2020年辽宁省鞍山市中考语文试卷
一、单选题（本大题共6小题，共14.0分）
1.选出下列词语中字形和加点字的注音完全正确的一项（）
A. 祈．求（qǐ）捍卫张口结．舌（jiē）自知之明
B. 绚．烂（xuàn）契合黯．然失色（àn）锐不可当
C. 挣．脱（zhēng）恬淡疾风劲．草（jìng）忧柔寡断
D. 芯．片（xīn）烦燥厚积薄．发（bó）名家倍出
2.依次填入下面语段横线处的词语，最恰当的一项（）
七八月间，正当草原的茂盛，阳光静好，青草，鹰雕从云层下低飞，草丛间被我们的脚步惊扰起来的蚱蜢和草虫，在身前身后得好远。旷野无人，只有的风声，这里，应该就是天堂了罢？
A. 繁荣掠过起跳轻柔
B. 繁茂经过弹跳轻快
C. 繁荣经过起跳轻快
D. 繁茂掠过弹跳轻柔
3.下列句子没有语病的一项（）
A. 今年2月起，全国多地学校启动的“空中课堂”受到了广泛关注和热议。
B. 随着《舌尖上的中国》走红，使海外网友对中国的饮食文化产生了强烈的好奇。
C. 中学生要提升自己的素养，养成尊重劳动、热爱劳动，让劳动陶冶心灵。
D. 以“宫中邂逅--当青花瓷遇见剪纸”为主题的展览，在沈阳故宫飞龙阁召开。
4.下列各句中加点成语使用正确的一项是（）
A. 一个急刹车，大巴车戛然而止
．．．．，乘客们惊出一身冷汗。
B. 一周的旅行结束了，沿途风景浮光掠影
．．．．，给我们留下了深刻印象。
C. 一个怀有梦想，努力向上的人总是孜孜不倦
．．．．地汲取知识充实自己。
D. 老师就像是妙手回春
．．．．的园丁，辛勤耕耘，要把我们培养成祖国的栋梁。
5.下列对名著的表述有误的一项是（）
A. 《西游记》中孙悟空在东海龙王那里取来的如意金箍棒，在斩妖除魔中作用巨
大。
B. 《简?爱》中的女主人公简?爱自尊自爱，意志坚强，敢于抗争，最后获得幸福。
C. 《格列佛游记》中，大人国里“高跟党”和“低跟党”的争斗，滑稽中充满了
讽刺意味。
D. 《骆驼祥子》中，社会底层小人物祥子的悲剧向读者展示了“车夫奋斗泪，乱
世悲凉歌”。
6.下列语法知识判断有误的一项是（）
A. “夏日的山野清新
．．而又迷人。”句中加点词语“清新”的词性是形容词。
B. “举止优雅”“学识渊博”“雄心壮志”都是主谓短语。
C. “读书是一生的修行。”这个句子中“读书”是主语。
D. “我国载人航天工程不仅取得了辉煌成就，更铸就了载人航天精神。”这个句
子是递进复句。
二、默写（本大题共1小题，共12.0分）
7.古诗文默写。
子曰：“学而不思则罔，______ ”。（《＜论语＞十二章》）
山气日夕佳，______ 。（陶渊明《饮酒》）
大漠孤烟直，______ 。（王维《使至塞上》）
长风破浪会有时，______ 。（李白《行路难》）
感时花溅泪，______ 。（杜甫《春望》）
春蚕到死丝方尽，______ 。（李商隐《无题》）
无可奈何花落去，______ 。（晏殊《浣溪沙》）
人有悲欢离合，______ ，此事古难全。（苏轼《水调歌头》）
醉里挑灯看剑，______ 。（辛弃疾《破阵子?为陈同甫赋壮词以寄之》）
枯藤老树昏鸦，______ ，古道西风瘦马。（马致远《天净沙?秋思》）
范仲淹在《岳阳楼记》中，表达以天下为己任，以利民为宗旨的句子是：______ ，______ 。
三、语言表达（本大题共2小题，共4.0分）
8.仿句。
人世间有万紫千红，我独爱那抹绿色。一抹绿，是一行抒情的诗句；一抹绿，是一首浪漫的短章；一抹绿，______……
9.口语交际。
时光飞逝，三年的初中生活即将结束，你作为班级的学生代表，你去办公室和老师告别，你会对班主任老师说些什么呢？（不少于50字）
四、现代文阅读（本大题共3小题，共46.0分）
10.阅读下面选文，完成问题。
窗台上的小斑鸠
沈洋①拉开办公室的窗帘，我惊呆了--窗台上，竟然出现一个鸟巢。
②那巢正好筑在窗台的西角，西面紧贴墙体，北面嵌入窗槽，紧靠玻璃，整个基座稳稳地立在约有三寸宽的窗台上。巢由细小的树枝搭成，约半尺高，直径如碗口大小。
③出差一周回来，鸟巢添了两枚鹌鹑蛋大小的鸟蛋，而“主人”却未现身。
④大约过了十分钟，鸟儿终于露面，是只肥硕的大鸟。其大小、外形和鸽子相似，颈部有一带白斑花纹，看上去像是围了一条花围巾。它先是飞到我窗外的树枝上歇息，之后“扑棱”一声来到我的窗台上，两只绿豆般圆溜溜的大眼睛转个不停，十分警觉地看看四周。见没什么危险，才摇摆着走到鸟巢前，轻盈地跳到巢中。
⑤我赶紧查阅资料，得知其名为斑鸠，属于鸟纲鸽形目。
⑥就这样，我每天上班，斑鸠也上岗。我每天进办公室，第一件事，就是轻手轻脚
．．．．
地走
．．到窗前，把窗帘掀开一条缝
．．．．．，生怕惊吓着斑鸠。每每这时，就见斑鸠警觉地转动着眼睛，朝窗内望两眼，便飞到旁边的树枝上。
⑦渐渐地，每次开窗时，斑鸠先是一惊，起身展翅欲飞，却并未真的飞走。再往后，干脆稳坐巢中不动，还拿一双信任的眼睛看着我，让我无比温暖。
⑧一天，我见到大斑鸠先是飞到窗外的树枝上歇息，见周边没有“外敌”，便飞到窗台上，来到巢边。巢中那只稍清瘦一点的斑鸠，纵身一跳，落在窗台上，大斑鸠“扑通”一声飞到巢中，继续孵蛋。原来，斑鸠夫妻是轮番进行孵蛋的。我连忙用手机将这段场景记录下来。
⑨亲眼见证新生命的诞生，这是一份难得的生命体验。我为此激动并欣喜着。
⑩一天早上，当我来到办公室，轻轻掀开窗帘的一刹那，我被震撼了。只见巢中一团黑乎乎的小东西正在轻轻地蠕动。我确认，那是小斑鸠无疑。好奇心驱使我贴近玻璃去仔细观察。这是一对小斑鸠，毛茸茸的，十分可爱。身上没有羽毛，只能看到黑里透红的皮肤，表皮长了一层碎细的茸毛。那一吐一吸之间，分明能看到那一对小斑鸠身体的律动。我看到斑鸠妈妈与两只小斑鸠嘴对嘴亲密，如果没有猜错，应该是斑鸠妈妈正在“渡食”吧。
?之后，斑鸠妈妈和斑鸠爸爸更忙碌了，飞来飞去地觅食，喂养两只小斑鸠，喂饱后就蹲在小斑鸠的上面，用身体温暖自己的孩子，直到小斑鸠慢慢长出羽毛，逐渐丰满，飞向蓝天。
?仅仅半年时间，我的窗台上，已经孵化出六只小斑鸠。每一个小生命的诞生、蠕动、练翅、起飞和离开，都让我又惊喜又失落。我会为一场大雨或是一场大风而担忧斑鸠的命运，会为天气降温而担心小斑鸠是否受冻，我进出办公室的脚步变得
更轻了。单位装修办公室，我会特别嘱咐工友们，一定不要损坏鸟巢。
?明年春天，相信斑鸠一家，还会再回来的。
阅读选文，斑鸠给“我”带来了那些情感体验？请用原文的词语概括。
初见斑鸠，仔细观察时：①______ ；
天天相处，渐渐熟识时：②______ ；
亲眼见证新生命诞生时：③______ ；
每个小生命的诞生、成长和离开时：④______ 。
选文第④段画线句子运用了什么修辞方法？又怎样的表达效果？
选文第④段第⑥段分别提到斑鸠“十分警觉地看看四周”“警觉地转动着眼睛”，后文哪句话与此相呼应？请找出来。
品析下面句子中的加点词，说说有什么表达效果。
我每天进办公室第一件事，就是轻手轻脚地走
．．．．．．到窗前，把窗帘开一条
．．．缝，生怕惊吓着斑鸠。
选文除了表达人与动物和谐相处的主题，你还读出些什么？请结合选文内容回答，答出两点即可。
11.阅读下面选文，完成问题。
古代快递什么样
雷册渊①伴随电商的一路高歌而蓬勃发展起来的快递业，事实上在中国出现的时间相当早。一套完整的国家邮政系统在古代中国就已经建立了。
②古代的国家邮政系统叫作“驿传”或者“邮驿”，是古代政府为了传递文书、接
待使客、转运物资而设立的通信和交通组织，官办官管官用。其重要的任务就是负责政府的公文往来和军情传递。公文和军情对时效性的要求就非常高。那么，这套系统的速度到底有多快呢？
③汉代马递的最快速度是日行400里（汉代1里等于345米，400里等于138公里）。
唐代则规定，每天车行至少120里，骑马180里，皇帝颁布的敕令须日行500里（唐代1里等于450米，500里等于225公里）。清代设立了军机处，传递文书的速度提高到一昼夜600里甚至800里（清代1里等于510米，800里等于408公里）。
咸丰和同治时期，由于战火不断，军情紧急，出现了“红旗报捷”，各驿站必须接力传递讯息。
④如何保密是古代快递业十分重视的问题。为了防止泄密，古人采取了不少手段。
⑤秦代有严格的交接和登记制度。同时对投递员的素质也提出了硬性要求：老弱和
不诚信的人不能担任投递员。防止泄密最重要的手段是密封。在秦代，文书写在竹
简上，传递前人们都会将邮件捆扎妥当，在结绳处使用封泥，并盖上相关印玺，以防私拆，写在绢素上的则要装入书袋中。
⑥到了汉代，封装工具和手段更加丰富，外封套有函、箧、囊等。在唐代，公文邮
件的封装通常需要囊封。封泥不仅有保密作用，还有等级之分，最高5封，最低3封，封泥越多，邮件越重要。清代邮件的封发、保密和防损工作做得更好，有“重封入递”“木匣入递”“绢袋封发”“汇总封发”“长引隔眼”等多种装封手段。
清代在速递奏折一类的重要邮件时还有专用的封装程序，使用“封桶”“报
匣”“夹板”等封套，外人是绝对看不到的。
⑦古代的国家邮政系统也有物流服务。古代生鲜速递可以追溯到唐代，山东官员进
贡海鲜时，为了保证新鲜，会用毡子密封，然后用驿马快速运到长安。然后，这种果蔬生鲜的快递业务大多是为了满足王公贵族们的口腹之欲，消耗了大量的人力、物力、财力，因此被言官和文人们批评。
⑧古代物流也会输送很多来自国外的商品，那时的“快递”输送着最早的“海外
购”。西汉时，张骞两次出使西域，开辟出“丝绸之路”。隋唐时期，除了陆路以外，还可以走海路，东到日本，西到波斯湾。到了宋代，海运和海外贸易进一步发展，广州、泉州、明州、杭州和密州设置了5个市舶司，专门管理海外贸易事务。
彼时海外的商品多达几百种，有香料、宝物、皮货、食品等，其中光是香料就有一百多种。明代的海外贸易虽然时开时禁，但总体上十分繁荣，很多我们现在常见的作物都是这个时候才有的，例如南瓜、玉米、番茄、烟草等。
（摘自《老友》2019年第4期，有删改）
【注释】物流：产品从供应地到接受地的流动转移。一般经过包装、运输、存储、养护、流通加工、信息处理等环节。
请简要分析选文题目有什么作用。
阅读选文主体部分，概括“古代快递”的特点。
选文第⑧段画线句除了作比较，还运用了哪些说明方法？说明了什么？
以下内容不符合文意的一项是______
A．伴随电商而发展起来的中国快递，业务规模已连续多年位居世界第一。
B．古代的国家邮政系统是政府为了传递文书、接待使客、转运物资而设立的组织。
C．清代咸丰同治时期，战火不断，军情紧急，出现了“红旗报捷”。
D．秦代不仅有严格的交接和登记制度，封装工具和手段也更加丰富。
说明这则材料放在选文中哪个自然段合适？请简要说明理由。
【材料】杜牧在《过华清宫绝句》中写道：“一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来。”12.阅读下面选文，完成问题。
规矩是生命的防线
韩青①钱穆先生在他的文章《做人的规矩》中曾写道：“人有人的样子，也便是有规矩了，这是人生最高的艺术。”事实上就是这样。一个人要是没有约束和监督，他的动物性随时随地都会迸发出来，进而伤及他人、他物。所以，孟子说：“没有规矩，无以成方圆。”其实，这样说还不够深刻，应该说：没有规矩，就难以成人。
而所谓规矩，就是我们做人做事的原则、底线，如果没有它的存在，原本井然有序的生活就会被打乱，原本能实现的理想就会被搁浅，不一而足。
②因此，每个人首先要做的，就是要懂规矩，并且要在它管辖的范围内做事、做人。
这就像火车一样，必须在自己的轨道上行进，才能拥有自己正常的生活和目标，一旦脱离了自己的轨道，结果就不言而喻。现在流行一种说法--生活要有诗和远方，而一个不懂规矩的人，在抵达诗和远方之前就出事了，甚至永远跟未来美好的一切诀别了。显然，从这个意义上来说，守规矩就是对自己的保护、尊重和升华。
③《三国志》中记载：一次，曹操带兵出征，路过一片麦田时，下令任何人不得踩
踏，违者斩，可自己的马却受惊踏入其中，于是他说：“我自己下的命令，自己却带头去破坏它，又怎能让三军执行呢？”说罢，拔出宝剑，割下了自己的头发。古人割须割发都是一种刑罚，而他自刑，全军震动，也使军队纪律更严明。如果他带头不守规矩，那么他就不可能打下自己的江山，也不可能成为历史上一个响当当的人物。
④说实话，好规矩的确能成就人，而将它化作具体行动的人，品格得过硬。《资治
通鉴》中记载的西汉大臣张安世就是这样的人。当年，他曾向朝廷举荐过一个人，此人前来道谢，他非常生气，认为“举贤达能，岂有私谢耶”！从此与此人绝交。
他作为功臣，虽食邑万户，却仍穿夫人亲自纺织的布衣，由此也就不难理解他“不望私谢”之举了。可见，他做自己该做的事，完全做到了超然物外，甚至连一句感谢的话也不要。这就是他的好规矩，而他在落实它的过程中，显然有过硬的品格贯串始终，否则，再好的规矩也会成为一朵谎花。而如此过硬的品格，往往都源于一
颗“优等的心”，毕淑敏说，这样的心，“不必华丽，但必须坚固
．．”。
⑤《经世奇谋》中记载的窦仪就有一颗这样的心。当年，赵匡胤攻下滁州，周世宗
派翰林学士窦仪去登记滁州府库的货物。赵匡胤派了自己的亲信官吏来取库藏的绢。
窦仪说：“您当初刚攻下城的时候，即便把库房里的东西拿空也没有关系，如今既然已经登记为官物，没有诏书就不能拿了。”赵匡胤由此很器重他。而他的心何其“优等”，如果没有这样的心，那么他就会变得很随便、不讲原则，进而失去了规矩、品格。
⑥莱蒙特说：“世界上的一切都必须按照一定的规矩秩序各就各位。”要知道，万
事万物都有自己的规矩，一旦你脱离了或破坏了它，可能就会给他们带来意想不到的后果。因此，所谓守规矩，既指自己守规矩，又指自己守别人、别物该有的规矩，只有这样，我们才能真正做到尊重自己和别人，防止自己把自己的意志凌驾于他人、他物之上。
⑦由此可见，规矩就是生命的防线。有了它，那些假、恶、丑的东西就会被拒之于
心门之外，进而防止我们误入歧途。
（摘自《思维与智慧》2020年第2期，有删改）
选文的中心论点是什么？
选文开头引用钱穆先生和孟子的话，有什么作用？
选文第③段主要运用了哪种论证方法？有什么作用？
说一说下面句子中加点词的含义。
毕淑敏说，这样的心，“不必华丽，但必须坚固
．．”。
联系生活实际，谈谈读了选文后你得到的启示。
五、文言文阅读（本大题共1小题，共10.0分）
13.阅读下面选文，完成问题。
【甲】先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋．也。
然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。
诚宜开张圣听，以光．先帝遗德，恢弘志士之气，不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。
（选自《出师表》）【乙】信陵君杀晋鄙①，救邯郸，破秦人，存赵国。赵王自郊迎。唐雎谓．信陵君曰：“臣闻之曰：‘事有不可知者，有不可不知者；有不可忘者，有不可不忘者。’”信陵君曰：“何谓也？”对曰：“人之憎我也，不可不知也；
吾憎人也，不可得而知也。人之有德于我也，不可忘也；吾有德于人也，不可不忘也。今君杀晋鄙，救邯郸，破秦人，存赵国，此大德也。今赵王自郊迎，卒然②见赵王，愿．君之忘之也！”信陵君曰：“无忌③谨受教。”
（选自《战国策?魏策四》）
解释下列加点的词语。
①此诚危急存亡之秋．也______
②以光．先帝遗德______
③唐雎谓．信陵君曰______
④愿．君之忘之也______
用现代汉语翻译文中画线的句子。
①盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。
②人之有德于我也，不可忘也。
甲文中诸葛亮向后主刘禅提出建议：______ ；乙文中唐雎劝说信陵君的话蕴含的做人道理是：______ 。
六、作文（本大题共2小题，共110.0分）
14.题目：我记得你的样子
要求：（1）先把题目补充完整，然后作文，文体不限（诗歌除外）。（2）字数不少于600字。（3）字迹工整，书写清楚。（4）文中不得出现真实的人名、校名、地名。
15.题目：有人说：“孩子啊，有些事，只能一个人做。有些关，只能一个人过。有些
路啊，只能一个人走。”这像是妈妈的千叮万嘱，更是人生的经验之谈。人生这条路，我们不能缺少独自的思考、独自的坚持和独自的勇气。
请你迈出成长的一步，以“独自”为话题，写一篇文章。
要求：（1）立意自定，题目自拟，文体不限（诗歌除外）。（2）字数不少于600字。（3）字迹工整，书写清楚。（4）文中不得出现真实的人名、校名、地名。
七、其他（本大题共1小题，共2.0分）
16.请将下面的词语用楷体准确、规范地抄写在横线上。
心有日月、万物有光
词语：______
答案和解析
1.【答案】B
【解析】A．有误，“祈求”的“祈”应读作“qí”，“张口结舌”的“结”应读作“jié”；B．正确；
C．有误，“挣脱”的“挣”应读作“zhèng”，“忧柔寡断”应写作“优柔寡断”；D．有误，“烦燥”应写作“烦躁”，“名家倍出”应写作“名家辈出”。
故选：B。
本题考查学生对字音、字形的理解识记能力。需要学生在平时读课文时，养成仔细观察的习惯，注意读音、字形，并注意在具体语境中体会读音及书写。
本题考查学生的字音问题。解答此题的关键是把握课文中的字词，踏踏实实地读、写，把握不准的要养成查字典的好习惯。
2.【答案】D
【解析】繁荣：指自己的事业蓬勃发展。或者指草木茂盛，也指经济或事业蓬勃发展，一件事物发展到顶盛的时期。
繁茂：茂盛的，茁壮的。
根据“青草”的提示，第一空选“繁茂”恰当；
掠过：扫过，擦过。
经过：从某处过。
根据“鹰雕从云层下低飞”的提示，第二空选“掠过”恰当；
起跳：跳水、跳高、跳远等的开始跳。
弹跳：人体或物体向上弹起。
根据“惊扰起来的蚱蜢和草虫，在身前身后”的提示，第三空选“弹跳”恰当；
轻快：不费劲。
轻柔：轻而柔和。
根据“风声”的提示，最后一空选“轻柔”恰当；
故选：D。
本题考查学生结合语境正确理解字词含义的能力。解答此题，要弄清词语的意义及常用用法，再次弄清词语的感情色彩，尤其要注意结合具体的语境，理解字词含义的变化，辨析作答。
分辨一组近义词，并把它们分别填进不同的句子里面。这样的题目先做有把握的，然后
再区分剩下的词语和句子，把词语填进句子里面多读几遍，看看到底怎么填才合适。3.【答案】A
【解析】A．正确；
B．有误，成分残缺，主语残缺，删去“使”；
C．有误，成分残缺，在“热爱劳动”后加上“的习惯”；
D．有误，词语运用不当，“召开”改为“举办”。
故选：A。
本题考病句的辨析。常见的病句类型有成分残缺、搭配不当、语序混乱、结构混乱、语意不明、成分赘余等。先通读所有句子，凭语感判断正误，如果不能判断的，可以压缩句子，看搭配是否得当，找出病因。
辨析病句常用的方法有：
1．语感法。辨析句子正误，首先认真阅读，仔细考虑，从整体把握，看看句意是否明确，内容是否合理，句意间关系与关联词语是否一致等，凭借语感，就可以发现一些句子的毛病。
2．紧缩法。找出句子的主干，检查主谓宾（中心语）是否残缺，是否搭配得当。3．分解法。理清枝叶（附在主、谓、宾上的附加成分），检查枝叶同相应的主干是否搭配得当。
4．聚焦法。对于句中出现的修饰性词语、关联词应格外留意，尤其是成对出现的词语，先检查是否有多用、错用或搭配不当的毛病，再看分句次序是否合理。
4.【答案】C
【解析】A．使用有误，戛然而止：形容声音突然终止。句中指的是大巴车突然停下，事业该成语使用有误。
B．使用有误，浮光掠影：比喻观察不细致，学习不深入，印象不深刻。该成语和句意不符。
C．使用正确，孜孜不倦：指工作学习或勤奋不知疲倦。
D．使用有误，妙手回春：指医生医术高明。句中指的是老师不是医生。
故选：C。
本题考查学生成语的正确使用能力。解答此题，平时要有大量的成语积累，还要结合句意表述，从词性、词义轻重、感情色彩、习惯用法等多方面考虑，确定正确选项。成语运用的常见错误有以下几种：望文生义、褒贬不当、搭配不当、用错对象、语境不符等。
解答此类题目，需要我们正确理解词语的意思，辨清词语的感情色彩，还要结合语境分析其运用是否恰当。
5.【答案】C
【解析】ABD．表述正确。
C．《格列佛游记》中的高跟党和地跟党的争斗是在小人国发生的。
故选：C。
本道题考查学生对课本推荐名著的掌握程度，结合积累作答。
名著阅读是考查考生对课文所涉及到的重要作家作品以及作品内容、作品人物的识记情况和相关文体知识、文化常识的了解情况。平时要以课文为依托，作相应的知识积累。同时还要与名著阅读配合起来进行。
6.【答案】B
【解析】ACD．正确；
B．有误，“雄心壮志”是并列短语。
故选：B。
本题考查语法知识。注意词性的辨析、短语类型的辨析、句子成分的划分、复句关系的把握。
做本题时注意常见的短语类型的辨析，常见的有并列短语、主谓短语、偏正短语、动宾短语和后补短语。
7.【答案】【小题1】思而不学则殆
【小题2】飞鸟相与还
【小题3】长河落日圆
【小题4】直挂云帆济沧海
【小题5】恨别鸟惊心
【小题6】蜡炬成灰泪始干
【小题7】似曾相识燕归来
【小题8】月有阴晴圆缺
【小题9】梦回吹角连营
【小题10】小桥流水人家
【小题11】先天下之忧而忧,后天下之乐而乐
【解析】答案：
（1）思而不学则殆（注意“殆”的书写）
（2）飞鸟相与还
（3）长河落日圆
（4）直挂云帆济沧海（注意“沧”的书写）
（5）恨别鸟惊心
（6）蜡炬成灰泪始干（注意“炬”的书写）
（7）似曾相识燕归来（注意“燕”的书写）
（8）月有阴晴圆缺
（9）梦回吹角连营（注意“营”的书写）
（10）小桥流水人家
（11）先天下之忧而忧后天下之乐而乐
本题考查学生对古诗文名句的识记能力。解答此类题目，我们需要在平时的学习中，做好积累，根据提示语句写出相应的句子，尤其要注意不能出现错别字。理解性识记，注意结合语境填充。
为了保证在默写名句时不出错，关键还是平时要加强背诵和记忆，准确书写。下面几种方法可供借鉴：
1．保持良好的心态，培养识记兴趣。
2．多种方式相结合，提高识记效果。
3．提倡使用名句，巩固识记成果。
4．留心特别词句，规避识记误区。
8.【答案】一抹绿，是一幅生动的画卷。
【解析】答案：
示例：一抹绿，是一幅生动的画卷。
本题考查句子的仿写。要求模仿例句续写。首先我们分析例句，是一个比喻句，然后是赞美绿色，根据这个要求我们续写句子。
仿写句子，仿写的是形式，实际内容是需要创新的，所以需要同学们平时多积累词汇，多加训练。
9.【答案】本题情景是你作为班级学生代表向老师告别，所以在告别时候首先要有称呼，
然后对老师表示感谢，最后祝愿老师。
答案：
示例：老师，您好！感谢您三年来对我们的培养，您辛苦了！现在要离开您了，我们很舍不得，您放心，我们都会好好的。您也要多多保重，祝您一切安好。
【解析】本题考查口语表达的能力。要求语言简明、连贯、得体。
口语表达能力需要大家平时多锻炼。生活中交往、讨论、介绍、辩论、主持、演讲等方面的口头表达都需要同学们做到语言简明、连贯、得体。
10.【答案】【小题1】惊喜
【小题2】温暖
【小题3】激动欣喜、震撼
【小题4】又惊又喜
【小题5】
【解析】（1）本题考查人物情感的理解。结合文章情节的发展来梳理概括。“我惊呆了--窗台上，竟然出现一个鸟巢”，“竟然”一词与后面“我”对斑鸠细致的观察和描写，体现了“我”初见斑鸠时的惊喜。“干脆稳坐巢中不动，还拿一双信任的眼睛看着我，让我无比温暖”，斑鸠对“我”的信任让“我”感到温暖。“亲眼见证新生命的诞生，这是一份难得的生命体验。我为此激动并欣喜着”“我被震撼了。只见巢中一团黑乎乎的小东西正在轻轻地蠕动”写“我”的激动欣喜、震撼的心理。“每一个小生命的诞生、蠕动、练翅、起飞和离开，都让我又惊喜又失落”，写“我”的又惊又喜。（2）本题考查从修辞手法的角度赏析句子。“看上去像是围了一条花围巾”运用了比喻的修辞手法，结合“颈部有一带白斑花纹”可知，写斑鸠颈部花纹的美丽可爱，然后依据比喻修辞的答题模式“运用了比喻的修辞手法，生动形象地写出xx事物的……特点，表达作者……的情感”进行答题。“花围巾”的比喻，体现了作者对斑鸠的喜爱之情。
（3）本题考查前后照应的写法。照应指文章中某些内容和意思在上下文中的互相关照与呼应。第④段第⑥段分别提到斑鸠“十分警觉地看看四周”“警觉地转动着眼睛”，写斑鸠开始对环境的警惕，对人的不信任，第⑦段的“干脆稳坐巢中不动，还拿一双信任的眼睛看着我”，写斑鸠体会到“我”的善意后对“我”的信任，由不信任到信任，两者前后照应。
（4）本题考查词语表达效果的分析。要结合描写手法和人物情感分析。“轻手轻脚地走”“开一条”是对“我”的动作描写，“轻手轻脚”一词写出“我”接近斑鸠时动作很轻很谨慎，“一条”意指很窄很小，写出“我”既想看斑鸠又生怕惊动它们的心理，此心理体现了“我”对斑鸠的喜爱呵护之情。
（5）本题考查理解文章主题。结合选文内容回答。文章通过写人对斑鸠的呵护，斑鸠对人的信任，主要表达人与动物和谐相处的主题。除此以外，作者还抒写了父母哺育子女的辛劳和对子女的爱的主题，如“斑鸠夫妻是轮番进行孵蛋的”“斑鸠妈妈和斑鸠爸爸更忙碌了，飞来飞去地觅食，喂养两只小斑鸠，喂饱后就蹲在小斑鸠的上面，用身体温暖自己的孩子，直到小斑鸠慢慢长出羽毛，逐渐丰满，飞向蓝天”；还抒写了对生命的神奇的赞叹，如“亲眼见证新生命的诞生，这是一份难得的生命体验。我为此激动并欣喜着”“轻轻掀开窗帘的一刹那，我被震撼了。只见巢中一团黑乎乎的小东西正在轻轻地蠕动”“每一个小生命的诞生、蠕动、练翅、起飞和离开，都让我又惊喜又失落”，表现了神奇的新的生命给“我”带来的欣喜、震撼之感。
答案：
（1）①惊喜②温暖③激动欣喜、震撼④又惊又喜
（2）运用比喻修辞手法，生动形象地写出斑鸠颈部花纹的美丽可爱，表达了作者对斑鸠的喜爱之情。
（3）再往后，干脆稳坐巢中不动，还拿一双信任的眼睛看着我。
（4）“轻手轻地走”“开一条”写出“我”接近斑鸠时动作很轻很谨慎，表现“我既想看斑鸠又生怕动它们的心理，表现“我“对斑鸠的喜爱呵护之情。
（5）示例：父母哺育子女的辛劳和爱；生命的神奇。
本文记叙的事件是：作者偶然发现办公室玻璃外的窗台上出现了一个鸟巢，后来又看到了两枚鸟蛋和斑鸠夫妇，作者感到非常惊喜。作者亲眼见证了斑鸠夫妇孵蛋、喂养小斑鸠到斑鸠一家离开鸟巢的全过程，感受到了生命、亲情的神奇与伟大。
解答词语含义题，关键要结合语境理解词语的深层含义，然后结合表达效果来作答。解答句子赏析题，先要选好赏析的角度，可以从修辞、用词、描写的方法等方面进行。11.【答案】【小题1】速度快
【小题2】保密手段多样
【小题3】D
【小题4】
【小题5】
【解析】（1）本题考查题目的作用。题目中的“古代快递”点明了本文的说明对象，“什么样”既点明了说明内容，又运用了口语化的语言和问句形式，能激发读者的阅读兴趣。
（2）本题考查文章内容概括。从第②段“这套系统的速度到底有多快呢？”第③段“汉代马递的最快速度是日行400里。唐代则规定，每天车行至少120里，……出现了‘红旗报捷’，各驿站必须接力传递讯息”可知，第②～③段介绍古代快递的特点是：速度快；从第④段“如何保密是古代快递业十分重视的问题。为了防止泄密，古人采取了不少手段。”第⑤段“秦代有严格的交接和登记制度。”第⑥段“到了汉代，封装工具和手段更加丰富，外封套有函、箧、囊等……”可知，古代快递的又一个特点是保密手段多样。
（3）本题考查说明方法及其作用。第⑧段画线句“设置了5个市舶司”“彼时海外的商品多达几百种”，“香料就有一百多种”是列数字的说明方法；“有香料、宝物、皮货、食品等”，“其中光是香料就有一百多种”是举例子的说明方法，具体准确地说明了本句的中心句“到了宋代，海运和海外贸易进一步发展”。
（4）本题考查文章内容了解。
ABC．符合文意。
D．从第⑤段“秦代有严格的交接和登记制度”和第⑥段“到了汉代，封装工具和手段更加丰富”，可知D项说法有误。
故选：D。
（5）本题考查材料的使用。材料中杜牧的《过华清宫绝句》写的是运送荔枝的事件，诗人表达对这种浪费与奢侈的不满，符合第⑦段中的“古代的国家邮政系统也有物流服务。古代生鲜速递可以追溯到唐代”的内容，可以作为唐代生鲜速递的又一个例子，又契合了文末的“因此被言官和文人们批评”。
这篇文章主要讲古代的快递。古代的国家邮政系统叫作“驿传”或者“邮驿”，重要的任务就是负责政府的公文往来和军情传递，传递速度很快。为了防止泄密，古人采取了不少手段。古代的国家邮政系统也有物流服务。古代物流也会输送很多来自国外的商品，那时的“快递”输送着最早的“海外购”。
说明文中常用的说明方法有：举例子、分类别、列数字、作比较、下定义、打比方。（1）举例子：举出实际事例来说明事物，使所要说明的事物具体化，形象化，更真切，以便读者理解，使内容具体、加强说服力，具体介绍知识的作用。（2）分类别：将被说明
的对象，按照一定的标准划分成不同的类别，一类一类地加以说明，将复杂的事物说清楚，条理清晰。（3）列数字：使所要说明的事物具体化，以便读者理解。使说明更科学，更准确，更具体。（4）作比较：把某些抽象的或者是人们比较陌生的事物，用具体的或者大家已经熟悉的事物和它比较，使读者通过比较得到具体而鲜明的印象。事物的特征也往往在比较中显现出来，说明对象的特点突出。（5）下定义：用简明的语言对某一概念的本质特征作规定性的说明，能准确揭示事物的本质，使说明更科学、更准确、更精练、更严密。（6）打比方：利用两种不同事物之间的相似之处作比较，以突出事物的性状特点，增强说明的形象性和生动性，增强文章的趣味性。
12.【答案】【小题1】（1）本题主要考查的是分析概括议论文的主要观点。中心论点是作者发表主要的集中的观点。中心论点通常在标题或文首或文尾的位置，联系全文找到作者概括性（提领或总结）的表达主要观点的“议论句”，即是论点，首先看标题，再看文首文尾。阅读全文，了解内容可知，本文的中心论点即题目：规矩是生命的防线。（2）本题考查了开头段的作用。首段的作用一般为：提出论题或论述的内容，为下文的论述作铺垫。提出论点。此处的作用为：引用钱先生的话引出中心论点，并作为论据来证明论点；引用孟子的话充当道理论据强调规矩的重要，点明了本文的论题，有力地证明中心论点，增强文章的说服力。
（3）本题考查论证方法的判断与作用分析。阅读文章的第③段，可见其主要论证“规矩是生命的防线”这一中心，为了达到论证的目的，文段主要举了曹操带头守规矩的事例，来突出守法度、守规矩的重要性，所以运用的是举例论证。
（4）本题考查理解词语的含义。首先要理解词语的本义，“坚固”本义是牢固结实；然后再结合上下文理解其语境义，结合“这就是他的好规矩，而他在落实它的过程中，显然有过硬的品格贯串始终，否则，再好的规矩也会成为一朵谎花。而如此过硬的品格，往往都源于一颗‘优等的心’”可知，这里的“坚固”指做人做事要坚守规矩，品格过硬。
（5）本题考查学生阅读感悟的能力。答案不唯一。主要围绕“生活中无规矩不成方圆”来谈即可。对个人来说，讲规矩，是自尊、自重、自爱、自我修养。一个有理性、有良知、有自我要求的人，应对规矩心存敬畏，对党纪国法、规章制度、职业道德、社会公德、风俗礼仪等心中有数。在规矩划定的范围内行事，不失礼，不违规，不错位，不越位。一个讲规矩的人，为人处事才会有礼有节，不卑不亢，有君子的气度，有“人的样子”。这样的人，有操守，识分寸，知进退，懂轻重，是一个靠谱的人，一个明白人，一个令人敬重和信任的人。
答案：
（1）规矩是生命的防线。
（2）钱穆先生的话说明规矩在人生中的作用很重要，孟子的话更是强调一切都离不开
规矩，点明了本文的论题，同时充当道理论据，有力地证明中心论点，增强文章的说服力。
（3）举例论证。列举了曹操因违令面割发代首使军队纪律更严明的事例，证明规矩的
重要性，从面有力地证明中心论点。
（4）“坚固”在这里是坚定、结实，不易被破坏的意思，是指做人做事要坚守规矩，
品格过硬。
（5）示例：生活中无规矩不成方圆。没有交通法规，我们就不能安全出行；没有组织
纪律，一个团队就不能很好运行。所以我们要时时刻刻守规矩，筑起生命的防线，让生命更美好。
【小题2】
【小题3】
【小题4】
【小题5】
【解析】本文的题目“规矩是生命的防线”是中心论点，开头引用钱穆先生的话说明规矩在人生中的作用很重要，孟子的话更是强调一切都离不开规矩。第②段运用道理论证的方法论证：每个人首先要做的，就是要懂规矩，并且要在它管辖的范围内做事、做人。第③段主要列举了曹操因违令面割发代首使军队纪律更严明的事例，证明规矩的重要性，从而有力地证明中心论点。第④⑤段主要列举了西汉大臣张安世和窦仪做自己该做的事，完全做到了超然物外，甚至连一句感谢的话也不要的事例，论证了好规矩的确能成就人，而将它化作具体行动的人，品格得过硬；第⑥段引用莱蒙特的话论证了所谓守规矩，既指自己守规矩，又指自己守别人、别物该有的规矩，只有这样，我们才能真正做到尊重自己和别人，防止自己把自己的意志凌驾于他人、他物之上。第⑦段总结论点。
常见的论证方法及作用：
①举例论证：通过举具体的事例加以论证，从而使论证更具体、更有说服力。
②道理论证：通过讲道理的方式证明论点，增强文章的说服力，使论证更概括更深入。道理论证也包括引用名人名言、格言警句、俗语谚语等情况，作用：增强论证的说服力和权威性。
③比喻论证：通过比喻进行证明，使论证生动形象、浅显易懂。
④对比论证：对比论证的作用就是突出强调。
13.【答案】【小题1】时候,发扬光大,对……说,希望
【小题2】略
【小题3】开张圣听,谦虚谨慎，淡忘功劳
【解析】（1）本题主要考查学生对文言实词的理解能力。解答此类题目，首先要翻译句子，在理解句意然后再解释词语，尤其注意通假字、古今异义、词类活用等特殊情况。
①句意：这确实是国家危急存亡的时期啊。秋：时候；
②句意：来发扬光大先帝遗留下来的美德。光：发扬光大；
③句意：唐雎对信陵君说。谓：对……说；
④句意：我希望您能忘记救赵的事情。愿：希望。
（2）本题考查翻译语句。解答时一定要先回到语境中，根据语境读懂句子的整体意思，然后思考命题者可能确定的赋分点，首先要找出关键实词、虚词，查看有无特殊句式，运用“留”“删”“调”“换”“补”的方法，直译为主，意译为辅。并按现代汉语的规范，将翻译过来的内容进行适当调整，达到词达句顺。
①句中重点的词有：先帝，这里指刘备。盖，连词。连接上一句或上一段，表示原因。追，追念。殊遇，特殊的对待，即优待、厚遇。欲，想要。报，报答。之，代词。于，向，对。故译为：这都是追念先帝的特殊恩遇，想报答给陛下的缘故。
②句中重点的词有：之，用在主谓之间，不译。德，恩惠。于：对。故译为：别人对我有恩德，不可以忘记。
（3）本题考查文意的理解与比较。甲文中的“诚宜开张圣听，以光先帝遗德”，可概括出第一条建议“开张圣听”；再阅读乙文，“人之憎我也，不可不知也；吾憎人也，不可得而知也。人之有德于我也，不可忘也；吾有德于人也，不可不忘也。”以上几句话体现了唐雎的处世之道，其意思为：知道别人对自己的憎恨，掩饰自己对别人的憎恨；忘记自己对别人的好，记住别人对自己的好。
答案：
（1）
①时候；②发扬光大；③对……说；④希望。
（2）①这都是追念先帝的特殊恩遇，想报答给陛下的缘故。
②别人对我有恩德，不可以忘记。
（3）开张圣听；谦虚谨慎，淡忘功劳。
译文：
[甲]先帝开创的大业未完成一半却中途去世了。现在天下分为三国，益州地区民力匮乏，这确实是国家危急存亡的时期啊。不过宫廷里侍从护卫的官员不懈怠，战场上忠诚有志的将士们奋不顾身，大概是他们追念先帝对他们的特别的知遇之恩（作战的原因），想要报答在陛下您身上。（陛下）你实在应该扩大圣明的听闻，来发扬光大先帝遗留下来的美德，振奋有远大志向的人的志气，不应当随便看轻自己，说不恰当的话，以致于堵塞人们忠心地进行规劝的言路。
【乙】信陵君杀死晋鄙，拯救邯郸，击破秦兵，保住了赵国。赵孝成王准备亲自到郊外迎接他。唐雎对信陵君说：“我听人说：事情有不可以让人知道的，有不可以不知道的；有不可以忘记的，有不可以不忘记的。”信陵君说：“你说的是什么意思呢？”唐雎回答说：“别人厌恨我，不可不知道；我厌恨人家，又不可以让人知道。别人对我有恩德，不可以忘记；我对人家有恩德，不可以不忘记。如今您杀了晋鄙，救了邯郸，打退了秦兵，保住了赵国，这对赵王是很大的恩德啊。现在赵王亲自到郊外迎接您，我们马上就要见赵王，我希望您能忘记救赵的事情。”信陵君说：“我敬遵你的教诲。”
“之”的用法：
①旁人皆为之感怆（之：代词）
②吾欲之南海，何如？（之：往，到……去）
③与民同游观之乐（之：的）
④予独爱莲之出淤泥而不染（之：用于主语和谓语之间，取消句子的独立性）
⑤久之，目似瞑，意暇甚（之：补充音节）
⑥孔子云：“何陋之有？”（之：宾语前置的标志）
⑦马之千里者（之：定语后置的标志）
14.【答案】我记得你坚守工作的样子你是城市里的一座美丽的青铜像，每天都坚守在你小小的安全岛上。
十字路口，车辆鸣笛，人声鼎沸，络绎不绝。你身着藏青色的交警服，挺直腰板，恭恭敬敬地立于安全岛上。年复一年，日复一日，周而复始，一颗心，坚定不移。
炎炎夏日，正午时分，我站在车站的站台上等待着公交车。街道上尘烟滚滚，汽车长鸣一声呼啸而去，两旁的树木青翠欲滴，阳光灿烂得睁不开眼睛，扑面而来的是阵阵热浪。百无聊赖，我沿着台阶来回走动，一抬头便对上十字路口上的红绿灯。红灯与绿灯切换的一瞬间，一声刚劲有力的哨声穿过双耳，你站在安全岛上向一辆轿车发出警告。
毒辣的太阳折射出的烈光幻化作一层金片贴在这座雕像上，你藏青色的警服与阳光赐给你的华衣融为一体，在安全岛上立成一座神圣的青铜像。轿车驶到离站台不远的机
车道上，车主缓缓的退下窗子上的玻璃，你走了下来，就像童话里的公主华丽登场般，你略带愠色，淡淡地说道：“不知道系安全带吗？”
不是娇羞的语气，不是不耐烦的问句，而是像一位母亲责怪你调皮任性的孩子，严厉而不缺乏慈爱，本着内心的真诚好心提醒。车主低头看了眼安全带，歉意地笑笑，一声“忘了”，便缓解了尴尬的气氛。
你的肤色是健康的小麦色，比起城市少妇白皙妖媚的脸，你更多了份素净的美。比起农村妇女黝黑的脸，你更多了份清淡的美。是的，你便是这么一座美丽的青铜像，面朝天地，心思坚定。
又一次站立到你的舞台上，那小小的舞台便是你坚守的地方。在烈日炎炎的正午，你以一座青铜像的姿势，提醒过往车辆；在阴雨连绵的季节，你以一座青铜像的姿势，维护交通秩序。是的，你便是以一座青铜像的姿势守在你的舞台上，扮演好这样一个美丽的角色。
街道上，人来人往，络绎不绝。阳光笼罩着城市，你的一颗心，诠释着坚守的真谛，那美丽酝酿在城市上空。
我记得你坚守工作的样子，你的样子真美！
【解析】这是一篇半命题作文。题目中的空白处填写的应是对你的样子的限定词语。比如，我记得你微笑的样子；我记得你自信的样子；我记得你坚持的样子；我记得你勇敢的样子等等。“记得”指记忆犹新，难以忘怀。文章要明确为什么记得，要有细节描写，描绘“你XX的样子”。由题目来看，本文应是以写人记事为主，通过对某人样子的描写，重在表现“你”的某一种品质，表现自己对“你”的赞美之情。从生活中取材，写出真情实感，以情动人。文章适合写成记叙文。
这篇文章写了让“我”感动的一个人。文章开篇点题，中间部分用具体事例体现她让“我”感动的理由，结尾总结全文。本文事例生动具体，字里行间流露出作者对“你”的敬佩之情。
15.【答案】第一次独自面对凶狗
那是七月里的一个下午，太阳火辣辣地烘烤着大地，树上的知了热得叫个不停，一股热辣气息吓得人们都躲进空调房间里。妈妈命我去外面买东西，无奈，我只好拖着拖鞋，摇摇晃晃地走出家门。
买回东西，我急往家赶。突然一道黑影冲到了我面前，止住了我前进的脚步，定睛一看，我愣住了，不禁往后退了几步，妈啊，是一条狗，还是一条大狗：绿幽幽的眼睛里闪着一种饥渴，仿佛在它面前是一道美味佳肴，白森森的牙齿闪着寒光，仿佛下一秒
人教版中考语文真题试题B卷 一、积累与运用 (共3题；共21分) 1. （10分）名句默写。 （1）天行健，________。 （2）山舞银蛇，________。 （3）江山如此多娇，________。 （4）而现在，________，我在这头，大陆在那头。 （5）________，在乎山水之间也。 （6）为什么我的眼里常含泪水？________…… （7）《醉翁亭记》中，描写春夏之景的句子是________，________。 （8）面对人生中的成功与失败，我们应该拥有范仲淹《岳阳楼记》中________，________的旷达心胸。 2. （2分）下列关于文学文化常识及名著知识的表述，有误的一项是（） A . 唐诗宋词，是我国文学的瑰宝，词又称长短句，源于唐，盛于宋。词有婉约、豪放之分，豪放词创于苏轼，到辛弃疾发扬光大。 B . 中国古代用天干地支纪年，其中十二地支不仅对应了十二生肖，也与每天的二十四小时对应。《智取生辰纲》中说“辰牌起身”，“辰牌”对应的是上午七时到九时的时间。 C . 《水浒传》中，劫取生辰纲之事败露后，晁盖等人投奔梁山，梁山大头领王伦不肯接纳，这让林冲十分气愤，他火并王伦，尊晁盖为山寨之主。 D . 鲁迅的《朝花夕拾》中《从百草园到三味书屋》《社戏》《阿长与〈山海经〉》《〈二十四孝图〉》等都是脍炙人口的回忆性散文。 3. （9分）阅读下面的文字，按要求作答。 随着合福高铁的通车，武夷山市推出文化与旅游融合的精品——“武夷水秀”。它以畅游武夷九曲溪奇幻之旅
为主线，以新颖的水mù①（A募；B幕）、动漫等声光科技为主角②（Ajué；Bjiǎo），演绎武夷水文化。同时，剧中巧妙地融入了武夷山朱子儒家文化、彭祖养生文化、大红袍茶文化等特色文化内涵，【甲】（A 活灵活现 B跃然纸上）地展示了闽越王城、五夫龙鱼、武夷宫等本土元素。该剧还向世人【乙】（A宣布；B宣传）保护水资源的重要性，以期达到保护水资源、保护生态环境。“武夷水秀”这一梦幻而又美妙的多媒体视听盛宴令观众叹为观止。 （1）根据①处拼音选择正确的汉字，为文中②处划线字选择正确读音，只填序号。 ①水mù________（A．募；B．幕）；②主角________（A．jué；B．jiǎo） （2）从文中【甲】【乙】两处选择符合语境的词语填入横线，只填序号。 【甲】________；【乙】________ （3）文中画线句有语病，请将修改后的句子写在横线上。 二、阅读理解 (共6题；共64分) 4. （4分）阅读下面古词，完成各题。 登古邺城 （唐）岑参 下马登邺城① ，城空复何见。 东风吹野火，暮入飞云殿②。 城隅③南对望陵台④ ，漳水东流不复回。 武帝⑤宫中人去尽，年年春色为谁来。 【注释】①邺（yè）城：春秋齐邑，战国魏都，三国时魏置邺都，与长安、洛阳等合称五都，北周大象二年（580）遭战火焚毁，民众南徙，隋开皇十年（590）复为邺县。故址在今河北省临漳县。②飞云殿：无考，当为邺城宫殿一陈迹。③城隅（yú）：城墙角上作为屏障的女墙。④望陵台：即铜雀台，曹操筑。⑤武帝：曹操死后被追尊为魏武帝。 （1）下列对诗歌内容的理解不正确的一项是（） A . 首句点题，次句一个“空”字，统领全篇。
2016年广东省初中毕业学业考试 语文 说明：1.全卷共6页，满分为120分。考试用时为120分钟。 2.答卷前，考生务必用黑色字迹的签字笔或钢笔在答题卡填写自己的准考证号、姓名、考场号、座位号。用2B铅笔把对应该号码的标号涂黑。 3.答题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目的指定区域内相应位臵上；不如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔或涂改液。不按以上要求作答的答案无效。 4.本试卷设有附加题，共10分，考生可答可不答；该题得分作为补偿分计入总分，但全卷最后得分不得超过120。 5.考生务必保持答题卡的整洁。考试结束时，将试卷和答题卡一并交回。 一、（24分） 1.根据课文默写古诗文。（10分） （1）子夏曰：“博学而笃志，□□□□□，仁在其中矣。”（《论语》）（1分） （2）□□□□□，关山度若飞。（《木兰诗》）（1分） （3）□□□□□□□，□□□□□□□。四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。（范仲淹《渔家傲·秋思》） （4）刘禹锡在《酬乐天扬州初逢席上见赠》中用“□□□□□□□，□□□□□□□”的诗句，说明了新事物终将取代旧事物的道理。（2分） （5）请把白居易的《钱塘湖春行》默写完整。（4分） 孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。 □□□□□□□，□□□□□□□。 □□□□□□□，□□□□□□□。 最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。 (1)切问而近思 (2)万里赴戎机 (3)塞下秋来风景异衡阳雁去无留意 (4)沉舟侧畔千帆过病树前头万木春 (5)几处早莺争暖树谁家新燕啄春泥乱花渐欲迷人眼浅草才能没马蹄 2.根据拼音写出相应的词语。（4分） （1）人，是jiàn wàng（）的。不记仇，很对。但是，不能忘记。 （2）我母亲对我们的jié jū（）生活感到非常痛苦，那时家里样样都要节省。 （3）每一朵盛开的花就像是一个小小的张满了的帆……又像一个rěn jùn bù jīn（）的笑容。（4）峰环水抱的萨尔茨堡，高高低低的房屋lín cì zhì bǐ（）。 （1）健忘（2）拮据（3）忍俊不禁（4）鳞次栉比 3.下列句子中加点词语使用不恰当的一项是（）（3分） A.奶奶刚才还有说有笑，突然收敛 ．．起笑容，我们一脸茫然，不知哪儿冒犯起了她。 B.人生的价值不在于有多大的建树 ．．，只要你善于发掘快乐，再平凡的工作也是有意义的。 C.英语老师非常幽默，把语法讲得惟妙惟肖 ．．．．，让同学们觉得轻松，记得牢固。 D.他聪慧好学，多才多艺，阳光帅气，在我们年级鹤立鸡群 ．．．．，是校草的热门人选。 C（惟妙惟肖：描写或模仿得非常逼真，不能修饰讲语法） 4.下列对病句的修改不正确的一项是（）（3分） A.最近发生在马里北部加奥地区联合国维和人员营地的恐怖袭击事件，激起了全世界人民的无比愤怒和谴责。（删去“和谴责”）
2011年鞍山市初中毕业升学考试 语文 考试时间150分钟试卷满分150分 一、积累与运用(满分30分) 1. 将下列文字正确、工整地抄写在方格内。(2分) 厚积薄发扬帆远航 2. 阅读下面文段，按要求回答(1)～(3)题。(3分) 在几亩薄田里种瓜、点豆，用锄头开掘暮年的岁月。天黑了，就把月光挂在自家门前的那五棵柳树上，然后再温一(hú)可以灌醉自己的米酒，写鸡鸣犬(fèi)。 扣开柴篱。远离官场，回到田园的隐士就是一名诒然自得的农夫。 (1)给加点字注音。(1分) 开掘( ) 灌醉( ) (2)根据注音写出汉字。(1分) 一(hú)________ 犬(fèi)________ (3)文段中有两个错别字，请找出来并改正。(1分) ________改为________ ________改为________ 3. 下面两个句子中各有一处语病，在不改变句子原意的基础上，将改正后的句子写在原句的下面。(2分) (1)近年来，环境污染事件频发，政府竭尽全力控制事态，避免损失不进一步扩大。___ (2)在祖国的怀抱里，使重建后的汶川向人民交上了一份满意的答卷。_________ 4. 根据语境，仿照画线句，将下列句子补充完整。(2分) 用心去阅读吧，阅读是智慧的源泉；用心去沟通吧，沟通是理解的源泉；________。在学习和生活中，你用心做什么了呢？ 5. 亲爱的同学们，当你走进考场时，亲人在考场外那饱含深情的眼神和不停挥动手臂的情景一定还镌刻在你的脑际。假如你的父母也在其中，你最想对他们说些什么？请写一段话，表达你的心声。40字左右。(2分) 答：__________________________ 6. 名著与阅读。(4分) “明天他们会给我送一块刻好格子的板子来，是用硬纸板做的，没有这块板子我没法写字，会把不同行的字重叠在一起。我想了很久，才想出这么个办法，就是在硬纸板上刻出一条条空格，这样我的铅笔就不会写到直行的格子外面。我看不见所写的东西，写起来是很困难，但也不是没法做到。我对这一点深信不疑。我试了好长时间，开始一直写不好，但是现在我慢慢地写，每个字母都仔细地写，结果写出来的字挺不错了。” (1)上面文段选自作家_______的作品______，该作品的主人公是________。(3分)
2018年北京市高级中等学校招生考试 语文试卷 姓名准考证号考场号座位号 考生须知1．本试卷共12页，共五道大题，25道小题，满分100分。考试时间150分钟。2．在试卷和草稿纸上准确填写姓名、准考证号、考场号和座位号。 3．试题答案一律填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。 4．在答题卡上，选择题用2B铅笔作答，其他试题用黑色字迹签字笔作答。 5. 考试结東，将本试卷、答题卡卡和草稿纸一并交回。 一、基础·运用（共13分） 学校在圆明园举行“牢记历史，缅怀先烈”主题活动。请根据要求，完成1－5题。 1．圆明园曾有著名的“四十景”，它们的命名多富有浓厚的传统文化意味。其中，“上下天光”一景的命名就出自北宋文学家的《岳阳楼记》。（1分） 2．下面是圆明园中“武陵春色遗址”景观说明牌上的文字。阅读这段文字，完成（1)（2）题。（共2分） 武陵春色，圆明园四十景之一，建自康熙朝后叶，是一处摹．自陶渊明《桃花源记》艺术意境的园中园。该景园林植物号称山桃万株，东南部以①石为胜，可乘舟沿清溪而上，穿越桃花洞，进入“②”。该景群四周环山，山外东临巨池，余皆清溪环绕。园林主体部分南北长220米，东西宽105米，占地2.5万平方米，建筑面积2000平方米。 （1）给加点的字注音和对画线字笔顺作出判断，全都正确的一项是（1分） A. 摹（mú）“巨”字的笔顺是： B．摹（mú）“巨”字的笔顺是： C．摹（mò）“巨”字的笔顺是： D．摹（mò）“巨”字的笔顺是： （2）结合语境，在这段文字横线处填入的汉字和词语，全都正确确的一项是（1分）A．①叠②世外桃源 B．①迭②洞天胜境 C．①迭②世外桃源 D．①叠②洞天胜境 3．在圆明园大水法遗址前，学生会主席准备给同学们讲述圆明园被英法联军毁灭的历史。阅读他的发言稿，完成（1）（2）题。（共4分） 第二次鸦片战争期间，英法联军攻入北京，闯进圆明园。他们被园内琳琅满的珍宝震惊了，争先恐后，大肆抢夺。园内能拿走的东西，他们统统掠走【甲】实在运不走的，他们就疯狂打砸。据粗略统计，被掠夺的文物【乙】上至先秦下至清朝的各种奇珍异宝有100多万件。为了销毁罪证，侵略者纵火焚烧圆明园。大火烧了三天三夜，往日辉煌的宫殿、参天的古树，都化为灰。就这样，英法联军连抢带砸，使圆明园遭受了毁灭性的破。 （1）在【甲】【乙】两处分别填入标点符号，最恰当的一项是（2分）。 A.【甲】分号【乙】冒号 B．【甲】分号【乙】破折号 C．【甲】逗号【乙】冒号 D．【甲】逗号【乙】破折号
2019年山东省莱芜市中考语文试卷 一、选择题（每小题4分，共10分） 1．（4分）春天一旦跨到地平线这边来，大地便换了一番．风景，明朗又朦胧。它日日夜夜散发着一种气息，就像青年人身体散发出的气息。清新的、充沛．的、诱惑而撩．人的，这是生命本身的气息。大地的肌肤﹣﹣泥土，松软而柔和；树枝再不抽搐．，软软地在空中自由舒展，那纤．细的枝稍．无风时也颤悠悠地摇动，诏．唤着一个万物萌芽的季节的到来。湖水因为春潮涨．满，仿佛与天更近；静静的云，说不清在天上还是在水里…… （1）文中加点字的注音和字形，全部正确的一项是 A．撩．人（liáo）一番．B．抽搐．（chù）枝稍． C．纤．细（qiān）充沛．D．涨．满（zhǎng）诏．唤 （2）文中画横线的词语词性不相同的一项是 A．一旦仿佛B．朦胧自由 C．气息萌芽D．散发撼动。 三、标题 2．（2分）下列句子加点的成语使用恰当的一项是（） A．莱芜九龙大峡谷全长20多公里，谷内怪石嶙峋，溪水潺潺；两边奇峰突兀，层峦叠 翠，真可谓巧夺天工 ．．．． B．据笔者观察，近年来我省小型剧目的创作一直比较活跃，涌现出了不少脍炙人口 ．．．．的作品 C．摩拜单车一推出，便受到人们的欢迎，其始作俑者 ．．．．胡玮炜受邀登上了央视《朗读者》的舞台 D．5月19日，在第七个“世界家庭医生日”来临之际，芳草社区卫生服务中心处心积 ．．．虑．让家庭医生走进百姓家门 3．（2分）下列句子中，没有语病的一项是（） A．现代著名作家吴伯萧的籍贯是山东莱芜人，他的散文大多以小见大，善于从平凡中挖掘出深刻的内涵 B．“一带一路”国际高峰论坛在北京举办，沿线国家共商合作大计，共享合作成果，共建合作平台，为解决当前世界和区域经济面临的问题寻找解决方案 C．通过“阿尔法围棋”的胜利，让人们更加清地认识到，人工智能必将引发新一轮的产
山西省2016年中考语文试题 一、读?书（12分） 1.书法是中华民族的艺术瑰宝。请赏读这幅书法作品，并用楷体将其正确、规范、美观地书写在田字格内。（2分） 参考答案： 2.读下列古诗文句子，将空缺处的原文语句书写在横线上。（10分） （1）停杯投箸不能食，。（《行路难》李白） （2），风休住，蓬舟吹取三山去。（《渔家傲》李清照） （3）可怜身上衣正单，。（《卖炭翁》白居易） （4）春蚕到死丝方尽，。（《无题》李商隐） （5），英雄末路当磨折。（《满江红》秋瑾） （6）不义而富且贵，。（《论语》12章） （7），再而衰，三而竭。（《左传?曹刿论战》） （8）善哉，善哉，，。（《列子》一则） （9）辛弃疾在《南乡子?登京口北固亭有怀》的词作中一腔豪气，思接千载，最后一句感叹道： “。” 参考答案： （1）拔剑四顾心茫然；（2）九万里风鹏正举；（3）心忧炭贱愿天寒；（4）蜡炬成灰泪始干；（5）俗子胸襟谁识我；（6）于我如浮云；（7)一鼓作气；（8）子之听夫志，想象犹吾心也;（9）生子当如孙仲谋。 二、读?思（38分） （一） 3.雁翔同学有搜集对联并归类的好**惯。现在他将下列有关书法的对联整理在了一起，但是其中有一副不属此类，请你帮他找出来。（B ）（2分） A.大力可能通纸背，尖毫仍觉吐花香 B.书到用时方恨少，是非经过不知难
C.紫玉池中含雨露，白银笺上走龙蛇 D.贮水养来清玉案，和烟磨成紫溪云 参考答案：B 答案解析：此题考查对联的特点及用法。一是字数要相等；二是词性相当；三是结构相称；四是节奏相应；五是平仄相谐；六是内容相关；题目中的对联都符合要求。但是B项是不属于书法类的对联，而是告诉我们平时应当勤学好问，等到真正用到知识的时候，才不会手忙脚乱地去翻书。 4.下列读图信息，表达有误的有误的一项是（ D ） A.汉字演变的先后顺序是：甲骨文→小篆→隶书→楷书 B.汉字有丰富的文化内涵。 C.了解汉字的来龙去脉，对我们理解和辨析形近字有帮助。 D.汉字的字形和字义完全没有关系。 参考答案：此题考查对汉字的认识。我们知道，汉字有一个别的文字所没有的特点，那就是字形和字义是严密相关的，通过观察字形可以了解它所表达的意义，明显D项错误。 5.施耐庵具有深刻的语言功力，她塑造的人物形象鲜明，给人留下了深刻的印象。名著阅读课上同学们争先恐后，交流《水浒》108将中的有关人物。下列是林霏同学的发言内容，其中有误的一项是（C）（3分） A.秦明，使一条狼牙棒，有万夫不当之勇。他性情急躁，声如巨雷，外号“霹雳火”，常当先出阵，屡立战功。 B.张顺，在江州以卖鱼为生。练得一身雪白的肌肉，在水下可伏七天七夜，人称“浪里白条（跳）”。
2018年鞍山市中考语文试卷答案解析 1．C【解析】A．回环曲折(qū)；B粗拙(zhuō)；D．掺和(chōn)。 2．B【解析】A．取缔；C．进退维谷；D．寻欢作乐． 3．A【解析】解答此题宜用排除法。“堆积”指事物成堆地聚集。“堆砌”指垒积砖石并用泥友黏合，或比喻写文章时使用大量华丽而无用的词语。第(1)句想表达的意思是把金钱堆集成堆，用“堆积”更合适，可排除C、D两项。“品味”是动词，意思是尝试滋味，品尝；也指仔细体会，玩味。“品住”是名词，泛指人或事物的品质、水平：第(2)句横线处应填动词。所以可排除B项。第(3)句“不……不……”表明两空所在的两个分句为并列关系，因此关联词应用“既……也……”。 4．c【解析】A．语序不当，应将“处罚”和“检查”互换位置；B句式杂糅，可删掉“的原因”和“造成的";D．成分残缺，可在“人居环境”后加上“质量”。 5． B【解析】A．“巧夺天工”指精巧的人工胜过天然，形容技艺极其精巧，不能用来形容自然美景。C．“首当其冲”指最先受到攻击或遭遇灾难，与语境不符。D“触目待怀”的意思是看到某种景况而心里感到悲伤，此处用来形容球迷听到好消息时的情态不舍适。 6．D【解析】A．祥子把他买第一辆车的日子当作了自己的生日。B．建立沙坪书店的甫志高是一个背叛了党组织的叛徒，不是革命英雄,c保尔曾在车站食堂当杂役，未做过染坊的学徒工。 7书写规范、端正、整洁即可， 8．示例：妈妈，我现在已经长大了，能够照顾好自己，即使这一周您不在，我也会努力学习，积极备战中考的！请相信您的孩子。工作重要，您安心出差吧1 9．示例一：种植一株莲花纵使淤泥浸染也要保持高洁示例二：种植一株菊花纵使冷风凌虐也要捍卫气节 10．(1)独怆然而涕下(2)寂寞梧桐深院锁清秋(3)溯游从之 (4)征蓬出汉塞(5)谁家新燕啄春泥(6)衡阳雁去无留意 (7)长风破浪会有时(8)采菊东篱下(9)受任于败军之际 (10)百废具兴(11)了却君王天下事赢得生前身后名 11．(1)靠近(2)情趣(3)有时(4)取名，命名 【解析】注意“意”在解释时要结合具体语境，“或”一词多义，“名”名词用作动词。12．(1)欣赏山水的乐趣，领会在心里，寄托在喝酒上。 (2)登到高处望去，看到一个奇特的地方，（他）便在那座山上建起一座亭子。（意对即可） 13．内容上两文都写亭子，都介绍了亭子的位置、亭子周围美丽的自然景色和亭子命名的原因，都表达了人物悠然自得的闲适心情。（意对即可） 【乙文参考译文】 熙宁十年的秋天，彭城发大水，云龙山人张君的草堂被淹，水已没到草堂门的一半。第二年春天，大水落下，云龙山人搬到故居的东面，在东山的脚下。登到高处望去，看到一个奇特的地方，（他）便在那座山上建起一座亭子。彭城山，山冈从四面合拢，隐约像一个大环，只是在西面缺一个口，而云龙山人的亭子，恰好对着那个缺口。春夏两季交替的时候，草木茂盛，似乎接近天空；秋冬的瑞雪和皓月，千里一色。风雨阴晴，瞬息万变。山人养了两只鹤，非常温驯而且善于飞翔。早晨就朝着西山的缺口放飞它们，任它们飞到哪里，有时立在山田之中，有时飞翔在万里云海之外，到了晚上就向着东山飞回来，因此给这个亭子取名为“放鹤亭”。 14．①离开村庄，用瓷罐带着鸡蛋和豆子来到城市，帮我们照看豆豆；②全心全意照料豆豆，回乡下用各色豆子逗豆豆开心；③习惯了离不开豆豆的生活，固执地抱着装着鸡蛋和豆子
2019年北京市中考语文考试 语文试卷 考生须知 1.本试卷共12页，共五道大题，25道小题，满分100分。考试时间150分钟。 2.在试卷和草稿纸上准确填写姓名、准考证号、考场号和座位号。 3.试题答案一律填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。 4.在答题卡上，选择题用2B铅笔作答，其他试题用黑色字迹签字笔作答。 5.考试结束，将本试卷、答题卡和草稿纸一并交回。 一、基础·运用（共15分） 学校开展“丝绸之路”历史文化主题学习活动，请你完成下列任务。 1. 下面是一位同学找来的一段介绍“丝绸之路”的文字。阅读这段文字，完成下列小题。 公元前119年，张骞奉汉武帝之命，率300多人的使团，带着牛羊、丝绸等物品出使西域。此后，汉朝和西域的使者开始相互往来。商人们载．着汉朝的丝绸、漆器等货物，从长安（今西安）穿过河西走廊，经西域运往中亚、西亚，再转运到欧洲；又把西域的物产和奇珍异宝运到中原。这条① 通欧亚的陆上交通道路，就是载．入史册的“丝绸之路”。后来，汉朝又开辟多条海上航线，逐渐形成了“海上丝绸之路”。二者交相辉映，共同谱写了人类交融互鉴、共同发展的历史篇章。近年来，中国提出的“一带一路”倡议，就是为② 续丝绸之路的辉煌历史、开创灿烂未来而贡献的卓越智慧。 （1）依次给这段文字中加点的字注音，全都正确的一项是 A. 载（zǎi）载（zài） B. 载（zài）载（zài） C. 载（zài）载（zǎi） D. 载（zǎi）载（zǎi） 2. 同学们参观“文化记忆——中国丝绸之路非物质文化遗产展”，看到一件蜀锦展品，它来自四川成都。成都又名“锦官城”，我国______朝诗人杜甫就有“花重锦官城”的诗句。 3. 一位同学准备去做“文化记忆——中国丝绸之路非物质文化遗产展”的志愿讲解员，他拟写了下面的一段讲解词。在【甲】【乙】两处分别填入标点符号，最恰当的一项是 本次展览展示了丝绸之路沿线13个省、自治区、直辖市的重点非物质文化遗产项目【甲】展品的年代跨越久远，有西汉时期的铜鼓，也有明清时期的瓷器；展品的种类十分丰富，包括乐器、瓷器、织锦、刺绣等；展品涉及21个民族，表现了这些民族丰富的非遗文化【乙】展览中的所有展品，既体现了精湛的技艺，也具有重要的历史和艺术价值。
人教版中考语文试卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。 一、古诗文名句填写（8分） (共1题；共8分) 1. （8分）根据提示补写名句或填写课文原句。 ①更喜岷山千里雪，________ ② ________ ，蜡炬成灰泪始干。 ③行远必自尔，________ ④越明年，________ ，百废具兴。 ⑤古代诗人常常借酒言事抒怀。范仲淹在《渔家傲·塞下秋来风景异》“________，________ ”词句中，借写守边将士饮酒来表现他们因远离家乡和功业未立而生发的惆怅之情；陆游在《游山西村》“________ ， ________ ”诗句中，借写农人备酒待客来展现农村丰收的欢悦气象，赞美淳朴的民风与人情。 二、语文基础和语文实践活动（18分） (共7题；共18分) 2. （2分）下列词语中划线的字注音有错误的一项是（） A . 分外（fèn）解剖（pāo）深邃（suì）余晖（huī） B . 怄气（òu）田圃（pǔ）浩瀚（hàn）禁锢（jìn） C . 颓废（tuí）弥留（mí）灵柩（jiù）襁褓（qiǎng） D . 繁衍（yǎn）颤动（chàn）亵渎（xiè）田圃（pǔ） 3. （2分）下列句子中的标点符号使用有误的一项是（） A . 在这叫喊声里——充满着对暴风雨的渴望！
B . 在这叫喊声里，乌云听出了愤怒的力量，热情的火焰和胜利的信心。 C . 它们这些海鸭啊，享受不了生活的战斗的欢乐：轰隆隆的雷声就把它们吓坏了。 D . 它笑那些乌云，它因为欢乐而号叫！ 4. （2分） (2019七上·惠城期末) 下列句子中没有语病的一项是（） A . 继美国、法国和芬兰之后，我国成为第四个拥有“生物航油”自主研发技术的国家。 B . 相关专家呼吁尽快建立防控校园欺凌的有效机制，及早干预、发现和制止欺凌行为。 C . 在寒假的户外活动中，同学们要注意安全，防止不要发生意外事故。 D . 广贺高铁建成通车后，使我市到广州的运行时间比原来缩短了一倍。 5. （2分）下列划线成语运用有误的一项是（） A . 在公交车上是否必须给有需要的人让座？对此，大家众说纷纭，莫衷一是。 B . 一个人犯错误不可怕，可怕的是不懂得从错误中吸取教训以致重蹈覆辙。 C . 外国人形象地把“高铁、移动支付、共享单车和网购”这些我们生活中鲜为人知的事物称为中国“新四大发明”。 D . “香港回归祖国20周年”成果展为观众展示了多姿多彩的香港风貌和未来蓝图。 6. （2分）(2019·沈阳) 下列各项中分析正确的一项是（） ①抚模一本书，不只是用眼睛，还要用手指和心灵。②在温暖的阳光下，你与一段优美的文字邂逅。③这些文字不端架子，如行云流水，又如云端紫燕，显得气象万千。④此刻，你就沉溺在雅洁从容的文字里，仿佛和一位智者相对而坐，听他娓娓道来，你的心就长出了翅膀。 A . 两个“和”字都是连词，“行云流水”是并列短语，“娓娓道来”是主谓短语。 B . “抚摸一本书，不只是用眼睛，还要用手指和心灵。”这是表示并列关系的复句。 C . “在温暖的阳光下，你与一段优美的文字邂逅。”这个句子中，“在温暖的阳光下”作定语。 D . 画线句子有语病，修改方法是：将“沉溺”改为“沉浸”。 7. （2分）(2019·江西模拟) 下列句子顺序排列正确的一项是（）
黑龙江省哈尔滨市2016年中考语文试卷 第I卷（选择题） 一、单选题 1．下列词语中加点字注音完全正确的一项是（） A．收敛（liǎn）炽痛（zhì）嶙峋（lín） B．翩然（piān）牟取（móu）归省（shěng） C．束缚（sù）梦寐（mèi）诘问（jié） D．鄙夷（bǐ）拮据（jū）冗杂（rǒng） 【考点】字音字形 【答案】D 【试题解析】此题考查常用字的正确读音。A项“炽”读“chì”；B项“省”读“ xǐng”；C项“束”读作“shù”。 2．下列词语中没有错别字的一项是（） A．骇人听闻妇孺皆知引颈受戳 B．无与伦比通霄达旦玲珑剔透 C．顾名思义人迹罕至根深蒂固 D．正襟威坐无可置疑变幻多姿 【考点】字音字形 【答案】C
【试题解析】此题考查常用字的正确字形。A项中的“引颈受戳”应该是“引颈受戮”；B项“通霄达旦”应该是“通宵达旦”；D项的“正襟威坐”应该是“正襟危坐”。 3．对病句的修改不正确的一项是（） A．在语文学习之旅中，我们将领会到名人的光辉形象。将“领会”政为“领悟”。 B．中国梦不仅在国际社会产生强烈反响，而且在国内引发强烈共鸣。将“在国际社会产生强烈反响”和“在国内引发强烈共鸣”互换位置。 C．通过调查，使我们了解了真实情况。删掉“通过”或“使”。 D．为了防止今后不再发生类似的事件，有关部门进一步完善了安全措施。去掉“防止”或“不”。 【考点】修改病句 【答案】A 【试题解析】此题考查病句的修改，A项的病因是“领会”“形象”搭配不当。“领悟形象”也不正确，可以将“领会”改为“感受”。 4．名著中的人物和情节对应不正确的一项是（） A．林冲——误入白虎堂（《水浒传》） B．周瑜——舌战群儒（《三国演义》） C．华子良——白公馆装疯（《红岩》） D．孙悟空——大闹天宫（《西游记》） 【考点】文学名著 【答案】B
2018年辽宁省鞍山市中考语文试题及答案解析 本试卷满分150分，考试时间150分钟。 一、积累与运用（满分30分） 1、下列词语中加点字注音完全正确的一项是(2分)（） A、窒（zhì）息愚（yú）蠢阴晦（huì）回环曲（qǔ）折 B、馈（kuì）赠颓（tuí）唐粗拙（zhuò）一拍即（jí）合 C、瓦砾（lì）荫（yin）庇篡（cuàn）夺随机应（yìng）变 D、脊（jǐ）柱重荷（hè）掺（cān）和浑身解（xiè）数 【答案】1?C 【解析】此题考查学生识记现代汉语普通话常用字的字音的能力。这就要求学生平时的学习中注意字音的识记和积累，特别是多音字、同音字、形似字、易错字的辨析。A．回环曲折（qū）；B粗拙(zhuō)；D．掺和（chān）。 【考点解析】解题的技巧之字音 一、考查内容： ①生字字音;②一字多音;③易读错音;④形近字;⑤拼音规则。——主要是②③项。 二、容易读错的字： 1.因习惯而错读 如，“符(fú)合”常被错读(fǔ)，“档(dàng)案”常被错读(dǎng)，“粗犷(guǎng)”常被错读(kuàng)。怎样避免这种错读呢?①换词识别。像“符号”只有(fú)这个音，就能确定在“符合”也读(fú)。②谐音记忆。像“装载”这个词，读的时候在头脑中想象为“装在”(zài)。③根据声旁来确定。如“粗犷”的“犷”其声旁“广”的读音与“犷”的读音相同。
容易错读的字还有——号召(zhào)、挫(cuò)折、质(zhì)量、嫉(jí)妒、细菌(jūn)、剖(pōu)析、气氛(fēn)、比较(jiào)、脊(jǐ)梁、魁梧(wú)、颈(jǐng)联——等等。可以尝试按照上面的方法记牢正确读音。 2.因多音而错读 如“处(chǔ)理”而非“处(chù)理”，“强(qiǎng)迫”而非“强(qiáng)迫”。怎样避免错读呢?①依据词性辨别。如，“处”读(chǔ)时多作动词，读(chù)时多作名词。所以，像“处理、处罚、处世、处惊不变、处心积虑、处之泰然”等词语中的“处”都读(chǔ)。②根据字义判断。如“强”理解为“迫使、硬要”之意时都读(qiǎng)。所以，像“强迫、强辩、勉强、强词夺理、强人所难、强颜欢笑”中的“强”都读(qiǎng)。 另外，有的多音字常被错读是因为大家对它的某个读音不太熟悉，甚至认为它只有一个读音，如“创(chuāng)伤”而非“创(chuàng)伤”，“尽(jǐn)量”而非“尽(jìn)量”，“参与(yù)”而非“参与(yǔ)”。这种多音字大家可以通过查工具书先全面了解其所有的读音，然后再按照上面所说的方法准确记牢其各个读音。 3.因形似而错读 如，“内疚(jiù)”与“针灸(jiǔ)”的读音分辨不清，“友谊(yì)”的“谊”依据声旁“宜”妄测而错读为(yí)。怎么避免这种错读呢?一种方法是将形近字集中起来辨识它们各自的读音。另一种方法是记住与“声旁”读音不一致的一些常见形声字，如“锲(qiè)而不舍”的“锲”到底是读(qiè)，还是读(qì)。“契(qì)”的读音我们都知道，如“契约”，再记住“锲”“契”的读音不一样，自然就会肯定其读(qiè)了。属于这种情况的常见字还有像“缜(zhěn)密、悲恸(tòng)、绮(qǐ)丽、发酵(jiào)”等。 4.因变读而错拼 读三声的两个字组成的词，在读的时候第一个字都会变读为二声(连读变调)。如果不清楚这一点，只是根据读音来判断拼音就会出错。如，“窈窕(yǎotiǎo)”的“窈”常被错拼为(yáo)，“匕首(bǐshǒu)”的“匕”常被错拼为“bí”，“侮辱(wǔrǔ)”的“侮”常被错拼为“wú”等。当然，不是所有第一个字读二声、第二个字读三声的词都是“变读”的结果。如“祈(qí)祷(dǎo)”这个词，第一个字本来就读“qí”。实际上常见的“变读词”并不多，大家只要在遇见其时，刻意记忆一下就可以了。 【考点定位】识记并正确书写现代汉语普通话常用字的字音。能力层级为识记A。
人教版2020版中考语文试题A卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。 一、选择题 1 . 下列句子中加点字的字音完全正确的一项是（） A．还有各种花的香，都在微微润是的空气里酝酿（rǎng）。 B．水藻真绿，把终年贮（chǔ）蓄的绿色全拿出来了。 C．那朵红莲，被那繁密的雨点，打得左右欹（qī）斜。 D．唱出宛转的曲子，跟轻风流水应和（hé）着。 2 . 下列关于文学作品内容及常识的表述，不完全正确的一项是（） A．文学作品总是生活的缩影。小说《孔乙己》和《范进中举》的作者都把目光投向了封建社会知识分子的生活和精神状态。 B．晓雪评论郭沫若散文诗《白鹭》，认为这是“一首精巧的诗，一首韵在骨子里的散文诗”。 C．自传体小说《钢铁是怎样炼成的》《童年》《呼兰河传》都是在作者亲身经历的真人真事的基础上，运用小说的艺术写法和表达技巧经过虚构、想象、加工而成。 D．柳宗元是唐宋八大家之一，因参加政治革新运动，失败后被贬为永州司马，《小石潭记》《捕蛇者说》都是他被贬永州时所作。 3 . 下列各句中，加点字的注音和画线词语的书写全都正确的一项是（） A．鹳鹊楼又称鹳雀楼，因时有鹳雀栖（xī）息其上而得名，坐落在蒲州（今山西永济）府城；后倾圮，其匾（biǎn）额移至城楼上。 B．儿时乡村生活的痕迹一直氤氲在我的记忆里，如蛰伏在屋后黝（yǒu）黑山坳里久久不曾散去的炊烟，又如游走在春日田间与万物嬉戏的惠风，弥漫着缱绻，晕（yùn）染着希望。 C．由郑振铎等大家从1958年开始编纂（zuǎn）的《古本戏曲丛刊》，在60年间收录了许多亟（qì）待编目的戏曲，终于集腋成裘，成为迄今为止规模最大的传统戏曲作品总集。 D．从以往的怨声载（zài）道，到现在的交口称赞，近年来该村大刀阔斧移风易俗，打破饱受诟病的人情枷索，摈
2016年中考语文试题及答案（十五） 一、积累与运用（每小题2分，共12分） 1.下列加点字注音完全正确的一项是（） A.蓬蒿．（gāo）亵渎．（dú）静谧．（mì）镂．空（lóu） B.污秽．（huì）狩．猎（shòu）狡黠．（jié）殷．红（yīn） C.怂．恿（sǒng）归省．（shěng）荣膺．（yīng）决眦．（zhì） D.黄晕．（yùn）陨．落（yǔn）酬和．（hè）确凿．（záo） 2.下列词语没有错别字的一项是（） A.嶙峋谰语赋闲五彩斑澜 B.告罄诓骗狼籍张皇失措 C.羸弱荫庇慰藉面面相觑 D.聒噪诘责睥睨粗制烂造 3.下列句子中加点词语使用恰当的一项是（） A.比尔·盖茨是一位鲜为人知 ．．．．的公众人物。 B.比赛开始了，田径运动员前仆后继 ．．．．往前冲，勇争第一。 C.在人民大会堂的迎客厅里，各省劳模正襟危坐 ．．．．地等待中央领导人的接见。D.崇左石林里的石头形态各异，有的像盛开的菊花，有的像参天大树，真是精． 巧绝伦 ．．．。 4.下列句子中没有语病的一项是（） A.通过参加智慧阅读活动，同学们拓宽了视野，提高了学习语文的兴趣。 B.这件事情太过复杂，具体详情以后我再告诉你。 C.乾清宫是皇帝处理日常政务，批阅各种奏章，后来还在这里接见外国使节。 D.在水流湍急和能见度极差的情况下，潜水员进入“东方之星”沉船搜救，这不仅相当危险，而且极其困难。
5.下列句子中语言表达最得体的一项是（） A.妻子对酒驾的丈夫说：“你想死别带上我！” B.小明为了阻止过道上乱停车的行为，贴出标语：乱停车则放气！ C.医院欢送康复病人的临别赠言：但愿您身体健康，哪怕我们的药生虫也不怕。 D.李刚邀请赵明参加父亲的寿宴，赵明高兴地说：“祝家君福如东海，寿比南山。” 6.下列文学常识表述不正确的一项是（） A.《论语》共20篇，记录了孔子及其弟子的言行，是儒家经典著作之一。 B.《资治通鉴》是西汉司马光主持编纂的一部编年体通史，记载了从战国到五代的史事。 C.美国女作家海伦?凯勒身残志坚，一生写了十几部作品，其代表作是《假如给我三天光明》。 D.《五猖会》选自鲁迅散文集《朝花夕拾》，短文描述了“我”对五猖会的热切盼望和父亲的阻难，表现了父亲对儿童心理的无知和隔膜。 二、现代文阅读（每小题2分，共6分） （一）消化一块口香糖要多久 杜寒雨 ①当我们还是孩子的时候，就被告知，千万不要将口香糖吞到肚子里，因为它很难被消化，消化它至少要等上七八年。这实在有点可怕。想象一下，如果你在2008年的夏天吞了一块口香糖——那时你还在读小学三年级，到现在2015年，过去了7个年头，口香糖才刚刚被消化掉。 ②那么，这个说法有什么依据呢？ ③口香糖主要是由胶基、甜味剂、调味剂和软化剂组成。糖类和薄荷油一类的调味剂很容易被分解，然后被排出体外。同样，对人体消化系统来说，软化剂如植物油、甘油等也不是问题。其实，能在胃里经受住胃酸和消化酶“攻击”的只有胶基。 ④传统的口香糖胶基原料来自人心果树，这是一种常绿乔木，因果实纵剖面酷似人心而得名。不过，现在的大多数口香糖不再用人心树的树胶来做胶基
人教版中考语文模拟试题 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。 一、选择题 1 . 下列各句中划横线的成语使用不恰当的一项是（） A．每当看到《我是歌手》节目的感人之处，她总悬泪眼婆娑，不能自已。 B．中国作家莫言荣获2012年诺贝尔文学奖后，参观他旧居的人络绎不绝。 C．英国西南部有一种翠鸟长得十分漂亮，它高雅的神情与它鲜艳的羽毛相得益彰，使人着迷。 D．听到这个消息，他们面面相觑地看着对方，不知如何是好。 2 . 给空缺处选填语句，最恰当的一项是（） 文学作品可以提升心理的平衡感。俗话说：“不以规矩，不成方圆。”做人游刃有余、潇洒自在，当属“从心所欲不逾矩”者。，时刻在束缚着思想的自由，让心灵不能自由呼吸，进而失去应有的心理平衡。A．然而，生活的规范像是一条绳索 B．不过，生活的确是一把枷锁 C．可是，生活即无规矩不成方圆 D．生活总会处处规范着你的行为和一举一动 3 . 下列句子没有语病的一项是（） A．阅读优秀的文学作品，不仅能丰富人的情感，而且能增长人的知识。 B．为了防止酒驾事件不再发生，北海市交警部门加大了巡查整治力度。 C．经过全区人民的共同努力，使广西在全国的知名度又上升了一个层次。 D．能否取得优异的成绩，关键在于同学们勤奋的程度。 二、字词书写
4 . 请将下面的名言正确、工整地抄写在田字格内。 勿以恶小而为之，勿以善小而不为。 5 . 给下列加点的字注音，或根据拼音写汉字。 踱步（_______）字帖（______）惩罚（_______）气氛（______）祈祷（_______）ào（_______）悔gěng咽（______）chà（______）异wǎn（_______）转郝sǒu（_______）三、现代文阅读 阅读下面现代文 鱼鹰 杨光洲 我说的鱼鹰是人，不是水鸟。 三十多年前，我刚记事时就听说过鱼鹰。鱼鹰家住卫河边，是卫河中游的钓鱼台、石羊胡同、石榴园、西花园，还是卫河上游的合河村，人们各有各的说法。但是，听过鱼鹰的传奇后，人们的感觉却都是一样的，那就是：神！鱼鹰的水里功夫比浪里白条张顺还要神！ 鱼鹰要想过卫河，随时都可以过，无论脚下是否有桥，水里是否有渡船。咋过？他把肥大的裤管撸到大腿根儿，下到河里，半蹲，两条小腿曲成盘，有时还一手端着蒜臼，一手拿着馍，蘸着蒜汁吃着馍，就过河了。到了对岸，放下裤管，竟一点也不湿……有人说鱼鹰的脚掌很宽，脚趾之间有软肉，脚就像蹼一样，划起水来比鸭子还自如…… 鱼鹰瞄鱼的眼力更是了得！他走到河沿，甚至于站在高出河面五六米的大众桥上，一眼就能看到水底的鱼！“这儿，一条‘铁扁担’！”“这儿，一窝‘锅片儿’！”拿抄网的人照着鱼鹰手指的位置一网下去，准有一条五六斤的黑鱼或一窝鲫鱼被捞上来。捕鱼人手忙脚乱地把鱼收拾进渔篓，转身向鱼鹰说“谢”时，鱼鹰的身影已在远处…… 然而，鱼鹰并不总是帮着捕鱼人，更多的时候，在鱼与人之间，他偏袒的是鱼。 河边垂柳嫩黄泛绿时，鱼鹰会在捕鱼人身后唠叨：“少捕点吧，母鱼正甩子哩。现在捕这么多，到夏天没鱼可捕，可别怨我没把话说在前头哇！”
2016年深圳中考语文试题 第一部分选择题（1—5题） 一、本大题共5题，共10分 1.选出下列词语加点字的读音完全正确的一项（） A.胚．芽(pēi) 芳馨．(xīng) 脸颊．(jiá) 恪．尽职守(ga) B.臆．测(yì) 琐．事(suǒ) 档．案(dàng) 养精蓄．锐(xù) C.抽噎．(yē) 重荷．(h?) 坍．塌(dān) 乐此不疲．(pí) D.惩．戒(chěng) 颓．唐(tuí) 威慑．(ha) 不言而喻．(yù) 2.请选出下列句子中加点成语运用不正确的一项（） A．富有创造性的人总是孜孜不倦 ．．．．地获取知识，使自己学识渊博。 B．“端午节亲子龙舟赛”即将开战，精神抖擞的大小队员们整装待发 ．．．．。 C．个别游客面对危险预警无动于衷 ．．．．，执意冒险继续漂流。 D．在活泼有趣、互动充分的课堂中，师生尽享天伦之乐 ．．．．。 3.请选出下列句子中没有语病的一项（） A 深圳市“募师支教”项目志愿者孙影，被评选为“最美志愿者”。 B 2月25日市领导出访香港，确定并商讨了深港共同发展的新规则。 C 能否保持一个良好的身心状态，是中考取得好成绩的基本保证。 D 走在荒僻的沙滩边，我们青青地听着汹涌的潮水和翻飞的海鸟。 4.请选出下列句子排序正确的一项（） ①比赛展示了人工智能“深层学习”技术。 ②这种技术可能改写已有3000多年的围棋历史。 ③2016年3月，人类与人工智能之间的里程碑式的对决在围棋领域进行。 ④接下来的比赛，韩国围棋高手李世石扳回一局，但最终仍以一胜四负落败。 ⑤在万众瞩目中，“阿尔法狗”首战告捷。 A．③④⑤②① B.④②①③⑤ C.③⑤④①② D.②①④③⑤ 5.请选出下列说法不正确的一项（） A.《儒林外史》是我国清代一部长篇讽刺小说，作者是清代小说家吴敬梓。 B.阅读新闻，要注意它结构的五个部分，即标题、导语、主体、背景、结语。 C.“苇子还是那么狠狠地往上钻，目标好像就是天上”，该句使用了比喻的修辞手法。 D.“在海外生活了八、九年，杨先生最终还是决定回国创业。”句中的顿号使用不正确。 第二部分非选择题（6—19题） 二、本大题共1题，每空1分，共10分 6.请在下面横线上填写相应的句子。 ⑴正是江南好风景，。（杜甫《江南逢李龟年》） ⑵晴空一鹤排云上，。（刘禹锡《秋词》） ⑶，禅房花木深。（常建《题破山寺后禅院》） ⑷，关山度若飞。（《木兰诗》） ⑸黔娄之妻有言：“不戚戚于贫贱，。《五柳先生传》 ⑹东风不与周郎便，。（杜牧《赤壁》）
初中毕业生学业考试命题大赛语文试卷 第Ⅱ卷（选择题，共31分） 一、（10分，每小题2分） 1、下列加点字注音全都正确的一项是（）(2分) A．旁骛(wù) 襁褓(qiǎng) 红妆素裹(guǒ) 恪尽职守(gè) B．凌驾(líng) 狡黠(xiá) 弥留之际(mí) 根深蒂固(gù) C．栈桥(jiàn) 禁锢(gù) 歇斯底里(xiè》重蹈覆辙(zhé) D．抽噎(yè) 拮据(jù) 尖嘴猴腮(sāi) 面面厮觑(qù) 2、下列没有错别字的一项是（）（2分） A．一尘不染鲜为人知正襟危坐锋芒毕露 B．当之无愧头晕目炫广袤无垠开卷有益 C．家谕户晓有例可援深恶痛疾简明扼要 D．随机应变悠游自在优胜劣汰十拿九紊 3、下列句子中加点词语使用不正确的一项是( ) （２分） A. 每年的春晚就好似一部反映当年社会生活的戏剧，演员们表演得无与伦比，让人们在一个个真实生活场景的回忆中得到美的享受。 B.不是归途，是千里奔波，雪中送炭；不是邻里，是素不相识，出手相援。13位唐山农民用淳朴、善良和倔强的行动，告诉了我们“兄弟”的含义。 C.杨利伟、费俊龙、聂海胜和“嫦娥一号”研发团队，他们无一例外地成为当年“感动中国”人物评选的入围者，“神州七号”航天员团队的当选，更是众望所归。 D.直到今天，五四运动的爱国主义光芒仍灼灼其华，烛照神州，激励着新一代青年。 4、下面句子中，没有语病的一项是（）（２分） A．没有一个人不承认他们的成功不是勤奋学习的结果。 B．他那崇高的革命品质，经常浮现在我的脑海里。 C．班长用几句话就向老师说清楚了班里刚才发生的不愉快的事情。 D．要想取得好的学习成绩，关键在于自身是否努力。 5、下列句子修辞方法运用不恰当的一项是(2分) （） A.茫茫的草原上，嫩绿的小草编织出色彩斑斓的毯子，一直铺展到天边。 B.知识如沙石下面的泉水，掘得越深越清澈。 C.姑娘从泉边汲水回来了，辫梢上沾着几滴水珠，欢乐盛开在她的眼睛和眉毛上。 D.习习凉风在树叶间演奏着优美动人的小夜曲。 二、（12分，每题3分） 阅读下面的文字，完成6～9题 细菌环保塑料 两名年轻的美国企业家研制出了一种绿色材料，这种材料以农业废物和菌类为原料，并且可以生物降解为一种天然肥料。 发明者之一埃本.拜尔说，这种被称为“生态摇篮”的产品还能用于隔热，而且，它是生长而不是制造出来的。这种材料能完美地取代在包装中使用的聚苯乙烯，而且它还能够生物降解，在生长过程中几乎不消耗能源，不排放二氧化碳。 拜尔说：“与相同单位或数量的聚苯乙烯相比，我们使用的能源只有十分之一，在该产品的生产、使用和处理的整个周期中，排放的二氧化碳只有八分之一。” 他说：“事实上，我们的长期设想是，取代所有塑料和泡沫，减轻这些材料对环境的影响。我们发现或者说发明的这种天然材料将使我们实现这一目标。”