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上半年第三阶段《计算机应用基础》第章答案

上半年第三阶段《计算机应用基础》第章答案
上半年第三阶段《计算机应用基础》第章答案

江南大学现代远程教2育013 年上半年第三阶段测试卷

采用总线结构B、每个以太网网卡的介质访问地址(MAC地址)是全球惟一的

C、无线局域网一般采用无线电波或红

考试科目:《计算机应用基础》第

六章至第九章(总分100 分)时间:90 分钟

学习中心(教学点)批次:层次:

专业:学号:身份证号:姓名:得分:一、单项选择题(本题共10 小题,每小题1分,共30 分)

1、计算机网络最本质的功能 A 。

A、资源共享B 、分布式信息及数据处理 C 、提高计算机的可靠性和可用性

D 、数据通信

2、OSI模型中___A___提供端到端的通信。

A、传输层B 、表示层C 、数据链路层 D 、应用层

3、城域网是介于广域网与局域网之间

的一种高速网络,城域网的设计目标是要满足几十公里范围的大量企业、机关、公司的 ____ B ___ 。

A、多个计算机互联的需求 B 、多个局域网互联的需求C、多个主机互联的需求 D 、多个SDH网互联的需求

4、在下列有关最常见局域网、网络设

备以及相关技术的叙述中,错误的是

__D__。

A、以太网是最常用的一种局域网,它外线进行数据通信

D、“蓝牙”是一种远距离无线通信的技术标准,适用于山区住户组建局域网5、互联网中的IP 地址可以分为A~E 五类,且具有规定的格式。如果IP 地址的主机号部分的每一位均为0,该地址一般作为___B___。

A、网络中主服务器的IP 地址

B、网络地址,用来表示一个物理网络

C 、备用的主机地址D、直接广播地址

6、以下关于局域网和广域网的叙述

中,正确的是___B___。

A、广域网只是比局域网覆盖的地域

广,它们所采用的技术是完全相同的

B、互联网是世界范围内最大的广域网

C、广域网的英文缩写是LAN,局域网的英文缩写是WAN

D、单位或个人组建的网络都是、局域网,国家或国际组织建设的网络才是广域网

7、在下列有关IP 地址、域名和URL 的叙述中,错误的是__B ____ 。

A、目前互联网中IP 地址大多数使用4 个字节(32 个二进位)表示

B、使用C 类IP 地址的网络规模最大,一个 C 类物理网络可以拥有上千万台主机

C、一台主机通常只能有一个IP 地址,但可以有多个域名

D、URL用来标识WWW网中的每一个信息资源,不同的信息资源对应不同的URL

8、路由器用于连接多个异构的计算机

网络。下列是一些有关网络中路由器与IP 地址的叙述,其中正确的是__D 。

A 、路由器不能有IP 地址

B、路由器可不分配IP 地址

C、路由器只需要分配一个IP 地址

D、路由器应分配两个或两个以上的IP 地址

9、下列有关利用有线电视网和电缆调

制解调技术( Cable MODEM)接入互联网的优点的叙述中,错误的是

___A___。

A、每个用户独享带宽且速率稳定

B、无需拨号

C 、不占用电话线D、可永久连接

10、Web浏览器和Web 服务器都遵循__B ___ 协议,该协议定义了浏览器和服务器的网页请求格式及应答格式。

A、TCP B 、HTTP C 、UDP D、FTP

11、因特网的IP 地址由三个部分构成,从左到右分别代表___B___。

A、网络号、主机号和类型号 B 、

类型号、网络号和主机号

C、网络号、类型号和主机号 D 、

主机号、网络号和类型号

12、在BBS 的两种访问方式中,不能自动刷新的是__B __ 。

A、telnet B 、www C 、

telnet 和www D 、均不是

13、用Outlook 软件写新邮件时,不正确的是 ____ D ___ 。

A、可以设置字体格式 B 、

可以设置样式

C、可以在信件中插入图片 D 、

可以在信件中插入公式

14、要在IE 中停止下载网页,请按

___A___。

A、Esc 键B 、Ctrl+W 键 C 、

BackSpace 键 D .Delete键15、如果控制计算机在Internet上可以访问的内容类型,可以使用IE 的___ C ___ 功能。

A、病毒查杀B 、实时监控 C 、分级审查 D 、远程控制

16、下列关于Internet Explorer浏览器收藏夹的叙述,错误的是

___C___。

A、整理收藏夹中,可以重命名文件夹

B、整理收藏夹中,可以创建文件夹

C、整理收藏夹中,可以复制文件夹

D、整理收藏夹中,可以删除文件夹

17、在下载网页的过程中,如果单击下载窗口上的“最小化”按钮,将该窗口缩小至任务栏上,这时,下载过程将___B _______ 。

A 、中断

B 、继续C

暂停 D 、速度明显加快

18、__ D ___ 搜索引擎是目前世界上

最大的中文搜索引擎。

A 、新浪

B 、Yahoo !

C、Google D 、百度

19、数据备份保护信息系统的安全属性是___D___。

A、可审性 B 、完整性C

保密性 D 、可用性

20、下列关于网络信息安全的叙述,错误的是 A 。

A、身份鉴别建立在访问控制基础之上

B、访问控制的任务就是对系统内每个文件或资源规定各个用户对它的操作权限

C、密码、IC 卡、指纹、声音、数字签名等都可用于身份鉴别

D、防火墙既可以是软件也可以是硬件

21、下列有关网络信息安全的叙述中,

正确的是___B___。

A、只要加密技术的强度足够高,就能保证数据不被非法窃取

B、访问控制的任务是对每个文件或信息资源规定各个(类)用户对它的操作权限

C、硬件加密的效果一定比软件加密好

D、根据人的生理特性进行身份鉴别的方式在单机环境下无效

22、在以下人为的恶意攻击行为中,属于主动攻击的是 _____D ___ 。

A、身份假冒B 、数据窃听C 、数据流分析 D 、非法访问

23、在多媒体计算机系统中要表示、传输和处理大量的声音、图像甚至影像视频信息,其数据量之大是非常惊人的,因此,还须研究高效的__B ________ 。

A、数据压缩解码技术 B 、数据压

缩编码、解码技术C、数据压缩编码技术 D 、数据处

理技术

24、声音数字化时,影响数字声音码率的因素有 3 个。下列___B___不是影

响数字声音码率的因素

A、取样频率

B、声音类型

C、量化位数 D 、声道数

25、存放一幅1024*768 像素的未经压缩的真彩色(24 位)图像,大约需要__C__字节的存储空间

A、1024*768*24 B 、1024*768*2 C、1024*768*3 D 、1024*768*12

26、在下列有关MIDI 音乐的叙述中,错误的是__D__。

A、MIDI 是一种音乐描述语言,它规定了乐谱的数字表示方法

B、MIDI 音乐的文件扩展名为“ .MID”或“.MIDI ”

C、MIDI 音乐可以使用Windows中的媒体播放器等软件进行播放

D、播放MIDI 音乐时,声音是通过音

箱合成出来的

27、Windows 自带的音、视频编辑工具___A ____ 。

A、Windows Live 影音制作B 、Premier C 、Sound Edit D . Wave Studio 28、不同格式的图像文件,其数据编码方式有所不同,通常对应不同的应用。在下列几组图像文件格式中,制作网页时用得最多的是___A___。A、GIF 与JPEG

B、GIF与BMP C 、JEPG与BMP D、GIF 与TIF

29、在下列有关数字视频的叙述中,错误的是__C ___ 。

A、PC机所使用的视频卡能将输入的模拟视频信号进行数字化

B、目前使用摄像头获取视频信息时, 不需要使用专门的视频卡

C、数字视频在数据压缩时只能使用MPEG标准,DVD就是采用MPEG-4

标准压缩的D.计算机动画是一种合成视频,这种技术是发展动漫产业的基础30、若波形声音未进行压缩时的码率为64kb/s ,已知取样频率为8kHz,量化位数为8,那么它的声道数是

___A___

A 、1 B、2 C、4 D 、8。

二、多项选择题:(本题共10 小题,每小题 2 分,共20 分。)

1、微机局域网包括网络硬件和网络软

件两大部分。它的基本组成有 ABCD 。_

A、传输介质

B、网间连接器

C

网络系统软件D、网络服务器

2

个人无线接入分___AB______ 两

方式。

A 、WiFi B、移动接入

C 、光纤接入D、A DSL

3、OSI 七层参考模型中低三层是

____ ABC ____ 。

A、网络层 B 、数据链路层

C、物理层 D 、传输层

4、计算机安全除了硬件安全外,还包括以下 ___ ABCD ____ 类_ 型。

A、物理安全 B 、网络安全

C、逻辑安全 D 、操作系统安

5、网络道德的特点是ABCD 。_

A、自主性B 、自律性C 、开放性

D 、多元性

6、多媒体实时交互系统一般都具有

___ ABCD ____ 功_ 能。

A、多人的音视频交互

B、任意格式的文件协同编辑,白板交互支持所有OLE对象的插入

C、底层传输的桌面共享

D、交互过程实时录制,录制完毕自动上传,可在线点播。

7 、Outlook2010 中可以进行

___ ABCD ____ 操_ 作。

A、创建提醒约会B 、添加联系人C、合理安排日常事务 D . 创建会

议并制定任务

8、___ ABC_____是常见的多媒体

码产品。

A、扫描仪 B 、数码相机

C、数码摄像机 D . 键盘

9、WinRAR解压缩软件可以实现以下 ___ ABCD ____ 操_ 作。

A、创建自释放格式档案文件

B、设置压缩方式

C 、分卷压缩

D . 设置解压密码

10、Windows中的音、视频播放工具有 ___ BCD _____ 。

A、画图B 、录音机 C 、Windows Media Player D .Windows Media Center 下列有关数字波形声音、声卡及其压缩编码的叙述错误的是______ CD ___ 。

A、声音信号的数字化过程包括取样、

量化和编码等步骤B、数字信号处理器( DSP)是声卡的核心部件,它在完成声音的编码、解码和编辑操作中起着重要作用

C、波形声音的主要参数包括取样频

率、量化位数、声道数目等

D、MP3音乐是一种采用MPEG-3标准进行压缩编码的高质量数字音乐

三、填空题(本题共10 小题,每空 2 分,共20 分)

1、IP 协议第4 版(IPv4) 只有大约36 亿个地址,估计在近年内将被分配完毕,IP 协议第 6 版(IPv6) 已经把IP 地址的长度扩展到___128___位。

2、按照信息传输模式来划分,可以分

为___同步传输网_ 和异步传输网。3、在因特网中某台主机的IP 地址为.8, 子网掩码为那么该主机的主机号为

___8___。

4、IE 浏览器中通过【工具】菜单的

__internet 选项_ 命令可以设置历史记录保存天数以及删除历史记录。

5、系统还原的基本工具有虚拟系统和

__一键还原___ 。

6、网络道德的三个原则是__全民原则__、兼容原则和互惠原则。

7、按不同工作方式,可以把搜索引擎

分为两类,一类是基于__关键词__的搜索,即全文搜索。另一类是分类目录型的搜索。

8、如果一封邮件是紧急邮件,那么在

该邮件前面会有__!___标记。

9、为了尽可能快地传输音频和视频数据,因特网传输层使用的协议是

__UDP__协议。

10、___无损压缩__又称冗余压缩法或熵编码。

四、判断题:(本题共10 小题,每小

题 2 分,共20 分。)

(√ )1、网络互连层IP 协议将底层

不同的物理帧统一起来,使得TCP/IP 协议适用于多种异构网络互连。

(×)2、域名解析就是域名到IP 地

址或IP 地址到域名的转换过程。

(× )3、通常单位用户的IP 地址是动态分配的,而家庭用户的IP 地址是固定的。

(√ )4、。

(√) 5 、物理安全是计算机安全的基础。

(× )6、用户在收件箱中删除一封邮件后,这封邮件就彻底删除了。

(√ )7、防火墙的功能:网络安全的屏障,强化网络安全策略,监控审计,防止内部信息的外泄。

(√ )8、网络道德的兼容原则是达到网络社会人们交往的无障碍化和信息交流的畅通性。

(√ )9、数码相机常用JPEG 格式保存图像文件,该格式的图像大多采用有损压缩编码。

(√ )10、大部分数码相机采用CCD 成像新品,芯片中像素越多,可拍摄的图像分辨率(清晰度)就越高。

五、操作描述题:(本题共 2 小题,每小题5分,共10 分)

1、

启动IE- 在地址栏中输入:单击输入框- 在输入框中输入:basketball- 点击“google 搜索”按钮-单击搜索到的第一条记录-文件-另存为-保存在 C 盘根目录- 保存类型:文本文件(*.TXT )-文件名:SS.txt- 保存。2、将C 盘QY 文件夹中的压缩包teacher.rar ,解压到 D 盘QY文件夹中。

打开 C 盘QY 文件夹中的压缩包teacher.rar- 解压到- 选择“D 盘QY文件夹” - 确定。

计算机基础答案1

1. 简述计算机的几种主要类型,它们的主要应用领域是什么? 答: 根据其用途不同,计算机可分为通用机和专用机两类。通用机能解决多种类型的问题, 通用性强;而专用机则配备有解决特定问题的软硬件,功能单一,但能高速、可靠地解决特定问题。 通常,人们又按照计算机的运算速度、字长、存储容量、软件配置及用途等多方面的综 合性能指标,将计算机分为PC机、工作站、大型机、巨型机和服务器等几类,它们的主要应用领域是: 1) PC 机:是以微处理器为中央处理单元而组成的个人计算机。用于日常生活、学习 和工作中。是大众化的信息处理工具。 2) 工作站:是一种高档微机系统。在工程领域、特别是计算机辅助设计领域得到广泛 应用。也扩展到商业、金融、办公领域,并频频充当网络服务器的角色。 3) 大型通用机:通用性强、具有很强的综合处理能力、性能覆盖面广,主要应用在科研、商业和管理部门, 覆盖“企业”所有的应用领域,如大型事务处理、企业内部的信息管理与安全保护、大型科学与工程计算等。 4) 巨型机:运算速度快、性能高、技术复杂。主要是用于解决大型机也难以解决的复 杂问题,是解决科技领域中某些带有挑战性问题的关键工具。 5) 服务器:是指在网络中提供各种服务的各种档次的计算机。服务器可以是大型机、 小型机、工作站或高档微机。服务器可以提供信息浏览、电子邮件、文件传送、数据库等多种应用服务。 2. 计算机内部的信息为什么要采用二进制编码表示? 答: 在计算机内部,信息的表示依赖于机器硬件电路的状态,信息采用什么表示形式,直接 影响到计算机的结构与性能。采用基2码表示信息,有如下几个优点: 1) 易于物理实现。 因为具有两种稳定状态的物理器件是很多的,如门电路的导通和截止,电压的高与低, 而它们可以恰好对应表示0和1两个符号。 2) 运算简单。 数学推导可以证明,二进制数的算术运算规则简单,因而可以简化运算器等物理器件的 设计。 3) 机器可靠性高。 由于电压的高低、电流的有无等都是一种质的变化,两种状态分明。所以二进制码的传 递抗干忧能力强,鉴别信息的可靠性高。 4) 通用性强。 二进制码不仅运用于数值信息编码,而且适用于各种非数值信息的数字化编码。特别是 仅有的两个符号正好和逻辑命题的两个值“真”与“假”相对应,从而为计算机实现逻辑运 算和逻辑判断提供了方便。 3. 一台服务器的网络地址是166.111.7.248, 它是由四个十进制数表示的,在计 算机内部以二进制形式存储在 4 个字节中。请写出该地址对应的 4 个二进制数。 答:10100110

关于计算机应用基础课程教学

关于计算机应用基础课程教学 ●引言 近年来,随着信息技术和互联网的飞速发展,传统教育受到了巨大的冲击,学生的学习方式发生了巨大变化,教师的教学方式也受到极大挑战,教学模式的变革变得非常迫切。作为一种国外引入的教学模式,翻转课堂正好符合信息技术与教育教学深度融合的要求,与我国教育界一直从以教为中心向以学为中心转变的改革方向一致,因此,翻转课堂在我国基础教育及高等教育中迅速普及开来。然而,注重理论探讨缺乏实践研究是我国教育研究的通病,对于翻转课堂的研究也不例外,因此,我们着力将现有的翻转课堂理论应用于课堂教学的实践中,探讨翻转课堂的设计及应用。 ●翻转课堂概述 早在19世纪早期,美国西点军校的General Sylvanus Thayer将军就尝试让学生在上课前对课堂上要讲授的内容进行提前学习,到上课时,教师不再以讲授为主,而是要组织开展小组解决问题的互动活动。然而,这种方式在当时并没有引起人们的广泛关注并进行推广。[1]翻转课堂真正被提出并流行开来是在2007年,美国科罗拉多州的林地公园高中,化学教师乔纳森伯尔曼(Jon Bergmann)和亚伦萨姆斯(Aaron Sams)开始使用录屏软件录制PowerPoint演示文稿的播放和讲解声音,并将视频上传到网络,以此来帮助缺席

的学生补课。后来,这两位教师逐渐开始让学生在家通过观看教学视频来学习本来应该在课堂上讲授的知识,从而腾出课堂时间来完成作业,并对学生在学习中遇到的问题进行讲解。这种教学模式受到了学生的广泛欢迎并逐渐传播开来。随后,萨尔曼可汗(Salman Khan)也成功运用了这一模式来辅导他的一位亲戚,并创建了可汗学院。2011年,他在TED(Technology Entertainment Design)大会上的演讲报告《用视频重新创造教育》中将翻转课堂介绍给了全世界。从此,翻转课堂这一教学模式逐渐受到来自基础教育和高等教育工作者的广泛关注。[2] 翻转课堂(Flipped Classroom)将传统教学中课中知识传授、课后知识内化的流程进行颠倒,学生课前通过教师提供的教学视频和其他学习材料完成知识的学习,课中教师首先为学生解决课前学习中遇到的问题,然后,学生通过小组讨论、合作探究、完成任务等实现知识的内化。[3]翻转课堂的翻转不仅指学习场所的变化和教学流程的颠倒,也指师生角色的改变,其本质是教学流程翻转所带来的知识传授的提前和知识内化的优化。[4] ●翻转课堂教学实践 根据翻转课堂教学理论,我们在计算机相关专业计算机应用基础课程教学中开展了翻转课堂的实践。下面从课程总体设计、学生分析、翻转流程设计和应用效果等四部分来阐述。

公共政策学第3阶段测试题

江南大学现代远程教育2010年下半年第三阶段测试卷 考试科目:《公共政策学》第九章至第十一章(总分100分)时间:90分钟 __________学习中心(教学点)批次:层次: 专业:学号:身份证号: 姓名:得分: 一、单项选择(从下列各题四个备选答案中选出一个正确答案,并将其代号写在题目后面的括号内。答案选错或未选者,该题不得分。每小题2分,共20分) 1、政策实施的(A)是检验政策是否正确的根据 A、效果 B、影响 C、效率 D、反馈 2、(D)是公共政策的执行者,研究者和责任的承担者 A、政策研究机构 B、政策执行机构 C、利益团体 D、政府官员 3、政策评估核心是集中关注(A)的活动及其对社会影响 A、公共部门 B、决策者 C、决策机构 D、民间组织 4、政策终结过程要重视交流与沟通,消除(A) A、心理抵触情绪 B、主观臆断 C、社会影响 D、领导权威 5、在执行政策过程中,如果得到政策实施对象的支持和遵守,政策效能就(B) A、低 B、高 C、不变 D、都不是 6、政策实施中把政策作为一个整体看待,这是政策实施的(C) A、原则性 B、灵活性 C、整体性 D、建设性 7、对政策实施后的效果进行判断是(B) A、政策形成 B、政策评估 C、政策修正 D、政策终结 8、下列哪些属于内部评估者( A ) A、政府机构的政策研究室 B、民间研究组织 C、压力集团 D、公共利益组织 9、从政策作用的对象的感受出发来对政策效果予以评定称为(A) A、对象评定法 B、自评法 C、对比法 D、德尔菲法 10、当一项政策终结威胁到组织自身的存在时,我们称这个因素为(B) A、心理抵触 B、组织惯性 C、认知的局限 D、法律延迟 二、多项选择(从备选答案中选出二至四个正确答案,并将其代号写在后面的括号内。答案未选全者得1分,选错,该题不得分。每小题3分,共15分) 1、政策实施可以概括为(ABC)过程 A、政策实施 B、政策结果 C、政策纠正 D、政策检验 2、下列(ABCD)属于政策评估的机构 A、政府内部评估 B、民间的研究组织 C、压力集团 D、公共利益组织 3、政策评估的类型包括(ABCD) A、政策过程评估 B、政策影响评估 C、政策效果评估 D、元评估 4、政策终结是(BCD)的新起点 A、政策变革 B、政策更新 C、政策发展 D、政策进步 5、政策创新的内容包括(ABCD) A、政策内容的创新 B、政策运行过程中环节的创新 C、技术手段的创新 D、思想观念和思维方法的创新 三、名词解释(每题5分,共15分)

计算机理论基础知识题

一、单项选择题 1. 一个完整的微型计算机系统应包括__C___。 A. 计算机及外部设备 B. 主机箱、键盘、显示器和打印机 C. 硬件系统和软件系统 D. 系统软件和系统硬件 2. 十六进制1000转换成十进制数是_A____。 A. 4096 B. 1024 C. 2048 D. 8192 3. ENTER键是__B___。 A. 输入键 B. 回车换行键 C. 空格键 D.换档键 4. 3.5英寸的软盘,写保护窗口上有一个滑块,将滑块推向一侧,使其写保护窗口暴露出来,此时__B___。 A. 只能写盘,不能读盘 B. 只能读盘,不能写盘 C. 既可写盘,又可读盘 D. 不能写盘,也不能读盘 5. 3.5英寸盘的右下角有一塑料滑片,当移动它盖住缺口时___B__。 A. 不能读出原有信息,不能写入新的信息 B. 既能读出原有信息,也能写入新的信息 C. 不能读出原有信息,可以写入新的信息 D. 可以读出原有信息,不能写入新的信息 6. DRAM存储器的中文含义是___B__。 A. 静态随机存储器 B. 动态随机存储器 C. 静态只读存储器 D. 动态只读存储器 7. 在微机中,Bit的中文含义是__A___。 A. 二进制位 B. 字 C. 字节 D. 双字 8. 汉字国标码(GB2312-80) 规定的汉字编码,每个汉字用___B__。 A. 一个字节表示 B. 二个字节表示 C. 三个字节表示 D. 四个字节表示 9. 微机系统的开机顺序是__D___。 A. 先开主机再开外设 B. 先开显示器再开打印机 C. 先开主机再打开显示器 D. 先开外部设备再开主机 10. 使用高级语言编写的程序称之为__A___。 A. 源程序 B. 编辑程序 C. 编译程序 D. 连接程序 11. 微机病毒系指__D___。 A. 生物病毒感染 B. 细菌感染 C. 被损坏的程序 D. 特制的具有损坏性的小程序 12. 微型计算机的运算器、控制器及内存存储器的总称是__C___。 A. CPU B. ALU C. 主机 D. MPU 13. 在微机中外存储器通常使用软盘作为存储介质,软磁盘中存储的信息,在断电后 __A___。 A. 不会丢失 B. 完全丢失 C. 少量丢失 D. 大部分丢失 14. 某单位的财务管理软件属于__D___。

计算机基础第1章练习题(答案)

一.关于计算机的诞生与发展 1.一般认为,世界上第一台电子数字计算机诞生于 __A____。 A.1946年 B.1952年 C.1959年 D.1962年 2.下列关于世界上第一台电子计算机ENIAC的叙述中,错误的是 __D____。 A.世界上第一台计算机是1946年在美国诞生的 B.它主要采用电子管作为主要电子器件 C.它主要用于军事目的和科学计算,例如弹道计算 D.确定使用高级语言进行程序设计 [解析] ENIAC是第一台电子计算机的英文缩写。从第二代计算 机才开始引入高级程序语言BASIC和ForTran等,所以D是错的。 3.目前,微型计算机中广泛采用的电子元器件是__D____。 A.电子管 B.晶体管 C.小规模集成电路 D.大规模和超大规模集成电路 [解析]略

4.早期的计算机体积大、耗电多、速度慢,其主要原因是制约于 __D____。 A.元材料 B.工艺水平 C.设计水平 D.元器件 -----早期的计算机元器件是电子管,其体积大、 耗电多。 [解析]略 二.计算机的分类 1.计算机可分为数字计算机、模拟计算机和数模混合计算机,这种 分类是依据__B____。 A.功能和用途 B.处理数据的方式(或处理数据的类型) C.性能和规律 D.使用范围 [解析]目前学习、办公和生活中使用的计算机属于电子数字计 算机,但也有一些场合使用模拟计算机。电子数字计算机处理的是离散数据(用“1”或“0”表示,即所谓的二进制数),模拟计算机处理的数据是连续(例如声音、温度等物理量)。如果电

子计算机按使用的用途或范围来分类,则可以分为“通用计算机和专用计算机”,我们现在个人电脑都属于通用计算机。 2.电子计算机按规模和处理能力划分,可以分为__C___。 A.数字电子计算机和模拟电子计算机 B.通用计算机和专用计算机 C.巨型计算机、中小型计算机和微型计算机 D.科学与过程计算计算机、工业控制计算机和数据计算机 [解析]巨型计算机体积大,速度快、存储容量大,而微型计算 机相对而言体积小、处理速度、容量均小,我们工作学习中使用 的计算机均属于微型计算机,又称为个人计算机即PC(Personal Computer)机。 3.个人计算机简称PC机,这种计算机属于__A___。 A.微型计算机 B.小型计算机 C.超级计算机 D.巨型计算机 [解析] PC机全称是:Personal Computer。

阶段测试题三参考答案

阶段测试题二参考答案 单项选择题(每题1分,共15分) EIS 是指(D ) F 列不属于管理信息系统构成要素的 (D WWW 的中文意思的 (A ) 输入设计属于(D )阶段。 处理过程设计属于 (C )阶段。 码是典型的(A ) 9 .将相同的数据多次进行输入 ,然后由系统内部比较这两批数据 A .业务处理系统 B .管理信息系统 C . 决策支持系统 D .经理信息系统 A .管理要素 B .信息要素 C . 系统要素 D .技术要素 在管理信息系统的开发方式中 系统维护最为困难的是 (D ) A. 招标与投标方式 B. 用户自行开发 C. 设立项目工作组 D. 直接购买方式 A .万维网 B .因特网 C .国际互联网 D .局域网 F 列不属于对象的基本特征的是 (C ) A. 抽象性 B. 多态性 C. 完整性 D. 继承性 A. 系统分析 B. 系统运行 C. 系统实施 D. 系统设计 A. 系统分析 B. 系统设计 C. 系统实施 D. 系统运行 第一人的代码是 1 ,第二人的代码是 2,依此类推, 100个人的代码是100 ,这种代 A .顺序码 B .系列顺序码 C .层次码 D .矩形码 ,这种校验方法属于

A. 重复校验 B. 逻辑校验 C. 代码校验 D. 视觉校验 10 .在输入数据的校验中校验各种数据有无矛盾的方法是(D) A. 重复校验 B. 逻辑校验 C. 代码校验 D. 平衡校验 11.在系统分析阶段产生的逻辑模型中,(C)是最主要的图形工具。 A.U/C矩阵表 B.甘特图C?数据流程图 D.业务流程图 12.在管理信息系统的开发方式中(A)方式对系统的维护最容易。 A.自行开发 B.委托开发 C.联合开发 D.购买现成的软件包 13 .下列耦合方式中,耦合程度最低的是(B ) A. 内容耦合 B. 模块耦合 C. 特征耦合 D. 公共耦合 14 .控制结构图中的-表示(C) A. 一个功能模块 B.数据传递关系 C.判断处理功能 D .模块调用关系 15 .模块的内聚性是衡量一个模块内部各组成部分组合强度的指标。其中内聚程度最强的 (C) A. 顺序内聚 B. 过程内聚 C. 功能内聚 D. 时间内聚 多项选择题(每题2分,共20分) 管理管理系统的结构由(ABCD)组成 A .信息源 B .信息处理器 C .信息用户 D.信息处理器 E. 信息传输器 2. 管理信息系统的组织形式有(ABC) A. 集中式组织 B. 分散式组织 C. 分布式组织 D. 阶段式组织 E .分批式组织 生命周期法将系统开发分为(ABCDE)阶段

计算机理论基础知识

前言: IGCSE 国际考必考的内容。依照剑桥大学出版的教材同步编写的。 计算机其实就是一个“ 1. 获得输入数据; 2. 运算处理数据; 3. 输出新的数据;”的机器。 第一节二进制 1. 计算机的核心硬件包括: 中央处理器(CPU), 内存(Memory), 硬盘(Hard disc) ,显卡(Graphics card)。 这些硬件互相配合,接收输入的数据,然后进行运算再输出。 2.是通过什么来传送数据信号的呢? l 计算机采用的是电平信号。并且只有两种信号:高电平和低电平。 l 电平是个电压范围,规定输出高电平>2.4V,输出低电平<0.4V。 l 因为只有两种信号,精确度就会比较高,不容易因为硬件的故障损耗,产生误差。能保证我发出去的信号,别人接收的时候是准确的。不会因为电路硬件问题导致输出的信号变弱,使得接收者接收了错误的信号。 l 高电平用1表示,低电平用0表示。 3.二进制系统(Binary Systems) 计算机因为只能传输和识别高低电平两种信号,所以我们采用了1和0来表示信号,也就产生了二进制。 二进制说是满二进一的计数制度。这是根据计算机传输信号的特点而定制的。 4.二进制转换 十进制转化成二进制:有一个最简单的方法,就是不断除以2。余数写在右边。然后从最后一个得到的商倒回去(商余数排列起来),得到的数就是二进制要表达的结果了

二进制转化十进制:2^(n-1) + 2^(n-2) + ...+2^0 第二节位和字节 1.保存数据的方式 计算机只能传送高低电平信号,所以需要采用二进制。内存保存数据的时候,也是要采用二进制的方式来保存的。 2.数据怎么断开,几位二进制数算做一个数据? l 保存一个二进制数据的内存空间称做“ 位(bit ),只能保存一个二进制数,并且值只有0或者1两种。 l 我们规定8位空间称为一个字节(byte)。 l 通常用字节来作为存储单位。正常情况下一个英文字符,一个整数数字都是占用一个字节。长整数,浮点数,汉字等占用两个字节。 第三节存储单位

计算机的应用基础作业1(答案)

. 题目 1 正确 获得 1.00 分中的 1.00 分 标记题目 题干 组成计算机硬件的五大基本部分中不包括______。组成计算机硬件的 五大基本部分中不包括______。 选择一项: a.运算器 b.输入与输出设备 c.存储器 d.并行控制器 反馈 正确答案是:并行控制器

. 题目 2 正确 获得 1.00 分中的 1.00 分 标记题目 题干 如果 56+7=5D,这说明使用的是______。 选择一项: a.十进制数 b.十六进制数 c.二进制数 d.八进制数 反馈 正确答案是:十六进制数 题目 3

正确 获得 1.00 分中的 1.00 分 标记题目 题干 下列 4 种软件中属于应用软件的是____ 。 选择一项: a. Windows XP b.财务管理系统 c.Windows 2000 d.DOS 反馈 正确答案是:财务管理系统 题目 4 正确

获得 1.00 分中的 1.00 分 标记题目 题干 下列关于存储器的叙述中正确的是______。 选择一项: a. CPU不可以直接访问内存中的数据,可以直接访问外存中的数据 b. CPU只能直接访问内存中的数据,不能直接访问外存中的数据 c. CPU既不能直接访问内存中的数据,也不能直接访问外存中的数据 d. CPU可以直接访问内存中的数据,也可以直接访问外存中的数据 反馈 正确答案是: CPU 只能直接访问内存中的数据,不能直接访问外存中的数 据 题目 5 不正确 获得 1.00 分中的 0.00 分

题干 一个完整的计算机系统应当包括______。 选择一项: a.主机、键盘与显示器 b.计算机与外设 c.系统硬件与系统软件 d.硬件系统与软件系统 反馈 正确答案是:硬件系统与软件系统 题目 6 正确 获得 1.00 分中的 1.00 分 标记题目

计算机应用基础-教学大纲

计算机应用基础-教学大纲

计算机应用基础教学大纲 一、课程性质与任务 计算机应用基础课程是中等职业学校学生必修的一门公共基础课。 本课程的任务是:使学生掌握必备的计算机应用基础知识和基本技能,培养学生应用计算机解决工作与生活中实际问题的能力;使学生初步具有应用计算机学习的能力,为其职业生涯发展和终身学习奠定基础;提升学生的信息素养,使学生了解并遵守相关法律法规、信息道德及信息安全准则,培养学生成为信息社会的合格公民。 二、课程教学目标 1. 使学生进一步了解、掌握计算机应用基础知识,提高学生计算机基本操作、办公应用、网络应用、多媒体技术应用等方面的技能,使学生初步具有利用计算机解决学习、工作、生活中常见问题的能力。 2. 使学生能够根据职业需求运用计算机,体验利用计算机技术获取信息、处理信息、分析信息、发布信息的过程,逐渐养成独立思考、主动探究的学习方法,培养严谨的科学态度和团队协作意识。

3. 使学生树立知识产权意识,了解并能够遵守社会公共道德规范和相关法律法规,自觉抵制不良信息,依法进行信息技术活动。 三、教学内容结构 本课程的教学内容由基础模块、职业模块两个部分构成。 1. 基础模块(不含*号部分)是各专业学生必修的基础性内容和应该达到的基本要求;*号部分是为适应不同地区、不同对象的教学要求而设立的内容,学校可根据具体情况进行选择。基础模块总的教学时数为96~108学时。 2. 职业模块为限定选修内容,是结合基础模块进行的计算机综合应用能力训练,教学时数为32~36学时。职业模块旨在提升学生在工作、生活中应用计算机的能力,教学中可根据需要选择内容。 四、教学内容与要求 (一)本大纲对教学要求的层次表述 1. 对知识的教学要求分为了解、理解和掌握三个层次。 了解:指对知识有感性的、初步的认识。 理解:指对基本概念、基本知识有一定的理

大学语文第3阶段测试题(带答案)

江南大学现代远程教育第三阶段测试卷 考试科目:《大学语文》第八章至第十一章(总分100分) 时间:90分钟 学习中心(教学点)批次:层次: 专业:学号:身份证号: 姓名:得分: 一、填空题(每空1分。占5﹪) 1、冯至的《十四行诗体》完全采用现代白话口语,将十四行诗这种外来的诗体形式 运用自如,达到了内在诗情、哲思与外在形式的和谐。 2、20世纪90年代的散文作品,突出文化信息,引入人生和文化哲理的思考,被冠以“散文热”的名目,吸引了大批读者,代表作有余秋雨的《文化苦旅》等。 3、丁西林是中国现代新喜剧的开创者,他创作的具有独特风格的独幕讽刺喜剧,带动了中国喜剧事业的发展,他的代表作有《一只马蜂》《压迫》等。 4、1934年出版的《边城》是最能体现沈从文小说风格的传世之作。 二、选择题(每空1分。占6﹪) 1、代表初期新诗最高成就的是浪漫主义诗人(D)。 A.戴望舒《雨巷》 B.徐志摩《志摩的诗》 C.闻一多《死水》 D.郭沫若《女神》 2、下列哪些作品集中,不属于鲁迅的杂文集的是( D ) A.热风 B.《花边文学》 C.《华盖集》 D.《朝花夕拾》 3、( D )是性灵幽默的大师,他的散文有意超离现实,其宽广的文化视野以及幽默的兴味给 现代散文增加了新的风格。 A.何其芳 B.周作人 C.丰子恺 D.林语堂 4、以下剧作,( C )不是属于曹禺创作的。 A.《日出》 B.《北京人》 C.《上海屋檐下》 D.《原野》 5、特别看重读书市场效果的是( C ),思想内容驳杂,言情与性爱是常见题材。 A.“京派”小说 B.“社会剖析派”小说 C.“海派”小说 D.“左翼”小说 6、杨沫的《青春之歌》可以看作是一部( B )。 A.资本家的“发家史” B. 知识分子的“革命成长史” C.土改革命史 D.革命历史小说 三、名词解释(每题3分。占9﹪) 1、“朦胧诗” 2、“现代派” 3、“寻根小说”

计算机基本理论基础知识总汇.-计算机的基础知识

计算机基本理论基础知识总汇 1、计算机按照数据处理规模大小可以分为(巨型计算机)(大型计算机)(小 型计算机)(微型计算机)(工作站)等 2、计算机的硬件主要由(控制器)(运算器)(存储器)(输入输出设备)以及 电源等硬件组成。 3、计算机主机是(控制器)(运算器)(存储器)的总称,主要包括(CPU)(内 存)(主板)等部件。 4、控制器和运算器集成在一起,合称为(中央处理器) 5、CPU是(Central Processing Unit)的缩写。 6、计算机硬件系统可以分为两大部分,即(主机)和(外部设备) 7、外部设备存储器包括(硬盘)(光盘)(U盘) 8、1971年,每个Intel成功的把(算术运算器)和(逻辑运算器)集成在一起, 发明了世界上第一块微处理器 9、计算机可以分为(硬件)和(软件)两大部分 10、运算器是信息的加工和处理部件,它的主要功能是完成(算术)运算和 (逻辑)运算。 11、运算器除了能进行各种加、减、乘、除运算外,还可以进行(逻辑运算) 12、运算器主要由(算术运算单元)(寄存器)(累加器)等组成 13、控制器主要由(指令译码器)(指令寄存器)(控制逻辑部件)等组成 14、(运算器)和(控制器)集成在一起就是通常所讲的CPU 15、(中央处理器)和(内存储器)一起被称为主机 16、存储器是计算机汇总记忆设备,用来存放(数据)和(程序) 17、CPU内部(缓存)的大小以及(速度)对CPU的性能影响很大。 18、存储器一般可以分为(内部存储器)和(外部存储器)两大类 19、一般把计算机的输入输出设备称为(外部设备) 20、计算机软件是指为了(运行)(管理)和(维护)计算机系统所编制的各 种程序的总和。 21、计算机软件可分为(系统软件)和一般(应用软件) 22、一般把计算机数据总线包含的二进制位数称为(字长) 23、计算机的(运算速度)是衡量计算机性能的主要指标,它主要取决于指 令的(执行时间) 24、CPU的总线包括(数据)(地址)和(控制) 25、CPU一般由(逻辑运算)单元、(控制)单元和(存储)单元组成。 26、衡量CPU性能的技术指标有(主频)(外频)(倍频系数)(Cache容量) (生产工艺技术)(封装类型)(CPU附加指令) 27、主频=(外频)*(倍数系数) 28、附加指令可以提高CPU处理(多媒体)(3D图形)等数据的能力 29、主板一般包括(CPU插槽)(控制芯片)(键盘和面板控制开关接口)(指 示灯插接件)(扩充插槽)等元件。 30、主板按照接口可分为(AT结构)和(ATX结构)的主板 31、主板可以按三种方法进行分类,即按(主板上使用的CPU)(主板结构) 或(主板采用的芯片组)来分类。

网络教育计算机基础1答案

计算机基础1 一、单项选择 1.完整的计算机系统由(C)组成。 A.运算器、控制器、存储器、输入设备和输出设备 B.主机和外部设备 C.硬件系统和软件系统 D.主机箱、显示器、键盘、鼠标、打印机 2.以下软件中,(D)是系统软件。 A.Word B.Unix C.Excel D.Microsoft office 3.计算机能直接识别的语言是(C)。 A.汇编语言B.自然语言 C 机器语言D.高级语言 4.任何程序都必须加载到(C)中才能被CPU执行。 A.磁盘B.硬盘C.内存D.外存 5.组成计算机的主机的部件是(C)。 A.运算器和控制器B.控制器和寄存器C.CPU和内存D.控制器和内存6.下列关于操作系统的叙述中,正确的是(C) A.操作系统是软件和硬件之间的接口B.操作系统是源程序和目标程序之间的接口C.操作系统是用户和计算机之间的接口D.操作系统是外设和主机之间的接口7.Windows的目录结构采用的是(A)。 A.树形结构B.线形结构C.层次结构D.网状结构8.Windows XP操作系统是(C) A.多用户多任务操作系统B.多用户单任务操作系统 C.单用户多任务操作系统D.单用户单任务操作系统 9.Windows XP新增的系统维护功能是(D)。 A.系统数据备份B.磁盘整理C.磁盘清理D.系统还原 10.对于Windows XP的控制面板,以下说法不正确的是(A)。 A.控制面板是一个专门用来管理计算机硬件系统的应用程序 B.从控制面板中无法删除计算机中己经安装的声卡设备 C.对于控制面板中的项目,可以在桌面上建立起它的快捷方式 D.可以通过控制面板删除一个己经安装的应用程序 11.在Word 的编辑状态下,可以同时显示水平标尺和垂直标尺的视图方式是(B)。 A.普通视图B.页面视图C.大纲视图D.全屏幕显示方式 12.关于Word 2003文档窗口的说法,正确的是(C)。 A.只能打开一个文档窗口B.可以同时打开多个文档窗口且窗口都是活动的C.可以同时打开多个文档窗口,只有一个是活动窗口 D.可以同时打开多个文档窗口,只有一个窗口是可见文档窗口 13.Excel工作表的单元格中(D)。 A.只能包含数字B.可以是数字、字符公式等C.只能包含文字D.以上都不是14.如果想在Word 2003的文档中插入页眉和页脚,应当使用( D )菜单。 A.工具B.插入C.格式D.视图 15.在Excel中,若在某单元格插入函数SUM(D2:$D$4),该函数中对单元格的引用属于

1、《计算机应用基础》课程标准

《计算机应用基础》课程标准 【课程名称】 《计算机应用基础》 1、课程性质与设计思路 1.1 课程性质 《计算机应用基础》是中职学校的计算机基础课,所涉及的学生人数多、专业面广、影响大,并为后继课程的学习打基础。通过学习和训练,使学生了解计算机的应用领域及其功能,熟练掌握计算机操作的基本技能,掌握计算机网络的基本知识和操作技能,熟练掌握办公自动化常用工具的使用方法,具有进行日常事务处理的能力,了解Internet的一般知识,具有使用网上常用工具的能力。 1.2 设计思路 本课程的总体设计思路是,从现代办公应用中所遇到的实际问题出发,以现代办公应用为主线,用项目引导、任务驱动的方式,通过“提出问题”→“分析问题”→“解决问题”→“总结提高”四部曲展开。在宏观教学设计上突破以知识点的层次递进为体系的传统模式,而是将职业工作过程系统化,以工作过程为参照系,按照工作过程来序化知识,培养学生规范、高效率、高质量地应用办公软件能力。 每个项目的学习以“做”为中心,教和学都围绕着做,在做中学,在学中做,做到“教、学、做”一体化,达到理论与实践的统一,同时注重培养学生的自主学习能力和职业素养的提高。在教学过程中,要通过校企合作、校内实训基地建设等多种途径,采取工学交替、半工半读等形式,充分开发学习资源,给学生提供丰富的实践机会。 教学效果评价采取过程评价与结果评价相结合的方式,重点评价学生的职业能力。 本课程建议课时数为60,其中实践课时数为30。 2、课程目标 通过本课程的学习,使学生掌握以Windows XP和Office 2003为工作平台,应用计算机高效率、高质量地进行信息处理的基本手段和方法,提高学生综合利用办公软件的水平。 职业能力目标: (1)能利用Windows XP进行文件管理、系统环境设置、Internet信息查询。 (2)掌握Word 2003排版的各种技术,并能对具有复杂结构的长文档进行排版。

计算机理论基础试题及答案

计算机基础知识试题 1、CPU的主要功能是进行()。 A、算术运算 B、逻辑运算 C、算术逻辑运算 D、算术逻辑运算与全机的控制 答:D 分析:中央处理器(CPU),它包括运算器和控制器,其中运算器完成各种运算任务(包括算术运算与逻辑运算两大类),控制器根据指令的内容产生指挥其他硬件部件直辖市工作的控制信号。所以正确答D。 2、CPU能直接访问的存储部件是()。 A、软盘 B、硬盘 C、内存 D、光盘 答:C 分析:内存与外存有一个重要区别:内存能够被CPU直接访问,而外存的信息只能由CPU 通过输入输出操作来存取,不能与CPU直接交换信息。所以,当前CPU正在执行的程序、正在处理的数据都存在内存里,外存上保存的程序、数据只有先调入内存,才能再被CPU 访问。换句话说,内存是工作存储器,外存是后备性的存储器,是内存的扩充与备份。内、外存组成这样一种层次结构,在存取速度、容量、价革几方面实现了合理的配合。本题正确答是C。 3、如果一个存储单元存放一个字节,那么一个64KB的存储单元共有()个存储单元,用十六进制的地址码则编号为0000~()。 A、64000 B、65536 C、10000H D、0FFFFH 答:依次为B和D 分析:存储器的容量是指它能存放多少个字节的二进制信息,1KB代表1024个字节,64KB 就是65536个字节。内存储器是由若个存储单元组成的,每个单元有一个唯一的序号以便识别,这个序号称为地址。通常一个存储单元存放一个字节,那么总共就有65536个存储单元。要有65536个地址,从0号编起,最末一个地址号为65536-1=65535,即十六进制FFFF。所以本题的两个正确答依次为B和D。注意地址的编号都从0开始,因此最高地址等于总个数减1。 4、计算机中访问速度最快的存储器是()。 A、RAM B、Cache C、光盘 D、硬盘 答:B 分析:在微机存储器的层次结构里,内存、外存是两大层次,而内存又可分为高速缓冲存储器(Cache)和主存。主存是内存的主体,Cache也用半导体电路构成,访问速度很高,但容量很小,有的甚至就做在CPU芯片内,所以严格地说,Cache只起一个缓冲器的作用,其中保存着最近一段时间内刚刚从内存读来的信息。每当CPU要访问内存时,将先到Cache 中查找,如果没有再到主存中去做实际的访问操作。所以,存取速度最高的是Cache,其次是主存(如果没有Cache则最高的就是主存)。所以本题的正确答是B。 5、通常所说的CPU芯片包括()。 A、控制器、运算器和寄存器组 B、控制器、运算器和内存储器 C、内存储器和运算器 D、控制器和内存储器 答:A 分析:CPU芯片是微机硬件系统的核心,又称微处理器芯片,其中包括控制器、运算器和寄存器组。注意:CPU不仅包括控制器和运算器,而且包括寄存器组。寄存器组是CPU内部的一些存储单元,例如,存储程序运行状态的状态寄存器,存储正在运行指令的指令寄存器,存储将要执行的下一条指令地址的程序计数器,存储参与运算的数据及运算结果的累加

计算机基础1答案

计算机基础1答案 计算机基础 1 一、单项选择1.完整的计算机系统由( C )组成。 A ?运算器、控制器、存储器、输入设备和输出设备 B .主机和外部设备 C.硬件系统和软件系统 D .主机箱、显示器、键盘、鼠标、打印机 2.以下软件中,( D )是系统软件。 A.Word B. Unix C. Excel D . Microsoft office 3.计算机能直接识别的语言是( C )。 A.汇编语言E.自然语言C 机器语言D.高级语言 4.任何程序都必须加载到( C )中才能被CPU 执

行。 A . 磁盘B. 硬盘 C .内存 D .外存 5.组成计算机的主机的部件是( C )。 A .运算器和控制器B.控制器和寄存 器C. CPU和内存 D ?控制器和内存6.下列关于操作系统的叙述中,正确的是 (C) A.操作系统是软件和硬件之间的接口 E.操作系统是源程序和目标程序之间的接口 C.操作系统是用户和计算机之间的接口 D.操作系统是外设和主机之间的接口7.Windows 的目录结构采用的是( A )。 A ?树形结构B.线形结构 C.层次结构 D .网状结构 8. Windows XP 操作系统是( C ) A . 多用户多任务操作系统 B.多用户单任务操作系统 C . 单用户多任务操作系统 D .单用户单任务操作系统 9 . Windows XP 新增的系统维护功能是( D )。

A .系统数据备份 B . 磁盘整理 C.磁盘清理 D .系统还原 10.对于Windows XP 的控制面板,以下说法不正确的是( A )。 A ?控制面板是一个专门用来管理计算机硬件系统的应用程序 B .从控制面板中无法删除计算机中己经安 装的声卡设备 C ?对于控制面板中的项目,可以在桌面上建立起它的快捷方式 D ?可以通过控制面板删除一个己经安装的应用程序 11?在Word的编辑状态下,可以同时显示水平标尺和垂直标尺的视图方式是( B )。 A .普通视图 B .页面视图 C .大纲 视图 D ?全屏幕显示方式 12?关于Word 2003文档窗口的说法,正确的是( C )。 A .只能打开一个文档窗口B.可以 同时打开多个文档窗口且窗口都是活动的 C ?可以同时打开多个文档窗口,只有一个是活动窗口 D.可以同时打开多个文档窗口,只有一个窗

计算机应用基础课程标准

《计算机应用基础》课程标准 一、课程性质 本课程适用于中等职业学校所有的专业,是一门有关计算机知识的入门课 程,主要着重计算机的基础知识、基本概念和基本操作技能的学习和培养,并 兼顾实用软件的使用和计算机应用领域前沿知识的介绍。其任务是培养学生对 于计算机具有一定的操作应用能力以及对计算机的基本工作原理具有一定的 了解。 通过本课程的学习要求学生掌握计算机的发展应用、系统组成、常用输入法、日常维护与故障处 理等基础知识;灵活的运用现代办公中的文字处理、表格设计、演示文稿、网上浏览、电子邮件通信 等常用软件的使用方法。从而加强学生对计算机的认识,提高学生的计算机应用能力和技巧,为全面 提高学生的素质,形成综合职业能力和继续学习打下良好的基础。二、课程设计的理念与思路 随着计算机技术的飞速发展和计算机应用的日益广泛,所有的非计算机专业都开设了计算机应用基 础课程。要进行非计算机专业的计算机应用基础教育,应该首先明确非计算机专业计算机应用基础教育的 教育目标,这个目标不同于专业教育目标,但它是专业教育的基础,是实现专业教育目标不可缺少的重要 条件。它应该是一种计算机能力的教育,一种适应新技术环境、掌握新技术手段的教育,即技术与应用能力 的教育。计算机应用基础课程的开设,应该重基 础( 够用为原则 ) ,重技能,重应用,应该为专业服务,实施计算机素质教育。 本课程就是根据上述计算机应用基础教育的课程设计思想而开设的。其强 调实用性及对学生计算机实践能力的培养,教材取材合理,深度适当;注重理 论联系实际,突出技能训练;教材图文并茂,编排层次清晰,结构严谨。课程 内容分为四部分,分别为第一部分计算机基础知识;第二部分操作系统Windows;第三部分互联网的利用;第四部分Office 2010 应用软件的使用与操作。

2010、2011级学员第三阶段考试试题及答案(语文)

2010、2011级学员第三阶段考试试题及答案(语文) 特别提示:(本人百度了一下午才获得的答案哦) 1、请把试卷结尾处的答题卡下载到本地计算机上。 2、把答案填写到答题卡对应的题号下,答题卡必须以附件的形式上交,同时,要在正文框内输入自己的姓名。否则,视为无效答案。 一、单项选择题 1.( )议论文,是以议论说理为主要目的的文章。 A、正确 B、错误 2.( ) 阅读,被公认为文明时代最重要的语文能力。 A、正确 B、错误 3.( )一般来说,“论”注重从正面树立一个观点,然后围绕它从逻辑严密的论证,“辩”则带有辩驳、辩说的意味。 A、正确 B、错误 4.()咏物言志诗:借歌咏自然景物中的山、水、田园等景物,或借景抒情,或情景交融地表达了作者的思想感情。 A、正确 B、错误 5.()教师职业幸福感是教师生活的重要内容,也是衡量其工作生活质量的重要指标。 A、正确 B、错误 6.()恢复高考后的 1985 年的高考,“文言文”题正式进入全国语文试卷。 A、正确 B、错误 7.()文体单元,是语文知识专题单元的典型形式,也是语文教学天然的最本体化的组元方式。 A、正确 B、错误 8.()小说是极自由极潇洒的文体,它的规矩就是没有规矩,它的形式就是没有形式。 A、正确 B、错误 9.()教学大纲是教学的方向,也是开展一切教学活动的根本依据。 A、正确 B、错误 10.( ) 高中新课程实行“模块制”以来,“课时紧张”成为最尖锐的矛盾。 A、正确 B、错误 11.( )高中单元教学可以文体、以语文知识专题、以能力训练专题或作家作品作为单元构成的依据。 A、正确 B、错误 12.()课文教学,要突显文本自身的特点,不能把所有文章都教得千篇一律。 A、正确 B、错误 13.()同一题材的诗歌呈现出的格调也相同。 A、正确 B、错误 14.()语文教学的目标不光是认识语言,而是要运用语言,不是培养“谈论语言”的人,而是“运用语言”的人。 A、正确 B、错误 15.( ) 试题不是考查语言文字知识,而是考查学生运用语言文字的能力。 A、正确 B、错误 16.( ) “意”就是指作者的主观感情,“境”指的是作者所创设的生活图景。“意境”就是将作者的思想感情和生活场景融合在一起所塑造的耐人寻味的艺术境界。 A、正确 B、错误 17.()“披星戴月”和“披坚执锐”的“披”是分开、裂开之意。 A、正确 B、错误

网络教育计算机基础1答案

网络教育计算机基础1答案

计算机基础1 一、单项选择 1.完整的计算机系统由(C)组成。 A.运算器、控制器、存储器、输入设备和输出设备 B.主机和外部设备 C.硬件系统和软件系统 D.主机箱、显示器、键盘、鼠标、打印机2.以下软件中,(D)是系统软件。 A.Word B.Unix C.Excel D.Microsoft office 3.计算机能直接识别的语言是(C)。 A.汇编语言B.自然语言 C 机器语言D.高级语言 4.任何程序都必须加载到(C)中才能被CPU执行。 A.磁盘B.硬盘C.内存D.外存 5.组成计算机的主机的部件是(C)。 A.运算器和控制器B.控制器和寄存器C.CPU和内存D.控制器和内存6.下列关于操作系统的叙述中,正确的是

(C) A.操作系统是软件和硬件之间的接口B.操作系统是源程序和目标程序之间的接口C.操作系统是用户和计算机之间的接口D.操作系统是外设和主机之间的接口7.Windows的目录结构采用的是(A)。 A.树形结构B.线形结构C.层次结构D.网状结构 8.Windows XP操作系统是(C) A.多用户多任务操作系统B.多用户单任务操作系统 C.单用户多任务操作系统D.单用户单任务操作系统 9.Windows XP新增的系统维护功能是(D)。 A.系统数据备份B.磁盘整理C.磁盘清理D.系统还原 10.对于Windows XP的控制面板,以下说法不正确的是(A)。 A.控制面板是一个专门用来管理计算机硬件系统的应用程序 B.从控制面板中无法删除计算机中己经安

装的声卡设备 C.对于控制面板中的项目,可以在桌面上建立起它的快捷方式 D.可以通过控制面板删除一个己经安装的应用程序 11.在Word 的编辑状态下,可以同时显示水平标尺和垂直标尺的视图方式是(B)。 A.普通视图B.页面视图C.大纲视图D.全屏幕显示方式 12.关于Word 2003文档窗口的说法,正确的是(C)。 A.只能打开一个文档窗口B.可以同时打开多个文档窗口且窗口都是活动的C.可以同时打开多个文档窗口,只有一个是活动窗口 D.可以同时打开多个文档窗口,只有一个窗口是可见文档窗口 13.Excel工作表的单元格中(D)。 A.只能包含数字B.可以是数字、字符公式等C.只能包含文字D.以上都不是14.如果想在Word 2003的文档中插入页眉和页脚,应当使用( D )菜单。

计算机应用基础课程总结

计算机应用基础课程总结 计算机应用基础课程总结【1】 现阶段的五年制高职学生,都是90后,而计算机作为信息 时代的主要载体和工具,正担负着越来越重要的作用,他们早在初中甚至小学阶段已经接触过。如今作为一门五年制高职的课程,计算机应用基础在各级各专业的开设成为必需,而且由于计算机教育贴近现实,有着其他课程无可比拟的可操作性、实用性、实效性;作为素质教育的一环,在素质教育中占据了极其重要的地位。如何上好计算机应用基础课?让每位同学通过这个课程的学习后,最起码能考取全国计算机等级考证的一级证?这是我们计算机基 础教师要思考的。 以下是结合我的教学经验,在第一学期的《计算机应用基础课程》的教学中的一点心得: 1、为学生创设良好的学习情境。在计算机基础的教学中, 学生的学习环境往往会不同程度地影响学生的学习态度、学习兴趣以及最终的学习效果。因此,在平时教学中,我力求为学生创

设一个轻松愉快而又有助于学生理解、运用知识的学习情境。如:每次上课时,我首先会向学生展示案例的效果,将课前精心准备好的PPT文稿式样用计算机演示出来,告诉学生这就是他们将 要学习的而且要求每人完成的,以增进学生一些感性上的认识,让他们有个准备。 2、设立互助小组,组织学生讨论:我们需要明确的是为什 么要学习该课程呢?在当今这样一个信息飞速发展、迅速传递的 信息时代,不掌握一定的信息技术,也就不能够抓住快速传递的信息的能力,势必会被时代所淘汰。因此每位学生无论是哪个专业都应该初步掌握使用计算机技术去获取信息、处理信息的能力。 计算机应用基础课程能教会学生编辑排版文章、处理表格,甚至图形等,学生往往觉得很有用、很有趣。我便组织学生讨论,结合学习过度共同探讨,利用计算机可以做一些什么事?又决定 做些什么事? 3、激发学生的学习兴趣。学习兴趣,是学生学习和掌握知 识的动力和源泉。在计算机应用基础的教学中充分激发学生学习

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