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2018~2019九年级历史试卷

2018~2019九年级历史试卷
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2018—2019学年度第二学期第一次模拟考试

九年级历史试卷

一、单项选择题(本大题共25小题,每小题3分,共75分。)

1.在下列图片中,反映出我国黄河流域半坡原始居民文化特征的是()

①陶器上的稻穗纹②鱼纹彩陶盆③干栏式房屋④半地穴式房子

A.①②B.①③ C.③④D.②④

2.七班的同学在学习“商鞅变法”这课中,表演了一出历史短剧。下列各项,错误的是()

A、甲同学扮演秦孝公任命商鞅主持变法

B、扮演秦孝公的甲同学向全国颁旨:废除土地私有制

C、乙同学扮演生产粮食布帛多的人获得奖励

D、丙同学扮演获得军功的大小接受爵位

3.商、周时期的青铜器,造型雄伟,纹饰古朴。下列青铜器中哪件是目前我国已发现的最大的青铜器()

4. 中国是礼仪之邦,提出学习汉族礼法,以孝治国、提倡尊老养老的风气的改革是()A.齐桓公改革 B.商鞅变法 C.北魏孝文帝改革 D.大化改新

5.2018年是我国恢复高考41周年,高考制度有利于国家人才的选拔。历史学者威尔?杜兰特在《世界文明史》里评价我国古代某制度曾写道:“没有操纵的提名,没有伪君子卑鄙的争夺……没有混战或腐化的选举,没有仅凭巧言而能登人仕途的现象”。他称赞的是中国古代的()

A.中央集权制 B.分封制 C.郡县制D.科举制

6. 某校历史研究小组准备开展以明清时期反抗外来侵略为主题的探究活动,他们收集的历史资料中不恰当的是()

A.郑和下西洋 B.戚继光抗倭 C.郑成功收复台湾 D.雅克萨之战

7.蒋廷黻在《中国近代史》中有一段描述:“在广州,外人也是不自由的,夏秋两季是买卖季,他们可以住在广州的十三行,买卖完了,他们必须到澳门去过冬。……他们在十三行住的时候,照法令不能随便出游。”这段描述反映清政府( )

A.开放广州为通商口岸 B.实行闭关锁国政策

C.坚持重农抑商政策 D.绝对禁止中外贸易

8.1840年爆发的鸦片战争,打开了中国的大门,侵略者纷至沓来,强迫清政府签订了《南京条约》《马关条约》《辛丑条约》等一系列不平等条约。以下对条约的分析正确的是( ) ①《南京条约》使列强的侵略由沿海深入到内陆②《马关条约》打击了中国民族工业③《辛丑条约》使清王朝的内政外交受洋人控制④三个条约的签订都使中国的国家主权和领土完整遭到破坏

A.①② B.②③ C.①④ D.③④

9.1912年9月3日,孙中山发表演说,指出“我国去年之革命,是种族革命,亦是政治革命”。其中的“去年之革命”()

A.首先爆发于“六朝古都”南京 B.结束了我国两千多年的封建制度

C.结束了我国两千多年的封建帝制 D.高举“民主”和“科学”两面大旗

10.小勇同学准备在五四青年节上演讲,下列素材不可以作为演讲内容的是( )

A.巴黎和会上中国外交失败是五四运动的导火线

B.五四运动中无产阶级开始登上了政治舞台

C.五四运动是一次彻底地反帝反封建的爱国运动

D.五四运动提出了“自强、求富”的口号

11.“我们亲爱的将士们:双十二抗日救国运动……为争地盘吗?不是!为泄私愤吗?也不是!……我们主张的核心是集合全国各党各派的力量,以民众的总动员,去抗日救国。”(《张、杨告东北军、十七路军将士书》)试问:“双十二抗日救国运动”是指( )

A.九一八事变

B.卢沟桥事变

C.西安事变

D.八一三事变12.历史图示是对客观历史进程直观而简明的反映。下面的示意图更有助于我们了解()

A.旧民主主义革命发展历程 B.国民大革命的主要进程

C.中华民族抗日战争的历程 D.人民解放战争的主要进程

13. 中国近代史上,国共两党两次合作,都取得了重要的民主革命成果。其中,第二次国共合作( )

A .揭开了中国新民主主义革命的序幕

B .掀起了国民革命运动,动摇了北洋军阀的统治

C .创建了中国第一个农村革命根据地

D .取得了中华民族一百多年来反抗外国侵略的第一次伟大胜利

14.我国在“一五”时期各部门的投资比例:工业占58.2% ,农林水利占7.6% ,运输邮电占19.2% ,文化教育和卫生占7.2% ,其他占7.8%。在工业内部,轻重工业之间的投资比例大体是1:7.9。由此可见,我国当时( )

A.农轻重三业均衡发展

B.优先发展重工业

C. 优先发展运输邮电业

D.三大改造稳步推进

15.右边是《1957~1960年工业、农业总产值》

示意图,对图中所示信息解读最为恰当的( )

A .“大跃进”运动导致工农业生产比例严重失调

B .人民公社化运动严重挫伤了广大农民的积极性

C .“大跃进”使全国工业总产值有了大幅度的提高

D .中共八大的正确决策调动了全国人民的积极性

16.香港、澳门回归祖国后,分别成立了香港和

澳门两个特别行政区,这个“特别”的内涵是( ) A .政治上不直属中国中央政府管辖 B .与原宗主国(英、葡)还有政治经济联系

C .香港澳门人的国籍不变

D .享有高度自治权,原有的社会制度不变

17.右图与下列哪一历史事件有关?( )

A. 中国恢复在联合国合法席位

B.中国北京申奥成功

C.中国加入世界贸易组织

D.中国成功举办第九届APEC 会议

18.下图中反应古代两河流域文明成果的是( )

17题图

19.《独立宣言》与《人权宣言》内容的相同点体现在( )

①宣扬人人平等②宣布民族独立③追求民主自由④反对殖民统治

A.①②

B.③④

C.①③

D.②④

20.美国南北战争中颁布了《解放黑人奴隶宣言》和俄国1861年改革中提出“农奴在法律上是‘自由人’”。从中我们可以看出,它们经济发展面临的共同障碍是()

A.资金不足 B.企业设备陈旧 C.缺乏技术人才 D.缺乏自由的雇佣劳动力

21. 小明笔记本里有这样一组关于发明与发明者的关联,其中错误的是()

A.莱特兄弟——飞机

B.史蒂芬孙——火车机车

C.卡尔·本茨——汽车

D.爱迪生——相对论

22.苏俄早期的领导人布哈林说:“我们过去认为,我们可以一举消灭市场关系。而实际情况表明,我们恰恰要通过市场关系走向社会主义。”苏俄“通过市场关系走向社会主义”的政策指的是()

A.高度集中的经济政治制度 B.新经济政策 C.赫鲁晓夫改革 D.戈尔巴乔夫改革

23.英国首相张伯伦与法国总理达拉第接受了希特勒的条件,然后对捷克政府施加极大压力,要捷克屈服,即签署它自己的死亡证书。这里的“死亡证书”指的是( )

A. 《慕尼黑协定》

B. 《联合国家宣言》

C.《北大西洋公约》

D.《华沙条约》

24.1945年5月9日晚,就在莫斯科欢庆胜利激情犹酣之时,美国驻苏联参赞乔治?凯南发出一段惊人的论调:“人们在欢呼跳跃……他们以为战争结束了,而战争刚刚开始”这里加横线的“战争”是指()

A.抗美援朝战争 B.科索沃战争 C.中东战争 D.冷战

25.建立公正合理的国际政治经济新秩序是世界人民的共同心愿。20世纪以来,世界政治格局出现了三次大的演变,按其形式的先后顺序排列,正确的是()

A、多极化趋势——凡尔赛——华盛顿体系——两极格局

B、两极格局——凡尔赛——华盛顿体系——多极化趋势

C、凡尔赛——华盛顿体系——两极格局——多极化趋势

D、两极格局——多极化趋势——凡尔赛——华盛顿体系

二、综合题(本大题共2小题,26小题12分,27小题13分,共25分)

26.“中国梦”成为时下最“热”的一个词。实现中华民族伟大复兴,是全体中华儿女的伟大梦想和共同愿望,也是中国近现代史的主题。请同学们用所学的知识一起来探寻中华民族的“追梦之旅”吧!阅读下列材料,回答问题。(12分)

材料一史学界普遍认为,在1919年以前,中国近代化历程由学习西方的军事器物,到学习西方的政治制度,再到学习西方的思想文化,经历了三个阶段,在经济、政治、文化领域全面启动,逐步深入展开。

(1)回顾历史,请根据上述材料完成上表。把上面表格中缺失的①、②、③处的信息补充完整。(3分)

①:②:③:

材料二 97年前, * 诞生,中国革命面貌从此焕然一新……经过艰难抉择,终于……使中国逐步走向民族独立和人民解放。

(2)根据材料二,结合所学知识回答,“*”号代表什么?材料中“使中国逐步走向民族独立和人民解放”的革命道路是什么?该道路的起点是什么?(3分)

材料三

(3)上图中的人物为新中国的外交做出了贡献。1953年,他同印度代表谈判时,首次提出哪一重要原则?1955年在万隆会议上,他提出的哪一重要方针促成会议圆满成功?(2分)

材料四 1979年1月1日《人民日报》社论:“我们怀着十分兴奋的心情跨入一九七九年。……是一个伟大的战略转变,开创了一条走向民富国强的道路”。

阅读材料请回答:

(4)依据材料四,结合所学知识回答:“我们十分兴奋的心情”因何产生的?指出“战略转变”后,党的工作重心是什么?中国“走向民富国强的道路”的指导思想是什么?(3分)

(5)依据上述材料,结合所学知识,谈谈你对中华民族复兴历程的认识。(1分)

27.和平始终是我们心中一个不灭的梦想,只有一代又一代人为之不懈地努力,创造出一个和平的环境,人类才能实现可持续发展和进步。青少年应当成为和平的使者,关爱人类的生存与发展。阅读下列材料,回答问题。(13分)

材料一“战争是资本主义的必然产物”“帝国主义即战争”,这是已经被证明了的马列主义真理,以至在20世纪中让人类陷入了两次世界大战。

(1)战争给人类和平、发展和社会进步带来了重大影响。回顾历史,把上面表格中缺失的①、②、③、④处的信息补充完整。(4分)

①:②:③:④:

材料二在过去的200多年里,人类经历了三次科技革命,先后发明了蒸汽机、火车、轮船、汽车、飞机、电报电话、生物工程、电脑、原子弹等。每次科技革命,对人类的发展都产生了重大而深远的影响,给人类生活带来了翻天覆地的变化。

(2)每次科技革命都改变了人们的生产生活方式,把人类带入了不同的崭新时代。请按顺序写出前两个时代的名称。(2分)其中第三次科技革命的核心是什么?(1分)材料三叹交换手段难逃贸易长流冰封;看工业企业尽成枯枝残叶;农场主的产品找不到市场;千万个家庭的多年积蓄毁于一旦。——罗斯福(3)为应对材料三中的局面罗斯福实行了新政。请写出罗斯福新政的核心措施和特点。(2分)

材料四:“总有一天,到那时……所有的欧洲国家,无须丢掉你们各自的特点和闪光的个性,都将紧紧地融合在一个高一级的整体里;到那时,你们将构筑欧洲的友爱关系。”

——维克多·雨果(4)依据材料四并结合所学知识,说一说欧洲国家在20世纪90年代年采取了什么措施“紧紧地融合在一个高一级的整体里”?(1分)欧洲的联合反映了当今世界发展的哪些趋势?(2分)

(5)为了让战争的悲剧不再发生,为了全世界的和平与发展,请你就如何避免战争、促进世界发展谈谈你的看法。(1分)

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