六年级上册重点句型
1 How do you go to school?
I go to school by bike.
2 How do you go to Canada?
I go by plane.
3 How does she \ he go to work?
She \ He goes to work by subway.
4 Stop at a red light.
Wait at a yellow light.
Go at a green light.
5 How can I get to Zhongshan Park?
You can go by the No.15 bus.
6 Where is the cinema, please?
It’s next to the hospital.
7 How can I get to the museum?
Go straight for five minutes, turn left at the cinema. It’s on the left.
8 What’s your hobby?
I like collecting stamps.
9 What’s his \ her hobby?
He \ She likes collecting stamps, too.
10 What’s their hobbies?
They like riding a bike.
11 Does your pen pal live in HongKong?
Yes, he does.\No, he doesn’t. He lives in London.
12 Does she teach you math?
Yes, she does.\ No, she doesn’t.
13 Does Amy read newspapers everyday?
Yes, she does.\ No, she doesn’t.
14 W hat’s does your father\ mother do?
He’s \ She’s a singer.
15 Who’s she ?
She’s my aunt.
16 Where does she work?
She works in a car factory.
17 How does she go to work?
S he goes to work by bus.
18 Where does the rain come from?
It comes from the clouds.
19 How can the water become vapour?
T he sun shines and the water becomes vapour.
20 What are you going to do this afternoon?
I’m going to plant flower seeds in our garden.
21 How do you do that?
First , put the seeds in the soil.
22 What should you do then?
Water them.
一般将来时的句型
1Where are you going?
I’m going to the bookstore.
2What are you going to do?
I’m going to buy a magazine.
3When are you going?
I’m going this afternoon.
4Who are you going with?
I’m going with my younger brother. 5How are you going?
I’m going by taxi.
6Where is she\he going?
She’s \He’s going to the fruit stand. 7What is she\he going to do?
She’s \He’s going to buy some friuts.
PEP小学六年级上册英语单词和重点句型复习 一、单词 UNIT 1 by plane by ship on foot by bike by bus by train by subway traffic lights traffic rules 乘飞机乘船步行骑自行车乘巴士乘火车乘地铁交通灯交通规则 UNIT 2 library post office hospital cinema bookstore science museum north 图书馆邮局医院电影院书店科学博物馆北south west east turn left turn right go straight 南西东转左转右直走 UNIT 3 take a trip read a magazine go to the cinema tomorrow tonight this morning 旅游看杂志看电影明天今晚今天早上this afternoon this evening next week post card magazine 今天下午今天晚上下周明信片杂志 dictionary comic book newspaper 字典漫画书报纸 UNIT4 riding a bike diving playing the violin collecting stamps making kites 骑自行车跳水拉小提琴收集邮票制作风筝 lives in Beijing teaches English goes to work watches TV reads newspapers 居住在北京教英语去上班看电视看报纸 UNIT 5 singer writer TV reporter actor actress artist engineer 歌手作家电视台记者男演员女演员画家工程师 accountant policeman salesperson cleaner 会计男警察售货员清洁工 UNIT 6 rain stream cloud sun vapour seed soil sprout plant 雨小溪云太阳蒸汽种子土壤幼苗植物 二、句子
Unit 1 science[′saI?ns]科学 museum[mju:′ziEmj]博物馆 post office [p?ust ??fis]邮局bookstore [bukst??]书店 cinema [?sinim?]电影院 hospital [?h?spitl]医院 crossing [?kr?si?]十字路口 turn [t??n]转弯 left [left]左 street[stri?t]大街;街道 right [rait]右 ask[ɑ?sk]问 sir [s??, s?](对男子的礼貌称呼)先生interesting[?intristi?]有趣的 Italian[i?t?lj?n]意大利的 restaurant[?restr?nt]餐馆 pizza[?pi?ts?]比萨饼 street[stri?t]大街;街道 get[ɡet]到达 GPS[d?i? pi? es]全球(卫星)定位系统gave[ɡeiv](give[ɡiv]的过去式)提供;交给 feature[?fi?t??]特点 follow[?f?l?u]跟着 far[fɑ?]较远的 tell[tel]告诉Unit 2 on foot [?n] [fut]步行 by[bai](表示方式)乘 bus[b?s]公共汽车 plane [plein]飞机 taxi[?t?ksi]出租汽车 ship[?ip](大)船 subway[?s?bwei]地铁 train[trein]火车 slow[sl?u]慢的 down[daun]减少;降低 slow down[sl?u] [daun]慢下来 stop[st?p]停下 Mrs[?misiz]夫人 early[???li]早到的 helmet[?helmit]头盔 must[m?st]必须 wear[w??]戴 attention[??ten??n]注意 pay attention to[pei]注意 pay[pei] v.付款;给予(注意) n.工资traffic[?tr?fik]交通 traffic lights交通信号灯 Munich[?mju:nik]慕尼黑(德国城市) Germany[?d??:m?ni]德国 Alaska[??l?sk?]阿拉斯加州(美国州名) sled[sled]雪橇 fast[fɑ:st]快的 ferry[?feri]轮渡
句子训练 一、按要求改写句子。 1.这山中的一切，那个不是我的朋友？（改为陈述句） 2.这是天地给我的恩泽。（改为反问句） 3.跟着一缕缕轻盈的云雾，雨，悄悄地来了。（改变语序，句意不变） 4.我听见了火山爆发的声浪。我听见了时间隆隆的回声。（用关联词合成一句话） 5.詹天佑经常勉励工作人员，说：“我们的工作首先要精密，不能有一点儿马虎。”（改为转述句） 6.这件事给了藐视中国的帝国主义者一个有力的回击。（改为反问句） 7.一想到母亲，我就泪流不止。（改为反问句） 8.我就不相信，这些小精灵会不爱我们祖国的海岛，会不愿在这里安居乐业。（改为肯定句） 9.站长把大西瓜切成薄薄的小片。（改为“被”字句） 10.黄继光对指导员说：“请你把任务交给我。”（改为转述句） 11.都像你这样白看书，人家怎么过日子？（改为陈述句） 12.天还在下雨。你别想出去玩。（用关联词合成一句话） 13.目睹这触目惊心的一幕幕，不能不令人心寒，感受最深刻的悲哀。（改为反问句） 14.人与山的关系密切，让我感到亲切，舒服。（改为双重否定句） 15.是一位耳聋的老人夸我，我很兴奋。（加合适的关联词） 16.他是真正与山川共存、与日月同会了。（改为反问句） 17.保住了这黄土，我们有这绿树。（加恰当的关联词） 18.在我的请求下，总算留住了一片洁白的雪地。（改为“被”字句） 19.一个妇女搬了把椅子放在我面前说：“这是我们专门准备的残疾人椅，你快坐吧！”（改为转述句） 20.闰土心里的稀奇事，让我很羡慕。（改为双重否定句） 21.这么冷的天，那个拉车的怎么能光着脚拉着车在路上跑呢？（改为陈述句） 22.伯父就是这样一个为自己想得少，为别人想得多的人。（改为反问句） 23.那天临走的时候，伯父送我两本书。（改成“把”字句） 24.你想，四周黑洞洞的，还不容易碰壁吗？（改成陈述句） 25.闰土见人很害怕。闰土不怕我，没有旁人的时候，便和我说话。（用关联词合成一句话） 26.鲁迅先生对我说：“曹先生的书只收你一块钱本钱；我那一本，是送你的。”（改为转述句） 27.它天性这样。跟它说住在我们的房子里不会冷，是没有用的。（用关联词连成一句话） 28.伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰：“善哉，峨峨兮若泰山！”（用自己的话写出句子的意思） 29.子期死，伯牙谓世再无知音，乃破琴绝弦，终身不复鼓。（用自己的话写出句子的意思） 30.贝多芬说：“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。”（改为转述句） 31.在这空旷而深远的背景里，蒙娜丽莎更加美丽动人。（改为反问句）
新人教版小学英语（3—6年级重点句型及语法） 三年级上册 1、向别人问好应该说――A: Hello! (你好!) B: Hi! (你好!) 2、问别人的名字应该说-A：What’s your name？你的名字是什么？ B：My name’s Chen Jie. 我的名字是陈洁。 3、跟别人分手应该说――A: Bye.\ Good bye!(再见) B: See you.(再见) \ Goodbye.(再见) 4、 A: I have a pencil\ bag\ruler 我有一只铅笔书包尺子。B: Me too . 我也有。 5、早上相见应该说-――A: Good morning. 早上好！B: Good morning! 早上好! 6、下午相见应该说――A: Good afternoon! 下午好！B: Good afternoon! 下午好！ 7、跟新朋友第一次见面―― A: Nice to meet you! 见到你很高兴。 B: Nice to meet you，too! 见到你也很高兴！ 8、A: Let’s go to school! 让我们一起去上学！ B: OK! 好的。 9、看见久未见面的朋友或者别人身体不舒服，你该这么打招呼－ A: How are you ? 你好吗？ B: Fine，thank you我很好，谢谢你。 10、A: Let’s paint. 让我们画画。 B: Great! 棒极了！ 11、 A: Look I have a rabbit\monkey. 看，我有一只兔子猴子。 B: Cool\Super \ Great \ Wow! 酷超级好棒极了好厉害. 12、你想看下别人的东西，你该这么说 ――A: May I have a look? 我可以看一看吗？
v1.0 可编辑可修改 六年级上册 Unit 1 how do you go to school How do you go to school 你怎么去上学 Usually I go to school on foot. 通常我走路去学校 Sometimes I go by bike. 有时我骑车去。 How can I get to Zhongshan Park 我怎么才能到中山公园 You can go by the bus. 你可以乘15路公交车。 on foot by bike by bus by train by plane by ship go to school get to traffic light traffic rule stop wait Unit 2 where is the science museum？ Where is the cinema, please电影院在哪儿It’s next to the hospital. 在医院旁。 Turn left at the cinema, then go straight. I t’s on the left. 在电影院左转，然后直走，它就在左边 library post office hospital cinema b ookstore where please next to turn right turn left go straight then Unit 3 what are you going to do？ What are you going to do on the weekend 周末你准备去哪儿
六年级语文句子复习知识点归纳 导读：六年级语文句子复习知识点归纳 【复习要点】 1、知道什么是句子，从语气和作用上了解句子的类型。 2、扩句和缩句练习。 3、认识几种常见的修辞手法。 4、认识并修改常见的病句。 5、进行句式变换练习。 6、掌握标点符号的用法。 【知识平台】 (一)句子及其类型 1、认识什么是句子。 句子就是由词或词组构成的，能够表达一个完整的意思，其组成形式是“谁(什么、哪里)”加“做什么(是什么、怎么样)”。 例如：在明亮的教室里认真地学习知识。 认识句子对我们后面的修改病句、句式变换等很有帮助。 2、分辨陈述句、疑问句、祈使句、感叹句四种句子类型。 陈述句：能告诉别人一件事的句子，句末用句号。如：我游览了长城。 疑问句：向别人提出问题的句子，句末用问号。如：日子为什么一去不复返呢? 祈使句：向别人得出要求的句子，句末一般用句号，有时也用感
叹号。如：油库重地，请勿吸烟! 感叹句：带有快乐、惊讶、厌恶等浓厚感情的句子，句末用感叹号。如：我们的生活多幸福啊! (二)改变句式 【备考点】 同一个意思可以采取多种形式进行表达。表达样式不一样，语言效果也不一样。变换句式，就是把一个句子改变为另一个句子，意思不变。常见的有： 1、把字句、被字句、陈述句的互换; 2、肯定句、双重否定句的互换; 3、陈述句、反问句、感叹句的互换; 4、直接引用和转述句互换。 【应考点】 一、把字句、被字句、陈述句的互换。 “把”字句：用“把”字将动作和对象提到动作前面，并在动作前面加上“把”字的句型。 “被”字句：将接受动作的对象提到动作发生者的前面，并在动作发生者的前面加上一个“被”字的表被动的句子类型。 “把”字句、“被”字句、陈述句有密切的关系，可以互相转换，但意思不能改变。 【链接考题】 他紧紧地握住了老人的手。(变为被字句、把字句)
2016年新人教版小学英语 （3—6年级重点句型及语法） 三年级上册 1、向别人问好应该说――A: Hello! (你好!) B: Hi! (你好!) 2、问别人的名字应该说-A：What’s your name？你的名字是什么？ B：My name’s Chen Jie. 我的名字是陈洁。 3、跟别人分手应该说――A: Bye.\ Good bye!(再见) B: See you.(再见) \ Goodbye.(再见) 4、 A: I have a pencil\ bag\ruler 我有一只铅笔\书包\尺子。B: Me too . 我也有。 5、早上相见应该说-――A: Good morning. 早上好！ B: Good morning! 早上好! 6、下午相见应该说――A: Good afternoon! 下午好！ B: Good afternoon! 下午好！ 7、跟新朋友第一次见面―― A: Nice to meet you! 见到你很高兴。 B: Nice to meet you，too! 见到你也很高兴！ 8、A: Let’s go to school! 让我们一起去上学！ B: OK! 好的。 9、看见久未见面的朋友或者别人身体不舒服，你该这么打招呼－ A: How are you ? 你好吗？ B: Fine，thank you我很好，谢谢你。 10、A: Let’s paint. 让我们画画。 B: Great! 棒极了！ 11、 A: Look I have a rabbit\monkey. 看，我有一只兔子\猴子。 B: Cool\Super \ Great \ Wow! 酷\超级好\棒极了\好厉害. 12、你想看下别人的东西，你该这么说 ――A: May I have a look? 我可以看一看吗？ B: Sure. Here you are! 当然可以。给你！ 13、请别人吃东西，你该这么说―― A: Have some French fries. 吃一些炸薯条。 B: Thank you.\ No, thanks. 谢谢你。\不，谢谢你。 14、A: What do you like? 你喜欢什么？ B: I like hot dogs. 我喜欢热狗。 15、你想吃点东西，你该说―― A: Can I have some chicken？我能吃一些鸡肉？ B: Sure here you are. 当然可以，给你。 16、A: Thank you. 谢谢你。 B: You're welcome. 别客气。 17、A：B: Happy birthday. 生日快乐！ B: Thank you. 谢谢。 18、A: How old are you? 你几岁啦？ B: I’m nine. 我九岁了。（要用数字回答哦！） 19、A: Let's eat the birthday cake. 让我们吃生日蛋糕 B: Great! 棒极了！ 20、A: How many balloons\ gifts? 多少个气球\礼物？ B: Four \ ten. 四／十。 三年级下册 Unit 1 1、Hi! /Hello! 你好！——用于比较熟悉的人打招呼
专项训练二：句型 一、判断以下句子与图片描述的内容是(T)否(F)一致。 () 1. What a great science museum! () 2. Sometimes I go to school by bike. () 3. Tony is going to visit his grandparents next week. () 4. Lisa likes doing word puzzles. () 5. Lily's mother is a doctor. () 6. The boy feels angry. 二、为以下句子选择恰当的图片。 () 1. The bookstore is near the hospital. () 2. We go to the nature park by bus. () 3. He is going to see a film this evening. () 4. Tom likes reading stories. () 5. Lucy's father is a postman. 三、选择合适的疑问词填空。(可重复使用) what where how who why 1. —________ is the supermarket? —It's near the cinema. 2. —________ are you going to do tomorrow?—I'm going to have an English lesson.
3. —________ are your sister's hobbies? —She likes singing and dancing. 4. —________ does your father go to work? —He goes to work by car. 5. —________ not go on Saturday? It's half price then. —Good idea! 6. —________ does your uncle do? —He is a worker. 7. —________ is your new PE teacher? —Mr Zhang. 8. —________ can we get to the restaurant? —We can take the No. 37 bus. 9. —________ does your mother work? —She works on a big farm. 10. —________ is wrong? —I lost my bag. 四、单项选择。 () 1. The Italian restaurant is ________ Dongfeng Street. A. to B. on C. of () 2. You should turn left ________ the bookstore. Then you can see it. A. at B. with C. for () 3. How can Danny ________ the hospital? A. get B. gets C. get to () 4. Dick and Jack ________ take a trip next week. A. / B. are C. are going to () 5. He is going to play football ________. A. now B. tomorrow C. yesterday () 6. I don't have ________ cake. A. any B. some C. an () 7. He ________ kung fu. A. likes do B. like doing C. likes doing () 8. John ________ his brother to play ping-pong. A. teaches B. teach C. teaching () 9. How ________ your brother go to school? A. do B. does C. is () 10. Everyone should ________ more vegetables. A. eats B. eat C. eating 五、选择合适的句子完成对话。 () 1. A: __________B: It's next to the cinema. () 2. A: What are you going to be? B: ________
六年级上册词语填空 一、用“静”字组成不同的词语，根据下列语境填空，不能重复。 1.山谷里一片（寂静），偶尔可以看见一群归鸟从云领掠过。 2.她（静静）地站在窗前，望着雨幕中那片水淋淋的嫩绿。 3.听了鲁迅先生的话后，他的心情久久不能（平静）。 4.我躺在草地上，觉得夜晚的草地格外（静谧），远处，一只知了发出了清脆的叫声。 5.哀悼仪式开始了，烈士墓前一片（肃静）。 6.指导员（冷静、镇静）地指挥大家抗洪救险。 7.明朗的月光照着古朴的小镇，让这里的夜色显得分外（宁静）。 8.一天夜晚，他在（幽静）的小路上散步。 9.上课了，老师一走进教室，同学们顿时（安静）下来。 10.月光正照在盲姑娘（恬静）的脸上。 二、用“然”字组成不同的词语，根据下列语境填空，不能重复。 1.这么重要的会议，你（竟然、居然）敢迟到？ 2.夜已深了，老师的办公室里（依然）亮着灯。 3.天气预报说，今天晚上有雪，晚上（果然）下起了大雪。 4.今天，我走在放学回家的路上，（突然、忽然）下起了大雨。 5.真想不到平时老实的他，（居然、竟然）成了小偷？ 6.詹天佑不怕困难，也不怕嘲笑，（毅然）接受了任务。 7.黑板上（赫然）写着答案，你却看不到！ 8.从他的言谈举止来看，这件事（显然）是他做的。 9.听了“让生命充满爱”的演讲，我很感动，鼻子（陡然）一酸，像要哭出来。 10.他太骄傲了，考试得了90分就（飘飘然）了。 11.站在人生的十字路口，我有些（茫然）了，不知怎样走出困境？ 12.面对敌人的屠刀，方志敏（坦然）面对，他的这种爱国不怕牺牲的精神谱写一首英雄的赞歌！ 三、用“密”字组成不同的词语，根据下列语境填空，不能重复。 1.这是一次（秘密）行动，绝对不能向外透露半点消息。 2.相关领导对这次行动计划考虑得非常（周密），成功打掉一家黑网吧。 3.詹天佑经常勉励工作人员，要求工程一定要（精密），不能有一点马虎。 4.我军（严密）监视敌人的一举一动，不容一只苍蝇进入我军阵地。
六年级上册英语重点句型语法总结 六年级上册涉及的重要语法知识主要有6种： to be句型、there be句型、一般现在时句型、现在进行时句型、一般过去时句型、情态动词can引导的型、be going to句型等。现以5-8册书为例，简要总结如下：[一] to be句型：用于介绍个人情况如姓名、健康状况、身份、国籍、家庭成员、朋友、职业等，描述地点、颜色、四季、日期、星期几等，该句型广泛分布于各册教材中，其中5—7册的句型主要有： 1. Who’s your English teacher?Mr. Carter. 2. What’s he like?He’s tall and strong. 3. Is she quiet? No, she isn’t.She is very active. 4. Is she strict? Y es, she is, but she’s very kind. 5. What day is it today? It’s Wednesday. 6. What’s your favourite fruit/food…? 7. They’re sweet/ sour/ salty/ healthy/… 8. When is your birthday? It’s in May. 9. My birthday is in June. Uncle Bill’s birthday is in June, too. 10. Is her birthday in June? Y es, it is. 11. What’s the date? 12.This is Zhang Peng. 13. Where is the cinema, please? It’s next to the hospital. [二] there be句型：表示存在，即：“某处有某物”或“某时有某事”。句型基本结构为：There is+ 可数名词单数或不可数名词+时间或地点。There are+可数名词复数+地点。该句型主要分布在第5册的Unit 5和Unit 6中，如： 1. There are two bedrooms, a kitchen, a bathroom and a living room. 2. There is a mirror, a bed and a big closet. 3. Is there a forest in the park? Y es, there is. 4. Is there a river? No, there isn’t. 5. Are there any pandas in the mountains? No, there aren’t. 6. Are there any fish in the rivers? Y es, there are. [三] 一般现在时句型：表示习惯性的动作或行为，或现在存在着的状况。句型基本结构为：主语+行为动词+其他。当主语是第三人称单数时，要在动词原形后面加s或es，其他人称作主语时则用动词原形，在问句及否定句中需要用助动词do或does。这种句型通常有一些标志词，如：usually often sometimes never always等。该句型主要分布在第5册Unit2&3，第6册Unit1&2, 第7册Unit4,5,6, 第8册Unit2中。如： Book5: 1. What do you have on Thursdays? We have English, math and science on Thursdays. 2. What do you do on Saturdays? I watch TV on Saturdays. 3. I do my homework. 4. What do you have for lunch on Mondays? We have tomatoes, tofu and fish. 5. I like fruit. But I don’t like grapes.
六年级上册JJ版英语专项训练二：句型一、判断以下句子描述的内容与图片是(T)否(F)一致。 () 1. It's half past eleven. () 2. The eggs are in the fridge. () 3. My grandma is reading newspapers. () 4. She often goes to school by bike. () 5. It's 15 degrees. () 6. The women are dancing. () 7. He is putting on his hat. () 8. They can skate on the ice. () 9. I like to fly a kite in autumn. () 10. At Christmas people sing Christmas songs. 二、为以下句子选择恰当的图片。 () 1. Mum is cooking in the kitchen. () 2. They are playing cards. () 3. I always have my umbrella on a rainy day.
() 4. I like to make a snowman in winter. () 5. We put a star on the Christmas tree. 三、单项选择。 () 1. We will arrive________China________4:00. A. in, on B. on, at C. in, at () 2. There ________ two girls and one boy in the classroom. A. is B. are C. am () 3. It's time ________ bed. A. for B. to C. of () 4. Let's ________ the milk in the fridge. A. put B. puts C. putting () 5. Danny ate many donuts ________ breakfast. A. to B. with C. for () 6. Lisa lives too far ________ school. A. to B. in C. from () 7. Li Hua is ________ Shandong. A. to B. from C. for () 8. In winter, I ________ my winter coat. A. put on B. take off C. take on () 9. He is going to teach his friend________. A. skate B. to skate C. is skating () 10. Yesterday we ________ a cake for my sister's birthday. A. buy B. buys C. bought 四、根据图片提供的场景，选择正确的句子完成对话，将其序号写在横线上。
单元词汇表1 Unit 1 科学 博物馆邮局 书店 电影院医院 十字路口转弯 左 笔直地右 问先生 有趣的 意大利的 餐馆 比萨饼 大街；街道 到达 全球（卫星）定位系统（give的过去式）提供；交给特点 跟着 较远的 告诉
Unit 2 on foot[?n] [fut]步行 by[bai]（表示方式）乘bus[b?s]公共汽车 plane[plein]飞机 taxi[?t?ksi]出租汽车 ship[?ip]（大）船 subway[?s?bwei]地铁 train[trein]火车 slow[sl?u]慢的 down[daun]减少；降低slow down[sl?u] [daun]慢下来stop[st?p]停下 Mrs[?misiz]夫人 early[???li]早到的 helmet[?helmit]头盔 must[m?st]必须 wear[w??]戴 attention[??ten??n]注意 pay attention to[pei]注意 pay[pei] v.付款；给予(注意) n.工资traffic[?tr?fik]交通 traffic lights交通信号灯 Munich[?mju:nik]慕尼黑（德国城市） Germany[?d??:m?ni]德国 Alaska[??l?sk?]阿拉斯加州（美国州名） sled[sled]雪橇 fast[fɑ:st]快的 ferry[?feri]轮渡 Papa Westray[,pɑ?p??westrei]帕帕韦斯特雷岛 Scotland [?sk?tl?nd]苏格兰
Unit 3 visit [?vizit]拜访 film [film]电影 see a film看电影 trip[trip]旅行 take a trip[teik] [?] [trip]去旅行supermarket[?sju:p?mɑ:kit]超市evening[?i?vni?]晚上；傍晚tonight[t??nait]在晚上tomorrow[t??m?r?u]明天 next week[nekst] [wi?k]下周dictionary[?dik??n?ri]词典comic[?k?mik]滑稽的 comic book（儿童）连环画册word[w??d]单词 word book单词书 postcard[?p?ustkɑ:d]明信片lesson[?lesn]课 space[speis]太空 travel[?tr?vl]（尤指长途）旅行half[h?lf]一半price[prais]价格 Mid-Autumn Festival [mid] [???t?m] [?fest?v?l]中秋节 mid[mid]中央的; 中间的autumn[???t?m]秋天 festival[?fest?v?l]节日 together[t??ɡee?]一起 get together聚会 mooncake[mu?nkeik]月饼 poem[?p?uim]诗 moon[mu?n]月亮 Unit 4 studies[?st?diz]（study[?st?di]的第三人称单数形式）学习 puzzle[?p?zl]谜 hiking[haiki?]远足 pen pal[pen] [p?l]笔友 pal[p?l]朋友, 同志, 伙伴 hobby[?h?bi]业余爱好 jasmine['d??zmin]茉莉 idea[ai?di?]想法；主意
六年级语文句型练习题附答案 一、把下面的句子改成反问句 1.巍巍高山是英雄坚强不屈的精神的象征。 2.对少数同学不守纪律的现象，我们不能不闻不问。 3.听到波涛的轰鸣和狂风怒号，桑娜感到心惊肉跳。 4.我们现在不好好学习，将来就不能参加祖国建设。 5.又烂又软的淤泥承受不了这样笨重的老象。 6.我的心啊，留在祖国的蓝天上。 7.那只可爱的小麻雀是我喂养的。 8.沿着这条小路走，能到金明家。 9.如果下面没有泉水，这么旱的天气，泥土不会这样湿。 10.你用脏手随便抓东西吃，肚子准会长蛔虫。 11.登泰山看日出是我很久以来最大的心愿。 12.四周围黑洞洞的，很容易碰壁。 13.对这种坏人坏事，我们不能放任自流，听之认之。 14.没有比锻炼身体、增强体质更重要的事了。 15.我们不会忘记这比山还高比海还深的情谊。
16.我们应当把自己培养成为全面发展的人才。 17.战士们没有离开他们的阵地，我不能离开手术台。 18.任弼时同志不同意搬进新房子，他说，不能以一个人牵动一个机关。 19.这个故事使妈妈感动不已。 20.我们要遵守交通规则。 21.这幅画是我们班蔡颖画的。 22.不好好学习，自然不能取得好成绩。 23.对少数同学不守纪律的现象，我们不能不闻不问。 24.那奔驰的列车正是我们祖国奋勇前进的象征。 25.功课没做完，不能去看电影。 26.犯了错误就不敢向老师、同学承认，这不是一个少先队员应有的态度。 27.我们不能因为学习任务重而不参加体育活动。 28.没有革命先辈的流血牺牲，就没有我们今天的幸福生活。 29.小玲取得的优异成绩正是她勤奋学习的结果。 30.我们不能被困难吓倒。 二、反问句改陈述句 1.少先队员怎么能向困难低头呢？ 2.“难道我不称职吗？难道我是愚蠢的吗？”
PEP小学英语六年级上册重点句型及词汇 PEP六年级上册四会单词 Unit 1：by (经……，乘……) foot(脚) bike(自行车) bus(公共汽车) train(火车) how(怎样) go to school（上学）traffic（交通） traffic light（交通灯） traffic rule（交通规则） stop（停；停车站）wait（等；等待） get to（到达） by plane(乘飞机) by ship(乘轮船) by subway(乘地铁) Unit 2：library(图书馆) post office(邮局) hospital(医院) cinema(电影院) bookstore （书店）turn(转弯) then(然后) where(在哪里，到哪里) please(请) next to(与……相邻) turn right (向右转) turn left(向左转) go straight(直走)north(北) south(南) east(东) west(西) Unit 3：next week(下周) this morning(今天上午) this afternoon(今天下午) this evening (今天晚上) comic book(漫画书) post card(明信片) newspaper(报 纸) buy(购买) Unit 4：hobby(爱好) ride a bike—riding a bike(骑自行车) play the violin—playing the violin(拉小提琴) dive—diving(跳水) make kites—making kites(制作风 筝) collect stamps—collecting stamps(集邮) live—lives(居住) teach— teaches(教) go—goes(去) watch—watches(看) read—reads(读，看) does(助动词，无义) doesn’t=does not Unit 5：singer(歌唱家，歌手) writer(作家) actor(男演员) actress(女演员) artist(画家) TV reporter(电视台记者) engineer(工程师) accountant(会计) salesperson(销售员) policeman(男警察) cleaner(清洁工) where（在哪里；到哪里） work（工作）Unit 6：rain(雨；下雨) cloud (云；云彩) sun(太阳) stream(（小）河；（小）溪) come from(来自……；从……来) seed(种子) soil(土壤) sprout (苗；芽；嫩芽) plant(植物；种植) should (应该) then(然后) PEP六年级上册三会单词 a pair of（一双）always（总是；一直）dictionary（词典；字典）magazine（杂志） tomorrow（明天）excuse me（对不起）fun（快乐；乐趣） go to the cinema （去看电影） look（看上去）month（月份；月）read a magazine（阅读杂志）science museum（科学博物馆）shoe store（鞋店）show（展览；演出；表演；节目） take （乘坐） take a trip（去旅行）tell（告诉）tonight（今晚）vapour（蒸汽；水汽）want （想要）with（同……；和……）know（知道）minute（分钟）again（再一次；又；再） PEP六年级上册四会句型 Unit 1 How do you go to school, Sarah? 萨拉，你怎样去上学？ Usually I go to school on foot. 通常我步行去上学。 Sometimes I go by bike.有时候，我骑自行车去。
一、根据图片判断句子正（T）误（F）。 （）1.Jim is going to the zoo by bike. （）2.Tom is writing an email. （）3.Lily is going to visit her aunt next weekend. （）4.Oliver is reading stories. （）5.Ken is going to take a trip tomorrow. 二、单项选择。 （）1.—What your sister ? —She is cleaning her room. A.is,do B.does,do C.is,doing （）2.They are going to see a film . A.now B.tonight C.on Mondays （）3.Listen!Someone . A.sing B.sings C.is singing （）4.Amy to the nature park tomorrow. A.goes B.will go C.go （）5.My brother food in the kitchen now. A.is eating B.is eating C.are eating （）6.Mike football this weekend. A.will plays B.is going to play C.is playing （）7.Bob here tomorrow. A.won’t is B.isn’t going to C.won’t be （）8.—are you going to do tonight? —I’m going to buy a book. A.What B.do,go C.How （）9.—When you ? —At 4:00 this afternoon.
六年级上册英语单词表（人教版）六年级上册英语单词表（人教版） Unit 1 b (经,乘) ft(脚) bie(自行车) bus(公共汽车) train(火车) plane飞机 ship 船；舰 suba 地铁 h(怎样) g t shl（上学） fifth 第五 traffi（交通） traffi light（交通灯）traffi rule（交通规则） stp（停,停车站） ait（等待） reeber 记住 get t（到达） find 寻找；找到 differene 不同；区别
sae 相同的 ever 每个；所有的 untr 国家 alas 总是 ean 意思是 drive 驾驶 right 右边的 side 边 England 英国 Australia 澳大利亚 hever 但是 left 左边的 if 如果 ust 必须 n 知道 Unit 2 librar(图书馆) pst ffie(邮局) hspital(医院) inea(电影院) bstre(书店) siene useu 科学博物馆 exuse e 对不起here(在哪里,到哪里) please(请) next t(与…相邻)
far 远 superaret 超市ban 银行 after shl 放学以后ant 想要 bu 买 a pair f 一双 she stre 鞋店 get ff 下车 inute 分钟 nrth 北 suth 南 east 东 est 西 turn(转弯) right (右边) left(左边) straight(成直线地) then(然后) telfth 第二十 part 聚会；晚会tell 告诉