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山西省晋中市2018届高三文综(历史部分)1月适应性调研考试试题

山西省晋中市2018届高三文综(历史部分)1月适应性调研考

试试题

24.端午节是中国各族人民纪念屈原的传统节日,据《史记》记载,屈原是楚怀王的大臣,

力主联齐抗秦,遭谗流放,公元前278年,秦军攻破楚都,屈原闻讯投汨罗江而死,以自己的生命谱写了一曲壮丽的爱国主义乐章。据此可知

A.宗法分封制的基本原则受到冲击

B.屈原是忧国忧民的现实主义诗人

C.推动了民族间交流和文化认同感

D.秦朝加强了边疆地区控制与管辖

25.顾炎武《郡县论》中指出:“今之君人者,尽四海之内为我那县犹不足也,人人而疑之,

事事而制之。……然则尊令长之秩,而予之以生财治人之权,……所谓寓封建之意于郡县之中,而二千年以来之敝可以复振。”据此可知,顾炎武

A.主张进一步强化中央集权

B.主张将中央集权与专制主义相结合

C.主张进一步强化专制主义

D.主张将中央集权与地方分权相结合

26.清朝雍正帝创立秘密立储制度,由皇帝亲书立储谕旨一式两份,一份密封在锦匣内,安

放于乾清宫“正大光明”匾后,另一份皇帝自己保存。不再公开立皇太子,直到自己驾崩之后,由谁来继承皇位才真相大白。雍正就是用这种新的制度选立了乾隆皇帝。这一制度创立反映了

A. 传统宗法观念的彻底瓦解

B. 贵族政治发展到了新阶段

C.中央集权制度的发展完善

D.专制皇权得到进一步强化

27.下表为不同史籍关于春秋战国时期同类事件的历史叙述

据此能够被认定的历史事实是

A.当时出现文化繁盛局面

B.齐魏积极发展商品经济

C.秦推行重农抑商的政策

D.诸侯国重视经济的管理

28.1922年,吴蕴初在上海创办天厨味精厂。为了对抗日本味精的冲击,他不得不借“国货”

为天厨味精打开销路,甚至捐献飞机表示抗日,进而博得愛国名声,夫厨味精的销路于是猛增,吴本人也被称为“味精大王”。这一现象反映了

A.全国抗日救亡运动日益高涨

B.爱国运动推动民族工业发展

C.日本对华贸易优势逐步衰弱

D.实业家有较强民族救亡意识

29.1931年中国共产党建立中华苏维埃共和国,还曾使用过苏维埃工农共和国的称号。1935

年改称中华苏维埃人民共和国。1936年提出建立民主共和国。这反映了

A.马克恩主义中国化进程

B.中共根据地的范围在不断扩大

C.共和国观念已深入人心

D.日本侵华改变了共和国的观念

30.1956年,毛泽东在谈到上海出现的地下工厂时指出: “要使它成为地上(工厂),合法

化可以雇工。现在做衣服要三个月,合作工厂做的衣服裤腿一长一短,扣子没眼,质量很差。最好开私营工厂,同地上的(工厂)做对手,还可以开夫妻店,请工也可以。这叫新经济政策。”这说明当时

A.三大改造已经完成

B.主张不同经济成分进行竞争

C.私营经济优于国营经济

D.利用资本主义恢复国民经济

31.中国最早的红绿灯出现在上海英租界。改革开放后,随着智能交通控制系统的发展,自

助红绿灯、触摸红绿灯、语音红绿灯等接连出现,以保证道路的顺畅。由此可知,科技进步

A.遏制了城市化带来的的弊端

B.彻底改善了城市交通的面貌

C.消除了城市严重的社会问题

D.促进了城市文明程度的提高

32.罗马法规定,房屋最高不得超过70尺,以防倒塌对邻居造成损害或影响邻居的阳光,之

后又降为60尺,并规定房屋所有人对房屋有修理的义务,毁坏的应重新建造。这表明在古罗马

A.个人财产不受保护

B.注重维护公众利益

C.法律制度并不健全

D.维护奴隶主的权益

33.几乎法国所有的启蒙学者都推崇中国文化,他们赞颂中国自尧舜以来的政治制度,是实

现了“政治与道德的结合”,用以抨击封建专制制度。伏尔泰认为,中国文化的发现对思想界来说,同哥伦布在自然界的发现是同等重要的大事。说明了

A.中国传统文化中蕴涵了法国启蒙思想

B.启蒙思想家借中国文化宣扬人文主义

C.中国文化成为法国反封建的思想武器

D.启蒙思想家借中国文化构建理性王国

34.1931年,苏联购买的机器设备大约占世界机器设备出口总量的30%,1932年占到50%。

1929-1930年美国有36个州的几百家企业参与制造苏联订货。斯大林承认,苏联约有2/3的大型企业是在美国援助下建立的。这主要说明

A.苏联积极地参与资本主义世界市场

B.经济大危机为苏联的工业化提供了契机

C.西方国家主导了苏联的工业化进程

D.美国放弃了对苏联社会主义的围剿封锁

35.漫画表现了二战后美日欧经济实力的对比变化,表明

A.经济发展增强外交独立性

B.世界政治多极化格局形成

C.世界经济全球化趋势加强

D.促成美欧日平等伙伴关系

41.阅读材料,完成下列要求。(25分)

材料一

杰斐逊等美国思想家们指出,在美国可以实行“双重分权”机制的“复合的民主制”,概括性的说,就是把联邦的国家权力系统之间的横向分权,与联邦政府与州政府的纵向分权的有机结合所形成的上中下,左中右的“分权网络”称之为“双重保障”。

——摘编自徐大同《西方政治思想史》材料二

1911年辛亥革命后的中国也同样采取了通过根本性法律文件(1912年《中华民国临时约法》)的形式对新成果、新兴资产阶级政权进行维护和保障,并大量采纳和借鉴美国宪法的内在精髓尝试建国。相似的宪法文件在中美两国相似的背景和国情条件下,产生了截然相反的结果。

——王照莹《<中华民国临时约法>实施受挫原因分析》

(1) 根据材料一并结合所学知识,指出美国实行“双重分权”机制的“复合民主制”

的主要内容,并简要评述“双重分权”机制。(11分)

(2) 根据材料二并结合所学知识,说明中国“大量采纳和借鉴美国宪法的内在精髓尝

试建国”的具体表现,并分析造成中国与美国实施结果截然相反的原因。(14分) 42.阅读材料,完成下列要求。(12分)

材料:

在近代中国,西方文明是紧随着西方列强对中国坚船利炮的军事入侵而进入中国的。一批又一批仁人志士在不同文明交往与发展模式选择的交互作用和相互影响中既反抗西方列强入侵,又积极学习西方的先进文明,为国家的富强而进行了前仆后继的斗争与选择最理想的发展模式。

近代中国对西方文明的回应过程,并非如某些学者所认为的那样,是西方列强给中国带来了先进的资本主义文明,是西方的入侵消灭了中国的蒙昧落后,使中国要政治、经济、文化等各方面走向文明。

——以上材料均摘编自罗衍军《近代中国对西方文明的回应》围绕材料,结合中国近代史具体史实,自拟论题,并就所拟论题进行闹述。(要求: 明确写出论题,论题观点正确,阐述须史论结合)

45.[历史-选修1: 历史上的重大改革回眸] (15分)

阅读材料,回答下列问题。

材料:

20世纪50年代,与高度集中统一的计划经济体制相适应,我国逐步形成了“统包统配”

的劳动就业制度。但随着经济的发展,这种制度堵塞多种就业渠道、制约劳动者和极性等弊端渐趋突出。党的十一届三中全会以后,我国开始积极稳妥地改革统包统配制度。

1979年6月,五届人大二次会议的政府工作报告中提出: 劳动就业问题是当前的一个突出问题。要广开就业门路,要在全国大、中城市办好劳动服务公司,通过各种形式,陆续把待业人员全部组织起来进行就业训练和劳动服务。1980年8月,中共中央召开全国劳动就业会议,提出了“在国家统筹规划和指导下,实行劳动部门介绍就业、自愿组织起来就业和自谋职业相结合的方针”,即“三结合”就业方针。1981年10月,中共中央、国务院作出了《关于广开门路,搞活经济,解决城镇就业问题的若干决定》,提出着重开辟在集体经济和个体经济中的就业渠道。1986年7月12日,国务院发布了国营企业劳动用工制度改革的四项规定,即《国营企业实行劳动合同制暂行规定》、《国营企业辞退违纪职工暂行规定》、《国营企业招用工人暂行规定》和《国营企业职工待业保险暂行规定》。根据这些规定,从1986年10月1日起,国营企业招用工人,“面向社会,公开招收,全面考核,择优录用”;必须实行劳动合同制,废止子女顶替等制度。”《国营企业招用工人暂行规定》第二章第五条明确规定:“企业招用工人,应当张榜公布经过考核合格者名单,公开录用。”

1995年颁布实施《中华人民共和国劳动法》第一次用法律把劳动合同制确定下来,2008年实行《中华人民共和国就业促进法》确立“劳动者自主择业、市场调节就业和政府促进就业”的就业方针。

——摘编自王爱云《我国历史上子女顶替就业制度的形成及废除》

(1) 根据材料,概括十一届三中全会以来我国劳动就业制度发生的变化。(7分)

(2) 根据材料并结合所学知识,分析我国劳动就业制度改革的意义。(8分)

46.[历史-选修3: 20世纪的战争与和平] (15分)

阅读材料,回答下列问题。

材料一:

金门、马祖长期以来都是台湾国民党军队用来骚扰大陆东南沿海的重要跳板。1958年8月23日中午,中国人民解放军开始猛烈炮击金门,大小金门完全被解放军的炮火封锁,金门与台湾的海上通道被截断。10月6日,国防部长彭德怀宣布暂停炮击七天;13日宣布停止炮击二周,“使金门军民同胞得到充分补给……以利他们固守”;25日,进一步宣布每逢单日炮击,双日停止。美国相应地宣布了停止对国民党补给舰护航。台海局势很快缓和下来。前后一个多月时间里,毛泽东的策略几经反复,频繁变动。从最初的还美国人以颜色,同时惩罚国民党借金门、马祖骚扰大陆;到准备夺取金门、马祖,牵制美国,支援中东革命;到“诱美逼蒋”撒守金门、马祖;到决定“联蒋抗美”,暂缓收复金、马,而留待将来时机成熟时,将金马台澎一揽子解决。

——据杨奎松《两次台海危机的由来及其幕后》材料二:

炮击金门再次把美国置于进退两难的境地。一方面,美国担心,放弃金、马将引起多米诺效应,最终严重危害西太平洋地区由岛屿和半岛构成的“反共壁垒”;另一方面,美国政府又担心蒋介石将会利用台海紧张局势,谋求冲突升级,以便将美国拉下水。为摆脱两难境地,美国试图以让出金门、马祖来换取中国同意不对台湾和澎湖使用武力,‘从而实现其“两个中国的”计划。蒋介石清醒地认识到,持有金门、马祖意味着台湾当局仍统辖着大陆福建省的部分土地,这成为国民党政府仍对大陆享有统治权的一个象征,金、马成为台湾与大陆相联的最后一根政治纽带。为此,蒋介石始终不肯就金、马防卫问题对美国实行让步,9月29日公开声称,台湾将决心固守金、马,若至紧急关头,决定独立作战。

——据何迪《“台海危机”和中国对金门、马祖政策的形成》

(1) 据材料一并结合所学知识,指出1958年“炮击金门”的历史背景。(8分)

(2) 据材料一、二并结合所学知识,指出大陆、台湾两方处置“台海危机”的共同点。

(7分)

47.[历史一选修4: 中外历史人物评说] (15分)

阅读材料,回答下列问题。

材料

20世纪40年代,钱学森就已经成为力学界、核物理学界的权威和现代航空与火箭技术的先驱。1955年,钱学森回到了百废待兴的新中国。他迅速投入到工作中,从成功地指导设计了我国第一枚液体探空导弹的发射,到我国第一个人造地球卫星的研制成功;

从组织领导了运载火箭和洲际导弹研制工作,到我国第一艘动力核潜艇的设计制造,以及我国第一颗返回式卫星的成功发射,他突破无数科研难题,为新中国的航天事业做出了许多具有里程碑式的意义的贡献。

早在20世纪50年代,他就慷慨献出《工程控制论》一书的万元稿酬,资助贫困学生;

80年代,他又将《论系统工程》中自己的那份稿酬捐出,用作研究经费。晚年,他先后获得两笔100万港元的科学奖金,也悉数捐出,情系祖国西部,用于沙漠治理。面对国防部第五研究院院长、第七机械工业部副部长、国防科委副主任、全国政协副主席、中国科协主席等实权官衔,他没有向谁伸手,而是主动放手。即便美国曾多次邀钱学森访美,授予他美国科学院院士,美国工程院院士称号,但仍被他拒之门外,抛在脑后。

他曾说:“如果中国人民说我钱学森为国家、民族做了点事,那就是最高的奖赏。我不稀罕外国荣誉。”“我姓钱,但我不爱钱。”“我是一名科技人员,不管是什么大官,那些大官的待遇我一样不要。”他曾为自己定下了“不题词,不给人写字,不上名人录,不出席应景活动,不参加成果鉴定,不接受媒体采访”的原则。

——摘编自叶永烈《钱学森传》

(1) 根据材料并结合所学知识,指出钱学森在科技方面的卓越贡献。(6分)

(2) 根据材料并结合所学知识,概括值得我们学习的钱学森精神。(9分)

参考答案

24-25:CD 26-30:DDBAB 31-35:DBDBA

41. (1)内容:《1787年宪法》规定,联邦政府的权力构建体现三权分立的原则,最高行

政权属于总统,最高立法机构是国会,最高司法权属于最高法院;联邦政府是各州的中央政府,但各州在行政上保持一定的独立性。以此实现“双重分权”的“复合民主制”。

(4分)

评述:确保联邦政府享有国家主权及最高国家权力,有效地防止政治分裂、维护国家统一;各州保留了一定的自主权,有利于发挥地方的积极性和创造性,协调了中央和地方间的关系;有效防止了专制,维护了政治稳定,促进了美国经济的发展。(7分)

(2)说明:中华民国建立,颁布《中华民国临时约法》。该法借鉴美国政体,确立了资产阶级民主共和国;该法强调主权在民;该法借鉴美国《1787年宪法》,采用立法、行政、司法三权分立的原则构建政治体制。(6分)

原因:民族资本主义发展不充分;传统封建思想根深蒂固,民众的民主宪政意识的淡薄;

资产阶级革命者“因人立法”,自身存在较大的缺陷;袁世凯等当权者的不断破坏;帝国主义列强的阻挠、破坏。(8分,答出4点即可得8分,言之有理可酌情给分。)42. 答案示例

参考论题

1、近代中国走向文明进步,是中国人民自身奋斗,和在不同文明交往中主动选择发展

模式的结果。

2、近代中国对西方文明的吸纳学习经历了一个逐渐深入过程。

3、近代对西方文明的回应是对西方进行创造性改造和中西文明互相融合并主动选择

发展模式过程。

(以上论题选用史实:开眼看世界、太平天国运动与《资政新篇》、洋务运动与中体西用、维新变法运动与君主立宪、辛亥革命与共和制、新文化运动进行思想启蒙、中国共产党领导新民主主义革命。)

4、西方列强侵略中国的主要目的是侵占中国大片领土,攫取大量的经济利益,把中国

纳入世界资本主义市场体系。

(史实:两次鸦片战争,甲午战争,八国联军侵华)

评分要求

(一)论题:(2分)

1、所拟论题围绕答案示例四个方面中的一个方面且指向明确,得2分。

2、没有写出论题或论题不符合答案示例四个方面的其中一个方面,不得分。

(二)阐释(10分)

史实(4分)

1、能够引用两个或以上中国近代史具体史实,支持论题,一个2分,两个得4分

2、不符合要求不得分

论证:(6分)

1、相对应的史实分析准确,论证充分,逻辑严谨,表述通顺,得4分

2、有一定分析论证,表述较通顺,得2分。

3、对史实分析论证与论题不符合或没有相对应的分析论证,不得分。

结论(2分)

1、能对上述论证形成理论性、观点性的认识,得2分

2、没有结论或没有形成认识不得分。

45. (1)实现了从“统包统配”的计划就业制度向自主择业的市场就业制度的转变;劳动

者的就业渠道,由过去主要依靠全民所有制单位安排就业,转化为国有、集体、个体及外资、合资企业多渠道扩大就业;从“铁饭碗”的用工制度到建立起能进能出的灵活就业体制机制;劳动者的就业观念也发生了转变,公平、竞争、择优的就业规则已深入人心(7分,答出3点即可得7分)

(2)有利于调动劳动者的积极性,激发创造力;有利于增强企业活力和提高企业竞争力,促进经济发展;有利于促进人才的成长和合理流动;有利于促进社会公平,维护社会稳定。(8分,言之有理可酌情给分。)

46. 背景:二战后两大阵营对峙格局的形成;国共内战的遗留问题;美国插手台海问题;新

中国国力的增强;中东革命爆发。(8分)

(2)共同点:都受两极格局大环境的制约;都重视美国的对华政策;都维护“一个中国”的原则。(7分)(一点2分,二点5分,三点7分)

47.【答案】

(1)贡献;创作大量科技理论成果;推动我国导弹技术、火箭技术、卫星技术、核技术的快速发展;培养一批高尖端的人才。(6分)(一点2分,三点6分)

(2)精神:将个人理想与祖国命运相结合的爱国主义精神;将个人选择与社会需要相统一的无私奉献精神;将个人追求与时代主流相契合的求真务实精神;将理论探索与实践研究相结合的开拓创新精神;将扶贫救弱与淡泊名利相结合的富民强国精神;将克服困难与勇攀高峰相结合的艰苦奋斗精神。(一个要点得三分,只要答出3点得9分)

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