当前位置:文档之家› 初三物理培优训练13.2内能

初三物理培优训练13.2内能

初三物理培优训练13.2内能
初三物理培优训练13.2内能

九年级全一册培优训练:13.2内能练习

1.关于内能,下列说法中正确的是()

A.0℃的冰块没有内能

B.物体内能大小与温度无关

C.热量总是从内能大的物体向内能小的物体转移

D.金属汤勺放在热汤中,温度升高,这是通过热传递的方式改变内能

2.下列说法正确的是()

A.两物体温度相同,内能一定相同

B.甲物体传递了热量给乙物体,说明甲物体内能大

C.两物体相比,分子动能越大的物体,其内能越大

D.扩散现象中,分子可以从低温物体运动到高温物体

3.下列说法不正确的是()

A.一切物体,不论温度高低,都具有内能

B.钻木取火是利用做功来改变内能的

C.物体温度不变,内能一定不变

D.热传递可以改变物体的内能

4.如图所示,在一个配有活塞的厚玻璃筒里放一小团硝化棉,迅速下压活塞,硝化棉燃烧,下列说法正确的是()

A.本实验表明热传递可以改变物体的内能

B.硝化棉燃烧,是因为活塞对玻璃筒中的气体做功,温度升高到硝化棉的燃点

C.迅速下压活塞的过程中,内能转化为机械能

D.迅速下压活塞过程与汽油机做功冲程都是内能转化为机械能

5.下列实例中,属于内能转化为机械能的是()

A.弯折铁丝发烫

B.臀部摩擦发热

C.蒸汽顶起壶盖

D.压缩点燃棉花

6.关于温度、热量和内能,下列说法正确的是()

A.0℃的冰块内能为零

B.温度高的物体含有的热量多

C.热传递的方向由内能大小决定

D.物体吸收热量温度不一定升高

7.关于热量、温度和内能,下列说法中正确的是()

①物体的温度越高,含有的热量越多;

②物体的温度升高,一定吸收了热量;

③物体放出热量,温度不一定降低;

④热量总是从高温物体向低温物体传递;

⑤温度相同的物体内能不一定相等;

⑥0℃的冰内能为零。

A.①②⑥

B.②③⑤

C.③④⑤

D.④⑤⑥

8.如图是汽车在平直公路上行驶过程中紧急刹车时留下的长滑痕,并且颜色深浅不同。以下判断合理的是()

A.轮胎的内能在刹车过程中不断减少

B.汽车刚开始刹车时相对地面是静止的

C.滑痕颜色较深部分比较浅部分所受摩擦力更大

D.汽车刹车后不能立即停止是因为汽车受到惯性作用

9.如图所示,把一个底部封闭的薄壁金属管固定在支座上,管中装一些酒精,然后用塞子塞紧管口,把一根橡皮条缠在管子上并迅速来回拉动,很快会观察到塞子被顶出且在管口上方有大量“白气”产生,下列说法中正确的是()

A.来回拉动橡皮条的过程中,金属管的内能减少

B.来回拉动橡皮条的过程中,将机械能转化成内能

C.塞子被顶出后,酒精蒸气的内能增加

D.管口上方的“白气”是酒精蒸气

10.下列事例中,改变物体内能的途径与其他三项不同的是()

A.柴火烧水

B.压缩空气发热

C.冬天搓手取暖

D.钻木取火

11.如图所示描述的物理过程,下列分析正确的是()

A.图甲:厚玻璃筒内的空气被压缩时,空气的温度升高,内能不变

B.图乙:瓶子内的空气推动塞子做功后,瓶子内空气的内能增大

C.图丙:试管内的水蒸气推动塞子冲出时,水蒸气的内能增加

D.图丁:汽缸内的气体推动活塞向下运动,内能转化为机械能,气体内能减少

12.为了探究热传递过程中高温物体、低温物体温度变化的特点,小明做了如下实验,将盛有30℃冷水的小烧杯放入盛有70℃热水的大烧杯中,分别用温度传感器测量两杯水的温度变化情况,绘制成如图所示的图象。下列说法错误的是()

A.热水和冷水到达同一温度的时间是相同的

B.热水温度下降比冷水温度升高得快

C.热水放出的热量等于冷水吸收的热量

D.热水的质量可能小于冷水的质量

13.如图所示的装置,烧瓶内盛有少量水,给瓶内打气,当瓶塞跳起时,可以看到瓶内出现白雾,白雾是水蒸气(选填某种物态变化)成了小水滴。瓶塞跳起后,气体膨胀对外做功,温度降低,内能,这个过程是通过的方式改变物体的内能。

14.沪蓉高速长阳段路陡弯急,特别是榔坪到贺家坪这段路,很多重载汽车由于频繁使用刹车,使刹车片温度过高而导致刹车失灵,这是通过方式改变了物体的内能。高速交管部门为了减少交通事故,要求大货车必须进休息站用水浇车轮来降低刹车片的温度,这是通过方式减少内能。

15.如图所示,把一个薄壁金属管固定在支架上,管中装一些酒精,然后用软木塞塞紧。用皮条缠绕在金属管上,迅速来回拉动皮条,过一会儿会看到软木塞被顶开。根据实验现象回答下列问题:

(1)来回拉动皮条,使金属管的温度升高,这是通过方式改变物体内能。

(2)酒精温度升高,这是通过方式改变物体内能。

(3)酒精蒸气将木塞顶开的过程,酒精蒸气的内能(选填“增加”或“减少”),转化为木塞的能(选填“机械”或“内”)。

(4)酒精蒸气将木塞顶开时,金属管口出现的“白气”是现象(选填“汽化”或“液化”)。

16.研究改变物体内能的方法时,小慧做几个小实验:

(1)如图甲所示,在一个配有活塞的厚玻璃筒里放一小团硝化棉,迅速向下压活塞,可以看到,说明筒内气体的温度。这个实验说明:,可以增加物体的内能。

(2)如图乙所示中,玻璃瓶内装有少量的水,用塞子塞紧,并用气筒往瓶内打气,瓶内压强大到一定程度时,瓶塞就会跳起来,这是(填“水”、“水蒸气”或“玻璃瓶”)的内能转化为瓶塞的机械能。同时会看到瓶内出现大量“白气”,这是现象(填物态变化)。

(3)如图丙所示,小慧将温度计的玻璃泡立在泡沫上,用手来回的搓动温度计,使温度计的玻璃泡与泡沫不断地摩擦,她发现温度计的示数,这个过程的能量转化与图(填“甲”或“乙”)相同。17.为了探究做功与物体内能变化的关系,某小组同学利用气压式喷雾器、数字式温度计、小叶轮等进行实验,如图所示。

【提出问题】

做功与物体内能的变化存在怎样的关系?

【制定计划与设计实验】

(1)先用温度计测出气压式喷雾器内气体的温度,如图甲所示;

(2)关闭喷嘴处的阀门,接着用手按压活塞快速打气,并用温度计测出喷雾器内部气体的温度,如图乙所示。

(3)打开喷嘴处的阀门,迅速放出壶内一部分气体,并用温度计测出喷雾器内部气体的温度。如图丙所示。【分析与论证】

(1)该实验通过来反映气体内能的变化,这里所应用的物理研究方法是。

(2)用手按压活塞快速打气的目的是。

(3)打开喷嘴处的阀门,迅速放出壶内一部分气体时,内能(选填“增加”、“减少”或“不变”)。【实验结论】

(1)比较甲和乙两图可知:;

(2)比较甲和丙两图可知。

答案:【分析与论证】:(1)温度计示数的变化;转换法;(2)对气体做功;(3)减少;

【实验结论】:(1)外界对气体做功,气体内能增加;(2)气体对外界做功,气体内能减小。

18.实验探究和推理都是科学研究的基本方法,比如科学猜想,往往是以一定的事实和已有知识为依据,通过推理而提出来的。

(1)请你根据内能的概念,结合所学知识,就“影响物体内能大小的因素”提出合理猜想,给出推理性结论并说明推理依据(参照示例):

示例:【①物体内能的大小可能与物体的温度有关】。

推理依据:【温度越高,分子运动越剧烈,分子动能越大,物体内能越大】。

②物体内能的大小还可能与物体的有关。

推理依据:。

(2)如图所示,甲杯中水量较少,乙、丙、丁杯中的水量相同,根据内能的知识,分析比较各杯中水的内能的大小。甲、乙两杯中水的内能不好比较,因为。

九年级全一册培优训练:13.2内能练习答案

1.关于内能,下列说法中正确的是()

A.0℃的冰块没有内能

B.物体内能大小与温度无关

C.热量总是从内能大的物体向内能小的物体转移

D.金属汤勺放在热汤中,温度升高,这是通过热传递的方式改变内能

答案:D

2.下列说法正确的是()

A.两物体温度相同,内能一定相同

B.甲物体传递了热量给乙物体,说明甲物体内能大

C.两物体相比,分子动能越大的物体,其内能越大

D.扩散现象中,分子可以从低温物体运动到高温物体

答案:D

3.下列说法不正确的是()

A.一切物体,不论温度高低,都具有内能

B.钻木取火是利用做功来改变内能的

C.物体温度不变,内能一定不变

D.热传递可以改变物体的内能

答案:C

4.如图所示,在一个配有活塞的厚玻璃筒里放一小团硝化棉,迅速下压活塞,硝化棉燃烧,下列说法正确的是()

A.本实验表明热传递可以改变物体的内能

B.硝化棉燃烧,是因为活塞对玻璃筒中的气体做功,温度升高到硝化棉的燃点

C.迅速下压活塞的过程中,内能转化为机械能

D.迅速下压活塞过程与汽油机做功冲程都是内能转化为机械能

答案:B

5.下列实例中,属于内能转化为机械能的是()

A.弯折铁丝发烫

B.臀部摩擦发热

C.蒸汽顶起壶盖

D.压缩点燃棉花

答案:C

6.关于温度、热量和内能,下列说法正确的是()

A.0℃的冰块内能为零

B.温度高的物体含有的热量多

C.热传递的方向由内能大小决定

D.物体吸收热量温度不一定升高

答案:D

7.关于热量、温度和内能,下列说法中正确的是()

①物体的温度越高,含有的热量越多;

②物体的温度升高,一定吸收了热量;

③物体放出热量,温度不一定降低;

④热量总是从高温物体向低温物体传递;

⑤温度相同的物体内能不一定相等;

⑥0℃的冰内能为零。

A.①②⑥

B.②③⑤

C.③④⑤

D.④⑤⑥

答案:C

8.如图是汽车在平直公路上行驶过程中紧急刹车时留下的长滑痕,并且颜色深浅不同。以下判断合理的是()

A.轮胎的内能在刹车过程中不断减少

B.汽车刚开始刹车时相对地面是静止的

C.滑痕颜色较深部分比较浅部分所受摩擦力更大

D.汽车刹车后不能立即停止是因为汽车受到惯性作用

答案:C

9.如图所示,把一个底部封闭的薄壁金属管固定在支座上,管中装一些酒精,然后用塞子塞紧管口,把一根橡皮条缠在管子上并迅速来回拉动,很快会观察到塞子被顶出且在管口上方有大量“白气”产生,下列说法中正确的是()

A.来回拉动橡皮条的过程中,金属管的内能减少

B.来回拉动橡皮条的过程中,将机械能转化成内能

C.塞子被顶出后,酒精蒸气的内能增加

D.管口上方的“白气”是酒精蒸气

答案:B

10.下列事例中,改变物体内能的途径与其他三项不同的是()

A.柴火烧水

B.压缩空气发热

C.冬天搓手取暖

D.钻木取火

答案:A

11.如图所示描述的物理过程,下列分析正确的是()

A.图甲:厚玻璃筒内的空气被压缩时,空气的温度升高,内能不变

B.图乙:瓶子内的空气推动塞子做功后,瓶子内空气的内能增大

C.图丙:试管内的水蒸气推动塞子冲出时,水蒸气的内能增加

D.图丁:汽缸内的气体推动活塞向下运动,内能转化为机械能,气体内能减少

答案:D

12.为了探究热传递过程中高温物体、低温物体温度变化的特点,小明做了如下实验,将盛有30℃冷水的小烧杯放入盛有70℃热水的大烧杯中,分别用温度传感器测量两杯水的温度变化情况,绘制成如图所示的图象。下列说法错误的是()

A.热水和冷水到达同一温度的时间是相同的

B.热水温度下降比冷水温度升高得快

C.热水放出的热量等于冷水吸收的热量

D.热水的质量可能小于冷水的质量

答案:C

13.如图所示的装置,烧瓶内盛有少量水,给瓶内打气,当瓶塞跳起时,可以看到瓶内出现白雾,白雾是水蒸气(选填某种物态变化)成了小水滴。瓶塞跳起后,气体膨胀对外做功,温度降低,内能,这个过程是通过的方式改变物体的内能。

答案:液化;减小;做功。

14.沪蓉高速长阳段路陡弯急,特别是榔坪到贺家坪这段路,很多重载汽车由于频繁使用刹车,使刹车片温度过高而导致刹车失灵,这是通过方式改变了物体的内能。高速交管部门为了减少交通事故,

要求大货车必须进休息站用水浇车轮来降低刹车片的温度,这是通过方式减少内能。

答案:做功热传递

15.如图所示,把一个薄壁金属管固定在支架上,管中装一些酒精,然后用软木塞塞紧。用皮条缠绕在金属管上,迅速来回拉动皮条,过一会儿会看到软木塞被顶开。根据实验现象回答下列问题:

(1)来回拉动皮条,使金属管的温度升高,这是通过方式改变物体内能。

(2)酒精温度升高,这是通过方式改变物体内能。

(3)酒精蒸气将木塞顶开的过程,酒精蒸气的内能(选填“增加”或“减少”),转化为木塞的能(选填“机械”或“内”)。

(4)酒精蒸气将木塞顶开时,金属管口出现的“白气”是现象(选填“汽化”或“液化”)。

答案:(1)做功;(2)热传递;(3)减少;机械;(4)液化。

16.研究改变物体内能的方法时,小慧做几个小实验:

(1)如图甲所示,在一个配有活塞的厚玻璃筒里放一小团硝化棉,迅速向下压活塞,可以看到,说明筒内气体的温度。这个实验说明:,可以增加物体的内能。

(2)如图乙所示中,玻璃瓶内装有少量的水,用塞子塞紧,并用气筒往瓶内打气,瓶内压强大到一定程度时,瓶塞就会跳起来,这是(填“水”、“水蒸气”或“玻璃瓶”)的内能转化为瓶塞的机械能。同时会看到瓶内出现大量“白气”,这是现象(填物态变化)。

(3)如图丙所示,小慧将温度计的玻璃泡立在泡沫上,用手来回的搓动温度计,使温度计的玻璃泡与泡沫不断地摩擦,她发现温度计的示数,这个过程的能量转化与图(填“甲”或“乙”)相同。

答案:(1)硝化棉燃烧;升高;对物体做功;(2)水蒸气;液化;(3)升高;甲。

17.为了探究做功与物体内能变化的关系,某小组同学利用气压式喷雾器、数字式温度计、小叶轮等进行实验,如图所示。

【提出问题】

做功与物体内能的变化存在怎样的关系?

【制定计划与设计实验】

(1)先用温度计测出气压式喷雾器内气体的温度,如图甲所示;

(2)关闭喷嘴处的阀门,接着用手按压活塞快速打气,并用温度计测出喷雾器内部气体的温度,如图乙所示。

(3)打开喷嘴处的阀门,迅速放出壶内一部分气体,并用温度计测出喷雾器内部气体的温度。如图丙所示。【分析与论证】

(1)该实验通过来反映气体内能的变化,这里所应用的物理研究方法是。

(2)用手按压活塞快速打气的目的是。

(3)打开喷嘴处的阀门,迅速放出壶内一部分气体时,内能(选填“增加”、“减少”或“不变”)。【实验结论】

(1)比较甲和乙两图可知:;

(2)比较甲和丙两图可知。

答案:【分析与论证】:(1)温度计示数的变化;转换法;(2)对气体做功;(3)减少;

【实验结论】:(1)外界对气体做功,气体内能增加;(2)气体对外界做功,气体内能减小。

18.实验探究和推理都是科学研究的基本方法,比如科学猜想,往往是以一定的事实和已有知识为依据,通过推理而提出来的。

(1)请你根据内能的概念,结合所学知识,就“影响物体内能大小的因素”提出合理猜想,给出推理性结论并说明推理依据(参照示例):

示例:【①物体内能的大小可能与物体的温度有关】。

推理依据:【温度越高,分子运动越剧烈,分子动能越大,物体内能越大】。

②物体内能的大小还可能与物体的有关。

推理依据:。

(2)如图所示,甲杯中水量较少,乙、丙、丁杯中的水量相同,根据内能的知识,分析比较各杯中水的内能的大小。甲、乙两杯中水的内能不好比较,因为。

答案:(1)质量;质量大的物体内分子数量多;(2)甲的质量小,温度高,乙的质量大,温度低。

初三物理内能与热机单元练习题

初三物理内能与热机单元练习题十四章内能与热机 1. 关于物体的内能,下列说法中错误的是( ) A.0℃的物体没有内能 B.内能和其他形式的能之间可以互相转化 C.物体间的内能可以转移 D.一切物体都具有内能 2. 以下的日常生活事例中,通过做功来增加物体内能的是( ) A.给自行车车胎打气,气筒发烫 B.太阳能热水器中水的温度升高 C.点燃的爆竹腾空而起 D.用水壶烧水,水蒸气将壶盖顶起 3. 在下列过程中,利用热传递改变物体内能的是( ) A.钻木取火 B.用锯锯木板,锯条发热 C.用热水袋取暖 D.两手互相搓搓,觉得暖和 4. 下列事例中,属于内能转化为机械能的是( ) A.用打气筒打气,气筒壁发热 B.内燃机做功冲程中,燃气对外做功 C.冬天对手哈气,手的温度升高 D.锯木头时锯条发热

5. 小明阅读了下表后,得出了一些结论,其中错误的是( ) 几种物质的比热容c/[J〔kg℃〕-1] 水4.2103 干泥土0.84103 冰2.1103 铜0.39103 煤油2.1103 铅0.13103 水银0.14103 砂石0.92103 A.沿海地区昼夜温差比内陆地区小 B.同种物质在不同状态下,其比热容不同 C.质量相等的铜块和铅块,升高相同的温度,铜块吸热多 D.液体的比热容都比固体大 6. 把一瓶酒精倒去一半,则剩下的酒精( ) A.比热容和热值均变为原来的一半 B.比热容变为原来的一半,热值不变 C.热值变为原来的一半,比热容不变 D.比热容和热值均不变 7. 航天工业中的火箭常用液态氢作为燃料,这是因为与其它燃料相比,液态氢( ) A.易燃性更好 B.热膨胀较大 C.不易散失热量 D.热值较大 8. 关于燃料的热值,下列说法中正确的是( ) A.某种燃料燃烧放出的热量叫做这种燃料的热值 B.甲燃料完全燃烧放出的热量比乙燃料完全燃烧放出的热量

中考物理培优专题训练三

中学中考物理培优专题训练 一、例题 例1.下文是摘自某刊物的文章,请仔细阅读后,按要求回答问题。 《光污染,来自靓丽的玻璃幕墙》 最近张小姐十分苦恼,因为她的房子正对着一座新大厦的玻璃幕墙,有时站在她的窗前,看到对面玻璃幕墙就像平面镜一样,将同楼居民家的一举一动看得请请楚楚,玻璃幕墙的反光也使她苦不堪言,只要是晴天,她的房间就被强烈的反射光线照得通亮,无法正常休息。尤其是那种凹形建筑物,其玻璃幕墙在客观上形成一种巨型聚光镜,一个几十甚至几百平方米的凹透镜,其聚光功能是相当可观的,能使局部温度升高,造成火灾隐患…… ⑴从文中找出一个光学方面的物理知识填入横线:___________________________________; ⑵文中有一处出现了科学性的错误,请在错误句子下面画上横线; ⑶从上文找出一个玻璃幕墙给居民生活带来的不便或危害的实例:_____________________ _______________________________________________________________________________ ⑷如何预防光污染?请你提出一条合理化建议:_____________________________________ ______________________________________________________________________________。 [分析与解答]: ⑴平面镜成像是光的反射。 ⑵一个几十甚至几百平方米的凹透镜,其聚光功能是相当可观的,划线部分是错误的,因为凹透镜对光束是发散的,不可能会聚,作者将凹透镜和凸面镜混淆,显然为一误。 ⑶危害居民的身体健康,暴露居民的生活隐私,聚光甚至要引起火灾。 ⑷要限制开发商在居民区造商务大楼。对玻璃墙的设计、制作及使用范围要有统一的技术标准,防止光污染进入居民家或公共设施内。 例2.夏天,我们使用的吊扇配有一个调速器,当我们将吊扇的速度调慢时,过一会儿,调速器摸上去有点热。当我们将吊扇的速度调到最慢时,调速器摸上去温度最高。而当吊扇转速最快时,调速器几乎不发热。你是否发现这个问题,请试一下,并解释这个现象。 [分析与解答]:吊扇的调速器实际上相当于一个变阻器,它与吊扇串联连接,通过的电流相等。当它的 电阻变大时,吊扇的转速变慢,根据公式P =I 2 R 调速器的电阻也将消耗电功率,而这部分电能将转化为内能,所以调速器发热,当吊扇转速最小,调速器的电阻最大,消耗电功率最大,所以调速器温度也最高,反之亦然。 例3.家庭使用的可调的台灯是有一个小灯、一个滑动变阻器和开关连接成的,若小灯上标有“220伏,0.44安”,滑动变阻器的阻值变化范围是0-1000欧,请你分析图1 所示两个电路的台灯在使用时的优点和缺点。 [分析与解答]:由题意得R 灯=U 灯/I 灯=220伏/0.44安=500欧,如图a 所示,在变阻器电阻为零时,小灯两端电压为220伏。此时小 灯最大电流I 1=U/R 灯=220伏/500欧=0.44安小灯发光最亮;当变阻器电阻最大时,小灯 电流最小I 1’=U/R 总=U/(R 灯+R 滑)=220 伏/(500欧+1000欧)=0.15安小灯不会熄灭,灯的亮度调节范围较小。 对于图b 所示电路,当滑片位于最右端时,电路为并联电路,小灯两端为电源电压。此时小灯电流最大I 2=U/R 灯=220伏/500欧=0.44安小灯发光最亮;当滑片位于最左端,小灯短路,此时灯两端电压为零,则I 2’=0,小灯完全熄灭,灯的亮度调节范围较大。 在小灯同样亮度下,图a 所示电源输出电流小于图b 电路。如:(1)在小灯最亮时,图a 电源输出电流I 1=U/R 灯=220伏/500欧=0.44安,图b 电源输出电流I 2=I 灯+I 滑 =U/R 灯+U/R 滑=220伏/500欧+220伏/1000欧=0.44安+0.22安=0.66 安。⑵在通过小灯电流为零时,图a 中电源输出电流I 1’=0图b 中电源输出电流I 2’=U/R 滑=220伏/1000欧=0.22安,因此图b 电路较消耗电 能,不经济。 例3.饮水机的电路如图2 所示,水沸腾前红灯亮、绿灯灭,加热管正常 1 温控开关2 加 热 管 图2 (a ) 图1 (b)

九年级物理培优训练

九年级物理培优训练(一) ——电阻测量的多种方法 实验设计:要求用所给器材测出未知电阻R X的阻值 一、所给器材:电源(电压未知) 、开关、 电流表、定值电阻R、导线若干、未知电阻R X (要求:画出实验电路图,写出实验步骤和表达式,尽可能想出多种方法) 方法1 方法2 方法3 实验步骤: 1、闭合S,先测出R的电流I1; 2、拆下电流表,接到另一支路上, 测出R x的电流I2。 表达式: 实验步骤: 1、闭合S,先测出干路的电流I1; 2、拆下电流表,接到支路上,测出 R x的电流I2。 表达式: 实验步骤: 1、闭合S,先测出干路的电流I1; 2、拆下电流表,接到支路上,测出R 的电流I2。 表达式: 方法4 方法5 方法6 实验步骤: 1、S断开时,读出电流表示数I1; 2、S闭合时,读出电流表示数I2。 表达式: 实验步骤: 1、S断开时,读出电流表示数I1; 2、S闭合时,读出电流表示数I2。 表达式: 实验步骤: 1、S断开时,读出电流表示数I1; 2、S闭合时,读出电流表示数I2。 表达式: 方法7 方法8 方法9 实验步骤: 1、S断开时,读出电流表示数I1; 2、S闭合时,读出电流表示数I2。 表达式: (说明:单刀双掷开关可以用两个单 刀单掷开关代替。如上图) 实验步骤: 1、S接a时,读出电流表示数I1; 2、S接b时,读出电流表示数I2。 表达式: (说明:单刀双掷开关可以用两个单刀 单掷开关代替。如上图) 实验步骤: 1、S接a时,读出电流表示数I1; 2、S接b时,读出电流表示数I2。 表达式:

二、所给器材:电源(电压未知) 、开关、电流表、最大阻值为R 的滑动变阻器、导线若 干、未知电阻R X(要求:画出实验电路图,写出实验步骤和表达式,尽可能想出多种方法) 说明:把滑动变阻器滑片滑到阻值最大端不变时,可以把它当一个定值电阻来使用,方法如前一题。根据滑动变阻器滑片可以滑到最左边和最右边的,还有如下方法。 实验步骤: 1、滑动变阻器滑片滑到a端时,读出电流表示数I1; 2、滑动变阻器滑片滑到b端时,读出电流表示数I2。 表达式: 三、所给器材:电源(电压未知)、开关、电流表、变阻箱、导线若干、未知电阻R X(要 求:画出实验电路图,写出实验步骤和表达式,尽可能想出多种方法) 说明:变阻箱调到某个阻值不变时,可以当定值电阻使用,也可以当滑动变阻器来使用,当然要更关注用等效替代法来解此题(见下面的三种方法) 方法1 方法2 方法3 实验步骤: 1、S接a时,读出电流表示数I 2、S接b时,调变阻箱,使电流表 示数的示数也为I 表达式:实验步骤: 1、S1闭合时,读出电流表示数I 2、S2闭合时,调变阻箱,使电流表 示数的示数也为I 表达式: 实验步骤: 1、把变阻箱调到0Ω时,闭合S, 读出电流表示数I; 2、S闭合时,调变阻箱,使电流表 示数的示数为I 2 1 表达式: 四、所给器材:电源(电压未知)、开关、电压表、定值电阻R、导线若干、未知电阻R X (要求:画出实验电路图,写出实验步骤和表达式,尽可能想出多种方法) 方法1 方法2 方法3 实验步骤: 1、如图,闭合S,先测出R x的电压U1; 2、拆下电压表,接到R和R x的两端测出总电压U2。 表达式:实验步骤: 1、如图,闭合S,先测出R的电压 U1; 2、拆下电压表,接到R和R x的两端 测出总电压U2。 表达式: 实验步骤: 1、如图,闭合S,先测出R x的电压 U1; 2、拆下电压表,接到R的两端测出 它的电压U2。 表达式: 方法4 方法5 方法6

word完整版初中物理培优竞赛力学综合八附解析

初中物理思维训练综合训练(八) 一般情况下,河水越靠近河的中央,水的流速越大;越靠近河岸,水的流速越小,如图所示。假设水1.点A船相对水的速度不变),从河岸的流速与离河岸的距离成正比,一艘船船头始终垂直河岸方向 ( )B点。则在下列示意图中,能合理描述其行进路径的是(向对岸驶去并到达对岸下游处的 的B2.如图所示,把测量大气压强的托里拆利实验装置放在电子秤上,玻璃管A由支架固定,且跟水银槽5 若外界大气压强下,时,电子秤的示数为Q×底部不接触。当大气压强是1.010Pa )降时,电子秤的读数将( Q .大于A.等于Q B .小于Q D.无法确定C ,它们的下端平齐并固定,另一端自由,如图所3.一根大弹簧内套一根小弹簧,大弹簧比小弹簧长0.2m,小弹簧示,当压缩此组合弹簧时,测得弹力与弹簧压缩量的关系如图所示,大弹簧的劲度系数为k 1 ),则这两根弹簧的劲度系数k 和k (的劲度系数为k

=30 N/m =10 N/m D.k =20N/m 221 =30 N/m =10N/m k =10N/m k =20 N/m B.kA.k2211 kC.k =20N/m k2121 时,压力等于两压缩距离在0时,压力等于一根弹簧中的弹力.当压缩距离大于0.2m~0.2m解析: 根弹簧的弹力之 和. 图知,当x=0.2m.时,,由此得大弹簧的劲度系数为由(b) ,此时压力0.1m0.3m.时,小弹簧压缩当大弹簧压缩 由此得: 解得.B放入甲杯,℃;甲、乙两杯水质量相等,温度均为4.A、B两物体质量相等,温度均 为1050℃。现将A两物体的℃,乙杯水温降低了48℃,不考虑热量的损耗,则A、B放入乙杯,热平衡后甲杯水温降低了比热容之比为() 1:2 . 3:5 B .A4:9 . C2:3 .D - 1 - 初中物理思维训练的半球形铁块和立方体铁块构成的物块静止在水底,半球形铁块的半径和如图所示,由密度均为ρ5.',立方体在半球体的正上方,水的密度为ρ,容器中水的深立方体铁块的边长均为r 用含有题中物理.求:水对半球体的下球面所产生的压力F= .(度为3r )量符号的代数式填空,已知球的体积公式V=. gvρ【答案】分析:已知半球形铁块的半径和立方体铁块的边长,可求出它们的体积,根据公式F浮=求出上表面排可求出物体所受的浮力,根据公式P=ρgh可求物体上表面受到的压强,再利

初三物理内能与热机知识点总结(完整资料)

初三物理内能与热机知识点总结 1.内能:在物理学中,把物体内所有的分子动能与分子势能的总和叫做物体的内能。一切物体在任何情况下都具有内能。内能的单位是焦(J) 2.影响内能大小的因素之一是:温度,温度越高,分子无规则运动越剧烈,分子动能越大,物体的内能也越多。这说明,同一物体的内能是随温度的变化而变化的。 3.改变物体内能的方法是:①做功;②热传递这两种方式对于改变物体的内能是等效的。 4.对物体做功,物体的内能增大,温度升高;物体对外做功,自身内能减小,温度降低 5.热传递发生的条件是:两个物体有温度差;热传递的方式有:传导、对流和辐射;发生热传递时,热量(内能)从高温物体传向低温物体,高温物体放出热量,低温物体吸收热量,直到温度相同时,热传递才停止。 14.2热量与热值 1.热量:在物理学中,把在热传递过程中物体内能改变的多少叫做热量。物体吸收热量,内能增加;放出热量,内能减少。 2.热量用字母Q表示,单位是焦(J)。一根火柴完全燃烧放出的热量约为1000J。3.实验表明:对同种物质的物体,它吸收或放出的热量跟物体的质量大小、温度的变化多少成正比。 4.热值:把1kg某种燃料在完全燃烧时所放出的热量叫做这种燃料的热值。5.热值是燃料的一种属性,与质量、是否完全燃烧等没有关系,只与燃料的种类有关,不同燃料的热值一般不同。 6.燃料完全燃烧放出热量的计算公式:Q=qm或Q=qV 7.Q表示热量,单位是焦(J),q表示热值,单位是焦/千克(J/kg)或焦/米3(J/m3);m表示质量,单位是千克(kg);V表示体积,单位是米3(m3) 8.氢气的热值很大,为q氢=1.4×108J/m3,表示的物理意义是:1m3的氢气在完全燃烧时所放出的热量为1.4×108J。 9.提高炉子效率的方法:①改善燃烧条件,使燃料尽可能充分燃烧;②尽可能减少各种热量损失 14.3研究物质的比热容 1.比热容:单位质量的某种物质,温度升高(或降低)1℃所吸收(或放出)的热量,叫这种物质的比热容。 2.比热容是物质的一种属性,与物质的质量、体积等无关,只与物质的种类有关。不同物质的比热容一般不同,同种物质的比热容与物质的状态有关。 3.比热容用字母c表示,单位是:焦/(千克?℃),符号是:J/(kg?℃) 4.水的比热容很大,为c水=4.2×103J/(kg?℃),表示的物理意义是:1kg的水温度升高(或降低)1℃所吸收(或放出)的热量为4.2×103J。 5.水的比热容大,在质量和吸收的热量相同时,升高的温度比其它物质小;放出的热量相同时,降低的温度比其它物质小,因而温差变化较小。 6.水的比热容大,在质量和升高的温度相同时,比其它物质吸收的热量多,因

物理质量和密度问题的专项培优练习题(含答案)附答案

一、初中物理质量和密度问题 1.小明观察了市场上的测重仪后,设计了如下面选项所示的四个电路(R是定值电阻,R1是滑动变阻器),其中可以测量人体重的电路是 A.B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】 【详解】 A.电路为串联电路,电压表测量滑动变阻器两端的电压,当压力增大时,滑动变阻器接入电路的电阻增大,根据串联电路电阻的分压作用可知,变阻器分得的电压变大,电压表的示数变大,故A选项符合题意; B.电流表与滑动变阻器并联,电流表将滑动变阻器短路,并且电流表示数不随人体重的改变而改变,故B选项不符合题意; C.因为电压表测量电源电压,而电源电压不变,所以无论压力增大还是减小,电压表的示数都不变,故C选项不符合题意; D.电压表串联在电路中,不管变阻器阻值变大还是变小,电压表都相当于测电源电压,示数不变,故D选项不符合题意. 2.如图所示,体积之比为1∶2的甲、乙两个实心物块,分别挂在杠杆两端,此时杠杆恰好水平平衡,则甲、乙两个物块的密度之比为() A.1∶1 B.1∶2 C.4∶3 D.2∶1 【答案】C 【解析】

【分析】 【详解】 由图知道,甲物体挂在左边第3格处,乙物体挂在右边第2格处,由杠杆的平衡条件知道,此时12G l G l =甲乙即 32m g m g ?=?甲乙 所以 2 3 m m 甲乙=,又因为V 甲/V 乙=1/2,甲、乙两个物块的密度之比是 241332m V m V ρρ===甲甲甲乙 乙乙 故C 正确。 故选C 。 3.以下是陈老师测定酒精密度的部分实验步骤: ①用天平测出空矿泉水瓶的质量为m ; ②在矿泉水瓶中装满水,用天平测出总质量为m 1; ③将水倒出,在矿泉水瓶中装满酒精,用天平测出总质量m 2; ④用量筒测出矿泉水瓶中酒精的体积为V ; ⑤计算酒精的密度; 这些步骤中可以省去的是( ) A .①或③ B .①或②或④ C .①或③或④ D .前三个答案都错了 【答案】B 【解析】 【分析】 测定酒精密度的实验依据的原理是m V ρ= ,因此关键看所提供的步骤能否顺利测出酒精的质量与体积,只要能达这一实验目的就是可取的.分析时注意有些步骤是从不同的角度来达成同一目的,这样的步骤可以有所取舍。 【详解】 仔细分析所提供的实验步骤可以看出,通过步骤①③可得出酒精的质量为m 2-m ,再利用④可得出酒精的体积V ,最后代入密度公式可得m V ρ= ,因此,步骤②可以省去;从另一角度分析,利用步骤①②可得出水的质量,已知水的密度可得出水的体积,水的体积就是瓶子的容积,也就是步骤③中所装的酒精的体积,再根据步骤①③可得出酒精的质量为m 2-m ,最后代入密度公式可得21m m m m ρρ-= -水,因此步骤④可以省去;再换个角度分析,② 在矿泉水瓶中装满水,用天平测出总质量为m 1;则可以列出等式

(word完整版)初中物理培优竞赛力学综合八(附解析).doc

综合训练(八) 1.一般情况下,河水越靠近河的中央,水的流速越大;越靠近河岸,水的流速越小,如图所示。假设水 的流速与离河岸的距离成正比,一艘船船头始终垂直河岸方向( 船相对水的速度不变) ,从河岸 A点向对岸驶去并到达对岸下游处的B点。则在下列示意图中,能合理描述其行进路径的是() 2. 如图所示,把测量大气压强的托里拆利实验装置放在电子秤上,玻璃管A由支架固定,且跟水银槽B的 底部不接触。当大气压强是 1.0 × 105Pa时,电子秤的示数为Q,若外界大气压强下 降时,电子秤的读数将() A.等于 Q B.大于Q C.小于 Q D.无法确定 3. 一根大弹簧内套一根小弹簧,大弹簧比小弹簧长0.2m,它们的下端平齐并固定,另一端自由,如图所 示,当压缩此组合弹簧时,测得弹力与弹簧压缩量的关系如图所示,大弹簧的劲度系数为k1,小弹簧的劲度系数为 k2 ,则这两根弹簧的劲度系数k1 和 k2() A.k 1 =10N/m k 2 =20 N/m B.k 1 =10N/m k 2 =30 N/m C.k 1 =20N/m k 2 =10 N/m D.k 1 =20N/m k 2 =30 N/m 解析:压缩距离在0~0.2m 时,压力等于一根弹簧中的弹力.当压缩距离大于0.2m 时,压力等于两 根弹簧的弹力之和. 由 (b) 图知,当x=0.2m 时,,由此得大弹簧的劲度系数为.当大弹簧压缩0.3m 时,小弹簧压缩0.1m,此时压力. 由此得: 解得. 4.A 、B 两物体质量相等,温度均为10℃;甲、乙两杯水质量相等,温度均为50℃。现将 A 放入甲杯, B 放入乙杯,热平衡后甲杯水温降低了4℃,乙杯水温降低了8℃,不考虑热量的损耗,则A、B 两物体的比热容之比为() A. 4:9B.3:5C. 2:3D. 1:2

初中物理培优

物理培优试卷14 一、选择题 1.物理学研究中常常用到“控制变量法”、“等效法”、“类比法”“转换法”等科学方法。在下列研究实例中,运用了控制变量法的是:( ) A .研究电流的形成原因时,将电流与水流相比较,从分析水流的形成人手来分析电流的形成 B .研究电流的大小时,根据电流产生的效应大小来判断电流的大小 C .研究多个电阻组成的电路时,求出电路的总电阻,用总电阻产生的效果来代替所有电阻产生的总效果 D .研究电流与电压的大小关系时,保持电阻大小不变,改变电阻两端的电压值,观察电流如何随电压变化而变化 2.如图所示电路,电源电压不变,滑动变阻器上标有“2A 20Ω”字样。以下四个图像中,能正确表示当开关S 闭合后,通过小灯泡L 的电流I 与滑动变阻器连入电路的电阻R 的关系的是:( ) 3.图2所示电路,电源电压为6V .闭合开关后,两个小灯泡均不发光,用电压表测得ac 与bd 两点间的电压均为6V ,则故障可能是:( ) A .L 1的灯丝断了 B .L 2的灯丝断了 C .R 的电阻丝断了 D .开关接触不良 4.小刚同学用如图电路探究“一段电路中电流跟电阻的关系”。在此实验过程中,当A 、B 两点间的电阻由5Ω更换为10Ω后,为了探究上述问题,他接下来应该采取的一步操作是:( ) A.保持变阻器滑片不动 B.将变阻器滑片适当向左移动 C.将变阻器滑片适当向右移动 D.将电池个数增加 5.如图5所示,电源电压为9V ,且保持不变。灯L 1、L 2分别标有“6V3W ” 、“3V1.5W ”字样,当开关S 闭合时,灯L1、L2都能发光。则是下列说法中 不正确的是:( ) A.通过两灯的电流之比为1:1 B.甲、乙两电压表示数之比为2:1 二、填空题 8.某导体两端的电压为6V 时,通过的电流为2A ,则导体的电阻为_______;当导体两端的电压为0时, c d A

九年级物理内能与热机单元测试题

第十二章内能与热机 一、选择题 1.跳伞运动员在空中匀速下降,下面说法正确的是 ( ) A.势能减少,动能增大 B.动能不变,机械能不变 C.势能减少机械能不变 D.势能减少,机械能减少 2.物体内能的改变不是由于做功,而是由热传递实现的是 ( ) A.用铁锤煅打铁块,铁块温度升高 B.手捧热水袋,使手暖和 C.两手互搓,使手暖和 D.空气被压缩温度升高 3.一滴蓝墨水滴在一杯清水中,最后整杯水变成浅蓝色.说明( ) A.分子有一定的质量 B.分子的体积很小 C.分子不停地作无规则运动 D.分子之间有相互作用力 4.将一铁块投入到装有水的烧杯中,它们之间没有发生热传递,这是 因为( ) A、它们具有相同的热量 B、它们具有相同的内能 C、它们具有相同的温度 D、它们具有相同的比热容 5.清晨,小岚摇动荷叶上的露珠,她发现两颗露珠相互接触时能自动 结合成一颗较大的露珠。这一事实说明( ) 有扩散现象 C.分子间有斥力 D 6.下列现象跟做功改变内能有关的是( ) 知识改变命运

知识改变命运 A .盛夏,太阳把稻田的水晒热 B .夜晚,看见流星在大气层中坠落 C .严冬季节用热水袋取暖 D .用擦酒精的方法使发烧者降温 7.一瓶酒精用去一半后,剩下的酒精( ) A . 热值不变,比热容减小一半 B 、热值不变,比热容不变 C .热值和比热容都减小一半 D .热值减小一半,比热容不变 8.查表(1)可知,铜的比热容比铁的小, 下列说法正确的是( ) A .铜比铁含的热量少 B .铜比铁含的内能少 C .铜和铁相互接触时,必定发生热传递 D .质量相等的铜和铁,升高相同的温度时,铜吸收的热量比铁少 9.质量相等,初温相同的甲、乙两种不同的液体,分别用两个完全相同的加热器加热,加热过程中,温度随时间变化图象如图2所示,根据图象可得到两液体的比热容( ) A .甲液体的比热容大 B .乙液体的比热容大 C .甲、乙两液体的比热容一样大 D .无法判断 二、填空题 10.改变物体内能的方式(1)___,它的实质是___;(2)___,它的实质是_____.

【2019最新】九年级物理 培优系列练习题17(无答案)

图甲 【2019最新】九年级物理 培优系列练习题17(无答案) 1.如图甲所示的螺丝被称为“膨胀螺丝”,用它可以将一些物体固定在墙壁或天花板上。安装时先在实心墙体上用电钻根据膨胀管的型号选用合适的钻头在墙壁上钻孔,然后将膨胀螺丝 放入钻好的孔内,用扳手紧固螺丝,螺丝将膨胀管胀大,从而膨胀螺丝就紧紧的 固定在墙体内。根据上述材料,结合你的了解,回答下列问题: ①膨胀螺丝紧紧的固定在墙体内是依靠膨胀管与孔之间的力,这里是用 的方法来达到紧固的目的; ②在紧固螺丝的过程中,用扳手紧固螺丝用到了的知识,为了省力,手应该在(选填“远离”、“靠近”)螺丝的地方施加力的作用; ③小明的爸爸在安装如图10乙所示的空调支架时,发现只有一个膨胀螺丝,另有几根水泥钢钉,为了保证较好的固定效果,在不购买膨胀螺丝的情况下,小明的爸爸应怎么办呢?于是小明的爸爸就想考考小明,应在(选填“A ”、“B ”、“C ”)处用膨胀螺丝固定,另两处用水泥钢钉固定。理由是。 2.普通洗衣机的脱水桶都安装了安全制动系统,如图是脱水制动示意图,当用力F 打开脱水桶 盖时,制动钢丝产生的力使刹车带抱紧刹车盘,阻碍脱水桶运转,起到了制动作用,同时,弹簧________(填“伸长”或“缩短”).此系统用到了两个杠杆,请你判断杠杆MN 是_________.(选填“省力”、“费力”或“等臂”).(弹簧的拉力为动力) 3.实验室要测量一只阻值约为数百欧的电阻Rx ,能提供的器材有:干电池两节、学生用电压表(量程为0~3V 、0~15V)、学生用电流表(量程为0~0.6A 、0~3A)、滑动变阻器R(1000Ω 2A)和电阻箱R 0(0~9999Ω 5A)各一只、开关和导线若干。 各组同学都提出了自己的设计方案,下面是其中三组同学的设计方案(电路图) 甲组: 乙组: 丙组: (1)你认为三种设计方案不可行的是哪一种?_______,其缺陷是: ________________________________________________________________________。 (2)在可行的方案中,你认为________组的设计方案可以让测量结果更准确?理由是:____________________________________________________________________________。 4. 在研究“杠杆平衡条件”实验中,有一组同学猜想杠杆的平衡条件可能是“动力+动力臂=阻力+阻力臂”。他们经过实验,获得了下述数据: 于是,他们认为自己的猜想得到了验证.你认为他们的实验过程存在什么问题?应如何改进? 问题:; 改进:。 重新设计表格: A B C 图乙

初中物理培优

初中物理培优练习 一、选择题 1、如图水平面上叠放着A、B两个物体,在水平方向力F1和F2作用下,两者以共同速度v向右做匀速直线运动,已知F1=3N,F2=2N,那么物体B的上、下表面所受摩擦力的大小分别为() A、3N,1N B、2N,1N C、2N,3N D、3N,2N 2、现有密度分别为ρ1和ρ2的两种液体,且ρ1<ρ2,在甲杯中盛满这两种液体,两种液体的质量各占一半,在乙杯中也盛满这两种液体,两种液体的体积各占一半,假设两种液体之间不发生混合现象,甲、乙两个杯子完全相同,且上下均匀,则() A、液体对甲杯底的压力大 B、液体对乙杯底的压力大 C、液体对甲、乙杯底的压力相等 D、因为ρ1、ρ2不知谁在上,谁在下,所以无法判断压力大小 3、如图2所示,与水平方向夹角为20°的一束平行光线射向地面,若要用一块平面镜使反射光线竖直进入井中,平面镜与水平方向的夹角应为 [ ] A.55° B.45° C.35° D.30° 4、某同学做托里拆利实验,由于玻璃管中混入了少量的空气,玻璃管中水银柱的高度差略低于正常值,如果把玻璃管缓慢向上提(管口未离开槽内的水银面),则() A、管内外水银面高度差不变 B、管内外水银面高度差减小 C、管内外水银面高度差增大 D、以上三种情况都可能 5、现代照相机、摄象机所用的光学镜头是可变焦距的,当物距改变时,通过改变镜头到“屏”的距离(像距),仍可获得清晰的像,如果被拍摄物体远离镜头而去,则镜头焦距应() A、变小 B、变大 C、先变小,后变大 D、先变大后变小 6、下列有关内能的说法不正确的是() A、物体吸收了热量,内能一定增加 B、物体的温度不变,内能一定不变 C、气体体积膨胀,对外做功,内能一定减少 D、物体的内能改变了,温度可能不变 7、如图,滑动变阻器的最大阻值为R,定值电阻为R0,已知R>R0,在滑动变

初三物理培优专题训练

【V-S 图像】 1.(2017年朝阳一模)用弹簧测力计分别拉着甲、乙两物体竖直向上运动,两次运动的路程随时间变化的图象如图所示,已知甲的重力大于乙的重力。则下列说法中正确的是( )(多选) A .甲的速度大于乙的速度 B .弹簧测力计对甲的拉力大于弹簧测力计对乙的拉力 C .甲物体的动能转化为重力势能 D .甲的机械能一定大于乙的机械能 2.(2017年东城一模)一辆新能源电动汽车在水平公路上沿直线行驶,假设所受到的阻力不变,其?-t 图象如图6所示。其中0~1s 内和3~4s 内的图象为直线,1~3s 内的图象为曲线,则下列说法中正确的是 ( )(单选) A .0~1s 内电动汽车做匀速运动 B .1~3s 内电动汽车做减速运动 C .3~4s 内电动汽车处于静止状态 D .3~4s 内电动汽车的牵引力一定最小 3.(2018年石景山二模)一物体在水平拉力的作用下沿水平面运动,其运动的路程(s )与时间(t )关系如图12所 示,下列判断正确的是 A .物体5s 时的速度小于2s 时的速度 B .前3s 拉力对物体做的功大于后3s 做的功 C .前3s 拉力对物体做功的功率小于后3s 做功的功率 D .前3s 物体所受的拉力大于后3s 物体所受的拉力 图12

【机械能转化】 1.(2017年东城一模考)两年一届的世界蹦床锦标赛于2015年12月1日在 丹麦欧登塞落幕,中国队以8金3银2铜领跑奖牌榜。关于运动员从图8所示的最高点下落到最低点的过程中(不计空气阻力的影响),下列说法中正确的是( )(多选) A.重力势能一直减小 B.接触到蹦床时开始减速 C.所受重力等于弹力时动能最大 D.在最低点时速度为零、受力平衡(提示,画受力分析图) 2.如图所示,一轻质弹簧竖直放置,下端固定在水平面上,上端处于a位置,当一重球放在弹簧上端静止时,弹簧上端被压缩到b位置.现将重球(视为质点)从高 于a位置的c位置沿弹簧中轴线自由下落,弹簧被重球压缩到最低位置d.以下关于重球运动过程的正确说法应是 ( ).(多选) A.重球下落压缩弹簧由a至d的过程中,重球作减速运动 B.重球下落至b处获得最大速度 C.由a至d过程中重球克服弹簧弹力做的功等于小球由c下落至d处时重力势能减少量 D.重球在b位置处具有的动能等于小球由c下落到b处减少的重力势能 图8

初三物理培优

初三物理培优 1、如图所示,三个完全相同的容器中密封了初温和质量都相等 的空气,若通电一段时间后,甲、乙、丙三个U形管中液面高 度差分别为h甲、h乙、h丙,则下列关系中正确的是() A.h甲<h乙<h丙B.h甲>h丙>h乙 C.h甲=h丙>h乙D.h甲=h乙<h丙 2、甲、乙两只灯泡,其I﹣U关系图象如图所示。现将甲、乙两灯串联在 电路中,当甲灯两端的电压为2V时,则两灯消耗的总功率是() A.2W B.1.6W C.1.2W D.0.8W 3、某同学在做电学实验时,接了如图所示的电路,电源电压恒为4.5V,电 压表量程“0~3V”,滑动变阻器规格“20Ω1A”,灯泡L标 有“2.5V 1.25W”字样(忽略灯丝电阻变化),在不损坏电路 元件的情况下,下列判断正确的是() A.电路中电流变化的范围是0.18 A~0.5 A B.滑动变阻器阻值变化的范围是2.5Ω~10Ω C.灯泡的最大功率是2.25 W D.电路的最小功率是1.35 W 4、如图所示电路,一个定值电阻与一个“4V4W”的小灯泡串联后接到9V 的电路中,小灯泡恰能正常发光;如果在此电路中将“4V4W”的小灯泡换成“6V9W”的小灯泡,那么该小灯泡的实际功率(设电源电压不变,小灯泡的电阻不受温度影响)() A.等于9W B.小于9W大于4W C.大于9W D.等于4W 5、如图所示,一个标有“6V,3.6W”字样的小灯泡L和最大阻值为50Ω的 滑动变阻器R串联后接在电源电压U恒为6V的电路中,设灯泡电阻不变, 则下列判断不正确的是() A.电路中总功率不会超过2W B.移动滑片P电路的总功率最小值为0.6W C.滑片P滑到某个位置时,L和R的电功率相等 D.P由a滑向b的过程中,灯泡L的电功率一直减小 6、图甲是灯泡L1和L2的电流随电压变化的图象。将它们按图乙所 示接入电路中,闭合开关S,整个电路消耗的实际功率为1.6W.下 面的说法中正确的是() A.电流表的示数为0.3A B.电源电压为3.5V C.灯泡L1的功率为1W D.灯泡L1比L2暗 7、如图所示,电源电压不变,R2=10Ω,当开关S断开时,电流表 A2的示数为0.9A,A1的示数为0.3A,当开关S闭合,A2的示数为1.1A, 则灯泡L此时的实际功率是() A.6.6W B.3.6W C.1.8W D.1.2W 8、图甲是小灯泡的电流﹣电压图象。将此灯泡L与滑动变阻器R串联 在电压为4.5V的电路中(如图乙),闭合开关,移动滑片P, 当电流表的示数为0.3A时,() A.小灯泡的功率为0.6W B.电路消耗的总功率为1.35W C.滑动变阻器R接入电路中的电阻为15Ω D.10s内滑动变阻器R产生的热量为13.5J

初三物理内能与热机试题

初三物理内能与热机试题: 1. 关于物体的内能,下列说法中错误的是 A.0℃的物体没有内能 B.内能和其他形式的能之间可以互相转化 C.物体间的内能可以转移 D.一切物体都具有内能 2. 以下的日常生活事例中,通过做功来增加物体内能的是 A.给自行车车胎打气,气筒发烫 B.太阳能热水器中水的温度升高 C.点燃的爆竹腾空而起 D.用水壶烧水,水蒸气将壶盖顶起 3. 在下列过程中,利用热传递改变物体内能的是 A.钻木取火 B.用锯锯木板,锯条发热 C.用热水袋取暖 D.两手互相搓搓,觉得暖和 4. 下列事例中,属于内能转化为机械能的是 A.用打气筒打气,气筒壁发热 B.内燃机做功冲程中,燃气对外做功 C.冬天对手哈气,手的温度升高 D.锯木头时锯条发热 5. 小明阅读了下表后,得出了一些结论,其中错误的是 几种物质的比热容c/[J?〔kg?℃〕-1]

水 4.2×103 干泥土0.84×103 冰 2.1×103 铜0.39×103 煤油2.1×103 铅0.13×103 水银0.14×103 砂石0.92×103 A.沿海地区昼夜温差比内陆地区小 B.同种物质在不同状态下,其比热容不同 C.质量相等的铜块和铅块,升高相同的温度,铜块吸热多 D.液体的比热容都比固体大 6. 把一瓶酒精倒去一半,则剩下的酒精 A.比热容和热值均变为原来的一半 B.比热容变为原来的一半,热值不变 C.热值变为原来的一半,比热容不变 D.比热容和热值均不变 7. 航天工业中的火箭常用液态氢作为燃料,这是因为与其它燃料相比,液态氢 A.易燃性更好 B.热膨胀较大 C.不易散失热量 D.热值较大 8. 关于燃料的热值,下列说法中正确的是 A.某种燃料燃烧放出的热量叫做这种燃料的热值 B.甲燃料完全燃烧放出的热量比乙燃料完全燃烧放出的热量多,则甲的热值一定比乙大 C.燃料的热值越大,则燃料燃烧时放出的热量越多 D.烟煤的热值是2.9×107 J/kg,则完全燃烧1kg烟煤能放出2.9×107 J热量 9. 有人说:“某汽油机比柴油机效率低”,这句话的意思是 A.汽油机功率比柴油机功率小 B.汽油机用来做有用功的能量比柴油机小

2020-2021【物理】培优欧姆定律辅导专题训练及答案

一、初中物理欧姆定律问题 1.在如图所示的电路中,电源电压保持不变.闭合电键S,当滑动变阻器的滑片P向右移动时,则 A.电流表A示数与电流表A1示数的差值变大 B.电流表A示数与电流表A1示数的差值变小 C.电流表A示数与电流表A1示数的比值变大 D.电流表A示数与电流表A1示数的比值变小 【答案】C 【解析】 【分析】 【详解】 AB. 滑动变阻器的滑片P向右移动的过程中,接入电路电阻变大,通过的电流变小,即电流表A1示数变小,但通过定值电阻R2的电流不变,电流表A示数与电流表A1示数的差值就等于通过定值电阻R2的电流,所以电流表A示数与电流表A1示数的差值不变,故A、B错误; CD.根据欧姆定律可知,I1 1 U R =;干路电流I U R 总 =,电流表A示数与电流表A 1示数的比值为 1112 12 12 12 + == + R R R R I R R I R R R R = 总 , 因为R1在变大,所以比值变大,故C正确;D错误. 2.洋洋设计了一个自动测高仪,给出了四个电路,如下图所示,R是定值电阻,R′是滑动变阻器,其中能够实现身高越高,电压表示数越大的电路是 A.B. C.D.

【答案】C 【解析】 【详解】 A.由图知,R与R′串联,电压表并联在电源两端测电源的电压,其示数不随滑片的移动而变化,故A不符合题意; B.由图知,R与R′并联,电压表串联在电路中测电源的电压,其示数不随滑片的移动而变化,故B不符合题意; CD.电路中R与R′串联,当身高越高时,滑片上移,R′接入电路中的电阻越大,电路中的 总电阻越大,由 U I R =可知,电路中的电流越小,由U IR =可知,R两端的电压越小, 因串联电路中总电压等于各分电压之和,且电源的电压不变,所以,R′两端的电压变大;C选项中电压表测R′两端的电压,身高越高时,其示数越大,故C符合题意; D选项中电压表测R两端的电压,身高越高时,其示数越小,故D不符合题意. 故选C. 3.灯泡L的电流随电压变化关系如图甲所示,现把灯泡L接入如图乙所示的电路中,电路中电源的电压保持不变,闭合开关S,滑动变阻器的滑片P向左滑动时,下列判断正确的是 A.电路消耗的总功率保持不变 B.电压表与电流表示数的比值变小 C.电流表的示数增大,电压表的示数减小 D.灯泡电阻的改变量小于滑动变阻器接入电路电阻的改变量 【答案】D 【解析】 【分析】 【详解】 AC.灯与R串联,电压表测L的电压,电流表测电路的电流,滑动变阻器的滑片P向左滑动时,变阻器连入的电阻变小,电路的总电阻变小,由欧姆定律,电路的电流变大,根据P UI =,电路消耗的总功率变大;通过灯的电流变大,灯的电压变大,故AC错误;B.由欧姆定律,电压表与电流表示数的比值即灯的电阻,如下所示,通过灯的电流随电压变大而变大,而且电压的增大量大于电流的增大量,由欧姆定律,灯的电阻变大,即电压表与电流表示数的比值变大,B错误;

初三物理内能与热机知识点总结.

内能与热机知识点总结 1.内能:在物理学中,把物体内所有的分子动能与分子势能的总和叫做物体的内能。一切物体在任何情况下都具有内能。内能的单位是焦(J 2.影响内能大小的因素之一是:温度,温度越高,分子无规则运动越剧烈,分子动能越大, 物体的内能也越多。这说明,同一物体的内能是随温度的变化而变化的。 3.改变物体内能的方法是:①做功;②热传递这两种方式对于改变物体的内能是等效的。 4.对物体做功,物体的内能增大,温度升高;物体对外做功,自身内能减小,温度降低 5.热传递发生的条件是:两个物体有温度差;热传递的方式有:传导、对流和辐射;发生热传递时, 热量 (内能从高温物体传向低温物体, 高温物体放出热量, 低温物体吸收热量, 直到温度相同时,热传递才停止。 14.2热量与热值 1.热量:在物理学中,把在热传递过程中物体内能改变的多少叫做热量。物体吸收热量, 内能增加;放出热量,内能减少。 2.热量用字母 Q 表示,单位是焦(J 。一根火柴完全燃烧放出的热量约为 1000J 。 3.实验表明:对同种物质的物体,它吸收或放出的热量跟物体的质量大小、温度的变化多少成正比。 4.热值:把 1kg 某种燃料在完全燃烧时所放出的热量叫做这种燃料的热值。 5.热值是燃料的一种属性,与质量、是否完全燃烧等没有关系,只与燃料的种类有关,不同燃料的热值一般不同。

6.燃料完全燃烧放出热量的计算公式:Q=qm或 Q=qV 7. Q 表示热量,单位是焦(J , q 表示热值,单位是焦 /千克(J/kg或焦 /米 3(J/m3 ; m 表示质量,单位是千克(kg ; V 表示体积,单位是米 3 8.氢气的热值很大,为 q 氢 =1.4×108J/m3,表示的物理意义是:1m3的氢气在完全燃烧时所放出的热量为 1.4×108J 。 9.提高炉子效率的方法:①改善燃烧条件,使燃料尽可能充分燃烧;②尽可能减少各种热量损失 14.3研究物质的比热容 1.比热容:单位质量的某种物质,温度升高(或降低 1℃所吸收(或放出的热量,叫这种物质的比热容。 2.比热容是物质的一种属性,与物质的质量、体积等无关,只与物质的种类有关。不同物质的比热容一般不同,同种物质的比热容与物质的状态有关。 3.比热容用字母 c 表示,单位是:焦 /(千克? ℃ ,符号是:J/(kg? ℃ 4.水的比热容很大,为 c 水=4.2×103J/(kg? ℃ ,表示的物理意义是:1kg 的水温度升高(或降低 1℃所吸收(或放出的热量为 4.2×103J 。 5.水的比热容大,在质量和吸收的热量相同时,升高的温度比其它物质小;放出的热量相同时,降低的温度比其它物质小,因而温差变化较小。 6.水的比热容大,在质量和升高的温度相同时,比其它物质吸收的热量多,因而可用水来降温;在降低的温度相同时,比其它物质放出的热量多,因而可用水来取暖。 7.发生热传递时,低温物体吸收的热量计算公式为:Q 吸=cmΔt (Δt=t-t0 高温物体放出的热量计算公式为:Q 放=cmΔt (Δt=t0-t

初中物理培优训练题(一)

培优训练题(一) 1.如图21所示电路,电源电压和灯丝电阻保持不变,滑动变阻器的最大电阻R 2=20Ω,当 开关S 1 、S 2闭合,S 3断开,滑动变阻器的滑片P 在b 端时,电压表的示数为U 1,灯L 消耗的功率是其额定功率的 ;当开关S 1、S 2、S 3都闭合,滑动变阻器的滑片P 在a 端时,电流表的示数为1.5A ,此时电阻R 1的功率为10.8W 电压表的示数为U 2,且U 1∶U 2=1∶3,R 1>R 2,求: (1)电源电压; (2)此灯泡的额定功率; (3) 当开关S 1闭合,S 2、S 3都断开, 滑动变阻器的滑片P 在b 端时灯L 的电功率。 2.如图18所示,电源两端电压保持不变,当只断开开关S 1时,电流表的示数为I 1,电阻R 2的电功率为P 2,总功率为P 总;当只断开开关S 2时,滑动变阻器的滑片P 在A 点时,变阻器连入电路的电阻为R A ,此时电流表的示数为I 2,电阻R 2的电功率为P ’2,总功率为P ’总;当只闭合开关S 时,滑动变阻器的滑片P 在B 点时,变阻器接入电路的电阻为R B ,电压表V 1的示数为U 1,电压表V 2的示数为U 2,电流表的示数为I 3,。已知:P 总=6W , P 2∶P 2, =4∶1,U 1∶U 2=4∶3,I 2∶I 3=9∶8。求: (1)P ’总; (2)I 1∶I 3; (3)R A ∶R B 。 4 1 图18 2

3.如图19甲所示是液压汽车起重机从水中打捞重物的示意图。A 是动滑轮,B 是定滑轮,C 是卷扬机,D 是油缸,E 是柱塞。通过卷扬机转动使钢丝绳带动A 上升,被打捞重物的体积是V =0.6m 3。若在打捞前起重机对地面的压强p 0=1.9×107P a ,当物体在水中匀速上升时起重机对地面的压强比打捞前增大了0.6×107P a ,重物完全出水后匀速上升时起重机对地面的压强比打捞前增大了0.8×107P a 。假设起重时E 沿竖直方向,重物出水前、后E 对吊臂的支撑力N 1与N 2之比为10∶13,重物出水前卷扬机牵引力做的功随时间变化的图象如图19乙所示。吊臂、定滑轮、钢丝绳的重以及轮与绳的摩擦不计。(g 取10N/kg )求: (1)被打捞物体的重力; (2)重物出水前滑轮组的机械效率; (3)重物出水前匀速上升的速度。 4.如图所示电路,电源电压为9V 且保持不变,小灯泡L 的额定电流是0.3A 且灯丝电阻保持不变,R 1是定值电阻,R 2是滑动变阻器。当开关S 1、S 2断开,闭合S 3,滑动变阻器的滑片位于a 点时,小灯泡正常发光,R 1和R 2的功率分别是P 1a 和P 2a ;当开关S 1、S 2断开,闭合S 3,滑动变阻器的滑片位于b 点时,R 1和R 2的功率分别是P 1b 和P 2b ;当开关S 1、S 2闭合,S 3断开,滑动变阻器的滑片位于c 点时,R 1和R 2的功率分别是P 1c 和P 2c ,电路的总功率是10.8W 。若P 1a ∶P 1b ∶P 1c =9∶4∶81,P 2b ∶P 2c =2∶9。图中没有标出a 、b 、c 的位置。 求:⑴定值电阻R 1和小灯泡灯丝的阻值; ⑵滑动变阻器位于a 、b 和c 点时接入电路的阻值。(6分) 图 19 乙 1.2×10 2.4×10 3.6×10 4.8×10 图

相关主题
文本预览
相关文档 最新文档