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教科版六年级科学(上)第三单元能量测试卷 B卷

教科版六年级科学(上)第三单元能量测试卷   B卷
教科版六年级科学(上)第三单元能量测试卷   B卷

教科版六年级科学(上)第三单元能量测试卷 B卷

姓名:________ 班级:________ 成绩:________

小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!

一、填空题。 (共8题;共25分)

1. (4分)能量有很多形式,我们把储存在食物、燃料中的能量叫________。古人在山洞里用篝火取暖照明是________能转化为________能和________能。

2. (5分)能量有________、________、________、________等不同的形式。运动的物体也有能量,这种能量叫________。

3. (3分)如图所示,把一段通电的导线靠近指南针,可观察到指南针________,这种现象称为电流的磁效应。当断开电流后,指南针的指示方向为________。在进行该实验时,为了达到理想效果,往往在电路中没有其他用电器,这样的电路称为________。

4. (5分)根据下面的装置,请填写出图中两条电磁铁的南极(s)与北极(N)。

5. (2分)能量之间是可以互相转化的,钻木取火是把________能转化为________能。

6. (2分)如图所示,当右手快速拉拽棉线的时候可以使转子快速转动。如果将此装

置用导线连接上小灯泡,并且小灯泡亮了起来此时的能量转换是________。这时此装置称为________。

7. (3分)小电动机的转子中的铁芯和线圈组成一个________;换向器的作用是接通________,并转换________的方向。

8. (1分)在静止的磁针上方拉一根与磁针平行的导线,给导线通电时,磁针立即偏转,说明________。

二、判断题。 (共10题;共20分)

9. (2分)制作电磁铁时应将导线沿一个方向缠绕。()

10. (2分)用外力快速转动玩具里的小电动机时,它就成了小发电机。()

11. (2分)我们可以用线圈和指南针做成一个电流检测器。()

12. (2分)如果我们把树木埋在地下,几百年后就可能变成了煤。()

13. (2分)煤是植物在高温、高压下经过几百年形成的。()

14. (2分)有些物体工作不需要能量。()

15. (2分)电磁铁是一种将磁能转化成电能的装置。()

16. (2分)在探究电磁铁磁力大小与线圈圈数关系时,最好使线圈匝数相差大一点。

17. (2分)同时改变线圈的缠绕方向和电池的接入方式时,电磁铁的南北极会改变。

18. (2分)在探究电流产生磁性的实验中,要将通电导线拉直靠近指南针,且导线方向应指向南北。

三、选择题。 (共8题;共50分)

19. (2分)下列关于电磁铁的说法正确的是()。

A . 线圈与铁芯之间的距离越大,磁力越强

B . 影响电磁铁磁力最大的因素是铁芯的大小形状

C . 电磁铁的磁力大小与电池的数量多少没有关系

D . 电磁铁的南极会与磁铁的北极相互吸引

20. (12分)小明探究电流能否产生磁性,实验装置如图。

(1)让通电导线靠近指南针,指南针会发生偏转,这说明()。

A . 导线外面有磁性

B . 导线里面的金属有磁性

C . 电流能产生磁性

(2)将导线绕成线圈后再通上电流,线圈()。

A . 没有产生磁性

B . 会产生更强的磁性

C . 产生的磁性与单根导线产生的磁性一样强

(3)在装置电磁铁的过程中,不可以长时间将电线连接在电池两端的原因是()。

A . 预防触电,伤害身体

B . 操作比较方便

C . 避免电线发烫与防止电池耗电

(4)使指南针的偏转角度最小的放置方式是()。

A . 离线圈远一些

B . 放置在线圈上方

C . 放置在线圈最中心

(5)断开电流后,指南针的状态情况是()。

A . 状态不变

B . 指示南北

C . 指示东西

(6)关于这个实验,错误的说法是()。

A . 让电路短路,能提高实验效果

B . 在电路中安装小灯泡,对磁针偏转角度影响不大

C . 线圈圈数越多,实验现象越明显

21. (12分)电磁铁的制作与研究,实验装置如图所示。

(1)可以作为电磁铁的铁芯的材料是()。

A . 粗铁丝

B . 粗铜丝

C . 铝块

(2)试验中,大头针的作用是()。

A . 导电

B . 测试磁力

C . 检测电流方向

(3)可以代替大头针的材料是()。

A . 垫圈

B . 回形针

C . 纸屑

(4)在做“电磁铁的南北极与线圈缠绕的方向是否有关”的实验时,实验中应改变的是()。

A . 线圈缠绕的方向

B . 所用电池的节数

C . 电池的连接方法

(5)在实验中,发现调换电池的正负极,可以()

A . 增强电磁铁的磁性

B . 改变电磁铁的南北极

C . 增强电流强度

(6)下列方法能增强电磁铁磁力的是()

A . 增加缠绕铁钉上的导线圈数

B . 改变电池的连接方法

C . 改变导线的缠绕方向

22. (2分)下列属于不可再生能源的是()。

A . 石油和煤

B . 风能和水能

C . 水能和天然气

23. (12分)小明用3节相同的新电池做电磁铁磁力大小的实验,数据记录表如下。

(1)这个实验可以获得的结论是()。

A . 电磁铁磁力大小与电池的品牌有关

B . 电磁铁磁力大小与线圈的圈数有关

C . 电磁铁磁力大小与电池的数量有关_。

(2)在使用3节电池的实验中,第1次实验不成功,最可能的原因是()。

A . 没有接通电流

B . 回形针太重了

C . 线圈绕反了

(3)实验中,使用3节电池的电磁铁能吸引回形针数量,最合理的是()。

A . 22个

B . 33个左右

C . 67个以上

(4)实验中,使用1节电池的磁力大小实验被安排在最后进行。从数据表中可以看出,被吸引的回形针数量比预想的要少得多,最主要的原因是()。

A . 线圈数量减少了.

B . 电流方向改变了

C . 电池使用次数太多,电量不足了。

(5)实验中,关于能量的说法,正确的是()

A . 该实验中电能主要转化为大头针的磁能

B . 实验中电能不仅转化为磁能,还能转化成导线的热能.

C . 通电时,电池中的电能转化为化学能

(6)下面的做法,依据上述实验原理的是()

A . 给电动机接入能量高的电源中,增强转速

B . 长江三峡利用强大的水能进行发电 c.杭州萧山火力发电站使用天然气发电

24. (6分)将通电的导线拉直靠近指南针的上方,与磁针的方向一致,会发现磁针偏转了。

(1)最早发现这个现象的科学家是()。

A . 牛顿

B . 奥斯特

C . 爱因斯坦

(2)实验中,当导线中的电流被切断后,磁针会()。

A . 指向南北

B . 保持偏转

C . 旋转不停

(3)这个实验现象说明,通电的导线()。

A . 能使灯泡发光

B . 能使物体运动

C . 会产生磁性

25. (2分)如图所示,只改变电路中电池的正负极方向,电磁铁()。

A . 南北极不变

B . 南北极改变

C . 磁力强弱发生变化

26. (2分)下列发电站中,不用水力来发电的是()。

A . 秦山核电站

B . 新安江水电站三峡电站

四、填表题。 (共1题;共5分)

27. (5分)在石油、煤炭、天然气被广泛运用的今天为什么还要开发新能源?并列举4个新能源。

五、连线题。 (共2题;共10分)

28. (5分)连线题

29. (5分)将相应的主要的能量转换形式连接起来。

六、简答题。 (共2题;共13分)

30. (5分)根据下面的装置,请填写出图中两条电磁铁的南极与北极。

31. (8分)认识电动机的基本构造,填写各部分的名称。

A________;B________;C________;D________

将图中电动机的部件和功能匹配。将字母填写入括号中。

________接通电流并转换电流的方向

________接触换向器上的金属环,接通电流

________将电流转化为磁力

________与线圈的磁力产生作用,推动线圈旋转

七、实验题。 (共2题;共11分)

32. (7分)电磁铁的磁力主要与缠绕在铁芯上线圈的圈数线圈中的电流等有关。(假设实验中的干电池可重复使用)

(1)电磁铁的磁力大小,我们看不见,摸不着,实验室是用________来表示的。

(2)当我们只把线圈A连接在电路M、N之间,吸收大头针数目是15;只把线圈B连接在电路M、N之间,吸收大头针数目是9,重复实验几次。此实验是为了研究电磁铁的磁力与________有关的试验,结果表明:________。

(3)如果要研究电磁铁的磁力与铁芯粗细有关的实验,应该分别选择线圈________和线圈________连接在电路中进行实验。

(4)当小林把线圈B接入M、N之间时,为了让电磁铁吸引更多的大头针,使实验现象更加明显,请你帮他提供一种可取的方法________。

(5)请你写出生活中用到电磁铁的一种装置________。

33. (4分)电磁铁磁力大小主要与缠绕在铁芯上线圈的圈数、线圈中的电流强度有关。

(1)上图中研究的是电磁铁的磁力大小与________有关的实验。

(2)做以上实验时,需保持不变的条件是________ 需改变的条件是________。

(3)实验结果证明:________

参考答案一、填空题。 (共8题;共25分)

1-1、

2-1、

3-1、

4-1、

5-1、

6-1、

7-1、

8-1、

二、判断题。 (共10题;共20分)

9-1、

10-1、

11-1、

12-1、

13-1、

14-1、

15-1、

16-1、

17-1、

18-1、

三、选择题。 (共8题;共50分) 19-1、

20-1、

20-2、

20-3、

20-4、

20-5、

20-6、21-1、21-2、21-3、21-4、21-5、21-6、22-1、23-1、23-2、23-3、23-4、23-5、23-6、24-1、24-2、24-3、

25-1、

26-1、

四、填表题。 (共1题;共5分)

27-1、

五、连线题。 (共2题;共10分)

28-1、

29-1、

六、简答题。 (共2题;共13分)

30-1、

31-1、

七、实验题。 (共2题;共11分)

32-1、32-2、32-3、32-4、32-5、33-1、33-2、33-3、

六年级上册科学期末测试带答案

小学科学六年级上册期末复习卷 一、填空题(每个空格2分,共24分) 1. 常用的简单机械有杠杆、轮轴、__________、____________。 2. 提高材料的抗弯曲能力,可以增加材料的厚度和宽度,还可以_____________。 3. ______________在各个方向都是拱形,这使它比任何形状都要坚固。 4. 由线圈和铁芯组成的装置叫____________,它通电时产生________________。 5. 身体中有脊柱的动物叫__________,身体中没有脊柱的动物叫____________。 6. 新能源是近十几年来人们利用新技术开发的可再生能源,如、_________、____________等都是新能源。 7. 菌类不能进行__________来制造营养,而要靠吸收其他生物或土壤里的________________来生存。 二、判断题(对的画“√”,错的画“×”,每题2分,共20分) 1.有的双胞胎很难区分,因为他们的相貌是一样的。() 2.轮轴的轮越大、轴越小,用轮带动轴转动就能越省力。() 3.开门时的钥匙利用了轮轴这种简单机械原理。() 4.关于“纸的厚度与抗弯曲能力关系”的实验,这是一个对比实验,需要考虑实验的公平性,要使除了“纸的厚度”之外的其他因素保持相同。() 5.电磁铁的铁芯减小可以增强电磁铁的磁性。() 6.煤、石油、天然气所具有的能量最终都来自太阳。() 7.电路短路,电流不会有很大的变化,长时间接在电路中没有什么关系。() 8.狗尾草、凤仙花都属于草本植物。() 9.使用电灯照明时,输入的能量是热能,输出的是电能。() 10.小电动机的转子是一个电磁铁,通电后会产生磁性。() 三、选择题(每个空格2分,共22分) 1.下列杠杆省力的是(),不省力的是()。 A.老虎钳 B.筷子 C.跷跷板 2.下列装置中,要提起同样重的物体,最费力的是() A.定滑轮 B.动滑轮 C.滑轮组 3.将一只矿泉水瓶放置在平整的桌面上,下列几种情况下最稳定的是() A.将一满瓶矿泉水正放在平整的桌面上 B.将半瓶矿泉水正放在桌面上 C.将一只空瓶子正放在桌面上 4.在检验不同形状的纸抗弯曲能力的时候,下列分析正确的是() A.纸抗弯曲的能力随着纸的厚度增加而减小 B.纸抗弯曲的能力与纸被垫的高度有关 C.纸抗弯曲的能力与纸的形状有关 5.下列能源里,属于不可再生资源的是() A.海洋能源 B.煤 C.生物能源 6.下列动物中,属于脊椎动物的是() A.蚊子 B.金鱼 C.蝴蝶 D.对虾 7.在我国被誉为植物界的“活化石”的是() A.珙桐 B.银杏 C.人参

苏教版六年级下册科学单元测试题

苏教版六年级下册科学第一单元试题 一、我会填空(共30分) 1. 青春期男女最先出现快速生长。 2. 和是生命最基本的特征。 3.如果把不同年代的比一本书,那么就是书页中的特殊文字。 4. 澄江生物化石群的发现对达尔文的经典进化学说提出了挑战。 5. 自然界中的生物,通过激烈的生存斗争,者生存下来,而 者则被淘汰掉,这就是自然选择。 6. 化石是在地层岩石中保存的几百万年以前死亡生物的或,如骨胳、外壳、叶子等。 二、我会选择(共16分) 1、对于青春期的心理特点,下列叙述不正确的是()。 A、性意识骤然增长,易对异性产生好感 B、智力水平迅猛提高;C兴趣爱好日益广泛,求知欲和好奇心强烈D身体形态发生巨大变化 2、我们已经跨入青春期,每天需要保证()小时的睡眠。 A、8 B、9 C、10 D、11 3、子女和父母之间一般都或多或少地保持着一些相似的特征,这种现象称为()。A、遗传B、变异C、变态D、传承 4、动植物的后代与亲代之间存在着不同的特征,叫做()现象。 A、遗传 B、变异 C、变态 D、传承 5、第一块恐龙化石是在()被发现的。 A、1822 B、1859 C、1884 6、达尔文出版的震世巨著是()。 A、《物种起源》 B、《天体运行论》 C、《天文、地质、古生物》 7、(A)被人们称为现代遗传学之父。 A、孟德尔 B、袁隆平 C、达尔文 8、5000万年前,马的脚趾有()个。 A、1 B、2 C、3 D、4 三、我会判断。(对的打“√”,错的打“×”共20分) ()1.父母双方都是高个,因为遗传的缘故,所以子女一定是高个子。()2. 生物的每一个特征都是能遗传的。 ()3. 太空椒是因为它的遗传物质发生了变异,所以才长得果大色

[科学]六年级毕业班科学测试题

[科学]六年级毕业班科学测试题 一、填空。(每题2分,计20分) 1.光线从空气进入凸透镜时会发生而_________,而人认为从物体反射的物体反射的光是__________传播的,所以通过凸透镜看物体会感觉放大了。 2.通过透镜看到的面积或区域叫做透镜的_________。 3.目前,对待垃圾最积极,最科学的手段是________、________和________。 4.请按距太阳从近到远的顺序写出它的九大行星:________、________、地球、________、________、________、________、________、________。 5.为了得到可靠的观察结果,我们可以像科学家那样采取__________的方法。 6.燃烧需要的条件有:、、。 7.我所知道的能量有:、、、、等。 8.实验表明,口的螺丝刀更容易将螺丝钉从木头里起出来。 9.向螺丝刀那样,由一个较大的与一个较小的组合在一起的简单机械叫做。 10.可以随着重物一起移动的滑轮叫做。这种滑轮可 以。 二、判断。(每题2分,计20分) 1.晶体的形状很有规则,有的是立方体,有的象金字塔。…………()2.今天的显微镜可以把物体放大到200万倍。………………………()3.菌落是很多细菌聚集到一起形成的。………………………………()4.生物体都是由细胞组成的。…………………………………………()5.人类利用酵母发面的历史已有5000多年。………………………()6.所有垃圾都可以回收利用。…………………………………………()7.对生活垃圾进行分类和分装,是每个公民应尽的义务。…………()8.月球地形的最大特征就是分布着大大小小的环形山。……………()9.月球引力大约为地球的六分之一。…………………………………()

六年级上册科学试卷

试卷 苏教版六年级科学下册复习资料 第一单元 一、填空题。 1、测量体重的工具是:(体重称)。在成长中,我们的身体长高了,体重变重了。 2、我们出生时没有牙齿,最先长出来的牙齿是(乳牙),乳牙脱落后长出来的是(恒牙)。 3、测量身高和体重要脱掉鞋子、身体直立、眼平视、压板轻压头顶最高处。在测体重时,应尽量减少随身携带的物品和穿着。人刚站在体重称上时,体重称的指针会不断变化,所以应该等体重称(指针稳定后)读数。 4.记录成长的证据据有:(小时候的衣服、鞋子、乳牙、照片、身高、体重)等 5、青春期男女(身高)最先出现快速生长。 6、体重并非每年匀速增长。出生后,我们经历了了生长发育的两个高峰期,第一个高峰期是(出生后的一年内),第二个高峰期是进入(青春期)后。 7、青春期除了身高突增外,另外一个特点就是(性发育)的开始。性发育包括(生殖器官的形态发育、功能发育)、和(第二性征发育)。青春期的重要标志是(女性的月经初潮)和(男性的首次遗精)。 8、(青春期)是我们(儿童)向(成年人)过渡的时期,女孩大约(10

岁)开始,而男孩要稍晚一些。在这个时期我们的(身体形态)、(心理方面)都发生着巨大的变化。 9、在斯芬克司之迷中,把人的一生分为三个阶段:即“四条腿走路”指(幼年时期),“三条腿走路”指(老年时期),“两条腿走路”指(壮年时期)。人的一生还可以分为(幼年期)、(青春发育期)、(成年期)和(老年期)四个时期;人的发育是一个渐进又相互联系的过程,科学划分七个时期:人的一生要经过(胎儿期)、(婴幼儿期)、(学龄期)、(青春期)、(青年期)、(成年期)、(老年期)。 学龄期:(6、7岁—12、13岁)青春期:(10—20岁)青年期:(20—25岁) 10、根据父母身高预测: 男孩成人后身高=(父亲身高+母亲身高)÷2×1.08 女孩成人后身高=(父亲身高×0.928+母亲身高)÷2 11、人的一生中身高最高的时期是(成年时期)。人在(婴幼儿期)和(老年期)需要特殊照顾。 12、改革开放以来,人民生活水平普遍提高,我国儿童青少年的(生长发育)和(健康水平)有了较大提高,体格发育增长显著,20年间7---17岁儿童青少年身高平均增长量,男生为(6.9厘米),女生为(5.5厘米);体重增长更为迅猛,男生增长为(6.6千克),女生增长为(4.5千克)。伴随着身体素质的提高,青少年(青春期发育)和(性发育)年龄也不断提高。 13.一个人的成长意味着他(她)将更自觉地承担更多的责任,所以要对

最新小学六年级科学期末测试及答案

A、机械能 B、化学能 C、生物能 2、只改变电磁铁线圈的缠绕方向,这时电磁铁()。 A、南北极改变 B、南北极不变 C、磁力强弱发生变化 3、下列哪个框架不易变形()。 4、梁的横截面一般是()的。 A、平放 B、立放 5、下列哪种情况最省力()。 6、用力点离支点近,阻力点离支点远的杠杆是()。 A、省力杠杆 B、费力杠杆 C、既不省力也不费力 7、对于同一物种来说,生活在越热的环境中,它的个体就()。 A、越大 B、越小 C、不变 8、提起相同质量的重物,下面中滑轮最省力的是( )。 9、同样粗细的螺丝钉,螺纹越密,拧起来就越()。

A、费力 B、省力 C、既不费力也不省力 10、下列哪种情况能平衡()。 三、判断题(每题1分,共10分) 1、蕨类植物属于绿色不开花植物。() 2、改变材料的形状不可以增大它的抗弯曲能力。() 3、框架铁塔结构具有底面大,下面重,风阻小等特点。() 4、两张纸的抗弯曲能力一定比一张纸要强。() 5、轮轴的轮越大,轴越小,用轮带动轴转动就能越省力。() 6、圆顶形的龟壳,主要是让乌龟更加漂亮。() 7、煤、石油、天然气所具有的能量最终都来自太阳。() 8、电磁铁没有南北极。() 9、狗尾草、凤仙花都属于草本植物。() 10、电磁现象是丹麦科学家奥斯特最先发现的。() 四、连线题(每条线1分,共8分) 五、图形题(13分) 1、标出下面工具的用力点、阻力点、支点,并填空。(5分)

上图中省力的杠杆有(),不省力的杠杆有()。 2、把下面的滑轮用线连起来,并写出它们的作用。(6分) 作用:作用:作用: 3、(7)给你2个钩码,怎样使下面得杠杆尺达到平衡呢?请在下图中画出来。(2分) 六、简答题(每题6分,共12分) 1、请你说说煤、石油、天然气是怎样形成的?

六年级科学单元测试题

六年级科学单元测试题 第一单元 一、我会填空: 1、女孩一般是10岁入青春期,男孩一般是11岁入青春期。 2、青春期男女身高最先出现快速生长。 3、青春期除了身高突增之外,别一个特点是性发育开始。 4、一个人的成长与成熟意味着他将要更加自觉地承担起更多的责任。 5、人的一生大约可分为这样几个阶段:胎儿期、婴幼儿期、学龄期、青春期、青年期、成年期、老年期。 6、青春期是我们由儿童向成年人过渡的时期。 7、科学用脑五要素:课程交替、动静结合、反复强化、勤于思考、适当休息。 8、青春期的女生约到13岁的时候,会发生月经初潮,而男生到15岁时发生首次遗精,这说明男生要比女生发育迟。 9、在斯芬克司之迷中,把人的一生可分为三个阶段即“四条腿走路”指幼年时期,“两条腿走路”指壮年时期,“三条腿走路”指老年时期。 10、标志我们成为“大人”的阶段是青春期。 二、我会选择: 1、对于青春期的心理特点,下列叙述不正确的是(D) A、性意识增强,易对异性产生好感。 B、智力水平迅速提高。 C、兴趣爱好日益广泛,求知欲和好奇心强烈。 D、身体形态发生巨大变化 2、我们已经跨入青春期,每天要保证(C)小时的睡眠。 A、8 B、9 C、10 D、11 3、在成长过程中,我们的身体会发生一些变化,对待这些变化不正确的方式是(C) A、女孩子要避免着凉,适当运动 B、穿高跟鞋很美观,要多穿 C、不吸烟、不酗酒 D、不拔胡须,那会损伤毛囊,使细菌侵入人体 4、下面不属于科学用脑的是(D)。

A、动静结合 B、课程交替 C、勤于思考 D、多睡觉 三、我会判断: 1、我们长大了,可以吸烟和酗酒了。(×) 2、我们的成长与成熟意味着将要更加自觉地去承担起更多的责任。(√) 3、少年儿童学习任务重,活动量大,要合理安排一天的饮食:早餐吃饱,午餐吃好,晚餐适量。(√) 4、穿高跟鞋很漂亮,所以,我经常穿高跟鞋。(×) 5、我长大了,可以交女朋友了。(×) 6、爸爸吸烟姿势很酷,我要和爸爸一样。(×) 7、长胡须很难看,所以,我不让每一根胡须留到脸上。(×) 四、简答题 1、在生长发育过程中,为了有个健康的身体,我们该怎样做? 答:(1)注意个人卫生(2)讲究营养并注意饮食卫生(3)注意学习姿势和用眼卫生(4)加强体育锻炼(5)保证充足的睡眠(6)不迷恋电脑(7)科学用脑第二单元 一、我会填空: 1、形态各异的金鱼是人们有意识的利用野生鲫鱼的后代与亲代存在的变异培育而成的。 2、遗传和变异是生命最基本的两种特征。 3、动物、植物的后代与亲代之间存在着相同的特征,叫做遗传现象;动物、植物的后代与亲代之间存在着不同的特征,叫做变异现象。 4、孟德尔被人们称为现代遗传学之父:袁隆平被誉为杂交水稻之父。 5、种豆得豆,种瓜得瓜;龙生龙凤生凤,老鼠生子会打洞就是遗传现象。 6、将种子带回太空环境中,然后带回地面是属于人工变异培育。 二、判断题: 1、父母双方都是高个子,因为遗传的缘故,所生子女一定是高个子。(×) 2、太空教室因为他的遗传物质发生了变异,所以长得果大色艳,籽少肉厚。(√)

六年级科学试题及答案

六年级科学试题及答案 第一单元显微镜下的世界 一;填空题: 1;细菌;霉;病毒是不同种类的《微生物》。 2;第一个揭开微生物秘密的是荷兰生物学家《列文虎克》。 3;绝大多数的微生物只有在《显微镜》下才能看到。 4;细菌;霉及病毒,要用显微镜才能看清楚,所以通常把它们称作《微生物》。 5;在适宜的温度下,《乳酸菌》会使牛奶发酵变成酸奶。 6;利用细菌可以《加工食品》;《生产药品》;《净化环境》;《生产燃料》。 7;危害人类健康的病毒和细菌叫做《病菌》。 8;许多传染病是由《病菌》引起的。用《捂住鼻子打喷嚏》;《用热水冲洗筷子》;《勤用肥皂洗手》等方法可以减少致病细菌的传播。 9;青霉菌分泌出的某种物质能杀死细菌,这种物质叫做《青霉素》。 10;物体在《温暖》和《潮湿》的环境条件下,容易发霉。 11;《细胞》是构成生物体的基本单位。 12;细胞有不同的《形状》;《大小》和《功能》。 二;问答题: 1;使用显微镜时要注意什么? 答:《1》反光镜不能直接对着太阳,否则会伤害眼睛。 《2》使用时要小心,镜头不要碰着玻片。《3》不能用手触摸目镜和物镜。 2;怎样防止食物和物品发霉? 答:《1》真空包装;《2》放干燥剂《3》低温保存;《4》太阳暴晒。 3;你知道伤口化脓是怎么回事? 答:当人体遇到病菌入侵时,白细胞便会与病菌展开激战。在消灭这些入侵者时,白细胞也会有很大的伤亡。“脓”就是死亡的白细胞和病菌的尸体。 4;请你设计如何自制酸奶? 答:材料:牛奶;玻璃瓶;酸奶;小勺;杯子;温度计;锅;高压锅等。 步骤:《1》在鲜牛奶里加入1~2勺白糖,煮开几分钟。《2》待牛奶冷却到35~40℃,加入两勺酸奶,仔细搅匀。《3》再倒进消毒过的保温容器里,盖上盖子。《4》保温5~6小时后,酸奶就做 成了。 现象:牛奶变成了粘稠的酸奶。 结论:乳酸菌会使牛奶发酵成酸奶。 5;请你设计馒头发霉的实验。 答:材料:湿馒头;干馒头;塑料袋等。 步骤:《1》把装有湿馒头的塑料袋放在暖气片上。《2》把装有干馒头的塑料袋放在暖气片上。5天后观察它们。 现象:湿馒头发霉了,干馒头没有发霉。 结论:温暖;潮湿的馒头容易发霉。 第二单元我们的地球 一;填空题: 1;按照火山活动的历史,可分为:《活火山》;《死火山》;《休眠火山》。 2;古代的人们凭直觉来认识地球,提出了《天圆地方》的猜想。 3;麦哲伦的航行是人类第一次成功的《环球航行》。

六年级科学上册期末试卷A及答案

六年级科学上册期末试卷A及答案 班级姓名 一、我会填空(26 分) 1、像撬棍那样能绕着一个固定的支点将物体撬起的简单机械叫做。 2、能量有很多表现形式;如:电能、、等。我们使用的煤、石油能源;它们的能量最终来自。 3、像水龙头那样;轮子和轴固定在一起;可以转动的机械;叫做;我们生活当中很多地方都应用了轮轴的原理;如、等。 4、由和组成的装置叫电磁铁。电动机工作的基本原理是:用电产生;利用磁的相互作用转动。 5、1820 年;丹麦科学家在一次实验中;偶然让通电的导线靠近指南针;发现了。 6、螺丝钉的螺纹是斜面的变形;同样粗细的螺丝钉;螺纹越密;旋进木头时用的力就越 小;因为同样高度的斜面越长就越。 7、生物的多样性指的是地球上的生物圈中所有生物;即、、 以及它们所拥有的基因和。它包含三个层次:多样性, 多样性, 多样性。 8、身体中有脊柱的动物叫;如:;身体中没有脊柱的动物 叫;如:。 9、像艾菲尔铁塔这种骨架式的构造常被叫做结构; 这种基本结构的 都是形。 二、我会选择:20 分) 1、观察野生动物时要注意()。 A、避免惊吓 B、禁止喂食 C、不要太接近 D、以上皆是 2、铁塔不容易倒塌的主要原因是() A、上小、轻;下大、重 B、上大、重;下小、轻 C、抗风能力弱 D、材料是实心 3、为了增强横梁抵抗弯曲的能力;我们通常把横梁() A、横着放 B、立着放 C、斜着放 5、古代劳动人民在生产生活中经常运用钻木取火的方法获得火种;因为在这个过程() A、动转化为热能 B、动能转化为化学能 C、热能转化为动能。 6、石油、天然气是几亿年前大量的()经过复杂变化形成的。 A、茂密的森林 B、低等的植物 C、低等的生物 7、下列关于电磁铁的说法正确的是() A、线圈与铁芯之间的距离越大;磁力越强。 B、影响电磁铁磁力大小的因素只有铁芯。 C、电磁铁的磁力大小与电池的数量多少没有关系。

人教版小学六年级科学上册期末考试试卷及答案

小学六年级科学第一学期期末考试试卷A.南北极不变B.南北极改变C.磁力强弱发生变化 20分)一、填空题。(.电灯在使用过程中把电6能转化为()。 一起时,就直7.当电池的两极被导线接连动.滑轮在生活中的运用,如:旗杆顶端安装的是定滑轮,吊车的吊钩上随生物一起移动的是 1 A.断路B.短路C.通路 滑轮,大型起重机上安装的是滑轮组。 ()。8.猴多生活在炎热的丛林,鱼只能生活在水里等事实说明 B.鱼的生活空间小A.猴的生存本领差2.像铁塔那样骨架式的构造通常叫做框架结构结构。C.各种动物必须生活在一定的环境里。可再生能源和不可再生能源。3.根据能源可否再生,将它分为 9.下列植物中属于开花植物的是()。4.电磁铁通电时产生磁性,切断电流后磁性消失。.凤仙花B.海带CA.蕨类.科学家根据动物骨骼的特征,将动物分成脊椎动物和无脊椎动物两大类。5 .下列动物中属于脊椎动物的是()。10二、选择题。(请你将正确答案的字母填写在题中的括号内。)(30分) 分))(20三、判断题。(”。x正确的在括号内画“√”,错误的画“ 1).使用杠杆,一定能省力。(x 1.下列简单机械中不属于轮轴的是()。2.鸡蛋能承受较大的重量,是因为鸡蛋皮很厚。(x )A.镊子C.自行车车把.方向盘 B 3.相同的材料改变了形状,它们的抗弯曲能力也会发生变化。(x ).下面不属于斜面应用的是(2 ).我们现在使用的能源绝大部分来自太阳。)4√(A.爬楼梯上楼C.玩跷跷板.螺丝刀拧螺丝钉 B .轮轴的轮越大,轴越小,用轮带动轴转动就能越省力。)5 (√3.人的脚能承受较大的重量,主要是因为()。 6).我们在上坡时感觉到斜面越平缓越费力。(x .脚骨的数量多BA.脚骨组成拱形结构.脚部肌肉发达 C 7.电能可以转

新教科版小学六年级科学上册单元测试题 全册

六年级科学上册第一单元测试题 班级:姓名: 一、填空题(每空2分,共46分) 1、像开瓶器那样能绕着一个固定支点将物体撬起的简单机械叫做___ ___。杠杆上用力的点叫做_________;承受重物的点叫做_________;起支撑作用的点叫做_________。杠杆省力与否与杠杆的三个点的位置有关,当力点到支点的距离大于重点到支点的距离时是______________;当力点到支点的距离小于重点到支点的距离时是_______________。 2、像螺丝刀那样,由较大的“轮”和较小的“轴”组合起来的简单机械叫做______ ___,我们生活当中很多地方都应用了轮轴的原理,如___________、_________、_____________、_______________。 3、像旗杆顶部的轮子一样,固定在支架上不随重物移动的轮子叫做__ ___,它的作用是_________________;可以随重物一起移动的滑轮叫做___________,它的作用是_________________;把定滑轮和动滑轮组合在一起,就构成了_________,滑轮组既能___________又能____ _____。 4、___________、_________、_________等都是运用的斜面的原理。 5、自行车上应用了许许多多的简单机械原理,如龙头、踏脚板与齿轮、大齿轮与小齿轮运用了_________的原理,刹车运用了_________的原理。 二、我的选择(每小题2分,共20分) 1、杠杆工作时,是围绕( )转动的。 A阻力点B用力点C支点 2升国旗时,用到了( )。A定滑轮B动滑轮C滑轮组 3、自行车把是一个简单机械,它是() A斜面 B 轮轴C、杠杆 4、能省力又能改变用力方向的是下面中的哪一类滑轮工具。 ( )A、定滑轮B、动滑轮C、滑轮组 5、当支点到用力点的距离___支点到阻力点的距离时,省力() A大于 B 小于C、等于 6、用大齿轮带动小齿轮,可以使转动速度() A变快 B 变慢C、不变 7、不省力也不费力的机械是() A动滑轮B定滑轮C、滑轮组 8、“秤砣虽小,能压千斤”这句话,反映的是()的原理。A杠杆B轮轴C、滑轮 9、螺丝钉的是属于()的运用。 A杠杆 B 轮轴C、斜面 10、取钉子比较省力的工具是用() A羊角锤B螺丝刀C、小刀 三、我的判断(对的打√,错的打×每小题2分,共20分) 1、能绕着一个固定的支点将物体撬起的简单机械叫做杠杆() 2、定滑轮不省力但可以改变用力的方向;动滑轮省力。( ) 3、自行车上组合应用了许多简单机械,是一种比较方便的交通工 具。( ) 4、滑轮组的组数越多,就越省力。 ( ) 5.机械有省力加快运动速度改变运动方式等作用。 ( ) 6、.盘山公路、楼梯、剪刀、斧头,都应用了斜面的原理。( ) 7、剪子、起钉锤等工具,外形与撬棍不同,因此不属于杠杆。( )

六年级科学试题及答案

2015年秋季教学质量阶段性检测题及答案 六年级科学 等级: 科学部分 一、我来当裁判。(对的在题后括号里打“√”,错的打“×”) 1.植物在成长的过程中产生了新的物质。(√) 2.粉笔折断后不能恢复成原来的样子,因此这属于不可逆变化。(×) 3.昼夜交替变化的原因是地球的自转造成的。(√) 4.火车的运动方式包括移动、滚动等。(√) 5.坐在车上的乘客相对于座位是运动的。(×) 6.物体的惯性有时候是有利的,我们可以合理利用。(√) 7.地球是静止的,飞奔的汽车是运动的。(×) 8.鸵鸟属于鸟类,但它不能飞行,只能在地面上行走或奔跑。(√) 9.牛奶和柠檬汁混在一起,即发生了形态的变化,又产生了新物质。(√) 二、自选超市。(将唯一正确答案的字母填在题中横线上) 1.细菌的繁殖方法是 B 。 A.复制 B.分裂 C.繁殖 2.在牛奶中加入食醋后,牛奶的变化情况,正确的是 C 。 A.有气泡冒出 B.看不出明显变化 C.出现粘稠状物质,并发生沉淀 3.美丽的烟花,当它在空中爆炸时,发生了剧烈的 A 。 A.不可逆变化 B.可逆变化 C.形态变化 4.车辆的惯性是造成许多交通事故的原因。下列交通规则与惯性无关的是 B 。 A.保持车距 B.靠右行驶 C.系安全带 5. C 的运动方式是摆动。 A.易拉罐 B.风车 C.秋千 6.将一根铁钉的一半浸入水中,一半露在空气中,最容易生锈的部分是 C 。 A.在空气中的一半 B.在水中的一半 C.空气和水交界处 7. 一个人坐在行驶的车厢内,认为自己是静止不动的,这时所选的参照物是 A 。 A.车厢本身 B.行进的路面 C.路边的房子 三、科学积累。

2020六年级上册期中科学试卷含答案

2020六年级上册期中科学试卷含答案 一.填空题:25分 1.我国古代劳动人民在606年,就用石料造出了跨度达37.02米的拱桥,这就是著名的赵州桥. 2.杠杆是一种简单的机械,利用杠杆工作时,在杠杆上用力的点叫用力点;承受重物的点叫阻力点;起支撑作用的点叫支点. 3.用来提起重物的定滑轮和动滑轮组合在一起,就构成了滑轮组. 4.圆顶形可以看成是拱形的组合.球形在各个方向上都是拱形. 5.三角形框架结构具有稳定性的特点. 6.人体自然形成的结构非常巧妙,头骨肋骨足骨等部位都有拱形的保护. 7.从桥的结构来看,除了拱桥外,还有拉索桥.多种结构组合的现代综合大桥等. 8.提高材料的抗弯曲能力,我们可以通过增加材料的宽度,还可以增加材料的厚度_或改变材料的形状. 9.1820年,丹麦科学家奥斯特把通电导线靠近指南针,发现通电导线可以产生磁性,为人类大规模利用电能打开了大门. 10.用线圈和指南针可以做成电流检测器,检测电池中有没有电. 二.选择题20分 1.螺丝刀是轮轴,下面还有哪些不是轮轴( B ). A.方向盘 B.斧头 C.螺丝钉 D.水笼头 2.我们曾用螺丝刀为工具来做一个“小个子战胜大力士”的游戏,这时的螺丝刀就成为( A ). A 轮轴 B 杠杆 C 滑轮 3.下列杠杆类类工具中,工作时是费力杠杆的为( A ). A 实验时用的镊子 B 饮水机水龙头上的开关 C 电工用的老虎钳 4.剪刀是一种常用的杠杆类工具,下列剪刀中是省力杠杆类剪刀的为( C ). A 理发师用的剪刀 B 裁缝师剪布用的剪刀 C 花匠剪树枝用的剪刀 5.下列工具中应用了斜面的为( A ). A 斧头 B 螺丝刀 C 羊角锤 6.许多桥梁建成拱形,主要是为了( C ). A.更加美观 B.节省材料 C.更加牢固 7.下列哪种情况能平衡( D ).

六年级科学期末考试试卷

小学科学六年级上册期终测试卷 一、填空题(每空1分,共13分) 1、常用的简单机械有杠杆、滑轮、、。 2、提高材料的弯曲能力,可以增加材料的厚度,还可以改变材料的。 3、建筑物的框架结构最基本的形状是四边形和。 4、杠杠是一种简单的机械,利用杠杠工作时,在杠杠上用力的点叫用力点,承受重物的点叫,起支撑作用的点叫。 5、 __在各个方向都是拱形,这使得它比任何形状都要坚固。 6、身体中有脊柱的动物叫,身体中有脊柱的动物叫。 7、菌类不能进行来制造养料,而靠吸收其他生物或土壤里的来生存。 8、我们可以用、等方法来增强物体抵抗弯曲的能力。 二、选择题(每题2分,共20分) 9、运动的物体具有的能量叫()。 A、机械能 B、化学能 C、生物能 10、只改变电磁铁线圈的缠绕方向,这时电磁铁()。 A、南北极改变 B、南北极不变 C、磁力强弱发生变化 11、下列哪个框架不易变形()。 A、B、C、D、 12、梁的横截面一般是()的。 A、平放 B、立放 13、下列哪种情况最省力()。 A、B、C、 14、用力点离支点近,阻力点离支点远的杠杆是 ()。 A、省力杠杆 B、费力杠杆 C、既不省力也不费力 15、对于同一物种来说,生活在越热的环境中,它的个体就()。 A、越大 B、越小 C、不变 16、以下哪种因素不会影响电磁铁的磁场强度?()

A、增加电池数量 B、增加线圈圈数 C、改变电池的正负极 17、同样粗细的螺丝钉,螺纹越密,拧起来就越()。 A、费力 B、省力 C、既不费力也不省力 18、下列哪种情况能平衡()。 A B C BB 三、判断题(每空2分,共20分) 19、蕨类植物属于绿色不开花植物。() 20、改变材料的形状不可以增大它的抗弯曲能力。 ( ) 21、框架铁塔结构具有底面大,下面重,风阻小等特点。 ( ) 22、拱形与其他形状相比,增加了材料的厚度。 ( ) 23、轮轴的轮越大,轴越小,用轮带动轴转动就能越省力 ( ) 24、圆顶形的龟壳,主要是让乌龟更加漂亮。 ( ) 25、煤、石油、天然气所具有的能量最终都来自太阳。 ( ) 26、电磁铁没有南北极。 ( ) 27、狗尾草、凤仙花都属于草本植物。 ( ) 28、电磁现象是丹麦科学家奥斯特最先发现的。 ( ) 四、连线题(8分) 29-30电池太阳能31-32汽车方向盘斜面核电站化学能螺丝钉省力杠杆风力发电机原子能羊角锤费力杠杆光电池机械能镊子轮轴 科学探究 一、图形题 1、(1-3)画出下面工具的力点、重点、支点,并填空。(5分)

六年级科学第一单元测试卷(答案)

六年级科学第一单元测试卷(答案) (考试时间:20分钟,满分:30分) 题号一二三四成绩 得分 一、单项选择题(每小题2分,共12分) 1、( B )下列最适合用来取出木板上的螺丝钉的工具是 A、克丝钳 B、螺丝刀 C、羊角锤 D、扳手 2、( A )“小小称砣压千斤”,实际上运用了什么机械原理? A、杠杆 B、斜面 C、轮轴 D、滑轮 3、( D )如下图所示,在不同坡度的斜面上拉动同一物体,哪一种情况最省力? A、 B、 C、 D、 4、( C )工人们为了搬运一个笨重的机器进入厂房,他们设计了如下图所示的四 种方案(机器下方的小圆表示并排放置的圆形钢管的横截面)。其中最省力的方案是 5、(A)两颗长短、粗细一样的螺丝钉,一颗螺纹密些,一颗螺纹疏些,用同样的螺丝刀旋动它们的时候 A、螺纹密的要省力些 B、螺纹疏的要省力些 C、两者的省力情况一样 D、两者都不省力 6、( C )在自行车上,如果大齿轮有40个齿,小齿轮有20个齿,那么小齿轮转动一圈,大齿轮将转动 A、一圈 B、两圈 C、半圈 D、四分之一圈 二、判断题(每小题1分,共6分) 1、( X )所有杠杆都可以省力。

2、( X)我们选择使用哪种工具要看它外表是否漂亮。 3、(√)螺丝刀的刀柄粗是省力的主要原因。 4、(X)把一楼的楼梯做成两折主要是为了美观。 5、(√)当轴的大小一样时,轮越大,轮轴就越省力。 6、(X)旗杆顶上的滑轮起省力的作用。 三、填空(每小题2分,共4分) 1、像螺丝刀那样,由一个较大的“轮”与一个较小的“轴”组合在一起的简单机械叫 做轮轴;像人行天桥的斜坡一样,可以省力的简单机械叫做斜面。 2、杠杆都有三个点。杠杆上用力的点叫用力点;承受重物的点叫阻力点;起支 撑作用的点叫支点。 四、实验题(每小题4分,共8分) 1、我们在做动滑轮试验时,得到如下一些数据,请你根据3次测量数据,分析动滑轮 的特点并填写到表格内;根据这个特点,计算用动滑轮提升8N的重物需要的力。 利用动滑轮,我们在提升8N的重物时,需要的力是 4 N。 2、小明设计了一个研究斜面的坡度是否对省力多少有影响的实验:研究后得到如下数 请你仔细分析实验结果,说说你的发现。 答:D斜面的坡度最小,提起重物所用的力最小。 说明斜面的坡度越小越省力。 D C B A

六年级科学练习题((全册))

1、使用工具 一、填空 1、在工作时,能使我们(省力)或(方便)的装置叫作(机械)。像(螺丝刀)、(钉锤)、(剪刀)这些机械构造很简单,又叫做(简单机械)。 2、我们用(羊角锤)拔钉子,用(拧螺丝刀)拧螺丝钉,用(撬棍)撬动大石块,用(小刀)从木头中取出图钉,用(木板)把重油桶很轻松地移上汽车,升旗杆上用到了(定滑轮)。 二、判断 1、使用工具时要注意不伤到自已就行。(×) 2、用铅笔刀削铅笔也是在使用工具。(√) 3、小学生太、小不能制作工具。(×) 三、简答 1、如何正确使用合适工具帮助我们呢? 答1、选择合适的工具,可以使我们做事情更加省力、方便。 2、不同的工具能有不同的作用,同样不同的工具也有不同的科学道理。 2杠杆的科学 一、填空 1、像(撬棍)这样的简单机械叫做(杠杆)。它有三个点,用力的位置叫(用力点),克服阻力的位置叫(阻力点),支撑着杠杆,使杠杆能围绕转动的位置叫(支点)。 2、杠杆尺平衡时,(左边的钩码数)乘以(格数)等于(右边的钩码数)乘以(格数)。 3、钉锤, 压水井的压杆和跷跷板(杠杆) 二、问答 1、在什么情况下杠杆省力呢? 当用力点到支点的距离大于阻力点到支点的距离时,杠杆省力。 2、在什么情况下杠杆费力呢? 用力点到支点的距离小于阻力点到支点的距离时,杠杆费力。 3、杠杆类工具的研究 一、填空 1、杠杆可以分为省力杠杆、(费力)杠杆、(不省力也不费力)杠杆,杠杆是否省力,主要是由它的3个点(用力点)、(阻力点)和(支点)的位置决定的。不同种类的杠杆有不同的用途,在不同条件下需要使用(不同)的杠杆。 2、小杆秤就是一个(杠杆)工具。小小秤砣压千斤是利用了杠杆(省力)的作用。 3、提绳的位置对秤的使用,提绳距离重物点(阻力点)越近,就能称起越(重)的东西,提绳距离重物点(阻力点)远一些,就只能称(轻)一些东西。 4、轮轴的秘密 一、填空 1、像水龙头这样,(轮子)和(轴)固定在一起,可以转动的机械叫做(轮轴)。 2、在轮轴的(轮上)用力能够省力,轮(越大)越(省力)。 3、在日常生活中,常用的轮轴有(水龙头、门把手、方向盘、板手拧螺帽、螺丝刀拧螺丝)等二、选择 1、下列机械中属于轮轴的是( C )。 A、天平 B、剪刀 C、扳手 2、下列机械中属于杠杆的是( A )。 A、剪刀 B、螺丝刀 C、方向盘 3、下列机械中属于杠杆的是( C )。 A、自行车的车把 B、拧螺丝的螺丝刀 C、缝纫机踏板 三、判断 1、轮轴的轮越大越省力(×) 2、轮轴用力在轮上才能省力(√) 3、在使用螺丝刀时,拿在柄上要比拿在刀尖上更省力(√) 5、定滑轮和动滑轮 一、填空 1、像旗杆顶部的滑轮那样,固定在一个位置(转动)而不(移动)的滑轮叫做(定滑轮)。定滑轮的作用是(不能省力,但可改变了力的方向)。

(完整版)教科版六年级上册科学期末试卷及答案

六年级科学试卷 一、我能填空:(每空1分,共11分) 1、昆虫有__三___对足,鱼靠__鳃_____呼吸,鸟的身上长有___羽毛____,直接生小动物,并用乳汁喂养小动物的是__哺乳__动物,我知道___猫_____是哺乳动物。 2、人体自然形成的结构非常巧妙。人的_头骨_近似于球形,可以很好地保护人脑;拱形的肋骨_护卫着胸腔中的内脏;_足骨以更好地承载人体的重量。 3、我国古代劳动人民在606年,就用石料造出了跨度达37.02米的拱桥,这就是著名的___赵州桥__。 4、我们学校常见的木本植物有_松树_、__月季花_等。(例举2个) 二、我能判断:(对的打“√”,错的打“×”,共12分) 1、三峡电站发出的强大电能是由流水的能量转化而来的。(√) 2、蝗虫胸部具有三对足,所以它属于昆虫类。(√) 3、同样一座桥,加上拉索后,桥上承受重物的能力没有改变,只是美化了桥的外形。(×) 4、不同的机械有不同的用途,选用合适的工具,可以使我们做事情更省力、方便。(√) 5、拱形受压时会产生向外推的力,抵住这个力,拱就能承载很大的压力。(√) 6、地球上各种各样的生物,它们相互依存、相互作用和相互影响着。(√) 7、昆虫是动物王国中种类最多的,约占80%。(√) 8、拱形与其他形状相比,增加了材料的厚度。(×) 9、筷子是属于省力杠杆。(×) 10、鲸终年生活在水中所以它是鱼类。(×) 11植物都能自己进行光合作用制造养料。(×) 12、地球上的各种各样生物,它们相互依存、相互作用、相互影响着。(√) 二、我会选择:(选择唯一正确的答案填在括号内,共32分) 1、石油、天然气是几亿年前大量的( C )经过复杂变化形成的。 A、茂密的森林 B、低等的植物 C、低等的生物 2、下列植物中,属于绿色不开花植物的是( C )。 A.松树 B.柳树 C.苔藓 3、( B )的物体最不容易倒 A.上小下大、上重下轻 B、上小下大,上轻下重 C、上大下小,上轻下重 4、人的脚能承受较大的重量,主要是因为…………………………( A )

六年级上册科学期末测试卷及答案

2020—2021 学年度上期期末检测题 六年级科学参考答案 一、填空题:(25 分) 1、用力点、阻力点、支点、省力杠杆; 2、白、慢; 3、用力方向、省力、既能改变用力方向、又能省力; 4、太阳能; 5、厚度、形状、宽度; 6、电能、机械能; 7、身体构造、生命活动特征;8、框架、三角; 9、石、铁、拱、钢索;10、磁性、南北极。二、 判断题:(10 分) 1、√ 2、√ 3、√ 4、√ 5、× 6、× 7、× 8、× 9、×10、× 三、选择题:(20 分) 1、B、雪松 2、D、电磁铁的南极会与磁铁的北极相互吸引 3、 C、在海水中游泳 4、B、不可再生 5、C、杠杆 C、杠杆 6、C、化学能 7、 C 8、A、上小、轻,下大、重 9、 C、鲸鱼 10、C、在框架结构中,三角形比长方形更不容易变形。 四、连线题:(17 分) 1、 大熊猫西藏、青海等地 藏羚牛云南等地 亚洲象四川、陕西、甘肃等地 扬子鳄安徽、江苏、江西等地 2、 珙桐被誉为“关东三宝”之一 人参被誉为植物界的“活化石”金花茶被誉为“中国鸽子树” 水杉被誉为植物界的“大熊猫”银杏被誉为“茶花皇后 六年级科学参考答案第 1 页共 2 页

六年级科学参考答案 第 2 页 共 2 页 3、 电 池 太阳能 核电站 化学能 风力发电机 原子能 光电池 机械能 4、 拱 形 瓦楞纸板 加 厚 赵州桥 改变形状 屋子里的横梁 框架结构 房顶 五、作图题:(8 分) 1、如图(1)所示:要使杠杆保持平衡, 1)D 、3 2)C 、4 3)B 、6 或 A 、12 4)4、1 或 2、2 2、略 六、实验和设计(20 分) 1、要证明斜面有省力的作用,你会怎样设计实验呢?请你在下面 的横线上写出实验过程。 实验材料:60 厘米长、12 厘米宽的木板一块、钩码一盒、测力计一个、方木块 4 个。 操作方法 : 分 别 端 放在 一个方 看到的现象: 有一个方木块的斜面测力计读数最小;有四块方木块的斜面测力计的读 数最大。 得到的结论:斜面都能省力;斜面越平缓越省力。 2、在研究电磁铁的磁力大小与线圈圈数关系时,某兴趣小组的同 学们通过改变电磁铁线圈圈数,不改变铁芯的大小和线圈中的电流强度 等因 请分析表中的实验数据,这些数据说明了:在电磁铁铁心大小和电流强 度 都不变的情况下,线圈的圈数越多,电磁铁的磁力越大。

六年级科学测试六年级科学上册测试题及参考答案

六年级科学测试六年级科学上册测试题及参考答案 Revised final draft November 26, 2020

六年级科学上册第二单元测试题 班级姓名学号 一、单项选择题。10% 1、改变材料的(),可以改变材料的抗弯曲能力。 A、颜色 B、亮度 C、硬度 D、形状 2、()具有稳定性,利用()可以加固框架结构。 A正方体框B 长方体框架C三角形框架D四边形框架 3、()的物体稳定性好。A上小下大、上轻下重 B上小下大 C上重下轻D上大下小、上重下轻 4、在南京长江大桥上,横卧桥墩的巨大框架都是由横切面为“()”形的钢材构成的。 A、“V” B、“L” C、“U” D、“T” E、“工”字 二、多项选择题。8% 1、()等有和拱形相似的特点,可以承受很大的压力。 A圆顶 形 B圆锥形 C圆柱形 D 球形 2、把薄板形材料弯折成()等形状,实际上都是减少 了材料的宽度而增加了材料的厚度。减少材料宽度虽然降低了一些抗弯曲能力,但增加了厚度,就大大增强了材料的抗弯曲能 力。 A、“V” B、“L” C、“U” D、“T” E、“工”字 三、填空题。19% 1、房屋、桥梁结构中有“()”和“()”, ()比()容易弯曲。 2、拱形可以向()和向()传递承受的压力,所以

能够承受很大的重量。 3、很多的房屋和桥梁都是依靠()的材料(柱子)和 ()的材料(横梁)支撑住的。它们受压时, ()比()容易弯曲和断裂,所以,如何增 强()抗弯曲能力是建筑上很重要的问题。 4、像这样弯曲的纸的形状叫()。 5、拱形受压时会产生一个()的力,抵住这个力,拱就能承载很大的重量。 6、()可以看成拱形的组合。它有拱形承载压力大的特 点,而且不产生向外推的力。 7、()在各个方向上都可以看成拱形,这使得它比任何形状都要坚固。 8、人体的结构非常巧妙。人的头骨近似于(),可以很好地保护大脑;()的肋骨护卫着胸腔中的内脏;人的足骨构成一个( ),足拱可以更好地承载人体的重量。 9、像铁塔这样骨架式的构造叫做()。 四、连线题。4% 1、增加梁的宽度可以大大增加抗弯曲能力 增加梁的厚度可以增加抗弯曲能力 五、判断题。24% 1、桥梁有多种不同结构,有的桥梁把多种结构合为一体。 () 2、桥的形状和结构与它的功能是相适应的。() 3、设计和建造桥需要综合考虑许多因素,如造桥的要求,材料的特性和数量、形状和结构等。()

人教版六年级上册科学期末试卷及答案

六年级上学期科学期末考试试题 一、填空题(每空1分,共30分) 1.杠杆是一种,杠杆都有3个点,杠杆上用力的点叫做,承受重物的点叫做,起支撑作用的点叫做。 2.定滑轮有的作用,动滑轮有的作用。 3.拱形承载时,能把向下和向外给相邻的部分,拱形各部分受到压力时回产生一个,如果能抵住拱的,拱就能承受巨大的压力。 4.球形在_______方向上都是________形,这种形状比任何形状都要_______。5.骨架式的构造通常叫做______结构,它具有_______作用。 6、人体自然形成的结构非常巧妙。人的_______近似于球形,可以很好地保护人脑;拱形的______护卫着胸腔中的内脏;________可以更好地承载人体的重量。 7、像艾斐尔铁塔这种骨架式的构造常被叫做__________结构,这种结构的“小格子”基本都是__________形。 8、能量有很多表现形式,、、等都是能量的表现形式。 9、电磁铁的南北极与、有关。 10、生物的多样性包括多样性、多样性和 多样性等三个层次。 二、选择题(每小题2分,共 20分) 1、下列工具中,使用费力的是………………………………………() A、钳子 B、剪刀 C、镊子 2、下列机械中属于杠杆的是…………………………………………() A、剪刀 B、螺丝刀 C、方向盘 3、学校旗杆顶端的滑轮属于…………………………………………() A、定滑轮 B、动滑轮 C、滑轮组 4、许多桥梁建成拱形,主要是为了…………………………………() A、更加美观 B 、节省材料 C、更加牢固 5、人的脚能承受较大的重量,主要是因为…………………………() A、脚骨组成拱形结构 B、脚骨的数量多 C、脚部肌肉发达 6、以下哪种因素不会影响电磁铁的磁力?………………………………() A、增加电池数量 B、增加线圈匝数 C、改变电磁铁的南北极

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