一、选择题：
【1】在C语言中，用户能使用的正确标识符是。
A) 5f B) _for C) struct D) _f.5
答案：B
分析：标识符只能由字母、数字、下划线组成，且第一个字母必须是字母或下划线；大小写敏感；不能使用关键字；最长32个字符。
【2】以下那个是正确的C语言常量。
A) 0678 B) '\0101' C) 1.2E3.5 D) 123L
答案：D
【3】以下对C语言源程序有关常识正确的描述是。
A）main函数必须位于文件的开头
B）每个语句必须单独一行
C）标识符中大小写字母没有区别
D）宏定义#define部分不一定要放在程序的最开头位置
答案：D
【4】以下for循环的执行次数是。
for(x=0,y=0;(y=123)&&(x<4);x++)
A）是无限循环B）循环次数不定C）执行4次D）执行3次
答案：C
分析：若要判断(y=123)&&(x<4)假，因为y=123永远为真，所以只需要判断x<4为假即可。【5】对for(表达式1;;表达式3)可理解为。
A）for(表达式1;0;表达式3)
B）for(表达式1;1;表达式3)
C）for(表达式1; 表达式1;表达式3)
D）for(表达式1; 表达式3;表达式3)
答案：B
【6】设有程序段
int k=10;
while(k=0) k=k-1;
则下面描述中正确的是。
A）while循环执行10次B）循环是无限循环
C）循环体语句一次也不执行D）循环体语句执行一次
答案：C
分析：因为k=0为假，所以程序不执行其后的语句。
【7】C语言中while和do-while循环的主要区别是。
A) do-while的循环体至少无条件执行一次
B) while的循环控制条件比do-while的循环控制条件严格
C) do-while允许从外部转到循环体内
D) do-while的循环体不能是复合语句
答案：A
【8】设有：int a=1,b=2,c=3,d=4,m=2,n=2;执行(m=a>b)&&(n=c>d)后n的值为。A）1 B）2 C）3 D）4
答案：B
分析：对于&&运算，只要第一个操作数为假，就不判定第二个操作数。对于||运算，只要第一个操作数为真，就不判定第二个操作数。上题中m=a>b为假，则n=c>d没有被判定，所以n的值仍为2。
【9】以下程序运行后，a和b的值分别为：
#include
main()
{int a,b;
a=10%3,b=5;
pri ntf(“%%%d，%%%%d”, a , b);
}
A）%%1，%%%5 B）%1，%%d C）%%3，%%5 D）1，5
答案：B
分析：如果两个%连在一起，则输出一个%
【10】在以下运算符中，优先级最高的运算符是（）
(A) ＜= (B) ／(C) != (D) ＆＆
答案：B
【11】下列对一维数组a的正确说明语句为。
A) int a(10); B) int n=10, a[n];
C) int n; D) #define SIZE 10
scanf("%d", &n); int a[SIZE];
int a[n];
答案：D
分析：数组名后面的[]是数组的标志，不能用圆括号或其它符号代替；数组元素的个数必须是一个固定的值，可以是整型常量、符号常量或整型常量表达式，不能是变量。
【12】下面程序段的输出结果是
int i;
int x[3][3]={1,2,3,4,5,6,7,8,9};
for(i=0;i<3;i++) printf("%d",x[i][2-i]);
A)1 5 9 B)1 4 7 C)3 5 7 D) 3 6 9
答案：C
分析：
数组x[3][3]的元素分别为：x[0][0] x[0][1] x[0][2]
x[1][0] x[1][1] x[1][2]
x[2][0] x[2][1] x[2][2]
对数组初始化后对应的值为： 1 2 3
4 5 6
7 8 9
当i=0时，x[i][2-i]= x[0][2]=3
当i=1时，x[i][2-i]= x[1][1]=5
当i=2时，x[i][2-i]= x[2][0]=7
当i=3时，条件不成立，程序退出。
二、填空题：
【1】main()
{ int a=5;float x=5.3,y=6.6;
printf("%.2f",x+a%3*(int)(x+y)%2/4);}
答案：5.30
分析：算术运算符结合方向为自左向右，并注意格式控制。
【2】main()
{ int a=1,b=2,m=2,n=2;
(m=a>b)&&++n;
printf(“%d\n”,n++);}
答案：2
分析：对于&&运算，只要第一个操作数为假，就不判定第二个操作数。所以n的值为2，表达式n++的值也为2。
【3】main()
{ int x=1,y=0;
y=(x-->(y+x)?10:12.5>y++?20:30);
printf("%d",y);}
答案：10
分析：关系运算符的优先级高于条件运算符，条件运算符的结合方向为自右向左。--x>(y+x)或x-->(y+x)之类结构中，右边的x应为自减后的值。如表达式x>(y+x)?10:12.5>y++?20:30; 的值为20；表达式--x>(y+x)?10:12.5>y++?20:30; 的值为20。
【4】main()
{ int n=0;
while (n<=2)
{ n++;
printf(“%d”,n);
}
}
答案：123
分析：{ n++; printf(“%d”,n);}为while语句的循环体部分，当n=0时条件成立，执行n++后n的值变为1，并输出1；当n=1时条件成立，执行n++后n的值变为2，并输出2；当n=2时条件成立，执行n++后n的值变为3，并输出3；n=3时条件不成立，程序退出。【5】main()
{ int i=0;
do
{ printf(“*”);
i++;
if (i>3) break;
} while (1);
printf(“\n”);
}
答案：****
分析：此题中的while (1)永远为真，程序结束依靠break来控制，循环体语句为{ printf(“*”); i++;if (i>3) break; }，当i的值分别为0，1，2，3时，程序循环四次，输出****；当i的值为4时，i>4为真，退出整个程序。
【6】main()
{ int a,i;
for ( a=1,i=-1; -1<=i<1;i++)
{ a++;printf(“%d”,a);}
printf(“%d”,i);
}
答案：-1
分析：此题中for的循环体语句为{ a++;printf(“%d”,a);}。当i=-1时，-1<=i<1为0（为假），则不执行{ a++;printf(“%d”,a);}，也就不输出a的值，所以只输出i的值为-1。
【7】main()
{ int i,x;
for ( i=1,x=1;i<=50;i++)
{ if (x>=10) break;
if (x%2==1)
{ x+=5; continue;}
x-=3;
}
print f(“x=%d,i=%d\n”,x,i);
}
答案：x=10，i=6
分析：break的功能是退出整个循环，结束程序的执行；而continue的功能是退出本次循环，进入下次循环。此题可用变量跟踪法来求解：i x x%2 x+=5 x-=3
1 1 1 6
2 6 0 3
3 3 1 8
4 8 0 5
5 5 1 10
6 10 则if (x>=10) break;条件成立，退出整个循环。
【8】以下程序的运行结果是。
main()
{ int i, v1=0, v2=1, v3=2;
for(i=1; i<10; i++)
{ switch ( i% 4)
{ case 1: v1++;
case 2: v2++; break;
default: v3++;
}
}
printf("%d,%d,%d\n ",v1,v2,v3);
}
答案：3，6，6
分析：用变量分析法如下：
i i% 4 v1 v2 v3
1 1 1 2
2 2 3
3 3 3
4 0 4
5 1 2 4
6 2 5
7 3 5
8 0 6
9 1 3 6
【9】执行以下程序后，输出结果是多少？
main()
{int j,k,s;
for(k=2;k<6;k++,k++)
{s=1;
for(j=k;j<6;j++) s+=j;
}
printf("%d",s);
}
答案：10
分析：此题要注意每循环一次，s的值就变为1，要得到s的值只需要看最后一次循环后s 的值即可。当k=4时，j分别等于4和5,当j=4时，s+=j的值为5；当j=5时，s+=j的值为10。
【10】以下程序的运行结果是。
main()
｛int i=0；
do { + + i;
if (i % 2!=0) printf("%d，"，i)；
｝while (i<=15)
答案：1，3，5，7，9，11，13，15
分析：用变量跟踪法进行分析：
i + + i i % 2!=0 是否执行printf("%d，"，i)
0 1 真是
1 2 假否
2 3 真是
3 4 假否
4 5 真是
5 6 假否
6 7 真是
7 8 假否
8 9 真是
9 10 假否
10 11 真是
11 12 假否
12 13 真是
13 14 假否
14 15 真是
15 16 条件不成立，退出程序。
三、程序填空
输入一个正整数，求该数各位之和，如输入3256, 求得3+2+5+6=16。
main()
{ int i,t= 【1】;
scanf(“%d”,&i);
while( 【2】){t+= 【3】; i/=10;}
printf(“%d\n”,t);
}
答案：【1】0 【2】i>0 【3】i%10
分析：本题定义i为输入的整数，t为各位数字之和。
四、编程题：
编程求“卖西瓜”问题。
问题：有1020个西瓜，第一天卖一半多两个，以后每天卖剩下的一半多两个，问几天以后能卖完？
参考答案一：（其中d为天数，s为西瓜数量）
main()
{int d,s=1020;
for(d=0;s>=0;d++)
s=s/2-2;
printf("%d",d);
}
参考答案二：（其中day为天数，sum为西瓜数量）
main()
{int day,sum;
day=0,sum=0;
while(sum<=1020)
{sum=sum*2+4;day++;}
printf("%d",day);
}
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