3、参与大赛的领导及嘉宾。 九、活动要求：节目容必须健康积极向上,能够充分活跃气氛,鼓励节目形式多样,有创新性和渲染力的节目优先。 十、活动准备阶段: 1.在东区告示栏贴两海报，在食堂门前设若干宣传板，宣传板由学生会宣传部、宣传部制作并展出大力宣传此活动，鼓励学生主动报名参加晚会演出。 2．宣传部和学习部制作一条横幅悬挂于西区丁字路口附近,积极为此次活动扩大影响力。 3.邀请主持人(一男一女，要求口齿伶俐,五官端正,热情)。 4.办公室负责发送请柬,邀请本院领导,老师以及其他院系的老师前来观看(注:若有赞助商也一并邀请前来观看晚会)。 5.学生会文艺部负责节目报名以及各项节目的安排与排练,保证节目的质量,并为晚会制作最后的演出，并为晚会审请场地。 6.外联部积极外出为此次活动拉取赞助，同时准备好晚会所需的音响设备。 7.由宣传部、学习部向校各大媒体如广播站,记者团发出邀请,前来现场观看,并作相关报道。 8.由生活部购买晚会现场所需物品,如彩带、气球等 9.由文艺部根据晚会节目单,准备背景音乐、服装,及道具或由表演者自备。 10.由生活部、体育部负责晚会现场的布置，领导其他部门布置会场。（布置会场人数每部门若干） 11.晚会前由宣传部带领其他部门，将晚会举办时间告知所有学生，并通过广播站等校园媒体进行宣传。 十一、活动开展阶段: 1、现场布置 2、由学习部于晚会开始前1小时在会场处组织同学入场,管理场秩序,保证晚会成功举行。 3、由文艺部负责对晚会节目的最后准备,检查一切工作,等待晚会开始。

英语配音大赛策划书

重庆科技学院 第九届“经典英文影视作品配音”大赛人文艺术学院初赛 主办：重庆科技学院外国语学院 承办：重庆科技学院人文艺术学院学习部重庆科技学院第九届“经典英文影视作品配音”大赛 一、活动主题：参与展示超越 二、活动名称：经典英文影视作品配音大赛 三、活动时间：2014年10月20日——2014年10月31日 四、参与人员：人文艺术学院学习部 人文艺术学院师生 五、活动目的 为活跃校园文化，张扬口语风采，丰富校园生活，响应我校甲子校庆。展示当代大学生风采，使学生超越自我，丰富自身技能和生活，开拓创新。工商管理学院将同外国语学院开展“经典英文影视作品配音大赛”给广大新生一个展示自己才华的舞台，提高自己的口语表达和交际能力，丰富大学生活。我院同外国语学院联合举办了“经典英文影视作品配音大赛”。 六、活动意义 给广大新生一个展示自己才华的舞台，提高自己的口语能力，了解外国文化，丰富大学生活。培养大学生参与、展示、超越的精神品质。为校庆文化贡献力量，积极锻炼学生的综合实践能力。 七、活动流程 1. 由各班负责人通知本班学生活动启动，并组织报名参加。 2. 10月25日相关负责人联系比赛嘉宾评委。 3. 10月31日确定比赛场地，通知参赛团队，布置设计比赛场地，并按计划进行初 赛. 4. 整理初赛晋级团队，并安排复赛相关事宜。 七、选片要求

参赛影片必须内容健康，主流思想积极向上；尽量避免使用动画片（优秀影片除外）；影片字幕不能有英文，但可以保留中文字幕；为保证配音效果，应尽量选择质量好的DVD光盘，不能网上直接下载。 八、评委：人文艺术学院大三英语模范学生代表，人文学院艺术团语言队相关人员。 九、具体比赛内容 1.活动时间：暂定初赛时间10月31日（周五） 2.活动主题：参与展示超越 3.参赛对象：人文艺术学院英语表演能力突出学生，剪辑影片内容健康，主流思想积极向上。 4.活动要求 (1).活动团队自行下载相关影片，负责影片剪辑工作及比赛现场的影片播放工作。 (2).参赛团队在参加完院级初赛后，报名参加校级复赛。 5表演时间为5---7分钟。超出者酌情减分 6.队伍要求：每个队伍成员根据团队选择影片的人物角色而定，可以跨班级组队。 7.入围校级决赛后不能擅自更改表演内容。 十、表演要求 1.语音准确，口齿清晰，语言流畅。 2.配音生动，符合角色感情表现。 3.主题鲜明，结构清晰，能抓住观众注意力。 4.表演自信，富有感染力，能体现当代大学生的风采。 十一、评奖办法 1.评委打分 2.活动最终解释权归人文艺术学院团总支学生会学习部与艺术团语言队 十五、活动中应注意的细节 1、避免抄袭。 2、工作人员应多与参赛队员沟通，及时传递信息。 3、为了防止参赛团队不多的问题应该加大宣传力度，确保通知到每一个班级。 4、比赛时统计分数要迅速、准确、公平公正。 5、比赛前要保证好队员参赛影片不受损害，话筒和电脑可以正常使用等。 6. 活动整个过程的资料好保存完好，整齐。 十六、活动负责人及主要参与者 1、策划人：人文艺术学院学习部 2、工作人员：人文艺术学院艺术团语言队及学习部全体成员，大三英语模范同学。 3、参与者：人文艺术学院14级学生 人文艺术院学习部 2014年10月20日星期五

专业教学技能大赛活动策划书

页眉 xxxx学院xxxxxxxx学院第一届专业教学技能大赛策 划 书

xxxxxxxxxx学院主办单位：xxxxxxxxxxxx学院组织部承办单位： 页脚 页眉 目录 一．活动意义 二．活动主题 三．活动时间及地点四．活动流程 五．活动的开展

六．活动所需器材 七．活动注意事项 八．活动应急预案 九．活动负责人及主要参加者 页脚 页眉 一、活动意义 为强化我院汽车电子和电子声像这两个师范类专业学生的教学能力、教学技能，提高他们的积极性和主动性，培养新一代老师的创新思维、动手能力、进取精神、合作意识，挖掘、培养优秀人才，创建浓厚学习氛围，落实“以赛促学，以赛促教，以赛促建”专业建设思路。我

院决定开展名为“第一届专业教学技能大赛”的课外活动。二、活动主题 专业教学技能大赛 三、活动时间及地点 时间：2012年11月11日初赛，决赛待定 地点：地点待定 四、活动流程 1. 初赛: 由10级、11级汽车电子、电子声像专业自行举办。并推荐优秀选手参加复赛（10级、11级汽车电子、电子声像专业各班分别报送10人以内选手参加复赛。）。 2.复赛： 由团学组织部负责举办。通过初赛的选手自行准备13分钟的说课和讲课内容并且自行准备PPT的相关课题内容。参赛人员提前入场进行抽签决定上场顺序。评委当场打分并公布。选出12名优秀选手进入决赛。复赛于11月12日前完成。 页脚 页眉 3.决赛： 由团学组织部负责举办。通过复赛的12名选手自行准备18分

钟的说课和讲课内容并且自行准备PPT的相关课题内容。参赛人员进行抽签决定上场顺序。评委老师当场打分并公布。决赛于11月19日前完成。 五、活动的开展 1.活动形式：个人 2.活动内容：说课和讲课，内容自行选择与本专业中学教学相关的内容。 3.活动要求：初赛每个选手总时间不能够超过13分钟，决赛每个选手总时间不能超过18分钟。 4.评分标准（总分100分） 1着装整齐，举止大方得体（10分）；○2教学语言规范、流畅、生动、逻辑性强具有○号召力（15分）； 3教学课件板书有效的配合使用，板书字观，课程设置构○思新颖，富有创意（15分）； 4说课全面，清楚教学重难点，教学内容与教学方法相吻○合（20分）； 5讲课思路清晰，教学效果能使学生产生共鸣（15分）；○6临场反应能力（15分）；○7PPT课件制作附加分（10分）。○页脚 页眉 注意：若选手不清楚初赛模式课堂的比赛具体方式， 届时将安排具体时间由上届参赛选手进行指导。

风采大赛策划书范文4篇

风采大赛策划书范文4篇 一、活动主题：弘扬电气风采，展现高专风貌 二、活动目的：展现当代大学生奋发向上的精神风貌;面向全体大学生，立足于提高大学生的审美修养和人文素质;努力营造我校健康高雅的校园文化环境，体现求真知、创一流的校园文化特色。 三、活动意义：艺术风采大赛的举办是为了进一步深化校园文化建设，推进大学生素质教育工程的纵向发展，营造活跃、浓郁的人文精神氛围，提高在校学生的创新能力，为大学生的成长长才服务。 四、活动时间：11月1日至11月20日 五、参与对象：全校10/11级学生 六、活动安排策划： 前期宣传阶段 1、宣传时间：

11月1日(周二)至11月7日(周一) 2、宣传方式： a 一块展板要求色彩鲜艳，突出大学生的朝气，突出主题以激发同学们的热情。(宣传部负责) b 一块展板介绍活动的相关安排及注意事项。(宣传部负责) c 多种风格的海报宣传，增加活动气氛。(宣传部负责) d 撰写宣传稿和通讯稿通过校园广播站进行宣传(文学部、秘书处负责) e 调动大一二班委，分别召开艺术风采大赛研讨会并强调大赛重要性及大赛相关规则 3、宣传要求： 展板及海报务必在一周之前完成并展出，各部门之间相互配合，共同完成宣传阶段的工作

4、主要负责部门：宣传部 作品收集及评选阶段 1、由各班班长收齐分别交给各部门负责人，时间初定为：11月8日(周二)至11月11日(周五) 2、评选优秀作品：由老师、主席团和学生会共同评选，时间初定为：11月17日(周一)至11月21日(周五) 3、作品评定以百分制为准，多人评分求平均分，减小误差(评分细则见附表) 4、获奖者 ___及盖公章 5、主要负责部门：文学部 颁奖 1、颁奖时间：11月26日(周三)下午4:00～6:00 2、颁奖地点：报告厅

配音大赛策划书

无锡城市职业技术学院“阳光之音”配音大赛 策 划 书 经济管理贸易系

一、活动背景 (3) 二、活动目的 (3) 三、活动时间 (3) 四、活动地点 (3) 五、举办单位 (3) 六、参赛对象 (3) 七、活动流程 (3) 准备阶段 (3) 初赛阶段 (4) 决赛阶段 (4) 八、评分标准 (5) 九、参与人员 (6) 十、注意事项 (6) 十一、经费预算 (7)

一、活动背景: 语言模仿对语言学习有着巩固基础与运用提高的效果，正确的发音与自然地语调是理解别人语言与表达自己思想的关键，而趣味学习又是提高效果的主要因素。作为青春的代言人，大学生总洋溢着年轻的活力、充满着狂热的激情，对新奇刺激的大型活动必定会踊跃参与，全心投入。而配音兼趣味性、学习性于一体，能激发语言学习者的兴趣，促进学习效果的提高。我们开展这次配音大赛，既能体现城院丰富多彩的校园文化，又能展示经管系学生的多才多艺。 二、活动目的: 每个人的声音都是种动人的旋律，而配音是一门神奇的艺术，让我们做声音的主人，用声音展示自我，用声音演绎出我们心中的经典，用声音给这个校园增添更多的色彩！让我们一起在“阳光之音”配音大赛展现自我，彰显个人魅力。 三、活动时间:五月初至五月中旬 四、活动地点：待定 五、举办单位：无锡城院经管系分团委学生会 六、参赛对象：经管系11级学生 七、活动过程： 1、准备阶段： （一）.通过海报和通知形式大力宣传大赛内容，利用多形式、全方位开展宣传活动，营造大赛氛围。 (二).海报2张：前期一张.贴于食堂北门口。决赛一张.用于决赛现场。（三）.拍照记录下来同学们为大赛准备时的风采，在决赛开始进场的时候播放。

技能大赛策划方案模板

技能大赛策划方案模板 活动主题：以赛代练，以赛促训，突出技能，展示风采 活动目的：为扩大学生知识面，提升学习兴趣，让学生验证理论，巩固和加深理解所学专业知识，熟练掌握实验及操作技能，xx农业大 学动物科技学院科协特举办“首届兽医技能大赛”，大赛定于四月十 七日至四月二十五日举行。 此次技能大赛对于激发学生学习兴趣，增强学风建设，打造专业 特色，提升毕业生就业竞争力具有重要意义，是落实科学发展观、推 动教学质量提升的具体体现。 针对当前学生对专业知识以及技能的掌握与社会需求之间存有不 小差别，为提升学生的专业技能，培养学生对本专业的热情。在世界 兽医日即将来临之际，动科院科协特举办首届兽医技能大赛，以增强 同学们专业动手实践水平和对专业知识的掌握。 活动流程 本次大赛历时两周，我们策划了丰富多彩的宣传活动,敬请大家注重！大赛分为初赛、复赛、决赛三个阶段。 （一）初赛 时间：4月17日下午2：30—4：30 地点：新图书馆2202 形式：笔试 监考老师;团委老师 备注：考试内容为兽医类基础课程，之前将资料发送到公共邮箱 根据选手成绩高低，前三十名进入复赛

（二）复赛 时间：4月18日晚上6：30—9：30 地点：新图书馆2202 形式：问答 评委：老师，科协执委 具体流程：复赛分为两轮，第一轮必答，每位选手抽签回答指定 的题 目，第二轮抢答，1—10号选手抢答前五道题，答对加分，答错扣分。然后第二组，最后第三组抢答。 根据选手的最终得分与初赛成绩之和宣布晋级决赛的前十位同学。 (三)决赛 时间：4月25号上午8：30—11：00 地点：d座动科院门前、实验室、试验牛场 形式：实践动手操作 具体流程： (1)试验场地、材料的准备 （2）院长等领导致开幕词 （3）赞助商讲话 （4）活动开始 ①病理标本的识别，抽签，说出指定标本疾病名称，典型症状， 评委根据选手回答情况给分。 ②挂图的识别，识别不同器官不同部位的名称

校园风采摄影大赛活动策划方案

校园风采摄影大赛活动策划方案 “采集青色的时光”—xx师范大学首届校园风采摄影大赛活动策划方案 项目主题名称：“采集青色的时光” ——xx师范大学首届校园风采摄影大赛项目起止 时间：2010年3月至6月项目实施单位：xx师范大学学生社团联合会 xx师范大 学学生社团联合会信息部、摄影协会 项目支持媒体：xx日报…… 一、项目运作背景缤纷的大学生活处处绽放，绚丽时光的留连，回放爱的记忆，放飞青春纷扬的梦想，我们拿起手中的闪光灯，记录我们曾经共同的拥有，不让美丽遗失，我们以“采集青色的时光”为主题，举办xx师范大学首届校园 风采摄影大赛，一起感受快乐，感受自然，感受人生。 二、项目对象 xx师范大学全体在校学生 三、项目目的普及照相机使用知识，提高同学们的摄影和鉴赏水平，激发同学们在 摄影艺术上的潜能，发现高水平的摄影人才，活跃校园文化氛围，丰富学习课余生活，提高实践动手能力，推进大学生的素质拓展进程。 四、项目策划利用海报、报纸、网站等方式对本次大赛在全校范围内作前期宣传， 在全校范围内形成一定的影响力。 五、项目主体 1、张贴大赛宣传海报、在校内报纸和社联网站上登刊相关的赛前报道； 2、在全校范围内征集摄影作品（包括各院系选送作品参赛）； 3、摄影作品于社联网站 上展出，由同学们进行网上选票； 4、专家评审，选出入围作品； 5、优秀作品集结在大 赛影展会上展出。 六、项目评估在该项目的计划、准备、执行过程中对该项目进行充分的评估，分阶 段包括项目的准备工作、组织进展、目标人群参与状况、媒体报道情况及社会影响力等进行考察，收集意见建议、总结经验教训，完善机制运作，争取更新的突破，更好的发展。 七、项目经费预算五千元人民币

团支部风采展示大赛活动策划书

团支部风采展示大赛活动策划书 团支部风采展示大赛活动策划书团支部风采展示大赛活动策划书前言：为引导我校团员青年自觉践行社会主义核心价值观，提升基层团支部活力，增强团支部对团员青年的吸引力、凝聚力和教育力，增进各团支部之间的交流联系，总结基层团总支、团支部工作经验和成果，充分展示我校优秀团支部的风采和特色，促进广大团员青年奋发进取、追逐梦想，校团委经研究决定，在全校范围内开展第四届凝聚青春正能量，践行核心价值观团支部风采展示大赛活动。 一、活动主题 凝聚青春正能量，践行核心价值观 二、活动时间 XX年10月21日12月12日 三、活动内容 （一）魅力支部生涯规划展演 团支部作为共青团组织的基层单位，是团组织建设的活力源泉，团支部凝聚力如何，直接关系到团组织在青年中的凝聚力和号召力。魅力支部生涯规划展演大赛旨在引导全校团支部合理规划支部发展历程，为广大团员青年成长成才提供更加优质的引导服务平台。展演内容应紧密结合大赛主题，突出支部愿景规划，体现支部的特色和亮

点，全面展示支部风采。 承办单位：园林系分团委计算机与信息工程系分团委 （二）炫彩青春团支部才艺展示 各团支部根据活动主题自行排演文艺节目，可采取诗歌朗诵、集体舞、合唱、舞台剧等形式展示。各参赛团支部展示内容应紧扣大赛主题，符合社会主义核心价值观，力求形式新颖，生动有趣，体现当代大学生的多才多艺和积极向上的精神风貌。 承办单位：管理学院分团委计算机与信息工程系分团委 （三）第三届团支部风采展示大赛总结表彰交流会 对本次团支部风采展示大赛中涌现出的优秀团支部及指导教师，予以表彰奖励；同时，展示（演）大赛获奖成果，分享活动组织、参与心得，为进一步推广活动举办经验、加强基层团组织建设提供交流平台。 四、活动安排 （一）参赛对象：非毕业年级团支部自愿参加，XX级新生团支部必须参加，鼓励师生共同参与。 （二）比赛时间： 初赛：10月21日11月15日 决赛：11月15日11月30日 决赛期间，具体时间安排以承办单位通知为准。 （三）项目运作方式 1、初赛由各院（系）自行组织，XX人以下院系每项活动分别

大学配音大赛策划书3篇

大学配音大赛策划书3篇 一．活动主旨：真情演绎，秀出自我。语音模仿对语言学习有着巩固基础与运用提高的效果,影视配音兼趣味性，学术性于一体，能激发语言学习者的兴趣，促进学习效果的提高。外国语学院文艺部于机械工程学院组织部，文艺部共同策划此次电影配音大赛，一方面从各个艺术领域展现大学生风采，另一方面增进学院同学友谊，营造出共同学习，共同娱乐的和谐校园氛围。 二．主办单位：外国语学院团委学生会，机械工程学院团委学生会 三．成本单位：外国语文艺部，机械学院组织部，文艺部，校广播台 四．活动时刻：初赛：4月15日,4月16日；决赛：4月20日 五．活动地点：初赛：A1-305（暂定）；决赛：银都国际影城 六．参赛对象：荆楚理工学院所有在校学生。 七．活动形式与内容： （1）能够个人参加也能够组队参加（提倡组队），参加选手自行选择配音片段，在各学院负责人处报名并填好参赛报名表。内容：姓名，班级，参赛作品名，时长（3~5分钟），（教学楼B1.，广播台均设立报名点）。 注意：上交作品时可交差不多剪辑并消音好的电影，也可将整部电影上交，我们可关心剪辑，消音。（但选手必须提早将电影拷贝好，到时上传到我们的电脑上,同时交作品时选手必须过来） （2）作品内容：配音电影要紧为中文和英文，各类影视作品均可，如电影，电视剧，小品，相声等。要求内容健康，积极向上。 八．具体流程 1)报名时刻：4月6日至4月8日 2)集中收作品时刻：下午2点开始，5点半结束。 地点：B1教学楼前 3)4月8日下午5点半前必须交上作品并交表格 4)4月13日：做好作品的剪辑工作，务必完成。 5)4月15日与4月16日：初赛在A1-305进行。评委由各学院学生会成员担任。 6)4月18日：选手培训，（暂定于）中午12：30—13：30 7)4月20日：决赛，教室银都国际影城评委待定。 8)大赛流程： 初赛：竞赛时大屏幕首先仿效去原声的影视片断，参赛者在旁配合图像进行配音，同意使用工具及背景音乐,然后原音重现，供评委打分。初赛评委由各学院学生会成员担任。从参赛选手中选出（待定）对选手参加总决赛。 决赛：共分“经典演绎”“应变创新”两部分进行。 ⑴选手们给自己参赛的电影配完音后，⑵每对还要随机抽取一个长度30秒到一分钟左右的无声电影片段，在为此加上新的台词、配音和内容，建立该电影的第二形象。 九．评分标准： 初赛：１、语音语调：音准、节奏、综合配音感受好，能深入作品的内容。 ２、清晰流利：声音清晰，表达流利 ３、情感表现：选手配音效果好，台词熟练，能操纵画面节奏 ４、作品有新意，配音有创意 ５、内容情节：内容健康向上，主题鲜亮，引人深思，有启发意义

校园风采比赛策划书精选三篇

校园风采比赛策划书精选三篇 校园风采大赛策划书（一） 一、活动背景 正值女生节来临之际，院学生会为配合我院素质教育活动，特举行校园个性风采大赛"活动。此次活动旨在展示新时期大学生的风采，丰富大学生的课余生活。 二、主办单位：万方科技学院院团委、院学生会 承办单位：院学生会女生部，各系女生部 三、参赛对象：我院全体学生 四、报名时间：3月5日-3月9日 报名地点：院学生会办公室 五、比赛流程：初赛、决赛两场 初赛安排：3月9日（星期二）中午1：00教学楼 初赛以"即兴演讲"为主，考察参赛选手的语言表达能力、形象气质与精神面貌等。（出场顺序现场抽签决定），初赛闯关后请选手们将个人艺术照或精美生活照、个人基本情况和参赛宣言在两个工作日内上交到院学生会女生部办公室。 决赛安排： 决赛分四部分举行 激情演讲（20﹪）：要求参赛选手以走秀的形式出场，根据"个性风采"的主题（题目不限，形式不限）做1-2分钟的演讲并自我介绍。

我型我秀（30﹪）：选手可以尽情地展示你的个性，内容不限，形式多样，时间4分钟（唱歌、舞蹈、健美操、魔术、现场作画、乐器表演、时装表演、英语脱口秀等等），可以邀请同学、朋友一同参与表演，男女不限。 机智巧辩（20﹪）由主持人随机选出幸运观众，让幸运观众对选手进行提问，以考察选手的随机应变能力。 亲友帮帮帮（30﹪）：参赛选手可随意选择搭档，在现场进行表演，内容形式不限。（时间不超过两分钟，最好与才艺展示中的形式不要重复）。 六、比赛宣传：1、活动前期以板报，海报等形式宣传比赛，希望同学踊跃报名； 2、活动后及时总结，以新闻稿的形式进行总结。 七、奖项设置：设一等奖二等奖三等奖各一名，"最佳表现奖"一名“最佳绅士男生”“最佳淑女”各一名 校园风采大赛比赛流程 一、活动时间：20**年3月14日晚上7：00 二、活动地点：小礼堂 三、活动主题：我最闪亮 四、活动流程 1、评委：5名专职评审 2、把12人名参赛选手分成3组，每组4人（分为A,B,C,D组），分组由1到12抽签决定，1到4号为A组，依次类推。

青春风采大赛策划书2021年[Word稿]

《青春风采大赛策划书》 XX 月XX 日-XX 月XX 日 活动日期： “ ” 全文XX 个方案，XX 字 请在这里输入单位/组织名称

策划书即对某个未来的活动或者事件进行策划，并展现给读者的文本；策划书是目标规划的文字书，是实现目标的指路灯。以下策划书内容欢迎参考借鉴！ 青春风采大赛策划书1 研究生“青春风采大赛”策划书 活动时间：20xx年10月 主办：电子科技大学研究院承办：电子科技大学研究生会 一、活动简介 作为一所全国著名的重点大学，在强化大家的文化知识的同时也应当不断加强当代大学生的综合素质，发挥他们的各项特长，丰富同学们的课余生活。研究生在延续本科学习生活进入崭新阶段之后，也需要一个平台来展示自身风采。研究生青春风采大赛正是作为这样一个平台，多才多艺的表演体现出研究生同样丰富多彩的课余生活。 一年一度的研究生青春风采大赛自20xx年以来已经成功举办四届，在以往的活动中，青春风采大赛都让大家看到了研究生专研学术的另外一面，严肃之余却活泼。在我们的顺利举办下，青春风采大赛在同学中有着良好的口碑。今年我们将再接再厉，将本届研究生青春风采大赛发展成学校一大盛会。 二、活动宗旨 | Reference | 参考借鉴- 1 -

时间如白驹过隙，转眼间20xx年新学期悄然开始，为迎接新生的到来，也为进一步推进我校文艺活动的蓬勃发展，丰富校园文化生活，活跃学习氛围，给同学们一个真正展示自我、展示勇气、展示青春风采的舞台。本次青春风采大赛将以宏大的气魄、不凡的手笔、新颖的题材、经典的节目，集多种舞台表演形式，让同学们充分展现驿动的青春和飞扬的风采。 三、活动主题 研续青春·成电style 经历过本科阶段之后，作为研究生，同样应该延续青春朝气，并且我们对青春风采的理解也会高于本科阶段。本次青春风采大赛旨在通过节目形式，展现成电学子的自我风格，鼓励大家展示自我，秀出自己的青春style。 四、活动流程 本次大赛分为初赛和预赛两个阶段，此次大赛以学院为单位采取淘汰制，初赛之后优胜者进入决赛进行比赛。具体安排如下： 1、活动报名： 1) 参赛对象：电子科技大学全体研究生。 2) 参赛形式： | Reference | 参考借鉴- 2 -

最新关于2020配音大赛策划书

最新关于2020配音大赛策划书 配音大赛策划书是目标规划的文字书，是实现目标的指路灯。下面给大家分享一下关于配音大赛策划书，希望对大家有帮助配音大赛策划书1 红五月”——第二届红色革命电影原声配音大赛 一、活动主题：追忆革命岁月，传承红色文化 二、主办单位：共青团武夷学院委员会 三、策划承办单位：武夷学院学生会 四、活动背景：中国革命波澜壮阔的历史进程，传承着可歌可泣的英雄史诗，记载了成千上万的革命英烈的奋斗足迹，永远都是鼓励和教育后来人的题材。在建党90周年之际，为响应南平地区开展“学党史、知党情、跟党走”主题教育活动，同时为进一步丰富我校校园文化生活，努力营造积极向上、健康文明的校园文化氛围、弘扬民族精神，展示我校学生释放激情的精神风貌，特开展“红五月”原声电影配音大赛活动。 五、活动目的及意义：通过以“追忆革命岁月，传承红色文化”为主题的红色革命电影原声配音大赛，激扬青春生命，传承红色精神，让正义之血为之喷涌，让团结之棒为之传递，让真理之情为之坚定!这次活动，也为让广大同学感受到红色经典的魅力和配音的乐趣，加深对红色文化的理解，提高同学们的爱国情怀和科学文化层次。让红

色经典超越时空的生命力，成为激励祖国未来接班人追求理想和信仰的动力与源泉。 六、活动对象：武夷学院全体在校学生(可以是个人或团体) 七、参赛方式： 1、报名方式：向班级学委或设点处报名(一、二期食堂门口)。 2、(1)初赛：各系学术部负责进行选拔(每系3组左右，每 组配音人数不超过5人，表演人数不超过7人); (2)复赛：校学生会学术部邀请往届优秀选手当评委进行 选拔，选出10组进入决赛; (3)决赛：邀请评委嘉宾评选出配音团队; 3、选取剪辑革命电影中的经典片段，时间为8~10分钟。根据 片段中的人物安排一组参赛选手对其配音;根据片段的情节安排另一组选手进行模仿表演。 八、活动时间及地点： 1. 初赛：__年3月27日之前; 2. 复赛：__年4月8日晚，瑞樟10-105、10-106; 3. 总决赛：__年4月16日晚，校报告厅。 九、活动内容及要求： 1、参赛者在广泛了解相关革命性的电影后，自选一段配音影片进行模仿配音表演。 2、影片内容积极向上(革命片或爱国片)，能真实反映当时革命性的社会、人生和思想等，也可适当创新。

团支部风采大赛 策划方案(精选多篇)

团支部风采大赛策划书(精选多篇) 第一篇：团支部风采大赛策划书 一．活动宗旨 团结，努力，认真，奋斗 二．活动目的 为了增强班级凝聚力，丰富学院文化生活，营造良好的学习氛围，推动“和谐班级”建设，展示我院广大学生积极向上的精神风貌，让广大班级在活动中增强了沟通与协作，增进友谊与凝聚力，因而策划并将举行这次团支部风采大赛。 三、活动主题 庆祝湖南农业大学校庆60周年 四、参赛宣言 快乐电一，自强不息 五、活动总负责人 赵雪媚，彭佳琪 六、活动流程 （一）团章知识竞赛： 在班级中推选出五名同学：刘芳，黄丹丹，周毅，文昭龙，王恒（二）dv秀 1.形式：主要为视频，适当配合文字说明

2.内容：记录我们班的同学从刚进入农大到现在的各种经历，一路走来，我们与农大一起成长。 3.组长：杨海山，组员：黄毅，王瑜 （三）才艺展示 1.负责人：蒋娴，赵晓晴 2.参赛人员：10级电商一班全体同学 3.节目名称：古今同庆贺周年 4.所需道具：两套宫装，几块表明场景的牌子 5.训练场地：图书馆负一楼 训练时间：每周四下午及周六周日下午 6.节目流程： 首先由身着古装的扮演晴川和八阿哥的同学由于不小心跌入井中，穿越到几千年后的农大校庆现场，然后被迫与众多欢庆的同学一块舞蹈，被大家的热情所感染，后来当被大家当成是出彩节目时，不卑不吭的表演了一段忐忑，引得大家捧腹大笑，最后，古人今人一块进行诗朗诵，表达对农大周年庆的欣喜之情。 7.可能遇到的困难评估： 时间不足，没有适合的场地，人员召集不齐，没有合适的道具 七．班级简介

10级电子商务1班是一个十分优秀的班集体，每一个同学都相亲相爱，班级之间十分和谐，每一个同学都找到了自己的方向，在不断努力中，这是一个非常具有凝聚力的班级，，在这个班级体里，天天都充满欢声笑语，大家会一起努力，为建设好我们的班集体做出努力。 第二篇：团支部风采大赛策划书 团支部风采大赛策划书 一、大赛宗旨： 有形的上海世博会，落幕了！但世界对城市的希望，对世博的期待，永不落幕；世博精神永不落幕！值“2014上海世博闭幕”之际，学习世博绿色精神，倡导和谐校园，积极创造健康向上的校园文化氛围。充分展现当代大学生的青春风采；同时，增进我部各团支部的学习与交流，我部团委决定举办2014年理工学部第一届团支部风采大赛。 二、活动主题： 绿色和谐创新 三、活动时间： 2014年月日——2014年月日 四、主办单位： xxx学院理工学部团总支

青春风采大赛策划

青春风采大赛策划 一、活动主题： 青春风采大赛 二、活动背景： 作为新时代的主人，大学生有着强烈的展现自我独特一面的欲望与能力，同时为进一步繁荣校园文化，推进大学生素质教育，增添其各方面的人文素养，同时抓住中国共青团成立90周年，校团委将于3月——12月举办电子科技大学2012年“银杏”杯校园文化艺术节的良好契机，为崭新的大学生活描下绚烂的一笔，我们本着弘扬本世纪大学生的精神风貌，丰富阳光的人文气息，对同学各种才能的挖掘，以文艺活动的形式展示新一代对美的追求。青春风采大赛，正好为广大学子提供一个展示自我风采的舞台，锻炼自我能力的空间，走向自我超越的契机。 三、活动目的： 1.增强学校的人文气息，丰富同学们的课余生活，给同学们 创造一个展示个人风采的机会； 2.挖掘人才，展现当代大学生的时代风貌，为广大青年学生 搭建一个施展才华的发展平台，充分展示我校广大学生分

发进取、健康向上、活力动感的青春面貌； 3.进一步繁荣校园文化，推进大学生素质教育，积极探索加 强和改进大学生思想政治教育的有效途径。 四、主办单位： 电子科技大学校团委 五、承办单位： 电子工程学院学生会 六、参赛对象： 电子科技大学所有同学 七、大赛时间： 初赛： 复赛： 决赛： 八、大赛地点： 初赛： 复赛：

决赛： 九、报名时间： 。 十、大赛内容及形式 1.大赛分为初赛和决赛，以跃动的年华为主题，表现当代大 学生的丰富才艺，穿插奋斗的青春及浮动的暗香展现当代 大学生青春朝气的活动。 2.才艺类型不限，要求内容积极健康。 3.参赛节目要能够展示当代大学生刻苦学习、生动活泼、奋 斗进取、积极向上的精神风貌。 十一、比赛要求 1.服装，道具，音乐由选手自己准备，音乐需提前交予主办 方。 2.着装要求： （1）外表：青春、健康、积极向上，整洁大方。 （2）服饰：选手应选择与自己节目种类相应风格的服装，服装不得过分暴露，不得有纹身，不得有反映暴力、 色情、反动的内容，不得有不健康内容的图案、文字、

配音大赛活动策划实施方案

配音大赛活动策划实施方案 a;活动方案指的是为某一次活动所指定的书面计划，具体行动实施办法细则，步骤等。下面就是给大家带来的配音大赛活动策划实施方案，欢迎大家阅读参考! 配音大赛活动策划实施方案1 一、活动主题：娱乐影视快乐配音 二、活动目的：丰富大学生课余文化生活，打造文化校园 三、活动时间地点：11月18日18：30—21：00地点另行通知。 四、组织部门：法学院学生会素质拓展部 五、活动对象：法学院07、08级各班级 六、比赛 比赛要求： 1、本次大赛为中文类配音大赛，每位或每组参赛同学可自由选择影视作品参加比赛，大赛会在综合评比中评出优胜者。 2、每班须出两支队伍参赛。每组成员1—5人，片长为5—10分钟，总台词不少于30句。 3、各参赛同学或团队可任意选择自己喜欢的影视作品配音片段，选手自行剪辑参赛片段。 4、影片内容需积极向上，无消极反动思想，符合法律主题。 5、比赛中要用到的配音片段内容一定要提前通知承办方，并根据需要自行对材料进行对白消音。

6、选手赛前30分钟到场，以利于比赛工作顺利进行。 7、遵守比赛纪律及比赛规则，服从大会工作人员安排，尊重评委评判，如有不同意见，请赛后与组委会联系。 比赛流程 1、本次比赛不再设初、预赛，各选手直接参加决赛。 2、比赛当天抽签决定出场顺序。 3、每当一组选手配音结束，评委对其进行打分，分数在下一组选手配音结束后报出。 4、汇总分数，宣布获奖名单。 5、本次大赛将评选出一，二，三等奖各一个，一个单项奖，即配音奖一名。 嘉宾评委选择：待定。 评分标准 总分100分，每10分为一个分数级。 ——对于参赛个人的评分 语音语调：30分 清晰流利：30分 情感表现：20分 创新：20分 ——对于参赛团体的评分 语音语调：20分 清晰流利：20分

2017技能大赛策划书4篇

2017技能大赛策划书(4篇) 一、活动前言 为了丰富我校大学生的校园文化生活，巩固和提高我系学生对CAD软件的应用能力，体验创新的设计的过程；为了给CAD爱好者提供一个展示自己的平台，也给他们一个相互交流，相互促进的机会，从而提高我系学生的绘图能力。并进一步提高我院学生对于计算机的认识，调动同学们对CAD软件的学习和使用的积极性。提高我系学生的专业技能，进一步培养我系博学、慎思、自强的良好学风。为我系学生以后的发展打下坚实的基础 二、活动目的 推动学风建设营造科技氛围拓展学生素质 三、活动对象 本次建筑CAD制图大赛主要针对学校建筑系学习过AutoCAD制图相关课程知识的13级在校学生 四、活动时间及地点 地点：建筑系Auto CAD实训室 时间：XX年4月24日 海量资料分享牛牛文库． 五、活动流程策划 （一）前期准备活动 1、进班宣传,联系各班班委确定各班参赛人数 2、到学校申请使用的教室和机房 3、邀请本次活动的评卷老师

4、通过宣传稿、海报等形式对此次活动进行大力宣传 （二）比赛流程 1比赛前十五分钟内选手入场 2宣读比赛规则 3比赛开始 4选手在指定时间内进行操作,比赛时间结束后选手若还未完成，应立即停止操作 5赛后作品整理 （三）、后期工作 海量资料分享牛牛文库． 1邀请老师对选手的作品进行打分 2对所有选手的成绩进行公布 3.对优秀作品进行奖励并展出 4活动总结与赛后通讯稿的撰写 六、奖项设置 一等奖证书(按参赛人数而定) 二等奖证书(按参赛人数再定) 三等奖证书(按参赛人数再定) 七、承办单位 本活动由商学院建筑工程系主办 本活动由苏信工程团承办

校园广播电视主持人风采大赛策划书

校园广播电视主持人风采大赛策划书 校园广播电视主持人风采大赛策划书 日子如同白驹过隙，不经意间，我们的工作已经告一段落了，很快就要开展新的工作了，当然要定好新的’目标，这时候十分有必须要写一份策划书了。策划书怎么写才更有新意呢？以下是帮大家整理的校园广播电视主持人风采大赛策划书，仅供参考，希望能够帮助到大家。 一、活动宗旨 进一步推进我校“大学生素质拓展计划”的实施，提高学生的语言表达、逻辑思维和现场应变能力，推出校园主持新人，提升校园文化品位。 二、活动主题 为时代创造精彩，为梦想构筑舞台 三、主办单位 湖南商学院党委宣传部、湖南商学院团委、湖南商学院文学院 四、承办单位 湖南商学院文学院分团委学生会、湖南商学院电视台广播站 五、协助单位 湖南商学院院报、湖南商学院新闻网、湖南商学院枫桦网 六：媒介支持

潇湘晨报、当代商报、湖南教育电视台、中青网、红网、湖南教育网、我爱竞赛网、湖南青年在线、湖南商学院报、校广播站、校电视台、优习网、大学生比赛信息网、校枫桦网等 七、评委阵容 校团委领导，新闻中心老师，文学院教师，校党委宣传部 八、活动时间 复赛：5月21日晚6：30 决赛：5月28日晚7：00—10：00 九、活动地点 复赛：咸嘉食堂五楼团委活动室 决赛：学校大礼堂 注：初赛由各院选拔2-4名参赛选手。 十、报名条件 具有湖南商学院学籍的在校学生； 普通话标准，对主持有浓厚兴趣； 具有较强的应变能力和创新精神； 品貌端正，形象好，气质佳，男生身高165厘米以上，女生身高155厘米以上。 十一、活动流程策划 复赛： 文本朗诵： 参赛选手抽取主持文本进行现场诵读。

配音比赛策划书

经济管理学院学生会宣传部 配音比赛策划书 经济管理学院学生会 宣传部 撰稿人：宣传部 2018年2月27日一、活动主题

请君为我倾耳听 二、活动目的 为进一步丰富校园文化生活，努力营造积极向上，健康文明的校园文化氛围,展现我校学生朝气蓬勃、健康向上的精神风貌，同时培养当代大学生的创新和表现能力，加强学生间的文化交流，开阔思路、陶冶情操、增进沟通与感情，体现当代大学生的青春风貌和综合素质，激发广大学生对艺术热爱、推动校园精神文明建设。 三、活动意义： 以影视作品为载体，用配音大赛这种独具魅力的方式，来锻炼广大学生的语言能力，彰显语言的才华魅力，让参赛者在轻松中展现口才与临场能力，尽展青春风采，以展现经管学子朝气蓬勃、积极向上的精神风貌。 四、活动时间 五月份 五、活动地点 二食堂三楼小剧场 六、活动对象 经济管理学院全体学生 七、参赛形式 1、自由组队报名，人数1—4人，题材自选，配音影像自选，但必 须保证其长度大约在1分钟--3分钟。 2、配音材料不限语种。 八、报名时间及方式

四月末或五月初，每个系进行统计 九、参赛准备及要求 （一）初赛 （1）各队自愿选择电视或电影片段1段，内容健康向上，或幽默搞笑，或情节经典，或富有教育意义。时长1--3分钟，要求语言简洁、地道、经典，语速适中，各参赛队伍须充分表现出片段中每个角色的 特点，情感声音力求相似，这将是评分的主要标准。不得更改电影片 段的台词，允许反串； （2）、必须自行消掉原始配音且保留背景音效； （3）、各参赛队伍必须在比赛前2天将准备好的视频文件上交承办方并得到认可后才能用于比赛。 初赛会选拔出（6）支队伍进入决赛 （二）决赛 （1）在初赛结束后，初赛胜出的队伍通过抽签选择由承办方提供的经过消音处理的电视电影片段1段（难度基本一致），片段长度控 制在2钟左右。各参赛队伍须充分表现出电影片段中每个角色的特点。 （2）、鼓励各参赛队伍发挥想象力，对自选片段中的台词或对白进行适当改编，且改编内容必须健康积极。 （3）、每个组员都要演绎一种或以上的角色，允许反串； 十、评分标准 （1）满分100分 （2）每个选项满分10分 （3）由现场抽取20名观众打分结合老师的打分，计分时去掉一

师范生技能大赛策划书

教育科学学院第二十三届大学生专业素质能力竞赛 “扬教师风采展学子风貌”师范生教学技能大赛策划书 一、活动目的： 百年大计，教育为先。作为师范学院的学生，我们应该时时刻刻以教师的标准要求自己，为人师表，传道授业。为了让每一位同学体验教学的乐趣，勤练教师基本功，提升师范生的综合素质，充分展现大学生的专业才能和准教师风范。拟举办以“扬教师风采，展学子风貌”为主题片段教学比赛。 二、活动主题：扬教师风采展学子风貌 三、活动时间：2015年4月23日14:00（暂定） 四、活动地点：B214(待定) 五、活动对象：教育科学学院全院学生 六、比赛要求： (一)请各班团支书动员班级同学报名，并将各班参赛选手名单于4月16日12：00 发送到13小文团支书邮箱里。各参赛选手于4月22日中午12:00到B203抽签决定各位选手初赛顺序。 （二）参赛的各位选手在4月21日20:00前上交电子档的片段教学教案至邮箱。 （三）参赛选手要求： 1、教学内容：以中小学教材为主，主题健康向上，突出专业特色。 2、时间限定：比赛的片段教学时间为8至10分钟。到达8分钟时将给予提示， 10分钟满，选手务必停止讲课，若超时者，视为无效。

3、着装得体，仪表大方，体现出良好的教师风度和气质。 4、语言要求：普通话标准，表达明确、流利、清晰。 5、教学方法：教学方法灵活多样，板书工整、清晰、有条理，多媒体教学手段 为辅助形式，能充分体现选手的教学基本功和讲课水平。 七、活动流程： （1）1分钟内自我介绍。 （2）选手根据赛前已准备好的片段教学内容，在8至10分钟内完成现场教学。 评委根据选手的表现进行评分，根据排名，选拔牙出若干名优秀选手进入校级比赛。 八、比赛流程： 1、时间4月23日14:00在文科楼B214进行（暂定）； 2、主持人上台，介绍评委，观众； 3、比赛开始：选手逐个上场进行比赛； 4、工作人员进行计票，统分，排名次； 5、评委老师点评； 6、主持人公布比赛结果。 九、评分标准：（满分100分）