专业实训报告
专业：金属材料工程
班级：金属材料1104
姓名：周子恒
学号：11495100425
指导教师：范才河
成绩：
冶金工程学院
2014-2015学年第1学期
实训要求与报告撰写说明
1. 实训期间学生须遵守有关的规章制度和实训纪律，树立安全第一的思想，要经常与指导老师交流，按时完成本报告。
2. 指导老师由系安排，负责学生实训期间及报告填写过程中的专业指导，并根据实训报告、实训表现、实训操作等对学生进行综合鉴定和评分。
3. 本报告为学生专业实训总结，请认真如实填写。
4. 本报告作为学生综合实践环节基本材料，必须在指定时间内交系办公室。
5. 实训报告完成所涉及的部分内容要求：
（1）实训目的：实验最重要的做法与目标简述。
（2）实训背景：原理文字叙述、公式、实验装置示意图、原理图等。
（3）实训方案：结合实验设备，方案设计合理、新颖。
（4）实训步骤：实训进行的步骤、过程，用自己思考的方式给予整理叙述，画出流程图。
（5）实训数据和数据处理：纪录实训结果，并加以分析，作图并计算出所有可能经计算的数据（可以怀疑实训数据重做实验，千万不可攥改数据）。
（6）实训结论：经过数据处理后得出的实验结果或结论。
（7）意见和建议：改进实训建议、实训成功或失败的经验教训总结，并讨论可能改进实训正确性的方式与实验装置。
6. 特殊情况可附加说明。
7. 实验报告版面按A4纸打印，但内容要求手写，绝不能抄袭！图用坐标纸画出后及表格用尺子画出或打印后粘贴在实训报告内。
冶金工程学院
目录
实训一中厚板轧制过程模拟 (3)
实训二型钢轧制过程模拟 (21)
实训一中厚板轧制过程模拟
实训报告
二、实训内容及过程
1、实训方案
1.1成品尺寸计算
（1）塔锥部分的尺寸宽度和长度计算
塔锥部分的顶部与底部直径不同，展开后为扇形平面，而此扇形平面必须由矩形钢板剪切而成（为制造方便，每一边需留出20 mm的余量），计算矩形钢板的宽度和长度如下图
L=π×D+20×2=3.14×2900+20×2
B=H+20×2=2500+20×2
（2）过渡段部分的尺寸宽度为和长度计算
过渡段和水下圆柱部分都是矩形。圆柱部分的高度即为钢板剪切后的宽度，钢板剪切后的
长度可由πD换算(截面尺寸如下，单位mm)
L1=L2=12560 B1=4100 B2=3100
（3）钢板尺寸及偏差设计
轧后钢板需四面切边有两个原因：
轧制状态钢板的边部不规整，切后变得平直。钢板的头、尾和边部在轧制和冷却过程中冷却速度快，所以此部分的性能与钢板的其余部分有明显不同，因此应切掉。如果预留的剪切量过小，你可能冒着成品钢板性能不合或轧后钢板无法剪切的风险。如果你预留的剪切量过大，意味着你浪费了资源，因此总成本增加。设定适宜的剪切余量需要根据经验和实际情况而定。但每次结果不总是完全相同。如果因为剪切余量过小而导致钢板废品，你将在试验报告中得到通知。
塔锥过渡段水下部分
1.2轧制工艺和板坯化学成分设计
（1）板坯化学成分设计
如图所示，有6个钢种可供选择。一些微合金化钢种可进行控制轧制，来生产高强度钢。其它无微合金不适于控制轧制的钢种只能进行正常轧制。有多个钢种可达到要求的性能；但应选择成本最低的钢种。
（2）轧制工艺
普通轧制生产的钢材具有粗大的铁素体+ 珠光体的显微组织。轧制过程除了随着板坯厚度的减少，铸态的晶粒被破碎。在轧制道次间组织内部产生静态再结晶，使奥氏体晶粒细化到40～50 μm。轧制后，奥氏体再一次完全再结晶成等轴晶粒，随后进行冷却。
控制轧制工艺用来生产象管线钢这种在低温下具有高强度高韧性的钢材。生产过程中，在初轧阶段后，坯料要经过一段时间待温。随着温度的降低，钢中铌的碳化物或铌的氮化物析出，阻碍精轧阶段的再结晶，在精轧阶段晶粒被压扁拉长。精轧阶段可以在再结晶温度以下进行，以获得更加细化的铁素体+珠光体的显微组织。
（3）待温厚度比率
控制轧制时，选择合适的待温厚度比率非常重要，它涉及到：冷却速率，即待温时间；这又与轧制程序有关晶粒的数量，与成品性能有关
钢板在待温厚度与成品的比率在1.5-2.5时性能如下
钢板在待温厚度与成品的比率在2.5-4.0时性能如下
钢板在待温厚度与成品的比率在4.0-5.0时性能如下
（4）板坯尺寸和坯料计划
确定了钢板剪切后的尺寸，你需要考虑如何用现有板坯将它们轧制而成。有时由一块板坯轧后切成两块或多块钢板可能更加节省（见图）。有时一块板坯则只能生产一块钢板。因为你要为塔筒的三个组成部分的每一处生产25块钢板，你必须考虑为实现这一目标进行最佳的组合方式。例如，假设生产8 mm 厚钢板的订单部分需5块钢坯，每一块钢坯轧后切成5块钢板，则(5×5 = 25)实现目标。如果此方案无法实现，则需考虑其它组合方式（例如1×25或(6×4) + (1×1)等）。
注意以下的生产现场的限制条件
定形道次后最大的板坯长度为4.2 m。
最小的板坯长度应为1.4 m。
生产线上可停放的最大母板长度为48 m。
在计算时钢的密度为7.85 t/m3。
（5）轧制程序
在所有的轧制程序中（控制轧制或正常轧制），板坯首先沿长度方向进行轧制。一个“定形”道次的压下量为固定的25 mm。然后板坯旋转90°轧制到要求的宽度。在宽度达到要求后，此时的厚度为展宽厚度。
控制轧制时，钢板在两个轧制阶段之间需待温一段时间。在待温期间，如果轧机处于闲置状态，生产效率将大幅度下降。为了提高生产效率，我们可以在第一块钢板待温时，轧制另一块钢板，即所谓“交叉轧制”。
假设条件及简化过程
模拟轧制中采用了一些简化过程和近似值。包括：
热膨胀忽略不计。
控制轧制中的展宽厚度必须大于待温厚度。
控制轧制中的出炉温度为1200 °C，而目标待温终了温度为850 °C.
除了轧机的极限条件必须考虑外，其它的影响条件可忽略。
假设电机存在瞬间的温度回升。
你看到的板坯/钢板的尺寸比例可能与实际不同。
各个阶段的温降速率是一个平均值，且此值保持不变。
试验报告给出的是一个近似值，并不十分精确。
根据前面的选择，计算机如果全部正确就会自动生成轧制程序
塔锥的轧制程序图如下：
如果计算不正确就会出现如下图
3、在线模拟轧制过程
完成上述步骤后，就可以开始轧制了，先从加热炉中送出钢坯，经过高压水除鳞机除磷，在到中厚板轧机进行轧制，粗轧精轧（中间待温温度为850度）后轧边，再加速淬火，经过平整后再到冷床上去冷却，冷却完后再经过切头剪，最后轧制出钢板。轧制过程如下图所示：
3．原始数据记录顶部
过渡段
水下部分
5. 结论
屈服强度：433Mpa
极限抗拉强度：456Mpa
伸长率：27%
轧制工艺：控制轧制
钢板待温厚度与成品厚度比率：3.6:1
待温终了温度：859度
终轧温度：780度
产量：64.300/85.630=75.1%
在轧制过程中，很容易出问题，如：如果两块板轧制间隙时间控制得不合理，过短则会使两半相撞，过长则会降低产量；如果没选择好钢板待温厚度和成品厚度比率、钢坯化学成分，控制好待温终了温度，则会影响钢板的屈服强度，极限抗拉强度及伸长率。
专业综合训练报告 ( 姓名： 学号： 班级：
专业综合训练任务书
专业综合训练 一、专业综合训练整体目标 会计专业综合训练的目的，主要是通过模拟实训，系统、全面地掌握企业会计制度和企业会计核算的基本程序和具体方法，加强对会计基本理论的理解、对会计基本方法的运用和对会计基本技能的训练，将会计专业知识和会计实务有机的结合在一起，真正掌握会计实务处理方法。同时，在通过与岗位要求完全相同的实验操作中，培养职业意识，提高职业素质，形成工作能力，为即将从事的会计工作打下坚实的基础，成为理论与实际相结合的会计专业人才。 " 二、专业综合训练具体内容 （一）实验一系统管理和基础管理 1．启动系统管理：开始程序用友ERP-U872系统服务系统管理。 2．以系统管理员身份注册登录系统管理：系统注册出现登录对话框，输入“admin”，确定，如图1-1. 图1-1 3．增加操作员：权限用户进入“用户管理”增加，出现“增加用户”对话框，依次输入资料内容如图1-2.
图1-2 4．建立账套：账套建立，打开“创建账套”对话框输入账套信息输入单位信息输入核算类型确定基础信息确定编码方案数据精度定义退出如图1-3. \ 图1-3 5．财务分工：权限权限，进入“操作员权限”窗口选账套，选年度，选用户修改或增加，打开“增加和调整权限”对话框按资料设置各用户权限退出 6．系统启用与基础设置 (1)登录“企业应用平台”：开始程序用友ERP-U872企业用用平台，打开登录对话框以账套主管身份登录。 (2)系统启用：基础设置基本信息系统启用启用总账，启用日期2013年4月1日。注意：若建账套时已完成启用，则略过此步骤。 (3)进行基础设置：基础设置基础档案选择录入项目录入资料所给内容如图1-4-1.
三一文库（https://www.doczj.com/doc/68172302.html,）/实习报告 工程项目管理实习报告 项目管理是管理学的一个分支学科，具体是指在项目活动中运用专门的知识与技能使项目能够在限定的条件下，实现或超过设定的期望。因此即将毕业的学生就应该进行项目管理的实习，通过现场的实习综合运用所学的专业知识，根据具体工程确定项目实施中的项目目标、管理组织、目标控制、合同管理、信息管理、组织协调等问题，培养工程师应具备的基本技能。 摘要：项目管理﹑知识﹑技能﹑期望﹑项目目标﹑管理组织﹑目标控制﹑合同管理﹑组织协调﹑基本技能 （一）实习的目的﹑时间与地点 目的：通过现场的实习综合运用所学的专业知识，根据具体工程确定项目实施中的项目目标、管理组织、目标控制、合同管理、信息管理、组织协调等问题，培养工程师应具备的基本技能。 时间：20XX年12月25日到20XX年1月1日 地点：广东省中山市东升尚华花园 （二）项目的工程概况
工程名称：尚华花园 工程地址：广东省中山市东升镇 占地面积:80000平方米 建筑面积:250000平方米 建设单位：中山市华盛房地产开发有限公司 设计单位：广东中山建筑设计院有限公司 监理单位：东升镇住房和城乡建设局 施工单位：广东五华二建工程有限公司 承包方式：包工包料 承包范围：全部土建及安装 工程自然环境：本工程位于中山市东升镇，施工所需的水电、电讯线路已接通至施工场地，施工场地与公共道路的通道已开通，交通便利，现场的自然条件也很好。 工程特点：该工程主要用途为地下停车场以及高层商住楼，工程结构型式为框架剪力墙结构，每幢15层或16层属于二类民用建筑，耐火等级为二级，耐久年限为50年，层面防水等级I 级。建筑平面布置、立面设计较为复杂，因此施工人员每次施工前应该熟悉设计图纸，对各种可能出现的情况定好解决方案。 工程质量目标：达到国家施工验收规范合格标准，单项工程交验合格率达100% 施工工期：工程自20XX年10月28日开始至20XX年12月28日结束
实训一场地平整土方工程量计算实训 【训练任务】以小组为单位对本工程拟建场地进行平整，达到施工场地平整要求，并计算场地平整土方工程量。 （任务分析：建筑场地平整的平面位置和标高通常由设计单位在总平面布置 竖向设计中确定；由设计平面的标高和自然地面的标高之差得到场地各点施工高 度，由此计算出场地平整的土方量；但本次任务没有提供场地平整的设计标高， 须根据实际情况计算出设计标高。) 【训练目标】 1. 能力目标 (1) 能根据施工现场实际条件，应用测量仪器等工具进行场地平整土方工程 量计算。 (2) 能根据地形图和地质勘察报告等资料进行场地平整土方工程量计算。 2. 知识要点 地形图；地质勘察报告；方格网法；土的可松性；自然标高；设计标高；施 工高度；土方工程量计算方法等。 工程案例： 某建筑场地方格网、地面标高如图, 格边长a=20m。泄水坡度ix =2%，iy=3%，不考虑土的可松性的影响，计算场地挖填方工程量。
实训二地基与基础实训 【训练目标】 (1) 会选择基坑土壁支护的方法，并能准确掌握工艺流程。 (2) 了解常见的基础形式，掌握常见的深基础与浅基础的施工工艺流程。【训练任务】 一、土石方工程施工工艺流程 1、编制出常用基坑土壁支护的方法及施工工艺流程（包括：土钉墙支护、护坡桩加锚杆支护、地下连续墙支护。） 2、通过资料或互联网的查询，编制其它基坑土壁支护的方法及施工工艺流程。（至少一个）。 二、基础工程施工工艺流程 1、写出常用的浅基础形式，并自选两种，写出各自的施工工艺流程和施工时应注意的事项。 2、编制预制桩压桩和沉管灌注桩的施工工艺流程。 3、通过资料或互联网的查询，介绍其它类型的桩基础及施工工艺流程（至少一种。） 实训三砌筑工程施工 【训练目标】 (1) 掌握砌砖施工工艺流程。 (2) 掌握砌砖施工质量要求。 【训练任务】 一、编制出砌砖施工的组砌方法及施工工艺流程。 二、通过资料或互联网的查询，编制出砌砖施工的质量要求。
工商管理综合实训实验报告 ——企业经营决策模拟（奶粉）实验 一、企业经营与决策过程 1.1基础设施及组织架构建立 1.1.1基础设施及组织架构建立包括购建厂房、购建仓库、设备采购以及人员招聘。 （1）厂房构建：厂房有不同的面积，价格，残值，折旧年限等，我们可使用购买或租赁的方式构建自己的厂房。因为厂房面积的大小会影响到之后设备的购买，所以购买多大面积的厂房根据运营规划的面积来构建。当然，购买和租赁的效果是不一样的，使用购买，将作为资产的一部分，后期可以进行拍卖操作，也可抵押等，但一次性投入较大。而租赁虽然投入较少，但需要每年都投入资金。 2）仓库构建：仓库分为原材料仓库和成品仓库，与厂房一样，都可以进行现金购买和租赁的方式，我们需要考虑仓库的面积，因为太大的仓库可能造成资金浪费，而太小，有可能不能容纳所购买的原材料和所生产的成品，所以，在购建之前，我们要知道原材料的体积以及自己打算生产多少个产品，然后再进行合理的仓库构建。 （3）设备采购：软件设置多种设备可供选择，每条设备都有不同的性能，影响因素包括：价格、体积、维护费用、产能、折旧年限、残值等，设备
选择是比较重要的步骤，因为它会直接影响到后期的生产，在此，我们可根据情况选择多条设备放置不同的厂房，但也要看自己的经济实力。如何正确的选择设备，我们需要进行决策分析，做出经营决策。 （4）人员招聘：根据公司厂房、仓库的构建情况对人员提出的要求，以及设备对人员提出的要求，公司的管理运作对人员提出的要求来招聘人员，是公司能够正常的运转起来。当然在运营过程中根据实际情况还要对人员进行一番调整，使得公司的运营状况更加良好。 2.1运营规划 2.1.1选择目标市场，进行市场开拓。好的目标市场可以给公司带来更好地发展前景。而为了在目标市场占有更大的市场份额，具有更强的竞争力，就需要提升产品品质、提高品牌知名度。 1、提升产品品质可以通过技术研发和技术购买两种途径实现。产品品质是公司能否取得订单，获得更大利润的关键。 （1）自主研发技术需要公司再招聘研发人员，同时通过技术研发途径提升产品品质还需要考虑技术研发周期、各项研发技术对产品品质提升的效率、、研发失败率、以及研发成本较高等问题。合理的研发才能更好地提升产品品质使得公司能够更早的生产高档产品，从而获得更高的利润和市场占有率。 （2）通过技术购买提升产品品质，由于没有研发周期只需要考虑成本就行。通过技术购买和技术研发使公司在第二年就能生产高档产品，能极大提高公司的竞争力。 2、不论是与商场、超市合作，还是在招投标中心投标，都对品牌知
沈阳工程学院管理工程系 实习报告 姓名：孙传海学号：2012640134专业：工程管理班级：工程中121 实训指导教师：刘辉姚远 实训项目：工程项目管理 实习起止时间： 自2015年6月22日至2015年6月26日
一、实习目的 工程项目管理实训是工程管理专业的一门重要专业实践课，是学生在具备相关专业课程理论知识的基础上进行的，通过本次实训，让学生增强感性认识，初步掌握工程施工方案的基本编制方法和工程项目进度计划的编制和优化，以及对工程项目管理软件的熟悉和运用，使学生初步具备运用工程项目管理知识解决实际问题的能力，以便能较快地适应实际工作需要。 二、实习时间 2015年6月22日——6月26日（第16周） 三、实习地点 校内实训E202 四、实习内容 （一）、工程施工项目管理的内容及工程进度、成本、 质量控制方案设计 1、施工项目概况 某施工企业承包了某小区的4栋住宅楼工程项目施工。该企业将把4栋住宅楼分包给4个项目经理部。试按矩阵式组织形式设计该施工项目的组织机构（绘制出组织机构示意图），并确定 各部门的工作职责。
各个工作部门的职责 (1)项目经理职责 认真贯彻国家和上级的有关方针、政策、法规及公司制度颁 发的各项规章制度，按设计要求负责工程总体组织和领导，保证项目的正常运转。 负责配备项目部的人、财、物资源，组织建立、健全本项目 的工程质量、安全、防火保证体系，确定项目部各管理人员的职责权限。 组织编制工程项目施工组织设计，包括工程进度计划和技术 方案，制订安全生产和保证质量措施，并组织实施。 对项目范围内的各单位工程室外相关工程组织内、外发包， 并对发包工程的进度、质量、安全、成本和场容等进行监督管理、考核、验收。
实习日记 班级: 姓名: 学号: 座号:
2013-12-24 星期二天气:晴今天就是我进行毕业实习的第一天,通过同学的介绍,我的实习单位已经确定下来了,这个假期将在鸿艺集团建筑二公司在客天下的项目部实习。对于今天刚来报到的我,带我的施工员也并没有给我具体的任务,让我自己先了解了解工作环境,带我到了施工现场进行观摩学习,提前适应现场环境,之后我们还到了客天下的其她项目进行参观学习,通过对各个施工现场的参观学习,使我对自己之后的工作也有了初步的定位。我自己对本次的实习也有一个定位,那就就是学习,只要值得我学习的地方,我都一定会认真的学,并且努力学好！ 2013-12-25 星期三天气:晴 今天就是实习的第二天了,也可以说就是正式上班的一天,今天的主要任务就就是跟着施工员去放线,因为之前实习的单位都就是监理单位,真正的放线还没参与过,所以这对于我来说也就是一个全新的体验,虽然说在学校我们也做过测量的课程设计,但就是我还就是觉得现场进行的放线更有实际应用的感觉,也更具代表性,因为现场存在的地形的问题,可能也会遇到不同的问题,通过对遇到的问题的解决这样才能慢慢的提高,这就就是一个从理论到实际应用的一个过程。通过这次的放线,我也深深知道实际操作也就是基于理论知识之上的,所以我们大学所学课程对我们的工作极为重要！
2013-12-26 星期四天气:晴 今天的主要任务就是在办公室瞧图纸,通过今天的学习也让我学到了不少,项目经理跟我说,即使就是当施工员,绘图跟识图的能力也就是不可或缺的,还有另外一个比较重要的就就是要学会测量放线,把全站仪水准仪要学好。一个工程的最开始便就是设计然后出图,图纸就是工程的开端,没有图纸工程就如同海市蜃楼,有了图纸不会识图也无济于事。所以说识图能力在我们这个行业里就就是我们吃饭的能力。今天通过学习图纸,我知道了一些绘图的技巧,步骤,这些都就是极其宝贵的经验积累,我相信在以后的学习中,我会掌握的更好的。我要更加努力的学好实习中交给我的每一件事。 2013-12-27 星期五天气:晴 今天跟着施工员出去放线,主要就是利用全站仪进行放线,在学校学习的时候也已经接触了全站仪,所以当听说要去放线的时候并不觉得陌生,来到施工现场后,按着课本里关于使用全站仪的要求,我开始操作,一步步按照学校里学的进行,最后在精平的时候出了一点小问题,不管我怎么调都就是有偏差,后来请教了施工员,施工员提供了一种课本之外的方法就行精平,终于调好了,这也让我明白,课本知识毕竟就是比较理论的,相比之下,通过实践得出的方法可能会比课本所讲的更好,更实用。因此,在这次的实习中,我也要好好的积累这些实践后的宝贵经验,为以后的工作打下更坚实的基础！
实习报告 成绩:________ 实习名称: 《金工实习》 实习单位:北京理工大学珠海学院 工程训练中心 学院:电气信息学院 专业: 年级:2015级 学号: 姓名: 指导老师: 年月日 一、实习目得 金工实习主要研究机器零件常用材料与加工方法,覆盖了从材料选用、毛坯选择与制造 直至加工出零件得综合性基础技术,就是有利于工科类各专业学生必不可少得实践基础课,就 是培养复合型人才与建立多学科知识结构得重要基础,就是相关专业教学计划中重要得实践 教学环节。 实习得目得就是学习工艺知识,增强工程实践能力,提高综合素质(包括工程素质),培养创 新精神与创新能力,适应新时期社会对高校毕业生技术应用能力与全面素质得要求。金工实 习以实践教学为主,旨在培养学生动手能力,让学生在实习过程中获得了机械制造得基础知识, 了解机械制造得一般操作,提高工科学生操作技能与动手能力,使学生了解传统得机械制造工 艺与现代机械制造技术,加强学生理论联系实际得锻炼,并建立市场、信息、质量、成本、效
工程训练中心于2013年10月正式建成投入使用,占地面积约680０平方米,单栋,地上二层,总建筑面积达10000平方米,总投资400０多万元,其中现代制造设备、基础加工设备、磨具制造设备、数字培训设备等价值近2００0万元,该工程训练中心在全市同类院校中规模最大,就是华南地区唯一使用GE智能自动化平台得高校,训练中心接收北京理工大学工程训练中心(国家级实验教学示范中心)指导,挂靠机械与车辆学院、 工程训练中心以机械工程学科为依托,将产学研单位纳进训练中心,让学生近距离接触生产、工程实践,注重基础训练,突出实践性与应用性,旨在培养复合型应用型人才,彰显理工特色,提高学生动手能力与创造能力;中心面向全校与社会,以工程训练为载体,学习工艺知识并增强工程实践能力,就是培养大学生工程意识与素质、工程实践能力、创新能力得重要实践教学基地,在功能上集工程训练、科技创新、大学生创业与服务社会于一体。 根据学科与专业不同,工程实训实行分层次、模块化、开放性、综合性得教学模式,主要包括工业生产认知训练、基础工程训练、专业综合训练与研究创新训练。训练中心主要分为金工实训与电工电子实训两大区域。其中,金工实训中心共有设备120多台,包括五轴加工中心、长达一米六得镗铣中心加工台面、工作压力可达500吨得油压机等国内一流得高端设备及其她常规加工设备,电工电子实训中心更拥有高端得GE职能自动化平台、SMＴ技术实验室等实验设备。 除了拥有先进得设备,工程训练中心还配备了技师及以上职称得专职实验指导老师２０余名,大部分技师来自工厂与企业,实践性较强。为配合以培养应用型人才为方针,训练中心以企业得标准要求学生,让学生最终会走向企业时更具优势。让理工科学生进行电子实训、工程实践,让理论学习结合实际操作,对所学得知识有更全面得理解;训练中心同时对文科学生普及理工科知识,让文科生对加工制造等行业有一定得认识,提高竞争力。 工程训练中心在运营中注重注意安全与教育问题,也要注重经济效益与社会效益相统一。
醉八仙股份有限公司410财务经理实习报告 ----国贸XXXXXXXX 在本次模拟中我担任醉八仙股份有限公司410财务经理的角色，我们公司在最后的TOP-BOSS竞赛排行榜上最终排名第四位。财务经理的工作是将经营过程中所有发生的费用、收入加以汇总，并且对全公司的资产加以控制，以维持一家公司的正常营运。 主要负责的事务： 1.计算费用支出（正常、非正常） 2.计算利息支出 3.评估股利发放与否 4.评估对银行是否要借还款 5.折旧 6.计算企业所得税 在这近一周的实习时间里，我学到了很多东西，在实践中真正让我们所学的知识学以致用，我收获颇多。 在游戏刚开始的时候，大家对这个游戏的规则和运行状况都不是十分清楚，慢慢琢磨，比较各组在每期的销售量、价格及赢利状况和市场占有率，分析各组的策略，我们组也制订了自己的小策略，很快就熟悉了市场，在市场上抢占了令人瞩目的份额。最终我们组的成绩还可以的，我们努力过，我们就有收获。 这种实习使我们在实践中了解社会、在实践中巩固知识；实习又是对每一位大学毕业生专业知识的一种检验，它让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,既开阔了视野，又增长了见识，为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础，也是我们走向工作岗位的第一步。 在看完市场预测的报告之后，觉得酒在本地市场上前景不错。便开始筹划生产酒。在酒的营销和研发费上，经过CEO和我的精心计算，配合间谍工作，我们初步把广告费定了一个中等的数，，达到预期结果，拿到了大订单，抢占了国外市场和中市场，在完成订单的同时，我们还留有库存。由于我们资金运作不是最优的关系，我们选择另开辟生产线，利用有限的资源创造最大的利润。第二期，企业市场排名方法认识失误，误认为投放量决定第二期的市场排名，导致营销投放量过多，订单数大增；同时，缺乏对竞争对手的了解和分析，致使广告投放决策失误。好在上年有库存，接单之后可以立即交货。这年我们商议贷款，用以继续采购原材料，开辟市场以及研发产品等等。第三期，研发费我们投得不多，原因之一是流动资金不是很多，还因为我们认为这年其他企业需要的订单不一定是我们最需要的，所以没必要花太多资金争取选单的优先权。我们这年接的订单很多，金额比较大，但由于订单的账期比较长，致使我们企业不能在本年拿到资金，
工程项目管理实习报告 一、实习目的 工程项目管理认识实习是工程管理专业教学计划中重要的实践教学环节,是培养学生书本知识与工程实践相结合的重要措施.通过认 识实习,使学生对所学的专业有一个基本的了解,培养学生对自己所 学专业的学习兴趣；使学生了解社会,接触实际,增强群众观点,劳动观念和社会主义的事业心、责任感,提高政治思想觉悟；获得与本专业有关的实际知识,巩固所学理论,培养初步的实际工作能力和专业 技能,使学生更具体、更形象的了解建筑施工过程及管理、工程材料价格、建筑风格、房地产的发展等,培养学生的观察能力与创造能力,并促使学校教育与社会教育更好地结合起来,为学生后续专业课的学习奠定良好的基础. 二、实习内容 （一）第一阶段:施工项目实习 1、对照图纸参观施工现场,了解施工图画法的基本规定、了解工程的结构组成和具体外形构造特点； 2、通过在施工现场的实习,使学生能够更深的了解施工图纸的作用,以及施工图纸所反映的工程内容如何通过现场施工来实现. 3、了解常用工程材料的外形、特点、适用条件和适用范围. 4、了解新技术、新工艺、新材料、新设备的应用,了解它们的优缺点,并做出详细的记录. 5、了解土木结构的类型、基本构造和组成,以及不同类型建筑物的使用功能.
6、深入施工工地,了解施工现场的施工和管理模式.对土木工程采用的施工技术、施工工艺及施工组织管理等方面知识进一步理解,深化和巩固教科书中所学内容. （二）第二阶段:房地产项目实习 1、集中参观我市重点房地产项目,了解项目名称、物业类型、开发商、开发总面积、环境设施、总平面布置、结构类型、折后价等. 2、分组分片进行柳州市房地产项目市场调查实习,包括五星商圈商铺调查以及柳州市房地产项目调查.了解商业房地产市场的基本情况,了解房地产的发展动态. 实习时间安排: 2012年4月17日(星期二)上午9:00出发,参观华展华园、或保利大江郡售楼部 2011年4月18日(星期三)上午9:30出发,参观静兰经济适用房片区施工项目部 2011年4月19--21日(星期四—六)房地产调查实习 三、总结及心得体会 通过此次实习,我了解到了做为一名工程管理专业的学生首先应该对“管理”这方面上的内容有着更多一些的了解与研究.我们工程管理专业传授工程管理方面的基本理论、方法和土木工程技术知识,提供工程项目管理方面的基本训练,培养具备土木工程技术和管理学的基本知识、掌握现代管理科学的理论、方法和手段,能在国内外工程建设领域从事项目决策和全过程管理的复合型高级管理人才.
土木工程施工实习报告总结 经过十几天的实习，通过实践，使我学到了很多实践知识。通过亲自的接触，使我近距离的观察了整个房屋的建造过程，学到了很多很适用的具体的施工知识，这些知识往往是我在学校很少接触，很少注意的，但又是十分重要基础的知识。在实习中我们主要学习加深了对以下几点的理解： b模板工程的施工工艺。模板施工顺序：熟悉施工图纸翻样施工技术、施工方案交底配模涂刷脱模剂放线、弹线搭设承重架(支撑系统)单向墙侧板、柱模板安装校正固定门窗模板、安装设备管洞的留洞待钢筋、墙中管线安装完毕清除底部垃圾办理技术复核记录封墙另一侧模板校正固定铺梁底、梁侧及平台板、模板(高度大于600mm梁封单侧模板，待梁钢筋绑扎完毕后封另一侧模板)校正、固定、加固予埋件安装、钢筋绑扎复核尺寸、挂板安装办理隐蔽工程验收浇捣砼 c单层工业厂房的吊装方法。单层工业厂房的结构吊装方法，有分件吊装法、综合吊装法和混合吊装法三种： (1)分件吊装法：指起重机在车间内每开行一次仅吊装一种或两种构件。通常分三次开行吊装完全部构件。 第一次开行——吊装全部柱子，并对柱子实行校正和最后固定; 第二次开行——吊装吊车梁、联系梁以及柱间支撑等; 第三次开行——分节间吊装屋架、天窗架、屋面板、屋面支撑及抗风柱等。 在第一次开行(柱子吊装之后)，起重机即实行屋架的扶直排放以及吊车梁、联系梁、屋板的摆放布置。 (2)综合吊装法：起重机在车间内的一次开行中，分节间安装完各种类型的构件，即先吊装4~6根柱，并立即加以校正和最后固定，接着吊装联系梁、吊车梁、屋架、天窗架、屋面板等构件。起重机在每
一个停机点上，要求安装尽可能多的构件。当前很少采用，只有对某些结构(如门架式结构)必须采用综合安装法时，或当采用移动比较困难的桅杆式起重机实行安装时，才采用此法。 (3)混合吊装法：即分件吊装和综合吊装相结合的方法。因为分件安装法与综合安装法各有优缺点，所以，当前有很多工地采用分件吊装法吊装柱，而用综合吊装法来吊装吊车梁、联系梁、屋架、屋面板等各种构件。 第一次开行将全部(或一个区段)柱子吊装完毕并校正固定，杯口二次灌浆混凝土强度达到设计的70%后，第二次开行吊装柱间支撑，吊车梁、联系梁，第三次开行分节间吊装屋架、天窗架、屋面板 d施工图纸的理解。工程开工之前，需识图、审图，再实行图纸会审工作。如果有识图、审图经验，应该掌握一些要点重点。熟悉拟建工程的功能熟悉、审查工程平面尺寸熟悉、审查工程立面尺寸检查施工图中容易出错的部位有无出错检查有无改进的地方。1熟悉拟建工程的功能，首先了解本工程的功能是什么，其次识读建筑说明，熟悉工程装修情况;2熟悉、审查工程平面尺寸。建筑工程施工平面图一般有三道尺寸，第一道尺寸是细部尺寸，第二道尺寸是轴线间尺寸，第三道尺寸是总尺寸。检查第一道尺寸相加之和是否等于第二道尺寸、第二道尺寸相加之和是否等于第三道尺寸，并留意边轴线是否是墙中心线。3熟悉、审查工程立面尺寸。建筑工程建施图一般有正立面图、剖立面图、楼梯剖面图，这些图有工程立面尺寸信息;;4检查施工图中容易出错的地方有无出错。 以上是我对这次实习的总结。通过这次理解实习，我们对建筑设备，建筑基础等有了一定的了解，这也为我们今后学习专业知识，走上工作岗位有很大的协助。
一、实习目的 随着基础课程及专业基础课程的逐步学习，在具有一定理论知识的基础上，为了加深我们对项目经理、生产经理、采购经理、经营经理和财务经理的岗位职责、工作内容和工作程序等的了解，通过本次对工程项目管理沙盘模拟实习，了解一个工程项目从开发、建设、生产竣工到能够顺利进入市场一个项目经理或者项目管理人员会面对哪些工作，如何从一个工程项目中赢得利益，在沙盘分析软件的协助下，通过老师对我们管理过程的引导和点评，最终加深我们对理论知识如何实践应用的理解，培养我们的综合应用能力，提高我们理论与实践的水平。二、实习内容 通过集中实习，加强我们对本次实习的认识；现场专业指导教师介绍项目经理、生产经理、采购经理、经营经理和财务经理的岗位职责、工作内容和工作程序；熟悉沙盘环境和操作规则、业务操作、业务管理。 三、实习过程和心得 每套共包括5个岗位角色、14种单据卡片。利用工程实体，通过做游戏的形式使同学们了解不同岗位的作用及项目管理的流程。整个过程是将书本上比较零散的知识点串连在一起，借鉴军事领域“兵棋推演”的形式来模拟工程项目管理过程，能直观感受工程项目的工作流、物资流、资金流和信息流，切身感受项目团队不同岗位的角色实训通过直观的工程项目管理沙盘，来模拟施工企业对具体工程项目从中标后直至竣工的全过程施工管理。让学生在分析市场、制定计划、组织生产、整合资源和财务结算等一系列活动中体会施工企业经营运作的全过程，认识到市场资源的有限性及风险性，从而深刻理解工程项目管理管理思想，领悟科学的施工管理规律，提升现场管理能力。和作业流程，在欢快的游戏中学习了项目管理的知识。 沙盘实训的主要目的是： （1）强化项目负责制的概念，培养团队精神以及灵活的过程管理实践，为今后的工程实践打下有利的基础条件； （2）培养学生综合运用相关专业课程所学知识解决实际问题的能力； （3）通过实训，使学生熟悉建筑工程项目管理的全过程主要工作内容，培养“争创一流”的企业管理理念。
施工实训训练实习总结 转眼间实训就结束了，此次我所实习的场地是我校博学楼与格物楼之间的土木工程施工场地，跟从指导老师曾铁军老师和霍婷婷老师的安排，到实训场地实训。在这工地实习让我受益匪浅，使我们更多的掌握了关于建筑方面的理论知识，而理论与实践是紧密相联系的，这次的实习让我很好的了解到实际操作能力，将理论知识全面的融会于工作实践，我更好的在实际作中得到了锻炼。 每人领取安全帽一个，手 套一双，用完整个实训课程， 各组领取砌刀2把，泥桶一个， 吊锤一个，铁铲一把，在指定 地方和泥巴，进行砌筑。砌筑 完毕，老师打分，老师学生各 拍照存档，本组学生拆除砌筑 作品，并且把砖块清洗干净， 堆放到指定位置，打扫场地卫 生。 任务是砌墙，老师带我们到施工的场地，通 过曾老师和霍老师短暂的讲述如何拌浆，如何砌 砖，还有砌墙的基本流程：基层清理→放线→挂 线→砌砖墙。大家都认真的学习老师的每一个的 动作和方法，迫不及待想自己动手去动手实践。 经过了一个颇为深刻的学习后我们以为单位开始 了我们的任务。首先我们将基层清理干净，然后 开始砌砖，但是在砌筑的过程之中我们遇到了种 种问题，比如说不平整，砂浆不饱满等一系列的 问题。面对这些困难我们团队慢慢的摸索出师老 师我们的方法，顺利的完成了砌墙的任务，砌筑 前应将基层表面的灰砂、泥土、杂物等清扫干净。砖砌体的要求:上下错缝，内外搭接，以保证砌体的整体性，同时组砌要有规律，少砍砖，以提高砌筑效率，节约材料。 梁板绑扎钢筋：每组领取扎丝2把（不够再领），按图所示的钢筋和模版（进行清点），钢筋绑扎工具4个，并且把材料清洗干净，堆放到指定位置，打扫场地卫生，后续工作不到位该组无成绩。
工程项目管理实习报告总结 工程项目管理实习报告对实习动员和实习感想做了详细的介绍，具体内容请看下文。 工程项目管理实习开始之前进行了部分课程的学习,通过这一实践性教学环节,增加学生对工程现场施工管理的感性认识,使学生能对工程施工组织与管理进行思考,提出问题,激发学生的学习热情了解专业课程所涉及的内容,为专业课的学习打下一个良好的基础.通过对施工现场的参观以及技术人员,指导教师的讲解,了解工程的概况,施工平面布置,施工方案,主要施工过程.并通过实习调研活动,锻炼学生分析实际问题的能力,培养认真,主动的工作作风和学习态度. 实习日记 实习动员 了解所在实习工程点的建筑,结构施工图了解工程的性质,规模,生产工艺过程,建筑结构与结构体系,地基与基础的特点等,个人对设计图纸等的见解; 了解主要工程中的施工方法,操作要点,主要机器设备及用途,质量要求 了解建筑施工单位的组织管理系统,各部门职能和相互关系,了解
技术人员的职能与业务范围 了解新技术,新工艺,新材料及工地实行管理现代化的情况 我们乘车来到了位于济南历城区高新区新宇路1号国际会展中心北的香格里拉的施工现场——济南四建四零六项目建筑基地,同时这也是我们实习的第一站. 一位负责施工管理的师傅首先给我们介绍了"会展*香格里拉楼盘"工程的基本情况及楼盘建成后的优势和亮点.通过他的讲解我们了解到:会展香格里拉作为东区城市魅力代表作品,位于东部cbd核心位置,是济南国际会展中心二期工程,由济南天业实业有限公司投资开发,规划总建筑面积近23万平方米,全部为55-78平米豪华酒店式公寓及64-84平米两居住宅.项目建成后必将成为大济南东部高新区的地标性建筑.会展香格里拉主体建筑高度96.89米,享有高新区十多年愈百万平方米新城的成熟配套建设成果,更有工业南路,经十路,经一路延长线构建的立体交通优势,2017年,全球一流的it产业聚集区ciiic(国家软件园)落户区内,倍添世界前沿科技风尚. 听完师傅的介绍我们便跨过安全通道进入了"施工第一线".我们首先进入了中间的高达26层的北塔楼,50㎡一间,属于小户层用于办公住宿等.现在楼盘正处于施工阶段,但楼房的基本框架已经成行.楼
广东技术师范学院天河学院 《土木工程施工》 课程设计与实训 任 务 书 适用专业、班级：本工程管理11级 课程性质：实践教学课 开课系部：建筑工程系 任务时间：2013年11月 广东技术师范学院天河学院建筑工程系
一、实训目的 实践实训教学是土木工程专业的重要组成部分。土木工程专业培养的其中一个重点是培养能进行施工现场管理的高素质的综合型人才。所以学生在校期间，要通过实训接受教育并增加其现场施工的经验。让学生在实际的工程环境中得到体会与感悟，为以后走上工作岗位打下坚实基础。通过为期2周的实践环节可以达到以下目的： 1、进一步巩固理论知识，加深专业认识，正确理解并掌握各分项工程的施工方法； 2、了解国家颁布的相关法律、法规等，加强对工程质量技术措施和安全管理知识的认识； 3、学习现场广大工人、施工技术人员的优良品质，树立良好的职业责任心和职业道德； 4、增强动手能力，把理论和实践有机结合在一起。 二、基本要求 1、在共同合作时，要有良好的团队精神，通力合作，培养认真负责、踏实细致的工作作风；在编制施工方案时，应一丝不苟，反复推敲，编制出合适的施工方案，并处理好局部与整体的关系。 2、以班为单位进行工地现场学习，严格遵守工地现场管理的有关规定，服从相关负责老师安排，一切行动听指挥，严禁迟到早退。 3、每组由组长负责协调工作；每个同学完成各自任务时，允许讨论，不能互相抄袭。 4、实训外出注意安全，进入施工现场前，相关老师要进行安全教育工作。 5、对实训的遇到的问题和感悟及时作好记录。 三、任务与作业 以小组为单位，每组宜5～6人，每个小组以老师给定的《广联达办公大厦》图纸为依据，进行基坑土方工程量计算，编制施工方案。 （一）土方工程施工（以小组为单位完成）。 在校内指定地方选取55米×30米场地作为建筑物基坑土方工程施工实训，要求如下： 在建筑物范围内建立10米×10米的方格网； 在现场确立水准点，并引测方格网各点标高； 场地土的类别为硬塑粉土，基坑开挖不设支撑，四周均按1：0.67放坡； 在实训场地用木桩或其他材料标识，注明施工高度，并拍照留影；
销售管理的综合模拟实验报告文档Comprehensive simulation experiment report documen t of sales management
销售管理的综合模拟实验报告文档 小泰温馨提示：实验报告是把实验的目的、方法、过程、结果等记录 下来，经过整理，写成的书面汇报。本文档根据实验报告内容要求展 开说明，具有实践指导意义，便于学习和使用，本文下载后内容可随 意修改调整及打印。 实验剧本：张老板如何与ka打交道实验周期： 4 季 度实验时间：第11周至第13周 小组名称：第六小组练习： 004 小组成员、学号及分工： 1.李想20xxxxxxxxx KA卖场管理人员 2.郭柯20xxxxxxxxx KA卖场采购人员 3.许琴琴20xxxxxxxxx 经销商代表 4.孙玉瑞20xxxxxxxxx 经销商代表 一、实验目的： 1.通过课堂实践，学习如何识别重点客户，了解重点客 户的类型，掌握管理重点客户的过程，维护与重点客户的关系。
2.通过模拟过程体验合作精神、学会如何同一个小组一起工作。 3.学习应用大量的重点客户管理技能和方法。 二、实验内容： 1.了解KA卖场的基本情况。卖场基本情况包括卖场的投资来源，分店情况，经营状况。 2.对卖场和供应商合作的具体事项进行了解和分析。了解卖场对供应商的需求，了解卖场现阶段的商品结构，供应商与卖场进行洽谈合作，了解卖场的结算体系。 3.进行供应商与卖场人员的模拟谈判，拟定谈判文案，促成谈判和交易。 4.对本次模拟实践进行小组内部评价和总结。 三、实验过程： （一）了解卖场的基本情况 卖场基本情况包括卖场的投资来源、分店情况、经营状况。 KA卖场的分店情况包括:分店数量、分店布局、分店所在区域、分店面积等。充分了解卖场的分店情况,收银台结账
工程项目管理专业实习报告 篇一 一、实习目的 总的来说本次实习的主要目的可以分为四块:(1)、了解了—般民用建筑施工前的准备工作和整个施工过程;(2)理论联系实际，巩固和深入理解了已学的理论知识(如测量、建筑材料、建筑学、建筑结构等)，并为后续课程的学习积累感性知识和初步的认识;(3)、通过亲身参观施工实践，培养了分析问题和解决问题的独立工作能力，为将来参加工作打下基础;(4)、通过亲身观察施工现场的工作和劳动，向老师和工地工作人员学习请教，了解房屋施工的基本生产中的生产技术技能。 二、实习内容 1、看图识图:我们看图的图纸的项目为萧山恒逸金榈湾24号楼，架空一层为自行车库，地上六层，结构总高度18.150米，建筑表面积为3815.97平方米，总体积为8586.29米。其为结构等级二级，耐火等级二级的民用建筑物，设计使用期限50年。图纸主要包括他的结构图，单体图，单体大详图和节能专篇及设计说明。 2、工地参观学习:本次工地实习主要参观的是宋都阳光国际位和校医院。宋都阳光国际位于城市东部杭州发展潜力的区域及钱江新城二期东扩地带——江干区九堡南片区，地块北临杨公路，西接圆梦园别墅区，东为规划房产项目，南面钱塘江，沿江面视线非常好，具有极佳的一线江景资源。宋都阳光国际总体定
位高端，整体设计融人文环境和自然生态于一体，通过完善的配套、便捷的交通、超前的生活理念打造一个集亲水性、园林化、生态式、标志性为一身的滨江高品质生活高尚住宅区。而校医院也是我们学校最近在建的一个新工程，由浙江省省直建筑设计院负责设计，由浙江建安实业集团股份有限公司负责施工，将在今年的10月份左右完工。 本次参与实习的是我们大三工程管理专业的，专业知识和各方面的阅历并不丰富，所以这次的实习对我们来说更重要的是一个向别人学习的机会。在本次为期一个月的实习过程中，不仅学到许多书上没涉及到的知识，还了解了本专业以后所要工作的内容，以及我们应该注意的知识的积累和加深，这才是同学们的收获。实习是我们接触社会的试脚石，是我们在大学学习中不可或缺的一个环节。这十天的实习并没有浪费。我们从一个仅仅对课本有所了解到理论结合实际，对工程施工的流程有了大致的了解，对工作人员施工条件的艰苦有了深刻的体会。而去了工地也发现了许多不足。从开始，脑子中想把自己学的理论知识与现实结合起来可怎么也办不到。连基本的知识都搞混了。于是，在实习的过程中，从零开始，不懂就问，不明白就接着问。实习的许多时间都是在看图纸的过程中度过的，通过对图纸的多看，能够多了解一下这个工程的内容以及对看图纸这项本领的的掌握。而去工地参观的过程中，也发现了许多自身存在的问题，无法把学到的东西充分的应用到实际。通过逐渐的接触，终于了解了许多建筑方面的基础知识。比如为什么打桩要在开挖之前1，先开挖的话，要开挖的面积要比后开挖大的多，因为打桩机开下去需要坡度，停放打桩机也需要位置，经济上不划算;2，先开挖的话，所需要的防水工程量大，一下雨就要做好大量的防水和排水工
广东海洋大学寸金学院实验报告书 系（部）：管理学系 班级：13工商管理5班 学号：2013101090511 姓名：赖志强 寸金学院教务处制
广东海洋大学寸金学院学生实验报告书 实验名称市场营销模拟实训课程名称市场营销模拟实训系管理学系专业工商管理班级13工商5班 学生姓名赖志强学号201310109051 1 实验地点实验楼205实验日期 2016年3 月19-20 号 一、实验目的： 通过市场营销模拟实训的课程，不仅很好地让我们对平时学习的理论知识与实际操作相结合，在理论与实训教学上进一步巩固已学基本理论及应用知识，并加以综合提高，也使我全面系统地掌握一个产品研发到销售的过程，让我又重新温习了市场营销的一些知识，让我们体验了企业从市场调查、竞争企业分析、营销战略制定到战术决策的过程，掌握SWOT分析等实验方法，独立完成实验。通过实验使学生了解现代企业的营销管理现状，加深对企业管理活动的感性认识，锻炼学生分析实际问题的能力，让参与实验的学生系统的实践、体验和学习营销完整的方法体系，体验真实的竞争环境，将现实生活中的较长的企业发展过程浓缩到营销模拟试验中，使理论知识和实践相结合，最终达成系统地理解和应用市场营销的理论与方法。 二、实验内容： 本次实训主要是围绕创建模拟经营企业，然后进行一系列的营销策划，从产品研发到产品销售的整个营销过程而展开的。主要包括了：战略分析、产品管理、产品销售三大部分内容。其中，国内市场又分成了七大区域，我们通过选择自己的目标市场，然后进入该市场开始相应的实训内容。 在此次实训中，我们发现通过市场营销模拟实训软件可以让我们时刻了解公司的相关信息，同时可以让我们了解营销环境，通过对市场调查信息、竞争对手调查、以及SWOT分析的影响。我们可以对西北。西南、华南、华东、华中、华北、东北等七个市场较为准确的市场定位。 企业盈利的几个决策重要点在于产品策略、价格策略、以及促销策略。这几个策略贯穿产品生产销售的过程，因此是实训内容中重要的把握点。接下来就是交易中心、物流配送、财务报表等内容。以上就是市场营销实训的主要内容。 三、实验结果： 在这次实验过程中，充斥着紧张而激烈的气氛。每个实验操作者都希望自己在此次实验中获得好的成绩，因此竞争压力非常大。这时候就是考验同学们的反应能力以及判断能力了，毕竟这从开始的市场分析就将影响着你整个企业的经营过程。所以，我们首先要做的就是市场分析与调查.在我第一次进入市场操控的时候，由于没有对市场环境进行细致的分析，对于市场开拓和广告投放方面的操作不当，导致了企业在这年产生了资金压力。因此JOHNNY-KEUNG——我的企业在这一年只排到了46名，通过对这年企业经营的分析，我发现我企业存在许多的问题，比如我开拓的市场相对较少，只有两个，这必然在抢单方面抢不过别人，有些区域即使知名度高，抢了许多单，自己也未必够资金去生产，只能边生产边销售，不能马上抢，马上销售，这就浪费了我抢单的时间。然后就是我在投放广告方面存在着很大的问题，由于投放广告费用过高，从而导致了我生产资金紧张。还有就是我的年末库存计算存在差错，导致这年不能清空库存，以上种种表现都表明了我在这年的
建筑工程项目管理实训报告 建筑工程项目管理实训报告 时光飞逝，一个学期只剩最后几天了，经过一个学期的学习在建筑工程项目管理这门课程上，我学到了很多知识，施工的三种方式:依次施工;平行施工;流水施工。以及这三种施工方式的优缺点。建筑工程项目管理实训就是让我们利用广联达沙盘就是模拟工程，让我们分别模拟不同的角色，对这个工程进行前期策划与后期执行操作，整个过程是在一个大桌子上，桌子上有模拟工程的各种教具。每组有五个不同的角色，分别是:项目经理、财务经理、经营经理、生产经理、采购经理。项目经理负责指挥、控制和协调项目组成员按照进程表完成项目;财务经理负责资金管理和操作、资金帐目管理、负责盈亏分析;经营经理负责劳务结算、甲方报量、成本核算和分析、洽商变更;生产经理负责进度计划编制、资源需用计划、施工操作;采购经理负责材料采购、库房管理、材料发放、材料核算。而我的职位就是生产经理:负责进度计划编制、资源需用计划、施工操作。口水话说完,现在说正经的. 第一门实训的是凯旋门这个工程，我选择了财务经理这个职位，负责对这个工程的资金管理。在老师的带领和指导下，还是把凯旋门这个工程完成了，但是由于经验的不住，我们狠狠的亏本了，其中待工费占了很大的比例。可能是运气不行，没有把选择组员这个事放在心上，最后是班长随便帮我安排的，另外四个组员是一个宿舍的，我无法融入他们的圈子，刚开始几节课除了项目经理外其他的基本不理我，但是我也没有放弃，积极的做好我自己的工作，虽然大部分是只有项目经理和我在做。第二门实训是世纪大桥工程，这个项目工程就不是老师带领，而是我们自己策划，自己实施。由于项目经理有事所以请假回家了，而其他三个组员是不用指望了，所以，我就自己一个人做了策划，由于上一门的实训是老师指导和我因为有事请假了三节课，所以我对项目策划不是太懂，做起策划就比较费力，但是，在我多次的请教同学后还是做出了策划还做出来了，然后就拿给老师检查，结果是
土木工程施工实习报告【三篇】紧张的一个月的实习生活结束了，在这一个多月里有了不小的收获。首先，实习对我个人来说是既熟悉又陌生的，将全面检验我各方面的潜力：学习、生活、心理、身体、思想等。透过实践，使我学到了很多实践知识。所谓实践是检验真理的唯一标准，透过旁站，使我近距离的观察了整个房屋的建造过程，学到了很多很适用的具体的施工知识，这些知识往往是我在学校很少接触，很少注意的，但又是十分重要基础的知识。 一、引桩、施工放样。 进入施工现场后，首先根据主楼定位桩桩对定位桩进行引桩，引桩一般都确定一条或两条主轴线，这些主线作为建筑物施工的主要控制依据，用木桩埋设在固定位置，加以保护。当建筑物放样时，按照建筑物轮廓用建立施工控制网，放设基坑轮廓线开始进行土方开挖施工，放样，也称放线，就是将图纸各部分位置在实际的土地上找到，并作出标记。放样是将图纸转换成实物过程中最重要和关键的步骤之一，大样影响地基的位置，地基影响柱子的位置，影响墙体的位置，整个建筑的位置。 第一，放样的质量直接影响施工速度和质量。轴线及基础梁板位置直接影响到结构的安全，放样过程中不能图一时之快，要得有足够的耐心，并对每个步骤成竹在胸。制定合
理的放线方案，放完后，质量员要及时检查，只有这样，才能高质量、高标准的完成放样工作，才能给施工人员以正确的信息，高质量的完成工程。 第二，放样的先后次序，会给施工人员以第一印象，他们会自然的以这个顺序施工。施工工程人员往往是不会看设计图的，他们会习惯性的以施工员的思想为指导，跟着施工员的步骤走。所以，施工员务必得有清醒的头脑，就应正确理解设计者的意图，并进行消化;同时，工作过程中用心思考自我对施工者的影响。用心思考，并对现场作仔细的勘查，了解当地气候、进来天气等，制定出切实设计、同时满足现场需要的施工方案。 第三，施工人员要相互协作，共同完成放线工作，让其他师傅多了解放线过程，保证施工质量。施工过程中，线有多种多样，最常用的是墙中线和边线，有的甚至有三等分线，而那些线不会象图纸上的那么明确，所以施工人员务必对整个施工放样过程有所了解，否则一旦出了状况，后果将不堪设想，因为前面的过程影响后面整个施工。所以，木工安装模板时必须明确所在边缘是正确的，泥水工也得对模板安装出错的地方作出反映。这样相互协作工作，不仅仅能够相互学习，还能够提高施工质量和速度，大家齐心协力作工程。 第四，每进行一个施工步骤，最好到源头开始拉线。这就要求源头样本是误差最小的地方。比如柱基础完成以后不