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预防外来暴力侵害应急预案

预防外来暴力侵害应急预案
预防外来暴力侵害应急预案

预防外来暴力侵害应急预案

为维护学校正常的教学秩序,创造良好的治安环境,确安学校学生和教职工生命财产安全不受侵犯,特制定预防外来暴力侵害应急预案。

一、组织机构

组织领导

组长:师国顺

副组长:温少军汪利琴

组员:秦艳超王现锋彭华锋李严军祝青海董志强

二、责任分工

组长负责定时召开安全工作领导小组会议,传达上级相关文件与会议精神,部署、检查落实安全事宜。

副组长负责对紧急预案的落实情况,未雨绸缪,做好准备,保证完成领导小组部署的各项任务。如发生安全事故,参与调查处理等工作。领导小组各成员具体负责安全事故发生时的报告、监控与协调,保证领导小组紧急指令的畅通和顺利落实检查等工作。

三、发生外来暴力侵害事件处理方法

保卫人员、值日老师要加强值班,严格外来人员出入登记手续,一但发现有衅寻滋事人员要及时劝阻,防止冲入学校,如不听劝阻冲进学校或借找人到校内滋事者,应及时向学校领导或值班领导汇报,同时拉响警报,召集应急小分队,学校领导或值班领导迅速安排有关人员了解情况妥善处理。如外来人以暴力伤害学生或教职工时,保卫人员、值日教师或现场教职工应立即制止,防止事态扩大,并及时拔打110或属地派

出所电话报警,并向学校领导汇报。

四、预防外来暴力侵害事件的措施

1、学校要加强对保卫、应急小分队,值日及全体教师安全职责教育,严格值班和交接班制度,做好外来人员登记,防止外来暴力侵害事件发生。

2、值班领导要坚守岗位,及时巡查保卫、值日教师在岗情况,并主动协助处理有关事宜,防止发生意外事件。

3、各班主任要利用班会对学生进行法律常识和治安管理常识教育,定期聘请法制副校长进行法律常识讲座,以提高学生和教职工的法律意识和治安防范能力,避免外来暴力侵害。

4、政教处处要加强对心理偏差和行为偏差学生的转化教育工作,避免偏差生与外校或社会闲杂人员发生纠纷,招至来校滋事,发现外来人员有异常行为应及时进行了解处理,并向学校领导报告,以便及时采取措施,防止暴力侵害事件发生。

五、应急措施

1、一旦获悉学校发生外来暴力侵害事故,应急工作领导小组有关人员立即到现场,应急小分队紧急出动,其他教师应及时做好校园内、教室内学生的保护工作,并及时向校园突发公共事件应急指挥部和上级有关部门汇报。

2、根据事故类型,开展应急工作,现场及时听取、了解情况,研究抢救方案,采取得力措施,全力开展抢救工作。

3、在全力抢救学生的同时,协调公安等部门及时控制现场,把事故损失控制到最低限度,避免事态扩大。

六、善后处置

1.事故调查组:负责事故的调查工作,事故发生的时间、地点、简要经过、事故发生原因的初步判断、学校已采取措施及事故控制情况、事态发生变化等,事故调查组听取有关方面事故报告,对事故做出结论,对责任事故做出处理。在第一时间向上级应急工作领导组汇报。

2.善后处理组:发生事故后,积极主动做好家长的解释、抚慰工作,协助学校做好家长及事件的处理工作,消除分歧,妥善解决问题。善后处理组协助保险部门为投保学生做好补偿赔付工作。

幼儿园防范暴力事件应急处置预案

XXX幼儿园 防范暴力事件应急预案 昆明3.01事件后,引起全国人们高度重视。为了切实保障幼儿在园的人身安全及身心健康成长,我园认真贯彻区委、区政府和区教育局相关文件要求,坚持把安全放在幼儿园工作的首位,进一步加强幼儿园安全工作,建立起维护校园安全稳定的长效机制,确保师生安全和学校稳定,切实保障幼儿园正常的教育教学秩序,促进幼儿园持续、快速、健康、协调发展,特制定幼儿园防范暴力事件的应急预案。 一、可能引发幼儿园暴力事件的主要原因: 恐怖分子造成的破坏性行为、由各种因素引起的对社会不满的极端分子的恶性行为、歹徒在被追捕过程中的威胁性行为、因严重利益冲突而引发的报复性行为、精神病人的严重失控行为等。 二、预防措施 1、严格门卫登记、验证制度,控制外来人员进入幼儿园。为防止非法侵入,做到幼儿园围墙须是不易攀越,严格值班监视制度。 2、加强对园内人员的管理。为确保幼儿园安全,禁止有精神异常症状、着装、神情怪异的人员进入校园。 3、对可能引发矛盾激化事件的当事人要逐一排摸登记,并做好矛盾的化解工作。 4、加强对师幼的安全教育,增强师幼的自我保护意识。 5、积极组织师幼进行防范暴力事件的演习,提高师幼的防范和自救能力。

6、发放告家长书,自觉遵守幼儿园接送制度,加强值班管理制度,在每天早上幼儿上学时间(8:00-9:00)和放学的时间(17:00)值班教师及时到岗。 三、工作机构设置及职责 (一)组织领导 组长:XX 副组长:XX 组员:XX (二)机构设置: 1、指挥部组成: 幼儿园处置突发事件领导小组成员为指挥部成员,现场总指挥由组长担任,组长不在现场时由副组长担任。 2、指挥部职责: 全面负责指挥协调突发事件处置工作。 (三)指挥部下设五个组 1、指挥组: 人员组成:XX 基本职责:负责指挥协调;掌握情况,及时报告;组织有关人员按预案对现场进行果断处置。 2、疏散组: 人员组成:XX 基本职责:在现场指挥组指导下,坚守岗位,依据预案措施及疏

防暴力事件应急预案

防暴力事件应急预案 学校是未成年人集中的场所,也是进来犯罪分子作案较多的场所,近期全国各地不断发生犯罪分子闯入学校伤人案件,形式极为严峻。为确保全校师生的生命和财产安全,特制定本预案。 一、健全组织: 1、成立以校长为组长,主管校长为副组长,学校及各部门主要领导为成员的安全领导小组。领导学校的安全保卫工作,并制定严密的防范措施。 2、成立突发事件应急小分队,专门对学校的突发事件进行制止和处理。 二、预防措施: 1、成立由校领导带队的“安全护卫队”,装备防爆器械,负责每天校门口学生的入校和出校安全,一旦发现可疑人员,立即协同警卫人员进行盘查,发现问题及时处理和汇报。 2、制定严格的安全保卫制度。门卫人员每天对全校进行24小时不间断巡逻,一旦发现可疑人员,立即进行盘查,发现问题及时处理和汇报。 3、加强门卫管理制度和会客制度。学校师生出入校门一律出示相关证件,外单位来客一律在校门口进行登记,杜绝外来人员进校发生事端的可能。

4、认真落实安全检查制度。各部门自己管辖范围的安全情况每天进行自查,学校每周进行抽查,每月进行大检查,发现问题,立即研究整改措施,并及时整改。 三、预案实施的组织机构: 现场的学校领导为扑救现场的第一组织者和指挥者。 1、扑救行动组:应急小分队和所有警卫人员。 2、通讯联络组:门卫和各组安全护卫队组长等负责人。 3、疏散引导组:案发现场的所有工作人员。 4、安全防护救治组:学校医务室所有人员。 5、善后处理组:学校校长室、少队、总务处负责善后处理事宜。 四、预案的实施: 1、各部门的通讯联络员一旦发现情况应立即向校长室报告。 2、接到报告后,立即组织应急小分队和所有护卫人员迅速赶到现场。同时采取各种方式向主管部门领导进行汇报。同时要拨打“110”进行报警。 3、赶赴现场后,首先要对作案人立即进行阻止和控制。视现场情况,必要时采取武力进行控制。要本着对师生生命安全和学校的财产安全不受损失为首要目标。 4、每个班级要明确疏散通道并进行演练,如遇突发事件需疏散时,各部门的工作人员要立即将现场的学生及无关人员疏散到指定地方,并做好现场的安全警戒工作,禁止无

学校安全应急预案总案

金钩小学安全应急预案(总案)为了加强和改进学校安全工作,保障全校师生员工健康、平安地学习、工作、生活,防范师生安全事故发生,并能快速、及时、妥善处理突发的安全事故,切实有效降低安全事故的危害,依照上级有关要求及有关法律法规,从我校实际出发,特制定本预案。 一、成立安全应急领导小组: 组长:周期全面负责校园安全工作(校园安全第一责任人) 副组长:谢玮具体负责校园安全工作(校园安全直接责任人) 成员:教务各班班主任 二、主要职责 1、组长负责召集领导小组会议,部署处置工作,安排、检查落实学校交通安全重大事宜。 2、副组长负责学校安全应急预案的落实情况,处理突发交通安全事故,完成校领导交办的各项任务。 3、领导小组成员具体负责学校各年级、各部门突发安全事故的处理、监控、报告等事宜,并保证领导小组指令的畅通。做好安全工作的宣传、教育、落实、检查、处理等,把安全事故减少到最低限度。 三、现场指挥系统 日常安全工作由校长负总责,各主管领导各负其责,协调各部门统一行动。突发事件的临时指挥实行值班制度,即值班行政领导负责,再逐层报告。 四、突发事件逐层报告制度

值班人员——>安全员——>校长——>教育局 五、应急措施 1、每天保证学校门口有校领导和教师值班。星期五放学时待全部学生离校方可下班。若在校门口学生发生交通事故,由带值班领导负责处理,班主任把学生送往医院,同时通知其家长,并及时报警。 2、学生上下楼梯,在各个楼梯口由区域指定教师看护。若学生发生拥挤踩伤事件,看护教师立即制止全体学生原地不动,通知值周员、班主任救护踩伤学生。值班领导派人把受伤学生送往医院,教导主任、班主任教师负责疏散楼梯内学生。 3、各班选出一名交通安全监督员,每日在教室、班级门口楼道内检查,制止不安全行为。 4、学生有病有事须请假,无故不到者必须在1小时内上报学校。若查实学生离家出走或被坏人控制,由班主任通知家长,校长该报案的立即向公安机关报案。 5、学生碰伤、撞伤后,任课教师必须立即送医院治疗,及时通知学生家长,上报学校值班领导,按《学生伤害处理办法》条例迅速处理。 6、学生上操及集会安全由体育老师负责,下操及散会时学生回班由班主任负责依规定顺序排队回班。 7、室内用电及电器安全由总务主任每周检查一次,教学设施“谁主管,谁负责”,每月检查一次。若因用电等原因引起火灾,总务主任立即切断电源,拨打119报警。领导小组分楼层、班主任教师迅速进班组织学生按规定楼梯口下楼疏散。

某学校防范校园暴力事件应急预案

整体解决方案系列 某学校防范校园暴力事件 应急预案 (标准、完整、实用、可修改)

编号:FS-QG-47467某学校防范校园暴力事件应急预案Emergency plan for preventing school violence in a school 说明:为明确各负责人职责,充分调用工作积极性,使人员队伍与目标管理科学化、制度化、规范化,特此制定 ㈠预防措施 1、做好学校保安的管理工作,完善各项保安制度。教育保安人员必须增强责任意识,切实履行岗位职责。门卫处每轮不少于2名保安值班。值班期间不得擅离工作岗位。 2、学生必须穿校服、佩戴学生签进入校园。 3、学校门卫严格实行出入登记验证制度,严格控制外来人员进入学校。外来人员进入学校必须接受必要的询问、登记并由领导批准方可进入教学楼。所有人员严禁携带管制刀具和其他危险物品进入校门。 4、做好师生的心理疏导工作。教职工有精神病症状发生应按规定及时作出处理。禁止外来精神病患者和行为异常者进入校园。 5、加大对管制刀具、危险物品的检查力度。

6、利用校园视频监视系统监控校园情况,做好监控室的值班工作。确保监控设备对校园的全时段、全方位监控,发现可疑人员或可疑事件要立即上报。 7、组织师生进行防范暴力事件的演习,提高师生的防范和自救能力。 ㈡现场处置及救援措施 1、第一目击者要立即拨打110报警电话、黄龙派出所报警电话或学校安全处电话8808,并立即与学校易发安全事故领导小组联系。 2、学校易发安全领导小组成员员、值班人员要迅速赶赴现场,各司其职。 3、要立即选派应变能力强、身体强壮的职工与犯罪嫌疑人周旋,对犯罪嫌疑人进行劝说,以拖延时间,尽一切可能制止正在发生的暴力事件。视现场情况,必要时采取武力进行控制。要本着对师生生命安全和学校的财产安全不受损失为首要目标。遇事一定要冷静,果断采取措施。处理原则:迅速平息、减轻伤亡、保护学生、控制事态。 4、疏散在场的学生迅速撤离到安全区域。

学校校园突发暴力事件应急预案

校园突发暴力事件应急预案 为了切实做好学校安全工作,保证师生人身、财产安全和维护学校稳定,结合实际,特制定本预案。 一、应急领导小组 组长:*** 副组长:*** 成员:*** *** *** *** *** *** *** *** 二、应急领导小组具体分工如下: 1、外联协调负责人:*** *** 主要任务是统一协调、联络各方面关系。 2、现场处置负责人:*** *** 主要任务是对现场伤亡人员的救助,控制和稳定事故现场。通知公安、教育、卫生、交通和家长等。 3、事故调查负责人:*** *** 主要任务是对当事人事件原由的询问,了解事情真相,以便领导小组作出恰当的判断与处置。 4、善后处理负责人:*** *** 主要负责配合有关部门对事故进行善后处理。 三、具体应急预案 (一)、校园内犯罪分子行凶事件应急程序 本应急程序的要点是:迅速集结优势力量,阻止犯罪分子行凶。

1、获得事件信息的任何人都应当在第一时间向学校领导报告,并同 时拨打110报警。 2、学校领导或任何工作人员应立即组织现场人员,不惜一切代价建 立警戒线,使犯罪分子无法靠近学生,防止事态扩大。 3、应急领导小组宣布学校进入全面应急状态,应急小组各负责人立 即实施应急救援行动。 4、应急领导小组集结优势力量,携带防卫器械,与犯罪分子周旋, 劝阻与制止犯罪行为,为警方援助赢得时间。在有利条件下设法制服犯罪分子。 5、把所有学生和无关人员撤离至安全区域。 6、救护受伤学生和其他伤员。 7、向公安、消防、救护、教育局等有关部门、单位求援,争取外援 迅速赶到事件现场,并保证学校应急组织信息畅通。 8、实施事件现场警戒,阻止无关人员进入学校,维护现场秩序,防 范别有用心的人肇事,引导外部救援人员进入事件现场。 9、事件发生后,学校应当立即向教育局报告。 (二)、校园内发现可疑人物应急程序 本应急程序的要点是:迅速采取措施,控制可疑人物。 1、在校园内发现形迹可疑,四处游荡,可能作案的可疑人物,在场 人员都应当立即向值班领导或校长报告。 2、保卫人员和领导指派人员应当迅速对此人进行询问,同时把他的 行动限制在局部区域内。

暴力伤害应急预案

中心完小校园暴力伤害应急预案 一、指导思想 为了有效防范校园内发生暴力事件,切实保障广大师生人身和国家财产的安全,及时处置侵害师生安全的恶性事件,维护学校的稳定,特制定学校防范暴力事件的应急预案。 二、适用范围 适用于发生在我校校园暴力伤害事件。 三、组织机构 1、学校成立暴力防控应急处理领导小组。 组长:李俊华 副组长:方强学、李春梅 2、应变保护组负责在公安部门介入之前与侵犯势力的周旋,积极时的格斗等;人员救护组负责为学生提供及时有效的救护;疏散引导组负责疏散引导学生至安全的地方;通讯联络及沟通协调组负责对内对外的联络汇报工作和家长的沟通协调安抚工作。 四、预警预防 1、分析可能引发事件的原因 由于种种因素对社会不满和因矛盾激化而铤而走险、因严重利益冲突而报复,精神病人发病以及极少数歹徒行凶犯罪等情形是引发学校暴力事件的主要原因。 2、采取针对性的预防措施 (1) 加强对师生进行法制和安全的教育,增强师生的法制意识和

自我保护意识。 (2) 严格门卫登记、管理制度,控制外来人员进入学校。发现可疑人员或不法分子非法侵入校园应及时报告或报警。 (3)对可能引起矛盾激化事件的当事人要逐一排摸登记,耐心接待,尽力做好化解工作。 五、处置流程 一旦发生学校暴力事件,一般应按下列程序处理: 1、校内一旦出现非法侵害现象,在场教职工应尽力予以制止并及时通知学校领导。无力制止的,可调集力量,同时拨打报警电话。 2、启动应急处置预案,各工作小组按照职责开展工作,如发生劫持人质事件,应变保护组的人员要在公安部门赶到之前,尽力与歹徒周旋,规劝其终止犯罪;同时学校要全力保护好在现场或附件的其他学生,根据具体情况,决定是否要对学生进行疏散。如需要的话,通过校园广播,发出紧急集合信号。各班主任、科任教师到班级指挥学生有序疏散。 3、如有人员伤亡,人员救护组要提供及时有效的救护,有可能的以最快的速度把伤员就近送往医院抢救,并通知家长或家属。 4、协助警方阻止暴力行为的最后实施。 六、善后处理 1、保护现场,配合警方调查取证。 2、在警方的指导下维持秩序和善后处理。 3、及时向师生及家长通报事件经过,稳定情绪。

学校消防应急预案

消防应急预案 为了有效预防、及时控制和消除发生于本校内应消防安全方面所引发的紧急突发事件的危害,保障在校教职员工、在校学生的身体健康与生命安全,确保学校的财产万无一失,维护正常的教学秩序,特制定本预案。 第一条加强领导,成立防火领导小组 学校组织成立防火领导小组,负责领导和处理本预案下的突发事件: 组长:xxx(法人) 副组长:xxx(副校长) 成员:全体教职员工。 1、领导小组职责: (1)掌握师生思想动态,注意化解影响安全稳定工作的矛盾。 (2)对师生进行政治形势和维护稳定的宣传教育,提高师生维护校园安全 稳定意识。 (3)把提高思想认识作为搞好安全防火的切入点,把严肃对待事故隐患当 作管理工作的重中之重抓落实。 2、各职能部门工作职责: (1)按照“谁主管,谁负责”原则,各部门要重点做好安全稳定工作,实行维护稳定工作责任制。 (2)要把防火作为安全工作重点,树立保证安全也是服务的重要目标,做到持之以恒,警钟长鸣。 (3)要加强学生进行安全防火的教育,把安全教育寓于各项活动之中,在新生入学、新学期开学时进行广泛的宣传教育,在节假日和特殊时机进行有针对性的提示教育。 (4)各部门要认真贯彻执行“谁主管、谁负责,谁在岗、谁负责”的原则,工作落实到位,抓好制度落实。

(5)各部门要加强安全教育,提高职工的消防意识,并通过会议、谈话等多种手段来提高职工的消防意识、忧患意识、防控意识。作到人人知消防,人人重消防的局面。 第二条可能引起学校火灾事故的原因 (1)电线老化、乱拉乱接临时线、违章使用电炉和其他电器设备、液化煤气和煤炉共用、食堂油锅过热、实验操作不当、易燃易爆物品使用保管不当、违章动用明火、乱扔烟蒂、小孩玩火等是可能引起学校火灾的主要原因。 (2)定期对消防器材进行检查和维护,对不符合要求的器材要及时更换,灭火器要及时更换灭火剂,抢修、抢救器材要处于良好待用状态,将防火、灭火建立在科学的技术保障条件下,将事故消除在萌芽状态 第三条预防措施 1 、校长是学校消防安全第一责任人,对本校的消防安全工作全面负责,根据消防法律、法规,结合实际制定学校消防安全管理制度,落实学校消防安全责任制。 2 、学校应当成立校义务消防队伍,选拔身强力壮的老师担任队员(严禁组织学生参加)。制定学校防火计划,绘制防火平面图,教室门后挂紧急疏散路线图。 3、学校应当按规定配备消防器材,指定专人负责消防器材、设备的维护与保养,经常检查和定期更换灭火器药品。 4、对师生员工进行消防安全教育,普及基本消防知识,学会正确使用灭火器材,掌握逃生方法和“三分钟”扑救。新生到校报到后的第一节课应当是接受消防安全教育。 5、加强检查,发现火灾隐患要及时整改。 6、保持通道畅通,不堆杂物。 第四条防火预案 发现火情后,要保持冷静,明辨方向和火势大小,火灾刚发生时,可视火势大小,用灭火器、自来水等在第一时间灭火,同时呼喊周围人员参与灭火和报警,迅速判断危险地点和安全地点,尽快搬离险地。值班教师首先引导学生进行疏散,要迅速用的消防器材力争把火控制、扑灭在初期阶段。 应立即在最短时间到达现场并通知相关的各部门领导尽快增加援助人手。 重大火情,同时向“119”报警,工作人员根据火情发生的位置、扩散情况及威胁的严重程度首先通知起火楼层,然后,再根据火情扩大附近区域,逐区域的通知

处置暴力事件应急预案

处置暴力事件应急预案 一、目的 为提高学校对暴力恐怖事件的应急反应和应急处置能力,维护学校正常的教育教学秩序和生活秩序,保障学校师生的生命安全,确保无人员伤亡,最大限度地减少或避免公共财产损失制定本预案。 二、适用范围 适用在校园内发生的足以引起本校师生恐慌和秩序混乱的特定事件。如造成人员、财产重大损失的各类事件、侵袭重点要害目标、计算机网络攻击等事件。主要有:(一)肇事者暴力冲击门卫、财务室、行政办公室、教师办公室、学生教室、学生寝室等公共场所,严重扰乱管理秩序、工作秩序和教学秩序的事件。 (二)不良分子在校园内不服从管理,借故冲击领导、管理人员和其他工作人员,造成人员伤害,扰乱正常秩序。或者有当事人在校内大打出手,严重影响学校正常秩序,破坏学校形象甚至造成校内外人员人身伤害的事件。 (三)不法分子到校敲诈、抢劫师生或其他财物等违法犯罪活动。 (四)不法分子到校实施强奸、猥亵女性的犯罪活动。 (五)精神病人在校内制造恐怖事件,如持刀伤人、爆炸、纵火等暴力事件。

(六)暴力恐怖分子在校园内劫持人质,制造爆炸、开枪、纵火等暴力事件。 (七)暴力恐怖分子攻击学校网站,散布反动言论、色情图文,实施计算机病毒侵害等。 三、处置原则 处置暴力恐怖事件要以平息事态、控制局面、防止扩散、减少损失为主要原则。针对不同性质的事件采用制止、劝告、宣传、保护、求援、疏散、控制等方法,围绕保护师生生命安全这一中心,有组织地开展各项应急工作。 要做到有指挥,有组织领导,处置工作协调一致;有保障,做到谨慎从事,全体动员,及时向有关部门请求帮助和增援;有措施,采取必要的措施,稳定案情,保护师生的人身安全和减少学院财产的损失;有策略,根据案情的发展集思广益,制定因应措施,力争迅速控制或解决案情。 四、组织机构及职责 (一)学校成立处置暴力恐怖事件领导小组。学校分管院长为组长,财务后勤处(保卫处)处长为副组长,事发涉及部门、分院(系、部)主要负责人为成员。其主要职责是: 1.组织协调指挥开展事件处置的相关工作。研究决定事件信息上报协调求援。 2.根据案情的性质和进展决定如何调配人员和物资。 3.全面掌握事态控制局面,决策具体行动方案。 (二)事件处置办公室。学校暴力恐怖事件处置办公室设在财务后勤处(保卫处),学校党政办公室、学生工作部、

外来暴力侵害紧急预案

外来暴力侵害紧急预案 为最大限度地预防学校盗窃,伤害师生身心,扰乱教学秩序等外来侵害的发生,防患于未然,同时为确保学校发生外来侵害时,各项应急工作高效、有序地进行,最大限度地减少人员伤亡和财产的损失,根据学校实标,特制定本方案。 一、应急机构的组成 组长:王小鹏校长 副组长:刘琼珍、胡素云、杨晓霞 组员:朱虎善、王波、倪宏宇、贺红梅、智涛、刘志鹏、王涛、吴开军、呼延总务处兼应急办公室,校长室为应急指挥部,倪宏宇任联络员。 主要职责:

(1)加强领导,健全组织,强化工作职责,完善应急预案的制定和各项措施的落实。 (2)充分利用各种渠道进行预防和抵御外来侵害的宜传教育,组织,指挥全系统常识的普及教育,广泛开展相关技能训练,不断提高广大师生的防范意识和基本技能。 (3)采取一切必要手段,组织各方面力量全面进行救护工作,把侵害造成的损失降到最低点。 (4)调动一切积极因素,迅速恢复教育教学秩序,全面保证和促进社会安全稳定。 二、应急行动 1、全体教职工均为应急行动成员,有预防制止侵害事故的责任。 2、侵害事故发生时第一目击的教职工必须于第一时间向当地派出所及应急领导小组报告,尽可能地制止事态扩大。

3、领导小组得悉侵害应急情况后立即赶赴本级指挥所,各种救护队伍到图书楼前或附近集结待命。 4、加强各类值班值勤,保持通信畅通,及时掌握基层情况,全力维护正常教学、工作和生活秩序。 5、领导小组依法发布有关消息和警报,全面组织各项救护工作。各有关组织随时准备执行应急任务。各级领导小组在上级统一组织指挥下,迅速组织本级抢险救灾。 6、迅速开展以抢救人员为主要内容的现场救护工作,及时将受伤人员转移并送至附近救护站抢救。 7、加强对重要设备,重要物品和历史文物的救护和保护,加强校园值班值勤和巡逻,防止各类犯罪活动。 8、积极做好广大师生的思想宣传工作,迅速恢复正常秩序,全力维护社会安全稳定。

【应急预案】学校安全疏散演练预案

学校安全疏散演练预案 根据安全教育的要求,全校师生要积极行动起来,进一步开展推进安全生产的“三项行动”(安全执法行动、安全治理行动、宣传教育行动),在演练中查找薄弱环节和突出问题,完善各项应急求援制度、预案,树立安全发展的理念,增强全员的安全意识,促进学校和谐发展,推进安全文化建设,有计划、有步骤、有针对性的组织开展本次安全疏散演练活动。 一、安全演练主题 积极防御各类灾害、构建安全和谐校园 二、演练时间与地点 时间:20xx年11月17日上午10.15. 地点:教学楼各教室(起点)、学校大操场(疏散集合点) 三、演练内容 紧急安全疏散 四、组织领导 (略) 五、演练现场组织 (略) 六、疏散演练步骤 准备工作:

(一)召开班主任会,做好布置、培训工作。 (二)第一天德育课程时间,班主任老师向学生作演练动员,讲解动作要领和疏散要求及各项安全注意事项。 演练实施及要求: (一)上午10:15,发布紧急疏散警报。 (二)学校在教学楼各层楼梯口安排疏导员,负责疏散指令的传递,并协助各班老师处置疏散过程中的突发情况。 (三)听到紧急疏散警报后,每个教室前面四排同学,以靠门、靠窗各一组为序,同时迅速从前门离开教室;后三排的同学,也以靠门、靠窗各一组为序,同时迅速从后门离开教室。 (四)每楼层西面五个教室(中间以正门位置为东西标准)从西面通道疏散,东面五个教室从东面通道疏散。 (五)楼道右边教室学生出门后,靠楼道右侧有序撤离;楼道左边教室学生出门后,靠楼道左侧有序撤离。 (六)在楼梯口,要按照疏散顺序,在楼道老师的指挥下,由各班老师组织学生有序疏散。楼道东面进入楼梯的学生排成靠右的两路,楼道西面进入楼梯的学生排成靠左的两路,防止学生相互推挤、掉队和踩踏,防止出现摔倒和踩踏事故。 (七)高年级学生要照顾低年级学生,男生要照顾女生;高楼层学生下楼时不要冲撞低楼层学生。所有师生离开教学楼之后,迅速到操场集中。

防恐怖暴力事件应急预案

山阳县第一幼儿园 防范突发事件及恐怖暴力事件应急预案 一、指导思想 为有效防范校园内发生暴力事件,切实保障师生人身和国家财产的安全,及时处置侵害师生安全的恶性事件,维护学校稳定,特制定本预案。 二、应急处理原则 1、严格执行幼儿园各项安全管理制度和本预案的原则。 2、认真检查,发现问题及时报告的原则。 3、沉着应对,措施果断,服从指挥,妥善处理的原则。 4、加强协作、完善机制、分级负责、条块结合、以块为主的原则。 5、宣传教育,责任追究的原则。 三、组织领导 (一)突发事件应急领导小组: 组长:程霞 副组长:孙丹 成员:程洁贺发爱郭晓丽管凤霞何扬铭赵静杨华丽肖绪焕贺鑫武强各班组长 组长程霞负责统一指挥、协调防范、周旋工作。副园长程洁园长负责幼儿保护、疏散、施救,协助园长做好相关工作。副组长何扬铭、史建平组织门卫安保人员,做好事件扑救,周旋。办公室郭晓丽负责报警,信息上报、各班联络。 (二)具体分工:

1、总指挥:程霞 2、报警信息组:组长郭晓丽,成员:周琴(谁发现第一时间报警,办公室负责报告事件的具体情况和侵害程度。手持广播通知各班级关闭、反锁并顶死教室门窗) 匪警:110 急救:120 交通事故:122 公安局:8322713 城关派出所:8322113 教育局:8321735 3、事件扑救组: 组长:何扬铭史建平 现场救护:赵静杨华丽吴俣 4、急救信号:何扬铭 5、开关大门:门卫肖绪焕 四、预防措施 1、加强对师幼及家长法制安全教育,增强师幼及家长的法制意识和自我保护意识。 2、加强门卫管理制度和会客制度。家长接送幼儿一律凭接送卡出入校门。来访人员出示身份证件,说明事由做好登记,电话报请带班领导同意后方可开门进入。家长中途有事来园,电话联系幼儿所在班级,由班组长安排教师门口接见。 3、幼儿入园、离园时,门卫安保人员及带班领导要留心观察,防止陌生人、可疑人物混进园内。 4、可能引起矛盾激化事件的当事人要逐一排摸登记,耐心接待,尽力做好化解工作。如发现有精神病症状、行为过激的工作人员,应加强对其的关心,劝其在家休养治疗。 5、经常性的与园外社会治安人员沟通联系,及时掌控校园周边地区存在的不稳定因素,采取有效对策。

防暴力应急预案

济南市纬十路小学防范暴力侵害事件应急处置预案 为确保我校师生的安全,最大限度的减少师生伤亡,维护学校的安全稳定,根据《中华人民共和国突发事件应对法》和济南市人民政府办公厅《关于进一步加强各类应急预案编制修订和完善工作的通知》的有关要求,结合《济南市教育系统突发事件应急处置预案》,制定本预案。 一、成立济南市纬十路小学防范暴力侵害事件应急处置领导小组 组长:XX校长(职责:负责学校应急安全工作的布置和监督。) 副组长:XX副校长、XX副校长、XX副校长 (职责:负责各项应急安全工作的组织管理。) 成员:总务处主任、大队辅导员、各班主任(职责:负责各部门、各班各项应急安全工作的组织实施。) 二、纬十路小学防范暴力侵害事件应急处置小组的工作职责 1. 暴力侵害事件发生后,根据济南市教育局总指挥部部署,学校及有关部门在第一时间控制罪犯,制止暴力侵害,保护师生人身安全。 2. 加强安全防护知识和技能的普及教育和训练,定时进行全员演习,通过实战演练,不断提高广大师生的防范意识和基本技能。 3. 积极组织事后处置工作。采取一切必要手段,组织各方面力量全力进行救护、处置工作,把暴力侵害事件造成的损失、影响降到最低点。 4. 学校成立现场指挥部,在校长安士刚的指挥下,开展应急处置工作。 5. 学校设立各个事故处理小组,由学校分管领导负责协调指挥,责任落实到具体人员。具体是: 应急保护组: 人员救护组: 通讯联络组: 沟通协调组:

事故处理小组: 媒体应对组: 6. 学校各事故处理小组的职责为:应急保护组负责在公安部门介入之前与侵犯势力的周旋,紧急状态时的抵御处置等;人员救护组负责为受伤学生提供及时有效的救护;疏散引导组负责疏散引导学生至安全地方;通讯联络组负责对内对外的联络汇报工作;沟通协调组负责与家长的沟通协调安抚工作;学校主要负责人安士刚校长亲自负责新闻媒体的宣传口径,正确引导舆论导向。 三、预警预防 1. 开展经常性社会矛盾排查分析,及早发现可能引发学校暴力侵害的各种矛盾和因素。 2. 采取针对性的预防措施。 (1)加强对师生进行法制和安全教育,定期通过安全小报评比、举行安全讲座、进行安全演练等形式,增强师生的法制意识和自我保护意识。 (2)严格门卫管理制度,严格执行外来人员准入登记制度。实行校园封闭管理,严禁无关人员进入校园,确需进入校园,进行查看、登记、核实有效身份清楚来校目的后,由被访者将来访者接入校园,严禁身份不明人员进入校园。家长一律不准进入学校接学生,通过传达对讲通知看护老师,学生核实家长身份后,才能出校园。严格车辆进入校园的检查。 (3)加强对校内有心理疾病及精神病症状人员的疏导和监控。 (4)经常性摸排师生中存在的矛盾隐患,对可能引起矛盾激化事件的当事人逐一排摸登记,耐心接待,尽力做好化解工作。 (5)经常性地与驻地公安部门、社区及校外法制辅导员沟通联系,及时掌握学校周边地区存在的不稳定因素(人或事),采取有效对策。 (6)学校设立应急分队,由大队辅导员谢姗姗老师负责,加强日常培训和演练。 (7)加强学校防范暴力侵害的人防、物防、技防建设,严格安保人员聘任管理,储备必要安保器械,安装符合技术要求的技防设施,有效防范和抵御外来暴力侵害。 (8)加强教师值班制度。在上学、放学等重要时段,学校领导亲自带班,安排教师值班,安全保卫部门加强校门内外巡视。北校区一名带班领导,两名教师,两名保安,一名传达共同值勤,南校区,因为和北大槐树第一小学在同一处校园,学生上学放学期间我校是一名执勤教师,四名保值勤保安。

学校紧急疏散应急预案

学校紧急疏散应急预案 为了加强师生员工的安全意识,增强自救能力,减少突发事故对学校师生的危害,结合本校实际情况,特制定本紧急疏散预案。 一、指导思想 本着及时有效、尊重科学、责任到人的原则,切实保护好师生的生命安全,维护 好正常的教学秩序。 二、工作目标 掌握必要的逃生技能,一旦遇到紧急情况,能够及时利用通道疏散到安全地带, 学会自救和救人。 三、成立应急指挥小组: 组长:王松梅 成员:臧传琴杨玉晓孙立军王焕玲 四、临时指挥点: 广播室 五、疏散线路安排: 所有底楼教室的学生在老师的组织下,从前后门同时撤出教室,按平时出操线路 以最快的速度集中到大操场。所有在专用教室上课的学生都由任课老师组织从最近楼 梯撤向大操场。 组织人员:两楼之间秩序由万炳勇、李建亮两位级部主任负责,操场由刘洪强、 季方杰两位体育老师负责。前楼秩序由王桂民、周家胜负责。 一号楼: 楼内东边班级从东边下到一楼从后门在两楼之间集合,楼内西边班级从西边下到 一楼从前门在1号楼前集合。 秩序负责:前门:高志娥后门:张金梅 各班主任带班杨玉晓负责在底楼大厅指挥。 二号楼:六1、三5、依次从东楼梯下迅速集中到大操场。 六2、五2、四2依此从西面楼梯下迅速集中到两楼之间。 其它班级依此从正楼梯下迅速集中到大操场。 秩序负责:一楼:万炳勇

二楼李秀娟 三楼丁术国 四楼李子红 各班主任带班王焕玲负责东楼梯口指挥王立芬负责西楼梯口指挥。 六、楼梯疏散老师职责: 1、做好本楼楼层疏散安全工作,安排好疏散秩序,保证学生的安全,防止拥挤现象发生。 2、检查本楼层,并清场后向指挥部(组长)报告情况。 七、注意事项: 每位协调老师及其他老师要积极配合指挥小组,做好学生逃离时的秩序及情绪控制工作,按照既定线路帮助学生逃离。

成都市华兴小学防范校园暴力事件应急预案

成都市华兴小学防范校园暴力事件 应急预案 一、组织机构 (一)防暴应急指挥领导小组 总指挥:陈清岚 副总指挥:刘来杰钟志国 成员:叶兵欧勇胡平朱玉琴 工作职责: 建立健全校园安全管理制度和校园暴力事件预防、应急处置机制;预防和处置校园暴力事件,提高校园暴力事件的预防和应急处置能力。加强对校园暴力事件的组织领导、协调处理,解决校园暴力事件的善后处理和稳定工作。 (二)防暴应急指挥小组下设现场防暴组、疏散引导组、通信联络组、现场救护组四个具体工作组。 1、现场防暴组 组长:刘来杰 成员:赵彬、全莉、宋志勇、陈恳、邓斌、彭夙由 工作职责: 第一时间赶赴现场,与施暴者进行周旋,必要时可实施正当防卫措施。 2、疏散引导组 组长:钟志国 成员:朱玉琴、胡平、各班班主任

工作职责: 迅速将学生有序的转移至校园内安全区域,做好防范措施。安抚学生情绪,控制混乱局面。 3、通讯联络组 组长:叶兵 成员:任俊红、王梅、骆红萍、 工作职责: 第一时间报警,根据现场情况及时向区教育局汇报事件情况,传达上级指示;联络协调各工作组。 4、现场救护组 组长:欧勇 成员:刘秀华、熊琳、毛有秀 工作职责: 对伤员进行急救处理,联系120将重伤员送往医院救治。 二、校园暴力处理程序及措施: 1、发现校园暴力者的应急措施。 ①如果是教师发现歹徒正要对学生施暴,此教师应立即上前阻止,并与之周旋,然后巧妙派人报告总指挥。 ②如果是学生发现了歹徒正对其他学生施暴,此学生应立即报告与他最近的教师,然后再报告总指挥。 2、总指挥接到通知后,迅速赶赴现场,同时拨打“110”,通知警察(迅速前往现场阻止),与此同时,总指挥一面迅速召集最近的教师(最好是男教师)赶赴现场,阻止施暴者施暴,一面通知现场防暴组前往现场。 3、各应急组现场救护

暴力恐怖袭击事件及重大突发事件应急救援预案

暴力恐怖袭击事件及重大突发事件应急救援预案 1、总则 1.1编制目的 为维护麻地沟矿的安全和企业内部社会稳定,坚决、果断、及时、妥善地处臵好暴力恐怖袭击事件及其它各类重大突发事件,特制定本预案 1.2编制依据 1.2.1《中华人民共和国安全生产法》、《中华人民共和国矿山安全法》、《国家突发公共事件总体应急预案》等有关法律、法规要求。 1.2.2《煤矿安全规程》、《矿山救护规程》等上级有关文件精神和相关管理条例,避灾原则。 1.2.3麻地沟矿的实际情况、安全状况。 1.2.4应急体系建设和应急预案编制要求。 1. 3工作原则 一旦发生恐怖暴力袭击事件及其它各类重大突发事件,应急指挥部接到报警后,要立即按照事件类别启动专项应急预案,总指挥部负责发布命令、指示、通知决定及采取的重大措施和重大行为,指挥处臵行动,要迅速通知各应急小组,投入战斗,各小组干部要积极组织现场人员采取有效措施进行战斗。下设相应的保障组。 1.4编制目标 1.4.1广泛宣传教育工作人员,相关辅助人员熟悉有关避灾路线

和抢险避灾方法加强安全监督,加强自保互保能力。 1.4.2为工作管理人员制定工作目标,明确安全职责,做到超前预防,达到防患于未然。 1.4.3为领导决策提供切实可靠、可行、可用的应急救援、事故处理方案和依据,达到最大限度地减少灾害、降低损失。 1.5突发公共事件 1.5.1突发事件 (1)利用生物战剂、化学毒剂进行袭击或者生产、储存、运输生化互物设施、工具的。 (2)利用爆炸手段袭击生产调度指挥系统、矿内标志性建筑物、公众聚集场所、国家重要基础设施、民用设施的。 (3)劫持公共交通工具,造成严重危害后果的。 (4)其它恐怖袭击事件。 1.5.2其它各类突发事件 (1)企业内部由于各种原因而引起矛盾激化发生的群体事件。 (2)职工群众由于下岗或其它原因引起非法游行、示威、集体上访、冲击调度指挥中心、围攻和伤害企业领导人的。 (3)重要领导出席重要活动中发生的上访、冲击事件。 (4)严重破坏供电、供水、阻断交通、电信等关系民生的事件。 (5)聚众哄抢企业物资仓库、重点工程物资及其它公私财物的。 (6)娱乐场所发生的哄闹骚乱等事件和重大意外伤亡事件。 (7)其它危害或可能危害麻地沟矿或企业内部政治、社会稳定

学校突发事件应急预案(模板)

学校突发事件应急预案 基本预案指导思想: “人命关天,安全第一”,安全工作是学校各项工作的重中之重。营造一个安全的工作学习和生活环境,不仅是全体师生员工和广大家长的迫切意愿,也是推进学校教育、教学工作的重要保证。为全面贯彻胡锦涛同志关于“经常性地做好应对风险和突发事件的思想准备、预案准备、机制准备和工作准备,坚持防患于未然”的指示精神,学校必须从实践“三个代表”重要思想的高度,从“立党为公,执政为民”的本质要求出发,不断增强做好应对各类突发事件工作的使命感,责任感和紧迫感。建立和完善应对各类突发事件的预案、机制和制度,确保全体师生员工的生命安全和国家财产安全。基本预案,是编制学校事故应急预案的基础和关键。必须坚持以人为本,坚持全面、协调、可持续的科学发展观,遵循预防为主,常备不懈的方针,摸清学校基本情况,科学评估学校所面临的事故危险,建立学校应急组织,健全和完善学校师生安全培训和演练的制度,全面提高学校应对突发事件的综合管理水平和应急处置能力。 学校内所有房屋周边道路,都能通行消防车。学校所有楼房通道与周边道路安全畅通,便于校内师生员工及时疏散。 学校每幢建筑,各层楼面都配置消防设施、消防器材。这些设施设备器材专人负责,定期检查维修和更换,处于有效使用期内。学校内建立形成消防水管线系统,在适合地点设有消防栓,校内消防通道畅通。 学校的伙房使用液化气。教学需要的极少量有毒有害化学物品,有专门场所放置,专人负责管理,并有完善的管理制度。 伙房卫生工作由学校成立专门组织,按照国家有关规定,定期检查,确保食品卫生安全。 应急组织的职责: 1、学校应急指挥部应急指挥部是学校整个应急救援工作的指挥中心,负责向上级部门报告和请示,负责与应急部门和社区联络,负责协调应急期间各救援队伍的运作,统筹安排各项应急行动,保证应急工作快速、有序、有效地进行。 ⑴人员组成:总指挥:袁强伦 副总指挥:姜太月 成员:孙炜管永成王长山逄让堂史文江彭旭业韩宝金罗济京张建民李清高⑵学校应急总指挥职责①决定事故应急预案的启动和终止; ②统一领导事故应急救援工作,确定现场指挥人员,负责应急队伍和资源的调动; ③向公安、消防、安监、技监等应急部门报告,并保持密切联系;消防等部门人员到达单位后,配合这些部门指挥应急救援工作;④向上级主管部门通报事故情况和要求提供救援事项; ⑤向单位员工通报事故情况,根据上级主管部门的授权,向新闻媒体公布事故情况;⑥负责事故原因调查和善后工作。 2、事故现场指挥职责: ①根据事故应急救援预案,在事故现场指挥救援行动,把事故消灭在初始状态。②指挥现场无关人员有序疏散,撤离到安全区域。③负责救护受伤人员和寻找失踪人员。 ④负责现场应急救援任务分配和人员调度。 ⑤把事故情况,可能造成的危害和求援事项向应急总指挥报告。 ⑥与消防等应急部门合作,提供建议和信息。 ⑦维持现场秩序,负责事故现场的警戒和保护。

校园暴力事故应急处置预案

校园暴力事故应急预案 一、应急机构与职责 (―)组织与领导 组长:校长 副组长:副校长 成员:全体中层干部、班主任 小组成员将分别担任应急预案中各工作组负责人或成员,上一级行政因外出公于等特殊情况无法到达现场或不能履行职责,经授权由下一级行政(副组长)代为履行职责。 校长是应急预案的总指挥,根据事故等级启动应急预案和发布解除救援行动的信息,各小组按统一指挥、分级响应、岗位责任、互相配合的运行原则,采取一切必要手段,组织各方面力量全面进行救护工作,把事故造成的损失降到最低点;调动一切积极因素,做好稳定教育教学秩序和伤亡人员的善后及安抚工作;对应急工作中发生的争议采取紧急处理措施;向当地上级或当地有关部门通报应急救援行动方案,并提出要求支援的具体事宜,配合上级部门做好各项工作。 当学校在救援时用到医疗救护等其他应急救援机构时,这些应急机构的指挥系统就会与学校的指挥系统构成联合指挥。学校应急指挥应该成为联合指挥中的一员。学校的应急指挥主要任务是提供救援所需的学校信息,配合其他部门开展应急救援。当联合指挥成员在某个问题上不能达成一致意见时,则由负责该问题的联合指挥成员代表作出最后决策。

(二)贯彻预防为主的方针 领导小组成员在突发事故前要做好以下工作: 1.加强领导,健全组织,强化工作职责,制定应急预案和落实各项措施,完善工作机制和应急保障系统。 2.办公室做好预案的发放、登记、修改和重新修订,定期组织教职工学习应急预案的内容,加强对教职i安全教育,增强责任意识和法治意识。 3.德育部门要加强对学生行为规范教育、安全教育、增强学生的自我保护意识。加强对学生干部教育,切实执行报告制度。 4.后勤部门要经常性地对学校保安进行教育,严格执行保安巡逻制度和进出校门的规定,严防不法分子进人校内。 5.德育部门加强对宿舍教师、宿舍保安的管理,要求他们坚守岗位,提髙瞥惕,严禁外人进人学生宿舍。 6.后勤部门确保校车在校,司机值班,校医室常备一定应急医疗物资;德育部门确保医生值班。 7.教学部门加强课堂和晚自习的管理,执行考勤制度;值班教师发现有学生缺勤要及时登记并通知班主任。 8.值日行政履行值日工作职责,坚守学校,有事外出必须告知另外的值日行政,或请其他行政代为履行值日工作职责。 9.办公室印制全校教师通讯录,年级组印制年级班主任通讯录,并定期核对电话号码,所有行政、年级主任、班主任、值班人员确保24小时内通讯录中能有一个电话畅通。年级组收集各班学生家长通

幼儿园外来暴力侵害事故应急预案

幼儿园外来暴力侵害事故应急预案 为了保障幼儿园全体师生员工健康地学习、工作、生活,促使幼儿园各项工作顺利开展,防范安全事故发生,切实有效降低和控制安全事故的危害,依照上级有关要求及有关法律法规,从我园实际出发,特制定本预案。 一、重大安全事故应急指挥机构和职责 1、指挥机构。学校重大安全事故突发性强,危害大,情况复杂,应急救援工作必须统一领导,统一组织,统一指挥。由园长统一领导,各部门具体负责,分工合作,密切配合,确保应急处理工作迅速、高效、有序地开展。 2、成立幼儿园外来暴力侵害事故应急领导小组 组长:黄捷桃(联系电话:) 副组长:侯国忠(联系电话)吴玉葵(联系电话) 疏散人员:林翠仪梁艳芳黄桂霞张建丽苏爱容吴友娣曾卫平何宛颖李静仪及各班班主任 安全救护:各班班主任 通信:梁舒华 二、应急处理原则和措施 幼儿园重大安全事故应急处理按照“先控制,后处置,救人第一,减少损失”的原则,在稳妥可靠的前提下,果断处置。 三、幼儿园外来暴力侵害事故的紧急处理

1、幼儿园外来人员入园进行登记(或凭幼儿接送卡),未经允许不得入园。对强行闯入校园者,门卫不得放行,应及时将闯入者驱逐出幼儿园,并由门卫或值周人员向其发出警告。立即关锁大门,并向幼儿园安全事故领导小组报告。 对于送菜、送食品、水电维修等特殊外来人员,由本园经办人到门口核实,登记后进入幼儿园。 2、幼儿园门卫室配备必要的警务装备(门卫或保安防身器械)。幼儿园内发现不良分子袭击、行凶等暴力侵害时,立即呼救和报警110、120等相关部门请求援助,同时迅速组织幼儿疏散,逃离现场,见机行事制止非法侵害行为,保护好现场。 3、组织抢救受害师生,尽量减少师生伤亡和财产损失。 4、稳定师生情绪,做好善后处理工作。 大安全事故应急处理和救援工作是一项严肃的政治任务,各班要高度重视,认真对待。要加强宣传教育,提高预防学校重大事故的意识并采取有效的防范措施。全园教职工要认真学习、熟悉预案,明确任务要求,同时要确保信息联络畅通。学校教职工都有参加特大事故抢险救灾的义务,在学校必须把学生放在第一位,一旦遇到突发事件一定要保护好学生。 清新区山塘镇中心幼儿园 2017年9月

学校应急安全疏散预案

仁寿县禄加镇中心小学 2017—2018学年度应急安全疏散预案 一、指导思想: 根据上级文件精神和学校对安全工作的具体要求,坚持“安全第一,预防为主”的原则。在学校发生教学楼倒塌、火灾、突发事件等安全事故时,能够统一指挥,有条不紊地进行紧急疏散,救助全校师生,使安全事故损失限制并降低到最低限度。特制定本校楼道安全管理措施及疏散预案。 二、应急处理指挥小组: 组长:辜正清 副组长:郑显东王维根 成员:校委会成员及各班班主任 三、教学楼安全事故应急处理预案。 当发生教学楼倒塌或特大火灾等安全事故时: 1、事故现场的教师一边指挥学生进行紧急疏散,一边以最快速度将发生事故信息传递到学校指挥小组。 2、指挥小组人员马上按工作职责到现场指挥全校师生进行紧急疏散,具体操作方法如下: (1)全校以三次一长、二短哨音发出紧急集合信号。 (2)利用校园广播进行现场指挥疏散。 (3)全体教师听到信号后立即到学校规定的现场指挥

学生有序疏散。 (4)疏散地点一般以学校沉降广场为集合点,如遇紧急情况,直接疏散出校门。 四、校园安全疏散预案 1、每天值班干部和值日教师要认真履行职责,严格学生管理,随时留意安全隐患,禁止学生在校园内踢球、爬墙、爬门窗、滑栏杆和做各种危险游戏、禁止携带尖、硬的器具等。 2、教师车辆必须按指定地点有序停放,不许阻拦通道。 3、为防止学生在课间、集会、做操等活动中出现拥挤等其它现象,保证学生有规律、守秩序的上下楼,当天值日和值日教师必须按指定的楼道口进行监督。 4、各班主任要对学生进行遵守秩序、礼貌谦让、爱护同学的教育,加强学生自救自护的教育和训练。 5、学校总务处和政教处要不定期的对学校楼道、校园设施等进行检查,发现问题,及时补救、整改。 五、楼道安全事故应急预案(消防预案) 1、基本原则和要求 (1)学校房屋防火工作要坚持“以防为主,防消结合“的原则。要实行严格的科学管理。坚决把不安全隐患消灭在萌芽状态,当火灾发生时,要抓住火灾的初起阶段全力扑救,力争把火灾消灭在初起阶段,防止蔓延。 (2)坚持自防自救的原则,学校房屋的每个学生和其他居住人员都负有积极扑救火灾和协助有关部门做好

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