篇一:《文明礼仪自我介绍》
自我介绍
我待人和善并积极与人交往，愿意帮助有困难的同学，也希望同学能够多问我问题。我平常会要求自己见到老师要懂礼貌，问声好.见到同学要笑脸相迎.对人说话的语气
要和气，认真听别人说话，不要在别人说话的时候打断别人。在上课时要认真听讲，遵守校
规和班规。
不过我也有缺点，但是我会尽全力改正，不让大家失望。总结为一句话我一定会做到
“严于律己，宽以待人”。篇二文明礼仪候选人自我介绍
文明礼仪候选人自我介绍
我是小红花艺术小学五年级的汤雪影，在校五年期间我是一个尊敬老师、爱护同学的好
学生。每次见到老师，我都会尊敬地叫一声“老师好”。作为老师的小助手，我会尽心尽力地
做好每一件老师交待的事情，让自己成
称职的小助手。
在校门口碰见同
都会主动上前打
或是相互相视一
对同学提出的问
就会耐心地去讲为一个每次学，我招呼，笑。面题，我解，如果是自己解决不了的，就
会先去问老师，然后再一字一句地讲解给他听，绝不会用一句“我也不会做”应付他。当然，
我也会遇到难题，这时，我就会向我周围的同学提出疑问，和她们一起讨论，
末了，就会感
激地说一声“谢谢”。平时，我也会很注意自己地语言文明，绝不会允许各种粗话、脏话从
我的嘴里说出来，同时，我也会纠正同学们在谈话时有意无意说说出的粗话、脏话，让他们
文明用语。休息天在家里我会帮妈妈打扫卫生，洗碗帮助阿婆到超市拎东西，坐公交车或
是地铁我会主动给老人让座，平时衣着整洁、得体，课间活动时文明休息。愿文明永存在校
园。篇三文明之星自我简介
自我介绍
大家好！我是来自七（4）班的都夏麟。我是一名品学兼优，讲文明、懂礼貌的学生，很
荣幸被当选为本届文明之星。中国是一个历史悠久的古国，历来重视文明礼貌，素有“礼仪
之邦”的美称。我的妈妈是老师，从小她就教育我，“文明守礼最美，诚实比百分更可贵”时
日渐久，在妈妈的言传身教下、老师的谆谆教诲中，我对文明有了更深的剖析。文明对我来
说不仅仅是一个名词，更是落实在实处。作为新时代的我已在小事中处处践行文明、彰显文
明。如我平时恪守校纪校规，和同学相处和睦，语言文明，做得到得理让人，失理道歉。
此外，我寒、暑假我主动加入“小红帽”活动制止大家过马路时不文明的行为··此次
殊荣将激励我继续努力做一名名副其实的文明守礼好标杆！
个人荣誉
2010年获得“寒假好孩子”称号；
2011分获“我爱祖国的海疆”作文、绘画市二等奖；
2013年获得“暑假好孩子”称号；“飞向北京—飞向太空”绘画市二等奖；淮南市体育
舞蹈锦标赛银奖；“优秀小班干”称号；
2014年获得“文明礼仪标兵”称号；校“十佳少年”称号;淮南市“三好学生”称号；“关
爱明天·普法先行”征文市篇四文明礼仪之星推荐表
文明礼仪之星推荐表篇五中国文明礼仪常识(图文)
中国文明礼仪常识
2013/4/18
中国具有五千年文明历史，素有“礼仪之邦”之称，中国人也以其彬彬有礼的风貌而著
称于世。礼仪文明作为中国传统文化的一个重要组成部分，对中国社会历史发展起了广泛深
远的影响，其内容十分丰富，涉及的范围十分广泛，几乎渗透于社会的各个方面。基本礼仪
个人礼仪是其他一切礼仪的基础，是一个人仪容光焕发、仪表、言谈、行为举止的综合