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八年级语文上册第一单元1七律长征同步练习基础+能力试题+解析苏教版

八年级语文上册第一单元1七律长征同步练习基础+能力试题+解析苏教版
八年级语文上册第一单元1七律长征同步练习基础+能力试题+解析苏教版

七律长征

【练基础】

1.下列词语中加点字的注音无误的一项是( )

A.七律.(lù) 云崖.(yá) 等闲.(xián)

B.迤.逦(yí) 逶迤.(yí) 铁索.(suǒ)

C.长征.(zhēnɡ) 磅.秤(bànɡ) 磅.礴(pánɡ)

D.岷.山(Mín) 蒙.骗(ménɡ) 开颜.(yán)

【解析】选C。A项中“律”应读lǜ;B项中“迤逦”的“迤”应读yǐ;D项中“蒙”应读mēnɡ。

2.下列诗句中加点词语解释有误的一项是( )

A.万水千山只等闲

..(平常)

B.五岭逶迤

..腾细浪(弯曲绵延的样子)

C.乌蒙磅礴

..走泥丸(气势盛大)

D.三军过后尽开颜

..(露出笑脸)

【解析】选D。“开颜”在这里应是“欢悦”的意思。

3.正确划分下列诗句的朗读节奏。

(1)金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。

(2)更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。

答案:(1)金沙/水拍/云崖/暖,大渡/桥横/铁索/寒。(2)更喜/岷山/千里/雪,三军/过后/尽/开颜。

4.默写填空。

(1) ,乌蒙磅礴走泥丸。

(2)点明全诗中心的句子是:,。

(3)强化主题、升华主旨的句子是:,。

答案:(1)五岭逶迤腾细浪(2)红军不怕远征难万水千山只等闲(3)更喜岷山千里雪三军过后尽开颜

5.课内阅读。

阅读下文,完成下面各题。

七律长征

一九三五年十月

毛泽东

红军不怕远征难,万水千山只等闲。

五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。

金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。

更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。

(1)“金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒”概括了红军长征途中哪两个事件?请各用一个短语概括。

①②

【解析】此题考查对事件的概括能力。抓住诗句中的关键词“金沙”“大渡”,联系红军渡江河时的行为来概括。

答案:巧渡金沙江强渡大渡河

(2)这首诗表达了红军的什么精神?

答:

答案:这首诗表达了红军战胜艰难险阻的豪迈精神。

(3)“五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸”这两句诗运用了什么修辞手法?有何作用?

答:

【解析】此题考查对修辞手法及其作用的理解能力。把“五岭”“乌蒙山”分别看作“细浪”“泥丸”,这是典型的比喻、夸张修辞手法,从整句看运用了对偶的修辞手法。从表现红军战士顽强乐观精神的角度来分析其作用。

答案:运用了夸张、比喻和对偶的修辞手法。通过红军的主观感受,生动形象地表现了红军顽强豪迈的英雄气概,句式整齐对称,富有音乐美。

【知识链接】

修辞手法的分类及其作用

(4)这首诗形象地展示了一幅幅威武雄壮的图画。请选择你最喜欢的一幅,谈谈自己的感受。

答:

【解析】此题考查语言表达能力。在写自己的感受时要结合具体诗句,以及对典型场景和事例(史实)的描述,结合主旨谈自己的体会。

答案(示例):我最喜欢的一幅图是“飞夺泸定桥”。通过这幅图,我深深地感受到今天的幸福生活是无数革命先辈用热血和生命换来的,我一定要珍惜这来之不易的幸福,用自己的实际行动报效伟大的祖国!【练能力】

一、美文品析

阅读下面诗歌,完成1~4题。

过草地

张爱萍

绿原无垠漫风烟,蓬高没膝步泥潭。

野菜水煮果腹暖,干草火烧驱夜寒。

随意坐地堪露宿,卧看行云逐浪翻。

帐月席茵刀枪枕,谈笑低吟道明天。

1.“过草地”是红军长征途中一大壮举。诗人描写了哪几幅画面来表现红军不畏艰难的精神品质?

答:

【解析】此题考查对诗歌内容的概括能力。诗中前六句通过概括长征途中三个画面来表现红军的精神,用简洁语言概括即可。

答案:步泥潭、食野菜、露宿营。

2.品析下列诗句中加点词的作用。

卧看行云逐.浪翻

答:

【解析】此题考查对诗句的赏析能力。解答此题要从描写的场景和表达红军战士的心情两个方面来回答。

答案:一个“逐”字,写出了天空中乌云翻滚的情景,流露出红军将士蔑视一切艰难险阻的激越心情。3.这首诗表达了作者怎样的情怀?

答:

【解析】此题考查对诗人情感的理解能力。诗中通过几个画面表达了诗人的乐观主义情怀。据此回答即可。答案:表达了红军战士以苦为乐的革命情怀,以及对美好明天的无限憧憬之情。

4.比较《七律长征》和《过草地》,说说这两首诗在语言上有什么不同点。

答:

【解析】此题考查对诗歌语言的品析能力。《七律长征》这首诗诗人通过凝练的语言表现了红军的精神;而《过草地》运用平实的语言进行描写,通俗易懂。

答案:《七律长征》语言凝练。《过草地》语言通俗。

二、综合运用

5.红军面对重重困难,表现出的乐观自信的精神深深地感动着我们,为此班级开展了以“学习长征精神,继承优良传统”为主题的活动,请你来参加。

(1)请你为这次活动拟写一条宣传标语。

答:

答案(示例):弘扬长征精神,共铸钢铁长城

弘扬长征精神,争做红军传人

(2)如果你是这次活动的主持人,请设计一段开场白。

答:

答案(示例):同学们,长征,这部伟大的精神史,红军用铁一般的意志和坚定的信念铸造了一座跨越时空的丰碑。它是历史

馈赠给中华民族以及全人类的一笔取之不尽、用之不竭的精神财富。今天就让我们一起来学习长征精神,继承红军优良的传统吧!

(3)请根据课文内容填写下联。

上联:跨越五岭攀登乌蒙志壮千山

下联:

答案(示例):巧渡金沙飞夺泸定情满万水

【解题指导】

如何解答对联题

1.审读要求明方向。很多对联拟写题提供了相关的场景和对内容的限定,或要求联系课内所学,或联系民风民俗,或联系生活热点,要认真理解领会。

2.抓住特点细筛选。要抓住对联的固有特点,如字数相等、句式一致、词性相对、结构相应、内容相关等,筛选确定有效词句。

3.答题宜简不宜繁。这里的“简”,是句式简明,言简意赅,不可误解。

4.切记要写有情对。做对联题,上下两联要情意贯串,言简意丰,一气呵成,也就是说选词成对要紧扣情意这一主线,富于情趣,这样的对联才有诗意,才能开发出新意。

5.厚积薄发是关键。也就是说要大量地、充分地学习积累对联的基本知识,多积累一些经典佳联,丰富自己的知识储备,多将课堂内外著名历史人物、文学常识、民风民俗等可用对联表达的知识联系起来学习。

三、写作练笔

6.【写法借鉴】这首诗的成功之处在于运用了夸张的修辞手法,如诗中把气势磅礴的乌蒙山写得像小小的泥丸在移动,突出表现了红军顽强的意志和豪迈的英雄气概。

【片段仿写】请你也运用夸张等修辞手法,描写你见到某些景物(高山、巨浪……)时的感受。(100字左右) 答案(示例):刀尖似的山,挑着几缕乳白色的雾,雾霭中,这堵石壁似的摩天大厦仰面压来,高得就像要坍塌下来,咄咄逼人。山巅上,密匝匝的树林好像扣在绝壁上的一顶巨大的黑毡帽,黑绿丛中,岩壁里冒出一簇簇不知名的野花,迎接着过往游人。

《大学语文》模拟试题

大学语文复习资料 一教材:徐中玉主编,陶型传副主编,华东师范大学出版社出版的《大学语文》教材为指定教材。文学常识可参考徐中玉钱谷融共同主编,华东师范大学出版社出版的《大学语文》和严廷德冯川编著由四川人民出版社出版的《大学语文》中国文学史概要部分。 二考试内容:重点考核语言知识、文学知识、阅读分析能力和写作能力。 1.语言知识 现代语体文中的疑难词语的意义; 现代语体文中的成语或所引古书中的词句与典故的意义; 教材所选文言文(包括古典诗词)中常见实词的意义,辩析它们的多义性和古今意义的差异; 识别教材中出现的常见文言虚词“于”“以”“而”“之”“为”“虽”“则”“其”“或”“莫”等的意义和作用, 了解文言文中词类活用、被动句式、宾语前置、主谓倒装等特殊语法现象。 2文学常识:包括作家作品知识和文体知识。 (1)作家作品知识 以教材中的作者介绍为依据,认知作家的姓名字号,所属时代及地域;识记在历史上的地位及主要成就,主要思想倾向及文学主张,所属文学流派或文学团体,代表作名称及相关别集的名称,与课文有关的专书的编著者和编著成书年代等。 (2)文体知识 根据教材出现的有关文体术语识别课文的文体属性:议论文、记叙文、说明文、诗、词、曲、赋。

议论文:社论、杂文、演讲稿、文艺专论、文艺评论、语录、奏疏、书信、立论文、驳论文;识记议论文的中心论点和分论点;识别论证方法和驳论方法(从一般到个别的演绎法,从个别到一般的归纳法,从个别到个别的比较法;反驳论点,反驳论据,反驳论证);认知论据的类别(事实论据:概括事例,典型事例;经验性论据,假设性论据;历史事实;现实生活事例。理论论据:名人名言;格言警句;公理定律;谚语熟句)。 说明文:抽象事理说明文,实体事物说明文;非文艺性说明文(科学语体和应用语体),文艺性说明文(文学语体,又叫科学小品);说明文的结构和说明顺序;说明文的说明方法。 记叙文:识记记叙文的种类,如记事散文、写人散文、游记、传记、寓言等;区别记叙文的叙事方法-顺序、倒叙、平叙(分叙)、插叙;认知记叙文的描写方法,人物描写-肖像描写(外貌描写)、语言描写、行动描写、心理描写、细节描写、景物描写、-自然景物描写、社会场景景描写;认知记叙文的抒情方式:直接抒情与间接抒情(借景抒情、在叙事中抒情、在说理议论中抒情)。 诗词曲赋:识记古体诗、近体诗,五言古诗、五言律诗,五言绝句;七言古诗、七言律诗、七言绝句;乐府古题、新乐府诗;词牌、词题;曲的特点、散曲,杂剧;赋的表现形式。 (3)常见表现手法:认知欲扬先抑(或欲抑先扬)、铺垫、反托、正面描写、侧面烘托等表达技巧;识记比喻、比拟(拟人和拟物)、象征、借代、设问、反诘、排比、夸张、对偶、层递等修辞手法。 3、阅读分析 以教材课文为主要阅读对象,以课文的“阅读提示”为阅读导向,牢记每篇诗文作品的思想意义;识记每篇文章的最突出的艺术特色和主要表现手法;记住并正确理解诗文中作品含义深刻的名言警句;正确分析文章的篇章结构和段落层次;正确解释课文中疑难词语及古文中古今词义有所不同的词语。 背诵古代诗词和散曲中短小精炼的篇目,熟读较长的诗歌作品。

大学语文模拟试题及答案(1)

现代远程教育入学考试《大学语文》模拟试题(专科起点本科) 1、我国先秦时期著名的语录体散文是() A、《论语》 B、《庄子》 C、《荀子》 D、《韩非子》 2、孟子在《寡人之于国也》中用“五十步笑百步”讽刺( ) A、胆小的逃兵 B、自己慢却要嘲笑别人的人 C、不行仁政的梁惠王 D、不行仁政的邻国国君 3、“贻笑大方”这个成语源自() A、《大同》 B、《秋水》 C、《谏逐客书》 D、《寡人之于国也》 4、下列文章中,属于奏章的是() A、《五代史伶官传序》 B、《答司马谏议书》 C、《谏逐客书》 D、《报刘一丈书》 5、下面哪位作家是唐宋八大家之一() A、李白 B、辛弃疾 C、杜甫 D、王安石

6、梁启超的《论毅力》写于() A、戊戌变法失败之后 B、戊戌变法之前 C、五四运动之时 D、五四运动之后 7、“其正身,不令而行;其身不正,虽令不从”这句话出于() A、《论语》 B、《孟子》 C、《左传》 D、《韩非子》 8、《史记》是我国第一部() A、纪传体断代史 B、纪传体通史 C、编年体通史 D、国别体断代史 9、《张中丞传后叙》歌颂的三个人物是() A、张巡、张籍、南霁云 B、许远、张巡、南霁云 C、张巡、许远、于嵩 D、张巡、许远、雷万春 10、《氓》选自《诗经》中的() A、国风 B、大雅 C、小雅 D、颂 11、下边划线词翻译中错误的是() A.孟尝君曰:“食之,比门下之客。”吃掉它,像门下的客人一样。

B.二公之贤,其讲之精矣。他们的考虑是十分周到的。 C.闻道百,以为莫己若者……。以为没有谁比得了自己。 D.忧劳可以兴国,逸豫可以亡身。忧患勤劳可以使国家兴盛起来,安逸享乐可以把自身毁掉。 12、冰心著名的散文集有() A、《繁星》 B、《寄小读者》 C、《春水》 D、《虹》 13、朱自清早期参加的文学社团是() A、“新月社” B、“文学研究会” C、“创造社” D、“左翼作家联盟” 14、《故都的秋》一文是一篇() A、抒情散文 B、游记散文 C、记事散文 D、议论散文 15、奠定巴金在现代文学史上地位的长篇小说是() A、《雾》 B、《灭亡》 C、《家》 D、《春》 16、《箱子岩》一文叙述的是()

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《大学语文》模拟试题一 一、填空题 1.《水经注》是北魏(郦道元/杨衒之)为《》作的注,此书既是一部地理着作,也是一部散文佳作。 2.苏轼,字(子瞻/子由),号东坡居士,四川(成都/眉山)人,北宋着名文学家。 3.《哈姆雷特》的作者是(英国/意大利)剧作家。 4.《忆傅雷》的作者是(钱钟书/杨绛),他/她的主要作品有长篇小说《》(围城/洗澡)等。 5.雨果,法国杰出的(浪漫/现实)主义诗人、戏剧家和小说家。代表作有《》等。 二、解释下列加点的词语 1.晋侯饮.赵盾酒 2.吴王从台上观,见且.斩爱姬,大骇 3.自非亭午 ..夜分,略无阙处 4.茕茕孑立,形影相吊. 5.老.吾老,以及人之老 三、简答题 1.简述《江水》一文的主要内容。 2.试简要分析柳宗元的《江雪》一诗。 附《江雪》:“千山鸟飞绝,万径人踪灭。孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。” 四、论述题 试分析《秋夜》中梦境描写的作用。 五、作文题 以“难忘**”为题,写一篇记叙文,字数不少于800字。 《大学语文》模拟试题一 一、填空题(每空2分,共计20分) 1.郦道元,水经 2.子瞻,眉山 3.英国,莎士比亚 4.杨绛,洗澡 5.浪漫,巴黎圣母院/九三年(等) (说明:有错别字该空不得分。)

二、解释下列加点的词语(每小题3分,共计15分) 1.饮:给酒喝。动词的使动用法,即“使……饮”。 2.且:将要。 3.亭午:正中午。 4.吊:慰问。 5.老:尊敬,赡养。 三、简答题(每小题15分,共30分) 1.简述《江水》一文的主要内容。 参考答案:郦道元的《江水》主要描写了瞿塘峡、巫峡的开凿,巫山、巫峡的地理位置,新崩滩的形成,大巫山挺拔巍峨的气势,相关的历史记载和神话传说,以及三峡两岸美丽如画的四季风光。 2.试分析柳宗元的《江雪》一诗。 参考答案:学生的分析在感悟诗中意境的同时要注意揭示出“渔翁寒江独钓”与柳宗元政治遭遇及其傲岸不屈个性间的关系,具体视学生结合诗作的分析情况酌情给分。 (说明:参考答案仅供参考,凡学生有一己合理之理解即可酌情给分。) 四、论述题(每小题35分,共35分) 试分析《秋夜》中梦境描写的作用。 参考答案:梦境,给了作者以广阔自由的想像空间,将一个个并不联系的生活片段、瞬间感受衔接起来,形成连续不断的电影镜头,让时空交错、今昔重叠、虚实渗透,在似真似幻,或实或虚中,凸现“民族之魂”浮雕般的伟岸形象。 梦,成为推动作者的思想发展的依据。 作者凭借梦境这个特殊的空间来进行创作构思,飞驰想像,全面展示了鲁迅的精神风采和人格魅力。 《大学语文》模拟试题二 一、填空题 1.司马迁,字(子固/子长),西汉阳夏人,是我国历史上着名的史学家和文学家,着有我国第一部纪传体通史《》。 2.袁枚,字子才,号(简斋/诚斋),钱塘人(今浙江杭州),清代诗人、诗论家。在诗歌创作上,他提出了“(神韵/性灵)说”,即主张诗歌应抒写胸臆,辞贵自然。 3.《蛮子大妈》的作者莫泊桑是(德/法/俄)国人,作品主要反映的是(普法/俄法)战争中普通民众的爱国主义精神。

《大学语文》模拟试题

2004年秋季(专升本)入学考试《大学语文》模拟试题(一) 注意事项:1.本考卷满分:150分,考试时间:120分钟,考试形式:闭卷; 2.考生务必将自己的姓名、学号、学习中心名称填写在试卷及答题纸密封线内,答案写在答题纸上,写在考卷上的不记分; 3.答题完毕,将试卷和答题纸一起上交。 一、选择题:(本大题共15个小题,每小题1分,共15分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的,把所选项的字母填在题后的括号内。) 1、下列人物属于道家学派的有:() A、孔子和孟子 B、庄子和老子 C、荀子和韩非子 D、孔子和老子 2、鲁迅的短篇小说集有:() A、《呐喊》、《彷徨》、《野草》 B、《故事新编》、《呐喊》、《彷徨》 C、《呐喊》、《彷徨》、《朝花夕拾》 D、《呐喊》、《野草》、《故事新编》 3、《论气节》中关于气和节的两个意念起源的引文均见于:() A、《诗经》 B、《论语》 C、《左传》 D、《孟子》 4、钱钟书《论快乐》一文选自:() A、《人.兽.鬼》 B、《清华夜读》 C、《写在人生边上》 D、《管椎篇》 5、傅雷《心灵的灰烬》将下列哪个文学人物看成是一切艺术家的缩影:() A、奥斯特洛夫斯基 B、茶花女 C、克利斯朵夫 D、贾宝玉 6、“惟陈言之务去”主张的提出者是:() A、欧阳修 B、苏轼 C、韩愈 D、柳宗元 7、《郑伯克段于鄢》中,“亟请于武公”句中“亟”的意思是:() A、迅速 B、急忙 C、屡次 D、竭力 8、孟尝君是战国时期:() A、魏国人 B、齐国人 C、赵国人 D、楚国人 9、称赞《史记》为“史家之绝唱,无韵之《离骚》”的是:() A、班固 B、茅盾 C、鲁迅 D、李白 10、柳宗元《种树郭橐驼传》中“字而幼孩”一句的正确译文是:() A、给幼小的孩子起名字 B、向百姓介绍植树的先进方法 C、借种树比喻作官 D、哺育你们的幼孩 11、周作人散文的特色是:() A、激昂慷慨 B、平和冲淡 C、沉郁凝重 D、婉约典雅 12、“五四”以来,最擅长用“自叙传”的方式和第一人称的叙述方式来写作的著名作家是:() A、巴金 B、郁达夫 C、鲁迅 D、茅盾 13、茅盾《沙滩上的脚迹》一文中的主人公“他”要寻找的是:() A、“禽兽的脚迹” B、“穿着人的靴子的妖魔的足印” C、“孩子们的脚印” D、“真的人的脚迹” 14、王昌龄《从军行》中最有概括力的诗句是:() A、青海长云暗雪山 B、孤城遥望玉门关 C、黄沙百战穿金甲 D、不破楼兰终不还 15、唐代以新乐府诗大胆揭露弊政、抨击权贵,反映民生疾苦的诗人是:() A、杜甫 B、李白 C、白居易 D、王维 二、填空题:本大题共10个小题,共10个空,每空1分,共10分。把答案填在题中横线上。 1、九斤老太的口头禅是“”。 2、苏轼《前赤壁赋》:“飘飘乎如,羽化而登仙。” 3、《长亭送别》选自中国古典戏曲名作。

自考《大学语文》模拟试题(一)和答案

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专升本大学语文模拟精彩试题(1)

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《大学语文》模拟试题教学教材

《大学语文》模拟试 题

2004年秋季(专升本)入学考试《大学语文》模拟试题(一) 注意事项:1.本考卷满分:150分,考试时间:120分钟,考试形式:闭卷; 2.考生务必将自己的姓名、学号、学习中心名称填写在试卷及答题纸密封线内,答案写在答题纸上,写在考卷上的不记分; 3.答题完毕,将试卷和答题纸一起上交。 一、选择题:(本大题共15个小题,每小题1分,共15分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的,把所选项的字母填在题后的括号内。) 1、下列人物属于道家学派的有:() A、孔子和孟子 B、庄子和老子 C、荀子和韩非子 D、孔子和老子 2、鲁迅的短篇小说集有:() A、《呐喊》、《彷徨》、《野草》 B、《故事新编》、《呐喊》、《彷徨》 C、《呐喊》、《彷徨》、《朝花夕拾》 D、《呐喊》、《野草》、《故事新编》 3、《论气节》中关于气和节的两个意念起源的引文均见于:() A、《诗经》 B、《论语》 C、《左传》 D、《孟子》 4、钱钟书《论快乐》一文选自:() A、《人.兽.鬼》 B、《清华夜读》 C、《写在人生边上》 D、《管椎篇》 5、傅雷《心灵的灰烬》将下列哪个文学人物看成是一切艺术家的缩影:() A、奥斯特洛夫斯基 B、茶花女 C、克利斯朵夫 D、贾宝玉 6、“惟陈言之务去”主张的提出者是:() A、欧阳修 B、苏轼 C、韩愈 D、柳宗元 7、《郑伯克段于鄢》中,“亟请于武公”句中“亟”的意思是:() A、迅速 B、急忙 C、屡次 D、竭力 8、孟尝君是战国时期:() A、魏国人 B、齐国人 C、赵国人 D、楚国人 9、称赞《史记》为“史家之绝唱,无韵之《离骚》”的是:() A、班固 B、茅盾 C、鲁迅 D、李白 10、柳宗元《种树郭橐驼传》中“字而幼孩”一句的正确译文是:() A、给幼小的孩子起名字 B、向百姓介绍植树的先进方法 C、借种树比喻作官 D、哺育你们的幼孩 11、周作人散文的特色是:() A、激昂慷慨 B、平和冲淡 C、沉郁凝重 D、婉约典雅 12、“五四”以来,最擅长用“自叙传”的方式和第一人称的叙述方式来写作的著名作家是:() A、巴金 B、郁达夫 C、鲁迅 D、茅盾 13、茅盾《沙滩上的脚迹》一文中的主人公“他”要寻找的是:() A、“禽兽的脚迹” B、“穿着人的靴子的妖魔的足印” C、“孩子们的脚印” D、“真的人的脚迹” 14、王昌龄《从军行》中最有概括力的诗句是:() A、青海长云暗雪山 B、孤城遥望玉门关 C、黄沙百战穿金甲 D、不破楼兰终不还 15、唐代以新乐府诗大胆揭露弊政、抨击权贵,反映民生疾苦的诗人是:() A、杜甫 B、李白 C、白居易 D、王维 二、填空题:本大题共10个小题,共10个空,每空1分,共10分。把答案填在题中横线上。 1、九斤老太的口头禅是“”。 2、苏轼《前赤壁赋》:“飘飘乎如,羽化而登仙。” 3、《长亭送别》选自中国古典戏曲名作。

浙大远程《大学语文》(专本)入学模拟试卷.

浙大远程《大学语文》(专本)入学模拟试卷 1、下列各句中成语使用无误的一项是( )。 A.桂林的山水真是神奇秀丽,青青的山,绿绿的水,栩栩如生,令人陶醉。 B.别人的行李都在头天晚上就收拾好了。只有张平临出发还在七手八脚地收拾行李 C.这个人最爱听评书了,经常听得出神入化,有时听起来竟忘了吃饭和睡觉。 D.这位教授正在讲堂里口若悬河地讲着法律知识,他的儿子却在家中被执法机关缉拿归案。 2、下面是《雨中登泰山》文中的一句话:“我不知道上了多少石级,一级又一级,是乐趣也是苦趣,好象从我有生命以来就在登山似的,迈前脚,拖后脚,才不过走完慢十八盘。”这句话其含义理解正确的一项是() A.说明登泰山的艰辛,就像我经历的人生道路一样。 B.说明登泰山既艰苦又快乐,就像我的人生道路一样。 C.说明登泰山既艰苦又快乐,我的人生道路也像攀登泰山时一样既艰苦又快乐,走起来非常吃力,非常慢。 D.说明登泰山既艰苦又快乐,我的人生道路也像攀登泰山时那样艰艰,展望前程也像登泰山时那样快乐。 3、下列各句中,带括号的词语使用正确的一句是:() A.随着岁月的(流失),他头上的白发越来越多,额上的皱纹也越来越深。 B.他一再表示自己一定好好交代,认罪(伏法),重新做人。 C.文章生动细腻地描写了小麻雀的外形、神态和动作,倾注了强烈的爱憎感情,读来(楚楚动人)。 D.任何人的生活都不是孤立的,都和整个社会(息息相关),有着千丝万缕的联系。4、下列各句中,句意明确的一句是:() A.初次相见时,还是十来岁的孩子,年龄的差距使我们没有太多话题,故而谈得极少。 B.这种收音机,原来售价600元,现为200元,售价降低了两倍。 C.难道能否认《项链》不是一篇入木三分地揭露资本主义社会的小说吗? D.善不善于选择最恰当的完全可靠的材料,对于一篇文章的成败,常常有很重要的关系。 5、《报刘一丈书》的作者宗臣为明代学者、作家,与人合称( ) A.“公安派” B.“前七子” C.“后七子” D.“桐城派” 6、总结,是从实践中产生的,其写作特点是 () A.注重叙事 B.注重说明 C.注重经验和教训 D. 注重取得的成绩 7、经济合同中的“标的”是指() A. 合同双方签约者权利、义务所指向的对象 B. 取得对方产品而支付的价款 C. 标题 D. 合同签约人 8、广告文稿可以分为以下几个部分()

《大学语文》模拟试题(一)

安徽师范大学《大学语文》模拟试题(一) (时间 90分钟) 一、填空题(每小题1分,共10分。答案有错别字,该题不得分) 1.《大同》一文中“选贤与能”句的“与”,繁体字作“與”,其 读音是 。 2.古诗《长恨歌》的作者是唐代诗人 。 3.《还魂记》、《紫钗记》、《邯郸梦》、《南柯记》四部作品合称“ ”,又称“玉茗堂四梦”。 4.老子学说的核心范畴是“ ”,认为它是世界的本原及万物运动变化的规律。 5.子曰:“君子博学 ,约之以礼,亦可以弗畔矣夫!” 6.西绪福斯是_________的象征。 7. 是中国现代作家,著有诗集《太阳城札记》、散文集《失败之书》和小说《波动》等。 8.《敬畏生命》的作者曾获1952年度诺贝尔 奖。 9.《贝多芬百年祭》的作者是爱尔兰著名的戏剧家、批评家、小说家 。 10.《故乡的野菜》一文的作者是 。

二、选择题(请选择正确答案,并将答题栏中代表正确答案的字母涂黑,多涂、少涂、不涂、涂错均无效。 1.《大同》一文选自( )。 A.《论语》 B .《孟子》 C .《礼记》 D .《尚书》 2.下列四组诸侯国,全部礼遇流亡途中的晋公子重耳的一组是( )。 A .狄、卫、齐、曹 B .宋、郑、楚、秦 C .齐、曹、宋、郑 D .狄、齐、楚、秦 3.《春江花月夜》的体裁是( )。 A .七言排律 B .七言歌行 C .古题乐府 D .新题乐府 4.对下列诗句的修辞手法判断正确的一项是( )。 ①承欢侍宴无闲暇,春从春游夜专夜。 ②金屋妆成娇侍夜,玉楼宴罢醉和春。 ③玉容寂寞泪阑干,梨花一枝春带雨。 ④上穷碧落下黄泉,两处茫茫皆不见。 A .叠字 夸张 对偶 比喻 B .夸张 对偶 比喻 对比 C .反复 对偶 比喻 夸张 D .双关 比喻 对偶 夸张 5.《世说新语》的编著者是南朝宋著名文学家( )。 A .刘孝标 B .刘义庆 C .刘向 D .刘伶

大学语文本模拟试题

大学语文(本)模拟试题 一、单项选择题。 1. 闻一多《一句话》中的“霹雳”隐喻 A.蕴藏巨大力量的民众 B.革命的火种 C.民众革命的声威与力量 D.民众的革命 2. 戴望舒《我用残损的手掌》“只有那辽远的一角依然完整”写的是 A.他家乡的景象 B.他生活过的地方的景象 C.解放区的景象 D.江南水乡的景象 3. 屠格涅夫的《门槛》中的“门槛”象征 A.革命征途的艰难 B.囚禁革命者的监狱 C.革命者的秘密组织 D.敌人设下的陷阱 4. 曹操的《短歌行》借用“周公吐哺”表达的心情是 A.思慕贤才 B.礼贤下士 C.求贤不得的苦闷 D.贤才云集的兴奋 5. 李清照的《声声慢》,作者自喻的事物是 A.过雁 B.晚风 C.黄花 D.梧桐 6. 《杜陵叟》为了突出急征暴敛的罪行,先写灾情之重,这运用的是 A.铺垫手法

B.对比手法 C.侧写手法 D.象征手法 7. 马致远的《天净沙秋思》描写的秋天黄昏旅行图的中心画面是 A.枯藤老树昏鸦 B.小桥流水人家 C.古道西风瘦马 D.夕阳西下 8. 《西厢记长亭送别》“晓来谁染霜林醉,总是离人泪”表现手法是 A.融情入景 B.因情造景 C.移情于景 D.以景托情 9. 《上邪》运用的抒情方法主要是 A.直抒胸臆 B.间接抒情 C.寓情于景 D.反讽 10. 表达了“故国之思,亡国之恨”的是 A.《江城子》 B.《虞美人》 C.《八声甘州》 D.《声声慢》 11. 与高适齐名的盛唐边塞诗人的是 A. 李商隐 B.岑参 C.王昌龄 D.王维 12.

《报刘一丈书》中的“报”是指A.报答 B.回复 C.报复 D.报告 13. 不属于北京的秋的特点是 A.清 B.静 C.悲凉 D.淡 14. 《张中丞传后序》最大的特点是A.描写叙事并重 B.叙事抒情并重 C.描写抒情并重 D.议论叙事并重 15. 《爱尔克的灯光》的中心思想是A.抒写对故居的留念 B.悼念亡姐的不幸 C.否定封建家庭和礼教 D.展现作者的理想 16. 《爱尔克的灯光》的线索是 A.“长宜子孙” B.灯光 C.石狮子 D.姐姐

专升本大学语文模拟试题(1)

武汉大学网络教育入学考试 大学语文模拟试题 一、单项选择题 1. 我国先秦时期著名的语录体散文集是( B ) A 《庄子》 B 《论语》 C 《孟子》 D《韩非子》 2.《季氏将伐颛臾》中“陈力就列,不能者止”作为论据,其性质属于( C ) A 历史事实 B 现实事例 C 名人名言 D 比喻 3. “祸起萧墙”一语出自( C ) A《论语》 B 《孟子》 C 《左传》 D 《战国策》 4.《季氏将伐颛臾》一文所运用的下列论据中,属于历史材料的是( B ) A 且在邦域之中矣 B 先王以为东蒙主 C是社稷之臣也 D 虎兕出于柙 5.《郑伯克段于鄢》选自( D ) A《国语》 B 《史记》 C 《战国策》 D 《左传》6. 《郑伯克段于鄢》的主要人物是( A ) A郑庄公 B 郑武公 C姜氏 D 共叔段 7.《郑伯克段于鄢》中,“亟请于武公”句中的“亟”的意思是( C ) A 迅速 B 急忙 C 屡次 D竭力 8. 孟子和孔子同属( A ) A 儒家学派 B 道家学派 C 法家学派 D 名家学派 9.“五十步笑百步”这一典故出自( B ) A《寡人之于国也》B《季氏将伐颛臾》 C《大同》 D《秋水》10.使《寡人之于国也》一文展开论述的问题是( B ) A五十步笑百步 B 为何民不加多和如何使民加多 C 如何养生丧死无憾 D 如何以德治国和如何使民加多 11.下列人物属于道家学派的有( B ) A 孔子和孟子 B 庄子和老子 C荀子和韩非子 D孔子和老子 12. 庄子认为在无限广大的宇宙中,个人的认识和作用是( B ) A无限的B有限的 C巨大的 D 重要的 13.庄子《秋水》中代表庄子观点的人物是( C ) A 庄子 B河伯C北海若 D河伯与北海若 14.《冯谖客孟尝君》选自( B ) A《国语》 B《战国策》 C《史记》 D《左传》 15.冯谖为孟尝君“焚券市义”行为中蕴含着( C ) A道家思想 B法家思想C人本思想 D民本思想 16.《战国策》的整理编订者是( A ) A 刘向 B 左丘明 C 司马迁 D战国史官 17. 《大同》选自( C ) A《论语》 B《孟子》 C 《礼记》 D《左传》 18.《大同》一文中孔子认为“大同”、“小康”之间最根本的区别是( C ) A 人事制度 B物质文明建设C所有制形式 D 精神文明建设 19.《史记》是一部( B ) A纪传体断代史B纪传体通史 C编年体通史 D 国别体断代史

《大学语文》模拟试题(一)

《大学语文》模拟试题(一)

《大学语文》试卷 共 8页第 1 页 安徽师范大学《大学语文》模拟试题(一) (时间 90分钟) 一、填空题(每小题1分,共10分。答案有错别字,该题不得分) 1.《大同》一文中“选贤与能”句的“与”,繁体字作“與”,其读音是 。 2.古诗《长恨歌》的作者是唐代诗人 。 3.《还魂记》、《紫钗记》、《邯郸梦》、《南柯记》四部作品合称“ ”,又称“玉茗堂四梦”。 4.老子学说的核心范畴是“ ”,认为它是世界的本原及万物运动变化的规律。 5.子曰:“君子博学 ,约之以礼,亦可以弗畔矣夫!” 6.西绪福斯是_________的象征。 7. 是中国现代作家,著有诗集《太阳城札记》、散文集《失败之书》和小说《波动》等。 8.《敬畏生命》的作者曾获1952年度诺贝尔 奖。 9.《贝多芬百年祭》的作者是爱尔兰著名的戏剧家、批评家、小 题号 一 二 三 四 得分 得分 得分 评卷人 复核人 学院: 年级/班级: 姓名: 学号: 装 订 线 内 不 要 答 题

说家。 10.《故乡的野菜》一文的作者是。 《大学语文》试卷共 8页第 1 页

二、选择题(请选择正确答案,并将答题栏中代表正确答案的字母涂黑,多涂、少涂、不涂、涂错均无效。每小题2分,共30分) 答题栏 1.[A] [B] [C] [D] 6.[A] [B] [C] [D] 11.[A] [B] [C] [D] 2.[A] [B] [C] [D] 7.[A] [B] [C] [D] 12.[A] [B] [C] [D] 3.[A] [B] [C] [D] 8.[A] [B] [C] [D] 13.[A] [B] [C] [D] 4.[A] [B] [C] [D] 9.[A] [B] [C] [D] 14.[A] [B] [C] [D] 5.[A] [B] [C] [D] 10.[A] [B] [C] [D] 15.[A] [B] [C] [D] 1.《大同》一文选自()。 A.《论语》B.《孟子》C.《礼记》D.《尚书》 2.下列四组诸侯国,全部礼遇流亡途中的晋公子重耳的一组是()。 A.狄、卫、齐、曹B.宋、郑、楚、秦 C.齐、曹、宋、郑D.狄、齐、楚、秦 3.《春江花月夜》的体裁是()。 A.七言排律 B.七言歌行 C.古题乐府 D.新题乐府4.对下列诗句的修辞手法判断正确的一项是()。 ①承欢侍宴无闲暇,春从春游夜专夜。 ②金屋妆成娇侍夜,玉楼宴罢醉和春。 ③玉容寂寞泪阑干,梨花一枝春带雨。 ④上穷碧落下黄泉,两处茫茫皆不见。 A.叠字夸张对偶比喻 B.夸张对偶比喻对比 C.反复对偶比喻夸张 得分评卷人复核人 《大学语文》试卷共8页第4页

《大学语文》模拟试题(一)

安徽师范大学《大学语文》模拟试题(一) (时间 90分钟) 一、填空题(每小题1分,共10分。答案有错别字,该题不得分) 1.《大同》一文中“选贤与能”句的“与”,繁体字作“與”,其 读音是 。 2.古诗《长恨歌》的作者是唐代诗人 。 3.《还魂记》、《紫钗记》、《邯郸梦》、《南柯记》四部作品合称“ ”,又称“玉茗堂四梦”。 4.老子学说的核心范畴是“ ”,认为它是世界的本原及万物运动变化的规律。 5.子曰:“君子博学 ,约之以礼,亦可以弗畔矣夫!” 6.西绪福斯是_________的象征。 7. 是中国现代作家,著有诗集《太阳城札记》、散文集《失败之书》和小说《波动》等。 8.《敬畏生命》的作者曾获1952年度诺贝尔 奖。 9.《贝多芬百年祭》的作者是爱尔兰著名的戏剧家、批评家、小说家 。 10.《故乡的野菜》一文的作者是 。

二、选择题(请选择正确答案,并将答题栏中代表正 确答案的字母涂黑,多涂、少涂、不涂、涂错均无效。 1.《大同》一文选自()。 A.《论语》 B.《孟子》 C.《礼记》 D.《尚书》2.下列四组诸侯国,全部礼遇流亡途中的晋公子重耳的一组是()。 A.狄、卫、齐、曹 B.宋、郑、楚、秦 C.齐、曹、宋、郑 D.狄、齐、楚、秦 3.《春江花月夜》的体裁是()。 A.七言排律 B.七言歌行 C.古题乐府 D.新题乐府 4.对下列诗句的修辞手法判断正确的一项是()。 ①承欢侍宴无闲暇,春从春游夜专夜。 ②金屋妆成娇侍夜,玉楼宴罢醉和春。 ③玉容寂寞泪阑干,梨花一枝春带雨。 ④上穷碧落下黄泉,两处茫茫皆不见。 A.叠字夸张对偶比喻 B.夸张对偶比喻对比 C.反复对偶比喻夸张

《大学语文》模拟试题及参考答案[1]

《大学语文》模拟试题及参考答案 一,单项选择题(每题1分,共20分) (一)下列文章属于演讲词的是 《秋水》中,庄子用“吾在天地之间,犹小石小木之在大山”来说明宇宙无限而人的认识有限的道理,这种论证方法是() A.演绎法和例证法 B.例证法和对比法 C.对比法和类比法 D.类比法和演绎法 (二)“肝肠似火,色貌如花”是形容 A.《八声甘州》 B.《一句话》 C.《摸鱼儿》 D.《雨巷》 (三)胡适在《容忍与自由》中认为,缺乏容忍雅量的心理根源是() A.年轻气盛 B.狂妄自大 C.喜同恶异 D.愚昧无知 (四)《垓下之围》项羽认为他失败的原因是 1,兵少;2,天亡我;3,将叛离;4,我战略失误; (五)“设法了解一下与你所在的社会圈子不同的人们所持有的种种看法”是一种 1,丰富心里想象力的好办法;2,摆脱心理郁闷的好方法 3,摆脱某些武断看法的好办法;4,外出旅游的好办法。 (六)南霁云抽刀断指,“一座大惊,皆感激为云泣下”属于 1,心理描写;2,比喻描写3,议论描写;4,侧面描写;

(七)《秋夜》中要敬奠的是 1,枣树;2,小粉红花;3,小青虫;4,天空; (八)《声声慢》(寻寻觅觅)中自喻的词句是() A.三杯两盏淡酒,怎敌他、晚来风急 B.雁过也,正伤心,却是旧时相识 C.满地黄花堆积,憔悴损,如今有谁堪摘 D.梧桐更兼细雨,到黄昏、点点滴滴 (九)属于理论论据的材料是 1,韩愈“唯陈言之务去”2,郭沫若改剧本3,贾岛“推敲”的例子4,王若虚改李广射虎(十)运用反衬手法的是 1,《香市》2,《都江堰》3《垓下之围》4《先妣事略》 (十一)高尔文烧死塞维图斯的原因在于 1,树立自己的权威;2,塞维图斯不听话;3,厌恶塞维图斯;4,深信自己不会错;(十二)《就任北京大学校长之演说》采用的主要论证方法是 1,归纳法;2,演绎法;3,对比法;4,类比法; (十三)《断魂枪》中孙老者的基本性格定位是() A.乐观爽朗 B.爱艺如命 C.积极进取 D.旧江湖艺人的积极面 (十四)《就任北京大学校长之演说》明确提出大学性质是 1,为做官提供方便2,研究高深学问3,有利于学生得到毕业文凭;4,为发财提供方便;(十五)“有毅力者成,反是者败”运用的论证方法是 1,对比法;2,类比法;3,演绎法;4,归纳法; (十六)马伶在《鸣风记》中扮演的是 A.严嵩 B.杨继盛

专升本《大学语文》模拟试题含答案

《大学语文》模拟试题一 一、填空题 1.《水经注》是北魏(郦道元/杨衒之)为《》作的注,此书既是一部地理著作,也是一部散文佳作。 2.苏轼,字(子瞻/子由),号东坡居士,四川(成都/眉山)人,北宋著名文学家。 3.《哈姆雷特》的作者是(英国/意大利)剧作家。 4.《忆傅雷》的作者是(钱钟书/杨绛),他/她的主要作品有长篇小说《》(围城/洗澡)等。 5.雨果,法国杰出的(浪漫/现实)主义诗人、戏剧家和小说家。代表作有《》等。 二、解释下列加点的词语 1.晋侯饮.赵盾酒 2.吴王从台上观,见且.斩爱姬,大骇 3.自非亭午 ..夜分,略无阙处 4.茕茕孑立,形影相吊. 5.老.吾老,以及人之老 三、简答题 1.简述《江水》一文的主要内容。 2.试简要分析柳宗元的《江雪》一诗。 附《江雪》:“千山鸟飞绝,万径人踪灭。孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。” 四、论述题 试分析《秋夜》中梦境描写的作用。 五、作文题 以“难忘**”为题,写一篇记叙文,字数不少于800字。

《大学语文》模拟试题一 一、填空题(每空2分,共计20分) 1.郦道元,水经 2.子瞻,眉山 3.英国,莎士比亚 4.杨绛,洗澡 5.浪漫,巴黎圣母院/九三年(等) (说明:有错别字该空不得分。) 二、解释下列加点的词语(每小题3分,共计15分) 1.饮:给酒喝。动词的使动用法,即“使……饮”。 2.且:将要。 3.亭午:正中午。 4.吊:慰问。 5.老:尊敬,赡养。 三、简答题(每小题15分,共30分) 1.简述《江水》一文的主要内容。 参考答案:郦道元的《江水》主要描写了瞿塘峡、巫峡的开凿,巫山、巫峡的地理位置,新崩滩的形成,大巫山挺拔巍峨的气势,相关的历史记载和神话传说,以及三峡两岸美丽如画的四季风光。 2.试分析柳宗元的《江雪》一诗。 参考答案:学生的分析在感悟诗中意境的同时要注意揭示出“渔翁寒江独钓”与柳宗元政治遭遇及其傲岸不屈个性间的关系,具体视学生结合诗作的分析情况酌情给分。(说明:参考答案仅供参考,凡学生有一己合理之理解即可酌情给分。) 四、论述题(每小题35分,共35分) 试分析《秋夜》中梦境描写的作用。 参考答案:梦境,给了作者以广阔自由的想像空间,将一个个并不联系的生活片段、瞬间感受衔接起来,形成连续不断的电影镜头,让时空交错、今昔重叠、虚实渗透,在似真似幻,或实或虚中,凸现“民族之魂”浮雕般的伟岸形象。 梦,成为推动作者的思想发展的依据。 作者凭借梦境这个特殊的空间来进行创作构思,飞驰想像,全面展示了鲁迅的精神风采和人格魅力。

自学考试《大学语文(专)》模拟试题及答案(1)

自学考试《大学语文(专)》模拟试题及答案(1) 一、单项选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1.下列文章,有“少仲尼之闻而轻伯夷之义”一句的是【B】 A.《寡人之于国也》 B.《秋水》 C.《五代史伶官传序》 D.《论毅力》 2.劝贾岛把“鸟宿池边树,僧推月下门”中的“推”字改成“敲”字的人是【A 】 A.韩愈 B.柳宗元 C.苏轼 D.欧阳修 3.《我的世界观》主要阐述【A 】 A.作者的人生观、政治思想和“宗教情感” B.现代物理学中的相对论 C.宇宙和谐之奥秘 D.作者的哲学观点 4.《咬文嚼字》、《散文创作谈》的文体是【D】 A.杂文

B.驳论文 C.讲话 D.文艺专论 5.庄子用五帝、三王、仁人、任士、伯夷、仲尼来说明人的认识是有限的,这种论证方法是【A 】 A.例证法 B.演绎法 C.对比法 D.类比法 6.《冯谖(xuān)客孟尝君》的中心旨意是【A】 A.如何巩固政治地位 B.如何礼贤卞士 C.如何报效知己 D.如何求取功名 7.《张中丞传后叙》中用来刻画南霁(jì)云形象的是【B 】 A.停杯投箸 B.抽刀断指 C.背诵《汉书》 D.杀妾食肉 8.下列作品,体现思想文化变革精神的是【C 】 A.《冯谖客孟尝君》 B.《垓下之围》

C.《赵武灵王胡服骑射》 D.《西湖七月半》 9.《先妣事略》写母亲娘家的良好家风和娘家人的受欢迎,对刻画母亲形象来说,这种表现方法是【C】 A.对比 B.类比 C.烘托 D.象征 10.张岱《西湖七月半》在各类游客中,最欣赏【C 】 A.“名为看月而实不见月者” B.“月亦看,看月者亦看,不看月者亦看,而实无一看者” C.“看月而人不见其看月之态,亦不作意看月者” D.“亦看月而欲人看其看月者” 11.《爱尔克的灯光》中,“爱尔克的灯光”的象征意义是【B 】 A.封建家庭和礼教的没落与崩溃 B.美好希望的破灭和旧生活的悲剧 C.对旧家庭的憎恶和对财富的鄙弃 D.对新生活的信念和对理想的追求 12.称赞《蒹葭》一诗“最得风人深致”的是【A 】 A.王国维的《人间词话》 B.朱熹的《诗集传》 C.郁达夫的《故都的秋》

大学语文模拟试卷一

大学语文模拟试卷一 一、选择题: -- 小题,每小题 分,共 分。 、属先秦语录体散文集的是( ) 、《庄子》 、《左传》 、《论语》 、《战国策》 、在先秦诸子中,主张施仁政,行王道,倡导民本思想的是() 、孔子 、孟子 、庄子 、老子 、《谏逐客书》中的“客”指的是( ) 、客商 、客卿 、游客 、说客 、《陈情表》的行文特点为是( ) 、夹叙夹议 、直抒胸怀 、以情感人 、文笔优美 、孔子所说的小康社会指的是( ) 、五帝时代 、“三代之英”的时代 、夏商周三代 、春秋战国朝时代 、“饮冰室主人”指的是( ) 、康有为 、梁启超 、谭嗣同 、黄遵宪 、鲁迅先生的第一篇白话小说是 、《狂人日记》 、《药》 、《孔乙已》 、《祝福》 、英国哲学家培根的文集是() 、《讲演集》 、《论文集》 、《治学论说》 、《论说文集》 、《谈时间》一文选自梁实秋著名的散文集() 、《槐园梦忆》 、《雅舍小品》 、《雅舍谈吃》 、《实秋杂文》 、我国第一部纪传体通史是() 、《春秋》 、《左传》 、《战国策》 、《史记》 、中国文学史上每一部诗歌总集是() 、《诗经》 、《乐府诗辞》 、《楚辞》 、《离骚》 、有“世界短篇小说之王”之称的著名作家是() 、欧·亨利 、契诃夫 、莫泊桑 、福楼拜 、元代被誉为“曲状元”的散曲作家是() 、关汉卿 、马致远 、白朴 、郑光祖 、“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”出自于 、《行路难》 其一 、《蜀相》 、《泊秦淮》 、《关山月》 、盛唐山水田园诗派的代表诗人是 、李白 、杜牧 、李商隐 、王维 、被誉为唐宋八大家之首的是 、欧阳修 、苏轼 、韩愈 、王安石 、冰心著名的散文集是 、《繁星》 、《寄小读者》 、《春水》 、《虫子》 、《箱子岩》一文重点描写了大端阳节什么场面 、狮子舞 、社戏 、灯会 、赛龙舟

大学语文专模拟试题 .doc

大学语文(专)模拟试题 一、单项选择题。 1.《咬文嚼字》一文的中心论点是() A.推敲文字是为了语句通顺; B.文学的文字具有联想意义; C.必须“惟陈言之务去” D.无论阅读与写作都必须有一字不肯放松的谨严 2.下列作家属于桐城派创始人的是() A.张岱 B.韩愈 C.方苞 D.柳宗元 3.“劳心者治人,劳力者治于人”出自() A.孔子 B.孟子 C.老子 D.庄子 4.<<菊花>>介绍<<聊斋>>中黄英的故事,是为了() A.增加阅读趣味 B.说明菊花品种丰富 C.为介绍“醉陶”新品种 D.说明菊花是人格的象征 5.<<论“费厄波赖”应该缓行>>是由于()的文章引起 A.胡适 B.周作人 C.林语堂 D.陈西滢 6.下列作家中,与韩愈同属于古文运动倡导者的有() A.魏征 B.白居易 C.柳宗元 D.苏轼

7.<<古诗十九首>>产生在() A.东汉末年 B.南朝梁代 C.唐代 D.宋代 8.解说事物发展、变化的经过,介绍生产过程、人物的经历等,多用() A.时间顺序 B.空间顺序 C.逻辑顺序 D.认识顺序 9.我国文学史上第一个大量写作田园诗的作家是() A.王昌龄 B.陶渊明 C.王维 D.杜甫 10.《发扬伟大的创业精神》所用的论证方法是() A.完全归纳法 B.归纳法 C.演绎法 D.比较法 11.老舍的《北京的春节》中对除夕,正月十五的描写属于() A.自然景物描写 B.场面描写 C.记游描写 D.记事描写 12.运用了象征手法的文章是() A.《箱子岩》 B.《都江堰》 C.《哭小弟》 D.《我与地坛》 13.《沁园春雪》中“山舞银蛇,原驰蜡像”所用的手法是() A.比喻 B.夸张 C.比拟 D.象征 14.“学而不思则罔,思而不学则怠”修辞手法是() A.排比

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