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二年级两位数连加连减计算

二年级两位数连加连减计算

连加连减练习

姓名时间得分整洁分

一.直接写出答案

12+13= 18-18= 13+12-11= 12+0-3= 14-6-3=

15+12= 13-0= 15-13+13= 18-3+6= 7+8+9=

21+32= 0-0= 25-9-6= 12+6+8= 25-4-11=

28+11= 36-11= 12+11+9= 11-3-8= 15-5-10=

15+15= 56-12= 9+2+6= 11+0+2= 12+14+2= 二.列竖式计算

1、28+29+36=

2、98-26-36=

3、63-24+15=

4、23+29+16=

5、63-34-19=

6、24+28+18=

三.应用题

1、小明今年的9岁,妈妈比小明大22岁,爸爸的年龄比妈妈大3岁,爸爸今年几岁呢?

2、同学们今天上午种了25棵树,下午种了19棵,昨天种了38棵,今天比昨天多种几棵?

3、二(3)班有女生28人,男生比女生少12人,男生有多少人?男生和女生一共有多少人?

连加连减的竖式计算

连加、连减的竖式计算 教学目标: 1、经历探索两位数连加、连减的竖式计算,体验怎样写更简便及能够用简便的方法正确计算三个数的连加、连减。 2、感知数学在实际生活中的应用,体验数学与生活的密切联系。 3、培养独立探究、合作交流的学习习惯,激发学习数学的兴趣。 教学重点: 掌握两位数连加、连减的计算方法。 教学难点:将两个竖式合并成一个竖式。 教学过程: 一、先学探究 口算。 4+8+5 17-8-4 8+7+3 17-8-6 20+17+2 61-20-30 选择其中的任意的算式,提问:先算什么,再算什么? 用竖式计算。 49+36= 80-13= 学生独立完成,然后集体订正。 学情预判: 二、思索探究,交流共享:

教学例1。 (1)、出示主题图。学生观察图并了解信息。 (2)、在小组内交流你想到的问题,并解答出来。 (3)、怎样求一共折了多少只?学生回答,教师板书算式19+27+26这道题怎样计算呢?学生试算并在小组内交流计算方法。学生汇报,展示算法。比较各种竖式的区别与联系及优劣。 (4)、在练习本上写出连写的竖式。学生,汇报,板演解答过程。 1 9 4 6 1 9 +2 7 +2 6 +2 7 ── ── ── 4 6 +2 6 2、试一试。 出示:90-25-28= 先分步用两个竖式计算,再用简便写法计算。 教师巡视,检查学生的竖式写得对不对。 集体交流。 小结:在遇到一般两位数的连加、连减时,可以用竖式计算。竖式可以分开写,也可以合并成一个简便写法。 三、反馈完善: 1、“想想做做”第1题

用简便写法列出的连加、连减的竖式,学生可以直接计算,把每一步的得数填在括号里。 2、“想想做做”第2题 选择上面一行练习,指名板演,集体订正。 3、“想想做做”第3题 提问:从图中你知道了什么? 学生说出:跳绳的有37人,踢毽子的有48人,踢球的有14人。提问:括线表示什么意思?要求什么问题? 独立完成,交流订正,要求一共有多少人,就是把三部分合起来,用连加计算。 3、“想想做做”第4题 (1)引导:求一共摘了多少个?用什么方法计算?怎样列式? (2)你知道从多少个里面运走60个?用什么方法计算?学生独立列式。 四、全课总结: 今天这节课,同学们学得非常认真,合作得非常好。你们都是爱动脑筋的好学生。通过本节课的学习,你有什么收获? 五、作业 《补》 加减混合运算的竖式计算 教学目标: 1、能够正确计算出加减混合运算的结果,知道哪些算式可以口算,且能口算的要口算。能够根据信息解决一些稍复杂的实际生活问题。

小学二年级100以内两位数加减法连加连减练习题1200道(直接打印)

学校:___________ 班级:_________ 姓名:___________ 时间:________ 74–29+46= 43+38–24= 55+19–57= 64–17+37= 70–41+48= 72–16–18= 71–19–35= 98–79+49= 29+12–16= 64–17+37= 98–79+49= 29+12–16= 26+65–35= 31–13+59= 62–45+27= 16+79–69= 70–11+25= 35+29+17= 75–58+49= 60–25+59= 61–35+57= 60–25+59= 58+35–44= 72–57+36= 64–26+43= 50–23+48= 72–57+36= 64–26+43= 33–19+48= 42–17+29= 68+24–69= 33–19+48= 86–47+44= 86–69+58= 95–46+25= 57+27–35= 37+39–58= 47+25–24= 46+15–26= 52–29+38= 39+14+28= 25+58–25= 68–39+14= 37+39–58= 52–29+38= 64–26+45= 92–63+45= 55+39–78= 23+19–26= 29+43–37= 55+39–78= 23+19–26= 24+68–53= 24+58–55= 46–18+14= 97–39+29= 16+49–48= 51–32+56= 32+59–24= 67+19–19= 81–44+27= 96–77+16= 67+19–19= 81–44+27= 47+44–57= 49+18–28= 70–32+18= 47+44–57= 38+17+19= 39+37+16= 86–47+48= 72–44+53= 80–23+37= 86–57+46= 72–44+53= 35+39+19= 45+28–44= 46+25–27= 25+68–27= 68–49+16= 44+18–45= 97–18+12= 53–17+26= 68–39+18=

二年级连加连减计算题

班别:________ 姓名:________ 学号:________ 成绩:________ 61 - 35 - 11 =54 + 10 + 36 =32 - 10 - 15 =29 + 31 + 22 = 61 + 15 + 14 =79 + 20 - 56 =27 + 44 + 16 =43 + 26 - 40 = 24 + 42 - 32 =94 - 83 + 34 =64 + 18 - 21 =23 - 18 + 11 = 79 - 10 + 24 =64 - 45 - 9 =58 - 47 + 16 =27 - 10 - 15 = 39 - 17 - 17 =37 + 13 + 45 =53 - 20 - 25 =53 + 16 + 28 = 62 + 10 + 11 =74 + 15 - 33 =40 + 36 + 14 =13 + 10 - 14 = 66 + 18 - 16 =52 - 23 + 53 =42 + 43 - 82 =67 - 28 + 33 = 10 - 10 + 38 =42 - 16 - 11 =63 - 39 + 33 =63 - 22 - 37 = 82 - 65 - 15 =22 + 15 + 53 =25 - 15 - 10 =42 + 34 + 16 = 47 + 26 + 21 =16 + 15 - 26 =31 + 43 + 11 =26 + 64 - 25 = 57 + 15 - 58 =79 - 31 + 34 =17 + 42 - 47 =16 - 15 + 67 = 91 - 51 + 23 =24 - 12 - 11 =49 - 33 + 49 =27 - 12 - 12 = 47 - 27 - 17 =54 + 19 + 14 =50 - 34 - 16 =47 + 35 + 12 = 41 + 33 + 25 =44 + 55 - 62 =69 + 10 + 16 =18 + 18 - 21 = 25 + 17 - 28 =18 - 11 + 32 =40 + 32 - 13 =68 - 21 + 28 = 35 - 15 + 14 =23 - 11 - 11 =90 - 40 + 47 =55 - 28 - 22 = 43 - 21 - 19 =15 + 19 + 43 =49 - 16 - 12 =79 + 10 + 11 = 67 + 20 + 12 =49 + 20 - 67 =72 + 14 + 12 =70 + 22 - 54 = 62 + 14 - 38 =67 - 18 + 38 =12 + 88 - 14 =94 - 46 + 28 = 81 - 62 + 81 =70 - 32 - 17 =79 - 78 + 86 =32 - 19 - 13 = 54 - 33 - 18 =25 + 23 + 17 =53 - 37 - 16 =54 + 28 + 12 = 68 + 21 + 11 =47 + 28 - 54 =32 + 43 + 16 =57 + 14 - 45 = 64 + 29 - 15 =66 - 21 + 37 =55 + 41 - 43 =29 - 26 + 14 = 63 - 35 + 55 =89 - 59 - 29 =88 - 53 + 65 =62 - 26 - 13 = 79 - 51 - 12 =74 + 16 + 10 =43 - 31 - 9 =20 + 37 + 25 =

小学二年级连加连减练习题(450道)

连加连减题练习62-34+41= 62-35+13= 63-49+12= 52-17+19= 91-37-23=22+28-17= 42-37+30= 27+16-23= 62-49+54= 78-39+36= 74-37-25= 68-57+36= 36+26-18= 81-35-16= 84+19-81= 39+35-23= 35+19-17= 82-3+27= 68-39-18= 47+28-17= 67+29-38= 84-29-24= 79-28+34= 26+17-18= 66-48-13= 85-56-14= 72+18-23= 85+7-34=

78-29+18= 47+19-38= 45-16+39= 42-19+36= 74-18-27= 38-16+17= 34+58-17= 53+16-18= 43-25+14=36-27+73= 32+22+18= 52+16-59= 52-34-17= 82-33+36= 61-39+25= 32-17+62= 91-17-29= 36+16+37= 91-25+36=40+13+63= 67-28+17= 84+9-26= 29+35+28= 45+9+36= 46-19+27= 76-18+8= 36+27+26= 25+8+46=

58-29+36= 47-18+48= 47+29-18= 76-19-18= 76-38+58= 46+27-36= 56-38+28= 75-26+47= 45+8+37= 52+23-28= 63-37-13= 44+39-17= 70+19-23= 16+23-13= 57-16+36= 35+17-15= 50+24+28= 22-19+22=46-28+22= 48-19+22= 86-45+24=70-42+24= 72-54+55= 16+27-26= 43-19+42= 63+25+22= 40-12-27= 89-56-31=

两位数与两位数连加连减

《连加连减》教学设计 教学内容课本p27页,例1,例2,练习五1----4题。第二次备课 教学目标1.掌握用竖式计算连加,连减的方法和简便写法。 2.能灵活,正确的计算连加,连减的题目。 3.培养书写工整,计算认真的好习惯。 教学重点掌握用竖式计算连加,连减的方法和简便写法。 教学难点能灵活,正确的计算连加,连减的题目,提高计算能力。教具准备情景图,口算卡片 教学环节活动过程 课前学案自 学口算下列各题,并说说你是怎样算的?10+10+20= 6+4+5= 30+2+7= 60-20-20= 15-7-8= 17-7-2= 预习例1. 课中六步教学 学生活动教师活动 设置情 景,导出 目标 1.生认真观察情景图,汇报出 收集到的数学信息。 第1组第2组第3组 28个34个22个 2.生提问题。 1.师出示情景图,夏天 的时候,农民伯伯的南 瓜成熟了,二(1)班同学 们帮助农民伯伯收南 瓜。请生观察情景图, 图中告诉了我们那些数 学信息呢? 2.根据你观察的数学信 息,能提出数学问题吗? 设置提 纲,引导 自学 1.生列出算式。 28+34+22= 2.自主学习例1. 1.师从学生提出的问题 中抽出:一共摘了多少 个? 2.要求生列出算式并解 答。 3.观察所列算式,引出 课题。 板书课题:连加连减 分组学 习,合作 探究 1.学生互相说一说,你是怎样 列出的算式。 2.小组合作交流,用不同的方 法算出答案。 3.学生可以口算,也可以用自 己的方法来列竖式计算。 4.小组讨论自己的算法。互相 1.师巡视教室,鼓励算 法的多样性。 2.适时点拨学困生。

学习。 自学反馈,精讲点拨1.学生汇报交流。 2.生出示不同的计算方法。 ①口算 ② 2 8 6 2 + 3 4 + 2 2 6 2 8 4 ③ 2 8 3 4 + 2 2 8 4 3.自学例2.完成连减算式。 84-40-26= 18(个) 8 4 - 4 0 4 4 - 2 6 1 8 1.师板书学生的计算方 法。 2 8 6 2 + 3 4 + 2 2 6 2 8 4 2.师点拨可以把两个竖 式合成一个竖式。 2 8 + 3 4 6 2 + 2 2 8 4 3.师强调书写格式。 4.列竖式注意;相同数 位对整齐,连加时个位 满十进一,十位计算时 要把小一加上,连减时 个位不够减时向十位借 一。 5.师评价例2完成情况。 巧设练习,反馈目标1.一本故事书有64页,小明 第一天看了14页,第二天看 了17页,还有多少页没有 看? 2.花坛里有红花23朵,黄花 35朵,紫花12朵,花坛里一 共有多少朵花? 教师巡视学生列算式情 况,适时点拨。 学生汇报答案,集体评 价,看看那小组完成的 最好。 拓展训练,提高能力二年级两个班举行联欢会,一 班有47人,二班有45人,已 经来了82人,还有多少同学 没有到? 1.各小组合作完成,互 相讨论,仔细读题,认 真列式。 2.师总结:本节课你学 到了什么?又有哪些收 获呢? 3.连加,连减的笔算, 如果把两个竖式合成一 个竖式比较简便,计算 时,改进位的一定要进 位,该退位的一定要退 位,能口算的要口算。

100以内连加连减练习题

100以内连加连减练习题 班级_____ 姓名___________ 成绩___________ 23+41+29= 27+36+13= 25+29+17= 30+23+31= 55+26+10= 49+23+11= 20+56+28= 21+22+16= 35+41+21= 52+47-31= 13+56+10= 12+13+31= 66+27+15= 33+59+16= 25+39+36= 14+37+23= 11+46+16= 37+52+17= 57+25+11= 80+14+11= 26+12+54= 30+26+32= 17+56+20= 13+15+54=

11+56+10= 16+42+29= 43+43+11= 36+16+22= 50+16+18= 2+13+23= 59+10+9= 34+18+18= 22+27+41= 13+43+29= 19+64+26= 54+26+12= 36+15+25= 34+20+48= 47+31+10= 26+41+51= 81-25-35= 55-14-31= 63-40-21= 98-66-23= 77-21-41= 41-4-28= 99-21-32= 94-39-13= 72-17-37= 95-71-11= 96-33-53= 74-12-11= 68-17-32= 97-27-25= 89-59-27= 33-19-12= 79-19-38= 68-8-37= 97-60-19= 58-6-19=

97-15-63= 81-16-23= 95-16-32= 92-17-71= 50-22-10= 92-51-16= 54-30-20= 78-13-37= 61-18-18= 91-43-47= 45-21-11= 82-23-21= 68-15-20= 78-34-14= 86-29-49= 79-39-18= 50-40-10= 61-38-12= 75-16-46= 42-18-13= 10+68-39= 59+31-51= 82-69+77= 46-26+14= 81+13-44= 62-57+94= 64-39+53= 99-34+18= 1+99-68= 80+12-59= 97-36+32= 77+17-20=

二年级加减法口算

二年级加减法口算

61+24= 20+19= 11+19= 11+34= 10+29= 10+36= 51+16= 11+36= 10+44= 49-8= 48-17= 40+43= 40+19= 43-21= 44-17= 40+22= 40+43= 40+19= 43-21= 44-17= 40+22=

姓名:时间:成绩: 11+24=34-17=73-45=87-49=87-69= 65-27=11+24=34-17=73-45=87-49= 87-69=62+37 =85-79=46-18=55+23= 56+36=67+29=31-24=63-36=75-47=46-27=53-14=68-39=54+36=32+19= 32-26=91-39=25+15=35+59=26+17=65+21=43-27=86-19=77+20=26+44= 76+14=43+35=82-79=63-27=88-69=57+23=78-49=43-16=44-29=49+48=65-38=73-69=72-17=47+45=81-76=

姓名:时间:成绩: 24+36 =39+38=74-25=40+13=15+65= 20+75=43+51=32+21=56-28=58+15=23-19=41+28=45-37=73-49=41-35=65-46=69+30 =55+26=15+80=25-19= 24-15=73+15=87-68=81-52=28+16= 46+14=14+42=80+20=75-47=22+22=44-36=25-18=24+31=54-18=28+54=58-29=26+47 =31-13=62-34=92-65=21+29=50+12=21+49=24+51=64-59=71+15=27+25=60+12=67-19=30+63=

20以内连加连减口算练习题

4+7+9= 20-7-7= 8+7+5= 4+5+10= 1+3+4= 6+4+4= 8-3-4= 3+7+8= 3+6+6= 19-2-4= 13-8-3= 3+9+3= 12-5-7= 17-9-5= 2+9+4= 姓名:日期:时间:成绩: 16-3-9= 2+5+6= 17-6-3= 19-1-2= 9+1+10= 3+9+8= 2+10+7= 20-9-6= 7+9+4= 6+5+6= 15-9-2= 3+7+3= 13-4-7= 16-1-3= 14-4-3= 姓名:日期:时间:成绩: 18-9-5= 19-10-7= 5+3+4= 14-1-3= 14-6-3= 18-3-8= 1+7+9= 19-9-10= 9-7-2= 17-5-6= 4+1+7= 11-6-2= 19-7-4= 17-6-10= 13-3-5= 5+2+3= 9+3+2= 9+5+6= 8+6+3= 7-5-1= 4+4+1= 1+9+1= 4+4+8= 16-7-7= 1+4+1=

1+1+5= 7+2+2= 9+1+2= 10+7+3= 6+3+7= 姓名:日期:时间:成绩: 16-5-8= 1+9+8= 19-4-3= 13-1-6= 5+8+3= 6+8+1= 15-2-9= 5+6+1= 7+5+4= 12-10-1= 17-3-7= 4+7+5= 6-5-1= 4+10+4= 20-1-10= 姓名:日期:时间:成绩: 8-1-6= 19-3-6= 18-8-10= 10+2+3= 2+2+3= 9+4+2= 3+3+10= 4+8+7= 15-4-8= 4+9+7= 10+3+6= 7+1+5= 14-5-1= 13-1-10= 1+8+4= 7-2-2= 19-9-3= 17-1-3= 15-5-5= 19-8-8= 5+10+1= 11-3-4= 20-3-2= 15-7-5= 19-3-1= 8+3-9= 5+8-9= 9+8-9= 8+2-10= 6+4-7=

小学二年级加减混合竖式练习题200道

37+46—54= 81—32—27= 42—34+57= 37+34—30=28+35+23=76+18—55= 72—44—14= 19+32+39= 46+29—37= 44—32+68= 78—24+39= 64+20-56= 27+46—54= 61—12—27= 52—34+47= 44—27+16= 60-49+28= 15—6+36= 73—40+20= 20+6—17=

18+4—15= 45+25+27= 90—56—25= 12+30—23= 56—42—8= 56+43—89= 23+65—18= 98—76—14= 63—48+26= 63+17—28= 63—28+17= 42+6—29= 40+19+12= 92-47-18= 37+34—14= 86—37—25= 69—20+37= 83—20—35= 67—8+16= 58—26+12=

65+28-46= 85-70+16= 60-13+27= 68-35+49= 76+18-56= 67-23+37= 69-4+23= 91-87+57= 65+28-46= 85-70+16= 60-13+27= 68-35+49= 15+68-39= 59+31-51= 82-69+77= 46-26+14= 81+13-44= 62-57+94= 64-39+13= 99-34+18=

1+99-68= 80+12-69= 97-36+32= 77+17-20= 77+15-54= 37+26-28= 77-64+67= 13-7+61= 17+80-47= 77+11-54= 59-33+46= 67+23-78= 30+45-69= 1+90-81= 47-35+63= 45-44+48= 98-35+27= 5+88-38= 38+34-59= 51+29-67=

沪教版一年级数学下册两位数连加、连减及加减混合计算题59

20+49-38=57-8+10=17+16+9=13+1+53=3+1+5=14+30+19= 86-11-8= 90-22-3= 70-9-25= 86-27-11= 80-13-12= 61-18-25= 14+43-7= 84-5+21= 77+17-70=

5+33+25=17+3+6=7+26+30=17+12+18=82-15-25= 79-14-43= 94-10-31= 98-30-14= 19+68-75= 92-83+73= 44+20-34= 82-12+2=

19+15+57=30+28+5=15+18+23=95-21-24=85-7-23= 81-10-23= 68-17-11= 94-20-32= 21-1+68= 80+2-5= 57-25+43= 18+6+2=

21+28+28=12+12+15=93-29-33=91-28-17=82-23-39= 62-30-19= 83-12-15= 74+9-69= 73+26-57= 18-5+82= 10+15+20= 17+13+47=

16+46+24=96-36-1=99-11-7=77-10-46=93-12-12= 84-11-21= 55+39-29= 41-21+21= 89-44+51= 3+16+32= 4+2+22= 18+3+3=

85-30-18=80-20-26=80-5-6=75-30-15=68-12-27= 65+21-10= 65-55+76= 10+33-28= 8+30+27= 5+13+53= 14+7+7= 14+25+17=

小学二年级上-连加连减-数学练习题

78-29+18= 47+19-38= 46-19+27= 76-18+8= 36+27+26= 25+8+46= 55+17-67= 45-16+39= 42-19+36= 74-18-27= 38-16+17= 34+58-17= 53+16-18= 43-25+14= 36-27+73= 32+22+18= 100-17-44= 52+16-59= 52-34-17= 82-33+36= 61-39+25= 32-17 +62= 91-17-29= 36+16+37=

91-25+36= 40+13+63= 67-28+17= 84+9-26= 29+35+28= 45+9+36= 72-17+34= 58-29+36= 47-18+48= 47+29-18= 76-19-18= 76-38+58= 46+27-36= 56-38+28= 75-26+47= 45+8+37= 75+17-87= 35-16+18= 42-29+26= 74-68+17= 64-17+12= 68-36-18= 24+58-17= 53-39+27=

56+17+8= 53+36-18= 63-25+17= 73+24-18= 56-27+36= 22+28-17= 42-37+30= 62-49+54= 62-34+41= 62-35+13= 63-49+12= 52-17+19= 91-37-23= 36+26-18= 42+13-21 77-28+36 84+19-81= 39+35-23= 35+19-17= 82-3+27= 68-39-18=

小学二年级100以内连加连减混合练习

小学二年级100以内连加连减混合练习 69+10-36= 27+12-28= 67+27-37= 33-17+15= 75-36+10= 72-54+12= 65-39-15= 62-18+24= 54+21+18= 53-29+19= 35+12-28= 86-12-15= 57-33+31= 36-27+9= 77-19-16= 88-34+18= 85-36+27= 12+79-62= 51-27+28= 51-42+53= 77-65-6= 71-52+36= 75-24+26= 75+24-23= 32+45-38= 81-45+36= 24-16+40= 63+12-42= 53-37+15= 63-23+28= 48-26+18= 21+82-60= 36+34-14= 73+12-71= 21+82-60= 44-5+12= 100-76+22= 72-45+32= 54-21-18=

67-47+22= 21+82+17= 83-27+10= 65-33-18= 68-65-3= 54-52+17= 88-51-24= 76-63+1= 63+18+11= 65+15-47= 77-34+55= 43-29+13= 35-28-28= 77-38+42= 60-34+35= 17+27-10= 55+38-15= 54-41+36= 99-88+77= 75+15-30= 92-6+11= 42-37+54= 77-64+22= 12+30-23= 56-42-8= 56+43-90= 23+65+10= 98-76-14= 63-48+26= 63+17-28= 63-28+17= 100-70-23= 12+29-19= 69+10-36= 27+12-28= 67+27-37= 33-17+15= 75-36+10= 72-54+12= 65-39-15= 62-18+24= 54+21+18=

两位数的连加、连减计算

教学内容:教科书第1页例1、例2和第1~2页全部“做一做”的习题。 教学目的:使学生掌握用坚式计算连加、连减的方法和简便写法,进一步巩固两位数加、减两位数,提高学生的计算能力。 教学过程: 一、复习 1.口算。 8+7 20+17 37+50 15-6 45+8 61-20 23+5 22-6 34-9 2.提问:“下面各题应该怎样计算?先算什么,再算什么?” 4+8+5=17-8-4= 二、新课 1.教学教科书第1页例1。 (1)教师板书:例128+34+23= 教师:“这道题要我们算什么?有几个加数?”(要我们把三个数加起来,有三个加数。) 教师:“三个数连加,要先算什么,再算什么?”(三个数连加,要先把前两个数加起来,再把得数与第三个数相加。) 教师:“前两个是28和34。这两个数相加可以用笔算。” 指名叫学生口述,列竖式、并计算、教师板演(如下左式)。 教师:“算完了没有?”“还要怎样算?”(还要把得数62与第三个加数:23相加。) 指名叫学生口述,列竖式,并计算,教师板演(如下中式)。 教师:“因为做第二步计算时,是用第一步算出的得数62再加上23,所以

为了写起来简便,我们可以把第二步计算的竖式接在第一步计算的竖式下面。”教师板书(如下右式)。 教师:“现在做完了吗?”(算完了,还要把最后算出的得数写在横式等号的后面。)教师板书:85 (2)让学生做例1下面“做一做”的习题。先分步用两个竖式计算,再用简便写法计算。教师巡视,检查学生的竖式写得对不对。 2.教学教科书第1页例2。 (1)教师板书:例2 52-20-18= 教师:“这道题要我们算什么?怎样算?” 指名叫学生口述,列竖式并计算。先分步列竖式计算,教师板演(如下)。 教师:“如果用简便写法列竖式计算,该怎样写?” 指名叫学生口述,教师板演(如下右)。 教师:“我们在计算两位数加、减两位数时,可以用竖式计算,而有些题比较简单,就可以用口算。比如,例2中的第一步是两位数减整十数。52减20 可以直接口算出得32,第二步用32减18.再用竖式计算。以后我们做题时、可以根据每一步计算的实际情况,能用口算的就用口算,不必每一步计算都写竖

二年级口算(两位数连加连减运算2)

二年级口算 76+57-79=53-37-4=32+96-33=22-21+43=47-16-22=97+52-57=45-11-28=60+71+65=39-32-3=18-11-6=97-89+33=47-16-22=91+85-26=90-81+2=96-44+68=76+57-79=13+71+38=53-37-4=72-17-24=57+71-96=4+52+51=86-73+1=48+43-21=32+96-33=22-21+43=47-16-22=97+52-57=48+74-1=91-25-7=39-2-11=67-4-56=90+11-34=45-11-28=18-11-6= 13+50+48= 40-3+18= 79+6+23= 33+19+42= 65-40-2= 60+71+65= 39-32-3= 53-17+46= 92+80-10= 42+73+38= 58-30+65= 14+51-4= 97-89+33= 91-12+34= 65-1+25= 98+32+44= 87-42+75= 70+2+3= 95+13+50= 73-62-7= 63+91+20= 98+32+44= 87-42+75= 90+41+2= 67-4-56= 53-37-4= 53-17+46= 63+91+20= 98+32+44= 87-42+75= 97-89+33= 91+85-26= 90-81+2= 13+50+48= 40-3+18= 96-44+68= 76+57-79= 53-37-4= 32+96-33= 22-21+43= 47-16-22= 97+52-57= 45-11-28= 60+71+65= 39-32-3= 18-11-6= 97-89+33= 47-16-22= 85-83-1= 51-30+5= 36+69-16= 95-57+44= 0+60-36= 43+58-67= 93-22+34= 59+74-70= 51-19-0= 89-76-11= 74+31-16= 62+86+70= 15-1-7= 28+30+94= 98-47+0= 61+97-8= 80+15+52= 82-74+72= 56+51+18= 92-37-41= 49+25+81= 53+93-13= 79-46-27= 43+78-76= 74-38-32= 13+58+61= 87+51-54= 83+49+12= 10+78+3= 84+95+74= 88-68+8= 60+33-16= 61-50-7= 62+80-79= 99-8+81= 77+79+57= 92-24+67= 96+31-97= 62+86+70= 10+40-9= 38-11-6= 40+42-31= 24-13+38= 2+95+79= 35+21+23= 69+12+46= 22+71+26= 57+78+16= 80+50-1= 73-38-31=

一年级连加连减练习题

(人教新课标)一年级数学上册连加连减一、做一做先摆一摆,再填数 4+3+□=□10-3-□=□二、算一算 3+4+1=7+2+1=2+2+4= 6+4+0=4+3+2=5+0+3=三、填上数,使横行、竖行的三个数相加都得9。 四、 10-3-□=□3+□+□=□ (人教新课标)一年级数学上册加减混合 计算 1+4+5= 2+7+1= 10-4-4= 8-1-3= 7-6+5= 2+6-4= 做一做 7-□+□=□

4+3+□=□ 6-□+□=□ 横行、竖行上的三个数相加,各得多少? 数学练习 一、看图列式。 ○○●●●○●● ○●●○○●●●○●● □+□=□□+□=□□+□=□ □+□=□□+□=□□+□=□□-□=□□-□=□□-□=□□-□=□□-□=□□-□=□ ?个7个 □+□=□□-□=□二、看算式,先画○,再填数。 2+4=□5+1=□4+3=□○○○○○○ 7-3=□7-5=□6-1=□○○○○○○○ 10以内数的连加、连减以及混合运算复习题 一、填空题 1.填空. ?个

2.看图填算式. ()+()=()()+()=() ()-()=()()-()=() 3.按顺序填数. 1 5 7 10 10 5 4.选数填空. ()+()=4 ()+()=5 ()-()=4 ()-()=5 ()+()=3 ()+()=8()-()=3 ()-()=8 ()+()=6 ()-()=6 5.填空. 比6少2的数是().比5多1的数是() 3比()少3.比5少()的数是2. 比4多2的数是().比6少1的数是() 6.在○里填上“+”或“-”. 4○4=8 5○5=0 7○3=4 9○6=3 5○2=7 10○6=4 3○7=10 6○2=4 5○4=9 1○8=9 10○5=5 8○2=10 7.填空. 8. ()+()=()()+()=() ()+()=()()+()=() ()-()=()()-()=() ()-()=()()-()=() 9.填空. 9比5多()8比2多()7比4多() 5比9少()2比8少()4比7少() 10.按要求填空.

两位数连加连减计算题知识讲解

23+41+9= 27+36+3= 25+29+17= 30+23+31= 55+6+10= 49+23+11= 2+56+8= 2+22+16= 35+41+1= 52+7+1= 13+6+10= 12+13+31= 66+7+15= 3+59+16= 5+9+36= 14+37+3= 11+6+16= 7+52+7= 57+5+11= 80+4+1= 6+2+54= 50+46+2= 7+56+20= 13+15+4= 11+56+10= 6+42+29= 43+43+5= 36+16+22= 50+16+18= 2+13+23= 59+10+9= 34+18+18= 2+27+41= 3+43+29= 19+64+6= 54+26+12=

36+5+25= 4+20+48= 47+31+10= 6+41+51= 81-25-35= 55-14-31= 63-40-1= 98-66-3= 77-1-41= 41-4-28= 99-21-32= 94-79-3= 72-17-37= 95-71-11= 96-33-53= 74-12-11= 68-7-32= 97-7-25= 89-59-27= 33-9-12= 79-19-38= 68-8-37= 97-60-19= 58-6-19= 97-15-63= 81-16-3= 95-6-62= 92-17-71= 50-22-10= 92-81-6= 54-30-20= 78-3-37= 61-8-18= 91-43-47= 45-31-1= 82-63-1=

68-5-46= 78-34-14= 86-29-49= 79-39-8= 50-40-1= 61-38-2= 75-16-46= 42-8-13= 10+68-39= 59+31-51= 82-69+77= 46-26+14= 81+13-44= 62-57+94= 64-39+3= 99-34+18= 1+99-68= 80+12-9= 97-36+32= 77+17-20= 77+15-54= 7+26-8= 77-64+67= 13-7+61= 17+80-47= 77+11-54= 59-33+46= 67+23-78= 30+45-69= 1+90-81= 47-35+63= 45-44+48= 98-35+27= 5+88-8= 38+34-59= 51+29-67= 74-59+20= 20-16+33= 48+28-15= 4+80-15=

两位数的连加、连减计算1

两位数的连加、连减计算 二年级数学科任教师:郭伟 教学内容 教科书第1~2页例1、例2和全部“做一做”的习题。 教学目标 使学生掌握用竖式计算连加、连减的方法和简便写法,进一步巩固两位数加、减两位数,提高学生的计算能力。 教学课时:1课时 教学过程 一、复习 1.口算。 2.提问:“下面各题应该怎样计算?先算什么,再算什么?” 4+8+5=17-8-4=

二、新课 1.教学教科书第1页的例1。 先请一名学生读题。 教师:“要求三个组一共摘了多少个西瓜,应该怎样列式?” (1)指名叫学生说出列式后,教师板书:28+34+23= 教师:“这道题要我们算什么?有几个加数?”(要我们把三个数加起来,有三个加数。) 教师:“三个数连加,要先算什么,再算什么?”(三个数连加,要先把前两个数加起来,再把得数与第三个数相加。) 教师:“前两个数是28和34。这两个数相加可以用笔算。” 指名叫学生口述,列竖式,并计算,教师板演(如下左)。 教师:“算完了没有?”“还要怎样算?”(还要把得数62与第三个加数23相加。) 指名叫学生口述,列竖式,并计算,教师板演(如下中)。

教师:“因为做第二步计算时,是用第一步算出的得数62再加上23,所以为了写起来简便,我们可以把第二步计算的竖式接在第一步计算的竖式下面,”教师板书(如下右)。 教师:“现在做完了吗?”(算完了,还要把最后算出的得数写在横式等号的后面。)教师板书:85 (2)让学生做例1下面“做一做”的习题。 先分步用两个竖式计算,再用简便写法计算。教师巡视,检查学生的竖式写得对不对。 2.教学教科书第2页的例2。 教师板书:例2:52-20-18= 教师:“这道题要我们算什么?怎样算?” 指名叫学生口述,列竖式并计算。先分步列竖式计算,教师板演(如下)。 教师:“如果用简便写法列竖式计算,该怎样写?”指名叫学生口述,教师板演

二100以内的两位数连加连减练习题.doc

36-23-13= 45-9-34= 99-85-12= 98-12-84= 85-25-25= 80-20-60= 84-20-24= 74-50-14= 64-34-14= 65-55-5= 88-5-78= 78-10-68= 68-58-4= 58-48-2= 48-38-7= 100-47-44= 99-53-35= 72-36-25= 50-25-24= 79-38-27= 58-47-11= 58-5-40= 58-5-6= 58-22-22= 88-44-44= 47-19-17= 90-18-10= 40-16-3= 66-23-18= 79-27-9= 38-29-9= 36-28-8= 68-26-23= 55-25-25= 92-22-20= 69-39-9= 77-37-30= 96-36-30= 60-30-29= 76-29-28= 44-4-18= 49-39-1= 48-48-0= 48-8-21= 45-34-0= 67-56-5= 68-9-57= 69-9-57= 88-44-33= 66-11-33= 66-20-16= 79-9-55= 33-3-20= 27-11-11= 63-23-19= 25-10-14= 77-10-50= 100-0-99= 89-44-23= 85-65-20= 50+11+11= 34+12+12= 25+13+13= 14+7+14= 26+15+15= 57+1+11= 38+2+12= 25+3+13= 18+4+14= 20+5+15= 30+6+16= 7+10+17= 57+8+18= 60+9+19= 30+10+20= 25+8+10= 27+13+20= 44+24+11= 52+28+9= 67+22+11= 40+28+28= 43+29+27= 60+30+10= 18+30+11= 14+24+24= 17+33+11= 16+33+22= 7+33+33= 5+37+27= 1+37+17= 35+35+10= 12+35+25= 11+36+33= 40+39+1= 7+32+23= 8+44+44= 9+44+11= 46+36+1= 45+23+10= 41+19+10= 55+11+4= 1+55+22= 20+5+45= 58+22+1= 56+4+4= 67+3+3= 6+6+25= 6+8+12= 66+1+6= 6+5+25= 7+4+14= 75+1+5= 75+2+5= 8+8+11= 8+9+10= 36-23+13= 45+9-34= 99-85+12= 98-84+12= 85-25+25= 80+20-60= 84-20+24= 74-50+14= 64+34-14= 65-55+5= 88+5-78= 78+10-68= 68-58+4= 58-48+2= 48+8-7= 100-47+44= 99-53+35= 72-36+25= 50+25-24= 79-38+27= 58-47+11= 58+5-40= 58+5-6= 58+22-22= 88-44+44= 47+19-17= 90-18+10= 40+16-3= 66+23-18= 79-27+9= 38+29-9= 36+28-8= 68+26-23= 55+25-25= 92-22+20= 69-39+9= 77-37+30= 96-36+30= 60+30-29= 76-29+28= 44-4+18= 49+39-1= 48+48-0= 48+8-21= 45+34-0= 67-56+5= 68+9-57= 69+9-57= 88-44+33= 66+11-33= 66+20-16= 79+9-55= 33+3-20= 27+11-11= 63+23-19= 25+10-14= 77+10-50= 100+0-99= 89-44+23= 85-65+20= 50+11-11= 34+12-12= 25+13-13= 14-7+14= 26-15+15= 57-1+11= 38-2+12= 25+3-13= 18-4+14= 20+5-15= 30+6-16= 7+10-17= 57-8+18= 60-9+19= 30-10+20= 25-8+10= 40-28+28= 43-29+27= 60-30+10= 18+30-11= 14+24-24= 17+33-11= 16+33-22= 7+33-33= 5+37-27= 1+37-17= 35-35+10= 12+35-25= 11+36-33= 40-39+1= 7+32-23= 8+44-44= 9+44-11= 11+44-22= 21+44-13= 45-45+10= 48-2+10= 10+47-3= 46-36+1= 45-23+10= 41-19+10= 55-11+4= 1+55-22= 20-5+45= 58-22+1= 56-4+4= 67-3+3= 6-6+25= 6+8-12= 66+1-6= 6-5+25= 7-4+14= 21+46-9 52+38-25 65-16-15 53-20-23 24+39+24 54+23+15 46+12-49 57+31-23 56-18-20 96-28+18 37-20-16 82-33-18 72-25-24 56+15+24 39+10+31 45-18+29 81+13-65 66-47+28 53-15+35 46-18+17 63-29+15 55-39+14 64-26+31 56-28+25 58-22+26 63-18-14 45-18+68 46-27+24

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