八年级生物寒假作业答案2020
八年级生物寒假作业答案2018
【一】
1.c。该细胞中无同源染色体，不可能是ab，.卵细胞中没有姐妹染色单体
2.c.根据染色体的行为(所有染色体的着丝点排列细胞中央)和有无同源染色体(无)确定为减数分裂第二次分裂中期
3.a.有一对等位基因可形成两种配子，图中细胞有两对等位基因且独立遗传，所以可产生四种配子，其中一个为卵细胞
4.b。同源染色体有三大特点(1)能联会的两条染色体(2)一条来自父方，一条来自母方的染色体(3)形状和大小都相同的染色体.其中第一点是本质因素。
5.c
6.b
7.(1)减数分裂1：2(2)精细胞、第二极体
(3)极体和卵细胞(4)3，6
【二】
1.a。伴性遗传是由于基因位于性染色体上，所以遗传上总是和性别相联系。而根本原因是由于x和y染色体有部分不同源，特别是y染色体决定男性，所以当决定性状的基因位性染色体不同源区时，则在不同性别会有不同表现。
2.b。x染色体上的显性遗传的特点是：显性男性的母亲和女儿总是显性;x 染色体上的隐形遗传的特点是：隐性女性的父亲和女儿总是隐性。所以题中的雌果蝇应为隐性，雄果蝇为显性。
3.c关于遗传图谱题的解题步骤：(1)判断显隐性.(2)确定是否为伴x的显隐性，伴x染色体的显隐性特点同上。
4.c
5.c
6.c。由于色盲基因位于x染色体上，而男性的x染色体只能来自于母亲。
7.(1)乙常隐(2)aaxbxbaaxby或aaxbyaaxbxb
(3)0不能，因为后代男女都可能患乙病(4)ⅰ2和ⅰ3
【三】
1.d。dna分子中的脱氧核糖和磷酸交替连接，所以每个核糖上连有2个碱基，每个碱基上连有2个核糖。碱基通过氢键连接成碱基对，且a一定与t配对，c一定与g配对，所以dna中有a=t,c=g。
2.d。②的“o”内符号的含义是dna中的碱基。③的“o”内符号的含义是dna 中的核苷酸。①中符号含义是atp中的腺苷，④中符号含义是rna中的碱基。
3.d。dna双链上相对应的碱基以氢键连接，单链上相邻碱基之间通过脱氧核糖和磷酸二酯键联系起来，脱氧核糖和磷酸交替排列在外侧，构成dna链的基本骨架。碱基排列在内侧，与脱氧核糖直接相连。
4.c。复制4次，产生16个dna分子。其中含15n的为2个，所以a、b、d 正确。根据含c60个，可以推出原dna中有g60个，a=t=40。复制需要的a为14*40=560
5.c
6.c
7.(1)14n15n(2)(xx)
(3)0∶2∶62∶16(或1∶8)(4)150%
【四】
1.d。据图可知①过程是花药离体培养，植株a应为单倍体，因此基因型只含有等位基因中的一个。②过程为诱导加倍，常用试剂为秋水仙素，作用是抑制纺锤体的形成，所以作用时期在有丝分裂前期
2.a此题考查几种育种方法的过程及特点。其中①-③为杂交育种，原理是基因重组;①-⑤-⑥为单倍体育种，原理是染色体变异;⑦为诱变育种，原理是基因突变;④为基因工程育种，原理是基因重组。另：所有变异都是不定向的，但基因工程可以按照人们的意愿定向改变生物的性状
3.d。由图可知同源染色体正在联会，图1是由于染色体部分增添或缺失，图2是由于非同源染色体的互换，所以两者都属于染色体结构的变异。
4.(1)复制转录(2)catgua(3)常隐基因突变可遗传变异低频性多害少利性
【五】
1.c。杂交育种的优点是可以将不同品种的优良性状集中到一个品种上，而基因工程育种的优点是可以定向改变生物的性状。
2.b。自然选择的作用是定向改变种群中基因频率的比率，从而定向改变种群中各种性状的比率。
3.d。根据现代进化理论：变异提供生物进化的原材料，自然选择决定生物进化的方向，隔离是新物种形成的必要条件，隔离包括地理隔离和生殖隔离，共同进化形成生物多样性，包括基因多样性，物种多样性和生态系统多样性。
4.b
5.c。隔离是新物种形成的必要条件，隔离包括地理隔离和生殖隔离。长时间的地理隔离可导致生殖隔离
6.c
7.d
8.b
9.c。影响基因频率的因素很多，如变异、选择等。但交配方式一般不会改变基因频率，只会影响基因型频率。由于纯合子自交能稳定遗传，杂合子自交会发生性状分离，所以自交后代中纯合子比率提高，杂合子比率下降。
10.a
11.c。可遗传的变异有基因突变，基因重组和染色体变异，其中基因突变可产生新的基因。
12.b
13.d
14.(1)ⅱ1(2)雌性不抗病和雄性抗病雌性为抗病，雄性为不抗病雌雄株均表现为抗病(3)eexgyg、eexgxg或eexgxg、eexgyg
15.(1)地理隔离生殖隔离(2)没有因为该种群的基因频率没有发生变化(3)种群自然选择突变、选择和隔离分子。
2019八年级快乐寒假作业答案第一部分：语文答案 p1 一、1.èzèmòfúzāngyōu 2.噤砾箧裁谬疟3.C 4.B 5.B P3 三、趣味语文：瞒天过海围魏救赵偷梁换柱以逸待劳趁火打劫声东击西 10(1)百十(2)万(3)千三(4)八百五十 P4 3.C 4.D 5.B 二、渴慕震悚霹雳狼籍滞笨唏嘘烦躁吊唁呵斥 P6 三1 说出来让大家开心开心2 在放弃之前放弃努力 四背诵积累：客亲前后生死祸福 P7 一基础知识 cang zi xiao zhou xun zhang 榭镂帷凿壑伦 B D P8 5.轻捷与潇洒悲忿而苍凉是的，因为前者的态度达观向上，值得学习。
6.《中国石拱桥》的语言精炼、准确;本文语言典雅、舒和。P9 三趣味语文：B C D A 四背诵积累：陋室黄鹤楼岳阳楼承天寺 P10 ni xi lan bo yin yan 咎绮藩褶衍翩改错;两栖(qi) 殷(yan)红 A C D P11 6.仿生手生动形象地写出仿生手的神奇，吸引读者 7.不可以，这个词表示时间范围，若删去，则句子意思变为任何时候都会做脚，与现实不相符合，这个词体现了说明文语言的准确性。 8.列数字科学准确的说明了我国肢体残疾的人数之多，突出了仿生手的作用之大 P12 10.二三四五 11.(1)落晖(2)落日(3)夕日(4)日暮(5)落日(6)夕阳(7)斜阳 p13 1.yǎn xiè tiáo yè zhuàndú 2(1)阡陌:田间小路(2)扶: 沿;顺着(3)规:计划(4)津:渡口(5)
属:类(6)蕃:多 (7)馨:香气，这里指品格高尚(8)鸿儒：博学的人(9)宜:应当(10)因:顺着、就着 p15 (1)田家(2)渝州(3)江南(4)东城 P16 1.sùtuān gě qiúxī shù 2.(1)奔: 飞奔的吧(2)属: 动词，连接(3)歇: 消散(4)颓: 坠落(5)但: 只(6)仅: 几乎(7)沃: 用水林洗(7)强: 尽力 p18 11.(1)元旦(2)春节(3)元宵(4)儿童 12(1)到(3) 雁(4)和(5) 燕
数学2020年八年级上册寒假作业答案第1页—第3页 1. 选择题 1A 2D 3A 4C 2. 填空 (1)T=20-6h 20,6 T h h (2)Q=6x105-pt 6x105 p Q t 0≤t≤6x105/p (3)S=1.5b (4) 0≤x≤7 0≤y≤5 5 0 3.解答题 (1)y= Q/a-x –Q/a (0≤x≤a) (2)y=80-2x 20(3) ①-2≤x≤3 ②当x=3,y有最小值为1/2 ③当-2≤x≤0，y随x的增大而增大，当0≤x≤3，y随x的增大而减小 (4)①`v=800-50t ②0≤t≤16 ③当t=8时， v=800-50x8=400 ④当v=100时，100=800-50t T=14 第5页—第7页
选择题 1B 2C 3C 4B 5B 6A 7B 8D 填空 (1)1 (2)y=2x+1 -1 (3)my1 (5)y=-2x+100 25(6)9 3.解答题 (1) ① Q=200+20t② (0≤t≤30) (2) ①y=80 (0≤x≤50) y=1.9x-15 (50≤x≤100) ②y=1.6x ③选择方式一 (3)①在同一直线上 y=25/72x ②当x=72时，y=25 当x=144时，y=50 当x=216时，y=75 y=25/72 x (0≤x≤345.6) ③当x=158.4时，y=25/72x158.4=55 (4) ①y甲=2x+180 y乙=2.5x+140 ②当x=100时，y甲=200+180=380 Y乙=140+250=390 380〈390
租甲车更活算 第13页—第15页 1.选择题 (1)D (2)C (3)C 2.填空 (1)x=2 y=3 (2)x=2 x>2 (3)-3 -2 x= -5/8 y= -1/8 (4)1/2 0 x=2 y=3 (5)y=5/4 x 2. 解答题 3. (1)略 (2)①依题意 -k+b= -5 2k+b=1 解得 k=2 b= -3 y=2x+3 当y≥0 时
2021年高三生物寒假作业一含答案 一、单项选择题 1．（xx常州一模@1）下列关于生物体内有机化合物的叙述，正确的是A．三磷酸腺苷由C、H、O、N四种元素组成 B．DNA分子解旋后空间结构改变将失去其功能 C．淀粉、蛋白质、脂肪在氧化分解时都能释放出能量 D．基因表达的直接产物性激素可调节生命活动 2．（xx常州一模@3）下列关于动、植物细胞结构和功能的叙述，正确的是A．动物细胞没有原生质层，因此不能发生渗透作用 B．动物细胞膜蛋白的形成与核糖体、内质网和高尔基体有关 C．叶绿体产生的ATP可以为细胞各种生理活动提供能量 D．动、植物细胞实现细胞间信息交流都必须依赖于细胞膜表面的受体 3．（xx常州一模@7）下列关于人体细胞增殖、分化、衰老、凋亡和癌变的叙述，正确的是A．都对人体的生长发育具有积极意义 B．遗传物质都不会发生改变 C．都可发生于人体生长发育的任一时期 D．正常细胞的衰老凋亡必将使个体衰老死亡 4．（xx常州一模@9）下图为生物膜的流动镶嵌模型及物质跨膜运输示意图，下列相关叙述正确的是 A．细胞膜的厚度会发生改变体现了它的流动性 B．大分子物质的跨膜运输必须通过④的方式进行 C．神经递质乙酰胆碱通过②方式进入突触后膜 D．神经元接受刺激产生兴奋的生理基础是Na＋通过④方式内流 5．（xx常州一模@10）下列关于ATP的叙述，正确的是 A．ATP分子由腺嘌呤、脱氧核糖和磷酸组成 B．细胞缺氧时细胞质基质中不能合成ATP C．细胞代谢加快时ATP与ADP之间的转化加快
D．细胞中需要能量的活动都是由ATP直接提供 6．（xx常州一模@15）诺如病毒是一种感染性极强的RNA病毒，主要会引起胃肠道感染，使人体出现呕吐、腹泻等症状。下列有关诺如病毒的叙述，正确的是 A．属于原核生物中的一种B．可作为抗原被淋巴因子识别 C．容易发生变异，可造成人体反复感染D．利用自身的核糖体合成病毒蛋白 7．（xx常州一模@16）下图是某同学设计的“探究酵母菌的呼吸方式”实验装置图，1、2、3、4号试管加入适量水后再滴加2滴溴麝香草酚蓝溶液，用来鉴定CO2。对此实验的结果、分析与评价不正确的是 A．丙试管与乙试管相连，其作用是为乙试管提供充足的氧气 B．应在甲试管中加1 mL石蜡油，制造无氧环境 C．为了适当简化装置，可以将图中的2号或4号试管除去 D．1号试管与3号试管相比，出现黄色的时间要短 8．（xx南通一模@1）多糖、蛋白质、核酸等都是生物大分子，在一定的条件下均可水解。相关叙述错误的是 A．1分子淀粉或纤维素可水解形成多个葡萄糖 B．1条多肽链可水解形成多个多种氨基酸 C．1个RNA分子可水解形成4种核糖核苷酸 D．1个双链DNA可水解形成2条脱氧核苷酸链 9．（xx南通一模@2）下列有关生物科学史的叙述，错误的是 A．1880年，恩格尔曼以水绵为实验材料，发现了光合作用的场所 B．1910年，摩尔根以白眼雄果蝇为实验材料，发现了基因的分离定律 C．1958年，斯图尔德以胡萝卜韧皮部为实验材料，证明了植物细胞具有全能性 D．1970年，科学家用荧光物质标记细胞膜上的蛋白质，证明了细胞膜具有流动性10．（xx南通一模@3）下列有关人体内酶和激素的叙述，正确的是 A．酶和激素只能在活细胞中产生B．酶和激素的化学本质都是蛋白质 C．能产生酶的细胞都能产生激素D．激素都通过影响酶的合成而发挥作用11．（xx南通一模@4）下列有关衰老细胞特征的叙述，错误是 A．膜通透性改变，物质运输功能下降B．酶活性降低，呼吸减弱，代谢减慢 C．染色质收缩，遗传信息表达受影响D．细胞体积增大，水分增加，色素积累12．（xx南通一模@6）下图是绿色植物叶肉细胞的部分代谢过程图解，相关叙述正确的是A．过程①表示光合作用暗反应，无光条件下能正常进行 B．过程②发生在细胞质基质中，所有活细胞都能进行 C．过程③表示有氧呼吸第二阶段，无氧条件下能正常进行
八年级2020寒假作业答案 一、选择题：DBBCC、DBBDD。 二、填空题 1、振动，介质，0，音色，响度。 2、光在同种均匀介质中是沿直线传播的。 3、先升华后凝华，液化，凝华。 4、凸，倒立，弱。 5、异种，吸引。 6、同一高度，缩小，照相机。 7、蒸发，熔化，吸。 8、电流表的正、负接线柱接反了。电流表的量程选小了，烧坏。 9、0.22，串联电路中电流处处相等。 三、作图(学生上黑板画) 四、实验题： 2、(1)并联电路中干路电流等于各支路电流之和。 (2)减少实验误差，提升实验的准确度，增加干电池的个数。 (3)用三个电流表同时测量A、B、C三处的电流。 3、(1)凹，靠近。 (2)晶状体太凸，成像在视网膜前。 五、计算题：
解：S=Vt=340m/s×01s÷2=17m。 答：要听到自己的回声，人距障碍物至少17m。 六、综合题 1、MN，AO，3，6，右。 2、A， 3、-2 ℃ ，24 ℃ ，0.38。 4、(1)温度计的玻璃泡碰到了杯底。 (2)读数时两眼没有与温度计的液柱上表面相平。 1. 1鞠;颤。2憧憬3孙犁《芦花荡》《荷花淀》 4.D 5.qiáo cuì lǜe zhàn 6.寄托苏醒7.这个角已变成灰烬，那一角仅仅血和泥。8.长白山黄河江南南海解放区9.对解放区的热爱和向往(比喻：像恋人的柔发，不像牲口一样活。) 10.江南的水田，你当年新生的 禾草是那么细，那么软……现在只有蓬蒿。11.抒发了对灾难祖国的 热爱，表达了对解放区的向往。12.飞鱼飞到广州动物园13.(1)小 明晚上练习影响了邻居的休息(2)陈伯伯在夸奖自己练习刻苦2. 1.nǜe jìn cuān qiú 2.①因寒冷而哆嗦。②倾斜，歪斜。 3. 法雨果巴黎圣母院悲惨世界 4.(1)“他”其他人(2)“图书馆”别的 地方 5.因为在刹那间我突然想起记忆中那块青色的墓碑，想起了那 个把宽容给了“我”，把爱给了世界的女孩。 6.“我”发现那幢公 寓竟然只有四层7.描述中表现梅里特的惊恐和疑惑即可8.妻子这 个人物性格不明显，其他人物个性鲜明。(言之成理即可) 9.对犯错 误的人多一点理解和宽容就是多给人一个机会(犯了错误努力改正同样
七年级寒假人教版生物作业答案 1.下列属于生物基本特征的是 ( ) a、生物都是由细胞构成的 b、生物都能自由运动 c、生物都能制造氧气 d、生物都有新陈代谢 2. 下列现象属于生物因素影响的是 ( ) a.小麦、玉米等植物只有在强光下才能生长得好 b.有些动物在繁殖期间，雄性个体为争夺雌性个体而进行斗争 c.苹果、梨不宜在热带地区栽种，柑橘不宜在北方栽种 d.作物在水、肥充足的地方生长茂盛 3. 下列关于生物圈的说法正确的是 ( ) a、生物圈是指整个地球 b、生物圈是指地球上的所有生物 c、生物圈是指生物生活所需要的环境 d、生物圈是指地球上的全部生物和它们生活所需要的环境 4.生物对环境是有影响的，下面的列子明显的是 ( ) a、旗形的树 b、海豹胸部脂肪厚度达60mm
c、蚯蚓使土壤疏松、肥力增加 d、沙漠中的植物在大 雨过后迅速生长发育 5. 有些昆虫的身体颜色与它生活的环境颜色极为相近，这属于 ( ) a.生物对环境的影响 b. 环境对生物的制约 c. 生物对环境的适应 d. 环境对生物的适应 6. 在一个草原生态系统中，生产者是 ( ) a、草 b、鼠 c、兔 d、鹰 7.下列食物链正确的是 ( ) a、草→食草昆虫→老虎→山羊 b、食虫鸟→草→老鹰 c、狐→老鹰→食虫鸟→蚱蜢→草 d、草→蚱蜢→食虫 鸟→蛇→老鹰 8. 有“绿色水库”之称的生态系统是 ( ) a、草原生态系统 b、森林生态系统 c、农田生态系统 d、城市生态系统 9. 在目镜内看到的物像是 ( ) a.放大的正立的像 b.放大倒立的像 c.缩小的正立的像 d.缩小倒立的像
2017届高三生物寒假作业六 一、单项选择题：本题共20题，每小题2分，每小题给出的四个选项中，只有一个选项最符合题目要求。 1．（2016苏州一模@13）右图所示神经元N只接受来自两个独立神经末梢a和c释放的递质的作用，神经末梢b通过突触与神经末梢a相连。下列有关叙述中，最可能成立的是A．若a、c不释放递质，则N的膜电位为外正内负 B．若a释放递质，则N内会检测到a释放的神经递质 C．若c释放递质，则b处可记录到膜内外电位的反转 D．若b、c同时释放递质，则N的膜内外电位将变为外负内正 2．（2016苏州一模@14）随着“全面实施一对夫妇可生育两个孩子” 政策的落实，专家预测，我国人口在未来几年会有一定的增长。下 列有关“全面实施二孩”政策的叙述中，正确的是 A．会使我国人口出生率显著提高而死亡率不变 B．对我国人口的年龄组成没有影响 C．会使我国人口的年龄组成从衰退型直接转变为增长型 D. 有助于改善我国人口的年龄组成 3．（2016常州一模@2）下列叙述与生物学史实相符的是 A．恩格尔曼采用放射性同位素标记法证明了叶绿体是光合作用的场所 B．赫尔希和蔡斯用35S和32P同时标记噬菌体的蛋白质和DNA C．萨顿以果蝇为研究材料证明了基因在染色体上 D．温特利用胚芽鞘和琼脂块等进行实验发现了促进植物生长的是某种化学物质4．2016常州一模@6）植物高度是直接反映植物群落外貌特征的重要指标。右图是某草原放牧活动对群落植物高度的影响，据图分析不正确的是 A．群落植物高度与放牧程度呈负相关 B．群落植物高度是各种群高度的平均值 C．调查某种群植物高度时可采用样方法 D．适度放牧有利于草原植物的生长 5．（2016常州一模@18）如图所示，在神经纤维上安装一电位计， 两个电极都放置于神经细胞膜内侧。当刺激A处后，检测到的神经电位变化应是下图中的 A B C D 6．（2016常州一模@19）右图表示人体内的细胞与外界环境之间 进行物质交换的过程，有关叙述正确的是 A．①～③分别代表血液、淋巴和组织液，它们共同构成人体 内环境
语文八年级寒假作业答案2021 （2021最新版） 作者：______ 编写日期：2021年__月__日 寒假第一天 1.①畅②溢③驰④茂 2. 错别字
蒂、辩、奇、原 改正 谛、辨、其、缘 3.《水浒传》关于人物的一切都由人物本身的行动去说明，作者绝不下一按语。 4.本题选B、E。 5.庭院中的月光宛如一泓积水那样清澈透明，水中藻、荇纵横交错，原来是绿竹和翠柏的影子。 6.赏月虽自有其乐，但是作者的内心深处却并不得意。“闲人”既指作者“闲”官的现实，又表现他对安闲心境的追求。暗示了作者孤独、悲凉而又随缘自适、自我宽慰的特殊心境。 7.本题选A。 8.本题选A。
9.写了“我”对大哥的误解，为后文揭示人物性格作了巧妙的铺垫，很好地推动了故事情节的发展。 10.“坐”一词形象而生动地把大哥要把家中的旧椅子破坏掉而又不露声色、不引起父母注意和怀疑的心理，很好地突出了大哥的心细和孝顺、对父母的疼爱。 11.一是使文章语言风趣生动;一是在常理中，损坏公物要赔偿，与大哥每每主动添置家中日常用品相照应。“我”第一次损坏了家里的“公物”则说明“我”在大哥的启发下，把对父母的孝顺和疼爱转化为切实的行动。既形象地突出了大哥对“我”影响和“我”的转变，也为文章营造了温馨甜美的氛围。 12.不能。划线句刻画了父母的节俭，既勾画了两代人的不同特点，更为大哥不动声色地“破坏公物”做了相应的必须的交代和补充。 13.那把椅子真的快垮了，早晚会摔着人，更何况“爸妈”都七十多了，不能有什么闪失。以此为题可以形象地突出大哥孝顺而心细的特点，鲜明生动地揭示文章中心。 寒假第二天
生物七年级寒假作业答案2020 1.A 。豌豆自然条件下闭花自花授粉，杂交实验中对于母本必须开花前人工去雄、套袋、授粉和再套袋 2.D。科学发现的一般过程为：观察-问题-假设-实验-结论。孟德尔对遗传规律的探索使用了假说演绎法：观察-问题-假设-演绎-实验-结论。 3.C。因为纯合子自交能稳定遗传，杂合子自交会发生性状分离，所以自交后代中纯合子比率提升，杂合子比率下降。而豌豆自然条件下闭花自花授粉，即自交。 4.B孟德尔分离定律实质是等位随同源染色体的分离而分离，所以发生减数分裂的第一次分裂的后期。因为是等位基因分离，所以应该在杂合体中。 5.D 6.D 7.D 8.C。测定某个个体是杂合子还是纯合子的方法有两种：(1)测交法，(2)自交法。因为本题的对象是动物，所以只能用测交法。 6.(1)基因的自由组合定律(和分离定律) (2)aaBB、AAbb (3)等位基因分离，非同源染色体上的非等位基因自由组合 红色：沙色：白色=9 ：6 ：1 (4)Aabb) 2/3 练习二： 1.C。该细胞中无同源染色体，不可能是AB，.卵细胞中没有姐妹染色单体 2.C.根据染色体的行为(所有染色体的着丝点排列细胞中央)和有无同源染色体(无)确定为减数分裂第二次分裂中期
3.A.有一对等位基因可形成两种配子，图中细胞有两对等位基因且独立遗传，所以可产生四种配子，其中一个为卵细胞 4.B。同源染色体有三大特点(1)能联会的两条染色体(2)一条来自父方，一条来自母方的染色体(3)形状和大小都相同的染色体.其中第一点是本质因素 5.C 6.B 7. (1)减数分裂 1：2 (2)精细胞、第二极体 (3)极体和卵细胞 (4)3，6 练习三： 1.A 。伴性遗传是因为基因位于性染色体上，所以遗传上总是和性别相联系。而根本原因是因为X和Y染色体有部分不同源，特别是Y 染色体决定男性，所以当决定性状的基因位性染色体不同源区时，则在不同性别会有不同表现。 2.B。X染色体上的显性遗传的特点是：显性男性的母亲和女儿总是显性;X染色体上的隐形遗传的特点是：隐性女性的父亲和女儿总是隐性。所以题中的雌果蝇应为隐性，雄果蝇为显性。 3.C 关于遗传图谱题的解题步骤：(1)判断显隐性.(2)确定是否为伴X的显隐性，伴X染色体的显隐性特点同上。 4.C 5.C 6.C 。因为色盲基因位于X染色体上，而男性的X染色体只能来自于母亲。 7. (1)乙常隐 (2)AaXBXb AAXbY或AaXbY AAXBXb
八年级语文上册寒假作业答案参考 (一) 1. 奇怪;可疑 2. 形容乱七八糟;杂乱不堪;声名狼藉 3. 形容风吹叶子的声音 4. 糊涂无知;不明事理。 5.腿脚不灵便,走路缓慢摇摆的样子 6. 形容事物很风行,像风吹倒草木一样言出风靡,会行景从 7. 欣赏、领会事物或艺术品的美。 8. 焦躁忧虑指心情急切 (二) 1.抵挡 2.把财务，衣物当 3. 形容谈论不倦或说话好听。 4.众多 5.辱 6.简直 7.像狗的牙齿一样 8.拘泥 (三)略 二 (一) 1.小说都德法国 2.经历雏韬奋新闻记者出版家
3.日本诺贝尔川瑞康成作品集 4.季羡林学者作家《季羡林散文选》 5.谈家桢 6.佩弦诗人学者朱自清散文全集 7.美国点滴萧乾翻译家 8.拙政诸园寄深眷—谈苏州园林绍钧教育 9.舒乙当骆驼祥子老舍 10.奥斯克罗夫斯基保尔柯察金 (二)1.文天祥文山集 2.龚自珍清末 3.《小石潭记》 4.杜甫唐朝 5.白居易 6.北宋临川先生文集 7.苏轼 8. 治水必躬亲 9.别云间 (三) 1.苏轼苏辙苏洵 2. 《石壕吏》《新安吏》《潼关吏》 3.唐代初期的“王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王”四位文人。
李固与杜乔 指汉魏间曹操与其子曹丕、曹植 (1)唐宋八大家 (2)韩愈 练习三 1.C 2.D 3.D 4.钱塘湖春行，景中寄情是这首诗的主要特点。它既写出浓郁的春意，又写出了自然之美给人的强烈感受。把感情寄托在景色中，诗中字里行间流露着喜悦轻松的情绪和对西湖春色细腻新鲜的感受。 5.(1)主要的原因是因为词人经历了国破家亡的人世变化，不再有以往欣赏梅花的情绪。 (2)思念 (3)D 6.上联：2 1 8 6 4 11 下联：3 7 9 5 10 12 练习四 (一)1(1)庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。 (2)何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳 2.C 3知己难寻，光阴易逝.
高三生物寒假作业 选修三现代生物科技专题 一、选择题(每小题3分，共45分) 1．动物细胞融合和植物体细胞杂交的比较中，正确的是( ) A．诱导融合的方法完全相同 B．所用的技术手段完全相同 C．所采用的原理完全相同 D．都能形成杂种细胞 答案 D 解析首先，两种细胞工程技术中都要进行细胞融合，且融合的技术基本相同，但植物体细胞杂交之前必须先除去细胞壁；第二，诱导的方法，除动物细胞的融合常用灭活的病毒作诱导剂外，其他的二者基本相同；第三，二者采用的原理不同，动物细胞融合的原理是细胞膜的流动性，最终形成的是杂种细胞，植物体细胞杂交还用到细胞的全能性，最终杂种细胞形成的是杂种植株。 2．(2011·镇江模拟)植物体细胞杂交能解决不同种植物之间由于生殖隔离而不能进行有性杂交的问题。植物体细胞杂交过程不涉及( ) A．使用限制性内切酶 B．使用纤维素酶和果胶酶 C．诱导两种不同的细胞融合 D．选择利于杂种细胞分裂和分化的培养基 答案 A 解析植物体细胞杂交首先要获取不同植物体细胞的原生质体，
然后促其融合，最后将杂种细胞培育成新植物体。限制性内切酶主要应用于基因工程。 3．保证胚胎在移植前后所处的生理环境一致的方法是( ) A．用催产素处理供体和受体 B．用孕激素同时处理供体和受体 C．用抗利尿激素同时处理供体和受体 D．用促性腺激素同时处理供体和受体 答案 D 解析为了保证胚胎在移植前后所处的生理环境一致，通常用促性腺激素同时处理供体和受体，使它们的生理环境相同，为胚胎的移入创造条件。 4．(2011·宝鸡质检)转基因技术就是对某一物种具有特殊性状的基因进行分离，并把它移植到另一物种上去，从而使另一物种具有组合基因。然而转基因技术也会带来负面影响。下列哪项可能不是由转基因生物带来的弊端( ) A．对生物多样性的影响，如抗除草剂作物的产生会破坏农田的生物多样性 B．使近亲野生物种具有抗性基因，可能会变成“超级杂草” C．转基因生物的食品加工带来食品污染 D．转基因生物的大规模繁殖导致生态入侵 答案 C 解析但由于基因有漂移现象，大量的转基因生物出现，会导致一些基因在生物界中自由漂移而进入其他物种中，从而带来相应的弊端。但食品加工带来的污染不属于转基因生物带来的弊端。 5．(2012·福建质检)下列关于生物技术的安全性和伦理问题的分
（人教版）八年级上册语文寒假作业答案参考 一、 1.注音 dí jìng jié dū wén jiān kùi xiè 襄陵 2、选词 B E F D C A 3、填空 (1)时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果 (2)标题、导语、主体、结构、背景 4、C 5、jìn gāo zè yào yāo 飒飒梭蹿蹿 6、修辞手法 (1)反复 (2)反问 (3)借代 (4)反语 7、(1)理由：上网可收集各方面的资料，扩大知识面，协助学习，人教版八年级上册语文寒假作业答案。 (2)观点：上网弊大于利 理由：网络游戏容易让人沉迷，从而荒废学业。 8、略 9、略 10、课堂声声撒酒疯 二 1、注音
lìjiào jū fǘ 匍袭屏穆 2、a c a a 3、a 4、(1)夸张 (2)比喻 (3)比喻 5、huǎng niáo fǎ xī qiè 骇劫缀 6、C 7、略 8 、稳步增长上升 9、“客到” “盘中” 10、少壮不努力，老大徒伤悲。 (2)用水比喻时光，匆匆一去复返。以警告世人要珍惜时间。 三、 Cuì lóng miù yì wāng mù niáo huǎng 2、B、C、A、D、 3、4—2----3-----1 4、zèn xù jié màng 拙诅孀耸 5、B、B、C、B、 6、姆、琐、衰 7、人物地位虽然低下，但却有傲气和骨气。 8、就那么一个老妪，跻身她们中间，并不起劲儿地招徕。偶尔发一声叫卖，嗓音是沙哑的。 9、为了获得自信自己仍然立在好人边上的自慰，老妪退钱表现了“人心的尊贵”，相比之下，“我”深感自己的行为比较庸俗。 10、略 11、略
2019 七年级生物寒假作业答案参考放寒假了，同学们应该怎样度过这个寒假呢?初中阶段是我们一生中学习的黄金时期。寒假这一个月的时间对初一的同学们尤其重要。下文为大家准备了七年级生物寒假作业答案参考。 一.请你选择： 1. 当鱼损失了胸鳍、腹鳍的时候，鱼会出现() A. 只能下沉，不能上浮 B. 只能上浮，不能下沉 C. 游动时身体常常侧翻 D. 不能保持游泳方向，游泳速度减慢 2. 下列不属于陆生动物的特征的是() A. 一般有防止水分散失的结构 B.用体壁呼吸 C. 绝大多数用气管或肺呼吸 D. 一般具有发达的感觉器官和神经系统 3. 把水中生活的鲸分类到哺乳动物的主要依据是() A. 鲸用肺呼吸 B. 鲸的心脏有四腔 C. 鲸的体温恒定 D. 鲸是胎生哺乳的 4. 对于动物能够促进生态系统的物质循环，下列叙述中错误的是( ) A. 动物可以直接或间接地以植物为食，通过消化和吸收自身 组成物质
B. 进入动物体内的食物被分解为二氧化碳、尿液等物质，并释放能量，分解出的物质可以被植物吸收利用 C. 动物的遗体可以被分解者分解，释放出二氧化碳和含氮的无机盐等物质 D. 动物可以帮助植物传粉和传播种子 5. 下列关于芽孢的叙述中错误的是( ) A. 芽孢是细菌用来繁殖的结构 B. 芽孢是细菌的休眠体 C. 一个芽孢可以萌发出一个细菌 D. 芽孢是不良环境中的细菌形成的结构 6. 穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞的诗句分别描绘了这两类昆虫的() A. 防御行为、取食行为 B. 防御行为、迁徙行为 C. 取食行为、繁殖行为 D. 迁徙行为、繁殖行为 7. 下列动物行为中，属于先天性行为的是() A. 小狗算算术 B. 刚出生的小猪吃奶 C. 大山雀喝牛奶 D. 海豚表演顶球、跳跃 8. 雷达是依照某种动物的回声定位原理发明的，这种动物是 () A. 蝙蝠 B. 海豚 C. 长颈鹿 D. 乌龟 9. 下列食品的制作过程中没有使用细菌和真菌的是()
新课标八年级上册英语寒假作业答案人教版 一、单词辩音，选出画线部分读音不同的一个（5%） （）1. A. bike B. dive C. big （） 2. A. books B. bags C. cakes （） 3. A. tail B. day C. hat （） 4. A. pine B. baby C. pain （） 5. A. whales B. sharks C. sperm 二、写出下列单词的比较级（5%） 1. many 2. new __ 3. fast 4. easy 5. big. 6. weak 7. large 8. happy 9. good 10.little 三、选出下列每组单词中不同的一个（5%） （）1. A. feet B. finger C. teeth （） 2. A. long B. age C. weight （） 3. A. foot B. centimeter C. gram （） 4. A. seal B. whale C. fish （） 5. A. heavier B. long C. thinner 四、选择题（10%） （）1. _______ tail is longer. A. He B. She C. His （） 2. I’m ____________ than you. A. heavier and taller B. heavy and taller C. heavier and tall （） 3. My arms are longer than ________. A. you B. yours C. your （） 4. -How _______ are your feet? -I wear size 17. A. old B. size C. big （） 5. My legs are longer than ________. A. Mike B. Mike’s C. Mikes’（） 6. I’m 3 ________ taller than you. A. cm B. m C. km （） 7. Zhang Peng is five ________ tall. A. foots B. feets C. feet （） 8. His legs are 85 cm ________. A. length B. long C. longer （） 9. The baby has only 6 _______. A. tooths B. teeth C. tooth （）
2013届高三生物寒假作业9 选修三现代生物科技专题 一、选择题(每小题3分，共45分) 1．动物细胞融合和植物体细胞杂交的比较中，正确的是( ) A．诱导融合的方法完全相同 B．所用的技术手段完全相同 C．所采用的原理完全相同 D．都能形成杂种细胞 答案 D 解析首先，两种细胞工程技术中都要进行细胞融合，且融合的技术基本相同，但植物体细胞杂交之前必须先除去细胞壁；第二，诱导的方法，除动物细胞的融合常用灭活的病毒作诱导剂外，其他的二者基本相同；第三，二者采用的原理不同，动物细胞融合的原理是细胞膜的流动性，最终形成的是杂种细胞，植物体细胞杂交还用到细胞的全能性，最终杂种细胞形成的是杂种植株。 2．(2011·镇江模拟)植物体细胞杂交能解决不同种植物之间由于生殖隔离而不能进行有性杂交的问题。植物体细胞杂交过程不涉及( ) A．使用限制性内切酶 B．使用纤维素酶和果胶酶 C．诱导两种不同的细胞融合 D．选择利于杂种细胞分裂和分化的培养基 答案 A 解析植物体细胞杂交首先要获取不同植物体细胞的原生质体，
然后促其融合，最后将杂种细胞培育成新植物体。限制性内切酶主要应用于基因工程。 3．保证胚胎在移植前后所处的生理环境一致的方法是( ) A．用催产素处理供体和受体 B．用孕激素同时处理供体和受体 C．用抗利尿激素同时处理供体和受体 D．用促性腺激素同时处理供体和受体 答案 D 解析为了保证胚胎在移植前后所处的生理环境一致，通常用促性腺激素同时处理供体和受体，使它们的生理环境相同，为胚胎的移入创造条件。 4．(2011·宝鸡质检)转基因技术就是对某一物种具有特殊性状的基因进行分离，并把它移植到另一物种上去，从而使另一物种具有组合基因。然而转基因技术也会带来负面影响。下列哪项可能不是由转基因生物带来的弊端( ) A．对生物多样性的影响，如抗除草剂作物的产生会破坏农田的生物多样性 B．使近亲野生物种具有抗性基因，可能会变成“超级杂草” C．转基因生物的食品加工带来食品污染 D．转基因生物的大规模繁殖导致生态入侵 答案 C 解析但由于基因有漂移现象，大量的转基因生物出现，会导致一些基因在生物界中自由漂移而进入其他物种中，从而带来相应的弊端。但食品加工带来的污染不属于转基因生物带来的弊端。 5．(2012·福建质检)下列关于生物技术的安全性和伦理问题的分
八年级上册数学寒假作业答案 【第1~3页】 一、计算 1、解：因为三角形ACF全等于三角形DBE。所以AD-BC=DC-BC。即AB=CD。 因为AB+CD+BC=AD所以AB=(11-7)÷2=2 2、解：设∠BEF和∠FEM为X,则∠CEN和∠NEM为2X，得 X+X+2X+2X=180所以∠FEM+∠NEM=∠FEN;6X=180所以∠FEN=30+60=90X=30 二、填空 1~82相反数正负7负当a三、略四、AB五、解答(自己画) 【第4~6页】 一、CDAD二、连第2个三、略四、B五、略 六、选A画上去七、解：2X-3分之2X-2=-X+31又3分之2X+X=53分之8X=5X=8分之15 【第7~9页】 一、略二、DAD三、四、略 五、1、解：20-Y=-1.5Y-2-2.5Y=-22Y=5分之44 2、解：7X+6X-6=2013X=26X=2 3、解：8X-9X-6=6-X=12X=-12 六、三角形：100×4=400(块)花行：50÷0.5=100(块)
七、1连22连43连54连15连3(左边为1到5右边也是1到5别混啦) 【第10~12页】 一、1、502、解：因为∠BAC+∠B+∠C=180所以∠BAC=180-30-40=110因为∠BAC=∠B’A’C’=110所以∠CAB’=∠BAC+∠B’A’C’-1803、B4、C二、略 三、都是以顺时针的方向旋转90°四、-2ab带入得-1 五、因为三角形ABC全等于三角形DEF所以DF=AC=35kg 六、略 七、πx h=2πx +3πx hπx -3πx =2πx h-3=2πx h=5πx 【第13~15页】 一、略二、BACD三、画尺规做图画出角平分线然后利用比例尺标出 四、1、25b-(b-5)=2925b-b+5=2924b=24b=1 2、9y-3-12=10y-14-y=1y=-1 3、=-X+2X的平方+5+4X的平方-3-6X=-7X+6X +2 4、=3a的平方-ab+7+4a的平方-2ab-7=7a的平方-3ab 五、解：因为三角形ABC全等于三角形ADE所以∠D=∠B=25 因为∠EAD+∠D+∠E=180所以∠EAD=180-25-105=50 【第16~18页】 一、1、C因为有无数条对称轴2、C因为C的折线与a折线是平行的
新人教版七年级上册生物寒假作业答案 一、单项选择(每题2分，共计30分) 题号 D D B A B D D B C A D A C B A 二、动动脑，动动手，我能做(20分) 1.填空题(每空2分，共8分)上皮组织、肌肉组织、结缔组织和神经组织。 2.完成下列图表并填空(1分x12=12分) 营养器官：根、茎、叶;生殖器官：花、果实、种子;(1)生殖;生殖 (2)营养;营养 三、看图回答问题(每空1分，共计18分) 1.A上表皮 B 栅栏层 C 叶脉 D 海面层 E 下表皮 F 气孔。叶绿体气体交换 2.(1)细胞壁;细胞膜;细胞核;细胞质;叶绿体;(2)植物;动物;(3)借助光学显微镜进行观察，植物的细胞有细胞壁，而动物细胞没有。 四、实验操作(8分) 1.B;2。光学显微镜下观察的材料必须是薄而透明的，太厚光线不易透过，不利于观察;3。不一定;如果观察材料是无色的，可染色便于观察，因为染色会对细胞有影响;4。原因：光线暗、没有对光、镜筒没有对准通光孔等。方法：进行对光。 五.分析简答题(共计10分) (1)没有适宜的外界条件，所以古莲子在地层中没有萌发;种子萌发长成幼苗既需要外界条件，即水、空气和适宜的温度。又需要内在条件，即具有完整的、有生命力的胚。 (2)胚根最先发育长成根，利于植物体固着在土壤中，又能起吸收水和无机盐的作用。 (3)古莲子包括二个部分：种皮和胚。最主要的结构是胚，它又包括胚芽，胚
轴，胚根和子叶; (4)胚芽连接根和茎的部分 胚轴消失 胚根茎、叶 子叶根 六、探究题(共计10分) (1)蚯蚓喜欢在什么环境中生活?(其他合理答案也可) (2)蚯蚓喜欢在阴暗的环境中生活。 (3)材料用具：蚯蚓10只，纸盒，纸板，玻璃板，湿土; 实验方法步骤：在纸盒内放上一层湿土，以横轴中线为界，一侧盖上纸板，另一侧盖上玻璃板。将10只蚯蚓放入纸盒中央，静置2分钟。然后每1分钟统计一次明亮和阴暗处的蚯蚓的数目，统计10次。 七、关注社会(4分)略。
八年级上册英语寒假作业 翻译各单元的短语和习惯用语，认真阅读词语辨析及重点语法 Unit 1 Where did you go on vacation? 重点短语： （1 （2 （3 （4 （5 （6 （7 （8 （9 （10 （11 （12 （13 （14 （15 （16 （17 （18 （19 （20 （21 （22 （23 （24 （25 （26 重点语法： （1）Where did you go on vacation? I went to New York City. （2）Did you go out with anyone? No, No one was here. Everyone was on vacation. （3）Did you buy anything special? Yes, I bought something for my father. （4）How was the food? Everything tasted really good. （5）Did everyone have a good time? Oh，yes. Everything was excellent. 习惯用法： （1）buy sth for sb./ buy sb. Sth （2）taste + adj. （3）nothing ….but + V.(原形) （4）seem + (to be) + adj （5）. arrive in + 大地方 arrive at + 小地方 （6）decide to do sth. （7）. try doing sth. （8）try to do sth. （9）try one`s best to do sth （10）enjoy doing sth. （11）want to do sth. （12）start doing sth. （13）stop doing sth. stop to do sth （14）look + adj （15）dislike doing sth. （16）Why not do sth （17）so + adj + that + 从句 （18）tell sb. (not) to do sth. （19）keep doing sth.
一、单项选择题。 1.（若非特殊说明，此套生物卷均来自2013深圳一模）当内质网不能满足细胞对蛋白质 的加工和分泌时,内质网会处于应激状态。人体下列哪类细胞最容易发生内质网应激 A. 浆细胞 B.汗腺细胞 C. 甲状腺细胞 D.性腺细胞 2.某个氨基酸分子进入人体小肠绒毛上皮细胞的方式是 A.协助扩散 B. 主动运输 C.协助扩散或主动运输 D.协助扩散和主动运输 3．（2013届高三【上】广东四校期末联考）下列有关实验变量的叙述，正确的是 A ．探究温度对酶活性影响，酶催化的反应速率是自变量 B ．模拟探究细胞大小与物质运输关系，正方体琼脂块的体积是无关变量 C ．探究植物生长调节剂对扦插枝条生根作用，插条生根数是因变量 D ．探究光照强弱对光合作用强度影响，小圆形叶片表面的气泡数是因变量 4.某研究小组对大亚湾水域6个不同区域6种单细胞藻类的群落结构研究结果如下图，有关说法与事实不相符的是 A.单细胞藻类是生产者 B.⑥区域溶解氧可能最少 C.a 为区域⑥的优势种 D.影响藻类分层现象的因素是温度 5.下列操作对胃蛋白酶溶液(1mL)中胃蛋白酶活性影响最小的是 A.加入1mL 淀粉酶 B.从35℃降至0℃ C.加入2g 氢氧化钠 D.加入1mL 新鲜胰液 6.已知A 、a 是一对等位基因。下图①～③分别表示某种动物存在地理隔离的3个不同的种 群的A 基因频率的变化情况，3个种群的初始个体数依次为26，260和2600。有关分析错误的 是 A ．种群越小基因的丧失对该基因频率的影响越大 B ．②在125代时aa 个体约占总数的25% a b c d e f 细胞数量（个/mL ） 地点 ① ② ③ ⑤ ⑥ ④
级寒假作业答案人教版 导语】寒假来临，把学习的压力留在教室里，尽情地休息;把紧张的情绪留在校园里，尽情的放松;寒假记录了快意，记录了笑意，祝你快乐度寒假，快乐最给力!下面是为您整理的《2020物理八年级寒假作业答案人教版》，仅供大家参考。 2020物理八年级寒假作业答案人教版篇一 【一】 1、B、2.45 2、28.225.1 3、2.5 4、人、河岸 5、运动 6、地面、地面、椅背、车 7、A 8、c 9、C10、C11、A12、D、13、B14、B 【二】 1、长、短 2、每秒行驶5米 3、6.2522.5 4、2505/3 5、路程、时间、V=s/t 6、0.4便于测量时间 7、100min 8、路程、时间、速度 9、6.25m/s 交接棒所用时间少10、8022.220.4511、86大于 12、(1)v=s/t=300m/5h=60km/h(2)v=s/t=300m/2.5h=120km/h (3)t=t1—t2=5h—2.5h=2.5h 【三】 1、振动、空气、山间铃响马帮来 2、不能、能 3、快 4、不相同、空气、耳朵 5、小于、波的、泡沫塑料屑在飞舞、在振动 6、C 7、C 8、C 9、音调、音色、音调、响度10、频率、快慢、频率、高11、次数HZ20---20000HZ
12、强弱、振幅、振幅、大、远近13、分贝、90dB14、慢、低、大、大 15、音色、响度16、信息、能量17、C18、B19、C20、A 【四】 1、A 2、C 3、A 4、A 5、A 6、C 7、空气柱、空气柱、频率、空气 8、(1)能量(2)音色、 9、(1)无法正常交流(2)无法听音色(3)感受不到声音带来的信息 10、(1)声音可以在固体中传播(2)更好的接收声音(3)听诊器 【五】 1、36.4、=、体温计有缩口，水银不会回流 2、A：没有水平放置B：正C：接触了容器底D：没有接触液体 3、甲、38.538.5 4、(1)10(2)是、有固定的凝固点 5、放、低 6、B 7、B 8、D 9、C10、C 11、dacbe12、(1)温度保持不变、(2)温度继续上升、(3)图略 探究性学习 1、真空中不能传声 2、B 3、D 4、505*10000 5、D 6、折射、虚、火车、地面。 7、A8、11.2689、吸、熔化、力、熔点10、惯性、力。 11、同意，水滴就像一个凸透镜，把阳光会聚，使树林燃烧，
《八年级新寒假》参考答案 ·语文· １１．（１）鞠；颤。（２）憧憬２．孙犁《芦花荡》《荷花淀》３．略（要求句式整齐）４．Ｄ５．ｑｉáｏｃｕìｌǜｅｚｈàｎ６．寄托苏醒７．这一角已变成灰烬，那一角只是血和泥。８．长白山黄河江南南海解放区９．对解放区的热爱和向往（比喻：像恋人的柔发，不像牲口一样活。）１０．江南的水田，你当年新生的禾草是那么细，那么软……现在只有蓬蒿。１１．抒发了对灾难祖国的热爱，表达了对解放区的向往。１２．飞鱼飞到广州动物园１３．（１）小明晚上练习影响了邻居的休息（２）陈伯伯在夸奖自己练习刻苦２１．ｎǜｅｊìｎｃｕāｎｑｉú２．①因寒冷而哆嗦。②倾斜，歪斜。３．法雨果巴黎圣母院悲惨世界４．（１）“他”其他人（２）“图书馆”别的地方５．因为在刹那间我突然想起记忆中那块青色的墓碑，想起了那个把宽容给了“我”，把爱给了世界的女孩。６．“我”发现那幢公寓竟然只有四层７．描述中表现梅里特的惊恐和疑惑即可８．妻子这一人物性格不明显，其他人物个性鲜明。（言之成理即可）９．对犯错误的人多一点理解和宽容就是多给人一个机会（犯了错误努力改正同样也能成才）１０．（１）你怎么在课堂上睡觉？（２）如：我被这优美的音乐陶醉了、我已经被《川江号子》倾倒了。（合理即可） ３１．Ｄ２．①熟→塾璧→壁聊→潦②咽→唁３．①鲁迅《朝花夕拾》散文②佩弦《荷塘月色》《匆匆》《背影》等③杨绛钱钟书《围城》４．Ｃ５．周树人文学家思想家革命家豫才风筝从百草园到三味书屋６．出生年月、籍贯、家境和异地谋生的原因７．①没有能力支付学费②不愿做幕友或商人８．认为新医学对日本明治维新有很多帮助９．偶尔在电影看见一个中国人做侦探而被斩，觉得医好几个人也无用，提倡新文艺。１０．我的母亲和几个别的人很希望我有经济上的帮助１１．Ｂ１２．为上下求索而艰难奋进的思想感情和爱国之情１３．言之有理即可 ４１．Ｃ２．①你为了自己卫生，却忘了公共卫生。②对不起，我不小心把纸掉在了地上。３．无所事事：什么事也不干。４．①关爱子女；②善于引导、教育子女。５．不能听天由命，要用自己的双手开掘出幸运之泉。６．自己不努力，整天无所事事，却还要埋怨母亲，埋怨命运，让母亲承受这么大的精神压力。７．母亲对我说的话感到吃惊，感到迷惑不解。８．如：命运把握在每个人自己的手中。（只要所写句子扣住中心即可）９．（１）Ｂ（２）Ｃ符合要求即可。１０．略 ５１．缔卸镶晦２．略３．略４．如“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。”“举头望明月，低头思故乡。”等 ５．顺叙。６．伞；用伞堵住破窗。７．把姑娘的伞弄破了。大汉帮助她用伞把破窗堵住了。８．因为大汉“欺骗”盲人夫妇是善意的，他怕盲人夫妇知道实情后内心不安；而乘客们也理解大汉的用意，故而善意地笑了。９．人与人之间友爱互助的关系。１０．别的书销量很好，都卖完了。（不要求语言一致，有讽刺效果即可。）１１．如局域网、互联网、信息网等。 ６１．略２．障—嶂新—心置—制豪—毫３．（１）“先进”后加“水平”（２）去掉“能否”４．略５．①客观地说明事物、阐明事理。②时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。③简明、准确、周密。６、流程漫长，流域广大，气势雄伟７、自然环境优越，有利于人类生存８、Ｃ９、不能，因为它表示所