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1．人沿水平方向推装满沙子的车，如图所示，但没有推动，下列说法正确的是( )
A. 人对车的作用力小于车对人的作用力
B. 人对车的推力小于地面对车的摩擦力
C. 人对车的推力与地面对车的摩擦力是一对平衡力
D. 沙子受到的重力与地面对车的支持力是一对平衡力 2．下列说法正确的是( )
A. 物体的运动速度越大，惯性越大
B. 同一物体匀速上升时，速度越快，所受拉力越大
C. 运动的物体，如果不受力的作用就会慢慢停下来
D. 两个相互不接触的物体，也可能会产生力的作用
3．如图所示，甲、乙两队正在进行拔河比赛。经过激烈比拼，甲队获胜，下列说法正确的是( )
A. 甲队对乙队的拉力大于乙队对甲队的拉力
B. 甲队对乙队的拉力小于乙队对甲队的拉力
C. 甲队受到地面的摩擦力小于乙队受到地面的摩擦力
D. 甲队受到地面的摩擦力大于乙队受到地面的摩擦力 4．一只氢气球下系一重为G 的物体P ，由于氢气球产生了举力，结果吊着P 在空中做匀速直线运动，如果不计空气阻力和风力的影响，物体恰能沿MN 方向(如图所示箭头指向)斜线上升，图中OO′为竖直方向，则图中氢气球和物体P 所处的情况正确的是( )
A. B. C.
D.
5．正在地面上滚动的足球，如果它受到的外力同时消失，那么它将
A.立即停下来
B.慢慢停下来
C.做匀速直线运动
D.改变运动的方向 6．下列有关牛顿第一定律的叙述正确的是 A. 牛顿第一定律是直接由实验得出的
B. 牛顿第一定律是没有事实依据凭空想象的
C. 牛顿第一定律是牛顿总结了伽利略等人的研究成果，槪括出来的一条重要规律
D. 牛顿第一定律认为物体没有惯性
7．汽车在平直的公路上做匀速直线运动，下列彼此平衡的两个力是（ ）
A. 汽车所受的重力和汽车对地面的压力
B. 汽车所受的摩擦力和地面对汽车的支持力
C. 汽车所受的重力和汽车的牵引力
D. 汽车所受的重力和地面对汽车的支持力
8．一个球沿斜面匀速滚下，图中关于该小球受力的示意图正确的是( )
A. B.
C. D. 9．下列做法中，减小摩擦的是（ ） A ．短跑运动员穿上钉鞋
B ．自行车刹车时，用力握手闸
C ．车轮胎上有凹凸不平的花纹
D ．行李箱底部安装滚轮
10．消防队员抓着竹竿从楼顶向地面匀速滑下，此过程中关于消防队员所受的摩擦力，说法正确的是( ) A. 不受摩擦力 B. 受摩擦力，方向向下
C. 受摩擦力，方向向上
D. 没有告诉队员质量，无法判断
11．行驶的车辆突然刹车时如图所示，人向前倾的原因是( )
A. 车辆对人施加一个向前的力
B. 车辆具有惯性
C. 人受到向前推的力
D. 人具有惯性
12．考试时，许多同学有一个不良习惯，将笔放在手指上不停地转圈，笔会经常掉到地面或桌面上发出噪声。下列说法正确的是（ ）
A. 笔在下落过程中不受力的作用
B. 笔停在静止的手指上时受到平衡力作用
C. 笔在手指中拨动是时才会连续转圈，说明力是维持物体运动的原因
D. 手指不拨动笔，笔也会在手指上继续转动一段时间，说明笔与手指间不存在摩擦力
13．如图所示，在探究“阻力对物体运动的影响”的实验中，下列说法正确的是（ ）
A ．实验中不需控制小车每次到达斜面底端时速度相同
B ．小车最终会停下说明力是维持物体运动状态的原因
C ．如果小车到达水平面时所受外力全部消失，小车将做匀速直线运动
D ．小车停止运动时惯性也随之消失
14．在如图所示的一些与物理相关的生活现象中，甲图中的撑竿发生弯曲，说明了力能__________；乙图中乘客在汽车紧急刹车时向前倾倒，是因为乘客____________。
15．如图所示,在水平桌面上一本静止的书上竖直放置
第3页 共4页 ◎ 第4页 共4页
一块橡皮,当书突然向右运动时,橡皮将会____；如果书表面绝对光滑，上述现象中橡皮将会_____。（均选填“向右倾倒”“向左倾倒”或“保持静止”）
16．2016年中国男足在陕西举行的世界杯亚洲区预选赛中，2比0击败卡塔尔队，奇迹般地晋级12强。球员争顶后顶出的球在上升过程中受到________(填“平衡力”或“非平衡力”)作用，足球最后会落回地面是因为受________的作用。
17．小强行走时被石块绊了一下，身体向前倾倒。对此情景合理的解释是：小强原来相对于地面是_____的，当他的__________(填“脚”或“上身”)的运动状态突然改变时，他的__________(填“脚”或“上身”)由于惯性仍保持原来的运动状态。 18．用5 N 的水平拉力拉着重10 N 的长方体木块在水平桌面上做匀速直线运动，木块受到桌面的摩擦力是________N 。将木块的三分之一切下后叠放在一起(不考虑质量损失)，并拉着木块在同一桌面上做匀速直线运动，木块受到桌面的摩擦力________(填“增大”“减小”或“不变”)。
19．张老师的质量大约为60 ，他用1N
的力沿水平
方向推一辆在水平桌面上的小车，小车以较慢的速度沿力的方向
做匀速直线运动；
当他推着小车以较快的速度在水平桌面上沿力的方向做匀速直线运动时，所用的推力应该 1N （选填“大于”、“小于”或“等于”）。
20．自行车是我们熟悉的交通工具，从自行车的结构和使用来看，它涉及到不少有关摩擦的知识。例如：轮胎上刻有花纹，是通过________________________来增大摩擦的；刹车时用力捏闸，是通过__________来增大摩擦的；滚动轴承的内外圈之间装有钢球或钢珠，是通过__________________来减小摩擦的。
21．山体滑坡是一种强降雨天气极易发生的自然灾害，强降雨时，由于雨水浸入，有些本来不够稳固的山体的不同地质层(板块)之间摩擦力____________，部分山体在________的作用下向下滑动而导致山体滑坡，请你提出一项避免山体滑坡的措施____________________________________。
22．在探究二力平衡条件的实验中：
(1)如图甲所示，水平放置的实验装置中，将系于小车两端的线挂上钩码，分别跨过两定滑轮，使作用在小车上的两个拉力方向相反，并通过调整____________来改变拉力的大小。当小车平衡时，将小车水平转过一个角度，松手后小车不能保持平衡，这样
的操作是为了探究相互平衡的二力是否________________。 (2)如图乙所示，A 、B 小车内装有电磁铁，电磁铁的通、断电可遥控实现，当通电时，A 、B 小车吸合成一体。为了探究二力平衡时，二力是否作用在同一物体上，在图中所示情况下，下一步的操作是_________。
(3)本实验用带轮的小车为研究对象，是因为滚动摩擦比滑动摩擦____________。 23．在“探究滑动摩擦力的大小与什么因素有关”的实验中，同学们提出了以下猜想：
A ．滑动摩擦力的大小与接触面受到的压力大小有关
B ．滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关
C ．滑动摩擦力的大小与接触面面积的大小有关
某小组根据猜想进行了以下实验，如图所示(图中的木块、长木板完全相同)：
(1)用弹簧测力计匀速拉动木块，使它沿水平方向滑动的目的是_________________________。
(2)利用图_________和图____________可探究猜想A 。 (3)利用图_________和图____________可探究猜想B 。 (4)利用图______ __和图____________可探究猜想C 。
24．我国自主研发的长航程极地漫游机器人，质量约500 kg ，装有四条三角形履带，2013年2月，首次在南极内陆冰盖完成了27 km 的自主行走，g 取10 N/kg 。求： (1)该机器人所受的重力是多少？
(2)本次自主行走共耗时0.5 h ，则它的平均速度为多少？
25．如图甲所示，完全相同的两物块A 、B 叠放在水平面上，在20 N 的水平力F 1的作用下一起做匀速直线运动：
(1)此时物块A 所受的摩擦力为多少牛？
(2)若将A 、B 物块按图乙所示紧靠放在水平面上，用水平力F 2推A ，使它们一起做匀速直线运动，则推力F 2为多少牛？
26．如图所示，一瓶镇江香醋静止在水平桌面上，请画出它所受力的示意图。
27．如图所示，小球被压缩的弹簧弹出，请画出小球在水平地面上滚动的过程中的受力示意图。
28．如图甲所示，在水平公路上匀速行驶的太阳能汽车受到两对平衡力的作用，请在图乙上画出汽车受力的示意图。
参考答案
1．C
【解析】A. 因为力的作用是相互的，所以人对车的作用力等于车对人的作用力，故A 错误；
B. 根据二力平衡的条件，静止时是平衡状态，所以人对车的推力等于地面对车的摩擦力，B错误；
C. 静止时是平衡状态，人对车的推力与地面对车的摩擦力大小相等，方向相反，作用在一条直线上，作用于一个物体上，所以是一对平衡力，C正确；
D. 沙子的重力小球地面对车的支持力，所以不是一对平衡力，D错误。
选C。
点睛：二力平衡和力的作用相互是一个难点，要注意多练习。
2．D
【解析】A、惯性大小的唯一量度是质量，跟物体是否受力、是否运动、运动速度等都没有关系，所以物体的运动速度越大，惯性不一定越大．故A错误；
B、同一物体匀速上升时，处于平衡状态，拉力与重力是一对平衡力大小相等，与速度无关，故B错误；
C、运动的物体，如果不受力的作用，将保持匀速直线运动，故C错误；
D、没有相互接触的两个物体可以产生力的作用，如：重力、磁力等．故D正确．
故选D．
【点睛】此题考查惯性、力的概念、物体运动状态变化的原因、平衡状态的判断，是一道综合性较强的题目，但总体难度不大，掌握基础知识即可正确解题。
3．D
【解析】A. 甲队对乙队的拉力和乙队对甲队的拉力是一对相互作用力，相等，A错误；
B. 甲队对乙队的拉力和乙队对甲队的拉力是一对相互作用力，相等，B错误；
C. D. 对拔河比赛决定输赢的是队员与地面的摩擦力，甲队胜利，说明甲队受到地面的摩擦力大于乙队受到地面的摩擦力，C 错误，D正确。
选D。
4．B
【解析】重物在空中沿MN斜向上做匀速直线运动时，如果不计空气阻力和风力影响，氢气球也要随着该重物做匀速直线运动，而在运动中它们都受到重力的作用，重力的方向总是竖直向下的，所以氢气球和重物应该在同一条竖直线上．
从题中给出的四个图示中，只有B图符合这一情况．所以B正确，A、C、D错误．故选B．
【点睛】此题主要考查学生对重力和重力的方向的理解和掌握，重力是一种最常见的力，重力的方向始终是竖直向下的。5．C
【解析】
试题分析：根据牛顿第一定律可知，一切物体在不受外力作用时，总保持匀速直线运动状态或静止状态，滚动的足球如果受到的外力同时消失，它将做匀速直线运动，
答案为C。选项A、B、D均不符合题意。
【考点定位】牛顿第一定律
6．C
【解析】试题分析：牛顿第一定律不能直
接由实验得出而是通过推理得出来的，故A
错；牛顿第一定律虽然不是直接由实验得
出，但是是符合客观事实的，故B错误；
牛顿第一定律不是牛顿一个人的研究，而
是牛顿总结了伽利略等人的研究成果，概
括出的一条重要规律，故C正确；牛顿第
一定律又叫惯性定律，任务一切物体都具
有惯性，故D错误；应选C。
【考点定位】牛顿第一定律
7．D
【解析】试题分析：汽车在平直的公路上
做“匀速直线”运动，受力平衡，水平方向上
的汽车的牵引力和摩擦力是一对平衡力，
竖直方向上的重力和地面对汽车的支持力
是一对平衡的正确选D。
【考点定位】运动和力
视频
8．B
【解析】已知球沿斜面匀速滚下，小球在
下滑过程中受到竖直向下的重力、沿斜面
向上的摩擦力和垂直于斜面向上的支持力
三个力的作用，在做力的示意图时，力的
作用点都在重心上，故ACD错误，B正确
为答案。
9．D
【解析】
试题分析：短跑运动员穿上钉鞋是通过增
大接触面的粗糙程度来增大摩擦力的，所
以A错；自行车刹车时，用力握手闸是通
过增大压力来增大摩擦力的，所以B错；
车轮胎上有凹凸不平的花纹是通过增大接
触面的粗糙程度来增大摩擦力的，所以C
错；行李箱底部安装滚轮是通过用滚动代
替滑动来减小摩擦力的，所以D正确；故
应选D。
【考点定位】影响摩擦力的因素
10．C
【解析】由于消防队员抓着竹竿从楼顶向
地面匀速滑下，处于平衡状态，在竖直方
向上受到的摩擦力和重力是一对平衡力，
重力方向竖直向下，所以摩擦力方向为竖
直向上。
11．D
【解析】水平路上行驶的汽车突然刹车，
车上的人下半身随车停止运动，而上半身
由于惯性要保持原来的状态继续向前运动，
所以人会向前倾．因此，发生这一现象是
因为乘车的人具有惯性．故选D．
12．B
【解析】试题分析：
A、笔在下落过程中会受到重力和空气阻力，
故A错误；
B、笔停在静止的手指上时处于静止状态，
受到的力是平衡的，故B正确；
C、力改变物体运动状态的原因，所以笔在
手指拨动时才会连续转圈．物体不受力也
能运动，所以力不是维持物体运动的原因，
故C错误；
D、手指不拨动笔，笔也会在手指上继续转
动一段时间，这说明笔具有惯性，而不能
说明笔与手指间没有摩擦，故D错误．
故选B．
13．C
【解析】
试题分析：实验时应使小车到达水平面时
的速度相等，故A错误；小车最终会停下
来是受到了摩擦阻力的作用，说明力是改
变物体运动状态的原因，而不是维持物体
运动的原因，故B错误；如果小车到达水
平面时所受外力全部消失小车将做匀速直
线运动，故C正确；惯性是物体保持运动
状态不变的性质，一切物体都有惯性，小
车停止运动时惯性不会消失，故D错误；
故应选C。
【考点定位】运动和力；惯性
14．改变物体的形状具有惯性
【解析】据图甲能看出，由于力的作用，
使得撑杆的形状发生了改变，即力能使物
体发生形变；
据图乙能看出，原来人们都处于运动状态，
当刹车时，人的下半身运动停止，而人的
上身由于惯性继续向前运动，故出现了图
中的现象，即该现象表明物体具有惯性．
故答案为：(1). 改变物体的形状(2). 具
有惯性
【点睛】知道力的作用效果，并能利用惯
性的知识解释问题是解决该题的关键。
15．向左倾倒保持静止
【解析】原来橡皮和书是静止的，当书突
然向右运动时，由于摩擦力的作用，橡皮
的底部会随书一起向右运动，而橡皮的上
部由于惯性，还要保持原来的静止状态，
所以橡皮向左倾倒；如果书表面绝对光滑，
橡皮与书之间没有摩擦力，橡皮由于惯性
仍保持静止状态．故答案为：向左倾倒；
保持静止．
16．非平衡力重力
【解析】球被顶出后，由于球具有惯性，
继续向上运动，上升过程中，速度越来越
慢，且运动方向不断发生变化，受力不平
衡；
由于地球周围的一切物体都受重力作用，
而重力的方向总是竖直向下的，因此足球
最后落回地面是因为受到重力的作用．
故答案为：(1). 非平衡力(2). 重力
17．运动脚上身
【解析】试题分析：解释惯性现象常用的
步骤：
（1）两个物体（或一个物体的两个部分）
原来处于什么运动状态；
（2）其中一个物体（或物体的一个部分）
由于受力改变成什么运动状态；
（3）另一个物体（或物体的另一个部分）
由于具有惯性继续保持什么运动状态；
（4）所以出现了什么现象．
解：小强上身和脚原来相对于地面都是运
动的，他的脚由于受石块的力由运动变成
答案第1页，总2页
答案第2页，总2页
静止，他的上身由于具有惯性仍向前运动，所以身体向前倾倒． 故答案为：运动；脚；上身． 18．
5 不变 【解析】（1）长方体木块在5N 的水平拉力作用下，做匀速直线运动，处于平衡状态，所受摩擦力和拉力是一对平衡力，大小相等，所以摩擦力是5N 。 （2）将木块的三分之一切下后叠放在一起，木块对桌面的压力不变，接触面粗糙程度不变，所以木块受到桌面的摩擦力不变。 19．kg 、等于 【解析】 试题分析：成人的质量约60kg 左右。小车两次在水平方向都做匀速直线运动，皆处于平衡状态，在水平方向上受到的推力和阻力为一对平衡力，可得小车以较慢的速度沿力的方向做匀速直线运动时所受阻力为1N 。小车所受阻力等于小车与水平桌面之间的滑动摩擦力，只与桌面所受压力大小及小车与桌面之间接触面的粗糙程度有关，与速度无关，故小车以较快速度匀速直线行驶时所受推力等于滑动摩擦力1N 。 考点：质量估测；二力平衡知识应用；影响滑动摩擦力大小的因素。 20． 增大接触面的粗糙程度 增大压力 用滚动代替滑动 【解析】轮胎上刻有花纹，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力；刹车时用力捏闸，是在接触面粗糙程度一定时，通过增大压力来增大摩擦力；
滚动轴承的内外圈之间装有钢球或钢柱，
是用滚动代替滑动来减小摩擦．故答案为：
增大接触面的粗糙程度；增大压力；用滚
动代替滑动．
21． 变小 重力 加固山体(植树造林、
合理导流、定期检查山坡地表的变化、增
加植被等)
【解析】试题分析：强降雨时，由于雨水
浸入，有些本来不够稳固的山体的不同地
质层（板块）之间渗入水，使得接触面变
光滑，摩擦力变小，部分山体在重力的作
用下向下滑动而导致山体滑坡；为避免避
免山体滑坡，我们可以加固山体、植树造
林、合理导流、定期检查上坡地表的变化、
增加植被等（答案合理即可）． 【考点定位】摩擦力大小的影响因素，重力 22． 钩码的个数 作用在同一直线上 遥控实现电磁铁断电 小 【解析】试题分析：（1）对小车的拉力是由于钩码的重力提供的，所以改变拉力的大小就要通过改变钩码的个数来实现；二力平衡时，两个力必须在同一条直线上，当小车平衡时，将小车水平转过一个角度，
此时的两个力没有在同一直线上，所以小
车不能保持平衡；（2）可以通过遥控实现
电磁铁断电来实现探究相互平衡的两个力
是否在同一个物体上；（3）由于滚动摩檫
比滑动摩擦小，所以用带轮的小车为研究对象可以减小实验中误差。
【考点定位】二力平衡条件 23．（1）木块处于平衡状态，使滑动摩擦力等于弹簧测力计的示数； （2）甲；丙；（3）甲；丁；（4）甲；乙 【解析】试题分析：水平匀速拉动木块，木块做匀速直线运动，处于平衡状态，由
平衡条件可知，滑动摩擦力等于拉力．
应用控制变量法，分析实验所控制的变量
与实验现象，然后得出结论．
解：（1）水平匀速拉动木块，木块做匀速
直线运动，由平衡条件可知，滑动摩擦力等于弹簧测力计的示数． （2）由图甲、丙所示实验可知，接触面的粗糙程度相等而物体间的压力不同，可以应用图甲、丙所示实验探究猜想A ． （3）由图甲、丁所示实验可知，物体间的
压力相等而接触面的粗糙程度不同，由甲、丁所示实验可以探究猜想B ； （4）由图甲、乙所示实验可知，物体间接触面的粗糙程度和物体间的压力都相同而接触面的面积不同，应用图甲、乙所示实
验可以探究猜想C ．
故答案为：（1）木块处于平衡状态，使滑
动摩擦力等于弹簧测力计的示数；
（2）甲；丙；（3）甲；丁；（4）甲；乙．
24．(1)5 000 N ；(2) 54 km/h
【解析】（1）机器人的重力： G=mg=500kg×10N/kg=5000N ； （2）由题知，路程s=27km ，时间t=0.5h ，
则机器人的平均速度：
2754/0.5s km
v km h t h ===． 答：（1）该机器人所受到的重力是5000N ； （2）本次自主行走共耗时0.5h ，则它的平均速度为54km/h ． 【点睛】本题重点是重力公式、速度公式的应用，属于基础题目。 25．(1)20 N ；(2)滑动摩擦力的大小只与压力大小和接触面的粗糙程度有关，与接触面积无关，故物块按乙图方式放置，受到的摩擦力仍为20 N ，则F 2＝f ＝20 N 。 【解析】（1）在20 N 的水平力F1的作用下一起做匀速直线运动，所以物体受到的推力和桌面的摩擦力是一对平衡力， 故： 120f F N ==摩 （2）影响滑动摩擦力大小的因素：压力大小；接触面的粗糙程度。 由题可知：将两体由叠放改为水平并列放置后，压力仍为两物体的重，所以不变；接触面的粗糙程度也没有变化。变化的只是接触面积增大，而接触面积不影响摩擦力的大小。所以改为如题的放置方式后，摩擦大小不变： 故： 220f f N ==摩摩。 答案为：(1)20 N ；(2)滑动摩擦力的大小只与压力大小和接触面的粗糙程度有关，与接触面积无关，故物块按乙图方式放置，受到的摩擦力仍为20 N ，则F 摩2＝f ＝20N 。 26． 【解析】静止在水平桌面上，瓶子受到向下的重力和桌面对其向上的支持力。作用占在重心。如图：
点睛：有多个力作用在一个物体上时，一般作用点都画在重心上。 27．
【解析】我们知道，小球在水平地面上滚
动的过程中速度会越来越慢，最终停下来，
说明受到摩擦力的作用，在竖直方向下，
受重力和支持力作用，作用点在重心上。
如图：
28．
【解析】 试题分析：在水平公路上匀速行驶的太阳能汽车受到两对平衡力的作用，竖直方向受到重力和支持力的作用，水平方向受到牵引力和阻力的作用，如图：
【考点定位】受力分析
最新人教八年级人教初二物理下册6月月考测试卷百度文库 一、选择题 1．非洲旱季，常用Hipporoller（中间有转轴的塑料桶）运水．如图所示，小华分别用背背、手抱、平拉、滚拉的方式运满桶水，在粗糙的程度相同的水平地面上匀速行走相同路程，她对满桶水做功最多的是（） A． B． C． D． 2．如图甲所示,木块放在水平面上,用弹簧测力计沿水平方向拉木块使其做直线运动,两次拉动木块得到的s-t关系图象如图乙所示．两次对应的弹簧测力计示数分别为F1、F2,两次拉力的功率分别为P1、P2,下列判断正确的是 ( ) A．F1>F2，P1>P2B．F1=F2，P1>P2C．F1>F2，P1=P2D．F1
知AB=BC=DE=4m,其中AC段接触面的材料是木，DE段接触面的材料是铁，磁铁对铁有吸引力，磁铁每经过相同时间，用虚线框记录物体位置，根据图像下列说法错误的是 A．AB段磁铁的动能保持不变 B．BC段磁铁的机械能逐渐增大 C．DE段由于受磁力作用磁体对接触面压力变大，所以DE段摩擦力一定比AB段要大D．DE阶段中磁铁对铁的吸引力大小等于铁对磁铁的吸引力 5．在木棒的一端缠绕一些铜丝做成简易密度计，将其放入盛有不同液体的烧杯中，它会竖直立在液体中，由观察到的现象可以判断，下列烧杯中的液体密度最大的是（） A．A B．B C．C D．D 6．体重相同的小红和小莲周末去爬圭峰山，她们同时从同地出发，爬到圭峰山顶，小红先到，小莲后到，此过程中 A．小红做功多B．小莲做功多C．小红的功率大D．小莲的功率大7．乒乓球在桌面上每次弹起的高度比前一次低，这说明（） A．由于空气阻力，部分机械能转化其他形式的能 B．部分机械能消失 C．势能减少，但机械能的总量不变 D．由于重力的作用，机械能减少 8．甲、乙、丙三个完全相同的球，分别放入三种不同的液体中，如下图所示，它们所受浮力大小的情况应是（） A． B． C． D． 9．如图所示，用一个动滑轮把一个重为100N的沙袋从地面提高到9m的脚手架上，所用的力F是60N，则该动滑轮（）
力单元测试卷 一、选择题。 1．在图5所指出的四个力中，使受力物体运动状态发生改变的是 （ ） 2．关于力的概念，下列哪句话是错误的 （ ） A ．没有物体就没有力 B ．有受力物体时，一定有施力物体 C ．有施力物体时，却不一定有受力物体 D ．只有一个物体时，不会有力 3．下列情况中运动状态没有发生改变的是 （ ） A ．汽车起动 B ．汽车拐弯 C ．汽车减速上坡 D ．汽车在平直的公路上匀速直线行驶 4．关于力的作用效果，下列说法错误的是 （ ） A ．可以改变物体速度的大小 B ．可以改变物体的形状 C ．可以改变物体的运动方向 D ．可以改变物体的状态 5．一个物体沿圆形轨道运动，在相等时间内通过的路程相等，则物体的运动状态（ ） A ．不断改变 B ．始终不变 C ．有时改变，有时不改变 D ．无法确定 6．一只成熟的苹果，由于受地球的吸引而从树上落到地面，在此过程中苹果 （ ） A ．一定吸引地球 B ．不一定吸引地球 C ．一定不吸引地球 D ．无法确定是否吸引地球 7．关于滑动摩擦力，下列说法正确的是（ ） A 、压力越大，滑动摩擦力越大 B 、压力不变，动摩擦因数不变，接触面积越大，滑动摩擦力越大 C 、压力不变，动摩擦因数不变，速度越大，滑动摩擦力越大 D 、动摩擦因数不变，压力越大，滑动摩擦力越大 8．农民在清除黄豆与砂粒时，常把黄豆放在倾斜的桌面上，黄豆就顺着斜面滚下下桌面，而砂粒都留在桌面上，这主要是由于（ ） A 、砂粒比黄豆的密度大 B 、砂粒受的滑动摩擦力比黄豆所受滚动摩擦力大 C 、砂粒比黄豆体积小，不易滚落 D 、砂粒比黄平对桌面的压强大 图5 人对跳板的压力 手对弓的拉力 手对弹簧的拉力 磁铁对小铁球的吸引力 A B C D
第一章《机械运动》章末测试题 满分：100分 时间：45分钟 班级： 姓名： 一、选择题（每小题3分，共30分） 1．下列现象中不属于机械运动的是 （ ） A ．一江春水向东流 B ．星光闪闪 C ．海水奔腾 D ．春风拂面 2.如图所示，关于长度的测量，下列说法正确的是( ) A ．两个人测量方法都正确，他们测同一物体的长度，测得的数值一定相同 B ．两个人测同一物体的长度，测得的数值不同，其中有一人测量方法是错误 的 C ．两个人测同一物体的长度，测得的数值不同，两个人的测量方法都正确 D ．一个人测量方法正确，读数是2.2cm;多次测同一物体的长度，测得的数值不一定相同 3.下列关于误差的说法中正确的是 ( ) A ．测量时出现误差，则说明一定是出了差错 B ．误差是难以避免的，所以减小误差是不可能的 C ．在测量时，多测量几次取平均值可以减小误差 D ．改进实验方法和采用精密的测量工具 4.下列几种估测最符合实际情况的是 （ ） A ．人步行的速度约为5m/s B ．全新的2B 铅笔长约18cm C ．课桌的高度约为1.5 m D ．一张试卷的厚度大约1mm 5.摄影师抓拍了一个有趣的场面（如图）：一只乌鸦站在飞翔的老鹰背上休 憩。下列说法正确的是（ ） A.以乌鸦为参照物，老鹰是静止的 B.以地面为参照物，乌鸦是静止的 C.以老鹰为参照物，乌鸦是静止的 D. 以地面为参照物，老鹰是静止的 6.在上学的路上，当小明正快步追上在前面的小华时，一辆车从他身旁向前快速驶去，则（ ） A ．小华相对于车是向前运动的 B ．小明相对于小华是静止的 C ．小明相对于车是向后运动的 D ．小华相对于小明是向前运动的 7.某物体做匀速直线运动，由速度公式t s v 可知，物体的（ ） A ．速度大小恒定不变 B ．速度与路程成正比
初二物理期中试卷 （答题时间：80分钟） 一、单项选择题 1. 若四次测量一本书的宽度记录为：1 2.38cm，12.36cm，12.38cm，12.34cm，则这本书宽度平均值是（） A、12.38cm B、12.365cm C、12.36cm D、12.37cm 2、一支铜棒，在下列各种情况下，它的质量会发生变化的是（） A、钳工使用锉刀对它进行加工 B、放在火炉上加热 C、把铜棒轧成一张铜板 D、宇航员把铜棒带到太空中 3、在拍摄房屋倒塌伤人的特技镜头时，总要用泡沫塑料制作房屋构件的道具，这主要是因为泡沫塑料的（） A、价格便宜 B、体积很小 C、密度很小 D、质量很小 4、下列自然现象中，属于熔化现象的是（） A、春天，河里的冰化成水 B、夏天清晨，植物上常有露珠 C、深秋的早晨，有时地面上会有一层霜 D、冬天有时没见雪化成水，雪却不见了 5、烧开水时从壶嘴里喷出“白气”，形成“白气”的物态变化过程是（） A、液化过程 B、汽化过程 C、先汽化后液化 D、先升华后汽化 6、关于误差的概念，下列哪句话正确？（） A、误差就是测量中的错误 B、认真测量可以避免误差 C、采用精密仪器，改进实验方法可以避免误差 D、误差只能尽量减小，不能绝对避免 7. 海波的熔点是48℃，那么温度为48℃的海波的状态一定是（） A. 液态 B. 固态 C. 固液共存状态 D. 三种情况都可能 8、下列物态变化中属于放热的是（） A、雪在阳光下化成了水 B、对碘加热，生成紫色气体 C、一杯水放在房间里，日久变少 D、春天，早晨出现大雾 9、能够降低室内温度的做法是（） A、打开电风扇 B、关闭门窗 C、向地面洒些水 D、打开房间内电冰箱的门 10、在体育课上小明要测投铅球的距离应选用（） A、最小分度为1米的测绳 B、最小分度为1厘米的皮尺 C、最小分度为1分米的刻度尺 D、教师上课用的三角板 11、下列物质中，质量为0.2千克的可能是（） A、一只老母鸡 B、一个梨子 C、一个鸡蛋 D、一只蚂蚁 12、冰的密度是0.9g/cm3，把质量为360g的冰完全熔化成水时，下列关于它们的质量和体积变化的说法正确的是（） A、质量减小了40g，体积减小了40cm3 B、质量增加了40g，体积不变 C、质量不变，体积减小了40cm3
八年级物理上册全册全套试卷测试卷（解析版） 一、初二物理声现象实验易错压轴题（难） 1．某兴趣小组计划探究“铝棒的发声”．同学们使用一根表面光滑的实心铝棒，一只手捏住铝棒的中间部位，另一只手的拇指和食指粘少许松香粉，在铝棒表面由手捏部位向外端摩擦，可以听见铝棒发出声音，而且发现在不同情况下铝棒发声的频率是不同的，为了探究铝棒发声频率的影响因素，该兴趣小组找到不同规格的铝棒、虚拟示波器等器材进行探究．实验前同学们提出了以下猜想： 猜想A：铝棒发声的频率可能和铝棒的横截面积有关 猜想B：铝棒发声的频率可能和铝棒的长度有关 猜想C：铝棒发声的频率可能和手捏铝棒的部位有关 为了验证猜想A，同学们选择4根铝棒，每次均捏住铝棒的中间部位，由手捏部位向外端摩擦，实验所得的数据记录于下面的表格中，在2%的误差允许范围内（频率相差在70Hz 以内）的测量值可以认为是相等的． （1）分析表格中数据，可知铝棒的发声频率与横截面积是______________的．（选填“有关”或“无关”） （2）为了验证猜想B，同学们选择横截面积均为2.9×10﹣5m2的铝棒，实验所得的数据记录于下面的表格中，同学们从表中前两列数据很难得出频率f与长度L之间的关系，他们利用图象法处理数据，画出了频率f与长度的倒数1/L的关系如图所示，分析可知发生频率f 与铝棒的长度L的关系是成______(正/反)比． （3）同学们又通过实验探究了铝棒发声的频率和手捏铝棒部位的关系，在实验过程中，有同学们将发声的铝棒一端插入水中，可以看到______________现象，有同学用手迅速握住正在发声的铝棒，可以听见声音很快衰减，原因是____________________________． 【答案】无关反比例水花四溅振幅减小，响度减小
物理《第一章走进实验室》单元检测题 （时间60分钟满分100分） 一、单项选择题。（每题只有一个准确答案，将准确答案的序号填在对应题号的空格内， 1、关于家庭实验室，下列说法不准确的是 A．建立家庭实验室后，我们在家里就能够像科学家那样实行实验探究了 B．生活中的易拉罐、气球等都能够成为家庭实验中的材料 C．家庭实验室能够配置简单的测量器材和装置 D．家庭实验室必须配置专业的实验仪器和装置，不然无法完成实验探究 2、在科学探究流程中，你觉得最关键的是 A．发现问题、提出问题 B．猜想与假设 C．制定计划，收集证据 D．分析、评估与交流3、下列关于科学探究工具的叙述，准确的是 A．量筒是用来测量温度的仪器 B．体积的测量用托盘天平 C．弹簧测力计能够用来测量质量 D．时间的测量用秒表 4、王刚同学根据石头在水中下沉的现象想到：石头在水中可能不受浮力作用，并设计和实行了实验。上述过程中“石头在水中可能不受浮力作用”属于科学探究中的 A．提出问题 B．猜想与假设 C．实行实验与收集证据 D．分析与论证 5、同学用分度值是厘米的刻度尺测量同一物体的长度，三次测量结果分别是12.1cm、12.3cm、12.4cm，则该物体的长度是 A．12.27cm B．12.3cm C．12.2cm D．12.0cm 6、下列相关误差的说法中，准确的是 A．多次测量取平均值能够减小误差 B．误差就是测量中产生的错误 C．只要认真测量，就能够避免误差 D．选用精密的测量仪器能够消除误差 7、下列记录结果中，哪一个长度的单位应该是厘米 A．一支铅笔的长度约为18 B．教室的宽度约为60 C．小明的身高约为1.68 D．一张物理试卷的厚度约为70 8、用塑料卷尺测量长度时，若用力拉尺实行测量，那么测量结果将 A．偏大 B．偏小 C．不变 D．不能确定 9、用皮尺测量球场的宽度，记录的数据是25.36m，这个皮尺的分度值是 A．1mm B．1cm C．1dm D．1m 10、这个学期起开设了物理课程，小刚很喜欢，要进入物理世界，下列说法和做法中，不准确的是 A．从探究身边的问题着手 B．相信书本上的知识，因为书本上的知识肯定是准确的C．学习前人积累的科学知识 D．留心观察，认真思考
人教部编版八年级物理上册 第一章测试卷01 一、选择题（每小题5分，共40分） 1．测量金属块的长度，如图所示的四种方法中，正确的是（） A B C D 2．小明在记录一些长度的测量结果时，忘记了写单位，试判断下列哪个数据的单位是cm（） A．物理书的长是2.25 B．一支圆铅笔的直径是7.1 C．茶杯的高度是9.5 D．黑板的宽是1.28 3．用下列物理量描述火车上行人的运动情况时，与参照物选择无关的是（） A．时间B．速度 C．位置D．路程 4．如图所示，坐在甲火车中的小华在车窗里看到乙火车的车头，过一会儿，她又在车窗里看到乙火车的车尾。若两火车车头朝向一致，下列关于它们运动情况的判断，不可能的是（） A．甲火车停在轨道上，乙火车向前运动 B．两列火车均向前运动，但甲火车运动较慢 C．两列火车均向后倒车，但甲火车运动较慢 D．甲火车向后倒车，乙火车停在轨道上
5．汽车后刹车灯的光源，若采用发光二极管（LED），则通电后亮起的时间会比采用白炽灯大约快0.5 s，故有助于后车驾驶员提前作出反应，即遇到情况时可提前0.5 s刹车。在限速为110 km/h的高速公路上，行车安全距离约可以减少（） A．3 m B．7 m C．15 m D．25 m 6．甲、乙两同学在同一地点沿平直路面同向步行，他们运动的路程随时间变化的规律如图所示，下列说法中错误的是（） A．前4 min乙同学速度比甲同学速度大 B．甲同学做匀速直线运动的速度是0.5 m/s C．乙同学第4 min后仍做匀速直线运动 D．甲、乙同学相遇时距起点240 m 7．甲、乙两名同学进行百米赛跑，假如把他们的运动近似看作匀速直线运动处理， 他们同时从起跑线起跑，经过一段时间后他们的位置如图1所示，在图2中分别作出 的在这段时间内两人运动路程s、速度v与时间t的关系图象，正确的是（） 图1 A B C D 图2 8．某同学用歌曲中的节拍来估测时间，测出中速歌曲的10个节拍用时约8 s，他用同样的节拍估测一位同学跑60 m所用的时间，正好他打完9个节拍该同学到达终点。则该同学跑完60 m的平均速度约为（）A．8 m/s B．7.5 m/s C．7.2 m/s D．8.3 m/s
人教初二物理下册6月月考测试卷百度文库 一、选择题 1．同一物体沿相同水平地面被匀速移动，如图所示，拉力分别为F甲、F乙、F丙，不记滑轮与轻绳间的摩擦，比较它们的大小，则（） A．F甲＜F乙＜F丙B．F甲＞F乙＞F丙 C．F甲＞F乙＝F丙D．F甲＝F乙＞F丙 2．在木棒的一端缠绕一些铜丝做成简易密度计，将其放入盛有不同液体的烧杯中，它会竖直立在液体中，由观察到的现象可以判断，下列烧杯中的液体密度最大的是（） A．A B．B C．C D．D 3．乒乓球在桌面上每次弹起的高度比前一次低，这说明（） A．由于空气阻力，部分机械能转化其他形式的能 B．部分机械能消失 C．势能减少，但机械能的总量不变 D．由于重力的作用，机械能减少 4．一个人用同样大小的水平方向的力拉木箱，分别在光滑和粗糙两种水平地面前进相同的距离．关于拉力做的功，下落说法中正确的是（） A．在粗糙地面上做功较多 B．在光滑地面上做功较多 C．物体运动快的，做功较多 D．两次做功一样多 5．如图所示，重为5N的木块A，在水中处于静止状态，此时绳子的拉力为3N．木块所受浮力的大小和方向是（） A．2N，竖直向上 B．3N，竖直向下 C．5N，竖直向上 D．8N，竖直向上 6．一艘航母的舰载机飞离航母后，则有（）
A．航母将上浮，所受浮力减小 B．航母将下沉，所受浮力增大 C．航母将下沉，所受浮力减小 D．航母始终漂浮，所受浮力不变 7．起重机将1t的物体提高3m后，再提高了1m，最后水平移动了1米，起重机对物体所做的功是（） A．B．C．D． 8．甲、乙、丙三只完全相同的杯子里盛满水，将质量相同的实心铜块、铁块、铝块分别投入甲、乙、丙中的水面下方之后，溢出水量最少的是（）（ρ铜＞ρ铁＞ρ铝） A．甲杯 B．乙杯 C．丙杯 D．三杯一样多 9．利用如图所示的滑轮，在粗糙水平面上匀速拉动物体，下列叙述正确的是（） A．重力做的功是有用功 B．拉力F1做的功是额外功 C．绳子自由端的拉力F做的功是总功 D．该滑轮的机械效率可能等于100% 10．一个滑轮组经改进后提高了机械效率，用它将同一物体匀速提升同样的高度，改进后与改进前相比 A．有用功减少，总功减少 B．有用功增加，总功增加 C．有用功不变，总功不变 D．有用功不变。总功减少 11．如图所示，用一个动滑轮把一个重为100N的沙袋从地面提高到9m的脚手架上，所用的力F是60N，则该动滑轮（） A．可以改变力的方向 B．可以省功 C．做的有用功为540J D．机械效率为83.3% 12．如图所示，在使用相同的钩码进行“探究杠杆的平衡条件”的实验中，要使调好的杠杆在水平位置平衡，应在B处悬挂的钩码的个数是（） A．1个 B．2个 C．3个 D．6个 二、填空题
八年级物理全册全套试卷测试卷附答案 一、初二物理声现象实验易错压轴题（难） 1．某兴趣小组计划探究“铝棒的发声”．同学们使用一根表面光滑的实心铝棒，一只手捏住铝棒的中间部位，另一只手的拇指和食指粘少许松香粉，在铝棒表面由手捏部位向外端摩擦，可以听见铝棒发出声音，而且发现在不同情况下铝棒发声的频率是不同的，为了探究铝棒发声频率的影响因素，该兴趣小组找到不同规格的铝棒、虚拟示波器等器材进行探究．实验前同学们提出了以下猜想： 猜想A：铝棒发声的频率可能和铝棒的横截面积有关 猜想B：铝棒发声的频率可能和铝棒的长度有关 猜想C：铝棒发声的频率可能和手捏铝棒的部位有关 为了验证猜想A，同学们选择4根铝棒，每次均捏住铝棒的中间部位，由手捏部位向外端摩擦，实验所得的数据记录于下面的表格中，在2%的误差允许范围内（频率相差在70Hz 以内）的测量值可以认为是相等的． （1）分析表格中数据，可知铝棒的发声频率与横截面积是______________的．（选填“有关”或“无关”） （2）为了验证猜想B，同学们选择横截面积均为2.9×10﹣5m2的铝棒，实验所得的数据记录于下面的表格中，同学们从表中前两列数据很难得出频率f与长度L之间的关系，他们利用图象法处理数据，画出了频率f与长度的倒数1/L的关系如图所示，分析可知发生频率f 与铝棒的长度L的关系是成______(正/反)比． （3）同学们又通过实验探究了铝棒发声的频率和手捏铝棒部位的关系，在实验过程中，有同学们将发声的铝棒一端插入水中，可以看到______________现象，有同学用手迅速握住正在发声的铝棒，可以听见声音很快衰减，原因是____________________________． 【答案】无关反比例水花四溅振幅减小，响度减小
八年级下册第一章练习题 一．基础知识 1．物理学中，力是____________。 2．当物体的_______________发生改变时，就可以判断物体受到力的作用。 3．力的作用效果与力的_____________有关，称为力的三要素。 4．用手拍打课桌，____是施力物体，______是受力物体；同时手感到疼痛，说明手受到了桌面对它施加的力的作用，由此说明力的作用是________ 的。 5．重垂线是根据______________的原理制成的，瓦工常用它来检查墙壁______________，木工常用它来检查工作台______________． 物体受到的重力与物体的质量有一定的关系，通常用公式__________________表示。其中G表示重力，m表示物体的质量，g是比例常量，一般情况下认为是不变的，通常取9.8N/kg。 6.弹力的定义：_________________________________________________________________ 7.按一下橡皮泥留下一个指纹，这是________形变；拉一根橡皮筋，使它伸长到一定长度，然后松开，它又恢复到原来的长度，这是__________形变。 二．选择题 1．关于力，下述说法中正确的是( ) A．因为力是物体对物体的作用，所以，只有相互接触的物体间才有力的作用 B．力不一定总有受力物体．比如，一个人用力向外推掌，用了很大力，但没有受力体C．因为重力的方向总是竖直向下的，所以，重力一定和地面垂直 D．一个物体，不论是静止还是运动，也不论怎样运动，受到的重力都一样 2. 关于重力，下列说法中错误的是（） A.重力是由于地球对物体吸引而产生的 B.重力是物体本身的固有属性 C.重力的大小跟物体的质量成正比 D.重力的方向总是竖直向下 3.下列计算10 kg物体所受重力的运算过程，正确的是( ) A．G＝mg＝10×9.8 N／kg＝98 N B．G＝mg＝10 kg×9.8 N／kg＝98 N C．G＝mg＝10 kg×9.8 N＝98 N D．G＝mg＝10 kg×9.8＝98 N 4.下列物体的质量和重力估计正确的是( ) A.一个中学生的体重大约是50N B．一个苹果的质量大约是0.15kg C.一只母鸡的重力大约是1.5N D．一个鸡蛋的质量大约是0.5kg
初中初二物理上册第一章测试题及答案 想要学习进步，就要不停地对所学的知识勤加练习，因此查字典物理网为大家整理初二物理上册第一章测试题，供大家参考。 一、选择题 1、下列各物体的长度接近10厘米的是( ) A.篮球的直径 B.乒乓球的直径 C.手掌的宽度 D.物理课本的长度 2、下面几个有趣的物理现象中，属于热现象的是( ) A、在地热喷泉架一个锅，能煮熟食物 B、1988年在我国山东蓬莱海面出现一次奇特的日出景象，双日重叠，蔚为壮观 C、下雨时，天上先出现闪电而后听到雷声 D、每年八月，钱塘江口出现大潮，此时海水像千军万马，以排山倒海之势扑来 3、小轩用刻度尺测量铁块的长度(图1-1所示)，方法正确的是〔〕 4、一次课堂计算比赛中，四位同学的计算过程中正确的是〔〕 A. mm= mm = m B.15m= =1.5×107μm C. km= km cm= cm D. cm= m= m 5、小玲用分度值为1mm的刻度尺测物体，记录中正确的是
( ) A、184cm B、18.4cm C、1.84cm D、184.0cm 6、某刻度尺的刻度大于标准刻度，用它测量长度时，测量值和真实值相比较( ) A、偏大 B、偏小 C、一样大 D、无法判断 7、小新三次测量课桌的宽度，结果分别为48.17cm， 48.15cm,48.15cm,则测量结果应记为( ) A.48.14cm B.48.17cm C.48.15 cm D.48.16cm 8、在用刻度尺测量物体长度时，下列要求中错误的是( ) A.测量时刻度尺不能歪斜 B.测量必须从刻度尺的左端零刻度线开始量起 C.读数时视线应垂直于刻度尺 D.记录测量结果时必须在数字后面注明单位 9、分别用分度值为1m、1dm、1cm、1mm四种直尺，测量同一物体的长度，并用米为单位作记录，则记录数据中小数点后面的位数最多的是() A.用米尺测量的结果 B.用分米尺测量的结果 C.用厘米尺测量的结果 D.用毫米尺测量的结果 10. 下列情况只中是因为误差而引起结果不准确的是( ) A. 测量时物体的边缘未对准“0”刻度线 B. 刻度尺本身刻度不均匀 C. 观察时视线未能与刻度尺垂直 D. 读数时没有再估读一
人教版初二物理下学期6月月考测试卷 一、选择题 1．如图甲所示，小强在水平地面上用力推木箱，推力随时间变化的图象如图乙所示，木箱速度随时间变化的图象如图丙所示，以下对于这一过程的分析中正确的是 A．0﹣﹣1s内木箱没有动，所以此时不是平衡状态 B．1s﹣2s内木箱受到的摩擦力大小为4N C．如果3s后人停止用力，木箱将做匀速直线运动 D．如果3s后人突然用6N的力往回拉箱子，此时的合力为2N 2．如图所示，甲、乙两个实心正方体物块放置在水平地面上，甲的边长大于乙的边长。甲对地面的压强为p1，乙对地面的压强为p2，下列判断正确的是（） A．若甲、乙密度相等，将甲放到乙上，乙对地面的压强有可能变为p1 B．若甲、乙密度相等，将乙放到甲上，甲对地面的压强有可能变为p2 C．若甲、乙质量相等，将甲放到乙上，乙对地面的压强有可能变为p1 D．若甲、乙质量相等，将乙放到甲上，甲对地面的压强有可能变为p2 3．甲、乙两个实心正方体放在同一细沙面上，已知乙的重力为10牛、边长为0.1米，沙面凹陷程度如图所示，则甲的 A．压强可能大于1000帕B．压强一定小于1000帕 C．重力一定小于10牛D．重力一定大于10牛 4．如图所示的圆台状容器内充满液体，将它倒置过来放在桌面上，跟原来相比较，容器底部受到的（） A．压力不变，压强增大 B．压力增大，压强不变 C．压力不变，压强不变 D．压力变小，压强不变 5．下列估算符合实际的是
A．高山上的大气压为1.5×105Pa B．中学生站立时对地面的压强约1.5×104Pa C．一个中学生的质量约为500kg D．一个鸡蛋受到的重力约为10N 6．如图所示，车厢顶A处有一小水滴掉下并落在地板上的B点，由此可以判断车厢可能做（） A．向前匀速运动B．向前减速运动 C．向前加速运动D．向后减速运动 7．如图某个密封容器装满水放置在水平桌面上。由甲图倒置到乙图后，关于容器对桌面的压强p1与液体对容器底部压强p2的变化，下列说法正确的是（） A．p1减小、p2增大B．p1增大、p2不变 C．p1、p2都增大D．p1、p2都减小 8．三个质量相同，底面积相同，但形状不同的容器放在水平桌面上，其内分别装有甲、乙、丙三种液体，它们的液面在同一水平面上，如图所示，若容器对桌面的压强相等，则三种液体对容器底的压强（） A．甲最大B．乙最大 C．丙最大D．一样大 9．如图所示，把一根两端开口的细玻璃管，通过橡皮塞插入装有红色水的玻璃瓶中，橡皮塞与瓶口紧密接触．从管口向瓶内吹入少量气体后，瓶内的水沿玻璃管上升的高度为h，把这个自制气压计从1楼带到5楼的过程中（对瓶子采取了保温措施），观察到管内水柱的高度发生了变化，如表所示，根据实验现象，下列判断错误的是（）
物理试题 总分100分。考试时间80分钟。 一、选择题：（每题3分，共36分）每小题给出的四个选项中，只有一项最符合题意． 1．关于材料和能源的说法，正确的是 ( ) A ．太阳能是不可再生能源 B ．化石能源属于二次能源 C ．发光二极管的核心材料是由半导体制成的 D ．当前的核电站利用核聚变给我们带来清洁能源 2．如图1是电磁波家族，各种电磁波在真空中的传播速度相同。目前主流的无线wifi 网络常用的频率约是（=×109Hz ） 。根据所给信息，你可以推测wifi 信号是（ ） A ．红外线 B ．紫外线 C ．波长比可见光波长更长的电磁波 D ．在真空中传播速度比可见光小的电磁波 3．物理课本放在水平桌面上，文具盒放在物理课本上，则（ ） A ．物理课本受到的重力和桌面对物理课本的支持力是一对平衡力 无 线 电 波 紫外线 X 射线 γ射红外线 红 橙 黄 绿 蓝 电磁波家族 可见 光 106 108 1010 1012 1014 1016 1018频率/Hz 图1
B．物理课本对桌面的压力和桌面对物理课本的支持力是一对相互作用力 C．物理课本对文具盒的支持力和文具盒对物理课本的压力是一对平衡力 D．桌面对物理课本的支持力和文具盒对物理课本的压力是一对相互作用力 4．家用漏电保护器是在用电器发生漏电故障或人体触电时实施保护的设备，家庭电路漏电时，通过火线与零线的电流不相等，漏电保护器中有一特殊装置（在图中虚线框内，未画 出），检测到这一差异后，便切断电源，起到保护作用，漏电保护器中还有试验电路，由一只开关S与电阻R组成，闭合开关S就能模拟漏电情形，试验电路的连接符合要求的是（） 5．把餐巾纸摩擦过的塑料吸管放在支架上，吸管能在水平面自由转动. 如图3所示，手持带负电的橡胶棒，靠近吸管A端，A端会远离橡胶棒. 实验中（） A. 吸管不带电 B. 吸管带正电 C. 与吸管摩擦的餐巾纸一直不带电 图3 A B 橡胶棒吸管 图2
初二物理第一章走进实验室专项练习 题型1长度的估测： 1、一支未使用过的2B铅笔的长度最接近于( B ) A．10cm B．20cm C．1.3dm D．80mm 2、1.76×106μm，可能是（） A. 一本书的长度 B. 一个人的高度 C. 一座山的高度 D. 一个篮球场的长度 3、一名粗心的学生的测量记录中忘记写单位，他的记录数据中，哪一个数据的单位是m？( ) A. 一支新铅笔的长度：0.185 B. 一名同学的高度：16.4 C. 一枚一角硬币的厚度：0.21 D. 一本外文字典的厚度：0.135 4、下面是同学对长度单位的估测值，其中基本正确的是（） A. 普通26自行车车轮的直径大约是70㎝ B. 普通教室房门的高度一般都有3m C. 教室中标准日光灯管的长度大约是2.1m D. 一只钢笔的长度大约是1dm 5、物理测量练习中，同学们得到了很多的答案，其中错误的是：（） A．物理课本的长度是2.5dm B. 教室高度是30dm C．一张纸的厚度是30mm C. 墨水瓶的高度大约为6cm 6、下列是一位同学测量记录的结果，正确的是( ) A．一本字典的厚度3.5mm B．一支新铅笔的长度0.175m C．一枚壹角硬币的厚度2.4cm D．一根头发丝的直径7×10－3m 7、现有1km、10m、2m、1dm、1cm、1mm、1μm六个长度值、请分别选择其中的一个完成填空：一角硬币的厚度最接近______ ,小手指的宽度最接近于______ ，教室门的高度最接近于______ 。 8、请在下列数据上填上合理的单位： 课桌长1.21cm______ ；物理书的宽18.41_cm_____ ； 太阳的半径大约是7×105______ ；王刚的身高大约是161__cm____ ； 课桌的高是80cm______ ；头发直径和纸的厚度70______ ； 成年人的腿长是1_m_____ ；手机的长度大约是12__cm____ ； 题型2刻度尺的读数： 1、用分度值为1mm的刻度尺，测量同一物体的长度，以下几种记录数据中正确的是( ) A．50.40毫米B．50.5 C．50.5毫米D．5.050厘米 2、某同学测得物理课本的长度为26.12厘米,则他使用的刻度尺的分度值是________。
专题一测量机械运动 一、测量的初步知识 1、根据日常经验估测常见物理量 例如：小明的身高是1.72m；新铅笔的长度是1.8dm；教室的长度是850cm；一张纸的厚度约为0.075mm;人步行的速度约为1m/s；骑自行车的速度约为5m/s。 2、长度的测量 （1）正确使用刻度尺，应该做到“三看”、“五会”。 “三看”：量程、零刻度线、分度值。 “五会”：会选：先估测物体的长度，选择合适的刻度尺 会放：测量时刻度尺的刻度线要紧贴被测物体，位置 放正。 会看：读数时视线要垂直与尺面。 会读：要估读到分度值的下一位。 会记：数据的记录是真实值+估计值+单位。 （2）特殊测量方法在实际中的应用 ①用积累法测微小长度，如细铜丝直径、纸张厚度； ②用平移法测量硬币、乒乓球直径、圆锥体高度： ③用替代法测量地图上的铁路长度、圆的周长。 ④用滚轮法测量较长的路程。 3、时间的测量 停表的读数：小表盘的读数（读出整分）+大表盘的读数（秒）= 分秒 4、误差 （1）误差的理解：误差只能减小不能消除。 误差与错误的区别：误差不是错误，错误不该发生能搞避免，误差永远 存在不能避免。 （2）减小误差的方法：多次侧脸供求平均值、选用精密测量工具、改进测量 方法。 二、机械运动 1、利用机械运动的相对性解释生活的物理情景。 （1）相对性：一个物体是运动的还是静止的是相对所选参照物而言的。 （2）参照物：要判断一个物体是运动还是静止，首先要选定一个物体作为标准，这个被选作标准的物体就叫做参照物。 （3）判断方法：若物体相对于参照物的位置有变化，则物体相对于参照物
是运动的；若位置没有变化，则物体相对于参照物是静止的。 2、利用频闪照相判断物体的运动特点。 （1）频闪照片有两个隐藏信息： ①频闪照片中相邻的两个图像之间的时间间隔相等； ②两个相邻的像之间的长度是运动物体在一个时间间隔内通过的距离。 （2）方法归纳：根据物体像间隔的个数可以求出物体运动的时间，间隔个数越多说明运动时间就越长。间隔越大说明相同时间内物体运动的路程 越长。 3、理解s-t图像和v-t图像的物理意义，并用其解决简单的运动问题。 物体运动的路程-时间图像，如图所示，图像中可以获取的信息： ①该图像是过原点的直线，它说明物体通过的路程与时间成正比，物体是做匀速直线运动的。 ②该图像的总左边表示路程，横坐标表示运动时间，利用任意一组对应的时间和路程值，可求出该物体的运动速度大小。 ③可以通过图像得到某段时间内通过的路程。 ④可以通过图像得到该物体某段路程需要的时间。 ⑤如果是两条图线在同一个图中，可以比较两个物体运动的速度大小。 ⑥如果某段时间内图线是水平的，就说明这段时间内物体是静止的。 另外，匀速直线运动的速度-时间图像如图所示，它是与时间轴平行的直线，由图线可以直接得到物体的速度，同一物体的s-t图像和v-t图像形状不同。 4、用速度公式进行简单的计算。 （1）速度公式：v=s/t 变形可得：s=vt t=s/v （2）测量平均速度：平均速度=总路程/总时间
新人教版初二物理下册6月月考测试卷 一、选择题 1．下列现象中，不是一对相互作用力的是( ) A．划船时，船桨对水的力与水对桨的力 B．地球对人的吸引力与人对地球的吸引力 C．静止在桌面上的茶杯，所受的重力与桌面对它的支持力 D．提水时，手提水桶的力与水桶对手向下的拉力 2．在下列哪一种情况下力对物体是做了功的 A．用力推讲台，讲台没有动 B．人提水桶沿水平地面行走 C．沿斜坡方向把物体拉上去 D．天花板上的电线吊着电灯 3．磁悬浮列车是利用强磁场将列车微微托起，使其“浮”在轨道上方，从而可以高速行驶，其可以高速行驶的原因是 A．减小了列车的惯性 B．减小了列车的重力 C．减小了列车受到的空气阻力 D．减小了列车与轨道间的摩擦 4．汽车速度是36km/h，短跑运动员的速度是10m/s，自行车1min通过0.6km的路程，则A．自行车的速度最大B．短跑运动员速度最大 C．汽车速度最大D．三者速度一样大 5．一位小朋友手里拿着的氢气球不小心脱手升到了空中，当气球升到高空时发生了破裂．以下关于气球升到高空破裂的原因分析正确的是 A．高空大气压增大，气球体积减小，将气球压破 B．高空大气压增大，气球体积增大，将气球胀破 C．高空大气压减小，气球体积增大，将气球胀破 D．高空大气压减小，气球体积减小，将气球压破 6．如图某个密封容器装满水放置在水平桌面上。由甲图倒置到乙图后，关于容器对桌面的压强p1与液体对容器底部压强p2的变化，下列说法正确的是（） A．p1减小、p2增大B．p1增大、p2不变 C．p1、p2都增大D．p1、p2都减小 7．现实当中，人们的许多活动、做法都跟我们学过的物理知识有关，下列对涉及压强和浮力的事例论述不正确的是（） A．用吸管能把饮料吸入嘴里，其实是大气压强的作用
初二年级物理试题 一．选择题（每题2分共 32分） 1.下列物体中，质量为0.2kg的可能是( ). A.一头大象 B.一个苹果 C.一台电视机 D.一只蚂蚁 2.人们常说的“铁比木头重”，其实际含义是指 ( ). A.铁的质量比木头大 B.铁的重力比木头大 C.铁的密度比木头大 D.木头的体积比铁大 3.学生使用的橡皮，用过一段时间后，没有发生变化的是( ). A.形状 B.密度 C.质量 D.体积 4.托盘天平横梁上都有标尺和游码，向右移动游码的作用是（）。 A.相当于向左调节平衡螺母 B.代替指针用来指示平衡 C.相当于在左盘中家小砝码 D.相当于在右盘中加小砝码 5.甲，乙两物体的质量之比为3：2，体积之比为1：3，那么它们的密度之比为 ( ). A. 1：2 B.2：1 C.2：9 D.9：2 6.下面均不属于物质物理属性的是 A.密度温度硬度 B. 密度颜色形状 C.导热性温度颜色 D. 温度长度体积 7.用天平测一枚邮票的质量，下面做法正确的是 A. 直接移动游码来测量 B. 把一枚邮票和一个铁块一起测量，再减去铁块的质量 C.先测500张邮票的质量，再除以500 D.以上做法都可以 8.小刚用手按了按铁块和海绵，他感受到二者最大的区别是（） A.质量 B.密度 C.温度 D. 硬度 9.欲称出约260g物品的质量，应顺次往天平右盘里添加的砝码是 ( ). A.10g 50g 200g B. 200g 50g 10g C.100g 100g 50g 10g D.10g 50g 100g 100g 10.下列各组物质中，都属于导体的是 A.铁棒橡皮碳棒 B. 陶瓷玻璃透明胶带 C.钢尺大地铅笔芯 D.刀片人体塑料尺 11．用天平测物体质量时，如果砝码生了锈，但测量方法正确，则测得的质量比物体的实 际质量（）。 A. 偏大 B. 偏小 C.相等 D.无法判断 12.用托盘天平测质量时，被测物体与砝码位置放颠倒了，天平平衡时左盘放有20 g 10g 砝码各1个，50g 砝码2个，游码示数3g,则物体质量为（）。 A. 83g B. 133g C.127g D.87g 13．下列情况下钢棒的质量发生改变的是（）。 A.在炉火中加热到300摄氏度
初二物理上册第一章《物质的状态及其变化》练习题（时间：60分钟，分数：100分）姓名班级成绩家长签字 一单选题:(每小题2分,共28分) 1．下列物态变化的事例中，正确的是……………………………………（） A．电冰箱冷冻室内出现白色的霜，这是凝固现象 B．夏天荫凉地方的石头比较湿润，这是液化现象C．舞台上用干冰制作“云雾”，这是汽化现象 D．衣柜中的樟脑丸，过一段时间变小或消失，这是汽化现象 2．如图2所示测量液体温度时，温度计使用正确的是????? （??? ） 3．在空中喷洒干冰是人工增雨的一种方法。干冰使空气中的水蒸气变成小冰粒，冰粒下降过程中变成雨滴。水蒸气变成冰粒、冰粒变成雨滴的物态变化过程分别属于…（） A．凝华、熔化B．升华、熔化C．升华、液化D．凝华、液化 4．一代伟人毛泽东在《沁园春.雪》中写到“北国风光，千里冰封，万里雪飘”形成这种自然景象的主要物态变化是………………………（） A．熔化和汽化 B．凝固和液化 C．凝固和凝华 D．汽化和升华 5．如右图所示，下列说法中正确的是：( ) A、甲图可能是海波熔化图象 B．乙图可能是松香凝固图象 C．丙图可能是明矾熔化图象 D．丁图可能是石英凝固图象 6．根据一些物质的凝固点和沸点判断，在我国各个地区都能测量气温的温度计应选用（） A．酒精温度计B．乙醚温度计 C．水温度计D．水银温度计 7．关于晶体和非晶体，下列说法中正确的是………………………（） A．晶体和非晶体在熔化过程中温度都上升 B．晶体可以熔化，非晶体不可以熔化 C．晶体熔化时吸热，非晶体熔化时不吸热 D．晶体有熔点，非晶体没有熔点 8．冬天，戴着眼镜喝热开水时，镜片会逐渐模糊起来，是因为水蒸气发生了( ) A．汽化B．液化C．升华D．凝华 9．小明将盛有水的烧瓶放在火焰上加热，水沸腾后肥烧瓶从火焰上拿开，迅速塞上瓶塞；再把烧瓶倒置后向瓶底浇上冷水，如图所示，则观察到烧瓶里的水（） A．一直沸腾，浇上冷水时，停止沸腾 B．先停止沸腾，浇上冷水时，会再沸腾 C．因没有继续加热，且又浇上冷水，故不会沸 D．从火焰上拿开到向瓶底浇上冷水的整个过程中，始终都会沸腾 10．下面几种现象中属于液化现象的是…………（?? ） A．初冬的早晨草木上的霜B．碘被加热变成紫色的气体 C．海面上的大雾 ??? D．湿的衣服被晾干 11．下列现象不可能出现的是……………………………………（） A、寒冷的冬天，冰冻的衣服会变干 B、潮湿的夏天，从冰箱里取出的啤酒瓶上会出现小水珠 C、有风的天气，游泳后从水中出来会感觉冷 D、冬天，戴眼镜的人从室内走到室外，眼镜上会出现小水珠 12．关于晶体的熔化和凝固，下列说法正确的是…………………（? ?? ） A．晶体的温度达到熔点时一定熔化 B．将食盐放到水中，一会儿水就变咸了，这是熔化现象 C．晶体在凝固过程中要放出热量 D．非晶体在熔化过程中温度保持不变 13．下列物态变化过程中，属于吸热过程的有……………………（） A、打开暖水瓶盖，从瓶口冒出的“白气”形成的过程 B、放入衣箱的樟脑球变小的过程 C、冬天，室内的水蒸气在玻璃窗上形成冰花的过程 D、出炉的钢水变成钢锭的过程 14．下列现象中可能发生的是…………………………………（） A．冰不经过熔化就可以直接变为水蒸气 B．对沸腾的水加热，水温不断升高 C．当外界的气温升高到37℃时，冰水混合物的温度也上升到37℃ D．冰的熔点为80℃ 二、填空题 (每空2分，共30分) 15．非典型肺炎的主要特征之一，是患者持续的高烧，那么人体的正常体温约为_______。体温计的测量范围是________℃，分度值为_______℃。 16．为了加快液体的蒸发，可以提高液体的_______;增大液体的_____________;加快液体表面的__________________. 17．打预防针前常用酒精棉球涂在皮肤上消毒，皮肤有凉爽的感觉，这是因为酒精________时从皮肤吸热，使皮肤的温度________( 填“升高”或“降低”) 18．飞机在人工降雨时向云层喷洒干冰，使之降雨，写出这一过程经历的物态变化和吸热或放热情况:干冰：_______________,水蒸_____________,____________. 19．早春冰河解冻会感到寒冷，这是因为________的缘故；盛夏在地上洒水会感到凉爽，这是因为________的缘故；深秋早晨地上出现的霜是________现象；冬天戴眼镜的人，从户外进入室内，眼镜上有一层“白雾”，是_______现象. 三、探究与解答题：（每空都是1分，选择2分，做图象2分，其它按题中给分，共42分） 20．（7分）图10所示是陈凡小组在观察“水的沸腾”实验中的情景。 ⑴请指出他们在实验中操作错误之处：⑵在纠正错误后他们继续实验，观察到水沸腾时的现象如图中的图. ⑶他们得到的实验数据如下表所示： 时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 水温/O C 90 92 94 95 96 97 98 99 99 99 水水银酒精乙醚凝固点/℃0 -39 -117 -114 沸点/℃100 357 78 35