实验八
一、实验目的
学会异常的使用。
二、实验内容和步骤
1.异常导致程序非正常结束
运行下列代码，程序会不会输出语句“程序正常结束”，为什么？答：不会，因为0不能被除，出现算法错误。
2.主动抛出异常与被动抛出异常
阅读并运行如下两段代码，两段代码的输出有何异同？为什么？答：第一个是主动抛出异常，第二个是被动抛出。
代码段一
代码段二
3.捕获异常
阅读后面代码，按注释说明添加代码完成功能，然后不作其它任何修改，观察运行
结果。
1)运行中共出现了哪几种异常：2种。
2)修改代码，使之能输出所有可能的异常说明，并能输出最后的“程序正常结束。”
语句。将运行结果截图：
publicclass TestException {
publicstaticvoid main(String[] args) {
// 定义一个长度为10的数组a
int[] a = newint[10];
// 给数组a的每个元素赋一个0到100之间的随机值
for (int i = 0; i a[i] = ; } int b=5; //遍历数组a，测试其所有元素是否能整除b for (int i = 0; i<= a.length; i++) { b--; if (a[i]/b==0) { System.out.printf("a[%d]整除%d\n",a[i],b); } } System.out.println("程序正常结束。"); } } 4.教材P146的编程题第1题。 本题的主要代码如下，请阅读并理解后，按如下要求修改代码。 1)如果小时数大于24或小于0，则抛出异常信息“小时数大小异常”。 2)如果分钟数大于59或小于0，则抛出异常信息“分钟数大小异常”。 3)运行程序，输入内容“3a:bc”，观察运行异常后，修改程序，捕获这个异常， 在异常处理器中退出程序 // 创建字符扫描器对象扫描利用标准输入流 Scanner sc = new Scanner(System.in); // 从字符扫描器中读取下一行字符串赋给变量s // s的期望格式是用冒号隔开的24小时制的小时和分钟，比如23:12 String s = sc.nextLine(); sc.close();//关闭扫描器，释放资源 //sc指向一个新建的扫描器对象，并把字符串s当作扫描源 sc = new Scanner(s); https://www.doczj.com/doc/699831181.html,eDelimiter(":");//将sc的分隔符设置成冒号 int h,m; h=sc.nextInt(); m=sc.nextInt(); //创建一个当前日历对象,然后重新设置它的小时数和分钟数 Calendar c = Calendar.getInstance(); c.set(Calendar.HOUR,h); c.set(Calendar.MINUTE, m); //将日历对象转换成日期对象然后格式化输出日期 Date d = c.getTime(); SimpleDateFormat format =new SimpleDateFormat("hh:mm"); System.out.println(format.format(d)); 5.自行完成教材P146的编程题第2题。 实验三异常处理 [实验目的] 1.掌握异常处理方法及熟悉常见异常的捕获方法。 [实验内容] 1.练习捕获异常、声明异常、抛出异常的方法、熟悉try和catch 子句的使用。 [实验步骤与要求] 第1题异常处理 要求声明定义两个Exception的异常子类：NoLowerLetter类和NoDigit类。再声明一个People类，该类中的void printLetter(char c)方法抛出NoLowerLetter异常类对象，void PrintDigit(char c)方法抛出NoDigit异常类对象。 [作业提交] 将代码贴在下面： class NoLowerLetter extends Exception{ String message; NoLowerLetter(char c){ message=c+"不是正数"; } public String getMessage(){ return message; } } class NoDigit extends Exception{ String message; NoDigit(char c){ message=c+"不是偶数"; } public String getMessage(){ return message; } } class People{ public void printLetter(char c) throws NoLowerLetter{ if(c<0){ NoLowerLetter ex=new NoLowerLetter(c); throw(ex); } double number=Math.sqrt(c); System.out.println(c+"的平方根："+number); } public void PrintDigit(char c) throws NoDigit{ if(c%2!=0){ NoDigit ex=new NoDigit(c); throw(ex); } double number=Math.sqrt(c); System.out.println(c+"的平方根："+number); } } public class bianma{ public static void main(String args[]){ People p=new People(); try{ p.printLetter('Q'); p.printLetter(' '); } catch( NoLowerLetter e){ System.out.println(e.getMessage()); } try{ p.PrintDigit('d'); p.PrintDigit('a'); } catch( NoDigit e){ System.out.println(e.getMessage()); } } } 将结果运行截屏贴在下面： 实验五异常处理 一、实验目的 1．熟悉异常的抛出与捕获的含义； 2．掌握异常捕获与处理的方法； 3．能自定义异常。 二、实验内容 1. 验证书上例子5，将运行结果保存至实验报告中，并简述Java语言处理异常的过程。 2. 现在多数学校的成绩管理都由计算机进行管理，这就需要有相应的应用程序。编写成绩管理应用程序，其中有成绩录入模块，成绩录入过程中，难免出现录入数据的类型出现错误，或录入的成绩不在合理的范围。在成绩录入过程中，若出现上述错误，程序应该如何处理。 程序框架如下，将代码补充完整，并调试出结果，并将运行结果保存至实验报告中：（1）首先定义两个异常类 负数异常.java文件源代码： class负分异常extends Exception //当录入了负分时。此处应用了自定义异常 { 负分异常(int i){ .println("分数为负数"); } } 高分异常.java文件源代码： class高分异常extends Exception //当录入分超过100时。应用了自定义异常 { 高分异常(int i ){ .println("分数过高"); } } 主类源文件代码： import .JOptionPane; public class ExceptionDemo { static final int number=2; int score[]=new int[number]; public void检查分数(int分数) throws负分异常,高分异常 //下面方法中判断如果录入的成绩不合理，则抛出异常，但本方法并不处理异常，仅声明了异常 { i f(分数 >100) throw new高分异常(分数); //通过throw，人工抛出异常 i f(分数 <0) throw new负分异常(分数); } public void录入成绩() 数据中异常值的检测与处理方法 一、数据中的异常值 各种类型的异常值： 数据输入错误：数据收集，记录或输入过程中出现的人为错误可能导致数据异常。例如：一个客户的年收入是$ 100,000。数据输入运算符偶然会在图中增加一个零。现在收入是100万美元，是现在的10倍。显然，与其他人口相比，这将是异常值。 测量误差：这是最常见的异常值来源。这是在使用的测量仪器出现故障时引起的。例如：有10台称重机。其中9个是正确的，1个是错误的。 有问题的机器上的人测量的重量将比组中其他人的更高/更低。在错误的机器上测量的重量可能导致异常值。 实验错误：异常值的另一个原因是实验错误。举例来说：在七名跑步者的100米短跑中，一名跑步者错过了专注于“出发”的信号，导致他迟到。 因此，这导致跑步者的跑步时间比其他跑步者多。他的总运行时间可能是一个离群值。 故意的异常值：这在涉及敏感数据的自我报告的度量中通常被发现。例如：青少年通常会假报他们消耗的酒精量。只有一小部分会报告实际价值。 这里的实际值可能看起来像异常值，因为其余的青少年正在假报消费量。 数据处理错误：当我们进行数据挖掘时，我们从多个来源提取数据。某些操作或提取错误可能会导致数据集中的异常值。 抽样错误：例如，我们必须测量运动员的身高。错误地，我们在样本中包括一些篮球运动员。这个包含可能会导致数据集中的异常值。 自然异常值：当异常值不是人为的（由于错误），这是一个自然的异常值。例如：保险公司的前50名理财顾问的表现远远高于其他人。令人惊讶的是，这不是由于任何错误。因此，进行任何数据挖掘时，我们会分别处理这个细分的数据。 在以上的异常值类型中，对于房地产数据，可能出现的异常值类型主 要有：(1)数据输入错误，例如房产经纪人在发布房源信息时由于输入错误，而导致房价、面积等相关信息的异常；在数据的提取过程中也可能会出现异常值，比如在提取出售二手房单价时，遇到“1室7800元/m 2”，提取其中的数字结果为“17800”，这样就造成了该条案例的单价远远异常于同一小区的其他房源价格，如果没有去掉这个异常值，将会导致整个小区的房屋单价均值偏高，与实际不符。(2)故意的异常值，可能会存在一些人，为了吸引别人来电询问房源，故意把价格压低，比如房屋单价为1元等等；(3)自然异常值。房价中也会有一些实际就是比普通住宅价格高很多的真实价格，这个就需要根据实际请况进行判断，或在有需求时单独分析。 二、数据中异常值的检测 各种类型的异常值检测： 1、四分位数展布法 方法[1]：大于下四分位数加倍四分位距或小于上四分位数减倍。 把数据按照从小到大排序，其中25%为下四分位用FL 表示，75%处为上四分位用FU 表示。 计算展布为：L U F F F d -=，展布（间距）为上四分位数减去下四分位数。 最小估计值（下截断点）：F L d F 5.1- 最大估计值（上截断点）：F U d F 5.1+ 数据集中任意数用X 表示，F U F L d F X d F 5.15.1+<<-， 上面的参数不是绝对的，而是根据经验，但是效果很好。计算的是中度异常，参数等于3时，计算的是极度异常。我们把异常值定义为小于下截断点，或者大于上截断点的数据称为异常值。 异常处理是程序设计中一个非常重要的方面，也是程序设计的一大难点，从C开始，你也许已经知道如何用if...else...来控制异常了，也许是自发的，然而这种控制异常痛苦，同一个异常或者错误如果多个地方出现，那么你每个地方都要做相同处理，感觉相当的麻烦！Java 语言在设计的当初就考虑到这些问题，提出异常处理的框架的方案，所有的异常都可以用一个类型来表示，不同类型的异常对应不同的子类异常（这里的异常包括错误概念），定义异常处理的规范，在1.4版本以后增加了异常链机制，从而便于跟踪异常！这是Java语言设计者的高明之处，也是Java语言中的一个难点，下面是我对Java异常知识的一个总结，也算是资源回收一下。 一、Java异常的基础知识 异常是程序中的一些错误，但并不是所有的错误都是异常，并且错误有时候是可以避免的。比如说，你的代码少了一个分号，那么运行出来结果是提示是错误https://www.doczj.com/doc/699831181.html,ng.Error；如果你用System.out.println(11/0)，那么你是因为你用0做了除数，会抛出https://www.doczj.com/doc/699831181.html,ng.ArithmeticException的异常。 有些异常需要做处理，有些则不需要捕获处理，后面会详细讲到。 天有不测风云，人有旦夕祸福，Java的程序代码也如此。在编程过程中，首先应当尽可能去避免错误和异常发生，对于不可避免、不可预测的情况则在考虑异常发生时如何处理。Java中的异常用对象来表示。Java对异常的处理是按异常分类处理的，不同异常有不同的分类，每种异常都对应一个类型（class），每个异常都对应一个异常（类的）对象。 异常类从哪里来？有两个来源，一是Java语言本身定义的一些基本异常类型，二是用户通过继承Exception类或者其子类自己定义的异常。Exception 类及其子类是Throwable的一种形式，它指出了合理的应用程序想要捕获的条件。 异常的对象从哪里来呢？有两个来源，一是Java运行时环境自动抛出系统生成的异常，而不管你是否愿意捕获和处理，它总要被抛出！比如除数为0的异常。二是程序员自己抛出的异常，这个异常可以是程序员自己定义的，也可以是Java语言中定义的，用throw 关键字抛出异常，这种异常常用来向调用者汇报异常的一些信息。 异常是针对方法来说的，抛出、声明抛出、捕获和处理异常都是在方法中进行的。 Java异常处理通过5个关键字try、catch、throw、throws、finally进行管理。基本过程是用try语句块包住要监视的语句，如果在try语句块内出现异常，则异常会被抛出，你的代码在catch语句块中可以捕获到这个异常并做处理；还有以部分系统生成的异常在Java运行时自动抛出。你也可以通过throws关键字在方法上声明该方法要抛出异常，然后在方法内部通过throw抛出异常对象。finally语句块会在方法执行return之前执行，一般结构如下： try{ 程序代码 }catch(异常类型1 异常的变量名1){ 程序代码 }catch(异常类型2 异常的变量名2){ 程序代码 }finally{ 程序代码 } catch语句可以有多个，用来匹配多个异常，匹配上多个中一个后，执行catch语句块时候仅仅执行匹配上的异常。catch的类型是Java语言中定义的或者程序员自己定义的，表示代 . 一、 一、实验/实习过程 实验题1在程序中产生一个ArithmeticException类型被0除的异常，并用catch 语句捕获这个异常。最后通过ArithmeticException类的对象e 的方法getMessage给出异常的具体类型并显示出来。 package Package1; public class除数0 { public static void main(String args[]){ try{ int a=10; int b=0; System.out.println("输出结果为："+a/b); } catch(ArithmeticException e){ System.out.println("除数不能为0"+e.getMessage()); } } } 实验题2在一个类的静态方法methodOne（）方法内使用throw 产生 ArithmeticException异常，使用throws子句抛出methodOne（）的异常，在main方法中捕获处理ArithmeticException异常。 package Package1; public class抛出异常 { static void methodOne() throws ArithmeticException{ System.out.println("在methodOne中"); throw new ArithmeticException("除数为0"); } public static void main(String args[]){ try{ int a=10; int b=0; int c=1; System.out.println("输出结果为："+a/b); } catch(ArithmeticException e){ System.out.println("除数不能为0"+e.getMessage()); } } } 实验报告六 一【实验目的】 1.掌握异常的基本概念。 2.理解异常处理机制。 3.掌握创建自定义异常的方法。 二【实验内容】 Java提供了异常处理机制，当程序中发生异常时，程序产生一个异常事件，相应地生成异常对象。系统从生成对象的代码开始，沿方法的调用栈逐层回溯，寻找相应的处理代码，并把异常对象交给该方法处理。 实验1 录入如下源程序： 1、 public class Ex7_1 { public static void main(String[] args) { String output[] ={ "The ","quick ","brown ","fox ","jumps ", "over ","the ","lazy ","dog."}; int i =0; while(i<12){ System.out.print(output[i++]); } System.out.println("haha..."); } } 2、保存程序Ex7_1.java，编译运行程序，观察并分析程序的运行结果。The quick brown fox jumps over the lazy dog.Exception in thread "main" https://www.doczj.com/doc/699831181.html,ng .ArrayIndexOutOfBoundsException at Ex7_1.main(Ex7_1.java:9)，可以看出，在第9行出现了数组下标越界的异常，导致了程序的中止，而程序的最后一条语句“System.out.println("haha...");”没有执行。 运行结果： 3、我们修改程序，加入异常处理，当程序发生异常时，经过异常处理后，程序还可以继续执行。 异常处理代码格式: try{ //可能有问题的代码 } catch(ArrayIndexOutOfBoundsException e) { //处理代码 break; } catch(Exception e1) { /// } catch(…..){ } 修改代码在可能出错的地方加入： try{ // } catch(ArrayIndexOutOfBoundsException e) { 、实验/实习过程 实验题 1在程序中产生一个ArithmeticException 类型被0除的异常, 并用catch 语句捕获这个异常。最后通过 ArithmeticException 类的对象 e 的方法getMessage 给出异常的具体类型并显示出来 [j'.除数U j av?風 package Package1; public? class 除数匚i { puljJ.ic static: void tnain (Str args [ ] ) { try ： int 3=10; int b=D; System- on t . pr intln ( n 输出结果肯：fr 4-a/b); System- t . pr ("除數不能为□**+&. gets Message ; E Console X 事氏囲 ^t^rminated)-際數。[java A.ppli csiti on J C : S.Pr ograim F i 1 e E V J avaSt j ireB \b i IL \ J avaw . es:e ?C13-10-25 package Packagel; catch (ArithmetlcExcEption e)( 除数不能为叩 by sexo public class 除数0 { public static void mai n(Stri ng args[]){ try { int a=10; int b=0; System. out .println( } catch (ArithmeticException e){ System. out .println( } } 输岀结果为："+a/b); "除数不能为 0" +e.getMessage()); } 4M 4M2S 异常对应方案 人员: 一人员: 1 确保每线配备班长1名、配膳员1名、修理员1名（ENTER FUSER可两线配备修理员一名），且全部培训为多能工。理由：在各线有人员流动时可确保每线2-3名的顶位人员，以保证生产品质的稳定。 2 作业自责不良发生过多时：a 各线管理管理人员及现场应自我检讨：员工作业方法是否培训到位；员工情绪是否过于波动；工治具/设备是否无异常等等；b 是否有其它不良因素影响到员工的正常作业；c 尽量少批评或采用婉转的方式教育员工。理由：作业员在正常状态下作业时，无异常或很少有异常发生，在出现自责过于频繁时应是受到其它因素的影响所致，这是作为一个管理者必须做到的；批评员工只能造成员工情绪的波动化，甚至将这一情绪带入生产中，产生更多不良。 设备/ 二设备/治工具 1 首先对各线的设备及治工具作一个易损评价，对易出现异常的设备及治工具应随时确保1-2套备品，并配备专柜存放，并确保白、晚班各有一人持有钥匙；理由：在生产因易损设备及治工具异常时可暂以备品替代使用，以确保生产线不因设备及治工具的异常而影响生产乃至出荷。 2 当设备及治工具（不易损伤且无备品类）出现异常时，应先对异常的影响的程度作出相应的评价：a 在不影响FUSER品质的情况下，可边生产边通知相关技术担当马上到现场进行修理或作出紧急处理方案；理由：异常的发生对FUSER的品质无任何影响，没必要作无畏停线安排，影响生产的正常进行。 b 在无法对异常的影响程度作出相应评价或影响FUSER品质时，应立即停止生产（出现异常的生产线），并保持异常现象，同时立即知会相关技术担当马上至现场进行修理；理由：异常的发生对FUSER的品质有影响，生产应坚持以品质确保为基本方针，在品质确保的状况下再进行生产能率的提高。不能一味地追求产量而忽视品质。 三方法 各线作业员应严格按照OIC/ACP的操作方法进行作业，当对OIC/ACP的作业方法存有疑问时,应立即报告班长并知会相关技术担当进行确认，严格按照技术担当的指示方法进行作业; 理由：1> OIC/ACP为生技人员经过实践操作总结出的操作方法; 2>生技人员对机能了解清楚,操 实验八异常处理 【开发语言及实现平台或实验环境】 Windows2000 或XP，JDK1.6与Jcreator4.0 【实验目的】 了解Java 中异常处理（exception）的作用。 掌握异常处理的设计方法。 【实验要求】 理解系统异常处理的机制和创建自定义异常的方法。 【实验步骤】 一．了解异常处理机制 1．错误与异常 在程序执行期间，会有许多意外的事件发生。例如，程序申请内存时没有申请到、对象还未创建就被使用、死循环等，称为运行错误。根据错误的性质将运行错误分为错误与异常两种类型。 （1）错误 程序进入了死循环或内存溢出，这类现象称为错误或致命性错误。错误只能在编程阶段解决，运行时程序本身无法解决，只能依靠其它程序干预，否则会一直处于一种不正常的状态。 （2）异常 运算时除数为0，或操作数超出数据范围，打开一个文件时发现文件不存在，网络连接中断等等，这类运行错误现象称为异常。对于异常情况，可在源程序中加入异常处理代码，当程序出现异常时，由异常处理代码调整程序运行流程，使程序仍可正常运行直到正常结束。 由于异常是可以检测和处理的，所以产生了相应的异常处理机制。而错误处理一般由系统承担。 对于一个应用软件，异常处理机制是不可缺少的。程序员必须在程序中考虑每一个可能发生的异常情况并进行处理，以保证程序在任何情况下都能正常运行。事实证明，一个仔细设计了异常处理的程序，可以长时间的可靠运行，而不容易发生致命的错误，如程序被迫关闭、甚至系统终止等等。所以学会进行异常情况处理对于想编写功能完善且具有实用价值的程序员来说是必不可少的。 2．异常发生的原因 （1）Java 虚拟机检测到了非正常的执行状态，这些状态可能是由以下几种情况引起的：·表达式的计算违反了Java 语言的语义，例如整数被0 除。 ·在载入或链接Java 程序时出错。 ·超出了某些资源限制，例如使用了太多的内存。 （2）Java 程序代码中的throw 语句被执行。 （3）异步异常发生。异步异常的原因可能有： ·Thread 的stop 方法被调用。 ·Java 虚拟机内部错误发生。 3．异常处理机制 发生异常后，怎么处理异常呢？Java 提供了异常处理机制来处理异常。分为两个步骤：（1）抛出异常 一、实验/实习过程 实验题1在程序中产生一个ArithmeticException类型被0除的异常，并用catch 语句捕获这个异常。最后通过ArithmeticException类的对象e 的方法getMessage给出异常的具体类型并显示出来。 package Package1; public class除数0 { public static void main(String args[]){ try{ int a=10; int b=0; System.out.println("输出结果为："+a/b); } catch(ArithmeticException e){ System.out.println("除数不能为0"+e.getMessage()); } } } 实验题2在一个类的静态方法methodOne（）方法内使用throw 产生ArithmeticException异常，使用throws子句抛出methodOne（）的异常， 在main方法中捕获处理ArithmeticException异常。 package Package1; public class抛出异常 { static void methodOne() throws ArithmeticException{ System.out.println("在methodOne中"); throw new ArithmeticException("除数为0"); } public static void main(String args[]){ try{ int a=10; int b=0; int c=1; System.out.println("输出结果为："+a/b); } catch(ArithmeticException e){ System.out.println("除数不能为0"+e.getMessage()); } } } 实验五：java异常处理 实验目的： 1.了解Java异常处理机制的优点 2.了解Java异常的种类 3.掌握异常的捕获与处理 4.掌握异常的抛出 5.熟悉用户自定义异常 6.了解异常处理原则 实验步骤： 一．异常捕获和处理的练习 1. 下面源代码要捕捉的异常是除数为零和数组下标越界。通过修改a和c[]下标值体验程序。 2. 源代码如下： 3. 编写并完善上述代码，编译运行代码，查看程序执行结果。 ●按下条件分别修改数据，编译后运行，观察输出结果，分析在try…catch块里哪些语句没有被执行，为什么？块外哪些语句可被执行到，为什么？ (1) 修改a=0，保持c[2]=200； (2) 保持a=10，修改c[3]=200； (3) 修改a=0，修改c[3]=200。 二．自定义异常的定义和使用的练习 1. 设计两个数求商的程序，并设定一个异常类，判断两数相除时，除数是否为零，当除数为零时将抛给自定义异常类，并输出除数为零。 2. 部分源代码如下： 3. 分析上述代码，将division方法体中的代码补充完整，判断输入的除数是否为0。如果为0，要抛出Di visorIsNotZeroException异常；如果不为0，则计算这个数的商。并按要求创建自定义异常类DivisorIsNotZ eroException。在main方法中已经给出如何输入数据和调用所写方法。 4. 代码完善后，编译运行代码，输入下表数据进行验证，如果抛出异常填“Y”，否则填“N”。 表6-2-1 测试数据 ●分析自定义异常是如何创建的？ import java.util.Scanner; class DivisorIsNotZeroException extends Exception { public DivisorIsNotZeroException(String message) { super(message); } } public class MyExceptionTest { public static double division(double dividend, double divisor) throws DivisorIsNotZeroException { Double d = new Double(divisor); if (0 == https://www.doczj.com/doc/699831181.html,pareTo(0.0)) { throw new DivisorIsNotZeroException("除数为0"); } else { return (dividend / divisor); } } public static void main(String[] args) { Scanner sc = new Scanner(System.in); System.out.println("请输入被除数："); double dividend = sc.nextDouble(); System.out.println("请输入除数："); double divisor = sc.nextDouble(); try { double result = division(dividend, divisor); System.out.println("计算的商= " + result); } catch(DivisorIsNotZeroException e) { e.printStackTrace(); System.out.println(e.getMessage()); } } } 实验二流程控制异常处理 实验要求： 熟练掌握程序的三种流程结构，对于实际的应用问题能够理解并灵活运用；对于VS下中断模式，能够对于运行过程中的错误及时进行处理，掌握异常处理机制。 一、流程控制 1. 随机生成一个1-100之间的一个数，并由玩家进行猜测，提示玩家是猜大了还是猜小了或者猜对了。 using System; using System.Collections.Generic; using System.Text; namespace ConsoleApplication1 { class Program { static void Main(string[] args) { int x; Random ra = new Random(); int y = ra.Next(1, 100); Console.WriteLine("输?入?1~100,退?出?输?入?0"); x = int.Parse(Console.ReadLine()); if (x!=0) { while (x!=0) { if (x < 0 || x > 100) { Console.WriteLine("输?入?值μ超?出?范?围§"); x = int.Parse(Console.ReadLine()); continue; } else if (x > y) Console.WriteLine("大洙?了?"); else if (x < y) Console.WriteLine("小?了?"); else if (x == y) { Console.WriteLine("对?了?，?继ì续?输?入?y,退?出?输?入?n"); string s = Console.ReadLine(); if (s == "y") y = ra.Next(1, 100); else if(s=="n") return; else Console.WriteLine("输?入?不?正y确ā?); } x = int.Parse(Console.ReadLine()); } } else if (x == 0) return; Console.ReadKey(); } } } 2.已知在同一个笼子里总共有h只鸡和兔，鸡和兔的总脚数为f 只，其中，h和f由用户输入，求鸡和兔各有多少只？ using System; using System.Collections.Generic; using System.Text; namespace鸡|兔?同? { class Program { static void Main(string[] args) { int chicken, rabbit; Console.WriteLine("请?输?入?鸡|和í兔?的?总哩?个?数簓：阰"); int h = Convert.ToInt32(Console.ReadLine()); Console.WriteLine("请?输?入?鸡|和í兔?的?脚?的?总哩?数簓：阰"); int f = Convert.ToInt32(Console.ReadLine()); while (f%2!=0) 今天我们来谈谈客户端对通讯协议的处理，主要分为三部分：约定响应数据格式，响应数据的自动映射以及错误处理三部分。由于数据协议采用json的居多，因此我们在此基础上进行说明。 约定响应数据格式 协议格式 通常来说，你拿到的设计文档中会存在通信协议的说明，对于客户端来说，一个良好的通信协议需要能描述操作状态（操作码+操作提示）以操作结果，因此，常见的响应数据的格式如下： { "code": 0, "msg": "正常", "data": { "id": 1, "account": "121313", "accountName": "alipay", "income": "" } } code定义 code为我们自定义的操作状态码，首先来看我们常用的定义： msg定义 msg为服务器端返回的操作信息。 无论操作成功与否，客户端都应该根据业务给出准确的提示，客户端则根据实际情况选择展示与否。 data 定义 data则是请求返回的具体内容，通常data根据请求接口的不同最终会被解析成不同的实体类。 示例 下面我们以获取消息列表和消息详情两个接口返回的响应数据作为示例： 消息列表： { "code": 0, "data": { "list": [ { "content": "你参加的活动已经开始了...", "createtime": "2016-09-23 16:44:02", "id": "4480", "status": 0, "title": "活动开始", "type": "1" }, { "content": "你参加的活动已经结束...", "createtime": "2016-09-19 14:30:02", "id": "4444", "status": 0, "title": "活动结束", "type": "1" } ], "total": 2 }, "msg": "正常" } 消息详情 { "code": 0, "data": { "detail": { "content": "你参加的活动已经开始了,请准时到你的活动中去执行", "createtime": "2016-09-23 16:44:02", "id": "4480", "status": 0, "title": "活动开始", "type": "1" }, }, "msg": "正常" } [“解决问题”研讨会学习心得体会] 今天的“解决问题”专题研讨会先是听了两节课，:“解决问题”研讨会学习心得体会。 听了年轻老师宋娅的课，让我们感知了“解决问题”的教学策略，找到了自己与宋老师之间的差距。我在平常的解决问题的教学中小组讨论的较少，在今后的教学中要多设计此环节，让学生在交流中掌握新知。 听了刘光荣老师的课，让我回想起了我的小学数学老师，他的课用综合法，让学生分析数量关系，找出已知条件，并说明它是哪个量，找出问题是什么，求哪个量，心得体会《“解决问题”研讨会学习心得体会》这样的课很扎实，也给我们提供了一种教学思路。 在今后的教学中，我要把年轻教师注重培养学生的小组合作交流与年长老师的综合法两者有效的结合起来，让学生即有一个生动的情境学解决问题，又能分析数量关系，学得扎实。 听了高主任和张主任的报告，让我理清了教学“解决问题”的思路，明确了今后工作的重点是什么，以及如何处理这部分教材，让我明白了以前似是而非拿不准的东西，找到了教学的方向。令我记忆犹新的是其中的一条建议：“加强数量之间的分析，三量之间的逆变关系，记住常见的数量关系。如工效、路程、总价。”“会用数学语言表述数量关系。”这两条建议对学生数学解题能力的 提高有很多的帮助作用。这几年的改革改的摸不着头脑，让我们失去了方向，通过今天的学习让我们明确了改怎样传承旧的教学方法，怎样将新旧两种教法有机的结合起来。 [小学数学作业评价改革经验交流会学习心得体会] 纳雍乡杨柳小学张凤 我有幸参加了中心校组织的小学数学作业评价改革经验交流会的活动，这次会议有三项内容：一是观摩了上海虞怡玲老师执教的《植树问题》，二是中心小学三年级二班的数学作业展览，三是听取了《小学数学作业评价改革经验交流》的报告，小学数学作业评价改革经验交流会学习心得体会。通过这次学习活动使我受益匪浅，现总结如下： 罗卫老师执教的“植树问题”一课突出了数学思想方法这条 主线，从贴近学生生活实际和原有知识基础入手，通过学生实践体验、寻找规律、主动探究，归纳总结数量关系，拓展了学生原有的知识结构，使学生在合作交流探究过程中体验、感悟了数学思想方法，体现了新课程理念教学。主要表现在以下几点：１.突破传统，立意精准。 植树问题走进课堂，作为数学拓展内容如果处理不好往往会走进传统的解题训练上，学生如果没有得到充分的体验往往不能充分理解“棵数”与“段数”以及“总长、段数、段长”之间的关系，导致学生死记硬背“棵数＝段数＋1”、“棵数＝段数－1”“棵数＝段数”的结论，而不知其中缘由。这堂课罗老师避开了就题解题，充分考虑学生的认知规律，为学生搭建探究的“脚手架”，在剪绳子过程中，“生成画图、找规律、推算的方法框架”，这样设计的 提交方式： 把文件名改为学号姓名，提交文档和源码(只需提交最顶层包文件夹） 实验六异常处理 一、实验目的 1.学会利用Try-catch-finally语句来捕获和处理异常； 2.掌握自定义异常类的方法。 二、实验要求 1.通过编程理解系统异常处理的机制和创建自定义异常的方法。 2.掌握基础类。 三、实验内容 （一）异常处理机制 1. 编写使用try…catch 语句处理异常的程序文件Demo4_1.java， 编译并运行程序，并把运行结果复制在下面 。 注意：如果在catch 语句中声明的异常类是Exception，catch 语句也能正确地捕获，这是因为Exception是ArithmeticException的父类。如果不能确定会发生哪种情况的异常，那么最好指定catch的参数为Exception，即说明异常的类型为Exception。 2、源文件是Demo3_2.java。要捕捉的异常是除数为零和数组下标越界。通过修改a和c[]下标值体验程序。 【思考】 ①先运行上面程序，观察运行结果。 ②按下条件分别修改数据，编译后运行，观察输出结果，分析在try…catch块里那些语句没有被执行，为什么? 块外那些语句可被执行到，为什么? 修改a=0，保持c[2]=200； 保持a=10，修改c[3]=200， 修改a=0，修改c[3]=200； ③再添加一个catch{Exception e}{ },位置在最前面，观察编译信息，说明什么？ 3、编写Demo3_3.java 程序，计算两数相除并输出结果。使用两个catch子句，分别捕捉除数为0的异常和参数输入有误异常。源代码如下： 目录 摘要......................................................................... I 关键词...................................................................... I 1引言 (1) 2异常值的判别方法 (1) 检验（3S）准则 (1) 狄克松（Dixon）准则 (2) 格拉布斯（Grubbs）准则 (2) 指数分布时异常值检验 (3) 莱茵达准则（PanTa） (3) 肖维勒准则（Chauvenet） (4) 3 实验异常数据的处理 (4) 4 结束语 (5) 参考文献 (6) 试验数据异常值的检验及剔除方法 摘要：在实验中不可避免会存在一些异常数据，而异常数据的存在会掩盖研究对象的变化规律和对分析结果产生重要的影响，异常值的检验与正确处理是保证原始数据可靠性、平均值与标准差计算准确性的前提.本文简述判别测量值异常的几种统计学方法，并利用DPS软件检验及剔除实验数据中异常值，此方法简单、直观、快捷，适合实验者用于实验的数据处理和分析. 关键词：异常值检验；异常值剔除；DPS；测量数据 1 引言 在实验中，由于测量产生误差，从而导致个别数据出现异常，往往导致结果产生较大的误差，即出现数据的异常.而异常数据的出现会掩盖实验数据的变化规律，以致使研究对象变化规律异常，得出错误结论.因此，正确分析并剔除异常值有助于提高实验精度. 判别实验数据中异常值的步骤是先要检验和分析原始数据的记录、操作方法、实验条件等过程，找出异常值出现的原因并予以剔除. 利用计算机剔除异常值的方法许多专家做了详细的文献[1] 报告.如王鑫，吴先球，用Origin 剔除线形拟合中实验数据的异常值；严昌顺．用计算机快速剔除含粗大误差的“环值”；运用了统计学中各种判别异常值的准则，各种准则的优劣程度将体现在下文. 2 异常值的判别方法 判别异常值的准则很多，常用的有t 检验（3S ）准则、狄克松（Dixon ）准则、格拉布斯（Grubbs ）准则等准则.下面将一一简要介绍. 2.1 检验（3S ）准则 t 检验准则又称罗曼诺夫斯基准则，它是按t 分布的实际误差分布范围来判别异常值，对重复测量次数较少的情况比较合理. 基本思想：首先剔除一个可疑值，然后安t 分布来检验被剔除的值是否为异常值. 设样本数据为123,,n x x x x ，若认j x 为可疑值.计算余下1n -个数据平均值 1n x -及标准差1n s - ，即2 111,1,1n n i n i i j x x s n --=≠=-∑. 然后，按t 分布来判别被剔除的值j x 是否为异常值. 若1(,)n j x x kn a -->，则j x 为异常值，应予剔除，否则为正常值，应予以保留.其中：a 为显著水平；n 数据个数；(,)k n a 为检验系数，可通过查表得到. Java 异常处理总结 找到一个关于异常总结的很详细的文章, 分享下. 异常在我们编程中很重，在适当的位置，合理的处理或者抛出异常，对程序来说至关重要。转：异常处理是程序设计中一个非常重要的方面，也是程序设计的一大难点，从C 开始，你也许已经知道如何用if...else... 来控制异常了，也许是自发的，然而这种控制异常痛苦，同一个异常或者错误如果多个地方出现，那么你每个地方都要做相同处理，感觉相当的麻烦！ Java 语言在设计的当初就考虑到这些问题，提出异常处理的框架的方案，所有的异常都可以用一个类型来表示，不同类型的异常对应不同的子类异常（这里的异常包括错误概念），定义异常处理的规范，在1.4版本以后增加了异常链机制，从而便于跟踪异常！这是Java 语言设计者的高明之处，也是Java 语言中的一个难点，下面是我对Java 异常知识的一个总结，也算是资源回收一下。 一、Java 异常的基础知识 异常是程序中的一些错误，但并不是所有的错误都是异常，并且错误有时候是可以避免的。比如说，你的代码少了一个分号，那么运行出来结果是提示是错误https://www.doczj.com/doc/699831181.html,ng.Error ；如果你用System.out.println(11/0，那么你是因为你用0做了除数，会抛出https://www.doczj.com/doc/699831181.html,ng.ArithmeticException 的异常。有些异常需要做处理，有些则不需要捕获处理，后面会详细讲到。天有不测风云，人有旦夕祸福，Java 的程序代码也如此。在编程过程中，首先应当尽可能去避免错误和异常发生，对于不可避免、不可预测的情况则在考虑异常发生时如何处理。 Java 中的异常用对象来表示。Java 对异常的处理是按异常分类处理的，不同异常有不同的分类，每种异常都对应一个类型（class ），每个异常都对应一个异常（类的）对象。 异常类从哪里来？有两个来源，一是Java 语言本身定义的一些基本异常类型，二是用户通过继承Exception 类或者其子类自己定义的异常。Exception 类及其 实验六异常处理 云南大学信息学院面向对象技术导论 java程序设计大学教程实验 【开发语言及实现平台或实验环境】 Windows2000 或XP，JDK1.6与Jcreator4.0 【实验目的】 1. 掌握Java中异常的概念及含义。 2. 掌握异常的定义、抛出方法以及如何捕捉处理异常。 3. 熟悉如何将异常处理灵活运用到实际编程中。 【实验要求】 1. 运行上课讲解的例子； 2. 完成下列实验内容。 【实验内容】 一、读懂并运行下列程序,体会Java中异常处理机制。 1. 分析并运行下面的程序。参考源代码如下： import java.io.*; public class ExceptionTest { public static void main ( String args[] ) { for ( int i = 0; i < 4; i++ ) { int k; try { switch ( i ) { case 0: //除数为0 int zero = 0; k = 911 / zero; break; case 1: //空指针 int a[] = null; k = a[0]; break; case 2: //数组下标越界 int b[] = new int[4]; k = b[6]; break; case 3: //字符串下标越界 char ch = "China”.charAt(5); break; } }catch ( Exception e ) { System.out.println("\nTestCase#"+i+"\n"); System.out.println(e); } } } } 问题： (1) 程序中设计循环有何目的？ (2) 程序中将产生哪些异常？ (3) 程序中的异常是如何抛出、捕捉及处理的？ 答：（1）获得全部的异常。 （2）除数为0，空指针，数组下标越界，字符串下标越界 （3）抛出：当语义限制被违反时，将会抛出（throw）异常，即产生一个异常事件，生成一个异常对象，并把它提交给运行系统，再由运行系统寻找相应的代码来处理异常。捕捉：异常抛出后，运行时系统从生成异常对象的代码开始，沿方法的调用栈进行查找，直到找到包含相应处理的方法代码，并把异常对象交给该方法为止，这个过程称为捕获（catch）异常。处理：书写特殊的异常处理代码进行处理。 实验结果： 2. 分析并运行下面的程序。程序源代码如下： public class ExceptionTest { public static void main ( String args[] ) { System.out.println("捕获不同类型的异常"); try { int a=10/0; } catch ( ClassCastException e ) { System.out.println("发生异常"+e); } finally{ System.out.println("执行finally语句");JAVA 异常处理实验报告
实验五异常处理
数据中异常值的处理方法_总
程序设计异常处理机制
数据库异常处理答案
实验 异常处理
数据库异常处理答案
4M2S异常处理
实验八 异常处理
数据库异常处理答案
实验5 异常处理
C#实验2流程控制异常处理
Retrofit响应数据及异常处理策略
解决问题心得体会
Java作业实验六---异常处理
试验数据异常值的检验及剔除方法
Java异常处理总结(精)
实验六异常处理
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