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RHCE 学习笔记 (3)
一、破解ROOT密码 (3)
二、设置不能破解ROOT密码 (4)
三、防火墙 (7)
四、SELinux配置 (12)
4.1 SELinux的三种模式、两种策略 (12)
五SSH远程登录协议 (17)
六、system-config-工具 (19)
七、LVM逻辑卷轴（LVM） (19)
7.1 LVM组件 (19)
7.2 使用终端SHELL来管理LVM (23)
八、kickstart无人值守安装（踢一脚就开始） (26)
九、磁盘主引导记录MBR使用和修复 (30)
十、网络共享访问 (34)
RHCE 学习笔记
一、破解ROOT密码
步骤一：在5S中内，抓住时机；按任意键（除Enter键之外），进入操作系统菜单项。
步骤二：注意界面提示，按住E表示编辑菜单项。
步骤三：按住E进入菜单编辑项。选择内核操作，给当前内核发送一个1或者single，启动后进入单用户模式。
步骤四：按Enter键进入操作系统界面，按B单用户模式启动。
步骤五：进入单用户模式，我们先要关闭SELinux，用getenforce获取状态，用setenforce更改。密码更改完毕，输入init6重新启动。
二、设置不能破解ROOT密码
步骤一：如何防止他人更改密码呢？单用户加密（重要说明：在grub.conf文件中，输入加密密码。有明文加密和MD5加密两种）
[root@huatech ~]# grub-md5-crypt
Password: jstvps
Retype password: jstvps
$1$BQRsl1$1KNVkYSKSzvK3rZeLk.Nb0
步骤二：把秘钥输入到grub.conf中。建议：先备份grub.conf文件。
[root@huatech ~]# cp /boot/grub/grub.conf /boot/grub/grub.conf.bak
[root@huatech ~]# vim /boot/grub/grub.conf
步骤三：此时按E键无法进行编辑，只有先按P键，输入密码，才能进行编辑。
步骤四：也可以明文，直接在title之前输入password 。
三、防火墙
在Centos中，防火墙功能显著，可实现相当深入的防火墙设置，属于内核级防火墙。
步骤一：安装、卸载、升级、检查安装。
步骤二：使用GUI图形化管理firewall。
[root@huatech ~]# system-config-firewall
步骤三：防火墙基本规则语法。限制来源端口、IP访问目标端口、目标IP。[root@huatech ~]# iptables -A INPUT -i eth0 -s 192.168.1.0/24 -p tcp --dport 21 22 -j ACCEPT
【禁止SSH端口】
[root@huatech ~]# iptables -A INPUT -i eth0 -s 202.102.224.68 -p tcp --dport 22 -j DROP
【禁止代理端口】
[root@huatech ~]# iptables -A INPUT -i eth0 -s 202.102.224.68 -p tcp --dport 3128 -j DROP
步骤四：保存和查看防火墙规则。
[root@huatech ~]# /etc/init.d/iptables save
iptables：将防火墙规则保存到/etc/sysconfig/iptables：[确定]
步骤五：防火墙默认规则的清除。
步骤六：打开Linux的路由转发功能。
[root@huatech ~]# echo "1">/proc/sys/net/ipv4/ip_forward [root@huatech ~]# vim /etc/sysctl.conf
net.ipv4.ip_forward = 1
[root@huatech ~]# sysctl –p
步骤七：NAT网络地址解析功能，SNAT配置。
--------------------------------典型的NAT上网-------------------------------------------------- 案例：一般做为NAT的计算机同时也是局域网的网关，假定该机有两块网卡eth0、eth1，eth0连接外网，IP为202.96.134.134；eth1连接局域网，IP为192.168.62.10 [root@huatech ~]# iptables -t nat -A POSTROUTING -o eth0 -j SNAT --to-source 202.102.224.68
[root@huatech ~]# iptables -t nat -A POSTROUTING -o eth0 -s 192.168.1.0/24 -j SNAT --to-source 202.102.224.68
步骤八：NAT网络地址解析功能，DNAT功能配置。
[root@huatech ~]# iptables -t nat -A PREROUTING -i eth0 -p tcp --dport 80 -j DNAT --to-destination 192.168.1.2:80
[root@huatech ~]# iptables -t nat -A PREROUTING -i eth0 -s 192.168.1.0/24 -p tcp --dport 80 -j DNAT --to-destination 192.168.3.2:80
步骤九：NAT功能，端口映射。
[root@huatech ~]# iptables -t nat -A PREROUTING -i eth0 -s 192.168.1.0/24 -p tcp --dport 80 -j REDIRECT --to-ports 3128
-------------------------------------透明代理------------------------------------------------------- 步骤十：智能DNS，智能DNS解析。
[root@huatech ~]# iptables -t nat -A PREROUTING -i eth0 -s 192.168.1.0/24 -p tcp --dport 53 -j DNAT --to-destination 202.102.224.68
[root@huatech ~]# iptables -t nat -A PREROUTING -i eth0 -s 192.168.1.0/24 -p udp --dport 53 -j DNAT --to-destination 202.102.224.68
[root@huatech ~]# iptables -t nat -A POSTROUTING -o eth0 -s 192.168.1.0/24 -p tcp --dport 53 -j SNAT --to-source 202.102.224.68
[root@huatech ~]# iptables -t nat -A POSTROUTING -o eth0 -s 192.168.1.0/24 -p udp --dport 53 -j SNAT --to-source 202.102.224.68
步骤十一：保存防火墙规则
[root@huatech ~]# /etc/init.d/iptables save
[root@huatech ~]# iptables -A INPUT -m state --state INVALID -j DROP
[root@huatech ~]# iptables -A OUTPUT -m state --state INVALID -j DROP [root@huatech ~]# iptables -A FORWARD -m state --state INVALID -j DROP [root@huatech ~]# iptables -A INPUT -m state --state ESTABLISHED,RELATED -j ACCEPT
[root@huatech ~]# iptables -A OUTPUT -m state --state ESTABLISHED,RELATED -j ACCEPT
四、SELINUX配置
SELinux称为安全增强型Linux，也是保护系统的安全机制，它也属于内核级别的服务。
SELinux工作原理：主体是程序、访问是目标、由正常policy决定。
4.1 SELINUX的三种模式、两种策略
[root@huatech ~]# vim /etc/selinux/config
步骤一：未启用状态，禁用模式。网页无论放在哪个目录下，程序都可以访问。同时，系统不做log。
步骤二：许可模式=默认模式，网页无论放在哪个目录下，程序都可以访问，同时，系统做log。
步骤三：强制模式。网页制定存放在自己的根目录下，可以访问，并受SELinux。系统做log。
步骤四：查看SELinux的状态。并更改模式。
步骤五：查看SELInux的权限。
[root@huatech ~]# ll -Zd /var/www/html
drwxr-xr-x. root root system_u:object_r:httpd_sys_content_t:s0 /var/www/html 步骤六：与SELinux相关的几个命令。
[root@huatech ~]# yum -y install setroubleshoot
[root@huatech ~]# /etc/init.d/auditd restart
停止auditd：[确定]
正在启动auditd：[确定] [root@huatech ~]# yum -y install setroubleshoot-server
[root@huatech ~]# mv index.html /var/www/html
[root@huatech ~]# cat /var/log/messages|grep run
[root@huatech ~]# chcon -Rv -t httpd_sys_content_t
/var/www/html/index.html
正在更改"/var/www/html/index.html" 的安全环境
[root@huatech ~]# restorecon -Rv /var/www/html/index.html
[root@huatech ~]# getsebool -a|grep httpd allow_httpd_anon_write --> off
allow_httpd_mod_auth_ntlm_winbind --> off allow_httpd_mod_auth_pam --> off
allow_httpd_sys_script_anon_write --> off httpd_builtin_scripting --> on
httpd_can_check_spam --> off
httpd_can_network_connect --> off
httpd_can_network_connect_cobbler --> off httpd_can_network_connect_db --> off
httpd_can_network_memcache --> off
httpd_can_network_relay --> off
httpd_can_sendmail --> off
httpd_dbus_avahi --> on
httpd_enable_cgi --> on
httpd_enable_ftp_server --> off
httpd_enable_homedirs --> off
httpd_execmem --> off
httpd_manage_ipa --> off
httpd_read_user_content --> off
httpd_run_stickshift --> off
httpd_setrlimit --> off
httpd_ssi_exec --> off
httpd_tmp_exec --> off
httpd_tty_comm --> on
httpd_unified --> on
httpd_use_cifs --> off
httpd_use_gpg --> off
httpd_use_nfs --> off
httpd_use_openstack --> off
httpd_verify_dns --> off
[root@huatech ~]# setsebool -P httpd_enable_homedirs=1
五SSH远程登录协议
Secure Shell=SSH。用于在远程系统上的Shell。是最通用的系统管理工具之一，它允许登录远程登录系统，并在上面执行命令。它利用强的密码技术和主机秘钥来网络嗅探。SSH远程访问有两种方式：基于用户密码；基于主机秘钥。
使用SSH秘钥，更安全！密码不被窥探，秘钥无法破解。当一SSH客户端连接SSH服务器时，在该客户端登陆之前。服务器向其
[root@huatech ~]# ssh-keygen -t rsa
[root@huatech ~]# ls .ssh/id_rsa
id_rsa id_rsa.pub
[root@huatech ~]# ls .ssh/id_rsa
.ssh/id_rsa
[root@huatech ~]# cat .ssh/id_rsa
[root@huatech ~]# ssh-copy-id -i .ssh/id_rsa.pub jstvps@192.168.1.16 [root@huatech ~]# ssh-copy-id -i .ssh/id_rsa.pub jstvps@192.168.1.16
The authenticity of host '192.168.1.16 (192.168.1.16)' can't be established. RSA key fingerprint is 4e:da:9f:38:90:f3:08:c2:2c:e1:a2:91:0c:4f:28:ac.
Are you sure you want to continue connecting (yes/no)? yes
Warning: Permanently added '192.168.1.16' (RSA) to the list of known hosts. jstvps@192.168.1.16's password:
Now try logging into the machine, with "ssh 'jstvps@192.168.1.16'", and check in:
.ssh/authorized_keys
to make sure we haven't added extra keys that you weren't expecting.
[root@wmm ~]# ls /home/jstvps/.ssh/
authorized_keys
六、SYSTEM-CONFIG-工具
七、LVM逻辑卷轴（LVM）
LVM（逻辑卷）逻辑卷管理，一般情况下：必须是相邻的。LVM（Logic Volume manager）更加轻松的管理磁盘空间，具有更好的弹性。LVM最大的好处是能弹性的更改磁盘的大小。
7.1 LVM组件
物理磁盘：完整硬盘、分区（t=8e）、RAID、SAN。
物理卷：physical volume（PV），LVM所使用的物理“存储”基础。通常是块设备。例如一个分区、完整磁盘、RAID、SAN；这些只是普通分区的物理分区，必须初始化LVM物理卷，才能真正使用LVM。
卷组：是由一个或者多个物理卷组成的。存储池。默认物理块是4MB，可指定物理块PE。
逻辑卷：最终的逻辑块组。与普通分区一样，可以格式化，挂载使用。
图形管理LVM
[root@huatech ~]# yum -y install system-config-lvm
[root@huatech ~]# system-config-lvm
RHCT/RHCE考前模拟试卷 针对考试图形化界面 说明： 1、测试环境https://www.doczj.com/doc/6b11394232.html,对应的IP网络地址:192.168.0.0,子网掩码：255.255.255.0 2、测试环境https://www.doczj.com/doc/6b11394232.html,对应的IP网络地址：192.168.1.0,子网掩码：255.255.255.0 3、测试机器环境192.168.1.10 https://www.doczj.com/doc/6b11394232.html, 用户 root 密码： redhat 4、NFS服务器：192.168.0.254，NFS文件共享：/var/ftp/pub 5、FTP服务器：192.168.0.254 6、yum服务器：ftp://192.168.0.254/pub/Server 7、系统要求：(selinux和firewall必须开启，使用UTC时钟)，时区选择上海 IP地址使用静态地址，IP地址为 192.168.0.X（X是你的机器号），子网掩码为255.255.255.0 网关：192.168.0.254，对应域名为 https://www.doczj.com/doc/6b11394232.html, 8、root帐户密码 redhat 新建普通用户 student 密码 password 考题基础部分： 1、将root密码修改为：redhat，使得root能够正常登录runlevel 3。 Vi /etc/inittab找到如下这行，将数字5修改为3 2、配置静态IP地址为：192.168.0.X／24(X是你的考试号），能够ping通指定主机192.168.0.254。
或者编辑如下文件 3、配置DNS服务器为192.168.0.254，能够使用dig命令解析指定的域名:https://www.doczj.com/doc/6b11394232.html, 第一句搜索整个域可以不要
科学学科教学工作总结 【篇一：小学科学课教学工作总结】 小学科学课教学工作总结 回顾本学期的科学教学工作，注意了以更新科学教育观念为前提， 以优化科学课堂教学为重点，以发展学生科学素质为核心，以培养 学生创新精神和实践能力、传授基本知识和兴趣为起点，认真完成 现将本学期工作总结如下： 一、加强理论学习，不断更新教育教学观念 1、继续努力学习《科学课程标准》，使自己能正确理解并在日常教 学中积极贯彻新课程理念，以学论教。 2、经常浏览《科学课》、科学视野网、科学探究网等专业刊物和网站，充分利用网络资源，不断更新教育教学观念、完善自身知识结构，提高认识水平。 3、积极参加学校组织的各种教研活动，积极认真地听课，虚心向其 他教师学习，遇到教学上的一些困惑能及时与其他教师交流学习， 博采众长，补己之短，不断提高教学水平，本学期共听课47节（含 班会）。 4、注重利用各种反馈信息，经常对自己的教学行为进行分析与反思，认真进行教后小结，使自己的课堂教学在实践与总结中不断进步和 提升。 二、做好课堂教学常规工作 1、争取每节课前做好充分准备： （1）认真钻研教材和教参，对教材的基本思想、基本概念甚至课本 上的每句话都弄清楚，以便了解教材的结构、重点与难点，自如地 掌握知识的逻辑，适当补充教学资料，更好地调动学生学习的积极性。 （2）了解学生原有的知识技能水平，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，充分考虑自己的教法和学生的 学法，思考如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、 如何安排每节课的活动等。 （3）精心准备实验。因为科学课上实验所需材料范围很广，本学 期也没有和教材配套的学具制作材料，为了让学生通过直观的实验 亲身体验感受，更好地理解掌握所学内容，我们只能自己开动脑筋 想办法：①凡是仪器室原有的自然实验材料和用品，都拿来充分利
1.cron 后台常驻程序 (daemon) 用于： A. 负责文件在网络中的共享 B. 管理打印子系统Manages the printing subsystem C. 跟踪管理系统信息和错误 D. 管理系统日常任务的调度 (scheduling) 2.在大多数Linux发行版本中，以下哪个属于块设备 (block devices) ？ A. 串行口 B. 硬盘 C. 虚拟终端 D. 打印机 3.下面哪个Linux命令可以一次显示一页内容？ A. pause B. cat C. more D. grep 4.怎样了解您在当前目录下还有多大空间？ A. Use df B. Use du / C. Use du . D. Use df . 5.怎样更改一个文件的权限设置？ A. attrib B. chmod C. change D. file 6.假如您需要找出 /etc/my.conf 文件属于哪个包 (package) ，您可以执 行： A. rpm -q /etc/my.conf B. rpm -requires /etc/my.conf C. rpm -qf /etc/my.conf D. rpm -q | grep /etc/my.conf 7.假如当前系统是在 level 3 运行，怎样不重启系统就可转换到 level 5 运行？ A. Set level = 5 B. telinit 5 C. run 5 D. ALT-F7-5
8.那个命令用于改变 IDE 硬盘的设置？ A. hdparam B. ideconfig C. hdp arm D. hddp arm 9.下面哪个命令可以列出定义在以后特定时间运行一次的所有任务？ A. atq B. cron C. batch D. at 10.下面命令的作用是：set PS1="[\u\w\t]\\$",export PS1 A. 改变错误信息提示 B. 改变命令提示符 C. 改变一些终端参数 D. 改变辅助命令提示符 11.作为一个管理员，你希望在每一个新用户的目录下放一个文件 .bashrc ， 那么你应该在哪个目录下放这个文件，以便于新用户创建主目录时自动将这个文件复制到自己的目录下。 A. /etc/skel/ B. /etc/default/ C. /etc/defaults/ D. /etc/profile.d/ 12.在bash中，export命令的作用是： A. 在子shell中运行条命令 B. 使在子shell中可以使用命令历史记录 C. 为其它应用程序设置环境变量 D. 提供NFS分区给网络中的其它系统使用 13.在使用了shadow口令的系统中，/etc/passwd和/etc/shadow两个文件的 权限正确的是： A. -rw-r----- , -r-------- B. -rw-r--r-- , -r--r--r-- C. -rw-r--r-- , -r-------- D. -rw-r--rw- , -r-----r-- 14.下面哪个参数可以删除一个用户并同时删除用户的主目录？ A. rmuser -r B. deluser -r C. userdel -r
语文科教学工作总结 以下是小编整理的关于语文科教学工作总结，欢迎阅读参考。 工作总结 经过一个学期的辛苦努力，这个学期的教学工作终于结束了。一学期来，我坚持认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识体系，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教学任务。为了更好的提高自己的教学水平，扬长避短，现在对本学期的教学工作做个总结。 一、用全新的教育教学理念，改革课堂教学 从参加新教材培训到实施课程改革以来，我反复学习有关的教育教学理论，深刻领会新课标精神，切实转变观念，克服以往在语文教学中忽视学生的主体地位，树立起以教师为主导学生为主体的新的教学理念，在教学实践中积极探索焕发语文课堂活力，有助于学生能力提高与发展的语文课堂教学的新思路、新模式启发思维，训练方法为主的自读课文
阅读方法，激发了学生学习语文的积极性，收到了较好的教学效果。通过教学任务的完成，全面提高 学生的整体语文素养，注重提高学生的语文实践能力，积极倡导、促进学生主动发展的学习方法，拓宽学习和运用的领域，注重联系生活、跨学科的学习和探究式学习，力求使学生获得现代社会所需要的终身受用的语文能力。 二、充分发挥基础的教学方式，焕发课堂活力 抓好生字词的积累和精美课文以及课外古诗文的背诵。 生字词是组成课文的基本要素，也是语文学习的一个重要内容，因此七年级的语文教学也不应该忽视这生字词教学的环节。我一般会在教学新课文之前，布置学生预习课文的生字，能正确的读，并理解其意思，这是最基本的要求，课堂上再让学生读几遍生字，一是纠正读音，二是加深记忆，课后还要求学生抄写生字，要求学生字迹工整的抄写生字词，每个词语抄写3遍。此外，为了更好的积累优美的字词句，我充分利用早晚读的时间让学生朗读背诵生字词、课文中要求背诵的课文和课外古诗文。对于古诗文的背诵，我要求两个星期背诵一首，给学生充分的时间来背诵。这样背得慢的学生也不会觉得困难了，对于背得快的学生则鼓励他们提前背诵，多背诵。
RHCT考试： 问题1：基本网络设定#配置静态地址信息： #通过hostname查看本机编号，例如 #https://www.doczj.com/doc/6b11394232.html, 其中X为本机编号 #IP地址为：192.168.0.X #子网掩码：255.255.255.0 #网关：192.168.0.254 #网页测试：https://www.doczj.com/doc/6b11394232.html,/rhct.html 答案： #hostname #vim /etc/sysconfig/network HOSTNAME=https://www.doczj.com/doc/6b11394232.html, #hostname https://www.doczj.com/doc/6b11394232.html, #vim /etc/sysconfig/network-scripts/ifcfg-eth0 BOOTPROTO=none IPADDR=192.168.0.6 NETWORK=255.255.255.0 GATEWAY=192.168.0.254 :wq #Service network restart #ping 192.168.0.254 Ping通 网页测试：https://www.doczj.com/doc/6b11394232.html,/rhct.html 问题2：账户管理 #建立staff 群组 #建立naima 用户，使其附属于staff 群组 #建立taliesin 用户，使其附属于staff 群组 #建立simira 用户，使其无法交互式登录本地系统，且不是staff 群组成员#以上使用者naima、talisin及simira 的密码均为passwd 答案： #groupadd staff #useradd –G staff naima #useradd -G staff taliesin #useradd –s /sbin/nologin simira #passwd naima Passwd
【最新】各科教学工作总结范文 本学期,我适应新时期教学工作的要求,认真学习___总书记关于教学工作的讲话.从各方面严格要求自己,积极向老教师请教,结合本校的实际条件和学生的实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有计划,有组织,有…… 本学期,我适应新时期教学工作的要求,认真学习___总书记关于教学工作的讲话.从各方面严格要求自己,积极向老教师请教,结合本校的实际条件和学生的实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展.立足现在,放眼未来,为使今后的工作取得更大的进步,现对本学期教学工作作出总结,希望能发扬优点,克服不足,总结检验教训,继往开来,以促进教训工作更上一层楼. 一. 认真备课,不但备学生而且备教材备教法,根据教材 内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录,认真写好教案.每一课都做到〝有备而来〞,每堂课都在课前做好充分的准备,并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具,课后及时对该课作出总结,写好教学后记,并认真按搜集每课书的知识要点,归纳成集. 在教学上,有疑必问.在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见,学习他们的方法,同时,多听老师的课,做到边听边讲,学习别人的优点,克服自己的不足,并常常邀请其他老师来听课,征求他们的意见,改进工作. b
有针对性,有层次性.为了做到这点,我常常到各大书店去搜集资料,对各种辅助资料进行筛选,力求每一次练习都起到最大的效果.同时对学生的作业批改及时.认真,分析并记录学生的作业情况,将他们在作业过程出现的问题作出分类总结,进行透切的评讲,并针对有关情况及时改进教学方法,做到有的放矢. 五.做好课后辅导工作,注意分层教学. 在课后,为不同层次的学生进行相应的辅导,以满足不同层次的学生的需求,避免了一刀切的弊端,同时加大了后进生的辅导力度.对后进生的辅导,并不限于学习知识性的辅导,更重要的是学习思想的辅导,要提高后进生的成绩,首先要解决他们心结,让他们意识到学习的重要性和必要性,使之对学习萌发兴趣.要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心,让他们意识到学习并不是一项任务,也不是一件痛苦的事情.而是充满乐趣的.从而自觉的把身心投放到学习中去.这样,后进生的转化,就由原来的简单粗暴.强制学习转化到自觉的求知上来.使学习成为他们自我意识力度一部分.在此基础上,再教给他们学习的方法,提高他们的技能.并认真细致地做好查漏补缺工作.后进生通常存在很多知识断层,这些都是后进生转化过程中的拌脚石,在做好后进生的转化工作时,要特别注意给他们补课,把他们以前学习的知识断层补充完整,这样,他们就会学得轻松,进步也快,兴趣和求知欲也会随之增加. 六.积极推进素质教育. 目前的考试模式仍然比较传统,这决定了教师的教学模式要停留在应试教育的
RHCE题目及答案 1、对sshd做访问控制, 要求只能来自https://www.doczj.com/doc/6b11394232.html,域的用户可以访问你的ssh服务器，其他的不可以访问 步骤： rpm –qa |grep openssh vi /etc/hosts.deny >sshd: 192.168.1. wq service sshd restart chkconfig sshd on 或者iptables -F iptables –A INPUT –s ! 192.168.0.0/24 –p tcp –dport 22 –j REJECT iptables –A INPUT –s ! 192.168.0.0/24 –p udp –dport 22 –j REJECT service iptables save service iptables restart 2、开启pop3服务，要求来自https://www.doczj.com/doc/6b11394232.html,域的主机上的用户tom 可以收取你的pop3服务器上tom的mail。来自于https://www.doczj.com/doc/6b11394232.html,的成员不可以访问你的pop3服务器 步骤; yum install sendmail* yum install dovecot*
chkconfig sendmail on chkconfig dovecot on service sendmail start service dovecot start cd /etc/mail vi local-host-names >https://www.doczj.com/doc/6b11394232.html, https://www.doczj.com/doc/6b11394232.html, wq vi sendmail.mc > wq m4 sendmail.mc > sendmail.cf vi access >192.168.0 RELAY 192.168.1 REJECT wq makemap hash access.db < access vi /etc/dovecot.conf >#protocols = imap imaps pop3 pop3s 去掉# wq service sendmail restart
RHCE 考试总结 我是2011年1月22日下午两点半参加的考试，考试的版本是RHEL5.0的。总的来说RHCE考试还是非常简单的，它体现出来的难度并不是对某个问题深入的探讨和研究，而是它的考试范围。现在我就带大家揭开RHCE神秘的面纱。 先说一下考试的注意事项。 首先，在你考试的时候千万不能插U盘或者任何的移动设备；其次，你也不能利用ssh登录别人的考试机器，你的机器也不允许别人用ssh或者vnc、telnet等远程连接工具进行联机。因为在检查考试结果的时候，考官的脚本是会检查你的日志的。另外，如果你的防火墙如果默认是拒绝的话，一定要开启UDP的514端口，因为这个端口是关于syslog的。还有就是考试的时候只能带你的身份证和一支笔，考官会发草稿纸，草稿纸的作用就是让你记录一些在考试中途的重要信息，比如你的root密码（注意，每个人的root密码不一样，该密码是根据你在考试前填写的个人信息自动生成的）或者是你新建的用户的密码等等，总之大家要尽量的把这张纸利用起来。 好了，现在我们说正题。 在考试之前，先把SElinux设置为强制模式。 RHCT部分
我认为RHCT在整个RHCE考试中是非常重要的，也是非常难的，因为考试的范围很广，内容多，命令多，而且容易考出偏题怪题（就是我们平时不注意的小问题） 磁盘问题 这个内容在考试中是必考的，所以一定要掌握。 问题一：创建一个大小为500M的分区，要求开机挂载在/common 下面。我想这个问题大家一定已经看的很恶心了。在此我也就不多说了，在写完fstab文件之后一定要用mount -a 进行测试，测试的时候要先卸载，否则测试不出效果。 大家看我的新分区已经挂载，现在我故意写错
临床科室教学工作总结 总结的写作过程，既是对自身社会实践活动的回顾过程，又是人们思想认识提高的过程。如下为临床科室教学工作总结，仅供参考！ xxx年我院按照《二级综合医院评审标准（20XX年版）实施细则》及省、市、县对临床路径管理工作的具体要求，医院领导高度重视，不断规范临床路径管理工作，在各相关科室的共同努力下，我院11个临床科室中，计划开展44个病种，实际累计运行30个病种，截止11月底，全院列入临床路径管理病种患者数****人，进入路径****人，入径率87.1%，完成路径****人，完成率96.36%，完全达到市卫生局关于二级医院临床路径管理的管理指标（实施临床路径病种数不低于15个/院，入径率60%以上，完成率70%）。在一年中取得了一些成绩和经验，现将主要工作总结如下： 一、工作开展情况及取得的成绩 （一）进一步完善管理组织，落实责任，不断加强临床路径管理工作。由于医院领导班子的变化和分管工作的重新调整，医院新成立内四科、内五科等科室，部分临床科室临床路径管理小组人员进修和变动等原因，为使该项工作有序持续开展，我们按照卫计委《临床路径管理指导原则》的要求，适当调整了“临床路径管理委员会”和“临床路径指导评价小组”管理组织和管理成员，同时细化职责，落实责任，使此项管理工作从院方到科室组织健全、人员到位、职责明确，为顺利开展今年临床路径管理工作奠定了基础。
（二）调整和细化管理内容，使临床路径管理工作更加规范。 按照“二甲”复审标准要求，从第二季度起，废除了以前所有统计表格，增加了“入组登记本”、“临床路径知情同意书”，“临床路径病人满意度调查表”，新的表格增加了“出院30日内再住院率”、“非预期再手术率”、“并发症合并症率”、“死亡率”等质量与安全指标，并要求科室认真执行。 （三）顺利完成各项工作任务指标。年初，与各临床科室进行 研究讨论，调整和增加了15各临床路径病种，截止11月底，全院共有11个科室纳入临床路径管理工作，计划开展临床路径病种数44个，运行临床路径管理病种数30个，全院列入临床路径病种患者数****人，进入路径****人，完成路径****人，变异166人，入径率87.1%，变异率13.17%，出径率3.14%，完成率96.36%。完全达到市卫生局 关于二级医院临床路径管理的管理指标（实施临床路径病种数不低于15个/院，入径率60%以上，完成率70%）。 （四）不断加强临床路径监管力度，使管理逐步规范化。今年 以来，除日常的数据统计监管外，定期和不定期到临床科室进行督导，了解运行过程中存在的实际问题，特别是新的管理程序和内容的运行，工作量较大，临床科室不习惯，我们进行认真讲解，对于每月的数据汇总填报和工作工作中存在的问题进行了现场指导，对做的好的科室及时予以表扬，逐步规范了全院临床路径管理工作。今年以来，科室对临床路径病例管理质量和管理细节上有了较大提高。
体育科教学的工作总结范文 九年级体育科教学工作总结 20xx—20xx学年度第二学期的体育教学工作已经结束了，在本学期我较好地完成了体育工作，现在我将本学期的工作情况如下。 1、实施开放式教学，关注个体差异和不同需求，确保每个学生受益，传统的教学行 为在很大程度上限制了学生的身心发展。我尝试把课堂还给学生，实施开放式教学，让学 生真下成为课堂的主角，让学生选择，让学生体验，让学生锻炼，让学生评价，确保每个 学生在课堂中都有发展的空间，使每个学生受益。 2、在教学中注意培养学生的创造能力。在课堂中，我不是再让学生一味地模仿练习，而是让学生进行大胆求异，突破思维定势；鼓励学生敢于和善于质颖；教给学生从多角度 去思考问题；让学生充分发挥想像力，举一反三平凡中的创新改革让学生从原本的对体育 的平淡之情转为热爱，不仅增进了学生的身体健康，而且让学生会创造，会合作，促进学 生主动、活泼、健康地成长。 3、尝试改革考核方法。体育课考核是体育教学工作的一个重要五一节，但在实际工 作中对那些虽在同一年级，但由于身体形态、身体素质、体质状态、体育基础和年龄等多 种因素的影响，存在明显个体差异的学生来说，统一的标准和评分办法显然存在不公平、 不科学的因素。因此在这学期的考核中，我摸索总结了几种有效的考试办法：多选项目测 验法、自选项目测验法与综合评定法等几种方法，从而使考核显得公正、合理。 4、向学生进行思想教育。培养学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、勇敢顽强的精神等。这三点的有机结合会使体育教学工作起到事半功倍的作用。 在教学工作中，还存在这样或那样的不足，我会在以后的教学工作中扬长避短，尽量 做得尽善尽美。 感谢您的阅读，祝您生活愉快。
RHCE-试题详解
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RHCE7.0 试题详解 RHCSA部分 关于密码破解，在上午的考试中需要我们自己安装图形化界面和破解root密码，root的密码按照题目的要求来进行修改。可以使用单用户模式或者使用上课讲的re.break都可以。 re.break方法： 删除console=ttys0,115200n8这句话在最后加入rd.break 进入交换模式以后输入下列指令： 1 2 3 4 5 mount -o remount,rw /sysroot chroot /sysroot passwd #密码 touch /.autorelabel reboot init方法估计在考试的虚拟机中无法使用，可能是我的打开方式不对吧。 图形化界面安装： 考试的时候可能需要自己安装图形化界面，如果在startx 无法启动图形化的情况下可以是下面的命令进行安装： 1 2 3 4 yum –y install xorg* yum –y install gnome* yum –y install glx* startx #or init 5 密码修完完成，注意此处是修改的你考试用的虚拟机密码，而不是物理机密码。关于IP地址的设置，请查看考题的其他信息里面可以看到虚拟机应该设置的IP地址信息，和主机名信息。 1 2 3 4 5 6 7 hostnamectl set-hostname https://www.doczj.com/doc/6b11394232.html, nmcli connection modify eno16777736 ipv4.method manual nmcli connection modify eno16777736 ipv4.addresses '172.24.11.10/24 172.24.11.254' nmcli connection modify eno16777736 ipv4.dns '172.24.11.250' nmcli connection up eno16777736 nmcli con show eno16777736 | grep ipv4 host https://www.doczj.com/doc/6b11394232.html, route -n IP地址也可以使用nm-connection-editor图形化界面进行修改。修改完成以上信息以后就可以开始正式做题了。 1. 配置SELINUX使其工作在enforcing模式下 1 2 3 4 5 getenforce #查看模式setenforce 1 #设置为enforcing模式getenforce #查看 vim /etc/selinux/config #永久修改selinux=enforcing
《数学科教学工作总结》 本学期，我担任了五（1）班、六（1）班两个班的数学教学工作，根据上学期的成绩和平时在教学中的观察来分析，五（1）班的整体水平还可以，但优生不多，优秀率不高，而且成绩不稳定。六（1）班人数太少，只有10人，而且有2人基础很差，有2人基础不好，所以平均分和合格率不高。教学中，我认真执行学校教育教学工作计划，把新课程标准的新思想、新理念和数学课堂教学的新思路、新设想结合起来，根据两个班的不同特点，转变思想，积极探索，改革教学。在教学中努力做好以下几点： 第一、积极推进素质教育，把传授知识与培养能力结合起来。在教学工作中注意学生能力的培养，把传授知识、培养能力和发展智力结合起来。让学生学会运用所学的知识解决生活中的问题，培养学生的分析能力和解决实际问题的能力。让学生学数学、用数学、爱数学，让学生的各种素质都得到有效的提高。 第二，认真备好每一节课。每一周都提前做好准备，认真钻研教材，认真分析每节内容的重点和难点，仔细研究每节内容该怎样设计教学程序。在教学实际中，我根据两个班学生的不同特点、根据教材内容，设计课的类型，拟定采用不同的教学方法。增强上课技能，提高教学质量，使讲解清晰化、条理化、准确化、情感化、生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主动性，让学生学得轻松、学得愉快。例如在五（1）班我经常采用男女分组比赛的形
式，以累计得分评出优胜组，学生积极性很高。 第三，认真设计好每一次练习，有针对性，有层次性。五年级教材中的小数除法、解方程、求平面图形的面积都是重难点知识，我认真上好每一节课，并精心设计好练习，针对教材重点、难点和教学实际情况，精心设计课外作业，并制成幻灯片，既便于学生练习、便于讲解，又便于下次复习。特别是在后段复习中，我更加精心的备好每一单元的复习重点，精心设计每一份复习试卷，努力培养学生的学习兴趣，让他们更好的掌握知识。 第四、做好课后辅导工作，注意分层教学。在课后，对不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，加大后进生的辅导力度。对后进生的辅导，并不限于学习知识性的辅导，更重要的是学习思想的辅导。例如五（1）班的何家龙、卢超凡，六（1）班的王泽豪、周德、曾健辉，我经常鼓励他们，让他们两人一组、三人一组互相竞争，从简单的题目入手，降低对他们的要求，培养他们学习的信心和兴趣。而且还给他们分别配了小老师，实行“一帮一”的活动。通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到学习并不是一项任务，不是一件痛苦的事情，从而自觉的把身心投放到学习中去。 第五，重视评价工作。在平时的教学中，注意认真做好评价工作，针对不同层次的学生提出不同的要求，给出不同的评价。例如，每周的口算练习，两个班均以每对一题计一分的形式，累计每周评比一次，在评比栏中展出评比成绩；每次课堂作业和家庭作业得全对又非常工
语文科教学工作总结 Summary of Chinese Teaching 汇报人：JinTai College
语文科教学工作总结 前言：工作总结是将一个时间段的工作进行一次全面系统的总检查、总评价、总分析，并分析不足。通过总结，可以把零散的、肤浅的感性认识上升为系统、深刻的理性认识，从而得出科学的结论，以便改正缺点，吸取经验教训，指引下一步工作顺利展开。本文档根据工作总结的书写内容要求，带有自我性、回顾性、客观性和经验性的特点全面复盘，具有实践指导意义。便于学习和使用，本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。 本学期本人担任初三（1）（2）班的语文教学工作。两个班的情况差距很大，在教学上存在较大的困难，观将本学期的情况作小结如下： 一、班级的情况分析： 三（1）班是A层学生组成，是综合六大科成绩挑选而来，整体上素质较高，基础较好，学习上上进心较强，能自觉遵守纪律，不足之处是不会自主学习，依赖性较强，部分学生缺乏钻研精神。 三（2）班是C层学生组成，该班学生基础差，纪律差，有很大部分学生厌学，上课很难控制，课堂上以打基础为主。 二、本学期的主要做法：
本学期主要是全面复习，迎接“中考”，根据中考的重点，突出抓“阅读”“作文”的训练，具体如下： 1．抓好早读课。 初三早读要求预备钟响就进行，要求声音要响、齐、快，形成习惯。以读优美散文和背诵古诗文为主，利用早读时间多读成诵，培养语感，并节约复习时间减轻复习压力。总体上看三 （1）班实施得很好，但三 （2）班却很不理想。 2．抓好学生阅读能力的训练 三（1）班是采用内外结合的方式进行，首先是课堂上对 历年阅读的考点进行分析，让学生了解中考的难度及要求，接着是堂上进行阅读训练，即时评讲；其次是课外自觉进行阅读，每人都每自觉完成一篇并互相对答案。 三（2）自觉性较差，所以重点堂上训练为主，个别突出 的适当增加阅读量。总体上看取得一定效果，但课堂评讲较为少，今后要增加。 3．抓好作文训练。
初中化学科教学工作总结 科学合理地设计化学教学思路,不仅对实际教学具有指导性的作用,而且还能促进教师在专业方面更好的发展。 初中化学科教学工作总结范文一转瞬间，一个学期的工作已经结束了，回顾一个学期的教学工作，有收获，也存在许多的不足，下面我就本学期的工作做一简要的总结。 一、思想方面 热爱并忠诚于党的教育事业，教学态度认真，教风扎实，严格遵守学校的规章制度。并能够积极的参加政治学习，虚心向前辈学习，提高自己的政治水平。 二教育教学方面 本学期我担任的是九年级两个教学班的化学教学工作。中学化学教学是化学教育的启蒙和基础阶段。它不仅要为学生升入高一级学校学习有关专业奠定基础，也得为毕业生参加工作解决处理一些实际问题打下基础。化学放在初三开设是因为要求学生必须具备一定的知识基础和学习能力，我面临的问题是课时少、任务多、相当一部分学生学习基础不强、学习情绪不高，有一定的畏难、依赖心理。为了更好地完成本学期的教学任务，我采取了以下的一些有效方法，取得了较好的效果。 1、激发和保持学生学习化学的兴趣。
初中化学需记忆的知识是比较多、比较繁杂，时间又十分紧张，因此我从第一节课时就将化学的特点告诉学生，提醒他们注意巧记的一些方法。教学中将每一节课的主要内容浓缩成几句顺口溜，帮助学生快速理解记忆。 2、开发和发挥化学实验的作用。 初中学生的学习积极性更多地依赖于兴趣，形象识记能力超过抽象识记能力，在教学中我常借助图片、模型等手段进行直观教学，在课堂教学中，我认真组织好实验教学，在演示实验中，引导学生学会观察实验现象，学会在实验中观察和思考，引导学生了解现象与物质的本质及其变化的规律;结合教材内容，组织学生进行相关的实验探究。平时鼓励学生利用生活中能得到的各种材料进行小实验。 3、精讲精练，努力提高教学效率。 教学中我紧扣课标要求、考试说明，利用教材内容，面向全体学生，创造情境，设疑破难。教学中总是提醒学生学法-----念和练，这是巩固知识的途径。精心设计一些针对性较强的问题，引导学生分析研究这些问题，让他们动手练习或口头表达练习以达到掌握知识举一反三的目的。 4、尽力做好单元复习工作。 初中化学知识内容繁杂，涉及到几十种元素及化合物和数量众多的化学方程式，所以要抓住这些知识的内在联系，区别异同，归纳对比，帮助学生形成知识体系，是提高
RHCSA部分 关于密码破解，在上午的考试中需要我们自己安装图形化界面和破解root密码，root的密码按照题目的要求来进行修改。可以使用单用户模式或者使用上课讲的re.break都可以。 re.break方法： 删除console=ttys0,115200n8这句话在最后加入rd.break 进入交换模式以后输入下列指令： mount -o remount,rw /sysroot chroot /sysroot passwd 密码 touch /.autorelabel exit reboot init方法估计在考试的虚拟机中无法使用，可能是我的打开方式不对吧。 图形化界面安装： 考试的时候可能需要自己安装图形化界面，如果在startx无法启动图形化的情况下可以是下面的命令进行安装： yum –y install xorg* yum –y install gnome* yum –y install glx* startx后者init 5 密码修完完成，注意此处是修改的你考试用的虚拟机密码，而不是物理机密码。关于IP地址的设置，请查看考题的其他信息里面可以看到虚拟机应该设置的IP 地址信息，和主机名信息。 hostnamectl set-hostname https://www.doczj.com/doc/6b11394232.html, nmcli connection modify eno ipv4.method manual nmcli connection modify eno ipv4.addresses '172.24.11.10/24 172.24.11.254' nmcli connection modify eno ipv4.dns '172.24.11.250' nmcli connection up eno nmcli con show eno | grep ipv4 host https://www.doczj.com/doc/6b11394232.html, route -n IP地址也可以使用nm-connection-editor图形化界面进行修改。 修改完成以上信息以后就可以开始正式做题了。 1.配置SELINUX使其工作在enforcing模式下 解法： getenforce //查看模式 setenforce 1 //设置为enforcing模式 getenforce //查看 vim /etc/selinux/config //永久修改 selinux=enforcing ：wq 重启 然后使用sestatus命令查看
科学教学总结_教学工作总结 科学教学总结s("fzoom");s("hzh0");s("hzh1");s("hzh2");学期即将结束，今天我将自己一年来科学教学中的一些做法提出来与大家交流一下。我本着注重全体学生在原有的基础上向前提高，但由于知识难度的增加和基础较高，想再向前提高，需要做的工作就相当大了。其实我们科学老师是捡了一个大便宜，可又要因为这个便宜付出了很多，因为科学这门课对学生来说本身就是比较喜欢的，也许我们去问学生最喜欢哪门课。大部分同学都会说是科学，但不同于其它的课是需要做很多的实验，有时在准备实验时的一些器材在实验室找不到，还得自己到家里或其它地方去寻找，不过现在在学校里有了专门的实验员已经好了很多，这个准备过程我感觉很烦，但每一次演示成功时还是有一些兴奋。本学期我试着做一些大胆的尝试，我现将本学期的教学工作总结如下： 一、扎扎实实打好基础，拼命赶进度不可取 在每次单元考试或作业中，学生答题存在的问题，与他们平时没有准确地理解和掌握初中科学的基础知识和技能有很大的关系，因而在教学中重视和加强基础知识和基本技能的学习仍然是首要的。 抓基础知识，就是要抓科学课本知识，教学中力求每章节过关。由于各学生之间的智力差异和学习基础不同，学生对科学的知识的掌握能力不同，教师应针对学生实际情况因材施教，因人施教，尽量降低教学目标。如在讲解密度的概念时我讲完了并基本上大部分同学已经理解了，但我总觉得我还没有过关，因为还有一部分同学有些疑惑，我再问全班学生：“在你们理解看来应该怎么样？”一会儿有学生会说密度是不是我们可以理解为组成物质的分子的紧密程度？我说当然可以啊！于是有很多同学都露出了笑意。还有在讲压强的概念时同样是这样讲的。有时我还适当地用一下方言，对于一些科学知识更有说服力。我们有时为了留更多的复习时间而在平时教学中拼命赶进度的做法，必然造成学生对科学基本知识的“消化不良”，或是一知半解，更严重的甚至会使部分学习跟不上的学生对科学失去兴趣。这是我们每个教学工作者最为头痛的事。 抓基本技能，要抓好科学用语的使用技能和实验基本技能。平时的实验教学中，对课本上的基本概念基本原理要深入浅出地分析，力求100%的学生理解，要让学生真正了解每个实验涉及科学反应原理、装置原理和操作原理，多给机会让学生动脑思考问题的时间，多给学生提问的空间，多让学生动手做实验，体验通过实验进行观察和研究的过程和乐趣，切实提高学生的实验能力。如在实验探究题中的一些控制变量法，在电压不变时电流跟电阻成反比，这种叙述学生往往只回答电流跟电阻成反比，所以在实验中也好在平时的作业讲解中也好都是经过反复的训练和强调，在现在的考试中基本上不会出现一些失误。 二、重视获取知识的过程和科学探究能力的培养 要提高学生的能力，就要在教学中加强学生科学素养、发现问题、分析问题和解决问题能力的培养。平时教学与复习，都不能“重结论，轻过程，重简单应用的机械操练、轻问题情景和解答思路分析”。而应该重视获取知识的过程，让学生掌握学习科学的“基本学科思维方法”。 平时科学试题中常出现科学探究内容，这对初中科学教学提出了更高的要求。我们应该准确把握课程改革方向，以课本知识为基本探究内容，以周围环境为参照对象，让学生亲身经历和体验科学探究活动，主动学习，逐步形成科学探究能力。在做电学实验中学生往往会碰到一些问题，此时我一般不会直接走过去帮他解决，而是让他看到现象然后猜想可能出现的问题，然后一些学习程度好的同学就会动脑思考，也会找到问题的根源。经过一年半的训练已基本达到自己预想的目标，不管是平时课本上和作业本上的探究题的完成还是在考试中的探究题的解答，大部分学生基本上能游韧有余。 三、密切联系社会生活实际，抓好知识的应用
RHCE考试过程及答案 耻辱记：本人参加了RHCE考试，上午RHCSA考了300，下午却考了169，挂了！我从6年前就接触linux的，另一同事刚接触linux顺利通过，我讨厌被人家比来比去，但现实却存在。虽然没通过的原因具有戏剧性，但还是我的错！看来我下午只有补考300分才能一雪前耻。为了实现这一目标，将下午题目做了丰富和细化！考试失误之处： 1.牢记先易后难 2.由于考试中点了题目后，题干就会变红，容易误以为做过该题了，所以该在纸上做个记录。 我iscsiadm那题就是这样最后时间仓促，未完成。 3.低估了考试题目需要复习的强度、程度和范围，时间放得不够。要记得“战略上藐视，战 术上重视“的原则！ 4.选对题库蓝本！！我只选对了一半！！！另一套看的不够仔细！！这是挂的直接原因！！！ 5.自己要做到最好。在现实社会中竞争多压力大，自己严格要求自己做到自己能做到的 最优！ 6.下午设完selinux后，一定要重启，我就是忘了。否则samba_share_t的时候提示invalid！！ 甭废话了开始！！！ 下午：RHCE考试部分 强烈注意：下午120分钟，18道题，平均6.66分钟每题！！时间相当紧！ 你的IP，主机名，网关，DNS已经配置好 IP: 172.24.30.5/24 主机名：https://www.doczj.com/doc/6b11394232.html, 你是域https://www.doczj.com/doc/6b11394232.html,的成员主机，另一个域是https://www.doczj.com/doc/6b11394232.html,（172.25.0.0/16网络） A．答题前六件事 1.防火墙策略清除与开启： iptables -F service iptables save chkconfig iptables on vim /etc/sysconfig/system-config-firewall --enabled 2. 配置你的本地默认YUM仓库指向https://www.doczj.com/doc/6b11394232.html,/pub/rhel6/dvd/ #cd /etc/yum.repos.d/ #vim exam.repo [base] Name=rhel6 Baseurl=https://www.doczj.com/doc/6b11394232.html,/pub/rhel6/dvd/ enabled=1 gpgcheck=0 #yum clean all
科学教学工作总结 《科学教学工作总结》的范文，觉得应该跟大家分享，看完如果觉得有帮助请请下载。篇一：小学科学教学工作总结小学科学教学工作总结 （20XX—20XX下学期） 转眼间，一个学期即将结束。回顾一学期的科学教学工作,有得有失。一学期来，我本着全面培养学生创新力、努力培养学生的说话能力为原则、全身心地投入到教学工作中、应该说圆满完成了教学任务。现将工作总结 一、常规教学方面 1、认真备课 按照学校要求，每周我都认真备好每一节课，做到先周备课，而且努力做到备课符合学生实际，这就让自己做到了上课胸有成竹，大大提高了教学效率。 2、积极听课、参与教研、善于反思 不管什么层次的听课，我都尽量抽时间去听，这样不仅开阔了思路，也为备课过程积累了丰富的素材。各种鲜活生动的事例、各种教学方法、模式的展示、微小细节之处的精彩处理，使我在丰富课堂教学的同时，也改变了学生对学习感到枯燥、单调，脱离实际的成见。定期的教研活动也大大提高了我的教学水平和业务素质。
二、优差结合,全面推进 学期初，我就紧抓作业的检查和批改，检测学生知识掌握情况，让自己做到心中有数。这不仅有利于对学生知识落实的情况的更好掌握，更使我对学生课堂表现情况，有了一个更加全面的认识。从而能够更好的根据学生的情况，最全面的调整教学。对于个班里的学困生，我一直坚持个别知识辅导、一帮一帮扶和思想教育相结合的方式、在给学生谈理想、谈目标的同时，激发学生的学习热情，努力让班内的每一名学生都不掉队。 三、重视动手和动脑的训练 “在科学实践活动中提高学生的动手能力”是我校的教研课题。而科学是一门工具学科，它不同于数学、语文，科学课教学要求动手教学和情节、内容教学相结合相辅相成。而低年级的这一环节的教学显得尤为重要。所以，在教学中我特别重视这两点的训练，并于学校的课题相结合，训练学生的表达能力。 整个学期，我注重教学生由想到做。给学生营造一种快乐的学习氛围，让每个同学都有“做”的欲望，通过一个学期的训练,我发现同学们的动手能力有较大的进步，逻辑思维能力也增强了。 四、教学成绩 本学期，不管是何种形式的检测，孩子们都取得了理想的成绩，得到了学校领导和老师一致认可。我本人也不断钻研业务，积极撰写教育教学论文，取得了可喜的成绩。