全国青少年科普创新教育基地建设项目（全国机器人创客教师培训与认证、全国青少年机器人技术等级考试
目介绍中国电子学会国家教育信息化和竞赛）项
产业技术创新战略联盟 11年月2006一、项目介绍全国青少年科普创新教育基地建设项目由中国电子学会、国家教育信息化产业技术创新战略联盟联合主办。目前全国机器人创客教师培训与认证、全国青少年机器人技术等级考试两个部分已在全国范围内陆续开展，筹备中的有全国青少年机器人竞赛。 1、主办单位介绍中国电子学会）（1是我国开展电子信息人才培养、年在北京成立，中国电子学会于1962科普和学术交流的国家级一流学会，同时作为中国工程教育加入《华盛顿协议》的重要支撑单位，和中国政府职能转移的重点承担单位。．
学会秘书处是工业和信息化部直属事业单位，同时受中国科学技术协会业务指导。现任理事长是工业和信息化部副部长、党组成员、中国科学院院士怀进鹏；现任秘书长是全国政协委员、中国科协常委徐晓兰。会员中国移动、中国联通、阿里巴巴(中国)单位包括中国电信、、百度（中国）、中兴、华为、海尔、大唐电信等国内外知名企业。（2）国家教育信息化产业技术创新战略联盟
国家教育信息化产业技术创新战略联盟是由科技部培育、支持、管理，
教育部报备，市场经济条件下“产学研用”一体化结合的新型创新组织。科技部自2014年起开始组建各行业的国家级产业技术创新战略联盟，国家教育信息化产业技术创新战略联盟是首批入围单位。
联盟引领创新，致力于教育教学与数字技术的深度融合，目前由204家会员单位组成，包括厂家类企业、经销服务类企业、科研机构、教育局、电教馆（教育信息中心、教育技术装备中心）、学校。在全国已建立100个地市级实验区和1500所实验校.自成立之日起，联盟以连接和服务为工作目标，对接厂商与用户，拉近双方的距离，降低企业的推广成本和用户的选择成本，让用户在采购时有更多的、更精准选择。通过联盟组织的各类活动，在行业内形成信息交流、思想碰撞、多方合作的良性态势。通过不断探索，形成了企业与企业之间，企业与用户之间，企业与研究部门之间联合优化服务、共同推广的模式，更好的服务于我国教育信息化发展。
2、项目背景
）为什么要让孩子学机器人、考机器人？如何开展？1（．
中国未来的发展靠什么？劳动密集型必然向知识密集型、智力密集型转变，传统制造业必然向智能制造业转变，制造大国必然向创新大国转变。如何让孩子更早了解和进入未来国家的发展轨迹？机器人教育几乎涵盖了信息技术与下一代制造业发展的所有基本要素，同时它通过设计、建造、编程、协作让孩子的实践力、创造力得以提升，是一种高效、高技术的教育载体。国家考试制度改革进行中，中小学科技课、通用技术课教学比重加大，而科技教育的发展方向、课程、师资
让学校无从下手。中国电子学会和国家教育信息化创新联盟在这方面有着足够权威的研究成果和教育资源，正好可以服务于中小学。（2）即使是以升学为目标的中小学教学，也将面临国内外高校对于青少年苗子在专业兴趣、动手能力、技术基础等方面的遴选。除了高考成绩，你怎么证明孩子的过硬素质？高校如何差别考生的专业素养？
寻找公正权威的第三方科技评价体系来辅助供需双方合理评估考生的专业水平、兴趣爱好、技术特长，是最可靠的方式。中国电子学会拥有全球知名的国家级机器人专业品牌（世界机器人大会-WRC）；与13个国际机器人机构进行技术合作；受国家标准委委托开发工业机器人、服务机器人、教育机器人标准，并已经发布；获批人社部国家级继续教育基地（人社厅发[2016]114号）可以开设机器人创客教师的专业培养工作，并可以计入继续教育学分；拥有13年专业技术人员资格认证管理体系，实行考培分离，实现电子测评与独立认证，公正性和权威性得到全球认可，国内高校电子信息专业广泛认可学会的认证评价结果。．
）中国电子学会与国家教育信息化产业技术创新战略联盟提供的服务3（包括：指导建设科普创新教育基地。联合评价电教馆（学校）的基础条①件，包括场地、设备、师资、课程、学生基础素质，基于场所的基础条件指导设立科普创新教育基地，并对此提供咨询、指导和方案，输送中国科协和中国电子学会的线上线下科普资源；
②联合开展师资培训服务，通过3-4天的集中培训，完成对机器人
创客软硬件的基础培训（可以获得相关认证），使得学校初步建立师资团队；
③搭建继续教育在线服务系统，不断为学校和教师提供最新的教学资源和资讯（基于与微软、Arduino、VEX等达成的共建协议，提供权威培训资源与器材）；
④在当地设立考试服务中心，为参加机器人教育的学生提供考试认证服务；
⑤推荐优秀的学生参加中国电子学会组织的国家级或国际级大赛，优秀选手可以晋级世界机器人大会主赛场及进入国际机器人赛场。
二、组织机构
指导单位：工业和信息化部、中国科学技术协会
主办单位：中国电子学会
承办单位：国家教育信息化产业技术创新战略联盟
协办单位：全国青少年电子信息科普创新联盟
三、官方网站
1、信息发布：
中国电子学会：
国家教育信息化产业技术创新战略联盟：
全国青少年电子信息科普创新联盟：
2、培训和考试报名：
全国青少年科普创新教育项目办公室：
四、联系方式
咨询电话
联系人：张灿东
邮箱：
全国青少年电子信息科普创新教育基地
管理办法
第一章总则
第一条为贯彻落实《中华人民共和国科学技术普及法》、《全民科学素质行动计划纲要（2006-2010-2020年）》（以下简称《全民科学素质纲要》）以及国家推动科普基础设施发展的有关规定，中国电子学会为培养青少年学习电子信息技术的兴趣和创新能力，提高青少年的科学素养，推动电子信息技术在全社会的普及和推广，特制定本办法。．
第二条全国青少年电子信息科普创新教育基地（以下简称科普基地）主要是依托中国电子学会在电子信息领域的专业优势，指导致力于电子信息科普工作的、有条件的教育培训机构开展电子信息类科普创新教育活动。
第二章条件
第三条科普基地的基本条件。
（一）重视科普工作，具备开展科普教育工作的制度保障，将电子信息科普教育工作纳入本单位的工作计划，纳入年度工作目标考核及表彰奖励范围。
（二）具备一定规模的专门用于电子信息科普教育、传播与普及的固
定场所。
（三）拥有开展电子信息科普教育的相关软硬件条件。
（四）具备开展电子信息科普活动的专兼职队伍。
（五）能够保障开展经常性电子信息类活动所需的经费。
（六）拥有完善的安全管理制度和安全保障设施。
第四条科普基地是对青少年进行电子信息类科普教育的重要载体，应充分利用单位自身优势，做好科普活动规划，积极开展以体验、交互、动手、协作、创新为主要形式的科普教育活动。
第五条科普基地应在中国电子学会的指导下，不断提高自身能力与水平，保证一定的活动时间和受众人数。
第六条科普基地应加强科普人才队伍建设，有计划地开展专、兼职科普工作人员业务培训，积极发展科普志愿者队伍。．
第三章申报与认定
第七条申报资格。凡符合上述条件的相关学校、培训机构、少年宫、科技馆、展览馆、艺术馆等，有相关工作基础，且有意开展电子信息科普教育活动，均可自愿申请成为科普基地。
申报科普基地的院校单位应当具有国家认可的办学资质；社会培训机构应当为经工商部门注册且有三年以上良好经营业绩的合法企业；场馆单位应当具备上级主管部门的备案登记。
第八条申请程序和步骤。
（一）申报材料。申请单位应提供以下材料，保证材料的真实性和准确性：
1．《全国青少年电子信息科普创新教育基地申报表》。
2．申请报告。内容包括单位的基本情况、申请理由和工作成效。此外，以附件形式提供：科普工作人员基本情况表、科普工作管理制度（包括经费制度）、安全管理制度、本年度工作计划、各类已开展的科普活动或从事科普工作的相关材料等。
3．申请单位认为需要提交的其他材料。
（二）申报受理和推荐。由申请单位填写相关申报材料纸质版（加盖公章）直接邮寄至中国电子学会培训认证科普部（可先通过邮箱、网站提交），由中国电子学会进行审核。
（三）评审。中国电子学会组织专家评审，评审结果在指定网站进行公示。．
第九条认定。申请单位通过专家评审和社会公示后，由中国电子学会授予科普基地证书和牌匾。
第四章工作职责
第十条科普基地须遵守国家法律法规及本管理办法，严格按照管理办公室核定的工作范围组织开展各项工作，自觉维护中国电子学会的科普工作声誉。
科普基地主要工作职责包括：
（一）根据中国电子学会下达的科普工作任务，制定适合本基地的工作计划，并做好执行工作。
（二）建设并维护科普教育环境，开发并完善相关课程、教材、实验器具等。
（三）积极组织科普工作人员参加由中国电子学会组织的培训、交流活动。
（四）组织具有一定电子信息技术水平的青少年参加全国青少年电子信息等级考试，提供考试环境，并做好报名、组织、证书申请、证书发放等工作。
（五）在所在地区积极宣传科普教育工作，拓展服务影响力。
（六）配合管理办公室的监督和检查，及时改进工作中出现的问题和不足。
（七）按时缴纳科普基地相关管理费用。．
第五章指导与服务
第十一条中国电子学会承担科普基地相关工作的业务指导职责。科普基地应参照中国电子学会年度科普工作计划，于每年一月向中国电子学会提交上一年度科普基地工作总结和本年度科普基地工作计划。第十二条中国电子学会通过发布《全国青少年电子信息科普创新教育基地服务支持方案》，向各科普基地提供系统化、标准化、可选择、可定制的服务。
第十三条科普基地应派专职人员参与中国电子学会组织的培训、交流及相关活动，不断提升本单位的科普能力和水平。
第十四条中国电子学会对科普基地实行动态管理，授权期限为两年或三年。授权期结束后，可再次提出申请，经认定为合格者，可继续履行原有职责。
第十五条取消资格。有下列情况之一者，中国电子学会有权撤销科
普基地授权：
（一）有违法乱纪行为。
（二）有宣传邪教、封建迷信等活动。
（三）有损害公众利益的行为，经通知仍不整改的。
（四）不能满足本办法第二章所列条件，或不能履行科普基地义务，经中国电子学会评估认定为不合格者。
则附第六章．
第十六条本办法由中国电子学会负责解释。
第十七条本办法自公布之日起实施。
全国青少年电子信息科普创新教育基地申请表
复印件。第一部分机器人创客教师培训与认证
一、项目介绍机器人创客教育也成为青少年“创客”大潮在全国迅猛发展，随着动手科技素质培养的核心领域。机器人创客教育对青少年的兴趣驱动、它不仅是推进跨学实践、创意创新等能力的提升具有良好的推动作用。工程和数学技术、科人才培养的创新模式，更在全面提升青少年科学、创促进创新型、整体技能的基础上，激发学生的创新精神与实践能力，机器人创客教育所蕴含的教育价值已经受到教育界和业型人才的成长。产业界的认可和欢迎。教育模式等教学方法、由于机器人创客教育对于教师在技术内容、但仍然无法得到因此
尽管社会需求缺口巨大，方面提出了更高的要求，民间组织等开展的教学和考级，由于缺有效供给。同时，各种由企业、建立由国因此，乏规范和管理，给科普和教学的健康发展带来了混乱。科学评价的教师培养工作显得尤为必家权威部门统一组织、统一标准、要。因此，在十三五期间，由中国科协、工信部、人社部的指导下，由中国电子学会统一标准和组织下的青少年机器人创客教师培养计划将．
国家教育信息化产业技术创新战略联盟与各地教育主管部在全国推广。门共同承担落地实施工作。二、培训形式
三、认证证书
四、权利与义务
经认证通过的教师或专家，在全国青少年科普创新教育基地的建设过程中可优先享有如下权利与义务。
1、科普创新教育基地：可担任本地区有关科普活动的辅导员、培训师等；
2、全国青少年机器人技术等级考试：组织代表、监考老师、裁判员等；、全国青少年机器人比赛：区域选拔赛的带队老师、指导老师、裁3 判、专家等，参加全国性比赛的领队、教练、裁判等。第二部分全国青少年机器人技术等级考试一、项目介绍发展机器人技术是我国实施机器人是国家科技创新的优先重点领域。”战略，实现智能社会与智能生活的基础。青少年学习机“中国制造2025器人可以培养孩子的动手能力，锻炼孩子的逻辑思维，让孩子得到全面的发展。提高孩子在动手能力、逻辑思维能力、工程协作能力以及社交等方面的能力。特别是当下及以后很长的时期内，无论是小学、初中、高中、还是大学，具备较高机器人技术能力的学生都是各大名校争先录取的优质出国留学赢得竞争优势。还可以为升学、在重大比赛中的获奖学生，生源。大会由世界机器人大会永久会址设在中国北京市亦庄开发区，2015年起，中国工业与信息化部、中国科技协会、北京市政府联合主办，中国电子学会是大会秘书处单位，机器人已经成为中国在全世界创新科技中的重要战略领域。
因为有着太大的市场需求，所以目前在国内出现了很多机器人考试，良莠不齐的各种组织方式和不确定的说法也使得广大青少年及家长
不能分辨哪种考试或竞赛是符合国家机器人教育标准的。中国电子学会以强大的学术、技术、专家、渠道资源承担着中国机器人相关团体标准的制定和发布职能，国家教育信息化产业技术创新战略联盟作为国家级“产学研用”一体化创新型组织，共同担负着推动机器人技术在青少年中的普及，引导青少年学习、应用、发展机器人相关技术，提高青少年的科技创新能力的．
重要责任。两家优势联合，以客观、规范的组织要求，共同在2017年开展全国青少年机器人技术等级考试工作，并做好严格的考试评定工作。如此高规格的青少年机器人技术等级考试，在国内尚属首次，也必将获得青少年及家长的强烈关注和参与，主办单位预计2017年在全国各省（直辖市、自治区）目标建立考试服务中心15家以上，实现考生3万人次；2018年在全国各省（直辖市、自治区）目标建立考试服务中心40家以上，实现考生10万人次；2019年在全国各省（直辖市、自治区）目标建立考试服务中心100家以上，实现考生30万人次。
在2017年，全国青少年机器人技术等级考试全年开设四次（2月、5月、8月、11月），现将有关事宜通知如下：
一、参加对象
在校小学、初中、高中生，高职、中专、技校学生。
二、报名办法与时间
考生须在每个考试月的15日前，在考试服务网站（https://www.doczj.com/doc/6a10194653.html,）进行报名。
三、考试时间与地点
1、考试时间
、考试地点（机器人等级考试点）2（青少年机器人等级“全国青少年科普创新教育基地在各地所设立的”内进行。具体地址以各地“全国青少年机器人技术等级考试服考试点）务中心”通知为准。四、考核方式全国统一命题，统一考务管理、统一考试时间、统一证书颁发。考试试题由中国电子学会全国青少年机器人技术等级考试标准组统一命题或审定。考试分笔试与实际操作考试两部分。其中，笔试在官方网站的网络，实际操作在指考试平台上进行（特殊情况可以申请通过现场笔试进行）定考场进行。五、申报考试等级与内容年开设一级至六级等级考试。各等级考试标准通过官方网站公2017 布。六、考试题型笔试题型为客观题型，主要由单项选择题、多项选择题、判断题、1.画图题、实验题等题型组成。
2.实际操作题型为小型命题式项目，包括搭建、调试、安装、编程和展示等环节。
七、考试器材
使用符合全国青少年机器人技术等级考试标准的实验器材。．
第三部分全国青少年机器人竞赛（筹备中）
项目简介：
参加全国青少年机器人竞赛是中国电子学会全国青少年科普创新教育基地建设的重要项目之一。竞赛旨在培养青少年的创新意识和实践能力、提高青少年的科学素质为目的，是一项将知识积累、技能培养、探究性学习融为一体，面向广大青少年机器人爱好者的科学普及性活动。该赛事分为区域选拔赛和全国总决赛两种形式。
中国电子学会
国家教育信息化产业技术创新战略联盟月11年2016．
全国机器人青少年等级考试一级测评师试卷 一、单选题(共30题，每题2分，共60分) 1.如图，使用镊子的时候作为支点的是( ) 。 A a点 B b点 C c点 D d点 2.下列说法中正确的是( )。 A斜面不能省力B滑轮组不能省力C定滑轮不能省力D动滑轮不能省力 3.大小两齿轮平行啮合，下列正确的是( )。 A大齿轮转速慢B小齿轮转速慢 C两齿轮的转速一样D两齿轮的齿的形状和大小可以不同 4.齿轮传动说法错误的是（）。 A两齿轮平行啮合旋转方向相反B多个齿轮传动,所有齿轮旋转方向相同 C同轴齿轮转速相同 1
D多个齿轮平行传动，传动比的大小等于第一个齿轮和最后一个齿轮啮合时的传动比 5.如图，转笔刀手摇部分相当于( )。 A齿轮B定滑轮C动滑轮D轮轴 6.关于吹风扇能降低身体表面温度，错误的是( )。 A风扇一定吹出的是冷风B风扇能加快人体表面气流的速度 C实际上是通过汗液的蒸发带走人体热量降温D气流速度增加能够加快汗液的蒸发 7.下列物品用到了齿轮的是（）。 D d A a B b C c 8.如图，轮轴相当于变形的杠杆，则支点是（）。 A a B b C c D d 2
9.如图，十字花螺丝刀一般配合下列（）物品使用。 A a B b C c D d 10.关于齿轮说法正确的是（）。 A直接连接电机的齿轮是主动轮B大齿轮带动小齿轮起减速作用 C小齿轮带动大齿轮起加速作用D平行啮合的两齿轮旋转方向相同 11.下列选项中起加速作用的齿轮组是（）。 A.主动轮齿数是10，从动轮齿数是10 B.主动轮齿数是10，从动轮齿数是20 C.主动轮齿数是10，从动轮齿数是5 D.主动轮齿数是5，从动轮齿数是10 12.如图，（）滑轮是动滑轮。 3
少年宫科技实践教育活动方案活动方案名称： 开展小发明、小制作、科幻画评选活动评选活动的方案 活动方案目的： 以提高广大师生科学文化素养为目标，让学生在科技教育中得到更多的动手能力的锻炼，提升全体师生的科技创新意识；开展以培养学生的科学精神、科学思想、科学方法、科学知识为主的形式多样的科普活动，提高我校学生的科学素养，提升我校师生的科技创新能力。 活动方案所涵盖的年级： 三至五年级学生 活动的背景： 我国建立在基础差、底子薄的基础上，我国现阶段仍是发展中国家，与世界发达国家相比，在制造技术的创新能力、制造技术的创新体系上存在差距。放眼当今世界，科学技术已经成为第一生产力，科技进步和科技创新是发展生产力的决定因素。因此要努力实施科教兴国的发展战略，树立和落实科学发展观，提升全民科学文化素质，增强全民的自主创新能力，而创新的希望在青年人，培养青年人的创新能力的基础在教育，培养学生的创造力或创造精神是教育所追求的最重要目标之一，根据上级文件精神和结合本校实际，特制定本实施方案。 一、指导思想 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，树立和落实科学发展观；以“学习、研究、创新、发展”为工作思路，全面贯彻上级文件精神；以提高广大师生科学文化素养为目标，提升全体师生的科技创新意识；开展以培
养学生的科学精神、科学思想、科学方法、科学知识为主的形式多样的科普活动，提高我校学生的科学素养，提升我校师生的科技创新能力。 二、总体目标 通过这一次的小发明、小制作、科幻画评选活动，要达到以下目标：制定完整的发展规划和计划，做到有计划、有目标、分阶段地加以推进和实施。完善科技创新活动的管理体制和运行机制，激发全校师生支持、关心、参与科技创新活动的热情。不断丰富我校青少年科技创新活动的内容与方式，培育我校教育工作者和学校师生的科学精神与科学态度，普及科学知识，提升科学素养。全面实施素质教育，把科技活动与知识产权教育活动相结合，设计组织富有创新意义的科普创新活动，促使我校科普教育工作能上一个台阶。 三、主要工作及措施 (一)加强对“小发明、小制作、科幻画评选”活动工作的领导 成立少年宫“小发明、小制作、科幻画评选活动”领导小组，校长任组长，教导主任任副组长，其他班主任为成员。 (二)积极开展“小发明、小制作、科幻画评选”制作系列活动 1、开展小发明创作活动。 全体科技活动教师、劳动技术教师，要对部分对小发明、小创造有爱好，并且有较好创作基础的学生要做到一对一的辅导，让这一部分有特长的学生对现实生活中的现象（特别是对节约能源现象、环保等）有更深的理解，能对现有的装置进行改造和创新。保证这一部分特长学生被辅导率达100％。学校还将不定时组织小发明比赛。小发明比赛将由科技活动小组、劳动技术小组、研究性学习小组和学校教导处统一组织举行。
青少年科普知识竞赛 篇一：青少年科普知识竞赛复习题科学技术 青少年科普知识竞赛复习题(科学技术知识题库) 一、选择题 1、科学的目的是世界，技术的目的世界。 A、改造认识 B、认识改造 C、征服创造 D、创造征服 2、从一定意义上说决定着人类经济和社会发展的方向和进程。 A、现代科学技术 B、科学方法 C、科学理论 D、科学论证 3、是认识世界和改造世界的最根本、最科学的方法。 A、科学思想 B、唯物主义 C、唯心主义 D、唯物辩证法 4、是全部技术政策中最重要的问题。 A、人才 B、市场 C、经济 D、技术 5、是科学进步的物质基础。 A、经济发展 B、社会发展 C、经济政策 D、社会制度 6、邓小平在1978年召开的全国科学技术大会上发表了，知识分子是工人阶级的一部分，四个现代化关键是科学技术现代化这三个著名论断。 A、科学技术是生产力 B、科学技术是第一生产力 C、科教兴国战略 D、经济与生产的关系 7、江泽民同志历来十分重视科学技术，他准确地分析和把握世界科学技术发展，提出实施战备。
A、科教兴国 B、改革开放 C、科技强国 D、可持续发展 8、“可持续发展”就社会发展观而言，主张分配。 A、按需Ｂ、按劳Ｃ、公平Ｄ、合理９、，是年5月6日颁布的。 A、1992 B、1995 C、1997 D、1999 10、中共中央国务院于年12月5日下发的，从13个方面阐述了加强科普工作的意义及措施。 A、1990 B、1992 C、1994 D、1996 11、于年经第八届全国人大常务委员会第二次会议通过，于同年10月1日起施行。 A、1978 B、1982 C、1993 D、1995 12、近代科学技术时期是从16世纪到世纪。 A、17世纪 B、18世纪 C、19世纪 D、20世纪 13、现代科学技术诞生于。 A、18世纪初 B、18世纪末 C、19世纪初 D、19世纪末 14、中国古代科学技术体系的特征是。 A、真实性 B、客观性 C、实用性 D、可靠性 15、被誉为近代生理学之父的是。 A、维萨里 B、哥白尼 C、塞尔维特 D、哈维 16、世界上第一台电子计算机埃尼阿克年在美国宾夕法尼亚大学诞生。 A、1994年 B、1945年 C、1946年 D、1947年 17、我国第一颗人造卫星发射成功在，我国第一艘实验宇宙飞船发射成功在。 A、20世纪80年代 1998年11月20日 B、1970年4月24日 1998
机器人等级考试(一级) 姓名： 答案解析 您的姓名：* 您的回答：姓名 1.下列人物形象中，哪个是机器人？（） [分值：2]您的回答：C. （得分：2） 2.以下哪个是螺丝杆？（） [分值：2] 您的回答：B. （得分：2）
3.下图中哪个实物运用到四边形原理？（） [分值：2] 您的回答：B. （得分：2） 4.下图中哪个是等臂杠杆？（） [分值：2] 您的回答：A. （得分：2） 5.以下属于费力杠杆的一组是？（） [分值：2] 您的回答：C. ②④（得分：2） 6.机器人驱动方式不包括？（）[分值：2] 您的回答：B.水驱动（得分：2） 7.用斧头作砍木头的工作，是利用（）能省力的原理。[分值：2] 您的回答：C.斜面（得分：2） 8.汽车轮胎上设置花纹的目的是？（）[分值：2] 您的回答：D.让轮胎增加与地面之间的摩擦，防止打滑；（得分：2）
9.下列关于秋千说法正确的是？（）[分值：2] 您的回答：B.秋千荡到最低点时动能最大（得分：2） 10.传动链和齿轮传动共有的特点是？（）[分值：2] 您的回答：C.准确无误的传递动力（得分：2） 11.在杠杆结构中，杠杆绕着转动的固定点称为？（）[分值：2] 您的回答：C.支点（得分：2） 12.下列图中那一组是齿轮传动装置？（） [分值：2] 您的回答：B. （得分：2） 13.风扇通过什么原理为人们实现降温？（）[分值：2] 您的回答：B.加速空气流通（得分：2） 14.如果想把玩具汽车的螺丝钉拧紧，首先选用那种工具最合适？（）[分值：2] 您的回答：B.螺丝刀（得分：2） 15.是什么原因让我们能够在地面上行走？（）[分值：2] 您的回答：C.因为我们的鞋与地面之间存在摩擦力（得分：2） 16.动滑轮实质是？（）[分值：2] 您的回答：C.省力杠杆（得分：2） 17.以下不是由于重力产生的现象是？（）[分值：2] 您的回答：D.我们在光滑的地板上推箱子，送开手时，箱子会自己移动一段距 离（得分：2） 18.下列是齿轮传动的缺点的是？（）[分值：2] 您的回答：C.易损坏机械（得分：2） 19.有关轮轴描述正确的是？（）[分值：2] 您的回答：B.轮轴是能连续转动的杆杠（得分：2）
全国青少年机器人技术等级考试 二级模拟试题 下列人物中，哪位发明了电灯？ A.牛顿 B.熊大 C.爱迪生 D.爱因斯坦 题型:单选题 答案:C 分数:1 首届机器人世界杯足球赛在哪里举办？ A.日本 B.荷兰 C.美国 D.意大利 题型:单选题 答案:A 分数:1 机器人控制系统从基本原理和系统结构上可以分成哪两类？ A.非伺服型系统和伺服型系统。 B. Windows系统和苹果系统。 C.非仿真型系统和非仿真型系统。 D.大系统和小系统。 题型:单选题 答案:A 分数:1 下列说法正确的是？ A.凸轮机构一般有凸轮、从动件和机架三个构件组成。 B.凸轮机构一般有凸轮、主动从件和机架三个构件组成。 C.凸轮机构一般有凸轮、从动件和主动件三个构件组成。 D.凸轮机构一般有圆轮、从动件和主动件三个构件组成。 题型:单选题 答案:A 分数:1 下列事物中，有曲柄装置的是? A.自行车 B.自动晾衣架
D.以上都有 题型:单选题 答案:A 分数:1 一个人在匀速直线行驶的火车里向上跳起，发现仍落回原地，这是因为？ A.人跳起厚，车厢内空气推着他向前运动。 B.人跳起到落地时间过短，偏后的距离看不出来。 C.人跳起到落地，在水平方向上人与车有相同的速度。 D.人跳起瞬间，地板给人一个向前的力，推着他一起向前运动。 题型:单选题 答案:C 分数:1 在机器人历史上，被称为“工业机器人之父”的是？ A.阿西莫夫 B.英格伯格 C.诺伯特 D.弗里茨 题型:单选题 答案:B 分数:1 下面哪个不是机器人系统的基本结构？ A.机械本体 B.人 C.计算机控制系统 D.传感系统 题型:单选题 答案:B 分数:1 工业机器人出现是在（）世纪。 A. 18 B. 19 C. 20 D. 21 题型:单选题 答案:C 分数:1 （）决定了从动件预定的运动规律。 A.凸轮转速
贺兰山国家级自然保护区 青少年科普教育基地活动管理制度 为贯彻落实《中华人民共和国科学技术普及法》和中共中央国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，规范贺兰山自然保护区科技教育活动，进一步激发学生学科学、讲科学、走进贺兰山、关注贺兰山的热情，培养学生的创新精神和实践能力，提高学生的科学文化素养，结合实际情况制定以下相关制度。 一、行政管理 贺兰山国家级自然保护区管理局把青少年科技教育纳入学校教育的重要日程，成立了科技教育领导小组，会同全盟各级教育机构共同参与组织和管理科技活动工作。以“六个有”为抓手，即有领导组织、有兼职教员、有规章制度、有活动时间、有计划总结、有经费保证，以此明确科技教育的重要地位，规范教育行为。同时加强课程设置与管理，完善监督机制，保证科技教育工作层层抓、具体抓、全面抓。 二、强化科技教育管理 1、不断加强设施建设，将计算机的更新、环境教育资源、标本制作等项目，纳入保护区三期能力建设项目中，完善科技教育的基础保障。
2、加强队伍素质建设 一是鼓励兼职职工继续教育，鼓励参加科普培训。落实每月一次的集中学习，组织学习讨论有关科技方面信息，做到有准备，有纪录。二是加强兼职职工的横向联系，定期组织科技辅导座谈交流教学经验。三是聘请专家做兼职辅导员。与教育科技部门取得联系，获得支持和指导。 为了加强队伍的管理制定了管理细则。 (一)岗位责任制 1、每个科技小组根据其小组活动性质，吸收组员要定额。 2、每组要制定活动计划，每次辅导前要认真备课，期末有总结。 3、按时到岗，专时专用。 4、不得私自调换活动组，有事必须提前请假。 5、带班领导要进班听课、指导，处理好各种问题。 6、各组要积极参加各级各类比赛，争取好成绩。 7、每组争取每年一次成果汇报。 (二)考核制度 第一，管理局领导每年初审阅科技辅导员工作计划，年中检查指导方案，年末上交总结或论文。每项检查要量化打分; 第二，平时带班领导进组抽查、检查; 第三，召开座谈会，了解情况，反馈信息;
2014 年青少年科学调查体验活动总结 根据旗科协、教育局、文明办、旗团委《关于开展“创新在我身边”—2014 年青少年科学调查体验活动的通知》精神，我校为适应当前素质教育的大环境，全面提高学生素质，发展学生的个性，经过周密部署，制定了我校的“创新在我身边—青少年科学调查”系列活动，此次活动特别注重学生科学素质的提高和培养，以校园文化艺术节载体，开展了科技小制作，科技小发明，科技实验等科技创新活动。这些活动吸引了广大师生的兴趣，丰富了学生的业余生活，提高了学生的科学素质，极大地调动了学生参与科技创新活动的热情。现总结如下： 一、进一步完善我校的科普知识组织的建设。为了积极推动我校科技活动的开展，学校成立了以校长为组长，副校长为副组长，科技辅导员教师为成员的科技活动领导小组。 二、加强学校科技教师的培训工作,为学校科技活动提供保障。 活动中,我校为了提高科技辅导员教师的科技辅导水平，对学校科技辅导员教师进行了科技知识的培训，学校通过各种方法对科技教师进行了不同形式的培训，大大提高了我校科技辅导员教师的水平，增强了我校科技教师的科学素质，为我校科技活动的开展打下了坚实的基础。 三、积极开展形式多样的科技创新活动。我校结合教育的大环境和学校的实际情况,积极开展了形式多样的科技活动。在这次活
动中，我们收到了 24项小发明、小制作，7份科学幻想画。通过该次活动，培养学生的科学想象能力，提高了学生的绘画水平，提高了学生的学习科学的积极性，同时也培养了学生的观察能力，动手能力，动手动脑能力，分析解决题问等科学能力。扩大了学生的眼界，拓展了学生的知识面，使学生树立了热爱科学，热爱自然，热爱生命的世界观。使学生掌握了科学的工作方法，端正了学习态度，对我校的素质教育起到了积极的推动作用。 当然，从本次活动，我们也看到了我校在培养学生科学素养、创新能力方面的不足，以及学生科学知识的匮乏。学生交上来的作品科技含量较低。这将会引发我们的思考：如何在现有条件下落实科技、实验教育，最大限度地培养学生的创新精神和能力，真正体现“以人为本”的教育理念？为此，我们会学习其他学校的先进经验，加强本校本课程的教育管理，结合实际情况，努力走出一条适合自己的“科技创新”之路。
关于建设青少年科普教育基地的提案 关于建设青少年科普教育基地的提案 科普教育基地是面向公众开展科普展览、实验教育、科技培训，提高公众科学文化素质的重要阵地；是城市精神文明的窗口和城市文化品位的象征，科技教育基地也越来越成为现代城市不可或缺的重要基础设施。长期以来，**盟一直缺少示范性的科技场馆和基地，在青少年的科普宣传和科学技术教育也滞后于许多同等规模的城市。青少年科技教育基地的出现将为丰富市民的文化生活和科学知识起到强大的推动和启发意义，同时，科技馆集科普、示范、娱乐为一体，是大中小学校进行素质教育的“第二课堂”，能极大地激发青少年对科学技术的兴趣，培养青少年的动手能力，是提升青少年科技素质、拓展青少年创新思维、开启青少年想象空间的重要平台和载体。 近年来，**经济快速发展、财政收入平稳增长，城市基础设施建设和社会需求也在不断完善和提升，在此形势下，建设一座能够彰显城市品味，体现创新性城市时代特色且设施先进、功能完善、专业化程度高、技术手段多元、展演多样化的科技馆，对于打造青少年科技教育基地、强化科普教育、丰富青少年课余生活就显得非常紧迫和必要。 几点建议： 1.加快兴建一流水平的**青少年科技馆。随着**现代化城市建设步伐的加快、科技创新能力的迅猛提升和信息化进程的加速，来自各领域的日新月异的技术成果汹涌来袭，使得广大群众特别是青少年对科普知识有着强烈的好奇心和求知欲，然而单一的学校教育、盲目而海量的网络信息以及平面、传统的书本知识已无法满足青少年探究科学真相、获知科学知识的需求。因此，我盟应尽早把建设与城市规模、人口结构、经济实力相适应的青少年科技馆列入建设规划。建议按照锡林浩特市城市整体规划，在市内交通便利、居民相对集中的地方选址。中心定位于集青少年科技创新、能力训练、培训服务、展示交流于一体的现代化多功能的青少年活动中心，力争达到国内一流的水平。中心的建设应体现出信息服务、体验参与、教育培训、交流互动等四大功能。 2.利用**盟产业优势，打造有特色的科普教育版块。石化、有色冶金、装备制造、农、牧产品加工、盟医药等优势产业既是**经济发展的支柱，集聚了大量高层次人才、科学技术应用和创新成果；也在一定层面反映着**盟过去、现在既未来的产业发展特色。在建设**青少年科技馆的过程中，可结合**产业发展的实际，充分利用这一优势，借助行业或产业龙头企业的力量，充分挖掘和整合各类资源，在科技馆建设中植入**优势产业发展版块，以打造有**特色的青少年科技教育基地，一方面可以使筹建工作更加高效、易行，另一方面也能加深青少年对科技从理论向成果转化的认识，此外，还有利于深度推进我盟工业和科技产业的健康发展。 3.多元融资，用市场化的办法建设、经营。资金短缺一直是制约**公共服务设施建设的一大瓶颈。因此，在青少年科技馆的建设上，须转变单一的政府投资方式，走市场运营之路，使投资主体多元化、投资渠道市场化。一是坚持政府主导、市场运作的原则，建立了财政投入、银行贷款、社会资金和项目市场化运作的多渠道、多元化的投资体制。二是尝试拍卖科技馆内非公益部分设施的经营权，如科普书店、纪念品商店、动感影院、模型店、自助售卖机、餐饮区等，以换取
XX学校 2017年青少年科技教育活动方案 为进一步弘扬科学精神、普及科学知识、宣传科学思想，全面提升我县青少年学生的科学综合素质和科技实践创新能力。为此结合我县的实际情况，立足我县的资源优势，与时俱进、开拓创新，不断深入探索我现科普工作的新方法、新途径，努力营造良好的科普氛围，促使我县师生感知科学、爱好科学、学习科学、运用科学。根据我校实际主要开展以下三个方面的科普教育教学活动： 1．科普教育综合实践活动； 2．开展青少年科技创新竞赛活动； 具体实施过程如下： 一、科普综合实践活动 分阶段开展科普教育综合实践活动，组织全校学生学生参观我县各类科普基地—参观宝箴塞文化景区、欣赏龙女湖美景、感受美丽自然风光-白坪飞龙旅游度假区、接受红色教育、品尝武胜美食等，让学校全体学生参与到科普教育实践活动中来，活动结束后将自己的收获和感想以图画、作文、手抄报、科普作品等方式展示。 1. 科普综合实践活动开展流程 科普教育综合实践活动每学期一次，分为春季和秋季科普教育综合实践活动，全校统一组织安排，以班级为单位设立主题，要求每个班全员参与。 科普综合实践活动开展流程：各班主任确立科技教育综合实践活动主题—设计活动方案（制定安全预案）—报学校科技辅导员审核—报校长审批—开展科普教育综合实践活动—班主任对本次科普教育综合实践活动进行总结—汇总所有资料形成一个完整的科普教育综合实践活动报告。 2. 科普综合实践活动目的 全校学生参与科普活动要学习相关的科普知识，在活动过程中感知到现代科技给我们的生活带来的巨大变化。学生可以亲身体验科技给我们的生活带来的各种便利，学生通过观察，可以开阔视野，提升适应社会的综合能力，让学生把自己一天学到的内容通过多种形式展示出来，从而培养学生热爱科学、学习科学、爱上科学并在以后的生活中从事科学创作。 华生园蛋糕梦幻城堡科普综合实践活动 由中央工厂、中央广场、游客中心、欧洲小镇、博物馆、旗舰店、梦幻生态园、购物休闲中心等组成。游客可参观现代化中央工厂、蛋糕DIY、真人CS镭战等，系集旅游观光、康体娱乐、科普教育、亲子乐园、实作体验于一体的特色文化旅游景区。 （1）参观华生园蛋糕梦幻城堡 华生园蛋糕梦幻城堡为AAA国家级旅游景区，在城堡里学生可以参观到各个国家的古建筑，为学生提供了一个动手实践的大环境，孩子们在这里学会了制作蛋糕的整个过程同时也了解了各国的民俗文化。 （2）动手做蛋糕——我是小小蛋糕师 做蛋糕之前要先对自己的小手进行消毒哦！ 现在每个小朋友都可以对自己的蛋糕进行设计 这是满天星蛋糕！ （3）成果展示——我们的蛋糕 蛋糕新鲜出炉 笑脸蛋糕 在华生园，孩子们参观了华生园的创建历史、学习了蛋糕的制作过程、并参与进去做自己喜
全国青少年机器人技术等级考试 （一级）2017年全年真题集 全国青少年机器人技术等级考试（一级2017.2.25）真题 [所属分类]:各种题型测试 1. 下列人物形象中，哪一个是机器人？ A. B. C. D. 答案:D 题型:单选题 分数:2 2.车轮上有凹凸不平的花纹的作用是 A.装饰好看 B.增加摩擦力 C.省油耐用 D.乘坐舒适答案:B 题型:单选题 分数:2 3.下图中，沿着哪个斜面向上拉动小车最省力
A. B. C. D. 答案:D 题型:单选题 分数:2 4.使用滑轮组工作是因为它能 A.省力当但不能改变力的方向 B.能改变力的方向但不能省力 C.既能改变力的方向又能省力 D.以上答案都不对 答案:C 题型:单选题 分数:2 5.木工师傅使用斧头作为工具，是利用（）能省力的原理。 A.滑轮 B.轮轴 C.斜面 D.杠杆 答案:C 题型:单选题 分数:2 6.当阻力点到支点的距离大于动力点到支点的距离时，杠杆 A.省力 B.费力 C.既不省力也不费力 D.以上答案都不对答案:B 题型:单选题 分数:2 7.如下图中，动滑轮有（）个。
A.1 B.2 C.3 D.0 答案:A 题型:单选题 分数:2 8.在山区常见到的盘山公路。修建盘山公路是利用我们所学的哪种简单机械 A.滑轮 B.杠杆 C.斜面 D.轮子 答案:C 题型:单选题 分数:2 9.关于简单机械，下列说法不正确的是 A.起重机的起重臂是一个杠杆 B.省力的机械一定会省距离 C.定滑轮、动滑轮和轮轴都是变形的杠杆 D.使用轮轴不一定会省力 答案:B 题型:单选题 分数:2 10.下列图片中，哪个不是机器人
全国青少年机器人技术等级 二级考试 2018年6月理论试卷 一、单选题(共30题，每题2分，共60分) 1. 下图中，能够将圆周运动转化为往复摆动的是？ 2. 1969年，（）提出了“恐怖谷理论”：当人形玩具和机器人仿真度超过一个临界值，人 们对它的好感度会突然降低，直至谷底。 A.约瑟夫·英格伯格 B.乔治·德沃尔 C.阿西莫夫 D.森昌弘 3. 下列选项中，关于连杆机构说法错误的是？ A.挖掘机中有连杆机构 B.雨刷器中有连杆机构 C.连杆机构必须是两个杆构成 D.骑自行车时大腿和小腿也相当于连杆机构 4. 如下图所示不完全齿轮机构，主动轮转动（），从动轮可以转动1圈。 A.1圈 B. 2圈 C. 3圈 D. 4圈 5. 如果制造一个机器人确保其向一个方向移动，我们需要的装置是？ A.棘轮机构 B.连杆机构 C.杠杆结构 D.轮传动 6. 下列关于凸轮机构说法正确的是？ A.凸轮机构不属于间歇运动机构 B.凸轮机构按照凸轮的形状可分为盘形凸轮、圆周凸轮和移动凸轮 C.凸轮机构的从动件只能直线运动
D.凸轮机构的从动件只能往复摆动 7. 下列关于机器人说法不正确的是？ A.机器人是自动控制机器的总称 B.高仿真机器人是整合了控制论、机械、电子、计算机与人工智能等的产物 C.机器人必须是人形的 D.机器人一般由执行机构、驱动装置、检测装置和控制系统和复杂机械等组成 8. 下列选项中，不属于常用机器人驱动方式的是？ A.电力驱动 B.液压驱动 C.气压驱动 D.风力驱动 9. 约瑟夫·英格伯格和乔治·德沃尔联手制造了第一台? A.水下机器人 B.服务机器人 C.军用机器人 D.工业机器人 10.下列凸轮机构是几何锁合的是？ C 11.下图机构，属于哪种棘轮机构？ A.摩擦式棘轮机构 B.外啮合棘轮机构 C.内啮合棘轮机构 D.双动式棘轮机构 12.如下图所示棘轮机构中，说法不正确的是？ A.图中棘轮机构属于齿式棘轮机构 B.图中棘轮机构属于外啮合棘轮机构 C.如果两个棘爪都是主动棘爪，则该棘轮 能实现双向运动 D.图中棘轮机构属于摩擦式棘轮机构 13.在黄帝时代出现的一种能指路的机械装置被称为？ A.指南车 B.指北针 C.风向仪 D. 地动仪
青少年智慧教育科普基地 科普研学课程特色 湖南省智慧教育装备展示体验中心是经湖南省民政厅登记注册，在湖南省教育生产装备处指导和湖南省教育装备行业协会支持下，由湖南创智慧教育有限公司创办的民办非企业单位，是着力于教育装备行业发展的综合性服务平台。 中心定位为“浓缩的智慧校园+永不落幕的教育装备展”，平台的搭建汇聚了国内外教育装备优质生产企业和产品资源。中心大楼共8层近10000㎡，为幼儿园、小学、中学及中高职院校等提供各类教育装备产品的展示+体验场地，充分发挥国家和省级教育装备配
备标准的宣贯示范作用；提供从K15教育智慧校园到各类功能教室标准化解决方案、场景式销售基地；打造综合实践、三点半课后服务、法治教育、STEAM教育及研学课程体系设计样板；为国培、省培、市培计划等项目和科普教育提供实训基地。 中心将自觉承担起举旗帜、聚民心、育新人、兴文化、展形象的使命任务，坚持“五育”并举，助力学校全面发展素质教育的思想，本着“聚合、优选、赋能、共享、创新”的理念，推动教育与科技的融合，促进全省教育装备的深度应用，致力于全省教育装备标准和信息化2.0建设，竭诚为建设教育强省添砖加瓦，贡献一份社会力量。 科普研学展区 多功能会议厅 课程特色：通过大屏VR全景介绍展示体验中心整栋先进的教育装备；通过视频/图片介绍国内外先进的相关装备。
●课程目标：快速了解先进教育装备；激发体验兴趣。 化学专用教室 ●课程特色：利用实验诱导，激发学生的学习兴趣和创造性思维。
●课程目标：学习化学知识，利用实验激发学生的学习兴趣，巩固 课堂知识。 生物数码互动教室 ●课程特色：显微镜具有同屏显示测量截图等功能，操作简便，有 利于培养学生的学习兴趣，提高学习效率。
青少年科学探究活动 —科学论文与技术发明的选题与研究方法 上海市科技艺术教育中心曹晓清葛智伟 一、课程目标 知识与技能： 开展青少年科学探究活动的研究和认识，探索和总结指导学生进行选题与研究方法的规律，并用得到的这些规律和方法进行选题或研究的尝试，体验创新实践的过程。 过程与方法： 在教学过程中，通过分析、归纳、总结、实践，探索引导学生进行选题和研究的方法，并尝试选择自己感兴趣的课题进行探究。 情感态度价值观： 掌握相关指导方法，打破思维定势，开拓创新思维，培养教师的创新精神和实践能力。 在教学过程中，让学员体验选题或探究成功后的喜悦，激发学生对科学探究的兴趣。增强培养学生创新能力、创新精神的意识，树立学生培养过程中科学伦理观和德育教育的意识。 二、课程内容 青少年的科学探究活动已成为科技教育中非常重要的部分。科学论文是青少年进行科学研究成果体现的主要方式之一，教师在指导学生进行科学论文活动时应该注意学生科学思维、科学方法和科学精神的培养，在活动过程中起到积极引导的作用。 一、青少年科学探究活动的特点和要求 1.青少年科学探究活动的演变 全国青少年生物百项科技活动以及演变后的全国生物与环境科学实践活动，全国青少年发明创造比赛和科学讨论会是1997年以前我国级别最高、规模最大的两项青少年科学活动赛事。全国青少年科技创新大赛的整合工作，充分总结和肯定了全国青少年生物和环境科学实践活动及全国青少年发明创造比赛和科学讨论会。科学论文和技术发明成为今后科技创新大赛科技创新成果最重要的竞赛项目之一 2.青少年科学论文的定义
原则上青少年科学研究活动不是真正意义上的科学研究，而是在教师的指导下，学习科学方法。高中阶段的青少年科学研究活动视其开展工作的目的、过程和结果，有可能成为“大学前研究”。青少年科学论文，准确地说应该是青少年科学报告。青少年科学报告包括中小学生科技活动和社会实践的调查报告、实验报告、观测报告、观察报告、发现报告、研究报告等科学成果论文，以自然科学范畴的论文为主。 3.青少年科学论文的要求 科学论文是中小学生学习科学思维、科学方法，培养科学素质实践的一部分，是模仿性地对某一学术课题在实验性、理论性或观测性上具有新的科学研究成果或创新见解和知识的科学记录；或是某种已知原理应用于实际中取得新进展的科学总结，用以在中小学学科科学讨论会上宣读、交流或讨论；或在中小学科技刊物上发表的书面文件。 科学论文应提出新的科技信息，其内容应有所发现、有所发明、有所创造，而不是简单重复、抄袭前人或他人的工作。 4.近年相关竞赛分析 5.科学探究活动学科分类。 全国创新大赛共设立13个学科。分别是： 数学、物理、化学、微生物、环境科学、生物化学、医药与健康学、工程学、计算机科学、动物学、植物学、地球与空间科学、社会科学。 二、科学论文的选题与研究方法 1.科学研究的一般过程： 发现问题、给出假设、实验验证、得出结论。 2.课题的选题及资料查询 （1）选题（培养学生观察能力及思考能力） 原则：从生活中发现课题 从问题到课题：打破思维定势，寻找有创新性的课题 学科交叉，激发创新思维 结合本地特点进行选题：本地的优势（动植物、文化等等都可以） （2）实验方案设计前的资料查询（信息收集及处理能力） 3.实验方案设计 （1）正确的检测手段 （2）实验对象的选择 （3）实验方案设计 （4）时间安排
全国青少年机器人技术等级考试 一、二级理论及实操 “Robot”的由来 1920年，原捷克斯洛伐克剧作家卡尔·恰佩克在他的科幻情节剧《罗萨姆的万能机器人》中，第一次提出了“机器人”（Robot）这个名词。在捷克语中，Robot这个词是指一个服役的奴隶。Robota（捷克文，原意为“劳役、苦工”） Robotnik（波兰文，原意为“工人” 二、机器人发展史 人们对机器人的幻想与追求已有3000多年的历史。“机器人”最早是以自动机械装置或自动人偶的形式出现，西方国家将早期的机器人称之为automation（自动机）或是self-operating machine（自行控制机器）。 1）古代机器人 指南车。人类记载的最早的机械装置。《古今注》记载黄帝与蚩尤涿鹿之战所用。 春秋时期，“公输子削竹木以为鹊，成而飞之，三日不下。”记载于《墨子.鲁问》中，是世界上最早的关于空中机器人的记载。 记里鼓车。汉代，大科学家张衡不仅发明了地动仪，而且发明了计里鼓车。计里鼓车每行一里，车上木人击木马车鼓一下，每行十里击钟一下。 春秋时期，“公输子削竹木以为鹊，成而飞之，三日不下。”记载于《墨子.鲁问》中，是世界上最早的关于空中机器人的记载。 记里鼓车。汉代，大科学家张衡不仅发明了地动仪，而且发明了计里鼓车。计里鼓车每行一里，车上木人击木马车鼓一下，每行十里击钟一下。 木构水运仪象台。北宋时期，苏颂等人制造了当时世界上最先进的天文钟。它由水力驱动，能以多种形式表现天体运行。它能集观测天象的浑仪、演示天象的浑象、计量时间的漏刻和报告时刻，是一座小型的天文台 根据史料记载，三国时期诸葛亮发明了一种用来运送军用物资的机器人，名为（） A.记里鼓车 B.指南车 C.木牛流马 D.千里船 答案：C 题型:单选题 ?漏壶。公元前1400年由古巴比伦人发明，用水流来计量时间的计时器。也是历史上可考据的最早的机械装置之一。公园前270年左右，古希腊发明家特西比乌斯改进了漏壶——采用人物造型指针指示时间。 ?公元前2世纪，亚历山大时代的古希腊人发明了最原始的机器人──自动机。它是以水、空气和蒸汽压力为动力的会动的雕像，它可以自己开门，还可以借助蒸汽唱歌。 ?公元前14-17世纪，意大利文艺复兴，达芬奇作为发明家发明了机器人、机械车、子母弹、坦克车、潜水艇、直升机等超越时代的装置。其中达芬奇设计的机器人以木头金属皮革为外壳，以齿轮为驱动装置，可坐可站，头部能转动，胳膊能挥舞。 ?1662年，日本人竹田近江发明自动机器玩偶。 ?1737年，法国雅克沃康松发明机器鸭子。
宋振泉同志在青少年科普 教育基地挂牌仪式上的汇报发言 2014－07 尊敬的各位领导、各位嘉宾、女士们、先生们、朋友们： 大家上午好！首先，让我代表盛泉生态农业示范园对大家的光临表示最热烈的欢迎；对各位领导多年以来对园区的厚爱和支持表示最衷心的感谢！ 章丘市盛泉生态农业示范园创建于2010年6月。四年来，在各级党委政府的正确领导和各有关部门的大力支持下，始终坚持走科技兴农和生态循环农业的路子，现已发展成为集种植养殖、加工销售、观光采摘、科技培训、餐饮购物于一体，猪、沼、菜、果四位一体，生产、生活、生态三“生”合一，一、二、三产业三“产”联动的都市型现代农业园区。具体分为生态养殖、大棚蔬菜、大樱桃、加工配送、科技培训等五个功能区。 ——生态养殖区：建设标准化猪舍3000㎡；配置饲料搅拌机(9SJ—100)2台,多功能绿色生态养殖仪1台,自动投料机1台,产床16张,保育床16张,LRG型热风炉1台,水帘9个，引风机9个，超声波雾化消毒机1台，冰箱、恒温箱各1台。累计建设沼气池17个，总容量1４00立方米。聘请省农科院畜牧研究所成建国研究员为技术顾问，引进了长白祖代种猪、鲁莱黑猪等优良品种；采用原粮自配饲料、有益
菌发酵饲料技术、中草药防治疾病技术，做到零污染、零添加；安装专用供水管道，让猪只喝上了清澈甘甜的自来水；设立了运动场，让猪只每天有２小时以上的运动时间；出栏时间掌握在１０个月以上。因而生产的李福牌土猪肉口感鲜嫩，切着脆，吃着香，保您尝到三十年前的猪肉味道。——大棚蔬菜区：建设冬暖式大棚20000㎡，种植西红柿、黄瓜等各种蔬菜。用沼液、沼渣作当家肥料，辅之以澳利生物有机肥、生物菌肥、冲施肥；用防虫网、杀虫灯、诱虫板、硫磺熏蒸器、喷施沼液、高温闷棚等综合措施防治病虫害。在整个种植过程中，不用化肥农药，全靠人工除草，即安全又环保；结合24节气进行计划性种植，等待果蔬自然成熟方可采摘，真正原汁原味，安全健康！ 2012年，通过了农业部“无公害农产品”认证，省农业厅无公害蔬菜产地认证，认证面积为645亩。被章丘市人民政府确定为“章丘放心农产品标志使用单位”。2013年抽检302个样品，合格率为百分之百；被批准使用百脉泉公用品牌商标；被评为农产品质量安全建设先进单位。李福蔬菜以其纯天然、好口感、特新鲜等突出特点，享誉省内外市场。省海洋与渔业厅、省武警总队、省建筑科学研究院、济南珍珠泉宾馆等单位将园区列为蔬菜专供基地；济南电视台交通进行时、中国航天济南东方红公司、大连珍奥核酸等把园区列为观光采摘基地。每市斤采摘的蔬菜价格稳定在6元以上。
青少年走进科学世界科普活动方案 为加强青少年科普教育，提高青少年科技素质，继续开展“青少年走进科学世界”活动，使其成为青少年科普活动持续的系列活动，切实推进青少年科学技术普及事业的发展。本次活动特点是增强了与青少年的互动和交流。不仅有科学家和技术人员的专门讲解，使青少年了解科学知识；而且增强了实践性，更注重青少年的参与，增加青少年自己动手的内容，亲身体验科学的变化无穷和创造的无限乐趣。 一、活动宗旨： 在青少年中普及科技知识，引导青少年参与科技实践，鼓励青少年爱科学、学科学、用科学，培养创新精神与能力。为广大青少年提供更多的科普活动场所，提高青少年的科技素质和动手能力，培养适应现代化建设的高素质人才。 二、活动时间： 三、活动地点：XX市 四、组织机构： 为加强对活动的领导，主办单位拟建立科普活动指导委员会，负责活动的统筹协调和督促检查等工作。 活动内容 （一）智能科技知识普及活动 1、组委会通过编印下发《机科普世界知识手册》，进行网上“青少年走进科 学世界智能科技沙龙”浏览，以及智能科普教学器材赞助等形式，增进 全国青少年对智能科技知识的了解和兴趣。设立“XX少年儿童科普推 广示范基地”，结合科技馆实景，利用网络展现应用智能科技的未来家庭、未来世界。 2、举办机器人知识讲座培训。 讲座聘请机器人科研领域国内重点院校资深教授、专家及一线科研人员，讲授机器人技术发展、知识及在生活中的应用、与智能科技息息相关的生活常识。供演示用的产品由XX提供，需要的培训设备（幻灯仪、电子版、电脑等）由各地团组织或团属单位协调当地学校协助提供。 3、“我的数码智能宠物”和“科幻娱乐机器人”创意征文大赛 实施办法：每个学校选送数篇参加市级评选，由各地团组织或团属单位选送
青少年科普知识学习资料 1、四大文明古国是人人类文化发祥地，也数字产生和成长的摇篮，请问这四个文明古国是哪四个国家？答案：巴比伦、古埃及、印度、中国。 2、被称为"杂交水稻之父"的科学家是谁？答案：袁隆平。 3、世界上第一颗人造地球卫星是前苏联于哪一年年发射成功的？答案：1957年。 4、第一个飞上太空的是前苏联宇航员是谁？答案：加加林。 5、世界上最高的摩天大楼是什么？答案：芝加哥西尔斯大厦。 6、什么是有声电影？答：有声电影指观众可以听到演员的声音和音响效果的电影。 7、谁发明了第一架飞机？答：莱特兄弟。 8、汽车是谁发明的？答案：奔驰。 9、请问罗盘是指南针吗？答案：是。 10、谁发明了炸药？答案：诺贝尔。 11、造纸术是谁发明的？答案：蔡伦。 12、"镭的母亲"是指谁？答案：居里夫人。 13、世界上第一个进行环球航行的是谁？答案：葡萄牙著名航海家麦哲伦。 14、电灯是谁发明的？答案：爱迪生。 15、中国的"导弹之父"是指谁？答案：钱学森。 16、世界是第一台测定地震的仪器是由谁发明的？答案：张衡。 17、我国最早的飞机设计师是谁？答案：冯如。 18、什么被称为"海上轻骑兵"？答案：快艇。 19、什么被称为空中的"运输大王"？答案：军事运输机。 20、你知道"空中指挥所"是什么吗？答案：预警机。 21、什么枪被称为"枪中之王"？答案：步枪。 22、什么是"鱼雷"？答案：鱼雷是一种能在水下自动推进、自动控制方向的水中兵器，因为它的形状像鱼所以得名"鱼雷"。 23、你知道没有书籍图书馆指的是什么吗？答案：电子图书馆，它是由电脑、光盘存贮系统和图书检索系统组成。24、光盘有哪三种形式？答案：光盘一般分为激光唱片、激光视盘和光盘存储器三种。 25、水壶的底为什么是波浪形的？答案：这是因为这种波浪形的壶底与火焰的接触面积比同样大小的平底要大得多，与火接触的面积越大，传递的热量就越多，水也就开得越快。 26、请问煤气是煤变成的吗？答案：不是，我们所说的煤气是氢气，一氧化碳和甲烷等气体混合在一起，是从石油、天然气中提炼出来的。 27、自行车的尾灯为什么会发光？答案：尾灯的塑料片能反射任何角度射来的光。 28、印刷术是谁发明的？答案：毕升。 29、冰箱里的细菌会被冻死吗？答案：不会。 30、第一个将圆周率精确到3.1415926和3.1415927之间的数学家是？答案：祖冲之， 31、中国科学院第一位女院士是谁？答案：林巧稚。 32、"知识就是力量"这是英国著名科学家、哲家家谁的名言？答案：培根。 33、请问生物进化论的创始人是谁？答案：达尔文。 34、、被称为"几何之父"的数学家是谁？答案：欧几里德。 35、太阳离我们地球很远，大约有多少公里？答案：1.5亿公里。 36、请问人体左右功能是一样的吗？答案：不一样。 37、男女的声音为什么有别？答案：主要原因在于喉内的声带，男的声带宽而长些。 38、为什么有的人睡觉会流口水？答案：人每时每刻都在分泌唾液来润湿咽喉，唾液腺分泌的唾液随着喉咙咽下肚内，不会流出来，睡觉时，一般的人也不会流口水，只有当人白天特别疲劳，晚上睡得太熟，嘴没有闭紧，口水才会嘴角流出来。 39、航空与航天的区别是什么？答案：航空在大气层以内,航天在大气层以外。 40、我国从研制"神舟"一号到"神舟"四号共用了多少年？答案：3年。 41、请问我国科学技术部部长是谁？答案：徐冠华。 42、我们经常所听到的byte在电脑中指的是什么？答案：字节。 43、请问2003年科技周的主题是什么？答案：依靠科学，战胜非典。 44、直升飞机是不是不用跑道就能直接起飞？答案：不是。 45、请问用纸锅能烧水煮鸡蛋汤吗?答案：能。 46、地心说是古希腊哪位哲学家提出的？答案：亚里士多德。 47、世界上第一架实用直升机的发明者是？答案：西科斯基。 48、被称为"行星之王"的是？答案：木星。 49、太阳系中九大行星指的是？答案：水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星、冥王星。 50、请问世界气象日是哪一天？答案：3月23日。 51、温室效应的罪魁祸首是谁？答案：二氧化碳。 5２、美洲大陆的发现者是谁？答案：哥伦布。 5３、地球的卫星是？答案：月球。 5４、谁发明了第一台放映机吗？答案：奥托马尔。 5５、从飞机上往下看，彩虹是什么形状的？答案：平面。5６、生活在南极的企鹅为什么会经常流鼻涕？答案：因为它要排除身体里多余的盐分。 57、郁金香是什么地方的国花？答案：荷兰。 58、什么树会吃人?答案：奠柏。 59、什么花最大?答案：大王花。 60、甩掉中国贫油帽子的人是谁?答案：李四光。 61、谁发明了麻醉术？答案：华佗。 62、橡皮是谁发明的？答案：爱迪生。 63、宇宙员在太空穿着笨重的宇航服会觉得重吗？答案：不会。 64、海龟的寿命有多少？答案：300岁。 65、中国是世界上产虎最多的国家，那么什么最为名贵？答案：东北虎。 66、什么动物是人最早驯养的？答案：鸡。 67、最高的哺乳动物是什么？答案：长颈鹿。 68、泰国的国花是什么？答案：睡莲。 69、代表着和平的植物是什么？答案：橄榄枝。 70、UFD是什么标志？答案：飞碟。 71、不给仙人掌浇水，最多能活几年？答案：6年。 72、山茶是什么血型？答案：O型。 73、第一个培育出没有外祖父的癞蛤蟆是谁？答案：朱熹。 74、我国有两个特别行政区，是指哪两个？答案：香港、澳门 75、全球的四大害是哪四种？答案：老鼠、蚊子、苍蝇、臭虫。 76、为中国夺得第枚国际金牌？答案：吴传玉。