用 （1）西望夏口，东望武昌（） （2）下江陵（）
赤壁赋 一、课文内容分析 壬戌之秋，七月既望，苏子与客泛舟游于赤壁之下。 这是开头第一层，交代游赏方式、时间、地点和人物：方式?泛舟?，时间?七月既望?，人物?苏子与客?。 清风徐来，水波不兴。举酒属客，诵明月之诗，歌窈窕之章。 这几句是本段第二层，先写景，后写事，把客观的景物和主观的言行错综着、交替着来写。 ?清风徐来，水波不兴?，描绘出秋江的爽朗和澄净，这也正是游人悠然自得，怡然自乐的内心写照。 ?举酒属客，诵明月之诗，歌窈窕之章。?一边举起酒杯，与客共饮这秋江之酒，一边引吭高歌，吟唱古代咏月的诗篇。 少焉，月出于东山之上，徘徊于斗牛之间。白露横江，水光接天。纵一苇之所如，凌万顷之茫然。浩浩乎如冯虚御风，而不知其所止；飘飘乎如遗世独立，羽化而登仙。 第三层仍是先景后事，由事生情。 ?少焉，月出于东山之上，徘徊于斗牛之间?，描写了月亮从东山升起前江面的自然景色，让人感到无比惬意。?徘徊?二字，不只写出月亮令人不易觉察的缓慢移动，逼真传神，而且写出被召唤出来的月亮对于游人的依依眷恋，脉脉含情。
?白露横江，水光接天?，天光、水色浑然一片，正所谓?秋水共长天一色?（王勃《滕王阁序》）。 ?纵一苇之所如，凌万顷之茫然?，任凭一叶扁舟在?水波不兴?浩瀚无涯的江面上，随波飘荡。 ?浩浩乎如冯虚御风，而不知其所止；飘飘乎如遗世独立，羽化而登仙?，接着描写?泛舟?的感受，这不像是坐卧舟中、漂游江上，而是好像在太空中乘风飞行，悠悠忽忽地离开人世，超然独立；又像长了翅膀飞升入仙境一样。 于是饮酒乐甚，扣舷而歌之。歌曰：?桂棹兮兰桨，击空明兮溯流光。渺渺兮予怀，望美人兮天一方。 ?于是饮酒乐甚?一句承上，继续写乐。乐借酒来助兴，酒又增添乐趣。古人往往痛饮伴随以狂歌，作者在?饮酒乐甚?之后自然也情不自禁地?扣舷而歌?了。 这歌词与单纯的民间情歌已有不同，它所表现的是政治感慨，是作者在遭受贬谪之后，虽然仍然坚持对生活的执著态度，坚持对朝廷政事的关切，而不甘沉沦。但由于想望美人而不得见，?击空明兮溯流光?，看到江水之阔，面对宇宙之大，难免产生知音何处之感，而发出天各一方之叹，已然流露了失意和哀伤情绪。] 客有吹洞箫者，倚歌而和之。其声呜呜然，如怨如慕，如泣如诉，余音袅袅，不绝如缕。舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇。
《赤壁赋》练习题答案 一、基础积累 1．下列加点字在文中读音完全正确的一项是( D ) A．窈窕 ．．（yǎo tiǎo）冯．（píng）虚御风桂棹．（zhào）扁．（biǎn）舟 B．嫠．（ｌí）妇酾．（lì）酒愀．（qiǎo）然相缪．（liáo） C．横槊．（shuò）属．（zhǔ）客扣舷．（xuán）蜉蝣 ．．（ｆúｙóｕ） D．无尽藏．（ｚàｎｇ）舳舻 ．．(rén xū) ．．（zhúlú）枕藉．（jiè）壬戌 2.下列各句中加点字解释错误的一项是( C) A．举酒属．客。（属，劝人饮酒） B．客有吹洞箫者，倚歌而和．之。（音ｈè，同声相应，唱和） C．方其破荆州，下．江陵。（下，往下游走）下：攻占 D．山川相缪．，郁乎苍苍。（缪，缭，盘绕） 3.对下列句中加点词，解释有误的一组是（ D ） A．徘徊于斗牛 ．．之间斗牛：斗宿，牛宿，都是星宿名。 B．苏子愀然 ．．：愀然，忧愁凄怆的样子 C．渺渺兮予．怀予：我 D．方．其破荆州方：刚方：当 4、下列句中加点词语解释有误的一项是（B ） A．凌万顷之茫然 ．．（旷远的样子）冯虚御．风（驾） B．渺渺 ．．（身体斜着坐）（端正地坐着）．．兮予怀（悠远的样子）正襟危坐 C．击空明兮溯．流光（逆水而上）扣．舷而歌之（敲击） D．倚．歌而和之（循，依）而卒．莫消长也（最终，到底） 5．下列各句中加点的词与例句中加点的词在活用上完全相同的一项是（ C ） 例句：舞．幽壑之潜蛟(使动用法) A．侣．鱼虾而友麋鹿（意动用法） B. 况吾与子渔樵 ．．于江渚之上 C．乘犊车，从．吏卒，交游士林(使动用法) D. 方其破荆州，下．江陵（名词活用作动词） 6、下列加点字的解释完全正确的一项是（ B ） ①纵．一苇之所如②苟非吾之所有 ③惟江上之清风④虽一毫而莫取 A．①任凭②如果③只有④虽然 B．①任凭②如果③只有④即使 C．①假如②或许③只有④即使 D．①假如②或许③只有④虽然 7、下列句中的“如”字，意思不相同的一项是（ A ） A．纵一苇之所如B．如怨如慕，如泣如诉 C．如日中天D．君子之过，如日月之食也 8．指出下列各句中的划线词与例句中的加点词含义或用法相同的句子。 ①赤壁赋．。( B ) A．酾酒临江，横槊赋．诗，固一世之雄也。（写作） B．刻唐贤今人诗赋．于其上。（古代一种文体）
浙江高中语文学业水平测试背诵篇目整理 独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。看万山红遍，层林尽染；漫江碧透，百舸争流。鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮？ 携来百侣曾游，忆往昔峥嵘岁月稠。恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方遒。指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。曾记否，到中流击水，浪遏飞舟？ 君子曰：学不可以已。青，取之于蓝而青于蓝；冰，水为之而寒于水。木直中绳，輮以为轮，其曲中规，虽有槁暴，不复挺者，輮使之然也。故木受绳则直，金就砺则利，君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。 吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也。吾尝跂而望矣，不如登高之博见也。登高而招，臂非加长也，而见者远；顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰。假舆马者，非利足也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而绝江河。君子生非异也，善假于物也。 积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉；积善成德，而神明自得，圣心备焉。故不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也。 古之学者必有师。师者，所以传道受业解惑也。人非生而知之者，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解矣。生乎吾前，其闻道也固先乎吾，吾从而师之；生乎吾后，其闻道也亦先乎吾，吾从而师之。吾师道也，夫庸知其年之先后生于吾乎？是故无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。 嗟乎！师道之不传也久矣！欲人之无惑也难矣！古之圣人，其出人也远矣，犹且从师而问焉；今之众人，其下圣人也亦远矣，而耻学于师。是故圣益圣，愚益愚。圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出于此乎？爱其子，择师而教之；于其身也，则耻师焉，惑矣。彼童子之师，授之书而习其句读者，非吾所谓传其道解其惑者也。句读之不知，惑之不解，或师焉，或不焉，小学而大遗，吾未见其明也。巫医乐师百工之人，不耻相师。士大夫之族，曰师曰弟子云者，则群聚而笑之。问之，则曰：?彼与彼年相若也，道相似也。位卑则足羞，官盛则近谀。?呜呼！师道之不复，可知矣。巫医乐师百工之人，君子不齿，今其智乃反不能及，其可怪也欤！ 圣人无常师。孔子师郯子、苌弘、师襄、老聃。郯子之徒，其贤不及孔子。孔子曰：?三人行，则必有我师。?是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子，闻道有先后，术业有专攻，如是而已。 李氏子蟠，年十七，好古文，六艺经传皆通习之，不拘于时，学于余。余嘉其能行古道，作《师说》以贻之。 壬戌之秋，七月既望，苏子与客泛舟游于赤壁之下。清风徐来，水波不兴。举酒属客，诵明月之诗，歌窈窕之章。少焉，月出于东山之上，徘徊于斗牛之间。白露横江，水光接天。纵