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版工作分析计划书

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参考范本

最新版工作分析计划

最新版工作分析计划书

一、计划的目的

为高效地开展公司的工作分析, 科学准确地对公司所属部门和所属岗位进行工作分析, 特制订本计划。

二、计划的目标

1.对公司所有部门进行科学的部门工作分析,制订各部门工作说明

书。

2.对所有岗位进行科学的工作分析,制订各岗位的职务说明书。

3.建立规范的工作分析标准和流程。

三、计划职责

该计划主要由人力资源部经理负责, 各部门相关人员予以协助。

四、工作分析的目的说明

根据集团发展战略和人力资源部为集团人力资源开发制定的发展规划,决定实施工作分析。此次进行工作分析的主要目的, 是为了配合集团进行岗位说明书和岗位规范的修改和制订, 通过工作分析来了解集团分公司各岗位的工作内容和职责、关系及在此岗位所必须具备的知识、技术、能力, 掌握各岗位的相关正确数据。

五、工作分析的用途说明

1.人力资源规划

2.人员招聘及甄选

3.人员任用及配置

4. 薪资调查

5. 薪资结构

6. 员工培训及发展

7. 职业规划

8. 工作评价

9. 职位分类

10. 绩效评估

11. 目标管理计划

12. 工作流程分析

13. 组织结构研究

六、工作分析的内容说明

根据集团分公司内部的实际部门设置与人员配置状况, 此次工作分析的主要内容包括确认各分公司内部部门设置、各部门内部岗位的确认、岗位

工作范围、工作任务、工作方法及步骤、工作性质、工作时间、工作环境、工作关系、人员种类、工作技能等, 最终完成岗位说明书和岗位规范的制定。

七、工作分析的方法选取说明

根据集团分公司的人员配置情况, 此次工作分析采取的主要方法是问卷调查法、访谈法和观察法。

八、工作分析的相关流程说明

1.岗位说明书和工作规范书的形成流程

?市场工作计划书?教学工作计划书?会计工作计划书?招商工作计划书

?服装店工作计划书?项目计划书?企业计划书?培训计划书?创业计划书模板

2.工作分析的流程

九、工作分析的步骤及相关人员、时间安排说明

1. 项目小组的建立

工作分析是一项技术性很强的工作, 需要做周密的准备;不仅需要人力资源部各人员的团队行动, 还需要各分公司行政人事部的协助。项目小组的框架图

2. 工作分析的步骤及人员时间安排

项目对象负责人时间

1.1工作分析培训(部门和岗位两方面)各分公司所属事业部总经理、分公司总经理、部门经理、员工xxx 1—2 星期(包括准备培训资料,拟定培训计划, 视频培训)

1.2问卷填写培训(部门工作分析问卷和岗位分析问卷)各分公司所属事业部总经理、分公司总经理、部门经理、员工xxx 在发放问卷实时调研培训或者是视频培训

2.1工作分析问卷设计(部门工作分析问卷和岗位分析问卷)—

—xxx

xxx

xxx 3—4 个星期(包括分公司除总经理岗位外各岗位)

2.1员工填写问卷(岗位分析问卷)各分公司部门经理、员工各分公司行政人事部3—5 天

2.2各分公司部门经理审核问卷各分公司部门内部员工各分公司各部门经理3—5 天

2.3各分公司理审核问卷各分公司所有部门经理及员工各分公司总经理5—7 天

2.4各分公司所属事业部总经理审核问卷各分公司所有部门经理及员工各分公司所属事业部总经理7—10 天

2.5人力资源部收集问卷并整理各分公司所有部门经理及员工xxx

xxx

xxx 1 个月— 1 个半月

3.1 访谈题目设计——xxx

xxx

xxx 3—4 个星期(包括分公司除总经理岗位外各岗位)

3.2确定访谈员工各分公司所有部门骨干员工xxx

xxx

xxx 访谈时实时选取重点岗位访谈员工

3.3人力资源部组织访谈并整理访谈信息各分公司所有部门骨干员工xxx

xxx

xxx 1 个月— 1 个半月

4.1人力资源部综合整理工作分析问卷和访谈问题, 撰写工作分析报告——xxx

xxx

工作分析计划书

工作分析计划书 S u m m a r y o f w o r k f o r r e f e r e n c e o n l y 姓名:XXX 职务:XXX 时间:20XX年XX月XX日

工作分析计划书 工作分析计划书 一、计划的目的 为高效地开展公司的工作分析,科学准确地对公司所属部门和所属岗位进行工作分析,特制订本计划。 二、计划的目标 1.对公司所有部门进行科学的部门工作分析,制订各部门工作说明书。 2.对所有岗位进行科学的工作分析,制订各岗位的职务说明书。 3.建立规范的工作分析标准和流程。 三、计划职责 该计划主要由人力资源部经理负责,各部门相关人员予以协助。 四、工作分析的目的说明 根据集团发展战略和人力资源部为集团人力资源开发制定的发展规划,决定实施工作分析。此次进行工作分析的主要目的,是为了配合集团进行岗位说明书和岗位规范的修改和制订,通过工作分析来了解集团分公司各岗位的工作内容和职责、关系及在此岗位所必须具备的知识、技术、能力,掌握各岗位的相关正确数据。 五、工作分析的用途说明 1.人力资源规划 2.人员招聘及甄选 3.人员任用及配置 4.薪资调查 第 2 页共 11 页

5.薪资结构 6.员工培训及发展 7.职业规划 8.工作评价 9.职位分类 10.绩效评估 11.目标管理计划 12.工作流程分析 13.组织结构研究 六、工作分析的内容说明 根据集团分公司内部的实际部门设置与人员配置状况,此次工作分析的主要内容包括确认各分公司内部部门设置、各部门内部岗位的确认、岗位工作范围、工作任务、工作方法及步骤、工作性质、工作时间、工作环境、工作关系、人员种类、工作技能等,最终完成岗位说明书和岗位规范的制定。 七、工作分析的方法选取说明 根据集团分公司的人员配置情况,此次工作分析采取的主要方法是问卷调查法、访谈法和观察法。 八、工作分析的相关流程说明 1.岗位说明书和工作规范书的形成流程 ·市场工作计划书·教学工作计划书·会计工作计划书·招商工作计划书 ·服装店工作计划书·项目计划书·企业计划书·培训计划书·创业计划书模板 第 3 页共 11 页

成长小组工作计划书(共6篇)

篇一:成长小组计划书 成长小组计划书 一、小组名称:职来职往二、导师:高梅书 三、口号:职来职往前途宽广四、组员:五、理念(背景) 随着我国高校连续几年的扩招,接受高等教育的人越来越多,我国已步人了高等教育大众化阶段,高等教育由“精英”阶段进入到“大众化”阶段,一方面为广大青少年提供了更多接受高等教育的机会,另一方面为国家建设储备了大量的专业人才,但是,大学毕业生的数量也会显著增加,接踵而来的就是大学生就业问题。大学生“就业难”问题日益凸显,成了高校和社会普遍关注的热点之一。介于这种就业现状我们“职来职往”成长小组意识到了就业的危机感,我们本着社工的专业价值和工作理念,运用所学习的知识和收集的资料,通过组织一系列的活动,与组员进行由浅入深的交流,并向他们灌输一些面试技巧、礼仪等方面的内容,让他们从中掌握一些技巧从而在求职过程中更好的展现自我。 六、理论框架 我们小组的对象是大一的学生,我们认为他们尚未意识到外面社会上的就业形势,没有正确的自我定位,对自己以后的发展缺乏理性的思考,所以我们对他们的择业观、求职技巧等方面进行互相交流和指导。在交流过程中我们按照社工的原则和方法。 在小组的沟通技巧训练中,采用行为治疗法。通过细致的观察他们对于环境和外界刺激的反应,了解他们的心理并予以适当的帮助。行为治疗法认为,如果一种行为出现后能导致一种满足的后果,那种行为在日后继续出现的可能性便会很高。因此,工作员会较多用正增强,给予正面影响,倡导积极心理,若组员能在活动中有较为积极的反应,会给予口头上的称赞,来增强这种行为再次出现的可能性。 社会学习理论提出一种新的学习形式,即观察学习或模仿学习。强调人的大部分行为是提供示范、观察和模仿获得的。班杜拉认为观察学习包括四个阶段:注意阶段、保持阶段、再现阶段和动机确定阶段。我们通过播放《职来职往》的视频以及进行模拟面试让他们从中注意和领会学习理论的四个阶段,为他们在以后的求职做好铺垫。 团体生活发展理论认为团体生活可以使个人相互认知,透过交流取长补短;可以使个人之间建立良好的人际关系,互相关心帮助,有利于免除恐惧、焦虑心理,建立安全感,能更好的表达自己的感受和想法。 七、目标及目的 目标:在交流中共同学习求职技巧,助人自助,共同发展 目的:1、组员互相熟悉和有效沟通,增加组员的互相了解。 2、为组员树立求职的信心,学习求职的礼仪 3、组员真正掌握基本求职技巧并观察他人的求职从中学到技巧 4、让组员在模拟面试中有效运用前几次活动中学习的技巧并从中发现优点和不足。 5、为组员理性确定以后的目标,并鼓励他们在以后的学习和生活中向其努力,实现自我。 八、服务对象 1. 对象: 2. 特点:共同学习求职求职技巧,在求职中更好的展现自我。九、小组的特征 1. 性质:成长小组 2. 规模: 3. 聚会频率:每周一次 4. 聚会时间:待定 5. 聚会地点:待定十、招募方法 1、通过联系人,宣传成长小组; 2、自制手绘邀请函; 3、亲自走访新生宿舍,宣传成长小组,为新生解答疑难,招募小组成员。 十一、每节活动计划 第一节活动内容 nice to meet you

小组工作计划书【三篇】(完整版)

计划编号:YT-FS-8685-32 小组工作计划书【三篇】 (完整版) According To The Actual Situation, Through Scientific Prediction, Weighing The Objective Needs And Subjective Possibilities, The Goal To Be Achieved In A Certain Period In The Future Is Put Forward 深思远虑目营心匠 Think Far And See, Work Hard At Heart

小组工作计划书【三篇】(完整版) 备注:该计划书文本主要根据实际情况,通过科学地预测,权衡客观的需要和主观的可能,提出在未来一定时期内所达到的目标以及实现目标的必要途径。文档可根据实际情况进行修改和使用。 党小组工作计划 一、指导思想 以XX党委工作纲要为指导,继续贯彻党委全年八 项工作任务,结合学校教育教学工作实际,深入开展 党内创先争优、基层组织建设年、学习型党组织、五 型班子创建、党风廉政建设、服务民生等工作,充分 发挥支部战斗堡垒和党员模范作用,发挥共、青、妇 组织优势,关心职工、促进和谐,为保证各项工作任 务优质完成,提供有力的思想支撑和组织保障,以优 异成绩向党的xx大献礼。 二、工作目标 抓硬班子,带强队伍,创先争优,树立典型,优 化展示,形成品牌。

三、实施策略 通过选树点型,展示创先争优成果,积极推进党内创先争优、基层组织建设年、学习型党组织、五型班子创建、党风廉政建设、服务民生、抓好精神文明建设等八项工作任务的进一步落实。发挥共、青、妇组织优势,关心职工、促进和谐,保证八项工作任务优质完成,全面实现学生家长、领导教师、社区群众全满意的优质教育。 四、主要工作任务及措施 (一)、深入开展党内创先争优活动 进一步完善党内创先争优活动机制。创新争创活动内容,优化争创活动方式。切实形成支部引领,党员带头,群众呼应的,全员参与的文明、和谐、高效的新格局。 2.党员争做带头学习提高,带头争创佳绩,带头服务学生家长和职工群众,带头遵纪守法,带头弘扬正气的五带头优秀共产党员。 3.书记和支委争做学习的表率,创新的表率,求

工作分析计划书通用范本

内部编号:AN-QP-HT864 版本/ 修改状态:01 / 00 The Production Process Includes Determining The Problem Object And Influence Scope, Analyzing Problems, Proposing Solutions And Suggestions, Cost Planning And Feasibility Analysis, Implementation, Follow-Up And Interactive Correction, Summary, Etc. 编辑:__________________ 审核:__________________ 单位:__________________ 工作分析计划书通用范本

工作分析计划书通用范本 使用指引:本计划文件可用于对自我想法的进一步提升,对工作的正常进行起指导性作用,产生流程包括确定问题对象和影响范围,分析问题提出解决问题的办法和建议,成本规划和可行性分析,执行,后期跟进和交互修正,总结等。资料下载后可以进行自定义修改,可按照所需进行删减和使用。 工作分析计划书 一、计划的目的 为高效地开展公司的工作分析,科学准确地对公司所属部门和所属岗位进行工作分析,特制订本计划。 二、计划的目标 1.对公司所有部门进行科学的部门工作分析,制订各部门工作说明书。 2.对所有岗位进行科学的工作分析,制订各岗位的职务说明书。 3.建立规范的工作分析标准和流程。 三、计划职责

该计划主要由人力资源部经理负责,各部门相关人员予以协助。 四、工作分析的目的说明 根据集团发展战略和人力资源部为集团人力资源开发制定的发展规划,决定实施工作分析。此次进行工作分析的主要目的,是为了配合集团进行岗位说明书和岗位规范的修改和制订,通过工作分析来了解集团分公司各岗位的工作内容和职责、关系及在此岗位所必须具备的知识、技术、能力,掌握各岗位的相关正确数据。 五、工作分析的用途说明 1.人力资源规划 2.人员招聘及甄选 3.人员任用及配置

工作目标计划书范文三篇

工作目标计划书范文三篇 工作目标计划书范文三篇 工作目标之一: 一、目标概述: 职位分析是公司定岗、定编和调整组织架构、确定每个岗位薪酬的依据之一,通过职位分析既可以了解公司各部门各职位的任职资格、工作内容,从而使公司各部门的工作分配、工作衔接和工作流程设计更加精确,也有助于公司了解各部门、各职位全面的工作要素,适时调整公司及部门组织架构,进行扩、缩编制。也可以通过职位分析对每个岗位的工作量、贡献值、责任程度等方面进行综合考量,以便为制定科学合理的薪酬制度提供良好的基础。详细的职位分析还给人力资源配置、招聘和为各部门员工提供方向性的培训提供依据。 二、具体实施方案: 1、2012年2月底前完成公司职位分析方案,确定职位调查项目和调查方法,如各职位主要工作内容,工作行为与责任,所必须使用的表单、工具、机器,每项工作内容的绩效考核标准,工作环境与时间,各职位对担当此职位人员的全部要求,目前担当此职位人员的薪资状况等等。人力资源部保证方案尽可能细化,表单设计合理有效。 2、2012年3月完成职位分析的基础信息搜集工作。3月初由人力资源部将职位信息调查表下发至各部门每一位职员;在3月15日前完成汇总工作。3月30日

前完成公司各职位分析草案。 3、2012年4月人力资源部向公司董事会提交公司各职位分析详细资料,分部门交各部门经理提出修改意见,修改完成后汇总报请公司董事会审阅后备案,作为公司人力资源战略规划的基础性资料。 工作目标之二: 一、目标概述: 20xx年人力资源部需要完成的人力资源招聘配置目标,是在保证公司日常招聘与配置工作基础之上,基于公司在调整组织架构和完善各部门职责、职位划分后的具体工作。因此,作为日常工作中的重要部分和特定情况下的工作内容。人力资源部将严格按公司需要和各部门要求完成此项工作。 人力资源的招聘与配置,不单纯是开几场招聘会如此简单。人力资源部要按照既定组织架构和各部门各职位工作分析来招聘人才满足公司运营需求。也就是说,尽可能地节约人力成本,尽可能地使人尽其才,并保证组织高效运转是人力资源的配置原则。所以,在达成目标过程中,人力资源部将对各部门的.人力需求进行必要的分析与控制。考虑到公司目前正处在发展阶段,人力资源部对人事招聘与配置工作会做到三点:满足需求、保证储备、谨慎招聘。 二、具体实施方案: 计划采取的招聘方式:以现场招聘会为主,兼顾网络、报刊、猎头、推荐等。其中现场招聘主要考虑:还可以在2、3月份考虑个别大型人才招聘会,6、7月份考虑各院校举办的应届生见面会等;网络招聘主要以本地安吉人才人事网。 工作目标之三:

儿童小组工作计划书

儿童小组工作计划书 The work plan is a prerequisite for improving work efficiency. A complete work plan can make the work progress in an orderly manner, orderly, and more efficiently and quickly. ( 工作计划 ) 单位:______________________ 姓名:______________________ 日期:______________________ 编号:YB-JH-0099

儿童小组工作计划书 一、背景 儿童小组工作计划书:通过在社区调查了解,名海社区共有小学生人数1690人。大部分都是随父母一起居住的深圳户籍。社工了解到有许多社区儿童有社交、网瘾、厌学等成长方面的不良习惯,在小学四五年级年龄段的普遍问题是成长中有许多的不良行为,各种压力和烦恼缺乏合理的舒缓渠道。其中一部分是因为家庭原因,还包括来自社会舆论导向的原因。大部分家长想方设法把那些能出人头地的一技之长融合到孩子的个性中去,却忘记了孩子的心理教育,很多家长对孩子的高期望值加上沟通方式有问题,孩子心中积压的东西越来越多,转而接触社会上的新奇事物,缺乏自控力,形成许多不良行为,一发不可收拾,给健康成长带来巨大隐患。正因为此,本小组希望通过有效的小组活动,通过分享、支持、鼓励,

使小组成员加深自我认识,澄清角色和改善与家庭与社会支持网络的关系,加强与同学、玩伴、老师、亲朋好友等的交流,减轻成长中的烦恼和压力,从而拥有积极美好的青少年生活。 二、理念 1..相信人的潜能,包括生理、心理的、情感的、社会的、美感的等方面。 2.尊重原则,社会工作者尊重每个组员的个体差异。 3.个别化原则,每个人都应当有权利和机会发展个性。 4.保密原则,社会工作者保护每个小组成员的隐私。 5.不批判原则 三、理论架构 1.马斯洛的需求理论 根据马斯洛的需要理论,人的需要层次可以分为生理的需要,安全的需要,归属和爱的需要,尊重的需要和自我实现的需要。生理的需要是最基本的需要,即满足维持身体机能正常运作的需要;安全的需要包括与别人建立良好稳定的人际关系,避免恐惧和焦虑;归

小组工作计划书【三篇】正式版

Making a comprehensive plan from the target requirements and content, and carrying out activities to complete a certain item, are the guarantee of smooth implementation.小组工作计划书【三篇】 正式版

小组工作计划书【三篇】正式版 下载提示:此计划资料适用于对某个事项从目标要求、工作内容、方式方法及工作步骤等做出全面、具体而又明确安排的计划类文书,目的为完成某事项而进行的活动而制定,是能否顺利和成功实施的重要保障和依据。文档可以直接使用,也可根据实际需要修订后使用。 党小组工作计划 一、指导思想 以XX党委工作纲要为指导,继续贯彻党委全年八项工作任务,结合学校教育教学工作实际,深入开展党内创先争优、基层组织建设年、学习型党组织、五型班子创建、党风廉政建设、服务民生等工作,充分发挥支部战斗堡垒和党员模范作用,发挥共、青、妇组织优势,关心职工、促进和谐,为保证各项工作任务优质完成,提供有力的思想支撑和组织保障,以优异成绩向党的xx大献礼。

二、工作目标 抓硬班子,带强队伍,创先争优,树立典型,优化展示,形成品牌。 三、实施策略 通过选树点型,展示创先争优成果,积极推进党内创先争优、基层组织建设年、学习型党组织、五型班子创建、党风廉政建设、服务民生、抓好精神文明建设等八项工作任务的进一步落实。发挥共、青、妇组织优势,关心职工、促进和谐,保证八项工作任务优质完成,全面实现学生家长、领导教师、社区群众全满意的优质教育。 四、主要工作任务及措施 (一)、深入开展党内创先争优活动

工作分析计划书

篇一:公司工作分析计划书 一、工作分析的目的 根据公司发展战略和人力资源部为公司人力资源开发制定的发展规划,决定实施工作分析。此次进行工作分析的主要目的,是为了配合公司进行岗位说明书和岗位规范的修改和制订,通过工作分析来了解公司各岗位的工作内容和职责、关系及在此岗位所必须具备的知识、技术、能力,掌握各岗位的相关正确数据。工作分析对于人事研究和人事管理具有非常重要的作用,全面的和深入的进行工作分析,可以使组织充分了解工作的具体特点和对工作人员的行为要求,未做出人事决策奠定坚实的基础。具体地说,本次工作分析有以下目的: (1)选拔和任用合格的人员。通过工作分析,能够明确的规定工作职务的近期和长期目标;掌握工作任务的静态和动态特点;提出有关人员的心理、生理、技能、文化和思想等方面的要求,选择工作的具体程序和方法。在此基础上,确定选人用人的标准。有了明确而有效的标准,就可以通过心理测评和工作考核,选拔和任用符合工作需要和职务要求的合格人员。 (2)制定有效的人事预测方案和人事计划。每一个单位对于本单位或本部门的工作职务安排和人员配备,都必须有一个合理的计划,并根据生产和工作发展的趋势做出人事预测。工作分析的结果,可以为有效的人事预测和计划提供可靠的依据。在职业和组织面临不断变化的市场和社会要求的情况下,有效的进行人事预测和计划,对于企业和组织的生存和发展尤其重要。一个单位有多少种工作岗位,这些岗位目前的人员配备能否达到工作和职务的要求,今后几年内职务和工作将发生那些变化,单位的人员结构应做什么相应的调整,几年甚至几十年内,人员增减的趋势如何,后备人员的素质应达到什么水平等等问题,都可以依据工作分析的结果做出适当的处理和安排。 (3)设计积极的人员培训和开发方案。通过工作分析,可以明确从事的

福利院儿童小组工作计划书

“拥抱阳光”小组工作策划书 督导: 组员: 一、背景介绍 通过连续2次到福利院中心机构观察,发现多数儿童存在轻度智障或残障,且中心儿童的业余娱乐项目较匮乏,平时多是看电视、散步、彼此打闹,生活比较枯燥乏味;其次,个别儿童彼此关系不够融洽,存在“动手打人”现象,通过更近一步的相处,我们发现其缘由多是儿童们的沟通方式不够恰当。所以我们小组本着“温暖关怀”的原则,给中心儿童带来快乐,丰富其日常生活,帮助他们以友好的方式进行沟通,建立友好互助的和谐大家庭。 二、分析预估 通过实地访问考察社会福利中心的儿童们十分渴望快乐和温暖,此策划书本着给孩子们带来温暖和快乐的目的,努力构建彼此之间和谐友爱的关系。策划方案充分考虑服务对象的意愿和需求,具有一定的可行性。在活动的过程中,作为专业的社会工作者,我们将会每时每地践行以下理念: 第一:真诚信任,友好互动。真诚信任指的是工作者面对组员时保持一种真挚、诚实的态度,表里如一,开放自信,信任对方,以一个真实的自我投入工作,不必戴面具,要以真实的感情、真实的想法、真实的言行开展工作,真情流露,以情感人;第二:接纳尊重,唤醒快乐。接纳意味着在开展工作的时候,积极主动地理解对方,接受对方作为一个独特的个体和人的价值,相信并尊重对方的人格。接纳是尊重的先决条件,透过尊重,我们为组员对象营造一个安全、温暖、宽松的环境,使其消除戒备,自由并安心地敞开自己,探讨自己的内心世界;第三:维护自决,灌注温暖。他们有权利决定自己的未来、决定自己的走向,当然,也要为自己的选择和决定付出代价、承担责任。工作人员不可越俎代庖,替他抉择。但是,这不等于工作人员可以袖手旁观,不闻不问,而是要满怀信心,灌注温暖,关注和肯定组员的正确选择,认同他的正面表现,表彰他的积极言行,对此鼓励,使其看到温暖。 三、服务计划

小组工作计划书(沟通)

人际沟通服务计划书 小组名称: 一、背景 在上一轮的小组工作课程活动中,大家在每次活动最后阶段的采访,活动意义引申和总结方面都还有所欠缺,无论是小组组长还是成员在群体中站起来,感受到群体的压力,容易紧张,在采访对话中思维混乱,不能很好的引领被采访者的回答,通过被采访者的回答提出更有意义的问题,导致活动达不到应有的效果。 目前青少年的人际沟通互动问题也是急需解决的问题,通过调查,不少组员表示自己不善与人沟通,比如不自信,总觉得自己表达的不好;明明很爱父母却表达不出来,与父母意见相左时不知道怎么交流;在人多的情况下总是紧张的说不出话,等等这些问题的共同点都是沟通交流方面的问题。人际交流沟通能力障碍会使人变得越来越自卑孤独,因此社工小组希望能通过后期的小组工作对青少年进行集中的人际沟通技巧和能力提升的培训,增强青少年人际交往的信心。 二、目标 1.提高小组成员人际沟通能力 2.提高小组成员面对群体时的抗压能力 3.增强小组成员人际交往的信心 三、小组特征 1.小组对象:14社工班级里有需要改善人际沟通能力的人。 2.小组性质:技能提升小组 3.聚会时间:小组工作上课时间,共4次活动,一周一到两次。

4.小组形式:封闭式小组。 5.小组模式:目标模式 四、小组理论参考 需求层次理论 根据马斯洛的需求层次理论,人的需求由低到高分别是生理、安全、情感和归属、尊重以及自我实现,人际交往应该属于中间层次的需求,而我们大学生在18-25岁这个阶段的任务是要克服孤独感而获得亲密感,这种亲密感的获得也需要通过人际交往实现。 社会学习理论 人除了从自身经历和实践来获得知识和技能,还有一个重要的途径是模仿和向他人学习,别人的经历和知识在适当的场合会给人以重要的影响。而在小组工作中我们能充分的为组员提供自我展示和学习的机会,组员与组员间的互动和分享将极大扩大成员的学习广度。 五、任务安排 1.主持人,负责整场的串词,活动的衔接,包括沟通技巧的传授,需提前备案。(戴清清) 2.规则介绍,活动讲解,包括游戏,答疑,需提前备案。(郑春美) 3.控场,冷场调节剂,活跃气氛,揭短,搞破坏,加秩序维持。(周旭) 4.采访(场上,场下),总结,与主持人协商沟通,协助。(马荣超) 5.登记,活动记录并整理,成员反馈和意见。(马玲) 6.整理并负责各个场景设置,誊写,协助活动开展,后备工作。(王颖) 六、活动安排表

工作分析实施计划书

工作分析项目实施计划书 内容指引 第一部分:工作分析项目实施计划书 第二部分:工作分析要点 第三部分:工作分析常见问题研究与对策 第四部分:工作分析培训讲义(PPT) PPT模板主要由于考虑通用型原则,并且主要的目的是让各单位负责人通过图片的形式形象的了解工作分析 的意义、流程,因此PPT中某些信息(比如相关表格)会 与我们计划书中实际运用的略有不同。

工作分析项目实施计划书 (征询意见版) 目录 1.工作分析的目的 (2) 2.工作分析的目标 (3) 4.工作分析的内容说明 (3) 5.工作分析的方法选取说明 (3) 6.工作分析的相关流程说明 (3) 7.工作分析的步骤及时间、人员安排 (6) 8.附件: (10) 8.1附件1----工作分析调查问卷 (10) 8.2附件2----工作分析面谈样本 (20) 8.3附件3---- 工作日志撰写 (21) 8.4附件4----工作分析要点 (23) 8.5附件5----工作分析常见问题研究与对策 (24) 1.工作分析的目的 (2) 2.工作分析的目标 (3) 4.工作分析的内容说明 (3) 5.工作分析的方法选取说明 (3) 6.工作分析的相关流程说明 (3) 7.工作分析的步骤及时间、人员安排 (6) 8.附件: (10) 8.1附件1----工作分析调查问卷 (10) 8.2附件2----工作分析面谈样本 (20) 8.3附件3---- 工作日志撰写 (21) 8.4附件4----工作分析要点 (23) 8.5附件5----工作分析常见问题研究与对策 (24) 1.工作分析的目的 为高效有序地开展公司的工作分析,科学准确地对公司所属部门和所属岗位进行工作分析,特制订本方案。

儿童成长小组计划书

西南财经大学社会工作专业实习生 一、背景 7到9岁是个人成长与发展的一个重要的时期,也是儿童人格发展的一个重要的阶段。在这个时期,儿童的心理和生理会出现一些变化,他们对事物有了一些自己的想法和观点。但是,在发展的过程中,由于种种主客观条件的限制,特别是自己心理面的某些局限,他们往往会出现各种各样的问题。如果不能够及时地发现和解决这些问题,有时就会影响儿童的健康成长。所以,在这个过程中他们需要一些帮助和指导。 这个年龄段的孩子因为年龄相对较小的缘故,他们对一些事物的看法和观点是比较感性的,对一些问题可能缺乏深入的思考,不能够很好的表达自己和理解他人,在与他人交往面可能存在一定的问题。另外,由于一些次级群体的形成,加上这个阶段的孩子特别容易受到各个面的感染和吸引,因此他们还特别容易产生一定的从众心理。 众所知,学校里的学生概括起来可以分为两类——一类受到同学和老师的欢迎,其余的则属于不太受到老师和同学欢迎这一类。受到大家欢迎的学生显然会拥有较多的资源,他们会引起老师和同学的足够重视,在各个面都处于优势,但是这些学生往往会对他人缺少尊重,事事自我为中心,完全不考虑到他人的感受;而不受欢迎的那一类学生在各个面会处于劣势,不被老师和同学认可,在学

校里得不到一些面的满足,这样就容易产生孤独感,自信心不足,自卑心理和人际交往面的障碍,重的可能会产生厌学情绪等等。如果不加以积极的引导和支持,必然会影响儿童的成长和发展。 本次小组设计的目的就是为了提高他们的适应能力和与他人相互交往合作的能力。在小组中充分调动组员的潜能,通过成员之间的互助,让他们在小组中获得支持和鼓励,使得成员在某些面能得到改进和提升。同时,通过互动游戏来培养他们的合作意识,提高他们与他人交流与沟通的能力和技巧,增强他们的自信心和让他们学会尊重他人,从而使得他们能够更好的学习和与他人相处。另外,我们会让组员熟悉围的同伴,并且产生信任。让其感受到组员的信任和支持,帮助其顺利的成长和发展。 二、理念 1.相信人的潜能,包括生理、心理的、情感的、社会的、美感的等面。 2.尊重原则,社会工作者尊重每个组员的个体差异。 3.个别化原则,每个人都应当有权利和机会发展个性。 4. 保密原则,社会工作者保护每个小组成员的隐私。 5.不批判原则 三、理论架构 1.马斯洛的需求理论 根据马斯洛的需要理论,人的需要层次可以分为生理的需要,安全的需要,归属和爱的需要,尊重的需要和自我实现的需要。生理的需要是最基本的需要,即满足维持身体机能正常运作的需要;安全的需要包括与别人建立良好稳定的人际关系,避免恐惧和焦虑;归属和爱的需要是希望与他人建立感情的联系(如结交朋友、追求爱情等)或被群体接纳;尊重的

公司工作分析计划书

人力资源管理手册

第三章工作分析计划书 一、工作分析的目的 根据公司发展战略和人力资源部为公司人力资源开发制定的发展规划,决定实施工作分析。此次进行工作分析的主要目的,是为了配合公司进行岗位说明书和岗位规范的修改和制订,通过工作分析来了解公司各岗位的工作内容和职责、关系及在此岗位所必须具备的知识、技术、能力,掌握各岗位的相关正确数据。 工作分析对于人事研究和人事管理具有非常重要的作用,全面的和深入的进行工作分析,可以使组织充分了解工作的具体特点和对工作人员的行为要求,未做出人事决策奠定坚实的基础。具体地说,本次工作分析有以下目的:(1)选拔和任用合格的人员。通过工作分析,能够明确的规定工作职务的近期和长期目标;掌握工作任务的静态和动态特点;提出有关人员的心理、生理、技能、文化和思想等方面的要求,选择工作的具体程序和方法。在此基础上,确定选人用人的标准。有了明确而有效的标准,就可以通过心理测评和工作考核,选拔和任用符合工作需要和职务要求的合格人员。 (2)制定有效的人事预测方案和人事计划。每一个单位对于本单位或本部门的工作职务安排和人员配备,都必须有一个合理的计划,并根据生产和工作发展的趋势做出人事预测。工作分析的结果,可以为有效的人事预测和计划提供可靠的依据。在职业和组织面临不断变化的市场和社会要求的情况下,有效的进行人事预测和计划,对于企业和组织的生存和发展尤其重要。一个单位有多少种工作岗位,这些岗位目前的人员配备能否达到工作和职务的要求,今后几年内职务和工作将发生那些变化,单位的人员结构应做什么相应的调整,几年甚至几十年内,人员增减的趋势如何,后备人员的素质应达到什么水平等等问题,都可以依据工作分析的结果做出适当的处理和安排。 (3)设计积极的人员培训和开发方案。通过工作分析,可以明确从事的工作所应具备的技能、知识和各种心理条件。这些条件和要求,并非人人都能够满足和达到的,必须需要不断培训,不断开发。因此,可以按照工作分析的结果,设计和制定培训方案,根据实际工作要求和聘用人员的不同情况,有区别、有针对性的安排培训内容和方案,以培训促进工作技能的发展,提高工作效率。 (4)提供考核、升职和作业的标准。工作分析可以为工作考核和升职提供

工作分析计划书-精选范文

工作分析计划书 工作分析计划书 一、计划的目的 为高效地开展公司的工作分析,科学确凿地对公司所属部门和所属岗位进行工作分析,特制订本计划。 二、计划的目标 1.对公司所有部门进行科学的部门工作分析,制订各部门工作说明书。 2.对所有岗位进行科学的工作分析,制订各岗位的职务说明书。 3.建立规范的工作分析标准和流程。 三、计划职责 该计划主要由人力资源部经理负责,各部门相关人员予以协助。 四、工作分析的目的说明 根据集团发展战略和人力资源部为集团人力资源开发制定的发展规划,决定实施工作分析。此次进行工作分析的主要目的,是为了配合集团进行岗位说明书和岗位规范的修改和制订,通过工作分析来了解集团分公司各岗位的工作内容和职责、关系及在此岗位所必须具备的知识、技术、能力,掌握各岗位的相关正确数据。 五、工作分析的用途说明 1.人力资源规划 2.人员招聘及甄选 3.人员任用及配置 4.薪资调查

5.薪资结构 6.员工培训及发展 7.职业规划 8.工作评价 9.职位分类 10.绩效评估 11.目标管理计划 12.工作流程分析 13.组织结构研究 六、工作分析的内容说明 根据集团分公司内部的实际部门设置与人员配置状况,此次工作分析的主要内容包括确认各分公司内部部门设置、各部门内部岗位的确认、岗位工作范围、工作任务、工作方法及步骤、工作性质、工作时间、工作环境、工作关系、人员种类、工作技能等,最终完成岗位说明书和岗位规范的制定。 七、工作分析的方法选取说明 根据集团分公司的人员配置情况,此次工作分析采取的主要方法是问卷调查法、访谈法和观察法。 八、工作分析的相关流程说明 1.岗位说明书和工作规范书的形成流程 ·市场工作计划书·教学工作计划书·会计工作计划书·招商工作计划书 ·服装店工作计划书·项目计划书·企业计划书·培训计划书·创业计划书模板 2.工作分析的流程

儿童小组计划书

心灵SPA----快乐社交小组 一、理念 当前,由于家庭结构的不完善,很多单亲家庭的儿童都处于社交困境中。一方面父母的离异,使孩子产生了心理障碍,他们自我封闭、孤独压抑、不愿意主动与人沟通、或者由于自我认知的偏差而感到所有的都在看不起自己更加重了他们的防御心理;另一方面由于单亲父母生活压力更大,忽视了对孩子心理健康的教育,父母缺乏对孩子社交方面的教育及缺乏与孩子的沟通等又加重了孩子在社交方面的困扰。 基于上述考虑,我们小组决定通过开展一系列的小组活动及辅导服务,协助组员消除心理阴霾、改变自我认知,建立其个人的支援系统,并提升服务对象的自信心、自尊感,另服务对象在破除旧有的价值观和行为之余,有能力建立自我的网络以及在社会中有良好的适应。无论在学校的系统、家庭的系统、个人朋辈的系统上,都可以获得接纳和支持,继而能回馈社会。 二、理论 、马斯洛的需要层次理论 马斯洛需要层次理论把人的需求分为五个等级:生理需要、安全需要、归属和爱需要、尊重的需要、自我实现的需要,高层次的需要以低层次需要的满足为前提,交往能满足各种较高层次的需要,在小组内部,组员之间会通过交流和沟通对小组产生归属感,并获得别人的尊重,通过提高组员的沟通能力,提升组员

的自我表达勇气,我们能够帮助组员获得自我实现,同时找到更多的归属群体,从而满足爱和归属的需要。此外,根据这一理论,工作员在小组进程中要时刻强调组员间的相互尊重,如在订立契约时,就把这一点列入契约中。 2、社会学习理论 社会学习理论强调人的行为、思想、情感反应方式和行为受直接经验和间接经验的影响,行为和环境具有交互作用,它强调观察与模仿、认知对学习的作用,并认为行为可以通过赞赏与惩罚得到强化。在小组中,组员交流过程也是一个相互影响的过程,也是一个学习的过程,组员与工作者通过自己的语言与行为,为别人树立一个观察模仿的榜样,同时,组员也通过对别人的观察与模仿,是自己发生一些改变。作为工作者,要注意利用好组员之间的交流和分享,并要对组员及时作出回应,起到强化或替代强化的作用,对组员进行引导。 3、库利的镜中我理论 此理论认为人们通过想象别人对我们的行为和外貌的感觉来理解我们自己,因为这里的自我反映了别人的意见,所以叫做“镜中自我”。小组是一个通过互动而存在和发展的有机体,小组中每个成员的表现和变化都会影响到小组,小组整体也会影响到小组中的个人。在小组工作进程中,小组工作者要对小组成员提供及时、真实的反馈,以帮助组员感知他人对自己的评价与反映,建立正确的自我意识,或对自己的行为有一个判断与掌控,

小组工作计划书(通用版)

( 工作计划) 单位:____________________ 姓名:____________________ 日期:____________________ 编号:JH-XK-0046 小组工作计划书(通用版) Group work plan

小组工作计划书(通用版) 党小组工作计划 一、指导思想 以XX党委工作纲要为指导,继续贯彻党委全年八项工作任务,结合学校教育教学工作实际,深入开展党内创先争优、基层组织建设年、学习型党组织、五型班子创建、党风廉政建设、服务民生等工作,充分发挥支部战斗堡垒和党员模范作用,发挥共、青、妇组织优势,关心职工、促进和谐,为保证各项工作任务优质完成,提供有力的思想支撑和组织保障,以优异成绩向党的十八大献礼。 二、工作目标 抓硬班子,带强队伍,创先争优,树立典型,优化展示,形成品牌。 三、实施策略 通过选树点型,展示创先争优成果,积极推进党内创先争优、基层组织建设年、学习型党组织、五型班子创建、党风廉政建设、服务民生、抓好精神文明建设等八项工作任务的进一步落实。发挥共、青、妇组织优势,关心职工、促进和谐,保证八项工作任务优质完成,全面实现学生家长、领导教师、社区群众全满意的优质教育。 四、主要工作任务及措施

(一)、深入开展党内创先争优活动 进一步完善党内创先争优活动机制。创新争创活动内容,优化争创活动方式。切实形成支部引领,党员带头,群众呼应的,全员参与的文明、和谐、高效的新格局。 2.党员争做带头学习提高,带头争创佳绩,带头服务学生家长和职工群众,带头遵纪守法,带头弘扬正气的五带头优秀共产党员。 3.书记和支委争做学习的表率,创新的表率,求真务实的表率,践行宗旨的表率,廉洁自律的表率 4.进一步细化创先争优活动的目标任务,实现目标内容具体化、实践载体具体化、考评标准具体化、推进过程具体化、表彰宣传具体化。 5.树立典型,大力宣传党员的先进事迹,努力营造弘扬先进、崇尚优秀的浓厚氛围。寻找差距,努力赶超,激发干劲,届时举行我为党旗添光彩——我身边的共产党员故事报告会。 (二).优化争创党内先锋岗活动 围绕教育局设定的六个类型先锋岗,公开每个党员的先锋岗创建名称和创建内容和标准,使创建活动自觉接受组织、群众的监督和帮助。党支部分别以《岗位提高先锋岗》、《高效课堂示范》、《关爱学生标兵岗》、《科研教改先锋岗》、《学习创新样板岗》、《优质服务模范岗》等的岗位创建标准,分别对十八名党员创建的先锋岗位进行指导和点评,以此促进先锋岗创建活动规范化,突出体现一名党员一面旗帜的作用。(三)、优化过程,积累经验,打造支部工作的特色和品牌探索党员管理教育的新方法。把常规管理教育与科学发展观教育相结合,创新三会一课内容和方式,规范党内组织生活,坚持民主评议党员。认真做好党支

版工作分析计划书

参考范本 最新版工作分析计划 书

最新版工作分析计划书 一、计划的目的 为高效地开展公司的工作分析, 科学准确地对公司所属部门和所属岗位进行工作分析, 特制订本计划。 二、计划的目标 1.对公司所有部门进行科学的部门工作分析,制订各部门工作说明 书。 2.对所有岗位进行科学的工作分析,制订各岗位的职务说明书。 3.建立规范的工作分析标准和流程。 三、计划职责 该计划主要由人力资源部经理负责, 各部门相关人员予以协助。 四、工作分析的目的说明 根据集团发展战略和人力资源部为集团人力资源开发制定的发展规划,决定实施工作分析。此次进行工作分析的主要目的, 是为了配合集团进行岗位说明书和岗位规范的修改和制订, 通过工作分析来了解集团分公司各岗位的工作内容和职责、关系及在此岗位所必须具备的知识、技术、能力, 掌握各岗位的相关正确数据。 五、工作分析的用途说明

1.人力资源规划 2.人员招聘及甄选 3.人员任用及配置 4. 薪资调查 5. 薪资结构 6. 员工培训及发展 7. 职业规划 8. 工作评价 9. 职位分类 10. 绩效评估 11. 目标管理计划 12. 工作流程分析 13. 组织结构研究 六、工作分析的内容说明 根据集团分公司内部的实际部门设置与人员配置状况, 此次工作分析的主要内容包括确认各分公司内部部门设置、各部门内部岗位的确认、岗位

工作范围、工作任务、工作方法及步骤、工作性质、工作时间、工作环境、工作关系、人员种类、工作技能等, 最终完成岗位说明书和岗位规范的制定。 七、工作分析的方法选取说明 根据集团分公司的人员配置情况, 此次工作分析采取的主要方法是问卷调查法、访谈法和观察法。 八、工作分析的相关流程说明 1.岗位说明书和工作规范书的形成流程 ?市场工作计划书?教学工作计划书?会计工作计划书?招商工作计划书 ?服装店工作计划书?项目计划书?企业计划书?培训计划书?创业计划书模板 2.工作分析的流程 九、工作分析的步骤及相关人员、时间安排说明 1. 项目小组的建立 工作分析是一项技术性很强的工作, 需要做周密的准备;不仅需要人力资源部各人员的团队行动, 还需要各分公司行政人事部的协助。项目小组的框架图 2. 工作分析的步骤及人员时间安排

企业人力资源工作规划书

2013人力资源工作规划 根据公司目前克拉玛依发电有限公司人力资源现状,为将人力资源管理工作规范化、系统化及细化,通过调配、培训、考核、奖惩、薪酬福利等一系列管理,激励各类人员的工作积极性和创造性,达到事与其人、人适其事、人尽其才、事竞其功的目的。人力资源工作计划从以下几个方面开展工作: 一、人力资源现状分析、评估。 近期对公司人力资源现状进行全面盘点,做出人力资源现状分析,对今后的人力资源供需进行科学的评估、预测,合理地进行人员配置,控制、降低人力成本,并利用先进的办公工具,真正做办公自动化,减少工作失误,提高工作绩效。 二、进一步完善公司的组织架构。 基于稳定、合理、健全的原则,通过对克拉玛依国电发电公司未来发展态势的预测和分析,制定出一个科学的公司组织架构,确定和区分每个职能部门的权责,使每个部门、每个职位的职责清晰明朗,做到既无空白、也无重叠,争取做到组织架构的科学适用,既有的组织架构中运行良好、管理规范、不断发展。 1.具体实施方案:完成公司组织架构的设计草案并征求各部门意见,报请议案组审阅修改;完成公司组织架构图及各部门组织架构图、公司人员编制方案。公司各部门配合公司组织架构对本部门职位说明书、工作流程在去年基础上进行改造。 2.实施注意事项:公司组织架构决定于公司的长期发展战略,决定公司组织的高效运作与否。组织架构的设计应本着简洁、科学、务实的方针。组织架构设计综合公司整体发展战略和未来一定时间内公司运营需要进行设计。组织架构的设计需注重可行性和可操作性。公司组织架构是公司运营的基础,也是部门编制、人员配置的基础。 3.公司现有组织架构和职位编制的合理性调查和公司各部门未来发展趋势的调查需各职能部门给予积极配合;组织

儿童成长小组的活动计划书

儿童成长小组的活动计划书 小组名称: 指导老师: 工作员: 理念 让孩子们学会表达、学会讨论、学会思考、学会倾听、学会评价。现在很多孩子都是独生子女,上学回来就是看电视、玩游戏,生活比较单调、比较乏味,和小区的其他小朋友接触比较少。通过这个成长小组,把小朋友聚到一起,给他们搭建了一个很好的平台。他们可以在小组中,交到很多好朋友,学到一些他以前不知道的知识,做一些以前没有做过的事情。小组工作的理论基础分别是:需要理论、小组动力学理论、社会学习理论、镜中自我理论、交流分析理论。 需要理论应用于小组工作中,就表现为可以帮助小组工作员:1把握小组方向;2明确小组目标;3更好的理解组员的互动关系。 小组动力学理论应用于小组工作中,我们可以看出: 1小组工作是借助小组场工作的一种形式。 2民主型是小组工作的主要领导形态。 3共同活动为中介增进小组的凝聚力。 社会学习理论应用于小组工作中,体现出下列特征: 1它强调人们通过观察和模仿他人的行为就可获得改变,形成新的行为方式。 2小组可以提供丰富的替代强化资源。

3从认知在学习中的重要地位中可以肯定人的尊严和能动性的巨大作用。 镜中自我理论应用于小组工作中,就体现在以下几个方面: 1小组是一个微型的社会缩影,是一个通过互动而存在发展的有机体。 2小组工作所提供的密切的互动和真实的回馈,可以帮助组员在小组中感知他人对自己的反映和评价,建立更正确的自我意识、自我形象以及自我评价。 3重视首属小组的作用。 交流分析理论应用于小组工作中,我们可以看到: 1交流分析理论解释和描述了人与人之间的互动、沟通,因此非常适用于小组工作,尤其是治疗模式和发展模式的小组工作。 2交流分析理论对人格的描述,尤其是强调个人的三种自我状态的自然出现,可以帮助我们在小组过程中分析和另外自己的人格结构,学习顺畅地与他人沟通。 3小组可以帮助当事人把焦点放在个人的早年生活,帮助组员了解自我的生活态度、沟通形态以及个人的能力不能充分发挥与个人早年束缚的关系。 4小组可以提沟一个互动的情境,是成员可以尝试和练习新的沟通方式,增加他们的自我察觉,改变他们的生活态度,最终开始新的生活。 小组的目标

儿童小组工作计划书(通用版)

儿童小组工作计划书(通用版) Frequent work plans can improve personal work ability, management level, find problems, analyze problems and solve problems more quickly. ( 工作计划) 部门:_______________________ 姓名:_______________________ 日期:_______________________ 本文档文字可以自由修改

儿童小组工作计划书(通用版) 导语:工作计划是我们完成工作任务的重要保障,制订工作计划不光是为了很 好地完成工作,其实经常制订工作计划可以更快地提高个人工作能力、管理水平、发现问题、分析问题与解决问题的能力。 一、背景 儿童小组工作计划书:通过在社区调查了解,名海社区共有小学生人数1690人。大部分都是随父母一起居住的深圳户籍。社工了解到有许多社区儿童有社交、网瘾、厌学等成长方面的不良习惯,在小学四五年级年龄段的普遍问题是成长中有许多的不良行为,各种压力和烦恼缺乏合理的舒缓渠道。其中一部分是因为家庭原因,还包括来自社会舆论导向的原因。大部分家长想方设法把那些能出人头地的一技之长融合到孩子的个性中去,却忘记了孩子的心理教育,很多家长对孩子的高期望值加上沟通方式有问题,孩子心中积压的东西越来越多,转而接触社会上的新奇事物,缺乏自控力,形成许多不良行为,一发不可收拾,给健康成长带来巨大隐患。正因为此,本小组希望通过有效的小组活动,

通过分享、支持、鼓励,使小组成员加深自我认识,澄清角色和改善与家庭与社会支持网络的关系,加强与同学、玩伴、老师、亲朋好友等的交流,减轻成长中的烦恼和压力,从而拥有积极美好的青少年生活。 二、理念 1..相信人的潜能,包括生理、心理的、情感的、社会的、美感的等方面。 2.尊重原则,社会工作者尊重每个组员的个体差异。 3.个别化原则,每个人都应当有权利和机会发展个性。 4.保密原则,社会工作者保护每个小组成员的隐私。 5.不批判原则 三、理论架构 1.马斯洛的需求理论 根据马斯洛的需要理论,人的需要层次可以分为生理的需要,安全的需要,归属和爱的需要,尊重的需要和自我实现的需要。生理的需要是最基本的需要,即满足维持身体机能正常运作

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