古诗词大赛策划书
一、活动名称：
二、活动目的：
古诗词是我们民族文化精髓的代表，也是世界文化宝库中的一颗璀璨明珠，升入大学后，我们便和中国的古诗词文化便一点一点疏远起来，为了丰富大家的精神生活，重新燃起同学们对古诗词文化的热情，特别举办了这次古诗词大赛。
三、活动主办方：
理学院学生会秘书部
四、活动对象：
理学院全体学生
五、参赛形式：
小组形式，每个队3，随意组合
六、活动时间：
另行通知
七、活动地点：
另行通知
八、奖项设置：
一等奖（1名）二等奖（2名）三等奖（3名）最佳表演奖一组
十、活动流程：
（1）主持人开场白
（2）1、舞台剧
重现古诗词中所描绘的当年的场景。可使用道具，表演人数不限。
2、古诗词部分
问答题（10分*10）
抢答题（20分*10）
3、诗词文化部分
选择题（共六组，每组四题，每题10分）
风险题（20分、30分、50分）--诗人生平---诗人风格—主要作品
（3）宣布结果
古诗文朗诵比赛活动策划书 一、活动目的“厚德博学，唯实求新”、“以德为行以学为上” 都在告诉广师的学子们理应持续地实行学习，培养自己良好的道德品质和丰富自己的才学。为了响应学校的号召，丰富学生专业知识，提升核心竞争力，弘扬古典诗词文化，同时为学院即将举行第四届专业基础知识竞赛做准备。我院决定在中文专业学生中展开“诵千古美文，弘华夏德学”古诗文朗诵比赛。本次比赛分初赛和决赛，初赛由每个班自行组织，推举出一名或一组选手参与决赛。 二、本班承办优势我们12 中师（1）班全体同学满怀热忱，希望能够承办本届古诗文朗诵大赛。我们必能协助院学习部、宣传部圆满完成本届古诗文朗诵大赛的后勤准备工作，以热情、认真、细心、负责的态度来处理本次大赛的任何事宜，让每一位选手放心参赛，以状态出色发挥。我们班的全体同学必定各尽所能，出色地完成任务，让大家欣赏到一场高水平的古诗文朗诵大赛，也借此机会发挥本班优势, 向大家交上一份满意的答卷。 1、经验优势成功的活动需要丰富的经验来指导。在过去的两年里，我们班的同学在院里以及学校其他各部门组织里都有担任部长等要职，如：院学习部部长、秘书部部长，校公关协会会长、演艺部部长，校乒乓球协会宣传部部长等，积累了成功组织大型活动的丰富经验并从中锻炼了较强的组织策划水平。比如学习部组织的新生杯辩论赛、知识竞赛等学院活动。此外，我们班在XX年成功地承办了文学院院运会的后勤工作，XX年成功地承办了文学院的团代会。在这两次的承办活动中，我们班的同学充分发扬了团结互助、认真负责的精神，把每一项工作都做得有条不紊。在此期间所积累的宝贵的实战经验，为我们这次承办古诗文朗诵大赛打下了坚实的基础，也为我们注入了强大的信心。 2、团结优势我们班是一个团结、友爱、互助的班级，同学们更是将班集体的事当作是自己的事，不辞辛劳，认真负责，秉持着耐心、细心、用心的原则，争取将工作做得出色完美，为班集体争光，为学院争光。如在XX年的文学院趣味运动会中，我们班的同学凭借着大家的努力拼搏与团结奋进，取得了“文学院趣味运动会”的团体定向越野第五名，趣味运动第三名，团体第二名，同时也取得了院运会组织奖。在XX年的班级评比中，我们获得了文学院班级评比一
诗歌朗诵比赛策划书文件管理序列号：[K8UY-K9IO69-O6M243-OL889-F88688]
一、活动背景 进一步活跃校园文化气氛，丰富学生课余文化生活，给同学们一个展示自已的舞台，进一步营造良好的学习氛围，陶冶同学 们高尚的道德情操，锻炼同学们的口才能力，促进同学们之间的友谊和交流，激发同学们的学习意识，促进同学们对古今中外经 典诗歌、词的了解，树立良好的思想品德和行为养成。我们文学 社借此机会举办诗歌朗诵比赛。 二、活动名称 中国梦，我的梦诗歌朗诵比赛 三、活动目的 响应学校学生会的号召，增强同学们的文学意识，在全校内形成一种"爱文学"的氛围，加强对同学们的文化素质教育，培养同学们积极建设好校园文化，弘扬民族文化，活跃校园学术氛 围，提高学校的文化品位。现拟举办校园诗歌朗诵活动，为展现 感情与语言结合的无穷魅力，给广大爱好文学，朗诵和音乐的同 学一个展现自我的舞台，发掘语言艺术方面的人才， 四、活动主办单位 北京市海淀区六一中学 五、活动承办单位 北京市六一中学学生会 六、活动地点 七、活动对象
六一中学非毕业年级全体学生 八、活动时间 3月初每天中午12：30-13：20 九、比赛要求 1、参赛人员自带稿件。稿件内容必须积极向上、乐观、进取、爱 国，符合活动主题。 2、能用较标准的普通话进行朗诵，表达清晰、语言流畅。 3、参赛人员要自信、大方、有亲和力、感染力。 十、参赛须知 1、报名表提前3天上交大赛报名处。 2、比赛稿件提前三天上报大赛报名处（同报名表一同上交） 3、比赛分为初赛和决赛两场 4、参赛人员提前3分钟到场 十一、大赛流程简介 1、评委及嘉宾入场 2、主持人宣布比赛开始 3、主持人宣布比赛规则及选手 4、选手比赛 5、评委点评 6、互动答题 7、统计结果主持人宣布比赛结果 8、比赛结束
松桃县智华（第六）中学学生会成立大会 策 划 书 秘书处 2016年9月25日
一、活动背景：在又一个秋风飒爽之日，松桃县智华（第六）中学迎来了一批充满活力与激情的高一新生。学生会是大学生展现自我的舞台，新生力量的注入，必将使我校学生会不断创新，蓬勃发展，更好地为学生服务。 二、活动目的：总结上学年工作，产生新一届学生会负责人。学生会是一个由组织正式设立的有明确规章制度的学生自治组织，为了很好的执行群体规范，增强群体凝聚力，提高群体一致性，进而形成群体动力，从而使这个团体团结一致，与时俱进、科学发展。在团总支的带领下，完成各项学习和工作任务，谱写和谐乐章。 三、活动时间：2016年9月29日16:00 四、活动地点：学术报告厅 五、主办单位：松桃县智华（第六）中学团委 六、承办单位：松桃县智华（第六）中学学生会 七、活动对象：学生会全体成员 八、活动内容： （一）前期准备： 1、2016年9月25日，递交策划至团总支，等待审核批准。 2、2016年9月26日，打印聘书并写好邀请函。 3、2016年9月28日，邀请本次学生会成立大会的嘉宾，统计好到场情况。 按排会场相关人员（会场布置，主持人及照相等相关人 员），以及主持人词。 （二）活动流程： 1、成立会流程： 1、）主持人致欢迎词及自我介绍； 2、）大会正式开始； 3、）介绍到会嘉宾；
4、）大会第一项：学生会主席发言； 5、）大会第二项：公布第一届学生会干部名单； 6、）大会第三项：校长给学生会主席颁发聘书，副校长给各个部长颁发聘书； 7、）大会第四项：主席带领全体成员宣誓； 8、）大会第五项：学生会主席宣读主席职责,部长宣读部门职责； 9、）大会第六项：大会结束。 （三）后期工作： 1、秘书处做出总结、存档、发表通讯及时上传大会照片。 九、注意事项： 1、活动过程中保持会场纪律。 2、活动后及时归还相关物品，相关工作要及时完成。
暨南大学中华文化知识竞赛系列活动之诗词大赛 竞赛流程及规则 一、活动名称 “诗传古韵、词润芳华”——中华文化知识竞赛系列活动之诗词大赛二、组织单位 主办单位：国务院侨务办公室文化司 承办单位：暨南大学学生处 执行单位：暨南大学四海书院 三、活动时间及地点（暂定） 四、活动对象 暨南大学全体港澳台侨、华人及外籍学生 五、竞赛规则 （一）初赛：网上答题 1、比赛内容：参赛者登录指定网站于限定8分钟内时间内作答，题型主要为客观题，包括：25道选择题、15道判断题、10道填空题，（共计五十道题目）题目内容唐宋元明清的古诗词及相应的历史文化知识。 （参赛者需组队参加，一队四人，每位队员均需要单独答题并提交答卷，最后计算团队总分进行排名） 2、晋级情况： 按学院的推荐参赛者名单进行分组统计，计算各学院队伍平均分数，排名前五的学院代表队晋级决赛。 3、奖项设置：为鼓励全校同学们积极参与，凡参与答题者均赠送竞赛专
有纪念品一件。 （二）决赛 1、比赛规则：采取四人一组的团体积分赛形式。完成R1-R3后，得分前三名的队伍将有资格进入R4抢答环节。此环节胜出的两支队伍，将晋级R5巅峰对决。 2、竞赛内容： R1.摩拳擦掌先发制人（基础问答环节）30min 比赛形式：各组别轮流接受提问，每题必须在15秒内作答，限时过后将立即问下一题，答对加10分，答错不得分，每次答题后由工作人员记录得分。 （1）选择题：每组3道（每题10分），共15题。 （2）填空题：每组3道（每题10分），共15题。 （3）辨识诗句：每组3道（每题10分），共15题。本部分题目以4*4文字格的形式给出诗词中的字，要求找出可组成的唯一一句完整的五言诗。 R2.一心同体相得益彰（诗句配对）12min 比赛形式：此环节共8题，每支队伍同时作答，每次答题前均会拿到一块答题板，题目为配对题，需在15秒内完成，答对一题得10分，答错不得分。
杨家河小学古诗词诵读活动实施方案 一、指导思想 小学阶段是人生的黄金时期，是文化知识和道德品质初步形成的重要时期。中华古诗词历史源远流长，名篇佳作篇目繁多，美不胜收。通过开展丰富多彩的诗词教育活动，吟诵经典诗词及其名言佳句，不仅可以提高学生的记忆力、想象力以及对语言的感悟力，挖掘学生发现美、欣赏美、创造美的能力，还可以增强学生的文化底蕴，陶冶情操，完善人格，提高人文素养。为了进一步落实新课程标准中关于弘扬民族文化精髓，加强学生民族文化底蕴的要求，开拓学生视野，培养良好的阅读和学习习惯。因此，经学校领导班子研究决定，本学期在全校1——6年级学生中间开展“古诗词诵读”活动，具体实施方案如下： 二、活动原则 1．面向全体的原则。活动要面向全体学生，坚持一个也不能少，坚持全过程参与，坚持在诵读诗文的过程中提高人文素质。 2．数量与质量统一原则。正确处理诵读与理解的关系，不能只单纯追求背诵数量，也不能把古诗文诵读变成学生新的负担，要让学生轻松的背，愉快的记，提高学习古诗文的质量。
3．速度与效率统一的原则。诗文诵读，要化整为零，要做到周清月结。 三、实施目标： 1、通过诵读古诗文，让学生感受中华古诗文的魅力，增进对中华优秀文化的了解，继承和发扬传统文化中健康和向上的道德观和人生信念。 2、通过对大量经典古诗词的吟诵和记忆，锻炼并提高学生的记忆力，激活并发展学生的思维力。 3、培养小学生的注意力和记忆力。 4、营造浓厚的阅读氛围，提升学生语文水平，培养学生良好的语文素养。 5、通过天天诵读活动，培养学生持之以恒、百折不挠的意志和毅力。 四、时间安排 1、利用早读课的部分时间和语文课前两分钟等时间，采用教师范读、优生领读、学生齐读、学生自由诵背等多种形式，让学生坚持天天吟诵,语文老师要做好安排。 2、充分利用零碎时间，寻找机会让学生多接触古诗文，多读多背从而多用，不增加负担，使古诗文诵读活动成为学生课外生活的一件乐事。 3、每天回家复习10分钟，和家长一起读，营造浓厚的家庭诵读氛围。
策划编号：YT-FS-7866-75 诗歌朗诵比赛策划书(完 整版) Develop Detailed Rules Based On Expected Needs And Issues. And Make A Written Plan For The Links To Be Carried Out T o Ensure The Smooth Implementation Of The Scheme. 深思远虑目营心匠 Think Far And See, Work Hard At Heart
诗歌朗诵比赛策划书(完整版) 备注：该策划书文本主要根据预期的需求和问题为中心，制定具体实施细则，步骤。并对将要进行的环节进行书面的计划，以对每个步骤详细分析，确保方案的顺利执行。文档可根据实际情况进行修改和使用。 比赛目的：本次ELAA短文诗歌朗诵大赛意在锻炼和战线我外国语学院新生英语和风采。加深同学对英语国家文化的理解，丰富大学新生的课余生活。让同学们更快地融入到精彩的大学生活中。 比赛时间：20xx年10月19日、20日 6：30p.m.. 比赛地点：外语楼106、411 活动对象：外国语学院06级同学 主办方：外国语学院英语语言艺术团(ELAA) 比赛流程： 预赛阶段：所有报名同学将在外语楼参加预赛，选手被要求富有感情地朗诵一篇英语短文或者英语诗歌，题材不限，时间必须控制在2分钟以内。ELAA还将邀请在相关英语大赛获奖的同学来担任评委。在预
赛结束后，后有40%的的同学有机会晋级决赛。 决赛阶段：在预赛表现出色的同学，将参加更加精彩的决赛。接塞的赛制将发生改变，每位选手将要朗诵两篇材料，分别为自选材料和待选材料。待选材料将由ELAA的人员负责挑选提供，材料难度适中，时间控制在2分钟以内。ELAA还将要求外教担任评委。如果选手准备了原创的短文或者诗歌，评委将会有额外加分。 评分标准：选手分数将有朗诵的流畅程度(4分)，语音语调(4分)，比赛台风(2分)三个部分组成，评委将对选手事物进行相应扣分。 奖项设置：比赛将设一等奖1名，二等奖2名，三等奖2名，另有最佳人气奖和最佳台风奖。获奖者将获得ELAA颁发的荣誉奖状。 外国语学院 英语语言艺术团 2019-年9月27日 比赛目的：本次ELAA短文诗歌朗诵大赛意在锻炼
最新社团成立大会策划书范文 协会代表 六、大会内容： 1、部门分工： （1）、主席团：统筹全局，主席致辞稿； （2）、秘书部：主持稿，准备邀请函及负责发放,准备嘉宾签名册，嘉宾签到登记（签名册和登记工作是否需要商议后再定），记录大会内容； （3）、人力资源部：会场布置，组织维持会场秩序； （4）、监察部：协助人力资源部组织维持会场秩序； （5）、财务部:购置横幅及宽胶带，准备水、麦克风； （6）、宣传部:三四张ppt； （7）、外联部:协助人力资源部布置会场(主要是挂横幅)； （8）、信息编辑部：前期网上的宣传，现场照相，及会后资料整理上传社团网。 2、会前准备： （1）、10月9日前确定新委员代表； （2）、10月9日前向嘉宾派送邀请函； （3）、10月9日前确定会场主持人； （4）、10月10日前确定协会会长代表； （5）、10月10日中午前各部门部长负责将自己部门的委员通知到位； （6）、各部门要保证自己所负责的工作按时做好做到位。 3、大会流程：
（1）、人力资源部及监察部组织人员入座并维持秩序；（2）、主持人致开幕词、介绍到场嘉宾（3分钟）；（3）、现任主席致辞；（5分钟） （4）、新委员代表发言；(5分钟)； （5）、协会会长代表发言；（5分钟） （6）、团委书记做总结发言；（5分钟） （7）、主持人致谢幕词（2分钟）； (8)、请各位老师合影留念（3分钟）； （9）、人力资源部组织会场散会，老师先退。 主持稿的衔接词大约3分钟，全程控制在40分钟以内。 七、物料筹备： 所需物品单价(元) 数量金额（元） 邀请函3 透明胶1 幻灯片3-4 麦克风2 矿泉水30 相机2
诗歌朗诵活动策划方案5篇 本文是小编收集的诗歌朗诵活动方案，欢迎广大读者阅读借鉴。 “经典古诗文”朗诵比赛活动方案 为深入实施素质教育，弘扬民族优秀文化，激发学生学习、积累古诗文的兴趣，提高学生普通话的口语表达能力，接受传统洗礼，享受阅读带来的快乐，养成良好的阅读习惯，提高审美情趣，增强文化底蕴，营造浓郁的读书氛围，配合我校“读书节”活动的开展，学校特举办此次古诗文朗诵比赛。 一、活动主题：诵读中华经典，弘扬民族文化 二、活动目标： 1、弘扬我国民族文化，提高学生欣赏品味、审美情趣。 2、提高学生的语文素养，丰厚校园人文底蕴，培养学生爱祖国、爱家乡、诚实守信等良好品格，形成积极正确的人生观和价值观。 3、提高学生的朗诵水平，激发学生读书热情，使学生养成多读书，读好书，会读书的良好习惯； 三、参赛对象：一至六年级全体学生，每班参加人数不少于十人。 四、比赛时间：XX年5月24日下午12：30 五、比赛地点：学校三楼多媒体教室 六、比赛要求及形式： 1、所选古诗文内容脱稿朗诵，三至六年级限时2-3分钟。一、二年级可以适当缩短。 2、所选内容（经典古文、诗、词）长短不限，古今不限，必须健康积极向上，可以是课内的也可以是课外的。 3、参赛形式以朗诵为主，鼓励形式创新，各班级可在朗诵的形式上有所创新，音乐、舞蹈、道具、服装等均为综合评分内容。 （但要注意，艺术表现形式只是辅助手段，不能喧宾夺主。道具、配乐等自备。）
4、朗诵要求语音清晰准确、抑扬顿挫、情感丰富、表情达意、仪表得体大方具有感染力。 5、各班级在XX年5月23日上午前上报作品题目，用于主持人预报节目及解说。 6、比赛顺序先高年级，后低年级； 七、评奖办法： 1、评分采用十分制： ⑴作品主题鲜明突出，内容积极向上（1分） ⑵精神饱满，姿态得体大方。（1分） ⑶感情饱满真挚，表达自然，能通过表情的变化反映诗歌的内 涵。（2分） ⑷朗诵熟练，声音洪亮。（1分） ⑸吐字清晰，普通话标准，能很好把握诗歌节奏。（2分） ⑹能正确把握诗歌内容，声情并茂，朗诵富有韵味和表现力，能与观众产生共鸣。（2分） ⑺朗诵形式富有创意，配以适当乐曲或以其他富有创意形式朗 诵。（1分） 2、奖项设置： 各年级设团体奖一名，发奖状。 八、评委：学校领导 九、活动分工： 音响：许涛奖状奖品：周悦计分：周悦 十、活动总结。 大学生朗诵比赛策划书 一、活动背景： 为体现大家的感恩情怀，进一步落实反哺教育、三观教育和感恩教育。我们决定举办一个抒发“积极乐观向上”的朗诵比赛。具体题目可自拟，如以：建党**周年、成长、感恩、母校、激情等为主题！至于朗诵题材可以自创（自创者在比赛时应提前告知评审人员）或摘录美文。
大学生朗诵比赛活动策划书：致青春 一：活动背景： 为纪念五四运动九十三周年，关注大学生的思想状况，增强青年的责任意识和使命感，传承五四精神并挖掘五四精神在新时期的新内涵，学生会宣传部拟于5月中旬起举办五四青年节朗诵比赛。（大学生形象设计大赛活动策划书） 二：活动目的：增强青年的责任心提醒青年珍惜青年时光。 三.活动主题：致青春 四：活动时间：5月13日 五：活动地点：C119 六：参加人员：山东师范大学长清校区大一、大二、大三全体学生 七：活动流程： (一)宣传 1.通过海报形式公告比赛消息。 2.由各班宣传委员通知各班同学关于比赛的消息。 (二)初赛 1.时间：4月28日 2.地点：A449 3.规则及要求： (1)每名选手的有30秒的自我介绍和3分钟的朗诵时间，要求不得超过规定时间。
(2)朗诵内容要积极向上，体现当代大学生健康的精神面貌。 (3)要求选手清读，可配乐可不配乐，可脱稿可不脱稿。 (4)评委奖根据选手的表现进行打分，从高到低排名，取前14名进入决赛。 4.评分标准 (1)紧扣主题，内容充实生动，有真情实意。寓意深刻，富有感召力。(1分) (2) 精神饱满,姿态得体大方，感情饱满真挚,表达自然,能通过表情的变化反映朗诵的内涵(2分) (3)吐字清晰,声音宏亮,正确把握朗诵节奏(3分) (4)能正确把握朗诵内容,声情并茂,朗诵富有韵味和表现力,能与观众和评委产生共鸣(3分) (5)自我介绍(1分) 5.比赛流程 (1)由主持人对本次活动、评委以及比赛规则进行简要介绍。 (2)根据登记的名单一次上场。 (3)每五个选手公布一次分数。 (4)根据最后的排名公布前十二名选手的名字。 (三)决赛 1.时间：5月13日 2.地点：C119 3.决赛流程
合肥市XX商会成立大会策划方案 ( 修改版) XX地处”吴头楚尾”, 是鄂东文化的发祥地之一, 历史悠久、人杰地灵, 与安徽唇齿相依。随着鄂、皖两地的交流发展, 越来越多的XX人来到安徽, 来到合肥, 创业守业, 和安徽人民结下了良好的友谊。为了成功完成合肥市XX商会成立暨招商大会项目, 特做出以下服务方案, 供领导审定: 一、会议概况 ( 一) 、主题: 商会成立; 招商; 会员大会 ( 二) 、时间: ( 三) 、地点: ( 四) 、流程安排: 一、主持人开场 二、XX商会成立宣传片( 五分钟以内) 三、合肥市XX商会成立大会相关议程( 14: 00) 四、合肥市XX商会招商会相关议程( 15:30注: 用蓝色背景) 五、商会一届一次会员代表大会( 18:30) 开场沙画表演: 结合商会的特点, 沙画大师现场大屏作画, 主持人现场配音, 画出大会精神风采和大会主题。 六、一届一次会员代表大会相关议程 七、晚餐:
开场鼓《盛世古韵》 其它节目由商会自主安排 二、活动创意暨设计安排 （一）活动暨会场( 舞台) 布置创意: 1、简洁大气, 明快清爽, 具有视觉震撼力。以橙色、红色基 调为主, 营造隆重、大气的盛典气氛。展现合肥XX 商会蓬勃向上的活力和风采 2、充满创意的舞台和大屏设计, 融入XX的地域文化、风 景及当地特色, 让老乡们倍感熟悉和亲切 3、开场播放合肥市XX商会宣传片, 视频虽然只有3到5分 钟, 但能更直观的展现商会成立的台前幕后。( 邀请省 电视台著名编导和摄像创意拍摄 4、会场通道设立展现XX商会企业文化墙, 发扬商会做人、 做事、做企业的精神和风貌。( 一楼走廊5*3文化墙, 三楼文化墙6*3米) （二）会场布置: 1、酒店外八个空飘, 注水道旗20面 2.舞台中央LED超高清屏主屏1块( 4.2*11米=46.2米, 酒店已有) , 舞台LED超高清屏侧屏2块( 4.5*2*2=18㎡) , 主屏动态清晰展示会标, 领导致辞, 和文字内容。侧屏展示会场多机位画面。 3、舞台追光灯、电脑灯( 光束、帕灯) 16盏, 多色彩灯光的
敦化一中“诗华杯”中华古诗词大赛试题（初赛） 试卷满分100分，书写3分，请同学们认真作答。 一、选择题 1．下列古诗表述的节令依次是（） ①爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。 ②独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。 ③清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。 A.元旦重阳节清明 B.春节中秋节清明 C.春节重阳节清明 D.元旦端午节中秋 2．下列诗句是杜甫写的是：（） A．神龟虽寿，犹有竟时。 B．正是江南好风景，落花时节又逢君。 C．山际见来烟，竹中窥落日。 D．黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。 3. 忽如一夜春风来，千树万树梨花开，吟咏的对象是：（） A．梨花B．杏花C．雪D．桃花 4.下面诗句描写的是哪个季节的景物？枯藤老树昏鸦，小桥流水人家。（） A．春季B．夏季C．秋季 D．冬季 5."男儿立志出乡关，学不成名誓不还。埋骨何须桑梓地，人生何处不青山？"这首诗的作者是（） A、毛泽东 B、周恩来 C、朱德 D、贺龙 6."三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。"这首诗的作者是（） A、苏轼 B、柳公权 C、颜真卿 D、怀素 7．通常所说的四书是：（） A．《大学》《史记》《中庸》《论语》 B．《大学》《中庸》《论语》《孟子》 C．《大学》《论语》《中庸》《汉书》 D．《易》《书》《诗》《春秋》 8. 名句“我寄愁心与明月，随风直到夜郎西”的作者是（） A．李白B．王维C．欧阳修D．张九龄 9.被苏轼称赞为“诗中有画”“画中有诗”的唐代诗人是（） A、王维 B、孟浩然 C、李商隐 D、王昌龄 10. 杜甫《蜀相》“两朝开济老臣心”中“老臣”是指( )
古诗词朗诵比赛活动方案 为弘扬中华民族文化，激发学生对祖国语言文字的热爱，进而提升学生的语文素养，我校一至六年级语文备课组特组织一场“古诗朗诵比赛”。 一、参赛班级：××小学一——六年级全体学生。 二、参赛内容： 第八周 第九周 第十周 第十一周 第十二周 第十三周 一年级 一级1-4 一 级5-8 一级9-12 一级13-16 一级17-20 一级选四 二年级
一级1-5 一级6-10 一级11-15 一级16-20 二级1-4 二级5-8 三年级 一级1、3、4、7、8 一级10、11、13、14、15 一级16、17、18、19、20 二级1-5 二级6-10 二级11-15 四年级 一级4、7、10、11、13 一级14、15、17、19、20 二级1-5 二级6-10 二级11-15 二级16-20 五年级 一级4、13、15、19、20
二级2、3、5、6、8 二级10、11、12、13、15 二级16-20 三级1、3、5、6、8 三级11-15 六年级 一级4、13、15、19、20 二级2、6、10、11、12 二级13、15、17、18、20 三级1、3、5、6、8 三级11-15 四级1、2、3、5、6 三、参赛形式： 1、每班选择评(来源：公务员在线）委两人，检查学生的对应情况，统计每班学生总数和胜出人数。各班人数如下： 班级 101 102 201 202 301 302
401 402 501 502 601 602 603 人数 50 50 46 46 46 50 45 46 57 53 48 48 48 2、每班学生排成一排，同年级之间进行一对一对抗。（六年级每班分成两
一、活动背景 进一步活跃校园文化气氛，丰富学生课余文化生活，给同学们一个展示自已的舞台，进一步营造良好的学习氛围，陶冶 同学们高尚的道德情操，锻炼同学们的口才能力，促进同学们 之间的友谊和交流，激发同学们的学习意识，促进同学们对古 今中外经典诗歌、词的了解，树立良好的思想品德和行为养成。 我们文学社借此机会举办诗歌朗诵比赛。 二、活动名称 中国梦，我的梦诗歌朗诵比赛 三、活动目的 响应学校学生会的号召，增强同学们的文学意识，在全校内形成一种"爱文学"的氛围，加强对同学们的文化素质教育， 培养同学们积极建设好校园文化，弘扬民族文化，活跃校园学 术氛围，提高学校的文化品位。现拟举办校园诗歌朗诵活动， 为展现感情与语言结合的无穷魅力，给广大爱好文学，朗诵和 音乐的同学一个展现自我的舞台，发掘语言艺术方面的人才，四、活动主办单位 北京市海淀区六一中学 五、活动承办单位
北京市六一中学学生会 六、活动地点 七、活动对象 六一中学非毕业年级全体学生八、活动时间 3月初每天中午12：30-13：20 九、比赛要求 1、参赛人员自带稿件。稿件内容必须积极向上、乐观、进取、 爱国，符合活动主题。 2、能用较标准的普通话进行朗诵，表达清晰、语言流畅。 3、参赛人员要自信、大方、有亲和力、感染力。 十、参赛须知 1、报名表提前3天上交大赛报名处。 2、比赛稿件提前三天上报大赛报名处（同报名表一同上交） 3、比赛分为初赛和决赛两场 4、参赛人员提前3分钟到场
十一、大赛流程简介 1、评委及嘉宾入场 2、主持人宣布比赛开始 3、主持人宣布比赛规则及选手 4、选手比赛 5、评委点评 6、互动答题 7、统计结果主持人宣布比赛结果 8、比赛结束 注、活动大概持续2小时20分钟十二、评分以及奖励 1、初赛评比有学生会内部评比；决赛由各评委和嘉宾评分 2、本次大赛设一等奖1名；二等奖1名；三等奖2名；优 秀奖2名；最具人气奖1名（现场观众投票决定） 十三、宣传及报名 1、张贴海报： 3张大海报张贴于主干道的的宣传栏 小海报分发各班 (海报注重吸引大家眼球,突出重在参与!另外，海报上有次日的咨询时间和报名开始、截止时间)
Plan the objectives, manage the activity content, execution mode and progress of the event, so as to unify the overall planning objectives 姓名：___________________ 单位：___________________ 时间：___________________ 学生会成立大会策划书
编号：FS-DY-20277 学生会成立大会策划书 一、主办方：管理学学生会 二、时间：XX年10月10日 三、活动流程： 1.入场。提前30min入场（入场播放ppt管理学学生会概况介绍）； 2.全体就坐。宣读全体成员名单。 3.主席等主席团成员对学生会新成员送出祝福。 4.副秘书长宣读学生会相关规章制度。 四、预期效果 鉴于本活动是由管理学团委领导，管理学学生会长时间精心准备的，富有创意和互动，只要实施得法，切实落实，可以引起全校师生的积极参与和外部企业一定的关注，各校报报道将格外关注。同时，这次活动将有利的推动校园新文化的形成，增进信心和团结，对外展示亲切团结高效的形象，
有效提升组织自身的知名度。对同学产生积极影响，增强思想凝聚力及对青岛大学的热爱，通过合作也将打开新的工作思路，促进组织的发展与进步。 五、宣传方式 1）海报宣传：我们每次搞活动都会有海报作为最重要的宣传途径之一，因为它主要张贴于同学必走过的宣传栏内，也有着持续时间长宣传效果好的特点。 a. 海报材料：底纹纸或打印纸。 b. 海报内容：将由贵公司全权冠名，并注明活动的时间和地点及相关信息。 2) 横幅宣传：条幅上写有贵公司的独家支持，这是区别与其他商家的最大特点。而且根据经验，学校或学校下各院系举办的活动，真正能给我们学生留下深刻印象的只有那些在条幅独家冠名的商家,而在今年的活动中，唯有毕业晚会是最大最有影响力的活动，条幅上商家名字为同学记忆最深刻。 3）传单宣传：为让我们的活动在第一时间抓住同学们的眼球，我们将宣传单列入了我们的宣传途径。一方面能更好的辅助海报宣传和条幅的宣传，另一方面也会对更公司取得
大学生古诗词比赛策划 大学生古诗词比赛策划篇一 一、活动目的： 为进一步活跃校园文化气氛，丰富大学生课余生活，给同学们一个展示自已的舞台，进一步营造良好的学习氛围，陶冶同学们高尚的道德情操，启发大学生的创作灵感，锻炼同学们的口才能力，促进同学们之间的友谊和交流，同时为加强校园媒体之间的联系，形成长期合作、定期交流、互派记者学习等机制，特举行“诗歌朗诵比赛暨校园媒体联盟”活动。 二、主办单位： 计科学院《同心园》编辑部和电信学院《鸽林》学社 活动时间：20XX年5月11日(初赛)——20XX年5月18日(决赛) 三、活动地点：
南区活动中心 四、参赛人员： 面向计科学院和电信学院全体同学(要求：双方学院大一每班最少要有一支参赛队伍，大二可自由参与)可以是个人也可以是团队参赛，团队赛成员不得多于三人。 五、参赛形式：诗歌六、主题： 飞扬的青春(说明：大学是一个绚丽的舞台，多姿多彩是她的舞蹈;大学是人文一个的国都，自由严谨是她的元素，大学是一段激情燃烧的岁月，梦想和青春在这里起航。对于80、90的一代，关于大学，关于青春我们有太多感慨，又一次“五四”青年节到来之际，让我们拥抱着五月花海，一起给理想插上翅膀，给梦想加油!诗歌可以围绕青春、梦想、大学等展开) 六、要求：必须是原创(可以是自己发表过的)，作品一旦发现是抄袭即取消参赛资格(待定)。 七、比赛要求：
要求使用汉语或英语朗诵，作品形式自由创新，主题鲜明突出，内容积极向上，朗诵感情饱满真挚，表达自然，能反映诗歌的内涵。 八、奖项设置及安排：(拟定) 一等奖1名：荣誉证书每人一本精美礼品(150元)每人一份 二等奖2名：荣誉证书每人一本精美礼品(80元)每人一份 三等奖3名：荣誉证书每人一本精美礼品每人(60元)一份 优秀奖4名：荣誉证书每人一本精美礼品每人(30元)一份 风采奖1名：荣誉证书一本精美礼品(30元)一份 组织奖1名：荣誉证书一本以班为单位 先进工作者2名：荣誉证书每人一个精美礼品每人一份(社团内部)
以“读书月”为主题诗歌朗诵比赛 策 划 书 主办单位：图书馆委员会 承办单位：野草文学社 诗歌朗诵比赛策划书 一、活动目的 四月份为我校的读书月，为了丰富我们的大学生活，让我们热爱读书的优良传统得以传承，我们将举办“齐鲁工业大学读书月”活动。热爱生活，热爱文学的我们可以书写自己的诗篇，感受大自然的魅力，挥洒自己的汗水！ 二、活动名称：齐鲁工业大学读书月之配乐朗诵 三、举办单位
主办单位：图书馆委员会 承办单位：野草文学社 四、活动时间：2014年4月 活动地点：齐鲁工业大学 活动对象：齐鲁工业大学全体注册在校学生 五、参赛选手要求 （1）全院在校学生，性别年龄不限 （2）紧扣主题，题目自选，要求内容积极、健康、向上。 （3）有时间限制（5分钟之内） （4）迟到15分钟以上取消参赛资格 （5）要求每个选手自作与演讲有关的PPT配上音乐，可以有自己的照片和演讲主题一致要积极向上，健康。（ppt要求：自作ppt,ppt内音乐格式WAV） 六、前期工作： 1提前申请教室，话筒，音响，相机，及时发邀请函，组织好主持人的培训，赛前布置好会场。（邀请嘉宾各大学文学社社长，图 书馆老师等） 2 宣传工作 活动前期宣传： （1）邀请校园之声广播站等相关媒体对本次活动进行报道。 并在校显著位置宣传栏张贴海报宣传； （2）由各院部通知各班班长和团支书，号召同学们积极参与，
申明竞赛项目的细则、参赛条件、及竞赛规则，进行初 选和决赛（初选人数为15人直接进入决赛）（3）各院负责人在通知下发3日后将名单确定并汇总电子版，交至野草文学社邮箱542369810@https://www.doczj.com/doc/695148983.html,。（联系活 动负责人野草文学社社长孟振:614239）。 七、报名方式及须知: 由图书馆委员会下发报名通知到各院。各院推荐几名选手名单及资料，交由野草文学社统计。 八、评委及嘉宾 主要有图书馆老师安排 九．活动流程 1.观众入场、参赛人员签到并抽签决定出场顺序 2.由参赛人员讲解活动安排过程，维持会场秩序 3. 主持人致开场白，介绍嘉宾及评委 4.由领导致辞 5．主持人宣布比赛开始，先进行征文和标语的颁奖 6.参赛人员开始演讲 7.评委打分，下一个选手演讲完毕后，主持人公布上一个选手的 得分，及时收集统分单 8.参赛人表演过程中，每4组穿插一个文艺节目；比如小品，歌曲等
学生会全体大会活动策划书 活动主题：2012-2013年度第一学期学生会全体大会 主办单位：天津商业大学理学院学生会组织部 活动对象：天津商业大学理学院学生会全体成员 活动时间：2012年9月19日15：00—16:30 活动地点：第4教学楼一楼多媒体教室 活动目的：使全体学生会成员了解学生会的主要部门及各部门的职能、工作以及新学期的主要活动计划，使全体成员激发工 作积极性及工作热情，为我院学生服务，使学生会各部门 之间加强交流，促进融合，特召开此次成立大会。 前期准备： 1.选定场地，提前预约场地并布置安排。 2.提前3天通知到各个部门。 3.提前2小时到场调试音响、话筒等设施。 4.安排座位、次序，提前1小时安排工作人员到场组织。 5.主持人熟悉演讲稿及流程。 活动流程： 1.主持人开场白（5分钟） 2.主席团代表讲话，介绍学生会的工作组成以及纪律（15 分钟） 3.组织部代表讲话并播放PPT介绍组织部及新成员（10分 钟）
4.文艺部代表讲话并播放PPT介绍组织部及新成员（10分 钟） 5.宣传部代表讲话并播放PPT介绍组织部及新成员（10分 钟） 6.外联部代表讲话并播放PPT介绍组织部及新成员（10分 钟） 7.体育部代表讲话并播放PPT介绍组织部及新成员（10分 钟） 8.学习部代表讲话并播放PPT介绍组织部及新成员（10分 钟） 9.主持人致谢幕词结束（5分钟） 10.工作人员组织退场 突发性问题及考虑： 1.为防止有人迟到，请开会成员提前10-15分钟入场，并在 开会前1小时请各部门部长再次通知部内成员。 2.为防止设施故障，应提前调试并确认，富裕设施应准备备 用设施。 3.为防止会场秩序混乱，安排3-5人在场内维持秩序。 4.开会前半小时再次确认发言人的资料以及发言人是否到 场 活动意义：1.使新成员了解学生会，更快的适应并融入学生会。 2.使学生会各个部门相互了解，更便宜学生会工作的开
精品文档古诗文知识大赛 一、读诗句，猜猜谜： 1、“千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间。”猜一建筑材料（） 2、“一朵芙蓉顶上栽，彩衣不用剪刀裁。平生不敢轻言语，一唱千门万户开。” 猜一动物（） 二、请与古人对诗句。 1、东边日出西边雨，_________________。 2、______________，飞入寻常百姓家。 3、九曲黄河万里沙，______________。 4、_____________，人迹板桥霜。 5、童孙未解供耕织，________________。 6、我劝天公重抖擞，________________ 7、________________，没在石棱中。 8、______________，北风吹雁雪纷纷。 9、______________，树阴照水爱晴柔。 10、春潮带雨晚来急，_______________。 三、解释诗句中加点词的意思。 1、渭城朝雨浥．轻尘，（） 2、白发三千丈，缘．愁似个长。（） 3、黄四娘家花满蹊．，千朵万朵压枝低。（） 4、白日放歌须纵酒，青春 ．．做伴好还乡。（） 5、江南好，风景旧曾谙．：（） 四、为下面的图配上合适的诗句： _______________ _______________ 3样赋诗，注意把诗名和作者写清楚：柳树、 （）口夕阳斜。 ）。 ___ 朝诗人 _____。此诗描写诗人在山村旅店、____、人迹、板桥、 ____这六个意象，把初春山村在诗《乐游原》中以一句“________________ ，
句诗最为恰当呢？ 1、教育人要积极向上，好上加好：______________________________。 2、说明生命力顽强，用来礼赞百折不挠、蓬勃向上、积极有为的顽强精神和人 生态度：_________________________________。 3、教育节约粮食，珍惜农民劳动成果：______________________________。 4、教育我们只有不断读书学习，吸取新鲜知识，思想、才学、智慧才会永不枯 竭，永不陈旧，永远充满活力和生机：_________________________________。 5、教育我们面对严峻的考验要从容不迫、无所畏惧：______________________ _________________________。 九、认真品读《钱塘湖春行》一诗，完成诗后练习： 钱塘湖春行 孤山寺北贾亭西，谁家新燕啄春泥。 几处早莺争暖树，绿杨阴里白沙堤。 乱花渐欲迷人眼，水面初平云脚低。 最爱湖东行不足，浅草才能没马蹄。 1、这首诗共4句诗。每句的后半句被打乱了顺序，请反复品读，用连线的方法使它正确相对。 2、这首诗是（）朝著名诗人（）所写。此诗人被后人誉为________。 3、反复吟读，仿佛自己也正随诗漫游西湖。请你展开合理的想象，以第一人称（我的口吻），把此诗改写成一篇精美的小散文。 ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ 4、西湖是一颗璀璨的明珠，引得多少人吟诗赞美。请再默写一首赞美西湖的诗 词。 ________________ _________________________________________ 精品文档
关于初中古诗词朗诵比赛活动方案
关于初中古诗词朗诵比赛活动方案 为了更有效地促进朗读教学，进一步提高全体学生的朗读能力，下面xx为大家精心整理的初中古诗词朗诵比赛活动方案，欢迎大家借鉴! 【一】一、活动目标： 1、激发学生读书热情，使师生养成多读书，读好书，会读书的习惯。 2、激发学习、积累古诗词的兴趣，更新知识，发展智力，开阔视野，为终生学习发展奠基。 3、弘扬中国民族文化，提高学生欣赏品味、审美情趣。 二、活动主题： 诵千古诗词，扬中华美德。 三、参赛对象： 九年级学生。以班为比赛单位开展个人背诵比赛以及集体背诵比赛，每班所有学生都必须参加比赛。 四、比赛要求及形式： 1、所选文章内容脱稿朗诵，限时7分钟。 2、所选内容必须健康积极向上，能够是课内的也能够是课外的。 3、参赛形式以背诵为主，鼓励形式创新。各参赛队可在背诵的形式上有所创新，音乐、道具、服装等均为综合评分内容。(但要注意，艺术表现形式只是辅助手段，不能喧宾夺主。道具、配
乐等自备。) 4、背诵要求语音清晰准确、抑扬顿挫、情感丰富、表情达意、仪表得体大方具有感染力。 5、每班自由选择一首集体背诵，个人赛背诵内容为九年级诵读积累篇目。 五、赛事安排： 第16周活动宣传筹备，班主任宣传比赛内容并安排时间训练; 第18周星期一下午比赛;比赛地点：大会议室; 比赛规则：1、每班选出一位同学参加背诵表演赛; 2、每班派出的个人赛参赛者(每班都由相同学号的同学参加个人赛)以及背诵内容都由评委老师抽签决定; 3、集体背诵，由评委抽签决定背诵顺序。 六、奖项设置： 设一等奖2名，二等奖3名，三等奖5名，由学校颁发荣誉证书。 七、评分标准： 1、语言表示(35分)：语言流畅，吐字清晰，普通话标准，音量适中，语速得当。 2、朗诵内容(15分)：所选内容健康、积极向上 3、形象风度(20分)：要求衣着整洁，仪态端庄大方，举止自然、得体。 4、节目形式(10分)：形式新颖，富有艺术，耳目一新
学生会成立大会策划书 篇一：学生会成立大会策划书 理学系第六届学生会成立大会策划书 一、活动背景 我系于XX年9月25日在1235教室面向全体T11级新生开展学生会纳新 活动，有44名同学光荣的成为了理学系学生会的一员，理学习的学生组织是一 个不断建设的过程，需要大家不断地给与支持，倾洒热血，积极参与，有了这样 一种环境和氛围，我们的组织建设一定会上一个新的台阶，实现新的跨越。 二、活动目的 一方面向为上一届学生工作而努力付出的学姐学长们和一直以来关心、支持 和指导我们理学系学生组织工作的各位领导和老师表示感谢；一方面希望同学们 以本次大会为起点，继承和发扬理学系学生组织的优良作风，增强自身责任感， 树立主人翁意识，培养艰苦奋斗、踏实进取、开拓创新的精神，为我们理学系学 生工作的明天而共同努力！
三、主办单位 理学系第六届分团委、学生会 四、活动具体安排 （一）活动时间：XX年10月31日下午 （二）活动地点：5201 （三）活动组织者：刘波汪波徐闻春李玉天蔡亚 （四）主持人：徐闻春 （五）与会对象：理学系T11级、T10级所有学生 （六）由秘书长徐闻春通知学生参与会议 (七) 请宣传部制作宣传板一块，新闻部出宣传稿一篇。（宣传要求见附2） （八）会前安排好座位次序,便于按班级签名. （九）给与会老师准备水和水杯 （十）会场纪律由蔡亚负责 五、活动流程 1、主持人宣布成立大会开始。 2、主持人宣布出席会议的嘉宾。 3、全体起立，奏国歌。 4、理学系第六届学生会副主席李玉天同学致开幕词。 5、理学系第五届学生会主席段天雄做工作回顾及致贺词。 6、理学系党总支书记为第六届分团委副书记汪波、学