当前位置:文档之家› 2017小升初择校参考:广东广州初中排名一览

2017小升初择校参考:广东广州初中排名一览

2017小升初择校参考:广东广州初中排名一览
2017小升初择校参考:广东广州初中排名一览

2017小升初择校参考:广东广州初中排名一

1广州华南师范大学附属中学

2广州育才实验学校

3广州二中应元学校

4广州中山大学附属中学

5广州广雅中学

6广州西关外国语学校

7广州暨南大学附属中学

8广州四中聚贤中学

9广州华师附中新世界学校

10广州华侨外国语学校

11广州第二中学

12广州广大附中

13广州广铁一中

14广州培正中学

15广州培英实验中学

16广州第四十七中学

17白云区江高镇第二初级中学

18广州执信中学

19广州长堤真光中学

20广州同德南方中学

21广州聚德中学

22广州第六中学

23广州实验中学

24广州育才中学

25广州六中珠江中学

26广州荔湾区第一中学

27广州番禺中学

28广州第九十七中学

29广州石龙中学

30广州同仁实验学校

31广州海鸥中学

32广州培智学校

33广州同仁天兴学校

34广州市番禺区石楼镇第二中学35广州金华中学

36广州海地中学

37广州楼镇莲花山中学

38广州第二十三中学

39广州东镜初级中学

40白云区第三中学

41广州星海中学

42广州龙江中学

43广州第八十七中学

44广州万翔学校

45广州广东仲元中学

46广州棠福学校

47广州外语学校

48广州华南理工大学附属中学49广州三和庄初级中学

50广州修业中学

51增城华侨中学

52广州第三十九中学

53广州沙头中学

54广州第十中学

55花都区芙蓉中学

56广州第四十三中学

57广州港新港中学

58广州冯村初级中学

59广州黄冈中学

60广州暨南大学附中

61广州景泰实验学校

62广州市花都区花东中学

63广州潭头中学

2017年广东中考政治考纲.

2017年广东省初中毕业生 思想品德学科学业考试大纲 四、考试内容与要求 按照上述考试依据,2017年初中毕业生思想品德学科学业考试的考查范围共分三个部分—— 第一部分成长中的我 1.悦纳自己的生理变化,体会青春期的美好,学会克服青春期的烦恼,调控好自己的心理冲动,促进生理与心理的协调发展。 2.理解情绪的多样性、复杂性,学会调节和控制情绪,保持乐观、积极的心态。 3.正确对待学习压力,克服厌学情绪和过度的考试焦虑,培养正确的学习观念。 4.客观分析挫折和逆境,寻找有效应对挫折的方法,主动锻炼个性心理品质,磨砺意志,陶冶情操,提高心理承受力,养成勇于克服困难、开拓进取的优良品质和良好的学习、劳动习惯和生活态度。 5.了解自我评价的重要性,能够客观地认识自我,积极接纳自我。 6.认识生命形态的多样性,理解人类生命离不开大自然的哺育。 7.认识自己生命的独特性,珍爱生命,知道基本的自救自护常识。 8.体会生命的价值,认识实现人生意义应该从日常生活的点滴做起。 9.自尊、自爱,不做有损人格的事。 10.养成自信自立的生活态度,体会自强不息的意义。 11.正确认识好奇心和从众心理,增强自我控制能力。能够分辨是非善恶,学会在比较复杂的社会生活中作出正确选择。 12.知道法律是由国家制定或认可,由国家强制力保证实施的一种特殊行为规范。理解我国公民在法律面前一律平等。 13.知道不履行法律规定的义务或做出法律所禁止的行为都是违法行为,理解任何违法行为都要承担相应的法律责任,受到一定的法律制裁。 14.知道法律对未成年人的特殊保护,了解家庭保护、学校保护、社会保护和司法保护的基本内容,学会自我保护。 15.掌握获得法律帮助和维护合法权益的方式和途径,强化程序思维,提高运用法律的能力。 16.了解一般违法与犯罪的区别,知道不良心理和行为可能发展为违法犯罪,分析未成年人犯罪的主要原因,增强自我防范意识。 17.了解犯罪行为的特征、刑罚种类,增强对校园暴力等青少年常见违法犯罪行为的防范意识和应对能力。 第二部分我与他人和集体 18.体会父母为抚养自己付出的辛劳,孝敬父母和长辈。 19.学会与父母平等沟通,调适“逆反”心理,增强与家人共创共享家庭美德的意识和能力。 20.了解青春期闭锁心理现象及危害,积极与同学、朋友和成人交往,体会交往与友谊对生命成长的意义。

2017年广东省广州市中考政治试卷

2017年广东省广州市中考政治试卷 一、选择题(四个选项中,只有一项是最符合题目要求的.共20个小题,每小题2分,共40分) 1. 2016年12月14日至16日召开的中央经济工作会议提出,___工作总基调是治国理政 重要原则。() A.韬光养晦 B.积极稳健 C.稳中求进 D.稳中求快 【答案】 C 【考点】 2017年时政 【解析】 本题考查的是时事政治,具体涉及到中央经济工作会议的内容. 【解答】 2016年12月14日至16日召开的中央经济工作会议提出,稳中求进工作总基调是治国理政的重要原则,也是做好经济工作的方法论。C符合题意;ABD排除; 2. 2017年的中央一号文件连续14年锁定“三农”,把深入推进___改革作为新的历史阶 段农业农村工作的主线。() A.农业供给侧结构性 B.农产品价格形成机制 C.农村集体产权制度 D.农业现代化与城镇化 【答案】 A 【考点】 2017年时政 【解析】 本题考查时事政治.平时要注意养成关心国家大事的习惯. 【解答】 2017年2月5日,指导“三农”工作的中央一号文件发布。这份文件题为《中共中央、国 务院关于深入推进农业供给侧结构性改革加快培育农业农村发展新动能的若干意见》, 连续14年锁定“三农”,把深入推进农业供给侧结构性改革作为新的历史阶段农业农村 工作主线。A说法正确,符合题意。其它选项不合题意。 3. 2016年8月16日1时40分,在酒泉卫星世界上第一颗量子科学实验卫星“___”发射中 心升空,人类将首次完成卫星和地面之间的量子通信。() A.张衡号 B.墨子号 C.嫦娥号 D.天宫号 【答案】 B 【考点】 2017年时政 【解析】 本题考查的是时事政治,具体涉及到世界首颗量子科学实验卫星. 【解答】

2017年广东中考历史真题

2017年广东省初中毕业生学业考试 历史 一、单项选择题(本大题共25小题,每小题3分,共75分。) ( )1.题1图的考古发现,为距今六七千年我国原始居民使用的生 产工具。从生产力发展的水平来看,此类工具的出现和使用 佐证他们生活在 A .旧石器时代 B .新石器时代 C .青铜朝代 D .铁器时代 ( )2.如果诸侯不履行自己的义务,或超越周王赋予他们的特权,周王可以废除给他们的封地 和爵禄,甚至消灭他们。以上解读源于 A .禅让制 B 、世袭制 C .宗法制 D 分封制 ( (习单元,符合这一单元内容的主题是 A 、国家的产生和统一 B 、政权分立与民族汇聚 C 、繁荣与开放的社会 D 近代前夜与盛世危机 ( )5、题5图列举的历史现象出现的朝代是 A 、汉朝 B 、唐朝 C 、宋朝 D 、明朝 ( )6、洪武十三年(1380年),明太祖以“图谋不轨”之名诛杀了丞相胡惟庸,下令裁撤中书 省,废除丞相制度,明太祖这样做的目的是 A 、控制军队 B 、强化皇权 C 、钳制思想 D 、改革科举 ( )7、《中国历史十讲》指出:自清中叶开始,清朝实行限制贸易政策,在海上只有广州一口 对外通商……使中国失去对外贸易的主动权和机遇。由此可见,清朝实行的政策是 A 、闭关锁国 B 、休养生息 C 、轻徭薄赋 D 、重文轻武 ( )8、观察题8表,导致表税率变化的主要原因是 A ( )9、一位亲历甲午战争的洋人海员说:“(北洋舰队)如大树然,虫蛀入根,观其外特一小孔 耳,岂知腹已半腐。”这一材料可用来说明清朝 A 、舰船数量劣势 B 、洋务运动贡献 C 、甲午战败原因 D 、维新变法成效 ( )10、林伯渠说:“对许多末经过帝王之治的青年,辛亥革命的政治意义是常被低估的……因 为他们没有看到推翻几千年因袭下来的专制政体是多么不容易的一件事”。这段话旨在强调 A 、辛亥革命意义重大 B 、广大民众尚未觉悟 C 、革命时机不够成熟 D 、革命缺乏社会基础 ( )11、20世纪30年代初,一群东北作家流亡到内地,他们创作了一批描写东北遭到异族蹂躏题1—1图石斧 题1—2图骨耜(复原图)

2017年广东省思想品德中考考点

2017年广东省思想品德中考考点 一、考试性质 初中毕业生思想品德学科学业考试是义务教育阶段的终结性考试。目的是全面、准确地评估初中毕业生达到《全日制义务教育思想品德课程标准(2011年版)》所规定的思想品德学科毕业水平的程度。考试的结果是确定考生是否达到义务教育阶段思想品德学科毕业标准的主要依据,也是高中阶段学校招生的重要依据之一。 二、指导思想 初中毕业生思想品德学科学业考试应体现义务教育阶段的普及性、基础性、发展性,强调综合素质的全面考查,尤其是对考生创新精神和实践能力的考查。要坚持全面、准确地反映初中毕业生在思想品德学科学习目标方面所达到的《全日制义务教育思想品德课程标准(2011年版)》关于“情感、态度、价值观,能力和 知识”三维目标的要求。 从初中学生的认知水平和生活实际出发,考查的内容注重考生终身发展所需的必备知识,加强试题与社会实际和考生生活的联系,坚持在课程标准范围内注意考生能力的培养,尤其是考生在具体情景中运用所学知识分析和解决具体问题的能力。注重考查考生通过思想品德课的学习逐步形成正确的世界观、人生观、价值观和基本的善恶、是非观念。考查内容应具有科学性、思想性、人文性,体现综合性的课程性质和实践性的课程基本原则。试题以贴近考生、贴近生活、贴近时代为命题立意,将知识、能力、素质的考查融为一体。 三、考试依据 2017年初中毕业生思想品德学科学业考试以教育部《全日制义务教育思想品 德课程标准(2011年版)》、教育部2002年12月印发的《关于积极推进中小学评价与考试制度改革的通知》、教育部国家民委于2009年7月印发的《全国中小学民族团结教育工作部署视频会议纪要》、教育部办公厅2013年1月30日印发的《初中思想品德课和高中思想政治课贯彻党的十八大精神的教学指导建议》、教育部2014年3月26日印发的《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》为依据,适应使用经全国中小学教材审定委员会初审通过的在我省使用的各版本义务教 育课程标准实验教科书的考生。 四、考试内容与要求 按照上述考试依据,2017年初中毕业生思想品德学科学业考试的考查范围共 分三个部分 第一部分成长中的我 1.悦纳自己的生理变化,体会青春期的美好,学会克服青春期的烦恼,调控好自己的心理冲动,促进生理与心理的协调发展。 2.理解情绪的多样性、复杂性,学会调节和控制情绪,保持乐观、积极的心态。 3.正确对待学习压力,克服厌学情绪和过度的考试焦虑,培养正确的学习观念。 4.客观分析挫折和逆境,寻找有效应对挫折的方法,主动锻炼个性心理品质,磨砺意志,陶冶情操,提高心理承受力,养成勇于克服困难、开拓进取的优良品质,形成良好的学习、劳动习惯和生活态度。 5.了解自我评价的重要性,能够客观地认识自我,积极接纳自我。 6.认识生命形态的多样性,理解人类生命离不开大自然的哺育。

广东省2017年中考政治考纲

广东省2017年中考政治考纲 一、考试性质 初中毕业生思想品德学科学业考试是义务教育阶段的终结性考试。目的是全面、准确地评估初中毕业生达到《全日制义务教育思想品德课程标准(2011年版)》所规定的思想品德学科毕业水平的程度。考试的结果是确定考生是否达到义务教育阶段思想品德学科毕业标准的主要依据,也是高中阶段学校招生的重要依据之一。 二、指导思想 初中毕业生思想品德学科学业考试应体现义务教育阶段的普及性、基础性、发展性,强调综合素质的全面考查,尤其是对考生创新精神和实践能力的考查。要坚持全面、准确地反映初中毕业生在思想品德学科学习目标方面所达到的《全日制义务教育思想品德课程标准(2011年版)》关于“情感、态度、价值观,能力和知识”三维目标要求。 从初中学生的认知水平和生活实际出发,考查的内容注重考生终身发展所需的必备知识,加强试题与社会实际和考生生活的联系,坚持在课程标准范围内注意考生能力的培养,尤其是考生在具体情景中运用所学知识分析和解决具体问题的能力。注重考查考生通过思想品德课的学习逐步形成正确的世界观、人生观、价值观和基本的善恶、是非观念。考查内容应具有科学性、思想性、人文性,体现综合性的课程性质和实践性的课程基本原则。试题以贴近考生、贴近生活、贴近时代为命题立意,将知识、能力、素质的考查融为一体。 三、考试依据 2017年初中毕业生思想品德学科学业考试以教育部《全日制义务教育思想品德课程标准(2011年版)》、教育部2002年12月印发的《关于积极推进中小学评价与考试制度改革的通知》、教育部国家民委于2009年7月印发的《全国中小学民族团结教育工作部署视频会议纪要》、教育部办公厅2013年1月30日印发的《初中思想品德课和高中思想政治课贯彻党的十八大精神的教学指导建议》、教育部2014年3月26日印发的《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》为依据,适应使用经全国中小学教材审定委员会初审通过的在我省使用的各版本义务教育课程标准实验教科书的考生。 四、考试内容与要求 按照上述考试依据,2016年初中毕业生思想品德学科学业考试的考查范围共分三个部分 第一部分成长中的我(25%) 1.悦纳自己的生理变化,体会青春期的美好,学会克服青春期的烦恼,调控好自己的心理冲动,促进生理与心理的协调发展。 2.理解情绪的多样性、复杂性,学会调节和控制情绪,保持乐观、积极的心态。 3.正确对待学习压力,克服厌学情绪和过度的考试焦虑,培养正确的学习观念。 4.客观分析挫折和逆境,寻找有效应对挫折的方法,主动锻炼个性心理品质,磨砺意志,陶冶情操,提高心理承受力,养成勇于克服困难、开拓进取的优良品质,形成良好的学习、劳动习惯和生活态度。 5.了解自我评价的重要性,能够客观地认识自我,积极接纳自我。

2018广东中考思想品德真题试卷及参考答案

2018年中考思想品德真题试卷 一、单选题(56分) 1.“现在,青春是用来奋斗的;将来,青春是用来回忆的。”“奋斗,本身就是一种幸福,只有奋斗的人生才称得上是幸福的人生。”这启迪我们() A.克服烦恼,主动适应青春期变化 B.珍爱青春,尽情享受青春的美好 C.悦纳自己,追求真正的青春个性 D.用奋斗的青春,换来幸福的人生 2.心理学家指出,一个人如果生气1小时,造成的身体与精神消耗相当于加班6个小时,这告诉我们() A.应学会调节和控制情绪 B.情绪具有多样性复杂性 C.遇事要冷静,不能生气 D.消极情绪必然带来伤害 3.有些人认为“好孩子是夸出来的”,于是变着花样夸孩子:认字了,真棒!会被古诗了,真是小天才!对这种教育现象,正确的看法是() A.夸孩子能使孩子树立自信,必定成功 B.夸孩子会使好孩子产生自满,一事无成 C.无原则地夸,不利于培养孩子耐挫力 D.让孩子尝试挫折,有成绩也不要夸他 4.观察题4图,通过水牛对蜗牛说的话,可以看出水牛() A.自负自大 B.自卑虚荣 C.自信自傲 D.自尊知耻 5.某小学六年级(1)班学生,人人都能做二十个左右的拿手菜,这得益于从二年级就开始的一项“学厨艺”家庭作业。这项家庭作业有利于学生() ①自立能力的培养②培养自强的生活态度③早日摆脱父母约束④养成良好的劳动习惯 A. ②③④ B. ①③④ C. ①②④ D. ①②③ 6.抽样调查显示,42.8%的大学毕业生为庆祝毕业的花费在3000元以上,30.9%的受访者觉得这种花费给自己造成较重负担。对此现象的正确认识是() A.独立思考,理性消费 B.为了面子,借钱也花 C.难得毕业,跟随大伙 D.勤俭节约,不要花钱 7.高中生小童和几个同学一起到山上烧烤,因明火未没就回家,导致一片树林被烧毁,小童等人因此被派出所依法拘留并罚款。这警示我们() A.行为具有严重的社会危害性 B.法律禁止的行为我们尽量不去做

相关主题
文本预览
相关文档 最新文档