强化融入和学习意识努力完善和提升能力
——xxx挂职锻炼工作总结
根据组织安排，我于今年四月份到省政府金融办挂职锻炼，任省金融办主任助理。对于这次挂职锻炼的机会，我深感机会难得，自己倍加珍惜。在挂职期间，本着“学业务、提素质、求发展”的目的，我认真学习，积极调研，主动参与，深入思考，得到了较为全面的学习锻炼，在思想政治素质、思维方式、工作能力和知识结构等方面都得到了较为全面的锻炼和提高。现将挂职锻炼期间的工作学习情况、自己的收获、心得体会以及近期工作打算向组织作以简要汇报如下：
一、工作学习情况：
今年四月份，到省金融办以后，我积极融入省金融办干部队伍，主动转换角色，把学习和锻炼提高作为立足点，工作和学习都取得了一定的收获。
（一）围绕目标，刻苦学习。在省政府金融办挂职期间，我以“学人之长，补己之短”为学习的切入点，科学确立了目标，认真制定工作学习计划。一是及时深入学习领悟省委、省政府出台的各项宏观经济政策。省政府金融办不仅是指导全省金融工作的中枢，而且也是国家、省市最新经济信息和金融信息的汇聚地。挂职期间，我有机会第一时间获得这些
信息，不仅补充了自己的业务知识，而且能够及时贯彻领会，主动用于xxx地区经济和金融业的发展和繁荣。根据xxx经济发展的实际情况，我积极谋划和指导xxx金融业和资本市场的发展。在全省各县（市）争创“河南省优秀金融生态城市”的活动中，xxx市所辖沁阳市、武陟县、孟州市等三个县（市）获得了这一殊荣，获得奖项个数名列全省（市）首位。同时，我还重点学习了解省委、省政府对全省经济社会发展的重要规划、思路及其措施，不仅拓宽了视野深化认识，而且提高本人驾驭金融工作的能力和信心。二是认真虚心学习省金融办领导和同事们的长处，努力提高和完善自身素质。挂职期间，我认真遵守中央“两部一委”制定的《挂职锻炼干部行为规范》，做到工作学习上高标准严要求，生活上低标准艰苦朴素。我紧紧围绕挂职学习的工作目标，充分发挥自己的工作能力，较快地适应了三个转变，即工作角色的转变，工作环境的转变和生活环境的转变；做到谦虚谨慎，不耻下问，努力克服工作生活中的困难和问题，安心、静心、专心工作学习。挂职期间，我有更多的时间和省金融办领导相处和交谈，从而不断聆听他们对于国家、省市大政方针的认识和见解，着丰富了我的知识，开阔了我的眼界；同时，遇到不懂或者疑惑的问题都能够及时和同事们交流和探讨，每周都要主动参加2-3场金融交流会并且主动撰写金融管理和资本市场管理等文章数十篇。在领导和同事的帮助下，我
的业务能力获得突飞猛进的提高。三是认真学习和查阅省金融办的历年来的调研报告、金融统计数据等资料，不断提高自身科研攻关的能力。到省金融办工作后，我认真查阅了历年省金融办的金融管理、资本市场管理、证券市场管理等各类调研报告、工作总结报告、金融统计数据等资料四十多册，文字长达千万字。同时，我又认真阅读《金融货币学》、《货币通论》、《证劵市场通论》、《金融学》等金融方面的著作三十多部。这些学习和研究进一步丰富了我的业务知识，力求兼收并蓄、不断更新自己的知识结构，加强自身业务水平。挂职锻炼期间，我撰写读书笔记五本，心得体会数十篇。目前，我的科研攻关能力获得了较高的提高，必将促进我驾驭工作的能力。
（二）加强联谊、深入调研。挂职锻炼期间，我除日常工作外，还积极主动陪同省政府金融办领导出席各类金融经济方面的会议和理论研讨等活动，同时还先后到我省各地市进行金融市场和资本市场调研，学习我省各地市先进的投融资平台建设的先进经验，共参与各类会议和理论探讨五十多次，到二十多个县（市）进行了调研。我还主动参与“豫台金融合作”、“省金融办文明单位创建”、“豫台金融研修院的筹建”等各项工作，并利用一切机会、场合，向省委、省政府、省金融办主要领导介绍xxx近年来经济社会发展取得的成就以及xxx的优势资源、资本市场运作、金融生态环境建
设维护等取得的工作成绩。这些活动不仅加深了各级领导对xxx的了解，还为xxx成为中原经济区建设核心区的重要地位做了一定的舆论上的促进作用。通过“学中干、干中学”积极主动地参与省金融办的各项工作，结识了一批高层次、高素质朋友，并不断加强联谊，积极推介xxx，进一步扩大了我市金融工作的影响力，并促使我市在今年“全省金融生态环境”评选活动中取得优异的成绩。
（三）履行责任、带好队伍。挂职锻炼期间，我还妥善安排处理好本单位工作与挂职单位工作的相互兼顾与衔接，认真履行好组织赋予我的使命和责任，并进一步做好上下级单位信息互通和交流汇报工作。在无特殊任务的情况下，我周一到周四在省金融办工作学习锻炼，周五回原单位处理本职工作，并定期召开市金融办主任办公会，听取单位各分管同志对各项工作的处理、安排，并及时帮助单位各同志解决工作中遇到的难题。我在正确处理好学习锻炼与本单位日常工作的关系后把主要精力放在学习锻炼上，并自觉做到慎言、慎行，经受了考验，用实际行动树立了自己的形象，受到了省金融办各位领导和同事们的一致好评。
二、挂职锻炼收获和心得体会：
挂职锻炼期间，本人通过学、听、看、干，进一步开阔了视野，丰富了工作经验，增长了才干，尤其是进一步解放了思想更新了观念，学到了在市场经济条件中发展经济繁荣
金融市场的新思路、新方法，对我今后的工作有很大启发。
一是进一步增强了工作的紧迫感，获得新的工作经验和方法，找到了到了差距和开展工作的新的切入点。在多次调研中，我认识到了个人工作中的不足并学到了先进地区金融服务的经验，充分领会国家、省大的金融方针并学习到了先进金融管理经验，寻找到了我市金融工作的优势和劣势，找到了发扬先进经验，弥补现实不足的新的切入点和立足点。这都将促进我今后的工作。
二是进一步强化了工作的使命感，提高了对金融工作重要性的认识。挂职锻炼期间，通过不断地学习，我进一步认识到金融工作是一项事关经济发展全局的基础性和核心性工作。今年在国家信贷政策趋紧的情况下，完成新增信贷规模的目标，任务非常艰巨，但对于我市经济发展又十分重要。这就要求我们不断创新金融管理模式，不断更新金融服务的理念，进一步增强了创新金融的使命感。
三是进一步强化了工作的责任感，学到了一种好的干部工作作风。挂职锻炼期间，我深深地感受了省金融办工作运行的规范与高效。这些都来源于其过硬的自身建设。在这方面，省金融办的先进经验有四个。1.科室职责分工明确。涉及相关内容就由相关科室人员具体负责到底。2.工作制度规范。编写了《省金融办工作规范》，形成了一套完善的工作制度，严谨直观的工作流程图，同时，对于出差错的人员和
事件也有严格的问责处理办法，始终保持着紧张有序的工作态势。3.工作团队过硬。工作人员热爱学习，作风严谨，素质过人，对工作一丝不苟、精益求精，注重“内部练兵”，适时组织相关科室负责人进行轮岗锻炼，既增强干部个人综合素质，又为科室注入了新思路新活力，有力地推动了工作。
四是进一步增强了个人的业务能力，提高了我驾驭金融工作的水平，锻炼了破解复杂问题的素质。挂职锻炼期间，我不仅学习到了一些灵活性高、操作性强的促进地区经济、金融发展的有效工作方法，而且进一步的思想解放，观念更新，扩宽了思路。《国务院关于支持河南省加快建设中原经济区的指导意见》指出：支持完善金融机构、金融市场和金融产品，形成多层次资本市场体系。这个指示思路清晰，定位准确，对于我市地区金融市场的繁荣具有强烈的指导意义。通过学习和研究，我驾驭金融工作的水平和破解复杂问题的素质都得到了提高。
三、下步工作打算：
省金融办的学习和锻炼时间短暂，我顺利地实现了挂职学习的各项目标任务，收获巨大。在下步工作中，我把在省政府金融办挂职锻炼学习时学到的先进金融管理知识和经验，充分运用到实际的工作中去，努力工作，勇于创新，发挥好xxx市政府金融办的带头示范作用。
（一）进一步注重发挥金融的综合协同效应，着力提升
金融业发展水平。按照我市金融工作会议的要求，切实加强银行、证券、保险、担保、信托、期货、基金等各种金融业态的综合统筹，充分发挥协同效应，全面加快金融业发展。组织完善我市《进一步加大融资力度促进xxx经济又好又快发展的意见》，对目标任务进行分解，提出进度要求，落实责任单位，作为市政府对金融机构的重要考核内容。此外，逐步完善工作沟通协调机制，发挥桥梁纽带作用，主动加强各金融机构之间交流沟通的组织衔接，加强县区金融工作协调力度，积极引导金融工作形成合力，更好地服务于我市经济社会发展。
（二）进一步注重多方位宽领域推进我市资本市场的发展和建设，着力提高我市直接融资的规模和水平。一是强力推进企业上市工作。企业上市不仅是直接融资的好渠道，更对于培育龙头企业、促进产业升级具有十分重要的意义。今年以来，国家加大对各地融资平台的清理整顿，融资平台公司发行债券受阻，这就要求我们必须进一步加大企业上市力度。针对国家对企业上市的新要求，我要积极组织召开了“全市企业上市工作座谈会”、“拟上市辅导企业上市政策对接培训会”，并提出“抓住多层次资本市场体系机遇，稳步推进主板上市，大力推进中小板上市，突出推进创业板上市”的工作思路，制定完善《关于定期报送上市后备资源企业培育进展情况的通知》，进一步明确了阶段培育、梯次推进的工
作要求，建立了上市后备资源企业年报、季报制度，对全市拟上市企业进行动态跟踪服务，还要深入20多家企业，对它们进行上市辅导，力争我市企业上市工作获得新的突破。二是扎实推进我市“新三板”试点工作。抓住国家多层次资本市场建设的机遇，积极推动我市部分县市（区）企业进入全国“新三板”试点，设计了工作“路线图”和工作方案，力争我市在“新三板”获得新突破。三是积极推进我市股权投资及交易平台建设。赴天津股权交易所考察学习股权交易市场建设，会同有关部门到其他省市成熟的产权交易中心进行地实地调研，谋划推进我市股权交易市场建设的总体思路，开展设立私募股票柜台交易中心工作方案研究，积极研究探索股权投资基金促进办法。四是充分发挥金融机构作用，提升金融服务水平。健全奖励机制，增强银行对信贷的投放积极性，引进战略合作伙伴，力促银行扩大业务范围，从根本上解决中小企业融资难题及“三农”贷款服务工作。五是加强金融生态环境建设，健全信用体系建设。营造良好的金融发展环境。促进证券、保险、基金、信托、担保、租赁等金融行业的快速发展。
（三）进一步注重引导银行业金融机构加大工作力度，着力发挥信贷对我市经济发展的支撑作用。今年在国家信贷政策趋紧的情况下，完成新增信贷规模任务非常艰巨。一是切实加大向上争取规模的力度。鼓励各家银行积极争规模、
挤份额、抢进度，进一步加强与省各金融单位的沟通协调工作，争取更多的信贷资金投向我市，并进一步指导市内各行开展金融产品创新工作。二是加快设立银行机构，增加信贷投放主体。主动加强与省银监局、有关银行金融机构、各市政府，以及相关企业的联系，象抓招商引资工作一样抓好金融机构的引进和设立，取得了良好成效。三是精心组织银企对接会。制定完善新的《年度xxx市银企对接活动方案》。目前银企对接会已经成为我市各县区地经济工作中的一项重要内容，为进一步提高各地银企对接的签约率和履约率，安排专门人员，不断总结经验，积极主动沟通，细化前期工作，加强跟踪落实，力争在这项工作上取得新的提高。
挂职锻炼时间短暂，收获颇多，终生受益。今后，我将继续加强与省政府金融办的沟通、协调与联系等工作，尽职尽责的把挂职期间学到的知识运用到实际的工作中去，充分发挥金融办的桥梁作用，促进我市金融发展再迈新台阶，为实现xxx经济跨越式发展做出应有的贡献。
教师在线教学能力提升培训总结 一、机会难得，学习气氛浓厚。 参加这次培训的同志们都很珍惜这次难得的学习机会，在最短的时间内完成了由教育工作者到学生的角色转换，认真、虚心、诚恳地接受培训，态度端正、学习专注，从教育局领导到学校校长都能专心致志，全神贯注，认真的聆听和记录，及时完成作业，如饥似渴地接受着新鲜的理念。大家都觉得机会是如此的难得，学习气氛十分浓厚，仿佛回到了学生时代。 二、异彩纷呈，讲座全面系统。 专家、教授的讲座就象是一顿丰盛的大餐，精美地呈现在我们的面前，真是“听君一席话，胜读十年书”。各位专家、教授毫无保留的把自己在学习和工作中的经验拿出来与大家分享，深入浅出，可谓是异彩纷呈。刘华蓉教授报告：教育管理中的危机和舆论应对和李雯教授的“学校安全工作理论、政策与实践”，对指导实际工作有较大帮助，使我们不仅了解了全国学校安全的现状，也对如何做好学校的安全管理有了新的思路。更重要的是懂得如何处理校园突发事件和应对各种媒体，理解什么叫“媒治”。做好学校安全工作，需要脚踏实地，持之以恒，不能心存侥幸。余祖光副所长的讲座，使我对职业教育人才培养模式、影响因素及改革走向有了新的认识，理解了什么叫“工业文化缺失”。聆听了孙霄兵副部长对《国家中长期教育发展纲要》的解读，明白了基础教育改革的重点，知道了做为一个人才，不只要懂外语，更要懂国际规则、懂中国国情。 三、学无止境，更新学习观念。 听专家、教授们滔滔不绝、挥洒自如的讲座，心中十分佩服他们的口才，佩服他们的自信，佩服他们的敏锐，佩服他们知识的渊博。想想如此才气从何而来所有人都是走着同一条道，那就是不断的读书学习，关注专业知识，关注国家大事，日复一日，永无止境。就像听课时孙部长说过的一句话：“人生是一个长跑，要一直坚持下去。”学习也是如此，要让读书学习已像吃饭睡觉一样，成为我们必不可少的生活方式。我虽然不能教育教学的专家，但我可以从现在起就行动起来，像专家一样投入到读书学习的活动中去，让读书学习也成为我生命活动中不可或缺的组成部分。对照自己的工作实际，将所学知识为我所用。 培训学习虽然已经结束了，但我知道有更重的学习和工作任务在后面。思想在我们的头脑中，工作在我们的手中，坐而言，不如起而行！路虽远，行则将至；事虽难，做则必成。让我们借市教育局开展“在线教学能力提升”培训学习的东风，重新树立终身学习的观念：为做一名合格的教育工作者努力学习，为培养出更多创新人才努力工作。 人要走进知识宝库，是一辈子的事情，不可能一蹴而就。因此我们要学习的东西太多了。在线学习，给了我们一把学习的钥匙。这是一把增长知识才干和提高思想素质的钥匙。
班主任学前教育工作总结报告 班主任学前教育工作总结报告1 一年的工作即将接近尾声，我感谢各位领导和学校教师一直的关心与信任。一年来，在平凡的工作岗位上默默地耕耘，将爱岗敬业、无私奉献全心全意为人民服务的思想溶入自己的实践工作中。回首一年来所走过的工作历程，有所失、也有所得。现将一年来的思想、学习、工作等方面做个简单的汇报和总结。 一、加强学习，树立形象 教师是人类灵魂的工程师，教师的政治思想觉悟会直接影响到孩子的行为。因此，我在思想上高定位，本着求实好学的精神积极参加各项政治学习活动，做到人到思想到，体会其精神实质，并认真做记录，贯彻到实际工作之中。并严格要求自己，树立良好的教师形象。 在我心中一直认为：一名优秀的幼儿教师只要做到德良、志坚、风正、纪严、仪端、学勤、心慈、言美才能树立良好的师表形象。在平时工作中，我从点滴小事中力争做到：既要以身作则，又要视听言行，既要一丝不苟、又要持之以恒，凡是要求孩子做到的，自己首先必须要做到，哪怕是些在再琐碎再微小的事也要言于律己、身正为范。因此我深深的知道，教师良好的道德修养和博学卓识对孩子来说是耀眼的旗帜，是力量的源泉。学前班的孩子比上学期进步了，生活习惯和学习常规好多了，同伴之间和和睦睦，孩子们都像兄弟姐妹! 二、钻研业务，悉心育人
作为一名教师不仅要管理好班级，有一颗爱孩子的心，还要有扎扎实实的业务水平和能力。为了提高自身素质，在工作之余，我经常翻阅一些有关幼教方面的书籍，看到好的信息及时摘录下来，不断为自己充电。同时向有经验的老教师请教，干中学、学中干，不断积累经验，使自己在授课水平上有所提高。我能认真履行教师职责、奉献爱心，用身教去影响幼儿、教育幼儿，在工作中具备高度的责任感，对幼儿有爱心，细心和耐心。因材施教，使每个幼儿在原有水平上都有一定的发展。课余时间也认真的参加教师进修的学校的培训，一年来，教师进修的培训让我对课堂教学的把握自如，让我知道怎么建立良好的师生关系.积极地去瑞安滨江幼儿园，机关幼儿园，莘塍中心幼儿园，马屿镇幼等听课学习，相互交流，共同进步! 三、用心工作，不断进取 一年来我踏踏实实，努力工作.为学前班孩子创造很多学习机会，让孩子积极参加课外集体活动，丰富农村孩子的生活和经验.我班的蔡雨彤和黄彦茜在学区的比赛中取得好成绩.在最后的时间里，我给孩子一个展示的舞蹈，成功地完成毕业典礼.另外，平时在学校里开展公开课，听取学校老师的指导，指导老师也给了我很多帮助和建议.碰到不懂的问题我会向学校有经验的老师请教.不断积累经验，寻求更适合农村的幼教道路! 四、认识不足，努力进步 “人无完人，金无足赤”，我意识到自己还有多缺点：有时不能严格要求自己，思想上松懈就会影响工作，性格急躁;以后要克服自
课堂教学能力培训总结大全 课堂教学能力培训总结大全(一) 能参加此次教育技术培训我很高兴，很充实。教育技术的应用在新课程改革中扮演着越来越重要的角色，广大中小学教师正在自觉地将教育技术的新成果带入日常教学，用越来越丰富的教学资源和越来越巧妙的教学设计引导学生走入知识探索未知。作为农村教育工作者，我没有什么理由不与时俱进;接受新的理念是实现自我升华途径。 以信息技术与学科教学有效整合为主要内容的教育技术培训工 作是这次培训的核心内容。这次培训主要学习了：编写教学设计方案、选择教学用的媒体、理解和熟悉信息化教学资源、信息化教学资源的收集和处理、形成完整的教学设计成果等模块，都很切合我们教学实际的需要的。授课教师十分敬业，培训时间安排的十分紧凑，我们学员也听得十分认真，对于教师的演示操作，学员能十分自觉地加以练习巩固。虽然这些内容我们平时也在用，也给我们的学生教学，但从培训来看，我们对于有关的专业知识确实需要提高，特别是多媒体技术应用部分，还有很多有趣而使用的技能我们没有开发利用的，通过教师的讲解和点拨，感到我们平时应该好好花点时间进一步地去研究其中的深层次的应用内容，从而提高我们的教学宽广度，也提高自身的教学技能和水平。
通过这次培训，使我对今后的教育教学方法产生极大影响，同时对我的信息素养也有了很大的促进和提高，特别是对信息技术的综合运用能力，不能只停留在原有的水平，而应该意识到作为一名教师应积极主动吸纳当今最新的技术，并致力于把它们应用于课堂内的教与学活动中，从而不断提高自己的教学水平和能力。 现在的社会日新月异，高科技的发展，需要老师掌握一定的计算机知识，要利用网络资源去教学。在教学中我们可把优质的教育资源运用到自己的课堂教学中。这样我们学校的教学质量就会不断的向前发展，同时它也对教师提出了更高的要求，要求老师要学会怎样提问，不是以前的一个问题的答案是显而易见的，而是给学生很大的空间，让学生自己去探索、去寻找答案。让学生到网上去查找相关的资料，收集课本以外的东西，认识课本以外的事物同时，还要注意学科间的整合以及网络知识的运用，达到信息技术与学科教学的整合。利用网上的教育 资源为教学服务，促进学生的发展。 学习虽然短暂，但却使我受益匪浅，我深深认识到了，教育技术在教学中的重要地位。我很珍惜这个机会，在今后的教学中，我会充分利用所学到的新理念、新知识，更好地提高自己的教育教学水平。不管是现在还是将来每个教育者应不断地加强学习，不断地给自己“充电”，才能不断的开拓进取，勇于创新，才不至于被社会淘汰。
中学教师教育教学工作总结一年来，爱岗敬业，严格遵守《中小学教师职业道德规范》要求，落实学校工作部署，以重实际，抓实事，求实效为教学工作的基本原则，以培养学生创新精神和实践能力为重点，深化课堂教学改革，认真落实课程计划，落实教学常规，落实教学改革措施，使所任班级教学质量有了大面积提高，现就将一年以来工作情况总结如下： 一、师德方面 作为一名人民教师，我感到由衷的自豪，也深知肩负的历史寄托和责任。我清楚要成为优秀的新世纪、社会主义精神文明工作者，就要不断提高自身的精神修养，提高自己的政治素养和专业文化水平。本人能积极参加政治学习，关心国家大事，拥护党的领导，拥护党的各项方针政策，关心国内外大事, 注重政治理论的学习，团结同志，热心帮助同志，人际关系融洽，教学目的明确，态度端正，钻研业务，勤奋刻苦，关心学生，爱护学生，为人师表，有奉献精神。 二、教学情况 在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好，不同的生活感受和不同的表现形式，使他们形成自己不同的风格，不强求一律。有意识地以学生为主体，教师为主导，通过各种游戏、比赛等教学手段，充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。让他们的天性和个性得以自由健康的发挥。让学生在视、听、触觉中培养了创造性思维方式，变“要我学”为“我要学”，极大地活跃了课堂气氛，相应提高了课堂教学效率。 深入细致的备好每一节课。在教学活动中，积极参加年级组组织的教研活动，进行集体备课，仔细听，认真记，领会精神实质。然后根据要求，提前备好课，写好教案。备课时认真钻研教材，学习好大纲，虚心向同年组老师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点，制定符合学生认知规
律的教学方法及教学形式。 三、做好学困生转化工作 作为教师，应该明白任何学生都会同时存在优点和缺点两方面，对优生的优点是显而易见的，对学困生则易于发现其缺点，尤其是在学习上后进的学生，往往得不到老师的肯定，而学困生转化成功与否，直接影响着全班学生的整体成绩。所以，一年来，我一直注重从以下几方面抓好学困生转化工作： 1、用发展的观点看学生。 2、因势利导，化消极因素为积极因素。 3、真正做到晓之以理，动之以情。 四、工作中应努力的方向 1、加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，注重对学生能力的培养，知识上做到课课清、段段清。 2、加强守纪方面的教育，使学生不仅在课堂上集中注意力学习，课下也要按校纪 班规严格约束自己。 3 、教育学生要注意保持环境卫生，增强主人翁意识和责任感。 4、利用各种方法，训练学生提高、集中注意力。 5、在教学上下功夫，努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。教育教学工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展，时代在前进，学生的特点和问题
幼儿园教研工作总结 杨家湾幼儿园时代进步的潮流和社会变革的趋势，不断向我们提出改革和发展的新课题，在改革与竞争中探寻，在学习与反思中实践．一学期以来，积极营造自我追求，不懈努力，全园上下积极地投身于教研活动的实践工作，推进幼儿园自主发展，取得了一定的进步。新《纲要》的教育理念与精神的贯彻实施，关键在教师。本学期我们根据本园实际情况，开展了一系列的研讨活动，不断提高教师的教育教学能力。 一、以专题研讨为切入点，转变教师教育观念，提高教师评课能力 本学期我园结合旗教研室“优质课、创新课”的评选活动，以及园内观摩活动，针对教师的听、评课能力进行了专项研讨。 在边学习、边实践、边思考中，我们对教研有了进一步的理解与想法。于是利用学前教育网教研组创建了与“评课”相关的专题论坛内容，借助这一平台使教师能在网络上畅所欲言，积极发表个人的教育观点，在交流过程中教师们认为评课可以围绕以下几方面展开：评教学目标评教材处理、评教学过程、评教学方法和手段、评教师基本功、评师生关系、评教学效果等。 新《纲要》提出：教师应成为幼儿学习活动的支持者、合作者、引导者。作为幼儿园，提高教育质量的途径主要是通过教研，教研的主要成员是教师。为此我们努力营造宽松、愉悦的教研氛围，广开言路，鼓励每个教师成为教研的“讲座者”。教研组本学期先后为多名教师提供了展示个人工作能力的平台。 二、以教研组主题活动为契机，创造自主空间，提高教师的组织能力。 本学期我们以年龄段年级组为教研小组，结合本组实际情况开展了不同形式的主题性教研活动。小班组结合秋季运动会开展了亲子游戏活动，为家长提供了一个了解幼儿园的机会；学前组利用秋季主题活动开展了一次别开面的演出《丰
教学能力提升培训心得 教学能力提升培训心得 课堂教学能力提升心得体会 教师：邓志英 xx年11月7月，我非常荣幸能够参加丹寨县教育局在物理小学举行的课堂能力提升培训，培训期间，每一位老师精彩的讲课都给我留下了深刻的印象，让我久久难以释怀。例如，在开班仪式上，凯里五小的校长讲话。以及接下来的几天时间里，教务处和各系部精心安排的培训学习研讨内容都让我印象深刻。在这似长又很短的培训中，我收获了许多，感想颇深：眼界开阔了、思考问题能站在更高的境界，许多疑问得到了解决或者启发。我对教育又有了一个新的认识。在教育理念上、教学方法上，也有许多的感受和体会。一如何有效推进教学。“传承而不保守，创新而不立异”这句话让我印象极为深刻。如何去理解这句话的含义，又如何做到“传承而不保守，创新而不立异”呢？这是值得我们去深思的。许多人不了解高等职业教育与本科教育的不同，我曾也有过一样的经历。这让我的教育理念、教学方法总局限于本科教育的框架。所以我认为了解高等职业教育的类型和特征是前提。职业教育绝不是低成本、低水平、低层次的教育。一个人的水平高低到底看什么？看社会的生存能力，而不是看读书能力！高等职业教育应使学生接受阳光教育，让学生阳光起来，成为一个职业人，获取社会的生存能力。高等职业教育应该教什么？①应以行业企业需求为依据：既以就业为导向，服务为宗旨；②以岗位能力分析为入手：
征求不同类型人员意见，搞清素质能力、知识目标等；③以课程开发、教材建设为重点：如与企业联合开发。高等职业教育应该怎么教？落实因材施教、教书育人、一切为了学生等理念。注重课程设计，改变教学方法，教师学做导演，激发学生的学习动力。 二关于于教师教学能力。 通过培训学习，我学会了在学习中反思。在邹助理的讲座中，让我了解了关于教师教学能力的内涵及提高教师教学能力的途径。尤其是关于教学评价活动的解说，让我明白成为一名优秀教师，要提高教师教学能力，对于教学评价能力的提高也是重要部分之一。许多教师可能会不太重视教学评价这一环节，但这一环节恰恰是要有效推进教学，创新教学方法，合理设计课程等一系列过程中重要的一环。作为一名参加教育教学能力提升培训的教师，要想以高贵的姿态行走，就要在教学中学会反思，在反思中总结，真正提高教学能力，做一个智慧型的老师。当然，教学设计活动、课堂组织活动及这些能力的提高等也是不可忽视的。一定要在课堂教学中保证“教师主导”“学生主体”的地位，避免出现形式上的整合――教师跟着课件走，学生跟着鼠标走，教学跟着电脑走的现象，引导我们如何去挖掘校本课程，如何发挥现有设备器材的作用；让我们深深地感到教法要结合实际，就地取材，灵活机动，要因人而异。 三教师不能只是课堂技术的机械执行者，而必须是课堂实践的自觉反思者。 以前我分析评价一门课总是在关注教师的设计和讲授，而很少关注学
个人教育教学工作总结 个人教育教学工作总结（精选4篇） 转眼间，我来长淮新村小学快一个学期了，一学期以来，在师傅和同事的指导帮助下我学习了很多也成长了很多。本学期我担任五（2）班的数学老师，刚开始的时候，我对这个班 学生的情况不了解，对教材也不熟悉。作为一名新教师，我真的感觉很茫然不知所措，幸运的是长小有师徒结对这一活动，一遇到问题我就会去问师傅或者其他同事，师傅和同事都毫无保留的将经验传给了我。为了以后能够更好的从事教育工作，不断进步，下面我将本学期的教育教学工作归纳总结如下： 一、认真备好每一节课： 深入细致地备好每一节课，熟悉教材，钻研教材，在此 基础上创设情境，精心设计问题，力求把握重点难点。刚开始的时候我没有根据孩子的年龄特点开展教学导致孩子听着听着就走神了，后来听师傅说小学阶段的孩子他们的抽象概括能力还不是很好，在备课的时候就应该尽量考虑使用直观的教学方式，激发孩子的学习兴趣，并使课堂上内容简单易懂。我采取了师傅的建议，效果良好。 二、认真上好每一节课： 开学的几天课堂纪律不是很，我及时从中获得经验，注 重课堂气氛，通过多种方式如讨论、小组合作、游戏等教学手
段激发孩子学习的兴趣和积极性，让孩子参与到教学活动中来。现在的数学和生活实际密切联系，在课堂教学中我也很重视如何在生活中学习数学并把所学的知识用到实际生活中去。 三、坚持听课： 学校的教学公开课课给我们青年教师提供了一个良好的学习机会和锻炼机会。学校开展公开课课期间只要我没有课就去听，因为每一节课老师都做了精心的准备，虽然不是十全十美，但是每一位老师的课都有各自的优点，通过听课我学到了很多教学方法和经验。听课的同时教研组也积极组织了评课，通过听有经验老师评课，我也渐渐的学会了如何评其他老师的课，自己也在评课的过程中不断进步。另外，我自己的公开课从选题到结束师傅给了很多指导、帮助和鼓励，经历这次公开课，在教学业务上我受益颇多，但是作为一名青年教师我经验尚不足，在以后的工作中还要继续向师傅和其他老师学习，寻求适合自己的教学方法并不断优化自己的教学业务能力。 四、认真及时地批改作业： 及时批改作业是为了从中了解学生掌握知识的情况，做到有的放矢，扫除学生学习中的盲点，提高课堂效率。对于个别学困生，我经常面对面批改作业，及时不漏不差。即使这样，面对多那些学困生我还是感到有点棘手，以后我还要多向老教师学习。 作为一名新教师，我有很多不足，需要不断的磨练，才能成长为一名合格人民教师，为此，我将一如既往，认认真真学习，踏踏实实工作，争取更大的进步。
2016年度学前教育工作总结