内蒙古科技大学考试组织及实施办法
考试是公平、公正、科学地评价学生的学习结果和教师的教学效果的重要手段之一。为使学校考试工作科学化、规范化、制度化，做到考试组织、实施过程有章可循，制定本办法。
一、考试工作组织机构
内蒙古科技大学考试组织机构实行学校、学院两级管理，组织关系如下图：
考试工作领导小组组长：教学主管校长；副组长：教务处处长、学生工作处处长
总主考：教务处处长
副总主考：教务处主管考试工作副处长，考试中心主任
考风考纪监督检查组组长：学生工作处处长
各教学单位主考：各教学单位主要领导或教学主管领导。
二、总主考、副总主考工作职责
1、总主考受学校委托负责全校各类考试的组织、管理和协调工作；
2、召集主考会议，布置考试有关工作；
3、选聘、培训主考、考务人员及巡视员；
4、检查、监督、指导各单位的考试工作；
5、协调、处理考试过程中出现的意外情况；
6、副总主考协助总主考完成考试的组织工作，完成总主考交办的工作。
三、考风考纪监督检查组工作职责
1、负责学校考风考纪及相关制度的宣传和教育；
2、监督检查考试组织工作的执行情况；
3、监督检查考务人员、监考教师、巡视员的履职情况；
4、监督检查考试过程中的考风考纪；
5、受理学生关于考风考纪的投诉并提出处理意见。
四、教学单位主考工作职责
1、在总主考领导下，全面负责本单位的考试工作；
2、成立本单位考务组，组织人员编排相关课程考试进程，聘任监考教师和推荐巡视员；
3、负责本单位监考教师和考务人员培训，详细布置有关监考及考务事宜；
4、检查本单位考务组试题交印、试卷收发、试卷保管等考试工作完成情况；
5、监督、检查考场纪律及监考教师履职情况；
6、督促本单位考务组向考试中心报告学生考试违纪情况；
7、考试结束后，组织考务组整理试卷并及时组织教师阅卷；
8、督促本单位任课教师按规定时间录入成绩；
9、处理本单位在考试工作中发生的问题并及时向总主考汇报。
五、考试中心工作职责
1、考试中心是学校考试管理的职能机构。在总主考领导下负责全校考试的组织和协调；
2、协助总主考进行考试工作研究，起草制订考试工作的有关规章制度；
3、协助总主考进行主考、巡视员、考务人员培训；
4、协助总主考处理考试过程中出现的问题；
5、协助总主考监督、检查全校各类课程的考试工作；
6、下达全校课程考试的任务安排，负责编排跨学院课程考试进程；
7、负责发布全校的考试进程；
8、负责公共英语、专业英语的等级考试组织；
9、负责上级委托或临时的其它类型考试组织；
10、对于学生违纪行为进行认定并及时向学生工作处通报；
11、在网上公布已考试题及标准答案；
12、完成总主考交办的其它工作。
注：考试中心考试工作流程见错误！未找到引用源。
六、考试的组织
1、面向2个及以上学院学生开设的课程（体育部、实训中心开设的课程除外）由考试中心组织考试并编制考试进程；
2、面向1个学院学生开设的课程，由学生所属学院组织考试、编排考试进程并报送考试中心；
3、国际学院学生的考试由专业所挂靠的学院组织考试、编排考试进程并报送考试中心；
4、各单位要选派责任心强，熟悉业务的教师承担监考任务；
5、每个考场监考教师不得少于2人（原则上45人以上考场应安排3名监考教师）；
6、学院考务组组织考试的监考教师由学院在本院教师中选聘，命题教师原则上不参加本课程监考，但考试时必须到达考试现场；
7、考试中心组织的考试，由各学院按要求报送监考教师名单。报送的监考教师数量按下式计算：
应派出的监考教师人数＝本学院的教职工数×80％
8、要求监考教师严格按照《监考教师工作要求》实施考场的组织工作；
9、监考教师要如实填写《监考报告单》（见错误！未找到引用源。）和试卷袋封面的规定内容，并提醒巡视员在《监考报告单》上签字；
10、实行考场巡视制度。巡视组由校、院领导及主考选聘的巡视员组成；
11、为确保考试工作的正常进行，每学期考试前总主考都须对各单位的主考、巡视员进行培训，必要时对全校的监考教师进行培训；各单位的主考在考前一周左右针对本单位的情况对考务组及监考教师进行培训；
12、为保证试卷的安全和维护考试的公正性、严肃性，学校实行集中阅卷制度，阅卷教师应在学校安排的阅卷室集中阅卷；
13、学生考试成绩通过网络提交；
14、学校实行试卷抽查制度。学校在每学期第五周左右成立试卷抽查专家组对试卷进行检查；
15、学校实行学生核查试卷制度。学生对课程成绩有疑义可按照规定程序申请核查试卷。
七、巡视员选聘和职责
1、巡视员应具备如下条件：
（1）熟悉学生考试工作的教师或管理人员；
（2）在校工作三年以上，作风正派，责任心强，具有一定的协调和处理问题的能力；
（3）巡视员上岗前须参加学校组织的培训，明确巡视员的任务、职责及工作范围。
2、巡视员由各单位主考推荐，由总主考负责聘任；巡视员队伍应保持相对稳定，如有特殊情况需变更巡视员，应及时向总主考备案；
3、巡视员对总主考负责；
4、按照考试单位的考试进程，巡视员必须在考前20分钟到达相应巡视地点，检查考前的各项准备工作，发现问题及时与主考商讨解决办法或向总主考汇报；
5、巡视员要检查考试组织单位的考试实施情况，包括考场的布置与编排、考试组织实施的规范性、考场秩序、违纪处理情况；
6、在考试期间，巡视员要巡回检查各考场并在所巡视的考场监考报告单上签字，不得做与巡视任务无关的事情，不得擅自提前离开巡视地点；
7、巡视员若发现监考不严或其它违反考场纪律的现象，要立即要求监考教师改正，情节严重的事件要及时向主考或总主考汇报，建议给予必要的处理；
8、考试结束后，巡视员要如实填写巡视记录并及时交考试中心；
9、巡视员有义务对考试的各个环节向学校提出合理化建议。
注：巡视员工作流程和巡视记录单见错误！未找到引用源。、错误！未找到引用源。
八、监考教师工作要求
1、监考教师负责组织考场的考试工作。监考教师必须以高度负责的精神严格执行考场规则，维护考场纪律，确保考试顺利进行；
2、监考教师考前应参加培训，认真学习考试的有关规定，熟悉监考业务；
3、监考教师应严格遵守考场工作时间，不得迟到早退、擅离职守；
4、监考教师在监考期间，应注重行为举止，文明监考，不得吸烟、打瞌睡、互相交谈、看书、看报、翻看学生答卷、后背朝向考生及做其它有碍监考的事情。英语考试放听力期间，监考教师应尽量少走动；监考教师在考场内应关掉手机或传呼机等各种无线通信工具，不得无故离开考场；
5、监考教师要严格履职，缺勤、迟到或在其负责的考场中出现2起以上违纪事件未被监考教师发现，将根据《教学事故认定办法》追究监考人员责任；
6、监考教师有权拒绝未佩带主考、副主考、巡视员、考务人员胸卡的任何人员进入考场；
7、监考教师应在考试开始前30分钟到考场办公室报到并领取试卷及相关
材料；
8、若试卷有密封袋，监考教师领取试卷时需检查试卷封卷口是否完好，如有破损应立即向考务组工作人员说明；
9、监考教师应在考试开始前提前15分钟进入考场，根据考场容量最大限度地拉开学生与学生之间距离，要求学生按规定的位置就座。实行单人单桌考试的考场，组织学生将桌斗朝前；除必需的考试用具如笔、尺、橡皮、计算器等外，要求考生不得携带任何书籍、笔记、资料、报刊、草稿纸及各种通信工具、文曲星、电子记事本等物品参加考试，已带入考场的上述物品，应在指定位置存放；
10、检查核对考试证件，学生参加考试须持有效考试证件，各种大型考试还须携带规定的证件；
11、开考前应向学生说明考试注意事项；有密封袋的试卷应当场拆封，核对试卷数量，如有差错，立即报告；
一座开始由学生往后依次传递。发卷后要求学生在试卷和答题纸规定位置填写好班级、姓名和学号（准考证号）等试卷标识信息；
13、开考15分钟后，禁止迟到考生进入考场并核准考生人数；考试期间，不允许学生离开考场，直至考试结束，否则以违纪处理；确因身体原因必须短时离开考场者应提醒考生返回后不得继续答卷；
14、对试卷印刷文字模糊之处，监考教师核实后应当众说明，但对试题内容不得做任何解释。试题有更正时，应及时板书公布；
15、考试期间，监考教师须让每一位到场考生在《考生签到表》（错误！未找到引用源。）上签字，并将《监考报告单》和试卷袋上的信息填写完整；
16、监考教师要认真监督考生应试，制止考生违纪行为，不得姑息迁就，不得隐瞒袒护。考场中发现违纪事件，应注意取证工作，事实确凿，立即终止考生考试（考试结束前违纪考生不得离开考场）并及时在《监考报告单》上说明情况；
17、考试结束时，令考生立即停止答题，然后当场核对人数，将学生试卷收齐点清，查验无误后，方准学生离开考场，若发现试卷缺失，应查明原因并及时追回。将试卷和答题纸装入试卷袋，连同《监考报告单》（含《考生签到表》）及时送至考场办公室，未经批准不得延长或缩短考试时间；
18、监考教师若发现其他监考教师、巡视员等有协助学生舞弊行为，应立即制止并向主考、总主考报告，否则视为监考失职；
19、监考教师应提醒到场巡视员在监考报告单上签字。
注：监考教师工作流程见错误！未找到引用源。
九、学院考务组工作基本要求
学院考务组由2—4人组成，组长由教学办公室负责人兼任，考务组对主考负责。考务组负责组织本学院学生非学校统一安排的考试，其主要工作职责：
（一）考前准备工作
1、考前3周选聘监考教师，根据学校有关要求编排本学院考试进程并通知学生和考试课程相关人员，向命题教师收取试题；
2、考前2周将两份考试进程送交考试中心（其中一份备案，一份用于安排巡视员巡视）；
3、考前2周左右将写好的托印单及试题送交指定的印刷地点印刷、并按预定时间取回试卷统一保管；
4、依据试卷保密的要求，加强对试卷的管理，试题的收取、委托印刷、考试前后试卷的保管要有专人负责、专人管理并履行签字手续，不能委托他人代传代收；
5、考试日程不能随意变动，如有变动（时间、地点、课程）必须通知考试中心及相关人员；
6、要有固定的考务办公联系电话，期末考试期间考务办公电话必须畅通，考务人员不能兼任监考教师。
（二）考试实施阶段
1、分发试卷及考试材料；
2、督促、检查监考教师、巡视员是否及时到位；
3、协助主考处理考试违纪事件，做好调查取证工作；
4、在考试当日或次日将违纪、作弊学生的名单及其试卷、监考报告单复印件和其它相关材料报送考试中心；
5、要求命题教师在该门课程考试期间到考试现场，以保证及时解决考题中出现的问题；
6、按时收卷。
（三）考试结束后
1、及时装订密封试卷，按照考试中心要求，将试卷送达指定阅卷室并登记，组织教师阅卷；
2、阅卷人领取试卷要登记，不能将试卷带出阅卷室，当日未阅完的试卷，要求阅卷人在规定的时间内，将试卷如数交回阅卷室负责人；
3、阅卷结束，由阅卷室负责人监督阅卷教师拆封试卷、登记成绩，阅卷教师（任课教师）核对成绩无误后将试卷交回阅卷室负责人。所有阅毕的试卷按有关要求整理后由考务组交至教务处教学调度与注册中心保存。
注：学院考务组工作流程见错误！未找到引用源。
十、考试命题、试卷评阅、成绩报送、成绩分析及试卷归档
（一）考试命题
1、考试命题要与本课程教学大纲的基本内容和要求相一致，题量适当，难度深度适中，覆盖面广，题型搭配合理，既要反映学生的知识掌握程度又要考核学生综合运用的能力，且与近四年试题题目相同率低于10%；
2、以考试方式考核的课程必须同时出A、B两份试题、标准答案和评分标准，其难度和覆盖面应基本一致，两套试题中应避免有重复题目；
3、对于教学大纲、教学进度相同的课程，必须做到统一命题，统一考试，统一评分标准、统一阅卷；
4、命题应实行教考分离，凡有题库的课程由学院组织有关人员利用试题库命题；无试题库且授课面较宽的课程，由学院组织有关人员进行集体命题；无试题库且授课面较窄的课程，由学院组织有关人员采用集体命题或委托他人、他校进行命题；对集体命题确有较大困难的，经学院批准后，可由任课教师本人命题；
5、考试方式可根据本门课程的特点采用笔试、口试或笔试与口试相结合、闭卷与开卷相结合、理论考核与实践操作相结合等不同形式。对于分闭卷与开卷两种考试形式的课程考试，应分别提供闭卷和开卷两份试卷，先考闭卷，后考开卷，规定闭卷、开卷考试时段；
6、笔试考试时间为120分钟。对于口试考试方式，学生从抽考题签、个人准备到口答结束应在20-40分钟内完成；
7、学校提倡任课教师对考试方式进行改革，但改革方案和实施步骤需上报学院，学院审核并报教务处批准后方可实行；
8、试题、标准答案及评分标准应步骤清晰、准确、完整，不可省略、简写；
9、试题、标准答案及评分标准应按学校统一规定的格式打印（特殊情况可手写），要求字迹工整，图表清晰、不得有涂改痕迹；试题纸上的标识信息应填写完整，其中考试方式指开卷或闭卷，不填视作闭卷，备注栏可填写特殊要求的事项，如可使用计算器、可查阅字典等等；
10、试题的课程名称要与教学计划中的课程名称一致，试题满分为100分；
11、试题纸上不留空白位置，学生须在答题纸上答题（个别特殊课程除外）。
注：学校试题、评分标准、学生答题纸格式见错误！未找到引用源。、错误！未找到引用源。、错误！未找到引用源。。
（二）试卷评阅
1、考试结束后，阅卷教师要到指定地点、在试卷密封的状态下用红色笔进行阅卷；
2、凡是一门课程有两名以上任课教师的，均需进行流水作业式的集体阅卷；
3、阅卷要严格按预先做好的标准答案和评分标准进行，不得只给总分，应按评分标准在错误处扣除小分，批阅过程统一采用得分标志（+x），记分要清楚；
4、核分时要把每题的得分和总分填在学生答题纸的卷首得分和总分栏内，
上正确的分数；
6、评卷中严禁随意变更评分标准，杜绝差错；
7、流水作业阅卷结束后应由任课教师负责复核，并填写试卷袋封面的内容；
8、整个阅卷过程要严格、严密、公正；
9、评卷教师应在考试结束2周内完成阅卷评分和成绩录入工作。因公外出需延长评卷时间时，需经教务处主管处长批准。
（三）成绩报送
1、课程结课后，任课教师将标明学生平时成绩教学记录表（自留副本）交本学院教学办公室汇总，教学办公室在考试前交至教学调度与注册中心；
2、评卷结束并经任课教师复核后，方可在阅卷室负责人监督下拆封试卷登记成绩，试卷拆封后如遇特殊情况需要更正成绩时，须报教务处审批。不按程序办理而随意更改成绩的，将追究相关人员的责任；
3、任课教师应及时通过网络录入成绩，应在考试结束后2周内提交成绩。录入成绩要首先录入“成绩系数”，之后分别录入“平时成绩”和“期末成绩”，“总成绩”由系统自动计算；
4、课程总成绩记载实行结构分，考试成绩占50-100%，平时成绩占0-50%，具体比例以教学大纲和教学要求为准，应在第一次授课时向学生公布；
5、考试课程的成绩评定实行百分制，综合考评的课程和实践教学环节成绩评定可采用五级分制（优秀、良好、中等、及格、不及格）；
6、成绩登录完毕经校核无误后将录入的成绩执行“提交”操作，并打印成绩单，经由任课教师本人签字（不得代签）后最晚不迟于下学期开学1周内（补考、重考课程须在考试结束后2周内）交学院办公室；
7、学生成绩单上交后原则上不允许改动，特殊情况需要更正成绩报告单中错登、漏登成绩的，必须填写更正成绩审批表，经审批后方可执行。
（四）成绩分析
1、成绩分析由任课教师本人按授课班级进行，分析内容应包括期望值（试题库课程）、均方差（非试题库课程）、以10分为区段的人数统计、平均分、平均分与期望值（均方差）的差，以及具体的结果分析。结果分析要阐明具体的原因，如试卷难度、学生学习效果、授课存在的问题及整改措施等；
2、成绩分析表随同成绩报告单一同交到学院办公室整理、存档。
（五）试卷归档
成绩登记结束后，任课教师应以考场为单位按学号顺序将试卷排序、装袋，按要求填写试卷袋封面后归档。
十一、试卷保密要求
1、试卷由专人负责管理，从收、印到发放各个环节都由专人负责，专人管理；
2、试卷的存放地点要有安全的固定场所；
3、试卷的存放地点要全部上锁，并且配备双锁或密码锁铁柜，实行交叉管理，确保两人以上同时在场方能开启存放试卷的铁柜。试卷存放后要密封；
4、对A、B试卷，由主考确定考试用卷；
5、要缩短试卷的传输路程，交接要签收，不得代送、代收；
6、严格保密制度，试卷负责人不得向任何人泄露试题、命题教师及阅卷教师等信息。
注：试题、试卷管理流程见错误！未找到引用源。
试题印刷传送单见错误！未找到引用源。
十二、考场设置基本要求
1、在实施考试时，考场内除桌、凳和必备物品外，其它物品不应带入考场。凡带入考场内的非考试要求物品（包括书包、笔记本及教材等）应统一摆放在指定位置；
2、在活动桌椅教室考试的考场，桌斗须朝前摆放，所有书桌内的物品（包括废纸等）应清空，考生左右间距原则上不得小于60厘米；
3、在固定桌椅教室考试的考场，所有书桌内的物品（包括废纸等）应清空，应根据考场容量最大限度地拉开学生与学生之间距离；
十三、学生核查试卷
成绩登录后，学生即可实时查询成绩，各考试课程的标准答案和评分标准也同时在网上公布。学生若对成绩有疑义，对正式开课的课程，可在考试后次学期第3周（补考、重考课程在全部考试结束后第3周）向教务处教学调度与注册中心提出查卷申请并填写《学生查阅试卷手续单》（错误！未找到引用源。）（一式二份，由教务处网页下载）相关内容，逾期或查卷理由不充分者不予受理。教务处教学调度与注册中心负责与相关任课教师联系，并指定查卷时间集中查阅。任课教师根据学生申请查阅试卷后，应在《学生查阅试卷手续单》（错误！未找到引用源。）如实填写查阅结果，如确有错误需更正成绩，填写更正原因，经审批后，由教学调度与注册中心在教务管理系统中更改（无需更正原成绩单）。核查成绩手续单一份由教学调度与注册中心留存，一份由核查试卷教师交授课学院（部、中心）。授课学院（部、中心）将核查成绩手续单在学期末与课程成绩单一并移交档案馆。
十四、考试事故应急预案
对于考试中出现的意外情况，采用如下处理方案：
（一）出现下列情况之一，应立即停止考试并宣布重新组织考试：
1、发现试题已被泄漏并无法补救；
2、开考前或考试中发现试卷有严重数量或质量问题；
3、考试期间考区出现整体性安全事故苗头；
4、由于断电或设备故障，使考试无法进行且处理时间过长影响考试的公正性；
5、由于不可抗拒原因（如发生重大疫情）按政府要求不能组织公共活动；
6、发生其它使考试不能正常进行的事件。
（二）出现下列情况之一，应立即变更学生考场，考试时间相应顺延，但顺延时间不得超过30分钟。
1、考试期间学生所在考场出现安全事故或隐患；
2、由于考试教室漏水、漏电等使考试无法正常进行；
3、因考务人员工作失误造成考场安排冲突；
4、发生其它使考试不能在原定考场举行的事件。
（三）出现下列情况之一，应顺延考试时间。
1、因试卷出现数量或质量问题使考试不能如期进行，但在30分钟内能够处理的；
2、考场中监考教师全部缺席且现场无法及时补救；
3、考场中或考场外出现骚乱使考试不能正常进行；
4、发生其它使考试不能在原定开考时间举行的事件。
附件
1
《内蒙古科技大学考生守则》
内蒙古科技大学考生守则
1、学生参加考试必须携带有效考试证 参加重修考试还须携带重考手续单 各种大型考试还须携
带规定的证件 否则不许参加考试。
2、学生应自备必需的考试用具如笔、尺、橡皮、计算器等 使用答题卡的考试需携带2B铅笔
有听力的考试需携带调频收音机。
3、学生不得携带任何书籍、笔记、资料、报刊、草稿纸及各种通信工具、文曲星、电子记事本等
物品参加考试 已带入考场的上述物品 应集中放在监考教师指定的位置。
4、学生必须按时到指定考场应试 迟到15分钟者不准进入考场。
5、考生入场后要服从监考教师安排 要按监考教师排定的座次就座 将规定的证件放在桌子的左
上角 接受监考教师检查。
6、学生衣服、身体、课桌、所带证件及必需的考试用具等不可写有或夹带与本场考试课程有关的
内容。
7、学生在开考前应检查课桌及周边环境是否有与考试科目相关的信息 若发现应及时报告监考教
师 否则后果自负。
8、考试期间不得吸烟、吃东西、交头接耳、互相借用文具、在考场中平卧。如试题字迹不清 应
举手询问。
9、考生拿到试卷后 应首先核对考试科目、试题页数及试题数目 如有差误 应及时要求更换
否则 后果由考生自负。
10、考生答题前 应首先在规定的地方用钢笔或圆珠笔填写好班级、姓名、学号 准考证号 等
标识信息。
11、考试开始30分钟后 考生方准交卷离开考场 交卷后不得重新入场。
12、考试结束前15分钟内 考生不得交卷和离开考场直至监考教师验卷完毕。
13、已答毕的试卷不得以任何形式给他人创造窥视的机会。
14、考试期间 考生应在《考生签到表》上签字 否则按缺考处理。
15、提前退场的考生不准在考场附近喧哗。
16、考试结束时 考生要立即停止答题等待监考教师收卷。
17、考试结束后 学生不得以任何形式干扰教师阅卷。
18、考试过程中考生应尊重并服从监考教师安排 若对监考教师的安排有异议 应在考试结束后
向主考提出申诉 不得在考场内与监考教师争吵甚至侮辱、谩骂监考教师。
19、对于违反考试纪律的考生 按教育部有关文件精神和学校的有关规定进行处理 考试违纪、
作弊的学生本人有义务提供相应的事实材料 凡消除作弊证据的、拒不提供事实材料的及态度蛮横、
无理取闹的 给予加重的纪律处分 直至勒令退学。
20、本守则适用于我校组织的各种考试及测验 自发布之日起开始实行 由教务处负责解释。
附件
2
《内蒙古科技大学学生考试违纪处理细则》
内蒙古科技大学学生考试违纪处理细则
根据教育部有关文件精神 为端正学风 进一步严肃考风考纪 特对学生考试违纪行为的分类及
其处理办法规定如下
一、考试严重作弊
一 学生有下列行为之一者属于考试严重作弊
1、有组织的团伙作弊。
2、通过伪造证件、证明、档案及其他材料获得考试资格或考试成绩的。
3、由他人冒名代替参加考试。
4、冒名代替他人参加考试。
5、在答卷上填写与本人身份不符的姓名、考号等信息。
6、交换试卷、答卷。
7、抢夺他人试卷、答卷或者强迫他人为自己抄袭提供方便。
8、窃取试题或试题内容 接受被窃的试题内容而不及时报告且造成后果。
9、认定为作弊后消除作弊证据、拒不提供事实材料、态度蛮横、无理取闹。
10、以各种通讯工具为媒介传送考试答案。
11、累计两次作弊。
12、主考认定的其它情节严重、影响恶劣的作弊行为。
二 对严重作弊的学生 终止其考试 考试作弊课程成绩以零分记 并给予留校察看或开除学
籍处分。
二、考试作弊
一 学生有下列行为之一者属于考试作弊
1、抄袭或者协助他人抄袭试题答案或者与考试内容相关的资料的。
2、传、接物品或者交换草稿纸的。
3、故意销毁试卷、答卷或者考试材料的。
4、在课桌、文具、衣服及身体等上面书写与考试科目有关的内容。
5、闭卷考试时 将含有考试课程内容的书本、笔记、纸张等取出查看或垫在试卷下面。
6、以各种通讯工具为媒介接收考试答案并查看。
7、利用能够存储信息的电子设备、纸条、文具、手势等手段传递考试信息。
8、窃取、抄袭他人答卷。
9、为他人抄袭、窥视提供方便 经警告无效。
10、将具有无线接收功能的耳机、收音机、随身听等带进考场 外语考试听力结束后 不按要求
摘下耳机 警告后再犯。
11、评卷过程中被发现同一科目同一考场有两份以上(含两份)答卷答案雷同的。
12、主考认定的其它作弊行为。
二 对作弊学生 终止其考试 考试作弊课程成绩以零分记 并给予记过以
上 含记过 处分。
三、考试违纪
一 学生有下列情况之一者属于考试违纪 1、携带与考试内容相关的文字材料或者存储有与考试内容相关资料的电子设备参加考试的。
2、使用自带草稿纸。
3、私自交换考试座位。
4、互相或单方说话 含交卷时 。
5、被要求传递考试信息或为作弊提供方便时被动者不及时报告。
6、携带开启的通讯工具参加考试。
7、直接互借考试用具 不涉及传递考试内容 。
8、考试结束时不按要求立即停止答题。
9、退出考场后 未经允许又返回考场。
10、考试结束后将试卷带出考场或试卷残缺者。
11、不服从监考教师的正当安排或其它违反《考生守则》的行为。
12、主考认定的其它违纪行为。
二 对考试违纪的学生 终止其考试 考试成绩以零分记 并给予警告以上 含警告 处分。
四、附则
1、本细则适用于学校的各种考试、考评 含实习 、测验等。
2、本细则自发布之日起执行 由教务处负责解释。
中国电信武汉分公司运维组织架构调整实施方案
中国电信武汉分公司运维组织架构调整实施方案 一、调整目的 为深入推进本地网综合化集中维护,深化维护体制改革,实施运维精确化管理,从面向网络、面向产品、面向客户三个维度统筹考虑,明确职责定位、规范组织架构、再造关键流程、打造人才队伍,构建统一、清晰、高效、有弹性的运维体系,提高低成本运作的能力,进一步夯实集中维护基础,不断提高网络保障、服务支撑和资源优化配置能力,主动应对网络演进和技术发展,快速响应转型业务和融合产品,有效满足客户个性化和差异化需求,适应全业务经营的新形势,适应通信网络和技术的新发展,适应未来工作的新需要,巩固和扩大中国电信运行维护工作在行业内的比较优势,持续提升企业核心竞争力,全面支撑企业全业务运营,根据中国电信股份有限公司中电信[2009]275号《关于网络运行维护组织机构设置有关问题的通知》精神,结合武汉电信本地网的具体情况,梳理远程维护和现场维护两条工
作主线,强化提升维护服务能力。 二、调整方案 (一)运维组织架构调整的基本思路按集团公司调整意见,地市分公司按九大标准职能模块统一设置,同时可根据各分公司具体情况在不拆解和分割的前提下作机构合设,并要求设立相应的机构完整地承担一个或多个职责模块的工作。这九大标准职能模块分别为:我公司拟按照目标统一、分步实施、稳步推进的原则,总体框架目标上遵循集团公司要求,建立网络运行维护体系的模块化管理模式,统一各职责模块功能,规范各职责模块名称,与集团、省公司保持一致,具体实施中结合实际情况,分步稳步实施。 (二)运维组织架构设置方案 本次运维组织架构调整后为一部、七中心和十四个营维中心。一部为网络运行维护管理部,七个中心分别为:网络操作维护中心、网络资源中心、设备维护中心、政企客户支撑中心、客户服务调度中心、无线维护中心和接入维护中心,十四个营维中心分别是江岸、江汉、桥口、汉阳、武昌、洪山、青山、水果湖、东西湖、汉南、蔡甸、江夏、黄陂、新洲营维中心。此调整拟将运行维
集团有限公司培训 管理制度
××××集团有限公司 培训管理制度( 试行) 第一章总则 一、本制度是公司培训指导性文件, 是公司开展员工培训工作的依据。 二、公司从总体上按培训组织主体分为内部培训和外派培训; 内部培训分为 新员工入司培训和在职培训; 在职培训又分为A、B、C三级培训。按培训实施要求分为员工素质型培训、专业知识技能型培训、自我提高型培训; 按培训教育推广强度分为普及教育、选择性教育、强制性教育。 三、 A级培训的对象为高层管理人员, B级培训的对象为中层管理人员, C级 培训的对象为部门普通员工。 四、培训采取层层落实制, 人力资源部行使组织、督导职能。 五、人力资源部培训工作的管理项目包括集团各部、各分公司的A、B、 C三级培训计划, 外 派培训的组织、计划、实施、评估、考核。 第二章培训目的、方式 一、培训目的: 1.实现员工对公司企业文化、发展战略的了解和认同;
2.实现员工对公司规章制度、岗位职责、工作要领的掌握; 3.提高员工专业知识水平, 增强员工岗位工作能力, 改进员工的工作绩效; 4.端正员工的工作态度, 提高员工的工作热情和培养员工协作精神, 营造良好的工作气氛; 二、培训方式: 1.高层管理人员培训以交流培训与外聘讲师培训、外派培训相结合。每月进 行一次。人力资源部负责组织。 2.中层管理人员培训以内部兼职讲师、外聘讲师为主, 每两周进行一次, 培训主管负责组织。 3.普通员工以理论授课培训和实际工作培训相结合, 每月至少进行一次。集 团各职能部门、分公司负责人负责组织, 人力资源部负责监督和指导 第三章新员工入司培训 一、新员工在到岗之前必须进行统一的培训, 未经培训原则上不准上岗。 二、新员工的培训计划由人事培训主管起草, 部门经理提出建议、意见。培 训过程出现反馈意见应被及时采纳。 三、培训内容主要包括: 1.企业简介及发展历程、前景展望。 2.企业文化、员工手册、办公礼仪。 3.产品知识简介。 4.营销基础知识及技巧。 5.各项福利政策。
密级：★高★ 版本：1.0 项目实施管理考核办法 XXX股份有限公司 金蝶软件（中国）有限公司 2020年5月13日
文档控制 更改记录 分发
ERP项目实施考核管理办法 一、目的 加强项目组和相关业务部门协调配合，保障ABC公司商业智能项目整体实施工作进行的有序、高效，确保系统实施质量，控制整体实施成本，并按期完成项目实施主计划的进度要求。 二、适用范围 适用于ABC公司商业智能项目实施过程中，涉及到的项目实施小组专职人员，项目实施小组兼职人员以及系统应用相关的系统用户。 三、绩效管理原则 1）公开、公正和客观的原则 2）持续改善的原则 3）比例控制的原则 4）目标考核和日常行为考核相结合的原则。 四、考核对象和考核方式 说明：绩效考核周期以月为单位。 五、考核对象和考核责任
说明：考核人负责针对考核对象，下达绩效目标，并进行绩效评价。 六、绩效目标下达 １）绩效目标根据其是否能进行量化衡量，分为关键绩效指标（ＫＰＩ）和重点工作目标两个部分。 ２）项目实施总监，在每月初主持召开项目管理绩效会议（可与月度项目组例会合并），根据项目实施主计划，下达每月针对各项目实施小组负责人的绩效目标； ３）项目管理组组长，负责分解项目组月度绩效指标，并针对专职项目组成员的分工方向，进行个人绩效目标下达。 ４）绩效目标下达的方式，是考核人和考核对象，共同签署项目月度绩效目标责任书。七、绩效目标内容 绩效目标分为进度、质量、自我学习和项目宣传贡献等４个纬度，权重分别为４：２：２：２；每月的绩效目标内容可由金蝶实施顾问协助，项目管理组长拟订，经项目总监批准之后，形成项目月度绩效目标责任书。 八、绩效目标过程辅导 １）项目月度绩效目标责任书，应在项目管理绩效会议之前，由项目管理组组长负责和考核对象，在金蝶实施顾问的帮助下，进行初步沟通。 ２）绩效目标在下达之后，项目管理组组长应在项目周例会上，跟踪目标完成情况，并针对完成情况不良者，分析原因，及时提出纠正措施。 ３）项目管理组组长，在发现目标不能达成，纠正措施无效时，应及时召开专项会议，提报项目实施总监。
枣庄科技职业学院高级技工部 2011-2012学年度第一学期期末考试工作方案一、考试领导小组 ●组长： ●副组 长： ●成员：二、组织机构及主要工作 1.主考： 职责：主持期末考试全面工作 2.副主考： 职责：协助主考做好本次考试考务工作 3.巡考： 职责：巡视、检查各考场，处理考场中发生的一般问题。 4.考务组及其分工： 组长： 主要职责：全面负责组织实施考务工作。 副组长： 主要职责：协助组长负责实施考试务工作。 成员： 成员具体 分工： 2011-12-16 ：统计考 试科目、试卷 印制、考场安排，排监考表、打印考桌贴、考场标，监考员调度及其它考务工作。 ：参考学生统计、试卷分发、缺考统计、成绩统计、成绩登录管理。 ：协助试卷分发、考务袋、监考牌的发放和收交，后勤服务、考试材料（考场记录、试卷及分析等）归档。 5.各班级考场布置工作：
学生科负责，考场整理班级负责制。各班级组织于12月27日晚自习放学前按以下要求布置好考场，并贴好座号贴。各班级负责各班级钥匙。 1)、各教室保留考试所用桌凳，教室前门口左侧放二张单桌。其余桌凳放在指定位置。 2)、考试用桌椅一律桌洞朝前，按照由里到外（成方阵）顺序排放整齐。 3)、打扫干净教室内卫生，清除室内文字等，做到墙壁净，黑板净，窗台净，地面净，桌洞净。并注意保持好卫生。 三、有关安排: (一)课程结束时间： 考查课12月23日结束授课；考试课12月23日结束授课。 (二)各项考试时间安排 1.考查课考试：第17周（12月19日—12月23日），随堂考试。 2.实践技能课考核：第17周至18周，实习科负责安排。 3.考试课：第18周（12月28日—12月30日）统一进行期末考试。 (三)上报材料 1.于12月16日前将考查课和技能考试安排表（同时报送实践技能考核详细 评分标准）报教务科研处； 2.于12月23日前将期末考试安排表报教务科研处。各类报表电子版请发送 至教务科研处公共邮箱（）。 3.于12月23日前将《缓考学生名单汇总表》交教务科研处老师，电子版发 送至教务科研处公共邮箱（）。 四、工作过程:
关于东海嘉臣龙域生活广场有限公司 组织机构设置的请示报告 尊敬的董事长： 根据嘉臣龙域·生活广场项目招商、装修进度，以及未来生活广场管理需求，特制定东海嘉臣龙域生活广场有限公司组织机构设置方案，现呈报。 妥否，请董事长审批！ 东海嘉臣龙域生活广场有限公司（筹） 2017年10月15日 提请人：审核人：审定人：
东海嘉臣龙域生活广场有限公司 组织机构设置方案 根据集团战略规划和生活广场管理标准，结合东海嘉臣龙域生活广场市场定位招商管理目标，为确保生活广场运转工作正常开展，按照目标与招商定位、分工明确、职责分明、垂直高效原则，结合实际，现提出东海嘉臣嘉臣龙域生活广场组织架构设置方案。具体如下： 一、组织机构设置的基本原则 （一）目标与任务原则 以把东海嘉臣龙域生活广场建成东海县中高端商业经营的旗舰店，树立起“嘉臣龙域”品牌形象和市场地位为目标，组织机构设置能反映为达到组织所必要的任务，能有效地实现经营管理目标。 （二）分工明确、职责清晰原则 以工作和任务为中心，能充分体现组织功能、作用、任务、内容，明确各部门工作范围，职责明确，责权清晰；关系协调，体现了一个系统协同效应的组织机构，重视在筹备、经营过程中的团结和合作，更有效地确保经营服务工作顺利开展。 （三）精简、高效、垂直、科学原则 坚持精简、高效、垂直、科学的组织机构原则，进行部门和职能的设置，有利于加强生活广场经营管理工作的集中统一指挥，强化职能，垂直管理，提高管理的专业化程度和工作效率，提高劳动
效能，确保目标的实现。 （四）市场化原则 坚持以一体化、专业化、市场化的原则，满足“高起点、宽视野、大机构”的组织机构设置要求，适应市场发展需要，更加接近商户及顾客，建立市场化运作模式，促进生活广场经营的可持续发展。 二、组织机构的形式 东海嘉臣龙域生活广场将使用直线职能组织机构形式，这是目前商业行业普遍采用的组织机构形式。其特点是，结构简单、人员精简、工作高效、部门职责明确、职能得到充分发挥；经营班子对业务和职能部门实行垂直领导，各级直线管理人员在职责范围内对直接下属有指挥和命令的权利，并对此承担相应的责任；管理团队通过专业化管理，既能发挥业务部门市场拓展、扩大营收的积极性，又可发挥职能部门管理、协助和监督职能，更可以保证统一指挥，提高管理效率。 三、组织机构的设置 （一）部门设置，如下图所示。 东海嘉臣龙域生活广场组织架构图
Xxxxx学校 2020年春季期末质量检测实施方案根据xxxx中心校《2019-2020学年第二学期期末质量检测工作实施方案》，结合我校实际，特制定xxxxx期末考试实施方案。 一、成立考务领导小组 （一）、考试领导小组： 组长：xxxx 副组长：xxxx 成员：xxxx xxxx xxxx （二）、工作分工 1、巡考: xxxxx 2、考场布置：xxxx 3、试卷分发：xxxxx 4、司时：xxxx 5、后勤安全保障：xxxx 6、阅卷负责：xxxxx 二、考试安排 （1）、考试科目及年级 一、二年级语、数两科：三、四、五年级语、数、英三科 （2）、考试时间；
（3）监考安排 （4）、阅卷安排 语文：xxxx 数学：xxxx 英语: xxxx 三、工作要求 1、各班要认真组织全体学生参加考试，杜绝不让学生参加考试的现象。 各班要认真做好考前准备及考试期间学生的安全教育工作。 2、监考教师要依时进入考场，按时发卷，不得提前或拖延时间，监考 期间教师在考场内时刻注意考生情况，不要过多地在试室走动和巡视学生，不得随意离开试室，不准在考场内吸烟，不准在考场内打电话，不要做题及抄题，确保考试工作顺利进行。 3、严禁考试作弊，严肃考纪考风。监考教师发现学生作弊，应给予警告，
采取以教育为主，批评为辅的原则，及时制止。 4、考试完毕后，由学校安排专门人员（巡视员）装订试卷，交由教务办公室存放好，待下午统一安排阅卷。 5、各阅卷教师（自带红笔）要依时参加评卷，严守岗位，不迟到，不早退，不偷懒。评卷完毕后要认真查对审核，成绩统计要认真细致，对师生负责。测试试卷分析及相关资料于7月9日前交回教务办公室。 考试期间请各班务必做好学生的安全教育，确保质量检测顺利实施。
人力资源部组织架构及职责
相关职位岗位职责： （一）培训发展组： 培训发展经理（1名）： 1、负责协助人力资源部总监构建公司培训体系并逐步完善； 2、负责培训制度、工作流程的拟定、执行、维护及完善等工作； 3、负责根据公司经营战略及年度培训需求，制定年/季/月度培训计划及费用预算方案，主导组织实施、考核跟踪、检讨并完善； 4、根据公司战略规划，不断为公司培养各类基、中、高层管理人才及技术性人才，搭建公司人才梯队，主导组织职业生涯规划管理工作； 5、负责各项目培训档案的分类管理，以及门店培训室、培训设施的管理； 6、负责教材库/试题库的建立与完善等管理工作； 7、负责实施和监管培训过程中的奖罚与纪律； 8、负责公司讲师师资的建设及管理提升工作； 9、完成上级领导交办的临时性工作。 培训讲师（5名）： 1、跟进公司的培训计划在门店的执行情况就执行效果及时向上汇报； 2、组织进行员工入职/转正/晋升考核并将及时反馈结果情况； 3、初拟部门各岗位转正/晋升试卷及初步审核各部门提交的试卷资料并跟进审批过程，汇总、分类相关试题形成试题库并进行日常管理； 4、负责初级培训教材的初步审核，对已审批的教材分类，形成教材库并进行日常管理；
5、负责对各单位的培训情况按周期进行检查，并形成书面检查报告； 6、负责完成培训组各类报表的初步分析并向上提供有价值的数据信息内容； 7、对负责区域分店的培训进行业务指导、授课、稽查、督促改进并提升等； 8、负责相关文字资料、报表资料、培训信息的收集、整理及归档等工作； 9、负责对培训档案（包括系统记录）进行管理与维护，包括录入、统计、整理、更新、销毁与存档等工作； 10、负责项目性培训课程现场的助教与服务工作； 11、完成上级领导交办的其它工作。 （二）薪酬激励组： 薪酬激励主管（1名）： 1、负责协助人力资源总监对公司人力资源管理薪酬体系的构建及完善； 2、负责人员异动手续的审核与办理，含人事动态与结构分析及离职管理等工作，人事类报表的提报与审核； 3、负责员工试用期管理、员工转正/晋升等相关管理体系的建立、执行及完善； 4、负责员工考勤、值/排班、加班/调班、请/休假等日常人事工作管理； 5、负责人事系统的维护，相关数据统计、分析功能的增加方案提报； 6、负责公司奖惩体系的建立、执行及完善工作； 7、负责公司人事制度/流程/规范的制定、推行、检讨、修订等工作； 8、负责组织架构及工作设计，检讨设计编制及人力成本控制管理定编等工作及工作分析，编写工作职务说明书； 9、负责制定、检讨、修订门店人事行政部日常工作规范，并督促执行，提高人事工作人员日常业务技能； 10、完成上级领导临时交办工作。 专员（1名）： 1、协助薪酬经理对公司人力资源管理薪酬体系的构建及完善； 2、负责定期收集行业薪酬信息和数据,为薪酬主任完成公司薪酬福利方案的过程提供相关参考数据资料等事务性工作； 3、负责收集、汇总公司人事制度/流程/规范在执行过程中的问题点，为薪酬主任检讨、修订相关制度/流程/规范提供相关参考依据等； 4、根据公司发展情况和行业水平，起草制定合理薪酬调整实施办法；
附件： 中国大唐集团公司教育培训管理规定 第一章总则 第一条为全面实施中国大唐集团公司（以下简称集团公司）人才强企战略，规范并加强教育培训工作，培养和造就适应集团公司发展需要的高素质员工队伍，根据国家《劳动法》、《公司法》、《职业教育法》等有关政策法规，制定本规定。 第二条教育培训是企业人力资源开发的基本手段，是提高员工职业技能和整体素质、推动企业又好又快发展的有效途径，是企业的法定义务和基本职责。系统各企业应将员工教育培训作为优先发展的重要工作，加强领导，明确责任，落实措施，提供保障。 第三条员工依法享有教育培训的权力，也有不断提高职业技能、适应企业生产经营和岗位工作需要的义务。系统内全体员工须自觉加强学习，严格执行企业有关教育培训的规章制度，努力提高自身综合素质和职业能力，达到工作岗位的要求。 第四条集团公司教育培训实行“统一规划、统一标准、分层管理、分级负责”的原则。系统各企业应以科学发展观和集团公司人才强企战略为指导，以服务企业和员工共同发展为宗旨，以满足企业的实际工作需要为基本要求，以提高员工素质和能力为核心，以岗位培训为重点，以建立高素质员工队伍为目的，全面开展员工教育培训工作。 第五条本规定适用于集团公司本部、系统各企业。 第二章组织与职责 第六条员工教育培训工作在集团公司的统一领导下，实行集团公司、分子公司、基层企业（含直属企业）三级管理体制。 第七条集团公司人力资源部归口管理集团公司系统教育培训工作，主要职责是： （一）贯彻党和国家教育培训的方针、政策，制定集团公司教育培训有关规章制度，审定重要岗位教育培训及考核标准。 （二）根据集团公司发展战略，组织制定集团公司教育培训规划和年度培训
岳普湖县中等职业技术学校 2014-2015学年第二学期期末考试工作方案 一、考试领导小组 组 长：胡军方 副组长：克 依 木江·阿布 都卡德 尔 成 员：艾 斯 卡尔·阿卜力米提 阿卜杜肉苏力·巴拉提 艾尔肯·亚森 库尔班尼沙·沙地尔 麦尔哈巴·阿卜杜热依木 月热 古丽、阿拜克 艾尔 肯江·阿吾提 米丽 古丽·艾合买提 二、组织机构及主要工作 岳普湖县中等职业技术学校 期末考试工作方案 2014-2015学年第二学期 校教务科 2015-6-15
1.主考：克依木江·阿布都卡德尔 职责：主持期末考试全面工作； 副主考：艾斯卡尔·阿卜力米提 职责：协助主考做好本次考试考务工作； 巡考：阿卜杜如苏力·巴拉提、帕提古丽 职责：巡视、检查各考场，处理考场中发生得一般问题。 2.考务组及其分工： 组长：克依木江·阿布都卡德尔 主要职责：全面负责组织实施考务工作； 副组长：艾斯卡尔·阿卜力米提 主要职责：协助组长负责实施考试务工作； 成员：阿卜杜肉苏力·巴拉提、艾尔肯·亚森、库尔班尼沙?沙地尔、月热古丽、阿拜克、麦尔哈巴、阿卜杜热依木、 成员具体分工： 艾斯卡尔·阿卜力米提：统计考试科目、试卷印制、考场安排，排监考表、考场标，监考员调度及其它考务工作；参考学生统计、缺考统计、成绩统计、库尔班尼沙?沙地尔：协助试卷分发、考务袋、监考牌得发放与收交，后勤服务、考试材料（考场记录、试卷及分析等）归档； 古丽斯坦：负责校文科教研组成员协调工作； 努热曼古丽：负责校计算机教研组成员协调工作 麦尔哈巴、阿卜杜热依木：负责校汉语研组成员协调工作； 阿卜杜肉苏力·巴拉提：负责校理科（数学）教研组成员协调工作； 艾尔肯·亚森：负责校体育教研组各年级体育考试项目得制定、考试与总结（需经教务科同意）等工作； 考试具体安排
人力资源部组织架构调整方案 调整后各组别职能、编制:
相关职位岗位职责： （一）培训发展组： 培训发展经理（1 名）： 1 、负责协助人力资源部总监构建公司培训体系并逐步完善； 2 、负责培训制度、工作流程的拟定、执行、维护及完善等工作； 3 、负责根据公司经营战略及年度培训需求，制定年/季/月度培训计划及费用预算方案，导组织实施、考核跟踪、检讨并完善； 4 、根据公司战略规划，不断为公司培养各类基、中、高层管理人才及技术性人才，搭建公司人才梯队，主导组织职业生涯规划管理工作； 5 、负责各项目培训档案的分类管理，以及门店培训室、培训设施的管理； 6 、负责教材库/试题库的建立与完善等管理工作； 7 、负责实施和监管培训过程中的奖罚与纪律； 8 、负责公司讲师师资的建设及管理提升工作； 9 、完成上级领导交办的临时性工作。 培训讲师（ 5 名）： 1、跟进公司的培训计划在门店的执行情况就执行效果及时向上汇报； 2 、组织进行员工入职/转正/晋升考核并将及时反馈结果情况； 3 、初拟部门各岗位转正/晋升试卷及初步审核各部门提交的试卷资料并跟进审批过程，汇总、分类相关试题形成试题库并进行日常管理； 4 、负责初级培训教材的初步审核，对已审批的教材分类，形成教材库并进行日常管理； 5 、负责对各单位的培训情况按周期进行检查，并形成书面检查报告； 6 、负责完成培训组各类报表的初步分析并向上提供有价值的数据信息内容； 7 、对负责区域分店的培训进行业务指导、授课、稽查、督促改进并提升等； 8 、负责相关文字资料、报表资料、培训信息的收集、整理及归档等工作； 9 、负责对培训档案（包括系统记录）进行管理与维护，包括录入、统计、整理、更新、销毁与存档等工作； 10 、负责项目性培训课程现场的助教与服务工作； 11 、完成上级领导交办的其它工作。 （二）薪酬激励组： 薪酬激励经理（1 名）： 1 、负责协助人力资源总监对公司人力资源管理薪酬体系的构建及完善； 2 、负责人员异动手续的审核与办理，含人事动态与结构分析及离职管理等工作，人事类报表
工程项目考核管理办法 二00九年六月
第一章总则 第一条：为了提高工程项目部在施工管理过程中的控制能力，进一步强化公司职能部室、所属各工程处在工程施工管理中的职能和作用，实现公司对在建工程的安全、质量、进度三大目标的有效控制，特制定本办法。 第二条本办法的考核内容是指项目部在单项工程实施过程中的施工管理，相关单项工程经营效果的考核执行《分公司内部承包经营管理办法》。 第三条本细则的执行依据是国家法律、法规、行业规定以及公司相关规章、制度。 第二章考核范围 第四条：公司范围内所有的在建工程项目均按照本制度进行项目考核管理。 第三章考核组织及原则 第五条：工程项目施工管理日常考核工作由安监部、质量部、工程技术部、项目管理部等职能部门完成。 第六条：公司各职能部室应本着公正、公平、公开和实事求是的原则履行自己的指导、监督、检查职能，为项目部提供优质高效的服务，将项目部的施工管理情况真实反映出来，并及时总结经验修正不足。 第四章职能部室的监督考核职责 第七条：工程项目施工管理考核主要内容包括：施工组织情
况、安全管理、质量管理、工期进度、资料管理等。 第八条：施工组织情况由项目管理部负责考核。通过对施工项目部管理人员配备、施工队伍选择、施工机械及工器具安排及施工现场管理实施情况等方面的检查，提出改进意见并监督落实。 第九条：施工进度管理工作由工程技术部负责考核。工程技术部应严格进行过程控制，查找工程项目进展存在的问题，提出改进意见并监督落实，保证项目部工期进度安排能够实现业主目标。 第十条：施工技术管理工作由工程技术部负责考核。工程技术部应监督项目部施工技术人员的到位情况和工作状态，及时进行施工组织设计、重要施工方案、施工技术措施的编制、审核工作，深入现场检查施工组织措施、技术方案、文明施工的落实情况。 第十一条：质量管理工作由质量部负责考核。质量部应及时深入现场检查、监督、指导工程项目质量管理工作，监督项目部质检人员的到位情况和工作状态，按时进行公司级的质量检验，保证项目质量目标以及公司质量目标的实现。针对检查发现的问题，应及时反馈到项目部并监督整改。质量部监督检查项目部做好工程移交以及资料归档工作，定期进行质量回访，听取业主意见。 第十二条：环境及职业健康安全管理工作由安监部负责考
期末考试实施方案及领 导小组 Company number：【0089WT-8898YT-W8CCB-BUUT-202108】
徐禅堂小学2016—2017学年度第一学期 期终质量检测实施方案 一、组织领导 领导小组 组长：李炳田 副组长：王锋 保密员：王军高晓玲 装订：朱莹莹付丹凤 二、质量检测方式及要求 小学各年级期末考试试题由太和县教育局统一命题、统一安排、统一考试时间。 严格按中心校期末实施方案的各项要求，制定以校长为考点主任、严密组织、严格要求、严肃考纪、圆满完成本次期末质量检测任务。学校不得以任何理由变动考试时间及考试科目顺序，违者按违纪处理。 三、检测科目 1、县教育局统一命题：语文、数学、英语、科学 2、学校检测评价科目：音乐、美术、体育、信息技术 四、领卷地点与时间安排 领卷时间：早晨7：30到学校保密室领卷 五、安保工作 学校必须高度重视期末检测的安全保卫工作，根据县教育局安保工作预案的有关要求，制定好相应的安保工作预案，有专人（学校领导）负
责，精心安排，周密部署，采取强有力的措施，杜绝包括食品安全在内的一切可能发生的安全事故，否则，追究当事人的责任。 六、考纪考风建设与违纪舞弊事件的处理 1、学校必须严密组织，严肃考纪考风。 2、监考员在考场要集中精力，严肃认真，忠于职守，不吸烟、不阅读书报，不谈笑，不抄题做题，不念题，不查看学生答题情况，对试卷内容不得作任何解析，对试卷印刷文字不清之处所提出的询问应予以当众答复，指导学生在规定范围内写好学校名称、姓名。 3、所有年级的学生一律不准带计算器进考场。 监考员必须维持好考场秩序，制止考生违纪舞弊行为。 4、学校要加强考纪考风建设，确保考试的公平、公正、客观、真实。凡考场出现违纪舞弊事件，要严肃查处。 考生有下列情形之一者，该科记0分。 ⑴由他人代考者。 ⑵偷看他人答卷或交头接耳者。 ⑶夹带资料入场、偷看或在手掌等处写文字、公式者。 ⑷传递纸条、换卷，有意将自己的答卷让他人抄袭者。 ⑸互打暗号、手势、提供答案者。 大新镇徐禅堂小学 大新镇徐禅堂小学考试 工作领导小组 组长：李炳田
人 力 资 源 部 组 织 架 构 及 职 责 组织架构： 调整后各组别职能、编制：
相关职位岗位职责： （一）培训发展组： 培训发展经理（1名）： 1、负责协助人力资源部总监构建公司培训体系并逐步完善； 2、负责培训制度、工作流程的拟定、执行、维护及完善等工作； 3、负责根据公司经营战略及年度培训需求，制定年/季/月度培训计划及费用预算方案，主导组织实施、考核跟踪、检讨并完善； 4、根据公司战略规划，不断为公司培养各类基、中、高层管理人才及技术性人才，搭建公司人才梯队，主导组织职业生涯规划管理工作； 5、负责各项目培训档案的分类管理，以及门店培训室、培训设施的管理； 6、负责教材库/试题库的建立与完善等管理工作； 7、负责实施和监管培训过程中的奖罚与纪律； 8、负责公司讲师师资的建设及管理提升工作； 9、完成上级领导交办的临时性工作。 培训讲师（5名）： 1、跟进公司的培训计划在门店的执行情况就执行效果及时向上汇报；
2、组织进行员工入职/转正/晋升考核并将及时反馈结果情况； 3、初拟部门各岗位转正/晋升试卷及初步审核各部门提交的试卷资料并跟进审批过程，汇总、分类相关试题形成试题库并进行日常管理； 4、负责初级培训教材的初步审核，对已审批的教材分类，形成教材库并进行日常管理； 5、负责对各单位的培训情况按周期进行检查，并形成书面检查报告； 6、负责完成培训组各类报表的初步分析并向上提供有价值的数据信息容； 7、对负责区域分店的培训进行业务指导、授课、稽查、督促改进并提升等； 8、负责相关文字资料、报表资料、培训信息的收集、整理及归档等工作； 9、负责对培训档案（包括系统记录）进行管理与维护，包括录入、统计、整理、更新、销毁与存档等工作； 10、负责项目性培训课程现场的助教与服务工作； 11、完成上级领导交办的其它工作。 （二）薪酬激励组： 薪酬激励主管（1名）： 1、负责协助人力资源总监对公司人力资源管理薪酬体系的构建及完善； 2、负责人员异动手续的审核与办理，含人事动态与结构分析及离职管理等工作，人事类报表的提报与审核； 3、负责员工试用期管理、员工转正/晋升等相关管理体系的建立、执行及完善； 4、负责员工考勤、值/排班、加班/调班、请/休假等日常人事工作管理； 5、负责人事系统的维护，相关数据统计、分析功能的增加方案提报； 6、负责公司奖惩体系的建立、执行及完善工作； 7、负责公司人事制度/流程/规的制定、推行、检讨、修订等工作； 8、负责组织架构及工作设计，检讨设计编制及人力成本控制管理定编等工作及工作分析，
** 集团 培训管理办法（试行稿） 二零零八年五月
目录 第一章总则 (3) 第二章培训组织管理 (3) 第三章培训制度管理 (4) 第四章培训计划管理 (4) 第五章培训课程 (4) 第六章培训实施 (6) 第七章培训评估及成果转化 (9) 第八章企业内训讲师 (9) 第九章培训资格审核及费用 (10) 第十章附则 (10) 附录一员工在职培训管理制度 (11) 附录二新员工培训管理制度 (12) 附录三员工培训出勤管理规定 (13) 附表一：培训运作流程 (14) 附表二：企业年度培训计划制定流程 (15) 附表三：员工培训需求调查表 (16) 附表四：课程准备检查清单 (18) 附表五：学员授课效果评估表 (20) 附表六：讲师授课效果评估表 (21) 附表七：行为改进计划承诺书 (23) 附表八：培训费用管理 (25) 附表九：培训申请表 (26) 附表十：培训内容建议表 (27)
第一章总则 第一条适用范围 本实施办法适用于集团公司（以下简称公司）的所有员工。 第二条培训目的 为了使企业内部员工的业务素质和技能满足公司发展战略和人力资源发展的需要，在考虑公司发展战略和持续发展基础上，公司对员工应进行有计划、针对性、系统性的培训，以达到公司与员工共同发展的目的，特制定本管理办法。 第三条培训原则 公司对员工的培训遵循系统性、针对性、有效性和制度化原则。 （一）系统性 员工培训是一个全员性的、全方位的、贯穿员工职业生涯始终的系统工程。 （二）针对性 员工须针对具体培训需求，区分人员岗位和级别，设计针对性课程内容并实施。 （三）有效性 员工培训是人、财、物投入的过程，是价值增值的过程，培训应该有产出和回报，应该有助于提升公司的整体绩效。 （四）制度化 建立和完善培训管理制度，把培训工作例行化、制度化，保证培训工作的真正落实。 第二章培训组织管理 第一条公司人力资源部负责培训活动的计划、实施和控制。基本程序如 下 ： （一）培训需求分析 （二）培训目标设立与培训计划 （三）培训课程设计 （四）培训实施
2019年中小学期末考试工作方案 中小学期末考试工作方案(二)? ? 责任人。? 七、八年级考试每中学为一个考点，各考点由所在中学校长任考点主任。? 2、考点设置:七、八年级在本校参加考试。1－6年级的考点设置本着安全第一,适当集中的原则,由乡镇中心校统一安排。特别是各中学考点，要提前检测考场播放设备，确保英语听力考试的顺利进行。? 3、试卷保管:各中心校、各考点都要设保密室,并有明显的标志。保密室设两名保密人员,并有严格的交接手续,尤其是各年级考试时间不统一,试卷要严加保管,确保试卷的安全。? 4、考场安排：３0人一场。尾场１0人以上的(含10人）单设考场，不足10人的安排在尾场。实行单人单桌单行,桌斗反放,考号自教室前门一侧向后一条龙排列。考生只许带必需的钢笔、圆珠笔、铅笔、橡皮及作图工具，与考试无关的物品一律不准带入考场。各考场及考务办公室都要有醒目的标志。? 5、主监考的选派：各中心校、中学都要选派责任心强、业务熟练、能够胜任考务工作的教师担任主监考,每场设主考一人,监考一人,并认真做好考前业务和纪律培训。? 6、取题时间:中学试卷在6月27日下午由中学主管业务的副校长或教导主任到教研室领取;小学试卷在6月３0日下午由中心校主管业务的副校长到教研室领取试卷,负责及时分发到本乡镇各考点,保证开考前试卷的密封保存。? 7、阅卷与登统：1－6年级试卷由各乡镇中心校统一组织评阅、登统，七、八年级试卷由各中学组织评阅、登统。评阅试卷要严格按照评分标准进行。?
8、本次教学质量检测是为各乡镇、中学对教师的绩效考核提供重要依据,为本乡镇学校间、中学间横向比较提供参考。各乡镇、学校一定要严格按照要求组织考试,不得擅自更改考试时间，以免造成跑题、漏题现象。? 9、本学期对全县四年级进行抽测,由县局对每乡镇选取30名学生,集中在本乡镇的多媒体教室考试,本乡镇指派两名主监考。本场试卷由中心校在考试结束后密封送交县教研室，局统一组织阅卷、登统。? 10、本次考试校长负全责，抽测考场学生不得采用任何手段替换,局将采取有力措施对考生进行核实，如发现舞弊行为,当场劝离考场，校长承担一切责任,视情节轻重予以处理,直至免职。如有生病等特殊情况无法参加考试，中心校提前一天报教研室，由局统一安排替换学生,学校不得私自更换。? １1、中心校选派主监考要严格按照局机关要求履行职责,恪尽职守，如发现问题,不得袒护、纵容，否则视情节轻重，予以处理。? 2??
康佳集团股份有限公司 员工培训管理办法 （讨论稿） 编制：赵若宇部门／职位：康佳学院日期： 2003年7 审核：部门／职位：日期： 批准：部门／职位：日期： 员工教育培训实施管理办法（讨论稿） 【目的】 1、规范和促进集团培训工作持续、系统的进行，通过知识、经验、能力的积累、传播、应用与创新，提升员工职业技能与职业素质，使之适应集团业务发展的需要。 【培训原则】 2、以符合业务发展与组织能力提升为基本原则，并注意前瞻性和系统性。 【适用范围】 3.本办法适用康佳集团深圳总部公司所有培训活动的规划、实施、效果评价等相关的部门与员工。各分康、分公司参照此办法另行制定，报康佳学院备案。 【类别与组织】 10.康佳学院提供的培训方式可分为以下9类，由康佳学院统一组织。 新员工培训：指新进员工在试用期间须接受的入职培训，包括集团统一组织的集中培训和各部门安排的专业培训。集团总部的新员工由康佳学院统一组织，各分公司、分康的新进员工由其参照总部的培训内容自行安排。 公司的历史、概况、业务、发展规划、产品及技术概况等 公司的经营理念、核心价值观、员工道德规范和行为准则 基本人事制度 安全与质量 职业道德与职业精神 职业生涯规划 部门承担的主要职能和责任、规章和制度 岗位职责介绍、业务操作流程和作业指导 任职能力：指公司为更新/扩展员工知识面、提升任职能力和晋升职务准备、增进工作效率所组织的各项培训（含研讨会）。主要包括： 中高层管理人员（包括：集团中层以上领导、各分康中层以上领导、分公司的副总以上人
员）：管理技能、领导力提升、决策思维能力等； 后备干部培训：角色转变、职业技能提升、管理技能培养等 集团研发人员：项目管理培训、项目团队管理培训等； 集团市场营销人员：营销管理、销售管理、销售技巧培训 售后服务培训：优质客户服务； 其他行政部门：职业精神与职业素质 技术培训、产品培训、岗位业务技能培训有集团各部门、各事业部自行组织， 报康佳学院备案。 客户培训（公司的战略性合作伙伴）：康佳文化、营销策略等 外派培训：因工作需要且没有安排或不能提供内部培训的，可参加社会上专业培训机构或院校所组织的培训。 出国考察和培训：指公司根据工作需要，组织部分员工出国考察，接受中、短期训练，以开阔员工视野，增长见识。 委托培养：因公司发展需要及企业后备人才培养的需要，由公司直接选派或由个人申请、经公司批准，送去大专院校定向脱产学习。 战略性培训：指为了满足公司永续发展需要而进行的培训，主要包括关键且稀缺人才培训、培养核心竞争能力所需的持续培、训接班人培养。 文化制度培训：指公司为了推行新的或经改良的企业文化、管理体系而进行的培训，旨在实行新的管理方法、行为规范。如康佳员工行为规范、ISO9000质量管理体系、ISO14000环境管理体系、人力资源管理制度等方面的培训。 其他形式的学习。 培训费用按照不同的类别，由企业和个人分担，以体现“谁受益，谁投资”的思想。 培训类别企业承担百分比个人承担百分比 1 KA 新员工培训100% -- 2 KSH 任职能力/素质培 训 70-100% 0-30% 3 K 专项技能/资格培 训 100% -- 4 SK 出国考察和培训100% -- 5 KS 委托培养30-60% 40-70% 6 K 业余进修0-50% 0-100% 7 SK 战略性培训70-100% 0-30% 8 SAH 文化制度培训100％-- 9 其他形式的学习根据具体情况确定根据具体情况确定 注：K-知识 A-态度 S-技能 H-习惯
软件公司实施部项目经理绩效管理考核办法 This manuscript was revised by the office on December 10, 2020.
项目经理季度绩效考核办法一．考核项目 1.目标考核（90分） (1). 业绩目标50分 (2). 管理目标(周绩效评价)40分 2. 胜任力评价(10分) 二．季度绩效考核办法 1.考核周期 项目经理绩效考核周期为每季度一次。每年4月至6月为第一季度，7月至9月为第二季度，10月至12月为第三季度，1月至3月为第四季度。 2.目标考核（90分） (1). 业绩目标50分 每个季度最后一个月最后一周设置下季度工作业绩目标，并确定考核标准。每个季度第一个月对上季度工作业绩目标进行考核。详见表一项目经理业绩目标考核标准表 项目经理季度业绩目标考核标准表 表一项目经理业绩目标考核标准表 (2). 管理目标(周绩效评价)40分
管理目标(周绩效评价)考核满分为40分，每季度最后一个月设置下季度管理目标（详见表二：项目经理管理目标统计表），并根据管理目标表以季度计划(周报)的形式做好执行计划，部门经理根据季度计划(周报)对项目经理季度管理目标进行考核评分。 项目经理季度管理目标考核标准表 表二项目经理管理目标统计表 2. 胜任力评价(10%) 胜任力评价满分100分。胜任力评价计分方法：胜任力评价评分 / 100 * 项目经理等级标准分 *15% 。胜任力评价详见附表 03 项目经理管理能力测评表.xls 3. 项目经理季度绩效考核工作流程及岗位职责 项目经理绩效考核工作流程及岗位职责统计表 项目经理绩效考核统计情况表：
岳普湖县中等职业技术学校期末考试工作方案 2014-2015学年第二学期 校教务科 2015-6-15
岳普湖县中等职业技术学校 2014-2015学年第二学期期末考试工作方案 一、考试领导小组 组长：军方 副组长：克依木江·阿布都卡德尔 成员：艾斯卡尔·阿卜力米提 阿卜杜肉苏力·巴拉提 艾尔肯·亚森 库尔班尼沙·沙地尔 麦尔哈巴·阿卜杜热依木 月热古丽.阿拜克 艾尔肯江·阿吾提 米丽古丽·艾合买提 二、组织机构及主要工作 1.主考：克依木江·阿布都卡德尔 职责：主持期末考试全面工作； 副主考：艾斯卡尔·阿卜力米提 职责：协助主考做好本次考试考务工作； 巡考：阿卜杜如苏力·巴拉提、帕提古丽 职责：巡视、检查各考场，处理考场中发生的一般问题。 2.考务组及其分工： 组长：克依木江·阿布都卡德尔
主要职责：全面负责组织实施考务工作； 副组长：艾斯卡尔·阿卜力米提 主要职责：协助组长负责实施考试务工作； 成员：阿卜杜肉苏力·巴拉提、艾尔肯·亚森、库尔班尼沙?沙地尔、月热古丽.阿拜克、麦尔哈巴.阿卜杜热依木、 成员具体分工： 艾斯卡尔·阿卜力米提：统计考试科目、试卷印制、考场安排，排监考表、考场标，监考员调度及其它考务工作；参考学生统计、缺考统计、成绩统计. 库尔班尼沙?沙地尔：协助试卷分发、考务袋、监考牌的发放和收交，后勤服务、考试材料（考场记录、试卷及分析等）归档； 古丽斯坦：负责校文科教研组成员协调工作； 努热曼古丽：负责校计算机教研组成员协调工作 麦尔哈巴.阿卜杜热依木：负责校汉语研组成员协调工作； 阿卜杜肉苏力·巴拉提：负责校理科（数学）教研组成员协调工作； 艾尔肯·亚森：负责校体育教研组各年级体育考试项目的制定、考试和总结（需经教务科同意）等工作； 考试具体安排 信息技术：努热曼古丽、米尔扎提 考试时间：理论（机考）60分钟；实操60分钟（卷面分数共100分，理论50分、实操50分） 参加考试班级：2014信息技术、2014服装设计1班、2014服装设计2班、2014服装设计3班、2014汽车维修1班、2014汽车维修2班、2014汽车维修3班、2014中式烹饪1班、2014中式烹饪2班、2014电子电工、2014民间传统手工艺、2014建筑施工1班、2014建筑施工2班; 2013信息技术、2013服装设计班、2013汽
公司培训管理制度 第一章总则 第一条：培训目的： 为了有计划地组织公司员工参加培训，不断地增长员工的工作知识和技能，满足集团可持续经营发展的需要，特制定本制度。 第二条：培训原则： 结合集团公司业务发展与组织能力提升的需要，全员参与，重点提高，讲究实效，推动学习型组织的建立。 第三条：适用范围： 集团公司及其子公司 第二章培训机构与职责 第四条：集团公司人力资源部的培训管理职责 一、集团公司培训制度的制订； 二、集团公司年、月度培训计划的制订； 三、集团共性培训课程的教材选编与培训实施； 四、培训评估及其改善对策的制订； 五、外部培训讲师的联系聘请管理； 六、对子公司员工培训工作的检查与指导； 七、本制度规定由人力资源部审核审批培训事项的审核审批； 第五条：子公司办公室的培训管理职责 一、本公司员工培训制度的制订； 二、本公司员工年、月度培训计划的制订及实施；
三、本公司部门经理及其以上管理人员派外培训的初审，其他员工外派培训的审批与办理； 四、新员工上岗前培训和岗位基本知识培训的组织实施； 五、协助人力资源部实施公共课程培训； 六、培训评估及其改善对策的制订； 第六条：集团公司、子公司的其他部门培训管理职责 本部门员工的上岗前和在岗培训的计划编制、教材选编与培训实施 第三章：培训的对象内容形式 第七条：培训对象： 集团公司和子公司全体员工均为培训对象 第八条：培训类别 为了方便管理，本制度将员工培训按培训的组织实施机构（或方式）的不同分为内部培训和外派培训两大类；按培训内容大致不同分为员工知识培训、员工技能培训和员工态度培训三大类；按培训对象和培训目的的不同分为新员工入职培训、企业文化培训、销售与售后服务技能培训、专业技能培训、管理技能培训和职业发展培训六大类。 第九条：内部培训 本制度所称内部培训是指子公司和集团公司分别或联合组织员工集中上课、技能竞赛、野外训练的培训活动，由公司内部培训责任人，外聘培训讲师讲课，教练指导，或采用放光盘，录音方式上课等。 第十条：外派培训 本制度所称外派培训是指公司员工经子公司或集团公司负责人批准带薪离岗参加集团外部培训机构组织的培训班学习，且与该培训学习相关的费用由公司支付报