结果：
1、用筛选法求100之内的素数。解： #include
{printf("a[%d]=",i); scanf("%d",&a[i]); } printf("\n"); printf("The orginal numbers:\n"); for (i=1;i<=10;i++) printf("%5d",a[i]); printf("\n"); for (i=1;i<=9;i++) {min=i; for (j=i+1;j<=10;j++) if (a[min]>a[j]) min=j; temp=a[i]; a[i]=a[min]; a[min]=temp; } printf("\nThe sorted numbers:\n"); for (i=1;i<=10;i++) printf("%5d",a[i]); printf("\n"); return 0; } 3、求一个3×3的整型矩阵对角线元素之和。解： #include
7.1 写两个函数，分别求两个整数的最大公约数和最小公倍数，用主函数调用这两个函数，并输出结果。两个整数由键盘输入。 参考程序如下： #include
return(flag); } main() { int n,flag; // flag标志 printf("\nInput n:"); scanf("%d",&n); flag=aa(n); if(flag==1) printf("%d is a prime number.\n",n); else printf("%d is not a prime number.\n",n); } 7.4 写一个函数，使给定的一个3*3的二维整型数组转置，即行列互换。 参考程序如下： #include
第1章程序设计和C语言1 1.1什么是计算机程序1 1.2什么是计算机语言1 1.3C语言的发展及其特点3 1.4最简单的C语言程序5 1.4.1最简单的C语言程序举例6 1.4.2C语言程序的结构10 1.5运行C程序的步骤与方法12 1.6程序设计的任务14 1-5 #include 2.1什么是算法16 2.2简单的算法举例17 2.3算法的特性21 2.4怎样表示一个算法22 2.4.1用自然语言表示算法22 2.4.2用流程图表示算法22 2.4.3三种基本结构和改进的流程图26 2.4.4用N S流程图表示算法28 2.4.5用伪代码表示算法31 2.4.6用计算机语言表示算法32 2.5结构化程序设计方法34 习题36 第章最简单的C程序设计——顺序程序设计37 3.1顺序程序设计举例37 3.2数据的表现形式及其运算39 3.2.1常量和变量39 3.2.2数据类型42 3.2.3整型数据44 3.2.4字符型数据47 3.2.5浮点型数据49 3.2.6怎样确定常量的类型51 3.2.7运算符和表达式52 3.3C语句57 3.3.1C语句的作用和分类57 3.3.2最基本的语句——赋值语句59 3.4数据的输入输出65 3.4.1输入输出举例65 3.4.2有关数据输入输出的概念67 练习6-1答案 一、选择题 1．已知函数abc的定义为： void abc() {……} 则函数定义中void的含义是( A )。 A．执行函数abc后，函数没有返回值B．执行函数abc后，函数不再返回C．执行函数abc后，可以返回任意类型 D．以上三个答案全是错误的 2．已知：int p();，p是( C )。 A．int型变量 B．函数p的调用 C．一个函数声明，该函数的返回值是int型的值 D．强制类型转换表达式中的变量 3．以下正确的函数形式是( D )。 A．double fun(int x, int y) B．fun(int x, y) { z=x+y; return z; } { int z; return z; } C．fun(x, y) D．double fun(int x, int y) { int x, y; double z; z=x+y; return z; } { double z; z=x+y; return z; } 4．以下说法正确的是( C )。 A．定义函数时，形参的类型说明可以放在函数体内 B．return后边的值不能为表达式 C．如果函数值的类型与返回值表达式的类型不一致，以函数值类型为准 D．如果形参与实参的类型不一致，以实参类型为准 5．C语言允许函数值类型缺省定义，此时该函数值隐含的类型是( B )。 A．float 型B．int型C．long型D．double型6．下面函数调用语句含有实参的个数为( B )。 func((exp1, exp2), (exp3, exp4, exp5)); A．1 B．2 C．4 D．5 7．以下程序的功能是计算函数F(x, y, z)=(x+y)/(x-y)+(z+y)/(z-y)的值，请选择填空。 #include 第0章习题 1. 将下列十进制数分别转化为二进制数、八进制数和十六进制数： （1）128 （2）511 （3）1024 （4）65535 （5）1048575 答： （1）10000000、200、80 （2）111111111、777、1FF （3）10000000000、2000、400 （4）1111111111111111、177777、FFFF （5）11111111111111111111、3777777、FFFFF 2. 将下列二进制数转化为十进制数和十六进制数： （1）1100110101B （2）101101.1011B 答： （1）821、335 （2）45.6875、2D.B 3. 写出下列数的原码、反码、补码：15、-20、-27/32 答： （1）00001111、00000000、00001111 （2）10010100、11101011、11101100 （3）1.1101100、1.0010011、1.0010100 4. 16位无符号定点整数的数值表示范围为多少？8位补码的表示范围是多少？16位补码的表示范围是多少？ 答： 0～65535、-128～127、-32768～32767 5．1968年Dijkstra提出结构化程序设计的思想的原因是什么？简要回答结构化程序设计的经典定义。 答： 结构化程序设计概念的提出主要是源于程序结构的层次性与模块化使得构造出来的软件具有良好的可理解性和可维护性，随着软件规模的扩大与复杂性的提高，程序的可维护性成为程序设计者们关注的重要问题之一。 如果一个程序的代码块仅仅通过顺序、选择和循环这3种基本控制结构进行连接，并且每个代码块只有一个入口和一个出口，则称这个程序是结构化的。 6．C程序在内存中存储在哪儿？计算机的内存空间是如何分区的？分区存放不同类型的数据的目的是什么？ 答： 7.1写两个函数，分别求两个整数的最大公约数和最小公倍数，用主函数调用这两个函数，并输出结果。两个整数由键盘输入。 hcf(u,v) int u,v; { int a,b,t,r; if(u>v) { t=u;u=v;v=t; } a=u;b=v; while((r=b%a)!=0) { b=a;a=r; } return(a); } lcd(u,v,h) int u,v,h; { int u,v,h,l; scanf("%d,%d",&u,&v); h=hcf(u,v); printf("H.C.F=%dn",h); l=lcd(u,v,h); printf("L.C.d=%dn",l); return(u*v/h); } #include void main() { int u,v,h,l; scanf("%d,%d",&u,&v); h=hcf(u,v); printf("H.C.F=%dn",h); l=lcd(u,v,h); printf("L.C.D=%dn",l); } 7.2 求方程根 float x1,x2,disc,p,q; greater_than_zero(a,b) float a,b; { x1=(-b+sqrt(disc))/(2*a); x2=(-b-sqrt(disc))/(2*a); } equal_to_zero(a,b) float a,b; { x1=x2=(-b)/(2*a);} smaller_than_zero(a,b) float a,b; { p=-b/(2*a); q=sqrt(disc)/(2*a); } main() { float a,b,c; printf("n输入方程的系数a,b,c:n"); scanf("%f,%f,%f",&a,&b,&c); printf("n 方程是：% 5.2f*x*x+%5.2f*x+%5.2f=0n",a,b,c); disc=b*b-4*a*c; printf("方程的解是：n"); if(disc>0) { great_than_zero(a,b); printf("X1=%5.2ftX2=%5.2fnn",x1,x2); } else if(disc==0) { zero(a,b); printf("X1=%5.2ftX2=%5.2fnn",x1,x2); } else { small_than_zero(a,b,c); printf("X1=%5.2f+%5.2fitX2=%5.2f-%2.2fin",p,q,p,q); c语言课后习题答案 第二章习题 2.什么叫做结构化算法？为什么要提倡结构化算法？ 答：结构化算法是由一些基本结构顺序组成的。在基本结构之间不存在向前或向后的跳转,流程的转移只存在于一个基本的结构范围内。一个非结构化的算法可以用一个等价的结构化算法代替,其功能不变。 跟结构化算法比较起来,非结构化算法有以下缺点： 流程不受限制的随意转来转去,使流程图豪无规律使人在阅读的时候难以理解算法的逻辑.难以阅读,也难以修改，从而使算法的可靠性和可维护性难以保证。 4. 第三章习题 １．#include float p,p1,r=0.09; scanf("%u",&n); p=pow(1+r,n); p1=(p-1)*100; printf("%5.2f%%\n",p1); } 运行结果：输入，回车，见结果： ２．#include 第七章函数 7.1写两个函数，分别求两个整数的最大公约数和最小公倍数，用主函数调用这两个函数，并输出结果两个整数由键盘输入。 maxyueshu(m,n) int m,n; { int i=1,t; for(;i<=m&&i<=n;i++) {if(m%i==0&&n%i==0) t=i; } return(t); } minbeishu(m,n) int m,n; {int j; if(m>=n) j=m; else j=n; for(;!(j%m==0&&j%n==0);j++); return j; } main() {int a,b,max,min; printf("enter two number is: "); scanf("%d,%d",&a,&b); max=maxyueshu(a,b); min=minbeishu(a,b); printf("max=%d,min=%d\n",max,min); } 7.2求方程的根，用三个函数分别求当b2-4ac大于0、等于0、和小于0时的根，并输出结果。从主函数输入a、b、c的值。 #include"math.h" float yishigen(m,n,k) float m,n,k; {float x1,x2; x1=(-n+sqrt(k))/(2*m); x2=(-n-sqrt(k))/(2*m); printf("two shigen is x1=%.3f and x2=%.3f\n",x1,x2); } float denggen(m,n) float m,n; {float x; x=-n/(2*m); printf("denggen is x=%.3f\n",x); } C语言课后习题答案-第四版- 谭浩强（1-7） 第一章 #include {float r5,r3,r2,r1,r0,p,p1,p2,p3,p4,p5; p=1000; r5=0.0585; r3=0.054; r2=0.0468; r1=0.0414; r0=0.0072; p1=p*((1+r5)*5); // 一次存5年期 p2=p*(1+2*r2)*(1+3*r3); // 先存2年期，到期后将本息再存3年期 p3=p*(1+3*r3)*(1+2*r2); // 先存3年期，到期后将本息再存2年期 p4=p*pow(1+r1,5); // 存1年期，到期后将本息存再存1年期，连续存5次 p5=p*pow(1+r0/4,4*5); // 存活期存款。活期利息每一季度结算一次printf("p1=%f\n",p1); // 输出按第1方案得到的本息和 printf("p2=%f\n",p2); // 输出按第2方案得到的本息和 printf("p3=%f\n",p3); // 输出按第3方案得到的本息和 printf("p4=%f\n",p4); // 输出按第4方案得到的本息和 printf("p5=%f\n",p5); // 输出按第5方案得到的本息和 return 0; } #include 1.下列对C语言字符数组的描述中错误的是( )。 (A)字符数组可以存放字符串 (B)字符数组中的字符串可以整体输入、输出 (C)可以在赋值语句中通过赋值运算符“=”对字符数组整体赋值 (D)不可以用关系运算符对字符数组中的字符串进行比较 2.不能把字符串:Hello!赋给数组b的语句是( )。 (A)char b[10]={'H','e','l','l','o','!'}; (B)char b[10];b="Hello!"; (C)char b[10];strcpy(b,"Hello!"); (D)char b[10]="Hello!"; 3.若有以下说明: int a[12]={1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12}; char c='a',d,g; 则数值为4的表达式是( )。 (A)a[g-c] (B)a[4] (C)a['d'-'c'] (D)a['d'-c] 4.以下程序的输出结果是( ) (A) 20 (B) 21 (C) 22 (D)23 main() { int i, k, a[10], p[3]; k=5; for (i=0;i<10;i++) a[i ]=i; for (i=0;i<3;i++) p[i ]=a[i *(i+1)]; for (i=0;i<3;i++) k+=p[i] *2; printf("%d\n",k); 5.以下程序的输出结果是( )。 (A) 1,5,9 (B) 1,4,7 (C) 3,5,7 (D)3,6,9 main() { int i, x[3][3]={1,2,3,4,5,6,7,8,9}; for(i=0;i<3;i++) printf("%d,",x[i][2-i])； 6.下面程序运行的结果是( )。 (A) 2ba56 (B) 6521 (C) 6 (D) 62 main() { char ch[7]={“65ab21“}; int i,s=0 for(i=0;ch[i]>='0' && ch[i]<='9';i+=2) s=10*s+ch[i]-'0'; printf("%d\n",s); } 7.合法的数组定义是( )。 (A)int a[]="string"; (B)int a[5]={0,1,2,3,4,5}; (C)char s[6]="string"; (D)char a[]={0,1,2,3,4,5}; 8.函数调用:strcat(strcpy(str1,str2),str3)的功能是( )。 (A)将串str1复制到串str2中后再连接到串str3之后 (B)将串str1连接到串str2之后再复制到串str3之后 (C)将串str2复制到串str1中后再将串str3连接到串str1之后 3-5-1正确 大写字母转化成小写或者小写变大写 #include #include 习题 第三章 #include } } } return 0; } 第四章 计算分段函数值 #include 习题一 一、简答题 1．顺序结构、选择（分支）结构和循环结构。 2． （1） （2） 3．编辑、编译、连接和运行 二、填空题 1． Ctrl+F9；Alt+F5；F2。 2． main(主) 3． main(主) 4． 任意 5． /* */ 不 6． ； 7．。 程序： include studio.h main{} /* this program prints the number of weeks in a year. /* ( int s s:=52; print(There are s weeks in a year"); 正确的为： #include 习题二 一、选择题 1、C 2、B，D，F，G 3、C 4、A 5、C 6、B 二、填空题 1、声明；使用。 2、整型、浮点型（实型）、字符型。 3、hat_1，cat1，all, Dollar, piece_f, SIN, _ , FALSE. 4、'A'(字符)，005（整型），3e0（整型），'\\'(字符)，'\05'(字符)， 1.2e+5（整型），0xf12（整型）。 5、（1）6+(4+5)*(4+5)/(2+3) （2）sin(a+b)*ain(a+b)/ (4*2)/(3*2)+2 三、读程题 1.若x为float型，其原值为5,a=2,b=4.7。写出下列表达式运算后x的值。 （1）x=(int)(b-a)%3*a/4-a （2）x=(x=b+1)+(int)(b)%10/2.0 （3）x+=x （4）x-=x （5）x*=x+x （6）x/=x+x （7）x+=x-=x*=x （8）x%=x （9）x=3*4,5*6 答案：（1）-1,（2）7.7,（3）10,（4）0,（5）50,（6）0.5,（7）0,（8）非法,（9）12。 2.写出下面程序的运行结果。 #include C语言第六章数组习题 第六章数组 6．1 选择题 [题]在C语言中，引用数组元素时，其数组下标的数据类型允许是_____. A)整型常量B)整型表达式 C)整型常量或整型表达式D)任何类型的表达式 [题]以下对一维整型数组a的正确说明是_____。 A)int a(10)；B)int n=10，a[n]； C)int n；D)#define SIZE 10 scanf(\％d，&n)；int a[SIZE]； int a[n]； [题]若有说明：int a[l0]；则对a数组元素的正确引用是_____。 A) a[10] B)a[3．5] C)a(5) D)a[10-10] [题]在C 语言中，一维数组的定义方式为：类型说明符数组名_____。 A)[常量表达式] B)[整型表达式] C)[整型常量]或[整型表达式] D)[整型常量] [题]以下能对一维数组a进行正确初始化的语句是_____。 A)int a[l0]=(0，0，0，0，0)； B)int a[l0]＝{}； C)int a＝{0}；D)int a[10]＝{10*1}； [题]以下对二维数组a的正确说明是_____。 1 A)int a[3]； B)float a(3，4)； C)double a[1][4]； D)float a(3)(4)； [题]若有说明：int a[3][4]；则对a数组元素的正确引用是_____。 A)a[2][4] B)a[1,3] C)a[1+1][0] D)a(2)(1) [题]若有说明：int a[3][4]；则对a数组元素的非法引用是_____。 A)a[0][2*1] B)a[1][3] C)a[4-2][0] D)a[0][4] [题]以下不能对二维数组a进行正确初始化的语句是_____。 A)int a[2][3]＝{0}； B)int a[3]＝{{1，2}，{0}}； C)int a[2][3]＝{{l，2}，{3，4}，{5，6}}； D)int a[3]＝{1，2，3，4，5，6}； [题]若有说明：int a[3][4]＝{0}；则下面正确的叙述是_____。 A)只有元素a[0][0]可得到初值0 B)此说明语句不正确 C)数组a中各元素都可得到初值，但其值不一定为0 D)数组a中每个元素均可得到初值0 [题]若有说明：int a[3][4]；则数组a中各元素_____。 2 作业A： 一、单项选择题 1、如果要把常量327存入变量a中，a不能定义的类型是哪一个?() A）int B）char C）long D）float 2、若x 为unsigned int 型变量，则执行下列语句后x值为（） x = 65535； printf(“%d\n”,x); A）65535 B）1 C）无定值D）-1 3、有以下程序 main（） ｛int a=1，b=2，m=0，n=0，k;k=（n=b>a）||（m=a 书面作业8 专业理科学号3120101717 姓名马凌浩 习题6 一、选择题 1．设float x=2.5, y=4.7; int a=7;，printf(“%.1f”, x+a%3*(int)(x+y)%2/4)的结果为 A 。 A．2.5 B．2.8 C．3.5 D．3.8 2．执行下列程序段的输出结果是 C 。 int a = 2; a += a *= a -= a *= 3; printf("%d", a); A．-6 B．12 C．0 D．2 3．设字符型变量x 的值是064，表达式“~ x ^ x << 2 & x”的值是 A 。 A．0333 B．333 C．0x333 D．020 4．设a 为整型变量，不能正确表达数学关系：10 第一章习题 1、对C语言来说，下列标示符中哪些是合法的，哪些是不合法的 Total, _debug, Large＆Tall, Counter1, begin_ 答：合法的：_debug、Counter1、begin_。 不合法的：Total、Large＆Tall。 2、改写节中的流程图，求1—100中能被6整除的所有整数的和。 3、改写节中的程序，求1—100中能被6整除的所有整数的和，并在编程环境中验证该程序 的运行结果。 答：程序为： #include<> int main(void) { int i,sum=0; for(i=1;i<=100;i++) if(i%6==0)sum=sum+i; printf("sum=%d\n",sum); return 0; } 4、对于给定的整数n（n>1），请设计一个流程图判别n是否为一个素数（只能被1和自己整除的整数），并分析该流程图中哪些是顺序结构、哪些是分支结构和循环结构。 第二章作业 1．编写程序，输入两个整数num和num2，计算并输出她们的和、差、积、商。 答：程序： #include<> void main() { int num1,num2,y1,y2,y3,y5; double y4; printf("请输入两个数：num1,num2\n"); scanf("%d%d",&num1,&num2); y1=num1+num2; y2=num1-num2; y3=num1*num2; y4=num1*num2; y5=num1%num2; printf("num1,num2和y1=%d\nnum1,num2差y2=%d\nnum1,num2积y3=%d\nnum1,num2商y4=%lf\nnum1,num2余y5=%d\n",y1,y2,y3,y4,y5); } 2．为了倡导居民节约用电，某省电力公司执行“阶梯电价”，安装一户一表的居民用户电价分为两个“阶梯”：月用电量50千瓦时以内的，电价为元/千瓦时；超出50千瓦时的用电量，电价上调元/千瓦时。编写程序，输入用户的月用电量（千瓦时），计算并输出该用户应支付的电费（元）。 答：程序： #include<> void main() 第3章 三、编程题 1． 编写程序，输入一个非负数，输出以此数为半径的圆周长以及面积。 #include "stdio.h" #define PI 3.1415 void main() { float r,area,circumference; scanf("%f",&r); area=PI*r*r; circumference=2*r*PI; printf("area=%6.2f\ncircumference=%6.2f\n",area,circumference); } 2． 编写程序，输出下面结果，注意，双引号也要输出： “I'm a student!” #include 第4章 三、编程题 1．输入一个整数，判断这个整数是奇数还是偶数（提示：整数的奇偶性可以利用取余运算符%判定）。#include C语言第六章习题带答案
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