第十八课工业革命导学案
一、珍妮机的发明和蒸汽机的改良
（一）英国率先开展工业革命的原因
1、政治前提：完成资产阶级革命，逐渐确立资本主义制度。
2、直接原因：十八世纪英国成为最大的殖民国家，市场需求不断扩大。
(二)工业革命的进程
1、最早的国家：英国（十八世纪六十年代）
2、最早的部门：棉纺织业
3、棉纺织业的发明成就：
（三）瓦特研制万能蒸汽机
（四）工业革命的扩展
二、火车的发明与铁路时代的来临
三、现代工厂制度的出现
1、现代工厂制度具有三个特征：
（1）将雇佣劳动者集中在一定规模的工厂里；
（2）有严格的规章制度和劳动分工；
（3）有序的进行规范化、标准化、规模化的机械生产。
2、现代工厂制度带来的影响
（1）有利于运用科学的管理方法；
（2）有利于最大限度的使机器设备发挥生产效能；
（3）有利于充分激发工人的劳动潜能；
（4）有利于提高生产效率和经济效益。
3、存在问题：工人生活状况恶劣，雇佣童工。
四、工业革命的影响：
材料一：
如果要纺织100磅的棉花，印度手工纺线工需要用50000个工作时，而一台装有100个纱锭的水力机需要1000个工作时；一台以蒸汽为动力的机器只需300个工作时。
——李宏图《英国工业革命时期的环境污染与治理》
材料二：
工业革命期间，英国工业资本家大量增加并逐渐形成了工业资产阶级。工业资产阶级逐渐成为资产阶级的主导部分。在英国，工业无产阶级的历史是从18世纪后半期蒸汽机和棉花加工机的发明开始的，到19世纪20年代，英国已有200万工厂工人和运输工人，无产阶级也正式形成。
材料三：
材料四：
（一）社会生产力方面：
1、极大提高了社会生产力，促进了欧美国家资本主义经济迅速发展；
2、工业革命巩固了新兴的资本主义制度。
（二）社会关系方面
1、社会日益分裂成两大阶级：资产阶级、无产阶级；
2、加速了欧美列强对亚非拉国家和地区进行殖民掠夺；
3、加强了世界各地区之间的联系；
4、推动城市化进程；
5、引起了人民生活方式和思想观念的变化。
消极影响：环境污染、贫富分化、住房紧张……
小结：
工业革命的启示：
科学技术是第一生产力；
注意环境保护，走可持续发展路线；
善于思考、善于发现……
第18课第一次工业革命 【知识管理】 知识点1珍妮机的发明 蒸汽机改进：1782年，英国的仪器修理工瓦特在前人研究的基础上，研制成了大工业普遍适用的动力机——蒸汽机。蒸汽机的改进和广泛使用，推动了第一次工业革命向纵深发展，是第一次工业革命的标志，人类由此进入了“蒸汽时代”。 火车发明：1814年，英国煤矿工人史蒂芬孙发明了蒸汽机车，改进后不仅能运货，也能载客，极大地便利了物资和人员的流动。 铁路发展：火车出现后，英国掀起了兴办铁路交通事业的高潮。到19世纪70年代，英国已经建成了一个有相当规模的铁路网。 知识点3现代工厂制度的出现 工业革命的扩展：19世纪30、40年代，英国完成了工业革命。18世纪晚期—19世纪前半期，工业革命传播到法国、德国、美国等国。1870年后，俄国和日本也开始了工业化运动。 工业革命的影响：①工业革命促进了工场手工业到大机器生产的飞跃。18世纪晚期，现代工厂制度在英国出现，到19世纪中叶，在西欧、北美，大机器工厂基本取代了手工工场。②工业化提高了生产效率，同时也促进了交通运输业的发展，使生产和市场的联系更加紧密和便捷。大众消费品极大地丰富了市场，提高了人们的物质生活水平，社会人口快速增长。这一切加速了城市化进程。③工业革命促进了新的社会阶级的形成。工业革命后，社会上产生了无产阶级和资产阶级。两大阶级的对立和斗争日益明显和尖锐。 【基础过关】 知识点1珍妮机的发明 1．18世纪60年代英国开始工业革命，工业革命最先开始于(C) A．交通运输业 B．冶金采矿业 C．棉纺织业 D．电话通信业 2．工业革命是人类历史上第一次科技革命，它是用机器生产系统取代手工劳动的过程，工业革命开始于下列哪个图片中事物的发明(B) 知识点2蒸汽机和铁路交通的发展 3．将人类从手工工场时代推进到“蒸汽时代”作出了最大贡献的人物是(D) A．富尔顿 B．史蒂芬孙 C．牛顿 D．瓦特 4．乔治·布恩是一位生活在18世纪40－90年代极富经营头脑的英国某织布厂厂主，1785年后，他把工厂搬迁到交通便利的地方。乔治·布恩搬迁工厂是因为(B)
二次工业革命 1．第二次工业革命出现的主要原因是 A．科学研究成果在生产领域的应用 B．生产和资本日益集中 C．世界经济、政治和文化联系的加强 D．生产技术知识的不断积累 2．电话的发明者是A．法拉第 B．爱迪生 C．赫兹版本D．贝尔 3．世界上第一台汽车发明于（） A．英国 B．法国C．德国 D．美国 4．第二次工业革命最显着的成就是 A．电的发明和应用 B．化学工业的兴起 C．石油工业的兴起 D．钢铁工业的发展 5．下列重要发明的先后顺序是①汽油内燃机②汽车③飞机④柴油机A．①④③② B．①②③④ C．①②④③D．①④②③ 6．第二次工业革命的两个发源地和中心是①英国②法国③德国④美国A．①② B．②③ C．①④ D．③④ 7．垄断组织形成的根本原因是 A．生产规模的不断扩大 B．生产和资本的高度集中 C．社会生产力的迅速发展 D．资本家对企业的兼并和联合 8．恩格斯说：“如果我们从股份公司进而来看那支配着和垄断着整个工业部门的托拉斯，那么，那里不仅私人生产停止了，而且无计划性也没有了。”这段话表明恩格斯认为19世纪晚期出现的垄断组织的实质是 A．资本主义私人所有制的本质正在转变 B．资本主义国家开始全面实施计划经济 C．生产关系适应生产力的局部调整 D．资本主义社会的基本矛盾发生了变化 9．科技史专家丹皮尔认为，以前的发明主要是“实际生活的需要推动技术家取得进一步的成就”。后来“为了追求纯粹的知识”而进行的研究“开始走到实际的应用与发明的前面，并且启发了实际的应用和发明”。下列属于后者的发明是①蒸汽机②汽车③骡机④电灯 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 10．下列关于第二次工业革命的叙述，不正确的是 A．发展从一国到多国 B．推动主要资本主义国家相继进入帝国主义阶段 C．促进了重工业部门的大发展 D．科学家和工程师起主导作用 11．与第一次工业革命相比，第二次工业革命的特点是 ①主要发生在基础工业和重工业领域②科技含量大为提高 ③推动垄断资本主义的形成④确立了资本主义在世界的统治地位 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 12．第二次工业革命中垄断组织的出现，实际上是 A．经济走向全球化的结果 B．经济区域化的进一步发展 C．一场深刻的社会关系变革 D．资本主义生产关系的局部调整 13． 19世纪末引起交通领域里一场革命的重大发明是 A．蒸汽机的改造和利用B．内燃机的发明和运用 C．发电机的制造成功 D．电动机的发明和使用 14．第二次工业革命的首要标志是 A．科学技术的发展突飞猛进 B．人类跨入电子计算机时代 C．新发明促进了生产力的高速度发展D．电力取代蒸汽动力应用于生产 15． 19世纪晚期，推动石油开采业发展和石油化工工业产生的直接原因是
【金版教程】2017高考历史一轮复习第18讲两次工业革命习题人 民版 时间：45分钟满分：100分 一、选择题(本大题共12个小题，每小题4分，共48分) [固基题组] 1．“英国人的优势一是海洋对它的保护作用，二是处于到美洲的便捷航路上，三是采取人弃我取的原则处理殖民和欧洲事务，四是煤矿和铁矿储藏条件好。”“英国人的优势”最有利于 ( ) A．“日不落帝国”的建立B．海外殖民扩张和奴隶贸易 C．工业革命在英国的开展D．资产阶级代议制的确立 答案 C 解析本题解题的关键是抓住“煤矿和铁矿储藏条件好”的信息，结合工业革命最早出现在英国的有关条件得出答案。 2．[2015·云南昆明调研]英格兰西北部和苏格兰属于英国落后的边缘地区。工业革命后，英国西北部一派生机勃勃，工业化、城市化大发展。紧随其后，贫穷、落后的苏格兰也开始了工业化。由此，英国的经济重心开始由东南部向西北部偏移。这说明工业革命( ) A．推动产业结构变化B．改变英国经济布局 C．推动英国经济均衡发展D．推动英国整体经济发展 答案 B 解析根据材料信息“工业革命后，英国的经济重心开始由东南部向西北部偏移”可知英国的经济布局发生变化。故B项正确。A项材料中未呈现英国产业结构变化；材料中经济重心转移表明英国经济不均衡发展，排除C项；材料中西北部和苏格兰经济崛起并不代表英国经济整体发展，故排除D项。 3．[2016·吉林调研]读下图，从1750年到1865年，是英国经济快速发展的时期。这一时期英国资本主义经济发展的根本动力是( ) 扫一扫·听名师解题
A．获取了大量殖民地，掌握了广阔的海外市场 B．持续的社会政治运动推动了上层建筑的渐进变革 C．最早开始并完成从手工劳动到机器大生产的转变 D．亚当·斯密的自由主义经济理论的推动 答案 C 解析从1750年到1865年，英国开展工业革命，推动英国经济迅速发展，工业革命是从手工劳动到机器大生产的转变，故选C项。英国获取大量殖民地，推动工业革命的开展，但不是这一时期经济迅速发展的根本动力，A项错误；上层建筑的渐进变革可以推动经济发展，但不是根本动力，B项错误；亚当·斯密的自由主义经济理论是在工业革命背景下产生的，但不是根本动力，故D项错误。 4．[2015·南昌三校联考]西门子等制成发电机并使它实际可用，开启了以电气化为特征的第二次工业革命；内燃机的诞生及卡尔·本茨制造出由内燃机驱动的汽车，伦琴发现X 射线，爱因斯坦提出相对论，开创物理学新时代，由此可以看出( ) A．美国科技水平超越德国 B．德国是当时世界科技中心之一 C．世界科技中心多元化 D．当时有两个世界科技中心：美国和德国 答案 B 解析依据材料中“西门子”“卡尔·本茨”“伦琴”“爱因斯坦”都是德国人，依据“开启了”“第二次工业革命”等信息可知材料反映了德国是第二次工业革命的中心之一，故选B项。A、C、D三项在材料中没有体现，应排除。 5．[2016·湖北八校联考]18世纪早期英国作家笛福在《不列颠全岛纪游》中写道，有一个小城市诺福克为许多小城镇与乡村包围，这些乡村“是如此之大并住满了人，使它们足以与其他地方的镇相比”，这样的中心小城市遍布英国各地。这主要反映出当时的英国( ) A．国内工商业发展，推动了地区间的分工 B．国内市场发展，为工业革命创造了条件 C．圈地运动大规模开展，加速城市化进程 D．工业革命深入农村，缩小城乡差距 答案 B 解析由“小城市诺福克为许多小城镇与乡村包围”“这样的中心小城市遍布英国各地”可知，英国城乡经济交流频繁，即国内市场发展，这有利于工业革命的开展；由“是如此之大并住满了人，使它们足以与其他地方的镇相比”可知，英国劳动力丰富，这也有利于工业革命的开展。由此可知，B项正确；题干材料无法反映出“地区间的分工”情况，A项错误；材料无法反映出“圈地运动大规模开展”的情况，C项错误；工业革命开始于18世纪60年代，D项错误。 6．[2016·桐乡测试]“第二次工业革命极大地促进了世界经济的整体化趋势，使世界市场进一步发展。”为论证该观点，你将选择的证据是( ) ①第二次工业革命加强了国际交流，世界性市场雏形的形成②新动力推动下的交通运
第18课工业革命 一、选择题 1．十九世纪，面对燃烧造成的遮天蔽日的烟雾，来自国外的旅行者却为它的魅力所倾倒；有钱的英国人更喜欢乘坐蒸汽轮船在浑浊不堪、散发异味的泰晤士河上游览。这说明 A. 电力在英国被广泛应用 B. 人们附醉于工业革命成就 C. 发展工业必须破坏环境 D. 工业革命成果扩展到全球 2．科技发明是推动社会发展的重要因素，下列搭配正确的是 A. 史蒂芬孙一电灯 B. 瓦特一火车 C. 爱因斯坦一汽车 D. 菜特兄弟-飞机 8．“18世纪的英国恰好是煤炭价格低廉而人力成本昂贵的国家。在逐利的工厂主看来，推广机器生产可以利用廉价的煤炭替代昂贵的劳动力，从而产生更大的利润。”据此可知工厂主推广机器生产的原因是 A. 煤炭资源缺乏 B. 劳动力较丰富 C. 海外市场广阔 D. 追逐更大利润 3．在这个时期，“它”给人类社会带来了极为重要的影响，“它”极大地提高了社会的生产能力，造就了工业资产阶级和工业无产阶级，开创了新兴的工厂制度，“它”推动资本主义各国政治制度不断完善。下列四个选项中最能代表这个“它”的一项是 A. 文艺复兴运动 B. 瓦特改良蒸汽机 C. 新航路的开辟 D. 爱迪生发明电器 4．历史上出现过许多叱咤风云的大国、强国，比如18世纪确立霸主地位的英国，19世纪以来不断崛起的美国，19世纪末确立亚洲强国地位的日本和1978年以来日益强大的中国。它们的发展道路各不相同，但崛起的原因却惊人的一致。它们崛起的一致因素是 A. 致力于长期持续稳定的经济发展提升经济实力从而和平崛起 B. 强化国家军事实力，通过战争手段奠定强国的地位 C. 通过革命或改革不断地进行制度创新提升综合国力 D. 建立先进自由民主理念提高世界影响力确立强国地位 5．为了纪念瓦特，人们把功率计算单位定为“瓦特”(Watt)。下列有关瓦特蒸汽机问世意义的表述，正确的有 ①有助于提供工业生产的新动力②有利于交通运输业的革新 ③推动人类向“蒸汽时代”过渡④成为英国工业革命的开端 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①②③④ 6．2017年10月1日，新建福厦铁路全线开工，未来福州只要不到1小时就能到厦门!饮水思源，
专题十一走向世界的资本主义市场 [知考纲·明考情] 第29讲两次工业革命 考点1 “蒸汽”的力量 一、英国工业革命的前提和条件 1．海外殖民扩张和掠夺，提供了资金来源，扩大了海外市场。 2．圈地运动提供了劳动力资源，扩大了国内市场。
3．手工工场的发展使技术改革和机器发明的条件成熟。 4．资产阶级代议制度的确立提供了动力和政治保障。 [灵犀一点] 正确理解工业革命开始的标志 (1)18世纪60年代，哈格里夫斯发明了珍妮纺纱机，珍妮机最先完成从工具到机器的转变，它推动了与此相关的织布、动力、运输等一系列行业发明和机器使用，从而揭开了英国工业革命的序幕，标志着工业革命的开始。 (2)1782年瓦特改良蒸汽机投入使用，它为机器大生产提供了源源不断的动力，把人类社会推进到蒸汽时代，成为工业革命的标志性发明。 二、英国工业革命进程中的重大发明 1．重大发明 2．工业革命的影响 (1)提高了社会生产力，使英国率先从农业社会变为工业社会。 (2)改变了英国的经济地理状况和人口结构，加快了城市化进程。 (3)工业革命在欧洲大陆和美洲广泛开展，机械化生产迅速普及，推动了世界工业化的进程。
(4)人类社会进入“蒸汽时代”。 (5)促进了科学教育事业的发展。 (6)促进了科学共产主义的诞生。 三、英国政府为适应工业社会发展的需要所采取的措施 1．进行民主化改革，为经济发展提供了有利条件。民主化改革使英国最终确立了工业资产阶级在国家政治和经济生活中的主导地位。 2．运用自由主义经济思想发展经济。1776年，亚当·斯密发表《国富论》，系统地论述了自由主义经济理论，主张限制政府在经济事务中的操控，让市场机制即“看不见的手”发挥调节资源的作用。 3．进行法制化建设，废除阻碍经济发展的一系列旧法令，建立社会福利制度，维护资本主义自由贸易、自由竞争、自由生产的原则。 4．对外推行“炮舰政策”，以海军力量控制海洋，强制推行自由贸易，用坚船利炮打开了其他民族国家闭关自守的大门，建立了“日不落帝国”，迫使全世界为英国商品打开门户。 5．利用大工厂制对工人进行严格管理和残酷剥削，同时还大力兴办教育，传播科学技术，极大地推动英国经济的发展。 四、英国成为“世界工厂”的主要表现 1．19世纪中期，英国的生产能力比世界上其他国家的总和还要多，取得“世界工厂”的地位。 2．伦敦成为国际金融和贸易中心。 五、第一次工业革命对资本主义世界市场发展的影响 1．形成条件 (1)物质条件：工业革命密切了国际交流。 (2)技术条件：交通运输业的发展。 (3)重要保障：资本主义世界殖民体系的形成。 2．形成标志：19世纪中期，日本的“开国”、澳大利亚成为英国的殖民地、印度完全被英国控制以及中国被迫“门户开放”。 3．成熟标志：19世纪，资本主义国家按照自由主义原则确立了资本的自由流动、安全与增值的国际经济交流的基本准则。
18课第二次工业革命 一、电力的应用与电讯技术的兴起 （一）、电力的发明与应用 （二）、电讯技术的兴起（电话、无线电报的发明） 二、汽车和飞机的发明 （一）、动力----内燃机的发明 （二）、汽车、飞机的发明 （三）、第二次工业革命的影响 三、“发明大王”----爱迪生 第二次工业革命的内容 (1).新能源(2).新机器和新产品(3).新交通运输工具(4).新通讯技术和设备 第二次工业革命的核心——电 交通工具的新动力：内燃机（新能源：石油） 德国的卡尔·本茨——汽车之父 卡尔·本茨先生是世界汽车工业的先驱者之一（1844－1929），是德国奔驰汽车公司的创始人，被称为“汽车鼻祖”。 辨一辨：汽车发明的利弊？美国的莱特兄弟——1903年发明飞机 三、“发明大王”爱迪生 他最伟大的发明：电灯（1879年研制成功耐用碳丝灯泡） 著名发明有：留声机、活动电影机、电报、电话、第一架实用打字机…… 发明数量多：正式注册的有1300种 三. 影响 从经济角度看----大大促进了资本主义的发展 从社会生活看：第二次工业革命极大地提高了人类的生产效率和生活质量。 促使帝国主义掀起瓜分世界的狂潮 从国家来讲（历史教训）：坚持以经济建设为中心，为科技发展奠定物质基础；大力发展科技文化教育事业，实施科教兴国战略；重视、尊重人才，充分发挥科技人才的作用，要建立知识创新体系，鼓励知识创新。 从学生个人讲：要努力学习科学文化知识，掌握高科技知识，努力参加社会实践，培养创新精神和创新意识。 从经济学上讲：要实现经济增长方式的转变，主要依靠科技进步和提高经济效益，充分认识科技是第一生产力。
与第一次工业革命比，第二次工业革命的特点？ 第二次工业革命的特点 1 发明来源：科学与技术结合的更加紧密。 2 范围不同：在几个先进资本主义国家同时发生，超出一国范围，规模广泛，发展迅速。 3开始部门不同：开始于重工业，以电力的广泛应用为标志。 4 出现了许多新兴的工业部门：如电力工业、汽车飞机制造业、电讯业、石油化工工业等 5 进程不同：有些国家两次工业革命交叉进行。如日本、德国 不同点 第一次工业革命第二次工业革命 起止时期18世纪60年代－19世纪70年代19世纪70年代－20世纪初期 开始部门从棉纺织业开始从重工业变革开始 主要标志蒸汽机的使用电力的使用 生产部门棉纺织业、机器制造业、交通运输业电力、汽车飞机、电讯、石油化学、 科学技术是第一生产力，是马克思主义的理论。科学技术的发展，有力地推动了人类文明的进步和人类社会的发展。从本课所学的知识来看，科学技术的发展，引发了第二次工业革命。在第二次工业革命中，电力作为新能源被人类所利用，标志着人类从蒸汽时代进入电气时代。电讯技术的兴起，汽车飞机的发明，极大地提升了人类战胜自然的能力，大大地促进了资本主义经济的发展，人类之
第二次工业革命 1.对垄断组织的形成，表述错误的是 A．是资本主义生产和资本高度集中的结果 B．适应了当时生产力发展的需要 C．避免了资本主义经济危机 D．一定范围内缓和了资本主义的激烈竞争 2.第二次工业革命的首要标志是 A．科技的发展突飞猛进 B．石油成为新的能源 C．新发明促进了生产力的高速发展 D．电力取代蒸汽机广泛用于生产 3.第二次工业革命以来，对全球经济迅速发展影响最大的自然资源是 A．电 B．水力 C．石油 D．太阳能 4.第二次工业革命中，带来交通工具革命的重大发明是 A．飞机的发明和使用 B．内燃机的发明和运用 C．发电机的发明和使用 D．电力的广泛应用 5.恩格斯说：“如果我们从股份公司进而来看那支配着和垄断着整个工业部门的托拉斯，那么，那里不仅私人生产停止了，而且无计划性也没有了。”这段话表明恩格斯认为19世纪晚期出现的垄断组织的实质是 A．生产关系适应生产力发展的局部调整 B．资本主义国家开始全面实施计划经济 C．资本主义私人所有制的本质正在转变 D．资本主义社会的根本矛盾发生了变化 6.第二次科技革命爆发的背景是 A．英国资产阶级的革命的胜利 B．英国成为最大的殖民帝国 C．资本主义在世界范围内的胜利 D．资本主义政治经济发展不平衡 7.垄断资本主义取代自由资本主义是一种社会进步，主要是指 A．缓和了资本主义的基本矛盾 B．增强了国家干预经济的能力 C．克服了生产的无计划性 D．适应了社会生产力的发展 8.两次工业革命对国际关系产生的最重大影响是 A．亚非拉国家大都成为殖民地或保护国 B．资本主义国家地位提高，使东方从属于西方
C．促使资本主义世界体系最终形成 D．资本主义国家政治、经济不平衡加剧 9.随着第二次工业革命的进行，主要资本主义国家的工业结构发生的重大变化是 A．电力工业的发展最为突出 B．交通运输业获得巨大发展 C．重工业开始占据主导地位 D．轻工业仍然占据主导地位 10.导致第二次工业革命兴起的最主要因素是 A．资本主义世界体系的初步形成B．科学技术的迅速发展 C．资本主义殖民体系的初步形成D．垄断组织的出 11.1870年以后科学技术的发展，主要表现在 ①电力的广泛应用②化学工业的建立③内燃机和新交通工具的创制④新通讯手段的发明A．①②③ B．①②④C．②③④ D．①②③④ 12.下列关于垄断组织的说法，不正确的是 A．是第二次科技革命推动的结果 B．卡特尔、辛迪加、托拉斯是其主要形式 C．是对生产关系作了根本性的调整 D．促使资本主义国家加快了侵略扩张步伐 13.第二次工业革命与第一次工业革命在影响上相比，最大的不同点是 A．生产规模越来越大 B．社会财富大大集中 C．西方各国加紧扩张 D．工业国家差距拉大 14.随着第二次工业革命的进行，主要资本主义国家工业经济结构发生的最大变化是 A．重工业开始占主导地位 B．轻工业的地位逐步上升 C．交通运输业获巨大发展 D．电力工业的发展最为突出 15.第二次工业革命的显著特点是 A．科技的发展突飞猛进 B．电力取代蒸汽动力广泛运用于生产 C．人类跨入电子计算机时代 D．新发明促进了生产力的高速发展 16.制成世界上第一部发电机的是 A.比利时的格拉姆 B．德国的西门子 C．英国的汉斯 D．德国的卡尔·本茨 17.与第一工业革命相比，第二次工业革命的特点? ①主要发生在基础工业和重工业领域②科技含量大为提高 ③推动垄断资本主义的形成④确立了资本主义在世界的统治 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 18.下列关于第二次工业革命的叙述，不正确的是
【目标要求】 1．知识与能力：记住第二次工业革命的重大成果及做出贡献的科学家和发明家；认识电力的应用是其的重要标志。理解科技的推动作用及人类迈进电气时代的原因。 2．过程与方法：通过对第二次工业革命中科技发展过程及工业革命特点的学习，培养学生归纳、概括及分析问题的能力。 3．情感态度价值观：通过认识科技的推动作用，使学生再次认识科技是第一生产力。培养学生爱科学、学科学的热情及探索精神。 【预习导学】 一、电力的应用与电讯技术的兴起 1．下半叶，科学技术的飞速发展，引发了第二次工业革命。 2．电磁学理论的提出：1831年，英国著名科学家发现了电磁感应现象并提出电磁学理论。19世纪70年代初，发电机、电动机被发明出来，成了带动机器的新能源。的广泛应用，标志着人类从跨入了。 3．1876年，发明了电话；19世纪90年代，发明了无线电报。 二、汽车和飞机的发明 1．的创制为新的交通工具的发明提供了条件。 2． 1885年，德国人利用驱动车轮，发明了世界上第一辆汽车。1896 年，美国人制造出更加先进的四轮汽车。 3． 1903年，美国人兄弟利用内燃发动机驱动螺旋桨，进行飞行实验。迈出了人类航空技术的第一步。 三、“发明大王”爱迪生 1．爱迪生的主要发明有、、、等，最重要的发明是，它改变了人类传统的照明方式。 【问题探究】探究科学技术的进步与第二次工业革命的关系。 【例题精析】 例1 第二次工业革命的显著特点是 ( )
A．内燃机创制和使用B．电力广泛应用 C．电讯事业迅速发展 D．交通运输业发展 解析：本题主要考查学生对历史知识的理解与辨析能力。考察的是“显著”特点，四项内容都是第二次工业革命的特点，但最显著的是B项，因为在19世纪70年代，电力作为新能源进入生产领域并得到广泛应用，把人类历史带入了“电气时代”。答案应选B。举一反三：1．下列科学家中，不属于在电力方面做出贡献的人物是（）A．爱迪生 B．卡尔·本茨 C．西门子 D．法拉第 2．下列属于第二次工业革命中出现的新能源的是 ( ) A．水力 B．蒸汽 C．电力 D．原子能 【目标检测】 1．第二次工业革命的主要成就是（） A．新交通工具创制B．电力广泛应用 C．化学工业建立 D．新通讯手段的发明 ２.当汽车已成为当今不可或缺的生活必需品时，当越来越多的人享受着轮子上行走如风的快乐时，我们不应忘记汽车的发明者是 ( ) A．哥白尼 B．富尔顿 C．本茨 D．史蒂芬孙 ３.1879年10月21日，一位美国发明家终于点燃了世界上第一盏有使用价值的电灯。从此，这位发明家的名字就像他发明的电灯一样，走入了千家万户。他就是（ ) A B C D 4．19世纪晚期，在交通领域里引起一场革命的重大发明是（） A．蒸汽机的投入使用 B．电动机车的运转 C．汽车的制造使用 D．内燃机的发明 ５．第二次工业革命的主要标志是（） A．蒸汽机的发明和使用，把人类带入了“蒸汽时代” B．电力的广泛应用，把人类带入了“电气时代” C．电机的发明和应用，把人类带入了“电气时代” D．电子计算机的广泛使用，把人类带入信息时代 ６．下列用于工厂机械的主要动力，其出现的先后顺序是（）
第20讲两次工业革命与世界市场的形成 一、选择题(共12小题，每小题4分，共48分) 1.(2016·广西桂林模拟)某学者指出：“持续的工业进步背后是欧洲特有的文化 条件的结果。……工业革命从根本上说主要是一种社会文化现象，而不是纯 粹的技术现象。”该学者强调的是，工业革命() A.与技术进步无关 B.孕育于特定的历史条件 C.只能发生于优秀文化传统的欧洲 D.是偶然发生的文化现象 解析工业革命首先表现为技术的进步，故A项错误；“持续的工业进步背后是欧洲特有的文化条件的结果”，即工业革命是在欧洲特定的历史条件下发生的，故B项正确；随着工业革命的向外传播，工业革命也可以在落后地区发生，故C项错误；“工业革命从根本上说主要是一种社会文化现象”，并非偶然发生的，故D项错误。 答案 B 2.(2016·河南洛阳模拟)在英语中，第一次出现“自由主义”是1819年，第一次出现“社会主义”是1832年，19世纪40年代则出现了“民族主义”“浪漫 主义”。与这一现象相关度最大的是() A.启蒙运动 B.工业革命 C.宪章运动 D.“一票共和” 答案 B 3.(2017·山东潍坊调研)“爱情已从家庭关系的外沿变成它的首要的正当的核心”……相对于前工业化时代因经济关系，或为生存而组成的家庭来说，无 疑是一种历史的进步。据此说明工业革命后() A.社会分工渐趋细化 B.平等观念日益加强 C.社会分配日趋合理 D.家庭稳定性逐渐提高
解析据材料可知，工业革命前，家庭为生存而组成，说明维系家庭的是经济，工业革命后，维系家庭的纽带是情感，主要是因为工业革命为劳动妇女提供走出家庭机会，她们拥有和男子平等的经济地位，工业革命前后维系家庭纽带的变化反映了平等观念日益加强，故B项正确。 答案 B 4.(2016·湖北武汉高三五月模拟)下表反映了19世纪英国的社会经济状况，据此可以合理推论出() A. B.19世纪早期的伦敦贫富差距日益扩大 C.交通变革改变了人们的生活习惯 D.19世纪中期的英国成为“日不落帝国” 解析根据1800～1850年伦敦的人口增长了236%可知工业革命导致了城市规模的扩大，故A项正确；材料没有涉及收入情况，不能推断出贫富差距扩大，故B项错误；材料虽提到修建铁路，但只能说改变了人们的出行方式，无法直接得出改变了人们的生活习惯，故C项错误；材料没有涉及英国对外殖民扩张的信息，故D项错误。 答案 A 5.(2016·山东青岛模拟)造成下表中人口比例变化的原因包括() 16～19世纪英国城市人口占总人口比例表
第十八课工业革命导学案 一、珍妮机的发明和蒸汽机的改良 （一）英国率先开展工业革命的原因 1、政治前提：完成资产阶级革命，逐渐确立资本主义制度。 2、直接原因：十八世纪英国成为最大的殖民国家，市场需求不断扩大。 (二)工业革命的进程 1、最早的国家：英国（十八世纪六十年代） 2、最早的部门：棉纺织业 3、棉纺织业的发明成就： （三）瓦特研制万能蒸汽机
（四）工业革命的扩展 二、火车的发明与铁路时代的来临 三、现代工厂制度的出现 1、现代工厂制度具有三个特征： （1）将雇佣劳动者集中在一定规模的工厂里； （2）有严格的规章制度和劳动分工； （3）有序的进行规范化、标准化、规模化的机械生产。 2、现代工厂制度带来的影响 （1）有利于运用科学的管理方法； （2）有利于最大限度的使机器设备发挥生产效能； （3）有利于充分激发工人的劳动潜能； （4）有利于提高生产效率和经济效益。 3、存在问题：工人生活状况恶劣，雇佣童工。 四、工业革命的影响： 材料一： 如果要纺织100磅的棉花，印度手工纺线工需要用50000个工作时，而一台装有100个纱锭的水力机需要1000个工作时；一台以蒸汽为动力的机器只需300个工作时。
——李宏图《英国工业革命时期的环境污染与治理》 材料二： 工业革命期间，英国工业资本家大量增加并逐渐形成了工业资产阶级。工业资产阶级逐渐成为资产阶级的主导部分。在英国，工业无产阶级的历史是从18世纪后半期蒸汽机和棉花加工机的发明开始的，到19世纪20年代，英国已有200万工厂工人和运输工人，无产阶级也正式形成。 材料三： 材料四： （一）社会生产力方面： 1、极大提高了社会生产力，促进了欧美国家资本主义经济迅速发展； 2、工业革命巩固了新兴的资本主义制度。 （二）社会关系方面 1、社会日益分裂成两大阶级：资产阶级、无产阶级； 2、加速了欧美列强对亚非拉国家和地区进行殖民掠夺； 3、加强了世界各地区之间的联系； 4、推动城市化进程； 5、引起了人民生活方式和思想观念的变化。 消极影响：环境污染、贫富分化、住房紧张……
高效课堂教案 必修2 第七课第一次工业革命 课程标准:了解工业革命的基本史实，探讨其对资本主义世界市场发展的影响 考试大纲: 工业革命 考点：①工业革命发生背景、过程和影响 ②工业革命期间的主要发明 ③世界市场形成的原因、过程和影响 新课讲授： 导入：复习世界市场形成过程导入。 解读工业革命概念：18世纪60年代以后，在资本主义生产中，大机器生产开始取代工场手工业，生产力得到突飞猛进的发展。历史上把这一过程称为“工业革命”。是资本主义由工场手工业过渡到机器大工业的一个飞跃，其实质是机器生产取代手工劳动。既是生产技术的革命，又是社会关系的革命；它促进了资本主义世界市场的初步形成。 一、工业革命的兴起 1、英国率先进行工业革命的条件（PPT展示） （1）前提: 资产阶级统治在英国的确立 （2）条件: ①资本：海外贸易和殖民地掠夺获得大量财富 ②劳动力：圈地运动 ③技术：工场手工业的迅速发展 ④资源：煤铁资源相对丰富，殖民掠夺和圈地运动 ⑤市场：18世纪英国成为最大的殖民国家（必要性） 师：市场总是在扩大需求总是在增加。甚至工场手工业也不再能满足这种需求了。 -《共产党宣言》 练习：(2009年浙江文综)从英国开始的工业革命极大地改变了人类社会的面貌，学者们对此进行了深入研究。请你对下述问题发表自己的见解。 材料一(英国拥有)很大的、不断扩展的市场……英国还拥有更多的、可作工业革命的资金用的流动资本，源源流入英国的商业利润比流入其他任何国家的都多……由于行会较早瓦解，由于对传统的条块农田的圈占，英国获得了充裕的流动劳动力……贫穷的农民失去了自己的部分甚至全部的土地，被迫当租地人或打散工的人，否则，就不得不去城里找工作。 ——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 根据材料，概括该学者认为工业革命的爆发首先需要满足的三项因素。结合所学知识，分析18世纪的英国是如何满足这三项因素，从而促成了工业革命的首先爆发的。（根据材料学生合作探究得出答案） 答案：三项因素：市场、资金、劳动力。 市场：殖民扩张扩大了海外市场，圈地运动扩大了国内市场。 资金：殖民扩张和海外贸易提供了来源。 劳动力：圈地运动和行会较早瓦解，提供了劳动力资源。 二、英国工业革命的进程(18C60—19C上半期) 棉纺织业机器的发明和使用——采煤、冶金等领域发明和使用机器——动力的革新——改良蒸汽机——交通运输业的革新 教师强调：1、在蒸汽机发明以前，机器大多靠水力推动，工厂必须沿河建在有流水落差的
【走向高考】2015高考历史一轮总复习第二单元第18讲两次工业 革命课件技能提升新人教版必修2 表格型选择题 1 ?题型特点：试题题干主要通过表格、数据图等形式呈现，考查学生对表格信息的处理和分析能力。 2 ?解题思路 (1) 两头看，项间比。两头看：看头——看对材料的概括说明，包括对表格内容的说明，尤其要注重时间、地点等；看尾一一看材料的出处和针对材料所提出的问题。项间比：据问和看获得的信息，按表中所给信息找项比较或分析，找出数字变化或获取特殊数字的含义。 (2) 察变化、译文字。把发掘的数字变化或特殊数字的信息，转换成文字信息。 (3) 联教材、掘信息。据译成的文字信息，联系教材，揭示其深层隐含信息。 ⑷细审题、扣而答。仔细阅读问题，据问而作答。 巨弐以下表改编自英国学者艾瑞克?霍布斯邦《帝国的年代1875?1914》一书，对其解 读最准确的是() 1914 A. 英国仍然坚持自由贸易政策 B. 美、俄等国自此放弃了自由贸易政策 C. 欧美国家争夺世界市场矛盾加剧 D. 经济发展水平决定了关税税率 ［解析］本题以平均关税为切入点，考查英国自由主义经济政策，意在考查学生获取表格信息和调用知识分析问题的能力。从表格内容可知：在1914年的国家平均关税率中英国关税率最低，体现了英国坚持自由贸易政策，A项正确；美国、俄国等国关税较高，但无法得出美、俄等国自此放弃了自由贸易政策的结论，B项错误；从材料中无法直接看出争夺世界市场矛 盾的加剧，C项错误；19世纪末20世纪初，世界第一经济大国是美国，排除D项。 ［答案］A ：1下表是1854?1856年英国进出口贸易统计表，从表中的统计数据可以看出英国 ( ) A. 殖民体系初步形成 B.农轻重比例发展失调 C.进出口贸易逆差严重 D ?工农业资源严重不足 ［解析］本题考查学生的理解能力。从图表中可以看出，英国大量进口原料，而出口工业制成品，这说明资本主义世界殖民体系形成，结合时间信息1854?1856年”，可判断是初步
第18讲两次工业革命 一、选择题(本大题共12小题，每小题4分，共48分) 1．(湖南长沙一中、长郡中学、师大附中、雅礼中学联考)英国以《1813年特许状法案》剥夺东印度公司对印度的特许贸易权，马克思指出：“英印之间的商业在短期内增加了三倍以上……迄1813年，印度大体上是一个出口贸易国，但现在已成为进口贸易国。”这一变化说明英国()(导学号50520159) A．在印度的殖民统治遭受打击 B．对印度转为直接掠夺策略 C．工业资本发展处于上升时期 D．开始采用资本输出的手段 2．(河北名校模拟)下面是1750—1890年间，英法两国一万人以上的城市人口比例的对比变化示意图。据此可推知()(导学号50520160) A．英国的人口增长率高于法国 B．法国不注重城市经济的发展 C．英法两国的工业化道路不同 D．农业革命有助于工业化进程 3．工业革命时期的英国存在着这样一种景象：为数众多的商人、银行家，甚至是工业家都纷纷将他们的资金或财富注入地产业，从而取得乡绅或贵族头衔，融入土地阶级。这表明() A．参加圈地运动能够获取巨额经济财富 B．社会普遍存在浓厚的贵族情结 C．经济行为承载着社会政治价值 D．启蒙思想传播落后于经济的发展 4．1839年，英国棉纺织厂女工14.6万人，占棉纺工人总数的56.45%，毛纺织厂女工占工人总数的69.5%，丝织厂占70.5%，麻纺厂占70.5%。1851年，英国在业女性283万余人，30年后就业女子达388.5万人，女工约占工业劳动力的25%，分布在纺织、服装、采矿、金属、帮佣、造纸、印刷、食品等行业。这种现象产生的根源是() A．技术发展进步，妇女角色转变 B．民主政治进步，女权意识增强 C．社会分工细化，妇女思想解放 D．对外殖民扩张，男性远离故乡 5．(广东揭阳二模)从18世纪起，欧洲主要国家因为“纺织机器、采矿、炼铁设备及交通工具的改造或发明”，所以“19世纪的人口大量集中到城市，并且产生各种新问题”。这段叙述从“因为”到“所以”之间，至少要增加哪一段论述，才能使前后因果关系完整？() A．马克思阶级斗争理论产生影响 B．自由放任经济政策兴起
第18课第二次工业革命 考点名称：电的出现 ?电能： 电能的利用是第二次工业革命的主要标志，从此人类社会进入电气时代，日常生活中使用的电能主要来自其他形式能量的转换，包括水能（水力发电）、内能（俗称热能、火力发电）、原子能（原子能发电）、风能（风力发电）、化学能（电池）及光能（光电池、太阳能电池等）等。 法拉第： 迈克尔·法拉第（MichaelFaraday，1791—1867），世界著名的自学成才的科学家，英国物理学家、化学家，发明家即发电机和电动机的发明者。1831法拉第发现第一块磁铁穿过一个闭合线路时，线路内就会有电流产生，这个效应叫电磁感应。一般认为法拉第的电磁感应定律是他的一项最伟大的贡献。 ?电力应用的发展历程： 1.1832年达拉第发现电磁感应； 2.1832年法国人皮克希制造了第一台手摇发电机； 3.1867年德国人西门子制造了第一台直流发电机； 4.1882年法国人德普勒发现了远距离输送电能的方法； 5.1882年美国人建立了第一个火力发电站。 ?法拉第：
早期的西门子发电机（最早的直流发电机）： ?人类认识电的过程： 摩擦生电→雷电→电磁感应→电池的发明→发电机的发明→发电站的发明→电力的广泛应用 考点名称：电力的应用及其影响 ?电气时代： 伴随着电力的广泛应用，人类进入电器时代，1870年以后，科学技术的发展突飞猛进，各种新技术、新发明层出不穷，并被迅速应用于工业生产，大大促进了经济的发展。科学技术的突出发展主要表现在四个方面，即电力的广泛应用、内燃机和新交通工具的创制、新通讯手段的发明和化学工业的建立。 ?电气时代的主要表现： 1.电力得到了广泛应用，并取代蒸汽成为工业生产和社会生活的主要能源。人类社会从蒸汽 时代进跨进了电气时代。随着电力技术和电力工业的发展，电能迅速推广应用于照明、电讯、城市交通运输、加工工业和日常生活等各个领域。 2.品种繁多的家用电器走进千家万户，改善了人们的生活质量和生活方式。 3.电力的广泛应用，推动了生产领域发生持久深刻的结构性变革。电力工业部门迅速崛起， 与钢铁、石油化工、汽车制造等一起构成第二次工业革命的四大新型支柱型产业。 4.旧的工厂体制被更新，股份制公司日渐成为工厂企业的主导形式，企业的生产组织和经营 管理也呈现出新变化，现代化的生产流水线开始出现。 ?电力应用的影响： 1.电力时代取代了蒸汽时代，引发了第二次科技革命。对人类社会产生了巨大影响，生产力 得到巨大提高； 2.科学技术迅速应用到生产中； 3.垄断组织出现，资本主义国家资本集中原来越厉害，世界经济最终形成。竞争从自由资本 主义竞争转向了垄断阶段。
两次工业革命习题训练 选择题 1.19世纪上半期，英国与法、美、俄、德相比，其最大的优势在于（） A．确立了君主立宪制 B．率先完成了工业革命C．走上了资本主义道路 D．资产阶级革命最彻底2.工业革命给我们的生活带来了极大的方便。今天我们可以①乘坐轮船漂洋过海②乘公共汽车上学③乘飞机在天空翱翔④通过电脑上网查资料。其中得益于第二次工业革命的成果是（） A．①② B．②③ C．①③ D．②④3.火车的发明为人们的生产生活带来了极大的便利，世界上第一列火车诞生在（） A．美国 B．英国 C．法国 D．德国4.在“工业革命带给人类的礼物”活动课上，某位同学讲述“他”改进蒸汽机的故事，这里的“他”指的是（） A.哈格里夫斯 B.法拉第 C.瓦特 D.牛顿 5.19世纪初，蒸汽机在交通运输业中的运用，给人们的社会生活带来的重大意义是（）
A．提高了工人生产的积极性 B．促进工人运动的兴起 C．迅速扩大了人类活动和交往范围 D．促进了现代工厂的建立 6.16世纪前后，西欧普遍出现了雇佣工人手工劳动、工人之间实行分工合作的生产方式，“工业文明的曙光”初现。这种生产方式是（） A.小作坊生产 B.手工工场生产 C.大工厂生产 7.1851年伦敦博览会是英国展示最新工业成果的盛会，陈列的展品中应包括（） A.铁路设备，柴油内燃机 B.电灯泡，蒸汽织布机 C.铁路设备，蒸汽机 D.电话机，水力纺纱机 8.重大的科技发明往往能引起生产方式的变革。下列发明，出现在第一次工业革命期间并极大地促进了大工厂生产的发展的是（） A.蒸汽机的改进 B.电灯泡的发明 C.互联网的出现 9.2008年初我国南方遭遇了低温雨雪天气，铁路运输被迫中断，给交通运输带来不便。历史上，
二次工业革命 1.第二次工业革命出现的主要原因是 A.科学研究成果在生产领域的应用B．生产和资本日益集中 C．世界经济、政治和文化联系的加强 D．生产技术知识的不断积累 2.电话的发明者是A．法拉第B．爱迪生C．赫兹版本D．贝尔 3.世界上第一台汽车发明于（）A．英国B．法国C．德国D．美国 4.第二次工业革命最显着的成就是 A.电的发明和应用B．化学工业的兴起C．石油工业的兴起D．钢铁工业的发展 5．下列重要发明的先后顺序是①汽油内燃机②汽车③飞机④柴油机A．①④③②B．①②③④C．①②④③D．①④②③ 6.第二次工业革命的两个发源地和中心是①英国②法国③德国④美国 A．①②B．②③C．①④D．③④ 7.垄断组织形成的根本原因是 A.生产规模的不断扩大 B．生产和资本的高度集中 C．社会生产力的迅速发展D．资本家对企业的兼并和联合 8.恩格斯说：“如果我们从股份公司进而来看那支配着和垄断着整个工业部门的托拉斯，那么，那里不仅私人生产停止了，而且无计划性也没有了。”这段话表明恩格斯认为 19 世纪晚期出现的垄断组织的实质是 A.资本主义私人所有制的本质正在转变 B．资本主义国家开始全面实施计划经济 C．生产关系适应生产力的局部调整D．资本主义社会的基本矛盾发生了变化 9.科技史专家丹皮尔认为，以前的发明主要是“实际生活的需要推动技术家取得进一步的成就”。后来“为了追求纯粹的知识”而进行的研究“开始走到实际的应用与发明的前面，并且启发了实际的应用和发明”。下列属于后者的发明是①蒸汽机②汽车③骡机④电灯 A．①②B．①③C．②④D．③④ 10.下列关于第二次工业革命的叙述，不正确的是 A.发展从一国到多国B．推动主要资本主义国家相继进入帝国主义阶段 C．促进了重工业部门的大发展D．科学家和工程师起主导作用 11.与第一次工业革命相比，第二次工业革命的特点是 ①主要发生在基础工业和重工业领域②科技含量大为提高 ③推动垄断资本主义的形成④确立了资本主义在世界的统治地位 A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④ 12.第二次工业革命中垄断组织的出现，实际上是 A．经济走向全球化的结果B．经济区域化的进一步发展 C．一场深刻的社会关系变革D．资本主义生产关系的局部调整 13.19 世纪末引起交通领域里一场革命的重大发明是 A．蒸汽机的改造和利用B．内燃机的发明和运用 C．发电机的制造成功D．电动机的发明和使用 14．第二次工业革命的首要标志是 A．科学技术的发展突飞猛进 B．人类跨入电子计算机时代 C．新发明促进了生产力的高速度发展D．电力取代蒸汽动力应用于生产 15.19 世纪晚期，推动石油开采业发展和石油化工工业产生的直接原因是
第18课第一次工业革命 一、教材分析 《第一次工业革命》是初中历史中华书局版九年级上册第五单元第一课内容，本课在资本主义市场的形成过程中，占有重要地位。教材首先介绍了工业革命中的一些成就。然后课文以工业革命的发生和扩展，讲述了工业革命对人类社会的影响，以及工业革命后生产力发展推动世界市场发展演进的过程。 二、设计理念 1．学情分析：对于九年级的学生来说，世界历史已经不再陌生，所以在课堂上通过情境创设、问题设置，激发学生的学习兴趣，鼓励他们大胆进行质疑、动口，培养学生自主、合作学习的良好习惯。 2．设计思路：在新课标中要求：教师在课堂中要创设宽松愉悦的学习氛围,给学生创造实践的机会,引导学生在合作中有效学习，使课堂真正成为学生展示才华的舞台，发表观点的论坛。因此我在设计和构思本课时，利用多媒体辅助手段，着力于使学生通过合作学习的方式，提高课堂教学的实效性。 三、教学方法 通过创设情景，指导学生合作学习，教师通过制作多媒体课件辅助教学，发挥学生学习的主动性，培养学生学习的能力。 四、教学目标 1、知识与能力：
（1）理解工业革命的概念，识记工业革命首先开始的国家和时间，各领域取得的成就等基本史实。 （2）认识蒸汽机给人类社会带来的巨大影响。分析英国首先发生工业革命的原因以及工业革命对人类社会发展进程的重大影响。 2、过程与方法： （1）通过对英国最早发生工业革命的原因和工业革命对人类社会发展进程的重大影响的学习分析，学生不断提高分析、归纳、概括历史问题的能力。 （2）学生运用比较、判断、联系等方法，对工业革命中各部门间相互促进的认识。 3、情感态度与价值观： （1）通过了解工业革命中的一系列发明创造，学生能逐步树立起创新精神和科学态度。 （2）启发学生认识：伟大发明创造来源于亲手实验、刻苦钻研、大胆探索和不懈努力。感悟工业文明对人们生产生活方式的巨大影响，感悟工业文明存在的问题与困境。 五、教学重点和难点： 重点：工业革命发生的条件以及对人类社会发展的影响。 难点：如何理解工业革命的影响。 六、教学过程 【导入】播放视频《实拍中国高铁, 轰鸣声比飞机起飞恐怖, 时速破400眨眼消失在眼前》视频