北方地区
[考纲要求]
地理位置和范围。气候、地形特征及其与农业生产、灾害防治的关系。重工业基地和能源工业基地。主要城市。
（1）概况
位置：大兴安岭、青藏高原以东，内蒙古高原以南
范围：秦岭——淮河以北、东临渤海和黄海
面积、人口：面积20%、人口40%
少数民族；聚居在东北的满族、朝鲜族；宁夏、甘肃等地的回族
黄土高原与华北平原的机井与沟渠：北方地区耕地多为旱地，开渠打井利用河水、地下水灌溉虽使农产品产量大增，但水源有限，而且用水多浪费。不少地方，河流断流，机井越打越深，前途令人忧虑。
中低产田特点：土壤中的有机质含量不高，缺磷少氮；多盐碱地、沙地，需要改造。
黄淮海平原农业发展的三大障碍：旱涝、盐碱、风沙
（3）丰富的资源
①森林：天然林区——大、小兴安岭：红松、白桦等
②东北三宝：人参、貂皮、鹿茸
③温带果园：辽东半岛和山东半岛苹果，葡萄、梨、桃、杏、柿等。——水果加工业——靠近原料产
地（易变质）Array
④石油——大庆、胜利、辽河、华北、中原
煤——鹤岗、鸡西、双鸭山（黑龙江）；
阜新、抚顺（辽宁）
开滦、峰峰（河北）
兖州（山东）
平顶山（河南）
大同、阳泉、西山（山西）
徐州（江苏）
神俯（陕西）
铁——鞍山、本溪（辽宁）
迁安（河北）
⑤棉花——冀中南、鲁西北、豫北平原；黄淮平原——纺织、服装
粮食——三江平原、松嫩平原——食品加工
（4）稠密的铁路网
东北地区以滨洲——滨绥线、哈大线构成铁路网的“丁”字型骨架，以京哈线同北京和全国其他铁路
相连，是全国铁路最稠密区。华北铁路以北京为中心，主要有京哈、京沪、京广、京九、京包、陇海线。
运煤专线：西起山西大同，东到秦皇岛的大秦线，是将山西煤炭运往东南沿海的专线，被誉为“神州第一线”；神黄线：神府——黄骅；霍通：霍林河——通辽；焦石：焦作——兖州——日照（石臼所）（5）重要的工业区与主要城市
鞍山钢铁、沈阳机械、大连化工和船舶、长春汽车、哈尔滨电机、北京钢铁和石化、天津制碱、唐山钢铁、太原钢铁、洛阳拖拉机、西安飞机。
（6）北方人民的生活
食——以面食为主，黄土高原的居民以小米为主食
住——房屋建筑、注意防寒保暖
行——现代交通运输，陆上以铁路、公路为主
玩——溜冰、滑雪
（7）脆弱的生态环境与综合治理
①三大危害：旱涝、盐碱、风沙
②黄河治理：上游修水库、中游治理水土流失、下游加固堤防。
淮河治理：上游修水库、中游洼地筑蓄洪工程、下游挖掘入海新河分散流水。
③华北春旱：太阳高度加大、降水少、植被差，升温快。
④多风沙：降水少、植被差，地面干燥，多大风天气。
⑤黄淮海平原中低产田的综合治理
低湿地的治理与开发：鱼塘——台田生态模式，立体开发。
盐碱地的治理与开发：调节和控制水盐运动的基本方法——引淡淋盐、井排井灌（抽取地下水，补充淡水）、覆盖（抑制水分蒸发）、生物措施（营造防护林）
（8）北京
地理位置：华北平原的北部边缘，西面有西山、北面有燕山山脉
职能：政治中心、文化中心和国际交往城市
主要工业：钢铁、机械、石油化工、纺织、微电子
前景：控制工业发展规模，着重发展耗能少、耗水少、污染少和高科技工业
[能力训练]
一、选择题：（1-4单项选择，5-8双项选择）
1．我国北方各地区共同具有的自然特征是（）A．河流都有较大的含沙量B．1月平均气温在00C以下
C．都位于地势第三阶梯上D．植被类型都是温带落叶阔叶林
2．我国北方大油田自北向南的正确排序是（）A．大庆、华北、辽河、胜利B．大庆、辽河、华北、胜利
C．大庆、华北、胜利、辽河D．大庆、胜利、辽河、华北
3．下列关于我国北方地区的正确叙述是（）A．黄河中下游地区是重要的棉花基地B．京津唐地区有丰富的有色金属矿
C．辽中南工业区以电子和轻纺工业为主 D．松嫩平原是我国最东的商品粮基地
4．下列关于东北平原的正确叙述是（）A．冬小麦、大豆、甜菜的产量均居全国首位
B．平原范围在黑龙江和吉林两省境内
C．夏季热量充足，日照时间长，作物可一年一熟
D．属于冲积平原，平均海拔在50米以下
5．下列关于北方地区旱涝灾害的说法，不正确的是（）A．冬季多暴风雪，春季积雪融化，形成北方涝灾
B．春季降水少，气温逐渐升高，干旱严重
C．夏季降水过分集中，许多河道排水不畅，常形成涝灾
D．夏季气温高，降水量少，降水量小于蒸发量、干旱严重
6．下列关于北方地区农林产品的正确叙述是（）A．东北平原和华北平原是我国重要的商品粮基地
B．本区粮食、棉花、糖料、油料作物的产量均居全国首位
C．东北林区是我国最大的林区和木材生产基地
D．辽东半岛和山东半岛是我国最大的苹果产区
7．下列关于我国东北地区地形的正确叙述是（）A．主要山脉有大兴安岭、阴山、秦岭等 B．属我国地势的第三阶梯
C．平原面积广阔D．有世界面积最大的黄土高原
8．下列关于北方地区工业的叙述中，正确的是（）A．铁矿主要分布在鞍山、本溪和迁安等地
B．辽宁阜新和吉林的鸡西是著名的煤矿
C．为平衡职工性别构成，棉纺工业都分布在重工业区
D．本区有东北的辽中南和华北的京津唐两大工业基地
二、综合题
9．读东北地区图，写出图中数码和字母所代表的地
理事物名称：
?山脉名称：①；②；
③；
?河流、油田名称：⑤；⑥；
⑦；⑨油田；⑩油田。
?煤矿、水电站名称：A、煤矿；
B、煤矿；
C、煤矿；
D、煤矿；
E、水电站。
?海洋名称：H、；I、；
J、。
10．渤海地区图，写出图中数码和字母所代表的地理事物名称，
回答下列问题：
（1）城市名称：①；②；
③；④；⑤；
⑥；
（2）铁路名称：A 线，B 线，
C 线。
（3）油田煤矿名称：D 油田
E 煤矿
（4）天津化学工业发达的原因：附近有
油田和盐场提供原料。
[能力训练答案]
1.B
2.B
3.A
4.C
5.AD
6.AB
7.BC
8.AD
9、（1）大兴安岭小兴安岭长白山（2）黑龙江鸭绿江松花江大庆辽河
（3）阜新抚顺鹤岗鸡西白山（4）渤海黄海日本海
10、（1）北京天津秦皇岛沈阳大连青岛（2）京哈线京沪线大秦线
（3）胜利兖州（4）大港（华北）长芦
通用版高考地理二轮复习第1部分专题8区际联系教案 区际联系 (对应学生用书第75页) 1．交通运输方式的选择方法 2．交通区位因素分析方法
3．产业转移的规律 1．某交通线路选择的原因：自然条件优越，建设难度低，建设成本较低；占用耕地少，连接主要城市；促进资源开发，带动沿线经济发展等。 2．某商业网点选址的原因：靠近主要交通干线，交通便利，便于人流、物流的集散。 3．产业转移的主要影响 促进转出地的产业升级和经济发展；增加转入地的就业机会，促进经济发展；与此同时，高耗能和高污染企业的转入不可避免地对生态环境造成不利影响。 4．西气东输的影响 (1)对西部地区发展的影响 ①推动基础设施建设，增加就业机会，拉动相关产业的发展；②将资源优势转变为经济优势。 (2)对东部地区发展的影响 ①缓解能源紧缺状况，优化能源消费结构；②推动天然气化工、发电等产业的发展及用户管网等基础设施建设，促进经济发展。 (3)对东、西部经济协调发展的影响 将西部地区资源优势与东部地区的经济、技术优势合理配置，有利于东、西部地区协调发展。 (4)对环境的影响 ①东部地区：天然气部分代替煤炭，有利于改善大气质量；②沿线农村地区：推广使用天然气，缓解因植被破坏带来的环境压力。
1．汶川大地震救灾时，我国全是利用公路、铁路来抢运救灾物资的。 (×) 2．京沪高速公路许多路段以桥代路，其目的与西南地区的高架桥相同。 (×) 3．上海港因其港阔水深，不淤不冻，而成为世界优良港口。(×) 4．海尔集团进入欧洲建立生产企业是看中其丰富的劳动力资源。(×) 5．许多劳动密集产业近年来纷纷撤离珠江三角洲地区，主要是因为生产成本上升。 6．目前我国国内的产业转移可以在一定程度上减少中西部地区的人口流动。 7．我国的西气东输工程输送的都是我国西部地区生产的天然气。(×) 8．我国西电东送北路通道输送的主要是黄河中上游的水电。(×) 9．南水北调东线与中线工程的建设可以完全解决我国北方的缺水问题。 10．我国流物产业的快速发展反映了商贸活动的日益繁荣。(√) (对应学生用书第76页) 交通运输区位条件及影响分析 代较早，近些年几乎废弃。据此完成(1)～(3)题。 (1)该区域铁路线主要沿( ) A．等高线分布B．河谷分布 C．山脊线分布D．山麓分布 (2)该区域修建铁路主要是为了运输( ) A．原木B．农产品 C．工业品D．石材 (3)近些年来，该区域铁路几乎废弃的主要原因是( ) A．设施陈旧B．运速太慢 C．线路过密D．运输需求太小
考点二水平地域分异规律与非地带性现象 1北半球自然带与气候类型关系图 提示植物是自然带的明显标志，因此自然带多以植物命名，表现为“温度带＋植被类型＋带”的形式。 2水平地域分异规律 地域分异规律由赤道到两极的地域分 异规律(纬度地带性分异 规律) 从沿海向内陆的地域分 异规律(经度地带性分异 规律) 影响因素主导因素热量(太阳辐射) 水分(海陆位置) 成因总结 太阳辐射从赤道向两极 递减，即以热量为基础 水分条件沿经度变化的 方向变化，即以水分为基 础 分布特征 延伸方向纬线方向(东西方向) 经线方向(南北方向) 更替方向纬度变化方向(南北方向) 经度变化方向(东西方向) 典型地区低纬度和高纬度地区中纬度地区
典型景观 变化例证 受海陆分布、地形、洋流等非地带性因素的影响，出现了一些非地带性地理景观和自然带现象。常见的非地带性现象及其成因，如下表。
注意点 1．气候类型与自然带并不是一一对应关系 自然带的分布与气候类型分布基本一致，但两者也存在着一定的差异，如两种气候类型(温带季风气候和温带海洋性气候)对应一种自然带(温带落叶阔叶林带)，一种气候类型(温带大陆性气候)包括两种自然带(温带草原带和温带荒漠带)。 2．地带性与非地带性并非是毫无联系的两个概念 (1)非地带性因素是叠加在地带性因素之上的，会使地带性分布规律变得不完整、不鲜明。 (2)从宏观上来看，地带性因素对自然带的影响是普遍的、基本的，而非地带性因素对自然带的影响是局部的、特殊的。 (3)地带性与非地带性因素的影响不是割裂的，这两种因素是相互作用、相互制约的，正因为如此，使得地理环境和自然带的分布既有规律性，又有复杂性。
高三二轮复习计划与专题划分 一、二轮复习的指导思想与目标 高三地理第一轮复习的起点低、内容细，一轮复习结束后,学生已经有了一定的基础知识，掌握了一些基本技能，但还不能满足地理高考的要求。二轮复习应该是一轮复习的延续与深化，在继续强化对基础主干知识的复习基础之上，以课程标准和考试说明为依据，以培养学生的创新能力和地理思维能力为核心，以“专题复习”、“专题训练”和“综合测试结合”为主，挖掘知识间的横向联系，透视知识间的纵向联系，构建知识体系框架，实现对地理主干知识的巩固、完善，对学科思维能力的提升、发展是二轮复习应该实现的最重要目标。 二、二轮复习专题划分的依据 1．获取和解读地理信息 2．调动和运用地理知识、基本技能 3．描述和阐释地理事物、地理基本原理与规律 4．论证和探讨地理问题 “调动和运用地理知识、基本技能”是高考考核的重要目标之一。二轮复习仍要重视基础知识，突出基本能力，继续强
化对基础主干知识的复习,这是由高考的要求与地理学科的性质所决定的。 基础知识、基本技能的“基础”地位，在于这是“调动和运用地理知识、基本技能”的前提。地理高考强调对地理主干性基础知识的考查，有些知识点的复现率很高。如自然地理中的地图和等值线的判读；地球运动和时间计算；大气运动中的天气和气候；水的运动中的洋流和径流；地表形态塑造中的内力作用和外力作用等。人文地理中的五大区位因素、环境问题等。这些知识又以《中国地理》和《世界地理》中的某些区域为载体进行测查。这些主干知识是地理学科的理论基础，对考生的思维能力和思维方法的考查有很大的可操作性而成为高 考考查的重点。 “描述和阐释地理事物、地理基本原理与规律”是高考考核的又一重要目标。地理属于文理兼备的学科，不仅综合性强，而且逻辑思维性很强。 自然地理知识较难，但规律性强，应该讲清地理概念，讲透地理原理和规律，并通过典型例题和变式图，或者结合区域实际，强化对概念理解和原理运用的能力。 人文地理知识理解并不难，但内容分散，不容易抓住重点，需要记忆的东西较多，因此在复习方法与策略上，应抓住核心知识，即区位因素（农业的区位因素、工业的区位因素、城市的区位因素、交通的区位因素及商业的区位因素等），剖析典型案例，理清知识线索，并用于其他案例的分析。 区域性和综合性是地理学科的鲜明特色。对于区域地理，应运用系统地理的原理进行分析，提高综合思维能力。要引导学生进行跨区域比较，通过比较，有利于学生加深对地理学区域差异的认识，有助于开阔思路，提高能力。 “获取和解读地理信息”与“论证和探讨地理问题”能力的培养应该贯穿整个复习过程的始终，在高考阅卷时发现学生答题中存在的诸多问题，进一步说明这两个方面必须引起我们足够的重视。 三、专题划分 二轮复习必须强化对基础知识的复习，但不必追求知识的面面俱到，不是简单的机械的重复，而应是将所学过的基础知识和已具备的基本技能结合起来用于解决实际问题。通过这样的复习，将基础知识进行纵向梳理和横向延伸，以求达到点线面相结合的知识网络的建立和完善，并有助于学生学习能力的提高，使学生形成具有地理特点的思维能力和思维方法。根据
自然环境中的物质运动与能量交换 岩石圈中的物质运动和能量交换 【考试说明要求】 【设计思路】 岩石圈是是人类生产、生活的重要场所。研究岩石圈的特征、运动规律及其地表形态的形成，有助于让学生在探索自然奥秘的过程中，学会运用基本的地理原理探究地理过程和地理规律，这也正是高考考试说明对学生的能力要求之一。 本节课的复习思路一是引导学生对考点知识进行梳理与拓展；二是建构“地球的圈层结构与地壳内部物质循环”知识框架；三是进行典型例题的解题训练和解题方法归纳解。在复习备考中，梳理地理知识，构建知识框架，探索解决问题的思维方法和思维过程，提炼解答同类试题的思路、技巧和方法，构建思维模式，并运用思维模式进行迁移、重整、变换，解决新知识、新问题，优化解题途径，培养学生纲举目张的能力。 第二课时：内外力作用与地表形态 【知识构建】
考试说明关于本课的“考试要点”是“影响地表形态变化的内外力因素”。其具体要求包括以下两个方面：一是褶皱、断层的主要特点、成因及其地表形态；二是水、风力、冰川等外力作用对地表形态的塑造。其框架结构如图1所示。 1．学生能够对“影响地表形态变化的内外力因素”、“褶皱、断层的主要特点、成因及其地表形态”、“流水、风力、冰川等外力作用对地表形态的塑造”等考点进行梳理，找出知识的缺漏。 2．通过师生共同构建本节课的知识框架，查漏补缺、巩固知识，积极地在头脑中建模。3．利用近几年高考试题中的典型试题进行解题训练，归纳解题方法和解题技巧。 4．通过拓展训练题达到对考试要点的触类旁通、举一反三。 【重难点分析】 本节的重难点内容应该是影响地表形态变化的内外力因素在实际情景下的具体地理现象的分析。 1、复习重点： 结合地理现象分析“褶皱、断层的主要特点、成因及其地表形态”、“流水、风力、冰川等外力作用对地表形态的塑造”。 2、复习难点： 利用本节知识去分析现实世界中地表形态的发展变化。
微专题二湖泊 [核心知识必备] 1.以贝加尔湖为例分析常见考查角度 (1)物种独特的原因——分析“特有”。 周边人口较少，流出河流少，缺少与外界交流的环境；湖泊古老，经漫长进化形成独有物种。 (2)鱼类丰富的原因——分析“丰富”。 湖泊面积大，提供广阔的空间；湖水纯净，阳光透射率高，藻类、浮游生物丰富，鱼类饵料充足；入湖河流多，沿湖湿地多，提供丰富的有机营养物。 (3)天然空调机的原因——分析“调节气候”。 ①冬温高：冬季湖泊降温慢，使附近地区气温高于同纬度其他地区，湖水结冰释放热量。 ②夏凉爽：纬度高，地势高，湖泊升温慢，使附近地区气温低于同纬度其他地区。 (4)多风浪的原因——分析“湖陆风”。 湖泊面积大，湖泊与周边陆地热力差异大，白天吹湖风，晚上吹陆风；湖面狭长，两岸地势高，狭管作用强。(注意冬季结冰，基本无风浪，主要考虑夏季) 2.综合治理 (1)面临“灭湖”威胁的原因：流域内人口增长、工农业发展用水量增多，入湖径流量减少；工农业生产引起的水体污染严重；不合理的捕捞和水体污染导致鱼类等生物多样性减少。(2)“灭湖”带来的影响：气温日较差、年较差变大；年降水量减少，气候更加干旱；极端天气、自然灾害发生频率增大；生物多样性减少，植被退化；湖岸周围土地盐碱化、荒漠化加剧。
(3)解决“灭湖”威胁的措施：合理利用水资源，合理分配河流上中下游用水量；发展节水农业，提高水资源的利用率；国家间加强合作，共同应对；立法保护水资源等。 [实例应用提升] 1.(2018·全国卷Ⅲ，6～7)贝加尔湖(下图)是世界上最深的湖泊，监测表明湖水深度还在加大。贝加尔湖湖底沉积物巨厚，可达8千米。据此完成(1)～(2)题。 (1)贝加尔湖形成于( ) A.地壳断陷集水 B.火山口集水 C.河流改道 D.滑坡阻断河流 (2)贝加尔湖湖底沉积物巨厚，且湖水深度还在加大，说明( ) A.湖区降水量加大 B.入湖径流增多 C.湖盆在加深 D.入湖泥沙增多 解析第(1)题，贝加尔湖是世界上最深的湖泊，且深度还在加大，符合地壳断裂下陷形成的构造湖的特征。火山口集水形成的火山口湖一般保留有完整的锥形火山山体和封闭的中部洼地，滑坡阻断河流形成堰塞湖后，一般在堰塞体的下方保留原来的河道，图中信息均不符合。河流改道不会形成较深的湖泊。第(2)题，贝加尔湖湖底沉积物主要是由入湖河流搬运的泥沙在湖中沉积形成的，若入湖径流增多，则输沙量增大，入湖泥沙增多，沉积物增加使湖床抬高，湖泊变浅，与湖水深度还在加大的特征不相符。贝加尔湖区属于温带大陆性气候，降水量少，降水量的加大不会对湖水深度产生明显影响。由于断层中部继续下陷，湖盆在加深，尽管外力作用使沉积物不断加厚，但湖水深度还在加大。 答案(1)A (2)C 2.(2018·山东烟台一模)阅读图文材料，完成下列各题。
20XX届高三地理二轮复习专题一地球与地图 （湖南师大附中20XX届高三月考试卷（二））读右图，回答1—3 题。 1．若图中阴影区域为一海岛，①②③为等深线， 则从水深角度考虑，最适合建港的是(A) A．O处 B．P处 C．M处 D．N处 【解析】O处等深线最密集，平均水深最大，最适合建港。 2．若图中阴影区域为一海岛，①②③为海水等盐度线，则O、P、M、N四处径流汇入最多的是(B) A．O处 B．P处 C．M处 D．N处 【解析】等盐度线由里向外逐渐增大，P处等盐度线最稀疏，距离海岸同样距离，盐度最小，径流汇入最多。 3．若图中阴影区域为一火山，①②③为火山灰等厚度线，则该处盛行风为(C) A．东北风 B．东风 C．西南风 D．西风 【解析】火山灰等厚度线由里向外逐渐减小。P处火山灰等厚度线最稀，说明与火山等距离地区，火山灰厚度最大，因此盛行风为西南风。 （江西抚州一中20XX届高三第一次同步考试文科综合）请回答4-5题：近年来蓬勃兴起的户外登山运动,使许多登山爱好者学会了判读简易等高线地形图。图4为某山区等高线地形图,现有两组队员在此活动,回答 4．甲组队员准备在图示地区宿营,为避免突发的山洪,你认为在①②③④四地中,最不适宜宿营的地点是（） A.① B.② C.③ D.④ 5．若乙组队员已经宿营在图中最高处,为了可以互相观测到对方,从安全角度考虑,甲组应该把宿营地选择在图示四地中的（） A.① B.② C.③ D.④ （福建省厦门市湖滨中学、厦门十中、启悟中学三校20XX届高三10月联考地理）（2011文综2）读图，完成6-7题。
6、图示区域内最大高差可能为 A.50米 B.55米 C.60米 D.65米 7、图中①②③④附近河水流速最快的是 A. ① B. ② C. ③ D. ④ 8、在图示区域内拟建一座小型水库，设计坝高约13米，若仅考虑地形因素，最适宜建坝处的坝顶长度约 A．15米B．40米C．65米D．90米 （江苏致远中学20XX届高三第一次质检地理）“因地形，用险制塞”是修筑长城的一条重要经验，如图3（某段长城的景观照片）。结合相关知识，完题。 9．若图7所示地区有古长城经过，你认为最可能的线路是 A．① B．② C．③ D．④ 10．若在图7所示地区修建公路，最合适的线路是 A．① B．② C．③ D．④ （江苏致远中学20XX届高三第一次质检地理）读图，完成19～20题。
西北地区 [考纲要求] 地理位置和范围。气候、地形特征。农、牧、业生产特点。保护草原，治理沙漠。主要矿产地。主要城市。 [知识讲解] （1）概况 位置和范围：大兴安岭以西、长城和昆仑山——阿尔金山以北 面积和人口：面积占全国30%，人口占全国4% 少数民族：蒙古族、回族、维吾尔族和新疆北部的哈萨克族 读图，熟悉大兴安岭，内蒙古高原、呼伦贝尔草原，河套平原，宁夏平原，河西走廊，昆仑山，阿尔金山，塔里木盆地，塔里木河，天山，吐鲁番盆地，阿尔泰山。 （2）地形以高原、盆地为主。吐鲁番盆地——天山山间断层陷落而成。 （3）干旱为主的自然特征：沙漠广布，（最大沙漠—塔克拉玛干沙漠）从草原到荒漠的景观变化——距海洋远近，降水减少——经度地带性。 （4）全国重要的畜牧业基地——内蒙古牧区、新疆牧区——防止沙漠化扩大和草场退化，治沙和合理利用草场是本区的主要任务。 （5）灌溉农业 灌溉水源：河水、高山冰雪融水、地下水灌溉 主要分布区：河套平原、宁夏平原、河西走廊、新疆高山山麓绿洲 著名农产：吐鲁番葡萄、哈密瓜、新疆长绒棉 瓜果特别甜的原因：光照强、昼夜温差大，有利于糖分的积累 （6）矿藏和工业 丰富的矿产资源及其分布：塔里木盆地勘探出储量丰富的油气田。 包头的钢铁工业，玉门和克拉玛依的石油工业，金昌的有色金属工业。酒泉的航天工业。 水能资源丰富，仅次于西南地区、中南地区居第三位——黄河上游水能资源丰富。 （7）基础设施建设 主要交通：古代丝绸之路，现代的公路和兰新、包兰铁路干线，南疆铁路。 80° 90° 110° 100°
基础设施建设还明显滞后于经济发展的需要，国家在实施西部大开发战略中，将加快西部基础设施建设放在首位。实施西气东输和西电东送工程。 （8）生态环境问题：生态环境脆弱；生态灾害、自然灾害频繁。 保护：三北防护林，退耕还草，沙漠化，流域内调水。 （9）西北地区人民的生活 食：牛、羊肉和乳制品最常见食品 住：向定居方向发展 关注点： 1．西北内陆大陆性特征显著： ①气温：夏季高温，冬季寒冷，气温年较差大。 ②深居内陆，距海洋远，降水少。 2．新疆的黑白战略： “黑”——石油 “白”——棉花：光热条件好，绿洲灌溉水源条件好，较适合棉花生长，棉花质量高。 3．国土整治需要解决的主要问题：保护水源；防止沙漠化（保护草场，植树种草） 4．制约西部经济发展的不利自然条件：水源。根本措施：植树种草，退耕还牧，退耕还林。 5．西部地区的优势与劣势： 优势：地域辽阔，自然资源丰富，有丰富的动能资源、多种金属和非金属矿产资源，特别是煤、石油、天然气等资源，以及农牧资源、旅游资源极为丰富。 劣势：气候干旱，水资源缺乏；风沙大，盐碱重，水土资源分配不均衡；交通不便，经济、文化、技术落后，信息较闭塞；生态环境脆弱。 [能力训练] 一、选择题： 1．与包头钢城靠煤近铁傍水，相似的城市有（）A．马鞍山B．武汉C．攀枝花D．鞍山 2．华北平原和新疆都是我国棉花基地，它们不同的生长条件是（）A．春播期雨水少B．夏季高温多雨C．秋季晴朗少雨D．沙质土壤 3．我国西北地区与邻国接轨的铁路是（）A．缤绥线、滨洲线B．兰青线、包兰线 C．大秦线、陇海线D．集二线、兰新线 4．下列关于新疆的错误叙述是（）A．它是我国面积最大，邻国最多的省（自治区） B．地形分布大势具有“三山夹两盆”的特点 C．坎儿井是柴达木盆地引地下水的灌溉工程 D．天山山地是新疆的主要牧场 5．下列关于西北地区的正确叙述是（）A．本地区三个灌溉农业区都引黄河水自流灌溉 B．内蒙古东部、中部是牧业基地，也是煤炭基地 C．喀什是我国最西部的重要城市 D．本地区植被由西向东为荒漠—草原—半荒漠 6．下列关于我国西北地区农牧业的正确叙述是（）A．农业灌溉水源是高山雪水和地下水 B．有我国最大的天然牧场和畜牧业基地
2012届高三地理二轮专题复习教案：北美和美国 一、教材分析 本节主要讲述“北美概况”包括北美的地理位置、三大地形区、五大湖群、地形对气候的影响气候的类型。美国国土组成及三大地形区，自然条件及农业专业化，三大工业区的分布。 二、教学目标 1．北美南北纵列的三大地形区的组成和分布特点及其对气候的影响 2．掌握美国农业生产的现代化和地区生产专门化的特征 3. 掌握美国东北部工业区发展的条件及其工业中心的分布 三、学习重难点：北美南北纵列的三大地形区的组成和分布特点及其对气候的影响； 美国东北部工业区发展的条件及其工业中心的分布 四、学情分析 学生对于北美和美国的一些基本概况在初中就一学过，但深入点的知识比如北美三大地形区、五大湖群、美国农业专业化、美国工业区分布等了解很少，所以讲解时要细致，结合地图，放慢速度。 五、教学方法：自主学习、合作探究学习、讲解法 六、课前准备 1．学生的学习准备：预习课本知识，完成学案，在地图册找到北美和美国地图。 2．教师的教学准备：多媒体课件制作，课前预习学案，课内探究学案，课后延伸拓展学案。 3．教学环境的设计和布置：四人一组，准备探究学习。 七、课时安排：1—2课时 八、教学过程 (一)预习检查、总结疑惑 检查落实了学生的预习情况并了解了学生的疑惑，使教学具有了针对性。 （二）读图识记、了解概况 在北美地形图上找出： 1、美国、加拿大、格陵兰岛（丹麦）； 2、北极圈、大洋、海湾； 3、五大湖、密西西比河、尼亚加拉瀑布； 4、城市群 （三）合作探究，精讲点拨 1、北美位置和范围 学生活动：在地图册上找出北美的经纬度位置及范围，海陆位置 （1）、经纬度位置：20oW－160oW，主要在30oN－80oN。北美地区位于西半球的北部，主体部分在温带，寒带面积较小。 （2）、范围：北美是指北美洲的北部，包括加拿大、美国和属于丹麦的格陵兰岛。（3）、海陆位置：临三大洋，西临太平洋，北临北冰洋，东面是大西洋，南面是墨西哥湾，陆上与墨西哥分界。 2、北美地形：南北纵列的三个地形区： 学生活动：在地图册上找出北美三大地形区
2019版地理精品资料 2019.4 高三地理二轮复习计划 一、指导思想 以科学的教育理论为指导，以学校教学计划为依据，针对本届学情，制订本计划。 二、二轮复习工作重点： 1、认真学习和领会考纲，扎实开展考纲研究活动，优化教学方式提高二轮复习效果。 2、每周认真组织集体备课，提高课堂教学质量，实现优质完成学校的任务。 3、加强练习的批阅和评讲，提高学生解题能力。 三、二轮复习进度安排 起止日期教学内容安排 1、3月11日--3月17日专题一：地图、等值线、地球运动 2、3月18日--3月25日专题二：自然环境中的物质循环和能量交换 （大气、水） 3、3月26日---4月1日专题二：自然环境中的物质循环和能量交换 （地表形态、整体性与差异性） 4、4月2日----4月8日专题三：人口与城市 5、4月9日----4月15日专题四：生产活动与地域联系（农业、工业、交通） 6、4月16日----4月22日专题五：人类与地理环境的协调发展 7、4月23日----4月29日专题六：区域与区域经济发展 8、4月30日----5月6日专题七：地理信息技术专题八：自然灾害 9、5月7日----5月13日专题九：区域地理（中国、世界） 四、工作措施 1、加强集体备课。在备课组活动中，认真研究2012年高考试题和考试说明，在此基础上，科学制定了详细的复习计划，认真研究复习过程中出现的问题，统一复习进度、复习的方式、方法，统一训练。经常性的相互交流学习，相互借鉴，共同提高。 2、夯实基础，推进备考复习。备课根据考纲要求，认真进行备考的二轮复习。复习中以学校所订资料为线索，以教材为依托，扎实开展课堂教学，为能力打下了良好的基础。 3、精选习题，精讲多练。发挥学生的主体作用，配合章节和阶段性复习，课课有练习，章章有测试，注重讲评，较好地将复习与练习结合起来。
2019高三二轮复习地理教学计划地理是一门综合性很强的科目,它涉及政治、语文、历史、地理、理化、生物等等学科。小编准备了高三二轮复习地理教学计划，具体请看以下内容。 一、指导思想 以新课程标准、2019年考试大纲和考试说明为依据,以培养学生的创新能力和地理思维能力为核心,全面深化教育教学改革,加强学法指导,以专题复习、专题训练和综合测试结合为主,重在抓知识间的联系,实现对地理主干知识的巩固、完善,对学科思维能力的提升、发展。 二、具体措施 1、重视基础知识,强化主干知识,重整合提升 紧紧围绕考纲要求,既要夯实基础知识,多层次、多角度、全方位疏通每个知识点,又要准确把握主干知识体系,既不能有知识盲点,也不能 漫天撒网,应以干带支,重在贯通。 自然地理,应讲透原理和规律,形成灵活运用知识的能力。 自然地理知识较难,但规律性强,应该讲清地理概念,讲透地理原理和 规律,并通过典型例题和变式图,或者结合区域实际,强化对概念理解 和原理运用的能力。 人文地理知识理解并不难,但内容分散,不容易抓住重点,需要记忆的 东西较多,因此在复习方法与策略上,应抓住核心知识,即区位因素(农业的区位因素、工业的区位因素、城市的区位因素、交通的区位因素及商业的区位因素等),剖析典型案例,理清知识线索,并用于其他案例
的分析。如在学过了美国商品谷物农业后,我们可以借鉴美国成功的经验,从地理的角度提出我国东北发展商品粮基地的措施:以大规模经营来应对市场竞争;发展先进科技和建立一流的科技服务体系;实行农业一体化经营、延长生产链,提高经济效益等。学习了德国鲁尔区的兴起,经济衰退,振兴后,联系我国的一些老工业区如东北老工业区的振兴,煤炭城市焦作的产业转型,宁夏煤城石嘴山市经济的转型等都有相同或相似的地方。 对于区域地理,应运用系统地理的原理进行分析,提高综合思维能力 区域地理的综合复习,一般包括8个方面:位置、气候、地形、河流、资源、交通、农业和工业。通过对8要素的分析,弄清各自然地理要素之间的联系,以及自然地理要素对人文地理要素所产生的影响等,从而使学生对区域的整体性有完整的了解。所以区域定位非常重要,这就要求教师指导学生记忆一些重要的经线,纬线穿过的地理事物,一些典型地理事物的轮廓,一些关键性的符号和注记等能帮助学生区域定位的信息。同时要引导学生进行跨区域比较,通过比较,有利于学生加深对地理学区域差异的认识,有助于开阔思路,提高能力。 2、抓知识结构,查漏补缺,重内在联系 对重点知识进行系统整理,形成专题,既要挖掘知识间的横向联系,又要透视知识间的纵向联系,构建知识体系框架,重在运用,力求各个击破。 地理属于文理兼备的学科,不仅综合性强,而且逻辑思维性很强。掌握知识的关键在于吃透规律和原理,培养学生的理性思维。高三地理二
一、选择题(每小题5分，共60分) (哈尔滨模拟)下图为世界某一区域，该区域在较长时期内受图中气压系统控制。读图回答1～2题。 1．若某科考队从甲到乙进行横跨半岛的地质考察，该考察线路的直线距离约为() A．280千米B．550千米 C．850千米D．1 100千米 解析：从甲到乙沿40°N纬线大致跨10个经度，其距离可借助30°N纬线上10个经度的长度来推算，10×111×cos45° C．东北地区D．内蒙古高原 解析：第3题，从9月13日图可知，b城被淹没受影响最大；一旦堰塞湖溃坝，c城受灾严重，而a城几乎没有受到影响，故选B。第4题，从9月11日图可知，城镇多沿河流分布，这与青藏高原地区的城镇分布最相似。 答案：3.B 4.A (潍坊模拟)沿甲图E－F，A－B所作出的海平面气压变化图分别为乙图和丙图，据图回答5～6题。 5．①地比②地() A．气压高，风速大B．气压高，风速小 C．气压低，风速大D．气压低，风速小 6．②地此时的风向为() A．偏西风B．偏东风 C．东北风D．东南风 解析：第5题，从丙图上可知①地气压高于②地，从丙图曲线的倾 斜趋势可推测出①地附近的等压线比②地稀疏，故①地比②地风速小。 第6题，综合乙丙两图可知图甲区域为一高压脊控制，如图所示，②地 位于脊线上，无论南半球还是北半球，其风向都是偏西风。 答案：5.B 6.A (广东高考) 读“2007年我国部分省级行政区人均GDP与人均CO2排放量散点图”，结合所学知识，完成7～8题。 7．与全国平均水平相比，人均GDP高、人均CO2排放量低的是() A．上海、天津B．广东、福建 C．海南、贵州D．辽宁、山东 8．山西、内蒙古人均GDP不算高，但人均CO2排放量高。其主要原因是() 一、全球气压带、风带的分布及季节移动规律 七个气压带和六个风带 气压带风带随太阳直射点的南北移动而南北移动。北半球的夏季（7月）向北移，北半球的冬季（1月）向南移。 二、季风环流 1．季风环流的形成原因 ①．海陆热力性质差异 ②．气压带和风带的季节移动 常见的天气系统有锋面和气旋、反气旋系统。在单一气团的控制下天气是晴朗的，锋面两侧的温度、湿度、气压、风等都有明显的差别。低压中心因气流上升而多阴雨天气，如台风天气。高压中心气流下沉而天气晴好，如寒潮、伏旱天气。锋面存在于低 压槽内，主要是因为低压槽附近有冷暖气流交汇，高压脊控制为晴朗天气。 在中高纬度地区的近地面，一般气旋和锋面联系在一起，称之为锋面气旋。锋面一般沿槽线向两侧延伸，一侧为冷锋，另一侧为暖锋。不管是在南半球还是北半球，西侧都是冷锋、东侧都是暖锋。 四、气候（气温、降水、气压、风） 1．影响气候的主要因素 太阳辐射：一般是纬度越低，气温越高；纬度越高，气温越低。各地区所处的纬度位置 不同，是造成世界各地气温不同的主要原因。 大气环流：包括气压带、风带和季风环带。在调节全球热量、水汽的的不平衡时又使气 候复杂化。 下垫面 ①．海陆差异的影响： a.海陆热力性质差异对气温的影响（以北半球为例） b.海陆分布对降水的影响： 大陆性气候降水少且年内分配不均；海洋性气候降水多且年内分配均匀。 c.洋流的影响 ②．地形的影响 海拔高度的影响 阴阳坡的影响：阴坡蒸发少，湿润；阳坡蒸发多，干旱。 山地的迎风坡降水多，背风坡降水少形成雨影区。 山脉的分布影响气候的分布规律和范围：如南、北美洲西部高大的科迪勒拉山系使得西海岸气候呈现南北狭长延伸而逐步更替的变化特点。 人类活动：温室气体使全球气温升高，臭氧层破坏，酸雨危害。另外：人类植树造林、修水库也可调节局部气候。 地理二轮专题复习讲义 「、等值线专题 1. 等高线地形图小专题： ⑴ 水库建设：要考虑库址、坝址及修建水库后是否需要移民等。 ① 选在河流峡谷z [aw.处或盆地、洼地的出口 （即“口袋形”的地区， “口小”利于建坝， 因此工程量小，工程造价低； “袋大”腹地宽阔，库容量大。 ）； ② 选在地质条件较好的地方，尽量避开断层、喀斯特地貌等，防止诱发水库地震； ③ 考虑占地搬迁状况，尽量少淹良田和村镇。 ④ 还要注意修建水库时，水源要较充足。 ⑵ 交通运输线路（铁路、公路）选择某地的理由： 等高线稀疏，地形坡度和缓，建设周期短，投资少，施工容 易 ⑶ 确定某地为盆地，判断理由： 河流向中部汇集，表明地势中间低，四周高 ⑷ 引水工程选择某地，原因：该地地势较高，河水可顺地势自流 ⑸农业规划：根据等高线地形图反映出来的地形类型、地势起伏、坡度缓急、结合气候和水源条件，因 地制宜地提出农林牧渔业合理布局的方案；如平原地区发展耕作业，山地、丘陵地区发展林业、畜牧 业。 例：选择某地为梯田，理由： 该地地势平缓，坡度较小，在此开垦梯田，既扩大耕地面积，又利于水土保持， 达到生态、经济、社会效益的统一，实现可持续发展 ⑹ 坡度问题：一看等高线疏密，密集的地方坡度陡，稀疏的地方坡度缓； 例：登山选择某线路，原因：该地等高线稀疏（或线路与等高线交点少） ，地形坡度较小。 ⑺通视问题：通过作地形剖面图来解决，如果过已知两点作的地形剖面图无山地或山脊阻挡，则两 地可互相通视；注意凸坡（等高线上疏下密）不可见，凹坡（等高线上密下疏）可见；注意题中要 求，分析图中景观图是仰视或俯视可见。 ⑻河流流向：由海拔高处向低处流，发育于河谷（等高线凸向高值） ，河流流向与等高线凸出方向相 反。 ⑼ 水系特征：山地形成放射状水系，盆地形成向心状水系，山脊成为水系分水岭。 ⑽ 地形对水文的影响： ① 地势决定河流的流向，由高处向低处流。结合地图方向可确定河流的具体流向。 ② 地势陡峭的山区，一般河流流速大、水流急，有丰富的水能资源。 ③ 平原地区，一般河网密布，流速平缓，水量丰富的河段有利于航运。 ④ 山脉往往是相邻两大流域之间的分水岭，根据山脊线可确定河流流域的范围。 （11） 地形特征的描述： ① 地形类型（平原、高原、山地、丘陵、盆地） ：② 地势及起伏状况； ③ 主要地形区分布； ④ 重要地形剖面图特征。 （12） 地形类型判读： 第一步看等高线形状： ① 等高线平直，则可能是平原地形或高原地形， ② 等高线闭合，则可能是丘陵、山地或盆地； 第二步看等高线的注记： ① 平直等高线注记 200米以下的地形可能为平原， ② 平直等高线注记 500米以上的可能为高原； ③ 闭合等高线注记内低外高的地形为盆地或洼地； ④ 闭合等高线注记外低内高，且注记在 200―― 500米之间的地形为丘陵, ⑤ 注记在500米以上，等高线密集的地形为山地。 在剖面图中判读地形类型，一定要看剖面形状和对应的海拔高度，方法可参照上述方法进行。 2. 等温线专题 ⑴分析走向（延伸方向）： ① 与纬线平行即东西走向一一纬度因素或太阳辐射； ② 与海岸线平行一一海陆性质或海陆分布； ③ 与等高线或山脉走向平行 -- 地形因素。 ⑵分析弯曲状况： -比较弯曲处与交点的温度高低； 凸高（凸向高值区）为 低（值低）， 凸低（凸向低值区）为 高（值高）。 -我国 7月气温、热带地区、海洋、山地陡坡、锋面处; -我国 1月气温、温带地区、陆 地、山地缓坡。 ① 作水平线法 ② 凸值法一一 ⑶分析疏密状况： ① 疏一一温差小 ② 密一一温差大 ⑷分析数值特征： 高考地理二轮复习专题综合训练 一、选择题 （2011年高考天津卷）为了引起人们对地球气候变化的关注，世界自然基金会发起“地球一小时”行动，倡议每年3月最后一个星期六的当地时间20:30-21:30熄灯。 1．若将此行动在一年中再增加一次，仍使世界各国都能参与，建议行动日期应选在 A.2月的第一个星期六 B.7月的第二个星期六 C.9月的第三个星期六 D.12月的第四个星期六 2．根据下图中昼夜的阴晴情况，判断下列叙述不正确的是（） A.若在苏南盛夏，甲地闷热难挡 B.若在苏北冬季，丁地从此日感觉稍暖 C.丙图常见于我国西北地区 D.假设四图连续出现于某地的四天中，丁日气温日较差最小 读我国西南某地区主要铁路分布图，回答以下4题。 3．图中①②③④四条铁路线中，受地质灾害影响最小的是: A.① B.② C.③ D.④ 4．图中铁路线⑤于1997年12月25日全线通车并投入运营，是我国首条公司化合作的铁路。 影响该铁路走向最主要的区位因素是: A.自然因素 B.政治因素 C.科学技术因素 D.经济因素 5．在图中M、N两城市的商业网点，居民能买到鲜活的海产品，其主要原因是: ①交通运输技术的进步②包装技术的进步 ③冷冻、保鲜技术的进步④拥有商品经济发达的广阔腹地 ⑤提高居民生活水平的需要 A.①②③ B.①③④ C.①③⑤ D.③④⑤ 6．我国西南交通网络的建设，正朝着水陆空三位一体、国际化的方向发展。这有利于: ①提高我国经济的对外开放水平②发展我国与西南邻国的睦邻友好关系 ③促进我国西南地区的开发和发展④维护东南亚各国的经济主权 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 7．在无林地区20 cm厚的土层，只需40年就可以冲刷殆尽，而有林地区，则需75年以上，这说明了森林具有的作用是 ( ) A．净化空气 B．保持水土 C．调节大气的成分 D．含蓄水源 随着科学技术水平的不断提高，我国铁路运输的速度不断提高，我国部分铁路路段实施了列车运行调整，部分城市之间的列车运行时间大幅度缩短，大大缓解了交通运输的压力。读图回答以下2题。 8．此次调整体现了现代运输的 ( ) ①专业化②高速化③网络化④智能化 A．①②④ B．①③④ C．①②③ D．②③④ 9．下列有关图示铁路客运专线的叙述，正确的是 ( ) A．地形是影响客运专线建设的决定性因素 B．客运专线的开通将进一步扩大上海、北京等商业中心的经济腹地 C．客运专线主要服务于地方经济，对全国铁路网影响不大 D．客运专线都经过我国经济发达的东部经济地带 读下面湘北某城市略图，回答以下3题。 专题一地图知识及各类地理图像的判读与应用 【基础要点归纳】 地图：把全球或一个地区的地理事物按一定比例缩小后，用不同符号、颜色表示出来的图。地图三要素：比例尺、方向、图例。 1．比例尺 概念：表示图上距离比实地距离缩小的程度，又叫缩尺。 公式：比例尺；昌毙鎏(图上距离的单位是厘米，实地距离的单位一般是千米，换算时注意单位的统一)。 表示方式（文字式、数字式、直线式） 即在地图上画一直线，注明1厘米代表实地距离多少千米 大小与内容详略的关系：比例尺大小是值的大小。在地图上所画的地区范围愈小，要表示内容愈详细， 地面坡向的识别：示坡线、等高线间垂直于两条等高线的最短线段的方向，即斜坡方向(指向低处)如图所示： 等高线上高度注记的字首朝地势升高的一方，河流常发源于山谷处并向低处流。 (3)等深线：标注的高度表示海底的深浅，疏密的状况表示海底坡度的大小。 (4)分层设色地形图：在等高线图的基础上，用颜色的深浅来表示海拔的高低，在分层设色图上附有高度表可以查看。 (5)地形剖面图 剖面线的绘制是地图学习中的一个难点，下面用图介绍绘制的一般过程。请按图上标注的序号阅读。 一般等高线地形图只能表示一定区域内的地面状况，包括高低起伏、坡度陡缓和地形类型等。地形剖面图能更直观地表示地面的垂直变化。根据等高线图绘制的地形剖面图，在平整土地、修筑渠道、大堤、建设铁路、公路时，作为计算土石方工程量的依据，用处很大。 【要点深化与能力提升】 1．三种常见等值线图的判读要领 判读等值线图要“五读一分析”。即读数值范围和极值、读延伸方向、读疏密程度、读弯曲方向、读 算公式为：（x-1）d≤△H＜(x+1)d，式中x为陡崖处汇集的等压线的条数，d为图中的等高距。 ②形态上的特性：地表呈现各种各样的形态，每一种地貌形态都有一定的外部特征，在等高线图上会以不同的形态表示出来。看等高线的疏密，可知道坡度的陡缓；看等高线的形状，可确定地貌类型。 （2）掌握等高线的基本知识，这是识别等高线图的关键 ①同线等高：同一条等高线上的各点等高，并以海平面作为零米。相邻的两条等高线间的高差相同。 ②全图的等高距一致：等高距即指两条相邻等高线之间的高度差。例如三条等高线的海拔为500米、600米、700米，则等高距为100米。 ③等高线是封闭的曲线：无论等高线怎样迂回曲折，终必环绕成圈，但在一幅图上不一定全部闭合。 ④两条等高线不能相交：因为一般情况下，同一地点不会有两个高度。但在垂直壁立的峭壁悬崖，等高线可以重合。 ⑤等高线疏密反映坡度缓陡：等高线稀疏的地方表示缓坡，密集的地方表示陡坡，间隔相同的地方表示均匀坡。有时候图上看不出密集与稀疏时，可根据“坡度=垂直相对高度/水平距离”来决定。 ⑥等高线与山脊线或山谷线垂直相交：等高线穿过山脊线时，山脊线两侧的等高线略呈平行状。等高线穿过河谷(山谷线或集水线)时，向上游弯曲，成反V字形。 ⑦两对等高线凸侧互相对称时，为山岳的鞍部，也叫山的垭口。 ⑧示坡线表示降坡方向：示坡线是与等高线垂直相交的短线，总是指向海拔较低的方向，有时也叫做 0米线表示海平面，也是海岸线； 海拔200米以下，等高线稀疏，广阔平坦——为平原地形； 海拔500米以下，相对高度小于100米，等高线稀疏，弯折部分较和缓——为丘陵地形； 海拔500米以上，相对高度大于100米，等高线密集，河谷转折呈 海拔高度大，相对高度小，等高线在边缘十分密集，而顶部明显稀疏——为高原地形。 （3）熟练判断等高线图上的基本地貌类型（见下表） 常见的等高线地形图 地形表示方法示意图等高线图地形特征说明 山地山峰闭合曲线 外低内高 四周低 中部高 示坡线画 在等高线 外侧，坡度 向外降低 专题训练五自然地理环境的整体性与差异性 恐龙是地质历史时期的爬行类动物族群,在距今大约2亿3 500万年至6 500万年曾经繁盛一时,支配全球生态系统超过1亿6千万年之久。读图,完成第1~2题。 图中数字表示距今年代(单位:亿年) 1.恐龙生活的时代主要是在图中的( ) A.① B.② C.③ D.④ 2.对于恐龙的突然灭绝,一种学说认为是小行星撞击地球所致,另一种学说认为是地球气候发生剧变所致,这些学说认为导致恐龙灭绝的共同原因是( ) A.气温变化 B.植物变化 C.降水变化 D.各自然要素都发生了变化 答案1.D 2.D (2018浙江金华十校高二期末)读土壤与其他自然地理要素的关系图,完成第3~4题。 3.图中影响土壤形成最活跃的要素是( ) A.风化基岩 B.气候 C.地形 D.生物 4.图示区域( ) ①地表径流量与植被覆盖率呈负相关②陡坡上的土壤厚度一般比较浅薄③土壤的矿物养分主要来自植被 ④地下径流量受当地气温影响大 A.①② B.①③ C.③④ D.②④ 答案3.D 4.A 解析第3题,生物是土壤有机物质的来源,也是土壤形成过程中最活跃的因素。土壤肥力的产生与生物作用密切相关。故选D项。第4题,植被覆盖率越高,水体下渗越多,地表径流越少,因此地表径流量与植被覆盖率呈负相关,①正确;陡坡上由于水土流失较为严重,水土迁移较快,因此土壤厚 度一般比较浅薄,②正确;土壤中的矿物养分来自于成土母质,③错误;地下径流量受当地降水和植被的影响大,④错误。故选A项。 (2018浙江稽阳3月联考)下图是我国西北干旱、半干旱地区的降水差异示意图。读图,完成第5~6题。 5.根据图中信息推测丙地的自然带是( ) A.温带针叶林带 B.温带落叶阔叶林带 C.温带荒漠带 D.温带草原带 6.甲—乙—丙三地的自然植被变化,体现了( ) A.纬度地带分异 B.干湿度地带分异 C.垂直分异 D.地方性分异 答案5.D 6.B 解析第5题,丙地年降水量为200~400毫米,植被类型为草原。第6题,据图可知,甲—乙—丙的自然植被的变化是由于降水的差异引起的,故体现了干湿度地带分异规律。 (2018浙江11月选考,15~16)下图为南美洲安第斯山脉东坡自然植被分布示意图。完成第7~8题。 7.山麓自然植被沿图中M方向更替,体现了地理环境的() A.垂直分异规律 B.地方性分异规律 C.纬度地带分异规律 D.干湿度地带分异规律 8.垂直带上甲地植被为森林,其主要影响因素是( ) A.热量 B.光照 C.降水 D.土壤 答案7.C 8.C 解析第7题,考查自然地理环境的差异性。由图可知,山麓自然植被沿图中M方向更替为南北更替,故为纬度地带分异规律,故选C项。第8题,考查自然带的成因。由图可知,垂直带上甲地植被为森林,其下方自然植被为草原、荒漠,说明甲地相对其下方水分条件较好,故选C项。 下图为北半球某区域在某一地质时期与近现代的植被分布情况示意图。据此完成第9~11题。 2011届（ ）高三学年联考试题（地理学科） 命题人：孟繁廷 审核人：周显恩、陈杰 一、单项选择（每题只有一个正确选项，把你认为正确的答案写在答题卡上。每 题1.5分，共计30题，45分。） 密山市被人们称为鱼米之乡，它地处三江平原，土壤肥沃，是我国重要的商 品粮基地。密山市密山镇经纬度位置约为（45°N ，130°E ），它处于穆棱河平原 北侧，南部又有兴凯湖湖滨平原，原为一望无际的沼泽区。美丽可爱的兴凯湖是 我国夏季的旅游胜地之一，大湖与小湖之间的湖岗又是国家级自然保护区，动植 物资源极其丰富，又具有独特的自然特征，尤其是松树的种类独特。其树冠形状 酷似黄山上的迎客松，树冠的伸展方向指向小湖。好像在欢迎八方游客。根据材 料回答： 1、密山地区与广东省相比 A.有机质含量少，土层深厚 B.有机质含量多，土层薄 C.有机质含量多，土层厚 D.有机质含量少，土层薄 2、下列有关兴凯湖湖滨平原与穆棱河平原的叙述，正确的是 A.自然植被属于针阔混交林 B.自然植被属于温带落叶阔叶林 C.自然植被呈现非地带性特征，但又具有这个地带的地带性特征 D.自然植被呈现地带性特征，但又不具有非地带性特征 3、密山市优质的大米在南方的昆明、上海、温州等地为一种品牌，关于密山大 米好吃的自然原因叙述正确的是 ①密山的全年日照时间长 ②密山的降水量大、积温量大 ③密山的夏季昼夜温差大 ④密山夏季日照时间长 A.①② B.③④ C. ①③ D. ②④ 4、根据上述资料分析树冠形状伸展方向指向小湖的原因正确的叙述是 ①在松树的生长旺季，小湖面积小，离陆岸近，气温高于大湖 ②冬季，小湖面积小，离陆岸近，温度高于大湖 ③在松树的生长旺季，风总是由大湖吹响小湖，使其树冠伸展方向指向小湖 ④冬季风总是由大湖吹响小湖，使其树冠伸展方向指向小湖 A.①④ B. ②③ C.①③ D. ②④ 下图所示区域位于河北省南部、太行山脉南段东麓、华北平原西部边缘，图中虚 线表示该地一次特大暴雨量分布状况。该图回答5题： 5、图中最大暴雨量分布的地区海拔高度约为 虎林高中 密山一中高三地理二轮复习教案
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