【附】真爱梦想志愿者信用卡特色（具体信息以中信银行网站公布或宣传手册为准）：
注册志愿者（持卡人）权利：
1、每张志愿者卡都拥有终身制的志愿者编号。
2、持卡人每月获赠真爱梦想合作伙伴提供的手机报版基金会《通讯》彩信（目前仅限于中国移动客户），及电子邮件版基金会《通讯》，便于志愿者了解基金会最新动态。
3、志愿者卡持卡人可通过短信平台及时获得信息，参加真爱梦想组织的各类公益活动或培训（如“梦想教练计划”、“真爱梦想夏令营”、“工作坊”等）。
4、享受中信信用卡增值服务（特别增加为真爱梦想志愿者订制的高额意外保险）。中信信用卡现有增值服务请见：https://www.doczj.com/doc/6a12106004.html,/bank/cards/yl_j.htm（普卡、金卡）https://www.doczj.com/doc/6a12106004.html,/bank/cards/platinum/2.htm（白金卡）
5、通过志愿服务时间排名或积分捐赠排名实现信用卡免费升级。
6、除了中信信用卡自带的航空与意外医疗保险服务，志愿者卡持卡人还将在参加每次公益项目期间享受高额意外伤害及医疗保险（由基金会在公益活动启动前统一开通）
7、享受信用卡年费减免，具体方案如下：
- 普卡志愿者卡通过刷卡即可免年费（RMB 100元/年）。
开卡当月刷卡消费或取现一次（不计金额）免首年年费；首年再刷卡消费或取现五次（不限金额）免次年年费；次年刷卡消费或取现五次（不限金额）免第三年年费。
- 白金卡精英服务志愿者卡直接免三年年费（480元/年），但白金卡尊贵服务不在减免范围
内（RMB 2000元/年）。
说明：志愿者参加公益项目的额外保险和志愿者白金卡年费减免均为中信银行捐赠。
注册志愿者（持卡人）义务
1、每月向真爱梦想公益基金会捐赠10元钱（或可选择50、100元/月），由中信银行信用卡
中心定期代扣。
说明：捐赠款将全部用作基金会公益项目“梦想中心”的运营费用。大家知道，捐赠一间“梦想中心”的费用是10万元，其中建设成本7万元，运营费用3万元，但这仅够3年的运营费用，3年之后，梦想课程的开发与推广、乡村教师的培训与奖励计划却仍将继续。
虽然公益资产的运营非常重要，但由于费用需求量大、持续时间长，筹款难度相对较高，因此基金会特别需要有持续、稳定的捐款补充运营费用——您每月定捐的10元钱（或以上）就将用于公益资产的运营。
2、刷卡积分全部捐赠到中信卡中心的“公益积分池”，由中信银行采购“梦想中心”所需
物品（如图书、电子设备等），通过真爱梦想捐赠给各地梦想中心。
3、支持环保，志愿者卡全部使用电子账单。
（捐款、捐积分情况都将定期在基金会网站上公示。）
特别提示
1、中信银行对于联名信用卡相关政策和业务规定事宜，包括是否同意志愿者的信用卡申
请、授予单个客户的信用额度享有最终决定权利。
2、对于不符合中信银行发卡条件的志愿者，同样可填写注册表并向基金会提出申请，在承
担与持卡注册志愿者同等捐款义务的前提下，也可以成为真爱梦想注册志愿者（由基金会提供公益服务中的保险，但其他信用卡自带功能无法享受）。考虑到非持卡客户的捐赠方便，可以以年度捐赠120元（或以上）代替月度捐赠10元（或以上）。
3、由于中信信用卡暂无金卡级别，因此经银行审核具备金卡资格的志愿者将获得信贷额度
与金卡相同的普卡。
4、志愿者卡持卡人可以通过拨打中信客服电话取消每月定期向真爱梦想捐赠的功能，但同
时也将取消真爱梦想“注册志愿者”身份。卡片可根据持卡人意愿不予收回，继续使用。
（但消费积分仍要捐献）
5、持卡人签收卡片后，若连续6个月未扣款成功，基金会将暂时冻结注册志愿者身份。待
成功扣款后，身份即可恢复。
上海真爱梦想公益基金会
四、中信银行信用卡商务分期业务研究 （一）分期业务内容 中信银行信用卡分期业务分为单笔分期（自由分期）、账单分期、商场分期、信用卡商城分期（邮购分期）、现金分期，此外汽车分期和家装分期也列入分期业务种类，但需要说明的是： 1、汽车分期业务正处于与分行合作“经销商模式”试点工作的启动阶段，包括打造汽车金融操作系统平台、开发汽车分期产品等方面仍未完善，实际操作中大多城市并未开展此项业务。 2、“家装随心分”家装分期合作商户品牌单一，目前只有上海分中心开通此项业务。 （二）分期业务介绍 1、单笔分期和账单分期 （1）信用卡中心为持卡人提供的针对单笔刷卡消费金额的分期服务，客户需在当月账单产生前通过网站或客服提出分期申请。业务办理要求及费率标准同账单分期。 （2）账单分期 信用卡中心为持卡人提供的针对当期账单金额的分期服务，客户需在当月账单产生后通过网站或客服提出分期申请。
对比中信与我行的自由分期和账单分期业务，不同之处在于：——分期金额起点不同。我行自由分期单笔金额600元（或等值外币）起，申请18期或24期单笔金额5000元起；账单分 期也是600元起，且不超过已出账单金额的90%。 ——费率不同。除3期费率低于我行外，6-24期手续费率 都高于我行。 ——手续费支付方式不同。我行手续费支付未区分分期金额，都是按期支付。 ——申请途径略有不同。我行18期和24期自由分期业务不能通过网站申请。我行可以采取短信上行方式进行分期申请，较中信更为方便，但分期业务开展的主动性较中信稍弱（中信会主动电话邀约客户进行分期）。 2、商场分期 中信信用卡商场分期类似我行店铺分期，以专用分期POS机进行单笔交易分期，发展合作商户。现有合作商户按行业分为 3C数码家电、百货、家具建材和旅游等，个别中心开通高尔夫、
“真爱梦想杯”第四届全国校本课程设计大赛颁奖典礼暨研讨会通知 回执 姓名性别职称及职务 同行 人数姓名 单位及邮编 移动电话E-mail： 住宿说明住宿地点您有以下几种可供选择，请尽早和酒店联系自行预定： （1）郑飞国际酒店：标间289元，步行10-15分钟 联系人：孟磊 酒店电话：6 酒店地址：郑州市二七区南三环与淮南街交叉口西北角 （2）红橙假日商务酒店：标间158元，单间160元，步行10-15分钟。 联系人：于利利 酒店电话：3 酒店地址：郑州市二七区淮南街汉江路交叉口东北角 （3）蓝杉芸曼酒店：标间188元，步行10-15分钟 联系人：李进酒店电话：7 酒店地址：郑州市二七区大学路与郑航街交叉口向西100米 注：以上房间价格仅供参考，以酒店实际价格为准，房价里包含早餐费用。 用餐说明1.会务费包含5月18日午餐 日晚餐与19日中餐请您自行安排。 提示：会议5月19日中午结束，请根据您的行程提前买好返程票。 备注 注：1. 会议不接受没有报名注册的代表，，有问题请在邮件中咨询，我们会及时回复。 2. 回执统计的截止日期为2018年5月3日17时。 3. 由于条件限制，会议无法安排接站，请您于5月17日18:00前直接到会议接待处报到。 4. 报到地址：河南省郑州市“郑飞国际酒店”大厅 郑飞国际酒店交通路线:
酒店联系人：孟磊03721 酒店地址：郑州市二七区南三环与淮南街交叉口西北角 酒店邮编：450005 酒店电话：6 新郑机场： 乘坐机场巴士----郑州大酒店（火车站） ----火车站西广场 火车站西广场乘坐B60路公交车到“南三环淮南街”站下车即可 机场巴士：15元 出租车费用：150元左右 乘坐地铁：城郊线新郑机场站到南三环站，公交车B3路到“南三环淮南街”站下 车即可。 地铁站： 医学院乘坐904路公交车到大学路南三环换乘B60路公交车到“南三环淮南街”站。 出租车费用：18元左右 郑州火车站乘坐B60路公交车到“南三环淮南街”站下车即可 出租车费用：20元左右 人民路乘坐256路到“淮南街南环路”站。 出租车费用：16元左右 南三环站乘坐B3路公交车到“南三环淮南街”站下车即可 出租车费用：9元左右 火车站： 郑州火车站火车站西广场乘坐B60路公交车到“南三环淮南街”站下车即可 出租车费用：20元左右 郑州东站（高铁站）乘坐60路公交车到“中原路京广路”换乘256路到“淮南街南环路” 站。 出租车费用：50元左右 郑州西站乘坐12路公交车到达中原路西三环转B3路到“南三环淮南街”站下车即可出租车费用：40元左右 汽车站： 郑州长途客运中心站乘坐B60路公交车到“南三环淮南街”站下车即可 出租车费用：20元左右 郑州长途客运总站乘坐B1路公交车到“大学路站”换乘B60路公交车到“南三环淮南街”站。 出租车费用：12元左右 郑州客运新东站乘坐60路公交车到“中原路京广路”换乘256路到“淮南街南环路” 站。 出租车费用：40元左右 郑州客运北站乘坐903、63到陇海路路寨换乘B60路公交车到“南三环淮南街” 站。 出租车费用：30元左右 郑州客运南站乘坐B3路公交车到“南三环淮南街”站。 出租车费用：8元左右 郑州客运西站乘坐204路公交车到大学路南三环换乘B60路公交车到“南三环淮 南街”站。
中信银行-*****联名信用卡 项目方案 承诺于中至任于信 中信银行信用卡深圳营销服务中心 200*年6月
中信银行-*****项目方案 一、项目背景 ************* 二、联名卡产品规划 （一）合作单位 中信银行信用卡中心——*********酒店管理有限公司（二）联名卡卡名和卡样 1．卡名：中信-******联名信用卡 2．卡面LOGO： 中信银行************** （三）基本设置 国际 品牌 币种卡种年费信用额度 VISA 人民币/ 美元 双币卡 金卡 RMB300元/年 附属卡减半 1万——6万白金卡RMB2000元/年 附属卡减半 6万以上 （四）年费政策： 一般持卡人首年刷卡一次免首年年费，当年刷卡五次免次年年费。 （五）基本功能：
1．先消费、后还款，最长56天免息还款期； 2．免担保人，免保证金；挂失零风险； 3．可选“签名”或“签名+密码”两种交易确认方式； 4．全国首创24小时免费意外入院医疗保险。当持卡人在境内发生意外时，及时提供紧急救援，安排入住就近网络医院并可免费获得高达人民币5000元的保险金。网络医院多达200家，覆盖31个省市； 5．24小时手机短信通知服务。包括：交易同步通知、资金入账通知、对账单通知、还款提醒等； 6．参加由中信信用卡不定期推出的各项优惠活动，如特惠商户消费优惠、免息分期活动、账单分期、邮购等。 7．全国独有24小时全球免费旅游交通意外保险 凡持有联名卡的****在职内部员工使用“中信-华悦会旅游联名卡”，刷卡购买机票、火车票、汽车票、轮船票，或支付80％的旅行团费，就可免费获得高额意外保险，金卡为人民币100万元，白金卡为人民币400万元； （六）******内部员工专属权益： 凡*****在职员工，自发卡日起三年内免年费。 （七）专属功能： 1．酒店折扣优惠：享有等同于“*******”金卡会员的酒店住宿优惠和服务；
梦想课程实施方案 一、梦想课程指导思想： 在上海真爱梦想公益基金会和互助县教育局的大力支持下，在校领导的高度重视下，在本学期开设梦想课程的基础上，我校结合实际情况，以梦想课程为突破口，来培养学生自信、从容、有尊严地成长的信心，更大程度的满足社会、家庭和学生的需要，以便培养出有个性、有特色的未来人才。我校为了在下学期更好地开设梦想课程，特制定本方案。 二、本学期课程实施的建议： 根据学校具体情况，提出了以下课程计划，保证每周有七至八年级共12个班在梦想教室上课。具体课程内容，同年级梦想教师统一安排。我校计划在下学期全校24个班级全部开设梦想课程。 三、梦想课程的领导小组： 组长：殷万延 副组长：朱锦禄雷占宝 管理员：米世平李生艳 四、课程备选内容： 《缤纷课本剧》、《爱緑小卫士》、《理财ii》、《全人教育i》 五、具体工作安排： 1. 组织各年级老师认真研读梦想课程，挑选适合本校学生的课程，制定梦想课程实施方案，确定好实施梦想课程的教师团队名单。（朱锦禄、雷占宝负责） 2. 梦想课老师制定本学期的梦想课程的课表，在梦想盒子中提交给管理员。（梦想教师负责） 3. 根据教师提交的课表，协调安排好各班到梦想中心上课的全校同意课程表，并及时上传到上海真爱梦想基金会。（米世平负责） 4. 做好梦想中心图书的借阅、管理工作。（李生艳负责） 六、课程实施要求： 1、任课教师要认真备好每一节课，认真实施，教学管理人员随机听课。 2、严格梦想课程设置，把梦想课程纳入课表，保证有课时、有教师、有计划，并在实践过程中，积累经验，不断充实完善，提高课堂质量。 3、任课教师要认真写好课堂实录、教学反思，及时总结经验，发教学故事和图片，并撰写一至两篇优秀的梦想课程教案。 4、每学期组织本校梦想教师参加“互助圆梦”真爱梦想沙龙活动。 5、进行梦想课程研讨和展示，解决存在的问题，及时反馈梦想课程的实施情况。 6、积极组织教师进行业务学习和培训，从根本上转变教师的旧课程观念，认识梦想课程开发的意义。 七、五峰中学梦想课程老师名单： 米世平李生艳宋志平桓寿邦杨启春蒋明萍保积英赵永梅邢万桂范芙英冯洪玉胡录善唐艳王鑫周义秀马金花温海菊白永秀 2014年9月1日篇二：2012学年第二学期梦想课程实施计划草案 2012学年第二学期春蕾学校梦想课程实施计划草案 林巧美 一、指导思想 经过一学期的梦想课程摸索和学习工作，梦想理念已逐步植入、扎根于每位任教老师心中，我们继续坚持用专业化的力量帮助孩子自信、从容、有尊严地成长，帮助老师自信、从
火堆公益财务管理规范 一、总则 火堆作为真爱梦想基金会子品牌，火堆团队遵守基金会财务管理及出差制度。但考虑火堆作为互联网产品以及其涉及业务领域小额分散、项目种类多、收支频繁等的区隔性，对于火堆平台上公益项目的款项收支流程，做区隔于基金会财务的流转方式，以提高运作效率。 此制度试运行，保留其完善的各种可能性。 二、开通火堆专属收款账户 鉴于火堆项目与真爱梦想核心“梦想中心”项目的相对独立性，为清晰区隔捐赠流向、降低人力运营成本、提高火堆频繁收支的效率，提升客户体验，开通火堆平台的专属官方财务账户，用于火堆项目的财务管理。 基于此账户，在支付宝、财付通等第三方支付账户开通虚拟账户，以便实现便捷的捐赠。 火堆公益专属账户： 账户名称：上海真爱梦想公益基金会 银行账户：121907497910306 开户行：招商银行上海张江支行 三、项目发起的审批流程 为保证项目的执行质量，降低风险，火堆对于项目发起方执行严格的审核。 由火堆项目运营经理提交公益项目具体内容及项目发起方的资质，项目审核标准详见《全流程规则》，项目发起流程为：
1、由项目运营经理将经过初步审核的项目提交至火堆执行委员会秘书； 2、执行委员会秘书组织执行委员会根据《火堆项目审核标准》对该项目从项 目的可操作性、项目预算规划、项目发起人执行能力等维度进行投票； 3、执行委员会每人一票制，对于筹款金额在10万及10万以下的公益项目， 三票及以上多数票通过即可，对于筹款金额在10万以上的公益项目，需四 票及以上票数通过； 4、由执行委员会秘书将微信群或邮件投票表决的结果反馈给项目运营经理， 由项目运营经理交由执行委员会秘书通过oa对公益项目进行备案。 四、项目筹集阶段 1、项目上线后的状态分为几类： （1）筹集中：项目向上筹款中； （2）筹集结束：分为“已过期”，项目到期，未筹满，未执行；“已筹满”，项目筹集成功，未拨款； （3）执行中：项目已拨款，执行中； （4）已结项：项目已经提交项目结项报告； （5）已关闭，因为审核发现项目存在可能的风险，而由项目运营经理手动 进行操作关闭项目。 2、对于“已过期”项目只有一次申请延期的机会； 3、所有项目，只有筹集结束才能够进入拨款流程。 五、项目拨款财务审批流程 为适用于火堆平台独立项目，减少审批流程节点，快速反馈需求。火堆项目财务拨款流程如下：
一、背景：“梦想课程”从何而来 (一) 上海真爱梦想公益基金会简介 上海真爱梦想公益基金会（以下简称“真爱梦想”）是一家由金融机构和上市公司的专业管理人员发起与运营的公益组织，2008年8月14日在上海民政局注册成为地方性非公募基金会,并在深圳、北京、上海拥有专业志愿者团队。 真爱梦想现阶段的主要业务目标是提升乡村基础教育阶段（1~9年级）的素质教育水平，下图展示了我们的公益服务产品体系： 我们的核心公益产品是一套面向乡村孩子的素质教育课程——“梦想课程”。课程设计以自我探究、团队互动的方式贯穿学习全过程，内容涵盖自我认知、冲突处理、戏剧、理财、环保等多元内容。 “梦想课程”在哪里上？凡承诺愿意上“梦想课程”的学校，我们都捐建了一个标准化多媒体教室——“梦想中心”，配置图书、电脑、互联网、大屏幕、自由组合式阅读桌等硬件。自2007年下半年启动，截止目前已在全国24个省市捐资建成302间梦想中心。 我们选择乡村教师作为课程推广的支点，每年投入大量资源对乡村教师进行相关课程和教育观念的培训，培训的方式与梦想课程的思想一脉相承：自我探究、团队互动。我们将教师培训的项目命名为“梦想领路人”。 基于课程和一些基金会发起的课外主题活动，我们以“梦想银行”积分数据库做为考核评价系统，设立了一套主要面向乡村教师的多层次奖励计划，我们始终相信，只有教师思维的更新、教学模式的改变，才能带给乡村孩子持久、健康地改变与成长。 2011年我们推出了新项目——“梦想沙龙”，这是一项以区域梦想教师自主管理、自我成长为目标的团队计划。处于同一片区的若干所学校可以自由组合成区域联盟，以提高梦想课程普及率为目标开展各类的研讨交流活动，我们提供小额的经费资助并根据推广效果设置团队晋级奖励。 真爱梦想致力于促进中国教育的均衡发展，通过系统化地提供公益产品和服务，使无论是偏远乡村的孩子，还是城市农民工的子女，都能够基于自我意识的觉醒，探索更广阔的世界和更多的人生可能性，帮助孩子自信、从容、有尊严地成长！ (二) 梦想课程：对新课改“校本课程”的呼应
2018-2019年度第一学期 梦想课程实施计划 一、实施目的 1.提升课堂教学质量，促进教学的有效性； 2.全面提高学生素质，让孩子快乐自信有尊严地成长； 3.丰富校本教研内容，让我校校本教研得到提升和发展； 4.促进教师自身发展，用梦想课程三大理念武装自己提高专业技能。 二、远景目标 总体上使我校达到梦想课程示范校的要求: 1.学校领导支持:每学期努力参加2次真爱梦想认可的活动； 2.梦想课程实施和开课率:班级覆盖率100%或开课班级36个； 3.教师成长:种子教师达到6位及以上，沙龙讲师1位，梦想讲师2位； 4.梦想课程对外帮扶和支持达到标准要求。 三、本学期目标及实施 1.凡我校教师40周岁以下的必须参与梦想课程的实施，40岁以上自愿参加的学校表示欢迎，还沒有注册梦想盒子的务必在开学1-2周内完成并根据所教班级选课。 2.我校梦想教师集体加入梦想沙龙(梦想课程交流和研讨团体)并确定1位沙龙讲师(主持人)。 3.本学期我校教师必须上4节梦想课有视频和图片佐证，并完成梦想盒子的课程返馈。 4.本学期完成申报3-6名种子教师的前期准备工作，争取下期申请成
为种子教师。 5.本期开展一次与梦想课程成功学校的联谊活动，邀请成功学校的种子教师来我校上示范课，同时选定我校梦想课程骨干教师参与上示范课供大家观摹和学习，通过交流和学习尽快使我校梦想课程的发展与成功学校缩小差距，联谊对象确定为桥小。 6.本期举办一次梦想课程教研活动，形式为梦想课程理念下的优质课评比。 7.本期参加梦想课程的教师上交1篇梦想课程优秀教案和1个梦想课程课件。 8.本期实行梦想课程登记制度学校定期对完成情况进行登记，项目为梦想盒子注册、是否选课、梦想课程完成节次、梦想课程返馈节次、是否有视频和图片、梦想课程优秀教案是否完成、梦想课程优秀课件是否完成。
与真爱梦想教师美文真爱梦想扬帆远航 各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢 河南省新密市超化镇中心小学，一个奇迹不断出现的地方，让我这个平凡的不能再平凡的人也体验到了丑小鸭变白天鹅的幸福感！ 走进真爱梦想 当我在办公室埋头工作时，学校的梦想管理员告诉我：我要参加在南京举行的梦想种子教师培训。一听到这个消息，我简直不敢相信幸运之神会降临到我这个平凡的人身上，激动之情，高兴之心难以用言语表达。总之内心充满了对真爱梦想的感激之情。 怀着忐忑不安的心情，在xxxx年10月26日踏上了种子教师培训的行程，来到了六朝古都的南京，培训中，我深深体会到了基金会工作人员的无私奉献、讲师们对培训老师无微不至的关怀，这
一切的一切都令我感动至极。经过这次培训，我的大脑彻底被洗了一次，再次充满了电，蓄满了能量！让我在今后的工作中充满着无穷的力量源泉。让我更能把真爱梦想的理念与爱心传递给每一个学生，做好真爱梦想的火炬传递手。 珍惜梦想课程 本学期我确定将“多元实用才能”作为梦想课的授课内容。旨在通过体验式的学习，使他们习得多元的实用才能，帮助他们建立快乐和谐的关系，积极面对挫折和逆境，确定合理的目标和希望，并为之身体力行。 每次课前，我都会精心地准备，细致地设想每个课程环节，并且向有经验的前辈请教，尽最大的努力来确保每次梦想课的圆满。在梦想课程的寻梦道路上，我似乎踏出了坚实的第一步。然而，寻梦的道路却不是那么一帆风顺，几次上课都未能达到期望的效果：小组内目标的不一致导致活动的无法有效展开，老师设计的梦想活动的形式无法满足全
部学生的期望，在梦想空间完成活动时课堂纪律超出教师的掌控……让我产生许多迷惑，有想放弃的冲动。但是，我努力地说服自己：既然我已经在寻梦的路上了，在没有引导孩子们绽放梦想之花、摘到梦想果实之前，我怎能就这样遗憾地推出呢？于是，我下定决心深层次地了解和发掘梦想课程的精髓。 通过与梦想领路前辈们的讨论，听课学习，我慢慢了解作为一个梦想教师的定位。梦想课堂的教学流程分为热身导入、目标说明、主题活动、分享展示和总结反思等五个步骤，看似与传统课堂教学模式相似，然而它的理念却是要真正充分发挥每个孩子的智力，展现学生的精彩。这时，老师充当着引导员的角色，他的职责就是细心观察，聆听每个孩子的话，引导他们进行正确的完成小组活动，鼓励每个孩子抓住机会大胆的展示自己，同时跟进每个问题出现的解决方案及进程，最后找到问题的策略。“多元实用才能”的梦想课堂，与绘本教
中信银行白金信用卡附加服务概述 <详情见中信银行信用卡中心官网> 免费高球“双人行”----中信高尔夫白金卡专享礼遇 -------------------------------------------------------------------------------- 免费高球“双人行”专为喜爱高尔夫球运动的精英人士度身设计，为您带来系列高球运动优惠和精彩礼遇，让您尽情体验时尚高球的运动真谛。 免果岭费畅打“双人行” 高尔夫白金卡主卡：36次免果岭费下场服务+其中18次可享携带1名嘉宾免果岭费下场畅打。（仅限平日） 高尔夫白金卡附卡：36场免果岭费下场（仅限平日） 免费练习场“双人行” 高尔夫白金卡主卡：36次免费练球+其中18次可携带一名嘉宾免费练球。（限平日） 高尔夫白金卡附卡： 36次免费练球+其中18次可携带一名嘉宾免费练球（嘉宾使用次数在持卡人权益中扣减）（仅限平日） 2010-2011年度中信银行“36+1”高尔夫服务震撼登场 2010年6月1日至2011年5月31日期间，中信“36+1”高尔夫服务将全新升级，在全国30余个城市为您精心挑选44家优质球会和51家优质练习场，辐射城市更多，球场更多，更有全新升级赛事“中信银行中国业余高尔夫球巡回赛”，和国内数百家球会的订场优惠,让您尽享挥杆乐趣的同时，还可与国内顶级球员同场竞技！白金精英卡客户也可一同畅享打球乐趣哦! 36场免果岭费畅打：全国30个城市开放44家球场（周一至周五，不含国家法定假日及周末假日均可预订），为您带来更丰富、更精彩的36场免果岭费畅打！ 36场免费练习场服务：全国34个城市开放53家练习场（周一至周五，不含国家法定假日及周末假日均可预订），是您可预定场次最多的免费练习场服务！此外，您的朋友也有机会与您一起免费练球！ 中信银行中国业余高尔夫球巡回赛（6站+1场总决赛）：2009-2012年，中信银行将连续四年冠名中国目前最高规格的业余高尔夫球赛事——中国业余高尔夫球巡回赛，中信高端客户可报名参赛每场巡回赛的配对赛，嘉宾在参赛过程中除可获赠精美礼品，赢取丰厚大奖外，还可享“专业球杆调试”等参赛权益。 全国百家球会优惠订场服务：中信白金优惠网络持续扩展，目前您可尽享国内数百家球会及练习场之会员嘉宾优惠订场服务，优惠网络将覆盖更多球会。
梦想课程教学总结及反思 垫江县澄溪小学校余满江（00016022）梦想课程是集合作、游戏、自主进行的综合性学习活动，是基于学生的经验，密切联系学生自身生活和社会实际，体现对知识的综合应用的一门课程。 本学期，根据学校工作安排，选择了家乡特产这一主题进行教学，围绕这个主题开展了一系列的活动，让学生了解家乡，了解自然，了解社会，关注社会生活。学生通过分组、设计、交流，与同学们分享劳动成果，在交流、汇报中学会了赞美，学会了欣赏，学会了理解，获得了知识。同时努力号召推动学生积极参与实践，培养自我发展和合作意识。在课程内容、组织形式和评价机制等方面进行了大量有益的尝试，取得一定的成果。 一、结合学科特点，开展多元化梦想课程教学活动。 梦想课程的理念是让学生自信、从容、有尊严的成长。通过设计和实施梦想课程，改变了学生的学习模式，培养了学生实践能力和创新精神。在此基础上，我校把梦想课程与各门文化课程紧密结合，不但激发了学生的学习兴趣，而且奠定了文化课质量提高的坚实基础。开展读书乐，组成小组读书会，组织故事会，展示学生的才智，取得了可喜的成绩。通过这些活动，激发了学生学习其它课程的兴趣。 二、贴近学生生活实际，进行有益的梦想课程教学。 学生生活在现实世界中，存在于他人之中，世界之中。教育就需要使学生具有强烈的现实感、生活感。这种现实感、生活感的获得与体验，是其存在和生活的直接目的。在处理与自然、社会关系的进程中，逐步认识自己存在的价值和意义，这就需要学生自己去研究生活、社会调查。为了帮助学生实现这个期望，在梦想课程教学活动中，把家乡特产调查与社会实践作为梦想课程的有机组成部分，是学生进行社会实践性学习、接触社会、认识社会和了解社会、增强社会实践能力和社会责任感的重要学习活动。“家乡特产”这个主题的提出主要基于以下三点考虑：1、目前整个垫江都掀起了新一轮的建设高潮，发展随之日新月异，我们如何保护好家乡特产，让孩子们尽快了解，增强其责任感，学会做社会人，我们感到开展这活动有现实意义，有探究价值。2、垫江有着较为浓厚的文化气息及传统特色，如何让我们的孩子更好地了解和传承其中的精华，并有所创新，这首先需要我们对此进行深入调查。3、现代教育要求学生学会处理好人与社会、人与自然、人与自我的关系，这就要求我们为孩子的发展提供一定的社会实践场所，提供空间。在活动中学会关注家乡的人，家乡的事，激发孩子热爱家乡、建设家乡的感情。 三、合作与实践紧密结合，培养学生动手动脑的创新能力。 梦想课程的精髓在于“合作与实践”。教学中让学生亲身参与、主动实践, 在实践中运用所学知识解决各种实际问题，提高解决实际问题的能力，实践的内容是丰富的，实践的方式也是多样的。重要的是要为学生营造情境，通过引导，让学生自己能够发现问题、提出问题、解决问题。特别是学生能够面对生活世界的各种现实问题，综合运用所学知识，主动地去探索、发现、体验、重演、交往，亲历亲为，获得解决现实问题的真实经验，从中培养实践能力。随着梦课程教学广泛的开展，拓宽了学生动手的空间，为学生自主动手、独立制作、体现个性化特征的设计提供了时间的保障。本着为社会培养有知识、有能力、有理想的建设人才的目标，开设梦想课程，很有必要。学生的动手能力及创新能力得到了提高。
上海真爱梦想公益基金会演讲稿Speech of Shanghai true love dream Foundation 编订：JinTai College
上海真爱梦想公益基金会演讲稿 小泰温馨提示：演讲稿是在较为隆重的仪式上和某些公众场合发表的 讲话文稿。演讲稿是进行演讲的依据，对演讲内容和形式的规范和提示，体现着演讲的目的和手段，用来交流思想、感情，表达主张、见解；也可以用来介绍自己的学习、工作情况和经验等等；同时具有宣传、鼓动、教育和欣赏等作用，可以把演讲者的观点、主张与思想感 情传达给听众以及读者，使他们信服并在思想感情上产生共鸣。本文 档根据演讲稿内容要求展开说明，具有实践指导意义，便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。 自青海玉树地震以来，我一直在想，真爱梦想可以为玉 树做些什么？很多捐赠人、志愿者也在问我同样的问题。今天，借着这个会场，我也给众多关心我们的朋友一个回答：真爱梦想将启动青海梦想中心建设计划，到明年底，计划为青海玉树等地捐建20所梦想中心，我们现在开始接受各界的捐建申请，让我们用行动祝福玉树！在此我们呼吁关注玉树，关注青海的企业和个人将更多的资源投入到灾区可持续服务的领域。 专注造就专业。真爱梦想关注乡村素质教育的可持续发展，2年来一直得到各级领导的支持与鼓励，在此我深表感谢！同时我要感谢每一位与我一起狂热工作的同事、无私奉献的志愿者和慷慨大方、认真负责的理事监事和公益顾问。我们未向
理事监事和志愿者提供过报酬，向专职人员提供的薪水是微薄的，但是我们都体会到基金会最有吸引力的“报酬”是参与极富挑战和意义重大的工作，以及为需要帮助的人提供精神满足的机会。 所以当有人问我们，为什么会从离开商业机构而把公益当成事业，其实答案就在这里：因为我们是这样的一群人——ü我们恰巧生活在改革开放30年，中国经济发展最迅速的时期，恰巧在优秀的商业机构得到过严格的职业历练与熏陶。更幸运的是，我认识了你们，在机缘成熟的那一刻，你们都成为了真爱梦想的天使！我感到幸运，而幸运之人就应承载着帮助不幸之人的义务。 ü因此我们是这样的一群人：看重的是在公益服务的日子里获得的激荡人心的机会和深深地幸福感。 ü促使我立刻行动的是这样一本书：毕马威前ceo尤金在《追逐日光》一书记述了，他在生命的最后100天里调整原来的工作计划，规划了一个最美好的人生告别。我深受触动：既然有那么多想做、该做的事，为什么要等到人生最后的3个月才开始？
在20多家主流银行中，中信银行的信用卡相对来说是非常好办理，特别是网上申请，只需要填写几步就可以完成，而且批卡额度也是很高的，因此中信信用卡备受亲睐。如果信用记录上有严重污点的话，申请信用卡的时候往往是很难获得审批的，就算批下来额度也不会太高。我们的征信记录在央行都是可以查到的，就算是在其他银行有不良的信用记录，中信银行也是可以看得到的。办理信用卡，中信银行一定会参考您近两年的征信情况。 不良的信用记录对个人的生活、工作也是有影响的，大家一定好好珍惜自己的信用状态。有信用卡按时还款，保持良好的信用记录。 网络申请信用卡方式最快捷 目前银行申请信用卡的方式多种多样，如柜台办理、电话办理、网上办理、短信办理等等。但最快捷的方式首选一定是网络申办，只要打开电脑，登陆中信银行信用卡官网，填写相关信息资料，即可直接申请信用卡。由于网络申请的客户资料是直接到中信银行总部审批，省去了中间业务员提交资料的时间，因此会比较快，最快1天就就可以审批下来。 最后，提醒大家，申办信用卡请选择专业正规的渠道，切忌轻信他人的“美言”号称可以办理高额度信用卡或审批快，就放松警惕。一定要保护好个人信息，避免经济损失。下面介绍中信银行卡网上申请流程，便于你快速通过信用卡审批。 1.首先我们通过百度搜索打开中信银行信用卡官方网站。
2.看首页导航点击申请信用卡 3. 根据导航选择适合你的信用卡，建议卡种：中信银联标准IC信用卡（金卡）,中信Q享联名卡（金卡）,中信i白金信用卡,经常购物的可以申请中信白条联名卡，中信淘宝网联名信用卡（V版）金卡等卡。如果实在不知道怎么选，可以在导航标准卡里面选择合适的卡，白金卡权益非常强大，也没有想象的那么难申请！当然你有车有房或者条件相当好你可以试着申请白金卡，如无法获发白金卡，将核发金卡或普卡。如果第一次申请中信信用卡，不建议选自己喜欢的卡种，找中信主推的卡片，第一容易下卡，第二，额度高，审核松，等申请完第一张卡，再选自己喜欢的二卡申请。
播下梦想的种子,收获希望的未来 -----做幸福的种子教师 福建省杭川梦想沙龙、上杭县实验小学何阳庆 从一名普通的语文老师成长为一个充满活力的梦想种子老师，让我体验和感受到了作为教师的工作成就感与职业幸福感。回顾一年多参与梦想课程实施历程，由衷地感谢上海真爱梦想基金会为我搭建了一个很好的学习提高的平台。 初识课程---做梦想课程的体验者 2012年7月25日至27日，我幸运地与实验小学、古田中小、才溪小学、庐丰中小、白沙中小的50位老师一起参加了上海真爱梦想基金会2012年梦想教练计划“梦想课程”培训。培训由7名来自北京师范大学、北京理工大学的志愿者和漳州南太武实验小学梦想种子老师等组成的“巴常之梦想教练计划团队”实施。培训以小组探究合作的学习组织方式，通过以游戏、互动、讲解、演示的教学模式，让我们了解了梦想课程“多元、宽容、创新”的价值观，接受全新的梦想课程理念，感受梦想课程倡导的教学观、教师观、学生观，体验在梦想课堂做学生学习的“引导员”，引导学生在宽容、快乐、互动的课堂获知、陶情、启智，体验从容、自信、有尊严地成长！激动之余，我报名参加了培训中的试讲课，初次尝试得到了欧阳美来、张春城两位种子老师和参训学员的肯定，使我对实施梦想课程充满了向往与自信。 这次培训中，我折服的是培训老师和授课老师强烈的敬业精神，用精彩的授课方式为我们讲解、示范、指导，表现出了极强的事业心和责任感，这些无不让我们钦佩，坚定了从事梦想课程教育教学工作的信念。 实施课程---做梦想课程的实践者 学校梦想中心10月份已建成，我就迫不及待地带班上孩子前往中心上课。孩子们看到焕然一新的宽大教室，仿佛进入一个梦幻般的现代童话世界，多彩的墙壁、丰富的图书、全新的电脑。一个个有趣的梦想小游戏更激发了孩子们对梦想中心的喜爱，随后的团队建设、合作设计、分组展示让孩子们体验到梦想课程的乐趣，我从孩子们一双双发亮的眼镜、一张张灿烂的笑脸，感受到了与孩子们之间一种特别的亲近与快乐，充分体会到梦想课程独特的魅力，更坚定了我实施梦想课程的决心。10月中旬，基金会与兴业证券的领导走访学校梦想中心，观摩了我上的一节《爸爸，你能给我月亮吗》，赢得基金会与教育局领导的一致好评。 2013年3月成立上杭县“杭川梦想沙龙”，县教研室邀请我担任沙龙秘书长，为了更好地落实梦想课程的实施，教研室组织梦想团队教师尝试把梦想课
梦想课程教学心得体会 上杭县通贤中心小学阙惠兰“梦想课程”在我校已经开展好几年了，我们学校非常重视这门课程的开展，专门成立了梦想教研组。在上海真爱梦想公益基金会及我们学校梦想组的老师们给我搭建的平台上，我收获了成功，收获了喜悦，更重要的是我收获了自信和尊严。 一、感受梦想课程新颖的教学理念。 在学习过程中通过梦想专家及同事的引领，我对梦想课程理念的认识、教案的熟悉、教学方法的列举分类和如何上好梦想课程的研讨，经过团队建设、老师们精彩的课堂展示，师生的讨论与互动，体验了游戏给我们带来的快乐和启发等等。我们全面感受梦想课程理念和方式上的新颖、多元与实用。“梦想课程”是开放的、自主的、多元的、宽容的，学生没有压力，思维活跃。梦想课堂是令师生快乐的课堂。 二、感受梦想课堂快乐的教学过程。 1、梦想课程所体现的是学生是学习的主体，教师是学生学习的组织者、帮助者和引导者，学生具有强大的能动性，学习的本质是参与、是实践，并在参与的过程中尝试、发现、体验、感悟、分享、获得新知、实现超越与发展。 作为教师，如何快乐地教，如何让学生快乐地学，总萦绕于心头。思考了很多，尝试了不少，成败得失的欣喜焦虑也不少。通过培训老师的点拨，通过游戏活动，真有豁然开朗之感。教的方法真的需要我们去努力开发，教师教得快乐了，学生学得岂能不快乐？梦想课堂给我们提供了很好的平台，让我找到了解决传统教学一系列问题的瓶颈，真可乐而为之。 2、梦想课堂传递着让学生在游戏中学习，让学生真正感受到学习是一种发现、一种创新、一种享受、一种乐趣、是一种价值的体现，也让学生养成一种积极、乐观、向上、求实、进取、竞争、协作的人生品质，这也是每个人终生受用的宝贵财富。 有一次我上梦想课玩游戏，我们玩的是结绳子的游戏，同学们手牵手，按照游戏规则不能放手，还得想办法把乱糟糟打结了的绳子解开。在这个游戏中我们学到了不成功决不放弃，团结起来就一定能成功。 梦想课与我们上的语文、数学、英语等课都不同，梦想课堂可以让我们在快
筑梦 谨以此文献给追逐神木教育梦的人们！ 石头 题记：在冬夜的火堆旁，在阴天的雨雾中，梦想着未来。有些人让梦想悄然绝灭，有些人则细心培育、维护，直到它安然度过困境，迎来光明和希望，而光明和希望总是降临在那些真心相信梦想一定会成真的人身上。 梦之缘穿过浩瀚的历史时空，神木这片神奇的土地上经历了沧海桑田的变幻，演绎了无数英雄志士的传奇，谱写了一串串激越豪迈的音符。这里有侏罗纪恐龙的嘶鸣，有大森林到大煤田的演变，有石峁史前文明的神秘，有杨家将和神府红军英雄群体的壮怀激烈，更有改革开放以来煤海惊世界，日月换新天的豪迈。上世纪九十年代以来，神木“乌金出世、乌龙初醒”，教育事业“普六”起步，“普九”奠基，“强县”提升，发生了深刻的变化，城乡学校基础设施不断改善，各类教育办学水平不断提高，教育现代化不断加强，教育教学质量明显提高，2013年创建陕西省“双高双普”县，2014年摘取国家“义务教育发展基本均衡县”桂冠，神木县教育全面进入西部教育发达县区行列。 路漫漫其修远兮。新的时期谋求神木教育新的更大的发展成为神木教育人的共同心愿。神木教育内涵、均衡、特色、发展成为新时期新阶段新的发展目标和工作重点。 “开源共创，全人教育”。上海真爱梦想公益基金会是一家由金融机构和上市公司的专业管理人员发起与运营的公益组
织。真爱梦想致力于改善中国教育的不均衡状况，帮助孩子们和老师们自信、从容、有尊严地成长。真爱梦想主要业务目标是提升义务教育阶段的素质教育水平，核心项目连锁网络体系——“梦想中心”、课程创新为核心的素质教育体系——“梦想课程”、以探究型学习为核心的教师培训体系——“梦想领路人”、以教师发展和教师奖励作为主要推动力的激励体系——“梦想银行”。四个相互支持的教育公益产品和服务，形成了真爱梦想独特的核心素质教育的公益体系。 “慈善无界，大爱无疆”。陕西省神木县民生慈善基金会是经陕西省民政厅批准、陕西省民间组织管理局注册的非公募基金会，是目前国内规模较大的非公募基金会。基金会设有“一室、四部、两委”，即综合办公公室、财务部、项目管理部、信息宣传部、投资管理部、投资决策咨询委员会、投资风险控制委员会，实施了“养老、健康、助幼、扶残、义工、梦想、梦想之家”七大公益项目。基金会长期致力于“将心中所爱变成真实行动”，特别关爱教育事业，为推动素质教育不遗余力。 2013年的那个金秋，因为一个素质教育的主题，一项立德树人的任务，成就了神木教育人的一个使命，一个创造宜学神木的使命；因为神木民生公益慈善基金会引荐，神木教育加盟了“真爱梦想”，联结了他们的那些梦中之人。因为不满足于“教育强县”，“双高双普县”，“基本均衡县”等一次次的超越，神木开启了梦想工程。因为神木教育人不满足自己教育现状和表现，打开自己，唤醒自己，谋求改变自己，联接真爱梦想，提升教育内涵。于是，神木教育人学“花溪”，赶“盐湖”，按照自己的方式与真爱梦想携手行走在梦想的路上。 2013年10月11日，天高云淡，大雁南回，一个值得神木
中信银行信用卡(个人卡)领用合约 中信银行信用卡(个人卡)领用合约 中信银行（以下简称“甲方”）与中信银行信用卡（以下简称“信用卡”）主卡申领人（以下简称“乙方”）及其附属卡申领人就乙方及其附属卡申领人向甲方申领使用信用卡的 有关事宜特签订如下合约： 名词定义 信用卡账户：是指乙方及其附属卡持卡人在甲方开立的信用卡项下账户，双币信用卡的账户分为人民币账户和外币账户；IC信用卡的账户分为人民币主账户和人民币电子现金账户。 IC信用卡：是指甲方向乙方及其附属卡持卡人提供的符合《中国金融集成电路（IC）卡规范》（简称为PBOC）的现代化金融支付工具，是集芯片和磁条于一体或仅有芯片的信用卡，支持接触式和非接触式两种刷卡方式，具有小额支付应用功能（即电子现金），可实现脱机消费、圈存、圈提等交易功能。 电子现金：是指为方便乙方及其附属卡持卡人小额消费而设计的IC信用卡应用，电子现金账户初始余额为人民币0元，
最高余额不得超过1000元人民币（含），单笔脱机消费金额不得超过200元人民币（含）。电子现金账户余额上限或交易限额由甲方在遵循国家相关规定的前提下，可自行按产品设定。电子现金账户内余额不能透支和挂失，不能取现和转账，不计付利息。 圈存：是指乙方及其附属卡持卡人将IC信用卡主账户中的可用额度或其他任一借记卡中的资金或直接将现金划入电 子现金账户中的交易。 圈提：是指乙方及其附属卡持卡人将IC信用卡电子现金账户中的部分或全部余额划回到其主账户中的交易。 记账日：是指甲方将信用卡交易记入信用卡账户的日期。 到期还款日：是指甲方每个账单周期所对应的还款期限届满日。 信用卡取现：是指乙方及其附属卡持卡人使用信用卡在银行柜台或 ATM机或以其他经本行认可的交易方式提取现金或进行转账的信用卡交易行为。但甲方与乙方及其附属卡持卡人另有约定的除外。 信用额度：是指甲方根据乙方的信用状况核定的，在卡片有效期内可以使用的最高限额，是乙方名下所有卡片（含主卡、附属卡）的共用额度，也是人民币账户（含电子现金账户）与外币账户的共用额度。
让梦想放飞 水磨河学校实施梦想课程学期总结 梦想，撑起师生一片蓝天，让师生共同得以发展，通过一学期 梦想课程的教学，得失兼备，任重道远。下面就这学期实施梦想的 课程的具体情况总结如下： 一、课程实施情况 本学期安排7名老师担任梦想课程教学，累计达126课时。根 据学校梦想课程安排，完成了十四个班的梦想课程教学的任务。 由于低年级的孩子对自我的认识比较模糊、单一，自我意识较弱。但每个孩子都是一个独立的个体，每个个体都有属于自己的身 份与特征。全方位了解自己，探索属于自己的奥秘，让每个孩子感 受到自己的特殊性与重要性，对于个人的成长尤为重要。《我是谁》 整个课程有安排了：《我的个性秀》、《我的成长路》、《我的大家庭》三个模块的教学，通过各个模块学习，学生基本学会了从不同 角度认识自己，并敢于用多种形式展现自己。学生通过介绍各自的 成长足迹，学会了自我激励，克服恐惧，自信地展望未来，在各班 基本形成充满个体个性和集体个性的班级文。由于家长忙于生计， 有的只好把子女托付给家中的老人或亲戚，有的则对孩子不管不问，放任自流或者心有余而力不足，使得部分学生在不同程度上存在一 些陋习，如乱丢乱扔、违反纪律却屡教不改；自暴自弃；不善言语；当与他人产生矛盾后，不能控制自己的情绪……加之班级学生中独
生子女居多，他们对成人的依赖性很强，自我约束能力不强，集体意识缺乏。而梦想课程《多元实用才能1》包括“自我认知”、“延迟满足”、“自我激励”、“人际关系”四个模块，通过体验式学习，帮助他们在当前适当的发展阶段达成适当的人格完善和才能习得，建立快乐和谐的关系，积极面对挫折和逆境，建立目标和希望，并为之身体力行。 三、取得的成绩: （一）促进教师快速成长。 卢梭在《爱弥尔》中说过：“教育的艺术是使学生喜欢你所教的东西。”梦想课程给我们教师一个全新的创作机遇，给我们搭建了一个可供任何有爱心、有创新的教师一个展示自我的舞台。怎样将梦想课程有效整合到学校平时的教育教学中，以学生为主体，以教师为主导，在自主、合作、探究中让学生学有所获。这一切只有敢于挑战，我们才能进步。 （二)使学生享受着爱的教育。 “梦想中心”给予学生优雅的、自然的学习环境，给予我校近600名学生未曾体验过的期盼、兴奋。每天这些拥抱梦想的孩子，都能伴随熟悉的歌声---《心中梦想》来到“梦想中心”，学习、感悟梦想课程带来的欢乐，在快乐的活动中，他们开始变得有自信、有尊严。“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”。这个世界有爱就有梦想，梦想有了爱才能实现。梦想课程让学校充满爱，使孩子们在梦想课程的怀抱里有尊严地成长！每一堂梦想课我和孩子都在快乐的游戏
“真爱梦想”培训心得 糜滩中学：辛万芳 2015年11月11日至2015年11月13日上海真爱梦想资金会在会宁县举办的真爱梦想课堂观摩活动，我有幸被选为观摩教师，三天的观摩学习可谓受益匪浅。现就本次活动谈一些体会： 第一天我早早地来到教室，《心中梦想》主旋律深深地感动了我，全新理念“问题比答案更重要，方法比知识更重要，信任比帮助更重要” ，“让孩子们自信、从容、有尊严地成长”，让我倍受启发。我想：这次培训一定是充实的，快乐的，令人难忘的。接下来的几天，每个环节，生活点滴，让我豁然开朗，第二天在梦想教练计划志愿者的引领下，我对梦想课程有了全新的理解，团队建设，学员们的讨论与互动，体验了游戏给我们带来的快乐和启发。第三天讲师们精彩的课堂展示，让我们真正感受到梦想课程的魔力，我班学生放开胸怀的玩了起来，真的体现到乐中学，学中乐。第四天，学员们的精彩试讲把培训推向了高潮，一下子，让老师们又回到了童年。 如果说梦想课程培训和传统课程培训有什么不一样，可以用“四个不一样来概括”： 不一样的内容，本次培训，打破了传统培训模式，以各种游戏，绘本课程为主要课程，并贯穿在课堂的各个环节，内容实在。 不一样的方法，本次培训，运用最多的是人人参与，亲身体验，共同分享如：游戏讨论竞赛等，通过自主学习、小组合作、集体讨论等不同形式和方法完成课程内容。学得轻松，记得牢固。
不一样的心态，本次培训，不管是辅导老师，还是参加学员，都是开心快乐的，有趣的活动，开心的大笑；精彩的分享，无穷的乐趣。无不表达了我们快乐的心情。 不一样的效果，本次培训，积极主动，张扬个性，发挥特长，体现团队，充满激情，在培训中，无论年龄大小、无论男女、无论生疏都是那样的生气勃勃，都是那样的幽默快乐， 这几天的学习，我充实着，快乐着，成长着。。。 本次观摩活动让我真正感受了什么是梦想课堂，在今后的教学过程中我们会不断学习，不断提升梦想课程理念，不断学习导师们的优秀教学，积极投身教育事业，努力教育好祖国未来的栋梁。
打开思维的天花板让梦想飞翔 ——在苍岭镇中心小学校梦想课程1.0培训上的致辞 冉念军 尊敬的各位领导、各位专家、各位来宾、各位老师：大家好！ 花径不曾缘客扫，蓬门今始为君开！在这新叶舞动，彩蝶双飞的五月，苍岭镇中心小学校迎来了尊贵的客人——上海真爱梦想1.0课程培训团队的各位领导、专家。在此，请允许我代表全校1500余名师生对您们的到来表示热烈的欢迎，并预祝本次培训取得圆满成功。 近年来，苍岭镇中心小学校秉承"乐享苍岭、感恩天下"办学理念，紧紧围绕“依法治校”“文化立校”“质量强校”“科研兴校”“特色活校”治校方略，紧紧抓住“学生成长”“教师发展”“课堂改革”“课程建设”“环境创设”工作重心，充分利用梦想课堂、乡村学校少年宫、领雁工程小学数学课程创新基地、山东东营市校园流动科技馆等平台，积极尝试构建以“感恩教育”“科技教育”“阅读活动”“体艺活动”“综合实践活动”等为特色的课程体系。 由上海真爱梦想基金会和苍岭镇中心小学校合建的梦想中心从有梦想到圆梦仅用4个月时间，得益于上海真爱梦想基金会对酉阳教育、苍岭教育的特殊关爱，得益于川渝片区梦想中心营运负责人张雪娇老师的鼎力举荐。由此，何秀娟老师才能远赴山东参加为
期十天的英语教育封闭式培训，北美外教英语课堂才能落户苍岭镇中心小学校，梦想课程1.0培训才能在苍岭镇中心小学校开一个专场，全体老师才能在这里领悟从贵州铜仁远道而来的张光兰老师、候淑倩老师的指导，才能领略基金会委派的庹旻老师带领的田琼瑶老师、熊鹤平老师组成的本土团队风采，才能邀请到县教委教育科秦家林老师、梦想第三沙龙的铜鼓中学、花田小学的老师齐聚苍岭，一起鉴证苍岭镇中心小学校梦想课程的起航。为此，请让我代表全校师生对所有关爱、呵护、帮助苍岭镇中心小学校圆梦的每一个人表示深深感谢！同时，也对苍岭小学教师团队爱学习、求上进、会尊重、守纪律的精神点赞！ 一位哲人曾经说过，教育的本质是一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。有真爱、有梦想，有缘聚，我希望也相信每一个与会的老师能在这两天的学习碰撞当中，放逐心情，用心体验，深度参与，努力把心打开，把梦想吹进来。年轻教师揣着你的梦想前行，不要犹豫，中年教师要不安于现状，努力追寻找生命质量二次飞跃的新航向，老教师可以努力回味一下曾经的年少疯狂，重温年轻时期的梦想。让我们一切携手走出曾经固守的盒子，打开思维的天花板，让梦想飞翔，主动走出舒适区，步入学习区，甚至闯入挑战区，带着孩子们一起去追逐诗和远方，努力追求做工作生活中有品位、会讲故事、会跨界、会玩、有人味，还有点小追求的人，努力追求做一个五年过后还不被学生嫌弃、