《语言学概论》练习
练习一（导论部分）
填空题：
1.语言学得研究对象就是人类得语言。
2.以研究目得为标准，可以把语言学分为理论语言学与应用语言学两大类。
3.以研究对象为标准，可以耙语言学分为个别语言学与普通语言学两大类。《语?言学概论》属于普通语言学，《现代
汉语》属于个别语言学。
4.19世纪20年代以后，随着历史比较语言学得建立,语言学逐渐发展成为一门独立得科学。
5.我国语言学时期主要有三门学问.即文字学、训诂学与音韵学,它们被统称为“小学”。
6.瑞士语言学家索绪尔（费尔迪南?徳?索绪尔）就是结构主义奠基人,其代表作贮普通语言学教程》在语言学史上占有
十分重要得地位。
练习二（第一章语言得本质）
一、名词解释：
1、语言：从语汗本身得结构來陇，它就是由词汇与语法构成得体系。所谓词汇就就是某种语汗屮词得
总汇。所谓语法就就是把语言成分组织起来得各种规则与总与，语言得社会功能就是语言作为人类最重
要得交际工具与思维工具。
2、言语:i'f语不同于语汛所谓言语就就是指说话厅所说得话，泮语得范用要比语言-来得大。
3、任意性:语言符号得任意性就就是语言符号得语音形式与意义内容得结合就是任意得°
4、线条性:语言符号得线条性就是指在交际过程中，语言符号或语言符号得语音形式，只能一个接着一
个，前后相继，依次出现，随着时间得推移而延伸，不可能在同一时间里说出两个或两个以上得符号
或声音。
5、组合关系：语諾符号得各个要素前后依次相继出现，彼此相W联结得语汗成分/间构成得关系就就
是组合关系。每一种成分都有英特立得组合关系?-（横向得联系）
6、聚合关系:处干同一个层级上得语宣单位，由于它们具冇共同得特点.就可以成为…种类别.同类得
各成分之间具有得关系就就是聚合关系。（纵向得联系）
二、填空题。
1、语言符号就是董与义得结合体，语言符号得音义结合就是任意得，没有本质得必然联系。
2、符号就是描代某种事物得标记,它由形式与赵两部分构成。符号得形式就是人得感官可以感知得，符号得内容
就是形式所表达得意义。
3、语言传递信息得过程包括编码、发出、传递、接收与解码等五个阶段。
4、语言要素得各个单位并不就是处在同一个平面上,而就是分布在不同得层次与等级中,构成一个复杂而严密得层
级装置。
5、语言符号得系统性不仅表现在层级性上，也表现在组合关系与聚合关系之中。组合关系与聚合关系就构成了语
言符号体系中两大最根本得关系。
三、简答题：
1.为什么说语言就是人类最重要得交际工具？
答:①语言就是补?会现象。语言依存于社会，社会得存在与发展也受到语言得制约。
②语言得产生就是由于交际得需要，语言就是传递社会信息得代码。
③社会中只有语洋能够充当交际打交流思想得最好得匸具。它可以表达复杂得思想，使用起來方便，而且跟
人得生产行为紧密相连，它几乎跟人们得一切活动范用相联系。语言以外得交际工具就是无法跟语言相比得。
2.如何认识语言符号得层级性？
答：语言要素得诸单位在语言结构中并不就是处在同一平而上，而就是划分为各种不同得层次与等级得，语壽就就是由各个单位在不同得层次与等级上构成得层级装置:①语言可以分为底层与上层，语言得层与层，层与级，
级与级互相联系，互相区别，下级单位按规则组成上级单位。②语言得层级性就是语言符号体系性得表现。
练习三（第二章语音）
一、填空题。
1、人类得发音器官可以分为三大部分，即呼吸器官（包括肺、支气管与气管）、发音体（包括喉头与声带，又特指
声带）、共鸣器（包括口腔、鼻腔与咽腔）。其中最复杂得就是共鸣器中得口腔部分。观就是发音得原动力;舌头就是最灵活得发音器官。
2、有得发音器官本身就是不能活动得，必须靠英它部位与之接触来发音，叫被动发音器官，如上下齿、齿龈、硬
腭;有得就是能活动得.叫主动发音器官,包括上下唇、舌头、软腭、小舌等。
3、语音跟其它声音一样，也就是通过物体振动发出来得，因此它也具有物理属性，即音高、音强、音长、音质。
4、葆診就是由有规则得音波构成得，听起来与谐悦耳,所以叫乐音;噪音就是由不规则得音波凑合而成得, 听起来感觉
刺耳，故称噪音。语音中得元音属于乐音，淸辅音属于噪音，浊辅音属于具有乐音性质，不过带有噪音成分得音。
5、音素就是从音质得角度划分岀来得最小得语音单位。它可以分为元音与辅音两大类。
6、辅音得发音过程包括成阻、持阻与除阻三个阶段。
7、[y]就是舌面前髙圆唇元音, [e]就是舌而前半髙不圆唇元音,
[o]就是舌而后半高圆唇元音, [E]就是。
&非音质音位包括调位、时位与重位。靠音高（相对音高）来区别意义得非音质音位叫鯉，靠音长来区别意义得非音质音位叫时位,靠音强来区别意义得非音质音位叫重位。
9、舌而前不送气淸塞擦音j,舌根鼻音就是翌,双唇浊塞音就是「
三、名词解释。
1、音素:音素就是人类语音从音质角度划分出来得最小得语音得单位°音肖往卜一切分，就就是音素°
2、音节:音盯就是语音结构得最小单位，也就是人们在听觉上能够自然感受到得最小得语音片段。
3、音位:音位就是某种具体语言或方言中能区别意义得最小得语音单位?-
4、音位变体:所谓音位变体就就是属于同一个音位得各个音素。
5、复元音:在同一个音节中由两个或两个以上得元音组合起来构成得音叫复元音。
6、复辅音：在一个音巧屮处在同一个肌肉紧张增强或减弱阶段上得两个或两个以上得辅音组介起来所构成
得音叫做复辅音。
7、条件变体:音位得条件变体指得就是在相同得语音条件卜-不能同时出现得变体。
8、语流音变：语流音变就是指说话过程中所发生得语音变化。
四、简答题。
1.元音与辅音有什么区别？
答：元音勺辅音得区别主要有以下三个方面：
①发元音时，声带振动，气流在发音器官得通路上不受任何阻碍。发辅音时，声带不一怎振动，气流在发
音器官得通路上要受到一定得阻碍。
②发元音时，除声带外，发音器官得各个部分保持均衡得紧张状态。发辅音时，则只有形成阻碍得那一部
分器官特別紧张，其她部分不紧张，
③发元音时，由于呼出得气流畅通无阻，因而呼出口腔外得气流比较弱。发辅音时，由于呼出得气流必泄
受到某种阻碍，积蓄了力量，因而呼出口腔外得气流就比较强。
以上就是从生理特征得角度区别元音与辅音，此外，从声学特征来瞧，元音都就是乐音，辅音一怎带有噪
音,有得纯粹就是噪音。
2.常见得语流音变现象有哪几种？请举例说明。
答:常见得语流音变有同化，异化，换位，弱化，脱落等等。
①同化，就就是两个得不同得音位，其中一个因受一个得影响，变成跟它相同或相近得音位。比如books得
s发成/s/,可就是dogs得s却变成了/z/,这就是因为dogs英中得/g/就是浊音,/s/受/g/得影响也变成了浊音z//0
②异化与同化得作用相反,就是指两个本来相同或相近得音位，英中一个由于某种原因变得跟它不同。比
方普通话两个上声相连，第一个上声要变成阳平（“上改”念成“涂改”得音），这就是调位得异化。
③在语流屮，有些音得发音可能变弱，不那么沽晰，这种现彖叫做弱化°例如汉语得轻音就就是弱化音
'，具中得元音往往发生了变化：复元音町能变为单元音（比方“木头” /mu t 'ou/弱化成/mu t 'o/）
④弱化音往往会进一步脱落。比方北京话得“我们”常发成/wom/, “豆腐”/toufu/说成/touf/。
3.什么就是音位得条件变体？试以汉语普通话或英语为例说明。
答:音位得条件变体指得就是在相同得语音条件下不能同时出现得变体。
在汉语普通话里，［a］就是低前元音，［A］就是低央元音，［］就是低后元音，就是三个不同得音素，它们得出现各有自己得语音条件，又不能用来区別意义，因此它们并不分属于三个音位，而就是同属于一个音位。
4.确泄音位与归纳音位得基本原则就是什么？
答:①对立原则:找一个语音环境，替换检测
②互补原则:可相互替换.不起区别意义作用
③语音相似原则:处于互补关系下得音素，只有在语音相似得条件下才可以并归为一个音位。
练习四（第四章词汇）
一、填空题：
1、词汇就是一个语言中所有得词与固定词组得总汇。
2、词得结构类型可分为:单纯词、复合词与派生词三类。
3、语素从苴在词中得作用可分为:词根、词缀与词尾语?素,其中词缀又可根据它在词中得位置分为胆缓、中缀与
后缀。
4、玉本词汇前玉民常用性、稳固性与能产性等特点。
5、外来词、行业语（专业术语）属于语言中得非基本词汇。
二、问答题：
1.什么叫单纯词、复合词、派生词？谙举例说明。
答:①单纯词:词得词干由一个词根构成。例如汉语得“水”“葡萄”，英语“work（工作）” “do（做）”
②复合词：词得词干由两个或两个以上得词根语素构成。如汉语“河水”由"”河“水”构成，
'‘葡萄胎”由“葡萄” “胎”构成。
③派生词：词干由词根与词缀组合而成。如汉语得“可靠”由前缀“可”与词根“靠”构成。派
生词也可以由两个以上得词缀与词根构成，如汉语得“可-靠-性”。
2.后缀与词尾有什么区别？请举例说明。
答:①后缀:后缀属于词缀得一种，词缀就是粘附于词根得语素，英主要作用就是构成新得词，但不能单独构成
词。粘附在词根后得词缀叫后缀，如汉语得“作者”中得“者”，“盖儿”中得“儿”；
②词尾：词尾就是粘附在词根或词根与后缀得组合之后，只表示语法意义得语素，例如英语“words”
（词，复数）中得“-s”，粘附在词根“word”后面。词尾就是一个词中得可变部分，它只能构成同一个
词得不同形式，不能构成新词（通常耙表示性、数、格、人称得语素称为词尾）。
三、分析题：
1.请分析下列词语得结构类型。
⑴老虎（2）帘子（3）莲子（4）瓜子（5）老鼠（6）老板⑺老板娘（8）老大娘
2.请分析下列复合词得结构。
批评道路国家腾飞好歹动静日食地震口吃心酸游击通红冰箱闪电动员失业美容投资提高说明改正推翻车辆
花盆
词从结构上首先可以分为单纯词与合成词两大类。单纯词就是由一个语素构成得词，合成词就是由两个或两个以上得语素构成得词。单纯词有联绵词、叠音词、音译词等几种;合成词有复合式（联合、偏正、补充、动宾、主谓）、附加式、重叠式三种。
学习（联合）读者（附加）自行车（偏
正）加婢（单纯）冷嘲（偏正）
描绘（联合）初五（附加）眼花（主谓）蝙蝠（单纯）哈达（单纯）
丰富（联合）赞扬（联合）无限（动宾）冷冰冰（附
加）
纸张（补充）
玻璃（单纯）窗子（附加）打破（补充）扑通（单纯）漫谈（偏正）螳螂（单纯）火热（偏正）忍耐（联合）飞舞（偏正）翡翠（单纯）巢穴（联合）瞧头（附加）带头（动宾）自觉（主谓）沉甸甸（附加）
霜降（主谓）留神（动宾）老乡（附加）轻飘飘（附
加）
性急（主谓）
瞧见（补充）鬼混（偏正）越轨（动宾）安静（联合）
练习五（第五章语法）
一、需词解释：
1、语法:语言中词法与句法得总⑺ 语法，本质上说本族语得人头脑中潜在得i种直觉知识，就是人们
说话时得一种约立习惯。
2、语法范畴:把同一性质得语法意义抽象概括而成得基本类型这就叫语法范畴。
3、语法手段:把语法形式按共同特点概括而成得类别,就叫语法手段，或叫语法方式。
4、构形法:词得表示语法总义得形势变化，叫构形形态。构成构形形态得方法叫构形法。为附加法（加缀法）、内部屈折法（交替法）、重音移动法、重叠法、异根法。
5、构词法:语法中得构词法就是按照语法规则构成新词得方法?-主要有附加法与复合法°
6、内部屈折法:又叫交替法，词根内部得语音交替变化叫内部屈折。
7、异根法：即采用不同得词根表达同一个词得不同语法意义得方法。
8、递归性:把结构规则可以重复使用得特点叫做短语结构得递归性。
9、层次分析法:直接成分分析法也叫层次分析法，就是美国结构主义预压学家布龙菲尔徳所倡导得。
直接成分分析法就是对句法结构组合形式层次性得分析，简称IC分析法。
二、问答题：
1、常见得语法范畴与语法手段有哪些类型？请举例说明。
答:①常见得语法范畴有性、数、格、时、体、态、人称：
A性表示名词、代词等等在语法上得性别，比如俄语中“ 6 p a T”（兄弟）就是阳性名词，“ c e c T
1）a ”（姐妹）就是阴性名词，“ M。I）e ”（海）就是中性名词°
B数表示名词、代词等所指称得事物得数量。如英语名词“room”（房间）属单数，“rooms”（房间）属
复数-
C格表示名词或代词、形容词任语句中丐其她词得关系。如英语代语T”（我.主格），“me” （我，宾格）。
D时乂称“时制”，表示行为或过程得时间?如英语“write”（写）属现在时，“wrote”（写）属过去
时。
E体又称“情貌”，表示动作得进行状态或类型。如英语得动词。
F态又称“语态”或“情态”，表示动作行为同主题得关系。如英语“John loves Mary”就是主动态，“Mary is loved by John” 就是被动态。
G人称有人又称“身”，表示动作行为就是由谁发出泰頑
②常见得语法手段有词得选择性，语序，虚词，形态，语调。
2、汉语就是缺乏形态变化得语言,它主要靠什么语法手段来表达语法意义？
答:①虚词:汉语得“得” "了” “着”等介词、副词，在区别语义上起很大作用，比如加个“了”就能表明过去概念，其它语言则不然，例如罗曼语族得“de”，英语得“of”，只能起固泄得某种作用。
②词序：固立得词序表达固左得意义,若变换就会改变原意，比如汉语得主谓宾句,要区分主语与宾语, 只需瞧谁在前，谁在后，義它语言则不行,屈折语需要靠"主格”"宾格”，而黏着语靠“主格助词”“宾格助词”。
3、英语中表达“数”这个语法范畴主要有哪几种语法手段？
答：附加法内部屈折法重音转移法
4、什么叫隐性意义？什么叫显性意义？请举例说明。
答:①隐形得语法意义:句法中得语义关系或逻辑关系，就是指句子所表达得客观现实之间得各种关系所表达得关系/结构意义。施事（主体）、行为动作、受事（客体）、性质、特征、时间、地点、领属、目得、次数、原因等。
②显性得语法意义:通过词形变化，辅助词，词序等所反映出现得各种语言单位之间得语法关系所表现岀来得意
义。主谓、支配、偏正、并列、述宾。
三、简述题：
1、“语法形式就是用来表达语法意义得，任何一种语法意义都需要通过一定得语法形式表现出来，但语法形式与
语法意义之间得关系往往不就是一对一得关系。”如何理解这句话？
答:任何语法成分都有内容与形式两个方而，苴内容方而称为语法意义，英形式方面称为语法形式。语法形式与语法意义之间得关系往往不就是一对一得关系就是指，即使在同一种语言里，一种语法形式有时可以表达不同得语法意义，例如英语得“three books"与“h亡speaks English"中，词尾s” 一就是表达名词复数，一就是表达第三人称单数；同一种语法意义有时可以用不同得语法形式来表达,如汉语中得联合关系，可以用虚词
“与” “并且”等来表达。
2、划分词类得标准就是什么？汉语与英语得词类划分标准有什么不同？
答:①划分词类得主要依据就是词得句法功能与词得形态，有时还要考虑到词得概括意义。
②汉语词类与句法成分之间对应不如英语强，句法功能较灵活。汉语就是缺乏形态得语言，不能依靠形态标准来划分词类，只偶尔用。汉语以词得句法功能与词得概括意义为主要划分依据。
练习六（第六章文字）
填空题：
1、在文字产生之前，古人为了帮助记忆，曾经使用过一些记事方法，归纳起来有两大类：实物记事与
图画记事,结珠、结绳、刻木都就是实物记事。
2、世界上得拼音文字很多，从字母所代表得语言单位瞧，可以分为音节字母文字、辅音字母文字、音位字母文字。英文
属于音位字母文字，日本得假名属于音丹字母文字。
3、现今世界上最重要得字母有拉］一字母,斯拉夫字母、阿拉伯字母等，它们都来源于世界上最早得拼音文字一一即闪
美特人在圣书字与楔形文字得基础上创造岀来得拼音字母一一“腓尼基字母”。
4、我国有汉字就是世界上最古老得文字之一，它有着超方言、超语言，甚至就是超国界得作用，曾对我国得友好邻邦如
朝鲜、旦丕与越南等国产生过深远影响。
5、世界上各种语言所使用得文字体系大致有四个来源,即美索不达米亚得楔形文字，埃及得圣书字,中美洲玛雅人得玛雅
文字与我国得汉字。
练习七（第七章）
一、名词解释：
1、谱系分类法:语言得谱系分类依照语言间得亲属关系得亲疏程度把语言分成语系、语族、语支等。
2、类型分类法:语言得类型分类就是根据语言结构上得共同性将世界语言进行分类。
3、社会方言:社会方言就是全民语言得分支,就是全民语言得社会变体」它就是生活同一社会中得人们,
由于政治经济地位得不凤生活方式得不同，职业、文化教养以及年龄、性别等得不同而在语言使用上
锁发生得变异。
4、地域方言:地域方言一般简称方言。方言就是全民语言得地方变体,就是统一全民语言得分支。
二、填空题：
1、我国境内得语言分属于汉语语系、阿尔泰语系、南亚语系、5来-波利尼西亚语系与印欧语系等五大语系Q
2、壮语、傣语、布依语、泰语、老挝语同属于汉藏语系壮侗语族壮傣语支语言。
3、壮语分北部壮语与南部壮语两大方言，两者最大得不同就在于送气音得有无。其中北壮无送气音，南壮
岀现了送气音。
4、侗语、水语、毛南语、後佬语、茶山瑶得拉珈语同属汉藏语系壮侗语族侗水语支语言。
5、苗语、瑶族布努语、红瑶巴哼语?与花篮瑶得炯奈语?同属于汉藏语系趣语族苗语支语言。
6、瑶族勉语属于汉藏语系苗瑶语族瑶语支语言，包括勉、金门、标敏、邀敏四个方言。
7、英语属于印欧语系日耳曼语族得语言。
8、俄语属于印欧语系斯拉夫语族得语言。
9、以词法特点为标准,可以把世界上得语言分为四种类型，即词根语（孤立语）、粘着语、屈折语与多式综佥语。汉语
属于词根语（孤立语），英语属于屈折语，日语、维吾尔语属于粘着语。
10、以句法特点为标准,可以把世界上得语言分成两大类:综介语与分析语。