编号：海南医学院201 至201 学年第学期查分申请表
注: 1、每张表只填一门课程，填好后于下学期开学后第一周交教务部考务科。
2、教研室查分确实有误者，附相关证据复印件。
教务部制
目录 摘要 (1) 关键词 (1) 前言 (2) 一、系统设计相关技术介绍 (3) 1．https://www.doczj.com/doc/688875695.html,技术 (3) 2．C#语言 (5) 二、系统运行环境 (7) 1、https://www.doczj.com/doc/688875695.html,的调试环境 (7) 2、软件要求 (8) 三、系统分析 (8) 1、系统总体分析 (8) 2、系统需要解决的主要问题 (9) 3、系统应该具备的基本功能 (9) 四、系统模块简介 (10) 1、系统功能模块图 (10) 2、系统功能模块说明 (10) 1）学生管理 (10) 2）教师管理 (10) 2、使用的各种流程图 (11) 1)、系统使用例图 (11) 2)、考生在线考试活动图 (12) 五、系统数据库的介绍 (13) 1、系统数据库设计思路 (13) 2、主要的数据库表单（STDINFO） (13) 1)学生信息数据表（stdInfo） (13) 2)教师表（administrator） (14) 3)成绩表（achievement） (14) 六、系统功能实现 (14) 1系统主界面 (14) 2系统后台管理登录页面 (15) 3学生界面 (16) 4学生信息变更查询 (17) 5系统后台管理登录主页面 (18) 6学生信息添加管理 (19) 七、相关代码模块 (22) 结论及体会 (31) 参考文献 (32) 说明书评语 (33)
摘要 人类已进入21世纪,科学技术突飞猛进,经济知识和信息产业初见端倪,特别是信息技术和网络技术的讯速发展和广泛应用,对社会的政治,经济,军事,文化等领域产生越来越深刻.学生成绩管理系统是一个教育单位不可缺少的部分,它的内容对于学校的决策者和管理者来说都至关重要，所以学生成绩查询管理系统应该能够为用户提供充足的信息和快捷的查询手段?可以说它是完全为学生朋友服务的系统,并且适用于各所高校.本论文叙述到的学生成绩管理系统是用IIS+ASP网页编程+SQL数据库实现的. 关键词 考试查询系统 https://www.doczj.com/doc/688875695.html, C# SQL2005Server
样品管理规定
编制：审核：批准： 样品管理规定 1目的 为加强公司对样品领用的管理，规范和约束样品的领用工作，制定本规定； 2适用范围 2.1本规定包括客户、相关部门或人员样品领用程序、样品退回及及具体领用样品所必须履行的手续； 2.2本规定适用于公司所有市场销售人员、工程技术人员。 3职责 3.1总经理级成员、相关部门经理负责样品发样的审批； 3.2相关部门或人员对所领用样品及所造成的后果负责； 3.3生产经营部成品库负责样品的发放、样品寄送及样品的日常管理工作； 4样品领用一般规定 4.1需要领用样品的部门或人员，必须填写书面领用申请，由本部门经理和总经理级人员审批； 4.2在下列情况下，部门或人员可以向公司提交领用样品的申请报告： 4.2.1开辟新客户（或老客户需要新产品），客户要求公司提供样品； 4.2.2 公司认为有必要向客户提供样品的其他情况。 4.2.3技术员由于工作需要领用样品； 5管理要求 5.1凡是要求领用样品的部门或人员，必须向生产经营部成品库申领并填写《样品需求申请单》（见附表1）。 5.1对于市场部业务人员领用样品做如下要求： 5.1.1必须注明所需样品的单位名称、接收部门、接收人等。 5.1.2写明所需样品的型号、数量、填单人的签名（如遇业务员出差在外，应由销售内勤填单，并代签名）、日期等。经部门经理审核，报总经理批准。销售组确认成品库有无库存。无，则安排生产计划生产，并给出交期；有，若为紧急发货产品，协调安排生产计划，若非紧急发货产品，签字确认后交成品库建账后发放样品； 5.1.3对于新开拓业务的单位，需提供该客户的详细资料。 5.2.3.1基本资料：单位名称、地址、邮政编码、电话、传真、电子信箱、联系人、部门、职务等； 5.2.3.2客户介绍：公司简介、主营业务、品牌产品、销售规模、发展方向等； 5.2.3.3产品分析：客户目前产品的使用情况、新产品开发的动向、该样品对于客户的前景预期等； 5.2.3.4其他：如客户的配合程度、需求的紧迫性、客情关系描述等。 5.2对于客户索要样品的由生产经营部销售组负责与客户沟通填写《样品需求申请单》，传真至客户，由客户签字后回传，方可通知成品库寄送样品； 5.3对于技术员出于产品开发需要样品时，由技术人员填写《样品需求申请单》经部门经理初审主管副总批准后，销售组确认成品库有无库存。无，则安排生产计划生产，并给出交期；有，若为紧急发货产品，协调安排生产计划，若非紧急发货产品，签字确认后交成品库建账后发放样品； 5.3相关部门或人员退回样品时，应将样品送至生产经营部成品库，经品质部检验合格后方可退库。
考试成绩管理系统 1.1需求分析 考试成绩管理系统是举行成人高考、自学考试等成人高校对每个参与考试的学员成绩进行综合管理的一个系统。本系统的功能性需求如下： （1）学员报名参加相应的科目考试，通过考试成绩管理系统办理考试报名手续，并产生相应的考试编号。 （2）每次考试完毕后，系统管理员及时将参加考试学员的考试最终成绩输入到考试成绩管理系统中。 （3）考试成绩管理系统可以供学员和系统管理人员查询考试的成绩，学员可以根据自己的考试编号查询成绩，系统管理人员可以根据自己的编号查询成绩。 （4）系统管理人员可以根据自己的权限通过考试成绩管理系统添加，删除，修改各种数据库中的数据。 （5）考试成绩管理系统能够根据数据库中的学员考试成绩，自动加以分类统计，进行排序显示。 在系统建模以前，我们首先需要在Rational Rose 2003中创建一个模型。并命名为“考试成绩管理系统”，该名称将会在Rational Rose 2003的顶端出现，如下图1-1所示。 图1-1创建项目系统模型 1.2创建系统用例模型 创建系统用例的第一步是确定系统的参与者。考试成绩管理系统的参与者包含以下三种角色： （1）学员：参加考试的主体。 （2）系统管理员：负责考试成绩管理系统的操作和后台维护。 （3）系统数据库：参与系统完成各项功能的整个过程。
三个参与者如图1-2所示。 图1-2 系统参与者图1-3 学员用例图 然后我们根据参与者的不同分别画出各个参与者的用例图。 （1）学员用例图：学生在本系统中能够进行考试报名、成绩查询和退出系统的相关操作。通过这些活动创建的学员用例图如1-3所示。 （2）系统管理员用例图：系统管理员在考试成绩管理系统中可进行录入成绩、查询成绩、修改成绩、删除成绩和退出系统的操作，根据这些活动创建的系统管理员用例图如1-4所示。 （3）系统数据库用例图：系统数据库在本系统中负责考试报名、记录成绩、成绩查询、统计成绩、更新维护成绩、设置考试编号等操作时与数据的彼此交互，根据这些活动创建的系统数据库用例图如图1-5所示。 图1-4系统管理员用例图图1-5系统数据库用例图 1.3创建系统静态模型 从前面的需求分析中，我们可以依据 主要的三个类对象：学员、系统管理员和 系统数据库创建完整的类图如图1-6所 示。 图1-6 类图
情境8 学生成绩管理系统复杂数据查询 一、工作目的 1．掌握在一个数据表中实现数据的简单查询 2．掌握同时在多个数据表中实现数据的复合查询 3．掌握实现分组查询 4．掌握对查询结果集排序 5．掌握利用库函数进行数据统计 二、工作任务 任务一、连接查询 1、内连接 查询成绩表（Grade）和课程表（Course）中所有学生的成绩及课程信息。 SELECT sNo,https://www.doczj.com/doc/688875695.html,o,https://www.doczj.com/doc/688875695.html,ame,grade FROM Grade INNER JOIN Course ON https://www.doczj.com/doc/688875695.html,o= https://www.doczj.com/doc/688875695.html,o 2、外连接 从学生表(Student)、成绩表(Grade)和课程表（Course）中查询学生的学号(sNo)、姓名(sName)、课程名(cName)和成绩(grade)（包括没有选课的同学）。 SELECT xs.sNo, sName, https://www.doczj.com/doc/688875695.html,ame, grade FROM Student xs LEFT JOIN Grade cj ON cj.sNo = xs.sNo LEFT JOIN Course kc ON https://www.doczj.com/doc/688875695.html,o = https://www.doczj.com/doc/688875695.html,o 从学生表(Student)、成绩表(Grade)和课程表（Course）中查询学生的学号(sNo)、姓名(sName)、课程名(cName)和成绩(grade)（包括还没有讲过的新课）。 SELECT xs.sNo, sName, https://www.doczj.com/doc/688875695.html,ame, grade FROM Grade cj INNER JOIN Student xs ON cj.sNo = xs.sNo RIGHT JOIN Course kc ON https://www.doczj.com/doc/688875695.html,o = https://www.doczj.com/doc/688875695.html,o 从学生表(Student)、教师表(Teacher)中查询同姓的教师和学生的姓名。 SELECT LEFT(XS.SNAME,1) 姓氏,XS.SNAME 学生姓名,JS.TNAME 教师姓名 FROM TEACHER JS FULL JOIN STUDENT XS ON LEFT(JS.TNAME,1) = LEFT(XS.SNAME,1) 3、自连接 查询成绩表(Grade)中与学号(sNo)为“082034101”的学生所学的课程相同的学生的学号(sNo)、课程号(cNo)、成绩(grade)。 SELECT cj1.sNo,cj2.sNo,https://www.doczj.com/doc/688875695.html,o,cj1.grade FROM Grade cj1, Grade cj2 WHERE https://www.doczj.com/doc/688875695.html,o=https://www.doczj.com/doc/688875695.html,o AND cj1.sNo<>’082034101’ AND cj2.sNo=’082034101’ 在学生表(Student)中查询年龄相差2岁的每一对学生的学号(sNo)、出生日期(sBirthday) 。SELECT xs1.sNo,xs1.sBirthday,xs2.sNo,xs2.sBirthday FROM Student xs1,Student xs2 WHERE YEAR(xs1.sBirthday)=YEAR(xs2.sBirthday)+2 任务二、嵌套查询 查询哪些课程(cName)被学号(sNo)为“082034101”的学生所学习。 SELECT cName FROM Course WHERE cNo IN （SELECT cNo FROM Grade WHERE sNo=’082034101’) 查询所有成绩(grade)都及格的学生信息。
查分申请书 盐边县人力资源和社会保障局： 本人报名参加了盐边县2017年公开招聘事业单位工作人员笔试考试，现本人自愿申请查询（考试科目名称）笔试考试成绩，本人的报考信息如下： 姓名： 身份证号码或准考证号： 报考单位： 报考职位： 职位编码： 查分人： 联系电话： 年月日
季节中的花开花落，都有自己的命运与节奏，岁月如歌的谱曲与纳词，一定是你。人生不如意十之八九，有些东西，你越是在意，越会失去。一个人的生活，快乐与否，不是地位，不是财富，不是美貌，不是名气，而是心境。 有时候极度的委屈，想脆弱一下，想找个踏实的肩膀依靠，可是，人生沧海，那个踏实肩膀的人，也要食人间烟火，也要面对自己的不堪与无奈。岁月告诉我：当生活刁难，命运困苦，你的内心必需单枪匹马，沉着应战。 有时候真想躲起来，把手机关闭，断了所有的联系，可是，那又怎样，该面对的问题，依旧要面对。与其逃避，不如接纳；与其怨天尤人，不如积极主动去解决。岁月告诉我：美好的人生，一半要争，一半要随。 有时候想拼命的攀登，但总是力不从心。可是，每个人境况是不同的，不要拿别人的标准，来塑造自己的人生。太多的失望，太多的落空，纯属生活的常态。岁月告诉我：挫败，总会袭人，并且，让你承受，但也，负责让你成长。
人生漫长，却又苦短，幽长的路途充满险阻，谁不曾迷失，谁不曾茫然，谁不曾煎熬？ 多少美好，毁在了一意孤行的偏执。好也罢，坏也罢，人生的路，必须自己走过，才能感觉脚上的泡和踏过的坑。因为懂得，知分寸；因为珍惜，懂进退。最重要的是，与世界言和，不再为难自己和别人。 《菜根谭》中说：花看半开，酒饮微醉。就是说，做事不必完美，享乐不可享尽，这是一种含苞待放的人生状态。即使是最美的月亮，也会有盈亏的自然之道。否则便是过犹不及，弄巧成拙。心灵松绑了，活着才自由。 半生已过，走走停停，看透了生活，选择了顺流的方式，行走。流水今日，明月前身。感谢每一粒种子，每一缕清风，每一个阳光的日子，于时光的碎屑中，静品一盏流年的香茗。 撕开浮云的遮掩，其实，每个人心中都有各自的山水，都有一段难捱的时光，好在，总有一天，你的淡然低调，你的暗自努力，你的理性豁达，终将点燃你的整个世界，让故事的结局，美好而温柔。 苏轼在《水调歌头》里写道：人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。是的，层次越高的人，越懂得，人生本就不是尽善尽美，也正因为有了缺憾，才显得是那么的多姿多彩。 心情平和，与是非渐行渐远，再多的兵荒马乱，也抵不过时光的洪流，唯有日常才惊天动地。夫切菜，妻拌菜，菜菜交缠，洒在热腾腾的面条上，剥头蒜就着，哧啦哧啦的，心里爽透了。这世间最美的，不就是这样的烟火么。 人生，是一个苏醒的过程。一首经典，低徊吟唱，年少不知歌者意，再听已是曲中人。
学生选课及成绩查询管理系统的设计与开发 目录 1、项目背景 (1) 2、技术选型 (1) 3、需求分析 (1) 3.1 系统实现的功能流程 (2) 3.2 管理员角色拥有的功能 (2) 3.3 学生角色拥有的功能 (3) 4、数据库设计 (4) 4.1 数据库关系图 (4) 4.2 完成系统中数据表的结构设计 (4) 5、界面设计 (6) 5.1 管理员角色 (7) 5.2 学生界面 (12) 6、关键技术的介绍 (15) 7、系统测试 (25) 8、完成情况总结 (26) 1、项目背景 学生选课及成绩查询系统是一个学校不可缺少的部分，传统的人工管理档案的方式存在着很多的缺点，如：效率低、保密性差等，所以开发一套综合教务系统管理软件很有必要，它应该具有传统的手工管理所无法比拟的优点，如：检索迅速、查找方便、可靠性高、存储量大、保密性好、寿命长、成本低等。这些优点能够极大的提高学校的管理效率，有助于推进学校的信息化建设。 2、技术选型 C#的窗体程序开发 本系统未采用C#实现MDI——多文档窗口，因为考虑到C#的该技术与java类似，而暑期java实训时，曾用过类似的方法做过停车场管理系统，所以想为这次的系统注入一点新鲜的血液，所以本系统设计的主题采用了了C#的C#TreeView实现。 Sql server数据库
3、需求分析 本系统包括两类用户：学生、管理员。管理员可以通过系统来添加管理员信息、修改管理员信息、添加学生信息、修改学生信息；开设课程、查询课程、录入成绩、统计成绩、修改成绩、修改个人密码等，而学生则可以通过系统来选择课程、查询课程、显示自己的课表、查询自己的成绩单、修改个人密码等等。 3.1系统实现的功能流程 具体的功能概述如下： 3.2管理员角色拥有的功能 管理员信息管理 添加管理员信息； 管理员可以添加其他的管理员信息。 修改管理员信息； 管理员可以删除其他的管理员信息。
---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ 学生成绩管理查询系统 昆明理工大学论文题目： 学生成绩管理查询系统专业计算机网络作者朱兴梅指导老师曾明艳完成日期 2008 年 12 月 4 日摘要学生成绩管理系统是典型的信息管理系统，其开发主要包括后台数据库的建立和维护以及前端应用程序的开发两个方面。 对于前者要求建立起数据一致性和完整性强。 数据安全性好的数据库。 而对于后者则要求应用程序功能完备，易使用等特点。 本系统采用软件工程的指导方法，选用 B/S（Broswer/Server）模式设计的方案，应用Macrosoft Acess 作为数据库、使用ASP(Active Server Page)技术在 Dreamwaver 软件上开发出来的学生学籍管理系统，该系统面向各部门和全体学生，实现对学生成绩情况的计算机管理。 系统支持学生查询自己的学籍信息和成绩信息，还可以修改自己的密码，而可以对学生的学科信息和成绩信息进行添加、删除和修改等的操作，管理员对整个成绩管理系统具有全局控制功能。 该系统减少了部门之间工作的中间环节，提高了跨部门管理的效率，用户计算机只需装有浏览器即可使用，无需安装，这也是本系统采用 B/S 结构的优越性。 1/ 2
关键词： ASP Access 信息管理系统目录题目： 学生成绩管理查询系统 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . I 摘要 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . II 前言 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1 第一章系统的需求分析 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1 1. 1 成绩管理系统的背景分析 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1 1. 2 开发学生成绩管理系统的必要性 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2 1. 3 学生成绩管理系统设计目标 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2 1. 4 学生成绩管理系统需求分析 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ....
学生成绩查询系统的设计及实现 【摘要】学生成绩查询系统是典型的信息管理系统（MIS），其开发主要包括后台数据库的建立和维护以及前端应用程序的开发两个方面，对于前者要求建立起数据一致性和完整性强、数据安全性好的库。而对于后者则要求应用程序功能完备，易使用等特点。经过分析，本文以Microsoft公司的Visual FoxFro 6.0做开发工具，对系统开发过程中涉及到的问题，进行了分析。 【关键词】学生成绩；管理信息系统；数据库（VFP） 1.引言 目前国内一些科研、企事业单位的数据类管理都已经开始应用计算机进行，实践表明：计算机管理能提高工作效率，使人们从乏味的数据登记、统计工作中解脱出来，并保证工作的准确率。与此类似，近年来许多高校的成绩管理也都逐渐应用计算机。为响应国家的提高全国人口素质的号召，许多高校每年都在扩招，这在一定程度上给高校的成绩管理带来许多不便：每学期教师报送的考试要登记，学期结束又要统计；登记、统计这样的成绩经常会出现错误。因为工作强度大，所以就需要有一种管理方便、错误率小的管理方法来取代，而应用计算机管理是最有效的途径。学生成绩查询系统是一个学校不可缺少的部分，它的内容对于学校教务处、老师以及同学来说都至关重要，学生成绩查询系统能够为人们提供充足的信息和快捷的查询手段。但是以前，人们普遍使用传统的人工方式管理成绩，这种管理方式存在着许多缺点，如：效率低、任务重等，另外随着时间的增加，将产生大量的文件和数据，这对于查找、更新和维护都带来了不少的困难。数据库作为计算机应用的一部分，对学生成绩查询进行管理，具有着手工管理所无法比拟的优点，例如：检索迅速、查找方便、可靠性高、存储量大、保密性好、寿命长、成本低等。这些优点能够极大地提高学生成绩查询的效率。我作为一名计算机专业的本科生，希望能用我大学期间所学知识（VFP系统应用开发）来设计一套学生成绩查询系统的应用程序。 2.系统的数据库 在学生成绩查询数据库中，分别建立了“学生”表、“班级”表、“系”表、“课程”表、“成绩”表，每个表都分别建立了索引以提高查询速度；每个表之间还建立了相互的关系，这对于查询和打印报表等有意想不到的效果。 该数据库有一个比较重要的表：学生表，它是一个信息比较全的表，包含以下字段：学号(Character，6)，姓名(Characetr，8)，性别(Character，2)，出生日期(Numeric，8)，籍贯(Character，40)，系编号（Character，6），班级编号(Character，4)，课程编号(Character，4)，成绩(Numeric，2)。其它的表以此类推。各个表之间的关系如下： 1）“学生”表和“班级”表之间是多对一关系，通过索引“班级编号”关联
精心整理[标签:标题] 篇一：2015广东公务员考试成绩查询入口 2015年针对河南乡镇公务员考试、选调生考试、公务员考试，华图教育、华图网校联合出版发行最新、最全、最权威的联考密卷。华图连续五年出版发行联考密卷， ? 一. 1. 息和快捷的查询手段。但是一直以来人们都是靠传统人工的方式管理学生成绩，这种管理方式存在许多缺点如：效率低，保密性差，另外时间长，将产生大量的文件和数据，这对于查找，更新和维护都带来了不少的困难。因此，开发这样的一套成绩管理系统成为很有必要的事情。此系统方便系统管理员对学生成绩等信息的添加，
修改，删除，查询，留言等操作，同时一样的方便学生对自己各科成绩查询，学习的交流。 2 项目初步方案实现功能： 本查询系统主要实现对学生成绩的查询管理操作。通过操作，可实现①、信息编辑②对学生成绩进行总分合计、平均分计算、单科排名以及综合成绩排名,并且对学生补考以及等级考试和奖惩情况进行记录；③按照学生姓名、学号进行学生及其成绩 3.1 静态 3.2 息（3）修改/删除学生信息1．学生信息的录入。不同地域的学生通过各种途径不择地点、不择时间地在基本档案中自主查找自己的成绩（不合要求的可以由管理员及时清除）。2．学生信息的查询。学生的信息发在网上可以让全班、全校的人来查询。使用者可以通过多种方式（学期，年级，班级，姓名，学号等）的查询，查看自己
需要的学生信息。3．学生信息的修改。通过网络在任何地方，管理人员随时学生进行添加和删除，实现了信息的动态管理。 3.3管理分析系统管理员能通过此系统便捷的管理学生信息，对出现错误的信息进行及时的修改，并将新的信息及时的输入，以方便学生的查询。并且给管理员带来了方便。 二 1 通过 ⑵ 3.2 数据存储字典 篇三：2015年河池中小学教师招聘考试笔试成绩查询入口 2015年河池中小学教师招聘考试笔试成绩查询入口 2015年广西河池中小学教师招聘考试笔试成绩查询入口，2015年河池中小学教师公开招聘考试，笔试成绩查询时间在笔试后2周左右，具体内容如下：
招干考试成绩管理系统 一、总体要求 约定：甲方：软件使用部门；乙方：软件开发部门。 1.1设计要求 乙方有责任保证软件设计完全满足可行性研究报告中规定的所有技术要求，未经甲方同意不得修改要求。设计功能的复杂性和功能模块间的相关性必须降低到最低限度。 1.2软件实现 应采用符合国家标准或国际标准的程序设计语言。应使开发的软件具有良好的、清晰的结构。 1.3软件测试 乙方必须全面完成规定的测试（包括单元测试、组装测试、确认测试），向甲方提供准确、完整的测试结果报告。必要时，甲方可委托第三方进行确认测试。 1.4软件质量保证 甲乙双方都必须把软件质量保证放在重要地位并制定软件质量保证计划。 1.5确认测试 确认测试必须按双方协议执行，通常在实际或模拟环境中实施，测试结果与软件要求的偏差程度，必须限于正式批准的范围内。 1.6软件配置管理 乙方必须制定并执行配置管理规程，说明软件成分、定义及其修改的状态，要保证程序与其他文件完全一致。当乙方提出的修改影响到甲方的其他软件时，必须取得甲方同意。1.7软件开发管理 乙方必须对软件开发过程与资源进行管理，定期向有关部门和甲方提供工作进展情况。 二、可行性研究 2.1引言 2.1.1编写目的、预期的读者 通过对本系统开发过程的介绍，使读者对用软件工程的原理、方法来开发软件的全过程有更深刻的了解。预期的读者为招干部门。 2.1.2背景 本文档介绍的是招干考试成绩管理系统。该系统与高考的成绩管理有类似之处，读者容易理解；与社会上其他考试（如公务员考试，各级各类学校的招生考试）也有共同之处，因而具有普遍的参考价值。 2.2技术可行性 有几千名考生报名参加招干考试，若手工填写考生成绩单，需要不同格式的两份：一份给每位考生的成绩单，一份成绩表招干办公室留存。人工计算每位考生3门课成绩总分，再将考生按成绩总分排序以供录用单位参考，这样的工作是很繁重的，而且手工抄写成绩时，要抄写几份，是很容易出错的。若将数据输入计算机，需要花费一些时间，但根据这些数据由计算机计算总分和按总分排序的速度很快。数据一次输入后可多次使用；输出考生成绩单给考生、考生成绩表供招干办留存；成绩排序后供录用参考；录用后输出录用通知书给考生、录用名单给招干办公室及录用单位。建立数据库、开发数据库管理应用系统进行招干考试成绩管理在技术上完全是可行的。只要系统的数据库结构设计合理、系统界面设计合理、系统结构和程序设计正确，系统用户的操作就会易学易用。 2.3经济可行性
1目的 为加强公司对样品领用的管理，规范和约束样品的领用工作，制定本规定； 2适用范围 2.1本规定包括客户、相关部门或人员样品领用程序、样品退回及及具体领用样品所必须履行的手续；2.2本规定适用于公司所有市场销售人员、研发人员。 3职责 3.1总经理、相关部门经理负责样品发样的审批； 3.2相关部门或人员对所领用样品及所造成的后果负责； 3.3仓库成品库负责样品的管理与发放； 3.4业务部负责样品寄送及后续跟踪服务工作。 4样品领用一般规定 4.1需要领用样品的部门或人员，必须填写书面领用申请，由本部门负责人和总经理审批； 4.2在下列情况下，部门或人员可以向公司提交领用样品的申请： 4.2.1开辟新客户（或老客户需要新产品），客户要求公司提供样品； 4.2.2 公司认为有必要向客户提供样品的其他情况； 4.2.3研发人员由于工作需要领用样品。 5管理要求 5.1凡是要求领用样品的部门或人员，必须向仓库成品库申领并填写《样品需求申请单》（见附表1）。 5.1对于营销部业务人员领用样品做如下要求： 5.1.1必须注明所需样品的单位名称、接收部门、接收人等。 5.1.2写明所需样品的名称、型号、价格（首次寄样未投产样品，需与研发沟通，研发可提供大概价格。此价格不做最终销售价格，仅做内部成本计算使用。）、数量、填单人的签名（如遇业务员出差在外，应由销售内勤填单，并代签名）、日期等。经部门经理审核，报总经理批准。仓库确认成品库有无库存。有，经仓库确认后可发放样品；无，仓库需提交样品申请单至研发部，申请单品单次5kg以下，由研发部配样，配样后给到；申请单品单次超出5kg及以上，研发需提交样品则安排生产计划生产，并给出交期。 5.1.3对于新开拓业务的客户，需提供该客户的详细资料。 5.2.3.1基本资料：公司名称、地址、电话、传真、联系人、部门、职务等； 5.2.3.2客户介绍：公司简介、主营业务、品牌产品、销售规模、发展方向等； 5.2.3.3产品分析：客户目前产品的使用情况、新产品开发的动向、该客户对样品的前景预期等； 5.2.3.4其他：如客户的配合程度、需求的紧迫性、客情关系描述等。 5.2对于研发人员出于产品开发需要样品时，由研发人员填写《样品需求申请单》经部门经理初审总经理批准后，仓库成品库有无库存。有，签字确认后交成品库建账后发放样品；无（针对营养研发），无，仓库需提交样品申请单至研发部，申请单品单次超出5kg及以上，研发需提交样品则安排生产计划生产，并给出交期。 5.3相关部门或人员因其他原因退回样品时，应将样品送至仓库成品库，经品控部检验合格后方可退库。 5.4经品控部检验后不予做退库处理的样品，由责任人自行承担该笔费用（特殊情况须经总经理批准后，可做报废品处理。 6审批 6.1客户、相关部门或人员需要发样品，由相关部门或人员先填写《样品需求申请单》，报部门经理初审，报总经理级成员批准。 6.2在样品领用审批过程中，如相关审批人不在，则其他本部门负责人审批代签。
详细设计说明书1、引言 1.1编写目的 学生成绩管理系统的详细设计是设计的第二阶段，该阶段的根本目标是在概要设计的基础之上确定应该怎样具体地实现所要求的系统，也就是说，经过这个阶段的设计工作，应该得出对目标系统的精确描述，从而在编码阶段可以把这个描述直接翻译成用某种设计语言书写的程序。本说明书提供出一个程序的“蓝图”，以便更好的完成编码任务。学校的现代化管理中，学生的成绩管理是必不可少的一部分。成绩管理的内容对于学校的管理是关重要的，所以，成绩管理系统必须要为用户提供必要的信息和快捷的查询功能。 1.2项目背景 该项目充分利用现代化技术来提高学生成绩查询的效率，使得原始的办公系统更加方便，工作效率也得到提高。 1.3使用工具 1）eclipse:开发工具 2）Mysql:数据库管理软件 3）Navicat Premium:第三方软件显示mysql数据库 4）Tomcat: 使用服务器 5）window7：硬件环境 6）JSP：软件开发语言 2、总体设计 2.1需求概述 学生成绩管理系统是对学校教务和教学活动进行综合管理的平台系统，是一个学校和地区教育信息化的基础信息平台。满足学校管理层、学生、教师的日常工作、学习、查询、管理等工作。目的是共享学校各种信息。提高学校的工作效率、规范学校的工作流程、便利学校与学生及教师的交流。 2.2项目任务范围 学生成绩管理系统共分为三个大的模块:学生成绩查询模块、教师成绩录入模块及管理员对各项信息管理模块。 学生：查询学生个人信息，包括个人成绩查询和修改密码。 教师：查询教师个人信息，包括学生成绩录入和修改密码。 管理员：学生管理（对学生进行增删改查）；教师管理（对教师进行增删 改查）；班级管理（对班级进行增删改查）；成绩管理（对学生成绩 的增删改查）所有人的密码管理；个人密码修改。 2.3系统模块结构图 该成绩管理系统由3大模块，5个小模块组成：登录模块，修改密码模块，学生管理模块，教师管理模块，成绩管理模块
申请样品范文申请书格式范文 申请书 尊敬的＊＊： 我是＊＊＊，郑重的向＊＊提出＊＊＊＊＊这一申请． ＊＊＊＊＊＊＊＊＊（根据实情详细说明原因）＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊ 我（希望／愿意／一定．．．．．）（申请成功后我会怎样） 希望＊＊能够（批准／考验／接受）我 此致 敬礼
申请人：＊＊＊ ＊＊＊＊＊年＊＊月＊＊日 按照这个格式把你的姓名，校方和原因写好就行了 在SMC的网站上注册就可以了,会把样本发到你的邮箱里的. 个人当然没问题, 你只需按照上面的要求把资料填完整就好了, 没有公司随便编一个就好了, 或者随便找家公司名称填进去就好了. 申请书 （2）称谓 顶格写明接受申请书的单位、组织或有关领导。 尊敬的组长： 您好！ （3）正文
正文部分是申请书的主体，首先提出要求，其次说明理由。理由要写得客观、充分，事项要写得清楚、简洁。 我是初08级（1）班的学生XXX。我在去年的一次体育课上，由于不慎摔了一跤，造成左腿骨折。经过一年的治疗和调养，现已基本痊愈，为了不耽误下学期的课程学习，特提出申请，请求复学。 去年住院以后，由于不能上课，就向学院提出了休学申请。在家休养这一年中，我从未放弃过自己的学习。出院不久，我就给自己制定了学习计划。这一年来，我虽未在校学习，但并未停止学习，还读了不少提高个人修养方面的书，如中外名著等。因此，我希望领导考虑能否让我重新跟原班学习，我不知道这种提法是否妥当，但我希望学校请有关老师对我进行考试后再做决定。请领导考虑我的申请。 （4）结尾 写明惯用语“特此申请”、“恳请领导帮助解决”、“希望领导研究批准”等，也可用“此致”“敬礼”礼貌用语。 此致
编号： 池州职业技术学院 毕业设计（论文） 课题名称：成绩查询系统 学生姓名：王健 学号： 专业：计算机应用技术 班级： 指导教师：
二○一二年一月 成绩查询系统 摘要：学生成绩管理是学校教学工作的一个重要的组成部分，长期以来，学校都是手工来完成学生成绩的计算、排序等管理工作。随着科学技术的突飞猛进，信息技术和网络技术被广泛应用，计算机的高效性和准确性可以把工作人员从繁杂的学生成绩管理工作中解脱出来。本论文中的基于WEB学生成绩管理系统是使用Dreamweaver+IIS （Internet Information Server）+ASP（Active Server Page）+SQL查询语言 +ACCESS 数据库来实现的。 关键字：Dreamweaver ASP ACCESS SQL 成绩查询
第一章绪论 1.1背景 在Internet飞速发展的今天，互联网成为人们快速获取、发布和传递信息的重要管道，它在人们政治、经济、生活等各个方面发挥着重要的作用。计算机将具备更多的智慧成分，它将具有多种感知能力、一定的思考与判断能力及一定的自然语言能力。通过Internet与世界各地的其它用户自由地进行通信，可从Internet中获得各种信息。通过Internet与世界各地的其它用户自由地进行通信，可从Internet中获得各种信息。人们已充分领略到网络的魅力，Internet大大缩小了时空界限，通过网络人们可以共享计算机硬件资源、软件资源和信息资源。 1.2目的 一直以来人们使用传统人工的方式管理档档案，这种管理方式存在着许多缺点,如:效率低、保密性差,另外时间一长,将产生大量的文件和数据,这对于查找、更新和维护都带来了不少的困难。学生成绩查询系统成为教育单位不可缺少的部分,它的内容对于学校的决策者和管理者来说都至关重要,所以学生档案管理系统应该能够为用户提供充足的信息和快捷的查询手段。可以说它是完全为学生朋友服务的系统,并且适用于各所高校。 对于本系统，我们需要实现以下一些以下主要功能： 1.学生查询功能：为了方便学生查找成绩等信息，将所有信息按照需要进行分类。这样学生就能很方便的找到自己需要的信息。 2.添加功能：管理员可以通过填写表格的形式输入学生成绩等相关信息。系统可以自动避免重复信息。 3.修改功能：管理员可以对数据库中的信息进行修改。系统能够通过管理员给出的条件查找出所要修改的信息，对修改后的信息进行保存，并自动查找是否是重复信息。 4.删除功能：管理员可以对数据进行删除操作。系统能够通过管理员给出的条件查找出要删除的信息，并提示是否确定删除，如果确定删除，则把相关信息从数据库中删除掉。
成绩查询系统需求分析 1、引言 1.1编写目的 编写本报告的目的是明确本系统的详细需求，提供给使用单位确认系统的功能和性能，并在此基础上进行修改和完善，同时作为设计人员进行软件设计的依据和使用单位的验收标准。 1.2项目背景 由于纸质的成绩信息具有不便保存和查询的原因，实现一个期末成绩查询的系统很有必有，节省了存储纸质文档的成本和管理的麻烦。 1.3参考资料 张海潘《软件工程导论》（第五版）清华大学出版社 2、任务概述 2.1目标 本系统通过计算机技术实现高校学生期末成绩的管理，还包括如下目标： 减少人力成本和管理费用； 提高信息的准确性和信息的安全； 改进管理和服务； 良好的人机交互界面，操作简便； 2.2用户特点 本系统的最终用户是面向管理员（教务处管理员和其他管理人员）和使用者（教师和学生），他们都具有一定的计算机基础知识和操作计算机的能力，是经常性用户。 系统维护人员是计算机专业人员，熟悉操作系统和数据库，是间隔性用户。
2.3需求概述 在高校教务系统中，管理员在每位教务人员入职和每个同学入学的时候就已经建立好了对应的账户，其中存储者每个老师和学生详细的个人信息。成绩查询系统是位于高校教务系统中的一个子系统，可以使用各位同学和老师的信息。管理员根据本学期的选课信息，向对应的任课老师提供选课学生的信息，向选课同学提供对应课程的成绩查询。老师对学期末的试卷进行批改后，产生纸质成绩单，经过教务管理员审核后，教务管理员交给教师对应课程的登陆密码，教师登陆个人账号输入课程密码，对本学期对应选课同学的成绩进行上传，上传过程中可以对成绩进行添加删除或者修改，一旦提交不可对成绩进行操作，成绩仅可提交一次，如遇特殊情况需要修改成绩需要向教务申请通过审核后方可获得更改提交一次的权限；学生可在成绩管理系统中登陆个人账号对本学期和以往课程成绩进行查询。 当同学成绩出现挂科时，分数显示为红色，并在该项科目下一行显示其补考时间（如果任课老师没有公布补考时间则显示“待定”）；若同学通过补考，在该科目下方显示出补考成绩；若该项补考科目没有通过，在科目的下一行提供一个收起的重修选课通道，点击可以展开，显示了可供选择的教学班号的信息，课程教师，已选课人数/课堂容量，上课时间，在一条教学班号信息后，有一个选择框，打勾提交后就可进行重修选课。选课成功后，会对选课系统的选课表的选课信息进行修改。 系统管理员主要管理学生选课信息，为老师提供提交成绩所需要的密码，选课时间限定，对系统进行维护。 2.4功能层次图 3、数据描述 3.1静态数据 用户：职工号（学号），登陆密码，权限，姓名 管理员：用户名，密码，权限，姓名 课程：教学班号，上课时间，考试时间，补考时间，任课教师 3.2动态数据 输入数据：鼠标对按钮的点击，教师提交成绩需要的密码，选课信息的提交、修
毕业设计（论文） 题目：学生成绩管理系统 年级专业：计算机科学与技术 学生姓名： 指导教师： 2010 年10月25 日
毕业设计任务书 毕业设计题目：学生成绩管理系统 题目类型软件开发题目来源学生自选题 毕业设计时间从： 毕业设计内容要求： (1)对不同用户限定不同权限。用不同的用户名登录，通过菜单体现不同的权限，如普通用户不能修改成绩（相应的菜单功能灰化）； (2)对用户名和密码以及权限的管理； (3)系部信息的录入、修改和删除； (4)班级信息的录入、修改和删除； (5)教师信息的录入、修改和删除； (6)课程信息的录入、修改和删除； (7)学生基本信息的录入、修改和删除； (8)学生成绩信息的录入、修改和删除； (9)按系部编号、系部名称查询系部学生成绩信息； (10)按班级编号、班级名称查询班级学生成绩信息； (11)按课程编号、课程名称查询选修该课程的学生成绩信息； (12)按学号、学生姓名查询学生成绩信息。 [1]题目类型：(1)理论研究(2)实验研究(3)工程设计(4)工程技术研究(5)软件开发 [2]题目来源：(1)教师科研题(2)生产实际题(3)模拟或虚构题(4)学生自选
2.主要参考资料 [1] 《SQL Server数据库管理与开发教程与实训》，杜兆将，北京大学出版社， 2006年1月； [2] 《https://www.doczj.com/doc/688875695.html,程序设计实用教程》, 童爱红，清华大学出版社,2008年10月； [3] 《https://www.doczj.com/doc/688875695.html,数据库编程》，石志国，清华大学出版社，2009年51月。 3.毕业设计进度安排
本系统依据开发要求主要应用于教育系统，完成对日常的教育工作中学生成绩档案的数字化管理。开发本系统可使学院教职员工减轻工作压力，比较系统地对教务、教学上的各项服务和信息进行管理，同时，可以减少劳动力的使用，加快查询速度、加强管理，以及国家各部门关于信息化的步伐，使各项管理更加规范化。 目前，学校工作繁杂、资料重多，虽然各类管理信息系统已进入高校，但还未普及，而对于学生成绩管理来说，目前还没有一套完整的、统一的系统。因此，开发一套适和大众的、兼容性好的系统是很有必要的。 本系统在开发过程中，注意使其符合操作的业务流程，并力求系统的全面性、通用性，使得本系统不只适用于一家教育机构。在开发方法的选择上，选择了生命周期法与原型法相结合的方法，遵循系统调查研究、系统分析、系统设计和系统实施四个主要阶段进行设计，而在具体的设计上，采取了演化式原型法，随着用户的使用及对系统了解的不断加深，对某一部分或几部分进行重新分析、设计、实施。关键词学生成绩管理系统；https://www.doczj.com/doc/688875695.html,；SQL2005
样 品 管 理 规 定 编制：审核：批准： 样品管理规定
1目的 为加强公司对样品领用的管理，规范和约束样品的领用工作，制定本规定； 2适用范围 2.1本规定包括客户、相关部门或人员样品领用程序、样品退回及及具体领用样品所必须履行的手续； 2.2本规定适用于公司所有市场销售人员及其他部门人员。 3职责 3.1总经理级成员、相关部门经理负责样品发样的审批； 3.2相关部门或人员对所领用样品及所造成的后果负责； 3.3生产经营部成品库负责样品的发放、样品寄送及样品的日常管理工作； 4样品领用一般规定 4.1需要领用样品的部门或人员，必须填写书面领用申请，由本部门经理和总经理级人员审批； 4.2在下列情况下，部门或人员可以向公司提交领用样品的申请报告： 4.2.1开辟新客户（或老客户需要新产品），客户要求公司提供样品； 4.2.2 公司认为有必要向客户提供样品的其他情况。 4.2.3技术员由于工作需要领用样品； 5管理要求 5.1凡是要求领用样品的部门或人员，必须向生产经营部成品库申领并填写《样品需求申请单》（见附表1）。 5.1对于市场部业务人员领用样品做如下要求： 5.1.1必须注明所需样品的单位名称、接收部门、接收人等。 5.1.2写明所需样品的型号、数量、填单人的签名（如遇业务员出差在外，应由销售内勤填单，并代签名）、日期等。经部门经理审核，报总经理批准。销售组确认成品库有无库存。无，则安排生产计划生产，并给出交期；有，若为紧急发货产品，协调安排生产计划，若非紧急发货产品，签字确认后交成品库建账后发放样品； 5.1.3对于新开拓业务的单位，需提供该客户的详细资料。 5.2.3.1基本资料：单位名称、地址、邮政编码、电话、传真、电子信箱、联系人、部门、职务等； 5.2.3.2客户介绍：公司简介、主营业务、品牌产品、销售规模、发展方向等； 5.2.3.3产品分析：客户目前产品的使用情况、新产品开发的动向、该样品对于客户的前景预期等； 5.2.3.4其他：如客户的配合程度、需求的紧迫性、客情关系描述等。 5.2对于客户索要样品的由生产经营部销售组负责与客户沟通填写《样品需求申请单》，传真至客户，由客户签字后回传，方可通知成品库寄送样品； 5.3对于技术员出于产品开发需要样品时，由技术人员填写《样品需求申请单》经部门经理初审主管副总批准后，销售组确认成品库有无库存。无，则安排生产计划生产，并给出交期；有，若为紧急发货产品，协调安排生产计划，若非紧急发货产品，签字确认后交成品库建账后发放样品； 5.3相关部门或人员退回样品时，应将样品送至生产经营部成品库，经品质部检验合格后方可退库。 5.4经品质部检验后不予做退库处理的样品，由责任人自行承担该笔费用（特殊情况须经总经理批准后，可做报废品处理，具体参见《产品报废处理流程》）。 6审批 6.1客户、相关部门或人员需要发样品，由相关部门或人员先填写《样品需求申请单》，报部门经理初审，报总经理级成员批准。 6.2在样品领用审批过程中，如相关审批人不在，则有上一级审批人代签。 样品管理流程图