Unit4练习题班级：姓名：
一、选出不同类的单词。
( )1.A.cook B．make C．delicious ( )2.A.October B．Christmas C．September ( )3.A.have B．both C．come
( )4.A.when B．what C．with
( )5.A.three B．third C．tenth
( )1.A.open B．walk C．fur
( )2.A.noise B．kitten C．cat
( )3.A.pink B．cute C．white
( )4.A.diary B．take C．make
( )5.A.eighth B．third C．three
二、判断下列单词画线部分的读音是(T)否(F)相同。
()1.A.that B．three C．fourth
( )2.A.thirteen B．maths C．eleventh
( )3.A.brother B．mother C．father
( )4.A.this B．birthday C．think
( )5.A.fifth B．there C．thank
三、读一读，写出下列动词的-ing形式。
1. sing __________
2. make _________
3. climb __________
4. collect _____
5. ride _________
6. listen __________
7. draw __________
8. play _______
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四、将下列单词分类。
A．play B．May C．Monday D．second E．Saturday F．fifth
G．March H．walk I．October J．Friday K．open L．ninth 1．月份：____________ 2.星期：____________
3．序数词：____________ 4.动词：____________
五、选词填空。
to，on，with，for，in
1．My mother's birthday is ________ April.
2．China's National Day is ________ October 1st.
3．Happy birthday ________ you
4．My mother makes a birthday cake ________ me.
5．I will go to the Great Wall ________ my family next month.
second，birthday，fifth，September，December 1．May is the ________ month of the year.
2．Teachers' Day is on ________ 10th.
3．Little Tommy is two years old.Today is his ________ birthday.
4．________ is the twelfth month of the year.
5．My ________ is on October 1st，our National Day.
六、单项选择。
( )1.The fourth month of the year is _____．A．MarchB．April C．May
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( )2.There ________ some birthdays in May.A．am B．is C．are ( )3.Today is July ________．A．1st B．1th C．2th
( )4.When is the ________ contest?A．singB．sings C．singing ( )5.Wednesday is Mike's ________ birthday.Afive B．fifth C．fiveth
( )1.Linda ________ two white kitties.A．have B．hasC．is have
( )2.I'm happy ____today is my birthday.A．And B．but C．because
( )3.This is my book.________ books are on the desk.
A．They B．Their C．Them
( )4.The little dog often plays ________ a ball.A．with B．at C．to
( )5.Mother's Day is on ________ Sunday in May.
A．the second B．two C．a second
( )1.—________ is your birthday? —April 12th.
A．What B．When C．Where
( )2.I'll cook dinner ________ my mum.A．at B．in C．for ( )3.Chinese noodles ________delicious.A．am B．is C．are ( )4.Today is ________ birthday.
A．my mother B．my mothers C．my mother's
( )1.—________ is your birthday？—It's on July 4th.
A．When B．What C．How
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( )2.My birthday is ________ October.A．on B．in C．/
( )3.—When is ________ Day？—It's in June.
A．Childrens' B．Children's C．Childrens
( )4.September is the ____ month of a year.A．nineth B．nine C．ninth
( ) 1. —What’s ________ hobby?—He likes making kites.
A. he
B. his
C. him
( ) 2. I like playing football and ____TV.A. watchB. watchesC. watching
( ) 3. —What’s Mary’s hobby?—She likes ________.
A. sing
B. read books
C. climbing mountains ( ) 4. Mike________ playing football.A. like B. likes C. are ( ) 5. Sometimes Mary ________ English in the morning.
A. read
B. reading
C. reads
七、按要求完成下列句子。
1．My grandmother's birthday is on__August__12th．(对画线部分提问)
________ ________ ________ grandmother's birthday?
2．I will have__a__maths__test on December 4th.(对画线部分提问)
________ ________ you ________ on December 4th?
3．I usually eat__mooncakes on Mid－Autumn Day.(对画线部分提问)
________ ________ you usually ________ on Mid－Autumn Day?
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4．his，for，will，noodles，mother，Mike，cook (.) (连词成句) ___________________________________________________________
5．When is your birthday? (根据实际情况写出答语)
___________________________________________________________
八、读一读，选一选正确的答语。(10分)
( )1.When is your father's birthday?
( )2.Happy birthday，Mum!
( )3.What do you usually do on your birthday?
( )4.Let's watch TV together!
( )5.When is Children's Day?
A．I usually eat a birthday cake with my family.B．Great!
C．Thank you.D．It's on March 6th.E．Children's day is on June 1st.
九、根据汉语提示完成下列句子。(10分)
1．当它们饿的时候，它们会发出噪音。They ____ ____when they are hungry.
2．它们是粉红色的，因为它们很小。They are pink ____ they are very ______．
3．运动会是什么时候？When is the ________ ________？
4．我的生日在4月12日。My birthday is on ________ ________．
5．你将为你的妈妈做什么？______ ______ you ______ for your mother?
十、连词成句。(10分)
1．a，cake，eat，will，also，family，My，birthday (.)
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_________________________________________________________
2．5th，year，this，on，is，It，April (.)
___________________________________________________________ 3．Day，is，When，National，China's (？)
___________________________________________________________ 4．can，now，kittens，The，walk (.)
___________________________________________________________ 5．people，are，my，in，there，four，family (.)
___________________________________________________________
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2019年五年级下册英语试卷及答案 姓名：得分： 一、听录音，选出你听到的单词或词组。（20分） （）1 A、spring B、summer C、fall （）2 A、March B、May C、April （）3 A、eat breakfast B、eat lunch C、eat dinner （）4 A、7:30 B、8:30 C、9:30 （）5 A、drinking B、eating C、having （）6 A、fly kites B、plant trees C、make a snowman （）7 A、nice B、sweet C、good （）8 A、go hiking B、go shopping C、go fishing （）9 A、go to bed B、go to school C、go to work （）10 A、first B、second C、third 二、选出不同类的单词。（20分） （）1 A、winter B、cool C、spring D、summer （）2 A、cool B、cold C、warm D、walk （）3 A、skate B、swim C、climb D、season （）4 A、first B、two C、second D、third （）5 A、May B、July C、Sunday D、June 三、找出单词的正确译文，将其标号填入前面的括号内。（10分） ( ) 1．spring A．春天B．季节 C．夏天 ( ) 2．morning A．下午B．中午 C．上午 ( ) 3．May A．五月B．三月 C．六月 ( ) 4．write a letter A．写报告B．写信 C．写电子邮件 ( ) 5．swim A．游泳 B．荡秋千C．跑步 ( ) 6．usually A.通常 B.一般 C.经常 ( ) 7．evening A.晚上 B.早上 C.中午 ( ) 8．have a picnic A.数昆虫 B.举行野餐 C.做实验 ( ) 9．drink water A.打架 B.讲话 C.喝水 ( ) 10．twelfth A.十二 B.第十二 C.第二十 四、选择填空。（共20分） ( )1. My parents usually get up ________ 6:40. A. on B. in C. at
（人教版）小学五年级英语下册期末测试卷 听力部分：（共30分） 一、听录音，选出你听到的单词或词组。（10分） （）1 A、spring B、summer C、fall （）2 A、March B、May C、April （）3 A、eat breakfast B、eat lunch C、eat dinner （）4 A、7:30 B、8:30 C、9:30 （）5 A、drinking B、eating C、having （）6 A、fly kites B、plant trees C、make a snowman （）7 A、nice B、sweet C、good （）8 A、go hiking B、go shopping C、go fishing （）9 A、go to bed B、go to school C、go to work （）10 A、first B、second C、third 二、听音，完成句子。（10分） 1、Look, what is my mother doing? She’s________________ 2、Chen Jie and Amy are ___________________. 3、Hello _____________ , Can I speak to ChenJie, please ? 4、Her grandpa is _____________________ 5、When is your birthday?______________________． 三、听问句，选答句。（10分） （）1. A. There are four seasons in a year. B. Spring is my favourite season. （）2. A. It's June 21st. B. It's Thursday. （）3. A. No. He's playing football. B. Yes. He's very tall. （）4. A. My mom is a doctor. B. Sure. Hold on, please. （）5. A. They are cooking dinner. B. She is answering the phone. 笔试部分：（共70分） 一、选出不同类的单词。（10分） （）1 A、winter B、cool C、spring D、summer （）2 A、cool B、cold C、warm D、walk （）3 A、skate B、swim C、climb D、season （）4 A、first B、two C、second D、third
人教版PEP小学英语教材知识梳理（3-6年级） 小学英语三年级上册教材梳理 1. Key words of each unit: 3. Letters and sounds Unit 2 Aa ant apple Bb book bag Cc cat crayon Dd duck dog Unit 3 Ee egg elephant Ff face foot Gg green gift Hh hi hand Ii ice ice cream Unit 4 Jj jeep jump Kk kite Kate Ll long leg Mm milk mum Nn nose noodles Unit 5 Oo on orange Pp pig pen Qq queen quite Rr rice red Ss six Sarah Tt
tiger ten
Unit 6 Uu umbrella under Vv vet vest Ww wet water Xx fox box Yy yellow yo-yo 小学英语三年级下册教材梳理 2. Main sentences in the text. 3. Letters and sounds 5个元音字母：Aa， Ee， Ii，Oo， Uu 元音字母在单词中的发音（短元音） Aa: cat bag hand dad Ee: ten red leg pen Ii: big six pig milk
Oo: dog box body orange Uu: fun run duck under 小学英语四年级上册教材梳理 Aa: cake face name make Ii: like kite five nine rice Oo: nose note Coke Mr Jones Uu: use cute excuse Ee: me he she we
PEP小学英语五年级上册(全英) 教案 教学工作计划 学生基础知识、基本技能、智力状况及学习情感的简要分析： 五、六年级的学生，其认知特点已经以来明显的变化，他们已经意识到英语在自己生活中 无处不在，但有时却又苦于无法用英语表达，所以存在着对英语学习的渴望，迫切想学更 多的英语。虽然以前已经接触到了一些英语，但是这些孩子之间的差距还很大。他们强烈 的求知欲使他们更自觉的想学好英语。 五年级的学生两极分化比较严重，部分同学已能达到自主学习，尝试用英语交流的水平， 但也有部分同学基础知识都无法掌握。六年级也存在两极分化的问题，但较五年级而言， 稍平均些，且其接受英语的能力也比五年级更好。 本学期学科教学的目的要求： 1、能听、说、读、写92 个单词或短语以及13 组句子和9 个单句。（包括教师、课程、食 物、家务劳动、居室家具和自然景物等几个话题）要求能在真实语境中正确运用并能读 懂简短语篇。 2、能听、说、认读16 个单词。 3、能学会 6 个手工制作。 4、能听懂、会唱8 首歌曲。 5、能听懂、会吟唱12 首歌谣。 6、能完成 6 个自我评价活动。 7、能理解 6 个幽默小故事。 8、能了解 6 项简单的中西方文化知识。 提高教学质量的打算：
教学进度表 本学期上课23 周共48 课时，其中新授课36 节，复习考试 6 节，机动 6 节。 周次起讫日期教学内容（章节或单元）教学辅助 活动 1 9.1-9.3 Review 2 9.6-9.10 Unit1 lesson1 、2、3 3 9.13-9.17 Unit1 lesson 4 、5、6 4 9.20-9.24 Unit2 lesson1 、2 5 9.27-10.1 Unit2 lesson3 、4、5 6 10.4-10.8 Unit2 lesson6 Unit3 lesson1 7 10.11-10.15 Unit3 lesson2 、3、4 8 10.18-10.22 Unit3 lesson5 、6 9 10.25-10.29 Recycle1 lesson1 、2 10 11.1-11.5 Recycle1 lesson3 Unit4 lesson1 11 11.8-11.12 Unit4 lesson2 、3、4 12 11.15-11.19 Unit4 lesson5 、6 13 11.22-11.26 Unit5 lesson1 、2、3 14 11.29-12.3 Unit5 lesson4 、5、6 15 12.6-12.10 Unit6 lesson1 、2 16 12.13-12.17 Unit6 lesson3 、4、5 17 12.20-12.24 Unit6 lesson6 Recycle2 lesson1 18 12.27-12.31 Recycle2 lesson2 、3 19 1.3-1.7 Review 1 20 1.10-1.14 Review 2 21 1.17-1.21 Review 3 22 1.24-1.28 Review 4 23 1.31-2.4 Review 5 24 25 实际完成 情况
Unit 1 My day Period 1 Section A Let’s learn Ask and write P5 Learning aims(学习目标) 1. 能听、说、读、写do morning exercises, eat breakfast, have…class, play sports, eat dinner。 2. 会说句型：“When do you do morning exercises/…?”并能回答 “At…o’clock.”。 Important &difficult points(重难点) 1. 掌握Let’s learn中的动词短语并能用于回答问询作息时间。 2. 掌握单词exercises的正确发音。 导学探究 Step1 : 预习温故 1）T: Hello , boys and girls! Welcome back to school! Ss: Hello, Miss.... Nice to see you again. T: Nice to see you ,too. 2）T: What time is it? （可以课前在黑板上画一个钟面，张开手臂演示一个时间） Ss:It’s 9/10/11 o’clock.(注意给学生强调整点时间后面要用o’clock)反复操练。 3）Go over these phrases : wash my clothes, watch TV, do homework, read books, play football. Let’s do homework/read books/play football
新人教版五年级下册英语第一单元测试卷 姓名 ________ 分数_________ 一、找出不同类的单词。（5分） 1.( ) A:Saturday B:Sunday C:Thursday D:weekend 2.( ) A:play football B:play basketball C:play the piano D:play baseball 3.( ) A:go to school B:go home C:get up D:in the morning 4.( ) A:when B:what C:why D:we 5.( ) A:usually B:often C:English D:sometimes 二、选择，并将序号写在括号里。（30分） 1.（）I usually go _____ with my mother. 2.（）We have Chinese, English and PE ______ the morning. 3.（）Thank you for ______ me about your day. 4.（）Can I ask you_____ questions? 5.（）---What do you do? ---______ am Chinese. ’m ten. ’m a student. 6.（）---When do you go to bed at night? ---I go to bed ___ 9:30. 7.（）The weather report ____ it’s going to rain tomorrow. 8.（）---_____? ----It’s 10:30. ’s the time? the time? ’s time? 9.（）______ books do you have? about many much 10.（）---Thank you. ---_____ 're welcome. thanks. . 11.（）What do you do on the weekend? 10:00 . often visit my grandparents. the morning. 12.( )Let's go shopping together next Saturday. ,I do. . .
新版人教版pep小学英语3至6年级知识点归纳 【单词】文具 ruler(尺) pencil (铅笔) eraser(橡皮) crayon(蜡笔) bag (书包) pen (钢笔) pencil box ( 铅笔盒) book (书) 【句子】 1、Hello, I’m Wu Yifan. 你好，我是吴一凡。 2、Hi, I’m Sarah. 你好，我是萨拉 3、I have a ruler / an eraser.我有一把尺子/一块橡皮。 4、-What’s y our name ? 你叫什么名字？ -My name’s John. 我叫约翰。 5、-Goodbye! 再见！ -Bye, Miss White. 再见，怀特小姐。 【单词】颜色 red(红色的) green(绿色的) yellow(黄色的) blue(蓝色的) black (黑色的) brown (棕色的) white (白色的) orange (橙色的) 【句子】 1、--Mr Jones, this is Miss Green.琼斯先生，这是格林小姐。 -Good morning, Miss Green.早上好，格林小姐。 2、I see red.我看见红色。 3、Good afternoon, Wu Yifan.下午好，吴一凡。
4、-Nice to meet you.见到你很高兴。 -Nice to meet you, too.见到你也很高兴。 5、 Colour it brown!把它涂成棕色吧！ 【单词】身体部位 face( 脸) ear (耳朵) eye (眼睛) nose(鼻子) mouth (嘴) arm (胳膊)hand(手) head (头) body (身体) leg (腿) foot (脚) 【句子】 1、--How are you?你好吗？ --I’m fine, thank you.我很好，谢谢你。 --Let’s go to school!我们一起上学吧！ 2、 Look at me !看我！ 3、Very well, thanks.很好，谢谢。 4、--Let’s make a puppet!（让）我们一起做个木偶吧！ --Great! 太棒了！ \【单词】动物 duck (鸭子) pig (猪) cat (猫) bear (熊) dog (狗) elephant (大象) monkey (猴子) bird (鸟) tiger（老虎）panda (大熊猫) zoo（动物园） 【句子】 1、--What’s this?这是什么？ -- It’s a duck.（它）是只鸭子。 2、What’s that?那是什么？
五年级上册知识汇总 Unit 1 一.单词： young年轻的funny滑稽可笑的tall高的 strong强壮的 kind和蔼的，亲切的old年老的 short矮的 thin瘦的 who’s = who is Mr先生like像、喜欢what’s = what is he’s = he is principal校长 university student大学生 strict 严格的smart聪明的、巧妙的active积极的、活跃的 very 很、非常but但是quiet安静的；文静的 she’s = she is 二. 句子： 1.A:Who’s your English teacher ? 你的英语老师是谁？ B:Mr Carter. 卡特先生. 2. He’s from Canada. 他来自加拿大。 3. A:What’s he like ? 他什么样？ B: He’s tall and strong . 他又高又壮。 He’s very funny. 他很滑稽。 (Who，What引导的特殊疑问句，用来对不熟悉的老师进行问答：Who's + 某人？What's he / she like? He / She is + 与身体特征和性格特征有关的形容词。) 4.A: Who’s that young lady/? 那个年轻的女士是谁？ B:She’s our principa l. 她是我们的校长。 5.I have a new math teacher. 我有一位新数学老师。 6.Her class is so much fun. 她的课非常有趣。 7.She’s a university student. 她是一名大学生。 8. A: Is she quiet ? 她很安静吗？ B: No, she isn’t. She’s very active. 不是的。她很活跃的。 ( Is引导的一般疑问句，谈论某位老师是否具有某方面的特征：Is he / she + 与身体特征和性格特征有关的形容词，回答用：Yes, he / she is. No, he / she isn't. ) 9. A：Is she strict ? 她很严格么？ B:Yes, she is , but she’s very kind . 是的，但她很和蔼的。 三. 语法： 1、动词的第三人称单数：（当一个句子中的人物是第三人称单数，并且这个句子又是一般现在时态时，该句子中的动词要使用第三人称单数形式。）have—has like—likes do—does go—goes watch--watches 2、词语变化：fun(形容词形式)――funny funny（名词形式）――fun know(同音词)――no
PEP小学英语五年级下册2017-2018学年度第二学期教案 备课教师： XX年XX月
五年级英语下册教学计划 一、学生情况分析 学生已学过两年多的英语，已有一定的基础。但是教材难度偏大，教学内容与课时不成比例，两极分化较严重。因此，本学期应注重转化后进生，因材施教，基础教学，分层教学，保持学生的学习兴趣。 二、教学目的与要求： 1、激发学生学习英语的兴趣，培养他们学习英语的积极态度，使他们初步建立学习英语的自信心。 2、培养学生具有一定的语感和良好的语音、语调、书写基础，以及良好的学习习惯。 3、使他们初步具备用英语进行简单日常交流的能力。 4、培养学生的观察、记忆、思维、想象和创造能力。 5、适当介绍中西方文化，培养学生的爱国主义精神，增强世界意识，为学生的进一步学习奠定良好的基础。 三、教学内容与目标： 1、能听、说、读、写81个短语和单词以及16组句子和11个单句。 2、能听、说、认读21个单词。 3、能听懂、会唱8首歌曲。 4、能完成6个自我评价活动。 5、能理解6个幽默小故事。 6、能了解6项简单的中西方文化知识。 四、教学措施： 1、认真备课，钻研教材，抓紧课堂教学，做到当堂内容当堂掌握。 2、运用各种不同的肢体语言来辅助教学。 3、在课堂上多开展一些有趣的活动、游戏让学生在活动中学习英语，在生活中学习英语。 4、多为学生营造一引起学习氛围，如：创设英语角等等。 5、要求学生在课余时间尽量的运用已经学习的英语进行对话。 6、多看英语画报，多读英语故事，多看英语书籍。 7、多与学生交流，进行口语交际训练。 五、学困生教学措施 1、了解学困生心理，建立师生感情。 2、尊重、理解、宽容、善待学困生。 3、借助集体力量感染学困生。 4、给学困生制定适合他们发展的学习目标，充分肯定他们完成教学目标的能力，以达到培养其自信心。 5、家庭的配合是学困生转化的外部条件，通过家长会议、家访等多种形式及时与家长相互沟通，交流信息。 六、学优生教学措施 英语是一门交际工具，是一门实践性很强的课程，大量反复地训练对学优生来说会很快产生学习上的疲倦，不利于他们的学习激情。所以我制定了相应的措施。
五年级下册英语试卷 班别_________ 姓名＿____＿_____＿分数_＿＿ ____＿_ 一、补全对话。（每空2分，共10分） Ａ: ______＿_____＿__＿＿_＿＿＿＿＿＿_＿___＿_＿ B: I like sｕmmｅr best. Bｅcaｕｓe my bｉｒthday is in sumｍe ｒ. A:__＿＿＿__＿＿____＿___＿__＿__＿_______＿＿ B: Iｔ’sｉn Juｎe． A:_____＿_＿_＿_＿＿__＿____＿＿_＿_＿_______ B: I oftｅn go ｓhｏppｉng witｈmyｍoｔｈeｒoｎｍｙb ｉrtｈday. SoｍeｔimｅｓI ｇｏｓwimｍing．_____＿_＿_＿_____＿___＿＿_＿_＿＿__＿_ A: Ｍｙbｉｒｔhdａy iｓｉn winter.So I lｉke winter bｅｓt. B:_____＿__＿_______＿__＿____＿______ A: It’s veｒy ｃolｄ． ｙat home．Many fｒiｅnds coｍe to my home．We ｓingａnd danｃe.SomeｔimeｓI have a picｎic with my ｐａｒentｓ. Tomｏrrｏw is my bｉrthday. I aｍcleａｎｉng ｔhe roomｎｏｗ．Ｍｙmoｍis mａking a birthｄay cake for mｅ．I will be hａppyｔｏｍorrow. ( ）１.Ｊacｋ’s bｉｒthday iｓin suｍmｅr. ()2.Ｕsｕalｌy I have a bｉrtｈday party on my ｂirthdａ
PEP小学英语毕业总复习 一：学生易错词汇 1. a, an的选择: 元音字母开头的单词用an，辅音字母开头的单词用a. 2. am , is , are的选择: 单数用is , 复数用are. I 用 am , you 用 are. 3. have , has 的选择: 表示某人有某物。单数用has , 复数用have. I , you 用 have . 4. there is, there are 的选择:表示某地有某物，某人。单数用there is , 复数用there are. 5. some, any 的选择:肯定句用some, 疑问句和否定句用any. 6. 疑问词的选择:what (什么) who (谁) where (哪里) whose (谁的) why（为什么）when(什么时候） which（哪一个）how old (多大) how many （多少）how much（多少钱） 二：形容词比较级详解 当我们需要对事物作出比较时，需要用到比较级。比较级的句子结构通常是： 什么 + 动词be (am , is , are ) + 形容词比较级 + than（比）+ 什么 ,如： I’m taller and heavier than you. （我比你更高和更重。） An elephant is bigger than a tiger. （一只大象比一只老虎更大。） 形容词的比较级是在形容词的基础上变化而来的，它的变化规则是： ①一般的直接在词尾加er ，如 tall - taller , strong - stronger , ②以e结尾的，直接加r ，如 fine – finer , ③以辅音字母加y结尾的，先改y为i再加er，如funny - funnier ④双写最后的字母再加er，如big – bigger, thin – thinner ,hot – hotter ☆注意比较的两者应该是互相对应的可比较的东西。 典型错误：My hair is longer than you.（我的头发比你更长。） 比较的两者是我的头发、你（整个人），那么比较的对象就没有可比性。 应该改为：My hair is longer than yours. 或My hair is longer than your hair. 比较级专项练习: 一、从方框中选出合适的单词完成句子 heavy tall long big (1) How is the Yellow River? (2) How is Mr Green? He’s 175cm. (3) How are your feet? I wear size 18. (4)How is the fish? It’s 2kg. 二、根据句意写出所缺的单词
Unit 1 重点单词 old 老的，年纪大的young 年轻的，岁数不大的 funny 滑稽的，可笑的kind 体贴的，慈祥的，宽容的 strict 要求严格的，严厉的polite 有礼貌的，客气的 shy 羞怯的，腼腆的，怕生的helpful 有用的，愿意帮忙的 clever 聪明的，聪颖的hard-working 工作努力的，辛勤的 music 音乐 art 美术science 科学English 英语 maths/math 数学Chinese 语文，中文 sometimes 有时，间或 robot 机器人 speak 会说，会讲（某种语言）；用（某种语言）说话 重点句子 1. —Who’s your art teacher? 谁是你的美术老师？—Mr. Jones.琼斯老师。 2. —Is he young? 他年轻吗？ —Yes, he is. 是的，他年轻。—No, he isn’t. 不，他不年轻。 3. —What’s Wu Yifan like? 吴一帆怎样？—He’s hard-working. 他很勤奋。 4. Ms Wang will be our new Chinese teacher. 王老师会成为我们的新语文老师。 5. He is very helpful at home. 他在家很能干。 6. Robin is short but strong. 罗宾个子矮，但是身体强壮。 7. He can speak Chinese and English. 他会说中文和英语。 8. He makes me finish my homework. 他让我写作业。 语音 字母y在单词中的发音： 1、双音节或多音节词末发[ i ]。 例：baby happy windy sunny sorry candy many family party 婴儿开心的有风的晴朗的对不起糖果许多家庭聚会课外补充： 2、y在单音节词末发[ ai ] 例：by 乘坐 my 我的 why 为什么 cry 哭 fly 飞 重点知识及语法 1、询问他人的外貌或性格：-What’s he/she like? - He/She is kind/…
PEP小学英语五年级上册“开学第一课” 一、教材分析： 这是孩子们学习英语的第三年，二级目标的起始年。与其他教 材一样有扉页、人物介绍等内容。话题分别是“外貌特征”“课程和周末活动”“食物与饮料”“家务活”“房间与家具”“自然界”。本册书的内容与目标记录如下： 1.能听、说、读、写92个单词或短语以及13组句子和9个单 句。（包括教师、课程、食物、家务劳动、居室家具和自然景 物等几个话题）要求能在真实语境中正确运用并呢感读懂简短 语篇。 2.能听、说、认读16个单词。 3.能学会6个手工制作。（课标中已经删除并忽略） 4.能听懂、会唱8首歌曲。 5.能听、说、吟唱12首歌谣。 6.能完成6个自我评价活动。 7.能听懂6个幽默小故事。 8.能了解6项简单的中西方文化知识。 二、学情分析： 五年级学生已学过两年多的英语，已有一定的语言基础，良好 的听、说、读、写英语的习惯已基本养成。但由于教材难度逐渐加大，少数学生由于遇到困难，学习兴趣会随之减弱，两极分化逐渐
比较严重。教师应以学生的发展为宗旨，把激发学生的学习兴趣放在首位，引导学生端正学习态度，掌握良好的学习方法，培养学生良好的学习习惯。在开学起始阶段，教师带领学生对即将学习的教材采用“巡游”的方式，将本学期的评价、习惯规范、学习内容和目标进行讲解和说明，有助于学生保持英语学习兴趣、提高学生英语学习效率。 三、教学目标 1.学生知道本学期的评价方式和基本要求。 2.学生初步了解本册书的学习内容。 3.学生明白自己在本学期的英语学习中该做哪些准备。 4.学生放松心态，更好地投入英语学习。 四、教具准备：英语书、教学课件、评价表格 五、教学流程： （一）自由交流，热身导入→师生谈话，引入教材巡游→情境创设，树立目标（学生每人两句话，写在英语书的扉 页上） （二）教材巡游的步骤： 1.阅读教材的“说明”部分，交流阅读后的收获。 2.学生阅读教材的“前言”部分，思考：本部分告诉 我们哪些？你对那几句感兴趣？你对“阅读”的理 解是什么？这一部分提到了哪些学习方法？
2016-2017 年人教版小学英语五年级下册期中测试卷 一、单项选择。 (每题 2 分，共 20 分) ( ) 1. do you do on the weekend? A. When B. What C. How ( ) 2..I usually have Chinese class ____ the morning and eat lunch ___ noon . A. at ; at B.in ;in C. in; at ( ) 3.I like spring. Because I can . A. sleep B. swim C. plant trees ( ) 4.It '__s ___ . It 'co s ld and snowy . A. spring B. fall C. winter ( ) 5 .A: _______ do you have lunch ? B: At noon . A. How B. What C. When ( ) 6. What 's the date ? -- _____ A. Tuesday B. November C. May 4th ( ) 7. --Why do you like summer? -- _______ I can swim . A. Because B. What C. Which ( ) 8.-What are you doing ? - _______ . A. I 'm read a book . B. I 'm sending grandpa an e-card . C. I can make a birthday card. ( ) 9. There are three ________ in June. A. birthday B. month C. birthdays ( ) 10.--When is _______ ? --- It ' s September 10th . A. Mother ' sDay B. woman 's Day C. Teacher 's Day 二、连词成句。 (每题 3 分，共 15 分) 1. weekend do What do on the you ? 2. I play sports usually the in afternoon. Today is June 2nd..It 's Sunday .It 's Amy 's birthday. She gets up early at 6:00 in the morning . A fter a quike breakfast ,her parents take her to the People 's Park. They take many photos.In th e afternoon,her father buys( 买 ) a big birthday cake for her .Chen jie and Sarah make a beautif ul card for her . They eat the birthday cake together . Amy is very happy. ( ) 1.What day is it today ?A. It 'S s unday . B.It 'Ju s ne. C.It 'A s my 's birthday. ( )2. What 's the date ? A. It 'Ju s ne . B. It 'S s unday . C.It 'Ju s ne 2nd. ( )3. What do Chen jie and Sarah make for Amy? A. a big birthday cake . B. a beautiful card. C. Many photos ( )4.Is it Chen jie 's birthday today?A. Yes , it is B. No, sheisn ' tC. . No , it isn ' t. ( )5. Is Amy very happy today? A. No, she isn ' tB.. Yes, she is C. Yes, shiesn 't 五年级下册英语试题答案 一、 单项选择。（每题2分，共20分） 3. do you best Which season like ? 5. your birthday when is ? 三、从右栏中找出 正确的答案填入括号内。 ( ) 1.When do you eat breakfast ? 2. What 'sthe date today ? 3. Why do you like winter ？ 4. What 's your favourite season ? 5. Is your birthday in July ? 四、阅读 理解。 (每题 3 分，共 15 分) 4. I sleep a long time because can . (每题 2 分，共 10 分) A.It 's April 30th. B. Because I can skate . ( ) C. I eat breakfast at 6:30 ( ) D. Yes , it is . ( ) E. Summer .
创作编号：BG7531400019813488897SX 创作者：别如克* 五年级上册文本及词汇朗读资料 Unit 1 My day 1. A Let’s talk Zhang Peng: When do you finish class in the morning? 张鹏：你什么时候上完课？ Pedro: We finish class at 1 o’clock.Then we eat lunch at home. 佩德罗：我们一点下课。然后我们在家吃午饭。 Zhang Peng: Wow!When do you go back to school after lunch? 张鹏：哇！午饭后你什么时候回学校？ Pedro: At 2:30.Classes start at 3 o’clock. 佩德罗：2:30。三点开始上课。 Zhang Peng: When do you usually eat dinner in Spain? 张鹏：你通常什么时候在西班牙吃晚饭？ Pedro: Usually at 9:30 or 10 o’clock. 佩德罗：通常在9:30或十点。 Zhang Peng: Wow! That’s too late! 张鹏：哇！太晚了！ 2. B Let’s talk SShopkeeper: Why are you shopping today? 店主：你今天为什么购物？ Sarah: My mum worked last night.So I’m shopping today. 莎拉：我妈妈昨晚工作了。所以我今天购物。 Shopkeeper: Good girl!So what do you do on the weekend? 店主：好女孩！那么你周末做什么？ Sarah: I often watch TV and play ping-pong with my father. 莎拉：我经常看电视，和爸爸打乒乓球。 Shopkeeper: That sounds like a lot of fun. 店主：听起来很有趣。 Sarah: Yes, but I’m also hard-working.I usually wash clothes.Sometimes I cook dinner. 莎拉：是的，但我也很勤奋。我通常洗衣服。有时我做饭。 Shopkeeper: You’re so busy!You need a robot to help you! 店主：你这么忙！你需要一个机器人来帮助你！
精品文档 五年级下册英语第六单元测试卷姓名___________ 分数 ________________一、找出下面单词中不同类的一个，把它的序号写到前面的括号里。（12分）( )1.A.swim B. swimming C. swing D. run ( )2.A.season B. spring C.summer D. fall ( )3.A. breakfast B. lunch C. dinner D.orange ( )4.A.kangaroo B. ant C.butterfly D.aunt ( )5.A. we are B. they are C.he is D. you are ( )6.A. morning B. afternoon C. sun D. evening 二、选择，把正确答案的序号写到前面的括号里。（20分） 1.( ) What ____ John doing? A.is B.am C.are 2.( ) Is he ________ a report? A.writeing B.write C.writing 3.( )Where are they? A.Yes , they are. B.They are in the woods. C.They're picking up leaves. 4.( ) Are you eating lunch? A. Yes , you are. B. Yes, I can . C. No , we aren't. 5.( ) Is she counting insects? A. No,he isn't. B. No, she is. C. No, she isn't. 6.( ) Do you like sweet food? A.Yes , she does. B.Yes, I do. C.Yes, I am. 7.( ) Are you flying kites? A.Yes , she does. B.Yes, I do. C.Yes, I am. 8.( ) Chen Jie is catching butterflies, Amy is catching butterflies ,___. A. too B. yes C. not 9.( ) It's time _____ go to school. A.to B.for C.on 10.( ) Let's do an experiment. A. Goodbye. B. OK. C. Thank you. 三、选出正确的答句，把序号填到问句前的括号里。（16分） （）1.What are you doing? A. It's running. （）2. What's the date? B.No,she isn't. （）3.Where is Zhang Peng ? C.He is in the woods. （）4.Are they reading a book? D.He's playing chess. （）5.What is John doing? E. I like apple . They are sweet . （）6.What's your favourite fruit? F. I am talking to you.. （）7.Is she writing a report? G .Yes,they are. （）8.What is it doing? H. It's May 1st. 四、连词成句。（10分） 1、playing is he chess . _____________________________________ 2、she insects is counting . _____________________________________ 3、he doing what is ? _____________________________________ 4、have today picnic a Let's . _____________________________________ 5、reading a book are they ? _____________________________________ 五、看一看下面的句子，根据汉语意思写一写单词。(8分) 1．They are _______ _______ . （下棋） 2. Today is Sunday , Mike and Chen Jie are ______ __ _______（野炊）in the park. They have a good time.