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五原三中“能动学案”（七上语文）
课题：记叙文专题阅读指导
学习目标：1、学会概括内容2、学会分析人物形象3、理解文章表现手法
一、预习导学
（一）回顾所学课文，概括文章或段落内容
1、《春》，在朱自清的笔下，春天像一幅幅美丽的图画，请你为每幅图画拟一个恰当的标题。
盼春图——————————迎春图
2、《皇帝的新装》中故事情节是如何展开的？
————————
3、请用一句话概括《看云识天气》第三段的内容。
（二）分析下列课文中的人物形象
1、《皇帝的新装》
皇帝是一个的人。
大臣和官员是的人。
小孩是的人。
2、《小圣施威降大圣》
大圣是一个的形象。
3、《我的老师》
蔡老师是一个的人。
（三）文章的表现手法
1、《春》
2、《济南的冬天》
3、《紫藤萝瀑布》
4、《风雨》
5、《蝉》
二、新课探究
（一）概括文章或段落内容
1、常见考法
用一句话概括文章主要内容。/ 按照本文叙事经过，补充故事情节或完成表格。
给每段内容拟一个恰当的标题。
2、解答技巧
关键抓住记叙文两个主要的要素，即人+事，谁干什么，谁怎么样。其他要素有重要的也可以放进去。第一遍速读时勾画出中心句，关键句，过渡句等，为概括打基础。
（二）分析人物形象
1、常见考法
文中××是一个怎样的人？/ 请概括××这一人物的性格特点。/说说你喜欢的人物及理由。
2、解答技巧
一定要在整体把握内容的基础上再去分析，避免片面。
通过分析人物所做的事来分析其性格特点。
通过对人物的描写方法来分析人物形象（外貌、语言、动作、神态、心理描写等）
注意文章叙事的详略，环境描写的侧面烘托等细节。
（或人物做的事）
答题格式：我从（某一段或者几段）描写_______
看出是一个人。（简单阐述理由）
文档来源为:从网络收集整理.word版本可编辑.欢迎下载支持. 例：我从30段的动作和心理描写“他在镜子面前把身子转动了一下”“使大家觉得他在认真地观看他的美丽的新装”看出皇帝是一个自欺欺人的人。因为他根本没穿什么衣服，也没看见却还转动身子让别人觉得他在看。
（三）文章的表现手法
主备人：张如审核人：周慧班级：姓名：编号：
1、常见考法
这篇文章采用了……手法/ 文章为了刻画这一人物形象采用了什么手法？
2、解答技巧
1、象征（托物言志）：通过咏物来抒情，常常借助于某些具体植物、动物、物品等的一些特性，委婉曲折地将作者的思想感情表达出来。其作用首先是把抽象的事理表现为具体可感的形象；其次使文章更委婉含蓄，借助眼前之事，寄托深远之意。
2、衬托：以他体从正面、反面两个角度陪衬主体。其作用是突出本体的某些特征。
3、对比：把两种相反的事物或一种事物的相对立的两个面做比较。其作用是鲜明第突出主要事物或事物的主要方面的特征。
4、借景抒情：通过描写具体生动的自然景象或生活场景，表达作者某种真挚的思想感情。其作用是做到情景交融，使文章充满诗情画意。
5、先抑后扬：先否定或贬低事物形象，而后深入挖掘事物特点及内在意义，再对事物予以肯定、褒扬。其作用是突出强调了事物（人物）的特征，使文章有波澜。
6、侧面（间接）描写：侧面烘托出人物的某些性格、品行和技能，使文章结构更加集中紧凑，表达更为简洁精练。正面和侧面描写方法相结合运用，可以使描写的人物或景物的特点更加鲜明、突出。
三、能力提升
雕花烟斗冯骥才他被这一大盆金光灿灿的凤尾菊迷住了。
这菊花从一人多高的花架上喷涌而出，闪着一片辉煌夺目的亮点点儿，活像一扇艳丽动人的凤尾，一道瀑布——静止、无声、散着浓香的瀑布。
不知不觉间，他掏出一个挺大的核桃木雕花烟斗，插在嘴角，突然意识到花房里不准吸烟，他慌忙四下窥探，忽见身旁几片肥大浓绿的美人蕉叶子中间，有一张黑黑的老汉的脸直对着他一双灰色的小眼睛牢牢盯着他嘴上的烟斗，他刚要承认过错，那老汉却和气地说：“没关系，到这边来抽吧！”
这里便是花房的一角，这老汉是花农老范老范坐在他对面，“唐先生，您还画画不?”
他怔住了“您怎么知道我姓唐?还知道我画画?”“先前，您带学生到这儿来画过花儿，您画得美，美呀……”老范赞美的语气是由衷的，他不禁泛起一阵酸楚和温暖的感动(A)像他这样一位红极一时的大画家，好比高高悬挂的闪烁辉煌的大吊灯，如今被一棒打落下来，曾经光彩照人的玻璃片片，被人踩在脚下，甚至无人顾惜难道在这奇花异卉中间，在这五彩缤纷的花的天地里，隐藏着一个知音吗？
谁能从这老范身上找到聪慧、美和知识的影子呢?老范身子矮墩墩，微微驼背，穿一身皱巴巴的黑裤褂，沾满污痕；面色黧黑，眼睛小，眸子发灰，动作迟缓而不灵便发现老范仍不时瞅他嘴上的烟斗“您来尝尝我的烟斗丝吧?”唐先生诚恳地说“不!”老范笑眯眯地，“俺是瞧您的烟斗很特别……”
他的烟斗是特别上面雕着一只肥胖的猫头鹰，栖息在一段短短的秃枝上，“这烟斗是我自己刻的”他说他想起了靠边站之后的整天无所事事，想起了某天灵机一动用木刻刀雕刻烟斗的感觉，想起了把每只烟斗都当作创作的倾尽心血的狂热，想起了家里摆满一个玻璃书柜的绝妙艺术品雕好的烟斗“美，美呀！”对面灰色的小眼睛流露出真切的钦慕之情，“您要是喜欢这烟斗，就送给您吧！”“不，不，俺要不得!”老范固执地一个劲儿摇脑袋。
从此以后，唐先生常来花房坐坐，在饱尝冷淡、受尽歧视的他看来，这一片单纯、温厚、自然而然的人情十分珍贵。
秋风一吹，又是赏菊的好时节可唐先生却没有到小花房去半年前，他被落实了政策，名画家的