东南大学电工电子实验中心
实验报告
课程名称：模拟电子电路实验
第三次实验
实验名称：单极低频电压放大电路（基础）院（系）：仪器科学与工程学院专业：
姓名：学号：
实验室: 实验组别：
同组人员：实验时间：
评定成绩：审阅教师：
实验三 单级低频电压放大电路（基础）
一、实验目的
1、 掌握单级放大电路的工程估算、安装和调试；
2、 了解三极管各项基本器件参数、工作点、偏置电路、输入阻抗、输出阻抗、增益、幅频
特性等的基本概念以及测量方法；
3、 掌握基本的模拟电路的故障检查和排除方法，深化示波器、稳压电源 、交流电压表、
函数发生器的使用技能训练。
二、实验原理
1、 对于上图中的偏置电路，只有R 2支路中的电流I 1>>I BQ 时，才能保证V BQ 恒定实现自动
稳定工作点的作用，所以工程中一般取：1(5~10)BQ I I =（硅管）
1(10~20)BQ I I =（锗管）
2、 为了提高电路的稳定性，一般要求V BQ >>V BE ，工程中一般取V BQ =(5~10)V BE ，即V BQ =(3～
5)V （硅管），V BQ =(1～3)V （锗管） 3、 电路的静态工作点电流 BQ BE
CQ E
V V I R -≈
由于是小信号放大，所以I CQ 一般取0.5~2mA
4、 I CQ 确定后通过以下公式可计算R 1和R 2的值：
21
(5~10)(5~10)B Q B Q B Q
B Q
C Q
V V V
R I I I β?=
=
=
2
11
()CC BQ
CC BQ BQ
V V V V R R I V --≈
=
5、 交流电压放大倍数'
''26(1)300(1)
L
L L
V be
b e
CQ
R R R A mV r r r I βββββ???=-
=-=-
++++ 6、 交流输入阻抗1226////(1)300(1)
i be be b e CQ
mV
R r R R r r r I ββ=≈=++=++
7、 交流输出阻抗//O o C C R r R R =≈
三、预习思考 1、 器件资料：
上网查询本实验所用的三极管9013的数据手册，画出三极管封装示意图，标出每个管脚的名称，将相关参数值填入下表：
2、 偏置电路：
教材图1中偏置电路的名称是什么，简单解释是如何自动调节BJT 的电流I C 以实现稳定直流工作点的作用的，如果R 1 、R 2取得过大能否再起到稳定直流工作点的作用，为什么？
答：共发射极偏置电路。
此电路是分压偏置电路，Ub ≈R2/(R1+R2) ?Vcc,当环境温度改变时，此电路可自动调Ic 达到稳定直流工作点的作用。
如果R1，R2取得过大，则1I 减小，在温度变化时VBQ 无法保持不变，也就不能起到稳定直流工作点的作用。
3、 电压增益：
(I) 对于一个低频放大器，一般希望电压增益足够大，根据您所学的理论知识，分析有
哪些方法可以提高电压增益，分析这些方法各自优缺点，总结出最佳实现方案。
答：'
''
26(1)300(1)
L
L L
V be
b e
CQ
R R R A mV r r r I βββββ???=-
=-=-
++++ 所以提高电压增益的方法有：
1）增大集电极电阻RC 和负载RL 。缺点：RC 太大，受VCC 的限制，会使电路不能正常工作。
2）Q 点适当选高，即增大ICQ 。缺点：电路耗电大、噪声大
(II) 实验中测量电压增益的时候用到交流毫伏表，试问如果用万用表或示波器可不可
以，有什么缺点。
答：在频率低于100KHZ时万用表的交流档和交流毫伏表都可以比较精确地测量交流电压，当频率大于100KHZ小于1MHZ时，万用表的测量精度下降，只能采用交流毫伏表测量，对于更高频率的信号，必须选择高频毫伏表测量。而示波器测量的电压精度一般比毫伏表低一个数量级,无法在需要精确测量电压值时的时候使用。
4、输入阻抗：
(I)放大器的输入电阻R i反映了放大器本身消耗输人信号源功率的大小，设信号源内阻
为R S，试画出图2中放大电路的输入等效电路图，回答下面的连线题，并做简单解释：
R i = R S放大器从信号源获取较大电压
R i << R S放大器从信号源吸取较大电流
R i >> R S放大器从信号源获取最大功率答：根据教材图2可得：
对Pi关于Ri求导，当Ri=Rs时，Pi=0，所以放大器从信号源获取最大功率。
(II)教材图2是实际工程中测量放大器输入阻抗的原理图，试根据该图简单分析为什么串接电阻R S的取值不能太大也不能太小。
图2 放大器输入阻抗测量原理图
答：若Rs取得过大，不满足当iRR>>条件，较小，则放大器从信号源获取较小电压，电压表测量小信号的时候由于噪声干扰等原因测量精度下降，测量误差增加。若RS取得过小，又不满足iUiRR<<条件，则放大器从信号源获取较小电流，值将很大，同样会引入较大误差。
(III)对于小信号放大器来说一般希望输入阻抗足够高，根据您所学的理论知识，分析有哪些方法可以提高教材图1-3中放大电路的输入阻抗。
答：
提高放大电路的输入阻抗方法：
A．适当增大R1，R2的电阻值
B．使用电流放大系数（β）大的三极管。
C．降低静态工作点，在输出信号不失真的情况下。
5、输出阻抗：
(I)放大器输出电阻R O的大小反映了它带负载的能力，试分析教材图2中放大电路的
输入阻抗受那些参数的影响，设负载为R L，画出输出等效电路图，回答下面的连线题，并做简单解释。
R O = R L负载从放大器获取较大电压
R O << R L负载从放大器吸取较大电流
R O >> R L负载从放大器获取最大功率答：根据教材图可得：
当Ro=RL时，负载从放大器获取最大功率。
(II)图3是实际工程中测量放大器输出阻抗的原理图，试根据该图简单分析为什么电阻R L的取值不能太大也不能太小。
图3 放大器输出阻抗测量原理图
答：若RL取值过大，电流源的电流只有一小部分流经RL，输出电流过小。但若RL过小，则通过RL的电流即通过集电极端的电流过大，将会损坏三极管。
(III)对于小信号放大器来说一般希望输出阻抗足够小，根据您所学的理论知识，分析有哪些方法可以减小教材图1-3中放大电路的输出阻抗。
答：适当减小Rc的电阻值
6、计算教材图1中各元件参数的理论值，其中
已知：V CC=12V，V i=5mV，R L=3KΩ，R S=50Ω，T为9013
指标要求：A V>50，R i>1 KΩ，R O<3KΩ，f L<100Hz，f H>100kHz（建议I C取2mA）
答：β=263
BQ BE
CQ E
V V I R -≈
取IC=2mA
I CQ 确定后通过以下公式可计算R 1和R 2的值： 21
(5~10)(5~10)B Q B Q B Q
B Q
C Q
V V V
R I I I β?=
=
=
2
11
()CC BQ
CC BQ BQ
V V V V R R I V --≈
=
交流电压放大倍数'''26(1)300(1)
L
L L
V be
b e
CQ
R R R A mV r r r I βββββ???=-
=-=-
++++=-105.7 交流输入阻抗1226////(1)300(1)i be be b e CQ
mV
R r R R r r r I ββ=≈=++=++=3.73k 交流输出阻抗//O o C C R r R R =≈=3k
四、实验内容 1、
(I)
图1 截止失真输出波形
图2 完全截止失真输出波形
图3 饱和失真输出波形
图4：完全饱和失真输出波形
五、思考题
1、如将实验电路中的NPN管换为PNP管，试问：
（1）这时电路要作哪些改动才能正常工作？
答：将+Vcc改为‐Vcc, C1，C2，CE反接
（2）经过正确改动后的电路其饱和失真和截止失真波形是否和原来相同？为什么?
答：不同，这时底部失真为截止失真，顶部失真为饱和失真（与NPN管相反），输入输出波形仍为反相。对于PNP管来说出现底部失真时，表明集电极电压达到最小值，此时集电极电流很小，为截止失真；而出现顶部失真时，表明集电极电压达到最大值，此时集电极电流达到饱和，对应为饱和失真。
2、图1-3电路中上偏置串接R1’起什么作用？
答：防止调整RW为零电阻时，IB上升，发射结电流过大损坏PN结
3、在实验电路中，如果电容器C2漏电严重，试问当接上RL后，会对放大器性能产生哪些影响？
答：电路的静态工作点ICQ,VCEQ将受到影响，输出电压V0由于漏电电阻的分压作用而使V0下降。
东 南 大 学 考 试 卷 课程名称 电子电路基础 考试学期 08-09-3 得分 适用专业 测控技术与仪器 考试形式 半开卷 考试时间长度 120分钟 1、单项选择题（共20分，每小题2分） ①在PN 结外加正向电压时，扩散电流 漂移电流，当PN 结外加反向电压时，扩散电流 漂移电流。 A. 小于，大于 B. 大于，小于 C. 大于，大于 D. 小于，小于 ②在三极管放大电路中，下列等式不正确的是（ ）。 A.C B E I I I += B. B C I I β≈ C. CEO CBO I I )1(β+= D. βααβ=+ ③下面的电路符号代表（ ）管。 A.耗尽型PMOS B.耗尽型NMOS C.增强型PMOS D.增强型NMOS ④放大电路如图所示，已知三极管的05=β，则该电路中三极管的工作状态为（ ）。 A. 截止 B. 饱和 C. 放大 D. 无法确定 ⑤放大电路A 、B 的放大倍数相同，但输入电阻、输出电阻不同，用它们对同一个具有内阻的信号源电压进行放大，在负载开路条件下测得A 的输出电压小，这说明A 的（ ）。 A. 输入电阻大 B. 输入电阻小 C. 输出电阻大 D.输出电阻小 ⑥把差分放大电路中的发射极公共电阻改为电流源可以（ ）
A ．增大差模输入电阻 B ．提高共模增益 C ．提高差模增益 D ．提高共模抑制比 ⑦乙类互补对称功率放大电路（ ） A ．能放大电压信号，但不能放大电流信号 B ．既能放大电压信号，也能放大电流信号 C ．能放大电流信号，但不能放大电压信号 D ．既不能放大电压信号，也不能放大电流信号 ⑧为了减小放大电路从信号源索取的电流并增强带负载能力，应引入（ ）负反馈。 A. 电压串联 B. 电压并联 C. 电流串联 D. 电流并联 ⑨已知变压器二次电压为t U u ωsin 222=V ，负载电阻为R L ，则桥式整流电路流过每只二极管的平均电流为（ ）。 A. L R U 29 .0 B. L R U 2 C. L R U 2 45.0 D. L R U 2 2 ⑩关于三极管高频参数，下列说法中不准确的为（ ）。 A. ββf f T 0= B. βαβf f )1(0+= C. βf f T >> D. βαf f < 2、（15分）放大电路如图所示，已知电容量足够大，Vcc=18V ，R B1=75k Ω，R B2=20k Ω，R E2=1.8k Ω，R E1=200Ω，R C =8.2k Ω，R L =6.2k Ω，R S =600Ω，三极管的β=100，Ω=200'bb r ，U BEQ =0.7V 。试：（1）计算静态工作点（I BQ 、I CQ 、U CEQ ）；（2）画出放大电路的小信号等效电路；（3）计算电压放大倍数A u 、输入电阻R i .和输出电阻R o 。（4）若)mV ( sin 15t u s ω=，求u o 的表达式。
一、三种常见共射放大电路静态分析见下表所示 上表是常见共射电路的静态工作点。对于实际电路不一定完全跟表中电路相同。求解时遵循以下几点可以求出。 1.思路：①画出该电路的直流通路图。 ②从电源经过基极绕到地列出电压方程(有些电路需经过电工知识进行简化，像分压式可用戴维南定理对R b1、R b2部分等效)求出I BQ 。 ③根据电流放大作用求出I CQ 。 ④从电源经过集电极到发射极到地列电压方程求出U CEQ 。 2．静态工作点的稳定 (1)固定偏置电路 没有稳定静态工作点作用，只能用在要求不高的电路中。 (2)分压式偏置电路 ①静态工作点稳定过程 ②工作点稳定对电路元件参数要求 A ．要稳定效果好：V BQ 要一定，就要求I 1≈I 2 I BQ 。这样才能保证V BQ ≈ R b2 R b1＋R b2 V G 。一般情况下 ??? ??I 1≈I 2＝（5～10）I BQ 硅管 I 1≈I 2＝（10～20）I BQ 锗管 B ．稳定静态工作点效果：V EQ ＝I EQ R E 的上升使U BEQ 下降。当R e 越大，U BEQ 下降越快，调整灵敏度
越高，这样就有V EQ U BEQ ，一般有?????V BQ ＝（3～5）U BEQ 或（3～5）V 硅管 V BQ ＝（5～10）U BEQ 或（1～3）V 锗管。 (3)集—基反馈式 静态工作点稳定过程：V CQ ＝V G －(I CQ ＋I BQ )R c 二、三种常见共射放大电路动态分析见下表所示
几点说明： 1.r be 是三极管的输入电阻，属动态电阻，即交流阻抗，但其大小跟晶体管的静态电流大小有关，一般的估算公式为r be ＝r ′bb ＋(1＋β)26mV I E mA ＝r ′bb ＋26mV I BQ mA 单位为欧姆(Ω)。 (2)r′bb 为三极管基极的等效 电阻，小功率一般约为300Ω，近似计算时，按给出值代入，不给出值时取300Ω代替。 2．输入电阻r i 和输出电阻r o 的物理意义。 r i 表征放大器输入端，相对于信号源而言是信号源的等效负载电阻。r i 越大，则向信号源索取的电流越小，信号源负担越轻。r o 表征放大器的输出端，相对于负载而言是负载的信号源，r o 即为信号源内阻，显然r o 越小，带负载的能力越强。 三、射极输出器 1、静态工作点 I BQ R b ＋I BQ (1＋β)R e ＋U BEQ ＝V G ， I CQ ＝βI BQ ， U CEQ ＝V G －I EQ R e ≈V G －I CQ R e 2、动态分析 ①电压放大倍数：A u ＝(1＋β)R L ′/[r be ＋(1＋β)R L ′]，其中R L ′＝R e ∥R L ②输入电阻：r i ＝[r be ＋(1＋β)R L ′]∥R b ③输出电阻：r o ＝∥R e ，其中R s ′＝R b ∥R s 3、射极输出器的特性： 射极输出器是共集电极电路，又称射极跟随器(uo ≈ui ，且同相) 电压放大倍数略小于1，电压跟随特性好，输入阻抗高，输出阻抗低，具有一定的电流放大能力和功率放大能力。 射极输出器的反馈类型为电压串联负反馈，且反馈系数为1，属深度负反馈，Auf ≈1/F ＝1。 4、射极输出器的应用 在多级放大电路中，射极输出器可作为输入级，以减轻信号源的负担；也可用作输出级，提高带负载的能力；还可作为放大器的中间隔离级，减小后级对前级电路的影响；另外，还可以用作阻抗变换器。
电子技术实验报告 实验名称：单级放大电路系别： 班号： 实验者姓名： 学号： 实验日期： 实验报告完成日期：
目录 一、实验目的 (3) 二、实验仪器 (3) 三、实验原理 (3) （一）单级低频放大器的模型和性能 (3) （二）放大器参数及其测量方法 (5) 四、实验内容 (7) 1、搭接实验电路 (7) 2、静态工作点的测量和调试 (8) 3、基本放大器的电压放大倍数、输入电阻、输出电阻的测量 (9) 4、放大器上限、下限频率的测量 (10) 5、电流串联负反馈放大器参数测量 (11) 五、思考题 (11) 六、实验总结 (11)
一、实验目的 1.学会在面包板上搭接电路的方法； 2.学习放大电路的调试方法； 3.掌握放大电路的静态工作点、电压放大倍数、输出电阻和通频带测量方法； 4.研究负反馈对放大器性能的影响；了解射级输出器的基本性能； 5.了解静态工作点对输出波形的影响和负载对放大电路倍数的影响。 二、实验仪器 1.示波器1台 2.函数信号发生器1台 3. 直流稳压电源1台 4.数字万用表1台 5.多功能电路实验箱1台 6.交流毫伏表1台 三、实验原理 （一）单级低频放大器的模型和性能 1. 单级低频放大器的模型 单级低频放大器能将频率从几十Hz~几百kHz的低频信号进行不失真地放
大，是放大器中最基本的放大器，单级低频放大器根据性能不同科分为基本放大器和负反馈放大器。 从放大器的输出端取出信号电压（或电流）经过反馈网络得到反馈信号电压（或电流）送回放大器的输入端称为反馈。若反馈信号的极性与原输入信号的极性相反，则为负反馈。 根据输出端的取样信号（电压或电流）与送回输入端的连接方式（串联或并联）的不同，一般可分为四种反馈类型——电压串联反馈、电流串联反馈、电压并联反馈和电流并联反馈。负反馈是改变房卡器及其他电子系统特性的一种重要手段。负反馈使放大器的净输入信号减小，因此放大器的增益下降；同时改善了放大器的其他性能：提高了增益稳定性，展宽了通频带，减小了非线性失真，以及改变了放大器的输入阻抗和输出阻抗。负反馈对输入阻抗和输出阻抗的影响跟反馈类型有关。由于串联负反馈实在基本放大器的输入回路中串接了一个反馈电压，因而提高了输入阻抗，而并联负反馈是在输入回路上并联了一个反馈电流，从而降低了输入阻抗。凡是电压负反馈都有保持输出电压稳定的趋势，与此恒压相关的是输出阻抗减小；凡是电流负反馈都有保持输出电流稳定的趋势，与此恒流相关的是输出阻抗增大。 2.单级电流串联负反馈放大器与基本放大器的性能比较 电路图2是分压式偏置的共射级基本放大电路，它未引入交流负反馈。 电路图3是在图2的基础上，去掉射极旁路电容C e，这样就引入了电流串联负反馈。
实验二 单级放大电路 一、实验目的 1． 掌握放大器静态工作点的调试方法，学会分析静态工作点对放大器性能的影响。 2． 掌握放大器电压放大倍数、输入电阻、输出电阻及最大不失真输出电压的测试方法。 3． 熟悉常用电子仪器及模拟电路实验设备的使用。 二、实验仪器及器材 双踪示波器、低频函数信号发生器、低频交流毫伏表、数字万用表、模拟电路实验箱 三、实验原理 图2-1 共射极单管放大器 图2-1为电阻分压式工作点稳定单管放大器实验电路图。它的偏置电路采用R B2和R B1 组成的分压电路，并在发射极中接有电阻R E ，以稳定放大器的静态工作点。当在放大器的输入端加入输入信号U i 后，在放大器的输出端便可得到一个与U i 相位相反，幅值被放大了的输出信号U 0，从而实现了电压放大。 在图2-1电路中，当流过偏置电阻R B1和R B2的电流远大于晶体管T 的基极电流I B 时（一般5~10倍），则它的静态工作点可用下式估算，U CC 为供电电源，此为+12V 。 CC B B B B U R R R U 2 11 +≈ （2-1） C E BE B E I R U U I ≈-= （2-2） )(E C C CC CE R R I U U +-= （2-3） 电压放大倍数 be L C V r R R A β -= （2-4）
输入电阻 be B B i r R R R 21= （2-5） 输出电阻 C R R ≈0 （2-6） 放大器静态工作点的测量与调试 1） 静态工作点的测量 测量放大器的静态工作点，应在输入信号U i =0的情况下进行，即将放大器输入端与地端短接，然后选用量程合适的数字万用表，分别测量晶体管的集电极电流I C 以及各电极对地的电位U B 、U C 和U E 。一般实验中，为了避免断开集电极，所以采用测量电压，然后算出I C 的方法，例如，只要测出U E ，即可用E E E C R U I I = ≈算出I C （也可根据C C CC C R U U I -=， 由U C 确定I C ），同时也能算出E C CE E B BE U U U U U U -=-=,。 2） 静态工作点的调试 放大器静态工作点的调试是指对三极管集电极电流I C （或U CE ）调整与测试。 静态工作点是否合适，对放大器的性能和输出波形都有很大的影响。如工作点偏高，放大器在加入交流信号以后易产生饱和失真，此时u O 的负半周将被削底，如图2-2（a ）所示，如工作点偏低则易产生截止失真，即u O 的正半周被缩顶（一般截止失真不如饱和失真明显），如图2-2（b ）所示。这些情况都不符合不失真放大的要求。所以在选定工作点以后还必须进行动态调试，即在放大器的输入端加入一定的u i ，检查输出电压u O 的大小和波形是否满足要求。如不满足，则应调节静态工作点的位置。 (a)饱和失真 (b)截止失真 图2-2 静态工作点对U0波形失真的影响 改变电路参数U CC ，R C ，R B （R B1，R B2）都会引起静态工作点的变化，如图2-3所示，但通常多采用调节偏电阻R B2的方法来改变静态工作点，如减小R B2，则可使静态工作点提高等。 最后还要说明的是，上面所说的工作点“偏高”或“偏低”不是绝对的，应该是相对信号的幅度而言，如信号幅度很小，即使工作点较高或较低也不一定会出现失真。所以确切的说，产生波形失真是信号幅度与静态工作点设置配合不当所致。如须满足较大信号的要求，静态工作点最好尽量靠近交流负载线的中点。
东 南大学考试卷（A 卷） 程名称电子电路基础考试学期 得分 用专业 电子科学与技术 考试形式 闭卷 考试时间长度 120分钟 在三极管多级放大电路中，已知A u1＝20，A u2＝－10，A u3＝1，则可知其接法分别为：A u1是放大器，A u2是放大器，A u3是放大器。在双端输入、单端输出的差动放大电路中，发射极的公共电阻对信号的放大用无影响，对信号具有抑制作用。差动放大器的共模抑制比K CMR ＝。 如图所示的功率放大电路处于类工作状态；其静态损耗为；电路；每个晶体管的管耗为最大输出功率的倍。如图所示电路中，反馈元件R 7构成级间负反馈，其组态为；其作用是使输入电阻、放大电路的通频带变。 放大电路A 、B 的放大倍数相同，但输入电阻、输出电阻不同，用它们对同一个具有内A 的输出电压小，这说明A 的（）。输入电阻大 B.输入电阻小 C.输出电阻大 D.输出电阻小把差分放大电路中的发射极公共电阻改为电流源可以（）。增大差模输入电阻 B.提高共模增益 C.提高差模增益 D.提高共模抑制比乙类互补对称功率放大电路（）。．能放大电压信号，但不能放大电流信号．既能放大电压信号，也能放大电流信号．能放大电流信号，但不能放大电压信号 ．既不能放大电压信号，也不能放大电流信号 为了减小放大电路从信号源索取的电流并增强带负载能力，应引入（）负反馈。电压串联 B.电压并联 C.电流串联 D.电流并联已知变压器二次电压为t U u ωsin 222=V ，负载电阻为R L ，则桥式整流电路流过每只二 ）。L R U 2 9 .0 B. L R U 2 C.L R U 245 .0 D. L R U 22 关于三极管高频参数，下列说法中不准确的为（）。ββf f T 0= B.βαβf f )1(0+= C.βf f T >> D.β αf f <自觉遵守考场纪律 如 考试作弊此答 卷 无效 V C
电子技术实验报告 实验名称：单级放大电路 系别： 班号: 实验者姓名: 学号: 实验日期： 实验报告完成日期: ?
目录 一、实验目的 (3) 二、实验仪器 (3) 三、实验原理 (3) （一）单级低频放大器的模型和性能 (3) （二）放大器参数及其测量方法 (5) 四、实验内容 (7) 1、搭接实验电路 (7) 2、静态工作点的测量和调试 (8) 3、基本放大器的电压放大倍数、输入电阻、输出电阻的测量 (9) 4、放大器上限、下限频率的测量 (10) 5、电流串联负反馈放大器参数测量 (11) 五、思考题 (11) 六、实验总结 (11)
一、实验目的 １.学会在面包板上搭接电路的方法; 2．学习放大电路的调试方法； 3.掌握放大电路的静态工作点、电压放大倍数、输出电阻和通频带测量方法; 4．研究负反馈对放大器性能的影响;了解射级输出器的基本性能； ５.了解静态工作点对输出波形的影响和负载对放大电路倍数的影响。 二、实验仪器 1.示波器1台 ２.函数信号发生器1台 3. 直流稳压电源1台 ４.数字万用表１台 5.多功能电路实验箱１台 6.交流毫伏表１台 三、实验原理 （一) 单级低频放大器的模型和性能 １. 单级低频放大器的模型 单级低频放大器能将频率从几十Ｈz~几百ｋHz的低频信号进行不失真地放大，是放大器中最基本的放大器，单级低频放大器根据性能不同科分为基本放
大器和负反馈放大器。 从放大器的输出端取出信号电压（或电流)经过反馈网络得到反馈信号电压（或电流）送回放大器的输入端称为反馈。若反馈信号的极性与原输入信号的极性相反，则为负反馈。 根据输出端的取样信号(电压或电流)与送回输入端的连接方式(串联或并联)的不同，一般可分为四种反馈类型——电压串联反馈、电流串联反馈、电压并联反馈和电流并联反馈。负反馈是改变房卡器及其他电子系统特性的一种重要手段。负反馈使放大器的净输入信号减小，因此放大器的增益下降；同时改善了放大器的其他性能：提高了增益稳定性,展宽了通频带,减小了非线性失真，以及改变了放大器的输入阻抗和输出阻抗。负反馈对输入阻抗和输出阻抗的影响跟反馈类型有关。由于串联负反馈实在基本放大器的输入回路中串接了一个反馈电压,因而提高了输入阻抗,而并联负反馈是在输入回路上并联了一个反馈电流，从而降低了输入阻抗。凡是电压负反馈都有保持输出电压稳定的趋势,与此恒压相关的是输出阻抗减小;凡是电流负反馈都有保持输出电流稳定的趋势,与此恒流相关的是输出阻抗增大。 2.单级电流串联负反馈放大器与基本放大器的性能比较 电路图2是分压式偏置的共射级基本放大电路,它未引入交流负反馈。 电路图3是在图2的基础上，去掉射极旁路电容C e，这样就引入了电流串联负反馈。
实验三单级低频放大电路 1．实验目的 （1）研究单管低频小信号放大电路静态工作点的意义。 （2）掌握放大电路静态工作点的调整与测量方法。 （3）掌握放大电路主要性能指标的测试方法。 2．实验涉及的理论知识和实验知识 本实验体现了三极管的工作原理、放大电路的静态工作点调试方法以及放大器性能指标的基本测试方法。 3．实验仪器 信号发生器、示波器、直流稳压电源、电压表 4．实验电路 实验电路如图3.1.1所示。图中电位器R W是为调节晶体管静态工作点而设置的。 O 图3.1.1单级共发射极放大电路 5. 实验原理 在电子系统中，放大电路是信号处理的基本电路。其作用是将微弱信号增强到所需要的数值，单级低频放大电路是放大电路中最基本的结构形式，是组成各种复杂电路的单元和基础。因此它的分析方法、电路调整技术以及参数的测量方法等具有普遍意义。 实验电路采用由NPN型硅材料三极管以及若干电阻、电容组成的共发射极放大电路，以图3.1.1所示电路为例进行研究。 （1）电路组成原则 放大是最基本的模拟信号处理功能，它是通过放大电路实现的，电子技术里的“放大”有两方面的含义。一是能将微弱的电信号增强到所需要的数值，即放大电信号，以便于测量和使用。二是要求放大后的信号波形与放大前的波形的形状相同，即信号不能失真，否则就会丢失要传送的信息，失去了放大的意义。 因此，电路组成原则是首先要给电路中的晶体管施加合适的直流偏置，即发射结正偏、集电结反偏，使其工作在放大状态，而且还要有一个合适的工作电压和电流，即合适的静态工作点。其次要保证信号发生器、放大电路和负载之间信号能够正常传输，即有u i时，应该有输出响应u o。
东南大学《电路原理》考试大纲 第一部分考试说明 一、考试性质 全国博士研究生入学考试是为高等学校及研究院招收博士研究生而设置的。电路原理是东南大学电气工程一级学科下的一门选考专业课程。本课程是电气工程本科阶段开设的一门主干课，为从事电气工程研究工作建立必要的理论基础。作为攻读电气工程博士研究生必须具有丰富的电工知识。本课程以满分100计入总分。 二、考试的学科范围 电路原理的考试范围包括：电路与电路模型，电路中的两类约束关系，电路的等效变换，电路的一般分析方法，电路的主要定理，电路的暂态分析，正弦电流电路（包括单相、三相及含互感电路）的分析，非正弦周期电流电路，非线性电阻电路，运算法，双口电路，网络函数等部分的内容。考试要点详见本大纲第二部分。 三、评价目标 主要考查考生对电工的基础理论、基本知识掌握和运用的情况，考查考生分析问题的能力。要求考生应掌握以下有关知识： 1、电路的基本概念和主要的物理量。 2、电路中的两类约束关系。 3、电路的常用定理和分析方法。 4、分析电路暂态的主要方法：经典法，一阶电路的三要素法，运算法。 5、相量法及其应用。 6、网络函数及双口电路。 四、考试形式与试卷结构 （一）答卷方式：闭卷，笔试；所列题目全部为必答题。 （二）答题时间：180分钟。 （三）题型：填空题和计算题，以计算题为主。 五、参考书目 邱关源主编，电路第四版，高等教育出版社 第二部分考查要点
一、电路模型和电路定律 1、电路和电路模型 2、分析电路的主要物理量：电荷，电流，电压，电功率，电能和磁链等 3、电路的常用元件：电阻，电感，电容，电压源，电流源，受控源等 4、电路的基本定律：KCL，KVL 二、电路的等效变换 1、等效变换的概念 2、电阻串、并联及—Ｙ等效变换 3、电源的串、并联等效变换 4、有伴电源的等效变换 三、电路的一般分析方法 1、支路电流法 2、网孔电流法 3、结点电压法 四、电路定理 1、叠加定理的内容及应用 2、等效电源定理的内容及应用 3、替代定理、特勒根定理、互易定理的内容及简单应用 五、含运算放大器电路的分析 1、理想运算放大器的构成条件、特性和电路模型 2、“虚短” 与“虚断”两条规则 3、用结点法分析含运算放大器电路 六、电路的暂态分析 1、电路暂态的概念、换路定则 2、一阶电路的三要素法 3、一阶、二阶电路的经典法 4、阶跃函数与阶跃响应，冲激函数及冲激响应 七、相量法
东南大学电工电子实验中心 实验报告 课程名称： 第次实验 实验名称： 院（系）：专业： 姓名：学号： 实验室: 实验组别： 同组人员：实验时间：年月日评定成绩：审阅教师：
实验三单级低频电压放大电路（基础） 一、实验目的 1、掌握单级放大电路的工程估算、安装和调试； 2、了解三极管各项基本器件参数、工作点、偏置电路、输入阻抗、输出阻抗、增益、幅频 特性等的基本概念以及测量方法； 3、掌握基本的模拟电路的故障检查和排除方法，深化示波器、稳压电源、交流电压表、 函数发生器的使用技能训练。 二、实验原理 三、预习思考 1、器件资料： 上网查询本实验所用的三极管9013的数据手册，画出三极管封装示意图，标出每个管脚的名称，将相关参数值填入下表： 2 教材图1-3中偏置电路的名称是什么，简单解释是如何自动调节BJT的电流I C以实现稳定直流工作点的作用的，如果R1、R2取得过大能否再起到稳定直流工作点的作用，为什么？ 答： 3、电压增益： (I)对于一个低频放大器，一般希望电压增益足够大，根据您所学的理论知识，分析有 哪些方法可以提高电压增益，分析这些方法各自优缺点，总结出最佳实现方案。 答： (II)实验中测量电压增益的时候用到交流毫伏表，试问如果用万用表或示波器可不可以，有什么缺点。 答：
4、输入阻抗： (I)放大器的输入电阻R i反映了放大器本身消耗输人信号源功率的大小，设信号源内阻 为R S，试画出图1-3中放大电路的输入等效电路图，回答下面的连线题，并做简单解释： R i = R S放大器从信号源获取较大电压 R i << R S放大器从信号源吸取较大电流 R i >> R S放大器从信号源获取最大功率答： (II)教材图1-4是实际工程中测量放大器输入阻抗的原理图，试根据该图简单分析为什么串接电阻R S的取值不能太大也不能太小。 答： (III)对于小信号放大器来说一般希望输入阻抗足够高，根据您所学的理论知识，分析有哪些方法可以提高教材图1-3中放大电路的输入阻抗。 答： 5、输出阻抗： (I)放大器输出电阻R O的大小反映了它带负载的能力，试分析教材图1-3中放大电路的 输入阻抗受那些参数的影响，设负载为R L，画出输出等效电路图，回答下面的连线题，并做简单解释。 R O = R L负载从放大器获取较大电压 R O << R L负载从放大器吸取较大电流 R O >> R L负载从放大器获取最大功率答： (II)教材图1-5是实际工程中测量放大器输出阻抗的原理图，试根据该图简单分析为什么电阻R L的取值不能太大也不能太小。 答： (III)对于小信号放大器来说一般希望输出阻抗足够小，根据您所学的理论知识，分析有哪些方法可以减小教材图1-3中放大电路的输出阻抗。 答： 6、计算教材图1-3中各元件参数的理论值，其中 已知：V CC=12V，V i=5mV，R L=3KΩ，R S=50Ω，T为9013 指标要求：A V>50，R i>1 KΩ，R O<3KΩ，f L<100Hz，f H>100kHz（建议I C取2mA） 答： 四、实验内容 1、除1-(1)外的全部实验（所有波形必须定量记录，包括幅度、频率等，输入和输出波形 必须记录在同一坐标内）。 2、实验修改内容
Solve the following problems. (100 points) 1、( 6 points) Find U ab in the circuit in Figure 1. Figure 1 a b 2、( 8 points) Find u o and i o in the circuit in Figure 2. u o Figure 2 - 3、( 6 points) In the circuit of Figure 3, readings of voltmeter ○V1，○V2 and ○ V3 are 10V , 18V and 6V , respectively. Please determinate the reading of the voltmeter ○V . a Figure 3 4、( 8 points) The resonant or tuner circuit of a radio is portrayed in Figure 4, where u s1 represents a broadcast signal, given that R =10Ω，L =200μH , U s1rms =1.5mV ，f 1=1008kHz. If the circuit is resonant with signal u s1, please determinate: (1) the value of C ; (2) the quality factor Q of the circuit; (3) the current I rms ; (4) the voltage U c rms .
深圳大学实验报告课程名称：模拟电路 实验项目名称：单级交流放大电路 学院：信息工程学院 二、实验仪器 1.示波器 2.信号发生器 3.数字万用表 三、预习要求 1.复习三极管及单管放大电路工作原理。
2.进行放大电路静态工作点和电压放大倍数的估算。 四、实验内容及步骤 1.装接电路与简单测量 图1.l 基本放大电路 如三极管为3DG6，放大倍数β一般是25—45；如为9013，一般在150以上 (1)用万用表判断实验箱上三极管V的极性和好坏，电解电容C的极性和好坏。 U BE=0.7V、U BC=0.7V，反向导通电压无穷大。 所示，连接电路(注意：接线前先测量+12V电源，关断电源后再连线)， 、 (2)按图1.2接线，调整R P使V E=2.2V，计算并填表1.1。 图1.2 工作点稳定的放大电路 为稳定工作点，在电路中引入负反馈电阻R e，用于稳定静态工作点，即当环境温度变化时，保持静态集电极电流I CQ和管压降U CEQ基本不变。依靠于下列反馈关系： T↑—β↑—I CQ↑—U E↑—U BE↓—I BQ↓—I CQ↓，反过程也一样,其中R b2的引入是为了稳定U b。但此类工作电路的放大倍数由于引入负反馈而减小了，而输入电阻r i变大了，输出电阻r o不变。
e be L c u R r R R A )1()(ββ++-= ，))1((21e be b b i R r R R r β++=，c o R r = 由以上公式可知，当β很大时，放大倍数u A 约等于 e L c R R R ，不受β值变化的影响。 输出波形时要调节R b1，使输出波形最大且不失真时开始测量。输入输出波形两者反相，相差180度。 (3) 信号源频率不变，逐渐加大信号源幅度，观察V O 不失真时的最大值并填表1.2。 分析图1.3的交流等效电路模型，由下述几个公式进行计算： E be I mV r 26) 1(200β++≈，be ce c L V r r R R A β-=，c ce o be b b i R r r r R R r ==,2
实验一单级放大电路 一、实验目的 1、掌握单管电压放大电路的调试和测试方法。 2、掌握放大器静态工作点和负载电阻对放大器性能的影响。 3、学习测量放大器的方法，了解共射极电路的特性。 4、学习放大器的动态性能。 二、实验仪器 1、模拟电路实验箱及附件板 2、示波器 3、万用表 4、直流毫伏表 5、交流毫伏表 6、函数发生器 7、+12V电源 三、实验原理 实验采用分压式工作点稳定电路，如图1.1所示。
1、静态工作点的估算 当流过基极分压电阻的电流远远大于三极管的基极电流时，可以忽略BQ I ， 则有：CC 2b 1b 1 b BQ V R R R V += ，e BEQ BQ EQ CQ R U V I I -=≈ )(e c CQ CC e EQ c CQ CC CEQ R R I V R I R I V U +-≈--= β CQ BQ I I = 2、动态指标的估算与测试 放大电路的动态指标主要有电压放大倍数，输入电阻，输出电阻及通频带等。 理论上，电压放大倍数be L u r R A '-=β ，输入电阻be be 2b 1b i ////r r R R R ≈=，输出电阻c o R R ≈ 测量电压放大倍数时，首先将电路调整到的合适静态工作点，给定输入电压i u ，在输出电压不失真的情况下，用毫伏表测出输出电压o u 与输入电压i u 的 有效值，则i o u U U A = 四、实验内容及步骤 １、在模拟电路实验箱上插上附件板，按图1.1电路，用插接线连接实验电
路，接线完毕，检查无误后，接上＋12V直流电源。 2、调试静态工作点 接通直流电源前，先将R W调至最大，函数信号发生器输出旋钮旋至零。接通＋12V电源、调节R W，使I C＝2.0mA（即U E＝2.0V），用直流电压表测量U B、U E、U C及用万用电表测量R B2值。记入表1－1。 表1-1 I C＝2mA 3、测量电压放大倍数 在放大器输入端加入频率为1KHz的正弦信号u S，调节函数信号发生器的输出旋钮使放大器输入电压U i 10mV，同时用示波器观察放大器输出电压u O波形，在波形不失真的条件下用交流毫伏表测量下述两种情况下的U O值，并用双踪示波器观察u O和u i的相位关系，记入表1－2。 表1-1 I C＝2mA 表2.1
实验1 单级放大电路 1．实验目的 1）学习使用电子仪器测量电路参数的方法。 2）学习共射放大电路静态工作点的调整方法。 3）研究共射放大电路动态特性与信号源内阻、负载阻抗、输入信号幅值大小的关系。2．实验仪器 示波器、信号发生器、交流毫伏表、数字万用表。 3．预习内容 1）三极管及共射放大器的工作原理。 2）阅读实验内容。 4．实验内容 实验电路为共射极放大器，常用于放大电压。由于采用了自动稳定静态工作点的分压式偏置电路（引入了射极直流电流串联负反馈），所以温度稳定性较好。 1）联接电路 (1)用万用表判断实验箱上的三极管的极性和好坏。由于三极管已焊在实验电路板上，无法用万用表的h EF档测量。改用万用表测量二极管档测量。对NPN三极管，用正表笔接基极，用负表笔分别接射极和集电极，万用表应显示PN结导通；再用负表笔接基极，用正表笔分别接射极和集电极，万用表应显示PN结截止。这说明该三极管是好的。用万用表判断实验箱上电解电容的极性和好坏。对于10μF电解电容，可选择200kΩ电阻测量档，用万用表的负极接电解电容的负极，用万用表的正极接电解电容的正极，万用表的电阻示数将不断增加，直到超过示数的范围。这说明该电解电容是好的。 ⑵按图联接电路。 ⑶接通实验箱交流电源，用万用表测量直流12V电源电压是否正常。若正常，则将12V 电源接至图的Vcc。 图共射极放大电路
⑷ 测量电阻R C 的阻值。将V i 端接地。改变R P （有案可查2 2k Ω、100k Ω、680k Ω三个可变电阻可选择），测量集电极电压V C ，求 I C =(V CC －V C )/R C 分别为、1mA 、时三极管的β值。建议使用以下方法。 b B c c 2b B B R V V R V I -=+ p 1b b R R R += B C I I =β （1-1） 请注意，电路断电、电阻从电路中开路后才能用万用表测量电阻值。本实验用测电阻值、电 压值来计算电流值，而不是直接测量电流，是因为本实验电路的电流较小，测量电流的测量误差较测量电压、电阻的误差大。同时还因为测量电流时万用表的内阻趋于零，使用不当很可能损坏万用表。 Vcc= V 图是示意图。它示意i C 并不严格等于βi B ， 只是近似等于βi B ；或者说β并不是一个常数。通常， β随i B 增大而增大。 对于一个三极管，β随i B 的变化越小越好。用图 解法表示共发射极放大器放大小信号的原理可知，β 随i B 变化而变化是正弦波小信号经共发射极放大器放 大后产生非线性谐波失真的原因。若表中β的数 值较接近，则表中的非线性谐波失真应较小。使 用不同实验箱的同学之间可验证上述分析。由此可见， 在制作小信号放大器时，若要求其非线性谐波失真尽可能小，则应挑选β值随i B 变化而变化尽可能小的三极管。 2) 调整静态 电压放大器的主要任务是使失真尽可能小地放大电压信号。为了使输出电压失真尽可能小，一般地说，静态工作点Q 应选择在输出特性曲线上交流负载线的中点。若工作点选得太高，放大器在加入交流信号后容易引起饱和失真；若选得太低，容易引起截止失真。对于小信号放大器而言，若输出交流信号幅度较小，电压放大器的非线性失真将不是主要问题，因此Q 点不一定要选在交流负载线的中点，而可根据其他要求来选择。例如，希望放大器耗电省、噪声低，或输入阻抗高，Q 点可选得低一些。 将V i 端接地。调整R P ，使V C =6V ，测量计算并填写表，绘制直流负载线，估算静态工作点和放大电路的动态范围；分析发射极直流偏置对放大器动态范围的影响。
单级共射放大电路实验报告 一、实验目的 1.熟悉常用电子仪器的使用方法。 2.掌握放大器静态工作点的调试方法及对放大器电路性能的影响。 3.掌握放大器动态性能参数的测试方法。 4.进一步掌握单级放大电路的工作原理。 二、实验仪器 1.示波器 2.信号发生器 3.数字万用表 4.交流毫伏表 5.直流稳压源 三、预习要求 1.复习基本共发射极放大电路的工作原理，并进一步熟悉示波器的 正确使用方法。 2.根据实验电路图和元器件参数，估算电路的静态工作点及电路的 电压放大倍数。 3.估算电路的最大不失真输出电压幅值。 4.根据实验内容设计实验数据记录表格。 四、实验原理及测量方法 实验测试电路如下图所示：
1.电路参数变化对静态工作点的影响： 放大器的基本任务是不失真地放大信号，实现输入变化量对输出变化量的控制作用，要使放大器正常工作，除要保证放大电路正常工作的电压外，还要有合适的静态工作点。放大器的静态工作点是指放大器输入端短路时，流过电路直流电流IBQ、ICQ及管子C、E极之间的直流电压UCEQ 和B、E极的直流电压UBEQ。图5-2-1中的射极电阻BE1、RE2是用来稳定放大器的静态工作点。其工作原理如下。 ○1用RB和RB2的分压作用固定基极电压UB。 由图5-2-1可各，当RB、RB2选择适当，满足I2远大于IB时，则有 UB=RB2·VCC/（RB+RB2） 式中，RB、RB2和VCC都是固定不随温度变化的，所以基极电位基本上是一定值。 ○2通过IE的负反馈作用，限制IC的改变，使工作点保持稳定。具体稳定过程如下： T↑→IC↑→IE↑→UE↑→UBE↓→IB↓→IC↓ 2.静态工作点的理论计算： 图5-2-1电路的静态工作点可由以下几个关系式确定
实验四 单级低频电压放大器（扩展） 实验目的： 1、 掌握幅频特性等的基本概念以及测量方法。 2、 了解负反馈对放大电路特性的影响。 实验原理： 1、 电路频率特性的下限频率值主要受C 1，C 2和C E 影响，其关系分别为 11(3~10) 2()L S be f R r C π≥?+? 2 1(3~10)2()L C L f R R C π≥?+? 1(1~3) 2(//)1L S be E E f R r R C πβ ≥+??+ 2、 幅频特性曲线、上限频率、下限频率、截止频率中心频率、带宽的测量方法 A V 10.707 f L f H f A V 10.707 f 0 f A V 10.707 f 0 f A V 10.707 f H f L f 0 (a)单级放大器放大特性 (b)低通特性 (c)高通特性 (d)带 通特性 幅频特性反应了电路增益和频率之间的关系，上图列出了常见的幅频特性类型。 (a)和(d)中的f L 表示下限频率，f H 表示上限频率，(d)中的f 0表示中心频率，带宽BW=f H -f L ； (b)和(c)中的 f 0表示截止频率。在实验中可采用“逐点法”测量不同频率时的电压放大倍数A V 来测量幅频特性。测量时，保持输入信号幅度不变，改变输入信号频率，每改变一次信号频率，用交流毫伏表或示波器测量一个输出电压值，计算其增益，然后将测试数据列表、整理并在坐标纸上将其连接成曲线。由于函数发生器的输出信号幅度在不同的频率会有变化，因此每改变一次频率都要用交流毫伏表或示波器测量输入信号的幅度，一定要保证输入信号的幅度不改变。 为了更快更准确的测量幅频特性，必须根据不同幅频特性类型，选择不同的测量技巧。对于(a)可先测出中频区的输出电压值，然后调高或调低频率使输出电压降到中频电压值的0.707倍，从而找到f L 和f H ，然后在f L 和f H 之间和左右找3至5个点进行测量，即可较准确的绘制曲线。(b)和(c)也可参考这种方式来测量。对于(d)可从较低的频率值逐步增加频率，用交流毫伏表或示波器测量输出信号，刚开始输出信号幅度随着频率的增加而增加，当增加到某一个频率时，输出信号幅度随着频率的增加开始减小，则该频率为中心频率，记下该频率对应的幅度，然后调高或调低频率使输出电压降到中心频率电压的0.707倍，从而找到f L 和f H 。 预习思考： 1、 对于小信号放大器来说一般希望上限频率足够大，下限频率足够小，根据您所学的理论 知识，分析有哪些方法可以增加教材图1-3中放大电路的上限频率，那些方法可以降低其下限频率。 答：增加放大电路的上限频率可以选择极间电容较小的三极管。 降低下限频率可以增大耦合电容或者采用直接耦合方式。
《电子技术计算机绘图基础》 设 计 报 告 题目：单极低频放大器仿真 学院：通信与信息工程学院 专业班级：电子信息工程 学号： 学生姓名： 指导教师： 日期：
单极低频放大器的仿真 一、设计描述 1、设计目的和任务 1）掌握单级放大器静态工作点的调整与测试方法。 2）熟悉电路参数变化对静态工作点的影响；熟悉静态工作点对放大器性能的影响。 3）掌握放大器电压放大倍数的测试方法。 4) 能够掌握multisim和protel的基本用法，做出Multisim仿真图、Protel 原 理图、PCB板，从而加深理解差分放大器的性能特点。 5) 熟悉常用电子器件的类别、型号、规格、性能及其使用范围，能查阅有关的 电子器件图书。 2、原理分析 图1-1 单级低频放大器 （1）偏置电路形式的选择 放大器的静态工作点和电流可由简单偏置电路和分压式偏置电流负反馈电路提供。简单偏置电路结构简单，但静态工作点易受环境温度或其它条件变化（例如更换管子）的影响而明显偏移，从而使输出波形可能产生失真；而分压式偏置电流负反馈电路具有自动调节和稳定静态工作点的能力同，其静态工作点在环境温度或其它条件变化（例如更换管子）时能基本保持不变，因而得到了广泛的应用。 实验电路采用如图1-1所示的分压式偏置电流负反馈电路提供静态工作点。 （2）静态工作点的选择与调整 放大器的基本任务是不失真的放大信号。要使放大器能够正常工作，必须设置合理的静态工作点。 为了获得最大不失真的输出电压，静态工作点应该选择在输出特性曲线上交流负载线的中点；若静态工作点选得过高，就会引起饱和失真；或静态工作点选得过低，就会产生截止
课题3.1~3.2放大器的基本概念 课型 新课 授课班级17机电授课时数 2 教学目标 1．了解扩音机的方框图，知道放大器的放大倍数，会计算增益 2．了解单级低频小信号放大器的基本组成，明确电路中电压电流符号法则等 3．理解设置静态工作点的作用 教学重点 静态工作点的作用 教学难点 增益和静态工作点 学情分析 学生已经了解三极管的基本特点及作用教学方法 讲解法、读书指导法、讨论法 教后记 通过本次课的学习，学生对三极管的作用已有了一个基本认识，同时也能通过读图利用公式进行计算三极管的静态工作点和增益，但对于增益的求解还存在一些困难，主要是因为学生在对数学习这一块掌握不是很好
A ．引入 在电子线路中，能将微弱的电信号放大，转换或较强的电信号的电路，称为放大器。 B ．新授课 3.1 放大器的基本概念 3.1.1 放大器概述 一、晶体三极管的基本结构 1．方框图 2．特点 放大器： 1 输出功率比输入功率大。 2 有功率放大作用。 变压器的输入功率与输出功率相同，因此不能称为放大器。 3.1.2 放大器的放大倍数 一、放大倍数的分类 1．电压放大倍数A v i o v v A v = 2．电流放大倍数A i i o i i A i = 3．功率放大倍数A p v i p A A V I V I P P A ?=== i i o o o 1 二、放大器增益 放大倍数较大，可取对数，称为增益Ｇ。 单位为分贝（用dB 表示）。 1．功率增益G p = 10 lg A p （dB ） 2．电压增益G v = 20 lg A v （dB ） 3．电流增益G i = 20 lg A i （dB ） 例题： 1．放大电路第一级40 dB ，第二级 -20 dB ，求总的增益， （学生思考：变压器是否是放大器） （教师画电路图，讲解放大器的基本工作原理） （师生共同得出结论：变压器不是放大器） （教师讲解电压放大倍数，学生探讨研究电流和功率的放大倍数） （教师讲解放大倍数的增益表示法，学生练