中国区域地理第八章青藏地区
主备人：胡露茹
班级学号使用时间；
一、学习目标:
1.掌握青藏地区的地理位置和围，能准确定位。主要矿产地及能源分布。
2.熟悉青藏地区的气候、地形特征，能分析青藏地区的高寒气候的形成原因。
3.了解自然资源（如主要矿产、能源）的分布
4.了解青藏地区的特色农业地域类型，能分析自然条件和社会经济因素对青藏地区的农业生产的影响及其特点。
5.了解青藏地区的主要生态环境问题，理解青藏地区生态环境保护的重要性。
6.认识青藏地区的主要城市及其分布的区位。
二、重点难点:
1.青藏地区的生态环境的形成原因及保护措施
2.自然条件和社会经济区位对工农业发展的影响。
三、复习材料：《区域地理》P157-163；《图文详解》P199-200
四、学习过程
第一部分自主学习
【知识点一】青藏地区概况
一、概况
（一）面积和人口：面积占全国25%、人口占全国1%，具有的特点。
（二）民族与：
1、民族：主要聚居区
2、：青藏地区除省东北部汉族人较多外，大部分地区人口以藏族为主．藏族人民多信奉藏传佛教（俗称教）．位于市中部的是著名的藏传佛教圣地．
（三）自然地理环境特征：
1、位置和围：
（1）青藏地区位于山脉以西、山脉以北、山-- 山脉—山脉以南。区大体可以分为、、
、四个分区
（2）经纬度位置：大约位于N——N，属于纬度的高原；
位于E——E之间，
（3）相对位置：
青藏地区西部和南部依次与、、、、、、等国接壤。
利：青藏地区是我国与亚、亚地区的交往的新通道，是我国通往西亚的陆上咽喉要道，将来可能成为我国从西亚进口石油的重要通道。地处我国中巴经济走
廊、中缅经济走廊的起点区。
弊：①与印度存在土地争议，国防压力大。
2、地形、地质
【测一测】读图完成填空（青藏地区）
（1）地形区：a______ _ _山脉、
b. 山脉、c 山脉。
（2）、河流：d 、e________、
f________。三江源自然保护区的“三江”
是指、、。
（3）城市：g 、h________、i。
（4）在图中填上：柴达木盆地、湖、羊八井、雅鲁江布江；用铁路符号绘画出青藏铁路、兰青铁路。
（1）地形特征：
以、为主，平均海拔超过4000米，位于我国地势第一级阶梯。
是世界上最高、最年轻的大高原，连绵、广布。由于海拔，空气，大气的作用和作用很，使青藏地区①紫外线特别；②光照，作物或花卉的色彩特别；③昼夜温差，作物；④空气，气压较，缺，易产生反应。根据青藏地区这种环境特点，如果各位青藏地区旅游，必需准备用品有：。
由于海拔，昼长比同纬度地区；加上四周高大山脉的，青藏地区降水，晴天，日照时间，所以青藏地区是我国（能源）最丰富的地区。
由于海拔，气候，不足，种植业集中分布在北部的和南部的，被称为（农业地域类型名称）。
●雅鲁藏布大峡谷、横断山区：是板块、板块碰撞形成的一系列
山脉，自西向东依次与、、形成“三江并流”景观。
利：①区山谷，地形落差，蕴藏丰富的（能源）；
②垂直地带性，物种，适宜发展农业；
弊：地形起伏，坡度，且多活动，岩层，多灾害，易发生流失。
●藏北地区（即高原）：海拔超过4500米，地表波状起伏；是我国地势最高的陆
大盆地，蕴藏丰富的、石油、煤和，是西气东输的重要气源供应地。
（2）地质特点：
青藏高原南面是山脉与横断山脉，地处火山-地震带上，是板块与板块碰撞地带（交界处），地壳活动活跃，多活动和断裂带。
利：（能源）资源特别丰富，附近有中国最大的地热能发电站。
弊：多，岩层物质，雨季易发生、等地质灾害。
3、气候【如青藏高原多年平均降水量分布图和、那曲气象资料所示（单位：ｍｍ）】
（1）青藏地区由于地处纬度，海拔，①冬夏，年较差，我
国夏季气候最低的地区，是避暑胜地；②降水，晴天多，比同纬度地区长，太
阳辐射强烈，有”‘之称；③昼夜温差，作物。
（2）青藏地区降水时、空分配不均，月较多，季节变化明显；降水从向高
原部减少。
(3)图中Ａ为多雨中心，请分析其降水较多的原因。
（4）图中南侧雅鲁藏布江上游和北侧地形区界线处降水相对较少，试分析其原因。
特别提示：
本区纬度同长江中下游，黄河中下游地区相当，但因地势很高，形成独特的高原气候。其特点是太阳辐射强，日照充足，气温低，日较差大，年较差小，迎风坡降水多，高原面上降水少，东南部季风气候，降水比较多。有“日光城”之称。（地势高，空气稀薄）。
青藏地区气候高寒，夏季平均气温为全国最低，降水量从东南向西北逐渐减少，水平差异明显；喜马拉雅山等山地由于海拔高，山地的垂直地域分异显著。
4、河湖特征：
（1）众多大河发源地——被称为“”、“”之称。其中、、、、等河流发源于青藏地区。其中三江源自然保护区：我国面积最大、海拔最高的天然湿地、自然保护区，长江水量的25%，黄河水量的49%，澜沧江水量的15%来自三江源地区，这里又有“”之称。
（2）我国陆湖泊主要分布区之一，为我国第一大湖，纳木错，色林错。
（3）水文特征：以补给为主，冈底斯山脉以南受来自印度洋影响，水量较大，
落差大，资源丰富。尤其是地区，水能开发潜力巨大。
5、植被、土壤：植被主要以为主，土壤以和为；藏北有大
片寒荒漠分布。边缘地区明显。主要为寒漠土和山地草甸土。
形成的主导因素：。
6、青藏高寒区的垂直差异
7、丰富的能源和矿产资源
（1）太阳能：有“”之称；分布参考图文详解P172
原因：①海拔，空气、，大气削弱作用；②海拔，日照时间比同纬度地区；③降水较，晴天，日照时间长。
（2）地热能：雅鲁藏布江谷地位于板块交界处，羊八井有地热电站。（3）水能：的水能仅次于长江，主要分布在东部的横断山区。
（4）矿产：“聚宝盆”——盆地有察尔汗的钾盐（附近有我国最大的钾肥厂）、冷湖的石油和天然气、鱼卡的煤、锡铁山的铅锌矿，是我国工程的气源补给区。
（四）人文活动特征
1、农业
青藏地区的农业受气候限制，适于喜凉的青稞、小麦生长。牦牛、绵羊、山羊是高原上分布最广的三大牲畜。草场主要分布于高原湖泊周围和地区。
（1）高寒牧业
牲畜：牦牛、藏绵羊、藏山羊（适应、、环境）。
（2）河谷农业
农作物：、小麦（春小麦）、豌豆（日照时间长，蛋白质含量高，单位面积产量高）。（3）主要农业区：和谷地、谷地
原因：河谷（谷地）①风力较；②地势较，气温较，热量更；③临近，灌溉；④土壤较；⑤地形较。
气候严寒——高寒牧业、河谷农业、地广人稀
地势高多雪山冰川——地广人稀、交通不便、大头
太阳能丰富
湟水谷地和黄河谷地，比较宽阔，降水较多，土地肥沃，是主要农业区。柴达木盆地，由于祁连山、昆仑山的冰雪融水和山麓地带的地下水较为丰富，不少地方可以引水灌溉发展农业。盆地低部地势平坦，宜耕荒地连片，便于机械化开垦和耕作。
雅鲁藏布江谷地：来自印度洋的西南季风带来的湿润气流，使这里的降水较多，冬季不受寒潮影响，比较温暖。的重要粮食作物——青稞，主要分布于此。
“的江南”——喜马拉雅山的南坡：来自印度洋的西南季风在这里降下大量的地形雨，呈现浓
郁的亚热带和热带风光，特别是察隅一带。在肥沃的河谷地带，橘子树枝青叶茂，香蕉园终年翠绿，水稻田随处可见，新辟的茶园散布在缓坡山岗上，人们称之为“的江南”
（4）思考：青藏地区发展农业的条件？
2、工业：
（1）发展条件
●农业基础－我国重要的基地。
●交通运输－陆地交通以为主，主要干线有川藏、滇藏、青藏、新藏。铁路运输在
较为重要。主要有、铁路。交通不便严重当地的经济发展。
●资源配置－①矿产资源丰富，尤其是拥有铅锌、钾盐、池盐、煤、石油等多种矿产，
素有“”之称。主要矿产地有：油田：冷湖。铅锌：锡铁山。钾盐：察尔汗盐湖。
盐池：茶卡盐湖。②水能资源丰富，主要集中在藏南、上游，目前黄河上游已实现开发，建有龙羊峡等大型电站。③藏南雅鲁藏布江谷地区地热资源丰富，目前建有国最大的地热电站。
（2）工业生产：
突出特点－工业基础比较薄弱，
加工业和在国占有一定地位。
重要工业城市和工业区－（）、（、）、林芝（）
3、交通
（1）为主：青藏（承担进藏物资的85%）、川藏、新藏、滇藏、新藏公路海拔最高。（2）铁路：、铁路。
（3）航空：有——、、、等航线。
（4）青藏铁路的建设
●制约青藏经济发展的主要原因：。
●青藏铁路修建过程中遇到的主要问题：，，。
●进藏铁路的几个方案中，选择青藏铁路的原因：投资少，工期短，，、
泥石流、滑坡等地质灾害发生较少。
●重要意义：加快发展，促进同全国其他地区的交流，增强民族团
结等。
【学以致用】下图所示为进藏铁路的四种方案：①青藏方案；②甘藏方案；③川藏方案；④滇藏方案，
试分析回答以下问题。
（1）结合自然条件分析，你认为方案最佳，为
什么？
（2）结合自然条件分析，你认为方案最差，为什
么？
（3）目前，青藏高原已有多条公路与外省区联系，也有航
空线联系全国各地，为什么还要克服种种不利因素，投资100
亿元修建铁路？
（4）线路①经过的城市A是________，经过的大盆地是________，经过的著名自然保护区是。
二、总结：青藏地区的区域特征
是青藏地区最突出的自然特征，自然景观的形成及人类活动受其影响较大。如下图所示。
第二部分自主学习
青藏高原四周多高山。省位于青藏高原东北部，平均海拔3 500米以上；柴达木盆地位于西北部，面积约占全省的三分之一。下图为“省年降水量分布和年平均气温分区图”。读图完成1-2题。
1、省东南边缘降水较多，其水汽主要来自（）
A．大西洋B．北冰洋
C．太平洋D．印度洋
2、根据年平均气温分布状况，将省划分为Ⅰ、
Ⅱ、Ⅲ三个温度区。三区年平均气温相比（）
A．Ⅰ>Ⅱ>ⅢBⅠ<Ⅱ<Ⅲ
C．Ⅰ<Ⅱ，Ⅱ>ⅢD．Ⅰ>Ⅱ，Ⅱ<Ⅲ
下图是“长江(—吴淞口)、黄河(—入)河段的纵
剖面示意图”，图中高度比率是指河流落差与总
落差之比；距离比率是指河段长度与总长度之
比。读图，完成3-4题。
3、某地至河段( )
A．长度约300km
B．秋末春初有凌汛现象
C．黄河泥沙主要来自此段
D．流经的平原、河西走廊被誉为“塞外江南”
4、以西、以东河段( )
A．以西河段水流平缓，河流堆积
B．以东河段落差大，地壳上升，河水侵蚀
C．以西河段落差占总落差20%，水能资源丰富
D．以东河段长度占总长度60%，流经长江中下游平原
读下图，回答5-7题。
5、图中，B所在地区的农业自然景观多呈带
状或点状分布，其主要影响因素是
A．热量B．土壤
C．水源D．经济发展水平
6、有关河流①②的说确的是
A．河流①水能非常丰富，其河谷地区是
该区域主要的农业区
B．河流②水量丰富，流量平稳，因此航运价值较大
C．两条河都是外流河，沿岸是我国主要的农业区，工业发达
D．降水是两条河的主要补给水源，流域人口稠密，城市密集
7、关于两图的农牧业地域分布的叙述正确的是
A．A地为绿洲种植业，山区畜牧业B．B地是河谷种植业，草原畜牧业
C．两地都是灌溉种植业，绿洲畜牧业D．A地是河谷种植业，高原畜牧业
（2011）图7是珠穆朗玛峰地区南、北坡垂直自然带谱示意图。读图回答8-9题。
8、与北坡相比，南坡自然带丰富的原因是（）
A.相对高度大，纬度低
B.坡向朝南，温度高
C.坡度大，纬度低
D.海拔高，降水多
9、我图的墨脱县位于喜马拉雅山区。2010年12月15日，墨脱公路嘎隆拉隧道贯通，结束了墨脱县不通公路的历史。修建墨脱公路的主要目的是（）
A.改变墨脱的生态环境
B.加强墨脱与外界的联系
C.保持墨脱经济发展的特色
D.促进墨脱的产业向外转移
下图是地图上的一段纬线，这段纬线穿过我国某地形区。据图回答10-13题。
10、图中P点附近的圣地属于（）
A．佛教B．印度教C．伊斯兰教D．基督教
11、在该地形区修筑铁路，需要克服的主要困难有（）
A．沙漠和戈壁中缺水问题B．占用耕地问题
C．冻土和缺氧问题D．沼泽和河湖多的问题
12、该地形区粮食作物能够获得高产的主要自然因素是（）
A．土壤肥沃，灌溉便利B．光照强，昼夜温差大
C．垦殖历史悠久，精耕细作D．热量充足，降水丰沛
13、图中箭头所示区域自然带分布主要表现为（）
A．由赤道到两极的地域分异规律B．由沿海向陆的地域分异规律
C．山地的垂直地域分异规律D．非地带性分布
“涩宁兰工程”是我国西部开发的重点项目，读下图完成14-15题。
14、该工程的涩北位于（）
A.盆地
B.柴达木盆地
C.吐鲁番盆地
D.准格尔盆地
15、工程完工后，可以（）
A.缓解沿线地区的水资源紧缺的状况
B.向沿线城市输送电力
C.实现部分城市能源替换和减轻大气污
染
D.向涩北输送能源，促进西部开发
太阳能光热电站（图1）通过数以十万计的反光版聚焦太阳能，给高塔顶端的锅炉加热，产生蒸汽，驱动发电机发电。据此完
成16-18题。
图1
16、我国下列地区中，资
源条件最适宜建太阳能光
热电站的是：
A.柴达木盆地
B.黄
土高原 C.半岛 D.东
南丘陵
17、太阳能光热电站可能会：
A.提升地表温度
B.干扰飞机电子导航
C.误伤途径飞鸟
D.提高作物产量
18、若在北回归线上建一太阳能光热电站，其高塔正午影长于塔高的比值为P，则
A.春、秋分日P=0
B. 夏至日P>0
C. 全年日P<1
D. 冬至日P>1
19、(2010年地理,27)阅读下列材料,回答问题:
材料一图甲为青藏高原降水量分布图,图乙为青藏高原地形剖面示意图。
中国地理之青藏地区 一、考纲透析 1．掌握青藏地区的位置、范围、（在图上画出经纬线，确定其位置）。 2．分析青藏地区的自然地理特征。 3．区域自然地理特征对生产、生活的影响。了解农牧业生产特点。描述该区种植业主要分布地区，并分析影响种植业的主导区位因素。 4．能源和矿产资源。了解青藏地区能源的开发及矿产资源的分布。分析该地区太阳能和地热丰富的原因。 5．分析青藏铁路选线考虑的主要因素。青藏铁路修建的区位及意义。 6．主要城市。分析青藏地区城市形成与发展的主导区位因素。 7．了解青藏地区要的环境问题及措施。 二、体验高考 (2012 安徽卷)青藏高原四周多高山。青海省位于青藏高原东北部，平均海拔3500 米以上；柴达木盆地位于青海西北部。面积约占全省的三分之一。下图为青海省年降水量分布和年平均气温分区图。完成1-2 题。 1.青海省东南边缘降水较多，其水汽主要来自( )
A.大西洋 B.北冰洋 C.太平洋 D.印度洋 2.根据年平均气温分布状况，将青海省划分为Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ三个温度区。三区年平均气温相比( ) A.Ⅰ>Ⅱ>Ⅲ B.Ⅰ<Ⅱ<Ⅲ C.Ⅰ<Ⅱ，Ⅱ>Ⅲ D.Ⅰ>Ⅱ，Ⅱ<Ⅲ （2011年新课标全国卷）下图显示青藏铁路从拉萨向北上坡段某处的景观。其中T是为保护铁路而建的工程设施。据此完成3～5题。 3．据图文信息可以推断 A．该段铁路沿等高线布线 B．该段河流冬季结冰 C．铁路沿P箭头指示向拉萨延伸 D．P箭头指示北方 4．M、N间的堆积物来源于 A．坡 B．河流 C．沟 D．原地 5．T设施的主要作用是 A．防御坡部位崩塌对铁路的危害 B．防御沟部位洪水及泥沙对铁路的危害 C．防御河流洪水对铁路的危害 D．方便野生动物穿越铁路线 三、自建基础 1．填注 （1）重要的山脉：喜马拉雅山、昆仑山、阿尔金山、祁连山、横断山、巴颜
中国区域地理第八章青藏地区 主备人：胡露茹 姓名班级学号使用时间； 一、学习目标: 1.掌握青藏地区的地理位置和范围，能准确定位。主要矿产地及能源分布。 2.熟悉青藏地区的气候、地形特征，能分析青藏地区的高寒气候的形成原因。 3.了解自然资源（如主要矿产、能源）的分布 4.了解青藏地区的特色农业地域类型，能分析自然条件和社会经济因素对青藏地区的农业生产的影响及其特点。 5.了解青藏地区的主要生态环境问题，理解青藏地区生态环境保护的重要性。 6.认识青藏地区的主要城市及其分布的区位。 二、重点难点: 1.青藏地区的生态环境的形成原因及保护措施 2.自然条件和社会经济区位对工农业发展的影响。 三、复习材料：《区域地理》P157-163；《图文详解》P199-200 四、学习过程 第一部分自主学习 【知识点一】青藏地区概况 一、概况 （一）面积和人口：面积占全国25%、人口占全国1%，具有的特点。 （二）民族与宗教： 1、民族：主要聚居区 2、宗教：青藏地区除青海省东北部汉族人较多外，大部分地区人口以藏族为主．藏族人民多信奉藏传佛教（俗称教）．位于拉萨市中部的是著名的藏传佛教圣地． （三）自然地理环境特征： 1、位置和范围： （1）青藏地区位于山脉以西、山脉以北、山-- 山脉—山脉以南。区内大体可以分为、、 、四个分区 （2）经纬度位置：大约位于N——N，属于纬度的高原； 位于E——E之间， （3）相对位置： 青藏地区西部和南部依次与、、、、、、等国接壤。 利：青藏地区是我国与亚、亚地区的交往的新通道，是我国通往西亚的陆上咽喉要道，将来可能成为我国从西亚进口石油的重要通道。地处我国中巴经济走 廊、中缅经济走廊的起点区。 弊：①与印度存在土地争议，国防压力大。
第 1 课时 第一节四大地理区域的划分 （一）学习目标——（出示“学习目标投影”） 1、我国有哪些不同的地理区域？ 2、我国可划分哪四大地理区域？ 3、尝试划分不同的地理区域。 重点：四大地理区域的划分。 难点：四大地理区域的界限。 （二）导入新课： 寒假期间哪些同学去过别的地方，从地理的角度按照自然环境和人文特色两方面给大家介绍一下，其他同学总结他去的地方与自己的家乡有何不同？ 通过第一个活动设计，学生的兴趣高涨，顺理成章就引入《中国地理差异》的教学，既然存在差异，自然就会划分出一个个的区域，请你回忆上学期学习过的区域划分，列出来说一说: 我国的三级行政区、五带、地形区、工业区、温度带、干湿地区等的划分。 今天我们就一起来学习“第一节四大地理区域的划分”。 （三）自学指导（出示投影） 请大家认真自读课本P2-3，思考下列问题，约10分钟后同桌或前后桌学生围绕疑难问题讨论交流，比谁自学能力强，自学效率高。 1.请你用简短的文字描述你的家乡所在的地理区域。 （在长江中游南岸，地势平坦，土地肥沃，气候温暖湿润，“鱼米之乡”的美称。） 2.读P3图5.2：说明划分区域的理由？ 山区——海拔在500米以上，颜色、等高线密；——林区。 平原——海拔在200米以下，平坦。——农耕区（农作物分布）。 3.读P4图5.4：说出我国的四大地理区域的划分及界限。 四大区域的名称位置范围划分依据 北方地区大兴安岭以东，秦岭—淮河 以北，东临黄、渤海季风区的北部，一月00C等温线，800毫米等降水量线以北。 南方地区以南，以东， 东南部临、海季风区的部，一月等温线，等降水量线以南。 西北地区大兴安岭以西，长城和昆仑 山—阿尔金山以北非季风区，西北内陆，400毫米等降水量线以西 青藏地区横断山以西，喜马拉雅山以 北，昆仑山—阿尔金山以南是一个独特的地理单元，海拔高，气候寒冷 学生自学，教师巡视 （四）课堂活动 1.读P5图5.5：请你说出我国的季风区与非季风区的界限，它与四大地理区域的
青藏地区定稿 读图，回答1～2题。 1．图甲是青藏高原铁路两旁的热棒(一种特制的铁棒)，形似“林带”，这些热棒的作用是( ) A．避雷电 B．阻止野生动物闯入铁路 C．防翻车 D．冷却路基，防止冻土融化 2．图乙为黄土高原某地的3D电脑图像，虽沟壑纵横，但植被的种类垂直差异很小，主要原因是( ) A．相对高度小 B．纬度较高 C．降水量偏小 D．海拔较低 下图示意西藏自治区青稞(大麦)区域分布，X、Y、Z三类区域熟制不同。读图完成3～4题。 3．影响Y 弯曲的主导区位因素是( ) 3 A．光照B．热量C．地形D．降水 4．藏北大部分地区没有种植青稞的原因是( ) A．青壮年劳动力缺乏 B．种植其他产量更高的农作物 C．水热条件不足 D．自然保护区不允许发展农 图2示意“1981-2010年西藏平均霜冻日数和变化趋势的空间分布（单位：天）”。读图回答5-6题。
5.与西藏霜冻日数空间分布相关程度最大的因素是（） A．纬度位置B．海陆位置C．大气环流D．地形地势6.西藏霜冻日数变化趋势的影响是（） A．雪线下降B．积温增加C．冻害加重D．牧业衰落 图3为青藏高原隆起前后1月和7月海平面等压线分布状况图模拟示意图，读图完成7～8题。 7. 青藏高原隆起前后M地风向和N地风速变化正确的是 A.冬季，M地盛行西南风变为西北风 B.冬季，N地风速变大 C.夏季，M地盛行东北风变为东南风 D.夏季，N地风速变小 8. 青藏高原的隆起导致 A.我国冬季风变强，夏季风变弱且范围小 B.全球气候变暖，极端灾害性天气增多 C.南亚夏季风变强，但却制约其影响范围 D.板块运动活跃，地震、火山灾害增多 9.（2017浙江省十校联盟3月适应性考试）青藏高原的自然地理环境特征是 D A．蒸发强烈 B．降水充足 C．土壤肥沃 D．冰川广布 在青藏铁路建设中，为解决多年冻土层不稳定对路基的影响，采用了自动温控通风管技术(如下图所示)，通风管两端挡板在气温高于0 ℃时关闭，低于0 ℃时打开。该地一年中日平均气温的变化范围为－14 ℃～8 ℃，负温期(日平均气温小于0 ℃的时期)约6.5个月。据此完成10～11题。 10．通风管挡板( ) A．正温期一直处于关闭状态 B．负温期一直处于关闭状态 C．夜晚多打开，储冷、降温 D．夏季多打开，通风、散热 11．与江汉平原相比，该地( ) A．负温期短B．气温年较差大 C．气温日较差大D．太阳辐射弱 12．(2017·山东德州二模)阅读图文资料，回答下列问题。 材料一：雅鲁藏布江发源于喜马拉雅山北麓，沿途接纳多条支流，后绕过南迦巴瓦峰转向
中国地理青藏地区习题 读新疆某山地沿某经线的地形剖面图及对应的年平均降水量资料。回答1～3题。 1．若此山地有森林带分布，最可能分布在( ) A．a B．b C．c D．d 2．当地牧民把牛羊赶到H处草场放牧时，一般不可能发生的是( ) A．天山多沙尘天气B．该山地降水大于北坡 C．吐鲁番的葡萄熟了D．塔里木河正处于汛期 3．关于该山地的说法，正确的是( ) A．南坡雪线高于北坡B．南坡降水大于北坡 C．南坡自然带较北坡复杂D．没有发源于该山的河流 图中甲地位于(46.3°N,83.7°E)，丙地位于(42.1°N,87.5°E)。读图回答4～5题。4．图中甲处的风向是( ) A．东南风 B．西北风 C．西南风 D．东北风 5．甲处降水较多的原因主要是( ) A．植被茂密，降水丰富 B．甲处纬度偏高，降水相对较多
C．临近海洋，水汽丰富 D．来自海洋的气流，在甲处受地形抬升 读我国甲、乙两区域略图，回答11～13题。 6．关于甲、乙两区域河流特征的描述，不正确的是( ) A．甲区域以冰雪融水补给为主，乙区域以雨水补给为主 B．甲区域以内流河为主，乙区域以外流河为主 C．甲区域以春汛为主，乙区域以夏汛为主 D．甲区域水系呈向心状，乙区域水系呈放射状 7．甲、乙两区域分别盛产棉花和天然橡胶，其共同的区位优势是( ) ①夏季热量充足②劳动力价格较低③农业科技发达④农业机械化程度高 A．①②B．①③ C．②③D．③④ 8．A、B两地是我国少数民族的聚居地，也是国家重点扶贫地区，制约两地经济发展的共同因素是( ) ①多山的地形②干旱的气候③对外联系不便 ④生产方式落后⑤水资源短缺 A．①②③B．②③⑤ C．①③④D．②④⑤
八（下）地理第一节中国四大地理区域的划分练习题1 秦岭-淮河线以北秦岭-淮河线以南 1月平均气温<0o C ________ 河流封冻状况________ 不封冻 年降水量<800毫米________ 植被类型_________________为主亚热带常绿阔叶林为主耕地类型_________为主___________为主 主要粮食作物________、玉米________ 作物熟制 一年两熟、 两年三熟或一年一熟 一年两熟到三熟 主要经济林木苹果、柿、枣柑橘、茶叶、油桐主要运输方式____________ 公路、铁路、水运 1、AB线是我国的一条重要地理界线，该线是（） A.青藏高原边缘线 B.秦岭-淮河一线 C.地势第一、二级阶梯分界线 D.地势第二、三级阶梯分界线 2、下图中能反映丙．地区气候特点的是（） 3、读右图，图中秦岭-淮河线构成了我国重要的地理分界线，不．属于该线的是（） A.800mm年等降水量线 B.1月份0o C等温线 C.季风区和非季风区的分界线 D.旱地、水田分界线 4、下列数据中，有可能为正常年份A地1月份平均气温的是（） A. 5o C B. 8o C C. -4o C D. 16o C 5、我国四大地理区域中，西北地区与北方地区界限的划分主要受什么因素的影响（） A.纬度位置 B.夏季风的影响 C.地形地势 D.农业生产方式的不同 6、下列各省级行政区中，位于秦岭-淮河 线以北的是（） 7、确定西北地区与北方地区界线的主导因 素是（） A.气温 B.降水 C.地形 D.地势 8.下图为第五套人民币上所显示的地理景 点，两处景点所在地理区域分别是（） A.南方地区、北方地区B．南方地区、青藏地 区C．西北地区、南方地区D．北方地区、青 藏地区 9.下列山脉不属于南方地区的是( )。 A．巫山 B．南岭 C．武夷山D．太行山 10.导致我国南方和北方耕作制度产生很大差异的主要因素是( )
第一部分:自主学习 1、位置和范围：青藏地区位于我 国的______部，包括_______自治 区、_____ 省和_＿＿＿＿省的西 部。 2.填出图中的长江，黄河，雅鲁藏 布江，青海湖。 3.填出昆仑山，阿尔金山，祁连山， 横断山脉，喜马拉雅山 4.标注西宁和拉萨 5.标注柴达木盆地，雅鲁藏布江谷 地，湟水谷地。 6.读地图册 P161，说出1月和7月青藏高原的气温与同纬度相比有何特点。 7.读地图册P162，说出青藏地区 降水量的分布有何特点。第二部分:自主思考 去青藏地区旅行必备： 1.携带物品必须轻便，实用 2.带上墨镜，遮阳帽、防晒霜 3.带上羽绒服或者厚衣服 试分析这样做的地理背景。第三部分:合作探究第一组：（当地居民组） 1.说说青藏铁路起止点和经过地理事物。 2.修建青藏铁路遇到的难题有哪些？（结合当地自然地理特 征来说） 3.青藏旅游资源丰富，作为当地导游， （结合地理知识）让我来给大家介绍一下青藏线进过地区的特点。格尔木（柴达木盆地 ）五道梁沱沱河（三江源）可可西里 羊八井纳木错拉萨第三组：（游客组）1. 到了青藏高原发现这里的太阳辐射很强，但气温却不高，为什么？2. 当地居民在河谷地区种植青稞，小麦，而且籽粒饱满，单产很高，为什么？3.为什么西藏东南部一些地区降水丰富，植被茂盛，被誉为“西藏的江南”？第三组：（专家组） 历史上，三江源区曾是水草丰美、湖泊星罗棋布、野生动物种群繁多的高原草原草甸区，近些年来，随着全球气候变暖，冰川、雪山逐年萎缩，直接影响高原湖泊和湿地的水源补给，众多的湖泊、湿地面积缩小甚至干涸，随着人口的无节制增加和人类无限度的生产经营活动，又大大加速了该地区生态环境恶化的进度。特别是草地大规模的退化与沙化，不仅使该地区草地生产力和对土地的保护功能下降，生物多样性降低。 1.三江源地区近年来出现了哪些环境问题？ 2.根据材料分析出现环境问题的原因有哪些？ 3.为实现三江源及中下游地区的可持续发展，你认为应采取哪些措施？第四部分:当堂训练 30°N 40°N 80°E 100°E 1.位置、范围 相对位置90°E A B C
新热带界的哺乳动物 新热带界的哺乳动物可以明显的看出是有三个不同的来源，第一批哺乳动物中现在包括有袋目和贫齿目，还包括现在已经灭绝的南方有蹄类，它们是南美洲最古老的哺袋目是具有冈瓦那特色的生物类群，在早期虽然分布比较广泛，但后来只在曾经同属冈瓦那大陆的南美洲和澳洲保存了下来，美洲的有袋类比澳洲的更加古老，可能澳是从美洲经过南极到达的。有袋目在南美洲与世隔绝的时期曾经非常繁盛，演化成了南美洲的主要食肉哺乳动物，并曾经出现过体型巨大的袋剑齿虎，起到与其它大陆齿虎相当的生态地位，这些大型的肉食有袋类已经灭绝，现在美洲的有袋类都是类似负鼠的小型动物，比较接近于有袋类的早期类型，目前种类虽少，但数量尚多。贫有蹄类基本上属于南美洲的固有类型，只在遥远的第三纪初期有些分布于其它地区。贫齿目是最原始的有胎盘哺乳动物之一，在进化的早期就和其它哺乳动物分道扬镳的动物至今仍在美洲顽强的生活着，分为犰狳、树懒和食蚁兽三类，而在史前则还曾经有过雕齿兽和大懒兽那样的巨型种类，在恐龙被发现之前，这些大型贫齿类曾经宠儿。南方有蹄类是一些独特的原始有蹄类，分属不同目，这些动物曾经发展出非常多样的类型，有些类似马，有些类似骆驼，甚至还有些类似原始的象，但是和其它类没有什么亲缘关系，南方有蹄类目前已经完全灭绝。在陆桥形成以后，有袋目和贫齿目则均有部分种类到达了新北界。 负鼠科：蹼足负鼠Chironectesminimus 新袋鼠科：灰腹鼩负鼠Caenolestescaniventer 树懒科：三趾树懒Bradypustridactylus 二趾树懒科：霍氏二趾树懒Choloepushoffmanni
犰狳科：九带犰狳Dasypusnovemcinctus 犰狳科：大犰狳Priodontesmaximus 食蚁兽科：墨西哥小食蚁兽Tamanduamexicana 食蚁兽科：大食蚁兽Myrmecophagatridactyla 第二批哺乳动物主要包括阔鼻猴和豪猪亚目的啮齿类，也许也包括蝙蝠，它们的祖先类型曾发现于埃及，是否由非洲到达南美洲以及如何到达南美的至今还是个谜。阔大陆猴，以鼻孔间的距离较宽为特征，是新大陆仅有的灵长类。新大陆猴通常比旧大陆猴体型要小，也更加原始，而所有尾巴具有缠绕性的猴子都属此类。豪猪亚目的不多，但是比较多样化，有些体型较大，其中现存最大的啮齿类水豚就属于此类，而史前的种类则更有体大如牛的类型，这些大型啮齿类起到了其它大陆的有蹄类的生大陆的蝙蝠只有小蝙蝠亚目的成员，但极具多样性，不仅占据着旧大陆的小蝙蝠亚目的这种生态地位，还占据着旧大陆的大蝙蝠亚目的生态地位，还有一些独特的类型比新热带界的蝙蝠有几个特有的科，而缺少一些其它地区常见的科。
高二复习区域地理《青藏地区》导学案 ——“问题导学，探究发现” 【教材分析】: 青藏高原是世界最高的高原(海拔平均4000米以上)，被称为“世界屋脊”。“地高”、“天寒”是本区主要的自然特征，是引起地理环境各要素变化的主导因素、抓住了“高”和“寒”对地理各要素的影响，也就抓住了各自然景观形成的根本原因。 【学情分析】:文科班女生多，学习习惯死记硬背，时间长会产生厌倦，效率低。高考要求重点分析归纳地理成因。通过因果关系逻辑推理法、纲要归纳法、问题导学法、案例分析法等方法进行学习，有利于调动学生的学习积极性；培养学生逻辑推理能力，综合思考、综合分析的能力以及语言的概括、表达能力；培养学生自主学习和创新的能力。 【学习目标】 知识目标：明确青藏地区的位置和范围，分析本区“高”“寒”的自然地理特征及对气候、水文、人口、农业和牧业的影响。 能力目标：分析青藏区域高寒环境对气候、人口分布、农业和牧业的影响。培养学生逻辑推理能力，综合思考、综合分析的能力以及语言的概括、表达能力；培养学生自主学习和创新的能力。 情感目标：以“人地关系”作为教学的线索，让学生在了解、认识和评价青藏高原自然环境特征和人类经济活动的基础上，探讨人地关系的协调，培养学生可持续发展的意识。 【学习重点】 1、青藏地区主要自然地理特征及成因 2、青藏地区农、牧业生产的特点
【学习难点】青藏高原自然地理环境对生产和生活的影响。 【学法指导】 在指导学生学习时，以局部区域图为背景材料，综合分析区域的自然条件、自然环境的治理和工农业特色。可根据地理环境的整体性原理，通过因果关系逻辑推理方法，纲要归纳出相关知识，形成知识体系，帮助学生能理解记忆；通过问题导学、案例分析与及讲练结合等方法进行知识迁移、应用。 一、自主学习：读青藏地区图，看谁能在3分钟的时间内完成下面要求的内容。 1、地理位置： 相对位置：位于我国西南，位于以西、以北、 、和以南。 经纬度定位：标出图中的经纬度。 2、范围：包括自治区、省省西部 3、读青藏地区图，按要求回答 山脉：①②③ ④⑤⑥ ⑦⑧ 河流、湖泊：A B C D E F 谷地：甲乙盆地：丙
第7章比较区域差异 第一节中国四大地理区域的划分 一、填空题 1．从自然环境分异上看，中国分为、和三大自然区。2．北方地区与南方地区的分界线大致与（山脉）、（河流）一致。3．西北地区与北方地区的分界线大致是影响的界线，大致与mm等降水量线一致。 4．青藏地区与西北地区及北方和南方地区的分界线大致与、级阶梯分界线一致。 5．西北地区分布在我国西北的，地形多为和，是我国主要的天然牧场，由于降水少，屋顶一般建的比较。 6．北方地区分布在秦淮以北的，地形多为和，耕地以为主，是我国、、杂粮的主要产区。 7．南方地区分布在秦淮以南的季风区，地形多为和，耕地以为主，是我国、、的主要产区。 8．青藏地区主要分布于上，地形多为和，地势高，以等高寒畜牧业为主，少数地方可发展等高寒农业及林业。 二、选择题 9．下列各组区域是描述自然区域的一组是（） A．城市、乡村、农田、林地 B．四川盆地、长江三角洲、洞庭湖平原、青藏高原 C．黑龙江、黄河、长江、珠江 D．福建、广东、湖南、河北 10．下列区域属于不同级别的，并由大到小顺序排列的是（） A．省（自治区）、市（直辖市）、县（自治县、市） B．温带、亚热带、热带 C．省（自治区、直辖市）、县（自治县、市）、乡（镇） D．暖温带、中温带、寒温带 11．北方地区与南方地区的划分与下列地理要求有关的是（）
A．与我国1月平均气温大于或小于10℃有关 B．与能否被夏季风影响有关 C．与地形海拔高度是否高于3 000米有关 D．与年降水量大于或小于800毫米有关 12．下列有关秦岭—淮河一线地理意义的叙述，正确的是（） A．它们是湿润地区与干旱地区的分界线 B．它们是我国1月平均0℃等温线大致经过的地方 C．它们是热带地区与温带地区的分界线 D．它们是我国400毫米年降水量线大致经过的地方 13．根据划分我国四大地理区域的主导因素，下列几组自然事项属于南方地区的是（）A．由于1月平均气温在0℃以下，河流大多结冰 B．由于气候干旱，大部分地区被沙漠覆盖 C．这里的气候深受西北季风的影响 D．由于降水量丰富，河流水量充沛 14．北方地区的耕作制度为（） A．一年一熟B．一年两熟 C．一年三熟D．三年两熟 15．下列不是我国南方地区水果的是（） A．山楂B．柑橘C．菠萝D．荔枝 三、综合题 16．读“我国四大地理区域图”，完成下列要求：
青藏地区 1.范围：横断山脉以西，喜马拉雅山脉以北，昆仑山脉、阿尔金山脉以南。 2.地形特征：以高原为主，位于我国地势第一级阶梯。青藏高原是世界上最高、最年轻的大高原，雪峰连绵、冰川广布，平均海拔超过4000米，世界上海拔超过8000米的山峰几乎都在该地区。藏南地壳活跃，为两大板块碰撞处，雅鲁藏布大峡谷为世界之最；藏北海拔超过4500米，地表波状起伏；柴达木盆地是我国地势最高的内陆大盆地。农牧业主要集中在湖盆、河谷地区。 3.气候特征：海拔高、气温低、昼夜温差大；降水少，地区差异大；太阳光照强，日照时间长。 4.水文特征：冰川融水补给多，冈底斯山脉以南受来自印度洋季风影响，水量较大，落差大，水力资源丰富。尤其是雅鲁藏布大峡谷地区，水能开发潜力巨大。 主要河流：长江、黄河等大河的发源地，雅鲁藏布江。 主要湖泊：我国内陆湖泊主要分布区之一，青海湖为我国第一大湖，纳木错，色林错。 5.植被：主要以高山草甸为主，藏北有大片寒荒漠分布。边缘地区垂直分带明显。 6.土壤：主要为寒漠土和山地草甸土。 主导因素：地势高 7.农业生产条件： 有利条件：①太阳辐射强，日照时间长，昼夜温差大，河谷地带（黄河、湟水、雅鲁藏布江）积温较高，有水灌溉。②草场广阔，柴达木盆地宜农荒地多。 不利条件：海拔高，气温低，无霜期短。 农业活动特点：著名的高寒牧区和河谷农业区。 农业在全国的地位：我国重要的畜牧基地（青海、西藏）。 主要农产品： 种植业－青稞（春小麦）、小麦、豌豆。 畜牧业－牦牛、藏山羊、藏绵羊 8.工业发展条件： 农业基础－我国重要的畜牧业基地。
交通运输－陆地交通以公路运输为主，主要干线有川藏、滇藏、青藏、新藏。铁路运输在青海较为重要。主要有兰青、青藏铁路。交通不便严重制约当地的经济发展。 资源配置－①矿产资源丰富，尤其是柴达木盆地拥有铅锌、钾盐、池盐、煤、石油等多种矿产，素有“聚宝盆”之称。主要矿产地有：油田：冷湖。铅锌：锡铁山。钾盐：察尔汗盐湖。盐池：茶卡盐湖。②水能资源丰富，主要集中在藏南雅鲁藏布江大拐弯处和青海黄河上游，目前黄河上游已实现梯级开发，建有龙羊峡等大型电站。③藏南雅鲁藏布江谷地区地热资源丰富，目前建有国内最大的羊八井地热电站。工业生产： 突出特点－工业基础比较薄弱，畜产品加工业和采矿业在国内占有一定地位。 重要工业城市和工业区－西宁（毛纺）、拉萨（皮革、毛毯）、林芝（毛纺） ［补充］中国农业地理的综合分析 青藏区（藏、青） 1、本区纬度同长江中下游，黄河中下游地区相当，但因地势很高，形成独特的高原气候。其特点是太阳辐射强，日照充足，气温低，日较差大，年较差小，迎风坡降水多，高原面上降水少，拉萨有“日光城”之称。（地势高，空气稀薄）。 2、农业受气候限制，适于喜凉的青稞、小麦生长。牦牛、绵羊、山羊是高原上分布最广的三大牲畜。草场主要分布于高原湖泊周围和河源地区。 3、湟水谷地和黄河谷地，比较宽阔，降水较多，土地肥沃，是主要农业区。柴达木盆地，由于祁连山、昆仑山的冰雪融水和山麓地带的地下水较为丰富，不少地方可以引水灌溉发展农业。盆地低部地势平坦，宜耕荒地连片，便于机械化开垦和耕作。 4、雅鲁藏布江谷地：来自印度洋的西南季风带来的湿润气流，使这里的降水较多，冬季不受寒潮影响，比较温暖。西藏的重要粮食作物——青稞，主要分布于此。 5、“西藏的江南”——喜马拉雅山的南坡：来自印度洋的西南季风在这里降下大量的地形雨，呈现浓郁的亚热带和热带风光，特别是察隅一带。在肥沃的河谷地带，橘子树枝青叶茂，香蕉园终年翠绿，水稻田随处可见，新辟的茶园散布在缓坡山岗上，人们称之为“西藏的江南”
中国区域地理第八章青藏地区 主备人:胡露茹 姓名班级学号使用时间; 一、学习目标: 1、掌握青藏地区的地理位置与范围,能准确定位。主要矿产地及能源分布。 2、熟悉青藏地区的气候、地形特征,能分析青藏地区的高寒气候的形成原因。 3、了解自然资源(如主要矿产、能源)的分布 4、了解青藏地区的特色农业地域类型,能分析自然条件与社会经济因素对青藏地区的农业生产的影响及其特点。 5、了解青藏地区的主要生态环境问题,理解青藏地区生态环境保护的重要性。 6、认识青藏地区的主要城市及其分布的区位。 二、重点难点: 1、青藏地区的生态环境的形成原因及保护措施 2、自然条件与社会经济区位对工农业发展的影响。 三、复习材料:《区域地理》P157-163;《图文详解》P199-200 四、学习过程 第一部分自主学习 【知识点一】青藏地区概况 一、概况 (一)面积与人口:面积占全国25%、人口占全国1%,具有的特点。 (二)民族与宗教: 1、民族: 主要聚居区 2、宗教: 青藏地区除青海省东北部汉族人较多外,大部分地区人口以藏族为主.藏族人民多信奉藏传佛教(俗称教).位于拉萨市中部的就是著名的藏传佛教圣地. (三)自然地理环境特征: 1、位置与范围: (1)青藏地区位于山脉以西、山脉以北、山-- 山脉 —山脉以南。区内大体可以分为、、 、四个分区 (2)经纬度位置:大约位于N——N,属于纬度的高原; 位于E——E之间, (3)相对位置: 青藏地区西部与南部依次与、、、、、、等国接壤。 利:青藏地区就是我国与亚、亚地区的交往的新通道,就是我国通往西亚的陆上咽喉要道,将来可能成为我国从西亚进口石油的重要通道。地处我国中巴经济走 廊、中缅经济走廊的起点区。 弊:①与印度存在土地争议,国防压力 大。 2、地形、地质
商务星球版八年级下 第五章中国四大地理区域的划分 教学设计 一、教材分析 全书教材分析:分区地理中区域差异就是自然环境的一大特点,区域划分就是学习地理的过程中经常运用到的,但对于学生来说,区域划分就是怎么回事还没有上升到理性认识。在学生已有的感性知识基础上教授本章,我认为就是我们教学的出发点与基础。而第一节课又就是基础的基础,全书的关键,所以这节课的教学要体现这样的特征。 本节教材的内容主要有两方面,首先就是“认识不同的地理区域。”其次就是在此基础上进一步从宏观角度上认识我国的四大地理区域。 本节课适合学生自主学习,教学过程采用教师引导,学生自主合作学习为主,突出课堂教学的主体性,问题性,开放性,过程性与民主性。立足以学生发展为中心,注重培养学生的问题意识,注重学生学习方式及思维能力的培养;以“先学后导——自主合作——问题评价”为教学模式,充分发挥小组合作学习的作用,关注细节,重视评价,全面落实“三维目标”。 二、教学目标 1、知识与技能目标 ?初步理解区域划分的原因及相应的地理区域类型; ?在简单地图上进行区域划分; ?在地图上指出四大区域的地理位置、范围及划分原因,掌握四大地理区域的特征; ?在地图上找出秦岭、淮河,并说明秦岭—淮河一线的意义。 2、能力目标 ?培养学生读图、析图能力,观察判断能力与主动探究能力; ?使学生初步掌握地理事物的划分方法。 3、情感态度与价值观 通过本节课的教学,使学生更加热爱祖国的大好河山。 三、教学重点 ?我国四大地理区域的位置、范围及划分原因; ?掌握秦岭——淮河一线的重要地理意义。 四、教学难点 结合地图,使学生形成地理事物的空间概念。 五、教学方法 读图观察、归纳法、启发式讲述、学生活动、探究。
中国动物地理区划 中国动物地理区划我国动物地理区划分属于世界动物地理分区的古北界与东洋界。两界在我国境内的分界线西起横断山脉北部，经过川北的岷山与陕南的秦岭，向东至淮河南岸，直抵长江口以北。我国动物区系根据陆栖脊椎动物特别是哺乳类和鸟类的分布情况，可以分为东北区、华北区、蒙新区、青藏区、西南区、华中区及华南区7个区。其中前4个区属于古北界;后3个区属于东洋界。 东北区包括大、小兴安岭和长白山的山地森林草原及松辽平原地区。气候寒冷，因此本区耐寒性的森林动物十分丰富，也是我国毛皮兽资源最丰富的地区。如鼬科的紫貂、水獭、黄鼬，猫科的东北虎、金钱豹，犬科的貉和赤狐，熊科中以黑熊最为普遍。有些栖息于北极圈的寒带种类也延伸至此，如驼鹿、狼獾、雪兔和森林旅鼠。鸟类以松鸡科和雉科种类最多。爬行类和两栖类在本区较贫乏。 华北区北临蒙新区与东北区，南抵秦岭、淮河，西起甘肃，东临黄海和渤海。本区动物区系一方面与东北森林及蒙新草原地带有密切关系，另一方面也混有一些南方产物，特有的种类比较少，反映本区动物有南北两方过渡的特点，但偏重于北方。人类的农业活动对本地区动物的影响比国内其他地区更为显著。危害农作物的啮齿类，如仓鼠、姬鼠、鼢鼠等较常见。褐马鸡、长尾雉的分布局限于本区。 蒙新区本区包括内蒙和鄂尔多斯高原、阿拉善、塔里木、柴达木、准噶尔盆地和天山山脉。本区干旱的气候、荒漠和草原为主的植被条件影响动物区系的组成。动物种类贫乏，主要是适应于荒漠和草原种类，以啮齿类和有蹄类最为繁盛。啮齿类中以跳鼠科和沙鼠亚科为最典型，有蹄类有野生双峰驼、野驴和几种羚羊。鸟类也以适应荒漠生活的种类为多，典型代表有大鸨、沙鸡、沙百灵等。 青藏区包括青海、西藏和四川西部，为世界上最大的高原。气候属高寒类型。动物区系贫乏，主要是由适应于高原的种类所组成。偶蹄类中的野牦牛和藏羚
《我国四大地理区域的划分》教学设计 一、教材分析： 本章内容是中国地理总论部分和中国地理区域部分的衔接点。本节内容主要分为两个部分：秦岭—淮河线，四大地理区域。根据《地理课程标准》要求，本节内容要求第一知道“秦岭-淮河”的位置，通过“比较”活动认识秦岭南北两侧的自然差异，理解秦岭-淮河线的地理意义。第二明确“四大地理区域”各区的范围和划分依据，通过“比较”活动揭示各个地理区域之间的差异。 本节的教学就是要把学生对区域差异的感性认识上升到理性的程度，理解区域划分的作用，掌握区域划分的基本方法，学会通过比较的方式了解我国的宏观区域差异。可从生活实例出发，认识区域划分的方法，并增强学生学习的兴趣 二、教学对象分析： 1、地理学习能力：七年级学生通过一年半学期的地理学习，学生已经有了一定的地理习惯，已基本掌握了地理读图、看图的方法，具有一定绘图能力，能通过自主探究初步完成老师的问题；但学生整体的分析、归纳能力，仍然较弱，比较依赖老师或优生分析解答。因此在地理教学过程中，要不断引导他们思考、分析、归纳。通过“提问—探究—小结”来完成学习任务。目前学生有了一定的读图能力，析图能力和解决问题的能力，能自主探究完成老师的问题，为学习本节课提供了能力基础。 2、知识水平：经过一个半学期的地理学习，学生对我国的自然环境情况，行政区域划分，经济概况，已有了初步的认识，为学好我国四大地理区域的划分，奠定了知识基础。 3心理特性：七年级学生兴趣较浓，求知欲较强，思维活跃，课堂参与意识较强，喜欢表现自己，集体荣誉感强，部学生具有良好的创新意识和创新能力，为本课学习奠定了情感基础。 三、教学目标： 知识目标：1、岭、淮河一线，说明秦岭—淮河一线的地理意义。 2.在地图上指出四大区域的地理位置、范围及划分原因以及地理差异； 能力目标：能够读图查找地理界线，通过读图讨论分析问题，归纳知识点。 情感目标：让学生关注家乡所在地区的区域特征，找出与相邻地区的差异。 四、教学的重点和难点： 重点:我国四大地理区域的位置、范围及划分原因。 难点:四大地理区域的差异。 五、教学策略： 指导学生读图、析图，观察判断和主动探究。基于本节课空间分布思维的特点和学生本身对四大地理区域的自然景观等没有基本的认识，故主要运用powerpoint课件，结合导学案采用多媒体教学法，集图片、图表于一身，变抽象为形象。教学方法：采用读图分析法、自主探究学习、小组合作学习。 六、.教学准备： （1）教师准备：绘制简易“中国四大地理区域图”，准备地区景观图片，导学案。 （2）学生准备：七年级下册课本、地图册、彩笔。 七、教学过程：
高三地理一轮复习中国区域地理-青藏地区下图为青藏地区矿产资源及工业分布图，读图回答1—3题。 1．下列关于青藏地区自然地理特征的描述，错误的是 A．太阳能、地热、水能资源丰富B．河水补给主要是大气降水补给 C．高原边缘地区植被垂直分异明显D．藏南地区多地震、滑坡、泥石流 1．青藏地区的特色农业及其主要影响因素是 A．灌溉农业、河流B．河谷农业、热量 C．绿洲农业、水源D．河谷农业、地形 1．林芝地区纺织工业发达的优势条件是 A．畜牧业较发达B．长绒棉生产基地 C．地热资源丰富D．水力资源较丰富 【答案】1．B 2．B 3．A 读“青海湖流域局部水系图（甲）”和“青海省某地区不同系统人口、耕地、草场资源统计图（乙）”，回答4—6题。
4．近年来青海湖的水位持续下降，著名的“鸟岛”已与岸相连为半岛。其主要 原因是 A．利用湖水进行灌溉B．入湖河流流域的农业用水增多 C．植被破坏，水土流失严重D．气温升高，蒸发量增大5．每年5、6月份，青海湖的“鸟岛”成为大批候鸟重要栖息地的气候条件是A．气候温和，适宜鸟类越冬B．湿地环境，水源、食物充裕 C．位置偏僻，天敌少D．气候温和，适合鸟类繁衍生息 6．有关图乙地区的叙述正确的是 A．人口持续增加是导致草场面积变化的主要原因 B．荒漠草原区耕地面积最小 C．草甸草原区可持续发展方向是提高草场载畜量 D．人均草场面积先增加后减少 【答案】4．B 5．D 6．B 青海省地形差异显著，东北部由阿尔金山、祁连山数列平行山脉和谷地组成，西北部为柴达木盆地，南部是以昆仑山为主体并占全省面积一半以上的青藏高原。每年降雪初始日至降雪终止日为雪季。降雪初始日期等值线数值越大，初始日期越迟；降雪终止日期等值线数值越大，终止日期越早。下图示意1962～2012年
第三部分第三十一讲青藏地区——三江源地区 目标达成作业 一、单项选择题 (2018·昆明期末)日喀则位于拉萨以西的雅鲁藏布江谷地，主要属于高原温带半干旱季风气候，日照充足、农业发达，是“西藏的粮仓”之一。这里的农民被称为“离天最近的耕作者”，主要的粮食作物为青稞等。读图，回答1～2题。 1．图中a与b位于同一条等积温线上，主要是因为() A．a处与b处经度相同 B．a处与b处海拔相同 C．a处位于阴坡，b处位于阳坡 D．a处位于冬季风迎风坡，b处位于背风坡 解析：图中a与b纬度不同，但位于同一条等积温线上，主要是因为a处位于阴坡，b处位于阳坡，C 对；经度不是影响积温的主要因素，A错；a处于高山区，与b处海拔不相同，B错；a处、b处不受季风影响，D错。 答案：C 2．日喀则地区的青稞比我国东部平原地区的麦类要晚两个月左右成熟，最主要的原因是() A．日喀则地区的年积温值较小 B．日喀则地区的降水少、晴天多 C．日喀则地区光照强度大 D．日喀则地区年日照时数较长 解析：日喀则地区的青稞比我国东部平原地区的麦类要晚两个月左右成熟，最主要的原因是日喀则地区的海拔高，年积温值较小，A对；成熟期晚与降水、光照、日照时数关系不大，B、C、D错。 答案：A 读三江源自然保护区分布略图，回答3～4题。 3．下列不是三江源地区生态脆弱主要原因的是() A．地形崎岖，交通不便B．地势高亢，气候寒凉
C．深居内陆，远离海洋D．冰川众多，湿地广大 解析：地形崎岖，交通不便，导致人类对该地的影响较少，不是三江源地区生态脆弱的主要原因。 答案：A 4．三江源地区湿地广布，其具有的重要价值突出表现为() ①为人类提供了丰富的农副产品②为鸟类等动物提供了充足的食物和良好的生存空间③调蓄了长江、黄河和澜沧江等河流的洪水④是我国淡水资源的重要补给地⑤具有发展农业的巨大潜力⑥具有较高的旅游价值 A．④⑤⑥B．①③⑤ C．①②③D．②④⑥ 解析：三江源地区的湿地，重要价值突出表现为其具有较高的生态价值。三江源地区湿地是长江、黄河和澜沧江等河流的水源地，调蓄洪水的能力很弱。 答案：D 青海省西宁地区有一首歌谣：“古城气候总无常，一日须携四季装。山下百花山上雪，日愁暴雨夜愁霜。”据此回答5～6题。 5．造成图示区域积温等值线弯曲的主要因素是() A．地形B．纬度 C．夏季风D．人类活动 解析：图示区域积温等值线有与山脉走向相吻合的趋势特点，因而影响其弯曲的主要因素为地形。 答案：A 6．歌谣与其反映的地理现象或解释对应错误的是() A．“山下百花山上雪”——反映垂直地域分异规律 B．“一日须携四季装”——地势高，空气稀薄，昼夜温差大 C．“日愁暴雨夜愁霜”——白天升温快，易形成对流雨；夜晚降温快，易凝结成霜 D．“古城气候总无常”——受不稳定的季风环流影响，天气多变 解析：“山下百花山上雪”反映了随高度的变化气温也在变化，即反映了垂直地域分异规律。“一日须携四季装”反映了该区域昼夜温差大，该地位于青藏地区，空气稀薄，昼夜温差大。“日愁暴雨夜愁霜”是指白天降雨，夜晚结霜；青藏地区温差大，白天升温快，易形成对流雨，夜晚降温快，易结霜。图示区域主要位于非季风区，受季风环流影响小。 答案：D 读“青海省及相关景观图(如下图)”，回答7～9题。
《青藏地区》检测题 一、单选题。 2011年11月16日，国务院总理温家宝主持召开国务院常务会议，为从根本上遏制三江源地区生态功能退化趋势，决定建立三江源国家生态保护综合实验区。回答下列各题1．在格尔木附近，人们所见到的湖泊类型最可能是（） A. A B. B C. C D. D 2．三江源地区生态脆弱的主要原因是（） A. 地势高亢，气候寒凉 B. 冰川众多，湿地广大 C. 地形崎岖，交通不便 D. 深居陆，远离海洋 3．读我国局部图下列叙述，错误的是 A. ①河注入太平洋 B. ②湖为冰川侵蚀而成 C. ③河下游两岸是世界重要茶叶产区 D. ④山脉位于亚欧板块 下图为我国某一省级行政区轮廓图，读图回答下列问题。 4．下列河流中，发源于该区域的是( ) A. 塔里木河 B. 雅鲁藏布江 C. 长江 D. 淮河 5．图中甲湖泊水的主要来源是( ) A. 冰川融水 B. 雨水 C. 地下水 D. 土壤水
6．根据“因地制宜、合理布局”的原则，该省区最适宜发展的农业部门是( ) A. 种植柑橘、荔枝等为主的林业 B. 种植水稻为主的耕作业 C. 放养羊、马、牛为主的畜牧业 D. 饲养猪、鸡、鸭为的畜牧业 下图示意地图上的一段纬线，这段纬线穿过我国某地形区。据图回答下列各题。 7．这段纬线主要穿过我国的 A. 长江中下游平原 B. 盆地 C. 柴达木盆地 D. 青藏高原 8．如果在该地形区修筑铁路，需要克服的主要困难是 A. 沙漠和戈壁广布问题 B. 沼泽和河湖多的问题 C. 冻土和缺氧问题 D. 占用耕地问题 9．该地形区粮食作物品质好的主要自然原因是 A. 土壤肥沃，灌溉便利 B. 光照强，昼夜温差大 C. 垦殖历史悠久，精耕细作 D. 热量充足，降水丰沛 读“我国锋面雨示意图”，回答下列各题。 10．关于图中A地描述正确的是 A. 位于冈底斯山以北，属于非季风气候区 B. 可以受到来自印度洋的西南季风的影响 C. 深居陆，水汽难以到达，属于温带大陆性气候 D. 冬夏季风受山脉阻挡难以到达，属于高山高原气候 11．CDE表示锋面雨带推移的多年平均位置，下列说确的是 A. 当雨带位于E位置时，东北平原地区出现春旱现象 B. 当雨带位于C位置时，长江中下游地区进入伏旱期 C. 当雨带位于D位置时，盆地地区进入梅雨季节 D. 我国东部地区的锋面雨多属准静止锋降雨 日照时数是指每天太阳直接照射到地面上的实际时间。读“我国部分地区年日照时数等值线图”（单位：小时），回答下面小题