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ICT入门培训流程规范一、目的：建立ICT程式优化、机器故障排除规范，作为PEB技工使用操作之依据。
二、范围：本公司测试技工三、职责：PE部：技工负责程式优化、ICT在线维护四、ICT简介：1、ICT：在线测试机（In Circuit Tester）, 电器测试使用的最基本仪器.如同一块功能强大的万用表,但它能对在线电路板上的元件测试进行有效得隔离（Guarding）而万用表不能。
2、ICT 测试内容：主要是靠测试探针接触PCB layout出来的测试点来检测PCBA的开路、短路、零件的焊接状况。
可分为开路测试、短路测试、电阻测试、电容测试、二极管测试、三极管测试、场效应管测试、IC管脚测试等等。
3、ICT的特点：能测试元器件的漏装、错装、参数值偏差、焊点连焊、线路板开短路等故障，并能将故障是哪个元件或开短路位于哪个点准确告诉我们。
(对元件的焊接测试有较高的识别能力)4、公司ICT型号：目前我们用的ICT分别是台湾捷智科技股份有限公司生产的JET-300NT、德律科技股份有限公司生产的TR-518FE。
（以下介绍以JET为例）五.ICT量测原理：1.电阻量测(1) 单个R （Mode 0,1）利用Vx=IsRx （欧姆定律），则Rx=Vx/Is. 信号源Is 取恒流 (0.1uA —5mA), 量回Vx. 即可算出Rx 值.(2) 小电阻(50欧姆以内)四线量测：小电阻两端各下两支探针，1-4号探针的接触阻抗分别R1-R4, Ra,Rb,Rc,Rd分别为四次测试之量测值.(3) R//C (mode2) 信号源Vs 取恒压（0.2V ），量回Ix ，Rx=Vs/Ix=0.2V/Ix，算出Rx 值.(4) R//L (mode3,4,5): 信号源取交流电压源Vs ，用相位法辅助.|Y’|Cos θ=YRx=1/Rx,并|Y’|=I’x/Vs , 故：Rx=1/|Y’|Cos θ2. 电容及电感量测+-Vx=?Is Rx Ra=R1+R2 Rb=R3+R4 Rc=R1+Rx+R4 Rd=R2+Rx+R3 Rx=( Rc+Rd-Ra-Rb)/2 +-Vs=0.2VIx RxC Ix Vs Ix Rx L(1) 单个C,L （Mode0,1,2,3）：信号源 取恒定交流压源Vs, Vs/Ix=Zc=1/2лfCx求得：Cx=Ix/2лfVsVs/Ix=Zl=2лfLx , 求得：Lx=Vs/2лfIx（2）C//R 或L//R （Mode 5,6,7）：用相位法辅助，|Y’|Sin θ=|Ycx|,即ωCx’Sin θ=ωCx求得：Cx=Cx’Sin θ，(Cx’=Ix’/2лfVs) |Y’|Sin θ=|Ycx|, 即Sin θ/ωCx’=1/ωCx求得：Lx=Lx’/Sin θ，(Lx’=Vs/2лfIx’)電容極性測試的另一方法是三端測試, 須在上方加一探針觸及殼體. 在電容的正負極加載直流電壓, 至充飽后測量殼體電壓. 由于正負極與殼體間的阻抗差異, 故對于插反的電容所測量到的殼體電壓會與正確時不同. 據此可判別電容的極性.（详见附页一）3.跳线测试：（UMPER, FUSE, WIRE, CONNECTOR, SWITCH, etc ）Vs Ix Ix VsCx Lx VsIx Cx R Ix VsLxR4. 量测PN结：（D,Q,IC,FET）(1)信号源0-10V/3mA or 30mA可程式电压源, 量PN结导通电压;(2)Zener D的测试原理是量测其崩溃电压，与二极体的差异是在测试电压源不同,其电压源为0V-10V及0V-48V可程式电压源.(3)电晶体测试需要三步骤测试，其中(1)B-E和(2)B-C脚是使用二极体的测试方法,(3)E-C使用Vcc的饱和电压值及截止值的不同，来测试电晶体是否插反. 电晶体反插测试方法：在B-E及E-C脚两端各提供一个可程式电压源，量测出电晶体E-C正向的饱和电压为Vce=0.2V左右，若该电晶体反插时，则Vce电压将会变成截止电压，并大于0.2V，即可测出电晶体反插的错误.5.量测Open/Short：即以阻抗判定,先对待测板上所有Pin点进行学习,R<25Ω即归为Short Group，然后Test时进行比较，R<5Ω判定为Short，R>55Ω判为Open.6. Guarding(隔离)的实现： 被 測 元 件 相 接 元 件 一相 接 元 件 二 V AV A OP Guarding Point 被 測 元 件 相 接 元 件 一 相 接 元 件 二 ～ 隔 離 點 BOPGuarding Point V B Hi-Pin Low-Pin Hi-Pin Low-Pin V I VV B電 壓 源 隔 離 點 電 流 源以电流源当信号源输入时，則在相接元件一的另一腳加上一等高電位能(Guarding Point)，以防止電流流入與被測元件相接的旁路元件，確保量測的精準性。
I C T I 培训手册 培训内容ü 解释一些要留意ICTI CARE 的要求ü 指出一些常見的商业行为守则问题ü 不会将ICTI CARE 的要求遂一讲解ü 不会特别讲解中国法例培训资料ü 国际玩具业协会商业行为守则（香港玩具协会出版）ü 培训手册背景ü 初版在1995年制定ü 现版本为2001年6月8日修订版ü 承诺玩具工厂的运作符合法律法规，安全及健康的要求Caring 关爱社群Awareness 知情觉物Responsibility 责任承担Ethics 商业操守 工作时间2.1 工厂要有相关的法律法规档厂要制定工作时间政策或程序文件ü每周工作天數ü每周正常工作时间/ 时数ü每日及每周最加班小时 2.2 工厂需要公开标示正常开工时间/工作时数 ü 工人在被审核面谈时要能清楚说出 2.3 工时卡/ 手工时记录需要有工人签名确认；如果工厂采用电子卡则不需要工人签名。
2.4 工人一定要有自由去选择加与否ü审核时审核员会和工人面谈加以证实ü提议工厂设立不加班通知制度/记录2I CT5 时接受每周6天工作如果工厂有综合工时批文，ICT I目前接受：ü每天最多工作时数–12 小时ü每周最多工时数–66 小时(正常情况) ü每周最多工作时数–72 小时(旺季或特别情况–每年最多17周) 在特殊情况工厂可将一天的工作时间在正常工作时间开始内的16小时中调动：ü要在调动前的一天通知工人ü要保工人在调动后最小有8小时休息才会开始下一天工作ü提议工厂用书面记錄调动的原因，以便可提供给审核员或你的买家作参考 2.7 工厂应尽可能安排每七天有一天休息 在特殊情况下，ICT I 目前接受工人多可连续工作13天，但要确保工人是自愿在工作天加班。
国家职业技能鉴定所培训流程一、培训前准备1.确定培训需求：企业或个人申请参加职业技能鉴定培训时，首先需要确定自身的培训需求，包括鉴定的岗位和级别，以及具体的技能要求。
2.选择合适的培训机构：国家职业技能鉴定所是具有权威性和公信力的培训机构，申请培训时需要选择合适的鉴定所进行培训。
3.了解培训流程和方式：在确定培训机构后，申请人需要详细了解国家职业技能鉴定所的培训流程和方式，包括培训时间、内容、费用等。
二、培训过程1.报名登记：申请人需按照鉴定所的要求进行报名登记，填写相关报名表格并提交所需材料。
2.培训教学：国家职业技能鉴定所将安排专业的教师进行培训教学，内容包括岗位技能培训、理论知识讲解、实际操作演练等。
3.实训实习：部分岗位需要进行实训实习，在国家职业技能鉴定所的指导下，申请人将有机会进行实际操作演练和实习，以提升实际工作能力。
4.考试评定：培训结束后，申请人需要参加国家职业技能鉴定所组织的考试评定，通过考试后将获得相关的职业技能鉴定证书。
三、培训后安排1.颁发证书：通过鉴定考试后，国家职业技能鉴定所将颁发相应的职业技能鉴定证书，证明申请人的技能水平。
2.就业指导：国家职业技能鉴定所将为申请人提供就业指导和服务，帮助申请人顺利就业或提升职业发展。
3.跟踪服务：鉴定所将对申请人进行跟踪服务，了解其就业情况和职业发展，并根据需要进行后续的补充培训和指导。
以上是国家职业技能鉴定所的培训流程，通过系统的培训和鉴定，申请人可以获得权威认可的职业技能鉴定证书，提升自身的职业竞争力，实现自身价值的最大化。
为了更好地满足不同人裙的职业技能培训需求，国家职业技能鉴定所在培训过程中还将为申请人提供一系列的个性化服务和支持。
针对企业需求，国家职业技能鉴定所将提供企业定制培训服务。
对于企业来说，他们可能需要针对特定岗位或特定技能进行定制培训，以满足企业发展的需求。
国家职业技能鉴定所将根据企业的具体要求，量身定制培训方案，并为企业提供专业的培训服务，帮助他们提升员工的职业技能水平，提高企业整体竞争力。
