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口语交际（教师备用）
1．【2016·浙江金华】邻居王大爷想去一趟上海，假设你已帮他买好了高铁车票，准备把车票交给王大爷。请根据下面提供的车票，告诉王大爷主要的乘车信息，并提醒他带好身份证，提前半小时到达高铁车站。请你写出这段话，100字左右。（5分）
【答案】示例：王大爷，我已帮您买好了一张从金华到上海虹桥的G1384次列车的车票，
开车时间是6月16日上午10点34分，请您带好身份证提前半小时到达金华高铁站，
从10号北进站口上车，您的座位是14号车厢08C号，祝您旅途愉快！
【解析】
试题分析：此题考查学生的语言表达能力，首先要有称呼，然后写明车次、乘车时间，乘车
的一般注意事项等。
2．【2016·浙江宁波】根据要求，完成任务。（6分）
爸爸买了智能手机，他听说用WiFi上网会有风险。请你根据知识卡片提供的相关信息，
告诉爸爸在公共场合使用WiFi的注意事项，以有效保护个人信息。要求表达合理、得体，
字数在80字以内。
【答案】示例：爸爸，在公共场合使用WiFi上网要注意以下几点：不要登陆那些无需密码的WiFi网络；最好关闭手机WiFi开关，尽量使用3G．4G数据流量，这样个人信息就比较安全。
【解析】
试题分析：本题是口语表达与网络知识综合题。根据要求“告诉爸爸在公共场合使用WiFi 的注意事项”，说明问题，提示“爸爸”注意安全。
3.【2016·浙江丽水】下面是丽水市博物馆“华侨之乡”展厅中的一块展板，请你以讲解员的身份，为前来参观的七年级学生做讲解。（不超过200字）（5分）
答案：示例：各位同学，欢迎来到“华侨之乡”展厅（丽水博物馆）参观！现在大家看到的这块展板是丽水华侨华人在各大洲的分布图，你们看，欧洲一直是丽水华侨华人最多的地方，改革开放后，丽水华侨华人在亚洲的人数比例大幅度下降，而在世界其他五大洲的人数比例都有增长。同学们，你们发现了吗？大洋洲也有我们丽水的华人华侨，现在已经形成了以欧洲为主，遍布全球的新格局。
4.【2016·浙江衢州】夏令营开展“用地图说家乡”活动，
请根据下图拟写一段150字左右的发言稿，向来自全国各
地的营员介绍衢州。
要求：①用一个比喻，让人记住地图的形状。②用一个主
题词，凸显家乡的特点。（10分）
答案：示例:喻体三叶草主題词幸运
亲爱的朋友们，大家好！我带来一株三叶草，它就是
我的家乡衢州。瞧，三个叶片分别是开化、江山、龙游，
中心是常山、柯城、衢江。三叶草是幸运的象征，我的家
乡是幸运之城:拥有六千年的漫长历史，她是幸运的！衢州
这株幸运草欢迎你！来衢州，享幸运！
5.【2016·吉林】口语交际（10分）
根据情境，完成语言表达。
到一些发达国家旅游，我们常常看到这样的情景：在没有红绿灯的路口，只要有行人通过，来往的车辆就会自动停下，司机有礼貌地示意行人先行。但在我们的生活中，司机与行人互不相让、言语粗俗等不文明行为屡见不鲜。针对这些现象，宣传部门组织了“我的中国梦——礼让出行”活动，通过发放宣传单、路口执勤等方式倡导文明出行。如果你是此次活动的志愿者，有记者就活动意义对你进行采访，你会说些什么？（不少于100字）
【答案】答案不唯一，主题明确，思路清晰，语言得体即可
6.【2016·山东青岛】阅读下面的文字，按要求作答。（4分）
一天，市民易先生看到一个小孩掉进池塘，不善游泳的他来不及脱衣服，就纵身跃进池塘将小孩救了上来。孩子平安无事，而当筋疲力尽的易先生被别人拖上岸时，孩子的妈妈却已经带着孩子离开了，连声“谢谢”都没说。易先生对此感到有些伤心。
如果见到这位妈妈，你会这样对她说：阿姨，
（含标点符号不超过60字）
答案：略
7．【2016·山东威海】初中毕业后的聚会上，满眼都是低头玩手机的同学，你不由地想起了这样一句话：“世界上最遥远的距离就是我和你坐在一起，而你却在玩手机。”你如何劝说他们？（限60字以内）（4分）
答案示例：同学们，聚会本是为了交流感情，增进友谊的，玩手机不但对健康不利，更是不尊重别人的表现。让我们放下手机，用心沟通吧!(称呼恰当 1分，语句通顾 1分 , 中心准确 1分，劝说合理 1分 )
8．【2016·江苏无锡】阅读下面材料，根据要求答题。（6分）
某中学食堂墙上写着“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的标语，但每次饭后倒掉的剩饭剩菜还是不少。
针对上述现象，你有什么看法？请提出自己的观点并作简要论述，字数在100～120字之间。
答案：略
9．【2016·湖北襄阳】5 月上旬，离2016 年全国高考不到一个月之际，一个有关调整高考招生计划的消息，引发了部分高三学生家长的忧虑，他们误以为今年湖北高考将减少省内招生名额，由此置疑高考公平，甚至有家长计划去上访和游行。如果你是一名正紧张备考的高三学生，你会怎样劝阻打算上访游行的妈妈？（2 分）
答案示例：妈妈，你不要一时冲动去上访游行！调整髙考招生计划是为了更好地维护高考公平。目前让我安心备考更重要，你说是吗？（有称呼，有观点，有理同，表达得体即可）10．【2016·湖北咸宁】中国是礼仪之邦，礼仪文化历史悠久。日常交际中常常会使用一些礼仪用语。请阅读下面表格中列出的集中交际情景中常用的礼仪用语，完成后面的题目。
交际情
小宇、小浩越好六点钟到小浩家集合，一块去打羽毛球。小浩因临时有事外出，来不及通知小宇，请爸爸在家等小宇并向小宇解释。小宇准时赶到小浩家。请你发挥想象，把二人见面的情景以人物对话的方式展现出来，并运用上面表格中相应的礼仪用语（至少两个）。答：____________________
答案示例：“叔叔好！请问这是小浩家吗？”“你好！这是小浩家，我是他爸爸。你是小宇吧？欢迎光临！”“是的。叔叔，小浩呢？我们约好一起去打羽毛球的。”“小浩临时有急事出去了，来不及通知你，请多包涵。”“没关系。我们下次再约。”“好的。”“谢谢！请留步。再见！”
解析：此段情景对话要求注意的几点：1、人物身份和人物关系2、对话内容要清晰有条理3、礼仪用语要恰当 4、情节完整
11．【2016·广东广州】下面的情境中，用语不得体
．．．的一项是（）（3分）学校举行书法展示活动，同学们邀请你当场挥毫，你推让不过，说：“好吧，那我只好
献丑
．．了！”组织活动的老师奖给．．了。”作品完成后，你谦虚地对大家说：“写得不好，见笑
你一件礼物，你对老师说：“谢谢老师，这礼物我就笑纳
．．了”。你的书法老师应你之邀参加
了这次活动，你对他说：“感谢您百忙之中光临
．．指导！”
A. 献丑
B.见笑
C.笑纳
D.光临
【答案】C
【解析】“笑纳”用于请人收下自己的礼物，对象误用。
12．【2016·黑龙江省哈尔滨卷】下面情境下，表述最准确、得体的一项是（）【情境】夏天某日，初二学生小明给同班好友小亮打电话，约小亮周一起去江边游玩。
想到父母说夏天江边经常发生溺水事件，出于安全考虑小亮不想去
．．．．．
．．．．．，同时也想劝小明不要去．。小亮对小明说：
A．夏天周末江边游玩的人多，我父母说不安全，不让我去。很抱歉，你还是约别人一起去吧。
B．夏天江边经常发生溺水事件，周末人多会更不安全。你脑子没病的话你就别去，反正我不去。
C．周末去江边？你是不是不想活了。你去不去我管不着，我可不敢陪你去。
D．夏天江边经常发生溺水事件，周末人多会更不安全。我俩年纪小，又没有家长陪伴，就都不要去了。
答案：D
13.【2016·黑龙江齐齐哈尔】根据所提供的情境，按要求表达。
你所在的学校要举行以“吸取国学精华，侍承中华文化”为主题的经典诗词朗诵比赛。（1）假如你是本次活动的主持人，请你设计一段开场白。（3分）
答：