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秋游的心得体会 秋游的感受和收获

秋游的心得体会 秋游的感受和收获
秋游的心得体会 秋游的感受和收获

秋游的心得体会秋游的感受和收获天高云淡,秋风飒爽。再适合秋游不过了。下面是学习啦为大家准备的秋游的心得体会,希望大家喜欢!

秋游的心得体会范文1 虽然在时间顺序上,我们的游玩可称之为“冬游”,但是应大势所趋,我们就把此次游玩称之为秋游吧!正值新老队员融合之时,这次游玩是如此的及时。所以为一名新成员,在此次游玩中我也学习到了不少东西,更加深刻的了解了团队。

也许是上天也来帮助我们,前一天还是阴雨天,一到星期六就放晴了。我们披着冬日的朝阳,放下了学习与工作的担子,满载一颗热情的心踏上了我们快乐的旅途。在温和的阳光下我们交谈,我们做游戏,我们在树林里漫步远离城市的喧嚣,享受着大自然带给我们的宁静。我们一起做游戏,增强了我们的团队的合作意识,让我体会到进入实践部这个大家庭中我们就不再是单独的个体,而拥有了一个共同的名字“实践队员”。我们都是这个集体中的一员,都应该为了它的荣辱得失而喜怒哀乐。在游戏中我们被分为三个小组,每一个小组的每一个成员都有自己的任务,只有每一个人把自己的事情做好,你的整个小组才能完成任务。就像双人背夹运气球环节本来我们小组位居第二,可是由于第一的那个小组第二轮出了问题,最终以微小的劣势输给了我们小组。

在抢答题的环节,既让我们更加深刻的理解文档的格式

以及各项规则,也考验了我们的反应能力。让我们能够更好的工作,更加顺利的完成各项任务。另一个方面我们也能创造更多的欢乐的笑声。

最让我印象深刻是有一位老奶奶一直提着一个垃圾篓默默的拾起游客留下的瓜果纸屑。大自然给予我们一个享受生活的空间,勤劳的人们用双手给我们创造出温馨的家园。我们也要用自己的行动来维护这片空间,不留下一丝人性的污点。这是一种“雅”。

总而言之,此次游玩究竟是秋游还是冬游都已经无所谓。重要的是我们享受了生活,并从中学到了各方面知识,获得了工作经验,增进了队员之间的友谊。这是最有意义的。人生的意义不就在于此吗?

秋游的心得体会范文2 前天,我们全校师生一起来到了苏州的东山观常景区和游园。一早上,我似乎感到很兴奋——很早就醒来了,脑中好象一直在想苏州的东山是什么样的?有多好玩?发车了,我的欲望更强了,我还在想能不能,快点到达苏州的东山呢?我好象见它。

在经过一小时多的路途中,我们终于来到了苏州的东山。“哇噻!好高的山,好壮观啊!”“我从来没有见过这么高的山!”大家一句句的赞叹,随着时间的推移,渐渐变得更加对苏州的东山感到赞叹了。下车后,我们开始了自由活动,我们一小组在往最高处的地方爬,途中我们看到了好几

处关于唐、宋、元、明的名胜,有逍遥楼,雨花禅寺等景观。越上去,景色越美。当我们的历经千辛万苦的时候,终于登上了最高的山峰,放眼望去,呀,好壮观的景色,俯视下去,什么都变小了,远处的太湖太美了,形成了一幅漂亮的景象。我认为只有勇于挑战自我的人,才能有好的收获。

我们匆忙吃了中饭,就马不停蹄地赶到了橘园采摘橘子。橘树上的橘子有的大,有的小,有的青,有的黄,真想一串串的灯笼挂在屋檐上。我们大家东一摘,西一摘,忙得不亦乐乎?不一会儿,我们就收获了很多,我们这么做不是为了吃,而是为了检验辛苦劳动后的成果,让我们知道只有努力去做过,才回有收获。俗话说的好:一份耕耘,一份收获。

接着我们乘太湖,领略了太湖的美好景色,让我们知道了大自然居然有这么没的景色,真是人类的一大财富,只是我担心,这些美好景色一旦人为地开发,它还会一直是山清水秀吗?

一天就这么快速地从我们的身边流过,短暂的时间中让我们领略了苏州东山的景色优美,让我们十分留恋。在这次活动中,我知道了只有自己去拼搏,勇于挑战自己才能得到收获。记住一句话:爱拼才会赢!

秋游的心得体会范文3 如同沙漠中的绿洲,干旱中的雨点,冰雪中的薄日。在这枯燥乏味中的初中生活中,我

们终于迎来了这令人兴奋的一天——秋游!怀着那可抵挡狂风暴雨的热情,我们一鼓作气冲到了第一个目的地——同安古龙酱文化园。

顺着一阵阵诱人的酱香,我们进入了古龙酱文化园。不负众望,里面酱香扑鼻、各式各样的奖状、图解更是琳琅满目。在导游的解说声中,同学们一个个如同出了笼的鸟儿,飞来扑去,好不快活!

一圈下来,我们不仅感受到了快乐,更重要的是我们还收获了意想不到的知识。

如果说在古龙酱街是听觉上的享受,那么来到奇石馆,则给我们一个视觉上的冲击!各式各样的奇石引得同学们应接不暇、来回奔忙,生怕漏看了一个。这些石头一个个如同风水山景、锅碗瓢盆各种各样,震撼之余不由得让人感叹大自然的奥妙。

其中我印象最深的是那些“美食”,美石如同美食,若不是知道他是一块石头,我甚至要真的认为那是一顿大餐了!隔着玻璃罩,我似乎还能嗅到一丝诱人的香气。还未从古龙酱文化园回过神来,我们已经到了秋游的第二个目的地——大嶝战地观光园。

刚进去,里面的大炮、子弹、手枪R22;R22;一下便震住了我们,一股说不清道不明的感觉萦绕于心。特别是走进地道,我们仿佛看到了当初的惨烈,仿佛还能嗅到一丝腥血味。

带着对英雄的敬佩,我们参观了飞机、大炮、坦克R22;R22;这些在当时立下了赫赫战功的武器。我们还在里面见识到了世界上最大的一个喇叭!虽然在经过无数次装修,我们已经看不到了当时的场景,但从点点蛛丝马迹之中,我还能想像得到当时我们的祖先是如何用血肉赢来了如今的辉煌!

如今,中国站起来、不会再受任何人的欺负了、科技发达了。再遇到外国人,我们可以昂首挺胸自豪的说:“我是中国人!”可这一切,给予我们这一切的人!却不在了……

怀着几分自豪、几分遗憾、几分惆怅,我们离开了大嶝岛战地,宣告了这次秋游的落幕。望着车子的远去,我第一次如此清晰地感觉到了:这不是一场随心所欲的旅游,是一次实践,是一次学习,是一场锻炼的机会!

在这里面,我们将学到许多书本上没有,却无比重要的知识。我们不该把它当做一场随心所欲、随便看看的旅游,而是看做一次受益终生的学习,永久的将它铭记于心。

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初中信息技术《感受数字生活》教案

初中信息技术《感受数字生活》教案 初中信息技术《感受数字生活》教案 初中信息技术《感受数字生活》教案 一、教材分析 本节课是七年级上册第二单元活动1的内容。通过浏览精彩照片,欣赏动听音乐、观看动感视频,让学生感受数字生活的精彩,体会信息技术手段获取信息的快速与便捷。 二、学情分析 本课的学习者是刚进初中的七年级学生,基本上看过别人怎样打开图片、音乐和视频,基本上能说出名称,但亲自动手有点可能还是第一次,有不敢尝试的现象,因此,教师在教学中应及时鼓励学生大胆尝试,勇于发现。 三、教学目标 1、知识与技能 (1)了解常见的图片、音乐、视频文件格式。 (2)掌握常见的图片查看,音乐、视频播放工具的使用方法。 (3)掌握图片、音乐、视频等打开的方式。 2、过程与方法 (1)通过浏览照片,欣赏音乐、观看视频,感受数字生活的精彩,体会信息技术手段获取信息的快速与便捷。 (2)通过介绍文件的不同打开方式,体验不同软件的使用,培养学生能根据实际需要选择工具解决实际问题的能力。 (3)借助信息技术工具进行信息获取,体验信息技术应用于实际生活学习,解决实际问题的过程。

3、情感态度与价值观 (1)能从日常的生活和学习中感受数字媒体作用,培养学生对信息技术的喜爱,引发他们继续学习的热情。 (2)培养学生自主探究的信息意识。 四、教学重难点 1、教学重点 (1)了解常见的图片、音乐、视频文件格式。 (2)掌握常见的图片查看,音乐、视频播放工具的使用方法 2、教学难点 培养学生灵活运用各种工具,获取信息的能力。 五、教学策略 以任务驱动进行教学,激发学生的学习兴趣,培养学生的自主探究的信息意识。 六、课时安排 1课时 七、教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 情景导入 激发兴趣 1、播放视频 2、在日常生活中,多媒体让生活变得丰富多彩,计算机的应用更是添加不少色彩。这节课让我们一起来体验丰富多彩的信息生活。

2020参加社会实践个人心得体会(精选5篇)

2020参加社会实践个人心得体会(精选5篇) 2020参加社会实践个人心得体会(精选5篇) 某些事情让我们心里有了一些心得后,可用写心得体会的方式将其记录下来,这样可以不断更新自己的想法。相信许多人会觉得心得体会很难写吧,下面是小编精心整理的2020精选参加社会实践个人心得体会(精选5篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。参加社会实践个人心得体会1 今年的暑假挺短的,还不到一个月,但我还是不想放过这个难得的假期,想找点事来做做,毕竟上大学了,很快就要步入社会了,找点事做来增加社会阅历,拓宽知识面也是好的。反正在家闲着也是闲着,我还真舍不得浪费青春这大好时光!到家后,先是和亲朋好友寒暄了多天,然后就剩下十多天了。问题来了,谁愿意雇用一个就上十几天班的员工呢?我开始找了几家酒店想当服务员的,都被老板给委婉拒绝了。一天和我姐闲聊,我姐说夏天了,药店还挺忙的,在加上还要带小孩,还真有点忙不过来,姐姐问我愿不愿意去她药店帮帮忙。我想了想,这么短的时间,想找个工作也干不了多久,况且也没什么地方愿意用我,再接着找又有点浪费时间;虽然我学的是计算机专业,与医药方面毫无关系,但我想多知道一点知识也是挺好的啊,而且健康与我们每个人的生活都是息息相关的。于是我答应了姐姐去药店帮忙。南方的夏天真是特别的热,狂热啊!都三十好几度呢!幸好药店里有空调,可天天顶着火辣的太阳,骑着脚踏车去药店也是一件很痛苦的事。但是恶劣的环境正激起了我的斗志,我要克服环境的不足,虽然很热,容易变困,但我仍要打起精神来,好好干,不能有半点马虎和偷懒。由于我是非售药人员,不能给随便卖药,我在药店就是帮忙打扫,做一些清洁之类的活儿,还有就是收盈等等。活并不是很重。一开始,我还真有点不想干了,觉的学不到什么,还不如在家看看电视呢,可姐姐对我很热情,我想那就过几天再说了。我们在社会要适应自己自下而上的环境,我不想一开始就干不下去了,我一定要坚持下去。要在自己的工作的环境中让自己的工作做得很轻松,首先得尽快地熟悉自己所在的工作环境。药店只有一层,面积也不是很大。早上去,我先要扫地,得每个角落都扫干净了。有顾客来的时候我要上前很礼貌的说“请您坐下稍等一会儿,我姐姐很快就来了。”然后我就去喊我姐姐过来(姐姐挺忙的,常常不在)。在等我姐姐来的这段时间,

秋游后的感想

秋游后的感想

秋游后的感想 2008年11月20日星期四天气: 秋天是个收获的季节,收获就是希望。而我们的孩子选择在这个绚丽的秋天去郊游,收获的是体验,放飞的是梦想。 10月14日是一个阳光明媚的日子,风柔柔地吹着,湛蓝的天空高高挂着,白色的云彩慢悠悠地从头顶飘过去,这给孩子们带来极好的心情。因为幼儿园组织中大班的小朋友去霞客镇生态园秋游。 一大早孩子就起床了,快乐得像个小鸟似的,快快吃了早餐就背着早就装满好吃的的小背包出发了。下午我去接儿子,他的脸上一直洋溢着笑容,我深感,孩子肯定在这丰收而喜悦的季节收获颇多。果然儿子一到家就兴奋地对着我说:“我们坐的是2号车,走的是霞客大道,那边有山有水有桥有亭,还有一块大草地。看见农民伯伯种的小黄瓜,有黑椒、青椒、小番茄、草莓,可是草莓还没有长出来,只露出绿油油的叶子。我们还在草地上野餐,老师告诉我们食物应该和大家分享。吃完后我们就一起唱歌,唱‘飞得更高’,还做了两个好玩的游戏···”儿子

就叽叽喳喳地一直说个不停。 我感受到了孩子的快乐,这次郊游既让孩子开阔了视野锻炼了身体,又让孩子学到知识,丰富孩子的阅历,让孩子与大自然有了一次亲密的接触,同时也培养了他们观察事物和探索的精神,师生之间有了更多的互动。 夜突然深了,看着孩子酣睡的模样,是幸福的感觉,就让我们放开怀抱,让孩子像风筝一样迎风自由地飞翔··· 亲近大自然、感受大自然——岩头中心幼儿园中班秋游活动 10月29日上午,岩头中心幼儿园组织中班小朋友到田间秋游。一路上,小朋友在教师的带领下个个精神抖擞,气宇轩昂,用好奇的眼睛观看着路边的美景,呼吸着新鲜空气,触摸着脚下的稻草,听老师讲解自己常看见但叫不出名字的花、草、树木、农作物等。教师还组织小朋友在稻草田中你追我赶一起游戏、带去的点心一起分享,与农民伯伯一起瓣玉米、挖番薯、芋艿。将自己亲自收获的果实带回幼儿园给全园小朋友当下午的点心。在他们的脸上,我们一直看到的是快乐、是喜悦、是兴奋、是灿烂的笑容。。 此次活动不仅为孩子提供了走进大自然,感受大自然的机会,同时也让孩子们通过自己的所看所想体会到“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”、“丰衣足食”的道理;不仅使孩子们在幼儿园的生活过得更愉快,更充实,更丰富,而且还增强了幼儿体质,提高了幼儿对外界的适应能力。让孩子体验到了田园生活,珍惜劳动成果,享受劳动的乐趣,学到了许多在课堂内学不到的知识。

社会实践报告心得体会4篇

社会实践报告心得体会一:暑假实践活动心得体会 今年暑假虽然让我觉得很累很辛苦,但我从中锻炼了自己,认识了自己的不足,并且学到了很多课堂上学不到的东西,更多的是让我对人生有了新的认识,新的感悟。也通过将近两个月的实践,使我有了些关于社会基层建设的心得体会,了解到了团队合作的重要性。 炎炎夏日列日当头。正是因为有这样恶劣的环境,正激起了我要在暑假参加社会实践的决心。我要看看我能否在恶劣的环境中有能力依靠自己的双手和大脑维持自己的生存,同时,也想通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会,在实践中增长见识,锻炼自己的才干,培养自己的韧性,更为重要的是检验一下自己所学的东西能否被社会所用,自己的能力能否被社会所承认。想通过社会实践,找出自己的不足和差距所在。我是一名大三学生,即将走上社会,更应该提早走进社会、认识社会、适应社会。在短短五十多天的实践活动中,汗水淋湿了我们的衣裤,泪水模糊了我们的眼睛。但我们选择了坚持。我们把永争第一的精神带去了社会,把学校的优秀品质和良好的精神风貌体现得淋漓尽致,在工作车间同志的心底留下了美丽的印象。 对大学生来讲不应该过分的相信“知识就能改变命运”知识仅是成功的一个条件。学校让人学习了生硬的书本知识;社会让人学会了如何来生存与发展。但无论是在学校还是在社会,都需要学习,在学习中奋斗,至于奋斗的结局有谁预先知道呢?答案当然是否定的,但是我们依然要抱着“努力不一定失败,放弃却一定失败”的心态来奋斗。 “努力不一定失败,放弃却一定失败”是篮球运动员姚明在cctv2的创业之路节目中对那创业者来讲的,也是我暑假在社会上漂泊后的一个重要认识。我独自一人来到陌生的地方打工,可开始几天的工作让我非常失落。一是搞那些大大的机器,心里总是恐惧会伤到自己。二是自己做的好慢,根本达不到产量,心里干着急,还要挨线长的数落。三是炎炎夏日,心浮气躁。四是机器总是出问题,其实还是自己不熟悉机器的缘故……太多太多意外的事情发生,那刻,我好无助,好失落,也曾想过放弃,想过赶紧回家该有多好。可是我再想想我来这里实践的目的还没有达到,我就不甘心回去,在奋斗者中,一帆风顺的又有几个?每个人或多或少要经历挫折、磨难……甚至无法想象的灾难经历灼烧,而其所达到的成绩就与其内心所经受的煎熬的程度所成正比。生活中的奋斗者多,而至于出成绩的奋斗者却显然少,大多数人无法承受内心的煎熬而放弃了。人生中既然选择了奋斗,就要抱着“努力不一定失败,放弃却一定失败”的心态来奋斗来努力,过分的计算结果只能让你犹豫不前,错失良机。我证明了自己,我可以做到。这次的社会实践不仅给了我一些工作技能和经验,也让我认识了在今后的生活中,当面对陌生事情时,应该沉住气,知道了换个角度来分析问题,来解决问题,真的让我成熟了好多。让我体会到做事的过程是历练自己的过程,也认识了别人,结识了好多新朋友,对社会深层有了新的把握,一点一点的削减我的书生气让自己变得成熟从容,在打磨我那些跟不上时代的书本知识,在剥离我原本难以证明的观点,在工厂的嘈杂声音中细细的体会,工作过程是生活中极有意义的事情,这既是享受,又是折磨,更是一次历练。深刻的印证了也理解了“努力不一定失败,放弃却一定失败”。 正所谓三个臭皮匠赛过一个诸葛亮;众人拾柴火焰高;一箭易断,十箭难折……在我们社会实

感受数字生活

第二单元我的信息生活 活动1感受数字生活 一、教材分析 本节课是七年级上册第二单元活动1的内容。通过浏览精彩照片,欣赏动听音乐、观看动感视频,让学生感受数字生活的精彩,体会信息技术手段获取信息的快速与便捷。 二、学情分析 本课的学习者是刚进初中的七年级学生,基本上看过别人怎样打开图片、音乐和视频,基本上能说出名称,但亲自动手有点可能还是第一次,有不敢尝试的现象,因此,教师在教学中应及时鼓励学生大胆尝试,勇于发现。 三、教学目标 1、知识与技能 (1)了解常见的图片、音乐、视频文件格式。 (2)掌握常见的图片查看,音乐、视频播放工具的使用方法。 (3)掌握图片、音乐、视频等打开的方式。 2、过程与方法 (1)通过浏览照片,欣赏音乐、观看视频,感受数字生活的精彩,体会信息技术手段获取信息的快速与便捷。 (2)通过介绍文件的不同打开方式,体验不同软件的使用,培养学生能根据实际需要选择工具解决实际问题的能力。 (3)借助信息技术工具进行信息获取,体验信息技术应用于实际生活学习,解决实际问题的过程。 3、情感态度与价值观 (1)能从日常的生活和学习中感受数字媒体作用,培养学生对信息技术的喜爱,引发他们继续学习的热情。 (2)培养学生自主探究的信息意识。 四、教学重难点

1、教学重点 (1)了解常见的图片、音乐、视频文件格式。 (2)掌握常见的图片查看,音乐、视频播放工具的使用方法 2、教学难点 培养学生灵活运用各种工具,获取信息的能力。 五、教学策略 以任务驱动进行教学,激发学生的学习兴趣,培养学生的自主探究的信息意识。 六、课时安排 1课时 七、教学过程 1、播放视频 2、在日常生活中,多媒体让生活变得丰富多彩,计算机的应用更是添加不少色彩。这节课让我们一起来体验丰富多彩的信息生活。 3、出示课题 学生观看 通过观看视频,引入课题,激发学生学习兴趣。 任务驱动 自主探究 任务一:浏览精彩照片 师:生活中,我们会用照片记录下我们难忘的时刻。现在让我们一起来浏览一组温馨照片! 1、浏览照片文件 教师巡视指导 2、查看调整照片 在查看照片的过程中,让学生发现并解决问题。 参照教材加工坊找到照片文件。 请生上台演示、讲解浏览照片、调整照片的过程 通过任务驱动,自主学习,请学生演示讲解,使学生在操作时能真正

社会实践报告的心得体会

篇一:社会实践调查心得体会 社会实践调查心得体会 通过这几周的社会实践调查,自己从现实生活中切身感受到和学习到很多东西,觉得自己又有了新的成长和认知。 完成一项实践调查报告,特别是需要团队合作的实践作业,选好队员是至关重要的,这些队员需要的一项最重要素质就是对于实践活动积极主动,愿意承担相应的责任和义务。我们组队员在这次实践调查活动中都很主动,对于自己的任务都很用心。当我听到别的同学抱怨的时候,我觉得自己特别幸运。所以这也让我知道,以后在小组中千万不能懈怠,也不能让别人的消极情绪影响到自己。或许我们只是万千器件中一颗小小的螺丝钉,但是也只有我们充分发挥自己的作用力,才能让一切有条不紊的运行,也才彰显了我们的重要性和不或缺。相反,我们就会形成一种消极心态而不再被别人所需要,就会更加消极和自卑,从而形成一种恶性循环。 实践调查需要尽心做好前期准备,明确实践活动的主题和调查方式、调查内容、组员的任务安排等。这些都是全体组员一起商讨的,当然,在讨论的过程中存在很多分歧,我们采取了以少服多的方法,所以大家会根据优劣选出最好的方案。而在组员任务分配上,我们也是各用所长,充分利用自身资源。在做好前期准备后,在这几周的实践中,也出现了不合理的地方,比方说修改了一些调查内容,又在报告内容中增添了一些新的想法等等。实践活动并不是一蹴而就的,它的完成需要根据实际进行反复的修改,这都需要我们的耐心和互相支持迁就。在这次实践活动中,我帮负责分发问卷的同学分发问卷。我发现并不是所有的人都有时间或愿意帮我们做问卷,起初有些心灰意冷,其实换个立场也可以充分理解。所以,我们为了让大家愿意帮助我们,与他们耐心沟通,并一边又一边的说明我们的意图,一边一边的微笑谢谢。其实,这让我们知道,我们不能把事情强加到别人身上,而是用我们自己的努力去让任务完成的很好,让自己很满意。我们已经是大学生了,从某个程度说,大学就是半个社会,我们除了好好学习课本知识,很重要的一点就是学会与人沟通,这是在某种程度上臂我们的课本知识更重要的一项基本技能。而掌握好这项技能技能需要我们丰富的知识和阅历。这就要要求我们理论与实践相结合,多接触社会上的东西,而不能停留在纯粹的理论中。尽可能的拓张自己的知识,为以后迈入社会做好准备。 这次社会实践活动也丰富了我们的日常生活,让我们觉的有了不同以往只是学习和上网的新的感受,体会到了理论结合实践的一种现实感,都觉得课本知识也不是那么刻板,其实也可以用很多方式来实现它们的实际意义。增强了我们学习知识的信心和动力。篇二:暑期社会实践心得体会两篇 大学生社会实践心得体会范文两篇 暑期社会实践心得体会一 “吾尝终日不食,终夜不寝,以思,无益,不如学也。”这是论语中的一句话,说的是一个人整夜不食不寝去思考钻研一个问题,没有什么好处,不如亲自去学习研究。实践的过程是每个人都要经历的必经之路,在这个路上,你不在是个孩子,在锻炼,在成长,跌跌撞撞,且歌且行。青春的光阴留给我们更多的是奋进的号角与激昂的乐谱,也许每天拖着疲惫不堪的身子回来,也许每天都要为了完成当天的任务而焦头烂额,也许每天都要为了明日的采访做着准备,但我们是快乐的。不再是不为浮云遮眼之势,更在一览众山之躯。 我们实践,我们快乐。作为实践,这样的一项活动,也必须有其流程经营。从开始的确定主题,到队员的选拔再到实践的开始,分工,任务的布置,或许疏一看,甚易。但实则不然,在这过程中不是冷冷的追求学术上的严谨,更是寻找种人心向往的科学之美。孙中山说“人既尽其才,则百事俱举;百事举矣,则富强不足谋也。”每个人在“sunshine”这样阳光的队名中贡献着自己,以追求对大学生村官的深入调查为目的,大胆的去想,去做,在这个团队

感受数字_小学生

感受数字 感受数字 上海市宝山区杨行二小四(1)班顾培馨 放假了,爸爸妈妈带我到上海市区玩。这一天,我们尽情地感受着“数字”带给我们的惊喜与便利,享受着“数字生活”给予我们的乐趣。不信,你看…… 走出小区,我们叫了一辆出租车,才两分钟时间,就到了地铁站,只见妈妈拿出一张“交通卡”潇洒一挥,就把车钱给付了。在地铁站,只看到处处是现代信息带给我们的服务,刷卡进出站、电子屏幕系统等,真是方便、高效。到了市区,我们还一起乘了磁悬浮列车,又刺激又好玩。这种种数字化智能交通的出现,为市民提供了便捷、舒适的交通环境。 我们来到了电器商场,选购数码相机。我们看中了一架“三星”牌的数码相机,只见相机是银色的,宽宽的屏幕把要拍的景物净收在内。我问营业员:“阿姨,怎么拍呀?”那位阿姨说:“现在是数字化的时代了,这款相机按钮少,操作简便,小朋友你呀,一学就会的。”果然,在阿姨的演示下,我很快就学会了,我高兴地跳了起来!“咦,爸爸呢?”我回头找爸爸。妈妈说:“噢,爸爸用他的银行卡去付款了。”“呀,又不用现金呀,真方便。”妈妈笑着说:“傻孩子,这就是

城市数字系统带给我们的便利呀!” 我好奇地问:“妈妈,什么是数字呀?”妈妈说:“数字呀,就是一种现代信息化的建设。比如手机吧,现在的手机已经不仅仅用来作为通讯工具了,它还可以接收视听,进行拍摄录像。以后,手机还将可以成为一种远程遥控器,在你还没有踏入家门时,就可以用手机把家里的空调打开,调节好温度。离开家后,还可以用手机检查门是否已经锁好。更神奇的是,手机将成为人们必不可少的‘多功能助手’,成为一张信用卡,进行消费和电子交易……”哇,真是了不得呀! 我想起了什么似的大声说:“我知道了,我们小区马上要装数字电视系统了!”爸爸也在边上补充到:“对呀,到那时,电视图像加倍清晰、声音特别动听,数字电视信号的播出会让我们这些电视迷享受到高质的图像和优质的伴音效果。” 听着听着,我竟然陷入了沉思:上海,“数字化”魅力十足的城市,人民的生活越来越信息化、现代化,作为我,正在学习信息技术的三年级小学生,不是更应该加油学习吗?只有现在努力学习,才能在长大后将我们的上海建设得更加智能、现代! 指导老师:王青云 评语:视角独特,文字流畅,内容具有时代感! (投稿:xszw 于 2006-8-18 9:16:54)

大学生参加社会实践课心得体会5篇

大学生参加社会实践课心得体会5篇 坚持课内与课外相结合,集中与分散相结合,确保每一个大学生都能参加社会实践,确保思想政治教育贯穿于社会实践的全过程。以下是小编整理的大学生参加社会实践课心得体会5篇,欢迎阅读参考! 大学生参加社会实践课心得体会(1) 我于20XX年1月8日至2月25日期间在昆山***劳务有限公司工作,主要是做办公室文员。我在这家公司平日里就是负责做一些文件的处理和整理,接个电话。 一、社会实践的内容 刚开始工作我只能做一些诸如复印、打印、装订文件、收发处室信件、编排档案、填报表的工作,因为我对办公室的工作还不熟悉,一切对于我来说都过于陌生,我认真的做着这些琐碎的事,同时也加强自己公文方面的学习,包括公文的写作格式、要求,语言特点、公文的传送渠道、方式的认识和公文的整理归档工作。但随着实习的进行,我也渐渐的开始负责一些重要的文字工作,如撰写领导在全县安全生产会议上的发言稿等,都是由我负责的,这证明我通过努力得到处室领导和同事的承认。 几天的时间这些工作就做的得心应手了,以后我就开始做电话联系、传真。向与各部门联系,除了信件的往来,还有就是电话联系和传真联系了。有时领导会让我负责打电话通知一些部门协作处理某事,打电话跟对方联系时,必须要注意自己的语气,因为我代表的是办公室,要学习如何与别人沟通,用简要的语句让对方清楚的明白我的意图。发传真就要求我们对办公自动化设备具有一定的了解,要求会使用。 公务员三大工作:办文、办事、办会。办会就是其中的一项,在这次实习中,印象较为深刻的一次会议就是办公室系统党组专题民主生活会了。会前要准备领导的发言提纲、征求收集与会人员的意见、安排会议时间和地点、确定与会人员名单等等这些工作。 会后,我们主要是整理此次民主生活会的有关材料,包括:会前征求的意见、

春游踏青心得及收获(最新版)

编号:YB-TH-0010 ( 心得体会) 部门:_____________________ 姓名:_____________________ 日期:_____________________ WORD文档/ A4打印/ 可编辑 春游踏青心得及收获(最新版) Being good at summarizing can enable you to choose the most reasonable ability to handle affairs when encountering the same or similar problems.

春游踏青心得及收获(最新版) 心得体会作用:善于总结可以使你在遇到相同或类似问题的时候可以选择最合理的处理事务能力,可以锻炼你的逻辑思考能力,和判断能力。一个善于总结的人是很少会犯错误。本内容可以放心修改调整或直接使用。 春游踏青心得及收获【一】 今天我们要去春游,但老师说今天如果下雨就取消,我们大家都期待今天不下雨,终于还是下了一点毛毛雨,可是有同学提出,坐车要两个小时,雨应该停了,最后感谢老师宽宏大量,还是让我们去了。 这时我们的导游老师已经来了,他们是杨老师和张老师,我们班有27人去,这下大巴车也来了,我们高高兴兴地上了车,我跟陆xx坐在一起,还有孙xx,可是车上禁止吃零食,所以我们的美味佳肴只好下了车再品尝,在车上我得管纪律记分,讲话的人真多,非要我一个一个地点名。过了一个多小时,终于难熬的时间过去了,我们急忙下车,原来,导游带我们去看做牛奶的机器,我们可能是第一次来看做牛奶的机器,而且还看见好多的牛奶,成千上万,数都数不清,各种各样的牛奶都正在被机器送出来,然后一些做运牛

写社会实践报告的方法总结

写社会实践报告的方法总结 导读:一般来说,实践总结报告的内容大体有:标题、导语及概括介绍、课题来源与背景、实践过程或资料统计分析、总结和结论或对策与建议,以及所附的材料等。由此形成的报告结构就包括了标题、摘要、主体、结尾等。 根据实践类型的不同一般可以分为活动类报告(如学习参观、志愿服务等)和调研报告(如社会调查、访谈等)。根据学校的规定,团队实践总结报告不少于6 000字,个人实践总结报告不少于3000字。 以下列出是实践报告的行文结构与内容要素,仅供参考。 ①标题。实践报告的标题有两种形式。一种双标题形式,即把报告的主要观点作正标题,再用副标题补充说明实践的`内容,如《不要让子孙后代埋怨我们——关于河流污染情况的调查》。一种是单标题,即只有一个正标题。这类标题可以是公文式标题,写明实践的内容、范围、文种等,如《包头钢铁公司参观实习感想》。 ②摘要。摘要的写法灵活多样,可以简要说明实践的目的、对象、经过、时间、方式、方法、结果等。也可以像新闻的导语一样,提示全篇文章的主要内容,使读者形成总印象,迅速把握全文。 ③主体。主体是实践报告的核心。不同类型的实践报告主体部分的写作有所不同。活动类报告通常包括课题来源、项目背景与前期准备,实践过程及收获等内容,侧重记叙实践的过程以及作者的所思、所想、所感,写明实践过程对作者产生的影响。调研报告则要对调查

得来的数据和信息进行叙述和分析,明确调查对象的现状和发展趋势,指出存在的问题。 ④结尾。实践报告的结尾比较简洁,有的总结全文,深化主题;有的提出希望,展望未来;有的做出结论,指明方向;有的给出建议,提供参考。 ⑤附录。不同类型的实践活动,报告的附件也有所不同。活动 类报告一般包括实践成果、社会影响展示等,调研报告一般要另附调查提纲或问卷,原始统计数据等重要资料。 因为同学们所开展实践的内容形式不尽相同,学校没有要求报告的严格统一形式,但如果要写出一篇优秀的报告必须掌握大量的第一手资料、善于分析和研究、选用切实可靠的材料支撑观点,注意图文并茂。 【写社会实践报告的方法总结】 1.有关写社会实践报告总结 2.撰写社会实践调查报告的方法 3.如何写社会实践报告 4.撰写社会实践报告的步骤 5.关于写社会实践报告 6.如何写社会实践报告 7.怎样写社会实践报告 8.如何写社会实践论文

大学生参加社会实践心得体会2500字

大学生参加社会实践心得体会2500字 通过实践,接触到不同的人,我们的见识会提高, 我们的责任感会加强。下面是精心为您整理的“大学生 参加社会实践心得体会2500字”,仅供参考,希望您喜欢!更多详细内容请继续关注我们哦! 大学生参加社会实践心得体会2500字1 社会,在实践中增长知识,锻炼自己的能力,更重 要的是检验一下自己所学东西能否被社会所用,找出自 己的不足之处,以便更好的取长补短,完成自己的学业。此次实践的具体内容为: 这个暑假与我以往的暑假有所不同,不再是学习课 本知识,而是开始了我的社会实践。我在饭店找了份工作,于是,我的暑假打工生活从此开始,我的社会实践 脚步从此踏出。 本着一颗不为利益,只为在实践中磨练自己,在实 践中寻找自己的不足,更为在实践中能成长自己的心, 我开始工作,深处其中体味了一下这份工作的酸甜苦辣。 一、社会实践经历 工作第一天,领班把任务分配了一下,大家便开始 了新一天的劳作。孰不知我这个新手什么都不会,似乎 大家都认为是约定熟成的东西了吧,我向别人求助了一

下,拖地时,但我还使尽浑身解数努力去拖,总算是干净了,擦擦额上的汗珠,我真感到累了,不光是拖地,像擦杯子整餐具,这些活儿跟我们平时干的都不一样,看这些老手们干的都是有板有眼的。虽然不是很上手,但我觉的很欣慰,让我懂得了,生活中琐琐碎碎的事很多,但他们中都隐含着各自的规则,需要我们去遵守,去感受,不容一点的忽视懈怠,只有这样,我们才能收获许多,成长更多。 我欣喜地感觉到,通过社会实践的磨练,让我变得更加成熟、更加自信,我们有理由相信,当代青年大学生有实力承担的起未来建设国家的重任,追求进步,刻苦求知,勤于实践,全面成才必将成为广大青年学生的共同心声和行动! 二、社会实践主要体会 刚来的前两天是给我们培训的,别认为服务工作是一份简单的工作,为了让我们熟悉饭店的基本工作流程和熟悉菜品,所以我们干起了传菜。虽然传菜部基本上都是男生,我们证明了女生也可以干的一样好。开始练我们端盘子,男传菜员两手各拿一个端盘,我们也不例外,端着盘子来回来去,有的菜品也很沉,就这样走,一走就是一个小时,走的腿都酸了,酒店还给我们发的小跟鞋,想从来没穿过跟鞋的我们,更是一种煎熬啊!

秋游感想初二学生作文

秋游感想初二学生作文 “叮铃铃……”清脆的声音,将我从美梦中拉出来。如果在平常,我一定 得在床上赖上一阵。但今天,不一样了!今天可要秋游,“千载难逢”呀! 我匆匆忙忙赶往学校,集中、出发,经过90分钟的“艰辛历程”,终于到达我们的第一站——“厦门植物园”。登上阶梯,穿过条条美丽的鹅卵石小路,眼前是一片草地,绿莹莹的,使人仿佛瞬间置身于一片绿色的海洋。植物园的 树并不密集,但偶尔的几棵,却让你感觉到一种郁郁葱葱的气派:它们顶着庞 大的树冠,犹如撑开的大伞,在烈日下,硬是给人们撑出一片片绿荫。微风吹过,树枝优雅地摇摆着,仿佛朝游客们招手示好。 植物园深处,我们看到一棵名叫“大叶樟”的树,这可是邓小平爷爷当年 亲手栽种的!瞧,它挺立着,如同一名士兵,守护着整个植物园。听说它以前 十分不起眼,如今却高耸入云,显然是经历了几十年的'风吹雨打,才有了今天的青翠茂盛!这不由使我想起中国的历史:忍辱负重,终于巍峨屹立于世界东方。 在餐厅吃午饭时,由于害怕错过自由活动的时间,我胡乱扒了几口便赶去 百花园。穿过草地,跑着跑着,轻盈地跳上一块高大的石头刚想喘口气,抬头,我便怔住了:眼前,是一望无际的花海,人头攒动,还有……触目可及的垃圾。同学们快活地跑着,跳着,有些安静地坐在草坪上,吃着零食。我不知道,她 们是否留意到脚下,自己随手扔得垃圾已经毁这“草坪姐姐”的容貌!是的, 草地到处都是塑料袋、餐巾纸和食物残渣。漫步到小溪边,原本清澈见底的溪水,也被一些男生在上游搅得浑浊不堪,上面漂浮着他们扔进去的垃圾。 我好懊恼!后悔没能及时地阻止他们! 眼前的一幕,使我的脚步越来越沉重。缓缓走到一张木椅旁坐下,手托着 下巴开始发呆。耳边,仿佛听到了大地的抱怨,小河的哭诉,草地、鲜花那无 力的呻吟…… 一个人的力量是渺小的,我能做点儿什么?我不希望这次秋游留下的只是 那“点缀着”垃圾的花海,更不愿意在事后一想到今天的秋游而不开心,我该 怎么办? 头脑里忽然灵光一闪:自已不是小组长吗?我们小组有七个同学,只要大 家一齐努力,在集合回家前应该可以收拾干净这些垃圾的。想到这里,我毅然 站了起来,向我们组的同学跑去…

大学生寒假社会实践报告心得体会文档2篇

大学生寒假社会实践报告心得体会文档2篇 Winter vacation social practice report of College Studen ts 编订:JinTai College

大学生寒假社会实践报告心得体会文档2篇 小泰温馨提示:心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。 语言类读书心得同数学札记相近;体会是指将学习的东西运用到实践 中去,通过实践反思学习内容并记录下来的文字,近似于经验总结。 本文档根据心得体会内容要求和针对主题是社会实践的特点展开说明,具有实践指导意义,便于学习和使用,本文下载后内容可随意修改调 整及打印。 本文简要目录如下:【下载该文档后使用Word打开,按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章1:大学生寒假社会实践报告心得体会文档 2、篇章2:大学生寒假工厂打工社会实践心得体会文档篇章1:大学生寒假社会实践报告心得体会文档 时光飞逝,不知不觉的就走完了大一的一半路程。自从 走进了大学,就业问题就逐渐成了说不完的话题。在寒假之前我就已经早早的为自己做好了假期安排,因为有一个多月的假期,我计划放假之后,用去找一份工作实践,体验一下生活。拓展自己的知识面,扩大与社会的接触面,增加自身在以后社

会竞争中的经验,锻炼和提高自己的能力,以便在以后毕业后能真正真正走入社会,能够适应国内外的经济形势的变化,并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题。 今年寒假,也是作为大学生的第一个假期。为了充实寒 假生活,开阔视野,也是我步入社会的一次尝试,锻炼自己的社会实践能力,把自己的专业和工作联系起来,我想通过这次实习、工作,使自己从理论走向实际,实现从课本走向社会,在实践中增长知识,锻炼自己的能力,更重要的是检验一下自己所学东西能否被社会所用,找出自己的不足之处,以便更好的取长补短,完成自己的学业。 怀着忐忑不安的心情来到镇上的农业技术服务中心,试 着找一些和自己专业对口的工作,参加一下社会实践。见了主管以后,我立马被分配一些工作,主要是有关文件整理工作。我决心把我在学校所学的理论知识,运用到客观实际中去,使自己所学的理论知识有用武之地。 "纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”在将近一个月的 实习过程中,我了解熟悉了这个单位的相关工作。我深深的感受到所学知识的肤浅和在实际运用中的专业知识的匮乏。刚开始的一段时间里,对一些工作感到无从下手,茫然不知道所措,这让我感到非常的难过。在学校总以为自己学的不错,一旦接

信息公开课教学设计感受数字生活

校内公开课教学设计 活动一感受数字生活 一、教材分析 本节课是七年级下册第二单元活动一内容,本次活动产生是因为多媒体信息让生活变得丰富多彩,可以运用电脑来提高我们的生活质量。本次教学分三个阶段来完成:一是浏览精彩照片;二是欣赏动听音乐;三是观看动感视频。 二、学情分析 本活动内容涉及当前比较流行的应用,但农村中学中,大部分学生家里没有配备电脑,导致学生水平较差,本节课可让少数经常接触电脑的同学带动接触电脑不多的学生,通过交流互助的学习方式,让所有学生参与进来,共同提高。 三、教学目标 1.知识与技能 学习各种资源的打开方式,并选择合适的软件。 2.过程与方法 通过对各种软件的操作与控制,教会学生触类旁通,掌握学习软件的方 法。 3.情感态度与价值观 经历操作控制软件的过程,感受数字生活的多彩;通过合作交流,培养 学生团结友爱的精神。 四、教学重难点 1.教学重点 让学生体验数码照片、数字音乐和数字视频 2.教学难点 数码照片、数字音乐和数字视频的文件格式 五、教学互动设计 1.情境导入 【教师】:1)浏览一组照片----凤阳风光 2)听歌《风从来榜河吹过》 3)欣赏视频片断《美丽的凤阳》 【学生】:静静欣赏 【设计意图】:通过以上欣赏,引入课题,激发学生热爱家乡的情感,引 发求知欲。 2.任务驱动,合作交流 【教师】:全班同学分A、B、C三组,每组同学完成各自的任务,若同组 有不会,可询问其他组同学。十分钟后,请每组派一名同学为大家演示 并详解。 任务一:浏览精彩照片 【教师】:照片是作为我们生活中难忘瞬间的记录,以文件形式保存在电 脑中,可以随时查看浏览。接下来,请A组派一名同学演示如何浏览照 片。 【学生】:A组同学按照课本的步骤一步步的完成。

参加社会实践活动心得体会

参加社会实践活动心得体会 石桥子初中八(11)班张光华指导教师李家福 在寒假里,我和同学组成实践小组参加了社区实践活动,本次活动让我们体验到了奉献的快乐。 社区人员流动比较大,丢下的垃圾较多,像塑料瓶、纸屑等满天飞,给社区环境造成了严重的污染,也影响社区的形象。我们来到社区首要的任务就是清理卫生。我们分成两组,一组以我为组长,负责垃圾的清扫,我们细心地捡拾垃圾,把一切影响社容得杂物通通装入垃圾袋进行处理。另一组以张华为组长,把社区打扫的明窗净几。以上工作完成后,我们来到社区医院,刚到那了,就看见一个老奶奶在那里坐着,好像很焦急的样子。我么急忙过去问明原因,原来老奶奶陪床的儿子有事刚刚回家,大夫也已离开,而老奶奶却急需大便。我们几个便搀扶起老奶奶让她解决内急问题。老奶奶感激的说:“我眼睛看不见,腿脚不好使,多亏了你们了孩子”,这一声“孩子”叫的我们心里暖洋洋的。 一天的社区实践活动很快结束,虽然我们很累,但心里很高兴,这次活动使我们明白了一个道理:在生活中我们要学会关心他人,助人为乐能给他人带来快乐,更能给自己带来快乐。当你看到自己的努力消除了他人的痛苦时,你会产生一种幸福感,一种成就感。伸出你的手,献出你的爱,收获的是双份的快乐。 社会是大家的,需要大家共同维护,亲近社会,亲近大自然会有益于我们全面发展,在实践中增长见识,锻炼自己的才干,培养自己的韧性,更为重要的是检验一下自己所学的东西能否被社会所 用,自己的能力能否被社会所承认。通过社会实践,找出自己的不足和差距所在。从中学到了很多书本上学不到的东西,汲取了丰富的营养。“艰辛知人生,实践长才干”。通过开展丰富多彩的社会实践使我们逐步了解了社会,开阔了视野,增长了才干,并在社会实践活动中认清了自己的位置,发现了自己的不足,对自身价值能够进行客观评价。这在无形中使我对自己有一个正确的定位,增强了我努力学习的信心和毅力。篇二:暑期社会实践心得体会两篇 大学生社会实践心得体会范文两篇 暑期社会实践心得体会一 “吾尝终日不食,终夜不寝,以思,无益,不如学也。”这是论语中的一句话,说的是一个人整夜不食不寝去思考钻研一个问题,没有什么好处,不如亲自去学习研究。实践的过程是每个人都要经历的必经之路,在这个路上,你不在是个孩子,在锻炼,在成长,跌跌撞撞,且歌且行。青春的光阴留给我们更多的是奋进的号角与激昂的乐谱,也许每天拖着疲惫不堪的身子回来,也许每天都要为了完成当天的任务而焦头烂额,也许每天都要为了明日的采访做着准备,但我们是快乐的。不再是不为浮云遮眼之势,更在一览众山之躯。 我们实践,我们快乐。作为实践,这样的一项活动,也必须有其流程经营。从开始的确定主题,到队员的选拔再到实践的开始,分工,任务的布置,或许疏一看,甚易。但实则不然,在这过程中不是冷冷的追求学术上的严谨,更是寻找种人心向往的科学之美。孙中山说“人既尽其才,则百事俱举;百事举矣,则富强不足谋也。”每个人在“sunshine”这样阳光的队名中贡献着自己,以追求对大学生村官的深入调查为目的,大胆的去想,去做,在这个团队中关心着对方,真正做到了团结,奋进,有激动,有感动,有触动。 不论第一天大家为了提高团队工作效率方案的讨论争论不休,不论每天在外采访村民的队员被烈阳晒伤,汗珠滴落早已浸湿全身的队服,更不论每晚写报告,写日志,总结全天,为明日准备到深夜。每天的采访,吃饭,采访,总结,休息,成为了我们的主线,每天奔波于乡村城镇的各个小巷街头,我们询问着,调查着,目的只是完成实践,让自己明白更多属于我们,属于我们这个时代的真谛。只因为我们知道,孵化梦想,需要汗水与坚强的臂膀,

暑假社会实践调查报告和心得体会报告3000字

暑假社会实践调查报告和心得体会报告3000字 现在,离走进社会越来越近了。校园与社会环境本存在很大的区别。这就要求我们利用假期时间走进社会实践。社会实践是引导我们学生走出校门,走向社会,接触社会,了解社会,投身社会的良好形式;是培养锻炼才干的好渠道;是提升思想,修身养性,树立服务社会的思想的有效途径。通过参加社会实践活动,有助于我们在校中学生更新观念,吸收新的思想与知识。社会实践加深了我与社会各阶层人的感情,拉近了我与社会的距离,也让自己在社会实践中开拓了视野,增长了才干,进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。社会才是学习和受教育的大课堂,在那片广阔的天地里,我们的人生价值得到了体现,为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。我在实践中得到许多的感悟! 一回到家乡在一家超市找了一份临时工,做促销员。挂着实习生的牌子站在柜台旁,一脸幼稚、迷茫地站在那,不断地提醒自己要大胆地接近顾客,拉拢顾客,可好长一段时间站在那一声不吭的。但慢慢地放开胆去尝试,其实这种交流比想象的容易多了。 在学校,每天有作息时间表约束你。课程表会告诉你,今天该干什么,明天又有什么事情要做。而在这里,你可以无所事事地像木瓜呆在那儿无所表现。在学校,每一个学生都在为取得更高的成绩而努力,虽然这也存在的竞争,可校园里总少不了那份纯真,那份真诚,一般不会招来嫉恨与报复。可是在社会中,优胜劣汰,你的成功就是别人的失败,工作直接影响了他人的经济利益。在社会中接触各种各样的顾客、同事、上司等等,关系复杂,这一切都需要我们有经验去处理。尽管存在竞争,我们还得不断学习别人优秀的地方,这需要我们有经验去调整自己的心态。而这些经验需要日积夜累,而不是在毕业后读本速成书便可成的。这些事情很多同学沉浸于学习与消遣还未来得及思考,便忽略了社会实践的重要性。 这次亲身体验让我有了一些深刻感触,这不仅是一次实践,还是一次人生经历,是一生宝贵的财富。 一:挣钱的辛苦:整天在超市辛辛苦苦上班,天天面对的都是同一样事物,真的好无聊啊!

在生活中感悟数学,让数学走进生活

2015年成都市中学数学论文评选 论文题目:在生活中感悟数学,让数学走进生活单位:大邑县金星学校 姓名:张文祥 电话: 时间:2015年3月

在生活中感悟数学,让数学走进生活 摘要:数学是对生活中的数与形的规律进行一系列的发展、思考、描述、解释和理解。数学的魅力缘于它是由人类的思想构成的,它服务于人类的发展和社会的进步。数学与生活的关系紧密相连,教好数学、学好数学是教育的一门重要研究课题。 关键字:生活;思维;规律;实践 一、重新认识数学 数学给人最直观的印象就是“数字”和“题海”,似乎题海战术就是学好数学的有效出路。然而在结合了新课标与教材的教学中,我发现数学教学首先要让学生感受数学与生活的密切关,以及数学对于生活的贡献。数学本身不只是“数字”或者是“图形”,它有着丰富而深刻的内涵。对生活中出现的各种现象进行认识,刻画和定义,归纳出现象背后的规律,再将所知的结论运用于生活与实践中,这样自由探索,拓展思维的能力显示出的正是一种科学的美。 1.源自生活的数学 现实世界是数学的土壤,没有生活气息的数学是没有生命力的数学。换句话说,人类生活同样离不开数学,数学让科技走进我们的日常生活,没有数学就谈不上人类的现代文明。为了让学生更直接地体验数学,我们尝试了一个实践活动,约定在周末一天的时间里避开任何与数学、图形有关的内容,看看结果会是怎么样的。在试验后,师生集体交流体会,大部分人都没有能坚持下来。因为生活中处处充满数学与图形,有的学生说:打电话、遥控电视、玩电脑都要用到数字,到商场购物结账时要用到计算,还有出门坐车要选择准确的路线和知道大概的路程......这样亲身体验让学生切切实实感知到数学的存在,数学来源于生活,为生活服务,学好数学就是要善于观察,善于理解,善于运用,将对数学的感悟写到学习日记中,养成良好的学习思维和学习习惯。 2.生活中的数学文化 数字和线条是数学文化的源泉,现实世界中的数量关系与空间形式是数学研究的主要领域。数学伴随着人类文明的进步,数学逐渐已经衍生成为一门分支众多的庞大系统,反映着客观的规律,它成为人类认识自然界、改造自然界的得力工具。数学作为一门科学学科的重要性不言而喻,学习数学不能只让学生停留在“做题”的层面,真正的数学学习需要用心去体会数学的社会价值,从实际生活中去体会数学的思想。数学不仅是客观规律的解释和概括,它还蕴含着丰富而深刻哲学道理和人文精神,教师通过教学活动理应引导、辅助学生发掘数学中包含的宝贵思想。作为教师,我们都知晓,无论是教学哪一种科目都要以学生全面发展为虑,而数学学科尤为关注数学设计中要创设适当的生活情境,有意识地培养学生正直的品行和良好的学习习惯。老师的职责不止是为

参加社会实践心得体会

参加社会实践心得体会 在响应教育部“我爱我的祖国”的号召下,我所参加的暑期实践小分队在许和山书记的带领下前往江西上饶,走访革命老区,进行了“红色之旅”。 7月27日,我们开始第一天的行程。早晨,自上饶市出发,经过一个小时的盘山傍水而行抵达了此行的第一站—中国工农红军学校第五分校旧址。占地XXXX年们革命热情高涨的年代。伴随着导游的详细解说,我们依次参观了红军上课的教室,陈列室和革命烈士纪念馆,详细了解了红军第五分校的发展历程,课程安排,文体活动,毕业人数等,激发了我们认真学习先进理论知识的热情。了解方志敏,李穆,杨莲花,邱金辉等烈士的遗像及生平简介后,大家积极反思,年龄相若的他们,何以具有如此大无畏、从容就义的革命精神;深刻体会到作为当代大学生,要向他们学习为了国家民族和革命事业甘愿牺牲一切的强烈责任感和爱国主义情操。紧接着,我们参观了有“中国的小红场”之称的红军操场,大家高歌一曲《没有共产党就没有新中国》,激情澎湃的歌声唱响了每个人心中的爱国主义情怀。 实践的下一站,我们来到了闽浙赣省军区司令部旧址和省委机关旧址。在省军区司令部旧址,我们依次参观了警卫室,传达室,司令员室,政治部等,保存完好的床板,办公桌,脸盆,油灯,草鞋,草帽等虽然简陋,但我们都感受到了红军为革命事业鞠躬尽瘁的精神。在省委机关旧址,我们详细了解了闽浙赣根据地的政权、经济、文化、

廉政建设和党的建设,方志敏同志的许多先进的经济和文化建设方法给我们很多启发,如他提倡商业以集股的消费合作社为主体,设立对外贸易机构,开办读报运动,帮助村民识字以扫清文盲和半文盲的状态等,为革命根据地的建设做出重大贡献,也给其他苏区建设树立榜样,被誉为”模范苏区”。 方志敏同志的这些在当时独具创造性的做法使我们联想到当前社会主义经济文化建设的各种措施以及这些做法对当前建设的借鉴意义的深入思考。 下午我们与葛源镇杨书记举行了座谈会,就改革开放以来该镇的发展情况及大学生村官现象展开了广泛的讨论,队员们踊跃发言,仔细询问,表现出了对未来自身发展认真思考的积极态度。 在许书记的带领下,上饶暑期实践小分队第一天的实践活动顺利结束。晚上许书记主持了经验分享会,大家畅谈心得体会,深感学习革命精神,以实际行动发扬爱国主义精神的必要性。 今天是到达上饶实践的第二天,紧凑的行程要求我们行动迅速。于是,一大早我们就来到了,今天实践活动的第一站——上饶县清水乡。在这里,我们召开了一次交流座谈会。会上非常荣幸地邀请到了清水乡的乡书记为我们介绍了清水乡的基本情况以及乡政府为响应国家政策而提出的“用科学发展观,构建和谐清水”的民生建设措施。当乡书记介绍到清水乡通过招商引资,以工业化建设为核心,加大基础设施建设等途径,使乡里经济逐渐发展,乡民生活逐步富裕时,我们都为清水乡的社会主义新农村建设成果感到欣喜。接着,乡武装部

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