中共中央党校经济学教研部考考博真题-考博笔记-内部资料
一、专业的设置
中共中央党校经济学教研部每年招收博士生21人，下设政治经济学一个专业。
其中政治经济学专业下设40个方向，分别是李兴山的宏观经济运行与调控以及企业经营管理；韩康的中国经济发展与改革问题研究；王东京的中国宏观经济研究以及金融体制与资本市场研究；张伯里的中国对外经济；王天义的社会主义市场经济以及马克思主义经济学；赵长茂的宏观经济研究以及金融理论与实践；谢鲁江的市场经济制度演变问题研究以及当代中国经济转型问题研究；杨秋宝的中国经济发展的理论与实践以及宏观调控与政府职能；赵振华的社会主义市场经济理论与实践以及宏观经济研究；韩保江的社会主义市场经济理论与体制改革以及金融创新与企业发展；曹新的金融市场理论与实践以及中国经济改革与发展；徐祥临的农村经济发展研究以及土地问题研究；田应奎的宏观经济理论以及现代金融理论；陈江生的国际金融研究以及城市经济发展研究；施红的农业经济研究以及区域经济研究；梁朋的财政体制改革研究以及金融体制改革研究；潘云良的现代管理理论与实践以及企业管理；张玉杰的现代管理理论与实践以及区域经济理论与实践；李省龙的中国现实社会经济问题研究以及马克思主义经济学；董艳玲的金融理论与实践以及金融发展与经济增长；曹立的社会主义市场经济理论与实践以及区域经济理论与实践。
一共有位20博导，其中韩康导师是外聘的博导，只能招收一个博士生，其他导师最多可以带两个博士生；张伯里导师、赵长茂导师、张玉杰导师、董艳玲导师的专业方向只招英语考生；曹新导师的专业方向不招收同等学力考生；李省龙导师只招收有实际经济、管理工作经历的考生。本部一共有40个研究方向，可以说分类非常的全面和齐全。
二、考试的科目
政治经济学专业的考试科目为：①100英语（102日语103俄语）②208资本论和当代西方经济学理论③308社会主义市场经济理论[除获得理学、工学、经济学、管理学硕士学位的考生免考数学三外，其他考生（含同等学力考生）初试加试数学三]。复试加试科目：(除获得经济学硕士学位的考生外)：财政学、金融学
三、参考书目
政治经济学:
1、《资本论》人民出版社1975年版。
2、高鸿业主编：《西方经济学》，中国人民大学出版社2005年第3版。
3、李兴山主编：《社会主义市场经济理论与实践》，中共中央党校出版社2004年版。
4、王东京主编：《中国经济观察》，中共中央党校出版社2006－2007年版。
5、中央文献中有关经济理论部分。
复试加试科目一：公共财政；复试加试科目二：现代企业管理
复试加试参考书目：
1、潘云良主编：《现代企业管理》，中共中央党校出版社2006年版。
2、梁朋主编：《公共财政学》，中共中央党校出版社2006年版。
四、党校考博英语
党校的考博英语满分100分，题型有20题20分的词汇，10分的完形填空，5篇40分的阅读理解，15分的英译汉翻译，15分的作文。党校考博英语的整体难度介于六级和老托福之间，对词汇量有很高的要求，特别注重对形近字、意近词和固定搭配以及语法的考察。做阅读理解一定要遵守“实事求是”的原则，翻译
这一个题型很容易丢分，要想得高分，每一天都要遵循“八步法”练习三个句子。作文对于考生的英语综合能力要求很高，要做到“厚重、灵动和美观”，复习资料建议使用育明教育考博分校编写的党校考博英语一本通。每年有大批的同学英语单科受限，对于英语基础比较差的考生，建议大家早做准备，另外考博资料获取、复习经验可咨询叩叩：柒伍陆壹，伍贰玖，叁伍。
五、党校考博专业课
考博就是考专业课，专业课定生死。对于专业课的复习，可不仅仅是看看参考书就可以的。我们育明教育考博分校针对专业课的辅导一共有五轮，第一轮是对核心参考书的分析讲解，主要是理清学科的发展史，掌握每一个阶段的主要理论，代表人物，提出背景和评价，最终构建起完整的学科框架，第二轮在第一轮的基础上进行常考专题的讲解，是对一一轮和深化和凝练，第三轮是针对真题的难度深度广度灵活度和缜密度以及出题老师的特点，就出题老师的学科背景，研究重点，上课的笔记讲稿，论文，研究课题成果等进行深度讲解，第四轮是就最新的理论前沿和学科热点结合现实的热点进行拔高应用性讲解，最后一轮是模拟练习，教会考生怎么破题，怎么安排结构，怎么突出创新点等答题技巧。相信经过这五轮的立体化无死角的复习，一定能考出理想的成绩。大家可以参照这五轮进行复习，另外考博资料获取、复习经验可咨询叩叩：柒伍陆壹，伍贰玖，叁伍。
中央党校考博特别注意事项
1、关于招生类别
（1）、非定向培养博士研究生：脱产学习三年，需将人事档案、户口转到学校，毕业时根据国家就业政策“双向选择”。
育明教育考博分校解析：这类博士生占据中央党校所有被录取的博士研究生中的绝大多数，人事档案和户口转到党校之后，可以享受北京市集体户口的待遇，可以小汽车摇号，可以享受保险，建议大家转档转户口。
（2）、定向培养博士研究生：保证脱产学习至少一年，考生工作单位、录取学校、考生本人三方签署定向培养协议，毕业后回原单位工作。
育明教育考博分校解析：此类研究生不是大家所谓的“在职研究生”，在职研究生指的是利用周六日和寒暑假上课的研究生，现在除了极个别学校还招收极少量的在职研究生之外，绝大多数学校都已经取缔了在职研究生。想保留原职的考生可以选择定向培养博士研究生。定向培养研究生就医报销等费用按原工作单位的规定执行。
2、报考非定向培养博士生的考生至入学时未满45周岁（1970年8月31日以后出生）；报考定向培养博士生的考生年龄不限。
育明教育考博分校解析：大家要注意报考年龄的限制，博士毕业35周岁以内才有解决户口的资格，要想通过博士研究生解决户口的同学对此要格外注意。3、关于考试科目
（1）、外语：英、日、俄语任选1门或按报考导师要求；
育明教育考博分校解析：党校的考博英语难度介于六级和老托福之间，对词汇量的要求非常高，每一年有相当一批考生因为英语单科不过50分而受限。考日语和俄语要比考英语有优势，有这两门语言功底的考生，可以选择考博日语或者考博俄语。
（2）、同等学力考生必须加试政治理论；
育明教育考博分校解析：同等学力的考生考博确实有一定的难度，但是每一年都有成功的例子。只要肯努力、资料齐全、辅导到位、规划合理，考取党校博士也不是不可能的事情。
（3）、报考政治经济学专业的非理学、工学、经济学、管理学硕士学位获得者或同等学力考生必须加试数学三（见《2015年全国硕士研究生入学统一考试数学考试大纲》）。
育明教育考博分校解析：此处的数学三就是考研时候的数学三，难度还是不小的，不建议没有数学基础的考生报考政治经济学。
4、关于复试
（1）、复试的组织
中央党校成立博士研究生招生复试工作领导小组，组长由分管副校长担任，副组长由研究生院常务副院长、分管副院长担任。复试工作领导小组主要负责确定复试工作原则及办法，处理复试过程中出现的重要问题。校研招办是复试工作领导小组的办事机构，负责组织实施全校的复试、录取工作。复试前，由招生复试工作领导小组召集各教研部（所）分管副主任召开复试工作会议，部署复试工作，解释复试政策。
1）.各教研部（所）负责专业复试工作及专业加试工作，成立由包括招生导师在内的高级职称人员不少于3人组成的复试小组，另配秘书1人；各复试小组要制定专业复试方案及专业加试方案。
2）.外语教研室负责外语复试工作，成立由中级以上职称人员2人组成的复试小组；复试小组要制定外语复试方案。
3）.专业复试、外语复试及专业加试记录均要准确完整。
4）.校研招办负责组织同等学力政治理论加试及数学三加试[政治经济学专业除
获得理学、工学、经济学、管理学硕士学位的考生免考数学三外，其他考生（含同等学力考生）加试数学三]。
育明教育考博分校解析：中央党校的复试工作是公平和透明的，主要的复试参与单位有三个：校研办、外语教研室以及各教研部。
（2）、复试人选的确定
1）.初试最低分数线：外语50分，业务课60分，均计入初试总成绩。
育明教育考博分校解析：考博的单科必须要过线，否则一票否决，所以说大家在复习的过程中切忌偏科。不要出现总分很高但是单科差几分过线的情况。
2）.各教研部（所）由导师组集体协商讨论，按招生计划150%左右的比例确定复试人选。招生计划名额较少的专业，如果生源质量好，可适当增加复试人数，但最多不超过200%。
育明教育考博分校解析：一般来讲是按照1:1.5的比例确定复试人选，但是在特殊情况下，经过导师组的协商，是可以有波动的。导师组的成员一般就是拥有带博士资格的老师，在博士阶段，导师的作用无疑是巨大的。
3）.在确定复试名单时，按照以下原则进行：第一轮次，每位导师初试成绩第一名当然获得复试资格；第二轮次，如果第一轮次排完后根据复试比例还有剩余名额，本专业按初试分数从高到低确定复试名单。
育明教育考博分校解析：这个确定复试名单的规则是很有意思的。大家在报名时，要慎重选择导师，如果大家选择了热门导师，很容易出现高分落榜的现象，如果选择了相对冷门的导师，可能会低分录取。当然不论选择那个导师，把分数提上去是最保险的方法，为万一出现的第二轮争取更大的成功率。
4）.复试前，要告知考生是差额选拔，以初试成绩与复试成绩的综合，根据招生计划择优录取。
（3）、复试内容及形式、复试日程安排
复试总成绩100分，其中外语复试成绩20分，专业复试成绩80分，低于60分不予录取。不参加外语复试或专业复试的考生视为放弃录取资格。
1）.外语复试
听力测试30分钟，分值20分；口语测试，每位考生10分钟，分值10分。听力、口语测试总成绩为30分，按比例折算后，计入复试总分。
2）.专业复试
每位考生面试时间一般在30分钟左右，分值80分；专业复试成绩低于48分不予录取。
复试时综合考虑身心健康状况、思想政治状况、培养潜质、就业因素等，全面、慎重地权衡考生面试成绩。
3）.同等学力政治理论加试、数学（政治经济学专业）加试，低于60分不予录取。
专业加试［同等学力考生和跨一级学科（政治经济学专业为跨学科门类）考生］笔试，考两门本专业硕士学位主干课程，加试科目的试题要严谨规范；每门课考试时间180分钟，分值100分，加试成绩低于60分不予录取。
育明教育考博分校解析：党校博士分复试很注重大家的英语实际运用能力和综合素质，通过复试导师组可以有效的避免高分低能的现象，同时遴选出适合从事学术研究的考生。党校在报道的当天晚上就会组织同等学力的考生参加加试，加试的内容是党校硕士课程的核心课程，大家在备考时，一定要找到授课老师的课件，一般来讲，加试通过失败的概率非常低。听力测试是党校全校统一组织的，还是有一点的难度的，大家在准备初试的时候，可以每天抽出半小时练习一下，再抽出10分钟练习一下口语，注意连读、重度和语调。专业复试需要准备的东
西就非常多了，大家需要重新温故一遍参考书，同时看一下专题、导师们的论文、笔记、课件，最新的学术前沿和现实热点等。同时注意一下答题的思路、着装、礼仪等。
5、关于录取
（1）、最终成绩包括：初试成绩（按百分制折算后）70%，复试总成绩30%。即最终成绩=初试总成绩÷3×70%+复试总成绩×30%
（2）、各教研部（所）按专业面试成绩由高到低排出顺序报研招办，并有分管领导签字。
（3）、研招办根据初试总成绩、专业面试成绩和外语复试成绩，按计算公式综合折算每位考生的最终成绩，排出录取顺序,确定录取名单。
（4）、对拟录取的考生，研招办将调阅其人事档案进行审核。审档通过者，才能发放录取通知书。
（5）、在本次博士招生复试中拟录取的考生，不能参加我校2015年马克思主义理论骨干人才培养计划博士研究生招生的复试。
育明教育考博分校解析：特别提醒大家一点，党校对于政审是相当严格的，近几年出现了因为政审不合格而未被录取的案例，这就要求大家严守底线，不要出现造假作弊等情况。
考博常见问题
一、考博需要注意的五大事项
1、目标明确。确定了考博，第一件事是先确定报考学校和导师，不要再对考博的前景三心二意。考博虽然不意味着成功，但至少是人生的一个重要转折点，特别是对于非名校毕业的硕士来说，考个名校博士肯定是得大于失。不要同时准备两所学校，人的精力毕竟有限。
2、复习时间六个月以上。能拿到硕士学位再考博的，都差不到哪儿去，想要超越对手，时间是一个宝贵的因素。复习时间越长，对考试内容的熟悉程度必然越深。当然每个人的情况不同，复习很短时间就能考博成功的案例比比皆是。
3、复习方法正确。各个学校都有自己的风格。复习时一定要找到该校出题的规律，切不可到书店找一些资料搞题海战术，要知道，一门课程出到卷子上可能只有二道题，如果你有心把该校近五六年考博卷拿出来看一看，再把近几年的研究生的期末考试题拿来研究一下，估计你可以做出题老师了。在这方面，外校学生一般会吃大亏，因为有些课程的题目是该校的特色题，且不谈题目你没看到过，就算是题目提前给你，你翻遍书店可能都找不到答案。如果说考博有什么捷径的话，应该就在于此。
4、导师关系处理恰当，否则你面试、调剂时可能会有麻烦。一般来说，如果你的技能与导师的项目很对口，或者你在什么核心期刊上发表与导师的研究课题相关的论文，那他肯定会同意你报考。如果你不具备上述条件，那么找导师的熟人介绍一下，导师一般也会要你。还不具备的话，那你就脸皮厚一点，让他明白你为报考他的博士，付出了很多，导师也是人，会有同情心的，不要因为一次拒绝丧失信心。实在不行的话，换一位试试，总有导师会要你的。不过有一点要记住，导师招学生最根本的衡量准则是你的考分，你成绩不靠前，导师也很难帮你。
5、经济上要有一定的支撑。包括人际关系费用，找该校的对口复习资料费用，报辅导班的费用，考试费等等，该花的最好不要省，只要是对考博成功有利的。因为这些钱对于博士生出来后的待遇来说太微不足道了。
二、专业课如何复习
对待专业课的认识，有些考生以为自己学了这么多年本专业，甚至发表了不少文章，专业课应该没问题了，从而放松了对自己专业课复习的要求。其实现在
博士录取时，各个环节都不能放松。即使及格了，如果成绩较低，总分排名靠居后，也会影响导师对自己的印象。提高专业课的复习效率，育明考博告诉大家可以分为以下两个阶段：
1.了解学术动态
考生在确定了报考的局势和研究方向以后，要立刻在招生简章或报考学校的网站上查到复习的参考资料。一定要翻翻近两年专业杂志，看看大家讨论的热点问题，浏览一下报考学校近三年的学报，了解本专业发表的论文。最好在考前就有关热点问题加以思考，提出自己的观点和看法。尤其需要强调一点，考生应查看导师近五年中发表的文章以及导师近年的专著，有些观点、数据、理论要掌握，特别是有关老师的论文一定要熟记于心，遇到类似的题目可以搬上去，这对于提高你的成绩会大有裨益。特别要注意教师在一些有争议的问题上的观点和立场，围绕这种问题，时间允许的话最好再收集相关资料。往往导师会在这些问题上考察学生。导师招收博士，也是寻求合作者的过程，如果发现一个对自己近两年研究的领域知之甚多，甚至观点也和自己相容或相似，势必会给导师带来好的印象。可以提前和该导师的博士生取得联系，要求提供去年的专业课考试的考题(一般专业课试题有10%一30%的重复率，而各高校却不提供专业课考题)，或者要求他提供第一学期的专业课笔记(老师近期关注的重点大多都在其中)，也可以请他大致谈谈考试出题的倾向以及考试的感受和经验。自己做不到这一点的话，可以寻求辅导班的帮助，省时省力。
2.复习阶段
花半个月时间收集全资料后，应拟订一个大致的复习计划，内容包括时间和进度安排、复习方式、自查形式等等。这里需要注意的是：
在时间上，专业课的复习要留有充足的时间，越往后复习密度应逐渐力加强。
在精力安排要详略得当。一般要求复习教材内容至少三遍。第一遍，对教材有一个大致的把握，这本教材谈了哪些方面的问题，相互之间是什么样的逻辑体系。第二遍，画出重点内容，并适当记忆，掌握该教材的一般知识点，尤其是该书的精华部分和大致脉络、主要观点应非常清楚。个人看书习惯可能不同，既可以做读书笔记，也可以就在书上画，然后再整理出一个个的理论、观点。这里要注意学会比较研究的方法，即比较各个理论之间的异同，从而确立自己的立场。对研究领域当前的热点问题，尽可能找些资料看看，并初步思考这些问题以使自己有一个较为明确的观点，有心得的地方应专门记录下来。如果说前两遍是考生自我学习消化的过程，第三遍则是直接为考试做准备的，应放在离考试日期较近的时间内(以一个月内为宜)。其目的就是为了使自己前面学到的东西不至于在考场上反映不出来。
复习内容上有一点需单独强调，即对所考的课程，均要阅读几本非指定考试用书。很多导师喜欢出书评一类的题型。
对于跨专业报考的考生而言，难度往往比较大。一定要分析好自己的优势和劣势后再决定报考。在复习时也可以适当兼顾以前的专业犷笔试和面试要让导师感觉到你原专业功底比较扎实，报考该专业是个人研究兴趣的转向而不是自己在原专业上失败了才改换门庭。不过复习专业课时，所准备的时间和精力要明显增加，时间分配要向专业课倾斜。同时，在复习专业课时，要从报考专业的基本教材看起，学习该专业硕士生甚至本科生的课程，对一般课程大致浏览，有一个宏观的把握就行。而对考试指定课程，则应反复阅读，重点突破。
对于应届毕业生而言，专业课复习有优势也有劣势。优势一是自己的硕士论文刚做，对本专业的理论，特别是前沿理论以及当前的热点问题掌握得较全面；二是如果是报考本校的导师可以较方便地找到有资料，甚至可以提前一两个学期
选修该导师的专业课，从而在专业和感情上与老师靠近，这对下一步的面试很重要。劣势一是不少硕士生精力投放在找工作上以使接触该专业时间较短；二是缺乏具体实践经验和社会资本。
三、考博英语如何复习
硕士阶段的学习使考生在专业课部分很难拉开分数。反倒是英语科目，由于基础和水平的参差不齐，会影响到考试整体的分数档次，考博英语难吗？如何复习达到高效？
1、题型由于考博英语试题由各招生单位自己独立命题，所以不同院校的考博英语试题题型风格不尽相同。就题型而言，一般都含有词汇结构、完形填空、阅读理解、汉英互译、作文题。很多院校初试不再考听力，而在复试通过口语形式考查。但有些院校仍在初试考查听力，甚至很重视听力分数。有些学校还有改错题，应用文，甚至其他题型。少数院校不考作文，但翻译比较长。很多院校主观题的分数所占比重都较高，占1/3甚至1/2比重。
2、难度考博英语重视考查翻译、写作等与攻读博士学位相关的应用能力，所以其难度不能简单与其他考试比较。但一般来说，考博英语试题的难度约相当于大学英语六级，但少数院校比六级难，有些院校甚至只相当于四级水平，甚至同一院校不同年份的难易程度也迥异。这是由于考博英语试题的命制没有其他英语水平考试、选拔考试规范，往往因出题人不同而有区别。所以，报考相应院校的考生一定要看一看该院校近年的考博英语真题。给大家推荐河北大学出版社出版的，北外夏岩教授主编的《考博英语真题解析》。
3、词汇保守估计，考博英语需要掌握7000~8000单词，900常用动词短语。当然，一般掌握了六级及硕士研究生入学考试的词汇，通过考博英语也没有多大问题，只是词汇题可能失去少数分数。长期关注和研究考博英语试题，反对
有些所谓考博英语词汇书所讲的考博需要掌握1万甚至1万以上词汇的观点。事实上，背诵那么多词汇是没有多大意义的，考博英语考查的重点不是考生掌握了多少词汇，而如上文所述，是阅读、翻译、写作能力。所以，词汇够用即可，建议复习自己当年很熟悉的考研词汇、六级词汇，然后略加拓展，如可看看公共英语等级考试五级词汇、新托福词汇、部分GRE词汇。有些院校公布了词汇表或参考词汇表，但实际出题人并不怎么按大纲出题。英语说到底还是个水平问题。
4、语法大部分院校考博英语试题都不直接考查语法，但语法有必要全面复习一下。这也不怎么花费时间。
5、阅读可以做一做对应院校的考题，也可做一做考研阅读真题、大学英语六级真题，有些院校考博英语试题选自考研真题原题、六级真题原题。
6、翻译英译汉相对来说比较好做，但不好得分。相反，汉译英虽然看起来难，但往往容易得分。所以应该多准备。
关于翻译部分，针对词汇空缺现象，在词汇的借用、引用方面通常采取四种形式：音译、直译、改编、意译。
音译：人名、地名以及一些表示新概念而本族语里又找不到对成词来表示时，均可采用音译法介绍到译文语言中去，如：[汉译英]磕头(kowtow)，荔枝(litchi);[英译汉]、engine(引擎)，motor(马达)，sofa(沙发)，logic(逻辑)直译：paper tiger(纸老虎)，lose face(丢脸)，Seeing is believing.(百闻不如一见。)Out of mind，out of sight.(眼不见，心不烦)
改编：所谓“改编”指的是音译或直译如意义补充的翻译，在翻译的“改编法”中，译者总是一方面尽可能保持原文语言的特性，另一方面更希望译文含义明朗，使读者一目了然。
比如，汉语的“班门弄斧”这个成语，可译成This is like showing off one’s
proficiency with the axe before Lu Ban the master carpenter其中，“鲁班”变成了“Lu Ban the mater carpenter"否则鲁班究竟是什么人，不知道典故的外国读者就会感到茫然。这类译法在英译中比较常见，如巧克力糖(chocolate)，鸦片烟(opium)，高尔夫球(golf)，来福枪(rifle)，尼龙布(nylon)。
4、意译法：填补语言中的词汇、语义空缺，采用“并行法”即意译法是一种常见的有效方法。如果某一语言观象，在译文语言中只的用意义相同的不同语言形式即“并行”的词汇来翻译时，那么就等于说译文语言的形式中存在着一个“空缺”。比如，有许多词以及由这些词代表的思想概念，最先只存在于某种语言中，当把这些词或概念介绍到另一种语言中去时，我们可采取音译，直译法，同时也可采用意译法，而且意译译文可从语音、语法、语义等方面都合乎译文语言的规范，因此最易为读者接受。比如：communism，democracy，和proletariat等外来词变成“共产主义”“民主”和”无产者”时，可以说最先是意译的结果。同时，由于“共产主义”，“无产者”等完全是按我们汉语的构词规则，用汉语的构词材料构成的。因此，这种意译只不过是属于一种概念的借鉴而已。
7、作文一般都是命题作文，即给定题目写一篇200-250词的议论文。作文应当认真准备。这是容易得分也容易失分的项目。
资料来源：https://www.doczj.com/doc/6910879389.html,（考博分校）
中共中央党校国际政治内部资料-考博试题答案-考博经验 一、专业的设置 中共中央党校国际战略研究所每年招收博士生11人，下设国际政治以及外交学两个专业。 其中国际政治专业下设13个方向，分别是李忠杰的国际战略；宫力的大国战略以及大国关系；刘德喜的全球性问题以及国际组织；左凤荣的大国关系以及区域安全；孙建杭的国际关系以及地区安全；李云龙的国际关系以及国际安全；高祖贵的国际安全以及中东问题。 一共有位7博导，其中李忠杰导师为外聘导师，只招收一名博士生。本专业一共有13个研究方向，可以说分类非常的全面和齐全。 二、导师介绍 李忠杰（外聘），职称：教授，博士生导师，单位：中共中央党史研究室，职务：副主任。 宫力，职称：教授，博士生导师，单位：国际战略研究所。 刘德喜，职称：教授，博士生导师，单位：国际战略研究所。 左凤荣，职称：教授，博士生导师，单位：国际战略研究所，职务：国际政治研究室主任。 孙建杭，职称：教授，博士生导师，单位：国际战略研究所。 李云龙，职称：教授，博士生导师，单位：国际战略研究所，职务：国际关系与台湾港澳研究室主任。 高祖贵，职称：教授，博士生导师，单位：国际战略研究所，职务：副所长。 三、参考书目 国际政治：
1、蔡拓著：《国际关系学》，南开大学出版社。 2、中央党校国际战略研究所编：《中国和平崛起新道路》，中共中央党校出版社。 3、梁守德等主编：《国际政治学理论》，北京大学出版社。 4、倪世雄主编：《当代西方国际关系理论》，复旦大学出版社。 5、詹姆斯·多尔蒂等著：《争论中的国际关系理论》，世界知识出版社。 6、康绍邦等著：《国际战略学新论》，解放军出版社。 7、康绍邦、宫力等著：《马克思主义国际战略理论》，九州出版社。 8、王绳祖主编：《国际关系史》（上、下），法律出版社。 9、方连庆等主编：《战后国际关系史》，北京大学出版社。 10、刘建飞等编：《21世纪初的中美日战略关系》，中共中央党校出版社。 11、宫力等著：《和平为上－中国对外战略的历史与现实》，九州出版社。 12、康绍邦、宫力主编：《国际问题二十讲》，中共中央党校出版社。 13、宫力等编：《从解冻走向建交》，中央文献出版社。 复试加试参考书目： 1、鲁毅编：《外交学概论》，，世界知识出版社1997年版。 2、宫力等著：《和平为上－中国对外战略的历史与现实》，，九州出版社。 3、康绍邦，宫力等著：《国际战略新论》，解放军出版社2006年。 4、高金钿主编：《国际战略学概论》，国防大学出版社2001年。 四、党校考博英语 党校的考博英语满分100分，题型有20题20分的词汇，10分的完形填空，5篇40分的阅读理解，15分的英译汉翻译，15分的作文。党校考博英语的整体难度介于六级和老托福之间，对词汇量有很高的要求，特别注重对形近字、意近词
西方经济学原理期末复习 （一）微观经济学总结 一、框架 二、基本概念 需求函数、供给函数、市场均衡、需求价格弹性、需求收入弹性、需求交叉弹性、供给价格弹性、效用、无差异曲线、边际替代率、预算线、消费者均衡、替代效应、收入效应、生产函数、等产量曲线、等成本线、生产者均衡、机会成本 三、几种市场类型 市场类型厂商产品差异对价格控制进入市场接近的商品 数量程度程度难易程度市场 完全竞争很多无差别没有很容易农产品 完全垄断很多有差别较小比较容易轻工业、零售业寡头市场几家有差别较大比较困难民航、通讯、汽车 或无差别制造、石油开采完全垄断一家不可替代很大不可能公用事业 四、七种均衡
1.市场均衡 2.消费者均衡 3.生产者均衡 4.完全竞争情况下厂商短期均衡 5.完全竞争情况下厂商长期均衡 6.完全垄断情况下厂商短期均衡 7.完全垄断情况下厂商长期均衡 五、概念辨析 1.微观经济学与宏观经济学 2.实证与规范经济学 3.需求（供给）的变化与需求量（供给量）的变化 4.短期与长期 5.规模经济与范围经济 6.停业点与盈利点 六、基本原理 1.需求、供给、供求原理 2.边际效用递减规律 3.边际收益递减规律 4.商品的边际替代率递减规律 5.生产要素的边际替代率递减规律 七、典型经济现象解释 1.丰收悖论 2.猪流感疾病，是猪肉价格下降，分析均衡变动 步骤：㈠确定事件使供给曲线还是需求曲线移动或二者同时移动 ㈡确定曲线的变动方向 ㈢用供求图说明这种移动如何改变均衡价格和数量 3.为何钻石比水贵：水数量多边际效用小。 4.惨淡经营，店铺为何不关门？ P=A VC 为停业点。当AC>P>A VC虽亏本，但其收入高于可变成本，还有一部分可弥补固定成本。若其关门将损失全部固定成本。因此商家会选择继续经营。 5.为何铁路、供水、供电等行业能保持其垄断地位？ 政府特许自然垄断 6.最低工资法德出台将会有哪些成效和弊端？ 一部分人取得叫高收入造成失业 7.在小镇放烟花，能向居民收取观看费用吗？ 不能外部性不直接收费
浙江大学——政治经济学2003年春、秋博士研究生入学考试试题 2003秋政经 简答40 1. 马克思的劳动分工思想。 2. 市场经济与商品经济的区别与联系。 3. 社会资本扩大再生产的核心思想。 4. 经济增长方式转变过程中的制度因素。 论述60 1. 试论述传统社会主义政治经济学的缺陷与改革 2. 边际主义价值论与劳动价值论 3. 试论述价格双轨制的历史合理性与其局限性 2003秋政经 1、马克思西方经济学实证分析法比较； 2、马克思平均利润规律的现实意义。 3、服务业劳动价值问题。 4、马克思与新制度经济学的制度变迁理论比较， 西方经济学 1、计算题：宏观两部门 2、简答题： －奥肯定理－若伦茨曲线与基尼系数－成本递减行业的长期供给曲线 3、论述题 －通货紧缩论 －道德风险与逆向选择 复旦2001考博经济学基础考题 1、马克思关于虚拟经济的论述，并运用这一理论来阐述我国现阶段发展资本市场的意义。 2、委托代理理论，并用这一理论来阐述为什么邮政业要有政府来经营。 3、试论述比较优势，并说明这一理论在新经济条件下的新发展。 4、国民收入函数的计算（也就是Y=C+I+G+E=C+S+T+X）并用以上计算结果解释卢卡斯批判。 复旦大学2003年招收攻读博士学位研究生入学考试试题——经济学理论基础 1、混合产品的均衡分析 2、纳什均衡的分析以及重复博弈 3、马克思的劳动价值论以及现实意义 4、国民收支的简单计算 复旦2002考博经济学基础考题 1、马克思的股份公司理论 2、网络经济条件下信息不对称模型是否有效 3、国民收入决定的计算 4、凯恩斯的有效需求理论（三个心理假说怎么样决定需求） 南京大学2005年理论经济学博士研究生入学试题！ 一、论述马克思在《资本论》中关于利息的观点。 二、垄断和反垄断的经济分析。 三、论述价值决定和价值分配的关系，并评论我国目前的分配政策。 四、运用经济周期理论分析我国现阶段经济运行的特点，并评论我国实行稳健的财政政策和稳健的货币政策的效果。
上海财经大学 区域经济学：《区域经济学与区域政策》（中译本），哈 威.阿姆斯特朗与吉姆.泰勒，上海人民出版社（2007 年）；《区域经济理论》陈秀山，张可云，商务印书馆 （2003年）；《空间经济学—城市区域与国际贸易》藤 田昌久、保罗.克鲁格曼.安东尼.J维纳布尔斯，中国人 民出版社（2005年）。 兰州大学 社会主义经济理论《社会主义经济学通论——中国转型期经济问题研究》，谷书堂主编，高等教育出版社，2000年版； 《经济研究》、《经济学动态》等刊物近年来有关论文。 区域经济与区域发展《区域经济与区域发展》，高新才主编，人民出版社，2002年2月版。 区域经济与可持续发展《中国21世纪的全局性战略》，董兆祥、郭志仪著，人民出版社，2000年8版。区域经济增长因素比较分析《中国的奇迹：发展战略与经济改革》，林毅夫、蔡昉主编，上海三联书店、上海人民出版社，1999年版。 区域生态经济问题研究《生态经济学》，王松霈主编，陕西人民教育出版社，2001年4月版。 区域环境审计与经济发展《中国国家审计体制问题：实证调查与理论辨析》杨肃昌著，中国财政经济 出版社，2008年3月版 区域环境法律保护《雨水权利制度研究》，贾登勋著，中国科学社会出版社，20084月版 区域经济发展战略《区域发展战略论》，方创琳著，科学出版社，2002年5月版。 对外经贸 2201基础理论与数学《微观经济学：现代观点》， 第6版 上海人民出版社，2006年 (美)H·范里安(Hal R.Varian)著，费方域 等译 《宏观经济学》，第十版 中国人民大学出版社，2010 年 [美]多恩布什，费希 尔，斯塔兹等著； 王志伟译 《高等数学》（上、下），第 五版 高等教育出版社，2004年 同济大学应用数学 系编 《经济数学基础（第二分 册）—线性代数》 四川人民出版社，2005年龚德恩主编 3312区域经 济学 《区域经济理论》商务印书馆，2003年陈秀山，张可云 《区域经济分析方法》商务印书馆，2004年侯景新，尹卫红北京大学 考试科目十一：经济学1（微观经济学）主要参考书目 Varian.H. 微观经济学(Microeconomic Analysis).北京：经济科学出版社，1997. 考试科目十二：经济学２（宏观经济学）主要参考书目 1.Romer.D.高级宏观经济学.北京：商务印书馆，1999. 2.保罗·克鲁格曼.国际贸易新理论.北京：中国社会科学出版社，2001.
中央党校马克思主义基本原理专业考博真题参考书报考分析-育明教育 一、中共中央党校马克思主义理论教研部历年考博复试分数线（育明考博课程中心） 年份复试分数线进入复试人数/录取人数（不含硕博连读） 2013年外语50分专业课一60分专业课二60分20人/12人2014年外语50分专业课一60分专业课二60分18人/11人
2015年外语50分专业课一60分专业课二60分20人/13人 育明考博辅导中心杜老师解析： 1、各教研部（所）由导师组集体协商讨论，按招生计划150%左右的比例确定复试人选。招生计划名额较少的专业，如果生源质量好，可适当增加复试人数，但最多不超过200%。 2、我校非定向培养博士生和定向培养博士生，学制均为3年。 3、同等学历的考生，加试科目低于60分者不予录取。 4、报考非定向培养博士生的考生至入学时未满45周岁（1971年8月31日以后出生）；报考定向培养博士生的考生年龄不限。 中共中央党校马克思主义基本原理专业考博参考书（育明考博课程中心） 1、《马列著作选编》（哲学部分），中共中央党校出版社2002年版。 2、韩树英主编：《马克思主义哲学纲要》（修订版），人民出版社。 3、杨春贵主编：《马克思主义哲学发展史教程》（第二版），中共中央党校出版社2002年版。 4、庞元正、董德刚主编：《马克思主义哲学前沿问题研究》，中共中央党校出版社2004年版。 5、赵曜等主编：《马克思列宁主义基本问题》，中共中央党校出版社2001年版。 6、《马列著作选编》（有关政治经济学部分），中共中央党校出版社2002年2月版。 7、李兴山主编：《社会主义市场经济理论与实践》，中共中央党校出版社2004年版。 8、王天义主编：《马克思主义经济学教程》，中共中央党校出版社2006年7月版。 复试加试科目一：马克思主义发展史；复试加试科目二：科学社会主义理论 复试加试参考书目： 1、杨春贵主编：《马克思主义与时俱进100例》，中共中央党校出版社2003年版。 2、王怀超主编：《科学社会主义基本理论》，中共中央党校出版社2003年版。 育明教育考博分校针对中共中央党校各专业考博开设的辅导课程有：考博英语课程班·专业课课程班·视频班·复试保过班·高端协议班。每年专业课课程班的平均通过率都在80%以上。根植育明学校从2006年开始积累的深厚高校资源，整合利用历届育明优秀学员的成功经验与高分资料，为每一位学员构建考博成功的基础保障。 （2016中共中央党校考博资料获取、辅导课程咨询育明教育杜老师叩叩：八九三二四一二二六）二、党校马克思主义基本原理专业考博考试内容分析（育明考博辅导中心) 专业招生人数初试内容复试内容
人大高鸿业版《西方经济学》（包括微观和宏观部分）笔记讲义（精装版） 西方经济学笔记第一二章 第一节稀缺性与选择（一）稀缺性和经济问题稀缺性的含义生产资源的相对有限性资源的稀缺 性与经济问题由于资源稀缺性的存在，使得人们必须考虑如何使用有限的相对稀缺的生产资源来满足无 限多样化的需要。这就是所谓的" 经济问题".生产资源或生产要素主要包括的成分经济社会中的生产资 源也叫生产要素，主要包括：资本（其价格为利息）、土地（其价格为地租）、劳动（其价格为工资）。 西方经济学研究的问题西方经济学研究人与社会如何作出最终抉择，在使用或者不使用货币的 情况下来使用可以有其他用途的稀缺的生产性资源，来现在或者将来生产产品，并把产品分配给社会的 各个成员以供消费之用。它分析改进资源配置形式可能付出的代价和可能产生的收益。 （二）生产可能性曲线生产可能性曲线的含义在既定的资源之下所能生产商品的最大产量的组 合，就是生产可能性线 生产可能性曲线与资源稀缺性之间的关系生产可能性曲线反映了资源稀缺性的特征。 （三）选择和机会成本选择产生的原因资源的稀缺性使得社会不得不作出选择 机会成本的概念当具有多种用途的稀缺资源使经济主体需要选择时，选择会带来成本，选择的 成本我们称为机会成本，当把一定资源用于生产某种产品时所放弃的另一各产品的数量就是机会成本， 它是作出一次决策时所放弃的其他可供选择的最好用途。 经济问题的解决与机会成本的关系经济问题的解决被归结为如何使得选择的机会成本达到最低。 第二节西方经济学的研究对象（一）经济学的定义西方经济学的定义西方经济学研究人与社会 如何使用稀缺的生产性资源，生产出有价值的商品，并把它们分配给社会的各个成员。
中国社会科学院研究生院考博试题 经济学原理 2011 经济学原理试题 一、名词解释（4‘*5） 劳动生产率 消费者剩余 边际成本 价格指数 赤字率 二、简答（15’*2） 1、马克思的劳动二重性与价值的决定 2、市场失灵的原因与应对措施 三、论述（50）二选一 1、西方经济学的预期与通货膨胀理论，如何降低通货膨胀的预期。 2、“努力提高居民收入在国民收入分配中的比重、劳动报酬在初次分配中的比重”的政治经济学内涵及现实意义。 2011年 名词解释： 商品，财富效应，拉弗曲线，布雷顿森林体系，规模报酬递增， 二，解答题： 1经济增长与经济发展的异同， 2剩余价值率和利润率的异同， 三，论述题： 1边际效用递增对所有商品都成立吗？ 2国家为何采取稳健的货币政策和积极的财政政策的浅析。 2010年 一、名词解释（30字以上） 需求价格弹性边际收益递减广义货币M2 布雷顿森林体系绝对剩余价值 二、简答（500字以上） 1、垄断竞争市场的性质和特征 2、马克思主义经济危机理论 三、论述（二选一，1000字以上） 1、通货紧缩的产生与治理 2、提高居民在国民收入分配比重，缩小收入差距的意义（政府报告中的话） 2009年 一、名词解释（5×6）
吉芬商品国际收支虚拟资产庇古效应剩余价值率 二、简答（15×2） １、试用平均总成本、平均可变成本、边际成本曲线说明厂商的收支平衡点和停止营业点 ２、试用持久性收入理论说明个人收入和消费支出的关系 三、论述（40 二选一） １、对财政政策和货币政策的四种政策组合和运用环境进行评述。 ２、对凯恩斯的“三大心理假说”和“有效需求不足”的机制进行评述。 2008年 名词解释：（每题4分，共5题） 法定准备金率 全要素生产率 重商主义 简答：（每题20分，共2题） 公共产品的六种提供方式 垄断，及对中国的借鉴意义。（引致列宁《帝国主义论》重的一句话：垄断是资本主义腐朽……的开始） 论述：（40分） 论地租形成原因及实际意义 2007年 名词解释（每题4分，共5题） 折旧流动性陷阱寡头垄断资本项目消费者剩余 简答（每题20分，共2题） 解释“剩余价值生产不在流通领域但不能离开流通领域”。 巴罗－李嘉图等价命题的理论要点 论述 投资与消费的关系及其在当前中国的表现形态（40分） 2006年 名词解释：（每题4分，共5题） 无差异曲线菲利普斯曲线流动性陷阱相对剩余价值有效剩余价值 简答（每题15分，共2题。每题300字以上） 加速原理的含义及要点。 外延式粗放型增长与内涵式集约型增长的异同。 论述（每题25分，共2题。每题800字以上） 为什么说在垄断资本主义阶段，“不是工业资本占统治地位，而是金融资本占统治地位”？ 试述科学发展观主要含义及实践意义。 2005年：
北京大学政府管理学院区域经济学专业考博考试内容-育明考博 一、北京大学政府管理学院区域经济学专业考博考试内容分析（育明考博辅导中心)专业 招生人数初审复试内容020202 区域经济学年份 公开招考硕博连读校内事业编申请—考核制 1.基本能力测试（笔试）100分 2.专业面试（学科背景、专业素质、操作技能、外语口语水平、思维能力、创新能力等进行考察）100分 2013年1人 2人0人2014年1人 2人2人2015年2人2人1人育明考博辅导中心张老师解析： 1、北京大学政府管理学院区域经济学专业考博的报录比平均在9:1左右（竞争较激烈） 2、本专业有三个研究方向：01.经济地理与公共政策02.城市经济与城市管理03.区域分析与规划 3、同等学力考生须加试报考专业两门硕士专业学位课程和哲学。 4、2016年北京大学实行“申请—考核制”，没有提供雅思、托福等英语成绩等级证明的同学，需要参加“北京大学博士研究生英语水平考试”。 5、复试总成绩计算方法：可以采取笔试成绩40%，面试成绩60%的方式。 6、不转档考生的面试，从各专业（方向组）中选取笔试考试最优者统一组织面试择优录取。 育明教育考博分校针对北京大学区域经济学专业考博开设的辅导课程有：考博英语课程班·专业课课程班·视频班·复试保过班·高端协议班。每年专业课课程班的平均通过率都在80%以上。根植育明学校从2006年开始积累的深厚高校资源，整合利用历届育明优秀学员的成功经验与高分资料，为每一位学员构建考博成功的基础保障。 （北京大学政府管理学院考博资料获取、课程咨询育明教育张老师叩叩：柒柒贰陆，柒捌，伍叁柒） 二、北京大学区域经济学专业考博专业课参考书 区域经济学经济学1（微观经济学）主要参考书目 Varian.H.微观经济学(Microeconomic Analysis).北京：经济科学出版社，1997年版年版 经济学２（宏观经济学）主要参考书目 1.Romer.D.：《高级宏观经济学》.北京：商务印书馆，1999年版 2.保罗·克鲁格曼：《国际贸易新理论》.北京：中国社会科学出版社，2001年版 经济学２（经济地理学）主要目参考书目： 1.李小建等：《经济地理学》（第二版），北京：高等教育出版社，2006年版
中央党校马克思主义理论骨干人才培养计划马克思主义基本原理专业考博 报考分析-育明考博 一、中共中央党校马克思主义基本原理专业考博考试内容分析（育明考博辅导中心)专业招生人数初试内容复试内容 马克思主 义基本原 理 0305014人①1111英语（1112日语1113俄语）②2801马克思主义基本理论(含原著)③3801马克思主义理论综合考试 面试：主要考查考生对马克思主义经典著作的掌握情况，综合运用所学知识的能力、科研创新能力、对本学科前沿领域及最新研究动态的掌握情况，以及外国语 的听、说、读能力。 育明考博辅导中心杜老师解析： 1、中共中央党校马克思主义基本原理专业考博的报录比平均在10:1左右（竞争较激烈） 2、本专业有六位导师：杨春贵、李慎明、崔自铎、宋惠昌、李德顺、牛先锋 3、本专业共有一个研究方向：马克思主义基本原理 4、中共中央党校马克思主义理论骨干人才培养计划博士研究生招生对象主要是高等学校、各级党校在职在编人员，党政机关从事理论研究和思想宣传工作的在职在编人员，以及新闻出版部门从事理论研究和思想宣传工作的在职在编人员。 3、初试英语拉开的分差较小，两门专业课拉开的分差非常大。要进入复试就必须在两门专业课中取得较高的分数。专业课的复习备考中“信息”和“方向”比单纯的时间投入和努力程度更重要。 育明教育考博分校针对中共中央党校马克思主义基本原理专业考博开设的辅导课程有：考博英语课程班·专业课课程班·视频班·复试保过班·高端协议班。每年专业课课程班的平均通过率都在80%以上。根植育明学校从2006年开始积累的深厚高校资源，整合利用历届育明优秀学员的成功经验与高分资料，为每一位学员构建考博成功的基础保障。（中共中央党校考博资料获取、叩叩：八九叁.贰肆壹.二二陆.课程咨询育明教育杜老师） 二、中共中央党校马克思主义基本原理专业考博部分参考书 1、《马列著作选编》（哲学部分，中共中央党校出版社2002年版。 2、韩树英主编：《马克思主义哲学纲要》（修订版），人民出版社。 3、杨春贵主编：《马克思主义哲学发展史教程》（第二版），中共中央党校出版社2002年版。 4、庞元正、董德刚主编：《马克思主义哲学前沿问题研究》，中共中央党校出版社2004年版。
微观经济学的研究对象：微观经济学的研究对象是个体经济单位。个体经济单位指单个消费者、单个生产者和单个市场等。 需求：一种商品的需求是指消费者在一定时期内在各种可能的价格水平愿意而且能够购买 的该商品的数量。 有效需求：需求必须是指消费者既有购买欲望又有购买能力的有效需求。 供给：一种商品的供给是指生产者在一定时期内在各种可能的价格下愿意而且能够提供出 售的该种商品的数量。 有效供给：供给是生产者对某种商品提供出售的愿望与出售能力相结合的。 均衡价格：一种商品的均衡价格是指该种商品的市场需求量和市场供给量相等时的价格。 均衡数量：在均衡价格水平下的相等的供求数量被称为均衡数量。 均衡点：从几何意义上说，一种商品市场的均衡出现在该商品的市场需求曲线和市场供给 曲线相交的交点上，该交点被称为均衡点。均衡点上的价格和相等的供求量分别被称为均衡 价格和均衡数量。 市场出清：市场上需求量和供给量相等的状态就是市场出清。 需求量的变动：需求量的变动是指在其他条件不变时，由某商品的价格变动所引起的该商品的需求数量的变动。 在几何图形中，需求量的变动表现为商品的价格—需求数量组合点沿着一条既定的需求 曲线的运动。 需求的变动：是指在某商品价格不变的条件下，由于其他因素变动所引起的该商品的需求数 量的变动。 在几何图形中，需求的变动表现为需求曲线的位置发生移动。 供给量的变动：供给量的变动是指在其他条件不变时，由某商品的 价格变动所引起的该商品的供给数量的变动。 在几何图形中，供给量的变动表现为商品的价格—供给数量组 合点沿着一条既定的供给曲线的运动。 供给的变动：是指在某商品价格不变的条件下，由于其他因素变动 所引起的该商品的供给数量的变动。 在几何图形中，供给的变动表现为供给曲线的位置发生移动。 消费者均衡:消费者均衡是指单个消费者把有限的货币收入分配在各种商品的购买中以获 得最大的效用。也可以说，消费者均衡就是单个消费者在既定收入下实现效用最大化。 消费者剩余:消费者剩余是消费者在购买一定数量的某种商品时愿意支付的最高总价格和实 际支付的总价格之间的差额。 预算线:预算线表示在消费者的收入和商品的价格给定的条件下，消费者的全部收入所能购 买到的两种商品的各种组合。 厂商：又称生产者或企业，是指能够作出统一的生产决策的单个经济单位。 生产函数：生产函数表示在一定时期内，在技术水平不变的情况下，生产中所使用的各种 生产要素的数量与所能生产的最大产量之间的关系。 边际技术替代率：在维持产量水平不变的条件下，增加一单位某种生产要素投入量时所减少的另一种要素的投入数量，被称为边际技术替代率。
1998 一、概念 1、自然失业率 2、挤出效应 3、边际替代率 4、经济租 二、简答 1、用A VC与MC的关系说明完全竞争企业的短期产量决策。 2、简述储蓄与投资的关系。 3、简述市场经济条件下政府在经济活动中的作用和干预方式。 三、论述 论述90年代以来我国宏观经济特征和产业组织状况的变化。 1999 一、概念 1、萨伊定律 2、私人物品和公共物品 3、边际消费倾向 4、公开市场业务 二、简答 1、简述不完全竞争经济学的发展过程。 2、试评结构学派与新古典学派关于发展中国家是否存在隐蔽性失业的争论。 3、解决外部性的措施有那些？ 4、在IS—LM模型中，保证产品市场和货币市场可以自动维持平衡的经济机制是什么？ 三、论述 试论述1998年我国宏观经济政策的特点、作用、意义和结果。 2000 一、简答题 1、马克思关于两大部类的划分及其相互关系。 2、简述马克思关于资本积累、资本集聚和资本集中的相互关系。 3、简述我国社会主义的基本经济制度。 4、你如何看待“市场失灵”（Market failures）? 5、简述乘数原理和加速原理的相互作用。 6、简述凯恩斯主义的主要经济理论和政策主张。 7、简述1999年度诺贝尔经济学奖得主罗伯特.孟德尔(Robert A. Mundell)对经济学的贡献。 二、论述题 1、试论社会主义市场经济中的平等与效率的关系。 2001 简答
1、马克思的劳动价值论与我国收入分配改革。 2、不完全竞争市场的缺陷及其政府规制。 3、假定投资不受利率影响，利用IS--LM模型和AD--AS模型说明，产出、利率、物价总水平是如何决定的？是怎样发生变化的？ 4、阐述1998年度诺贝尔经济学奖的主要理论贡献。 2002年 论述 1、用总供给和总需求曲线，说明什么情况下产量上升的同时价格下降，什么情况下产量下降的同时价格上升。 2、用图形分析说明企业的短期成本和长期成本的关系。 3、论述马克思的商品价值向生产价格的转型理论。 4、2001诺贝尔获奖者的主要理论贡献及其在现实经济活动中的应用。2003年（每题必答1000字以上） 1、评论实验经济学对理性行为假设的挑战（30分） 2、新经济增长理论的政策含义及其对中国实践的启示。（35分） 3、运用政治经济学原理解析中共十六大报告关于“确立劳动、资本、技术和管理等生产要素按贡献参与分配的原则，完善按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度”的精神。（35分） 2004年 一、名词解释（每题5分，共20分） 1、需求弹性 2、基尼系数 3、汇价 4、垄断 二、简要回答（每题10分，共20分） 1、人力资本投资的边际收益是递增的么？ 2、何谓帕累脱效率准则？ 三、论述（每题30分，共60分。每题答案不少于1000字） 1、简论生产要素按贡献分配与商品价值决定的关系。 2、简述宏观调控体系中的财政、货币政策及其作用机理。 2005年 一、名词解释（每题5分，共20分，答案每题不能少于30字） 1、环比价格指数（chain price index) 2、萨谬尔森均衡（Samuelson Equilibrium) 3、铸币税（Seigniorage) 4、试验经济学（Experimental economics) 二、简答（每题10分，共20分，答案不少于300字） 1、新古典宏观经济学与新凯恩斯主义经济学的基本理论有哪些主要区别？ 2、简述比较优势原理的基本要点。 三、论述（每题30分，共60分。每题答案不少于1000字） 1、剩余价值的生产过程是劳动过程与价值增值过程的统一。 2、当前我国出现的“民工荒”及其政治经济学涵义。
区域经济学专业攻读博士学位研究生培养方案 （专业代码：020202 授经济学博士学位） 一、培养目标 1.掌握马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，拥护党的基本路线，树立正确的世界观、人生观和价值观，遵纪守法，具有较强的事业心和责任感，具有良好的道德品质和学术修养，愿为国家现代化建设事业服务。 2.具有坚实宽广的经济理论基础和系统深入的专业知识，熟悉本学科专业的前沿动态，具有独立地、创造性地从事科学研究工作的能力，在经济研究领域能够取得创造性的成果。 3.掌握一门外语，能熟练地运用该门外语阅读本专业的文献资料，且有一定的写作能力和进行国际学术交流的能力。 4.身心健康。 二、研究方向 1. 区域经济学理论与政策 研究总结中外区域经济学基础理论、经典理论、前沿理论研究成果，开展拓展性的创新研究；运用区域经济学理论研究探讨中国区域经济发展现实问题； 研究总结中外区域经济政策的演变与发展，分析中国区域经济政策热点问题，研究中国区域经济政策精准性创新问题。 2. 区域产业经济学理论与方法 从交叉学科研究视角，运用区域经济学理论与方法、产业经济学理论与方法、统计学方法、计量经济学方法，构建区域产业经济学理论分析框架，总结区域产业经济学分析方法；研究区域产业经济发展现实问题。 重点研究地方产业体系理论与分析方法、城市服务业经济理论与分析方法。 3. 城市经济转型 借鉴城市经济学、产业经济学、制度经济学、统计学、计量经济学等多学科理论与方法，结合新工业革命、服务业革命、生态文明建设等经济社会发展大背景，研究中外城市经济转型发展的一般理论、基本规律和典型个案。 重点研究中国特大城市、大中城市经济转型发展问题。 三、学习年限 本专业博士生基本培养年限为3年，最长学习年限6年。
中央党校理论骨干人才培养计划马克思主义中国化研究专业考博指导 一、2016年中央党校马克思主义中国化研究专业考博内容分析(育明考博辅导中心 专业招生人数初试内容复试内容030503 马克思主义中国化研究5人 ①1111英语、1112日语1113俄语(100分 ②2801马克思主义基本理论(含原著 (100分 ③3801马克思主义理论综合考试(100分 ①外语面试(听、说、读, 20分 ②专业课面试(专业问答, 80分 育明考博辅导中心杜老师解析: 1、中共中央党校马克思主义中国化专业考博的报录比平均在6:1左右(竞争较激烈 2、本专业有两位导师:许全兴、陈占安、秦宣、贾建芳
3、本专业共有一个研究方向:马克思主义中国化 4、初试英语拉开的分差较小,两门专业课拉开的分差非常大。要进入复试就必须在两门专业课中取得较高的分数。专业课的复习备考中“信息”和“方向”比单纯的时间投入和努力程度更重要。 5、特殊要求: (一中共中央党校马克思主义理论骨干人才培养计划博士研究生招生对象主要是高等学校、各级党校在职在编人员,党政机关从事理论研究和思想宣传工作的在职在编人员,以及新闻出版部门从事理论研究和思想宣传工作的在职在编人员。 (二报考条件1.中华人民共和国公民,中共党员;2.热爱祖国,拥护中国共产党的领导,遵纪守法,品行端正;3.具有硕士或博士学位(在境外获得的各种学位应通过教育部留学服务中心认证,复试时提交认证证书;4.身体和心理健康状况符合国家高校招生体检相关规定;5.年龄不超过45周岁(1971年3月1日后出生。 育明教育考博分校针对中共中央党校马克思主义中国化专业考博开设的辅导课程有:考博英语课程班·专业课课程班·视频班·复试保过班·高端协议班。每年专业课课程班的平均通过率都在80%以上。根植育明学校从2006年开始积累的深厚高校资源,整合利用历届育明优秀学员的成功经验与高分资料,为每一位学员构建考博成功的基础保障。 (中共中央党校考博资料获取、课程咨询育明教育杜老师叩叩:八九三、二四一、二二六二、中央党校2015年理论人才培养计划考博复试分数线(育明考博课程部年份复试分数线复试人数/录取人数复试内容 2015外语50分,
西方经济学读书笔记 现代西方经济学是经济学在西方国家发展到当代的产物。我国作为发展中社会主义国家，学习和研究西方经济学，有着非常积极和重要的意义。 首先，对其的学习和研究有利于增进对西方国家的了解和研究，加强同西方国家的交往，促进我国的改革开放。在西方，经济学是基础学科，不了解西方 经济学，就难以看懂西方经济国家的经济报刊文章，也无从把握西方国家的经济政策。因为西方的经济学著作和报刊文章都是按西方经济学的基本理论写成的，西方经济政策的制订也是以西方经济学为理论依据的。同时，在目前的国际经济机构中，西方经济学也是通用的经济语言和工具。具备西方经济学的基本知识，是参加国际经济机构的必备条件。现在，我国要坚定不移地执行对外开放的基本国策，加快改革开放的步伐，就必须了解、学习和研究西方经济学，只有这样，才能了解西方国家的经济政策及理论依据，知道他们的经济运行机理，懂得他们的经济组织和管理方法，研究他们的发展现状和趋势，积极参与各种国际性和区域性的经济组织和机构。真正做到知已知彼，促进改革开放的顺利发展。 其次，有利于促进社会主义市场经济的顺利发展。党的十四大明确指出，我国经济体制改革的目标模式是建立和完善社会主义市场经济体制。那么，什么是市场经济，它的运行机理和发展规律如何，如何建立和完善社会主义市场经济体 制。这些问题，迫切需要有新的理论来解释、回答和阐述。而西方经济学则可以为我们提供参与和借鉴。虽然西方经济学从本质来说是一种资产阶级的思想体系，是为资产阶级的利益服务的，但西方经济学有具有实用性特征，它的理论体系是建立在资本主义市场经济和社会化大生产的基础之上的，它的理论观点和政策主张主要是为解决市场经济运行中出现的种种问题和矛盾服务的。可以这样说，西方经济学实际上是关于市场经济发展规律的科学。比如说，西方微观经济学中的供求理论、价格理论、成本和收益理论、市场理论、收入分配理论，宏观经济学中的国民收入核算理论、宏观经济政策、通货膨胀理论、货币理论、经济波动和经济周期理论等。这些理论实际上都是关于市场经济的一般理论，它可以为建立社会主义市场经济理论体系、促进社会主义市场经济的建立和发展提供有益的参考和借鉴。
大学——政治经济学2003年春、秋博士研究生入学考试试题 2003秋政经 简答40 1. 马克思的劳动分工思想 2. 市场经济与商品经济的区别与联系 3. 社会资本扩大再生产的核心思想 4. 经济增长方式转变过程中的制度因素 论述60 1. 试论述传统社会主义政治经济学的缺陷与改革 2. 边际主义价值论与劳动价值论 3. 试论述价格双轨制的历史合理性与其局限性 2003秋政经 1、马克思西方经济学实证分析法比较； 2、马克思平均利润规律的现实意义。 3、服务业劳动价值问题。 4、马克思与新制度经济学的制度变迁理论比较， 西方经济学 1、计算题：宏观两部门 2、简答题： －奥肯定理 －若伦茨曲线与基尼系数 －成本递减行业的长期供给曲线 － 3、论述题 －通货紧缩论 －道德风险与逆向选择 复旦2001考博经济学基础考题1、马克思关于虚拟经济的论述，并运用这一理论来阐述我国现阶段发展资本市场的意义。2、委托代理理论，并用这一理论来阐述为什么邮政业要有政府来经营。3、试论述比较优势，并说明这一理论在新经济条件下的新发展。4、国民收入函数的计算（也就是Y=C+I+G+E=C+S+T+X）并用以上计算结果解释卢卡斯批判。 复旦大学2003年招收攻读博士学位研究生入学考试试题——经济学理论基础1、混合产品的均衡分析2、纳什均衡的分析以及重复博弈3、马克思的劳动价值论以及现实意义4、国民收支的简单计算 复旦2002考博经济学基础考题1、马克思的股份公司理论2、网络经济条件下信息不对称模型是否有效3、国民收入决定的计算4、凯恩斯的有效需求理论（三个心理假说怎么样决定需求）
大学2005年理论经济学博士研究生入学试题！南论经济学各专业实行统考，并侧重考察考生思维方式和解决问题的能力！政治经济学研究: 共四题每题25分一、论述马克思在《资本论》中关于利息的观点。二、垄断和反垄断的经济分析。三、论述价值决定和价值分配的关系，并评论我国目前的分配政策。四、运用经济周期理论分析我国现阶段经济运行的特点，并评论我国实行稳健的财政政策和稳健的货币政策的效果。西方经济学研究：分宏观和微观两部分，每部分50分宏观经济学部分：一、已知投资曲线：I=I0--h *i ，货币需求曲线为L=KY-bi 消费曲线为：C=C0+C*Y，运用IS-LM模型通过计算说明：（20分）（1）财政政策和货币政策影响总需求的因素包括那些？（2）上述因素的影响程度如何？二、写出生命周期理论中饱含财富因素的消费函数表达式，并分析（1）当财富、预期收入增加时给消费带来的影响。（2）年龄结构变化对消费的影响。（15）三、说明完全预期和非完全预期通货膨胀的成本，并评论“2004年由于通货膨胀使我国居民财富损失7000亿”的观点。（15分）微观经济学部分：一、评论熊彼特关于完全竞争和完全垄断的理论。（15分）二、资源配置效率的含义是什么？X非效率的含义是什么？两者有何区别？（15）三、阅读一段英文材料，试从微观的角度分析说明我国参与国际分工实现开放式成长战略的在机理、问题和产业升级的途径。（20分） 2005年清华大学政治经济学专业博士生入学考试全套试题 《政治经济学》（经管院和人文学院） 1、马克思是如揭示资本主义发展规律的？其中哪些是实证分析、哪些是规分析？（30分） 2、马克思所有制理论与西方产权理论的比较。（30分） 3、古典政治经济学与现代政治经济学在研究对象、方法和价值取向上的异同。（40分） 《西方经济学》（经管院和人文学院）1、什么是消费者偏好的凸性和连续性假设？消费者行为理论为什么需要这些假设？（10分）2、企业使用生产要素的原则是什么？这一原则是如何随着市场结构的变化而变化的？（20分）3、建立博弈模型，讨论如下几种情况下企业如何进行产量决策：（1）两个企业，产品同质、同时进行产量决策；（10分）（2）两个企业，产品同质、先后进行产量决策，后决策者知道前决策者的产量。（10分）4、简述新古典经济增长理论的基本容，并讨论生增长理论对新古典增长理论的继承和发展。（15分）5、比较实际经济周期理论和凯恩斯主义对冲击的认识。（15）6、试分析我国宏观经济政策向“双稳健”的转换。（20分） 面试（人文学院）1、用五分钟谈谈你自己为什么要报考清华大学政治经济学专业。2、用马克思主义、新古典经济学和新制度经济学的观点解释中国的经济转形问题。3、针对上一问题继续追问：诺斯经济史理论的主要观点、广义价值论的主要观点。 宁大学2004年西方经济学和经济思想史专业考博试题 (经济学院●西方经济学和经济思想史专业，2004年3月19－21日进行) 一、西方经济学1、判断正误并说明理由。(10个共20分) 2、计算。一个是关于利润最大化和停止营业点的，一个是关于均衡国民收入的变动的。(20分) 3、简答。太简单，印象太
中国社会科学院经济系发展经济学专业考博真题导师分数线内部资料一、专业的设置、招生人数及考试科目 院系(招生人数) 专业 (招生人数) 研究方向导师考试科目 401 经济系(14) 0201Z3 ★发展经济 学 (1) 01经济发展与收入分配 魏众 ①1001英语 ②2001经济学原理 ③3073发展经济学 二、导师介绍 魏众，中国社会科学院经济研究所研究员、研究室主任、博士生导师，并担任中国社会科学院经济研究所中国经济转型与发展研究中心主任。1991于北京大学经济学院获经济学硕士学位，2003年于中国社会科学院经济系获经济学博士学位。1991年进入中国社会科学院经济研究所，自1996年起进入经济所收入分配课题组从事收入分配及其相关课题研究工作。 主要研究领域包括收入分配、卫生经济学、劳动力市场、区域经济发展。主持和参与多项国家级课题和多项国际合作课题研究工作，并曾为多个中央政府机构提供政策咨询服务。主要代表作：《健康对非农就业的影响》（2003），《农村住院医疗制度分析》（2003），《中国当前的收入分配状况及对策分析》（2010）。 育明教育考博分校解析：考博如果能够提前联系导师的话，不论是在备考信息的获取，还是在复试的过程中，都会有极大的帮助，甚至是决定性的帮助。育明教育考博分校经过这些年的积淀可以协助学员考生联系以上导师。 三、参考书目 专业课信息应当包括一下几方面的内容： 第一，关于参考书和资料的使用。这一点考生可以咨询往届的博士学长，也可以和育明考博联系。参考书是理论知识建立所需的载体，如何从参考书抓取核心书目，从核心书目中遴选出重点章节常考的考点，如何高效的研读参考书、建立参考书框架，如何灵活运用参考书中的知识内容来答题，是考生复习的第一阶段最需完成的任务。另外，
育明教育独家专注中央党校考博专业课辅导 1中央党校中共党史考博目录--参考书--考博分数线-- 考博真题
育明教育独家专注中央党校考博专业课辅导 2招生专业：中共党史、党的学说与党的建设 考试科目：中共党史 一、简释题(每题5分，共40分) 1、北洋军阀 2、七君子事件 3、弋横起义 4、上党战役 5、发展国民经济的第一个五年计划 6、1966年5月中央政治局扩大会议 7、“三支两军”8、社会主义初级阶段 二、简答题(每题10分，共20分) 1、中国半殖民地、半封建社会的特点和主要矛盾是什么? 2、庐山会议错误批判右倾机会主义的严重后果是什么? 三、论述题(每题20分，共40分) 1、试论党在抗日民族统一战线中坚持独立自主原则的重要性。 2、《关于建国以来党的若干历史问题的决议》对建国后三十二年的历史做出了哪些 基本估计？
育明教育独家专注中央党校考博专业课辅导 3中共中央党校中共党史考博真题-参考书-状元经验 一、专业的设置中共中央党校中共党史教研部每年招收博士生8人左右，下设中共党史一个专业。 其中中共党史专业下设16个方向，一共有位9博导，本专业考生，按分数高低确定复试面试名单，录取后指导教师的确定由导师组决定。本专业一共有16个研究方向，可以说分类非常的全面和齐全。 二、考试的科目 中共党史：①100英语（102日语103俄语）②212马克思主义基本原理③312中共党史。 复试加试科目：中国近现代史、中华人民共和国史。 三、导师介绍 谢春涛，职称：教授，博士生导师，单位：中共党史教研部，职务：主任。 柳建辉，职称：教授，博士生导师，单位：教务部，职务：主任。
微观部分 1.经济学：是指关于选择的科学，是对稀缺性资源合理配置进行选择的科学。 2.微观经济学：是指研究个别经济单位的经济行为。 3.宏观经济学：是指从国民经济角度研究和分析市场经济整体经济活动的行为 4.《国民财富的性质和原因的研究》：简称《国富论》，亚当斯密着，1776年出版。批判了重商主义的错误观点，提出了劳动是国民财富的源泉，明确了劳动价值和利润来自于剩余劳动的观点;强调经济自由的思想，主张自由放任和充分发挥市场自由竟争的调节作用;强调国家不干预经济。《国富论》第一次创立了比较完备的古典政治经济学的理论体系，剩余价值理论的提出，为马克思劳动价值理论的形成奠定了基础，是经济学说史上的第一次革命。 5.《就业、利息和货币统论》：简称《通论》，凯恩斯着，1936年出版。在理论上批判了萨伊的“供给能自动创造需求”和资本主义不存在非自愿失业的错误观点，提出了供给是需求的函数和资本主义不可能充分就业的理论;在方法上开创了以总量指标为核心的宏观经济分析方法;在政策上反对自由放任，强调国家干预经济，并提出财政赤字政策、收入政策、货币政策等三项重要的经济政策。《通论》创建了宏观经济学，并使凯恩斯经济学开始成为正统经济学，其干预经济的政策主张为资本主义各国所采用，被经济学界称为经济学说史上的第三次革命。 6.规范分析：是指以一定的价值判断为基础，提出一些分析和处理问题的标准，作为决策和制定政策的依据。 7.实证分析：是指只对经济现象、经济行为或经济活动及其发展趋势进行客观分析，得出一些规律性的结论。 8.均衡分析：又称为瓦尔拉斯均衡。包括局部均衡和一般均衡。局部均衡是指其他条件不变的情况下，由于价格的作用，对个别商品的均衡价格和均衡产量的形成过程的分析，即分析商品的需要量和供给量相等时的均衡产量和均衡价格。一般均衡与局部均衡相对应，是指在市场上所有商品的供给、需求和价格相互影响的条件下，对所有商品的供求均衡状态的分析，后来发展为用数量关系来描述或反映一般均衡状态。 9.非均衡分析：是指由于价格的作用，经济运行中不能形成供求相等的均衡价格和均衡产量，即不能形成瓦尔拉斯均衡，而只能使供求双方在偏离瓦尔拉斯均衡的适当位置上的均衡。 10.流量分析：是指对流量总量指标的投入产出变化及对其他总量指标的影响等进行分析。 11.存量分析：是指对存量的总量指标的影响因素、变动趋势及对其他有关指标影响的分析。 12.总量分析：是指对宏观经济运行总量指标的影响因素及其变动规律进行分析。