当前位置:文档之家› 【物理】物理家庭电路故障的专项培优易错试卷练习题(含答案)含答案解析

【物理】物理家庭电路故障的专项培优易错试卷练习题(含答案)含答案解析

【物理】物理家庭电路故障的专项培优易错试卷练习题(含答案)含答案解析
【物理】物理家庭电路故障的专项培优易错试卷练习题(含答案)含答案解析

一、初中物理家庭电路故障的分析问题

1.小刚晚上做作业时,把台灯的插头插入插座,闭合台灯开关后,他家所有的照明灯都突然熄灭,检查发现总开关已跳闸,故障可能是()

A.台灯插头处出现了短路

B.台灯灯泡处出现了短路

C.台灯开关的两接线碰线

D.插座处出现了短路

【答案】B

【解析】

【分析】

【详解】

A.如果是台灯插头处出现了短路,不闭合开关,也会跳闸,故A不符合题意;

B.如果台灯灯泡处出现了短路,则闭合开关时才会短路电源,故B符合题意;

C.如果台灯开关的两接线碰线,闭合开关,两接线必须相碰,这是正常的现象,故C不符题意;

D.如果插座处出现了短路,不插台灯,电源也会被短路,故D不符题意。

故选B。

2.小明家火线上的熔丝熔断,小明检查时,断开所有的开关,将一只完好的白炽灯L接到图示位置;下列说法正确的是()

A.只闭合S、S1,若灯L正常发光,说明L1支路无故障

B.只闭合S、S2,若灯L正常发光,说明L2支路短路

C.只闭合S、S1,若灯L发光较暗,说明L1支路断路

D.只闭合S、S2,若灯L不发光,说明L2支路短路

【答案】B

【解析】

【分析】

【详解】

A.只闭合S、S1,若灯L正常发光,灯泡两端的电压为电源电压,说明L1支路短路,故A 错误;

B.只闭合S、S2,若灯L正常发光,灯泡两端的电压为电源电压,说明L2支路短路,故B 正确;

C.只闭合S、S1,若灯L发光较暗,表示检验灯泡与另一灯泡串联接在火线与零线之间,

这是一正常现象,故C错误;

D.只闭合S、S2,若灯L不发光,表示该电路中有断路现象,说明L2支路断路,故D错误。

故选B。

3.图是某家庭电路的一部分,下列说法正确的是( )

A.电冰箱接入三孔插座后其外壳与零线相连

B.保险丝烧断后可用铜丝代替

C.闭合开关 S 时,电灯不亮,保险丝未烧断,可能是电灯短路

D.断开开关 S 时,用试电笔接触 A 点氖管发光,接触 B 点时氖管不会发光

【答案】D

【解析】

【详解】

A.电冰箱接入三孔插座后其外壳是与地线相连,A错误;

B.保险丝烧断后不可用铜丝代替,B错误;

C.闭合开关S时,电灯不亮,保险丝未烧断,不可能是电灯短路,否则保险丝会烧断,C 错误;

D.断开开关S时,用试电笔接触A点(火线)时,火线带电,所以氖管发光,但接触B点(与火线断开不带电)时,氖管不会发光,D正确。

4.关于家庭电路及安全用电,下列说法正确的是

A.保险丝断了,可以用铁丝来代替

B.家庭电路中,空气开关跳闸一定是因为电路发生了短路

C.使用试电笔时,手指不能接触笔尾金属体,以免发生触电事故

D.为了防止因漏电而造成触电事故,微波炉的金属外壳应该与大地相连

【答案】D

【解析】

【详解】

A.保险丝的特点是熔点低,电阻大,铁丝不具有这样的特点,故A错误

B.家庭电路中空气开关跳闸,可能是发生了短路也可能是用电器的总功率过大,故B错误

C.使用试电笔时,手指不能碰到笔尖金属体,但要接触笔尾金属体,故C错误

D.有金属外壳的用电器的外壳一定要接地,避免金属外壳用电器漏电时发生触电事故,故D正确

5.关于家庭电路及安全用电,下列说法中正确的是()

A.可以在同一个电源插座上同时安插空调、电炉子、吸尘器等大功率用电器

B.电视机待机时不消耗电能

C.空气开关跳闸一定是发生了短路现象

D.插头中标着“E”的导线和用电器的金属外壳相连

【答案】D

【解析】

【详解】

A.不可以在同一个电源插座上同时安插空调、电炉子、吸尘器等大功率用电器,否则流过这个电源插座的电流太大,A错误;

B.电视机待机时会消耗电能,B错误;

C.空气开关跳闸是因为家庭电路中电流过大,不一定是短路,用电器总功率过大也会导致家庭电路中电流过大,C错误;

D.插头中标着“E”的导线和用电器的金属外壳相连,这样可防止因用电器漏电而触电,D 正确。

6.如图所示为某家庭卫生间电路,电灯和电热水器都在正常工作。在三线插座上刚插上洗衣机(开关未闭合)的插头时,所有用电器都停止工作,拔出洗衣机的插头后,用测电笔测试三线插座的左右两孔,氖管都发光,发现有一根熔丝熔断了。下列分析合理的是

()

A.一定是电路超负荷工作

B.断开S1、S2,再用测电笔检测三线插座的左右两孔,氖管都发光

C.只断开S2,再用测电笔检测开关S1的两个接线柱,氖管都不发光

D.只取下灯泡,再用测电笔检测灯座的两个接线柱,氖管都发光

【答案】D

【解析】

【分析】

【详解】

A.熔丝熔断的原因是电路超负荷运作或电路短路,在三线插座上刚插上洗衣机(开关未闭合)的插头时,所有用电器都停止工作,此时洗衣机没有工作,所以不是电路超负荷运作,应该是洗衣机插头出现短路,故A不符合题意;

B.断开S1、S2,三孔插座的左孔无法与火线相连,因此用测电笔检测三线插座的左孔,氖管不发光,故B不符合题意;

C.只断开S2,开关S1的两个接线柱仍然与火线相连,所以再用测电笔检测开关S1的两个接线柱时,氖管均发光,故C不符合题意;

D.只取下灯泡,灯座左侧接线柱通过开关S1与火线相连,灯座右侧接线柱通过热水器与火线相连,所以再用测电笔检测灯座的两个接线柱,氖管都发光,故D符合题意。

故选D。

7.如图所示的家庭电路中,正常发光的两盏灯突全部熄灭,用测电笔分别插入三线插座的左右两孔,氖管均发光,造成这一现象的原因可能是()

A.两灯的灯丝都烧断了B.三线插座的接地线断了

C.进户的火线熔丝断了D.进户的零线熔丝断了

【答案】D

【解析】

【详解】

A.两灯的灯丝都烧断了,用测电笔插入三线插座的左右两孔,只有与火线相连的右孔可能发光,而左孔不与火线相连,一定不会发光,故A不符合题意;

B.三线插座的接地线断了,不会影响用电器的工作,只是不安全,故B不符合题意;C.当进户线的火线熔丝断了时,灯泡不不会发光,三孔插座左右孔都不会发光,故C不符合题意;

D.当进户的零线熔丝断了时,电路不能构成保护电路,没有电流,两灯泡不发光,用测电笔分别插入三线插座的左右两孔,氖管均发光,故D符合题意。

故选D。

8.推理是一种重要的思维方法,下列推理正确的是()

A.碳酸盐与酸反应放出气体,能与酸反应放出气体的物质一定是碳酸盐

B.铁在潮湿的空气中容易生锈,所以隔绝氧气和水一定可以防止铁生锈

C.物体运动状态改变一定受力的作用,则物体受力的作用运动状态一定改变

D.家庭电路中的熔丝熔断,一定是发生了短路

【答案】B

【解析】

【分析】

【详解】

A.碳酸盐与酸反应放出气体,但能与酸反应放出气体的物质不一定是碳酸盐,也可能是活泼金属等,A错误;

B.铁在潮湿的空气中容易生锈,所以隔绝氧气和水一定可以防止铁生锈,B正确;

C.力是改变物体运动状态的原因,若物体的运动状态发生改变,则它一定受到力的作用,而物体受力的作用运动状态不一定改变,如物体受平衡力时,其运动状态并不改变,C错误;

D.家庭电路中的熔丝熔断,不一定是发生了短路,也可能是用电器总功率过大,D错误。故选B。

9.“注意安全”是同学们日常生活中必须具有的意识,下列有关安全的说法错误的是()

A.家庭电路中空气开关跳闸一定是发生了短路

B.使用验电笔时,手必须接触笔尾金属部分

C.雷雨天,人不能在高处打伞行走,否则可能会被雷击中

D.如果发生触电事故,应立即切断电源,然后施救

【答案】A

【解析】

【分析】

(1)家庭电路中电流过大的原因是总功率过大和短路;

(2)使用测电笔时,手必须接笔尾金属体;

(3)雷电容易击中地面上尖端的突起物;

(4)发现有人触电或电引起的火灾,首先切断电源。

【详解】

A.家庭电路中空气开关跳闸,可能是发生了短路,也可能是用电器的总功率过大,故A 错误,符合题意;

B.使用验电笔时,手必须接触笔尾金属部分,不能接触其笔尖部分,故B正确,不符合题意;

C.雷雨天打伞是很危险的,可能会被雷击,故C正确,不符合题意;

D.发生触电事故,切断电源是首先要做的,然后施救,故D正确,不符合题意。

故选A。

10.如图所示,电工师傅用检验灯泡L0(灯泡)取代保险丝来检查新安装的照明电路中每个支路的情况。当S闭合后,再分别闭合S1、S2、S3时(四只灯泡均标有“220V 40W”字样),下列说法正确的是()

A.只闭合S、S1时,L0不亮,说明该支路断路

B.只闭合S、S2时,L0正常发光,说明该支路短路

C.只闭合S、S3时,L0正常发光,用试电笔检测A点氖管发光

D.只闭合S、S3时,L0发光呈暗红色,每个灯泡的实际功率为20W

【答案】AB

【解析】

【分析】

【详解】

A.只闭合S、S1时,L0不亮,说明电路无电流,电路不通,该支路断路,故A正确;B.只闭合S、S2时,L0正常发光,说明L0两端电压等于电源电压220V,则电路为L0的简单电路,可知该支路L2短路,故B正确;

C.只闭合S、S3时,L0正常发光,说明L0两端电压等于电源电压220V,则电路为L0的简单电路,可知该支路L3短路,A点与零线相连,试电笔检测时氖管不发光,故C错误;D.只闭合S、S3时,L0发光呈暗红色,两灯均未正常发光,由串联分压可知此时两灯泡各

分一半电压,由

2

U

P

R

可知若灯丝电阻不变,则实际功率为额定功率的四分之一,即

10W,但灯丝电阻受温度影响,且温度越高,电阻越大,则实际功率无法计算,故D错误。

故选AB。

11.如图是小许家中关于家庭电路的几个器件:

(1)如图(1)所示,该电能表的示数为_______kW·h;由表上铭牌可知,他家同时使用的用电器的功率最多只能为____________W;

(2)如图(2)的两只白炽灯泡,若这两只灯泡灯丝的长度相同,则灯丝较粗的是

________(甲/乙)灯,若将它们串联接在220V电源上,较亮的是_____(甲/乙)灯,它

们的总功率_______(大于/等于/小于)25W;

(3)如图(3)所示是测电笔的结构示意图。其中属于绝缘体的是_________,当测电笔插入电源插座时氖管发光,则该插孔接的是________线;他将开关断开的台灯插头插入电源插座后,闭合台灯开关,干路中的保险丝立即熔断了,发生这种情况的最大可能是

________ (插座/插头/开关/灯头)处有短路。

【答案】643.4 8800 乙甲小于塑料外壳火灯头

【解析】

【详解】

(1)[1][2]从图1可以看到,该电能表的示数为643.4kW·h;由表上铭牌可知,电路中的电流最大只能是40A,电路电压是220V,则他家同时使用的用电器的功率最多只能为

220V40A8800W

P UI

==?=;

(2)[3]从图2可以看到,甲灯的电功率小于乙灯的,根据

2

U

R

P

=可知,甲灯的电阻大于乙

灯的电阻,而两灯泡的灯丝材料相同,长度也相同,甲灯的电阻大,那么甲灯灯丝横截面积较小,即灯丝较粗的是乙灯;

[4]若将它们串联接在220V电源上,串联电路电流处处相等,而甲灯的电阻较大,根据

2

P I R

=可知,甲灯的功率较大,则甲灯较亮;

[5]把它们串联后,电路的总电阻是大于甲灯的电阻的,根据

2

U

P

R

=可知,电压都是

220V,电路的总功率是小于甲灯的功率,即它们的总功率小于25W;

(3)[6]从图3可以看到,测电笔的构造中,只有塑料外壳不容易导电,它是绝缘体;[7]根据测电笔的使用方法可知,当测电笔插入电源插座时氖管发光,则该插孔接的是火线;

[8]假如插座、插头有短路现象,那么在没闭合台灯开关之前,保险丝就已经熔断了,所以不会是插座、插头短路;假如是开关短路,台灯是有电阻的,那么即使开关闭合,保险丝也不会熔断,所以不会是开关短路;假如是灯头短路,那么闭合开关后,电路中电流很大,保险丝会熔断,这符合题意。综上所述,可能是灯头处发生短路。

12.电工师傅常用一只标有“220 V 40 W”的灯L0(检验灯)取代保险丝来检查新安装的照明电路中每个支路的情况,如图所示:

(1)如果要检查L1所在支路,则要同时闭合的开关是_________;

(2)如果L2所在支路完好无损,则在只闭合S, S2时,L0的发光情况是____(填“比正常发

光时亮”“正常发光”或“比正常发光时暗”);

(3)当只闭合S, S3时,L0正常发光,则L3所在支路__________。

【答案】S、S1比正常发光时暗短路

【解析】

【分析】

【详解】

(1)[1]由图可知,开关S处于干路,L1、L2、L3并联,由于并联互不干扰,则为检测L1所在支路,只需闭合S和S1即可。

(2)[2]如果L2所在支路完好无损,只闭合S, S2时,电路为L0和L2串联电路,家庭电路电压为220V,由于灯泡额定功率均为220V,则由串联分压可知,两灯泡均无法正常发光,实际电压均低于额定电压,故比正常发光时暗。

(3)[3]当只闭合S、S3时,L0正常发光,由于家庭电路电压为220V,L0额定电压为220V,则L0正常发光时说明电源电压全加在L0两端,可得L3短路。

13.家庭电路用电时要注意安全。

(1)在家庭电路中,有时导线长度不够,需要把两根导线连接起来使用,而连接处往往比别处更容易发热甚至引起火灾。这是因为有接头处导线比相同长度无接头处导线的_____(选填“电流”“电阻”)大。

(2)为了检查家庭电路中是否有短路情况,在进户线的干路上串联一个标有“PZ220﹣40”的白炽灯L1,如图所示,然后断开家里的其他开关,只闭合S,若L1发光较暗,说明该支路____;若发现L1正常发光,说明该支路_____。(以上两格均选填“正常”或“短路”)。

【答案】电阻正常短路

【解析】

【详解】

[1]从焦耳定律2

得出串联电路中电阻大时发热量高,所以接头处容易发热高甚至引

Q I Rt

起火灾,是由于接头处导线比相同长度无接头处导线的电阻大;

[2][3]把灯L1放在火线上时,L1与L2串联,若L2电路正常,L1与L2都不会达到额定电压,所以L1将发光较暗,所以若L1发光较暗时,说明该支路正常工作;若L1正常发光,说明L2没有分到电压,即该支路短路。

14.电工师傅常用一只标有“220V 100W”的白炽灯L0作为“校验灯”取代保险丝来检查新安装的照明电路中每个支路的情况,如图所示。只闭合S、S1时,若L0不发光,说明L1所在支路________(填“正常”“短路”或“断路”);还可用试电笔检查电路故障,闭合开关S、S2时,L2不发光,用试电笔分别测试A、B、C点,测电笔的氖管都发光,则电路的故障为____________________。

【答案】断路进户零线断路

【解析】

【分析】

【详解】

[1]假设L1所在支路正常,那么有电流流过L0,L0会发光,这与题意不符合,所以L1所在支路不正常;假设L1所在支路短路,那么有电流流过L0,L0会发光,这与题意不符合,所以L1所在支路不是短路;假设L1所在支路断路,那么没有电流流过L0,L0不会发光,这与题意相符合,所以L1所在支路是断路的。

[2]当电路是断路时,用测电笔测量时,C是与零线相通的,本不该亮,亮了那就说明到C 的零线断开了。

15.小明发现家中灯光过强想换一个合适的灯泡,在更换过程中发现灯泡烫手是因为灯泡中电流具有____效应;为防止家庭电路中电流过大,应避免电路短路和家用电器的

_________过大。

【答案】热总功率

【解析】

【分析】

【详解】

[1]电流通过导体时会产生热量,把电能转化为内能,这种现象叫做电流的热效应,灯泡烫手是因为电流通过灯泡的灯丝产生热量造成的。

[2]由I=

p

U

可知,电压不变的情况下,当家用电器的的功率过大时,电流会过大;电路短路

时,电流不经用电器而将火线和零线连接,此时电线上的电流也会过大,这两种情况都会导致跳闸。

二、初中物理电路类问题

16.如图所示电路中开关S闭合后,只有一个电表指针发生偏转,故障可能出现在电阻R、灯L上,则下列判断中正确的是

A.若L发光,则R一定无故障B.若L发光,则R一定有故障

C.若L不发光,则L一定无故障D.若L不发光,则L一定有故障

【答案】B

【解析】

【分析】

【详解】

观察电路图可知,若L断路,两表皆无示数,不合题意;

若L短路,两表皆有示数.不符合题意;

若R短路,电压表也短路,电流表有示数,符合题意;

若R断路,电压表有示数,电流表无示数,符合题意.

所以若灯L发光,则故障一定是R短路,故B正确,A错误.

若灯L不发光,则故障可能是L短路、且R断路,此时电流表无示数,电压表有示数,符合题意.也可能是L无故障,但R断路,故CD错误;

故选B.

【点睛】

重点是根据欧姆定律判断电路故障,要理解当与电压表并联的电阻断路时,电压表实际串联在电路中,由于电压表的电阻很大,所以电流表无示数,而电压表有示数且接近电源电压.

17.如图所示是一个利用电磁继电器的温度自动控制装置。关于该装置,下列说法正确的是()

A.装置中的温度计使用的水银是绝缘体

B.装置中的电磁继电器与电动机原理相同

C.当温度达到90℃时,铃响灯不亮

D.当温度低于90℃时,铃响灯不亮

【答案】C

【解析】

【详解】

A.装置中的温度计使用的水银是导体,这样才符合条件,使电路能够导电,A错误;B.装置中的电磁继电器是利用电流的磁效应,电动机的原理是通电线圈在磁场中受力而转动,这两个原理不同,B错误;

C.从图中可以看到,当温度达到90℃时,电路接通,电磁铁会把上面的金属吸下来,此时工作电路中电铃接通,电铃会响,灯没有接入电路,灯不亮,C正确;

D.当温度低于90℃时,控制电路断开,电磁铁不会把上面的金属吸下来,此时工作电路中灯接入电路,电铃没有接入电路,灯亮,电铃不响,D错误。

18.如图的电路中,电路元件及连接均完好,电源电压恒为6V,小灯泡L1、L2和L3各自正常工作时流过的电流均为0.5A,下列说法正确的是()

A.开关S1和S2断开,电压表的示数为6V,再闭合S2,电压表示数变小

B.开关S1和S2断开,电流表A1测L2的电流,再闭合S2,A1仍测L2的电流

C.先闭合开关S2,再闭合开关S1,电流表A1示数不变,A2示数变大

D.开关S1和S2闭合,有电流流过的灯泡恰好都正常发光,电流表A1的示数为1.5A

【答案】B

【解析】

【详解】

A.从实物图可以看到,当开关S1和S2断开时,只有灯泡L2和L3串联接入电路,电压表测的是电源电压,示数为6V;再闭合S2时,L3被短路,只有灯泡L2接入电路,电压表测的是电源电压,示数不变;A错误;

B.开关S1和S2断开,只有灯泡L2和L3串联接入电路,电流表A1是测L2的电流,再闭合S2,只有灯泡L2接入电路,A1仍测L2的电流,B正确;

C.先闭合开关S2,电流表A1只测L2的电流,A2所在支路断路,示数为零;再闭合开关

S1,电流表A1测L1和L2的总电流,即电流表A1示数变大,A2测L2的电流,示数变大;C 错误;

D.开关S1和S2闭合,有电流流过的灯泡恰好都正常发光,这时只有L1、L2并联接入电路,流过它们的电流都是0.5A,电流表A1测的是总电流,大小为1.0A,D错误。

19.如图所示的电路中,电源电压保持不变,当滑动变阻器的滑片P向右移动时,则

()

A.电流表示数变大,电压表示数变大

B .电流表示数变小,电压表示数变小

C .电流表示数变大,电压表示数变小

D .电流表示数变小,电压表示数变大 【答案】D 【解析】 【分析】 【详解】

由电路图可知,R 1与滑动变阻器R 3并联后,与R 2串联,电流表测通过R 3的电流,电压表测R 1两端电压。

当滑动变阻器的滑片P 向右移动时,R 3接入电路中电阻增大,则电路中总电阻变大,根据

U

I R =

可知,电路中总电流变小;又根据U IR =可知,R 2两端电压U 2变小,因为电压表示数 2U U U =-源

电源电压保持不变,所以电压表示数变大。

根据U

I R

=

可知,电压表示数变大时,通过R 1的电流变大,又因为电路中总电流变小,由并联电路的电流规律可知,通过R 3的电流变小,即电流表示数变小。 故选D 。

20.如图所示,电源电压不变,闭合开关S ,当滑动变阻器滑片P 向右移动时( )

A .电流表A 1示数变小,电压表V 示数不变

B .电流表A 2示数变大,电压表V 示数不变

C .电压表V 示数与电流表A 1示数比值不变

D .电压表V 示数与电流表A 2示数比值变小 【答案】C 【解析】 【分析】 【详解】

AB .由电路图可知,R 1与R 2并联,电流表A 1测R 1支路的电流,电流表A 2测干路电流,电压表测电源的电压。因电源电压不变,所以,当滑动变阻器滑片P 向右移动时,电压表V 的示数不变。因并联电路中各支路独立工作、互不影响,所以,通过R 1的电流不变,即电流表A 1的示数不变;当滑动变阻器滑片P 向右移动时,滑动变阻器接入电路中的电阻变大,由=

U

I R

可知,通过R 2的电流变小,因并联电路中干路电流等于各支路电流之和,所

以,干路电流变小,即电流表A2的示数变小。综上可知,电压表V的示数不变,电流表A1的示数不变,电流表A2的示数变小,故AB错误;

CD.因为电压表V的示数不变,电流表A1的示数不变,电流表A2的示数变小,所以电压表V的示数与电流表A1的示数的比值不变,电压表的示数与电流表A2的示数的比值变大,故C正确,D错误。

故选C。

21.如图所示的电路中,R0是定值电阻,L是小灯泡,R是滑动变阻器,闭合开关S,发现无论怎样移动滑动变阻器的滑片,小灯泡都不发光。现用一只电压表检测这一现象产生的原因,当电压表接ab两点时,电压表无示数;接ac两点时,电压表有示数,则产生上述现象的原因可能是()

A.L短路B.L断路C.R断路D.R0短路

【答案】A

【解析】

【分析】

【详解】

从图中可看到,这是一个串联电路,R、L、R0串联在一起。

A.假设L短路,电路中是有电流的,当电压表接ab两点时,电压表是没有示数的;接ac 两点时,电压表测R0的电压,有电流流过R0,那么电压表有示数;这些情况符合题中条件,所以可能是L短路,选项A符合题意;

B.假设L断路,那么电路中是没有电流的,当电压表接ab两点时,有微小的电流流过电压表,电压表测的是电源电压,有示数;接ac两点时,没有电流流过电压表,电压表是没有示数的;这些情况不符合题中条件,所以不可能是L断路,B项不合题意;

C.假设R断路,那么电路中是没有电流的,当电压表接ab两点时,没有电流流过电压表,电压表是没有示数的;接ac两点时,也没有电流流过电压表,电压表是没有示数的;这些情况不符合题中条件,所以不可能是R断路,C项不合题意;

D.假设R0短路,电路中是有电流的,当电压表接ab两点时,有电流流过灯L,电压表有示数;接ac两点时,电压表是没有示数的;这些情况不符合题中条件,所以不可能是R0短路,D项不合题意。

故选A。

22.如图为某均匀金属薄板,现测得接线柱A、B之间的电阻为R.如果将该电阻板均匀分成9块,并挖去其中一小块,则此时A、B之间的电阻变为

A

8

9

R

B.

7

6

R

C.

9

10

R

D.

6

7

R

【答案】B

【解析】

【详解】

如图将电阻板看作三个相同电阻串联而成,分别将1、2、3看作一个电阻,4、5、6看作一个电阻,7、8、9看作一个电阻,则由串联电阻规律可知,每个电阻阻值为

1

3

R,每个电阻由三个相同的块并联组成,设每块电阻阻值为R x,则由并联电阻规律可知:

11

111

3

x x x

R

R R R

=

++

解得R x=R;则当挖去其中一块后,变为两个阻值为R的电阻并联,整体再与两个阻值为1

3

R的电阻串联,则由串并联电阻规律可知总电阻为:

AB

117

2

1136

R R R

R R

'=+?=

+

故选B。

23.如图所示的电路中,当开关S1,S2都闭合时,则

A.电压表被烧坏B.电流表将被烧坏

C.灯L1亮,灯L2不亮D.两只灯泡都将被烧坏

【答案】B

【解析】 【分析】 【详解】

开关1S 和2S 都闭合时,两灯以及电压表都被短路,电流表直接和电源连接。电压表被短路,不会被烧坏;电流表与电源两端直接相连,将被烧坏;两灯都被短路,故灯1L 和2L 都不亮,且都不会被烧坏,故选B 。

24.如图所示,电源电压为6V 且保持不变,定值电阻R 1标有“10 Ω 0.4A”字样;R 2为电阻箱(阻值范围0~999Ω,允许通过的最大电流为1A );电流表量程为0~0.6A ,电压表量程为0~3V 。闭合开关S ,调节电阻箱,在保证电路安全的情况下,则下列说法正确的是( )

A .电路中电流的最大值可达到0.6A

B .电压表的示数不能小于2V

C .可以将电阻箱的阻值调到4Ω

D .可以将电阻箱的阻值调到10Ω 【答案】BD 【解析】 【分析】 【详解】

A .由图可知定值电阻1R 与电阻箱2R 串联,电流表测电路中的电流,电压表与电阻箱2R 并联,测电阻箱2R 两端的电压,由题意知允许通过1R 最大电流是0.4A ,允许通过电阻箱

2R 的最大电流为1A ,电流表量程为0~0.6A ,根据串联电路中电流处处相等,可得电路

中电流最大为0.4A ,故A 错误;

B .当电阻箱阻值最小,电路总电阻最小,电路中电流最大为0.4A 时,定值电阻1R 两端电压最大为

1U 大=1I R ?大=0.4A 10Ω?=4V

电源电压6V ,根据串联电路中各用电器两端电压之和等于电源电压可得,电阻箱2R 两端电压最小为

2U =小6V -4V=2V

即电压表的示数不能小于2V ,故B 正确;

C D .电阻箱2R 两端电压最小为2V ,电路中电流最大为0.4A ,由I =U

R

可得电阻箱2R 的最小阻值

2R 小=

2U I 小

=

2V

0.4A

=5Ω 电压表量程0~3V ,则电阻箱2R 两端电压最大为3V ,此时电路中电流最小为

I 小=

11U R 小=6V 3V

10Ω

-=0.3A 电阻箱2R 的最大阻值

2R 大=

2U I 大小

=

3V

0.3A

=10Ω 即电阻箱2R 的阻值范围是5Ω~10Ω,所以不可以将电阻箱的阻值调到4Ω,可以将电阻箱的阻值调到10Ω,故C 错误,D 正确。 故选BD 。

25.如图,电阻丝R 1、R 2的材料和长度均相同,阻值R 1∶R 2=2∶1,甲、乙为电表(电流表或电压表),开关S 处于闭合状态,R 1、R 2均接入电路中。以下说法中,正确的有:( )

A .R 1的横截面积比R 2的大

B .甲为电流表,乙为电压表

C .R 1、R 2上的电压之比为2∶1

D .R 1、R 2中的电流之比为1∶2

【答案】BD 【解析】 【分析】 【详解】

A .导体的电阻跟导体的横截面积有关,长度相同的同种材料的导体,横截面积越大,电阻越小。因为电阻丝R 1、R 2的材料和长度均相同,阻值R 1∶R 2=2∶1,所以R 1的横截面积比R 2的小,故A 错误;

B .若甲为电流表,乙为电压表,开关S 处于闭合状态时,R 1、R 2并联接入电路中,甲测通过R 1的电流,乙测电源电压,故B 正确;

C .因为R 1、R 2并联,故R 1、R 2上的电压之比为1∶1,故C 错误;

D .因为R 1、R 2并联,根据欧姆定律,R 1、R 2中的电流之比

122112

12U U

I I R R R R =

==∶∶∶∶ 故D 正确。 故选BD 。

【人教版初三物理《家庭电路》知识点】 初三物理电路图讲解

【人教版初三物理《家庭电路》知识点】初三物理电路图讲解 1、家庭电路的组成部分:低压供电线(火线与零线)→电能表→总开关→保险装置(保险丝或空气开关)→插座、用电器、开关等(箭头表示先后次序)。 2、家庭电路的连接:各种用电器是并联接入电路的,插座与插座是并联的,控制各用电器工作的开关与用电器是串联的。 3、家庭电路的各部分的作用: (1)低压供电线(进户线):相当于电源。进户线两根,是给用户提供家庭电压的线路。提供220V交流电压。 a.进户线两根分为火线和零线。 b.火线:也叫端线,俗称火线;零线:在发电厂或在户外就已经和大地相连; c.火线和零线之间有220V的电压;火线和接地线之间也有220V的电压,正常情况下,零线和接地线之间电压为0V; e.用测电笔来辨别火线和零线。火线发光,而零线不发光。 (2)电能表: a.电能表的用途:计量用户消耗电能(电功)的多少的仪表; b.电能表的安装:安装在家庭电路的干路上。原因:这样才能测出全部家用电器消耗的电能。 c.电能表的铭牌:所标的电压U是“额定电压”;所标的电流I是“允许通过的最大电流”;UI 是“电能表后能接用电器的最大功率”;如果同时使用的家用电器的总瓦数超过这个数值,电能表的计数会不准确,甚至烧坏。 d.单位是千瓦时(kWh),两次读数之差就是这段时间消耗电能的多少。 (3)总开关(空气开关): a.总开关的作用:控制整个电路的通断,方便检测室内电路或更换设备,以保证安全(空气开关、漏电保护器还能起到保险作用)。 b.总开关的安装:安装在家庭电路的干路上,空气开关的静触点接电源线。 c.新建的楼房里,连接客户的总开关上大多装有漏电保护器,如果站在地上的人触电,电流经过人体流入大地,漏电保护器会迅速切断电流,保护人身安全。如果用电器外壳带电,电流经接地线流入大地,漏电保护器也会迅速切断电流。 (4)保险装置:保险丝(盒):电流过大时熔断,切断电路;空气开关:电流过大时跳闸,切断电路。 a.保险丝材料:保险丝是由电阻率大、熔点较低的铅锑合金制成; b.保险原理:当过大的电流通过时,保险丝产生较多的热量使它的温度达到熔点,于是保险丝熔断,自动切断电路,起到保险作用; c.保险装置的电路符号: d.保险装置的连接:保险装置与所保护的电路串联,且一般只接在火线上; e.保险丝的选择:选择保险丝的额定电流等于或稍大于家庭电路的最大工作电流; f.保险丝的规格:保险丝越粗,额定电流越大; g.注意:不能用较粗的保险丝或铁丝、铜丝、铝丝等代替保险丝。因为铜丝的电阻小,产生的热量少,且铜的熔点高,不易熔断。 h.应用举例:☆某家庭需要使用10A保险丝,可只有5A和15A保险丝。如何分别来代

中考物理专题复习家庭电路故障题及答案

一、初中物理家庭电路故障的分析问题 1.如图所示的是一个电热器电路。电热丝、指示灯、开关构成串联电路,接在电源上,已知该电路中有一个元件断路,有一个元件短路,但不知道是哪两个有故障,今用一个校验电灯分别接在各处,得到下表所示的结果,根据表格内容可判断() 校验次数123456 校验电灯接入点a、f a、b c、d e、f a、d c、f 发光情况正常发光不发 光 亮度较暗 不发 光 亮度较暗正常发光 A.开关断路,指示灯短路B.指示灯断路,电热丝短路 C.电热丝断路,开关短路D.指示灯断路,开关短路 【答案】A 【解析】 【详解】 校验电灯接在af点,正常发光,说明该灯直接接在电源上,说明这两点之间有开路; 校验电灯接在ab点,不发光,说明该灯短路,或从a点到电源或b点到电源有开路; 校验电灯接在cd点,亮度较暗,说明该灯与其它用电器串联接入电路,说明cd两点之间有开路; 校验电灯接在ef点,不发光,说明该电热丝短路,或从e点到电源或f点到电源有开路;校验电灯接在ad点,亮度较暗,说明该灯与其它用电器串联接入电路,说明ad两点之间有开路; 校验电灯接在cf点,正常发光,说明该灯直接接在电源上,指示灯短路; 综合分析,断路的元件是开关,短路的元件是指示灯。 故选A。 2.小刚晚上做作业时,把台灯的插头插入插座,闭合台灯开关后,他家所有的照明灯都突然熄灭,检查发现总开关已跳闸,故障可能是() A.台灯插头处出现了短路 B.台灯灯泡处出现了短路 C.台灯开关的两接线碰线

D.插座处出现了短路 【答案】B 【解析】 【分析】 【详解】 A.如果是台灯插头处出现了短路,不闭合开关,也会跳闸,故A不符合题意; B.如果台灯灯泡处出现了短路,则闭合开关时才会短路电源,故B符合题意; C.如果台灯开关的两接线碰线,闭合开关,两接线必须相碰,这是正常的现象,故C不符题意; D.如果插座处出现了短路,不插台灯,电源也会被短路,故D不符题意。 故选B。 3.如图所示,闭合开关S后,发现电灯L不亮,且保险丝没有熔断.用试电笔测试灯头的两端C、D,发现这两处都能使试电笔的氖管发光,再用试电笔测试B处氖管不发光.若电路中只有一处故障,则() A.AC段某处断路B.BD段某处断路C.电灯L断路D.电灯L短路 【答案】B 【解析】 【分析】 【详解】 AC段某处断路时,则试电笔接触D点时,氖管不发光,故A错误; BD段某处断路,则试电笔接触CD点时,氖管发光,接触B点时不发光,故B正确; 电灯L断路,则试电笔接触D点时,氖管不发光,故C错误; D、电灯L短路,则电源短路,电路中电流过大,保险丝会熔断,与题意不符,故D错误;故应选B。 4.小卓同学想在家里安装一盏照明灯,如图是他设计的电路,当安装完毕后,闭合开关S,电灯L不亮,用测电笔分别测试零线a、b、c、d、e点时,测电笔的氖管都发光,则电路的()

初中物理家庭电路专题练习

5.方茴说:“那时候我们不说爱,爱是多么遥远、多么沉重的字眼啊。我们只说喜欢,就算喜欢也是偷偷摸摸的。” 6.方茴说:“我觉得之所以说相见不如怀念,是因为相见只能让人在现实面前无奈地哀悼伤痛,而怀念却可以把已经注定的谎言变成童话。” 7.在村头有一截巨大的雷击木,直径十几米,此时主干上唯一的柳条已经在朝霞中掩去了莹光,变得普普通通了。 8.这些孩子都很活泼与好动,即便吃饭时也都不太老实,不少人抱着陶碗从自家出来,凑到了一起。 9.石村周围草木丰茂,猛兽众多,可守着大山,村人的食物相对来说却算不上丰盛,只是一些粗麦饼、野果以及孩子们碗中少量的肉食。 初中物理家庭电路专题练习 一.选择题(共18小题) 1.(2015?十堰一模)人们生活水平逐渐提高,家用电器不断增多,在家庭电路中,下列说法正确的是()A . 家中用电器与插座是串联的 B . 使用测电笔时,不能用手接触到笔尾金属体 C . 在更换灯泡之前应首先断开开关 D . 家庭电路电压是安全电压 2.(2015?郑州二模)某家庭电路的部分电路如图所示,其中甲、乙两处分别装用电器和开关.对此电 路,下列说法正确的是() A . 火线上的保险丝应该改装到零线上 B . 甲处应装开关,乙处应装用电器 C . 使用试电笔辨别火线和零线时,手指不可以碰到笔尾金属体 D . 当保险丝熔断后,可以用铜丝代替 3.(2015?四川校级模拟)下晚自习回家后,刻苦努力的小俊同学想用台灯照明继续看书学习.当他把台灯的插头插入插座后,闭合开关时,室内所有用电器全部停止工作,再用测电笔测双孔插座的两个孔时,氖管都不发光,则故障可能是() A .插座短路B . 灯座短路C . 干路零线断 路 D . 台灯灯丝熔 断 4.(2015?鄂州模拟)某家庭电路的电度表标有“220V 10A”字样,家中正在使用的电器有一台100W的电冰箱,两个40W的日光灯.此时需要再用一个20W的台灯,可每当台灯的插头插进插座时,空气开关就“跳闸”,发生这种现象的原因可能是() A.用电器的总功率过大B.日光灯管断路 C.插头或台灯短路D.电冰箱的功率突然增大

最新初中物理家庭电路知识点

第1节家庭电路 【知识点一】家庭电路的组成:进户线→电能表→总开关→保险装置→用电器。 (1)进户线:进户线有两条,一条是端线,也叫火线,一条是零线。 (2)电能表:用来显示所消耗的电能,通常安装在户外干路上,或输电线进户后首先接到电能表上。(3)总开关:安装在电能表的后面,常用闸刀开关或空气开关,起到控制室内全部电路通断的作用。(4)保险装置:通常安装在总开关的后面。常见的保险装置有熔丝和空气开关,当电流过大时,熔丝会熔断,空气开关会自动断开,切断电路,从而起到保护电路的作用。 (5)用电器和插座:在电能表、总开关、保险装置之后,可以连接用电器、开关和插座。 【知识点二】火线和零线 (1)火线和零线之间的电压是220V。火线与地面间的电压为220V。正常情况下,零线之间和地线之间的电压为0V。 (2)用电器并联在电路中,每一个用电器有一个开关与其串联连接在火线与用电器之间,保证每个用电器的通断都不影响其他用电器的使用,这样就可以保证正常情况下,每个用电器的电压都是220V。 (3)测电笔: ①作用:辨别火线和零线,检查电器设备的外壳是否带电。 ②结构:试电笔分钢笔式和螺丝刀式两种。 ③使用:用手接触笔尾的金属体,用笔尖接触被测的导线,若氖管发光,说明被测导线是火线;若氖管不发光,说明被测导线是零线。当试电笔的笔尖接触被测导线时,绝不允许用手或身体的其他部分再去接触笔尖。 ④注意:若手没有接触笔尾的金属体,即使笔尖接触火线,氖管也不发光。 【知识点三】三脚插头和漏电保护器 (1)插座 ①作用:连接家用电器,给可移动的家用电器供电 ②种类:两孔插座、三孔插座 ③安装:并联在家庭电路中 ④接线: 两孔插座:左零右火 三孔插座:左零右火上接地 (2)三脚插头

中考物理家庭电路故障的分析问题综合题附详细答案

一、初中物理家庭电路故障的分析问题 1.李建光师傅是个经验非常丰富的电工,熟练掌握了各种判断家庭电路故障的方法:(1)检验灯法 如图所示,取下保险丝,在该处接一个额定电压为220V的检验灯泡L0,分别闭合各个开关即可知道故障。 ①闭合S、S1,L0正常发光,则说明__________; ②闭合S、S2,L0不亮,则说明__________; ③闭合S、S3,L0、L3发光都较暗,则说明__________; (2)测电笔法 如图1所示,电灯和取暖器正常工作,在三孔插座上接入一个电饭锅后,取暖器突然停止工作,拔下电饭锅后,电灯正常发光。李师傅判断应该是发生了断路,于是用测电笔去判断故障位置。 ①如图2所示,测电笔使用正确的是__________(选填“A或B”)。 ②用测电笔检测三孔插座左右两孔都发光,则故障是图1中__________间断路。(选填“AB、AC、CD或BD”) ③当李师傅把图1中电灯和取暖器的开关都断开后,再用测电笔去测三孔插座,此时测__________孔会发光。(选填“左或右”) (3)保护元件法 李师傅还能根据家庭电路中的不同保护元件的响应情况来判断故障。汪老师家的漏电保护器跳闸了,李师傅马上判断出是电路中发生了__________。(选填“短路、断路或漏电”) 【答案】L1短路L2断路电路连接正常 B CD右漏电 【解析】

【详解】 (1)[1]电路没有故障时,闭合S、S1,则L0与L1串联,不能正常发光,现在L0正常发光,说明L1短路; [2]闭合S、S2,则L0与L2串联,L0不亮,则说明电路出现断路,即L2断路; [3]闭合S、S3,则L0与L3串联,L0、L3发光都较暗,则说明电路连接正常; (2)[4]测电笔使用时,笔尖要检测导线,手接触笔尾金属体,故测电笔使用正确的是B。[5]用测电笔测试三孔插座的左右两孔,氖管都发光,说明两空与火线是连通的,零线上的熔丝断了,而原来灯泡可以与火线和零线连接成通路,所以是CD间断路。 [6]当李师傅把图1中电灯和取暖器的开关都断开后,三孔插座的左孔无法与火线相连,因此用测电笔检测三孔插座的左孔时,氖管不发光,而右孔与火线相连,因此用测电笔检测三孔插座的右孔时,氖管发光。 (3)[7]家用漏电保护器是在用电器发生漏电故障或人体触电时实施保护的设备,所以电路短路和断路漏电保护器不会跳闸。 2.如图所示的家庭电路,当闭合开关时,发现电灯不亮。若原因是图中打“x”的位置发生了断路。则在开关闭台的情况下,用测电笔测试电路中A点时,测电笔氖管________(选填“会“或“不会”)发光。 【答案】会 【解析】 【分析】 【详解】 如果开关闭合后,灯不亮,经检查,是图中打“x”的位置发生了断路,则A点通过灯泡、开关与火线连通,A点与零线之间断开,即A点也带电,故A点会使氖管发光。 3.小明同学想在家里安装一盏照明灯,如图所示是他设计的电路。图中虚线框1和2应连入开关和电灯,则开关应装在_______方框中(填“1”或“2”)。安装完毕后,闭合开关,电灯正常发光,当他把“220V 8W”的台灯插头插入插座后,闭合台灯开关,电灯熄灭,发生这一现象的原因可能是_________短路。(选填序号①插座处②台灯插头处③台灯开关处④台灯灯头处)

初三物理《家庭电路》教案

教学目标 知识目标 1.理解、掌握家庭电路的组成. 2.懂得火线、零线的概念. 3.理解保险丝的作用. 4. 了解插座及家用电器的接地. 5. 了解测电笔的构造及使用方法. 能力目标 会解决有关家庭电路的简单问题. 情感目标 树立理论联系实际的思想. 教学建议 教材分析 本节课主要阐述家庭电路的组成,各个组成部分是什么,起什么作用,它们是怎样连接在一起的. 教材介绍了家庭电路的组成及各部分的作用.教材首先运用学生已有的串、并联电路的知识,根据家庭电路的特点.指出在家庭电路中,所有的用电器都是并联接入电路的.然后给出家庭电路图和各组成部分的实物图,介绍了什么是零线和火线,使学生认识家庭电路.再分别介绍电能表、保险丝、插座的作用、连

接方法和使用注意事项.关于电能表,说明了其作用和规格.保险丝与生活用电联系很密切,对其原理教材作了说明.教材详细说明了三孔插座和三脚插头的作用,以及家用电器的金属外壳为什么要接地的道理,使得教材与生活的联系更为密切.教材最后介绍了用测电笔辨别火线与零线的方法,符合生活实际需要,也为第三节安全用电知识做了必要的知识准备. 本节的另一个难点是虽然学生对家庭电路有一定的了解,但家庭电路与生 活实际联系十分紧密,应把培养学生应用物理理论知识解决实际问题的能力作 为重点教授给学生. 同时也由于现在施工日益注重美观,所以家庭电路中的许多线路都埋在墙内,讲解起来可观察性差,应努力让学生将理论与实际相结合起来. 教学建议 本节课教学内容可以主要采取问答形式教授,通过提问引起学生对身边熟 悉的事情的思考,激发学习兴趣,讲解时避免理论化,要求达到理论联系实际 的目的,让学生体会到物理知识确实可以解决实际问题. 1.家庭电路的组成,教学时应先演示示教板,让学生观察任何一个家用电 器的通断都不影响其他用电器.或者可以依次通断教室内的各盏电灯,看它对其他电灯有无影响.然后可提问学生:家庭电路中各用电器是并联的还是串联的? 这样连接有什么好处?

中考物理家庭电路故障的分析问题综合经典题及答案

一、初中物理家庭电路故障的分析问题 1.小明家新购住房刚装修完毕,家中部分照明电路如图所示,验收工程时,断开其它所有用电器后,闭合开关S,白炽灯L亮了一段时间后熄灭了,他用测电笔分别测试了图中插座的两个孔,发现测电笔都发光(假如故障只有一处);接着断开开关S,再次用测电笔测试插座的两个孔时,下列说法正确的是( ) A.测试两孔时测电笔都不发光B.测试两孔时只有b孔让测电笔发光C.故障是灯泡L断路D.故障是熔断器断开 【答案】B 【解析】 【分析】 【详解】 闭合了开关S(家中其他用电器均处于断开状态),白炽灯L亮了一段时间后熄灭了,说明灯泡、火线和零线不能构成通路。可能是火线断路,可能是零线断路。灯泡熄灭后,用测电笔分别测试了图中插座的两个孔,发现测电笔都发光。说明左孔和右孔都和火线相连,则火线无故障,灯泡亮了一段时间后熄灭,只能是因为图中的零线断路。当断开开关时,切断了左孔和火线的连接,所以测电笔接触左孔时,氖管不会再发光。测电笔接触右孔时,氖管照常发光。 故选B。 2.教室中有一台空调和多盏标有“220V 18W”的电灯,其中黑板前方的电灯L1和L2由一个开关S单独控制,如图所示。 (1)请用笔画线表示导线,将电灯L1、L2和开关S接入电路中,使两灯都能正常发光 (______)。 (2)当打开空调时,空气开关“跳闸”。出现这种现象的原因可能是______。

用电 器总功率过大 【解析】 【分析】 【详解】 (1)[1]教室的电灯之间互不影响是并联的,且电灯L1和L2由一个开关S单独控制,为了电路安全,控制电灯的开关接在火线一侧,如图所示 (2)[2]当电路电流过大时,为了保护电路,空气开关跳闸,造成电路电流过大的原因可能是电路某处短路或者用电器总功率过大;当打开空调时,空气开关“跳闸”,出现这种现象的原因可能是电路用电器总功率过大。 3.如图所示的家庭电路,当闭合开关时,发现电灯不亮。若原因是图中打“x”的位置发生了断路。则在开关闭台的情况下,用测电笔测试电路中A点时,测电笔氖管________(选填“会“或“不会”)发光。 【答案】会 【解析】

(完整)初中物理家庭电路作图题.doc

家庭电路作图题训练 姓名: _____________班级: _____________ 1、把带有开关的电灯,三孔插座正确地连入如图的家庭电路中. 2、一间教室要安装 2 盏“ 220V 40W”的电灯和一个插座,要求开关S 控制两盏灯,且每盏灯都能正常发光,请按以上要求将图中元件用笔画线代替导线连接起来. 3、请同学们将图连成符合安全用电原则的照明电路。 4、( 2015 ?洪湖市一模)请用笔画线代替导线,将如图中的电灯、开关和插座(插座准备接大功率用电器)接入家 庭电路中. 5、将如图所示电水壶的 3 条接线按照安全用电的原则对应连接到插头上.

6、请将带开关的螺丝口灯泡和带熔丝的三孔插座,正确接入图中所示的电路中。 7、声控开关在静音时处于断开状态,在接收到一定响度的声音时会自动闭合一段时间;某地下通道两端的入口处各装有一个声控开关来控制同一盏电灯,为确保行人不管从那端进入,电灯都能接通电源发光;请用笔画线代替导线,在答题卡上按题意要求将图中的电路连接完整。 8、下图是家庭电路的示意图。请把该图连接完整( 4 分) 9、小宝想在卧室安装一盏照明电灯,请在图中帮他把灯和开关接入电路。

10、如图所示 , 甲为一个“一开三孔”开关 ( 即一个开关和一个三孔插座连在一起 ) 的实物图 , 乙为背面接线示意图 ,“ A”“ B”是从开关接线柱接出的两根导线 , 请你将图乙中的电路连接完整 , 使开关控制电灯 , 又不影响插座供其他电器使用。 , 使护士看见L1 灯亮知道 1 号病房有人呼叫, 看见L2 灯亮知道 2 11、请在图中的虚线框内设计一电路图:连接导线 号病房有人呼叫。( 虚线框内导线不许交叉) 12、为节约电能,地下通道电动扶梯只需在白天且有人时才开启,利用红外线自动开关 S1(现场有人, S1 闭合;现场无人, S1 断开)以及可见光自动开关 S2(白天, S2 闭合;夜间, S2 断开)控制电路,可达到目的.请完成电路连 接. 13、如图所示的家庭电路, 将开关、两盏灯和插座连入电路中, 要求开关同时控制两盏电灯,插座单独使用。

九年级物理家庭电路测试题及答案

九年级物理家庭电路测试题及答案 第一节家庭电路习题 一、是非题 1.家庭用的熔丝是由电阻率大、熔点高的铅锑合金制成。( ) 2.在电器设备的金属外壳上接上零线,能防止因设备漏电而造成触电事故( ) 3.只要有电流通过人体,就一定会发生触电事故。( ) 4.发现有人触电时,应迅速使触电人脱离电源,立即用正确的人工呼吸法进行现场抢救。( ) 二、填充题 1.家庭电路的主要设备由___、___、___、___、___、___、___等组成。 2.家庭电路中电能表的作用是____________________,闸刀开关的作用是_________________,安装进户线应先接到 _____上。 3.家庭电路的电源是从户外的__________的两根进户线上引进的,一根叫做_____,一根叫做_____;两线之间的电压是_____伏。 4.3.6度电=_____千瓦时=_____焦。 5.家庭电路中的火线和零线可以用来鉴别,能够使氖管发光的一根导线是_____。 6.若用户的熔丝盒内安装的是额定电流为2.5安的熔丝,则

该户的各种家用电器的功率总和不应超过_____瓦,才能够长期正常地工作。 7.一只3安的单相电能表,最多能够安装220V,25W的电灯_____盏,1度电能够供两盏220V,40W的电灯正常工作_____时。 8.如图1所示,该仪表是_____表,下面是该仪表在月初和月底的两次示数,用户在这段时间内用电_____度;该仪表上所标的电压值是指_____,所标的电流值是指_____。 三、选择题 1.电路中发生短路,这里短路是指[ ] A.很短的电路; B.电流没经过用电器而直接构成回路; C.开关闭合,用电器工作; D.电路不通,没有电流。 2.关于熔丝,下列说法中正确的是[ ] A.电路中有了熔丝,就能起到保险作用; B.选用额定电流越小的熔丝,就越安全; C.选择适当规格的熔丝,才能够既不妨碍供电,又能起保险作用; D.以上说法都有问题。 答案 一、1.2.3.4.

(名师整理)最新物理中考《家庭电路故障分析》专题复习提升训练(含答案)

中考第一轮复习专题训练:家庭电路故障分析 1.如图所示家庭电路中的某一部分,电工师傅按下面的顺序进行检测:①闭合S1,灯1亮; ②断开S1,闭合S2,灯L2不亮;③再用测电笔测a、b、c、d四个接线点,发现只有在c 点氖管不发光。若电路中只有一处故障,则是() A.灯2短路 B.灯2所在支路开路 C.c、d两点间开路 D.c点左侧的零线开路 答案:C 2.小卓同学想在家里安装一盏照明灯,如图是他设计的电路,当安装完毕后,闭合开关S,电灯不亮,用测电笔分别测试零线a、b、c、d、e点时,测电笔的氖管都发光,则电路的() 火线断路 B.零线断路 C.灯泡断路 D.灯泡短路 答案:B 3.如图所示为某家庭厨房电路,电灯和电热器都在正常工作。在三线插座上刚插上电饭锅 1

(开关未闭合)的插头时,所有用电器都停止工作,拔出电饭锅的插头后,用测电笔测试三线插座的左右两孔,氖管都发光,发现有一根熔丝熔断了。下列分析不合理的是() A.一定是零线上的熔丝熔断了 B.只断开S1,再用测电笔检测三线插座的左右两孔,氛管都发光 C.只断开S2,再用测电笔检测三线插座的左右两孔,氖管都不发光 D.同时闭合S1、S2,再用测电笔检测开关S1的两个接线柱,管都发光 答案:C 4.某同学将一盏台灯接入电路中,闭合台灯开关时,发现台灯灯泡不亮,同时其它用电器也停止工作,经检查发现空气开关跳闸,其原因可能是() A.台灯灯座的两个接线柱相碰 B.进户线的火线与零线原来就相碰 C.台灯灯丝断了 D.台灯开关处短路 答案:A 5.如图所示,闭合开关后灯不亮,用测电笔测试c处,氖管发光,则发生的故障可能是() 2

初中物理家庭电路故障专题

家庭电路故障 1、短路或用电器总功率过大→保险丝熔断→用电器都不工作 2、断路 进户零线断路→用电器都不工作→氖管都发光 进户火线断路→用电器都不工作→氖管不发光 室内火线或零线某处断路→之前的电路仍正常工作,之后的电路不工作 练习: 1、家庭电路中有时会出现这样的现象:原来各用电器都在正常工作,当把一个手机充电器的插头插入插座时,家里所有的用电器都停止了工作。其原因可能是()。 A: 这个插座的火线和零线原来就相接触形成了短路 B: 插头与这个插座接触不良形成了断路 C: 插头插入这个插座时,导致火线和零线相接处形成了短路 D: 同时工作的用电器过多,导致干路电流过大,保险开关跳闸 2、如图所示小明家中的部分电路,此时灯和电热壶均正常工作.下列说法正确的是() A. 由图可知,a是零线,b是火线 B. 若进户零线断路,则灯和电热壶均不工作,测电笔接C点时不发光 C. 若电热壶断路,则灯仍正常工作,测笔接B、D两点时均发光 D. 若C、D两点间导线断路,则灯仍正常工作,电热壶不工作,测电笔接 B、D两点时均发光 3、在一本用电常识的书中,列出了使用白炽灯泡的常见故障与检修方 法,其中一项故障现象如下: 故障现象可能原因检修方法 灯泡不亮灯泡的灯丝断了换新灯泡灯头内的电线断了连接好灯头、开关等处的接线松动检查加固 从电路的组成来看,上述故障现象的原因可以概括成( ) A. 开路 B 短路 C 通路 D 开路或短路

4、下列三个现象:①灯头里的两个线头相碰; ②插座中的两线头相碰;③照明电路的开关里两线头相碰。 其中可能引起保险丝熔断的是()。 A: ①②③B: ①②C: ①③D: ②③ 5、小刚晚上做作业时,把台灯的插头插入插座,闭合台灯开关后,他家所有的照明灯都突然熄灭,检查发现总开关已跳闸,故障可能是()。 A: 台灯插头处出现了短路 B: 台灯灯泡处出现了短路 C: 台灯开关的两接线碰线 D: 插座处出现了短路 6、小军学完初中知识,恰逢家中电灯不亮(如图所示),他闭合开关后,兴冲冲地拿起试电笔测试图中的、、、四点时,发现只有点不发光,请你帮他分析可能发生的故障是()。 A: 火线与零线短路 B: 、之间某处断路 C: 、之间某处短路 D: 灯丝断了 7、如图所示的甲、乙两个电路中,开关闭合后,输电线因电流过大而燃烧起来.甲图产生的原因是: ;乙图产生的原因是: 。 . 8、如图是一条刚装好的家庭电路,在未装保险丝之前,先把灯泡接在装保险丝的两个接线柱上,当只闭合时,和发光都偏暗;当只闭合时,正常发光;当只闭合时,不发光。则下列判断正确的是()。[四只灯泡的额定电压均为]

九年级物理:家庭电路知识总结

家庭电路知识总结 一、基础知识梳理 (一)家庭电路的组成 1.供电线路 家庭电路的低压供电线路有两根线,一根叫火线,一根叫零线,它们之间有220 V的电压。 2.电能表 位置:供电线路在接其它元件之前,首先接电能表,也可以说电能表要接在干路上; 作用:测量用户在一定时间内消耗的电能; 铭牌数据含义:220 V是指电能表的额定电压,10 A是指电能表允许通过的最大电流,1 500 r/kWh是指每消耗1 kWh的电能,电能表的表盘转1 500转; 读数方法:记下起始时间的值,再记下结束时间的值,两次的差就是这段时间消耗的电能,注意最末一位数字为小数部分,单位为千瓦时,也叫度。 3.总开关 位置:在电能表后,保险丝之前;

连接方法:有时用双刀开关同时控制火线和零线,有时用单刀开关只控制火线。 4.保险丝: 作用:在电路电流过大时,自动熔断,切断电路; 材料:电阻率较大而熔点较低的铅锑合金制成; 原理:根据焦耳定律Q=I2Rt可知,保险丝的电阻比较大,通过的电流较大,在相同时间内产生的热量就比较多,温度上升的较高,而保险丝的熔点又较低,所以会迅速熔断; 选择:保险丝的熔断电流稍大于家庭电路允许通过的最大电流,不能用更粗的保险丝,更不能用铜丝或铁丝代替保险丝。 5.用电器 位置:在保险丝后; 连接:各用电器之间并联连接,既保证了用电器之间互不影响,又使用电器两端的电压均为220 V; 控制开关位置:用电器的控制开关要放在用电器和火线之间,不允许放在用电器和零线之间。 6.插座

作用:在家庭电路中插座是为了给可移动电器供电; 种类:分为固定插座和可移动插座,又分为两孔插座和三孔插座; 三孔插座的作用:三孔插座的两个孔分别接火线和零线,另一孔是接地的,这样在把三脚插头插入时,把用电器的金属外壳和大地连接起来。 (二)测电笔 1.作用:辨别火线和零线,或检查物体是否带电。 2.构造:笔尖金属体、阻值很大的电阻、氖管、弹簧、笔尾金属体。 3.使用方法:用手接触笔尾金属体,笔尖金属体接触待测物体,如果氖管发光,说明接触的是火线,或与火线接通;如果氖管不发光,说明接触的是零线,或与火线没有接通。 (三)家庭电路中电流过大的原因 1.发生短路是电路中电流过大的原因之一 (1)短路:就是电流没有经过用电器而直接构成通路。 (2)原因:发生短路时,电路中的电阻很小,相当于导线的电阻,电路中的电流会很大。

初三物理家庭电路故障专题

初三物理专题练习 课题:家庭电路故障分析命题:支前飞做题:审核:班级:姓名: 1.如图是某同学家中的部分电路,开始时各部分工作正常,将电饭煲的插头插入电源的三孔插座后,正在烧水的电热壶突然不能工作,但电灯仍正常发光拔出电饭煲的插头,电热壶仍不能工作,把测电笔分别插入插座的左、右孔,氖管均 能发光.则可以判断出电路的故障是() A.电热壶所在电路的B、D两点间断路 B.插座的接地线断路 C.电路的C、D两点间导线断路 D.电路的A、B两点间导线断路 2.如图所示的家庭电路中,闭合开关后灯泡不亮.用试电 笔检测插座的两孔,发现只有插入右孔时氖管才发光.用试 电笔检测A点氖管发光,检测B点氖管不发光.发生这一现 象的原因可能是() A.灯泡短路 B.灯丝断了 C.开关接触不良D.插座短路 3.关于家庭电路和安全用电,下列说法不正确的是() A.家庭电路中的熔丝熔断,一定是发生了短路 B.使用测电笔辨别火线或零线时,手接触笔尾金属体 C.对人体安全的电压是36V D.三角插头的用电器也可以插入两孔插座 4.明香同学周六放假回家后,发现家里的一盏电灯不亮了.于 是她闭合开关S,用试电笔测试如图中的a、b、c、d四点时, 只有d点不发光(如图),则电路的故障可能是() A.开关s接触不良 B.电灯的灯丝断了 C.电灯的灯丝被短路了D.c、d之间的某处断路了 5.家庭电路中有时会出现这样的现象:原来各用电器都在正常工作,当再将一个手机充电器的插头插入插座时,家里所有的用电器全部停止了工作,关于这种现象以及形成的原因,以下说法正确的是() A.可能是这个插座的火线和零线原来就相接触形成了短路 B.可能是这个用电器的插头与插座没有形成良好接触,仍然是断路状态 C.可能是插头插入这个插座时,导致火线和零线相接触形成了短路 D.可能同时工作的用电器过多,导致干路中总电流过大,保险开关跳闸 6.如图所示的家庭电路中,正常发光的两盏灯突然全部熄灭, 经检查保险丝完好,用试电笔分别插入插座的两孔,氖管均 发光,造成这一现象的原因可能是() A.插座发生短路了B.进户的火线断了 C.进户的零线断了D.某盏电灯的灯丝断了 7.在如图所示的电路中,电源电压不变,闭合开关S,两灯都能 发光,一段时间后,其中一盏灯突然熄灭,此时两个电流表的示 数均变小,则出现这一现象的原因可能是() A.灯L1断路 B.灯L1短路 C.灯L2短路 D.灯L2断路

初中物理家庭电路测试题带答案

家庭电路 一.选择题(共9小题) 1.(2014?栾城县三模)如图所示小明家中的部分电路,此时灯和电热壶均正常工作.下列说法正确的是() A.由图可知,a是零线,b是火线 B.若进户零线断路,则灯和电热壶均不工作,测电笔接C点是不发光 C.若电热壶断路,则灯仍正常工作,测笔接B、D两点时均发光 D.若C、D两点间导线断路,则灯仍正常工作,电热壶不工作,测电笔接B、D两点时均发光 2.(2014?西华县一模)小李家中的电灯不亮,电冰箱等用电器也不工作,但检查保险丝没有熔断,用测电笔测试所有的导线接头及用电器时,测电笔氖管均发光,则他家的电路故障可能是() A.入户电源线的某处火线和零线短路B.入户电源线的火线某处断路 C.入户电源线的零线某处断路D.供电局停电 3.(2014?如皋市模拟)如图所示的家庭电路中,正常发光的两盏灯突然一起熄灭.小明先检查保险丝,保险丝完好,再用测电笔分别检测插座的两孔,发现氖管均发光,造成这一现象的原因是() A.进户零线断了B.插座发生短路了C.某盏灯丝烧断了D.进户火线断了

4.(2014?鄂州模拟)某家庭电路的电度表标有“220V 10A”字样,家中正在使用的电器有一台100W的电冰箱,两个40W的日光灯.此时需要再用一个20W的台灯,可每当台灯的插头插进插座时,空气开关就“跳闸”,发生这种现象的原因可能是() A.用电器的总功率过大B.日光灯管断路 C.插座或台灯短路D.电冰箱的功率突然增大 5.(2014?海安县模拟)如图所示的家庭电路中,正常发光的两盏灯突然都熄灭.小明先检查保险丝,保险丝完好,再用试电笔分别检测插座的两孔,发现氖管均发光,造成这一现象的原因是()(选填字母). A.进户火线断了B.插座发生短路了C.某盏灯丝烧断了D.进户零线断了6.(2014?平原县二模)“五一文艺会演”时,物理老师和电工师傅合作给同学们表演了一个“不怕电”的节目(注意:因该节目有危险,同学们切勿模仿).首先电工师傅将两根导线的接头A、B分别连接到一标有“P2220 100”的灯泡(如图甲所示)的接线柱C、D上,闭合开关,灯泡正常发光.随后,电工师傅断开开关,取下灯泡,物理老师站到干燥的木凳上,左、右两手分别抓住两导线接头A、B(如图乙所示),此时电工师傅闭合开关,用测电笔分别测试导线接头A、B及物理老师的皮肤,发现测电笔的氖管均发光,而在这一过程中,物理老师依然谈笑自如.对以上现象的解释,你认为下列说法中正确的是()A.物理老师有“特异功能”,确实不怕电 B.物理老师的双手戴着绝缘手套 C.在人、灯替换的过程中,电源的火线被断开了

初三物理家庭电路画图题带答案

家庭电路与安全用电练习 一、家庭电路 1.家庭电路主要由进入家庭的___________ 、电能表、___________ 、_______ 、开关、插座、用电器等组成. 2.在家庭电路中,开关和电灯是_________ 联的,插座与电灯是_______ 联的,保险盒(熔断器)是________ 联在电路中的.3.家庭电路中与大地之间电压为220V 的线叫_______________ 线,与大地之间电压为零的线叫_________________ 线. 4.电能表的作用:测出用户全部电器消耗的_________________ . 5.三线插头除了把用电器连入电路之外,多出来的头比较________ (长/ 短),当插头进入插座时,可以________ (先/后)把用电器的_______________ 与 ___ 连接起来. 6.双线插座的接法是:______________________ ,三线插座接法是:_____________________ . 7.测电笔的组成:__________ 、 ______ 、 ______ 、_______ 、 _______ 、______ . 8.测电笔是用来辨别和的工具,使用时,手应当接触,当笔尖接触电线时,若 氖管发光,表明接触的是,此时____________________ 、_______ 、 _____ 和_______ 之间构成一个回路,_________ (有/没有)电路通过人体.当测电笔的笔尖接触电线时, ___________________ (允许/ 不允许)用手或身体的其他部分在去接触 笔尖. 二、安全用电 1.保险丝的作用:当电路中电流增大到超过线路设计的允许值前,根据电流的 _____________________ ,熔丝温度达到_________ 时便会________ ,电路就会自动________ ,起到保护作用. 2.保险丝的原理:_____________________ . 3.日常中造成电路短路的常见情况有:; 4.人们把电路中用电器总功率超过额定值的情况叫做. 5.家庭电路中电流过大的原因:(1)(2) 6.保险丝的材料选择:电阻率___________ 、熔点________ (铅锑合金).熔丝有不同的规格,熔丝越粗,使它熔断所需 的电流就.安装家庭电路中的熔丝时,千万不要用铁丝、铜丝代替,因为. 三、防止触电 1.我们知道,人体是(导体/ 绝缘体),只要有电压加在人体上,就会有电流通过.通常所说的“触电”是 指. 2.一般情况下,人体的安全电压是. 3.(低压)触电的两种形式: (1),是人体直接触摸 _____________ 、 _____ 或____________ 使人体、大地和电网中的火线构 成回路. (2),是人体的两部分分别接触到 _____________ 和_______ ,使人体与电网通过导线构成回路. 4.为了防止触电,必须把用电器的开关装在_______________ 上,这样断开开关后,用电器与 _________ 分离,家用电器的金属 外壳一定要. 【随堂练习】 1.家庭电路的室内电路组成顺序是() A.电能表、总开关、用电器、保险盒 B .总开关、电能表、保险盒、用电器 C.电能表、总开关、保险盒、用电器 D .电能表、保险盒、总开关、用电器 2.三脚插头中与用电器金属外壳相连接的插脚比另外两个稍长,这样做是为了() A.使插头的造型更美观 B .有利于区分火线与零线插脚 C.插入插座更稳固 D .插入插座时,确保用电器外壳先接地 3.如图所示电路,当开关S 接通后,电灯不发光,若用测电笔在A、B、C、D各点测试,发现在A、B、C三点 氖泡都发光,在D 点泡不发光,可以判断线路的故障() A.在AB段断路B .在BC 段断路C .在BC段断路D .在CD段断路

初中物理家庭电路教案1

家庭电路 教学目的:1、了解家庭电路的组成及其主要部件的作用。 2、通过观察和实验,知道家庭电路各组成部分的功能。 3、知道熔丝的作用和使用原则。 4、会安装家庭电路中的开关和插座。 5、通过课件演示加深对几种触电情况的认识,了解到有关安全用电的常识。教学重点:1、家庭电路的组成及主要部件的作用。 2、熔丝的作用和使用原则。 教学难点:组织学生观察、分析、归纳出家庭电路中各部分的功能,会安装家庭电路,学会解决家庭电路的一些问题。 教具:1、电能表、闸刀开关、熔丝、白炽灯、插座等实物; 2、计算机及大屏幕投影机等。 3、教学软件。 教学方法:实验法、点拨法、观察法。 课时安排:1课时 教学过程: 一、引入新课 我用电工包装了很多家庭常用的工具(展示给学生看),请同学们想一想这节课的目的是什么? (学生回答) 我们今天的任务是学习家庭电路的组成与安装,并教大家如何动手安装家庭电路(如:开关、插座、灯头) 二、新课教学 (一)、家庭电路的组成: 1、家庭电路主要由哪些部件组成? 指名学生回答后,通过实物投影仪展示: (电能表、闸刀开关、熔丝、白炽灯、插座等实物) 2、这些部件的作用是什么? (调用课件,演示与提问交错进行) (1)进户线由火线与零线组成,将电能引入户内;

(2)电能表:计量电能消耗和仪表; (3)闸刀开关,为维修线路和更换电路元件而设的总开关; (提示:注意电能表与闸刀开关的安装次序) (4)熔丝:电流达到危险程度前自动切断电路的保险装置; (5)用电器:白炽灯、插座等。 【插问】:家庭中有哪些用电器?插座的作用是什么? (6)开关:控制用电器支路通断; 【提问】:(用电器之间应怎样连接?开关与用电器之间又应怎样连接?)(7)用电器的连接原则; (8)电流的方向; (9)家庭电路的安装口诀; 火线零线并排走,零线直接进灯座; 火线接进保险盒,再进开关接灯座。 (10)电流流向示意。 (课件演示) (二)、白炽灯 1、【提问】白炽灯为什么会发光? (课件演示) 2、【提问】螺口灯泡的连接特点是什么? (课件演示) 3、白炽灯的制作方法 4、白炽灯的种类 5、【提问】为什么漏气或打破但灯丝仍完好的灯泡,通电后亮一下就坏了? (指名回答后,用课件揭示答案) (三)、熔丝(保险丝) 1、【提问】保险丝用什么材料制成? (指名回答后,用课件揭示答案) (课件演示:合上开关,灯亮) 2、怎样选择保险丝? 原则——额定电流等于或稍大于电路的最大正常工作电流;

人教版九年级物理《家庭电路》教学设计

人教版九年级物理《家庭电路》教学设计 一、教学目标(一)知识与技能1.了解家庭电路的组成和连接方式。2.了解家庭电路各组成部分的作用。3.了解三线插头与漏电保护器和安全用电的关系。(二)过程与方法通过实验了解试电笔的结构,会利用试电笔判定火线和零线。(三)情感态度和价值观通过对家庭电路的学习,有初步的安全用电的常识。二、教学重难点本节内容由家庭电路的组成、火线和零线、三线插头和漏电保护器三部分组成。家庭电路是由进户线、电能表、总开关、保险装置、插座、电灯与开关等组成。进户的线有两条,分别是火线和零线,在电路中提供电能的,火线与零线间的电压为220V;电能表在电路中是测量家庭电路消耗的电能;家庭电路中各用电器和插座间是并联的,总开关是控制整个电路的;保险装置主要是当电路中电流过大时,自动切断电路,起保护作用。可以利用试电笔判别火线和零线,在使用时,笔尖金属体与导线接触,手要与笔尾金属体相接触,如果氖管发光,说明接触的是火线。重点:知道家庭电路的组成,了解家庭电路的连接。难点:通过实验了解家庭电路及各部分的作用。三、教学策略家庭电路学生既熟悉也陌生,生活中对家庭电路的主要设备及其作用还是知道的,对于电路的组成及连接方式比较陌生,因为家庭电路的布线大多采用暗线铺设,学生对

实际电路的连接缺乏直观认识。在教学中可以采用家庭电路模拟板演示,能直观地了解家庭电路的组成及连接方法,画出家庭电路图,对照电路图分析各组成部分的作用。家庭电路是由进户线、电能表、总开关、保险装置、插座、用电器和开关等。电能表是测量电路中消耗的电能的;总开关控制整个家庭电路;保险装置是在电路中电流过大时切断电路,起到保护电路的作用;插座和各用电器间都是并联的。试电笔的使用可以使用分组实验,实验前要引导学生观察试电笔的结构,熟悉试电笔的使用方法,在此基础上再让学生进行实际操作。在实验中要强调安全使用试电笔的规范,绝不允许用手或身体的其他部分接触试电笔上裸露着的金属笔尖,以免发生人身伤害。对比不同的插座,有两孔也有三孔的,其中三孔插座中的E是接地线,插头中与之相连的是用电器的金属外壳,如果用电器内的火线漏电,使外壳带电,可以通过地线流向大地,防止人接触金属外壳而导致触电事故。如果家庭电路中有漏电现象,还可以接漏电保护器,当电路中有漏电时,能切断电路,保护人身安全。四、教学资准备家庭电路演示板(含进户线、电能表、总开关、插座、开关和灯等)、试电笔、实物投影、多媒体课件整合网络、三孔插座、两孔插座、空气开关、漏电保护器等。五、教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图创设情景(2分钟)播放使用电能使用的各种场景,家中的各种用电器,家庭中如

历年中考物理易错题汇编-家庭电路故障练习题附答案

一、初中物理家庭电路故障的分析问题 1.电工修理如图所示的照明电路时,发现电灯R不亮,用测电笔测试C、D后,发现这两处都能使氖管发光,而测试A、B两点时,只有A点氖管发光,则故障可能发生在 () A.AC段B.CD段C.电灯R短路D.BD段 【答案】D 【解析】 【详解】 A.假设AC段断路,用测电笔测试C后,没有电流流过氖管,氖管不会发光,这与题意不符合,所以AC段不会断路,故障不可能发生在AC段,A项不合题意; BC.假设CD段断路,那么电灯R不亮,用测电笔测试C,氖管能够发光,但是用测电笔测试D,没有电流流过氖管,氖管不会发光,这与题意不符合,所以CD段不会断路;假设CD段短路,那么电灯R不亮,用测电笔测试C、D后,这两处都能使氖管发光,而测试A、B两点时,这两处都能使氖管发光,这与题意不符合,所以CD段不会短路,即电灯R 不会短路;综上所述,故障不会发生在CD段,电灯R也不会短路,B、C项不合题意;D.假设BD段断路,那么电灯R不亮,用测电笔测试C、D后,这两处都能使氖管发光,测试A、B两点时,A点氖管能发光,B点氖管不能发光,这与题意相符合,所以故障可能是BD段断路;选项D符合题意; 故选D。 2.随着家用电器的普及应用,“儿童安全插座”走入我们视线,“儿童安全插座”具有保护门双层互锁,当两级孔插入时,三孔依然处于封闭状态,能有效的防止触电事故的发生。关于“儿童安全插座”下列说法正确的是() A.“儿童安全插座”上的开关接在火线上 B.“儿童安全插座”白色保护门属于导体 C.儿童触碰到“儿童安全插座”的白色安全门,电路就自动连通 D.若“儿童安全插座”发生短路,家庭电路中的其它用电器仍能正常工作 【答案】A 【解析】

相关主题
文本预览
相关文档 最新文档