基于https://www.doczj.com/doc/6a3574509.html,的图书管理系统的设计与实现摘要：图书管理系统是一套高新科学技术和图书知识信息以及传统历史文化完美结合的体现。它改变了传统图书收藏的静态书本式图书服务特征，实现了多媒体存取、远程网络传输、智能化检索、跨库无缝链接、创造出超时空信息服务的新境界。图书管理系统既是完整的知识定位系统，又是面向未来互联网发展的信息管理模式。图书管理系统，是一套利用计算机信息网络技术，实现对引用、注释和参考图书的自动化处理和规范化管理，服务于教师，学生及各类科研人员的集成式软件工具。它融合科研图书的单机资料管理与Internet数据查寻等功能，旨在帮助收集和管理图书资料，并以规范的格式把图书的引用和注释输出到字处理软件中，为图书需求者提供满意的服务。
关键字：图书管理；计算机；网络
Abstract: The library management system is a set of high-tech science and technology and book knowledge and information as well as traditional embodiment of the perfect combination of history and culture. It has changed the traditional book-style book collection of the static characteristics of library services to achieve a multi-media access, remote network transmission, intelligent retrieval, inter-library seamless link to create a new realm of information services Macross. Library management system is not only a complete knowledge of positioning system, but also the future development of the Internet information management. Library management system is a set of computer information network technology to realize the references, notes and reference books automated processing and standardized management, serving teachers, students and researchers of various types of integrated software tools. It is a stand-alone information on integration of research and library management and Internet data search capabilities, designed to help collect and manage library materials, and to standardize the format of the reference books and notes exported to word processing software, the demand for the book to provide satisfactory service . Keywords: library management; computers; Network
目录
1、绪论 (4)
1.1 选题目的 (4)
1.2 课题意义 (6)
1.3 研究现状 (6)
2、系统分析 (7)
2.1 系统需求分析 (7)
2.2 可行性分析 (8)
2.3 本系统采用的关键技术 (9)
2.3.1 NET技术 (9)
2.3.2 https://www.doczj.com/doc/6a3574509.html,介绍 (10)
2.3.3 NET的数据库访问 (11)
3、系统概要设计 (12)
4、系统详细设计 (12)
4.1 后台数据库设计 (12)
4.2 系统E-R图 (15)
4.3 处理流程设计 (16)
4.3.1 系统操作流程 (16)
4.3.2 数据增加流程 (17)
4.3.3 数据修改流程 (17)
4.3.4 数据删除流程 (18)
4.4 系统模块设计 (19)
4.4.1管理登陆 (19)
4.4.2 图书信息管理 (19)
4.4.3 图书信息查询 (20)
4.4.4 借阅管理 (21)
5、系统调试与测试 (22)
5.1 程序调试 (22)
5.2 程序的测试 (22)
5.2.1 测试的重要性及目的 (22)
5.2.2 测试的步骤 (23)
5.2.3 测试的主要内容 (24)
6、结论 (26)
6.1 系统评价 (26)
6.2 安全性问题 (26)
致谢 (28)
参考文献 (29)
1、绪论
1.1 选题目的
计算机技术的迅猛发展，特别是随着网络技术的出现标志着信息时代已经来临。信息化浪潮、网络革命在给社会带来冲击的同时，也使图书管理受到了强烈的冲击，图书管理传统的管理和服务方式已不能适应读者对日益增长的图书信息的需求，建设图书管理系统，是现代化建设的客观要求。建设以计算机为核心的图书信息网络，实现图书管理和服务的自动化，更好地为工作服务，是图书管理发展的必由之路。
图书管理系统，担负着为人员服务的责任。它为全体人员服务，必须实现信息的共享。创建网上图书资源信息共享的最有效的一种方式。
图书管理系统提供图书阅读、图书检索的服务，在现代的进步中发挥了应有的作用。以往的图书管理一直使用的是传统的手工方式，这种方式的缺点是手续繁琐、检索困难、不便于管理，造成资源的利用率低下。随着馆藏量的不断增加，图书资料的著录和查询的难度也就相应增加，手工方式已经不能满足要求，如何运用先进的信息技术，提高图书的管理和服务水平，是我们面临的一个新的挑战。
图书管理系统是一套高新科学技术和图书知识信息以及传统历史文化完美结合的体现。它改变了传统图书收藏的静态书本式图书服务特征，实现了多媒体存取、远程网络传输、智能化检索、跨库无缝链接、创造出超时空信息服务的新境界。图书管理系统既是完整的知识定位系统，又是面向未来互联网发展的信息管理模式。图书管理系统，是一套利用计算机信息网络技术，实现对引用、注释和参考图书的自动化处理和规范化管理，服务于教师，学生及各类科研人员的集成式软件工具。它融合科研图书的单机资料管理与Internet数据查寻等功能，旨在帮助收集和管理图书资料，并以规范的格式把图书的引用和注释输出到字处理软件中，为图书需求者提供满意的服务。
传统图书库担负着信息采集、存储、传播及版权控制的重任，只是各项任务的内容、采取的手段及服务方式发生变化。建立图书管理系统的主要意义：
1.由于图书管理系统是虚拟与现实相结合，大量的数字化信息存贮在无数个磁盘存储器中，通过计算机网络联接形成的一个联机系统。因此，与传统图书馆
相比，它占用的物理空间相对很小。
2.图书管理系统收藏数字形式的信息，除了纸介质的书刊资料外，还收录其它一切可以数字化的信息，如视频、音频资料、计算机程序等等，可以满足读者的多种需求。
3.图书管理建设对于我们最重要的一点是建立以中文信息为主的各种信息资源，这将迅速扭转互联网上中文信息缺乏的状况，形成中华文化在互联网上的整体优势。图书管理还是保存和延续发展民族图书遗产的最佳手段，所有的珍贵资料都可以经数字化处理后，将原件保存在更适宜的环境中，而数字化的资料由于实现原件的复制，并不影响一般意义上的查阅。
4.利用图书管理的用户可以不同图书馆的工作人员直接见面，而只通过网络与图书馆联系，图书馆专业人员通过电子邮件及电子咨询台与用户联系。图书馆的服务质量取决于软件设计、专业人员对用户回应的速度和质量、数字化信息的制作、网络的传播速度及人性化界面的设计等；用户也可以直接通过电脑登录至网上图书的主页，随意浏览、查询、下载、打印有用的信息。
5.图书管理系统扩大了读者的范围，普通图书的管理因为读者对象与地理位置的限制只能为少数人服务，网上图书则允许人们在任何地方、任何身份进入网站自由查询。
开发图书管理系统的一个目的是针对目前普遍的中小型图书管理系统存在的功能不全，操作复杂，系统要求高等一系列问题，而设计的一个具有个性化的图书管理系统。该管理系统与MIS系统相联系，在图书馆内部建成可靠，方便，并且功能齐全的MIS系统。从而在图书馆对新旧书的反应；对书籍借阅的管理能力；对读者和图书馆工作人员的管理能力；对图书馆管理人员软件操作的适应时间和操作感觉这些方面都将大大的提高。
开发图书管理系统的另一个目的是使其具有强大的实用价值，即它可以满足中小型图书馆的借阅与管理的需要。这些图书数据室由于本身规模不大因此其对书籍或数据的管理模式一般都比较旧，而且在没有能力也没有必要引进大型的图书馆管理软硬件的基础上，寻求一个针对中小型图书数据室的管理软件是必要的。
1.2 课题意义
这种管理软件对硬件的要求很低，一般有一个比较简单的服务器与PC机组成的网络即可，再加上使用比较廉价、性能不错的软件，这样就可以以较低的成本来实现使用的功能，而这种模式也正满足了那些普通中小型数据室，图书馆的要求。只要根据需要对系统做相应的修改，系统也可用于其它中小型图书馆的图书管理。开发此软件是一种在时间上、精神上和资源上的极少消耗。所以出于多方面的考虑，我觉得有必要为这种有需要的中小型图书馆，数据室开发一种基于网络的图书数据管理软件。
1.3 研究现状
图书馆是对信息、知识的物质载体进行收集、加工、整理、积聚、存贮、选择、控制、转化和传递，提供给一定社会读者使用的信息系统。简言之，图书馆是文献信息的存贮与传递中心。在线图书馆是一个开放式的硬件和软件的集合平台, 通过对技术和产品的集成, 把当前大量的各种文献载体数字化, 组织起来，将图书馆服务在互联网上开展。
在线图书馆在我国互联网上安家已有几年的历史, 且每年都在发展, 但在信息量、访问量及知名度等方面却不尽如人意。社会信息化程度偏低、政府投资较少是阻碍图书馆网站发展的主要原因。中国内地网民人数已从1997年的62万发展到目前的2亿多, 虽然增长很快, 但不到人口总数的1/6。在这些网民中, 究竟有多少人去查询图书馆的信息, 尚不得知。
目前国内外的许多大学图书馆、公共图书馆都实现了图书馆的网络化和电子化，它们的特点主要是:服务形式多样化, 信息资源多样化。信息检索共享性, 读者参与共建。目前Web 图书馆存在的主要问题：
1.资源服务共享程度不足基本上各在线图书馆没有实现读者在互联网上续借、预约功能，也不提供电子邮件或手机短信的催还、过期通知等。虽然许多在线图书馆都设置了联机公共目录检索并相应地提供了图书预约服务，但这一服务基本属于虚设。许多在线图书馆虽然提供数据库检索，但大都设置权限，而且大多数还未能提供全文检索，远远不能满足读者的需求。
2.检索服务内容不够丰富许多在线图书馆一般仅限于书目文献的检索，不提供读者个人的流通信息检索，也没有全文检索功能及音频、视频检索功能。一般读者访问的目的是查找文献的具体内容，如果在线图书馆没有为读者提供更方便、更快捷、更丰富的服务，读者只能望洋兴叹。
3.在线图书馆只有在充分利用新技术，装备，的软件模式, 开发出适合本馆的具有交互性、专业性服务模式, 更好的为广大读者服务，能使我国在线图书馆走在世界的前列。能为读者提供省时高效、界面友好、功能齐全的网上服务，成功建设网站的目标和灵魂。
2、系统分析
2.1 系统需求分析
系统需要实现的功能如下：
（1）突出实现图书馆对外借书,还书信息处理的简易操作，提高图书馆对最平凡工作的效率；
（2）突出实现图书馆对所藏图书的多方面的查询，最大的方便读者和图书馆工作人员对所需图书的查询；
（3）通过设置不同的管理员级别，从而实现其对图书馆管理的不同权限。管理员可以对借阅图书、归还图书、图书类别、图书信息、读者信息、管理员信息等进行相关的管理操作；
（4）该系统设置了普通管理员、高级管理员和系统管理员级别，用于对图书的不同级别的管理，其它未在该系统注册的人员都不能进入该系统对图书进行管理，从而保证了图书馆管理的安全性和保密性；
（5）实现图书馆对新书入库，旧书注销的简单处理，并且建立书籍档案，方便进货。
系统采用B/S模式。整个系统最关键的就是数据库系统，一个强大的数据库可以支持完善一个优秀的软件设计，通过软件系统与数据库系统的连接来实现通过软件界面观察和处理操作数据
系统采用三层结构，在客户端用户通过浏览器完成数据下载与模拟操作，浏
览器端的表现逻辑通过https://www.doczj.com/doc/6a3574509.html,网页完成。而系统内部复杂的业务逻辑主要通过C#的组件（Component）实现，C#组件在WWW服务器上运行，通过https://www.doczj.com/doc/6a3574509.html, 返回到客户浏览器。通过表现逻辑与业务逻辑的分离，使网页内容简洁，系统的可维护性和可扩充性增强。在服务器端，系统使用ADO中间件访问数据库，数据库服务器定义了本系统所需要的事务逻辑和数据逻辑。本系统使用https://www.doczj.com/doc/6a3574509.html, 技术作为表现手段，服务器采用IIS7作为https://www.doczj.com/doc/6a3574509.html,引擎，系统业务逻辑由C# 组件完成，使用ADO访问数据库。由于系统测试需要成熟的数据库支持，因此系统采用SQL Server 2000数据库作为数据库服务器。
2.2 可行性分析
开发该系统所需的相关资料可以通过已存在的相关系统进行调查采集,所需的其他应用软件、硬件系统也易于获得.因此,开发成本较低。而引进使用本系统后，与传统方式相比，具有高效率、低成本、高质量的特点，可以节省不少人力、物力及财力。所以，从经济的角度来看，该系统可行。
技术可行性要考虑现有的技术条件是否能够顺利完成开发工作，软硬件配置是否满足开发的需求等。本网站用的是https://www.doczj.com/doc/6a3574509.html,开发技术，调试相对简单，当前的计算机硬件配置也完全能满足开发的需求，因此在技术上是绝对可行的。软件方面：由于目前单机模式相对发展成熟，故软件的开发平台成熟可行,它们速度快、容量大、可靠性能高、价格低，完全能满足系统的需求。
本系统的开发，主要是对数据的处理，包括数据的收集，数据的变换，及数据的各种报表形式的输出。采用流行的https://www.doczj.com/doc/6a3574509.html,+SQLSERVER 2000体系，已无技术上的问题。
运行可行性是对组织结构的影响，现有人员和机构和环境对系统的适应性及人员培训补充计划的可行性。当前信息化技术已经相当普及，各类操作人员水平都有相当的高度，所以在运行上是可行性的。
2.3 本系统采用的关键技术
2.3.1 NET技术
Microsoft .NET的基本思想是：
侧重点从连接到互联网的单一网站或设备上，转移到计算机、设备和服务群组上，使其通力合作，提供更广泛更丰富的解决方案[10]。用户将能够控制信息的传送方式、时间和内容。计算机、设备和服务将能够连接成一体，从而提供丰富的服务。企业可以提供一种方式，允许用户将它们的产品和服务完美无间地嵌入到自己的电子构架中。
.NET Framework即以前所谓的NGWS (Next Generation Windows Services)，它的目标是成为新一代基于Internet的分布式计算应用开发平台。.NET Framework包括了两个最基本的组成部分即一般语言运行时Runtime环境和.NET类库。
.NET Framework的组成部分
1一般语言运行时(the Common Language Runtime, CLR)
正如其名称所表明的，CLR是.NET框架的运行环境。该运行环境为基于.NET 平台的应用提供一个统一的、可控的运行环境[3]。CLR运行环境在.NET平台中充当一个相当于代理人的角色，为其上一层次提供统一的底层进程和线程管理、内存管理、安全管理、代码验证和编译以及其他的系统服务。
2 .NET类库(.NET Framework Class Library)
.NET Framework提供了一个包含很多高度可重用的接口类型的类库，该类库是一个完全面向对象的类库，所以它不仅支持面向过程语言，还为面向对象语言提供了完美的支持。它既是.NET应用软件开发的基础类库，也是.NET平台本身的实现基础。
3 https://www.doczj.com/doc/6a3574509.html,和https://www.doczj.com/doc/6a3574509.html,
https://www.doczj.com/doc/6a3574509.html,和https://www.doczj.com/doc/6a3574509.html,是本文所介绍平台的主要应用技术，在下面在详细介绍。
4 Common Language Specification (CLS)
Common Language Runtime是.NET平台的运行时环境，是.NET的基础部分。由于Common Language Runtime和Common Language Specification这样的设计，使得不同的语言可以进行互操作。Common Language Specification定义了一组运行于.NET Framework的语言特性[9]。CLS和相关技术所体现的思想和当前已经实现的技术使得符合该规范的语言编写程序可以在.NET Framework上一块运
行。
2.3.2 https://www.doczj.com/doc/6a3574509.html,介绍
本系统所介绍平台的界面部分及代码的实现都是用https://www.doczj.com/doc/6a3574509.html,开发的，因此我们下面介绍一下https://www.doczj.com/doc/6a3574509.html,。
https://www.doczj.com/doc/6a3574509.html,是ASP（Active Server Pages动态服务器端页面）的后继版本，是构建新一代动态网站和基于网络的分布式应用的技术。它是基于服务器端的动态页面技术，可以在服务器端根据客户端请示和提交的信息，动态地生成与客户端浏览器类型无关的通用HTML页面，也可以根据客户端浏览器类型，生成特定的数据表现形式[1]。
https://www.doczj.com/doc/6a3574509.html,属于ActiveX技术的服务器端技术部分。与常见的在客户端实现动态主页的技术如DHTML, Java Applet, ActiveX Control等不同，其在客户端不需要编程。用https://www.doczj.com/doc/6a3574509.html,支持的编程语言开发的可编程网页https://www.doczj.com/doc/6a3574509.html, Web Form是由Web服务器解释执行的。执行结果产生的动态Web页面将送到浏览器；而客户端的Script命令则由浏览器来解释执行[13]。由于https://www.doczj.com/doc/6a3574509.html,是在服务器端解释执行，开发者可以不必考虑浏览器是否支持https://www.doczj.com/doc/6a3574509.html,，同时由于它在服务器端执行，开发者也不必担心别人下载程序从而偷窃编程逻辑。
https://www.doczj.com/doc/6a3574509.html,采用完全面向对象的编程语言(现阶段支持C#，VB，Jscript)进行开发，使用WYSIWYG(What You See Is What You Get)编辑器编辑Web Form，支持代码和页面内容的分离。程序员可以充分利用面向对象的继承、封装、可重用和事件驱动的特性进行编程，对https://www.doczj.com/doc/6a3574509.html, Web Form进行可视化的编辑工作而不必担心编辑器自动添加或修改的代码会影响脚本程序的运行。
https://www.doczj.com/doc/6a3574509.html, Web Forms将一个Web应用程序的用户界面分为两个部分：可视化的组件和用户界面逻辑。可视化组件部分包括各种标记和Web Forms特有的元素，这些组件构成了一个容器，用来容纳要显示的文本和控件。这个容器被称为页面，用后缀为aspx的文件名存储(也就是浏览者请求的https://www.doczj.com/doc/6a3574509.html,页面)。用户界面逻辑包含了用于和可视化组件部分交互的代码，可以单独放在其他文件中，有利于代码的重用和维护。正是由于https://www.doczj.com/doc/6a3574509.html,这一支持代码和页面内容分离的特性，在进行系统分析设计时才考虑将人机界面设计工具和脚本编辑与编译工具设计成一个装配件，使两部分工作更紧密的结合，更有利于界面和脚本的同步更新。
2.3.3 NET的数据库访问
https://www.doczj.com/doc/6a3574509.html,技术是一个基于标准的面向创建分布式数据共享应用程序的编程模型，是ADO(ActiveX Data Objects)技术的延伸和发展，它带来了比ADO技术更为优越的互操作性、可维护性、可编程性和更出色的性能。
https://www.doczj.com/doc/6a3574509.html,包含了众多的类，程序员通过使用这些类来获得数据。访问服务这些类位于.NET Class Library中，可以被任何基于.NET设计的应用程序使用，包括前端的数据库客户程序、中间层的各种应用程序、工具语言或者浏览器调用的商业逻辑对象。
https://www.doczj.com/doc/6a3574509.html,对象模型中有五个主要的组件，分别是Connection对象、Command 对象、DatasetCommand、Dataset 以及DataReader。这些组件中负责建立联机和数据操作的部分我们称为数据操作组件(Managed Providers)，分别由Connection 对象、Command对象、DataSetCommand对象以及DataReader对象所组成。数据操作组件最主要是当作DataSet对象以及数据源之间的桥梁，负责将数据源中的数据取出后植入DataSet对象中，以及将数据存回数据源的工作。图2.1是显示这些对象关系的https://www.doczj.com/doc/6a3574509.html,对象模型。
图2.1 https://www.doczj.com/doc/6a3574509.html,对象模型
.Net具有很多明显的优点，可以提高开发人员的效率，减少bug，加快应用程序的开发。相比于ASP来说，.NET在很多方面都有很大的改进，组件的使用不象原来那样当你修改它时要重启服务器才能作用，这对一般的网站来说非常重要，再者它本身也内置了一些组件供开发者调用比如比较常用的上传组件等。和
其他的开发语言相比，它还具有简单易学的优点。所以本系统采用.NET技术来开发图书管理系统。
3、系统概要设计
本在线预借图书务网站是一套基于数据库的图书发布管理系统，可用于图书产品的实时发布以及图书产品数据管理，前台用户可通过页面浏览，查询和预借图书，后台管理员可以管理图书价格，简介，图片等多类信息。该系统在功能上基本实现一个网络在线预借图书网站的应用。
本系统主要使用Visual Studio 2005进行编写，通过SQL Sever2000数据库对用户的基本信息进行存储，并采用了ADO进行数据库的访问工作。
1.具体设计方案
(1)用户注册、登陆功能；
(2)用户可以通过网页浏览，实现对图书信息的浏览；
(3)管理员可以通过简单的操作，实现对图书的借阅和偿还；
(4)后台管理模块；
(5)管理员可以对图书信息和用户信息进行管理维护。
用户通过使用该系统，对于图书的信息方便地在网上进行查阅，效率会大大提高。
2.功能要求与实现
(1) 登陆验证功能：用户通过客户端登陆系统时，对其进行资格验证。
(2) 用户实现借阅、还书功能。
(3) 实现修改注册信息。
(4) 管理员可以管理注册用户信息以及书籍信息。
4、系统详细设计
4.1 后台数据库设计
本系统一共需要5个基本信息表，以下为所有表的数据结构：
设计表“admin”
设计表“book”
设计表“Booktype”
设计表“jy”
设计表“member”
4.2 系统E-R图
4.3 处理流程设计4.3.1 系统操作流程
4.3.2 数据增加流程
添加信息时，编号字段由系统自动生成，且不能修改，其他信息由用户输入，之后对数据进行合法判断，合法则写入保存至数据库，不合法则重新输入数据。数据增加流程图：
图3.2 数据增加流程图
4.3.3 数据修改流程
在修改信息时，先选中一条待修改的记录，然后直接输入数据，判断合法性，合法则保存至数据库，不合法重新输入。数据修改流程图如图3.3所示。
图3.3 数据修改流程图
4.3.4 数据删除流程
当用户选定一条记录时，单击删除按钮，会提示用户是否确定删除，然后删除数据库相关内容。数据删除流程图如图3.4所示。
图3.4 数据删除流程图
4.4 系统模块设计
4.4.1管理登陆
当系统登陆时，首先出现的是一个用户登陆的界面,主要是维护系统的安全性和完整性。如下图所示：
4.4.2 图书信息管理
管理员可以对图书信息进行管理，包括添加、删除、修改等操作。界面如下图所示：
该系统具有图书查询功能，界面如下图所示：
重庆科技学院 《https://www.doczj.com/doc/6a3574509.html,动态网站设计》 课程设计报告 学院:_电气与信息工程学院_ 专业班级:计科2012-02 学生姓名:学号: 设计地点（单位）__ _ 计算机基础自主学习中心 __ _ 设计题目:_ 图书信息管理系统设计_______ 完成日期：2014年 6 月 27 日 指导教师评语: ______________________ _________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _________________________________________________________ __________ _ 成绩（五级记分制）:______ __________ 指导教师（签字）:________ ________
重庆科技学院 课程设计任务书设计题目：图书信息管理系统 学生姓名 课程名称动态网页设计 —https://www.doczj.com/doc/6a3574509.html, 专业班级 计科2012—02 地点实验楼I栋：I301等起止时间2014 年6月 23 日至 2014年 6 月 28日 设计内容及要求1、设计内容： 为方便学院对图书进行管理，模拟实现一个图书信息管理系统，该系统需提供以下功能： 1）注册 2）登录 3）用户管理 4）管理员在页面添加删除图书 5）其他用户进入图书馆简介 2、解决方法： 1）需求分析，建立该系统的功能模块框图以及界面的组织和设计； （2）分析系统中的各个实体及它们之间的关系； （3）根据问题描述，设计系统的类层次； （4）完成类层次中各个类的描述； （5）完成类中各个成员函数的定义； （6）完成系统的应用模块； （7）功能调试； （8）完成系统总结报告。 设计参数（1）设计题目，需求分析（2）结果显示 （3）界面美观 （4）报告格式规范 进度要求周一：明确设计任务，学习相关基础知识周二：熟悉各知识点，进行基础练习 周三：根据题目要求，进行设计和实现周四：根据题目要求，进行设计和实现周五：程序测试
《SQL数据库技术》课程设计 一、题目: 学生成绩管理 二、因为我做的是学生成绩管理, 因此数据库中至少有个一个表是来存储学生的各课成绩的。有了学生成绩, 得知道这个成绩是哪个学生的, 因此此表中也得有学生姓名, 可是学生姓名肯定有重复的 , 因此得必须有个标志来惟一标识一个学生, 因此得给每个学生一个编号( 学号) , 可是也得必须清楚, 这个成绩是哪门课程的, 因此给课程定义了一个编号。之后, 得想到有了学生成绩表, 总得有个表来存放学生信息吧, 因此又建立一个学生信息表, 此表中的必须的字段得有学号、姓名、班级, 其它的字段能够根据需要来添加。然后就是得有个课程表来存放哪个教师教哪门课程信息, 因此此表中至少得有课程号, 课程名称和教师的惟一标识( 教师编号) , 再有一个表来存放教师的信息的, 其中的字段必须有教师编号, 教师姓名和所在的部门, 当然也能够有教师出生日期、职称、电话号码等字段。 总之, 这个学生管理系统总共包括四个表学生信息表student、教师信息表teacher、成绩表score和课程表course。 Student表: 在建表时, 除了添加学号、姓名、班级必要字段, 还添加一些其它的字段, 比如: 出生日期、性别、邮箱地址和类型等。 Teacher表: 在建表时, 除了添加教师编号, 教师姓名, 部门必要字段, 还能够添加一些其它的字段, 比如: 出生日期、性别、和电话等。 Score表: 此表应该包括学生学号、课程号和成绩等。 Course表: 应包括课程号, 对应的课程名称和教此课程的教师编号。 ( 1) 、建立一个数据库, 然后在此数据库中建立这四个数据表。 ( 2) 、向表中添加记录。 ( 3) 、用一些查询语句来查看表中的特定记录。 ( 4) 、向表中添加一些字段。如: 向teacher表中添加字段 tel ( 5) 、创立一个自定义数据类型, 并修改student表中的某个字段为此数据类型。
图书管理系统详细设计 张祖凯20044096
1引言 (3) 1.1编写目的 (3) 1.2背景 (3) 1.3定义 (3) 1.4参考资料 (3) 2程序系统的结构 (3) 3程序1（标识符）设计说明 (4) 3.1程序描述 (4) 3.2功能 (6) 3.3性能 (6) 3.4流程逻辑 (7) 3.5接口 (7) 3.6存储分配 (8) 3.7注释设计................................................................................................. 错误!未定义书签。 3.8限制条件 (8) 3.9测试计划 (8) 3.10尚未解决的问题 (9)
详细设计说明书 1引言 1.1编写目的 在前一阶段（概要设计说明书）中，已解决了实现该系统需求的程序模块设计问题。包括如何把该系统划分成若干个模块、决定各个模块之间的接口、模块之间传递的信息，以及数据结构、模块结构的设计等。在以下的详细设计报告中将对在本阶段中对系统所做的所有详细设计进行说明。 1.2背景 图书馆作为高校的重要部门，提高借还书的效率对师生的工作学习有极大的帮助，因此图书管理系统也应运而生。 图书管理系统旨在用计算机对图书进行管理，包括图书的购入，借阅，归还以及注销。管理人员可以查询某位读者，某种图书的借阅情况，还可以对当前图书借阅情况进行一些统计，给出统计表格，以便全面掌握图书 的流通情况。在本系统投入使用后，可以大量节省人力，财力。 1.3定义 图书卡片：包括图书的目录号、流水号、书名、作者、内容摘要、价格、购书日期等信息。 借书单：包括读者号、欲借图书分类目录号。 借书文件：包括图书分类目录号、读者号、借阅日期。 查询：包括查询某位读者+、查询某种图书、查询全局图书 1.4参考资料 [1]陈乔松等.《现代软件工程》. 清华大学出版社:2004 第1 版 [2]杨文龙等.《软件工程》.. 电子工业出版社:2004 第1 版 [3]朱三元等.《软件工程技术概论》. 科学出版社:2002 第1 版 [4]齐治昌等.《软件工程》. 高等教育出版社:1997 第1 版 [5]郑人杰等.《实用软件工程》. 清华大学出版社:1997 第1 版
图书管理系统设计 图书管理信息包括：图书名称、图书编号、单价、作者、存在状态、借书人姓名、性别、学号等 功能描述： 1．新进熟土基本信息的输入 2．图书基本信息的查询 3．对撤消图书信息的删除 4．为借书人办理注册 5．办理借书手续 6．办理换书手续 要求：以文件方式存储数据，系统以菜单方式工作。 这是本人大一第二学期初C语言课程设计的作品，嘿嘿，本来以为已经找不到原稿了，今天无意中竟然在QQ网络硬盘中找到了当初的teta版，发布于此，以作纪念。
C源代码如下： #include
char state[20]; char name[20]; char sex[10]; int xuehao; struct book *book_next; }; struct club{ char name[20]; char sex[10]; int xuehao; char borrow[30]; struct club *club_next; }; void Print_Book(struct book *head_book);/*浏览所有图书信息*/ void Print_Club(struct club *head_club);/*浏览所有会员信息*/ struct book *Create_New_Book();/*创建新的图书库，图书编号输入为0时结束*/ struct book *Search_Book_bianhao(int bianhao,struct book *head_book); struct book *Search_Book_name(char *b_name,struct book *head_book); struct book *Search_Book_price(double price_h,double price_l,struct book *head_book); struct book *Insert_Book(struct book *head_book,struct book *stud_book);/*增加图书，逐个添加*/
《软件项目设计》课程设计任务书 计算机科学与技术专业 课程设计时间：2014.12.1~12.13 电气与信息工程学院2014年11月
Java程序设计课程设计任务书 一、课程设计目的 《软件项目设计》课程设计，属于集中实践教学环节，，是完成教学计划达到教学目标的重要环节，是教学计划中综合性较强的实践教学环节，它对帮助学生全面牢固地掌握课堂教学内容、培养学生的实践和实际动手能力、提高学生全面素质具有很重要的意义。《软件项目设计》是一门实用性和实践性都很强的课程，课程设计环节应占有更加重要的地位。本课程要求用https://www.doczj.com/doc/6a3574509.html,/JAVA EE技术设计一个网站，提高综合应用所学知识的能力，积累开发Web应用程序的编程经验，提高编程与调试能力，团队协作能力，本课程设计应达到以下教学目的： 1、掌握使用https://www.doczj.com/doc/6a3574509.html,/JAVA EE开发WEB应用程序所需的知识和技能 2、提高利用https://www.doczj.com/doc/6a3574509.html,/JAVA EE开发WEB应用程序的能力； 3、加深学生对于数据信息及其网络管理利用的理解； 4、培养系统设计的整体思想、学习编写技术文档 5、提高学生的网站设计与开发能力； 6、使学生掌握利用软硬件资源发布一个具体网站的操作过程。 7、培养独立学习、吸取他人的经验、探讨技术的习惯，培养团队协作能力 二、课程设计任务及要求
本课程主要训练学生综合运用https://www.doczj.com/doc/6a3574509.html,/java ee技术、数据库技术以及面向对象技术的知识,针对实际问题进行web应用程序的设计和实现,每个学生完成一个老师提供的课题或自选课题。 学生要发挥自主学习的能力，充分利用时间，安排好课程设计的时间计划，并在课程设计过程中不断检测自己的计划完成情况，及时向教师汇报。 供选择的课题（也可自选，但需征得指导教师同意。） 1、企业员工信息管理系统 2、学生成绩管理系统 3、餐饮经营管理系统 4、教学文档管理系统 5、计算机等级考试报名系统 6、在线计算机等级考试系统 7、网上图书销售系统 8、烟草销售管理系统 9、教师教学、科研工作量管理系统 10、校园音乐点播放系统 11、校园二手物品交易系统 ………
模拟电子技术课程设计报告设计题目：直流稳压电源设计 专业电子信息科学与技术 班级电信092 学号 200916022230 学生姓名夏惜 指导教师王瑞 设计时间2010-2011学年上学期 教师评分 2010年月日
昆明理工大学津桥学院模拟电子技术课程设计 目录 1.概述 (2) 1.1直流稳压电源设计目的 (2) 1.2课程设计的组成部分 (2) 2.直流稳压电源设计的内容 (4) 2.1变压电路设计 (4) 2.2整流电路设计 (4) 2.3滤波电路设计 (8) 2.4稳压电路设计 (9) 2.5总电路设计 (10) 3.总结 (12) 3.1所遇到的问题，你是怎样解决这些问题的12 3.3体会收获及建议 (12) 3.4参考资料（书、论文、网络资料） (13) 4.教师评语 (13) 5.成绩 (13)
昆明理工大学津桥学院模拟电子技术课程设计 1.概述 电源是各种电子、电器设备工作的动力，是自动化不可或缺的组成部分，直流稳压电源是应用极为广泛的一种电源。直流稳压电源是常用的电子设备，它能保证在电网电压波动或负载发生变化时，输出稳定的电压。一个低纹波、高精度的稳压源在仪器仪表、工业控制及测量领域中有着重要的实际应用价值。 直流稳压电源通常由变压器、整流电路、滤波电路、稳压控制电路所组成，具有体积小，重量轻，性能稳定可等优点，电压从零起连续可调，可串联或关联使用，直流输出纹波小，稳定度高，稳压稳流自动转换、限流式过短路保护和自动恢复功能，是大专院校、工业企业、科研单位及电子维修人员理想的直流稳压电源。适用于电子仪器设备、电器维修、实验室、电解电镀、测试、测量设备、工厂电器设备配套使用。几乎所有的电子设备都需要有稳压的电压供给，才能使其处于良好的工作状态。家用电器中的电视机、音响、电脑尤其是这样。电网电压时高时低，电子设备本身耗供电造成不稳定因家。解决这个不稳定因素的办法是在电子设备的前端进行稳压。 直流稳压电源广泛应用于国防、科研、大专院校、实验室、工矿企业、电解、电镀、充电设备等的直流供电。 1.1直流稳压电源设计目的 （1）、学习直流稳压电源的设计方法； （2）、研究直流稳压电源的设计方案； （3）、掌握直流稳压电源的稳压系数和内阻测试方法。 1.2课程设计的组成部分 1.2.1 设计原理
ASPNET 开发及应用课程设计报告 专业计算机科学与技术 班级1401班 设计人张丽媛 指导教师李光敏 时间2017年6月5
目录 第一章引言 ................................................................................................................- 0 - 1.1本课题的研究背景 ..............................................................错误！未定义书签。 1.2本课题的研究意义 ..............................................................错误！未定义书签。 1.3现行研究存在的问题及解决办法 ......................................错误！未定义书签。第二章系统分析 ........................................................................错误！未定义书签。 2.1 系统需求分析 .......................................................................错误！未定义书签。 2.2采用的关键技术介绍 ..........................................................错误！未定义书签。 2.3可行性分析 ..........................................................................错误！未定义书签。 2.3.1技术可行性 ...................................................................错误！未定义书签。 2.3.2操作可行性 ...................................................................错误！未定义书签。 2.3.3社会效益可行性 ...........................................................错误！未定义书签。第三章系统概要设计 ..................................................................错误！未定义书签。 3.1系统总体设计 ......................................................................错误！未定义书签。 3.1.1运行环境 .......................................................................错误！未定义书签。 3.1.2系统流程 .......................................................................错误！未定义书签。 3.1.3系统结构 .......................................................................错误！未定义书签。 3.2数据库概要设计 ..................................................................错误！未定义书签。 3.2.1逻辑结构设计 ...............................................................错误！未定义书签。 3.2.2物理结构设计 ...............................................................错误！未定义书签。第四章系统详细设计 ..................................................................错误！未定义书签。 4.1系统界面的详细设计 ..........................................................错误！未定义书签。 4.2数据库详细设计 ..................................................................错误！未定义书签。第五章系统实现 ..........................................................................错误！未定义书签。 5.1系统开发环境 ......................................................................错误！未定义书签。 5.2系统实现 ..............................................................................错误！未定义书签。 5.3系统运行环境要求 ..............................................................错误！未定义书签。 5.4系统部署 ..............................................................................错误！未定义书签。第六章性能测试与分析 ..............................................................错误！未定义书签。第七章课程设计总结与展望 ......................................................错误！未定义书签。参考文献........................................................................................错误！未定义书签。
西安翻译学院课程设计报告 院系： 课程名称： 设计题目： 专业： 班级： 学号： 姓名： 指导教师： 设计时间： 年月日
课程设计任务书
目录 一、课程设计的开发目的 (1) 二、系统的题目描述及要求 (1) 三、需求分析 (1) 四、设计框图及结构 (1) 五、开发平台 (1) 六、设计的部分代码及运行效果图 (2) 七、运行结果分析 (2) 八、课程设计的总结 (2) 参考文献： (3)
课程设计报告 一、课程设计的开发目的 1、通过实训加深和扩展我们的理论知识与专业技能 2、提高了我们的动手编程能力 3、学会理论与实践相结合、培养了应用所学的理论知识和技能、解决实践中所遇到的实际问题的能力 4、培养了正确的设计思想和思维方法 5、训练和培养了获取信息和综合处理信息的能力以及合作精神 二、系统的题目描述及要求 三、需求分析 四、设计框图及结构 五、开发平台 本系统的开发平台:
硬件: CPU: 内存: 硬盘: 显示器: 软件: 操作系统:windows XP 数据库:SQLserver 2005 六、设计的部分代码及运行效果图 七、运行结果分析 八、课程设计的总结
参考文献： ［1］申时凯，戴祖诚，余玉梅，等. 数据库原理与技术（SQL Server2005. 清华大学出版社，2010.11. 版式说明： 1、封面： 标题：小初号字黑体居中，（西安翻译学院信息工程学院小1号黑体） 题目、班级、学号、姓名：小3号字黑体居中 2、主体部分（正文）用宋体小四号，参考文献用黑体五号；若有源代码，则源代码为Times New Roman，五号。 3、图纸、软件、作品等附件列表。 4、用A4纸打印书面报告，电子版统一交指导教师。
图书管理系统详细设计的设计方案 1.1编写目的 图书管理系统详细设计是设计的第二个阶段，这个阶段的主要任务是在图书管理系统概要设计书基础上，对概要设计中产生的功能模块进行过程描述，设计功能模块的部细节，包括算法和详细数据结构，为编写源代码提供必要的说明。 概要设计解决了软件系统总体结构设计的问题，包括整个软件系统的结构、模块划分、模块功能和模块间的联系等。详细设计则要解决如何实现各个模块的部功能，即模块设计。具体的说，模块设计就是要为已经产生的图书管理各子系统设计详细的算法。但这并不等同于系统实现阶段用具体的语言编码，它只是对实现细节作精确的描述，这样编码阶段就可以将详细设计中对功能实现的描述，直接翻译、转化为用某种程序设计语言书写的程序。 1.2项目背景 根据XX学校希望能够充分利用现代科技来提高图书管理的效率，在原有的办公系统基础上进行扩展，将一些可以用计算机来管理的都进行计算机化，使得图书馆管理人员工作更加方便，工作效率也更加的高。 1.3定义 ?Mysql：数据库管理软件 ?DBMS：数据库管理系统 ?Windows 2000/2003/XP：运行环境 ?JSP ：软件开发语言 ?Myeclipse ：开发工具 1.4参考资料 《软件工程导论——第5版》海藩编著清华大学
《实用软件工程》Leszek A.Maciaszek Bruc Lee Liong著 机械工业 2总体设计 2.1需求概述 按照需求分析文档中的规格要求，使用条形码扫描器进书、借书、还书，使得信息传递准确、流畅。同时，系统最大限度地实现易安装，易维护性，易操作性，运行稳定，安全可靠。
图书管理系统设计方案 目录 1、引言.................................................................. . (1) 2、需求分析.................................................................. .. (1) 3、系统设计.................................................................. .. (2) 、设计图书管理系统的功能结 构.......................................................................... .2 、图书管理系统的用户管理实体—关 系 (2) 、图书管理系统的借阅管理实体—关 系 (2) 、图书管理系统的读者管理实体—关 系 (3) 、图书管理系统的图书库管理实体—关 系 (3)
4、系统详细设计.................................................................. (4) 、数据库的设计.............................................................................. . (4) 、管理模块的具体设 计.......................................................................... (6) 、数据库和管理模块的连 接.......................................................................... (11) 5、软件调试.................................................................. (12) 、管理员权限操作.............................................................................. .. (12) 、普通用户操作.............................................................................. (17) 6、设计总结及分析.................................................................. (18) 7、课程设计体会.................................................................. . (18)
A S P.N E T 课程设计报告 设计题目：学生选课系统设计系（部）：信息科学系 专业：计算机科学与技术学生姓名: 学号:
一、设计任务 设计一个学生选课系统。 基本要求： 1、有母板页和内容页，母板页包含Logo、导航、搜索、版权信息（学号姓名） 2、至少两种页面主题 3、实现基本系统功能 4、人员/会员管理，要实现增删查改 5、具体的题目要体现特色 6、其他扩展功能（加分项） 基本系统功能： 实现人员/物品信息增删查改、站内信息、人员管理 二、任务分工 三、需求分析 3.1 学生需求分析 学生可以登录到系统，如果还没有账户，首先注册账户，或者在学生登失败时提醒注册账户。学生登录到系统后可以查看有关课程、自己的信息、已选课信息，查收收到的信息，修改自己的信息（包括登录密码、联系方式等），学生可以选课、听课、下载资料、上传问题等。 3.2 教师需求分析 教师可以登录到系统，如果还没有账户，首先注册账户，或者在教师登失败
时提醒先注册账户。教师登录系统后，可以向管理员申请注册新的授课信息，查看自己授课信息。 3.3 管理员需求分析 管理员可以登录到系统，注册账号，删除学生和教师的账户信息，安排本系统可以进行的课程，发布公告，推荐最新课程等。 四、 总体设计 4.1 系统的功能模块图 图1 系统功能框图 系统的总体功能如图1所示，……(简单说明) 4.2重要功能的流程图 4.2.1 XXX 功能流程图 后台主要包括商品管理、订单管理以及用户等信息管理，包括对用户评论的回复，其业务流程如图2所示。 选课系统 学生 教师 管理员 注册账户 修改信息 网上选课 上课 注册账户 修改信息 申请授课 发放资料 注册账户 修改信息 修改、删除学生或老师信息 交流界面 交流界面
校本课程设计方案
专业方向：义务教育初中英语 姓名：郑梨红 准考证号：
课程开发类课程（让学生快乐成长） 初中校本课程设计方案 为了贯彻全国基础教育工作会议精神，落实国务院《关于基础教育课程改革与发展的决定》和教育部《基础教育课程改革纲要（试行）》的有关要求，进一步加强我校学科课程与活动课程的整合，推动和深化基础教育课程改革，全面推进素质教育，并为我校今后的校本课程的建设和发展奠定基础，结合我校的教育教学实际状况，制定本课程实施方案。根据教育部《基础教育课程改革纲要（试行）》和省教育厅的有关要求，校本活动课程以校本课程为基础，涉及研究性学习、信息技术教育、社区服务与社会实践以及劳动与技术教育四个领域。本方案重点针对我校初 一、初二年级。 一、课程开设的情境分析 斯基尔贝克认为，校本课程内容的开发主要有五大步骤，学校首先必须分析情景，然后依据情境分析的结果，拟订适切的目标，同时建构适切的课程方案，最后进行解释、交付实施，并进行追踪与方案的重建.因此在情境分析时，我们应考虑到校内及校外两部分的因素。 我校现有资源的现场评估表 项目优势劣势 地理环境城市中心社区人员素质复杂、绿地少、 学校规模规模较大，全校26个班。教师敬业精神强班级间联系不足，场地缺乏
师资年轻、活力强，经验不足，对学校不熟悉 学生认知水平及学习态度较好部分学习习惯较差，创新弱 行政人员有热情、关系和睦编制不足，教师需兼行政职务 家长望子成龙，对教育投入热情较高缺乏正确的教育方法与态度 社区参与愿意参与学校事务缺乏有效的沟通与交流 硬件设施基本设施齐全设备数量不足 地方资源较丰富社区与学校未有效建立信任合作机制 课程资源已开始实施学校学科小组等活动课程活动水平与质量不高 （1）在校内因素方面，我们应分析： A. 学生的身心发展规律、兴趣、能力与需求 B. 教师知识、能力、态度、价值观与经验 C. 课程现状与优缺点 D. 学校气氛与权利结构的关系 E. 校内相关资源的整合与合作 （2）在校外因素中，我们应考虑： A. 社会与文化的变迁，家长的期望，与社区的价值观 B. 教育系统中教育政策的变革，考试制度的改变，教育研究的发现 C. 学科知识内在内容与教材教法的革新 D. 教师支持系统，如教师教育机构或研究机构的可能贡献 E. 社会资源的现状与开发利用
图书管理系统数据库设计 图书管理系统数据库设计 项目名称：图书管理系统指导老师： 姓名：
目录 一、需求分析 (2) 二、概念设计 (5) 三、逻辑设计 (8) 四、物理设计 (10) 五、实施阶段 (16) 六、运行和维护 (18)
一、需求分析 1.1 系统目标 图书管理信息系统是典型的信息管理系统(MIS),其开发主要包括后台数据库的建立和维护以及前端应用程序的开发两个方面。对于前者要求建立起数据一致性和完整性强.数据安全性好的库。而对于后者则要求应用程序功能完备,易使用等特点。 系统开发的总体任务是实现各种信息的系统化，规范化和自动化。 1.2 需求定义 图书馆管理系统开发。系统开发的总的设计目标是实现图书管理的系统化、规范化和自动化，实现对图书资料的集中统一的管理。本系统主要实现对图书馆信息的管理，主要功能为管理有关读者、图书、借阅、查询、删除和管理员的信息等。本系统结构分为读者信息管理、图书信息管理，读者管理可以浏览读者的信息，可以对读者信息进行维护。图书管理可以浏览图书的信息，可以对图书信息进行维护。借阅管理可以显示当前数据库中书籍借阅情况，可以对借阅信息进行维护。本系统主要解决的问题是利用关键字对数据库进行查询。本系统的宗旨是提高图书管理工作的效率，减少相关人员的工作量，使学校的图书管理工作真正做到科学、合理的规划，系统、高效
的实施。 1.3 功能需求 （1）有关读者种类标准的制定、种类信息的输入、包括种类编号、种类名称、借书数量、借书期限等。 （2）读者有关信息的修改、查询等。 （3）读者基本信息的输入，包括读者编号、读者姓名、班级、院系等。 （4）读者基本信息的查询、修改 （5）书籍信息的输入，包括书籍编号、书籍名称、书籍所属类别、作者、出版社、出版日期、在库数、价格 （6）借书信息包括借书证号、书籍编号、借出日期、拖欠日期、罚款种额 （7）图书管理书籍号、管理员编号、销书数量、销书日期。
图书馆管理系统的设计与实现 引论 目前，随着信息技术的快速发展，图书馆也逐渐现代化，为了适应市场需求，软件开发者已经开发了许多商业图书馆管理软件，软件功能完善，他们中的大多数都面临着大型的，专业性强的图书馆设计，操作繁杂，并且各分公比较精细。然而，对于那些管理者，非图书馆管理业务的专业人员，分工不很清楚，这个软件太复杂了。针对上述状况，系统使用.NET技术，以实用的原则，力求使系统操作简单，易于掌握使用。 1 系统开发概况 1.1 开发目的 科技发展迅速呈现这样的一个现状：数字化统治的优态越来越觉得明显，从中小型图书馆管制技术落后的现状来看，设计与实现图书馆管理系统的是十分必要的，结合电脑管制图书馆及图书信息的使用，方便管理员和用户检索迅速，查找方便，存储容量大。针对此，准备设计这样一个系统：清晰，功能齐全，适用页面，掌握简单和容易理解；开发周期短、维护成本低、软件更新的很快；管理方便，易于使用，一看就明白和目标系统具有一定的可靠性，安全性，可维护性，可移植性，等。 1.2 开发及运行环境 开发环境：VS2008， SQL Server2005， Dreamweaver2008，PhotoShopCS3等软件。 运行环境： 1.服务器设备： 硬件环境： (1)CPU:AMD 2500+ (2)内存：1G DDR2 (3)硬盘：160G 软件环境： Windows XP,SQL Server2005, Visual Studio2008 2.客户端设备 (1)CPU:赛扬2.0GHZ以上 (2)内存：1GB以上 (3)硬盘：160G以上 2 系统需求分析 2.1 系统功能分析 互联网的快速发展，使得人们愈来愈习惯于使用网络来达到所需。此外，以往的图书馆已经无法实现现代人的个性化需求，但对电子阅览室，因为大多数的功能是不受时间，空间制约，并且可以实现各种用户的一般与特别需要，所以容易得到当代人的喜好。 读者既可以借阅借阅喜欢的书籍，并且可以通过输入重要字找寻自己的一切所存信息。管理员供给其登陆的名称及密码，以及设立借阅人的级别，为其供给书籍列表，允许借阅人知道书籍的受欢迎榜排名。 2.2 系统功能总体描述 本系统选用B/S形式，能够完成书籍的查询，借阅书籍与归还书籍，借阅人管理等功能。 用户可以使用系统的一般功能，可以浏览大部分信息，但不能使用管理用户信息功能，这主要是防止用户胡乱使用，妨碍整个系统的管理。
课程名称：课程设计 姓名：刘阳 学号：0219 所在专业：软件工程 所在院系：信息工程学院辅导教师：宁星 日期：2015年1月15日
目录 一、课程设计的目的 (1) 二、课程设计要求 (1) 三、课题及内容 (1) 四、流程图 (2) 五、数据库 (2) 六、页面代码 (3) 1、登陆页面 (3) 2、用户中心页面 (5) 3、个人信息页面 (9) 4、首页页面 (13) 5、注册页面 (17) 6、发布信息页面 (19) 7、聊天室页面 (21) 七、课程设计小结 (23)
一、课程设计的目的 通过利用进行web应用程序的设计与开发，加深对web 程序开发的基本知识的理解，掌握动态页面设计的基本方法和步骤，掌握程序调试的一般方法和技巧。培养基本理论分析、解决实际问题的能力及锻炼写设计总结报告的能力。 二、课程设计的基本要求 1. 本课程设计要求学生用技术开发一个动态网站，利用B/S结构，能将客户端的用户请求提交给服务器端的程序处理。服务器端程序能完成数据的插入、删除、更新以及将用户请求的查询数据返回客户端。 2. 课程设计结束后，每位同学独立提交一份web课程设计报告，内容包括总体设计和算法分析，主要流程，测试数据及测试过程，遇到的问题及解决方法等 3. 界面截图里要有代表性的数据。 三、课程设计的内容 题目：基于Web的房屋出租信息发布系统 功能要求： 1. 用户管理功能，包括：用户注册，登录认证，修改个人信息； 2. 房屋出租信息发布：注册用户登录后可发布，查询，
修改，删除自己发布的房屋出租信息； 3. 房屋信息查询：游客可按房屋类型，所处街道或出租价格查询相应的房屋出租信息。 4. 简易论坛或聊天室 四、流程图 五、数据库 SQL Server 中数据库里建立了三张表，分别是User表（用户信息表）、Fw表（房屋出租信息表）和chat表（聊天记录表）。
附件2：课程设计模板参考 《******》 (课程名称) 整体教学设计 （XXXX～XXXX学年第X学期） （第X学年第X学期） 课程名称： 所属系部： 制定人： 合作人： 制定时间：
××职业技术学院
课程整体教学设计 一、课程基本信息 一、课程定位 （尽可能用图形、表格表述） 1. 岗位分析： 本专业毕业生的（技术、管理）岗位分析：初次就业、二次晋升、未来发展。 指出本课程面向的主要岗位。画出其典型工作流程图。 写出该岗位的主要能力需求、知识需求和素质需求。 2. 课程分析：
标出本课程在课程体系中的位置（前导课、后续课）。 说明本课程与普通高校、中职（高职）、培训班相关课程的异同。 二、课程目标设计 总体目标： （这是课程的第一层目标，须与课程标准中相关表述一致，对于尚未制定课程标准的课程，由指定教师写出初稿，课程组教师集体研讨商定本课程的总体目标。） 能力目标：（(学生)能根据××（标准、规范），运用××（知识），做××（事情）） 知识目标：（知道...;了解…；理解…；掌握…。） 素质目标：（职业道德、职业素质、职业规范在本课中的具体表现） 其它目标：（有则写，无则不写） 三、课程内容设计：
四、能力训练项目设计 五、项目情境设计 每个项目的多个情境。即该项目的由来、约束条件和工作环境。 用情境引出项目任务。情境类型尽可能齐全，情境展示尽可能生动。 六、课程进程表
注1：“第×次”指的是该次课在整个课程中的排序，也就是在“单元设计”中的标号，不是在本周内的次序。 注2.：“师生活动”指的是师生“做什么（项目、任务中的）事情；学什么内容”。此项内容在这里只是个标题，具体化为“单元设计”后，就要详细展开为“怎样做？怎样学？”。 六、第一次课设计（面向全课，力争体验）。 最后一次课设计（面向全课，高水平总结）。 七、考核方案（考核方案先由指定教师写出，然后由课程组成员集体研讨商定） 八、教学材料（指教材或讲义、参考资料、所需仪器、设备、教学软件等） 九、需要说明的其他问题 十、本课程常用术语中英文对照 附：课程整体设计体会
某大学图书馆管理系统的设计与实现 摘要 图书馆管理系统是典型的管理信息系统,其开发主要包括后台数据库的建立和维护以及前端应用程序的开发两个方面。对于前者，要求建立起数据一致性和完整性强、数据安全性好的库。而对于后者则要求应用程序具有功能完备,易使用等特点。 此图书馆系统以局域网图书馆的需求为背景，分为管理员、老师、学生三种用户。在不同的身份下有不同的功能实现，管理员主要实现图书添加、图书管理、用户管理等功能；老师主要实现借书登记、还书登记；学生身份主要实现的功能包括：个人信息查询、借阅情况、借阅历史查询、超期催还、个人密码修改等功能。此外，电子图书下载和留言板功能不需要身份登录可直接使用。 本系统使用https://www.doczj.com/doc/6a3574509.html, +SQL Server2000进行开发，系统运行结果证明，该图书管理系统可以满足借阅者、图书馆管理员两方面的需要。本文将对该系统的设计过程和功能做详细介绍。 关键字：图书管理系统；借阅；下载；https://www.doczj.com/doc/6a3574509.html,；C# ；SQL Server2000
A Design and Implementation of Middle School Library Management System Abstract The Library system is a typical information management system. its development mainly includes the establishment and maintenance of backstage database and development of front application procedure. This library system takes the local area network library demand as a background, dividing into the manager, teacher, the student three kinds of users. It has the different function under the different status. the manager can manage books and users; the teacher can register the record of borrowing and returning books ; The students can query the individual information , borrowing situation and history information, the term exceeds of the book, revise the personal password and so on. Books downloading and the BBS do not need the status to register to use. This system is developed by https://www.doczj.com/doc/6a3574509.html, +SQL Server2000. It is proved that this books management system may satisfied the need of borrower and the library senior manager. This article will introduced the process of design and the function in detail. Key words：Library System；Borrow；Downloading；https://www.doczj.com/doc/6a3574509.html,；C#；SQL Server2000