读报和剪报教学设计
教学目标
１．学会在书报杂志中获取有益的知识和信息。形成健康的阅读兴趣。
２．通过阅读报纸，筛选新闻和归类剪贴，锻炼学生浏览、搜集、整合信息的能力，促进学生进一步养成读报的好习惯。３．能通过小组合作学习，完成一个有一定质量的作品。通过探究学习活动，激发学生探索的欲望和培养创新精神。
教具准备
收集近期的各种报纸、杂志、喜欢的书籍。准备制作剪报的素材、大图画纸、剪刀、胶水。
教学环节与内容
一、导入
激趣导入：
１、同学们，我们平时在阅读报纸、杂志时，常常会发现有许多自己感兴趣的知识或优美的语言、图片等。但是，时间一长，当我们需要用到它们时，却很难再找到。这种情况是否也在你们的身上出现过？那么，该怎么办呢？
２、为了避免此类事情的出现，很多人自制了剪报。你们看，这就是老师、同学做的精美的剪报。
展示几份教师或学生做的剪报。
二、分组讨论做剪报的知识
教师引导学生认真阅读本次实践活动的提示语，共同讨论：１、制作剪报的步骤。（阅读——剪下自己认为有价值的内容──分类──粘贴──装饰──命名。）
２、应该收集什么样的材料？（能增长知识的，对自己的学习、生活有帮助的内容。）
３、从何处收集材料？如何收集？（可以到书刊上收集，也可以到网上查阅，并下载自己需要的内容，再将它打印出来。是自己的书刊，可直接剪下；不是自己的，应先将有关内容复印下来，再进行剪贴。）
４、如何分类？
５、打算给剪报起个什么名字？（根据收集的内容，起相应的名称。）
６、如何能够将剪报装饰得更漂亮些？（可用彩笔画上自己喜欢的图画，可以电脑绘画，也可以加上些花边，还可以贴上自己平时喜欢的图案等。总之只要自己喜欢、满意就行。但一定要清楚、简洁，不可太复杂。）。
三、小组活动
剪报是一种学习和积累知识的好方式，让我们一起动手制作一份有意思的简报吧！
我们以小组为单位，每个小组选择自己有用的或感兴趣的题目做剪报主题。
在制作剪报时要注意什么呢？
一是学会选择，；一份剪报应当围绕一个题目进行制作。
二是剪报时要把报纸的名称和出版日期同时剪贴，或者写清楚，以便查证。
三是是注意顺序，或按时间排列，或按内容性质、按来源排列。
四是注意美观，根据剪报的大小进行配、插、折、压处理。五是注意剪报道德，公用或他人的报纸，未经允许不得随意用来剪报。
在此过程中，教师进行巡视，发现问题，及时指导，让学生自行改进。如，如何将所需内容剪得整齐？如何才能贴得平整？
四、展示
教师组织学生进行评议。
让报刊为我们服务，今后在学习中可以把相关的信息制作成剪报归类，便于学习，希望同学们养成读书看报的好习惯。
五、总结
制作剪报是一项非常有意义的活动，只要我们平时多看书、多看报，及时收集自己需要的资料，慢慢地，你就会拥有一本本内容丰富、精致美观的剪报。它们将成为你的小小资料库，成为你亲密的伙伴。你将从中学到很多知识。
一、报纸 在传统四大媒体中，报纸无疑是最多、普及性最广和影响力最大的媒体。报纸广告几乎是伴随着报纸的创刊而诞生的。随着时代的发展，报纸的品种越来越多，内容越来越丰富，版式更灵活，印刷更精美，报纸广告的内容与形式也越来越多样化，所以报纸与读者的距离也更接近了。报纸成为人们了解时事、接受信息的主要媒体。报纸的主要特点有： 1、传播速度较快，信息传递及时 对于大多数综合性日报或晚报来说，出版周期短，信息传递较为及时。有些报纸甚至一天要出早、中、晚等好几个版，报道新闻就更快了。一些时效性强的产品广告，如新产品和有新闻性的产品，就可利用报纸，及时地将信息传播给消费者。 2、信息量大，说明性强 报纸作为综合性内容的媒介，以文字符号为主，图片为辅来传递信息，其容量较大。由于以文字为主，因此说明性很强，可以详尽地描述，对于一些关心度较高的产品来说，利用报纸的说明性可详细告知消费者有关产品的特点。 3、易保存、可重复 由于报纸的特殊的材质及规格，相对于电视、广播等其他媒体，报纸具有较好的保存性，而且易折易放，携带十分方便。一些人在阅读报纸过程中还养成了剪报的习惯，根据各自所需分门别类地收集、剪裁信息。这样，无形中又强化了报纸信息的保存性及重复阅读率。 4、阅读主动性 报纸把许多信息同时呈现在读者眼前，增加了读者的认知主动性。读者可以自由地选择阅读或放弃哪些部分；哪些地方先读，哪些地方后读；阅读一遍，还是阅读多遍；采用浏览、快速阅读或详细阅读。读者也可以决定自己的认知程度，如仅有一点印象即可，还是将信息记住、记牢；记住某些内容，还是记住全部内容。此外，读者还可以在必要时将所需要的内容记录下来。 5、权威性 消息准确可靠，是报纸获得信誉的重要条件。大多数报纸历史长久，且由党政机关部门主办，在群众中素有影响和威信。因此，在报纸上刊登的广告往往使消费者产生信任感。 6、高认知卷入 报纸广告多数以文字符号为主，要了解广告内容，要求读者在阅读时集中精力，排除其它干扰。一般而言，除非广告信息与读者有密切的关系，否则读者在主观上是不会为阅读广告花费很多精力的。读者的这种惰性心理往往会减少他们详细阅读广告文案内容的可能性。换句话说，报纸读者的广告阅读程度一般是比较低的。不过当读者愿意阅读时，他们对广告内容
文明是一朵花，一朵永久芳香的花。我们用真诚去浇灌，用热情来哺育，让礼仪之诗永 久珍藏在彼此的心里。礼仪是一首诗，一首淡雅清晰的诗。我们用理解去融化，用关爱 来抚慰，让礼仪之诗永久珍藏在彼此的心里。我们是跨世纪的少年，我们要做新时代文 明的代言。雨露下，我们播撒文明的种子；阳光里，我们装扮心中的春天。带给别人 一个微笑，别人给你快乐无限。带给别人一个温暖，别人给你灿烂心情。带给别人一片 真诚，别人给你深深思念。送给别人一份谦让，别人给你敬重万千。让我们把春雷藏进 队鼓，敲响时代的鼓点。告诉祖国，告诉妈妈，文明礼仪伴我长大。让我们插上文明的 翅膀，飞向蓝天，飞向未来。告诉太阳，告诉月亮，我们是新世纪即将展翅的雄鹰。做 文明的使者，让我们用微笑铺设文明路；做礼仪的少年，让我们用真心搭建礼仪桥。文 明礼仪伴我行，中华美德放光芒。文明礼仪伴我行，到处盛开文明花！ 青春是天边的虹,转瞬即逝,却又柔美异常;青春是 清晨的雾,朦胧含蓄,却又适合徜徉;青春是山涧的 溪,清丽柔和,却又时常飘荡. 在青春的世界里，沙粒要变成珍珠，石头要化作 金；青春的魅力，应当叫枯枝长出鲜果，沙漠布 满森林；这才是青春的快乐，青春的本份！春是 一种姿态，更是一种财富、青春是一种概念，更 是一种风度。 青春不仅仅是月亮、林荫、交谊舞，也不仅仅是为了使地球多一个高 等动物。假如你能让青春放逐出自己的思维，让它驰骋在大自然纷繁 的境地，回旋在物质的深层结构，奔波在宇宙无限的区域，那么你会 为之迷恋，为之振奋，为之倾注出自已的全部热血为世界进文明，为 人类造幸福，以青年之我，创建青春之家适青春之国家，青春之民族， 青春寄之人类，青春之地球，青春之宇宙，资以乐其无涯生。。 人生因什么而精彩？答案很多，但有一个答案一定正确 合理-——人生因文明而精彩。文明是一种进步，是思想 的科学，行为的端正，习惯的改善，修养的提高，品质 的提升；是人性的解放、自由、完善和超越。从教育成 长的角度，文明是告别昨日的无知和粗俗，是自觉的控 制，是人性战胜文明的学生，一定是一个有爱心和责任 感的人。他会尊敬师长和友爱同学，关爱身边的人和事， 不会与同学吵架、搞不团结，他会懂得感恩，感恩父母 长辈的养育，感恩老师的教导. “恰同学少年，风华正茂”， 我们满怀憧憬，我们充满激情，我们追求成长和长大， 在这个过程中，让我们亲近文明，表现文明，实践文明， 做文明学生，创和谐校园。 有了钱，在这个世界上可以做很多 事，就是无法用钱来买青春。 ——雷蒙德 在年轻人的颈项上，没有什么东西 比事业心这颗灿烂的宝珠更迷人 了。 ——爱默生 在奉献的幸福之怀中，只要觉察到 一点耻辱的渣滓或一丝悔恨的苦 味，青春就会立即逝去。 ——夏·勃朗特 设计者：
科技与社会的关系 科学技术是促进社会发展的重要力量，在科学技术飞速发展的今天，更是如此。由此看来，科学技术的进步与社会发展有着密切联系的。科学技术已成为国家发展经济不可或缺的一种资源，科学技术是解决发展中，所出现的问题的一种良策，已经有目共睹。那么，如何看待科技与社会的关系，就成了摆在你我面前的共同课题。我认为科学技术与社会的关系是一种双方相互影响相互促进的共同发展进步下，所演变出来的历史状态。科学技术都是在一定的社会环境下进步的，离开特定的社会条件，科学技术将无法进行下去。可见科学技术是人类社会所特有的一种文化，是人类进步的手段和方法。 科学是人类认识自然的过程中所建立起来的系统知识，是人类在社会进化的过程中所积累起来的方法。技术是人类改造自然的技能，是人类生存下去的法宝。以科学为基础的技术的扩散使其商业化的过程，就是社会不断进步的过程。现在技术的发展在一定条件下需要科学理论的指导，没有科学原理的突破很难出现技术上的大发展。因此，进行科学基础研究是十分重要的。 人类以自己特有的方式来发展的模式是利用科学技术来认识与改造自然，从自然中获取人类生存所需要的物质资源，再用这些物质资源来不断推动人类社会的进步。科学技术与人类社会的出现是同步进行的，也就是说科学技术的出现离不开人类社会，它是人类社会特有的产物，同时它也是改变人类社会的内在力量。科学技术的发展程度与人类社会的发展程度是有着密切相关的一对因素。总的来说科学技术与人类社会有不可分开的关系。 但是，科学技术不仅给人类带来了方便，同时也带来了不便。那么，如何看待科学技术的两面性，我本人认为科学技术本身是中性的，能否给人类带来好处，关键取决于人类自己怎样实用科学技术。既然科学技术与人类社会有这么紧密的关系，那么就有必要好好的研究人类社会与科学技术的联系。让科技更好的为人类社会的进步与发展服务，当然，如何使科学技术更有利于人类社会的进步与发展是我们人类必须认真思考的大问题。 在全球时代的今天，科技的发展日新月异，如何运用科技的发展来加快我国经济的发展是我们必须要面对的问题。科技与经济的结合已经成为我国必须解决的问题，从问题的角度来看，已经到了火烧眉毛的地步。解决好此问题会使我国的经济获得更大的进步。怎么办，一要转变观念，创造良好的创新气氛。二要大力鼓励科技创新，为科技创新提供良好的制度支持。三要尽快建立创新机制，使每个人都能有很好的发挥自己才能的平等机会。 科技活动是人类改变自身的重要活动，一个非常有趣的现象是人类社会的每一次的重大改变都与科技的进步息息相关。这就说明科技与人类社会的发展有着直接的关系，也就是说是科学技术在不断的改变着人类社会的状态。构建全体国民重视科技的力量能改变人类社会的状况的信念是当前我们所面临的重大课题，这需要全体公民的参与。岁月悠悠去，纵观人类社会发展的历史脉络，从中可以发现科技在里面所起的作用。这也是科技所表现出来的优势。 当人类刚刚开始建立自己的社会时，技术就显示出了它的优越性，它是人类为了生存下去不可或缺的重要技能。随着人类社会不断的进步，社会上开始出现了一些闲散人员，也就是出现了社会分工，这时就出现了开始研究自然是什么的人员。后人把当时所从事的这种活动称作自然哲学，也就是我们今天所说的科学。当时，科学与人类社会的联系还不是很明确，它只不过是一些人的爱好而已。到了工业革命时，随着科学与技术的渐渐结合，表现出来对人类社会的进步所起的重大作用。 今天的社会已经无法离开科技啦，因为科技已经以它特有的方式渗透在人类社会的各个角落中，并发挥着它的独特作用。所以，人类为了自身的发展，必须充分的利用科技，发挥它的作用，使它更好的为人类服务。经历了漫长岁月洗涤的人类，在浩瀚的宇宙中飞翔，人类正在利用科技在不停的改变着自己的生活方式。只要人类插上科技的翅膀，就能在自由的世界里翱翔。当上帝再次睁开双眼时，人类已经利用科技把自己所生活的世界改变的让人类自身都感到不可思议的惊讶地步。有时科技所表现出来的力量，连人类自己都感到无法想象，而实际上人类完全有能力把握好科技的发展方向，一切都没有什么不可思议，这是人类利用科技所表现出来的自然结果。只要使科学技术能更好的为人类社会服务就行了。 打开人类发展的文明史，每个阶段都有科学技术的缩影。人类在与自然漫长的斗争过程中，逐步学会利用一些简单的工具，利用这些工具来改变人类的生存状态。在这最初的几步也有技术的作用。态度决定一切，所以我们一定要端正利用科技的态度。那么，用什么态度来看待我们今天的科技呢？这个问题是非常复杂的一个难题，我本人认为无论怎样，都应该使科技的发展更有利于人类社会的进步，更有利于人类的本性，不要造成科技对人类的异化。
****有限责任公司 文件管理制度 为保证公司文件的完整，便于查找利用，做好收集、立卷、保管、借阅、统计、销毁等工作，维护档案的完整和安全，特制定本制度。 适用范围：适用于公司各种文件、记录、档案资料的管理。 一、文件的收集 公司需收集文件的范围：凡是公司在工作中形成或使用的、办理完毕、具有查考利用价值的文件、各种记录、出版物以及各种图表薄册、照片、电子文档等都要齐全完整地收集，具体内容包括： 1.上级机关召开的需要贯彻执行的会议的主要文件材料及上级机关颁发的 要求公司执行的文件； 2.上级领导视察、检查公司工作时的重要指示、讲话、题词、照片和有特殊 保存价值的录音、录像等材料； 3.公司经济活动中与外单位的来往信件、合同、协议。 4.会议文件，包括本公司重要会议形成的文件、纪要、决定等； 5.公司制订的计划、统计、预算、决算及工作总结； 6.公司的请示与上级批复文件、 7.公司各职能部门在工作中形成的工作计划、总结、报告； 8.公司的统计报表、统计分析材料（包括计算机电子盘片等）、财务报表、 凭证、帐簿、审计等文件材料； 9.公司内部组织机构在工作中形成的重要文件材料； 10.公司领导在公务活动中形成的重要信件、电话记录；以及公司对外交流的 文件、协议、报告等； 11.公司基本建设工程施工竣工、购置大中型设备的文件材料，公司直接管理 的科研、建设项目的科技文件材料； 12.公司成立、合并、撤销、更改名称、启用印信及其组织机构、人员编制等 文件材料； 13.公司的历史变革、大事记、年鉴、反映公司重要活动的剪报、声像材料、 荣誉奖励证书、有纪念意义和凭证性的实物和展览照片、录音、录像等文
设计思路1. 教材开宗明义，在黄底灰边的方框里，用简短的文字，从顾宪成的对联谈起，教育学生要关心国家大事，并扼要阐述了读书剪报的作用——及时了解天下大事，提高文化素养，锻炼浏览和搜集信息的能力。这段文字是本次主题综合性学习活动的总导言和“奠基石”，篇幅虽短，作用却大，不仅有助于学生积累中国传统文化知识，而且有利于调动学生读报和剪报的内驱力。 2. 为了能让学生进一步理解读报的益处，学习正确的读报方法，进一步增强学生读报的自觉主动性，编者特意安排了“读一读”这个活动板块。 教材先形象而简明地描述了读报的好处，在引起学生阅读期待的基础上，商榷性地提出读书任务。学生采用什么样的读书方式读书，达到什么阅读要求，没有作具体规定。这就给教师和学生发挥能动性和创造性，自主确定阅读目标，自主选择读法和自主控制学习进程留下了较大的空间。 在这个活动板块中，还安排了让学生联系生活实际说说：你最喜欢读什么报纸？通常有几个版面？各版面是怎样分工的？你平常喜欢读哪几个栏目的文章？这样，围绕读报这个主题，将读和说的实践活动有机结合起来，突出了语文能力训练综合化的特点，并巧妙地向第二个活动板块“做一做”过渡。 3. 为了引导学生学以致用，教材将明理和导行紧密结合，安排了“做一做”活动项目：明确要求学生在班级黑板报上开辟“一句话新闻”专栏，轮流负责编写。教材进行具体细致的方法指导：轮到的学生要认真翻阅几种当天的报纸，从中筛选出最重要的国内、国际新闻，在仔细阅读的基础上，整理出几条“一句话新闻”来。还提醒学生，别把学校发生的大事忘掉。这项活动，有前一项“读一读”活动打下的坚实基础，加之内容新颖，要求明确，方法具体，学生有兴趣做，也容易做好。 4. 语文综合性学习姓“语”。不管学习活动涉及哪个领域、哪门学科，采取哪些方式，其落脚点都应该在促进学生语文素养的形成和发展，正确地理解和运用祖国的语言文字，热爱祖国的语言文字上，而不是刻意追求其他学科知识的掌握。所以，教材在“考考你”这个活动板块中，安排了让学生猜一猜在报纸上经常出现的新词语：脱贫、炒股、地球村、豆腐渣工程、一头雾水、白色污染……猜不出来，可以向老师质疑或向词典请教。从中我们不难看出，此活动项目预设了培养探究精神和学习探究方法的目标，努力落实“课标”提出的“对自己身边的、大家共同关注的问题，或电视、电影中的故事和形象，组织讨论，专题演讲，学习辨别是非善恶。”的第二学段语文综合性学习目标。
享受“读报和剪报”的快乐 “读报和剪报”是学和做系列之三，属语文综合性学习，其内容是引导学生养成读报的好习惯，通过勤读报纸了解国内外大事，拓宽自己的视野和学习方式，丰富自己的生活和思想。当然，要促进学生养成优秀的阅读习惯，必须和“做”结合起来。通过活动，让学生动起来，动出兴趣，动出成果，动出成就感来。于是，我动员学生利用课余时间动手做剪报。我告诉他们，将报纸上的有用资料分门别类或按照自己的兴趣、需要剪贴成报或册，就能变废为宝，积累许多宝贵的资料，着该多有意思啊！这一提议，得到了大部分学生的支持。他们开始忙忙碌碌起来。看到他们的热情这么高，我也适时进行指导。过了一两天，就有好多学生捧着剪报来到我面前，陈述自己制作的过程或阐述这样排版的用意。看着他们如此用心，我不禁喜笑颜开。请大家挑选一份，认真阅读，看看它有几个版面，各个版面都有哪些内容？选择自己喜欢的方式来介绍手中的报纸。有的说，我想用广告的方式介绍；有的说，我把一些精彩栏目概括性地介绍给大家；有的说，我觉得张楠的“散文版”选得不错，有许多适合我们读的内容……我想，正是由于学习已经成为自主的需要，所以思维得以活跃，想法充满个性，参与如此积极。这是语文综合性学习的魅力，学生在活动中劳作，在活动中体验，在活动愉悦，真正实现《语文课程标准》所倡导的“把书本知识与实践活动紧密结合”，实现学生作为“整体”的人的和谐发展，培养了学生的人文精神和社会责任感。 语文综合实践活动——学和做（3）读报和剪报教学随笔 “读报和剪报”是学和做系列之三，属语文综合性学习。其内容是引导学生养成读报的好习惯，通过勤读报纸了解国内外大事，拓宽自己的视野和学习方式，丰富自己的生活和思想。当然，要促进这样一种优秀阅读习惯的养成，必须和“做”结合起来。通过我们的学习活动，让学生“动”起来，“动”出兴趣来，“动”出成果来，“动”出成就感来。所以本课的另一个教学任务就是引导学生在阅读的基础上动手做剪报。教学时，必须提供学生丰富的活动空间，引导他们自主学习，鼓励互动发展，真正实现《语文课程标准》所倡导的“把书本知识与实践活动紧密结合”，实现学生作为“整体”的人的和谐发展，培养学生的人文精神和社会责任感。
2005年7月 第21卷 第4期 江苏教育学院学报(社会科学版) Journal of J iangsu I nstitute of Educati on(Social Science) Jul.,2005 Vol,21 No.4 由近义形容词的辨析看形容词的不同功用3 季 静 (苏州大学文学院,江苏苏州 215006) [摘 要] 现代汉语形容词是个颇有争议的类别,各家讨论的方法也不尽相同。本文从词义和句法两个基本维度出发对现代汉语中一组意义和功能接近的形容词“仔细、细心、细致、精细、详细”进行了一个横向的比较研究,是研究近义形容词不同功用的一个尝试,同时也清楚地揭示出同一组形容词之间存在的差别是对外汉语形容词研究的一个重要手段。 [关键词] 近义形容词; 词义对比; 句法特点 [中图分类号] H042[文献标识码] A[文章编号] 1671-1696(2005)04-0065-04 一、引言 形容词是现代汉语中一个重要的实词类别,一直以来都是汉语语法学界一个颇有争议的类别,其具体功用有哪些,语法学家观察的角度不同,各家观点也不一致,都各持其理,言之有故,但似乎还可以作进一步的探讨。本文打算在前人研究的基础上,从全新角度对汉语中一组意义和功能接近的近义形容词进行一个横向的比较研究,即站在与前人对形容词研究的不同立足点上,尝试对汉语近义形容词进行对比以分析形容词的不同功用,以期对对外汉语的形容词教学有所帮助。 我们认为近义形容词由于词汇意义不同而产生了不同的词汇特点,对它们可以多角度进行辨析,其中词义和句法特点的异同是两个基本的维度,通过这个视角能够对形容词的功用有深入一步的认识。 这里有几点需要说明一下,我们所说的近义形容词,包括意义相同或相近的,但仍在某些方面存在细微差别的形容词。当然,能构成一组近义形容词,其前提必须是被考察的这组近义词的词性都是形容词,如果某个形容词还有动词义项,我们则不予考虑。其次,本文选取进行比较分析的全部都是双音节形容词,排除了单音节和多音节的情况,其原因是单音节、多音节和双音节无论在性质上还是充当的句法成分上都有很大的区别,而近义形容词里数量最大的是双音节形容词,我们想先讨论大家认可的较为复杂的双音节形容词部分,以组为视域,从它们的辨析入手,希望能够找出一些带有一般规律性的东西。 二、词例分析 在前人近义词研究的基础上,我们选定了“仔细、细心、细致、精细、详细”这组形容词近义词进行描写和讨论,以下是分别从词义、句法对它们的具体考察。 (一)词义对比。 词义内容包括概念义(G)和附属义(F)。词的概念义可以分析为表示对象特征(t)(形容词表性状特征)和表示适用对象(d)两个方面,附属义也称词的附属色彩,包含形象、感情、语体色彩。 “仔细、细心、细致、精细、详细”这5个形容词,它们有共同的语素“细”,因而都含有“周密”的意思,但差别就体现在它们的不同语素上。 首先,它们的意义着重方面不同。“仔细”着重表示“细致而认真”的意思,着重于动作者的主观态度,其效果则不一定好;“细心”是“用心细密”,观察和做事都小心谨慎;“细致”是做事或做某种动作时“精细周密”,连最小的地方都不放过,着重于动作的客观效果;“精细”着重于“精”,是“精确、细密”的意思,虽并不一定完备,但一定在于关键之处;“详细”是“周密完备”的意思,着重于“详尽、完备”上。 其次,它们的适用对象和搭配关系并不完全相同。词义的不同影响了词与词的搭配关系,马庆株先生在《汉语语义语法范畴问题》中指出“词义是若干义素的集合。义素是可以分类的,有些义素经常决定该词与其他词语的搭配关系,有的义素则不决定该词的搭配关系,或者只是偶尔对搭配起制约作用。这里所谓搭配关系是指类与类的搭配。”[1](P.5)在“周密”的意义上,“仔细”一般用来指人们处理事情的态度,因而通常修饰动词,做状语,如“～看”、“～想”、“～听”、“～读”、“～写”、“～查看”、“～讨论”、“～搜寻”、“～分析”、“～研究”、“～报告”等等,另外还有较少的修饰名词的情况,如“仔细人”。“细心”一般修饰人的为人的品性和做事、观察等时小心谨慎的态度,如“细心的送报员”、“细心关怀”、“细心审视”。“细致”常指人做事或考虑问题的细心、认真的态度,客观效果比较好,常修饰思想方法和工作态度,如“提倡深入细致的工作”、“应当把神舟5号的发射当作非常严谨细致的一次科技工程来完成”;“精细”常指建筑物、物品、工艺品的手工精确细密,如“这种彩陶的手工非常精细”,有时还可以来形容语言,如“这类同义词区别精细,在表达上很有作用”,有时也指人做事不粗心大意,考虑问题细致周到。“详细”一般用来说明表达的内容和反映的情况,一些名词如“事实”、“情况”、“资料”、“说明”、 3[收稿日期]2005-02-21 [作者简介]季 静(1981-),女,江苏扬中人,苏州大学文学院汉语言文字学03级硕士研究生。
创建青年文明号活动 台 帐 岗位全称： 现级别：□争创□区、县（市）级□市级□省级□全国级年份：
共青团韶关市委编2008年3月
目录 1、韶关市青年文明号管理办法 2、广东省地方标准《青年文明号创建规范》及评分表 3、韶关市“五型”青年文明号集体考评标准 4、青年文明号岗位基本情况 5、本单位创建青年文明号活动领导小组名单 6、特约监察员名单 7、现本岗位成员基本情况 8、本岗位主要工作职责 9、本岗位年度创建计划 10、本岗位承诺服务内容 11、本岗位便民服务措施 12、1—12月份学习、活动、工作记录 13、本岗位青年岗位能手考评记录 14、本岗位青年创新创效活动记录 15、有关本岗位创建青年文明号图片、宣传报道剪报资料 16、本岗位好人好事登记 17、本岗位学术交流、发表论文情况 18、优秀青年人才流动情况 19、年度基本情况汇总表 20、本岗位受奖情况登记 21、青年文明号创建年度总结 22、考评记录 23、青年文明号创建过程中存在的问题及解决措施记录
韶关市青年文明号管理办法 第一章总则 第一条为深入贯彻《公民道德建设实施纲要》，加强韶关市精神文明建设，促进“强市名城”战略的实施，促进创建“青年文明号”活动更加健康规范、广泛深入、有序持久地开展，加强对活动的指导和管理，根据全国、广东省青年文明号管理办法，结合韶关市实际，在总结几年来活动经验的基础上，特制定本办法。 第二条“青年文明号”是指以青年为主体，在生产、经营、管理和服务过程中创建的，体现高度职业文明，创造一流工作成绩的青年集体（班、组、队、部、室）、青年岗位（岗、台、车、船、所、店）和青年工程。 第三条创建“青年文明号”活动是共青团工作的重要品牌之一；是青年创新创业行动的重要组成部分；是青年人力资源开发的有效载体；是凝聚青年、团结青年、带领青年建功立业的有效形式；是以岗位为依托，以倡导职业文明为核心，以行业管理规范为标准，以科学管理为手段，以岗位建设、岗位创优为重点，以先进典型为导向，以青年群体争先创优为内容的群众性劳动竞赛；是倡导现代文明新风，推动社会进步的重要举措；是在推动经济和社会发展的同时，造就一代新世纪合格劳动者的生动实践。 第四条创建“青年文明号”活动，旨在组织和引导我市广大团员青年立足本职岗位，诚实劳动，文明从业，确立质量、安全、效益、竞争、服务等观念，树立高尚职业道德和敬业创业精神，展现当代青年精神风貌，促进文明行业建设，塑造企事业单位良好形象，为实现“四优四感”（优良秩序、优美环境、优质服务、优化管理；给人以安全感、舒适感、亲切感、文明感）的文明城市目标作出积极的努力，为加强诚信体系建设、建立社会主义市场经济体制创造良好的社会环境。 第五条创建“青年文明号”活动在我市窗口服务行业、企事业单位、重点建设工程、党政机关、市场园区、旅游风景区等各行各业均可开展。争创活动以分行业开展为主，应纳入各争创单位党政工作序列，由团组织在党政指导下，与有关部门协作，具体实施。
读报心得体会范文_读报个人心得体会(3篇) 读报心得体会范文(一) 前几天，老师公布新的读报员，我有幸被选上了，我既高兴又伤心。高兴的是我也成为读报员了，伤心的是我很容易读错字。 我盼星星盼月亮，终于盼到了星期一。我去领了报纸，剪了一条新闻开始练习。 回到家后，我读了一遍给爸爸听。在我的眼里已经还算好的了，但在爸爸的眼里，还有些不够好的地方。爸爸给我指指点点，这儿要怎样读，那儿要怎样读，哪儿要停一下。我再读再练，下课也在练，已经离滚瓜烂熟只差一点远了，“叮叮叮”读报活动开始了。 我是最后一个读，我等的时间越长，我就越紧张。轮到我读了，我心情又是兴奋又是紧张。我读完了，教室里没有笑声，只有掌声，这回我头上的那块“紧张石头”才放了下来。 通过这次读报活动，让我收获很大，既锻炼了我自己的胆量，又使我的朗读水平得到了很大的提高。这样有意义的活动我一定要争取多参加。
读报心得体会范文(二) 读报是人们生活中几乎都要做的事，报纸可以使你增长见识，第一时间了解最新时事，所以要养成读报的习惯。 读完报纸后，一般都会把报纸丢掉，但除了把报纸扔进垃圾桶还可以怎么处理报纸呢?当然是把重要新闻剪下来加工成剪报了。所以我们研究课上就开始制作剪报了。我们组准备以奥运为主题来制作剪报，但在制定计划时，我们小组产生了争议，到底是谁来收集资料，整理资料，是谁来剪贴，谁来美工呢?而且剪报该怎么做呢?经过讨论，把个人的工作都分好了，而且还订了怎样制作的流程：先有一批同学读报并筛选资料然后剪下，再有另一批人员设计排版并粘贴，最后由美工人员美化剪报。 开始动手了，说起来容易做起来难，我们分工明确，条理清晰，但还是和无头苍蝇一样，不是剪坏了，就是内容不好，篇幅太长，但经过几节课的研究和多次的失败，我们总算掌握了要领，做出了一张不错的剪报。 看着自己亲手做的剪报，心里感到十分高兴。看着看着，突然我脑中萌发了些做好剪报的奇思妙想，比如先把
2014年11月1日第十二届全国人民代表大会常务委员会第十一次会议通过设立国家宪法日为12月4日。2014年12月4日是中国首个国家宪法日。从10月23日党的十八届四中全会通过《决定》，提出将这一天定为国家宪法日，到11月1日全国人大常委会表决通过《关于设立国家宪法日的决定》，以立法形式予以确定。宪法是国家的根本大法，具有最高的法律效力，在社会主义法律体系中处于核心的地位。一切法律都是依据宪法制定的，宪法是一切法律的母法。一切法律、行政法规、地方性法规都不 得同宪法相抵触。维护法制的权威，首先是维护宪法的权威。 宪法（constitution）是一个国家的根 本大法，是特定社会政治经济和思想文化 条件综合作用的产物，集中反映各种政治 力量的实际对比关系，确认革命胜利成果和现实的民主 政治，规定国家的根本任务和根本制度，即社会制度、 国家制度的原则和国家政权的组织以及公民的基本权利 义务等内容。国家内部政治力量的对比关系的变化对 宪法的发展变化起着直接作用，国际关系也对宪法发展 趋势有所影响。 “宪法”一词，来源于拉丁文constitution，本是组 织、确立的意思。古罗马帝国用它来表示帝王的“诏令”、 “谕旨”，以区别于市民会议通过的法律文件。欧洲“封 建”时代用它表示在日常立法中对国家制度的基本原则 的确认，含有组织法的意思。英国在中世纪时期建立了 代议制度（当然这种情况在中国先秦时期是没有的）， 确立了国王没有得到议会（代议机关）同意就不得征税 和进行其他立法的原则。后来代议制度普及于欧美各 国，人们就把规定代议制度的法律称为宪法， 指确认立宪政体的法律。“宪”、“宪令”、“宪 法”等词在中国古代典籍中与“法” 同义。 班级姓名：在此处直接输入班级姓名
11、明石海峡大桥 简介： 1998年4月5日，世界上目前最长的吊桥——日本明石海峡大桥正式通车。 大桥坐落在日本神户市与淡路岛之间(东经134度59分，北纬34度36分），全长39 11米，主桥墩跨度1991米。两座主桥墩海拔297米，基础直径80米，水中部分高60米。两条主钢缆每条约4000米，直径1.12米，由290根细钢缆组成，重约5万吨。大桥于19 88年5月动工。1998年3月竣工。
明石海峡大桥首次采用180MP级超高强钢丝，使主缆直径缩小并简化了连接构造，首创悬索桥主缆，这也是第一座用顶推法施工的跨谷斜拉桥，由著名的法国埃菲尔集团公司承建。 日本明石海峡大桥，位于本州岛与四国岛之间，主跨1991米（960+1991+960），全长3911米，为三跨二铰加劲桁梁式吊桥，钢桥283米，高出333米桥宽35.5米，双向六车道，加劲梁14米，抗震强度按1/150的频率，承受8.5级强烈地震和抗150年一遇的8 0m/s的暴风设计，为目前世界上跨度最大的悬索桥，也是世界上最长的双层桥，是联结内陆工业中的重要纽带。它跨越日本本州岛—四国岛之间的明石海峡，最终实现了日本人一直想修建一系列桥梁把4个大岛连在一起的愿望，创造了本世纪世界建桥史的新纪录。总投资约40亿美元。 22、西堠门大桥 简介： 西堠门大桥是连接舟山本岛与宁波的舟山连岛工程五座跨海大桥中技术要求最高的特大型跨海桥梁，主桥为两跨连续钢箱梁悬索桥，主跨1650米，是目前世界上最大跨度的钢箱梁悬索桥，全长在悬索桥中居世界第二、国内第一，但钢箱梁悬索长度为世界第一。设计通航等级3万吨、使用年限100年。 西堠门大桥位于受台风影响频繁的海域，桥位处水文、地质、气候条件复杂，而我国尚无在台风区宽阔海面建造特大跨径钢箱梁悬索桥的实践先例。全体大桥建设者坚持理念创新、管理创新和科技创新，实施精细化管理，攻坚克难，奋力拼搏，攻下了一个又一个难关。9月中旬的“韦帕”和10月初的“罗莎”两次台风侵袭舟山时，西堠门大桥桥上实测最大风力达到13级，仍安然挺立着，这座大桥胜利地经受了考验。目前，依托西堠门大桥建设开展的国家科技支撑计划项目——“跨海特大跨径钢箱梁悬索桥关键技术研究及工程示范”项目可 行性研究报告已经由国家科技部、交通部主持召开的专家论证会评审通过。 2007年12月16日上午11时18分，舟山连岛工程西堠门大桥第126段钢箱梁完成吊装、连接，至此，世界最长的钢箱梁悬索桥——西堠门大桥主桥宣告全线贯通。
苏教版小学语文标准教材 小学：六年级上册语文综合性学习读报和剪报教案(教案文 People need to communicate and communicate with each other, and language is the bridge of human communication and the link. 学校：______________________ 班级：______________________ 科目：______________________ 教师：______________________
--- 专业教学设计系列下载即可用 --- 小学：六年级上册语文综合性学习读报和 剪报教案(教案文本) 苏教版小学语文六年级上册《读报和剪报》精品课程资源包材料之 第二次教案 读报和剪报 （语文综合性学习） 一、课题：读报和剪报 二、教学目标： 1、丰富学生的阅读阵地，了解报纸的种类，选择适合儿童阅读的报纸。
2、了解报纸的版面设计，对阅读内容进行筛选，有选择地进行阅读，养成良好的阅读习惯。 3、通过阅读和剪贴本的使用，积累素材，实践运用。 三、教学重难点： 1、报纸的来源（鼓励学生家庭订阅、班级订阅） 2、剪贴本的使用（是一个长期积累的过程，需要有计划、有组织、有反馈和有评比） 3、有意义阅读内容的筛选，学会有选择性的精读与略读。 四、教学准备： 1、多种类型的报纸； 2、剪贴本； 五、教学方法： 激趣、启发式、情景式、展示法 六、教学时间：一课时 七、教学过程： （一）谈话导入 1、报纸中形形色色的消息，大大小小的事情，五花八门的知识，
全国2011年7月自学考试中外秘书比较试题 课程代码：00527 一、单项选择题(本大题共25小题，每小题1分，共25分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1.梳理中外秘书历史发展的线索有利于把握中外秘书比较的( ) A.历史坐标 B.现实尺度 C.实践状况 D.客观标准 2.中外秘书工作比较中的错误 ．．做法是( ) A.全面比较 B.系统比较 C.专项比较 D.孤立比较 3.我国最早的公务文书汇编是( ) A.《尚书》 B.《史记》 C.《诗经》 D.《周易》 4.古希腊负责专门刻写泥板文书的秘书性人员称作( ) A.文书 B.司书 C.巫祝 D.秩宗 5.对春秋战国及两汉时期的秘书性官吏的价值观、道德观及文化水平提高有极大影响的是 ( ) A.道教 B.佛教 C.儒学 D.神学 6.相比而言，已具备成熟配套的封建社会秘书性工作管理制度的是( ) A.古希腊 B.古代欧洲 C.古埃及 D.古代中国 7.封建社会中国与欧洲宗教秘书性工作相同的指导思想是( ) A.宗教教义 B.天赋人权 C.众生平等 D.修身齐家 8.就秘书工作的发展而言，为欧洲古代官吏型秘书性工作向社会化职业化近现代秘书工作发展打下了基础的是( ) A.宗教组织秘书性活动 B.欧洲城市秘书性工作 C.封建领主秘书性活动 D.王国政权秘书性工作 9.就秘书性工作的渊源而言，西方国家机关秘书性工作的来源是( ) 第 1 页
A.城市秘书性工作 B.封建领主秘书性活动 C.王国秘书性工作 D.工商秘书性活动 10.在明代，六科协助皇帝分别稽核所对口部的事务，并负有的职能有：侍从、规谏、补阙和( ) A.编纂 B.稽查 C.拾遗 D.催办 11.太平天国公文传递的专门机构是( ) A.诏书衙 B.疏附衙 C.承政衙 D.案牍衙 12.在秘书人员构成上，晚清权臣及地方大员大量使用( ) A.参议 B.知事 C.幕僚 D.应接员 13.决定秘书参谋辅助活动的总体方向的是参谋辅助的( ) A.功利目标 B.客观环境 C.衍生价值 D.效益预测 14.随着时代的发展，将成为中外秘书资料工作发展方向的是( ) A.剪报资料 B.百科全书资料 C.类工具书资料 D.电脑信息资料 15.被中外作为实现会议预期目的、保证会议质量的基础性工作的是会议的( ) A.领导工作 B.秘书工作 C.服务工作 D.后勤工作 16.下列关于领导办公室的整理的说法中，不符合 ．．．中国情况的是( ) A.把领导者的办公室作为机关最重要的地方 B.妥善处理电话和来访，以减少领导者办公时受到意外的干扰 C.主要是为领导办公室服务 D.在领导需要范围内，为领导个人服务 17.在文字材料的归属上，西方国家对于领导人使用过的文献资料( ) A.属于组织所有 B.离任时移交给继任的领导人 C.属于个人所有 D.以组织名义捐献给图书馆 18.秘书与其领导班子、领导人的人际关系，与机关各部门工作人员的关系及与具体交往的组织内外公众的关系，构成了秘书工作的( ) A.宏观环境 B.中观环境 C.微观环境 D.社会环境 19.中外秘书性活动产生的共同基础是( ) A.人类群体活动的需要 B.社会分工合作的要求 第 2 页
档案业务培训资料 1.文件材料归档范围与保管期限表 2.湖北省归档文件整理实施细则(试行) 3.武汉理工大学档案著录授权码 武汉理工大学档案馆 2005年6月
目录 一、文件材料归档范围与保管期限表 (1) 党群 (1) 行政 (5) 教学 (10) 科学研究 (13) 产品生产与科技开发 (15) 基建 (16) 仪器设备 (19) 出版 (20) 外事 (20) 财会 (22) 声像 (23) 人物 (25) 实物 (25) 二、湖北省归档文件整理实施细则（试行） (26) 三、武汉理工大学档案著录授权码 (30)
一、文件材料归档范围与保管期限表 （一）党群 党务综合 序号类目名称保管期限l 上级党组织关于党的建设的指示、决定、决议、 通报、通知、条例、规定、办法等文件材料长期(如文件是针对本校的，则永久保存) 2 上级机关召开的会议的文件材料 (1) 本校领导人在会上的重要发言永久 (2) 会议的报告、总结、决议等长期 (3) 简报、参考资料短期 3 校党委向上级机关的请示、报告及上级机关的批复、批示永久 4 校党代会文件材料 (1) 大会计划、通知、工作报告、议程、决议、总结、记录、发言稿、 领导讲话稿、照片、录音；大会主席团、秘书长和代表、列席代表名单； 候选人登记表和情况介绍；大会选举办法，选举结果和上级批复等永久 (2) 提案及办理情况；会议简报、会议情况、反映记录、 小组会议记录等长期 (3) 参考文件，工作人员名单，工作证、代表证、列席证及选票式样短期5 校党委会、党委扩大会、党委常委会、常委扩大会、书记办公会、书记校长 碰头会、总支书记会议记录、纪要、决议及会议讨论的文件永久6 校党委召开的全校性大会、党员干部会和党员大 会的讲话稿、会议记录长期 7 以党委名义召开的工作会议材料永久 8 本校参加各级党代会的代表名单、登记表及有关材料永久 9 校党委工作计划、报告(包括调查报告)、总结(包括经验总结) 永久 10 校党委在贯彻中央重大方针政策中形成的文件材料长期l l 校党委和上级党委调研、检查、巡视学校工作形成的文件材料永久 12 校党委颁布的决定、条例、规定、办法、指示、批转、通报和通知永久 13 校党委工作简报、情况反映永久 14 校党委大事记永久 15 党群系统启用印章的文件和印模永久 16 党群系统重要统计材料永久 17 党委各部、委、各分党委、总支、直属支部给党委的报告、请示
一、引入 师：明朝顾宪成曾经在东林书院大门两侧有一副对联，你们知道是什么对联吗？ 生：知道。是风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天下事，事事关心。 师：对了。齐读。 师：你怎么理解这副对联？ 生：一面要致力读书，一面要关心政治。 生：这就要求我们要经常读报。 生：要我们要关心国家大事。 师：对了，这就是我们这一节课要上的内容，读报和剪报，请齐读课题。 生：读报和剪报。 师：读报和剪报有什么好处？ 生：报纸是传播时事和知识的重要载体，经常读报剪报，就能及时了解天下大事，提高文化素养，锻炼浏览和搜集信息的能力。 生：可以提高我们的阅读能力。 生：可以增长我们的知识，开阔我们的视野。 二、了解报纸的种类
师：你们知道有哪些报纸呢？ 生：有《中山日报》。 生：《羊城晚报》。 生：《电脑报》。 生：《广州日报》。 师：大家知道的报纸的种类有很多，除了刚才大家价绍的这些，还有我们不知道的名称的报纸。据不完全统计，现今我国发行的报纸大约有2100多种。这么多的报纸，我们都能把它读完吗？ 生：不能。 师：我们怎么读报呢？ 生：要选择自己合适的内容来读。 生：要选自己感兴趣的内容来读。 师：同学们，老师喜欢看《中山日报》，你们有A叠、B叠、C叠，通常有要闻 、娱乐、美食等版面。 师：你们最喜欢读什么报纸？通常有几个版面？各版面是怎样分工的？你平常喜欢读哪几个栏目的文章？
师：分小组交流。 生：我喜欢读《中山日报》，通常分为时事、要闻、资讯等，我最喜欢读要闻，因为可以了解国家大事。 生：我喜欢读《羊城晚报》，通常分为社会新闻、经济新闻、新闻时评等，我最喜欢读社会新闻。 师：你们看完当天的报纸是怎样处理的？ 生：卖了。 生：吃饭时贴桌子。 生：剪贴成册。 师：有的同学报纸看过了就随手丢掉，或者当废纸卖掉，许多有用资料就白白丢弃了，多可惜！如果将报上的资料分门别类剪贴成册，就能化废为宝，对报纸进行二次利用，这该多有意义呀！ 师：请同学们看看他们是怎样处理这些报纸的？ 三、指导剪报 师：剪报应该有什么步骤呢？ 生：阅读报纸。 生：确定剪报的主题。
商业剪报：金丝猴奶糖卖给了好时，弯的iPhone被正名 好时巧克力将以 35 亿元全资收购上海金丝猴 全球巧克力糖果制造商好时 26 日宣布，已完成对上海金丝猴食品股份有限公司 80％股权收购，余下的将于明年完成，预计全部收购总额相当于 35.432 亿人民币。 据悉，中国是好时实现全球扩张的首要国际市场。在过去数年中，好时公司持续增加其在中国的投资，并成为在中国增长最快的巧克力糖果公司之一。2014 年好时在中国的净销售额有望达到约 2 亿美元，较 2013 年同比增幅约 40％ 。 好时公司国际部总裁博方索表示，收购上海金丝猴公司之后，中国有望在 2015 年年底成为好时在全球的第二大市场，净销售额达到约 5 亿美元。 《消费者报告》为变弯的 iPhone 正名了 为了证明 iPhone 6 没那么容易变弯，苹果开放了测试中心，但是也许用户更愿意相信第三方的测试。 美国《消费者报告》日前发布了测试报告，对 iPhone 6 Plus、iPhone 6、HTC M8、LG G3 和 三星 Galaxy Note 3 进行了对照测试。 这次测试采用了“三点柔性实验”，即固定手机的顶部和底部，然后对机身中间施加压力。
测试结果显示，在机身坚固性上，iPhone 6 Plus 在 90 磅（约 40.8 千克）压力下开始变形，110 磅（49.8 千克）压力下屏幕和机身分离，而 iPhone 6 在 70 磅（31.7 千克）情况下就开始变形。其余被测试的手机中，表现最佳的是三星 Note 3，而 HTC M8 的机身坚固性则是最差的。 此外，其中一些手机在被压弯之后还能正常工作，甚至还可以正常通话。 最后，《消费者报告》给出的结论是：正常使用 iPhone 6 Plus 和 iPhone 6 ，是没有问题的。 玛丽萨·梅耶尔被要求雅虎收购 AOL 据《华尔街日报》报道，激进投资机构 Starboard Value LP（以下简称 Starboard?）递信给雅虎首席执行官玛丽萨·梅耶尔（Marissa Mayer），声称已经购买了雅虎股份，要求雅虎降低成本并且探索对 AOL 的收购，制定其所持亚洲资产使用计划。 Starboard 的致信将这样一个问题放在了焦点上，即雅虎如何有效使用从变卖所持部分阿里巴巴集团获得的 50 多亿美元资金。 从梅耶尔接过雅虎帅印以来的两年多时间中，梅耶尔遭遇的最强异议正在来自Starboard 发出的声音。这两年以来，雅虎无法实现其广告服务这一核心业务的增长，并且在社交网络和移动计算时代难以重塑自己。 梅耶尔周五在一份声明中表示，雅虎将对 Starboard 的这一来信进行评估，并且致力于给股东带来价值。 收购目前市值 35 亿美元的 AOL 能够列入雅虎预算范围，这一交易有助于雅虎支撑其广告技术。AOL 拒绝置评。受此消息提振，周五，雅虎股价上涨了 4%，AOL 股价上涨了 3.7%。 漫威与蜘蛛侠、X 战警等元老作者家族终达版权和解 在诉诸最高法院后，漫威公司与公司元老作者之一杰克·科尔比（Jack Kirby）的后人终于达成和解协议。这一案件涉及到漫威一系列漫画角色版权的归属，包括由杰克·科尔比创作的蜘蛛侠、X战警、神奇四侠、绿巨人浩克和雷神托尔等。 杰克·科尔比曾于上世纪 60 年代在漫威工作，1994 年去世。他的后人希望能够在2014-2019 年间停止漫威对于 1958 至 1963 年出版漫画所拥有的版权。但漫威方面表示，科尔比的创作是工作行为，作品版权应归属公司。 双方发表的联合声明中提到，将共同彰显科尔比在漫威公司历史上的突出贡献，但并未透露具体的和解协议内容。