单元测试卷二
一、填空。
1．（ ）：（ ）＝2
1＝（ ）÷（ ）＝（ ）％ 2．如果4a ＝7b ，那么（ ）：（ ）＝（ ）：（ ）。
3．把2.5×4＝0.5×20改写成比例式为（ ）。
4．在一幅比例尺是的地图上，把它改写成数值比例尺是（ ），量得甲、乙两地之间的图上距离是6cm ，那么甲、乙两地之间的实际距离是（ ）km 。
5．如果x ＝4
y ，那x 和y 成（ ）比例；如果x ＝y 4s ，那么x 和y 成（ ）比例。
6．在1，4，6，8，12，24中任选四个数字组成一个比例式为（ ）。 答案：
1．1，2，1，2，50（此答案不唯一）
2．a ，b ，7，4
3．0.5：2.5=4：20
4．1：3000000，180
5．正，反
6．4：6=8：12
二、判断。
1．因为3a ＝4b ，所以a ：b ＝3：4。 （ ） 2．出粉率一定，小麦的重量和面粉的重量成正比例。 （ ） 3．比例尺的后项不能是1。 （ ） 4．圆的面积和半径成正比例。 （ ） 5．汽车已行的路程和未行的路程成反比例。 （ ） 答案：1．×；2．√；3．×；4．×；5．×
三、选择。
1．成正比例的两种量，一种量扩大，另一种量（ ）。
A ．随着扩大
B ．反而缩小
C ．没有变化
D ．无法确定
2．分数的分子一定，那么分数的分母和分数值（ ）。
A ．成正比例
B ．成反比例
C ．不成比例
D ．无法确定 3．一个比例的两个内项互为倒数，如果这个比例的一个外项是
613，那么，另一个外项是（ ）。
A ．
613 B ．612 C ．13
6 D ．6.13 4．如果6
1a ＝8b ，那么a ：b ＝（ ）。 A ．61：8 B ．1：48 C ．48：1 D ．8：6 答案：1．A ；2．B ；3．C ；4．C
四、解比例。
（1）1.5：x =3：8 （2）0.75：4=9：x （3）2
3：6=x ：8 （4）3
5：x =7：12 （5）0.9：x =2.4：8 答案：（1）x =4；（2）x =48；（3）x =2；（4）x =7
20；（5）x =3 五、列出比例式并解比例。
（1）
72与x 的比等于4
1与0.5的比，求x 。 （2）52与x 的比等于61与3
4的比，求x 。 答案：（1）72：x =41：0.5，x =7
4 （2）52：x =61：34，x =516 六、下面两种量中，成正比例的画“√”，成反比例的画“×”，不成比例的画“△”。
1．路程一定，行驶的速度和所用的时间。（ ）
2．大树的高度和它影子的长短。（ ）
3．日记本的单价一定，小花买日记本的钱数和买的本数。（ ） 4．出油率一定，菜子的数量和菜子油的数量。（ ）
5．正方形的面积和它的边长。（ ）
6．小维的身高和他跳起的高度。（ ）
7．除数一定，被除数和商。（ ）
8．一根跳绳剪去的长度和剩下的长度。（ ）
9．圆的周长和半径。（ ）
10．每只鸭子吃的饲料数量一定，饲料的总量和鸭子的只数。（ ） 答案：1．×；2．△；3．√；4．√；5．△
6．△；7．√；8．△；9．√；10．√
七、解决问题。
1．在一幅地图上，量得甲、乙两地之间的距离是3.4cm ，两地之间的实际距离是204km ，求这幅图的比例尺是多少?
2．配制一种农药，如果配2400kg 的药液要用80kg 的药粉，那么要配制5700kg 的药液需要多少千克药粉?
3．同学们做队列表演，如果每行站16人，可以占18行，如果每行多站8人，可以站多少行?
4．在比例尺是1:1000的图纸上，量得篮球场的长是4cm ，宽是3．2cm ，求它的实际面积是多少平方米?
答案：1．204km =20400000cm ，3.4：20400000=1：6000000
2．5700÷（2400÷80）=190（kg ）
3．16×18÷（16+8）=12（行）
4．4÷10001=4000（cm ）=40（m ），3.2÷1000
1=3200（cm ）=32（m ） 40×32=1280（m 2）。
常见的光学仪器单元测试题 1．显微镜能对微小的物体进行高倍数放大，它利用两个焦距不同的凸透镜分别做为物 镜和目镜，则物镜和目镜对被观察物所成的像是 A 、物镜成正立、放大的虚像 B 、物镜和目镜都成实像 C 、物镜和目镜都成虚像 D 、目镜成正立、放大的虚像 2．下列物理现象中：①老人用放大镜看书；②在岸上看水中的鱼；③太阳灶烧水： ④水中的筷子变弯．其中属于光的折射的是 A 、①②③ B 、①②④ C 、①③④ D 、②③④ 3．在放映幻灯片时，要使得银幕上的像更大一些，下列操作中正确的是 A 、使幻灯机靠近银幕，并使幻灯片与镜头的距离变大 B 、使幻灯机远离银幕，并使幻灯片与镜头的距离变大 C 、使幻灯机靠近银幕，并使幻灯片与镜头的距离变小 D 、使幻灯机远离银幕，并使幻灯片与镜头的距离变小 4．如图B4-5，是一种称之为“七仙女”的神奇玻璃酒杯，空杯时什么也看不见，斟上酒，杯底立即显现出栩栩如生的仙女图．下列对仙女图形成原因的探讨，正确的是 A 、可能是酒具有化学显影作用 B 、可能是斟酒后杯底凸透镜焦距变大，使图片在一倍焦 距以内，成放大的虚像 C 、可能是图片在杯底凸透镜焦点处成放大的像 D 、可能是酒的液面反射，在酒中出现放大的像 图一 5．如图二所示，虚线框内的一透镜，MN 为透镜的主光轴，O 是透镜光心，a （双箭头）和b(单箭头）是射向透镜的两条光线．已知光线a 通过透镜之后与MN 交于P 点，光线b 通过透镜之后与MN 交于Q 点..由图可知，下列说法中正 确的是: A 、透镜是凸透镜，距离OP 小于焦距 B 、透镜是凸透镜，距离OP 大于焦距 C 、透镜是凹透镜，距离OQ 小于焦距 D 、透镜是凹透镜，距离OQ 大于焦距 图二 6．在下列图三中，哪个能正确表示光从空气斜射入水中的情况 图三 7．某兴趣小组同学在研究凸透镜成像规律实验时，记录并绘制了物体离
第一单元提升练习 一、给加点的字选择正确的读音。 吹拂．(fúfó)堤．岸(tīdī)丝绦．(tiáo tāo) 茁．壮(chūzhuó)一堆．(duītuī)填．土(tiān tián) 二、读拼音,写字词。 三、加上部首组成新字,再组词。 卯—( )—( )( ) 直—( )—( )( ) 土—( )—( )( ) 永—( )—( )( ) 四、修饰词语我来填。 ( )的鲜花( )的礼物 ( )的日子( )的笑容 五、先把词语补充完整,再按要求填空。 A.五颜( )( ) B.碧空( )( ) C.引人( )( ) D.兴致( )( ) 1.像A组词语这样含有数字的词语还有、。 2.像B组词语这样描写天气的词语还有、。 3.像D组词语这样ABCC式结构的词语还有、。 六、按要求写句子。 1.把诗句补充完整,再写出诗句的诗意。 不知细叶谁裁出, 。 诗意:
2.发挥想象,把下面的句子补充完整。 春天来了!我们看到了她,她在小草嫩绿的叶片上微笑;我们听到了她, 她;我们闻到了她,她;我们触到了她,她。 3.这是多么美好的礼物啊!(仿写感叹句) 多么啊! 4.邓爷爷精心地挑选 ．．．．几 ．．了一棵茁壮的柏树苗,小心地移入 ．．树坑,又挥锹填了 锹土。(仿写句子,连续运用至少三个动词) 七、结合本单元课文知识填空。 1.古诗回放。 (1)《村居》的作者是,前两句是: , 。 (2)默写《赋得古草原送别》:离离原上 草, 。, 。 2.《找春天》一文中的孩子们找到了春天,发现她在上荡秋千,在风筝尾巴上;在喜鹊、杜鹃嘴里叫,在桃花、杏花…… 3.《开满鲜花的小路》中,鼹鼠先生收到邮寄来的包裹,里面是。 4.《邓小平爷爷植树》一课中,邓小平爷爷在亲手栽种了一棵柏树。 八、阅读短文,完成练习。 (一)课内阅读。 春天像个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏。我们(仔细细心)地找哇,找哇。 小草从地下探出头来,那是春天的眉毛吧? 早开的野花一朵两朵,那是春天的眼睛吧? 树木(露出吐出)点点嫩芽,那是春天的音符吧? 解冻的小溪叮叮咚咚,那是春天的琴声吧? 1.选择括号里恰当的词语。
Unit 6 Enjoying Cycling 单元检测 （考试时间：100分钟，满分：120分） 第一部分第二部分第三部分总分题号 ⅠⅡⅢⅣⅠⅡⅢⅣⅠⅡⅢ 得分 第一部分听力（20分） Ⅰ. 听对话，选择正确图片。每段对话读一遍。(5分) A B C D E F G 1. 2. 3. 4. 5. Ⅱ. 听对话及问题，选择正确答语。每段对话及问题读两遍。(5分) ( )6. A. A double room. B. A standard room. C. A single room. ( )7. A. To see sunrise. B. To see film. C. To visit Xiangshan. ( )8. A. Rainy. B. Sunny. C. Windy. ( )9. A. To work in Ren’ai English School. B. To study in Ren’ai English School. C. To buy a Ren’ai English machine. ( )10. A.￥320. B.￥160. C.￥260. Ⅲ. 听对话，选择正确答案。对话读两遍。(5分) ( )11. What are they talking about? A. Their parents. B. Sports. C. Holiday. ( )12. When did the boy go? A. Last month. B. Last year. C. This year. ( )13. The boy enjoyed himself in . A. climbing mountains B. climbing trees C. fishing ( )14. Where did they go to climb mountains? A. Guilin. B. Dali. C. Lijiang. ( )15. Who is going to travel with the girl? A. Her father. B. Her mother. C. Her parents. Ⅳ. 听短文，选择正确答案。短文读两遍。(5分) ( )16. I will travel to Mount Tai with my ____. A. classmates B. parents C. friends ( )17. We are going to ____ on the top of the mountain. A. book two rooms B. have a rest C. take some pictures ( )18. We can see ____ on the top of the mountain. A. the cloud sea B. the sunrise C. both of the above ( )19. We will go to Mount Tai ____.
第二单元测试卷 时间：80分钟班级姓名 一、填空。 1．比的前项、后项同时乘或除以相同的数（0除外），比值不变。这叫做比的（）。 2．表示两个比相等的式子叫做（）。 3．一个比例两端的两项叫做比例的（），中间的两项叫做比例的（）。两个内项的积（）两个外项的积。 4． ()() = ÷ =3 9:3 ， ()()() 5 : 15 1: 6: 30= = = 5．根据右图按要求写出比。 长与宽的比是（）；宽与长的比是（）； 长与周长的比是（）； 宽与周长的比是（）。 6．按要求写出比。 （1）比值是0.4的比，我写的是（）； （2）比值是1.5的比，我写的是（）。 7．按要求写出比例式。 （1）比值是3的比例式是（）；
（2）比值是2.5的比例式是（ ）。 8．用4、6、8、12、四个数，写出两组不同比值的比例，分别是（ ）和（ ）。 二、选择符合要求的答案，把序号填在（ ）里。 1．若A 的53与B 的35 相等（A 与B 均不为0），那么A ：B=（ ） （1）1 （2）259 （3）925 2．一杯糖水，糖与水的比是1:16，喝掉一半后，糖与水的比是（ ） （1）1:8 （2）1:16 （3）1:32 （4）无法判断 3．15克的盐加在300克的水中，盐和盐水的比是（ ） （1）1:19 （2）1:21 （3）1:20 （4）15:300 4．下面第（ ）句话是正确的。 （1）因为 54 545:4=÷=，所以，比、除法和分数的意义都相同。 （2）不等于0的任何两个数相除都可以写成两个数的比。 （3）3 2表示一个数，不能表示两个数的比。 （4）2、3、4、6四个数不能组成比例。 5．下面第（ ）组中的两个比能组成比例。
七年级数学（下册）第八章单元检测卷 一、选择题(每小题3分，共30分) 1．将方程2x ＋y ＝3写成用含x 的式子表示y 的形式，正确的是( ) A ．y ＝2x －3 B ．y ＝3－2x C ．x ＝y 2－32 D ．x ＝32－y 2 2．已知? ????x ＝1， y ＝4是方程kx ＋y ＝3的一个解，那么k 的值是( ) A ．7 B ．1 C ．－1 D ．－7 3．方程组???? ?x －y ＝1，2x ＋y ＝5 的解是( ) A.?????x ＝2，y ＝－1 B.?????x ＝－1，y ＝2 C.?????x ＝1，y ＝2 D.? ????x ＝2，y ＝1 4．小明到商店购买“五四”青年节活动奖品，购买20支铅笔和10本笔记本共需110 元，购买30支铅笔和5本笔记本需85元．设每支铅笔x 元，每本笔记本y 元，则可列方程组( ) A.?????20x ＋30y ＝110，10x ＋5y ＝85 B.? ????20x ＋10y ＝110，30x ＋5y ＝85 C.?????20x ＋5y ＝110，30x ＋10y ＝85 D.?????5x ＋20y ＝110，10x ＋30y ＝85 5．已知x ，y 满足方程组? ????x ＋6y ＝12，3x －2y ＝8，则x ＋y 的值为( ) A ．9 B ．7 C ．5 D ．3 6．若a ＋b ＋5＋|2a －b ＋1|＝0，则(b －a )2018的值为( ) A ．－1 B ．1 C ．52018 D ．－52018 7．已知关于x ，y 的二元一次方程组?????2ax ＋by ＝3，ax －by ＝1的解为? ????x ＝1， y ＝－1，则a －2b 的值是 ( ) A ．－2 B ．2 C ．3 D ．－3 8．为了丰富学生课外小组活动，培养学生动手操作能力，王老师让学生把5m 长的彩绳截成2m 或1m 的彩绳，用来做手工编织，在不造成浪费的前提下，你有几种不同的截法( )
人教版二年级下册数学第二单元测试卷 一、算一算，连一连，帮小动物们上车.（14分） 二、填一填.（35分） 1. 一共有（ ）个苹果，每（ ）个分成一份，一共分成了（ ）份.用除法算式表示：（ ）÷（ ）=（ ）. 2.3056÷=读作（ ），其中30是（ ），5是（ ），6是（ ）. 3.（ ）416?= 6?（ ）24= 3?（ ）18= （ ）515?= （ ）312?= 4?（ ）=20 4.在________里填上“>”“<”或“=”. 33?________6 45+________45+ 82÷________22? 11+________11÷ 93÷________93- 42-________42÷
5.在________里填上“+”“-”“×”或“÷”. 30________65= 25________520= 6________424= 18________92= 19________221= 27________93= 6.把表格补充完整. 三、判断.（对的画“√”，错的画“×”）（10分） 1.在除法里，除得的结果叫差。（ ） 2.3065÷=，表示把30平均分成6份，每份是5.（ ） 3.计算124÷=（ ） 时，要用乘法口诀三四十二.（ ） 4.求15里面有几个3，列式为155÷=3.（ ） 5.被除数是6，除数是2，商是12.（ ） 四、想一想，填一填.（15分） 1.每条船上有5人，3条船上一共有（ ）人. 2.15人坐3条船，平均每条船上有（ ）人.
3.一共有15人，每5人坐一条船，需要（）条船. 五、解决问题.（26分） 1.明明在课余时间养小白兔.（12分） （1）每只小白兔喂4根胡萝卜，这些小白兔一共要喂多少根胡萝卜？ （2）明明有30根胡萝卜，平均每只小白兔可以分到多少根胡萝卜？ （3）明明准备28根胡萝卜喂这些小白兔，小白兔吃完后剩下3根胡萝卜，平均每只小白免吃了几根胡萝卜？ 2.康乃馨每5枝扎成一束，玫瑰每6枝扎成一束，如果只买一枝花，买哪种花便宜？（6分）
Unit 6 单元测试 第一部分听力（20分） Ⅰ. 听句子，选择与你听到的句子意思相同或相近的选项。每个句子读一遍。（5分）( )1. A. There are lots of trees in our school. B. There is a school near here. C. There are 800 students in our school. ( )2. A. Kangkang usually writes a letter to his sister. B. Kangkang never writes to his friends. C. Kangkang writes a letter to his friends once a month. ( )3. A. Excuse me, how can I get to the hospital? B. Excuse me, could you tell me the way to the post office? C. Excuse me, do you work in the post office? ( )4. A. The parking lot is near here. B. There is a parking lot here. C. There isn't a parking lot near here. ( )5. A. Why not go to the park? B. Don't go upstairs, please. C. Let's go upstairs and have a look. Ⅱ. 听对话，选择正确图片。每段对话读一遍。（5分）
议论文单元测试题及答案 一、单项选择题（本大题共30小题，每小题1分，共30分。在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目 要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。） 1.《秋水》中，庄子用“吾在天地之间，犹小石小木之在大山”来说明宇宙无限而人的认识有限的道理，这种论 证方法是（） A.演绎法和例证法 B.例证法和对比法 C.对比法和类比法 D.类比法和演绎法 2.庄子《秋水》（节选）的主旨是（） A.阐发为政以德的政治道理 B.阐述清静无为的人生哲学 C.阐析人的认识有限的思想 D.阐明实行王道的根本措施 3.《寡人之于国也》中，孟子用“狗彘食人食而不知检，涂有饿莩而不知发”来揭露当时社会的贫富悬殊，这种 论证方法是（） A.演绎法 B.归纳法 C.类比法 D.对比法 4.《五代史伶官传序》的中心论点是（） A.“盛衰之理，虽曰天命，岂非人事哉” B.“满招损，谦得益” C.“忧劳可以兴国，逸豫可以亡身” D.“祸患常积于忽微，智勇多困于所溺” 5．下列四组词语中，最能体现《五代史伶官传序》中心旨意的一组是（） A．忧劳与逸豫 B．盛与衰 C．天命与人事 D．满与谦 6. 庄子用“壘空之在大泽”、“稊米之在大仓”、“毫末之在马体”来阐发宇宙无限、人的认识有限的哲理 , 这种论证方法是（） A. 例证法 B. 类比法 C. 对比法 D. 演绎法 7. 下列属于史论的文章是 ( ) A. 《秋水》 B.《五代史伶官传序》 c. 《寡人之于国也》 D.《赵武灵王胡服骑射》 8. 北宋诗文革新运动的文坛领袖是 ( ) A. 欧阳修 B. 司马光 c. 王安石 D. 柳宗元 9.胡适在《容忍与自由》中认为，缺乏容忍雅量的心理根源是（） A.年轻气盛 B.狂妄自大 C.喜同恶异 D.愚昧无知 10．《五代史伶官传序》的中心论点是（） A．满招损，谦得益 B．本其成败之迹，而皆自于人 C．忧劳可以兴国，逸豫可以亡身D．祸患常积于忽微，而智勇多困于所溺 11．《就任北京大学校长之演说》既肯定大学的宗旨是“研究高深学问”，又批评“求学为升官发财”的腐败风气，这种论证方法是（） A．演绎法B．例证法 C．类比法D．对比法 12．《吃饭》中，从吃饭想到结婚、想到政治，这种联想方式的基础是（） A．时间统一性B．地点统一性 C．相似性D．对比性 13.《吃饭》中，用音乐与烹调来阐发“和而不同”的治国道理，这种联想方式是（） A.时间统一性联想 B.对比联想 C.地点统一性联想 D.相似联想 14．爱因斯坦在《我的世界观》中所说的“宗教感情”，指的是（） A．对最深奥理性和最灿烂美的执着追求B．对占用了同胞的过多劳动而难以忍受 C．承认有一个能够赏罚一切的上帝存在 D．相信肉体死亡之后灵魂还会继续活着 15．从《我的世界观》看，爱因斯坦的政治理念是（） A．崇尚民主，反对专制B．人是为别人而生存的 C．全神贯注，献身科学D．不承认万能上帝存在 16.《就任北京大学校长之演说》中，蔡元培强调大学宗旨时所批评的不良风气是（） A.不正当娱乐泛滥 B.求学为升官发财 C.不尊重师长学友 D.不注重购置书籍 17梁启超在《论毅力》中引用孔子的话说：“譬如为山，未成一篑，止，吾止也。”这几句话被凝缩成的一个成语是（）
人教部编版二年级语文下册单元测试卷 第二单元 [时间:50分钟 满分:100分] 一、基础知识。（60分） 1.读拼音，写词语。(8分) xi ān f ēn ɡ y āo qi ú b èi h òu li ú li àn w ēn nu ǎn b ō w én ɡān ti án m ǎi c ài 2.给加点字选择正确的读音，并打上“√”。（8分） 脑．袋（l ǎo n ǎo ） 捕．食（b ǔ p ǔ） 傍．晚（b àn b àng ） 淹没．（m éi m ò） 观察．（c á ch á） 四海为．家（w éi w èi ） 登．山（d ēn d ēng ） 得．到（d ěi d é） 3.读句子，给带点的词换成另外一个词语，使句子意思不变。(4分) （1）春天的郊外，景色异常．．美丽。 ( ) （2）乘着温暖的春风，我们四处寻觅．．。 ( ) （3）孩子急忙．．尝了尝，笑了：“这就是平常吃过的米糕嘛！您给我买过。”( ) （4）“爸爸，什么是千人糕？”孩子好奇．．地问。 ( ) 4.把词语补充完整。（7分） 弯弯的（小 路） 甜甜的（ ） （ ）的身影 （ ）的歌声 清清的（ ） 蒙蒙的（ ） 清新的（ ） 灿烂的（ ） 5.想一想，连一连。（4分）
的确与众不同；不普通。特别的绿毯 特别完全确实，实在。柔软的小路 出色因有烂泥而不好走。弯弯的细雨 泥泞特别好；超出一般。蒙蒙的味道 6.判断题。（5分） （1）“背”的第二笔是点，不是横。（） （2）“匹”的第二笔是竖折，半包围里面是“儿”。（） （3）“能”是上下结构，共有10画。（） （4）“冒”字是上下结构，上面是“日”字。（） （5）“恋”字下面是“心”是卧钩，不是斜钩。（） 7.看图，根据提示填空。(4分) (颜色) (形状) （1）春天到了，到处是_____的小草。（2）天上的月亮_____的，像一艘小 船。 8.按要求写句子，（12分） （1）给句子加上合适的标点。 ①雷锋叔叔你在哪里你在哪里 ②瞧那泥泞路上的脚窝就是他留下的足迹 （2）补充句子。（4分） ①平时肯帮人，。 ②锦上添花，雪中送炭。 （3）用上带点的词写句子。 ①天上的云，一团一团的，好像巨大的棉花糖。 大树又粗又壮，就像。 ②春天的郊外，景色异常 ．．美丽。 异常： . 9.根据图意，选出恰当的词语写成通顺的句子。(4分) 1._______________________________________________ 2.______________________________________________ 3._____________________________________________
Unit 6单元测试题 Written test part (共95分) Ⅴ. 单项选择(每小题1分，共15分) 从A、B、C、D四个选项中选择可以填入空白处的最佳答案。 ( )21. Mr. Green is a kind man. He always tries his best to help ______ weak. A. a B. the C. an D. 不填 ( )22. We have different opinions ______ the matter. A. about B. of C. in D. at ( )23. We won’t put off having the sports meeting ______ it rains. A. if B. unless C. as soon as D. so that ( )24. —Mom, I want to drive to my grandparents’ home. —Don’t be ______. You are too young to drive. A. silly B. noisy C. nervous D. sad ( )25. Susan, come on! Keep ______. You will be the winner! A. to run B. to running C. run D. running ( )26. The letter was personal, so he ______ it in the drawer. A. used B. shared C. hid D. swung ( )27. —The math problem is too difficult. —Don’t worry! Let’s find a good way ______ it. A. to solve B. solve C. solving D. to solving ( )28. I’ll visit her as soon as she ______ to her city. A. returned B. returns C. was returning D. will return ( )29. My grandmother’s ______ is my grandfather. A. brother B. uncle C. husband D. father ( )30. Jim made a plan ______ the Great Wall this summer. A. visited B. visiting C. to visit D. visits ( )31. Alex is ill, so I volunteer to water the trees ______ him. A. instead of B. instead C. because D. because of ( )32. Dale, please remind me ______ the windows after school.
七年级数学(下册)第八章单元检测卷 一、选择题(每小题3分,共30分) 1.将方程2x ＋y ＝3写成用含x 的式子表示y 的形式,正确的就是( ) A.y ＝2x －3 B.y ＝3－2x C.x ＝y 2－32 D.x ＝32－y 2 2.已知???x ＝1 y ＝4 就是方程kx ＋y ＝3的一个解,那么k 的值就是( ) A.7 B.1 C.－1 D.－7 3.方程组???x －y ＝1 2x ＋y ＝5 的解就是( ) A 、???x ＝2y ＝－1 B 、???x ＝－1y ＝2 C 、???x ＝1y ＝2 D 、???x ＝2y ＝1 4.小明到商店购买“五四”青年节活动奖品,购买20支铅笔与10本笔记本共需110元, 购买30支铅笔与5本笔记本需85元.设每支铅笔x 元,每本笔记本y 元,则可列方程组( ) A 、???20x ＋30y ＝11010x ＋5y ＝85 B 、???20x ＋10y ＝11030x ＋5y ＝85 C 、???20x ＋5y ＝11030x ＋10y ＝85 D 、???5x ＋20y ＝11010x ＋30y ＝85 5.已知x ,y 满足方程组? ????x ＋6y ＝12 3x －2y ＝8则x ＋y 的值为( ) A.9 B.7 C.5 D.3 6.若a ＋b ＋5＋|2a －b ＋1|＝0,则(b －a )2018的值为( ) A.－1 B.1 C.52018 D.－52018 7.已知关于x ,y 的二元一次方程组???2ax ＋by ＝3ax －by ＝1的解为? ????x ＝1 y ＝－1则a －2b 的值就是( ) A.－2 B.2 C.3 D.－3 8.为了丰富学生课外小组活动,培养学生动手操作能力,王老师让学生把5m 长的彩绳截成2m 或1m 的彩绳,用来做手工编织,在不造成浪费的前提下,您有几种不同的截法( ) A.1种 B.2种 C.3种 D.4种 9.若关于x ,y 的二元一次方程组???x ＋y ＝5k x －y ＝9k 的解也就是二元一次方程2x ＋3y ＝6的解,则k
六年级单元测试2.比例（含答案） 一、单选题 1.在比例尺1︰50000的图纸上，小文量得A、B间的距离为3.5cm，那么A、B两地的实际距离为（） A. 1750千米 B. 17.5千米 C. 1.75千米 D. 175米 2.解比例 12∶x=60∶50 x=( ) A. B. 8 C. 15 D. 10 二、判断题 3.3A＝4B，那么A：B＝3：4．（） 4.判断对错． 解比例时，未知内项x等于两个外项的积乘已知内项的倒数 5.图形按一定的比放大时，这个比的比值比1大，图形按一定的比缩小时，这个比的比值比1小。 三、填空题 6.在下面等式的括号里填上适当的数． ________∶2=8∶4 7.下面哪个图形是把图A按2∶1缩小后得到的图形？________ 8.有一块空地，长100米，宽50米．如按1：1000的比例设计，把空地按实际比例画出来，图长________厘米，宽________厘米． 9.解比例 4.75：x=7.125:12,则x=________
10.美术老师想将这幅画放大后放在橱窗里展览，他调到200%来复印，将这幅画按 ________∶________ 复印出来。 四、解答题 11.按要求画平面图 博爱小学的操场是一个长120米、宽80米的长方形．画出这个操场的平面图． 12.在比例尺是1：500的一幅地图上，量得一块长方形菜地的周长是28厘米，已知这块菜地的长和宽的比是4：3，这块菜地的实际面积是多少平方米？ 五、综合题 13.请按要求画图形． （1）画出把图①按2：1放大后的图形． （2）画出把图①绕B点逆时针旋转90度后的图形． 六、应用题 14.有一个周长80米的长方形花坛，长与宽的比是3：2．请用1：1000的比例尺画在图纸上，长和宽各应画多少厘米？
八年级下册英语Unit6单元测试卷 一.单项选择。（共10小题；每小题1分，满分10分） ( )1. -Keep working hard, Paul. You will surely realize your dream of being a writer you give it up halfway. -I will, thank you, Miss Rowling. A. unless B. if C. though D. as soon as ( )2. -Who lives together with your grandmother? - .She lives alone. I often go to see her. A. Nobody B. Somebody C. Anybody D. Everybody 3. It's wrong for the salesman to the old man of some money. A. remind B. cheat C. shout D. hide 4. Get around the beautiful town when you are free, and you will soon it. A.take care of B. come up with C.run out D. fall in love with 5. It was snowy yesterday. They stayed at home instead of football outside. A.play B. to play C. playing D. plays 6. She was stupid I didn’t want to explain it to her again. A. such; that B. so; that C. too; to D. enough; to 7. Sally wanted to Bob, so she went to the country with him. A.get married B. marry with C. marry D. marry to 8. Finally, a god was so by Yu Gong that he sent gods to take the mountains . A. moving; away B. moved; off C. moved; away D. moving; off 9. bad people, the Monkey King uses a magic stick. A.To fight B. Fighting C. Fought D. Fight 10. -We lost the match. - .Better luck next time A. No problem B. Hope things work out i C. Never mind D. Have a good day 二、完形填空。（共10小题；每小题1分，满分10分） Today I’d like to tell you a story about the ten suns. Long time ago, 1 were ten suns. They appeared in turn(逐个)in the 2 every day. Each 3 the ten suns and their mother washed in a lake in the east. Then only one sun would move off 4 the sky. It would have a lone－day journey to 5 a mountain in the west. One day,the ten suns decided to take the journey 6 .They had a good time, but it was so hot on the earth that people couldn't 7 it. The suns father, Di Jun, tried to ask his children to appear in turn. 8 , they didn't listen to him, So Di Jun asked Yi to frighten(吓唬)them. To his surprise,Yi 9 nine suns, leaving only one in the sky, Di Jun was so 10 that he turned Yi into a common person. ( )1. A. there B. those C. they D. we ( )2. A. mountain B.ground C. sky D. sea ( )3.A. year B. month C. day D.hour ( )4.A.to B. from C. with D. upon ( )5.A.go B. get C. arrive D. reach
数学人教3年级下第一单元位置与方向单元检测 (时间：40分钟满分：100分) 一、我会填。(28分) 1．当夜晚你站在星空下，你面向北极星，那么你的左边是()方，右边是()方。 2．使用指南针时，你的前面是南方，你的左边是()方，右边是()方。 3．在我国，树的年轮较密的向着北面，较稀的向着()面。 4．书店在学校的西北面，那么学校在书店的()面。 5．成语“万事俱备，只欠东风”中的风向，在生活中是指从()吹向()。 6．动画片中学问多。 (1)维尼小熊在黛比的()面，在跳跳虎的()面，在小小猪的()面。 (2)()在小小猪的东北面。 (3)跳跳虎在黛比的()面，在维尼小熊的()面。 二、游动物园。(把序号填在相应的里。)(16分) 泉泉走进动物园的大门，迎面看到天鹅湖。站在天鹅湖处，他观察到：大象馆在天鹅湖的东面；孔雀馆在天鹅湖的西南面；猴馆在天鹅湖的西面；熊猫馆在天鹅湖的东北面；长颈鹿馆在天鹅湖的东南面；热带鱼馆在天鹅湖的北面，猩猩馆在天鹅湖的西北面。 ①天鹅湖②大象馆 ③孔雀馆④猴馆 ⑤熊猫馆⑥长颈鹿馆 ⑦热带鱼馆⑧猩猩馆 三、我会认真看图填一填。(16分)
1．邮局在学校的()面，商店在学校的()面；小丽家在学校的()面，书店在学校的()面。 2．学校在邮局的()面，书店在邮局的()面。 3．张明从家向()走()米到学校，再向()走()米到商店。 4．小丽从家向()走()米到邮局，再向()走()米到学校，再向()走()米到张明家。 四、我会做。(14分) 森林城堡的东面40米是小猴家，森林城堡的西面30米是小鹿家，请用“△”在图上标 出小猴家和小鹿家的位置。 1．小猴家离小鹿家有多远？(6分) 2．小鹿要到小猴家做客，它向哪走多少米到小猴家？(8分) 五、每个棋子各跳到了什么地方？你能用小动物的名字表示出来吗？(16分) 六、请你写出政政从大智路到育才学校的行车路线。(10分)
《计算机组成原理》单元测试2 试题 （请将答案直接写在答题纸上，不用抄试题） 一、选择题（每题1分，共40分） 1.某计算机字长32位，其存储容量为4MB，若按半字编址，它的寻址范围是（ c ）。 A 4M B B 2MB C 2M D 1M 2.主存贮器和CPU之间增加cache的目的是（ a ）。 A 解决CPU和主存之间的速度匹配问题 B 扩大主存贮器容量 C 扩大CPU中通用寄存器的数量 D 既扩大主存贮器容量，又扩大CPU中通用寄存器的数量 3.某SRAM芯片，存储容量为64K×16位，该芯片的地址线和数据线数目为（ d ）。 A 64，16 B 16，64 C 64，8 D 16，16 。 4.下列部件（设备）中，存取速度最快的是（ a ）。 A．CPU 中的寄存器 B ．硬盘存储器 C ．光盘存储器 D ．软盘存储器 5.计算机系统中的存贮器系统是指（ d ）。 A RAM存贮器 B ROM存贮器 C主存贮器 D cache、主存贮器和外存贮器 6.存储单元是指（c ）。 A 存放一个二进制信息位的存贮元 B 存放一个机器字的所有存贮元集合 C 存放一个字节的所有存贮元集合 D 存放两个字节的所有存贮元集合； 7.相联存贮器是按（ c）进行寻址的存贮器。 A 地址方式 B 堆栈方式 C 内容指定方式 D 地址方式与堆栈方式 8.下列因素下，与Cache的命中率无关的是（ a ）。 A. 主存的存取时间 B. 块的大小 C. Cache的组织方式 D. Cache的容量 9.双端口存储器在（ b）情况下会发生读/写冲突。 A. 左端口与右端口的地址码不同 B. 左端口与右端口的地址码相同 C. 左端口与右端口的数据码不同 D. 左端口与右端口的数据码相同 10.以下四种类型的半导体存储器中，以传输同样多的字为比较条件，则读出数据传输率最高的是（ c ）。 A. DRAM B. SROM C. FLASH D.EPROM 11.某机字长32位，存储容量为 1MB，若按字编址，它的寻址范围是（ c ）。 A 1M B 512KB C 256K D 256KB 12.在ROM 存储器中必须有（c）电路。 A．数据写入B．再生C．地址译码D．刷新 13.存储器是计算机系统的记忆设备，它主要用来（ c ）。 A 存放数据 B 存放程序 C 存放数据和程序 D 存放微程序 14. 在Cache的地址映射中，若主存中的任意一块均可映射到Cache内的任意一块位置上，则这种方法称为（ a ）。 A．全相联映射B．直接映射 C．组相联映射D．混合映射 15. 在虚拟存贮器中，当程序正在执行时，由（ d ）完成地址映射。 A 程序员 B 编译器 C 装入程序 D 操作系统 16. 动态RAM的刷新是以（ a ）为单位进行的。 A.存储单元 B. 行 C. 列 D.存储元
第二单元测试卷 一、选择题（每题3分，共45分） 1.泉州市教育局组织的以“用爱心呵护生命，让生命教育进课堂”为主题的教师演讲比赛决赛在泉州影剧院举行并颁奖。对此认识正确的是（） A这是教师比赛，对学生意义不大 B每个生命都有其存在的价值，因此要珍爱生命 C生命只有一次。因此为了安全，不应参加课外活动 D其目的是爱护自己的生命，对他人的生命可以不关注 2.右图《跨栏》给我们的警示是（） A生命史顽强的 B生命在于运动 C要珍爱生命 D人生要有冒险精神 3.“生命的质量在于追求，而不在于仅仅活着”，“有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着”。从这些名言中，我们能体会到（）A人的生命因自己的成就而闪烁光芒 B生命很珍贵，无论任何时候都不能放弃 C生命有长短之分 D生命的意义不在于长短，而在于不断延伸生命的价值 佛山市干部徐晓珠在援藏的两年多时间里，14次进出墨脱，察民情、访民意、解民难，为当地群众国商幸福生活托起了迹象的云彩。广东省委决定授予徐晓珠“广东省模范共产党员”的光荣称号。据此回答4——5题 4.徐晓珠的行为是（） ①热爱祖国、报效祖国的行为②想为自己积累政治资本③用实际行动履行维护民族团结的义务④践行共产党人全心全意为人民服务的宗旨 A①②③④B①③④C①②③D①②④ 5.徐晓珠的行为给我们的启示是（） ①一个人的价值是通过到边远山区来体现的 ②追求积极向上的人生目标，并为之努力，将使人生更有意义 ③青少年要树立奉献意识，让自己的青春更加美丽 ④青少年要像徐晓珠一样到西藏去实现人生价值 A①②B③④ C①④D②③ 6. 8月12日下午，济宁金乡县的李目辉正在河边温习功课，突然传来一阵急切的呼救声：
Test for Unit 5 （时间：120分钟，满分：120分） 听力部分（25分） Ⅰ.听句子，选择与其意思相符的图片。(5分) ( )1. ( )2. ( )3. ( )4. ( )5. Ⅱ.听句子，选择最佳答语。(5分) ( )，I do. B．No，I won't. C．Yes，I was. ( ) B．Enjoy reading. C．Do some cooking. ( )，I can. B．This is Jenny ．I'm here. ( ) was taking a shower. B．In a library. C．Mary. ( ) same to you. B．You're ．I you. Ⅲ.听长对话，选择正确答案。(5分) 听第一段对话，回答第11－12小题。 ( ) happened at about 10：00 a． June 20th，2013 A．China was sending Shenzhou X. B．Shenzhou X was flying back to the earth. C．The astronaut was having class in Shenzhou X. ( ) was Li Lei doing at that time A．Studying for a test. B．Having his class. C．Watching TV. 听第二段对话，回答第13－15小题。 ( ) jumped into the river A．A young man. B．A driver. C．Rose. ( ) did the accident happen A．At 7：20 a．m. B．At 7：30 a．m. C．At 7：40 a．m. ( ) many people are mentioned (提及的) in the accident A．Two. B．Three. C．Four. Ⅳ.听短文，选择正确答案。(10分) ( ) was the speaker doing in the morning A．Cooking breakfast. B．Running. C．Reading. ( ) did the speaker usually go to work A．By car. B．By bike. C．By bus. ( ) was in the bike's basket (车筐) A．The bag. B．The umbrella. C．The book. ( ) did the speaker get to the bus stop again A．At 7：00. B．At 7：40. C．At 8：20.
《面向对象程序设计（Java）》单元测试2 姓名_________学号___________ 一、填空与选择 1、下面程序的输出结果是：Blue public class ArrayTest { public static void main (String[] args) { String[] sa = { "Green", "Blue", "Red" }; System.out.println("Color = " + sa[1]); } } 2、以下语句不能通过编译的是（ D ）。 A. int[] a={1,2,3,4}; B. int b[]; C. int c[]=new int[3]; D. int d=new int[]; 3、（在同一包中）子类不能继承父类中的private 成员，除此之外，其它所有的成员都可以通过继承变为子类的成员。 4、给出如下的程序，A-E选项中与构造方法ConstOver重载的两个构造方法是： AC 。 .public class ConstOver { public ConstOver (int x, int y, int z) { } } A.ConstOver ( ) { } B.Protected int ConstOver ( ) { } C.Private ConstOver (int z, int y, byte x) { } D.public Object ConstOver (int x, int y, int z) { } E.public void ConstOver (byte x, byte y, byte z) { } 5、对于下面的两个类，BaseClass是SubCalss的父类，A-E选项中的（2个） B D 是BaseClass类getVar ( )方法的覆盖方法。 class BaseClass { private float x = 1.0f ; protected float getVar ( ) ( return x;) public > protected >default>private } class Subclass extends BaseClass { private float x = 2.0f; 。。。。。。。。。 } A.float getVar ( ) { return x;}