补全短文解题技巧与方法
一、看标题定文体
第一个解题方法：看标题定文体。
文体：记叙文（爸妈肯定紧挨着）、议论文和说明文。主要名词+of+名词
二、再看选项A_F
三句顺口溜：
1.抓主干，猜大意，弄清它是啥东西。
比如：because，but，in short等。
2.不要放过特征词。
比如：数字、专有名词、代词等。
3.小词帮你出大力，时态帮你理顺序，标点解决大问题。
一比二原则
注意：一比二或二比一原则的使用。
一比二原则：一个空格对应两个选项。
做题方法一：一个空格对应两个选项，选最长的。
做题方法二：看哪个选项的单词与空格周围单词复现率高，就将哪个选
项放在空格上。
二比一原则：二个空格对应一个选项。
做题方法一：二个空格都放这个选项。
做题方法二：看选项中的单词与哪个空格周围单词复现率高，就将选项
放在哪个空格上。
1、特殊符号
（1）标点：句号，问号，引号句。
（一）引号句--选项中如果有引号句出现，空格所在段落可能会有引号句出现。看选项，看标点，找找引号句。
笔记：引号词只有复现时才有用。选项中看引号句，找空格所在段落。（二）问号句：
（1）一般问句，只有排比句时，才有用。
（2）特殊问句：
①who，选项如果用who来提问时，先不做。
②why，选项如果用why来提问时，回答语一般包括以下原因词：
because+句子，because of+名词/名词短语，reason，due to：由于，
owing to（owe to）：由于。
③其它特殊疑问词，不包括who，why。如what/how/when/where--抓问句的主语
及回答句的主语，即问句的主语如果是名词或名词短语时，回答语的主语必为代词。四个代词：he，she，it，they。
（2）数字——选项中如果有数字出现，空格所在段落可能会有数字出现。
（3）I/WE——I，We，选项中如果有I，We，先带到原文看是不是以第一人称进行写作的，如果不是，它只能出现在引号句中。
2、阅读选项找复现，注意排序
（1）名词或名词短语
A选项的主语。
（1）主语如果是代词，它必有指代。they指代前面的主语必须是复数。注意排比句的应用。
（2）主语是名词或名词短语时，它可能是空格前句话宾语或表语的复现。
注意：主语是名词或名词短语时，如果有this，that，these，those，such等来修饰时，空格前句话可能会有名词或名词短语的复现。
（3）大名小名排顺序。大名排在小名前，小名/名字排在代词前。
B选项的宾语或表语，如果是名词或名词短语时，它可能是空格下句话主语的复现。
（2）代词——they、them、her/she/等
（3）专有名词
只有在空格左右有复现时才有用。
（4）Also、either
also：也，只有结构相同时才有用。Also“也”肯定句句中/either“也不”否定句尾。
3、其他
（1）连词
回顾上次内容:either必须用在否定句句尾，一般前边加逗号
and 不能放在段首句
but .however .on the other hand .nevertheless 、yet都
表转折,只有前后直接相反时才有用
句子. For example/For instance
For example和For instance是对前面句子的解释说明，前面句子的内容必须和举例后面的内容保持一致，才会有用，举例前面的句子就可以称为中心主题句。
（2）时态（只在记叙文中有效）如果整篇文章是用过去时进行写作的，选项中出现了现在时范围内的时态，它只能出现在以下位置：
1.引号句中
2.文章的结尾
3.前后段落的对比
三、明确空格位置，判断做题顺序
1.开头尝试主题句，莫忘掉头看标题，还有上下关联句，不行再看
前和尾回头再去看原文，明确1-5的空格位置，决定做题顺序
2.段中中间不忘主题句，前瞻后望找启示回头再去看原文，明确
1-5的空格位置，决定做题顺序
3.段尾段尾尝试下结论，也可排比和举例
首段首句——看标题
段首空格后一句找复现、改写、指代
其他段首句再看上段尾句
段落主体
先看空格前一句找复现、改写、指代
段中再看空格前一句找复现、改写、指代
段尾看本段段落中心主题句找复现、改写、指代
四、注意事项一共7点
1. 绝对常是干扰项，意思太泛太窄要小心
2.注意1:2，2:1原则的使用，记住5次连一起，看看合理不合理
3.空格左右找复现
4.与标题内容相反的选项不能入选，内容不正确的选项不能入选
5. 阅读选项注意排序
6.总体观，相互补，做题不要按顺序，先做易，后做难第一步看标题，
然后看选项，选项里先看特殊的三项：标点，数字，iv，三项都没有的话，阅读选项找复现，段首，段中，段尾有不同的方法，大致看来，就是各看两句
7.不要为了得满分而做题就能得高分
浅析短文改错的做题技巧 短文改错是目前本人所教的这些学生中失分比较严重的区域。与其说它主要考查的是语法，不如说它考查的是学生的基本功。学生往往找不出错误，因为他们本身就经常犯这样或那样的错误，并且习惯了眼高手低，对于基础知识没有引起足够的重视。安徽高考试卷改革，意味着这些学生到时面临的就是他们不擅长的题型，没有了可以有猜对可能性的单选题，全国卷更多地将学生的实际动手能力提升到考查范围，使得一些学生变得更加摸不着头脑。在进行了几十次的短文改错实战练习之后，学生们往往束手无措，知道答案后往往是恍然大悟，而有些学生在进行了多次练习之后，自信心遭到了很大的打击，对于英语的学习热情也降低了不少。在日常的练习和考试中，我总是给学生不断提示，一定要细心，不能错过一点细节。现将我日常教学中进行的短文改错的练习进行浅显的解析。 第一，纵观全文，主要考查： 1、时态一致原则，比如Li Juan decides to attend Sichuan University while Li Ming preferred Beijing University中时态保持一致，全文都用了一般现在时，因而将preferred改为prefer。 2、前后一致原则，诸如前后代词是否表达同一人或同一物，这往往被学生们忽视。以及主谓一致原则。比如：Now I will share with you on how to deal with them。这里的them，细心的学生会发现上文明明说的是stress，是不可数名词，不可用them,于是需要改为it. 再如，Good communication between parents and children are important.这句话中主语为Good communication，很多同学也许在做题过程中会误以为是parents and children，这就需要找清楚句子的主语到底是什么，发现后就会知道are应该改为is。 3、注意语态的选择，主动还是被动取决于句子主语是动作的发出者还是接受者。比如，She would like to see the great changes that have been taken place in her hometown.此句中的been在这里表达被动概念，变化发生不需要被动。因此，去掉been。 4、前后句子关系，是递进还是转折？是因果还是目的等等。这些都是考查的要点。比如，People liked bicycles, unless they were......中unless表示除非，而
短文填空解题技巧 一、解题基本步骤 （一）判断所给词性，进行归类。 （二）复读短文，判断此空所填词性。 （三）确定所填词位置的句子语义，选择最恰当的即可 内容：上、下文内容是否协调一致、顺理成章。 语法：语法结构是否正确无误。 二、句子的类型 1、句子按其结构可分为以下几种类型。 （一）简单句，由一个主语（并列主语）和一个谓语（并列谓语）构成的句子。 （一）并列句，由并列连词（and,so,but,or等）把两个以上的简单句连一起而构成的句子。 （一）复合句，由一个主句和一个或一个以上的从句构成的句子。 2、简单句的五种基本类型。 （一）主语+谓语（S+V），eg：We exercise(不及物动词)。 （二）主语+谓语+宾语(S+V+O)，eg：I like bananas。 （三）主语+系动词+表语(S+V+P)，eg：They are students。 （四）主语+谓语+双宾(S+V+IO+DO)，eg：She give me a pen。 （五）主语+谓语+宾+宾补(S+V+O+OC)，eg：He made the boy laugh。 3、判断一个句子的成分 （一）主干先行，废话后置（比较复杂的定语和状语）。 （二）主语为从句子开头的第一个名词或者代词，谓语为主句中的动词，宾语为动词后的名词或者代词。 三、考察知识点 （一）形容词：考察比较级，形容词和副词相互转化。
1.比较从句 than, as 形容词、副词比较级的规则变化如下： （1）一般直接+er。如：tall - taller, fast - faster 单音节词如果以-e结尾，只加-r。如：late - later （2）重读闭音节词如末尾只有一个辅音字母，须双写这个字母，再加-er。如：big - bigger, fat - fatter （3）以辅音字母加-y结尾的词，变y为i，再加-er。如：heavy - heavier, early - earlier （4）双音节和多音节词的比较级应在原级前加more构成。如：beautiful - more beautiful, careful - more careful, quietly - more quietly, interesting - more interesting （5）有些不规则变化的，须逐一加以记忆。如：good/well –better, bad/ill – worse, many/much – more, far – farther/further, old –older/elder… 2.形容词和副词相互转化 （1）.普通的+ly:
阅读理解的解题技巧汇总 (1) 完形填空的解题技巧汇总 (4) 阅读判断做题技巧汇总 (6) 概括大意与完成句子解题技巧汇总 (8) 补全短文的解题技巧汇总 (9) 职称英语查字典技巧汇总 (10) 职称英语考试六大题型解题技巧汇总 阅读理解的解题技巧汇总 一、大标题做题法： 1 、大标题就是文章的中心思想，所有题目的正确答案必须与大标题保持一致。 2、凡是含有大标题或大标题中关键词的选项往往就是正确答案。 3、该方法尤其适用于主旨题。 4、大标题中不认识的单词一定要查字典。 5、大标题中的名词动词和形容词最重要 二、红花绿叶做题法 如果有某个单词，这个选项就被选，这个单词叫红花词；如果有某个单词，这个选项就不选，这个单词叫绿叶词。 1 红花词 a. 一类红花：all of the above( 一般在第四项，且没有失手过)。 objective 客观的、公正的一般在态度题上必选 b. 二类红花：may, might, can, could, likely, usually, relatively, important, some及其派 生词（something, someone, somebody） 2 绿叶 a. 一类绿叶：none of the above, indifferent(冷淡、漠不关心的), only b. 二类绿叶：must, always, every(以及其派生词)，each, all（词组除外）, absolutely, at all 、 never 、whatever、only、 3 红花绿叶的理论基础： a. 绝对化概念不能选（相对化可选） b. 消极概念不能选（积极可选） 注意：当某一个单词在原文和选项中意思不一样时，该选项往往不能入选。例如like在原文中是“像”（介词），选项中却是“喜欢”（动词）意思。 三、顺序出题原则： 1、题目出题的顺序和文章展开的顺序基本上是一致的。所有文章都要考虑这个方法。 2、主旨题和是非题往往与顺序出题无关。 四﹑关键词回归定位法：这个方法把句子题变成了词汇题。 1、该方法是阅读理解最核心最基本的做题方法 2、关键词的位置一般在题干中，偶尔在题枝中 3、关键词的作用：回归原文，定位答案所在句 4、关键词的特点：显眼，好找，在文章中出现的频率一定要低
二轮复习短文语法填空解题技巧 一、已给单词提示题型的技巧 此类题可以考查学生对单词形式变化的掌握程度。单词形式变化主要有两种，一是词的形、数、式的变化，一是词的派生变化。在判断出词的变化之后还应该进一步审题，看是否需要使用复合的变化形式，这一点是很重要的。 技巧一：名词形式变化。 名词的形式变化主要有单数、复数、所有格的变化。例：There are many students living at school，the(child) houses are all far from schoo1． 由students一词可以判断出横线处应填复数，且作为houses的定语，所以应用其所有格形式，故答案为child 的复合变化形式——复数的所有格children’s。 技巧二：动词形式变化。 动词的形式变化比较多，有谓语的变化(时态、语态、语气)，有非谓语的变化(不定式、动名词、现在分词、过去分词)。 例：A talk(give) tomorrow is written by Professor Zhang.
句中的is written是整句的谓语，所以横线所在的动词应当用作非谓语。从tomorrow可以看出，报告是“将来”作的，故用不定式；且报告是give动作的承受者，故可以判断出横线所在处用give的不定式被动式——to be given。 技巧三：代词形式变化。 代词形式变化通常是与人称变化有关的三大类五小类，即人称代词(主格和宾格)、物主代词(形容词性和名词性)、反身代词。另外还有几个不定代词的形式变化，如no one／none、other／another等。 例：The king decided to see th e painter by(he). 由介词by可以看出，横线处应填反身代词himself。 技巧四：形容词、副词比较级变化。 英语中大部分形容词和表方式的副词都有原级、比较级和最高级的变化。构成比较级和最高级的方式，或通过加后缀一er和．est，或在词前Imore／less和most ／least，且形容词的最高级还要冠以the。 例：I am——(tall)than Liu Wen．He is the tallest students in my class． 此题后句交代了LiuWen是班上最高的学生，那“我”肯定比他矮，所以不能用taller，只能用表示程度不如的“less tall”。
中考英语任务型阅读常用的解题技巧 一、英语任务型阅读 1．阅读短文，⑴根据英文释义及首字母提示拼写单词；⑵完成同义句转换，每空一词； ⑶⑷⑸根据短文内容回答问题。 Dinosaurs（恐龙）once lived on the earth for a long time. They suddenly disappeared millions of years ago. What happened to them? That's still a mystery. People never stop searching for the answer. Some US scientists say it is because there were not enough male（雄性的）dinosaurs. They got this idea after researching crocodiles（鳄鱼）. Mother crocodiles lay eggs and later baby crocodiles come out. The local temperature decides the sex（性别）of the baby crocodile. When the eggs are at a temperature of 26℃ to 30℃,the babies are all girls; when the temperature is 30℃ to 34℃,there are both boys and girls; when it is 34℃ to 36℃, only boys are born. Dinosaurs' babies also came from eggs. So scientists have given us a new picture: millions of years ago, it suddenly became very cold. Almost all dinosaur babies were girls. There were fewer and fewer male dinosaurs. Mother dinosaurs could not give birth to more babies. Finally, these powerful animals disappeared. （1）①e________ as many or as much as necessary ②l________ to produce eggs from the bodies of birds, insects and so on （2）同义句转换 Dinosaurs' babies also came from eggs. Dinosaurs' babies came from eggs ________ ________. （3）When did dinosaurs suddenly disappear? （4）What decides the sex of the baby crocodile? （5）Are the baby crocodiles only boys when it's 35℃? 【答案】（1）enough；lay （2）as；well （3）Millions of years ago. （4）The local temperature. （5）Yes. 【解析】【分析】主要讲了通过调查鳄鱼得知数百万年前恐龙消失的原因。 （1）①根据Some US scientists say it is because there were not enough male（雄性的）dinosaurs.可知是足够的，故填enough。 ②根据Mother crocodiles lay eggs and later baby crocodiles come out.可知是下蛋，故填lay。 （2）句意：恐龙宝宝也从蛋里出生。根据also，也，可知also等于as well，故填as well。 （3）根据They suddenly disappeared millions of years ago，可知数百万年前恐龙消失了，故填Millions of years ago.。
短文改错解题技巧归纳 Discuss these sentences and correct the mistakes in them with the right signs. 1. I met student yesterday. 2. He is looking a missing book. 3. He wants have a rest. 4. She praised by the teacher several times. 5. I 'm looking forward your letter. 总结： 一：缺词 1. 名词前特别是可数名词前是否缺冠词 2. 不及物动词是否缺介词 3. 不定式是否漏了to 4. 被动语态是否缺少了助动词be 5. 惯用法是否漏了不可缺少的词 Discuss these sentences and correct the mistakes in the with the right signs 1. We are going to have a meeting on next week. 2. He is more taller than me. 3. He is fond of like English. 4. The boss made workers to work 10 hours a day. 5. He married with a beautiful girl. 总结： 二：多词 1. 时间状语前是否多了介词 2. 形容词、副词比较级前是否多了相似词 3. 固定搭配中是否多了词 4. 不定式前是否多了应该省略的to 5. 及物动词后受母语的影响是否多了介词 Discuss these sentences and correct the mistakes in the with the right signs 1. It is time of me to take my dog. 2. I had knew him before he lived here. 3. Passed the bookstore, he stopped to buy a book. 4. He, as well as his sister are a League member. 5. They run as quick as they could in the race. 总结 三：错词 1. 在固定用法中介词是否误用 2. 动词的时态、语态、主谓是否一致 3. 非谓语动词是否误用 4. 句子中形容词、副词是否误用 5. 句子中并列连词、从属连词是否误用 6. 从句中关系词是否误用 做题要求
职称英语补全短文题型介绍及解答技巧 补全短文不会从教材上除原题，所以大家在平时需要自己掌握答题技巧。本部分1篇文章，5个空白，6个选项，将其放回文章原有位置，以恢复文章原貌，分值为10分。从历年考生的反映来看，这种题型重在考查应试者把握文章结构、掌握作者思路的能力。这是一种较高层次的阅读理解能力，难度较大，不宜花太长时间; 另外，选错一个选项可能导致两个错误，所以我们在考试中不宜将本题作为得分点。做对了赚了，做错了也不必担心，主要精力放在词汇、完型和阅读理解上(三部分占75分，其中有将近40%的原题); 其次，补全短文要求考生能够读懂全文，理解大意。同时还需要能理解空白处的上下文，并能理清逻辑关系。 解题技巧： 首先，要先预测选项，注意抓选项主干，猜测选项的大致意思; 同时要注意连词，代词，名词，形容词，副词等的出现; 之后，回到原文中看看空白处所在的位置。如果是在段首句，也许意味着是中心主题句，如果是在段尾句，也许意味着是中心主题句或是细节论述;如果是在段中，意味着是细节论述。 最后，根据空白处的前后句的意思，按先易后难的顺序将原文恢复原貌。做完之后在把文章看一遍，检查一下所填的顺序是否符合文章二下文的要求。 下面的短文有5处空白，短文后有6个句子，其中5个取自短文，请根据短文内容将其分别放回原有位置，以恢复文章面貌。 Forests for Cities You are standing in a beautiful forest in Japan. The air is clean and smells like plants and flowers. There are 175 different kinds of trees, and 60
中考英语短文填空题（12选10）答题指导 一、短文填空题型说明 短文填空也叫综合填空，其特点是将一篇短文中的若干个词抽出后，要求考生根据短文的意思，在每个空格中填上一个词，使短文意思完整正确。它是测试同学们理解能力及对词汇、语法和习惯用法等的掌握情况的一种形式。这是中考中一个比较难的项目。其原因是考点不明确：凡涉及英文的理解、词汇、语法和习惯用法的都可以考。内容更是包罗万象：天文地理、历史人文、科技发展、旅游广告等。要求同学们在读通、读懂的基础上，填出符合内容和语法的词或词组。凡是课文中学到的词汇和语法都是考试的范围，各种介词、副词和习惯用法也会经常考到。尤其对于长句子，特别要注意其结构，要精确地分析句子成分。在做综合填空时，要养成快速阅读全文的习惯。句子读得越快越长，理解的精度就越高。根据其难度的不同又分为选词填空题、限词填空题和自由填空题。 二、短文填空解题思路 1. 跳过空格，通读短文，了解大意。解题时先跳过空格，通读完形填空的短文，了解全篇的内容和要旨。要重视首句，善于以首句的时态、语气为立足点，理清文脉，推测全文时态、主题及大意。 2. 复读短文，确定语义，判断词形。把握短文大意后再认真复读短文，利用上下文的语境，结合所学过的知识，先确定空格处所需词语的意义，再根据空格在句子中的位置，判断其在句中充当的成分，从而确定所填词的词性，再依据词语搭配和语法规则，判断所填的词的正确形式。 3. 三读短文，上下参照，验证答案。在短文的空白处分别填上一个词后，将完成的短文再细读一遍，上下参照，连贯思考。可从上、下文内容是否协调一致、顺理成章，语法结构是否正确无误等进行综合验证，凡有疑问必须重新推敲考虑。 三、做短文填空题的注意之处 1. 语义完整、适用是做好填词的前提，要从全文的内容出发，前后上下联系起来考虑，避免“只见树木，不见森林”的错误。 2. 要善于从文中同样结构或类似结构中寻找线索，从中得到提示和启发，帮助确定应填词的词性和词形，这样可避免想当然地随意乱填。 3. 填词时应注意词形，不可简单地都填原形词。若空格内填的是名词，要考虑其单复数形式；若填的是形容词或副词，则要考虑其是否属于比较等级；如若填的是动词，则要特别注意考虑其时态和语态。如在句首，还要考虑其首字母的大写。 4. 有些空格需要填入介词、连词等，除考虑上下文的内容外，还要考虑和其他词的固定搭配及其习惯用法。 5. 选词填空题和限词填空题一般只有一个答案，自由填空题虽然可能允许有多个正确答案，但只能选择其中一个填入，因为完形填空题每个空格只准填写一个单词，多填反而出错。 【答题要诀】 结构形态和语意，英语答题三利器；结构入手觅逻辑，形态暗示更容易，最后一点别忘记，语意通顺才可以。
职称英语补全短文答题思路与逻辑推理 1、做题总思路： 从分析题型知道，这类题其实是前两类考题(阅读判断和概括大意与完成句子)的综合，说白一点，它只不过是要找出各选项在原文的出处而已，并且这个出处已经确定了5个填充处给予选择，从这点上说，比前两类题更简单。所以，做前两类题的步骤和技巧，特别是思路和逻辑推理方法，在这类题中运用更合适、更能体现和更能发挥得淋漓尽致。 针对这类题的要求和特点：是要在6个选项句子(陈述句)中分别选出5个符合语法知识、逻辑结构和前后内容意思衔接的选项，补充到原文划线的填充处(是在某段落之前、之后或两句子之中)，使原文成为一篇意思完整、前后连贯的短文;根据其要求与特点，有的放矢，我们再次运用综合分析排除法来选出正确的答案：一是不符合语法知识的排除，二是不符合逻辑结构的排除，三是不能使填充处前后内容衔接、意思连贯的排除。 要正确运用这些方法，当然能通读并读懂原文最好，但很难做到并且没有必要这样做，我们的思路总是要化复杂为简单、化难为易、化大为小来做题，所以，我们要把短文化为句子、句子化为单词来做，这样就简单得多了。因此，做这类题的重点，一是选项句子，而选项句子重点是它的中心词，包括：名词、代词和连接词，这三种词是我们必须重视的，也是我们了解该选项句子意思，运用上述三种方法的前提，二是填充处的前后段或前后
句子，弄清楚这个填充处所在位置的意义以及其前后段或前后句子的逻辑关系和内容意思，也是运用上述方法的前提。 2、做题步骤：(根据总思路和参照前两类考题，分四步走) (1)第一步：找出各选项句子中心词：名词、代词和连接词，了解这句子的大概意思(要该选项中划出其中心词并简要写也其大意)。对于中心词的查找方法，除了直接查字典外，请参看前两类考题所述技巧，在此不再赘述。建议：如果有点英语基础，在做这一步之前最好快速游览一个全文，了解全文大概是讲什么的。然后，根据各选项句子的大概意思，初步设想一下它们最有可能的位置和彼此顺序(当然，这也可以不做); (2)第二步：按顺序了解某一个填充处前后段或前后句子的逻辑关系和大概内容意思。这也是类似找中心句子与中心词的方法，找出前后段最接近填充处的句子的中心词(名词、代词和连接词)，或者找出填充处前后句子的中心词，了解其大概意思和相互间的逻辑关系; (3)第三步：把选项句子中心词及其大意与填充处前后段或前后句子的逻辑关系及大意进行对照，运用下述的做题技巧，综合分析排除，确定最有可能的选项或直接确定答案;并把确定了的答案把它划去和把最有可能的选项(A、B、C)写到填充处，无论能否确定答案，都要接着往下做下一个填空处，以如类推。因为这类题是6选5，基本上是一个萝卜一个筐，每个选项最多只能用一次，并且基本上都必须用上，所以，不能确定最后唯一答案
高考短文改错技巧，答题技巧总结
(二) 句法的测试： 1主谓语在数上的一致； I hope everything are ok with you. are 改为is 2名词性从句； A man came up to him and asked that he needed. that是连词，在从句中无任何意义，而后面的宾语从句缺宾语，用what引导宾语从句作宾语从句的宾语。 3定语从句； This would save the life of many animals, some of then have almost died out. them改为which 4强调句型；It is/was +被强调的部分+that/who… It was in 1949 when he joined the army. when改为that 5句子结构的连贯性、完整性、对等性及逻辑性。 (三)语篇的测试语篇的测试包括： 1上下文中的时态是否一致； 2上下文中的代词是否一致； 3上下文中的逻辑是否一致； 4上下文中的词、词组、从句的替代是否正确。 1．Dear David, I have recently felt guilty, stay sleepless at night. You may wonder how. To tell you the truth, it is just because of the fact that I seldom cheat in exams and I
just can’t stop me. In many exams, I used cellphones to surf the net for answer. Besides, I sometimes referred them to my notebooks so copied something. As you know, cheating do much harm to our learning and self-confidence. It’s time that I take action to stop it. I would appreciate it you could offer me some advice. Looking forward to your reply! 2．My father and I am taking a camping trip in July1.________ and August. We will travel for about two months but2.________ will tour the United States and parts of the Canada. We3.________ have decided to camp because it does not spend as much4.________ as vacationing in hotels, but we had to plan carefully. I5.________ think the car what we are going to drive is very small, so6.________ we decide to take only one small suitcase for both of them7.________ and as few camping things as possibly. We will take some8.________ medicine with us prevent insects from hurting us, and also9.________ some food for picnics. I'm sure that we will have fun.10.________ Tom is a little boy, but he is only seven years old. One day he1.________ went to the cinema. It was the first time for him to do that. He2.________ bought a ticket and then went out. But after two or three minutes3.________ he came out and bought the second ticket and went in again. After a4.________ few minutes he comes out again and bought a third ticket. Two5.________ or three minutes later he came out and asked another ticket.6.________ Then the girl in the ticket office who asked him, “Why do you7.________
复合式听写8-10题设计规律及解题技巧 2)复合式听写8-10题设计规律8-10是三句话，从句子内容来看，大体有两种情况。 ①用于说明主题的细节这部分听写一般是段落的主题已经给出，要求同学们补全细节。如98年考题：another challenge was his size.(8) __________________. 紧接着的一句显然是用来说明another challenge was his size.的，原句是high school physical education was difficult, because all of the equipment was too big for the then five-year-old student. 97年的8-10题也是如此，所描述的是用来说明警察工作危险的细节。请看原文： sometimes, it's dangerous.one day, for example,i was working undercover,………i was trying to catch some robbers who were stealing money from people as they walked down the street. suddenly, (8) ____. another policeman arrived, and together, we arrested three of the men;but the other four ran away.another day,i helped a woman who was going to have a baby. (9) ______. i put her in my police car to get her there faster. i thought she was going to have the baby right there in my car. but fortunately, (10) ____________.
短文填空答题技巧 填空答题技巧通读短文知大意，看整体全面了解1、与阅读理解题和其它类型的完形填空一样，首先要通读短文，了解文章的大意。每篇短文段落之间必然承上启下、前呼后应。因此通读全文时要一气呵成，只要能了解短文的大意即可，细节不理解可以跳过。因此，在解题之前通读一遍短文，目的是对文章有个全面的了解，弄清其中心思想和大意。2、复读短文抓信息，前后照应巧猜词在了解文章大意的前提之下再次通读短文，目的是对短文有更进一步的了解。在阅读时要特别注意一篇文章的开头（一般不设空）和结尾，它们能提供主要的信息，帮助了解全文所描述的事件或文章的中心思想。在阅读过程中，要注意上、下文的关系，这对于把握文章的整体意义大有用处。另外，要学会跳读，即对不理解的地方采用暂时回避的方式，待真正理解全文之后再找解决的方法。有些短文填空题，有时出现约3%~5% 的生词是很正常的，这就要求学生根据构词知识或上、下文的意思加以猜测，来确定它的词义。3、反复推敲多分析，慎重答题讲合理再次通读短文，对留空的句子进行全面的分析，看它在全文中所处的位置、作用和意义。这一遍阅读要求是精心阅读，要留心找出关键词、短语或句子，还要结合所给首字母的提示，进行填写，并注意单词的正确形式。4、认真复查全文，把握整体和词形做完以后，再认真读一遍，检查所填写的单词是否与文章要
求相符，文章是否通顺，前后是否呼应，有无句型结构及语法错误。从实际中看，很多学生能够充分利用词首字母和短文内容填写单词，但是，问题往往出现在单词的形式变化上。比如填 q ，要求填写 quickly ，而多数考生只知道填写 quick ，忽略了词性问题。因此，深思熟虑很重要。
高中英语短文改错技巧总结 短文改错口诀： 动词形，名词数; 注意形和副; 非谓动词细辨别; 习惯用法要记住; 句子成分多分析; 逻辑错误须关注。 一. 动词形 主要包括两类错误：动词的时态和语态错误，以及主、谓不一致的错误。例如：My favorite sport are football. (is) Now my picture and prize is hanging in the library. (are) 上述两例分别属于时态错误和主、谓不一致错误。找出此类错误的关键是树立牢固的时态概念，注意短文内容发生或存在的时间，保持时间概念的一致性。 二. 名词数 指名词单、复数形式的用法错误。常表现为将名词复数写成单数。例如： …so that I’ll get good marks in all my subject. (subjects) 三. 区分形和副 及区分形容词和副词在句子中的作用和具体用法。这也是高考短文改错的常考点。例如：I’m sure we’ll have a wonderfully time together. (wonderful) Unfortunate, there are too many people in my family. (Unfortunately) 需要注意的是，形容词多用来做定、表、补语等，而副词只能在句子中作状语，修饰动词、形容词、副词或整个句子。第一例中的wonderful作定语修饰time，第二句的Unfortunately作状语修饰整个句子。 四. 非谓动词细辨别 这是考查最多的错误形式之一。主要有分词和动名词类错误，也包括不定式类错误。例如：…in my spare time, but now I am interesting in football. (interested)
起航教育 语文阅读理解常考题型和答题技巧 1、理解加点字、词，体会句子的含义； 2、概括文章（段落）的主要内容； 3、揭示文章的中心思想； 4、对文章主要人物的评价以及联系实际生活谈感受； 考题形式及解题技巧 一、理解加点字、词。 考题形式： 1、联系上下文，解释加点字（词）意思。 答题技巧：（1）文中找（2）换词语（3）逐字解（4）想引申义 答题格式：先答这个词本身是什么意思，再答文中指谁（什么），怎么样（干什么……）例子：解释文中加______的词语 ①解释的带点词语。 他有时工笔细描，把金鱼的每一个部位一丝不苟地画下来，像姑娘绣花那样细致；有时又挥笔速写，很快地画出金鱼的动态，仿佛金鱼在纸上游动。 工笔细描：用笔工整，注重细部的描绘。文中指画金鱼时认真细致的勾画。 挥笔速写：大笔一挥，开始速写。文中指挥动笔速写金鱼的动态。 ②请用找近义词的方法解释下面的词语。 京张铁路不满四年就全线竣工了，比原来的计划提早两年。这件事给了藐视中国的帝国主义者一个有力的回击。 竣工：工作完成，完工。文中指京张铁路完成修建。 ③先理解下面带点的字，再写出整个词语的意思。
节目很精彩,场内座无虚席。坐在前几排的，全是来自异国的旅游者，优美的东方杂技，使他们入了迷，他们和中国观众一起，为每一个节目喝彩鼓掌。 “座”在文中指：座位。“虚”在文中指：空余，剩余。 座无虚席：没有空的座位，全部坐满。文中指场内的座位全部坐满了。 ④从词语的本义，想到词语的引申义。 老实说，我读《水浒传》不过囫囵吞枣地看一遍，只注意紧张动人的情节；那些好汉的个性，那些复杂的内容，全搞不清楚，有时候还把一个人做的事情安在另一个人身上。伯父问我的时候，我就张冠李戴地乱说一气。 理解成语分三步： ①逐字解。张：姓张冠：帽子李：姓李戴：佩戴 ②解本义：“张冠李戴”原来指：把姓张的帽子戴到姓李的头上 ③解比喻或引伸义：“张冠李戴”现在指认错了对象，弄错了事实。 随堂练习： 1.完了，一切都完了，辛辛苦苦画的作品让它毁了。爸爸妈妈闻声走过来，一看都傻眼了。我真是一筹(chóu)莫展。重画一张吧，时间太晚了，来不及了，不画吧，沾屎的画又怎么能参赛呢? 一筹莫展： 2.没想到，我这举动早被苏老师看在眼里，她走过来对我说：“你错了一道题，改完了吗？”我漫不经心地回答：“我知道。明天再说吧！”苏老师严肃地说：“马上改，不要让一道错题过夜！ 漫不经心：
短文填空题型及解题技巧点拨 一、题型介绍 短文填空题型是以阅读理解为基础，综合考查学生对英语词汇、语法、惯用法的理解和运用，并在此基础上，考查学生对整篇文章的分析、判断能力、逻辑推理能力，是一种要求高、难度大、区分度高的题型。其主要形式就是在一篇语意完整的短文中有目的地挖出一些空白，造成信息链的中断，让考生在重新理解短文的基础上，综合运用所学知识和常识，对每个空格做出尽可能合理的分析判断，给出最佳答案，使重新构建的文章主旨鲜明，文意畅达，逻辑严密。 常考的形式主要有以下几种：1．选择词汇型短文填空； 2.给出首字母短文填空； 3.给出动词型短文填空； 4.在短文的空白处填词型短文填空； 5.看图填词型短文填空。 二、应试技巧 做短文填空题时，通常先要弄清语境，并依据上下文进行合理的分析、判断，才能做出恰当的选择。具体可分为以下三步：
1．通览全文。通读全文，理顺题意，找出信息词。这是做好短文填空题的关键，因为短文填空题的特点是着眼于整体理解。我们应该根据首句给出的启示，通过逻辑思维，借助短文中关键词所提供的信息，尽快把全文读完，建立对文章的整体感觉。 2．仔细推敲，初定答案。在通读全文，了解大意的基础上着手答题。答题时要根据文章内容要求，结合文章的主题，综合运用所学的词汇、语法知识，对每个空进行认真分析，反复推敲，从而确定答案。可以从以下几个方面入手：(1)根据上下文语境确定答案；(2)根据惯用法或习惯搭配确定答案；(3)运用逻辑推理判断答案；(4)根据词语用法确定答案； (5)剖析结构，进行对比推理确定答案。 3．复读检查，消除漏洞。完成所有的空缺后，应再次通读全文，看行文是否连贯，逻辑关系是否合理。复检时，可从语法入手检查时态，主谓一致，代词的性，名词的数、格及词的搭配是否正确。遇到疑点，应根据中心思想，从语义、语法上加以判断。 三、各类短文题型的特点及答题策略 1．选择词汇型短文填空 【题型特点】这类题是把词抽出，打乱顺序，不按原文
在职称英语考试中，阅读判断、概括大意与完成句子和补全短文三个题型，由于题目难度较大，且根据往年出题规律，一般不出教材内的内容，分值所占比重较小。根据以上规律，建议考生在复习过程中主要以掌握解题技巧为主，通过一些习题进行技巧的灵活应用。新东方在线网络课堂职称英语辅导名师付欣现将以上三个题型的解题技巧归纳如下，以供广大考生参考，帮助大家提高复习效率，实现在三类小题型上的高分突破。 一、阅读判断——复习策略解析 1、题目要求： 题目是若干个陈述句(statement)，要求根据原文所给的信息，判断每个陈述句是对(Right)、错(Wrong)，还是未提及(Not Mentioned)。 2、难点剖析： 这种题型的难度在于，在对和错之外还有第三种状态：未提及。很多同学难以区分“错”和“未提及”。 3、必备解题技巧： 对于考生而言，职称英语考试的时间非常紧张，阅读判断题型不适合先阅读文章后做题，而应当先阅读题目后看文意，这样便于节省时间。 （1）准确确定题目中的关键词，然后寻找关键词在文章中所在的句子及段落 关键词是指： 1．名词或名词性短语 2．形容（幅）词或形容（副）词性短语； 3．专有名词； 4．数字或年代。但要注意： a．文章标题中的单词一般不宜作为关键词； b．在文章中出现频率较高的词一般不宜作为关键词； c．动词一般不宜作为关键词。 将题目中的关键词与每段话的第一句相对照。有些题目能先定位到原文中的一个段落，这必将大大加快解题时间，并提高准确率。但并不是每个题目都能先定位到原文中的一个段落的。 （2）判断，根据下列原则和规律，确定正确答案 选择A、B或C的三种情况： 1. 选A的情况：如果某题干与原文信息完全一致或基本一致 2. 选B的情况：如果某题干与原文信息完全相反 3. 选C的情况：如果某题干部分或局部信息在原文中未提到
初中英语短文填空题的解题方法 在这些年的教学过程中，笔者通过对学生的观察以及对学生考试试卷的分析，发现学生在各项主观题上失分较多。尤其是短文填词题，很多学生在做这种题目时，在心理上就有种畏惧感，他们感到无从下手。究其原因，不会联系上下文猜词、不知道用什么词性、不注意时态、语态、非谓语动词的各种形式等是失分的关键。下面，笔者以泰州市2011年中考英语试题中的短文填空为例，谈谈在我们的平时教学过程中，如何有意识地培养学生对短文填空题的解题能力。 一、注意词形变化，确保拼写无误 众所周知，要学好一种语言，词汇是关键。但在考试中，有的学生辛辛苦苦地把词想出来了，却因为没注意到词形的变化导致了失分。因此，教师在引导学生增加英语词汇量的同时，也要使学生注意词汇的正确形式、时态及语态，保证词汇意义和语法意义的正确性。例如：H_____in your homework on time. Be polite to your teachers.对于这一空格，首先应考虑到固定搭配“hand in”，意为“递交，呈送”，并且，由分析得知此处为祈使句，所以得用动词原形，应填Hand。再看So how can you g____ along with your teachers？
这一空格中，根据推测句子讲述的意思是如何处理好师生关系，因此可以推断此处是get along with的固定搭配，同时，can和do一样，问句中的动词都用原型，因此可以确定，这一空格处应填上get。 二、注意词语搭配，合理选用单词 我们一定要注意英语惯用法和固定搭配句子的使用，这也是短文填空题的主要考点之一。在短文填空题中，会有因搭配关系而产生的一般性词汇，或因词组而构成的常见句式，这些都需要教师在平时的教学中加以提炼和巩固，才能让学生在中考中做到熟能生巧。 例如，在泰州市2011年中考英语试题短文填空题中，第一空格为固定句型：It’s + 形容词+ of. for + sb. + to do sth.此处形容事情，所以填for.第五空格处为固定词组：be good at sth.第六空格为：you should do your best to do；第八空格为固定搭配：in the future. 三、注意分析语境，准确理解词义 短文填词不仅突出了对学生基础知识和基本技能的考查，还考查了学生的语言综合运用能力。做题时，学生不能仅凭字面意思和自己的印象行事，这容易导致词不达意、意不会境。因为单词个体词义需要在一定的语境下才能得到具体的表现。例如：There may be some t____ you will always remember because they change you and your life. 对于这一空