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《大学计算机基础》课程考试简答题汇总

《大学计算机基础》课程考试简答题汇总
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《大学计算机基础》期末复习题

简答题

1.简述计算机五个基本组成部件各自的功能。

1.运算器主要负责各种算术运算和逻辑运算;

2.控制器负责指挥整个计算机的各个部件,按照指令的功能要求有条不虚的协调工作;

3.存储器用来存储程序、数据和运算的中间结果及最后的结果;

4.输入设备用来完成输入功能,即向计算机送入程序、数据及各种信息;

5.输出设备用来将计算机工作的中间结果及最后的处理结果从内存送出来。

2.简述冯诺依曼思想的三个基本内容。

①计算机应包括运算器、存储器、控制器、输入和输出设备

五大基本部件;②指令和数据均用二进制来表示;③指令在存储器中按顺序存储。

3.简述设备驱动程序的作用。

驱动程序是一个小型的系统级程序,它能够使特定的硬件和软件与操作系统建立联系,让操作系统能够正常运行并启用该设备。如果正准备添加某些新的设备,操作系统不会知道如何处理它。但是当安装了驱动程序后,操作系统就可以正确判断出他是什么设备,更重要的是:他知道了如何使用这个新设备。

4.简述语言处理程序的作用。

它是为用户设计的编程服务软件,其作用是将高级语言源程序翻译成计算机能识别的目标程序。

5.简述指令的执行过程。

取指令→分析指令→执行指令→取下一条指令

6.简述计算机硬件系统、系统软件和应用软件三者之间的关系。

计算机系统分为硬件系统和软件系统,软件系统可分为系统软件和应用软件两类。系统软件是计算机系统中最靠近硬件层次的软件,是用于管理、控制和维护计算机系统资源的程序集合。计算机通过执行程序而运行,工作时软、硬件协同工作,两者缺一不可。硬件是软件工作的基础,离开硬件,软件无法工作;软件是硬件功能的扩充和完善,有了软件的支持,硬件功能才能得到充分的发挥。两者互相渗透、相互促进,可以说硬件是基础,软件是灵魂。

7.简述操作系统的基本功能。

(1)作业管理(2)文件管理(3)存储管理(4)设备管理

(5)进程管理

8.操作系统的基本类型有哪些?并分别进行说明。

批处理系统分时系统实时系统

批处理操作系统:多道和成批处理

分时系统:具有多路性、交互性、独占性和及时性

实时系统:及时响应和高可靠性

9.简述在计算机中西文字符编码与中文字符编码的区别。

西文字符包括英文字母及各种符号,最常用的西文字符

的编码是ASCII码,用7位二进制编码,可以表示128个

字符。

中文字符包括汉字和各种中文符号。汉字是象形文字,

种类繁多,编码比较困难,而且在一个汉字处理系统中,

输入内部处理、输出对汉字编码的要求不尽相同,因此要

进行一系列的汉字编码及其转换。

10.常见的二进制逻辑运算有哪些?并分别说明它们的运算规则。

逻辑加法逻辑乘法逻辑否定

逻辑加法

0+0=0 ,0v0=0, 0+1=1, 0v1=1, 1+0=1, 1v0=1, 1+1=1, 1v1=1 逻辑乘法

0x0=0, 0^0=0, 0.0=0, 0x1=0, 0^1=0, 0.1=0, 1x0=0,

1^0=0, 1.0=0, 1x1=1, 1^1=1, 1.1=1

逻辑否定

?0=1 ?1=0

11.什么是计算机网络协议?

是指为计算机网络中进行数据交换而建立的规则、标准或约定的集合。

12.什么是资源子网和通信子网?

资源子网是计算机网络中面向用户的部分,负责全网络面向应用的数据处理工作,即计算机网络中实现网络通信功

能的设备及其软件的集合;通信子网就是计算机网络中负责

数据通信的部分,即网络中实现资源共享功能的设备及其软

件的集合。

13.什么是IP地址?什么是域名?他们之间有何关系?

IP地址是一种在Internet上的给主机编址的方式,也称为网际协议地址。域名是由一串用点分隔的名字组成的

Internet上某一台计算机或计算机组的名称,用于在数据

传输时标识计算机的电子方位。两者的关系:由于要访问网

络时记IP地址比较麻烦,从而给IP转换了一种比较简单易记得名称,就是域名。两者的目的都是一样的,就是让人们能通过他们访问互联网上的内容。一个IP地址可以对应多个域名,一个域名只可以对应一个IP地址。

14.简述子网掩码的作用。

1.区分网络号和主机号;

2.将网络分割成以多个IP路由

连接的子网。

15.简述网络传输媒介的类型及其特点。

双绞线同轴电缆光纤无线传媒媒介

16.如何区分A、B、C三类IP地址?

IP是由四段数字组成,共32位,8位一段。

A类IP段 1.0.0.0到126.255.255..255;

B类IP段128.0.0.0到191.255.255.255;

C类IP段192.0.0.0到223.255.255.255.

A类的默认子网掩码255.0.0.0;B类的默认子网掩码255.255.0.0;C类的默认子网掩码 255.255.255.0.

17.对各种多媒体元素进行描述。

1.文本是多媒体作品中最基本的信息。通过对文本显示方式的组织,多媒体应用系统可以显示的信息更易于理解;

2.图形一般是指用计算机绘制的画面。图形的格式是一组描述点、线、圆等几何图形的大小、形状及其位置、维数的指令集合。在图形文件中只记录生成图形的过程和方法,因此又称为矢量图。

3.图像是以数字化形式存储的任意画面,画面中各个点(称为像素点)的强度和颜色等信息用二进制代码表示,通常称为位

图图像。

4.音频,声音根据其内容可以分为波形声音、语音和音乐。

5.动画,就是运动的图画。用计算机实现的动画有两种,一

种是造型动画,另一种是帧动画。

6.视频是用摄像机拍摄的连续自然的场景。

18.简述音频数字化的过程。

模拟信号到数字信号的转换过程包括采样、量化、编码。采样:在时间轴上对信号数字化;量化:再幅度轴上对信号数字化;编码:按一定格式进行采样和量化后的数字数据。

19.简述图形媒体和图像媒体的区别。

1.存储方式的区别:图形存储的是画图的函数;图像存储的则是像素的位置信息和颜色信息以及灰度信息。

2.缩放的区别:图形在进行缩放时不会失真,可以适应不同的分辨率;图像放大时会失真,可以看到整个图像是由很多像素组合而成的。

3.处理方式的区别:对图形,我们可以旋转、扭曲、拉伸等等;而对图像,我们可以进行对比度增强、边缘检测等等。

4.算法的区别:对图形,我们可以用几何算法来处理;对图像,我们可以用滤波、统计的算法。

5.其他:图形不是主管存在的,是我们根据客观事物而主观形成的;图像则是对客观事物的真实描述。图形是由计算机绘制而成的,而图像则是人为的用外部设备所捕捉到的外部的景象。

20.简述有损压缩和无损压缩的区别。

无损压缩是可逆压缩,解码数据与原始数据严格相同,即压缩

是没有任何损失或无失真的。这种压缩方式压缩比例低。有损压缩是不可逆压缩,解码数据与原始数据有一定误差,即压缩是有损失的或有失真的。压缩比例高。

监理考试简答题

1、为什么建设工程监理的行为主体是具有相应工程监理资质的企业? 答;《建筑法》第三十一条规定“实行监理的建设工程,由建设单位委托具有响应资质条件的工程监理单位监理”。这从法律层面上规定:建设工程监理只能由具有相应资质的工程监理企业来开展,建设工程监理的行为主体是工程监理企业。 2、建设工程监理的实施是否需要建设单位委托和授权?为什么? 答:建设工程监理的实施需要建设单位委托和授权。《建筑法》明确规定,建设单位与其委托的工程监理企业应当以书面形式签定建设工程监理合同,即建设工程的实施需要建设单位的委托和授权。通过工程监理合同,明确监理的范围、内容、义务、权利、责任后,工程监理的管理权限,开展项目管理活动,是建设单位授权的结果。 3、建设工程监理的依据是什么? 答:建设工程监理的依据是:1工程建设文件。2有关的法律、法规和规范、标准。3建设工程监理合同和有关的建设工程合同。 4、监理工程师可在那些行业的企业注册? 答:监理工程师可在工程监理、勘察、设计、施工、招标代理、造价咨询等企业注册。5、监理工程师申请初始注册应当具备哪些条件? 答;监理工程师申请初始注册应当具备以下条件:1经全国监理工程师执业资格统一考试合格,取得监理工程师资格证书。2受聘一个相关单位。3达到继续教育要求。 6、监理工程师变更注册包含哪几种变更? 答监理工程师变更注册包含有以下2种情况的变更:1变更执业单位.2变更注册专业.. 7、未取得《监理工程师注册证书》是否可以以监理工程师名义执行业务? 答:不可以。对于未取得《监理工程师注册证书》,以注册监理工程师名义从事工程监理及相关业务活动的,由建设行政主管部门给予警告,责令停止违法行为,处3万以下罚款;造成损失的,依法承担赔偿责任. 8、请根据《建筑法》有关规定,简述工程监理的依据及监理工作内容。 答:建筑工程监理应当依照法律、行政法规及有关的技术文件和建筑工程承包合同,对承包单位在施工质量、建设工期和建设资金使用等方面,代表建设单位实施监督。 9、根据《建设工程安全生产管理条例》,监理单位应当承担哪些安全责任? 答:工程监理单位应当审查施工组织设计中的安全技术措施或者专项方案是否符合工程建设强制性标准。 工程监理单位在实施监理过程中,发现存在安全事故隐患的,,应当要求施工单位整改;情况严重的,应当要求施工单位暂时停止施工,并及时报告建设单位.施工单位具不整改或者不停止施工的,工程建理应及时向有关主管部门报告. 工程监理单位和监理工程师应当按照法律、法规和工程建设强制性标准实施监理,并对建设工程安全生产承担监理责任。 10、《建设工程安全生产管理条例》规定,工程监理单位有哪些行为将会被追究法律责任?答:《建设工程安全生产管理条例》第五十七条规定,违反本条的规定,工程监理单位有下列行为之一的,责令改正,逾期未改正的,责令停业整改,并处10万元以上30万元以下的罚款;情节严重的,降低资质等级,直至吊销证书;造成重大安全事故,构成犯罪的,对直接责任人员,依照刑法有关规定追究刑事责任;造成损失的,依法承担赔偿责任:: 1未对施工组织设计中的安全技术措施或者专项施工方案进行检查的。 2发现安全事故隐患未及时要求施工单位整改或者暂时停止施工的。 3.施工单位具不整改或者不停止施工的,未及时向有关主管部门报告.。 4未依照法律、法规和工程建设强制标准实施监理的。

《传感器本》试题整理(附参考答案)

《传感器本》试题整理(附参考答案)

上海开放大学《传感器与测试基础》复习 1. 课程教材:《自动检测技术及应用》梁森(第2版),机械工业出版社 2. 网上课堂:视频资料,课程ppt资料,李斌 教授主讲 3. 主持教师联系方式: 25653399(周二、五);xudanli@https://www.doczj.com/doc/6b14258208.html, 4. 期末考试比例(大约):单项选择20分;填 空20分;多项选择12分;简答题26分;分析 设计题22分。 5. 复习样题 一、填空题 1. 传感器的特性一般指输入、输出特性,有 动、静之分。静态特性指标的 有、、、 等。(灵敏度、分辨力、线性度、迟滞误差、 稳定性) 2. 对于测量方法,从不同的角度有不同的分类, 按照测量结果的显示方式,可以分为模拟式测量和数字式测量。 3. 对于测量方法,从不同的角度有不同的分类, 按照是否在工位上测量可以分为在线测量和离线式测量。 4. 对于测量方法,从不同的角度有不同的分类,

按照测量的具体手段,可以分为 偏位式测 量 、 微差式测量 和 零位式测量 。 5.某0.1级电流表满度值100m x mA ,测量60mA 的绝 对误差为 ±0.1mA 。 6、服从正态分布的随机误差具有如下性质 集 中性 、 对称性 、 有界性 。 7. 硅光电池的光电特性中,当负载短路时,光 电流在很大范围内与照度与呈线性关系。 8. 把被测非电量的变化转换成线圈互感变化的 互感式传感器是根据 变压器 的基本 原理制成的,其次级绕组都用 差动 形式连接,所以又叫差动变压器式传感器。 9、霍尔传感器的霍尔电势U H 为 K H IB 若改变 I 或 B 就能得到变化的霍尔电势。 10、电容式传感器中,变极距式一般用来测量 微 小 的位移。 11. 压电式传感器具有体积小、结构简单等优 点,但不适宜测量 频率太低 的被测量, 特别是不能测量 静态值 。 12、差动电感式传感器与单线圈电感式传感器相 比,线性 好 灵感度提高 一 倍、 测量精度高。 13、热电偶冷端温度有如下补偿方法: 冷端恒温法(冰浴法)、计算修正法、电桥补偿法和仪表

2019小学教师资格科目二必背简答题

2017小学科目二必背简答题 20世纪之后教育的特点?P252 1.教育的终身化 2.教育的全民化 3.教育的民主化 4.教育的多元化 5.教育技术的现代化 小学教育的特点?P252 1.特殊性 2.基础性 3.义务性 4.全面性 政治经济制度对教育的制约作用?P258 1.政治经济制度决定着教育目的的性质 2.政治经济制度决定教育的领导权 3.政治经济制度决定着受教育的权利 4.政治经济制度影响部分教育内容 学校文化的功能?P259 1.导向功能 2.约束作用 3.凝聚作用 4.激励作用 影响教育制度的因素(确定学制的依据)?P264 1.生产力发展水平和科学技术发展状况 2.社会政治经济制度 3.青少年儿童身心发展规律 4.本国学制的历史发展和外国学制的影响 注意的品质?P268 5.注意的范围 6.注意的稳定性 7.注意的分配 8.注意的转移 遗忘曲线的规律?P275 遗忘是学习之后立即发生的,而且遗忘的进程是不均衡的,有先快后慢的特点,并且达到一定的程度就几乎不再遗忘了。

如何培养孩子的创造性?P278 1.创设有利于创造性产生的适宜环境 2.注重创造性个性的塑造 3.开设培养创造性的课程。进行创造性思维训练 问题解决的影响因素?P279 1.问题情境 4.原型启发 2.定势与功能固着 5.情绪与动机 3.已有的知识经验 意志的四个品质?P283-P284 1.意志的自觉性 2.意志的果断性 3.意志的坚持性 4.意志的自制性 影响能力发展的因素?P287 1、先天因素 2、早期经验 3、教育与教学 4、社会实践 5、主观努力(内在因素) 影响人格形成的因素?P288 1、生物遗传因素 2、社会文化因素 3、家庭教养因素 4、学校教育因素 5、个人主观因素 课程标准的概念及其组成?P296 课程标准是国家根据课程计划以纲要的形式编定的有关某门学科内容及其实施、评价的指导性文件。 新课程标准的基本框架:前言、课程目标、内容标准、实施建议、附录。(其核心部分是课程目标) 影响课程开发的主要因素?P297 儿童、社会及学科特征是制约学校课程的三大因素。 1.学生的年龄特征、知识、能力基础及其可接受性 2.社会政治经济制度和文化发展水平对课程开发的影响 3.学科特征影响课程的编制

质量法规考试题库 简答题

1.食品生产经营者食品安全自查制度应包括哪些内容? 答:食品生产经营者应当建立食品安全自查制度,定期对食品安全状况进行检查评价。生产经营条件发生变化,不再符合食品安全要求的,食品生产经营者应当立即采取整改措施;有发生食品安全事故潜在风险的,应当立即停止食品生产经营活动,并向所在地县级人民政府食品药品监督管理部门报告。 2.食品生产者采购食品原料、食品添加剂、食品相关产品有哪些要求? 答:食品生产者采购食品原料、食品添加剂、食品相关产品,应当查验供货者的许可证和产品合格证明;对无法提供合格证明的食品原料,应当按照食品安全标准进行检验;不得采购或者使用不符合食品安全标准的食品原料、食品添加剂、食品相关产品。食品生产企业应当建立食品原料、食品添加剂、食品相关产品进货查验记录制度,如实记录食品原料、食品添加剂、食品相关产品的名称、规格、数量、生产日期或者生产批号、保质期、进货日期以及供货者名称、地址、联系方式等内容,并保存相关凭证。记录和凭证保存期限不得少于产品保质期满后六个月;没有明确保质期的,保存期限不得少于二年。 3.食品生产者发现其生产的食品不符合食品安全标准或者有证据证明可能危害人体 健康的应如何处理? 答:食品生产者发现其生产的食品不符合食品安全标准或者有证据证明可能危害人体健康的,应当立即停止生产,召回已经上市销售的食品,通知相关生产经营者和消费者,并记录召回和通知情况。 4.食品生产经营者应当对召回的食品应如何处理? 答:食品生产经营者应当对召回的食品采取无害化处理、销毁等措施,防止其再次流入市场。但是,对因标签、标志或者说明书不符合食品安全标准而被召回的食品,食品生产者在采取补救措施且能保证食品安全的情况下可以继续销售;销售时应当向消费者明示补救措施。食品生产经营者应当将食品召回和处理情况向所在地县级人民政府食品药品监督管理部门报告;需要对召回的食品进行无害化处理、销毁的,应当提前报告时间、地点。食品药品监督管理部门认为必要的,可以实施现场监督。 5.预包装食品标签应当标明哪些内容? 答:预包装食品的包装上应当有标签。标签应当标明下列事项:(一)名称、规格、净含量、生产日期;(二)成分或者配料表;(三)生产者的名称、地址、联系方式;(四)保质期;(五)产品标准代号;(六)贮存条件;(七)所使用的食品添加剂在国家标准中的通用名称;(八)生产许可证编号;(九)法律、法规或者食品安全标准规定应当标明的其他事项。专供婴幼儿和其他特定人群的主辅食品,其标签还应当标明主要营养成分及其含量。食品安全国家标准对标签标注事项另有规定的,从其规定。 6.食品生产经营者对各级人民政府食品药品监督管理部门抽样检验结论有异议的如 何处理?

传感器简答题

1:简述金属电阻应变片的工作原理,主要测量电路种类及其应用情况 应变式传感器是利用金属的电阻应变效应,将测量物体变形转换成电阻变化的传感器。被广泛应用于工程测量和科学实验中。 一工作原理 (一)金属的电阻应变效应当金属丝在外力作用下发生机械变形时,其电阻值将发生变化,这种现象称为金属的电阻应变效应。如图2-1所示 设有一根长度为l、截面积为S、电阻率为ρ的金属丝,在未受力时,原始电阻为 (2-1) 当金属电阻丝受到轴向拉力F作用时,将伸长Δl,横截面积相应减小ΔS,电阻率因晶格变化等因素的影响而改变Δρ,故引起电阻值变化ΔR。对式(2-1)全微分,并用相对变化量来表示,则有: (2-2) 式中的Δl/l为电阻丝的轴向应变,用ε表示,常用单位με(1με=1×10-6mm/mm)。若径向应变为Δr/r,电阻丝的纵向伸长和横向收缩的关系用 泊松比μ表示为,因为ΔS/S=2(Δr/r),则(2-2)式可以写成 (2-3) 式(2-3)为“应变效应”的表达式。k0称金属电阻的灵敏系数,从式(2-3)可见,k0受两个因素影响,一个是(1+2μ),它是材料的几何尺寸变化引起的,另一个是Δρ/(ρε),是材料的电阻率ρ随应变引起的(称“压阻效应”)。对于金属材料而言,以前者为主,则k0≈1+2μ,对半导体,k0 值主要是由电阻率相对变化所决定。实验也表明,在金属电阻丝拉伸比例极限内,电阻相对变化与轴向应变成正比。通常金属丝的灵敏系数k0=2左右。 (二)应变片的基本结构及测量原理 各种电阻应变片的结构大体相同,以图2-2所示丝绕式应变片为例,它以直径为0.025mm左右的合金电阻丝2绕成形如栅栏的敏感栅,敏感栅粘贴在绝缘的基底1上,电阻丝的两端焊接引出线4,敏感栅上面粘贴有保护用的覆盖层3。l称为应变片的基长,b称为基宽,l×b称为应变片的使用面积。应变片的规格以使用面积和电阻值表示,例如3×10mm2,120Ω。 用应变片测量受力应变时,将应变片粘贴于被测对象表面上。在外力作用下,被测对象表面产生微小机械变形时,应变片敏感栅也随同变形,其电阻值发生相应变化。通过转换电路转换为相应的电压或电流的变化,根据式(2-3),可以得到被测对象的应变值ε,而根据引力应变关系 б=Eε(2-4) 式中б——测试的应力;

企业所得税考试简答题汇总

企业所得税简答题汇总一、允许加计扣除新技术、新产品、新 工艺、研究开发费用有哪些项目? (一)、、新产品设计费、新工艺规程制定费以及与研发活动直接相关的技术图书资料费、资料翻译费。 (二)、从事研发活动直接消耗的材料、燃料和动力费用。 (三)、在职直接从事研发活动人员的工资、薪金、奖金、津贴、补贴。 (四)、专门用于研发活动的仪器、设备的折旧费或租赁费。 (五)、专门用于研发活动的软件、专利权、非专利技术等无形资产的摊销费用。 (六)、专门用于中间试验和产品试制的模具、工艺装备开发及制造费。 (七)、勘探开发技术的现场试验费。 (八)、研发成果的论证、评审、验收费用。 二、企业申请研究开发费加计扣除时, 应向主管税务机关报送哪些资料? (一)、自主、委托、合作研究开发项目计划书和研究开发费预算。 (二)、自主、委托、合作研究开发专门机构或项目组的编制情况和专业人员名单。 (三)、自主、委托、合作研究开发项目当年研究开发费用发生情况归集表。 (四)、企业总经理办公会或董事会关于自主、委托、合作研究开发项目立项的决议文件。 (五)、委托、合作研究开发项目的合同或协议。 (六)、研究开发项目的效用情况说明、研究成果报告等资料。 三、企业职工教育培训经费列支范围包 括哪些? 1.上岗和转岗培训; 2.各类岗位适应性培训; 3.岗位培训、职业技术等级培训、高技能人才培训; 4.专业技术人员继续教育; 5.特种作业人员培训; 6.企业组织的职工外送培训的经费支出; 7.职工参加的职业技能鉴定、职业资格认证等经费支出; 8.购置教学设备与设施; 9.职工岗位自学成才奖励费用; 10.职工教育培训管理费用; 11.有关职工教育的其他开支。 四、技术先进型服务企业认定条件有哪 些? 享受税收优惠政策的技术先进型服务企业必须同时符合以下条件: 1.从事本通知第二条规定范围(信息技术外包服务(ITO)、、技术性业务流程外包服务(BPO)、、技术性知识流程外包服务(KPO)、)内的一种或多种技术先进型服务业务的企业。 2.企业的注册地及生产经营地在服务外包示范城市(含所辖区、县(县级市)、等全部行政区划)、内。 3. 企业具有法人资格,近两年在进出口业务管理、财务管理、税收管理、外汇管理、海关管理等方面无违法行为,企业应采用先进技术或具备较强的研发能力。

2020年小学教师资格证科目二简答汇总

20202上小学科二简答题汇总 1.简述原始社会教育的特点 (1)教育与生产劳动相结合; (2)教育的目的是为了生产生活; (3)没有专门的教师、固定的学生,没有专门的教育内容和场所(4)没有形成独立的形态 (5)没有阶级性 记忆口诀:两生三没 2.简述古代教育的特点。 (1)强烈的阶级性和等级性 (2)教育与生产劳动相脱离 (3)教育内容形式单一 (4)身份地位的象征性 (5)教学方法是崇尚书本,要求学生死记硬背 (6)教学组织形式是个别教学 记忆口诀:等升内地房租 3. 简述近现代社会教育特点。 (1)国家加强了对教育的重视和干预,公立教育崛起 (2)初等义务教育的普遍实施 (3)教育的世俗化 (4)重视教育立法,以法治教 记忆口诀:公义世法 4.简述20世纪以后的教育特征。 (1)教育的终身化 (2)教育的全民化 (3)教育的民主化 (4)教育的多元化 (5)教育技术的现代化

记忆口诀:全民多现身 5.简述小学教育的基本特点。 (1)教育对象的特殊性 (2)小学教育的基础性 (3)小学教育的义务性 (4)小学教育的全面性 记忆口诀:意面特饥渴 6.(各种研究方式和研究方法)的实施步骤通用答案(1)课题选择; (2)查找文献资料; (3)设计研究,制定研究计划; (4)实施研究,收集资料; (5)分析、处理收集到的资料; (6)撰写研究报告。 记忆口诀:可找设施分赚钱 7.简述课题选择原则 (1)教育性 (2)实践性 (3)可行性 (4)适宜性 (5)伦理性 记忆口诀:可教轮椅践行 8.简述教育文献检索的主要方法。 (1)顺查法; (2)逆查法; (3)引文查找法; (4)综合查找法。 记忆口诀:顺逆查文综 9.简述教育研究中文献检索的基本要求。

电梯安全管理员考试简答题答案

电梯安全管理员的简答题 1.曳引驱动电梯由哪八个系统组成? 要点:曳引系统、导向系统、轿厢、门系统、重量平衡系统、电力拖动系统、电气控制系统和安全保护系统。 2.电梯应具备哪些正常工作的安全设施或保护功能? 要点:GB/T10058《电梯技术条件》中规定: (1)供电系统断、错相保护装置或功能; (2)限速器—安全钳联动超速保护装置。包括限速器、安全钳动作的电气保护装置和限速器、绳断裂或松弛保护装置; (3)撞底缓冲装置,包括耗能型缓冲器的复位保护装置; (4)超越上下极限工作位置的保护装置; (5)层门和轿门的电气联锁装置,包括门锁、紧急开锁与层门自动关闭装置和自动门关门时被撞击自动重开的装置; (6)紧急操作和停止保护装置; (7)轿顶应有检修运行装置,并优先于其他地方设置的检修运行装置。 3.防止超越行程的保护装置由哪些开关组合而成?各起什么作用?

要点:一般是由设在井道内上下端站附近的强迫换速开关、限位开关和极限开关组成。强迫换速开关设在端站正常换速开关之后,开关动作时,轿厢立即强制转为低速运行,构成防止越程的第一道保护。 当轿厢在端站没有正常停层而触动限位开关时,立即切断方向控制电路使电梯停止运行,但此时电梯仍能向反方向(安全方向)运行。限位开关构成防止越程的第二道保护。极限开关是防止越程的第三道保护。当限位开关动作后电梯仍不能停止运行,则触动极限开关切断电路,使驱动主机和制动器失电,电梯停止运转。 4.对极限开关的结构和动作有什么要求? 要点:极限开关必须符合安全触点要求,不能用一般的行程开关和非接触传感装置。 极限开关应在对重接触缓冲器前动作,并在缓冲器压缩期间保持动作状态。极限开关不应与限位开关同时动作,并且能防止电梯在两个方向的运行,需经称职人员调整后电梯才能使用。 5.哪些因素可能造成轿厢的超速和坠落? 要点:(1)电梯控制失灵; (2)曳引力不足; (3)制动器失灵或制动力不足; (4)曳引钢丝绳断裂。

传感器考试题简答题

三.简答题(每题10分) 301、试述传感器的定义、共性及组成。 301答:①传感器的定义:能感受被测量并按照一定规律转换成可用输岀信号的器件或装置;②传感器的共性:利用物理定律和物质的物理、化学或生物特性,将非电量(如位移、速度、加速度、力等)转换为电量(电压、电流、电容、电阻等); ③传感器的组成:传感器主要由敬感元件和转换元件组成。 302、什么是传感器动态特性和静态特性?简述在什么条件下只研究静态特性就能够满足通常的需要。 302答:传感器的动态特性是指传感器对动态激励(输入)的响应(输出)特性,即其输出对随时间变化的输入量的响应特性。 传感器的静态特性是指它在稳态(静态或准静态)信号作用下的输入一输出关系。 静态特性所描述的传感器的输入.输岀关系式中不含有时间变量。 当输入量为常量或变化极慢时只研究静态特性就能够满足通常的需要。 303、简述在什么条件下需要研究传感器的动态特性?实现不失真测量的条件是什么? 303答:当输入量随时间变化时一般要研究传感器的动态特性。 实现不失真测量的条件是 幅频特性:AW)二|H(jco) | =A(常数) 相频特性:6(3)二-3t(线性)° 304、什么叫应变效应?利用应变效应解释金属电阻应变片的工作原理。 304答:材料的电阻变化是由尺寸变化引起的,称为应变效应。 应变式传感器的基本工作原理:当被测物理量作用在弹性元件上,弹性元件在力、 力矩或压力等作用下发生形变,变换成相应的应变或位移,然后传递给与之相连的应变片,将引起应变敏感元件的电阻值发生变化,通过转换电路变成电量输岀。输出的电量大小反映了被测物理量的大小。 303、试简要说明使电阻应变式传感器产生温度误差的原因,并说明有哪儿种补偿方法。 看:温度误差产生原因包括两方面:305. 温度变化引起应变片敏感栅电阻变化而产生附加应变,试件材料与敏感栅材料的线膨胀系数不同,使应变片产生附加应变。 温度补偿方法基本上分为桥路补偿和应变片自补偿两大类。 311.根据电容式传感器工作原理,可将其分为几种类型?每种类型各有什么特点?各适用于什么场合? 311、答:根据电容式传感器的工作原理,可将其分为3种:变极板间距的变极距型、变极板覆盖面积的变面积型和变介质介电常数的变介质型。 变极板间距型电容式传感器的特点是电容量与极板间距成反比,适合测量位移量。 变极板覆盖面积型电容传感器的特点是电容量与面积改变量成正比,适合测量线位移和角位移。 变介质型电容传感器的特点是利用不同介质的介电常数各不相同,通过改变介质的介电常数实现对被测量的检测,并通过电容式传感器的电容量的变化反映出来。适合于介质的介电常数发生改变的场合。 313.试说明什么电容电场的边缘效应?如何消除?

质检考试简答题

1.为确保模板施工质量,支模时应注意哪些? 答:1)模板安装应根据图纸、技术交底等资料备好施工用料、按设计进行;2)模板安装应与钢筋安装、水电、埋管等配合进行;3)安装过程注意体系稳定,有足够的固定措施,防倾;4)安装时应考虑拆模方便;5)安装过程中预埋件预留孔洞、预埋螺栓等不得遗漏,位置正确、牢固。6)梁、模跨度超过4米按规定起拱;7)支撑按构造要求设置必要时应计算确定;8)支架的支撑部分要防止沉降;9)多层支模时上下层支柱应垂直,并保证在同一中心线上。 2.母体中抽取字样的方法一般有哪些?各适合建筑工程那些总体的抽样? 答:一般方法有:1)单纯随机抽样;2)系统抽样;3)二次抽样;4)分层抽样;单纯随机抽样适用于预制构配件的取样;系统抽样适用于工序间的检查;二次抽样适用于钢材、水泥、砖等材料;分层抽样适用于砂石等散装材料取样。 3.当建筑工程质量不符合要求时,应如何处理? 答:1)经返工重做或更换器具、设备检验批应重新进行验收。2)经有资质的检测单位鉴定达到设计要求的检验批。3)经有资质的检测单位鉴定达不到设计要求,但经原设计单位核算认可能满足结构安全和使用功能的检验批,可予以验收。4)经返修或加固的分项、分部工程,虽然改变外形尺寸但仍能满足安全使用要求,可按技术处理方案和协调文件进行验收。5)通过返修或加固仍不能满足安全使用要求的分部工程、单位(子单位)工程,严禁验收。 4.钢筋原材料的主控项目包括哪些内容? 答:1)钢筋进场时,应按现行国家标准《钢筋混凝土用热轧带肋钢筋》GB1499等规定抽样试件作力学性能检验,其质量必须符合有关标准的规定;2)对有抗震设防要求的框架结构,其纵向受力刚进的强度应满足设计要求;当设计无具体要求时,对一、二级抗震等级,检验所得的强度实测值应符合下列规定:钢筋的抗拉强度实测值与屈服强度实测值的比例不应小于1.25:2;钢筋的屈服强度实测值与强度标准值不应大于1.3;3)当发现钢筋脆断,焊接性能不良或力学性能显著不正常时,应进行化学成分检验或其他专项检验。 5.钢筋隐蔽验收内容? 答:在浇筑混凝土之前,应进行钢筋隐蔽工程验收,其内容包括:1)纵向受力刚进的品种、规格、数量、位置等。2)刚进的连接方式、接头位置、接头数量、接头面积百分率等。3)箍筋、横向刚进的品种、规格、数量、间距等。4)预埋件的规格、数量、位置等。 6.施工缝处理应按施工技术方案执行? 答:在施工缝处继续浇筑混凝土时,应符合下列规定:1)已浇筑的混凝土,其抗压强度不应小于 1.2N/mm2。2)在已硬化的混凝土接缝面上,清除水泥薄膜、松动石子以及软弱混凝土层,并用水冲洗干净,且不得积水。3)在浇筑混凝土前,铺一层厚度10~15mm的与混凝土内成分相同的水泥砂浆。4)新浇筑的混凝土应仔细捣实,使新旧混凝土紧密结合。5)混凝土后浇带的留置位置应按设计要求和施工技术方案确定。后浇带混凝土浇筑应按施工技术方案进行。 7.混凝土养护? 答:混凝土浇筑完毕后,应按施工技术方案及时采取有效的养护措施,并应符合下列规定:1)应在浇筑完毕后的12h内对混凝土加以覆盖并保湿养护;2)混凝土浇水养护时间:对采用硅酸盐水泥、普通硅酸盐水泥或矿渣硅酸盐水泥版值的混凝土,不得少于7d;对掺用缓凝型外加剂或有抗渗要求的混凝土,不得少于14d;3)浇水次数应能保持混凝土处于湿润状态;混凝土养护用水应与拌制用水相同;4)采用塑料布覆盖养护的混凝土,其敞露的全部表面应覆盖严密,并应保持塑料布内有凝结水;5)混凝土强度达到1.2N/mm2前,不得在其上踩踏或安装模板支架。注:1、当日平均气温低于5℃时,不得浇水;2、当采用其他品种水泥时,混凝土的养护时间应根据所采用水泥的技术性能确定;3、混凝土表面不便浇水或使用塑料布时,宜涂刷养护剂;4、对大体积混凝土的养护,应根据气候条件按施工技术方案采取控温措施。 8.质量管理的八项原证? 答:1)以顾客为关注焦点2)领导作用3)全员参与4)过程方法5)管理系统方法6)持续改进7)基于事实的决策方法8)与供方互利的关系 9.什么是PDCA循环特点? 答:四个特点:1)大环套小环PDCA循环适用于企业各方面的工作,整个是一个大的PDCA循环,各级管理部门又有各自PDCA循环,依次有更小的管理循环,上一个循环是下一个循环的依据,下一级循环是上一级循环的具体化,相互促进;2)逐步上升的循环,PDCA循环的四个阶段周而复始的运转,它不断提高;3)PDCA四个阶段是一个也不能少,只有完整的情况下,才能在管理中有效的转动;4)处理阶段是关键,处理阶段就是总结经验,肯定成绩,纠正错误,以利改进工作。 10.现浇钢筋混凝土框架结构柱子主筋位移的原因有哪些? 答:1)梁柱节点内钢筋较密,柱主筋被梁筋挤歪造成柱上端外伸,主筋位移;2)柱箍筋绑扎不牢,模板上口刚度差,浇筑砼时施工不当引起主筋位移;3)基础或柱的插筋位置不正确。 11.说明现浇砼、墙体烂根的主要原因? 答:原因有:(1)未按施工操作规程认真操作振捣不到位; 2)混凝土分层离析砂浆分离石子成堆或严惩跑浆; 3)浇筑前柱墙模底部未铺砂浆;4)错用外加剂,如夏季浇筑砼中掺早强,造成成型振实困难;5)砼中有大石子或将木块等大块料具不小心打入砼中; 6)砼一次下料过多没有分层浇筑、振捣不实。 12.施工过程中造成小型砌块砌体承载能力不够的主要原因是什么? 答:砌体强度不够和砌体稳定性差两个原因:1)影响砌体抗压强度不够的主要原因:①砌块和砂浆强度低;②砌块形状和砂浆灰缝厚度不一。2)影响砌体稳定性的主要原因:①墙柱的高厚比超过规范允许高度比;②温度裂缝沿高度方向上下贯通的竖向裂缝,降低稳定性;③组合不当13.现场材料如何管理? 答:1)入库材料要分型号、品种,分区堆放,予以标识,分别编号;2)对易燃易爆的物资,要专门存放,有专人负责,并有严格的消防保护措施;3)对有防湿、防潮要求的材料,要有防湿、防潮措施,并要有标识;4)对有保质期的材料要定期检查,防止过期,并做好标识;5)对易损坏的材料、设备,要保护好外包装,防止损坏。 14.施工图审查程序? 答:1)建设单位向建设行政主管部门报送施工图,并做书面记录;2)建设行政主管部门委托审查机构进行审查,同进发出委托审查通知书;3)审查机构完成审查,向建设行政主管部门提交技术性审查报告;4)审查结束,建设行政主管部门向建设单位发出施工图审查批准书;5)报审施工图设计文件和有关资料应存档备查。 15.质量员的基本工作? 答:质量员负责工程的全部质量控制工作:1)负责现行建筑工程适用标准的识别和解释;2)负责质量控制度和质量控制手段的介绍与具体实施,指导质量控制工作的顺利进行;3)建立文件和报告制度。主要是工程建设各方关于质量控制的申请和要求,针对施工过程中的质量问题而形成的各种报告、文件的汇总,也包括向各有关部门传达的必要的质量措施;4)组织现场实验室和质检部门实施质量控制,监督试验工作;5)组织工程质量检查,并对检查内容,主持召开质量分析会;6)指导现场质量监督工作。在施工过程中巡查施工现场,发现并纠正错误操作,并协助工长搞好工程质量自检、互检和交接检,随时掌握各分项工程的质量情况;7)负责整理分项、分部和单位工程检查评定的原始记录,及时填报各种质量报表,建立质量档案。 16.卷材屋面铺设具体要求? 答:卷材铺贴方向应符合下列规定:1)屋面坡度小于3%时,卷材宜平行屋脊铺贴;2)屋面坡度在3%~15%时,卷材可平行或垂直屋脊铺贴;3)屋面坡度大于15%或屋面受震动时,沥青防水卷材应垂直屋脊铺贴,高聚物改性沥青防水卷材和合成高分子防水卷材可平行或垂直屋脊铺贴;4)上下层卷材不得相互垂直铺贴;5)在坡度大于25%的屋面上采用卷材做防水层时,应采取固定措施,固定点应密封严密。 17.事故调查报告的主要内容包括? 答:1)与事故有关的工程情况;2)质量事故的详细情况,如质量事故发生的时间、地点、部位、性质、现状及发展变化情况等;3)事故调查中有关的数据、资料;4)质量事故原因分析与判断;5)是否需要采取临时防护措施;6)事故处理及缺陷补救的建议方案与措施;7)事故涉及的有关人员和责任者的情况。

传感器技术期末考试简答题

传感器技术期末考试简 答题 标准化工作室编码[XX968T-XX89628-XJ668-XT689N]

四、简答题(4题,共18分) 301、试述传感器的定义、共性及组成。 答:①传感器的定义:能感受被测量并按照一定规律转换成可用输出信号的器件或装置;②传感器的共性:利用物理定律和物质的物理、化学或生物特性,将非电量(如位移、速度、加速度、力等)转换为电量(电压、电流、电容、电阻等);③传感器的组成:传感器主要由敏感元件和转换元件组成。 302、什么是传感器动态特性和静态特性简述在什么条件下只研究静态特性就能够满足通常的需要。 答:传感器的动态特性是指传感器对动态激励(输入)的响应(输出)特性,即其输出对随时间变化的输入量的响应特性。 传感器的静态特性是指它在稳态(静态或准静态)信号作用下的输入-输出关系。静态特性所描述的传感器的输入、输出关系式中不含有时间变量。 当输入量为常量或变化极慢时只研究静态特性就能够满足通常的需要。 304、什么叫应变效应?利用应变效应解释金属电阻应变片的工作原理。 答:材料的电阻变化是由尺寸变化引起的,称为应变效应。 应变式传感器的基本工作原理:当被测物理量作用在弹性元件上,弹性元件在力、力矩或压力等作用下发生形变,变换成相应的应变或位移,然后传递给与之相连的应变片,将引起应变敏感元件的电阻值发生变化,通过转换电路变成电量输出。输出的电量大小反映了被测物理量的大小。 306、在传感器测量电路中,直流电桥与交流电桥有什么不同,如何考虑应用场合用电阻应变片组成的半桥、全桥电路与单桥相比有哪些改善答:直流电桥适合供电电源是直流电的场合,交流电桥适合供电电源是交流的场合。半桥电路比单桥电路灵敏度提高一倍,全桥电路比单桥电路灵敏度提高4倍,且二者均无非线性误差。 311、根据电容式传感器工作原理,可将其分为几种类型每种类型各有什么特点各适用于什么场合 答:根据电容式传感器的工作原理,可将其分为3种:变极板间距的变极距型、变极板覆盖面积的变面积型和变介质介电常数的变介质型。 变极板间距型电容式传感器的特点是电容量与极板间距成反比,适合测量位移量。 变极板覆盖面积型电容传感器的特点是电容量与面积改变量成正比,适合测量线位移和角位移。 变介质型电容传感器的特点是利用不同介质的介电常数各不相同,通过改变介质的介电常数实现对被测量的检测,并通过电容式传感器的电容量的变化反映出来。适合于介质的介电常数发生改变的场合。 316、何谓电涡流效应怎样利用电涡流效应进行位移测量 答::电涡流效应指的是这样一种现象:根据法拉第电磁感应定律,块状金属导体置于变化的磁场中或在磁场中作切割磁力线运动时,通过导体的磁通将发生变化,产生感应电动势,该电动势在导体内产生电流,并形成闭合曲线,状似水中的涡流,通常称为电涡流。 利用电涡流效应测量位移时,可使被测物的电阻率、磁导率、线圈与被测物的尺寸因子、线圈中激磁电流的频率保持不变,而只改变线圈与导体间的距离,这样测出的传感器线圈的阻抗变化,可以反应被测物位移的变化。 317、试比较自感式传感器与差动变压器式传感器的异同。 答: (1)不同点: 1 )自感式传感器把被测非电量的变化转换成自感系数的变化; 2)差动变压器式传感器把被测非电量的变化转换成互感系数的变化。 (2)相同点:两者都属于电感式传感器,都可以分为气隙型、气隙截面型和螺管型。 323、什么是正压电效应什么是逆压电效应什么是纵向压电效应什么是横向压电效应 答:正压电效应就是对某些电介质沿一定方向施以外力使其变形时,其内部将产生极化现象而使其出现电荷集聚的现象。 当在片状压电材料的两个电极面上加上交流电压,那么压电片将产生机械振动,即压电片在电极方向上产生伸缩变形,压电材料的这种现象称为电致伸缩效应,也称为逆压电效应。 沿石英晶体的x轴(电轴)方向受力产生的压电效应称为"纵向压电效应"。沿石英晶体的y轴(机械轴)方向受力产生的压电效应称为"横向压电效应"。 331、简述热电偶的几个重要定律,并分别说明其实用价值。 答:1、中间导体定律;2、标准电极定律;3、连接导体定律与中间温度定律 实用价值:略。

小学科目二简答题(口诀版)教学文案

小学科目二简答题 说明:标黄的部分为往年真题已经出过的题目,可作为次重点掌握。 标绿的部分为补充内容。 1.小学教育的特殊特点 P6 (一)教育对象的特殊性 (二)小学教育的基础性 (三)小学教育的义务性 (四)小学教育的全面性 2.教师劳动的特点 P14 (1)教师劳动的复杂性和创造性 (2)教师劳动的连续性和广延性 (3)教师劳动的长期性和间接性 (4)教师劳动的主体性和示范性 (5)教师劳动方式的个体性和劳动成果的群体性 【口诀】副(复杂性)连(连续性)长(长期性)个(个体性)性(群体性) 3.教师劳动的复杂性表现在哪几个方面 P14 教师劳动的复杂性主要表现在以下三个方面: ①教育目的的全面性。②教育任务的多样性。 ③劳动对象的差异性。 4.教师专业发展的内容 P16 (一)专业理念 教师专业理念是指从事教育教学工作的专业人员遵守的一套行为规范和为实现美好生活而培植自我的内在品格和德行。 (二)专业知识 教师的专业知识包括本体性知识、条件性知识、实践性知识和文化知识四方面的内容。 (三)专业能力 教师专业能力是指教师在一定教育思想指导下,在已有知识经验基础上,通过实践练习和反思体悟而形成的顺利完成教学任务的一系列教学行为方式和心智活动方式。

5.教师专业知识的内容 P17 1. 本体性知识 1.条件性知识 2.实践性知识 3.文化知识 6.教师专业能力的内容 P17 教师的专业能力主要包括: 1.教学设计能力 2.教学语言能力 3.教学交往能力 4.组织和调控课堂的能力 5.教育研究能力 6.创新能力 【口诀】社(设计能力)交(交往能力)与(语言能力)组织,外加研究与创新7.教师成长途径和方法 P19 教师成长与发展的基本途径主要有两个方面:一是通过师范教育培养新教师作为教师队伍的补充;二是通过实践训练提高在职教师的素养。 促进教师成长有以下几种方法: 1.观摩和分析优秀教师的教学活动 2.开展微格教学 3.进行专门训练 4.进行教学反思 【口诀】看别人,看自己,多练习,多反思 8.教育研究的基本步骤 P21 (一)确定研究课题 (二)文献检索 (三)提出研究假设 (四)制订研究计划,设计研究方案 (五)收集、整理和分析资料(六) 得出结论(七)撰写成文

环境监理考试整理资料之简答题(全)

简答题 1、环境监理的主要功能(或主要任务) 1、建设项目环境监理单位受建设单位委托,承担全面核实设计文件与环评及其批复文件的相符性任务。 2、依据环评及其批复文件,督查项目施工过程中各项环保措施的落实情况。 3、组织建设期环保宣传和培训,指导施工单位落实好施工期各项环保措施,确保环保“三同时”的有效执行,以驻场、旁站或巡查方式实行监理。 4、发挥环境监理单位在环保技术及环境管理方面的业务优势,搭建环保信息交流平台,建立环保沟通、协调、会商机制。 5、协助建设单位配合好环保部门的“三同时”监督检查、建设项目环保试生产审查和竣工环保验收工作。 2、环境监理的意义 1、环境监理是提高环境影响评价有效性、落实“三同时”制度、实现建设项目全生命周期环境监管的重要手段。 2、环境监理是强化建设单位环境保护自律行为的有效措施。 3、环境监理是实现工程环境保护目标的重要保证。 3、要求开展环境监理的项目 各级环境保护行政主管部门在审批下列建设项目环境影响评价文件时,应要求开展建设项目环境监理: 1、涉及饮用水源、自然保护区、风景名胜区等环境敏感区的建设项目。 2、环境风险高或污染较重的建设项目,包括石化、化工、火力发电、农药、医药、危险废物(含医疗废物)集中处臵、生活垃圾集中处臵、水泥、造纸、电镀、印染、钢铁、有色及其他涉及重金属污染物排放的建设项目。 3、施工期环境影响较大的建设项目,包括水利水电、煤矿、矿山开发、石油天然气开采及集输管网、铁路、公路、城市轨道交通、码头、港口等建设项目。

4、环境保护行政主管部门认为需开展环境监理的其他建设项目。各省级环境保护行政主管部门可根据本辖区建设项目行业和区域环境特点,进一步明确需要开展环境监理的建设项目类型。 4、环境监理重点关注内容 建设项目环境监理除按相关技术规范和规定要求开展外,还应对如下内容予以高度关注: 1、建设项目设计和施工过程中,项目的性质、规模、选址、平面布臵、工艺及环保措施是否发生重大变动。 2、主要环保设施与主体工程建设的同步性。 3、环境风险防范与事故应急设施与措施的落实,如事故池。 4、与环保相关的重要隐蔽工程,如防腐防渗工程。 5、项目建成后难以或不可补救的环保措施和设施,如过鱼通道。 6、项目建设和运行过程中可能产生不可逆转的环境影响的防范措施和要求,如施工作业对野生动植物的保护措施。 7、项目建设和运行过程中与公众环境权益密切相关、社会关注度高的环保措施和要求,如防护距离内居民搬迁。 8、“以新带老”、落后产能淘汰等环保措施和要求。 4.1、设计阶段环境监理要点 1、主体工程设计文件复核。 根据项目环评报告及其批复中的有关要求,对主体工程设计与环评报告及批复的相符性进行审查,主要包括工程选址和路线走向、工程规模、总平面布臵、生产工艺和设备等。 2、配套环保工程或设施设计文件复核。 根据环评及批复,检查配套的环保设臵是否按要求进行了落实,并且关注环保工程工艺路线的选择、设计方案的比选,提供相应的环保咨询服务。 3、设计环节敏感区设计内容审核。 重点审核工程与环节敏感区位臵关系是否发生重大变化,变化带来的环境影

最新传感器试题及答案

一、填空题(20分) 1.传感器由(敏感元件,转换元件,基本转换电路)三部分组成。 2.在选购线性仪表时,必须考虑应尽量使选购的仪表量程为欲测量的(1.5 ) 倍左右为宜。 3.灵敏度的物理意义是(达到稳定工作状态时输出变化量与引起此变化的输入变化量之比。) 4. 精确度是指(测量结果中各种误差的综合,表示测量结果与被测量的真值之间的一致程度。) 5.为了测得比栅距W更小的位移量,光栅传感器要采用(细分)技术。 6.热电阻主要是利用电阻随温度升高而(增大)这一特性来测量温度的。 7.传感器静态特性主要有(线性度,迟滞,重复性,灵敏度)性能指标来描述。 8.电容传感器有三种基本类型,即(变极距型电容传感器、变面积型电容传感器, 变介电常数型电容传感器) 型。 9.压电材料在使用中一般是两片以上在,以电荷作为输出的地方一般是把压电元件(并联)起来,而当以电压作为输出的时候则一般是把压电元件(串联)起来 10.压电式传感器的工作原理是:某些物质在外界机械力作用下,其内部产生机械压力,从而引起极化现象,这种现象称为(顺压电效应)。相反,某些物质在外界磁场的作用下会产生机械变形,这种现象称为(逆压电效应)。 11. 压力传感器有三种基本类型,即(电容式,电感式,霍尔式)型. 12.抑制干扰的基本原则有(消除干扰源,远离干扰源,防止干扰窜入). 二、选择题(30分,每题3分)1、下列( )不能用做加速度检测传感器。D.热电偶 2、将超声波(机械振动波)转换成电信号是利用压电材料的( ).C.压电效应 3、下列被测物理量适合于使用红外传感器进行测量的是(). C.温度 4、属于传感器动态特性指标的是().D.固有频率 5、对压电式加速度传感器,希望其固有频率( ).C.尽量高些 6、信号传输过程中,产生干扰的原因是( )C.干扰的耦合通道 7、在以下几种传感器当中( )属于自发电型传感器.C、热电偶 8、莫尔条纹光栅传感器的输出是( ).A.数字脉冲式 9、半导体应变片具有( )等优点.A.灵敏度高 10、将电阻应变片贴在( )上,就可以分别做成测力、位移、加速度等参数的传感器. C.弹性元件 11、半导体热敏电阻率随着温度上升,电阻率( ).B.迅速下降 12、在热电偶测温回路中经常使用补偿导线的最主要的目的是( ). C、将热电偶冷端延长到远离高温区的地方 13、在以下几种传感器当中( ABD 随便选一个)不属于自发电型传感器. A、电容式 B、电阻式 C、热电偶 D、电感式 14、( )的数值越大,热电偶的输出热电势就越大.D、热端和冷端的温差 15、热电阻测量转换电路采用三线制是为了( B、减小引线电阻的影响). 16、下列( )不能用做加速度检测传感器.B.压电式 三、简答题(30分) 1.传感器的定义和组成框图?画出自动控制系统原理框图并指明传感器在系统中的位置和

小学科目二-简答题整理

2017年国家教师资格考试小学教育知识与能力简答题整理 1.请简述20世纪以后教育的特点。P7 (1)教育的终身化。它包括各个年龄阶段的各种方式的教育。 (2)教育的全民化。指教育必须面向所有的人,即人人都有接受教育的权利。(3)教育的民主化。教育民主化是对教育的等级化、特权化和专制性的否定。(4)教育的多元化。具体表现为培养目标的多元化、办学形式的多元化等。(5)教育的现代化。教育的现代化是指现代科学技术在教育上的运用,并由此引起教育思想、教育观念的变化。 2.简述生产力对教育制约作用的表现。 P12 (1)生产力的发展水平决定教育事业发展的速度和规模。 (2)生产力的发展水平制约着教育体制、结构的变化。 (3)生产力发展水平制约着教学的内容与手段。 3.简述社会政治经济制度对教育的制约作用。P13 (1)社会政治经济制度的性质决定着教育的性质。 (2)社会政治经济制度决定教育的领导权。 (3)社会政治经济制度决定受教育的权利。 4.简述教育对文化发展的促进作用。 P14 (1)教育具有传递和保存文化的作用。 (2)教育具有传播、交流文化的作用。 (3)教育具有选择、提升文化的作用。 (4)教育具有更新、创造文化的作用。 5.简述影响教育目的的因素有哪些。P16 (1)社会政治、经济、文化因素。 (2)人的身心发展特点与需要。

(3)制定者的教育思想和价值观。 6.影响教育制度的因素有哪些。P20 (1)生产力发展水平和科学技术发展区情况 (2)社会政治经济制度 (3)青少年儿童身心发展规律 (4)本国学制的历史发展和外国学制的影响 7.简述教师劳动的特点。P23 (1)教师劳动的复杂性和创造性。 (2)教师劳动的连续性和广延性。 (3)教师劳动的长期性和间接性。 (4)教师劳动的主体性和示范性。 (5)教师劳动方式的个体性和劳动成果的群体性。 8. 简述教师知识素养的内容。P25 (1)政治理论修养。 (2)精深的学科专业知识。 (3)广博的科学文化知识。 (4)必备的条件性知识。 9.简述教师成长与发展的方法。 P26 (1)观摩和分析优秀教师的教学活动。 (2)开展微格教学。 (3)进行专门训练。 (4)进行教学反思。 10.简述《小学教师专业标准(试行)》中“师德为先”的理念。P27 (1)热爱小学教育事业,具有职业理想,践行社会主义核心价值体系,履行教

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