儿童智力测试题
测验选自林崇德、傅安球的《学龄前儿童心理发育与早期教育》一书，可对1——6岁儿童进行智力测验。这些测第一步是要测孩子的智力年龄。无论孩子几岁，他能够答全几岁组的题目，智力年龄就是几岁。答不全的，每个小题算两个月的智力年龄。如一个孩子能够答全4岁组的全部题目，还能答对5岁组的两个题目和6岁组的一个题目那么他（她）的智力年龄就是：4岁+4个月+2个月=4岁6个月，即4.5岁。
第二步是算出孩子的智商。算智商的公式是：智商=智力年龄÷实际年龄×100。按此公式计算，假如刚才的孩子的实际年龄是3岁，那么他的智商就是：（4.5÷3）×100＝150。
一般来说，智力测验要由专家进行，否则难以做出正确评定或给予恰当分数。不过，如果父母想大致了解孩子的智力发展水平，也可以在家庭进行智力测验。下面以1岁及1岁半年龄阶段幼儿为例。
1岁幼儿
■抓取实物。把小球、积木等玩物放在床上，让幼儿坐在中间。当孩子正要伸手抓某个实物时，立即挡住他的眼睛，然后改变实物的位置。这样反复五六次。
测评结果：如果有一半以上次数抓取同一实物，就说明智力测验合格。
■抓取第二个台阶上的玩具。把婴儿喜爱的玩具放在第二个台阶上，让幼儿面向玩具，坐在距台阶约30厘米处的地方。
测评结果：如果幼儿能往上爬或者撑起身体去设法抓取并把玩具抓到手，就说明测验合格。
1岁半幼儿
■上楼梯。
测评结果：如果孩子能独立上3个台阶，说明测验合格。
■从木箱上下来。把15厘米高的木箱倒扣在地上，让幼儿站在上面。
测评结果：如果婴儿不是偶然下来，而是设法自己下来，说明测验合格。
■理解语言。成人向婴儿提出简单要求。
测评结果：如果孩子能根据成人的指示去做简单的动作，如听到“把勺拿来”，儿童能照着做；听到“不要动”就能停止动作，就算测验合格。
2岁左右儿童
本测验适用于2岁左右儿童。请家长根据孩子的实际情况选择"是"和"否"。
1、能区分红、黄、绿、蓝四种颜色
A、是
B、否
2、能找出简单图画中的人或物
A、是
B、否
3、能辨别"上"和"下"的方向
A、是
B、否
4、能辨别"今天"、"明天"和"昨天"
A、是
B、否
5、能说出红、黄、蓝、绿的颜色名称
A、是
B、否
6、能找出简单图画中明显的错误
A、是
B、否
7、能摹仿画直线、圆圈
A、是
B、否
8、能模仿成人按方向放置两块积木，多数情况下正确。
A、是
B、否
9、能把积木搭成塔形或进行列队
A、是
B、否
10、能专心摆弄一个喜欢的玩具5～10分钟？
A、是
B、否
11、有时会留心观察周围的人
A、是
B、否
12、能理解成人的简单指令并作出回应
A、是
B、否
13、能说出二至三个字的句子
A、是
B、否
14、能叫出自己的名字
A、是
B、否
15、能用简单的句子与人对话
A、是
B、否
16、能说出简单的复合句（如"我饿了，吃饭）
A、是
B、否
17、说话时能用动----宾的语句形式表述人与物的关系
A、是
B、否
18、能叫出生活中常接触的事品的名称
A、是
B、否
19、能数到10
A、是
B、否
20、能完成5以内的"给物说数"和"按数取物"
A、是
B、否
21、能记住简短的诗歌
A、是
B、否
22、有的记忆内容能否保持两周
A、是
B、否
结果解释：
10----14 您的孩子有较严重的孤独症倾向，要到有关机构进行心理咨询
5---9 您的孩子有较明显的孤独症倾向，需要您在日常生活中注意引导和矫正0----4您的孩子正常，基本无孤独症倾向
3岁儿童智力测试表
4岁--四岁儿童智力测试题
1、羊、鸡各有几条腿？吃什么？在哪里住？为什么饲养它们？共有12问，每答对1问得1分。以10分为合格。
2、认识6种硬币，会用1角和5角凑成1元，共有8问，每答对1问得1分。以5分为合格。
3、背数到几？(每数30记1分)点数到几？(每数20记1分)。二项相加，以5分为合格。
4、倒数数(每数10--1记1分)，倒数(2位3分，3位4分，4位5分)。共计10分为合格。
5、口答：(1)你有几只手，几根手指？(2)3块糖加上2块糖共有几块糖？(3)两个香蕉吃掉两个还有几个？(4)用五角硬币买3角的糖果应找多少？(5)6个橘子分给3个小朋友，每人有几个？(6)4个人吃饭要拿几根筷子？每答对1题得2分。以10分为合格。
6、用方形和三角形画房子，方形与圆形画汽车，用其他形状自由作画每种3分，自由画每种东西得2分，模仿画每种东西得1分。以5分为合格。
7、模仿用10块积木组楼梯，或15块搭5级楼梯。一次搭5级(12分)，搭4级(10分)。两次搭5级(8 分)，搭4级(6分)。以10分为合格。
8、听我讲完后复述“天上有星星，山上有老虎，海里有大鱼，家里有小猫”。听一次讲8种(12分)，讲7种( 10分)，听两次讲8种(8分)，讲7种(6分)。以10分为合格。
9、任唱一歌，音准，节拍准，吐字清楚，讲出歌名，四项(7分)，三项(5分)，二项(3分)。以5分为合格。
10、讲家庭地址：市、镇、乡名，街道、胡同、门号(楼号单元号门号)电话号。五项(12分)，四项(10分)，三项(8分)，二项(6分)，一项(4分)。以10分为合格。
11、到哪儿换酱油、醋、买铅笔、买创可贴、买冰棍、寄信、买鸡蛋(每答对一项2分)。以10分为合格。
12、用筷子夹10粒花生米入瓶内25秒(7分)，35秒(5分)，45秒(3分)。以5分为合格。
13、跳远，40厘米(7分)，30厘米(5分)，20厘米(3分)。以5分为合格。
14、钻过60厘米矮绳，头不碰绳(5分)，头碰绳(4分)，身体碰地(3分)。以5分为合格。
15、接住离2.5米抛来高过肩或矮过膝的球，3次接2次(7分)，3次接1次(5分)。以5分为合格
结果分析：
1、2、3、4、5题测认知能力，共得40分；6、7题测手的技巧，共得15分；8、9题测语言能力，共得1 5分；10、11题测社交能力，共得20分；12题测自理能力，共得5分；13、14、15题测运动能力，共得15分。共计可得110分，总分在90--110分之间为正常范围，120分以上为优秀，70分以下为暂时落后，可在3个月内再测定一次，如果两次都在70分以下，应到当地儿童保健部门复查鉴定，以便早期作出干预，孩子在哪道题不合格可在3 个
月内经过训练再次复试。如果哪道题成绩突出，或整个栏目的比分达到2.0，可跨越本年龄组试题，直接练习下一年龄组试题以求深造。
五岁儿童智力测试
六岁儿童智力测试
3—6岁儿童智力测试表 您知道您宝宝的智商是多少吗 您知道您宝宝的智龄是多少吗 3岁大时， 智龄早两年、 智商为180左右的的儿童是绝顶聪明的！ 3—6岁儿童智力测试表简介 《3—6岁儿童智力测试表》，摘录于张欣武和刘卫华（早期教育的信奉者和成功者）的《刘亦婷的学习方法和培养细节》一书，他们是从1997年出版的我国心理学家林崇德教授主编的《中国独生子女教育百科》一书中获得的。 该测试表侧重测试“语言智能”和“数学逻辑智能”的发展水平，不能反映孩子包括音乐智能、空间和视觉智能、人际智能、内省智能、自然智能的整体智能的测试水平。因此，利用此表测试获得的智商，不能反映孩子的整体智能水平。 测试智力可按如下步骤进行： 第一步：测试孩子的智力年龄。无论几岁孩子，他能够答全几岁组的题目，智力年龄就是几岁。答不全的，每个小题算两个月的智力年龄。如一个孩子能够答全4岁组的全部题目，还能答对5岁组的两个题目和6岁组的一个题目，那么他的智力年龄是：4岁＋4个月＋2个月＝4岁6个月，即岁。 第二步：算出孩子的智商。算智商的公式是，智商＝智力年龄÷实际年龄×100。按此公式计算，假如 刚才孩子的实际年龄是3岁，那么他的智商就是：（÷3）×100＝150。 1984年2月，刘卫华利用此法测试了她女儿刘亦婷的智龄和智商。这时，刘亦婷差一个月满3岁，测试的智龄为5岁4个月，智商为183。据心理学家的调查统计，在3岁时，一个心理年龄“早两年”的儿童是绝顶聪明的。
3岁儿童智力测试项目
（如果适龄孩子答对了3岁组的全部题目，还可以让他试着答4-6岁组的题目。） 3岁儿童智力测试成绩一栏表
7岁-11岁儿童IQ测试题 以下是一例国内较权威的IQ测试题，请在30分钟内完成（30题）。 1、选出不同类的一项： A、蛇 B、大树 C、老虎 2、在下列分数中，选出不同类的一项： A、3/5 B、3/7 C、3/9 3、“男孩”对“男子”，正如女孩对 A、青年 B、孩子 C、夫人 D、姑娘 E、妇女 4、如果“笔”相对于“写字”，那么“书”相对于 A、娱乐 B、阅读 C、学文化 D、解除疲劳 5、马之于马厩，正如人之于 A、牛棚 B、马车 C、房屋 D、农场 E、楼房 6、 2 8 14 20 （） 请写出以上“（）”处的数字。 7、“生活水里鱼在”.以上四个词是否可以组成一个正确的句子 A 、是 B、否 8、“球棒的用来是棒球打”以上六个词是否可以组成一个正确的句子 A、是 B、否 9、“动物学家”与“社会学家”相对应，正如“动物”与（）相对 A、人类 B、问题 C、社会 D、社会学 10、如果所有的妇女都有大衣，那么漂亮的妇女会有 A、更多的大衣 B、时髦的大衣 C、大衣 D、昂贵的大衣 11、 1 3 2 6 5 7 （），请写出“（）”处的数字 12、南之于西北，正如西之于 A、西北 B、东北 C、西南 D、东南 13、找出不同类的一项 A、铁锅 B、小勺 C、米饭 D、碟子 14、9 7 8 6 7 5 （），请写出“（）”处的数字 15、找出不同类的一项 A、写字台 B、沙发 C、电视 D、桌布 16、961（25）432 ；932（）731 ，请写出（）内的数字 17、选项ABCD中，哪一个应该填在“XOOOOXXOOOXXX”后面 A、XOO B、OO C、OOX D、OXX 18、望子成龙的家长往往（）苗助长 A、揠 B、堰 C、偃 19、填上空缺的词： 金黄的头发（黄山）刀山火海 赞美人生（）卫国战争 20、选出不同类的一项： A、地板 B、壁橱 C、窗户 D、窗帘 21、1 8 27 （），请写出（）内的数字。
2岁儿童智力测试题0点 本测验适用于2岁左右儿童。请根据孩子的实际情况选择"是"和"否"。 1、能区分红、黄、绿、蓝四种颜色 A、是 B、否 2、能找出简单图画中的人或物 A、是 B、否 3、能辨别"上"和"下"的方向 A、是 B、否 4、能辨别"今天"、"明天"和"昨天" A、是 B、否 5、能说出红、黄、蓝、绿的颜色名称 A、是 B、否 6、能找出简单图画中明显的错误 A、是 B、否 7、能摹仿画直线、圆圈 A、是 B、否 8、能模仿成人按方向放置两块积木，多数情况下正确。 A、是 B、否 9、能把积木搭成塔形或进行列队 A、是 B、否 10、能专心摆弄一个喜欢的玩具5～10分钟？ A、是 B、否 11、有时会留心观察周围的人 A、是 B、否 12、能理解成人的简单指令并作出回应 A、是 B、否 13、能说出二至三个字的句子 A、是 B、否 14、能叫出自己的名字 A、是 B、否 15、能用简单的句子与人对话 A、是 B、否 16、能说出简单的复合句（如"我饿了，吃饭） A、是 B、否 17、说话时能用动----宾的语句形式表述人与物的关系 A、是 B、否 18、能叫出生活中常接触的事品的名称
A、是 B、否 19、能数到10 A、是 B、否 20、能完成5以内的"给物说数"和"按数取物" A、是 B、否 21、能记住简短的诗歌 A、是 B、否 22、有的记忆内容能否保持两周 A、是 B、否 结果解释： 10----14 您的孩子有较严重的孤独症倾向，要到有关机构进行心理咨询 5---9 您的孩子有较明显的孤独症倾向，需要您在日常生活中注意引导和矫正0----4您的孩子正常，基本无孤独症倾向
经典岁儿童智商测试题 Coca-cola standardization office【ZZ5AB-ZZSYT-ZZ2C-ZZ682T-ZZT18】
经典8岁儿童智商测试题 以下是一例国内较权威的IQ测试题，请在30分钟内完成（30题）。 1.选出不同类的一项： A.蛇 B.大树 C.老虎 2.在下列分数中，选出不同类的一项： A. 3/5 B. 3/7 C. 3/9 3.“男孩”对“男子”，正如女孩对 A.青年 B.孩子 C.夫人 D.姑娘E、妇女 4.如果“笔”相对于“写字”，那么“书”相对于 A.娱乐 B.阅读 C.学文化 D.解除疲劳 5.马之于马厩，正如人之于 A.牛棚 B.马车 C.房屋 D.农场 E.楼房 6.281420（）请写出以上“（）”处的数字。 7.“生活水里鱼在”以上四个词是否可以组成一个正确的句子 A.是 B.否
8.“球棒的用来是棒球打”以上六个词是否可以组成一个正确的句子 A.是 B.否 9.“动物学家”与“社会学家”相对应，正如“动物”与（）相对 A.人类 B.问题 C.社会 D.社会学 10.如果所有的妇女都有大衣，那么漂亮的妇女会有 A.更多的大衣 B.时髦的大衣 C.大衣 D.昂贵的大衣 11.132657（），请写出“（）”处的数字 12.南之于西北，正如西之于 A.西北 B.东北 C.西南 D.东南 13.找出不同类的一项 A.铁锅 B.小勺 C.米饭 D.碟子 14.978675（），请写出“（）”处的数字 15.找出不同类的一项 A.写字台 B.沙发 C.电视 D.桌布 16.961（25）432；932（）731，请写出（）内的数字 17.选项ABCD中，哪一个应该填在“XOOOOXXOOOXXX”后面
－ 1 － 7岁-11岁儿童智商测试题 以下是一例国内较权威的IQ测试题，请在30分钟内完成（30题）。 1、选出不同类的一项： A、蛇 B、大树 C、老虎 2、在下列分数中，选出不同类的一项： A、3/5 B、3/7 C、3/9 3、“男孩”对“男子”，正如女孩对 A、青年 B、孩子 C、夫人 D、姑娘 E、妇女 4、如果“笔”相对于“写字”，那么“书”相对于 A、娱乐 B、阅读 C、学文化 D、解除疲劳 5、马之于马厩，正如人之于 A、牛棚 B、马车 C、房屋 D、农场 E、楼房 6、 2 8 14 20（） 请写出以上“（）”处的数字。 7、“生活水里鱼在”.以上四个词是否可以组成一个正确的句子 A 、是 B、否 8、“球棒的用来是棒球打”以上六个词是否
可以 － 2 － 组成一个正确的句子 A、是 B、否 9、“动物学家”与“社会学家”相对应，正如“动物”与 （）相对 A、人类 B、问题 C、社会 D、社会学 10、如果所有的妇女都有大衣，那么漂亮的妇女会有 A、更多的大衣 B、时髦的大衣 C、大衣 D、昂贵的大衣 11、 1 3 2 6 5 7 （），请写出“（）”处的数字 12、南之于西北，正如西之于 A、西北 B、东北 C、西南 D、东南 13、找出不同类的一项 A、铁锅 B、小勺 C、米饭 D、碟子 14、 9 7 8 6 7 5 （），请写出“（）”处的数字 15、找出不同类的一项 A、写字台 B、沙发 C、电视 D、桌布 16、961（25）432 ；932（）731 ，请写出（）内的数字
17、选项ABCD中，哪一个应该填在“XOOOOXXOOOXXX”后面 A、XOO B、OO C、OOX D、OXX － 3 － 18、望子成龙的家长往往（）苗助长 A、揠 B、堰 C、偃 19、填上空缺的词： 金黄的头发（黄山）刀山火海 赞美人生（）卫国战争 20、选出不同类的一项： A、地板 B、壁橱 C、窗户 D、窗帘 21、1 8 27 （），请写出（）内的数字。 22、填上空缺的词： 罄竹难书（书法）无法无天 作奸犯科（）教学相长 23、在括号内填上一个字，使其与括号前的字组成一个词，同时又与括号后的字也能组成一个词： 款（）样 24、填入空缺的数字：16（96）12；10（）7.5 25、找出不同类的一项： A、斑马 B、军马 C、赛马 D、骏马 E、驸马
6-8岁儿童权威智商测试题（含答案） 来源:深圳幼教网?2011-04-11 14:05:24 [标签：] 以下是一例国内较权威的IQ测试题，请在30分钟内完成(30题)。 1、选出不同类的一项： A、蛇 B、大树 C、老虎 2、在下列分数中，选出不同类的一项： A、3/5 B、3/7 C、3/9 3、“男孩”对“男子”，正如女孩对 A、青年 B、孩子 C、夫人 D、姑娘 E、妇女 4、如果“笔”相对于“写字”，那么“书”相对于 A、娱乐 B、阅读 C、学文化 D、解除疲劳 5、马之于马厩，正如人之于 A、牛棚
C、房屋 D、农场 E、楼房 6、281420() 请写出以上“()”处的数字。 7、“生活水里鱼在”.以上四个词是否可以组成一个正确的句子 A、是 B、否 8、“球棒的用来是棒球打”以上六个词是否可以组成一个正确的句子 A、是 B、否 9、“动物学家”与“社会学家”相对应，正如“动物”与()相对 A、人类 B、问题 C、社会 D、社会学 10、如果所有的妇女都有大衣，那么漂亮的妇女会有 A、更多的大衣 B、时髦的大衣 C、大衣 D、昂贵的大衣 11、132657()，请写出“()”处的数字 12、南之于西北，正如西之于 A、西北
C、西南 D、东南 13、找出不同类的一项 A、铁锅 B、小勺 C、米饭 D、碟子 14、978675()，请写出“()”处的数字 15、找出不同类的一项 A、写字台 B、沙发 C、电视 D、桌布 16、961(25)432;932()731，请写出()内的数字 17、选项ABCD中，哪一个应该填在“XOOOOXXOOOXXX”后面 A、XOO B、OO C、OOX D、OXX 18、望子成龙的家长往往()苗助长 A、揠 B、堰 C、偃 19、填上空缺的词：
儿童智力测试题 测验选自林崇德、傅安球的《学龄前儿童心理发育与早期教育》一书，可对1——6岁儿童进行智力测验。这些测第一步是要测孩子的智力年龄。无论孩子几岁，他能够答全几岁组的题目，智力年龄就是几岁。答不全的，每个小题算两个月的智力年龄。如一个孩子能够答全4岁组的全部题目，还能答对5岁组的两个题目和6岁组的一个题目那么他（她）的智力年龄就是：4岁+4个月+2个月=4岁6个月，即4.5岁。 第二步是算出孩子的智商。算智商的公式是：智商=智力年龄÷实际年龄×100。按此公式计算，假如刚才的孩子的实际年龄是3岁，那么他的智商就是：（4.5÷3）×100＝150。 一般来说，智力测验要由专家进行，否则难以做出正确评定或给予恰当分数。不过，如果父母想大致了解孩子的智力发展水平，也可以在家庭进行智力测验。下面以1岁及1岁半年龄阶段幼儿为例。 1岁幼儿 ■抓取实物。把小球、积木等玩物放在床上，让幼儿坐在中间。当孩子正要伸手抓某个实物时，立即挡住他的眼睛，然后改变实物的位置。这样反复五六次。 测评结果：如果有一半以上次数抓取同一实物，就说明智力测验合格。 ■抓取第二个台阶上的玩具。把婴儿喜爱的玩具放在第二个台阶上，让幼儿面向玩具，坐在距台阶约30厘米处的地方。 测评结果：如果幼儿能往上爬或者撑起身体去设法抓取并把玩具抓到手，就说明测验合格。 1岁半幼儿 ■上楼梯。 测评结果：如果孩子能独立上3个台阶，说明测验合格。 ■从木箱上下来。把15厘米高的木箱倒扣在地上，让幼儿站在上面。 测评结果：如果婴儿不是偶然下来，而是设法自己下来，说明测验合格。 ■理解语言。成人向婴儿提出简单要求。 测评结果：如果孩子能根据成人的指示去做简单的动作，如听到“把勺拿来”，儿童能照着做；听到“不要动”就能停止动作，就算测验合格。
5~6岁儿童智力测试题 五岁儿童智力测试 测试内容 测试方法 成绩 分辨左右 依次令儿童指出右手、左眼、右耳若儿童指错一个则重新指一遍。指对要改为左手、右眼、左耳。 三个全指对通过。 三角形拼成长方形 两张同样大小的长方形纸片其中一张按对角线剪开成两个三角形然后要求儿童将此两个三角形拼成与另一张未剪开的长方形一样如有疑惑可再说明一次。 1分钟内拼对三次的通过 数13个物休 令儿童用手指指着数13个物体数两次。 对一次通过。 区别上下午 问“现在是上午还是下午”如在下午测验应倒向问。再问“你每天早晨睡醒起床后是上午还是下午”“快吃晚饭是上午还是下午“ 三问全对通过。 说明性别 对男儿童问“你是男孩子还是女孩子”对女孩应倒向问如不回答则问“你是女孩子吗”对女童应倒向问如回答“不是”可再照第一次那样问一遍。接着指着自己问儿童“我是男的还是女的”女主试应倒向问 二问全对通过。 用手指数 先让儿童伸一只手问“你这只手有几个手指头”再让儿童伸出另一只手问“那只手有几个指头”然后问“两只手一共有几个手指头”如儿童要数则加以制止。 三问全对通过。
六岁儿童智力测试 测试内容 测试方法 成绩 辨别整缺 在纸上画5个残缺不全的物体如鞋子、汽车、凳子等。令儿童指出少画了哪些部分。 全对者通过。 区别两种物休 令儿童说出一只鸟与一条狗、一块石头与一只鸡蛋、一双拖鞋与一双皮鞋等的差别。 说对两组通过。 倒数20—1 问“你能倒着数吗1、2、3要倒着数成3、2、1现在你从20开始倒着数一直数到1要20、19、18这样数你数吧” 数对或漏掉一个数算通。 解说图画 可出示一张有一定意义的图画令儿童说出图里画的是什么。 说出图画中的物体名称及动作或说出图画中的意思均算通过。 在迷津迷宫图上找出正确的通道注书店里的各种幼儿智力游戏书上可以找到这类简单的迷津图。 可出示两张简单的不同迷津图两张迷津图各画有一个儿童和一间屋子。第一张迷津图上从儿童到屋子标有黑线告诉儿童“这个小孩要走回家去必须走这一条路指黑线要是走别的路指一迷路就会碰到墙上过不去。”然后指着第二张迷津图说“现在这个儿童也要回家去应当怎样走呢你指给我看要小心指不要碰到墙。” 1分钟内找到通过。 指出谬误 说一句有明显谬误的句子令儿童指出谬误处并问理由。共三句每句至少半分钟。如“从昨天早晨下雨到今天已经下了3天”“她穿着白衬衣蓝裙子白袜白球鞋浑身上下一片白”“从自己屋里到街上也要上楼梯”等。 只说出谬误不算对要求改正过来才算对。答对二问通过。
6-8岁儿童智商测试题 以下是一例国内较权威的IQ测试题，请在30分钟内完成（30 题）。 1、选出不同类的一项： A、蛇 B、大树 C、老虎 2、在下列分数中，选出不同类的一项： A 3/5 B、3/7 C、3/9 3、“男孩”对“男子”，正如女孩对 A、青年 B、孩子 C、夫人 D、姑娘
E、妇女 4、如果“笔”相对于“写字”，那么“书”相对于 A、娱乐 B、阅读 C、学文化 D、解除疲劳 5、马之于马厩，正如人之于 A、牛棚 B、马车 C、房屋 D、农场 E、楼房 6、281420() 请写出以上“()”处的数字。 7、“生活水里鱼在”.以上四个词是否可以组成一个正确的句子 A、是 BY &“球棒的用来是棒球打”以上六个词是否可以组成一个正确的
句子 A、是 BY 9、“动物学家”与“社会学家”相对应，正如“动物”与()相对 A、人类 B、问题 C、社会 D、社会学 10、如果所有的妇女都有大衣，那么漂亮的妇女会有 A、更多的大衣 B、时髦的大衣 C、大衣 D、昂贵的大衣 11、132657()，请写出“()”处的数字 12、南之于西北，正如西之于 A、西北 B、东北 C、西南
D、东南 13、找出不同类的一项 A、铁锅 B、小勺 C、米饭 D、碟子 14、978675()，请写出“()”处的数字 15、找出不同类的一项 A、写字台 B、沙发 C、电视 D、桌布 16、961(25)432;932()731 ，请写出()内的数字 17、选项ABCD中,明B—个应该填在“ XOOOOXXOO0X后面 A XOO B、00 C、00X D、0XX
3--4岁儿童标准智力测试题*对象：满36个月以上至48个月的幼儿（必须先倒着回答2岁测试题，从2-12答起， 2-11、2-10。。。直至连续答对5题之后，不再向下测试，开始3岁的题目。2岁题最后答出的题就是基准线。） *测试材料：铅笔、纸、彩色卡片（红、黄、蓝、绿，边长10厘米各2张，共8张）、小 勺、钟表、手帕、小碟、茶碗、画册、小纸箱、等腰直角三角形硬纸片8张、火柴棍（或筷 子） 帅帅妈提示：测试材料活学活用、家中都有可替代的东西。 只是因帅帅妈不会在电脑上画图，所以很多题目的图是没有的，只能用详细的文字说明 代替。请妈妈们使用时特别注意，一定要先按题目说明，自己准备题目图，再进行测试。图 都非常简单，可以用识物卡片代替，也可以用挂图，也可以自己画，一点都不难。让妈妈们 多费心了。 *回答问题的方法：每个年龄段12个试题。连续5题错误即可停止。回答完3岁试题，继续回答4岁试题或更高试题，直至连续答错5道题时，结束测试。 *评分标准：每题后面都有详细说明评分标准，请按规定进行。每题答对1分，答错无分。*测试时间：无时间限制，但幼儿注意力短，请尽快完成。 3岁儿童智力测试试题 3-1测试名称：拼图画 把四张卡片（狗、房子、车、圆圈）对角剪成两个三角形。 把其中一对（例：狗）三角形直角对直角放在桌上，然后请孩子：“把这两个三角形完整的 拼在一起，就以组成一幅画。会是什么样的画呢？请把这两个三角形拼在一起。” 合格标准：分别进行的四张画中，拼对2张即可得分。 {说明：可面向上摆在桌上。当孩子拼了几次时，以最开始的反应作为评分依据。} 3-2测试名称：看图说名称 逐一展示以下20张卡片，每出示一次都问“这是什么？” 1手表2鞋子3小勺4椅子5玻璃杯6汽车7大鼓8电话9帽子10飞机11剪子12眼镜13桌子 14马15自行车16猫17花18鸟19球20狗 合格标准：20问中答对15问以上时得1分。 {说明：幼儿说出某种物品时发出幼儿音，大致听的懂，就算正确。} 3-3测试名称：性别 测试者问孩子： “你是男孩呢，还是女孩？” 合格标准：马上正确答出得1分。 3-4测试名称：复述句子 测试者对儿童说： “一会儿我要说几句短语，请你仔细听并记住。我说完一句，你就重复一遍。知道吗？”（1）玩沙子真有趣 （2）用彩钯铅笔画画 （3）狗在大声叫 合格标准：3问答对1问，即可得1分。 {说明：一字不错，才是对。每句话只说一遍，不可重复。} 3-5指出图中的内容
１－-6岁儿童智力测试题 测验选自林崇德、傅安球得《学龄前儿童心理发育与早期教育》一书,可对1-—６岁儿童进行智力测验、这些测第一步就是要测孩子得智力年龄。无论孩子几岁,她能够答全几岁组得题目,智力年龄就就是几岁。答不全得,每个小题算两个月得智力年龄。如一个孩子能够答全４岁组得全部题目,还能答对５岁组得两个题目与6岁组得一个题目那么她(她)得智力年龄就就是:４岁+４个月+２个月＝４岁６个月,即4、5岁。 第二步就是算出孩子得智商、算智商得公式就是:智商=智力年龄÷实际年龄×1０0。按此公式计算,假如刚才得孩子得实际年龄就是3岁,那么她得智商就就是:(4。5÷3)×100=15０、 一般来说,智力测验要由专家进行,否则难以做出正确评定或给予恰当分数。不过,如果父母想大致了解孩子得智力发展水平,也可以在家庭进行智力测验。下面以1岁及1岁半年龄阶段幼儿为例。 １岁幼儿 ■抓取实物、把小球、积木等玩物放在床上,让幼儿坐在中间、当孩子正要伸手抓某个实物时,立即挡住她得眼睛,然后改变实物得位置。这样反复五六次。 测评结果:如果有一半以上次数抓取同一实物,就说明智力测验合格。?■抓取第二个台阶上得玩具。把婴儿喜爱得玩具放在第二个台阶上,让幼儿面向玩具,坐在距台阶约30厘米处得地方。 测评结果:如果幼儿能往上爬或者撑起身体去设法抓取并把玩具抓到手,就说明测验合1岁半幼儿 格。? ■上楼梯。 测评结果:如果孩子能独立上3个台阶,说明测验合格。 ■从木箱上下来。把15厘米高得木箱倒扣在地上,让幼儿站在上面。 测评结果:如果婴儿不就是偶然下来,而就是设法自己下来,说明测验合格。 ■理解语言。成人向婴儿提出简单要求、 测评结果:如果孩子能根据成人得指示去做简单得动作,如听到“把勺拿来”,儿童能照着做;听到“不要动”就能停止动作,就算测验合格。 2岁左右儿童 本测验适用于2岁左右儿童、请家长根据孩子得实际情况选择"就是＂与”否”、 1、能区分红、黄、绿、蓝四种颜色?A、就是B、否
3岁儿童智力测试表 4岁--四岁儿童智力测试题 1、羊、鸡各有几条腿？吃什么？在哪里住？为什么饲养它们？共有12问，每答对1问得1分。以10分为合格。 2、认识6种硬币，会用1角和5角凑成1元，共有8问，每答对1问得1分。以5分为合格。 3、背数到几？(每数30记1分)点数到几？(每数20记1分)。二项相加，以5分为合格。 4、倒数数(每数10--1记1分)，倒数(2位3分，3位4分，4位5分)。共计10分为合格。 5、口答：(1)你有几只手，几根手指？(2)3块糖加上2块糖共有几块糖？(3)两个香蕉吃掉两个还有几个？(4)用五角硬币买3角的糖果应找多少？(5)6个橘子分给3个小朋友，每人有几个？(6)4个人吃饭要拿几根筷子？每答对1题得2分。以10分为合格。 6、用方形和三角形画房子，方形与圆形画汽车，用其他形状自由作画每种3分，自由画每
种东西得2分，模仿画每种东西得1分。以5分为合格。 7、模仿用10块积木组楼梯，或15块搭5级楼梯。一次搭5级(12分)，搭4级(10分)。两次搭5级(8 分)，搭4级(6分)。以10分为合格。 8、听我讲完后复述“天上有星星，山上有老虎，海里有大鱼，家里有小猫”。听一次讲8种(12分)，讲7种( 10分)，听两次讲8种(8分)，讲7种(6分)。以10分为合格。 9、任唱一歌，音准，节拍准，吐字清楚，讲出歌名，四项(7分)，三项(5分)，二项(3分)。以5分为合格。 10、讲家庭地址：市、镇、乡名，街道、胡同、门号(楼号单元号门号)电话号。五项(12分)，四项(10分)，三项(8分)，二项(6分)，一项(4分)。以10分为合格。 11、到哪儿换酱油、醋、买铅笔、买创可贴、买冰棍、寄信、买鸡蛋(每答对一项2分)。以10分为合格。 12、用筷子夹10粒花生米入瓶内25秒(7分)，35秒(5分)，45秒(3分)。以5分为合格。 13、跳远，40厘米(7分)，30厘米(5分)，20厘米(3分)。以5分为合格。 14、钻过60厘米矮绳，头不碰绳(5分)，头碰绳(4分)，身体碰地(3分)。以5分为合格。 15、接住离2.5米抛来高过肩或矮过膝的球，3次接2次(7分)，3次接1次(5分)。以5分为合格。 结果分析： 1、2、3、4、5题测认知能力，共得40分；6、7题测手的技巧，共得15分；8、9题测语言能力，共得1 5分；10、11题测社交能力，共得20分；12题测自理能力，共得5分；13、14、15题测运动能力，共得15分。共计可得110分，总分在90--110分之间为正常范围，120分以上为优秀，70分以下为暂时落后，可在3个月内再测定一次，如果两次都在70分以下，应到当地儿童保健部门复查鉴定，以便早期作出干预，孩子在哪道题不合格可在3 个月内经过训练再次复试。如果哪道题成绩突出，或整个栏目的比分达到2.0，可跨越本年龄组试题，直接练习下一年龄组试题以求深造。 [page] 五岁儿童智力测试
儿童智力测试题 测验选自林崇德、傅安球得《学龄前儿童心理发育与早期教育》一书,可对１-—6岁儿童进行智力测验、这些测第一步就是要测孩子得智力年龄。无论孩子几岁,她能够答全几岁组得题目,智力年龄就就是几岁。答不全得,每个小题算两个月得智力年龄。如一个孩子能够答全4岁组得全部题目,还能答对５岁组得两个题目与6岁组得一个题目那么她(她)得智力年龄就就是:4岁+4个月+2个月=4岁6个月,即４、５岁。 第二步就是算出孩子得智商。算智商得公式就是:智商=智力年龄÷实际年龄×100。按此公式计算,假如刚才得孩子得实际年龄就是3岁,那么她得智商就就是:(4。5÷3)×１00=1５0。 一般来说,智力测验要由专家进行,否则难以做出正确评定或给予恰当分数。不过,如果父母想大致了解孩子得智力发展水平,也可以在家庭进行智力测验。下面以1岁及1岁半年龄阶段 幼儿为例。1?岁幼儿?■抓取实物。把小球、积木等玩物放在床上,让幼儿坐在中间。当孩子正要伸手抓某个实物时,立即挡住她得眼睛,然后改变实物得位置、这样 反复五六次、 测评结果:如果有一半以上次数抓取同一实物,就说明智力测验合格。?■抓取第二个台阶上得玩具。把婴儿喜爱得玩具放在第二个台阶上,让幼儿面向玩具,坐在距台阶约30厘米处得地方。?测评结果:如果幼儿能往上爬或者撑起身体去设法抓取并把玩具抓到手,就说明 测验合格。?１岁半幼儿 ■上楼梯。 测评结果:如果孩子能独立上3个台阶,说明测验合格、?■从木箱上下来。把15厘米高得木箱倒扣在地上,让幼儿站在上面。?测评结果:如果婴儿不就是偶然下来,而就是设法自己下来,说明测验合格。 ■理解语言。成人向婴儿提出简单要求、?测评结果:如果孩子能根据成人得指示去做简单得动作,如听到“把勺拿来”,儿童能照着做;听到“不要动”就能停止动作,就算测验合格。 2岁左右儿童 本测验适用于2岁左右儿童、请家长根据孩子得实际情况选择＂就是"与”否”。
本文档如对你有帮助，请帮忙下载支持！ 韦氏智力测试量表（儿童） 指导语： 1.在开始回答前，请先在上表填写好被试的昵称（淘宝昵称或匿名都可）；性别；出生年月日，教育程度；答题的 年月日。 3.在儿童准备回答前不要催促他回答。 4.在测查前，儿童的身体必须是舒适的。 5.施测速度必须适合被测儿童的个性。 6.检查的语言语调必须是轻柔的温和的。 7.必须为儿童测试每一种类的测试，但不必测试完所有题目。 8.为儿童在答案上做记录尽量不让他知道，或者采用实时录音或录像，测试结束之后再整理记录。 9.给以适当的奖励。 10.测试过程中要观察儿童的厌烦、疲劳、身体不适、或情绪上的不开心，可以调整儿童的心情，若 调整失败则停止测试。
51 北方---西方 52 眼睛—耳朵 53 空气----水 54 诗-------塑像 55 表扬---处罚 56 木头---酒精 57 苍蝇---树 四排列试验：把散乱的图片按正确的顺序排成有意义的故事（要求每题计时，连续3题失败即停止） 58 59 60 61 五算术测验（6-7岁从第1项开始,8-10岁从第5项开始，11-16岁从第10项开始，连续3项失败即终止，限时在每小题末尾吧标注）注意时限，记录时间，读完题开始记时，只能用心算。评分标准：每一正确答案记1分，最高分19分。 62 “你用手指点数这里有多少方块”？（30秒） 63 指出上面的9个方块？（30秒） 64 指出上面的4个方块？（30秒） 65 如果在这2排方块的每排前面再放1个方块，那么一共是多少个方块？（30秒） 66 将西瓜从当中切开，成了几块？（30秒） 67 树上有5只小鸟，飞走了1只，还有几只？（30秒） 68 小王的爸爸送给他4本书，妈妈送给他2本书，爸爸妈妈一共送了他几本书？（30秒） 69 小李原有8支彩笔，老师又奖励他6支笔，他共有几支笔？（30秒） 70 家里有12个蛋，已经吃掉了5个，还剩下几个？（30秒） 71 小王、小张、小李每人储蓄了9元，三人一共储蓄了多少元？（30秒） 72 25斤油，吃了14斤，还剩多少斤？（30秒） 73 8角一本的书，买了3本要多少钱？（30秒） 74 每包火柴4角5分，拿1元钱去买2包，还找回多少钱？（45秒） 75 4元一棵树苗，36元可以买几棵树苗？（30秒） 76 72人平均分成4组，每组多少人？（45秒） 77 5元买3瓶酒，24瓶要多少钱？（75秒） 78 1件短上衣原价32元，第一次降价1/4,又打5折，这时需要多少钱？（75秒） 79 28元买1张旧桌，比原价少了1/3，请问原价是多少？（75秒） 80 从山下到山上共21步高，第一次进三步退一步，第二次进三步退两步，第三次进三步退一步， 第四次进三步退两步，以后均这样交替而上。问到顶时进了多少步退了多少步？（90秒） 六积木测试（6-7岁从第1项开始，8-16岁从第3项开始，时限如下面每小题所示，连续2题失败即停止） 81 时限45秒 82 时限45秒 83 时限45秒 84 时限45秒 85 时限75秒 86 时限75秒 87 时限75秒 88 时限75秒
1--6岁儿童智力测试题 测验选自林崇德、傅安球的《学龄前儿童心理发育与早期教育》一书，可对1——6岁儿童进行智力测验。这些测第一步是要测孩子的智力年龄。无论孩子几岁，他能够答全几岁组的题目，智力年龄就是几岁。答不全的，每个小题算两个月的智力年龄。如一个孩子能够答全4岁组的全部题目，还能答对5岁组的两个题目和6岁组的一个题目那么他（她）的智力年龄就是：4岁+4个月+2个月=4岁6个月，即4.5岁。 第二步是算出孩子的智商。算智商的公式是：智商=智力年龄÷实际年龄×100。按此公式计算，假如刚才的孩子的实际年龄是3岁，那么他的智商就是：（4.5÷3）×100＝150。 一般来说，智力测验要由专家进行，否则难以做出正确评定或给予恰当分数。不过，如果父母想大致了解孩子的智力发展水平，也可以在家庭进行智力测验。下面以1岁及1岁半年龄阶段幼儿为例。 1岁幼儿 ■抓取实物。把小球、积木等玩物放在床上，让幼儿坐在中间。当孩子正要伸手抓某个实物时，立即挡住他的眼睛，然后改变实物的位置。这样反复五六次。 测评结果：如果有一半以上次数抓取同一实物，就说明智力测验合格。 ■抓取第二个台阶上的玩具。把婴儿喜爱的玩具放在第二个台阶上，让幼儿面向玩具，坐在距台阶约30厘米处的地方。 测评结果：如果幼儿能往上爬或者撑起身体去设法抓取并把玩具抓到手，就说明测验合格。 1岁半幼儿 ■上楼梯。
测评结果：如果孩子能独立上3个台阶，说明测验合格。 ■从木箱上下来。把15厘米高的木箱倒扣在地上，让幼儿站在上面。 测评结果：如果婴儿不是偶然下来，而是设法自己下来，说明测验合格。 ■理解语言。成人向婴儿提出简单要求。 测评结果：如果孩子能根据成人的指示去做简单的动作，如听到“把勺拿来”，儿童能照着做；听到“不要动”就能停止动作，就算测验合格。 2岁左右儿童 本测验适用于2岁左右儿童。请家长根据孩子的实际情况选择"是"和"否"。 1、能区分红、黄、绿、蓝四种颜色 A、是 B、否 2、能找出简单图画中的人或物 A、是 B、否 3、能辨别"上"和"下"的方向 A、是 B、否 4、能辨别"今天"、"明天"和"昨天" A、是 B、否
测验VII/1 说出图画中缺少部分的名称（知觉） 测验： 指着图12四张不完整的图画对儿童说：“在每张图画里缺少了东西。仔细地看着它们。然后告诉我缺少了什么？桌子缺少了什么？” 然后继续进行以下三张（兔子、门和脸）。即使儿童说错了但立即更正，这样的回答也应被认为是正确的。 测验VII/2 找出走出迷宫的路线（注意） 用具： 一支笔 测验： 指着图13上的迷宫对儿童说：“在这里你看到了一个小男孩，他迷了路，他想尽快地回到家。你能帮助他吗？你用铅笔给他找出一条正确的路线。如果你错了，可以再试一次。”测验VII/3 找出不合适的词（语言） 测验： 指着第一组词对儿童说：“这四个词中有一个词和其他三个词非常不相配，你能告诉我是哪一个吗？”如果儿童还不能读这些词，你可以大声地、慢慢地读它们。然后再进行b 组和c组的测验。 a)躺——坐——跑——站 b)推——戳——抱——打 c)桌——椅——床——窗 测验VII/4 重复句子（记忆） 测验： 对儿童说：“注意听，我要念一个句子。当我说完时，你照我说的那样把句子正确地重复说出来。” 你念句子时应该清楚而且不要太快，这点很重要。可以使用口语或方言的习惯用法，这样对儿童来说比较容易理解。但每个句子你只能说一次，否则测验就失去了它的意义。这个测验的目的是检查儿童短时记住只听过一遍话的能力。你在开始第二句时可以这么说：“注意听，现在我要说另外一个句子。”而在进行第三句前，只要说：“现在，再来一句。” a)喷气式飞机以很快的速度飞过天空。 b)李明每天去学校花二十分钟时间。 c)张红在她生日那天得到了一套漂亮的结构玩具。 测验VII/5 迅速推知数字（数学能力） 测验： 指着图14的a（你可以盖住其他两个）并且问儿童：“迅速告诉我，图a有多少点？”然后进行b和c。有一点是重要的，儿童不能数每一点，而是要立即说出总数。 测验VII/6 填上缺少的符号（逻辑推理） 测验： 指着图15A右边的比较小的正方形对儿童说：“这四个图形中有一个适合天放到左边
儿童智商测试题目及答案解析 儿童智商测试题目 以下是一例国内较权威的IQ测试题，请在30分钟内完成(30题)。 1.选出不同类的一项： A.蛇 B.大树 C.老虎 2.在下列分数中，选出不同类的一项： A. 3/5 B. 3/7 C. 3/9 3.男孩对男子，正如女孩对 A.青年 B.孩子 C.夫人 D.姑娘E、妇女 4.如果笔相对于写字，那么书相对于 A.娱乐 B.阅读 C.学文化 D.解除疲劳 5.马之于马厩，正如人之于 A.牛棚 B.马车 C.房屋 D.农场 E.楼房 6. 2 8 14 20 ( )请写出以上( )处的数字。 7.生活水里鱼在以上四个词是否可以组成一个正确的句子 A.是 B.否 8.球棒的用来是棒球打以上六个词是否可以组成一个正确的句子
A.是 B.否 9.动物学家与社会学家相对应，正如动物与( )相对 A.人类 B.问题 C.社会 D.社会学 10.如果所有的妇女都有大衣，那么漂亮的妇女会有 A.更多的大衣 B.时髦的大衣 C.大衣 D.昂贵的大衣 11. 1 3 2 6 5 7 ( )，请写出( )处的数字 12.南之于西北，正如西之于 A.西北 B.东北 C.西南 D.东南 13.找出不同类的一项 A.铁锅 B.小勺 C.米饭 D.碟子 14. 9 7 8 6 7 5 ( )，请写出( )处的数字 15.找出不同类的一项 A.写字台 B.沙发 C.电视 D.桌布 16. 961(25)432 ;932( )731 ，请写出( )内的数字 17.选项ABCD中，哪一个应该填在_OOOO__OOO___后面 A. _OO B. OO C. OO_ D. O__ 18.望子成龙的家长往往( )苗助长 A.揠 B.堰 C.偃 19.填上空缺的词： 金黄的头发(黄山)刀山火海 赞美人生( )卫国战争
1--6岁儿童智力测试题 可对1——6岁儿童进行智力测验。这些测第一步是要测孩子的智力年龄。无论孩子几岁，他能够答全几岁组的题目，智力年龄就是几岁。答不全的，每个小题算两个月的智力年龄。如一个孩子能够答全4岁组的全部题目，还能答对5岁组的两个题目和6岁组的一个题目那么他（她）的智力年龄就是：4岁+4个月+2个月=4岁6个月，即4.5岁。 第二步是算出孩子的智商。算智商的公式是：智商=智力年龄÷实际年龄×100。按此公式计算，假如刚才的孩子的实际年龄是3岁，那么他的智商就是：（4.5÷3）×100＝150。 一般来说，智力测验要由专家进行，否则难以做出正确评定或给予恰当分数。不过，如果父母想大致了解孩子的智力发展水平，也可以在家庭进行智力测验。下面以1岁及1岁半年龄阶段幼儿为例。 1岁幼儿 ■抓取实物。把小球、积木等玩物放在床上，让幼儿坐在中间。当孩子正要伸手抓某个实物时，立即挡住他的眼睛，然后改变实物的位置。这样反复五六次。 测评结果：如果有一半以上次数抓取同一实物，就说明智力测验合格。 ■抓取第二个台阶上的玩具。把婴儿喜爱的玩具放在第二个台阶上，让幼儿面向玩具，坐在距台阶约30厘米处的地方。 测评结果：如果幼儿能往上爬或者撑起身体去设法抓取并把玩具抓到手，就说明测验合格。 1岁半幼儿 ■上楼梯。 测评结果：如果孩子能独立上3个台阶，说明测验合格。 ■从木箱上下来。把15厘米高的木箱倒扣在地上，让幼儿站在上面。 测评结果：如果婴儿不是偶然下来，而是设法自己下来，说明测验合格。 ■理解语言。成人向婴儿提出简单要求。 测评结果：如果孩子能根据成人的指示去做简单的动作，如听到“把勺拿来”，儿童能照着做；听到“不要动”就能停止动作，就算测验合格。 2岁左右儿童 本测验适用于2岁左右儿童。请家长根据孩子的实际情况选择"是"和"否"。 1、能区分红、黄、绿、蓝四种颜色 A、是 B、否 2、能找出简单图画中的人或物
10岁小孩智商测试题 小学很多学习好的孩子，他们的思维能力都非常强，智商都很高，许多父母也想给自己10岁的孩子测试一下智商，下面是为你整理相关的内容，以及一套10岁孩子的智商测试，希望大家喜欢! 智商名词解释智力测试是指对智力进行科学的测试，从而了解智力的高低。第一个智力测试是由比奈-西蒙制定的比奈-西蒙智力量表，发展到今天，已经有几十个各种不同的智力测试，包括很多项目，如常识、理解、算术、类同、记忆、字词、图像、积木、排列、拼图、符号等。 人类对于大脑的认识才刚刚开始，智商学说当然也有不科学的一面，更不能作为成功的决定因素。 智商主要分类1.按测验的内容分：能力测验学绩测验，如成套的成就测验等。 2.按测验的对象特点分：个别测验和团体测验。 3.按测验表现形式分：文字测验(纸笔测验)和非文字测验。 4.按测验的目的分：描述性测验、诊断性测验、预测性测验。 5.按测验的时间分：速度测验和难度测验。 6.按测验要求分：有最高作为测验和典型行为测验。 智商七种能力观察能力 它是指大脑对事物的观察能力，如通过观察发现新奇的事物等，
在观察过程对声音、气味、温度、表现等有一个新的认识。我们可以在学习训练中增加一些训练内容如观察和想像项目，通过训练来提高学员的观察力和想像力。 注意能力 它是指人的心理活动指向和集中于某种事物的能力。如我们好的学员能全神贯注地长时间地看书和研究课题等，而对其他无关游戏、活动等的兴趣大大降低，这就是注意力强的体现。 记忆能力 它是识记、保持、再认识和重现客观事物所反映的内容和经验的能力。如我们到老时也还记得父亲母亲年轻时的形象，少年时家庭的环境等一些场景，那就是人的记忆在起作用。 思维能力 它思维力是通过多维立体的思考找出一类事物共同的、本质的属性和事物间内在的、必然的联系方法的能力，属于理性认识。 它是人脑对客观事物间接的、概括的反映能力。当人们在学会观察事物之后，他逐渐会把各种不同的物品、事件、经验分类归纳，不同的类型他都能通过思维进行概括。 想象能力 它是人在已有形象的基础上，在头脑中创造出新形象的能力。比如当你说起汽车，我马上就想像出各种各样的汽车形象来就是这个道理。因此，想象一般是在掌握一定的知识面的基础上完成的。
经典8岁儿童智商测试题 欧阳光明（2021.03.07） 以下是一例国内较权威的IQ测试题，请在30分钟内完成（30题）。 1、选出不合类的一项： A、蛇 B、年夜树 C、老虎 2、在下列分数中，选出不合类的一项： A、3/5 B、3/7 C、3/9 3、“男孩”对“男子”，正如女孩对 A、青年 B、孩子 C、夫人 D、姑娘 E、妇女 4、如果“笔”相对“写字”，那么“书”相对 A、娱乐 B、阅读 C、学文化 D、解除疲劳 5、马之于马厩，正如人之于 A、牛棚 B、马车 C、衡宇 D、农场 E、楼房 6、2 8 14 20 （）
请写出以上“（）”处的数字。 7、“生活水里鱼在”.以上四个词是否可以组成一个正确的句子 A 、是B、否 8、“球棒的用来是棒球打”以上六个词是否可以组成一个正确的句子 A、是 B、否 9、“植物学家”与“社会学家”相对应，正如“植物”与（）相对 A、人类 B、问题 C、社会 D、社会学 10、如果所有的妇女都有年夜衣，那么漂亮的妇女会有 A、更多的年夜衣 B、时髦的年夜衣 C、年夜衣 D、昂贵的年夜衣 11、1 3 2 6 5 7 （），请写出“（）”处的数字 12、南之于西北，正如西之于 A、西北 B、西南 C、西南 D、西北 13、找出不合类的一项 A、铁锅 B、小勺 C、米饭 D、碟子
14、9 7 8 6 7 5 （），请写出“（）”处的数字 15、找出不合类的一项 A、写字台 B、沙发 C、电视 D、桌布 16、961（25）432 ；932（）731 ，请写出（）内的数字 17、选项ABCD中，哪一个应该填在“XOOOOXXOOOXXX”后面 A、XOO B、OO C、OOX D、OXX 18、望子成龙的家长往往（）苗助长 A、揠 B、堰 C、偃 19、填上空缺的词： 金黄的头发（黄山）龙潭虎穴 赞美人生（）卫国战争 20、选出不合类的一项： A、地板 B、壁橱 C、窗户 D、窗帘 21、1 8 27 （），请写出（）内的数字。 22、填上空缺的词：
测验VI/1/1 找出不合适的图片（知觉） 测验： ⒈指着图4 a排的四张图片问儿童：“这四种交通工具中有一种和其他三种不一样，你看是哪一种” ⒉然后指着b排的图片说：“这轩种动物中有一种和其他三种不一样，它是哪一种”如果儿童很容易分散注意力，那么在你进行第一题（看a 行图片）时可以盖住b行的图画。你可以提出更加简明的问题：“在这里哪一种交通工具（动物）不合适” 测验VI/2 跟踪紊乱的线条（注意） 测验： ⒈指着图5上部的五种动物说：“在这里，这第图的上部，你看见了五种动物。在图的下部是这些动物爱吃的五种食物。你认为猴子会挑选哪种食物吃狗呢母牛呢马和猪呢”（因为猪吃杂食，剩下的苹果可以给它吃） ⒉当儿童为每种动物找出了喜爱的食物后，不管他的答案是否正确，都要进行以下测验。指着从猴子那儿引出的一条线对儿童说：“现在你用眼睛跟随着这条线，并且试着找出猴子是得到香蕉，还是得到了其他什么东西” 当继续问其他动物时，可以缩短问题：“你认为狗呢母牛呢马呢猪呢”当然，你问每个问题只是在先前一个问题已经回答了以后。 测验VI/3 说出相反词（语言） 测验： ⒈指着A题中列出的四个形容词问：“这些形容词中那一个（或者简单地说，四个词中哪一个）在这里（指着问号，同时盖住问题B和C）最适合” ⒉然后按同样的方法进行B和C题。 如果儿童不十分明白如何处理这个问题时，你可以说一些帮助他的话，如“山是高的，海
是……”。但是你只能做这些，否则儿童对问题的回答是不能算数的。如果儿童还不认识字，当然你可以更多地帮助他。例如你可以说：“山是高的，海是什么样的是平的、深的、宽的、大的这些词中哪一个和高最配得起来“然后再用同样的方法进行B和C。倘若这样的话，当然你给予的帮助不影响评分。 A）山——高 海—— a)平b）深c) 宽d) 大 B）冬天—— 夏天——热 a)白 b ) 凉爽c) 冷d) 黑 C）绳子——粗 线—— a)长d) 弯c) 软d) 细 测验VI/4 复数字（记忆） 测验： ⒈对儿童说：“现在我要读几个数字。当我读完时，我要你把它们照样背出来，因此你要仔细听。”当儿童背完第一组数字时，不管是否正确，你要继续进行第二组，然后第三组。儿童不应当看见数字，因为这个测验是检查时听觉记忆的。读数字时以每秒钟一个间距进行，不应该带任何辩别得出的韵律。 a)5－1－6－3 b)4－8－2－9 c)7－5－1－6 ⒉接着对儿童说：“现在我们的做法和上面做的不同了。我再要告诉你几个数字，但是当我读完时，你要倒过来说出它们。例如，当我说1－2－3你要回答3－2－1。明白了吗好，现在你仔细听。”然后你用读前面三组数字的方法继续进行测验。 a)6－5－1