哲学常识第六课素质测试题
一、在下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的。每小题2分，共32分。
1．人类社会的现象丰富多采，极其复杂、但从总体上可以区分为两大基本方面。这两大基本方面是指A．社会存在和思想意识B．物质和精神
C．社会存在和社会意识D．物质生活和精神生活
2．《中国青年报》报道，中国公众在长期短缺经济形势下形成的“量人为出”的消费观念。已经成为当今经济过剩条件下扩大消费的精神桎梏。要扩大内需，必须首先扩张消费者的消费观念。这说明
A．社会存在决定社会意识B．社会存在的性质决定社会怠识的性质
C．社会存在的变化决定社会意识的变化D、社会意识对社会存在具有能动的反作用
3．在以下各项中。哪些属于社会意识
A．艺术、道德、人口的多少、风俗习惯、社会风气
B．人们的文化水平、道德思想、宗教、科学实验、人际交往
C．宗教、哲学、自然环境、政治法律思想、风俗习惯、道德观念
D．科学、政治法律思想、价值观、教育思想、观念、风俗习惯、艺术、哲学
4．在新形势下，由于经济基础、社会条件和外部环境等发生了和正在发生深刻变化，思想政治工作面临着许多新情况、新特点；新矛盾，给我们加强思想政治工作提出了许多新课题。这表明
A．先进的社会意识对社会存在的发展起促进作用
B．社会意识具有相对独立性C．社会意识是随着社会存在的变化而变化
D．社会意识具有能动性的反作用。
5．人们的认识活动和实践话动都是在一定的思想意识指导下进行。其中最根本的指导思想是
A．世界观和人生观B．人生观和价值观
C．世界观和价值观D．世界观和历史观
6．xx年11月9日《光明日报》发表文章指出：“我国社会主义初级阶段实行以公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度。社会上还存在不同的社会阶层和利益集团。这种经济关系反映到人们的思想上，就会出现多种思想意识、多种价值观、人生观、道德观。”这一事实说明的哲理是
A．我国的生产关系是适应生产力发展的
B．价值观、人生观、道德观对人们的活动具有导向作用
C．社会存在的性质决定社会意识的性质D．社会存在的变化决定社会意识的变化
7．从人的需求方面来说，判断事物有无价值及价值大小的最高标准，就是
A．同国家利益、民族利益一致B．同集体利益、同国家利益相一致
C、同多数人利益、同进步阶级利益相一致
D．同事物发展规律相一‘致、同社会发展规律相一致
8．在处理国家、集体、个人三者利益关系的时候，既要坚持国家和集体利益高于个人利益。又要确立三者相结合的思想。这是因为·
A．损害国家和集体的利益最终必定损害个人利益，而国家和集体利益最终还是为了满足人民群众的个人利益
B．没有国家利益和集体利益的实现．就没有个人利益的满足
C、国家和集体利益是由个人利益组成的，没有个人利益就不会有国家和集体的利益
D．国家、集体、个人三者的利益是相互独立而又相互依存的。其依存关系主要表现为互为消长的关系9．在以下关于价值观的论述中，哪个是错误的，
A．价值观是指人们对客观事物有无价值和价值大小的一种根本观点和评价标准
B．价值观是一种社会意识，是社会存在的反映
C．价值观并非人人都有D．不同的人对待同一事物往往具有不同的价值观
10．历史唯心主义不论以什么形式出现。其实质都是
A．社会存在的发展变化是由少数杰出人物、帝王将相的思想动机决定的
B．否认了杰出人物在社会历史发展中的作用
C．把精神看成是社会历史发展的最终原因
D．承认社会意识对社会存在的能动作用的两重性
11．下列选项中，属于个人正当利益的有
①职工的工资②青少年享有受教育的权利
③个人的身体健康④公民依法同犯罪分子作斗争
A．①②③④B．①②④C、②③⑦D。①②③
12．社会主义市场经济的性质、目的要求在经济活动中坚持集体主义，这里所说的“性质”是指
A．我国市场经济要求，入与人之间要建立起平等、互助、团结、合作的同志式关系
B．充分发挥市场机制在资源配置方面的作用，极大地解放和发展生产力
C．我国市场经济是与社会主义基本制度结合在一起的。是为社会主义服务的
D．不断提高人民的物质和文化生活水平。逐步实现共同富裕。推动社会全面进步
13．建国50周年大庆期间，山西太原市放置在主要街道的100多万盆鲜花。竞有22万多盆受到损坏，还有3万多盆不知去向；南京中华门城堡广场2万多盆不值钱的一串红、鸡冠花等也遭哄抢。并且一扫而空。这两个市的市民都认为是耻辱。这告诉我们
A．必须在全社会加强集体主义价值观的教育
B．个人主义是市场经济发展的必然结果
C、个人主义是从个人出发，损害社会和他人的思想体系
D．社会主义市场经济中产生的矛盾、需要集体主义进行调节
14、“一管就好、不管就乱”。是某大集贸市场的真实写照。为此。当地工商管理部门分期分批对市场经销商进行了以职业道德为中心，以为他人、为集体、为国家着想为内容的学习教育。市场秩序明显好转．绝大多数经销商能够顾全大局．团结协作．整个市场出现了一派购销两旺的景象。这个市场的变化充分说明A社会主义市场经济秩序的建立，需要发挥集体主义原则的调节作用
B．行政手段是维护社会主义市场经济秩序的根本性手段。“严管”是法宝
C．思想教育是最重要的，行政、法律手段对市场秩序的建立仅起辅助作用
D．社会主义市场经济的健康发展。离不开稳定有序的市场环境
15．集体主义价值观的核心是
A．不是资产阶级利益B．为人民服务
C．无产阶级个人利益D、个人利益服从国家利益
16．雷锋在日记中写道：“一滴水只有放进大海里才永远不会干涸。一个人只有当把自己和集体事业融合在一起的时候。才能最有力量。”这表明
A．个人利益是集体利益的前提B．个人利益可以促进集体利益的发展
C．个人利益和集体利益是辩证统一的关系，而集体更具有根本性的特点
D．个人利益和集体利益是一致的。
二、在下列各题的四个选项中。至少有一项是符合题意的。错选、多选。该题不给分：少选且正确的。给1分。每小题3分，共18分。
17．人们在充分利用森林的经济价值时，由于忽视了它的生态价值以及过度砍伐对人生存和发展可能带来的严重后果。不仅直接破坏了生态平衡。而且最终会影响经济的持续发展。这一事实从哲学上说明
A．社会意识对社会存在具有能动的反作用
B．价值观对人们认识和改造世界芍导向作用
C．价值观随着社会存在的变化而变化D．人们应树立科学的生态价值观
18．集体主义体现了社会主义社会本质和改革开放、发展市场经济的客观要求。是我们
19．艰苦奋斗的生活作风，是中华民族的传统美德，也是中国革命的优良传统。现在。我国要在市场经济下解放和发展生产力，个人利益日益实现。很多人都在谈论实惠，追求实惠。下列选项中对这个问题的正确看法是
A．提倡艰苦奋斗的生活作风，不利于发挥市场经济下消费对生产的促进作用
B．在诚实劳动合法经营的条件下谋取物质利益是符合集体主义精神的
C. 讲实惠就是个人主义的表现
D.个人利益和集体利益是一致的。因此，追求实惠不违背集体主义原则
20．在社会主义社会里，个人利益和集体利益是辩证统一的关系，其统一性表现
A．集体利益就是个人利益，个人利益就是集体利益
B．个人利益与集体利益互为前提而存在，谁也离不开谁
C．个人利益与集体利益互相促进而共同发展
D．集体利益体现为个人利益，个人利益体现为集体利益
21．要正确处理个人与他人的关系，就要
A．尊重他人B．主动关心他人
C．尊重他人的正当利益D．顾全大局，反对小团体主义
22．对于个人主义，我们应当这样来认识
A．它是与集体主义相对立的
B．个人主义作为一种价值目标，在个人与社会的关系上，强调个人本身就是目的
C．个人主义作为一种政治思想。强调个人的民主、自由和平等。反对对个人的干预和限制
D．作为一种经济理论，它强调个人的私有财产制度、保护和实现资产阶级私有制
三、简答题(每小题8分，共18分)
23．社会存在和社会意识的关系如何，它与物质和意识的关系有何联系?
24。中共中央《关于加强和改进思想政治工作的意见》强调，要加强和改进思想政治工作，引导人们树立正确的世界观、人生观和价值观。中共中央纪委、中央组织部、中央宣传部联合发出文件，要求利用胡长清等典型案件对党员干部进行誓示教育，使广大党员干部牢固树立正确的世界观、人生观和价值观，努力实践江泽民同志“三个代表”的重要思想。
结合上述材料从哲学上说明树立正确的价值观的必要性。
四、辨析题(每小题10分，共20分。仅作判断不说明理由者不得分)
25．讲求个人利益就是个人主义。
26．社会生活中人们的价值观具有多样性，这就决定了我们在价值取向上的多元化。
五、论述题(要求紧扣题意，综合运用所学知识，结合材料展开分析。14分)
27．材料一；传统的教育是“教师讲答案，学生背答案，考试考答案”的应试教育，它使学生缺乏创新意识和创造能力，教育的本义被扭曲，在沉痛的教训面前，人们开始反思自己所作所为，认识到教育的目的应该是培养人们的创新意识和创造能力，提高人们的素质。于是，素质教育的科学的教育价值观产生了。
材料二：《光明日报》报道，浙江省新昌中学积极实施素质教育和创造教育。他们所实施的教育是一种启迪创造性思维，开发创造能力，培养创造性人才的新型教育。xx年以来。该校学生凭着青年人特有的丰富想象力，创造发明构思提案5万多个。创造发明作品3500余项。
根据所学知识回答：
(1)上述材料体现了什么哲理?
(2)你对材料二是如何认识的?
(3)上述材料给我们什么启示?
参考答案
一、单项选择题(每小题2分，共32分)
1．C 2．D 3．D 4．C 5．C 6．C．7．D 8．A 9．C 10．C 11．D 12．C 13．A 14．A 15。B 16．C 二、不定项选择题(每小题3分，共18分)
17．ABD 18．ABC 19．B 20．BC 21．ACD 22．ABCD
三、简答题(每小题8分．共16分)
23．(1)社会存在和社会意识的辩证关系主要表现为两方面：①社会存在决定社会意识，
社会意识是社会存在的反映。首先。社会存在的性质决定社会意识阶性质；其次，社会存在
的变化决定社会意识的变化。②社会意识对社会存在具有能动的反作用。先进的、革命的、科
学的社会意识对社会存在的发展产生巨大的促进作用；落后的、反动的、不科学的社会意识
对社会存在的发展起着重大的阻碍作用。
(2)物质和意识的关系问题是哲学的基本问题，对物质和意识谁决定谁的不同回答是区
分唯物主义和唯心主义的根本标志。社会存在和社会意识的关系问题是物质和意识关系问题
在社会生活中的具体表现，对社会存在和社会意识谁决定淮的不同回答是区分历史唯物主义
和历史唯心主义的根本标志。
24．(1)价值观是人们断定客观事物有无价值及价值大小的根本观点和评价标准。价值
观作为；种社会意识。对社会存在具有反作用。
(2)人们的认识活动和实践活动都是在一定思想意识的指导下进行的，其中最根本的指
导思想就是世界观和价值观。人们的价值观不同。追求的具体目标、对待客观事物的态度和
评价必然不同，行为的动力和效果也不一样。作为’一种社会意识，价值观一旦形成，对人们
认识和改造世界、对人生选择和人生道路具有重要的导向作用。这要求我们必须铤立正确的
价值观，发挥它的正确导向作用。
(3)极少数党员干部之所以走上违法犯罪的道路，十分主要的原因是他们忽视了世界观
的改造，人生观、价值观发生了严重错位。这也说明了树立正确价值观的必要性。
四、辨析题(每小题10分，共20分)
25．(1)在社会主义社会中，国家、集体和个人利益在根本上是一致的，如果有矛盾。个
人的利益要服从国家和集体利益。但同时又要尊重和维护个人的正当利益，因为国家和集体
利益也离不开个人利益，离开个人利益。社会和集体利益也就没有存在的必要。
(2)个人利益是社会对个人的尊重和满足，而个人主义是主张以个人为中心，一切从个
人出发，为了满足个人私欲而不惜损害社会和他人利益的一种思想体系。正当的个人利益与
个人主义从目的、方向、手段、地位等方面有严格区别。
(3)可见．追求和维护正当的个人利益并不是个人主义。只有主张个人本位。为了满足
个人私欲而不惜损害社会和他人利益的才是个人主义，笼统地说讲求个人利益是个人主义是
不科学的。
26．(1)在现实生活中人们的价值观具有多样性，不同的历史时期，人们具有不同的价
值观，即使在同＝历史时期，不同的人的价值观也往往不同。当前我国正处在改革开放和社
会主义现代化建设的新时期，也出现了多种价值观并存的情况；其中既有集体主义的价值观，
也有拜金主义、享乐主义、个人主义等错误的价值观。认为社会生活中人们的价值观具有多
样性是正确的。
(2)价值观的多样性。并不意味着我们的价值取向上的多元化。社会主义经济、政治关
系的本质要求我们必须树立和践行与之相适应的集体主义价值观，在行为选择上坚持集体主
义的价值取向。社会主义市场经济与集体主义在根本上是一致的，发展社会主义市场经济也
要求发挥集体主义的重要调节作用、
(3)我们反对价值取向上的多元化，但允许人们在不违反集体主义原则的前提下．作出
不同的具体的价值选择。
五、论述题(14分)
27．(1)集体主义是新时期我国人民的正确价值取向，它反映了社会主义公有制经济关
系的客观要求，体现了全国人民的根本利益；它正确地解决了个人利益和集体利益的关系：它是我国人民实现现代化建设战略目标的力量源泉。
(2)个人利益与集体利益是辩证统一的关系。一方面．二者互为前提而存在，互相促进
而共同发展；另一方面，二者又存在着矛盾。集体利益是全局利益、长远利益的体现，而个人利益一般表现为局部利益和眼前利益。这就要求我们改革越深化，越要把集体利益放在首位。必要时牺牲个人的利益乃至生命来保卫集体利益。同时．要求集体不断地完善自己，以便更好地满足个人的正当利益。从根本上说。社会和集体利益高于个人利益，但个人的正当利益也必须得到维护。
第四部分课后练习题 一、单项选择题 1．某投资方案的年营业收入为100000元，年总营业成本为60000元，其中年折旧额10000元，所得税率为33％，该方案的每年营业现金流量为( B )。 A．26800元B．36800元C．16800元D．43200元2．当两个投资方案为独立选择时，应优先选择( D )。 A．净现值大的方案B．项目周期短的方案 C．投资额小的方案D．现值指数大的方案 3．计量投资方案的增量现金流量时，一般不需要考虑方案( D )。 A．可能的未来成本B．之间的差额成本 C．有关的重置成本D．动用现有资产的账面成本 4．在计算现金流量时，若某年取得的净残值收入大于预计的净残值时，正确的处理方法是( C )。 A．只将两者差额作为现金流量B．仍按预计的净残值作为现金流量C．按实际净残值减去两者差额部分所补交的所得税的差额作为现金流量D．按实际净残值加上两者差额部分所补交的所得税的差额作为现金流量5．已知某设备原值160000元，累计折IH 127000，如现在变现，则变现价值为30000元，该公司适用的所得税率为40％，那么，继续使用该设备引起的现金流出量为( B)元。 A．30000 B．31200 C．28800 D．33000 6．某企业生产某种产品，需用A种零件。如果自制，该企业有厂房设备；但若外购，厂房设备可出租，并每年可获租金收入8000元。企业在自制与外购之间选择时，应( C)。 A．以8000元作为外购的年机会成本予以考虑 B．以8000元作为外购的年未来成本予以考虑 C．以8000元作为自制的年机会成本予以考虑 D．以8000元作为自制的年沉没成本不予以考虑 7．如果考虑货币的时间价值，固定资产平均年成本是未来使用年限内现金流出总现值与( C )的乘积。 A．年金终值系数B．年金现值系数 C．投资回收系数D．偿债基金系数 8．已知某设备原值60000元，税法规定残值率为10％，最终报废残值5000元，该公司所得税率为40％，则该设备最终报废由于残值带来的现金流入量为( A )元。 A．5400 B．6000 C．5000 D．4600 9．某公司于1999年拟投资一项目，经专家论证总投资需500万元，并已支付专家咨询费50000元，后因经费紧张此项目停了下来，2001年拟重新上马。则已发生的咨询费从性质上来讲属于( C )。 A．相关成本B．重置成本C．沉入成本D．特定成本10．某公司拟新建一车间用以生产受市场欢迎的甲产品，据预测甲产品投产后每年可创造100万元的收入；但公司原生产的A产品会因此受到影响，使其年收入由原来的200万元降低到180万元。则与新建车间相关的现金流量为( B )。 A．100 B．80 C．20 D．120
2020学年部编版六年级下册语文 第二单元检测 （时间：90分钟分数：100分） 一、读句子，根据拼音写词语。（5分） 1.这两位老人晚年生活虽然qī kǔ（），但是他们丝毫不wèi jù（）。因为有了彼此的陪伴，让人感觉即使是pí fá（）的日子也是甜蜜的。 2.农夫给羊圈又加了一层zhà lán（），用来预防狼的tōu xí（）。 二、给下列加点的词语选择正确的解释，填序号。（4分） 舒服：①身体或精神上感到轻松愉快。②能使身体或精神上感到轻松愉快。 1.要想舒服 ．．一点儿，他唯一能做的就是设法爬到鹅背上去。（） 2.窑洞是我国古老的居住形式，冬天居住在里面很暖和，让人感觉很舒服 ．．。 （）三、先把下列词语补充完整，再任选两个写句子。（16分） 天（）海（）前所（）（）（）（）思议重见（）（）心（）气（）与世（）（）（）（）于事乌合（）（）诚（）诚（）跃跃（）（）（）（）会神垂头（）（）造句： 四、照样子写一写。（6分） 示例：豆蔻年华——（13岁） 弱冠之年——（）而立之年——（）不惑之年——（）及笄之年——（）花甲之年——（）古稀之年——（） 五、按要求写句子。（12分） 1.鲁滨逊乘这艘船在海上航行半年后，终于回到了英国。（缩写句子） 2.为了不滑下来，他不得不用两只手狠狠地抓住雄鹅的羽毛。（改为肯定句）
3.汤姆讲述历险经历。（扩写句子） 六、根据本单元学习的内容填一填。（6分） 鲁滨逊的荒岛生活让我们从中取得了经验教训：“在中，我们可以把好处和坏处，并且从中找到。”我理解这段话，也知道这样的一些事例，比如 。 七、在口语中，“被”字常常用“叫、给、让”等词来代替。下面语句中“叫、 给、让”跟“被”意思相同的是（）（4分） A.这套邮票是叔叔给的。 B.遥远的东方有一条龙，它的名字叫中国。 C.你去叫辆车来。 D.仙女们溜到人间洗澡的事到底让王母娘娘知道了。 八、阅读短文，完成练习。（17分） 我的母亲独一无二 记得我13岁时，和母亲住在法国东南部的耐斯城。母亲没有丈夫，也没有亲戚，够清苦的，但她经常能拿出令人吃惊的东西，摆在我面前。她从来不吃肉，一再说自己是素食者。然而有一天，我发现母亲正仔细地用一小块碎面包擦那给我煎牛排用的油锅。①我明白了她称自己为素食者的真正原因。 我16岁时，母亲成了耐斯市美蒙旅馆的女经理。这时，她更忙碌了。一天，她瘫在椅子上，脸色苍白，嘴唇发灰。我马上找来医生，做出诊断：她摄取了过多的胰岛素。②直到这时我才知道母亲多年来一直对我（隐藏隐瞒）的疾病——糖尿病。 她的头歪向枕头一边，痛苦地用手抓挠胸口。床架上方，则挂着一枚我1932年赢得耐斯市少年乒乓球冠军的银质奖章。 啊，是对我的美好前途的憧憬（维持支撑）着她活下去，为了给她那荒唐的梦至少加一点真实的色彩，我只能继续努力，与时间竞争，直至1938年我被征入空军。巴黎很快失陷，我辗转调到英国皇家空军。刚到英国就接到母亲的
第二单元素质测评试卷 （总分：100分时间：120分钟） 题号一二三四五六七总分得分 一、汉字识辨写。（共23分） 1、书法小擂台（读拼音，写词语）。（5分） mái zànɡ bǐnɡxìnɡ shèn zhìqīlínɡ sīchóu ɡāo bǐnɡɡān héxī hɑn jìnɡ yù suǒwèi 2、一锤定音（用“√”选择正确的读音）。（4分） 梳理（shūshuō）漂泊（bó pō）浸透（jìn qìn）唱和（hé hè） 波纹（bō pō）姿态（zī zhī）婀娜（ēā）抹净（mǒ mā） 3、火眼金睛（辨字组词）。（6分） 衰（）眷（）侨（）魂（）哀（）誊（）娇（）瑰（）衷（）誉（）桥（）愧（） 4、同音聚会（填写同音字组成词语）。（4分） juàn （）恋疲（）手（）画（） chóu 忧（）（）缎粘（）（）恨 5、按照查字典的要求填空。（4分） （1）“幽”这个字用不受查字法查______部，这个字共有_______画，书写的笔顺规则_______________。 （2）“临”这个字在字典里的解释有：1靠近，挨着；2占据高处，对着下面；3来，到；4照着样子写和画；5快要，将要。请为下面此句中的“临”字选择正确的解释。（填序号）居高临下（）夜幕降临（）行人临发又开封（）临街居住（） （3）“秉性”的“秉”用音序查字法先查大写字母。 二、词语积学用。（共14分） 1、将词语补充完整，并解释所填的字义。（4分） 颇负（）名：__________________ 能（）善画：____________________ （）国他乡：__________________ 低头（）节：____________________ 2、在括号内填上合适的词语。（4分） （）的泪眼（）的声音（）的波纹 （）的流水（）地寻找（）地摇动 （）地落下（）地递给 3、选词填空。（2分） 飘动飘拂飘扬飘荡 （1）缕缕炊烟在山谷里（）。 （2）旗帜在广场上空猎猎（）。 （3）柳枝在平静的水面上轻轻地（）着。 （4）他胸前（）着的，是鲜艳的红领巾在。
6.《毛泽东的少年时代》 一随堂训练 1．给加点的字注音 懒惰．（）驯．服（）怒不可遏．（） 耸．听（）恫．吓（）克．勤克俭（） 膳．宿（）赚．钱（）引经据典．（） 叛逆．（）把柄．（）傲．慢无礼（） 2．、根据拼音写出汉字 jiǎo（）纳jǔ（）丧è（）止 kāng（）慨积xù（）gē（）职 yá（）门晓yù（）jié（）力 kē（）头防fàn（）shī（）舍 3、根据语境，解释加点词语的意思 （1）他回到我出生的村子，做小生意和别的营生，克勤克俭 ．．．．，攒积下一点钱，买回了他的地。 （2）我到了十三岁的时候，发现了一个同我父亲辩论的有效的方法，那就是用 他自己的办法，引经据典 ．．．．地来驳他 （3）．我读了以后，对国家的前途感到沮丧，开始意识到，国家兴亡，匹夫有 ．．．．．．．．责．。 （4）．尽管这样，我还是继续读书，如饥如渴 ．．．．地阅读凡是我能够找到的一切书籍，经书除外。 （5）．第二年青黄不接 ．．．．的时候，我们乡里发生了粮荒。 （6）．我的父亲是个米商，尽管本乡缺粮，他仍然运出大批粮食到城里去。其中 有一批被穷苦的村民扣留了，他怒不可 ．．．遏．。 4．依次填入下列句中的词语正确的一组是（） ⑴我的国文教员是主张_____对待学生的。 ⑵我回到家里以后，想不到情形有点_____。 ⑶他性情_____，常常打我和两个弟弟。 ⑷他_____我懒惰，我就反驳说，年纪大的应该比年纪小的多干活。 A．严格改善暴躁指摘 B．严厉改善暴烈挑剔 C．严格改观暴躁挑剔 D．严厉改观暴烈指摘
5．对课文的理解不恰当的一项是（） A．本文选自《西行漫记》一书，本文内容是由毛泽东自述，斯诺记录，所以采用第一人称叙述。 B．《西行漫记》一书主要报道了中国共产党领导下的中国革命斗争和工农红军的长征。 C．课文主要介绍了毛泽东的家庭情况和少年时代的经历。 D．从课文的介绍看，我们知道毛泽东从小就是一个叛逆者，喜欢反抗老师和家长的专制。 6．仿照画线句的句式，在空格处写上两个与前边意思连贯的句子。 让自己的生命为别人开一朵花：一次无偿的献血是一朵花，一句关切的问候是一朵花，一次善意的批评是一朵花，______________________， ______________________……能为别人开花的心是善良的心，能为别人生活绚丽而付出的人是不寻常的人。 7．读下列句子，结合时代背景，简要分析句子的语言特色和表达效果。 （1）我的抗议 ．．”胜利了。 ．．行动的效果，给了我深刻的印象。这次“罢课 （2）我家分成两“党．”。一党是我父亲，是执政党 ．．．。反对党 ．．．由我、母亲、弟弟组成，有时连雇工也包括在内。 8、依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是() (2分) 生活中，面对别人的困难，有的人总是一副的姿态殊不知，自私导致自伤，没有一个人能够到一生不会遇到任何困难．，如果大家都别人的困难，那么 当自己遇到困难时，叉能指望谁来帮助呢？切记，助人即是自助 A．事不关己所以幸福无视 B．心安理得因为幸福漠视 C．心安理得所以幸运无视 D．事不关己因为幸运漠视 9依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是() (2分) 生命永远都是那么光鲜，它不会因岁月的流逝而变质， ①这样才能感受到生命的无限魅力 ②所以，我们不能任梦想流失 ③也不会因人的成败得失而停滞 ④而应努力提高自身素质，增强自身能力
第六章学习宪法法律建设法治体系 （自测练习题） 编写说明： 1．忠于大纲和教材。绪论和各章习题严格按照“大纲”和《思想道德修养与法律基础》最新版本教材编写，并将紧随教材的日后修订不断调整、补充和完善。 2．覆盖面广，重点突出。习题几乎覆盖教材所有知识点，在此基础上对于基本理论、基础知识和重要知识点做到从多角度进行考查。 3．排列有序。全部习题的排列以题型为单元，每种题型内的习题严格按照所考查知识点在教材上出现的先后顺序呈现，对于涉及多个知识点的，一般以最后出现的知识点为准，以便于练习。 4．难易结合，有一定区分度，考察基本理论和基础知识的同时，力求注重考查理解、分析和综合运用能力。 使用说明： 1．可服务于训练、复习和考试。本套习题可以作为学生学习各章节内容的同步训练，也可以作为学生在准备全国硕士研究生入学“思想政治理论”课统一考试的复习参考，又可以作为教师命制该课程期末考试试题的选择素材。 2．可服务于自测、巩固和提高。学生在使用本套习题时，应首先学习和阅读教材，在此基础上进行自测训练，巩固记忆、加深理解、强化认识、提高能力，做到把握基本理论和基础知识的同时，形成一定的理论体系和逻辑结构，提高理论水平的同时提升思想道德素质和法律素质，具备较强的理论思维方式与运用所学知识观察、分析和解决社会生活实际问题的能力。 的历史使命？ 一、单项选择题 1．下列关于法律的国家强制性的理解，错误的是（ D ） A．法律区别于其他社会规范的首要之处就在于它由国家创制并保证实施 B．法律的国家强制性表现为国家对违法行为的否定和制裁 C．国家对合法行为的肯定和保护是法律的国家强制性表现 D．国家强制力始终是保证法律实施的唯一力量
五年级语文上册第2单元测试题 姓名: 班别 : 成绩: 一、汉字识辨写。（共23分） 1、书法小擂台（读拼音，写词语）。（5分） mái zànɡbǐnɡ xìnɡshèn zhì qī línɡsī chóu ɡāo bǐnɡɡān héxīhɑn jìnɡyùsuǒ wèi 2、一锤定音（用“√”选择正确的读音）。（4分） 梳理（shū shuō）漂泊（ bópō）浸透（jìn qìn）唱和（ héhè） 波纹（ bōpō）姿态（ zīzhī）婀娜（ēā）抹净（ mǒmā） 3、火眼金睛（辨字组词）。（6分） 衰（）眷（）侨（）魂（） 哀（）誊（）娇（）瑰（） 衷（）誉（）桥（）愧（） 4、同音聚会（填写同音字组成词语）。（4分） juàn （）恋疲（）手（）画（）chóu 忧（）（）缎粘（）（）恨5、按照查字典的要求填空。（4分） （1）“幽”这个字用不受查字法查______部，这个字共有_______画，书写的笔顺规则_______________。 （2）“临”这个字在字典里的解释有：1靠近，挨着；2占据高处，对着下面；3来，到；4照着样子写和画；5快要，将要。请为下面此句中的“临”字选择正确的解释。（填序号） 居高临下（）夜幕降临（）行人临发又开封（）临街居住（）（3）“秉性”的“秉”用音序查字法先查大写字母。 二、词语积学用。（共14分） 1、将词语补充完整，并解释所填的字义。（4分） 颇负（）名：__________________ 能（）善画：____________________ （）国他乡：_________________ 低头（）节：____________________ 2、在括号内填上合适的词语。（4分） （）的泪眼（）的声音（）的波纹（）
市场营销第六章 １、（）是营销组合中唯一能创造利润的变数。 A、价格 B、产品 C、分销 D、促销 2、企业可以以（）为定价目标。 A、垄断控制 B、低价倾销 C、利润最大化 D、广告效应 3、目标利润定价法由于没有考虑竞争关系对销量的影响，通常只适用于（）企业。 A、竞争激烈的 B、小型化 C、新成立的 D、垄断性 4、理解价值定价法运用的关键是（） A、正确的估计顾客的认知价值 B、准确了解竞争者的价格 C、正确计算产品的单位成本 D、确定适当的目标利润 5、根据需求曲线理论，市场需求随着产品价格的上升而（） A、减少 B、增加 C、不变 D、说不清 6、大宗物资采购通常采用（）定价法。 A、随行就市定价法 B、竞争价格 C、投标定价法 D、市场可销 7、下列定价策略中，为了使消费者感到便宜和定价真实，应采取的心理定价策略是（） A、如意定价 B、整数定价 C、尾数定价 D、习惯定价 8、适用于附带产品定价法的产品是（） A、鲜花 B、手表 C、贺卡 D、胶卷 9、企业的生产成本低于竞争者，但市场上并未处于支配地位，这时应考虑（） A、涨价 B、降价 C、维持原价 D、说不清 10、价格构成中最基本、最主要的因素是（） A、产品成本 B、流通费用 C、国家税金 D、企业利润 11、演唱会的门票会根据座位的位置制定不同的价格，这种定价方法属于（） A、成本导向定价法 B、理解价值定价法 C、需求差异定价法 D、竞争导向定价法 12、下列选项中不属于需求导向定价法的是（）
A、理解价值定价法 B、边际贡献定价法 C、逆向定价法 D、需求差异定价法 13、旅游公司将景区门票、交通、住宿、餐饮等组合在一起，制定出一个综合优惠价格，这是（）定价 A、产品线分档 B、组合产品 C、任选品 D、附带产品 14、文物古董进行交易时通常采用（）定价法。 A、随行就市 B、竞争价格 C、拍卖 D、成本 15、当新产品没有显著特色，竞争激烈，需求弹性较大时宜采用（） A、撇脂定价策略 B、渗透定价策略 C、满意定价策略 D、如意定价策略 16、旅游景点的门票会根据淡季、旺季制定不同的价格，淡季要比旺季稍便宜。这种定价方法属于（） A、成本导向定价 B、理解价值定价 C、需求差异定价 D、竞争导向定价 17、企业利用消费者追求名牌的心理，对享有声望的产品打出较高的价格。这种定价策略属于（） A、尾数定价 B、如意定价 C、招徕定价 D、声望定价 18、（）策略是企业向提前购买季节性商品的购买者，给予一定的价格折扣。 A、数量折扣 B、季节折扣 C、运费折让 D、方便折扣 19、目标利润定价法由于没有考虑到竞争关系对销量的影响，通常只适用于（）企业。 A、竞争激烈的 B、小型化 C、新成立的 D、垄断性 20、在赊销的情况下，卖方为了鼓励买方提前付款，按原价给予一定折扣，这就是（） A、功能折扣 B、现金折扣 C、数量折扣 D、季节折扣 21、由计算公式P=单位产品总成本×（1+加成率）可以看出，这是采用了（） A、成本导向定价法 B、需求导向定价法 C、运费导向定价法C、 D、竞争导向定价法 22、下列选项中不属于竞争导向定价法的是（）
部编版一年级语文上册第六单元素质测试卷及答案 (考查范围:课文5~8 时间:60分钟 满分:100分) 题号一二三四五六七八九十十一十二十三总分得分 一、认rèn 一yi 认rèn,连lián 一yi 连lián。(5分) 二、看kàn 拼pīn音yīn,写xiě字zì 词cí。(7分) 三、比bǐ一yi 比bǐ,再zài 组zǔ词cí 语yǔ。(6分)
四、照zhào 样yànɡ子zi,写xiě一yi 写xiě。(6分) 五、写xiě笔bǐ顺shùn,数shǔ笔bǐ画huà。(6分) 1. ,共有 画,第六画是 。 2. ,共有 画,第三画是 。 六、选xuǎn择zé 合hé 适shì 的de 词cí填tián 空kònɡ。(填tián 序xù 号 hào)(6分) ①盆 ②只 ③棵 ④块 ⑤个 ⑥条 一( ) 一( ) 一( ) 一( )一( )一( ) 七、用yònɡ“ ”把bǎ括kuò 号hào 里lǐ正zhènɡ确què 的de 字zì 画huà 出chū来lái。(6分) 1.(她 他)是我的爸爸。 2.(她 他)是小明的奶奶。 3.这是一只小花猫,(她 它 他)是我的好朋友。
八、照zhào 样yànɡ子zi,连lián 一yi 连lián。(6分) 九、先xiān写xiě出chū意yì 思si 相xiānɡ反fǎn的de 词cí,再zài 选xuǎn 择zé 恰qià 当dànɡ的de 填tián 到dào 句jù 子zi 中zhōnɡ。(12分) ① ② ③ 1.小虫钻到地 ,小鸟飞在天 。 2.你们 门 门时一定要小心。 3.我家在学校的 边,小红家在学校的 边。 十、选xuǎn一yi 选xuǎn,看kàn 谁shuí 最zuì 会huì 填tián。(填tián 序xù 号hào)(12分) ①兔子 ②公鸡 ③孔雀 ④松鼠 ⑤鸭子 ⑥猴子 的尾巴长 的尾巴短 的尾巴弯 的尾巴最好看 的尾巴扁 的尾巴好像一把伞 十一、读dú 儿ér 歌ɡē,填tián 空kònɡ。(6分)
部编版七年级道德与法治下册第6课测试题及答案 第六课“我”和“我们” 第1课时集体生活邀请我 1．一名七年级学生在作文中写道：倘若问我在这一年里最难忘的是什么，我会回答说是集体的温暖。这名学生感受到的集体的温暖应该包括() ①获得安全感②获得归属感③体验到挫败感 ④体验到集体荣誉感 A．①②③B．①②④ C．①③④D．②③④ 2．集体的联结度通常与下列哪些因素密切相关() ①成员间相互关联的程度②集体对成员的重要性③成员间相互交流的频率，成员对共同目标的共识程度，成员间的默契程度④集体存在的时间长短 A．①②③④B．②③ C．①②③D．①④ 3．七年级学生小阳激动地说：“我为我们班被评为全校先进班级而感到无比自豪！”这说明小阳() A．能正确评价自己B．有集体安全感 C．已适应学校新生活D．有集体荣誉感 4．激动人心的拔河比赛，绳子每移动一寸都凝聚着整个团队的力量；气势恢宏的交响乐，所有乐手精心地演奏，才会成就华彩的乐章；步调整齐如一的仪仗队，靠的是全体队员无数次的训练和配合。所有这些都告诉我们() ①集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作②个体的力量在集体中汇聚，才能变得强大③无数个体力量的相加就是集体的力量④依靠集体团结的力量就能完成一切事情A．①②B．③④ C．①②③D．①②④ 5．三国时期的孙权曾说：“能用众力，则无敌于天下矣；能用众智，则无畏于圣人矣。”这启示我们() A．集体的力量是强大的 B．集体的力量在某种程度上可以影响甚至改变一个人 C．个人的力量是有限的 D．集体的荣誉是强大的 6．“要是白松的种子掉在石头缝里，它只会长成矮的小树。但要是它长在南方肥沃的土地里，它就能长成一棵大树。”这就告诉我们() ①白松不是一种优良树种，不能适应各种环境②个人离不开集体，良好的集体是个人成长的沃土③集体的力量可以在某种程度上影响甚至改变一个人④土地与白松、集体与个人的成长并没有关系 A．①②B．③④ C．②③D．①④ 7．酷热的天气，气温很高，山坡上的草丛突然起火，无数蚂蚁被熊熊大火逼得节节后退，火的包围圈越来越小，渐渐地蚂蚁似乎无路可走。然而，就在这时，出人意料的事情发生了：蚂蚁们迅速聚拢起来，紧紧地抱成一团，很快就滚成一个黑乎乎的大蚁球，蚁球滚动着冲向火海。尽管蚁球很快就被烧成了火球，在噼噼啪啪的响声中，一些居于火球外围的蚂
第六章课程测试题 一、选择题 1.目前我国开设的“语文”“数学”“英语”课程属于（ C ）。 A. 活动课程 B. 综合课程 C. 学科课程 D. 融合课程 2.从课程论的视角来看，教师座位安排，图书角布置等属于（ D ）。 A. 活动课程 B. 综合课程 C. 显性课程 D. 隐性课程 3.布鲁纳认为，无论我们选择何种学科，都务必使学生理解该学科的基本结构，依此而建立的课程理论是（ D ）。 A. 百科全书式理论 B. 综合课程理论 C. 实用主义课程理论 D. 结构主义课程理论 4.在小学教学教科书中，“统计与概率”这一内容按照由浅入深，由易到难的方式编排，使关键概念和基本原理得以重复出现，逐渐扩展。这种教材的编写的方式属于（ C ）。 A. 单一式 B. 直线式 C. 螺旋式 D. 活动式 5.美国课程专家泰勒在《课程与教学的基本原理》一书中提出的课程开发模式为（ D ）。 A. 过程模式 B. 情境模式 C. 实践折中模式 D. 目标模式 6.新课程的核心理念是（ A ）。 A. 为了每一个学生的发展 B. 更好地提高学生成绩 C. 满足社会、家长提高升学率的需求 D. 提高每一位教师的教学水平 7.从儿童的兴趣和需要出发，以儿童的经验为基础，以各种不同形式的一系列活动组成的课程是（ D ）。 A. 活动课程 B. 综合课程 C. 学科课程 D. 经验课程 8.课程计划的中心是（ B ）。 A. 进行课时分配 B. 设置教学科目 C. 安排教学顺序 D. 做出学年编制 9.组织学校活动的基本纲领和重要依据是（ A ）。 A.课程计划 B.课程目标 C.课程标准 D.教科书 10.决策导向或改良导向评价模式就是（ C ）。 A. 目标评价模式 B. 目的游离评价模式 C. CIPP评价模式 D. CSE评价模式 11.编写教材（教科书）的直接依据是（ C ）。 A. 课程计划 B. 课程目标 C. 课程标准 D. 课程说明 12.课程改革的核心是（ C ）。 A. 内容改革 B. 方法改革 C. 课程改革 D. 思想改革 13.目前我国普通高中课程设置的主要类型是是（ A ）。 A. 分科课程 B. 综合课程 C. 活动课程 D. 探究课程
第一单元素质测评试卷姓名：得分： 一、汉字识辨写。（共15分） 1、书法小擂台（读拼音，写词语）。（5分） 2、一锤定音（用“√”选择正确的读音）。（4分） 酵母（xiào jiào）水浒传（xǔ hǔ）美差（chü chüi）绿林好汉（ lùlǜ） 掠过（luōl?è）目的地（dí dì）娱乐（ yúyù）情不自禁（jīn jìn ） 3、火眼金睛（辨字组词）。（4分） 焚（）誊（）檐（）俄 （） 婪（）誉（）瞻（）饿 （） 4、我会猜字谜（仅本单元学过的生字）。（2分） 刘备江东娶夫人（）参天大树楼不住（）拿人钱财，替人消灾。（）李白因何思故乡（） 二、词语积学用。（共15分） 1、将词语补充完整，并解释所填的字义。（4分） 不言而（）：不求（） 解： 如醉如（）：别出心 （）： 2、根据意思写出词语。（2分） （1）写文章、办事按一个格式，非常机械。（） （2）读书不加分析思考，笼统地接受。（） （3）许许多多飘浮不定的想象不断涌现出来。（） （4）十分惦念，放心不 下。（）
3、在空线上用上恰当的四字词语。（2分） （1）把该记的东西都背得了，所以这次考试我信心十足。 （2）自己挣的钱虽少，总比偷和抢来的花着。 （3）在向灾区捐款活动中，我把自己的零用钱地统统捐了出来。 （4）体育是你的强项，运动会上你可要，为班级增光哟！ 4、按要求写成语。（4分） （1）含有叠字的：（2）描写色彩的： 5、选词填空。（3分） 鼓舞鼓励鼓动 （1）孩子需要经常____________，这样才会不断进步！（2）雷锋精神曾___________了一代又一代人。（3）在他的___________下，大家纷纷拿起劳动工具干起来。 观赏欣赏赞赏 （1）这些花都非常值得__________。（2）爸爸正在闭目__________一段很好听的曲子。 （3）校长对他那种刻苦学习的精神大加__________。 三、句子万花筒。（13分） 1、选择关联词语填空。（2分） 因为……所以……不但……而且……即使……也…… 与其……不如……宁可……也不……既然……就…… （1）我（）考试不及格，（）向别人抄袭。 （2）船夫驾驶小艇时，（）操纵自如，（）行船速度很快。 （3）（）困难再大，我们（）决不会退缩。 （4）你（）明白自己错了，（）应该诚恳地向人家道歉。2、句子加工厂。（5分） （1）学校图书馆那丰富的图书像磁石一样吸引着我。（缩句） （2）在一排花花绿绿的书里，我的眼睛急切地寻找。（变换语序） （3）这个小图书馆所有的书籍，我差不多都借阅了。（改成“被”字句）
经济生活第六课测试题 第六课投资的选择 班别姓名一、单项选择题 、居民储蓄的直接目的是( ) 1 A、为了更好地消费 B、为了获得利息 C、为了支援国家建设 D、为国家经济建设筹集资金 2、下列对银行贷款表述正确的是( ) A、多贷款是商业银行经营的目的 B、贷款是银行盈利的主要来源 C、贷款是商业银行的基础业务 D、贷款按用途可分为工业贷款和商业贷款 3、假如某银行一年内贷款6000万元人民币，平均年利率为5%，同年吸收储蓄存款5000万元人民币，平均年息为2厘。一年中该银行共支付职工工资、奖金等10万元，其他支出80万元。这一年该银行的利润应当是( ) A、200万元 B、110万元 C、210万元 D、300万元 4、随着个人住房、汽车、助学、耐用消费品贷款等消费信贷项目的开办，越来越多的个人与银行建立了信贷关系。这说明( ) A、食用是商品的暂时转让 B、信用是货币的暂时转让 、货币已成为消费的中介 D、分行充当了食用的中介 C 5、今年3月，中国人民银行决定再次降低金融机构存贷款的利率，存款年利率平均下调动 。这一措施的作用在于( ) 0.16%，货款年利率平均下调动0.6% 6从宏观上调节社会经济活动激发单位和个人储蓄的积极性鼓励生活消费，促进商品销售减轻国有企业的债务负担 A、 B、 C、 D、
6、据统计，在银行吸收的居民储蓄存款中，活期存款占了相当大的一部分。居民之所以选择活期存款是因为( ) A、活期储蓄不受存期和金额限制，非常灵活 B、活期储蓄比定期储蓄安全、可靠 C、活期储蓄比定期储蓄收益高 D、银行对活期储蓄有特殊的优惠政策 7、下列对商业银行的表述正确的是( ) A、商业银行是惟一有权吸收存款的金融机构 B、随着银行业的发展，各类股份制银行逐步成为商业银行的主体 C、无论何种性质的商业银行，其经营的目的都是为了营利 D、国有制商业银行是我国金融体系中最重要的组成部分 8、债券与股票的相同点是( ) A、都是有价证券，都有能获得一定收益的金融资产; B、受经济状况的影响，二者的收益都会发生变化; C、二者都可以到期还本付息 D、二者都可以退还给出资者 9、政府债券的特点是( ) A、不记名、不挂失、可以转让 B、没有风险，安全性好 C、收益最好，风险大 D、可以用来弥补国库的暂性资金不足，平衡财政收支 10、公司债券对于投资者的吸引力在于( ) A、价格公开，信用好; B、代用率高，收益好 C、利率较高，收益较好 D、风险小，安全性好 11、我国商业保险的主要业务是( ) A、把分散的社会资金集中起来，用以补偿自然灾害和意外事故所造成的损失 B、办理财产保险和人身保险 C、责任保险 D、保证保险
七年级地理下册第六章测试题 【答案】 1. D 2. C 3. C 4. C 5. C 6. B 7. B 8. A 9. D 10. D 11. A 12. B 13. D 14. A 15. B 16. × 17. 岭 18. × 19. 世界屋脊 20. 畜牧 21. √ 22. 气候因素 23. 西北;青藏 24. Ⅰ—③—A—c Ⅱ—①—B—a Ⅲ—②—C—b 25. （1）岭淮河 （2）甲纬度位置丙海陆位置 （3）③② 26. 解：岭、淮河一线是我国东部地区重要的地理界线，在它的南北两侧，由于气候的差异，农业方面有很大的不同，北方地区作物生长期较短，降水较少，以旱地为主，粮食作物以小麦为主，油料作物是花生，糖料作物是甜菜；南方地区作物生长期较长，降水丰富，以水田为主，粮食作物是水稻，油料作物是油菜，糖料作物是甘蔗． 故答案为： 耕地类型粮食作物油料作物糖料作物 北方地区旱地小麦花生甜菜 南方地区水田水稻油菜甘蔗 27. 解：图一显示的自然景色是一片荒漠戈壁，应该属于我国的西北地区，由于西北地区远离海洋、降水稀少，地表是以荒漠为主；图二的自然景色是一派江南水乡的风韵，“小桥流水人家”，应该是位于我国降水丰富、河湖众多的南方地区；图三的自然景色是雪山连绵、冰川广布，应该是位于高寒为主的青藏高原；图四的自然景色应该是雪夜下的华北平原或东北平原，属于北方地
故答案为：图一----西北地区；图二------南方地区；图三----青藏地区；图四------北方地区． 28. (1)活动积温 (2)中温带亚热带 (3)岭淮河 (4)一年两熟水稻 29. 解：A、牦牛是青藏地区的代表性畜种，被称为“高原之舟”． B、青藏高原是世界最高的高原，被称为“世界屋脊”． C、柴达木盆地资源丰富，有“聚宝盆”之称． D、骆驼是沙漠里重要的交通工具，有“沙漠之舟”的美誉． 故答案为：A配------3； B配------1；C配-------4； D配------- 2 30. 解：读图可知我国可分为四理区域． 故答案为： 【解析】 1. 本题考察岭-淮河一线的地理意义。 岭—淮河一线是我国东部重要的地理界线，该线以北耕地以旱地为主，以南以水田为主；该线以北居民以面食为主，以南以米饭为主；该线以北年降水量在800毫米以下，以南年降水量在800毫米以上；该线以北一月平均气温在0℃以下，该线以南一月平均气温在0℃以上。 故选：D。 2. 【解析】本题主要考查的是我国北方地区的相关知识。地表以肥沃的黑土著称的是东北平原。 3. 区最突出的自然特征是干旱，故降水最少的C项是正确的。温和降水的分布规律区分我国的四大区域。如夏季气温最低的是青藏地区，降水最多的是南方地区，1月平均气温在0 ℃以下，且降水主要集中在7、8月份的是北方地区。 4. 本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，常言道：“一方水土养一方人”，意即不同的地理环境会造成不同的风土人情。据题意，故选C。
第二单元素养形成卷 （考试范围：琥珀、飞向蓝天的恐龙、纳米技术就在我们身边、千年梦圆在今朝、语文园地二）一、请在横线上抄写下面的句子,注意字体工整,结构美观,文面干净。(2分) 科学的事业就是为人民服务。 ——托尔斯泰 二、用“√”给加点的多音字选择正确的读音。(2分) 1.母鸡率．(lǜshuài)领着一群小鸡在草地上觅食,它们寻找食物的效率．(lǜshuài)越来越高。 2.士兵们挣扎．(zhāzhá)前行,还有十几里路才能扎．(zhāzhá)营。 三、选出注音全对的一组,打上“√”,将错误的用横线画出并改正在括号里。(2分) A.琥．珀(hǔ)隧．道(suì)栖．息(qī)崭．新(zhǎn)( ) B.杀菌．(jūn)癌．症(ái)预．防(yù)开辟．(bì) ( ) C.膨．大(pénɡ) 头颅．(lǔ)晌．午(shǎnɡ) 繁衍．(yǎn)( ) D.拂拭．(shì)松脂．(zhǐ)埋葬．(zànɡ) 澎．湃(pénɡ) ( ) 四、读拼音,写词语。(11分) 1.恐龙释放出了自己最大的力量,只听一声nùhǒu(),敌人闻风而逃,逃得慢的就成了恐龙的měi cān()。
2.ɡēn jù()介绍,我们来到这个动物园,这里既有轻灵的ɡē zi( ),也有bèn zhònɡ( )的狗熊,各种动物xínɡtài()各异,即使是在这样rèlàlà()的shǎnɡwǔ(),我们也兴致十足。 3.看到这幅图画,我才知道yōnɡyǒu()jiàn kānɡ()的身体是多么重要,这幅图画给我留下了shēn kè()的印象。 五、下列各项识字方法与其他不同的一项是( )。(3分) A.滨—宾(宾馆) B.预—予(赠予) C.挺—廷(宫廷) D.止—趾(脚趾) 六、补充词语,并完成练习。(11分) 成( )上( ) ( )( )之笔( )( )若狂无能( )( ) 前俯( )( ) 毫不( )( ) ( )( )各异 ( )( )翱翔 1.上面词语中含有反义词的是。 2.选词填空。 (1)战斗胜利的消息传来,各族人民,纷纷用自己的方式庆祝。 (2)自己不努力学习,再好的老师也。 七、按要求完成句子练习。(9分) 1.有一种叫作“碳纳米管”的神奇材料,比钢铁结实百倍 ．．．．．．．。(用同样的方法写一句话,介绍一种事物)
八下第六课《我国国家机构》练习题 一、选择题（下列每小题的4个选项中，只有1个是正确的，请把正确选项的字母填入括号内。） 1. 2017年3月15日,近3 000名全国人大代表投票表决通过民法总则,经民主程序将党的主张和人民意愿上升为国家意志。一位全国人大代表说:“有了民法总则,13亿中国人的生活之路将走得更安全、更踏实、更有平等的机会、更有尊严。”这表明我国 ①全国人民代表大会具有最高立法权②全国人民代表大会具有最高决定权 ③法律由国家制定并体现人民的意志④法律靠强制力保障,地位高于道德 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 2. 2017年3月15日,第十二届全国人民代表大会第五次会议闭幕。会议审议通过了《关于政府工作报告的决议》《关于2016年国民经济和社会发展计划执行情况与2017年国民经济和社会发展计划的决议》,表决通过了《中华人民共和国民法总则》。这说明 A. 在我国,人民群众直接行使管理国家的权力 B. 全国人民代表大会是我国的最高国家权力机关 C. 人大代表来自人民,对人民负责,受人民监督 D. 中国共产党是领导中国特色社会主义事业的核心力量 3. 审议通过《政府工作报告》、批准“十三五”规划纲要、表决通过慈善法……2016年3月16日,十二届全国人大四次会议圆满完成各项议程,在北京顺利闭幕,这说明 ①我国实行人民代表大会制度②人民代表大会是我国最高国家权力机关③全国人民代表大会行使最高监督权、最高决定权、最高立法权④全国人民代表大会是中国人民当家作主的重要途径和最高实现形式 A. ②③ B. ③④ C. ①④ D. ①③ 4. 每年3月,来自全国各地、各行各业的人大代表,都会肩负着各族人民的重托,
第六章市场理论 一、关键概念 完全竞争完全垄断自然垄断价格歧视垄断竞争寡头垄断 卡特尔博弈论优势战略纳什均衡 二、单项选择 1.在完全竞争市场，企业是___；在竞争受到限制的市场，企业是___。A 价格无关者，价格接受者 B 价格制定者，价格接受者 C 价格接受者，价格无关者 D 价格接受者，价格制定者 2.在竞争市场，如果一家企业使自己的产品价格高于市场价格，那么它将失去___；在竞争受到限制的市场，企业提价将失去___。A 它的全部顾客，它的大多数顾客 B 它的小部分顾客，它的全部顾客C 它的小部分顾客，它的大多数顾客 D 它的全部顾客，它的小部分顾客 3.行业的组织形式被称为：A 市场结构 B 集中度 C 组织图 D 管理结构 4.完全竞争的企业不能控制：A 产量 B 成本 C 价格 D 投入品的使用 5.下列哪一类市场结构中，企业必须考虑其它企业的反映：A 垄断 B 寡头 C 完全竞争 D 垄断竞争 6.被称为不完全竞争的市场结构包括：A 完全竞争和垄断 B 寡头和垄断竞争 C 寡头和垄断 D 垄断和垄断竞争 7.一个完全竞争的企业面对着水平的需求曲线是因为：A 它的产量只占行业全部产量的一个很小部分 B 它生产了所在行业的绝大部分产品 C 它对价格有较大程度的控制 D 该行业只有很少数量的企业 8.下列对垄断企业和完全竞争企业的描述中，哪一个是不正确的：A 都试图最大化利润 B 如果边际成本超过边际收益，都将减少生产 C 都把产量确定在边际收益等于边际成本之点 D 都面对着一条完全有弹性的需求曲线 9.一个垄断企业面对的需求曲线是：A 向上倾斜的 B 完全无弹性 C 垂直的 D 向下倾斜的 10.一个垄断企业面对的需求曲线是：A 市场需求曲线 B 完全无弹性的，因为只有一个销售者 C 完全由他不行的，因为只有一个销售者 D 其弹性比行业需求曲线的弹性大11.垄断和寡头垄断的主要相同之处在于：A 都存在阴谋勾结以限制产量 B 在长期中，生产的低效率 C 行业中都存在法律上的进入壁垒 D 以上都对 12.当垄断企业采取价格歧视时，它将：A 对不同产品向不同消费者索取不同的价格 B 对不同产品向不同消费者索取相同的价格 C 对同一种产品向不同消费者索取不同的价格 D 对同一种产品向不同消费者索取相同的价格 13.一般说来，非垄断的不完全竞争企业：A 是价格接受者 B 不能控制市场价格 C 面对着一条水平的需求曲线 D 面对着一条向下倾斜的需求曲线 14.不完全竞争的企业面对着一条向下倾斜的需求曲线，这意味着：A 它们对价格有一定程度的控制能力 B 它们对价格有完全的控制能力 C 它们对价格无控制能力 D 需求是完全有弹性的 15.考察一个市场的竞争程度的一种途径与下列哪一项有关：A 需求的收入弹性 B 需求的价格弹性C 供给的价格弹性 D 边际替代率 16.企业面对的需求曲线缺乏价格弹性的程度越大：A 企业拥有的市场力量越小 B 提高价格，销售量下降的越多 C 企业拥有的市场力量越大 D 价格与边际收益之间的差额越小 17.有两个因素影响企业面对的需求曲线的价格弹性：A 收益对价格变化的反应性，成本对
央 奉 朱 第二单元素质测评试卷 一、给加点的字选择正确的读音，在括号里打“√”。（4分） 二、根据拼音写词语。（6分） ji āo ào qi ān x ū 1.取得了好成绩，我们不能 sh ī zi x īn 2. d ài 3. 人还在树桩旁 __守___（遵 守 ） _______（ ） _______（ ） _______（ ） 四、词语模仿秀。（6分） 忙忙碌碌（AABB 式）____________ ____________ ____________ 刻舟求剑（出自寓言故事的） ____________ ____________ ____________ 五、先把下列词语补充完整，再选择合适的填空。（填序号）（10分） ①（ ）精打（ ） ②（ ）（ ）别致 ③奔流（ ）（ ） ④（ ）（ ）丧气 ⑤（ ）提并（ ） ⑥（ ）睦（ ）处 1.东东昨夜没睡好，今天一天都_____________。 2.我们小区邻里之间，一直都_____________。 3.我家门前的一条大河，整天_____________。 4.兰兰今天过生日，姑姑送给她一个文具盒，真是_____________。 ╱ ╲ Ch èn （ ） Ch ēng （ ） 匀称． （ ） ╱ ╲ j īn （ ） j ìn （ ） 不禁． ╱ ╲ S ā（ ） S ǎ（ ） 撒．腿 ╱ ╲ Zh ēng （ ） Zh èng （ ） 挣．脱 寸
六、句子训练营。（8分） 1.鹿发现了影子。（扩句） _________________________________________________________ 2.鹿把凶猛的狮子远远地甩在了后面。（改为“被”字句） _________________________________________________________ 3.“真的，一个陶罐！”其他的人都高兴地叫起来 ．．．．．．。 （照样子，补全句子，注意带点的部分）“明天我终于可以痛痛快快地玩儿啦！”姐姐__________________。 4.这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢？（改为陈述句） 七、课文知识回头看。（8分） 1.《守株待兔》一文告诉我们：__________________________________ __________________________________。 2.铁罐瞧不起陶罐是因为。许多年过去了，人们把陶 罐擦洗干净，它依然，而铁罐。 3.《鹿角和鹿腿》是一篇故事，通过对本课的学习，我明白了 看问题不要只看或某，更不应该因为片面的看法而决定自己的的道理。 八、根据材料写通知。（5分） 学校少先队大队部决定4月30日下午两点在大礼堂举行联欢会，请全体少先队员准时参加。注意格式。 （一） 宋人有________。田中有株。兔走．触株，折_____而死。因释 ．．其耒而守株，冀．复得兔。兔不可复得，而身为宋国笑。 1.按原文填空。（2分）