分部分项工程清单与计价表工程名称：
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单价措施项目清单与计价表工程名称：
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表-08
单价措施项目清单与计价表
浅谈高校图书馆阅览室人性化的服务与管理 本文依据个人的工作经验，提出了在高校图书馆阅览室推进人性化服务与管理的相关建议。要在学生公寓一楼设置还书点，方便学生还书；建立图书馆微信群，搭建图书馆和读者之间的互动平台；要出台奖惩措施，充分调动工作人员的积极性；加强硬件设施的投入力度，营造舒适的阅读学习环境；改革传统阅览室的管理模式。 标签：高校图书馆；阅览室；人性化服务；人性化管理；建议 高校图书馆阅览室里的工作是图书馆流通部门中最基层的工作。我们阅览室工作人员应该对读者有强烈的服务意识和对读者进行教育管理引导的责任。服务和管理是阅览室工作的两个方面，其目的都是使读者能够尽快准确方便地获取所需求的图书资料信息，对读者适当的管理是为了更好的为读者服务，这二者不但不相互矛盾而且密不可分，只有管理到位，才能服务周到。 图书馆是一个能够提高和丰富读者精神境界，获取知识和信息的重要公共场所，它的服务主体是读者，所以在高校图书馆应充分认识到“以人为本”在服务和管理为中心的主导地位，“人”是服务和管理的核心，对读者充分的尊重和关怀可以激发读者的阅读热情，满足他们对知识的渴求，从而促进图书馆实现自我的服务价值。许多高校图书馆一楼大厅一进门就会看见：“读者第一，服务至上”之类的醒目文字，这些都说明“以读者为中心，以人为本”的理念已经深入人心。 本人在参加2014年南京举办的江苏省高校图书情报工作委员会第三届图书馆馆员培训期间参观了南京师范大学的图书馆，感觉他们那里对读者推崇人性化服务做的非常到位，从读者刚一走进图书馆一楼大厅就能感受到，以前闭架管理的图书进行磁条改造后实现了借、阅、藏一体化的开放管理，读者采用自助式操作来完成了借书还书，这大大提升了讀者的主人翁意识。每个楼层墙面上还张贴了当天各大阅览室值班人员的照片，联系方式以及主管部门领导的联系方式，如果读者对值班人员服务不满意可以随时投诉。二楼还设有咖啡间，给读者提供冷热饮、甜点等食品。当我们进入每个阅览室后发现每个书架都不高，这样可以方便读者翻书时不用找太高或者太低的架子上的书籍。在阅览室一半面积以上的空间里整齐的摆放着柔软的沙发，读者看书累了是允许靠着甚至躺着沙发上小憩的，还有的楼层用玻璃隔断分出许多独立的阅读室雅间，每个小阅读室都摆放着一张大的阅览桌，这里是让大学生三五成群在这里讨论或者阅读的，还有稍微大点的房间可以提供给老师和学生在这里开展研讨会。 本人作为一名图书馆阅览室的工作人员，在日常工作中总结了一些经验，还有一些建议和大家一起探讨。 首先，建议在学生公寓一楼设置还书点，每周定期由图书馆工作人员收回，这样学生还书方便了，读书的热情就会高涨，也能大大提高我们图书馆图书的借阅量。在图书馆一楼大厅设置便捷还书箱，当图书馆因节假日闭馆的时候还书不
精品文档,放心下载,放心阅读 图书室、阅览室环境布置方案 一、图书室环境布置 1、前墙布置 标语:励志笃求古今智慧,厚德敦行做中华栋梁精品文档,超值下载 （1）“四上墙”得安装。图书室简介、图书室规则、图书室管理员岗位职责安装在门口黑板得右边; 图书室开放时间表安装在门口外面 （2）黑板报: 2、后墙布置 （1）标语:鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书 （2）文化墙: （3）静字: 3、左右墙布置:名人名言各两幅 4 第一组教育类语言工具1*7 1*71*71*7语言文字1*71*71*71*7 第二组文学类中国文学1*71*71*71*7世界文学1*71*71*71*7 第三组综合科学类1*71*71*71*7 1*71*71*71*7 第四组新书每一格100本1*7 1*7 1*7 1*7 8*700=5600 1*71*71*71*7 新书架样版 5、黑板左侧:励志卡通标语 二、阅览室环境布置
1、前墙布置 （1）标语:读一切书就就是与许多高尚得人说话 （2）“四上墙”得安装。阅览室简介、阅览室规则、阅览室管理员岗位职责安装在门口黑板得右边; 阅览室开放时间表安装在门口外面 （3）黑板报: （4）静字:装在黑板左边,即入门处 2、后墙布置 （1）文化墙: （2）杂志架:6组 3、左右墙布置:名人名言各两幅 4 第一组拼音故事绘本拼音故事绘本 第二组拼音故事绘本拼音故事绘本 第三组拼音故事绘本拼音故事绘本 第四组拼音故事绘本拼音故事绘本 5、教室左侧:排放杂志报刊架4组
6、黑板右侧:励志卡通标语 材料、设备名称单位规格数量单价(元) 金额(元) 图片文字标语(pc字) 个20*20*1(厘米) 46 25 1150 黑板报写真m24*1(米) 8 30 240 图书室文化墙m22*1(米) 2 30 60 图书室“静”字m260*60(厘米) 0、36 30 11 图书室名人名言幅80*30 4 10 40 图书室新书架组双列 2 600 1200 图书室新书架组单列 3 300 900 阅览室文化墙m24*1(米) 4 30 120 阅览室杂志架(竹) 组5~2层每种各一组138、118、95、63 500 阅览室杂志架(不锈钢) 组3层 3 300 900 阅览室名人名言幅80*30 4 10 40 阅览室“静”字幅大 1 30 30 励志卡通标语幅大 2 32 64 合计总金额5255
【最新整理，下载后即可编辑】 图书阅览室文化环境布置方案 图书室是知识的宝库,它蕴藏着深厚的文化底蕴。当我们步入图书阅览室的时候,就会感到它是那样的博大精深、那样的深邃神奇、那样的富有魅力。 在学校,图书室是学生学习的第二课堂,是对学生进行素质教育的重要阵地,是开阔学生视野,陶冶情操,培养审美情趣,获取知识的有效途径,是他们成长、成才的基地。它为学生提供了丰盛的精神文化大餐,塑造了一个良好的校园文化环境,用一种潜移默化的方式给予学生文化的熏陶,发挥对学生的教育功能。 基于图书阅览室的功能特点，我校将图书阅览的布置作如下设计： 一、布置要求： 按照学校校园文化建设要求，力求学校图书馆布置做到“六有”，即： 张贴有氛围、显特色的标语、图案、温馨提示、制度等； 摆放有学生可随意阅读的图书等并分类标示； 开辟有一块高质量的阅读园地； 办有一块向学生推介好书、新书的海报； 设计有一本学生读书留言； 每天有对外开放（借阅、自由阅读）记录本。 使整个图书馆充满浓郁温馨的书香氛围。 二、布置设想 室外布置： （一）一楼楼梯口迎面卡通画提示语：欢迎您来到西李小学图书阅览室。 （二）图书室走廊左侧墙上依次张贴“读万卷书，行万里路”设计图、下方是图书阅览室简介（见附件1），图书阅览成果展专栏。
（三）图书室走廊右侧墙挂标语牌2块（内容为读书方面的名言警句：①书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。②黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。） （四）走廊尽头对面挂大写的一个“静”字。 室内布置 1、南墙布置： 悬挂卡通读书名言提示2幅。 悬挂文明借阅提示1则：带走一身书香，留下一室洁净。
2、北墙布置： 图书阅览室制度图书阅览室工作人员职责图书阅览室管理制度 3、东墙布置： 名人读书方法两则 4、西墙布置： 附件1 西李小学图书馆简介
《图书室解说词》 图书室解说词（一）： 各位专家、各位领导： 欢迎到我校图书室检查指导工作。 我校图书室总面积xx平方米，藏书xx册，图书造价22万余元。图书分为政治、经济、文化、教育、社科、文学艺术等共22类39架，已到达初中生均15.69、小学生均15.66册的标准。图书借阅流量每学期大约5400册，图书室向全体师生开放，借阅方式主要有教师为学生代借和教师登记借阅两种。透过借阅，丰富了学生的知识面，在辅助学生学习的同时，也为教师业务水平的提高起到了必须的促进作用。 阅览室总面积xx平方米，书架xx架，陈列各类期刊60种2600册，年均订阅各类报刊杂志55种，可容纳45人同时进行阅读活动。阅览室也向全体师生开放，借阅方式与图书室相同。为扩大学生阅读量，阅览室按每四周为一个周期，依年级次序每日（周末除外）一班在18：40以后进行借阅。 欢迎各位专家、领导提出宝贵意见！ 图书室解说词（二）： 各位专家、各位领导： 欢迎到我校图书阅览室检查指导工作。 我校图书室总面积60平方米，藏书15020册，生均30余册，能供40多名学生同时阅读。图书分为政治、经济、文化、教育、社科、文学艺术等共22类39架，图书借阅流量每学期大约5400册，图书室向全体师生开放，借阅方式主要有学生借阅和教师登记借阅两种。实行自动化管理，微机借阅。 图书馆工作注重实效，注重为教学服务，每周五天，每一天下午课外活动时间开放，师生能够借书和阅览。校园和图书管理员老师每年组织师生朗读比赛和读书心得评比，对优秀者发奖，以资鼓励。每个年级都开辟了读书专栏，广大学生认真写读书笔记，专栏做到常换常新。 透过借阅，丰富了学生的知识面，在辅助学生学习的同时，也为教师业务水平的提高起到了必须的促进作用。 图书室解说词（三）： 尊敬的各位领导:
郑州办公室装修费用明细 办公室装修施工费用问题一直是企业老板非常关注的问题，但是对此大多数的企业老板都对此了解不多，那么，装修费用应该怎么看呢？郑州九鼎装饰的设计下面为您讲解一下。 在说办公室装修施工费用之前，首先要明白一个问题，那就是郑州办公室装修分为哪几种类型？不同类型的办公室装修对应的价格也是差别很大的。目前郑州办公室装饰的类型主要分为：简单装修，普通装修，精装修和豪华装修四类。 一般来说，只是想要简单的装修一下办公室，装修费用在500-800元/平方，普通的装修则是在800-1200元/平方，精装修就在1200-1500元/平方，豪华装修是1500元/平方以上。当然，这里的价格是不包括设计、消防以及安防的费用的。 首先，在办公室装修中，重点是隔断工程，隔断是办公室装修里常用划分空间的一种手法，通常办公室装修隔断分为：轻钢龙骨石膏板隔断、不锈钢玻璃隔断、双层玻璃高隔断，这三种隔断的市场价格分别为：轻钢龙骨石膏板隔断
120-150元/平米，不锈钢钢化玻璃隔断350-450元/平米，双层玻璃高隔断450-580元/平米。 其次，办公室装修设计中另一个重要的项目就是办公家具，办公家具的价格差别太大，没办法一一列举，一般来说一个办公室装修工程的总造价主要取决于装修工程和办公家具的价格总和，对于对办公家具有特别要求的装修案例，办公家具的费用就能占到总费用的50%以上。 再次，地面材料通常分为：地砖、复合地板、地毯、环氧树脂地坪漆、石塑地板、柔性地板、防静电地板等，价格分别为地砖120-150元/平米、复合地板70-150元/平米、地毯35-150元/平米、环氧树脂地坪漆80-150元/平米、石塑地板60-120元/平米、柔性地板120-250元/平米、防静电地板180-350元/平米等。 最后是墙面材料部分费用：墙面材料通常分为乳胶漆和壁纸。价格分别为乳胶漆20-35元/平米、壁纸30-100元/平米。 这里的报价只是一个初步的价格，具体的报价需要根据所用材料的品牌具体而定。另外，进行装修的时候自己最好知道一些市场材料的基本价格，这样在装修公司给您报价的时候就会更有把握。
树立为终生发展打好基础的思想，贯彻落实素质教育及新课程改革的理念。创设良好的读书条件，营造浓厚的读书氛围，充分发挥图书资源的作用，全面提高全校师生的综合素养，使学生形成正确的世界观、人生观、价值观，成为适应时代需求的高素质人才。 二、总体目标： 1按照配备要求足额配备高质量的图书和报刊资料。图书人均占有量达标，配齐配足语文新课程标准中要求学生必读的书目。 2阅览室设置达到县局要求。逐步建成电子阅览室。 3修订完善图书室、阅览室各项管理规章制度。进一步明确各室管理员的工作职责和考核要求，提高“两室”管理水平和档次；实行开架借阅，做到两室”全天开放。 4正常开设阅读课。增大学生的阅读量，全面提高学生的综合素质。 5完善班级图书角建设。积极引导学生大量阅读，使班级成为“书香班级” 6大力倡导全体师生读书爱书。提高全体师生的文化品味，形成热爱读书的良好风气，使学校成为“书香校园” 三、组织领导： 组长：略 副组长：略
成员：略 四、具体措施： （一）开源节流。足额配置高质量图书和报刊资料 1按照配备要求足额充实学生读物。可供学生阅读的图书人均占有量达到中小学图书馆（室）规程》规定的标准。 2优先配齐配足语文新课标中要求学生必读的书目（不少于10套） 3加强报刊杂志征订力度和图书购买更新力度。保证用于学生阅读的图书、报刊、杂志数量不低于规定标准数量，并且各部类的图书比例符合中学图书室藏书分类比例要求。 4按照教师、学生阅览室最低馆舍要求设置阅览室。利用校园网筹建电子阅览室。 5采取有效措施。发动师生捐赠图书，争取社会力量捐助，不断扩大图书来源渠道。（二）建章立制。大力提高“两室”利用效率 1修订完善图书室、阅览室的各项管理制度和借阅制度。 2按照配备要求配齐管理员。提高“两室”管理水平和档次。 3实行开架借阅。图书室、阅览室全天对师生开放。 4更新观念提高认识。把阅读课足时高质开好。
办公室装修合同书 委托方（甲方）：以下简称（甲方） 承接方（乙方）：以下简称（乙方） 依照《中华人民共和国合同法》、《中华人民共和国建筑法》及其它有关法律、行政法规、遵循平等、自愿、公平和诚实信用的原则，双方就本装修施工事项协商一致，订立本合同。 第一条：工程概况 1、工程名称：办公室装修 2、面积：平方米 _ 3、工程范围：室内装修 4、工程承包方式：本工程采用包工包料方式承担(详见装修工程预算表) 5、工程造价： 工程预算总造价为￥107425.25元，大写人民币：壹拾万柒仟肆佰贰拾伍元贰角伍分。 第二条工程期限 1、经甲、乙双方确定：本装修工程合同工期为30天，具体时间以甲乙双方最终结算为准。 2、本工程计划开工日期为20**年*月*日，计划竣工日期为20**年*月*日。 3、本工程在施工过程中，如遇下列情况，可顺延工期。
(1)由于不可抗力造成无法正常施工的; (2)由于甲方原因影响连续施工的 (5)由于甲方(非乙方原因)停电停水造成停工累计超过4小时; (6)由于甲方原因不能及时配套或配套单位不能配合而影响施工的。 第三条工程施工准备与双方责任 1、甲方责任 (1)开工前甲方协调各方面的关系，办妥进场手续。 (2) 开工前1天，甲方腾空装饰场地以便工程开工。 2、乙方责任 (1)提供完整的施工图及施工技术方案。 (2)开工前组织有关人员熟悉施工场地，制定施工总计划进度。 (3)做好施工准备工作，组织好人员及材料设施的进场、采购、供应和管理。 (4)严格按施工图施工，确保工程质量，按合同规定的时间如期完工和交付，并承担双方约定的维修保养协议相关规定。人为损坏的修理由责任方负责，并承担费用。 第四条工程价款及支付 1、若由物业收取的管理配合，装修押金等相关费用，由甲方支付。 2、本工程合同总价为￥：____________元整。 3、支付采取按工程完工方式一次性支付。 工程变更项目款项于双方确认，付完此款项方可施工增加工程。 第五条施工质量与设计变更
图书室阅览室建设方案 Document number：NOCG-YUNOO-BUYTT-UU986-1986UT
庙桥小学图书室建设实施方案 为贯彻新课改精神，结合我校图书室阅览室建设管理使用现状实际，特制定本方案。 一、指导思想： 贯彻落实素质教育及新课程改革的理念，树立为学生终生发展打好基础的思想，创设良好的读书条件，营造浓厚的读书氛围，充分发挥图书资源的作用，全面提高全校师生的综合素养，使学生形成正确的世界观、人生观、价值观，成为适应时代需求的高素质人才。 二、总体目标： 1、按照配备要求足额配备高质量的图书和报刊资料，图书人均占有量达标，配齐配足语文新课程标准中要求学生必读的书目。 2、修订完善图书室各项管理规章制度，进一步明确管理员的工作职责和考核要求，提高管理水平和档次；实行开架借阅，做到“两室”全天开放。 3、正常开设阅读课，增大学生的阅读量，全面提高学生的综合素质。 4、完善班级图书角建设，积极引导学生大量阅读，使班级成为“书香班级”。 5、大力倡导全体师生读书爱书，提高全体师生的文化品味，形成热爱读书的良好风气，使学校成为“书香校园”。
三、组织领导： 组长：夏修青 成员：各班主任 四、具体措施： （一）开源节流，加大投入，足额配置高质量图书和报刊资料 1、按照配备要求足额充实学生读物，可供学生阅读的图书人均占有量达到《中小学图书馆（室）规程》规定的标准。 2、加强报刊杂志征订力度和图书购买更新力度，保证用于学生阅读的图书、报刊、杂志数量不低于规定标准数量，并且各部类的图书比例符合小学图书室藏书分类比例要求。 3、采取有效措施，发动师生捐赠图书，争取社会力量捐助，不断扩大图书来源渠道。 （二）建章立制，规范管理，大力提高“两室”利用效率 1、修订完善图书室各项管理制度和借阅制度，保证事事有章可循有据可查。 2、按照配备要求配齐管理员，并进一步明确管理员的工作职责和考核要求，提高“两室”的管理水平和档次。 3、实行开架借阅，图书室全天对师生开放。 4、更新观念提高认识，把阅读课足时高质开好。
社区图书室简介
XXX社区图书室 XXX社区图书室作为社区为社区居民提供方便的一个重要组成部分也同时对外开放。 本社区图书室面积大约40平方米，内置图书大约3000余本。社区购置的图书种类齐全，总体分为<文学艺术类>、<社会科学类>、<青少年读物>、<生活百科类>、<农业技术类>、<法律法规类>这九个大的种类。图书室内设阅览座位20席，附带一间40平方米、内设20席座位的阅览室，以方便更多社区居民前来阅览图书。 本图书室有各种杂志报刊四十余种。 图书室内图书采编、流通，而且每本都贴置条码，方便居民借书。居民有在图书、刊物上查阅不到的资料我们工作人员都可以上网帮助查询。 图书室重点购置了许多关于<社会普法类>的图书，包括了民法、刑法、婚姻法等各个方面的书籍，方便咱们社区居民朋友在这些方面遇到问题的时候查询。也不乏各种青春文摘以及文学类的古典名著，吸引众多中小学生前来借阅。 XXX社区图书室
3、爱护图书，人人有责。禁止拆卷、撕页、剪裁、涂抹。违者批评、罚款、停借。如有严重损坏或丢失图书的按现价１～５倍赔款。 4、社区党员群众借书按社区规定的时间，排队有序借书，不得嘻戏打闹。 5、本室借出图书，以普通图书为限，善本书、线装书、孤本书、期刊及参考工具书(辞典、字典、词典、手册、年鉴等)只供室内查阅、概不外借。 6、图书借阅者借阅和阅览的图书报刊，如有遗失、损坏视其情况赔偿或加倍赔偿，故意破坏者要从重处罚。 7、借阅者丢失或损坏图书，应按图书购买价格的两倍赔偿。 四、社区图书登记规定 1、社区图书应有专人负责 2、社区图书应有专门的登记本或电脑进行登记 3、登记内容应有借阅人姓名，借阅时间，归还时间，借阅人签名、续借等栏目 4、社区图书一律加盖社区公章。 XXX社区图书室
树立为学生终生发展打好基础的思想，贯彻落实素质教育及新课程改革的理念。创设良好的读书条件，营造浓厚的读书氛围，充分发挥图书资源的作用，全面提高全校师生的综合素养，使学生形成正确的世界观、人生观、价值观，成为适应时代需求的高素质人才。 二、总体目标： 1按照配备要求足额配备高质量的图书和报刊资料。图书人均占有量达标，配齐配足语文新 课程标准中要求学生必读的书目。 2阅览室设置达到县局要求。逐步建成电子阅览室。 3修订完善图书室、阅览室各项管理规章制度。进一步明确各室管理员的工作职责和考核要 求，提高“两室”管理水平和档次；实行开架借阅，做到两室”全天开放。 4正常开设阅读课。增大学生的阅读量，全面提高学生的综合素质。 5完善班级图书角建设。积极引导学生大量阅读，使班级成为“书香班级” 6大力倡导全体师生读书爱书。提高全体师生的文化品味，形成热爱读书的良好风气，使学校成为“书香校园” 三、组织领导： 组长：略 副组长：略 成员：略 四、具体措施： （一）开源节流。足额配置高质量图书和报刊资料 1按照配备要求足额充实学生读物。可供学生阅读的图书人均占有量达到中小学图书馆 （室）
规程》规定的标准。 2优先配齐配足语文新课标中要求学生必读的书目（不少于3加强报刊 10 套） 杂志征订力度和图书购买更新力度。保证用于学生阅读的图书、报刊、 杂志数量不低于规定标准数量，并且各部类的图书比例符合中学图书室藏书分类比例要求。 4按照教师、学生阅览室最低馆舍要求设置阅览室。利用校园网筹建电子阅览室。 5采取有效措施。发动师生捐赠图书，争取社会力量捐助，不断扩大图书来源渠道。 （二）建章立制。大力提高“两室”利用效率 1修订完善图书室、阅览室的各项管理制度和借阅制度。 2按照配备要求配齐管理员。提高“两室”管理水平和档次。 3实行开架借阅。图书室、阅览室全天对师生开放。 4更新观念提高认识。把阅读课足时高质开好。 5开展“建设书香校园”创建书香班级”读书活动。及时检查学生相应学科的读书笔记；通 过组织师生读书报告会、研讨会、经验交流会、读书笔记展示会、读书辩论会等丰富多彩的 有益活动，各科教师都要适时指导学生正确阅读。顾虑督促师生积极认真参与读书活动， 面提高师生整体素质。 6大力倡导教师读书活动。全体教师全员参与，共创书香校园。每位教师每学年至少读两本教育专著，并撰写读书笔记不少于5000字。 7充实完善班级图书角。图书角藏书量要达到生均1册以上，图书由班级同学筹集，同学与 同学之间，班级与班级之间可建立“好书交换站”定期举行“好书换着看”活动。每个班级都配备一名学生任班级图书管理员，切实做好图书保管与借阅工作，积极创建书香班级。 （三）科学组织。全面开展“建设书香校园”活动 1营造读书氛围 ⑴校园挂条幅。校园内的走廊、宣传橱窗等阵地张贴宣传标语、宣传画、名人名言等，营造
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装修材料清单大全 一、客厅、卧室 1.建材类：地砖、油漆、踢脚线、地板、涂料、石膏线 2.灯具类：主灯、射灯、落地灯 3.布艺类：窗帘、家具装修图片 4.五金类：窗帘滑轨、门锁、门吸、合页、开关面板、电源插座、电视插座、空调插座 二、厨房1.建材类：地砖、墙砖、吊顶、橱柜2.灯具类：主灯、射灯、橱柜灯3.电器类：灶具、油烟机 4.五金类：水槽、水槽龙头、地漏、门锁、门吸、合页、开关面板、电源插座、角阀 三、卫浴1.建材类：地砖、墙砖、吊顶2.灯具类：主灯、射灯3.电器类：换气扇、浴霸 4.洁具类：座便器、浴缸、淋浴屏、妇洗器 5.五金类：手纸架、置物架、毛巾杆、浴巾架、肥皂架、衣帽钩、浴缸龙头、门锁、门吸、合页、开关面板、电源插座、角阀、花洒、面盆用龙头 家装主要材料清单室内设计专业必读小户型装修设计 一、客厅、卧室 1.建材类：地砖、油漆、踢脚线、地板、涂料、石膏线、强化地板、细木工板、石膏板、杉木条、多层板、单压板、防火板、钉、木线、门、脚线、铝塑扣板（重点） 2.灯具类：主灯、射灯、落地灯装修合同范本
3.布艺类：窗帘 4.五金类：窗帘滑轨、门锁、门吸、合页、开关面板、电源插座、电视插座、空调插座、电话插座、电线(R15\R25\R4) 二、厨房 1.建材类：地砖、墙砖、吊顶、橱柜 2.灯具类：主灯、射灯、橱柜灯 3.电器类：灶具、油烟机 4.五金类：水槽、水槽龙头、地漏、合页、开关面板、电源插座、角阀、炊具 三、卫浴 1.建材类：地砖、墙砖、吊顶 2.灯具类：主灯、射灯 3.电器类：换气扇、浴霸 4.洁具类：洗面盆、台面、MT、镜面 5.五金类：置物架、浴缸龙头、开关面板、电源插座、角阀、花洒、面盆用龙头、排水管、护套线 木质装修材料(室内装修专业必读2) 在选用室内装修材料时首先应考虑绿色、环保要求: 好的,宁要质量好而价格略高的产品,不要质次价廉的产品。阳台装修效果图 新的,要求材料在品种、质量、质感、色彩、造型上不断更新以迎合新一代消费者的消费心理。
庙桥小学图书室建设实施方案 为贯彻新课改精神，结合我校图书室阅览室建设管理使用现状实际，特制定本方案。 一、指导思想： 贯彻落实素质教育及新课程改革的理念，树立为学生终生发展打好基础的思想，创设良好的读书条件，营造浓厚的读书氛围，充分发挥图书资源的作用，全面提高全校师生的综合素养，使学生形成正确的世界观、人生观、价值观，成为适应时代需求的高素质人才。 二、总体目标： 1、按照配备要求足额配备高质量的图书和报刊资料，图书人均占有量达标，配齐配足语文新课程标准中要求学生必读的书目。 2、修订完善图书室各项管理规章制度，进一步明确管理员的工作职责和考核要求，提高管理水平和档次；实行开架借阅，做到“两室”全天开放。 3、正常开设阅读课，增大学生的阅读量，全面提高学生的综合素质。 4、完善班级图书角建设，积极引导学生大量阅读，使班级成为“书香班级”。
5、大力倡导全体师生读书爱书，提高全体师生的文化品味，形成热爱读书的良好风气，使学校成为“书香校园”。 三、组织领导： 组长：夏修青 成员：各班主任 四、具体措施： （一）开源节流，加大投入，足额配置高质量图书和报刊资料 1、按照配备要求足额充实学生读物，可供学生阅读的图书人均占有量达到《中小学图书馆（室）规程》规定的标准。 2、加强报刊杂志征订力度和图书购买更新力度，保证用于学生阅读的图书、报刊、杂志数量不低于规定标准数量，并且各部类的图书比例符合小学图书室藏书分类比例要求。 3、采取有效措施，发动师生捐赠图书，争取社会力量捐助，不断扩大图书来源渠道。 （二）建章立制，规范管理，大力提高“两室”利用效率 1、修订完善图书室各项管理制度和借阅制度，保证事事有章可循有据可查。
图书阅览室文化环境布置方案 图书室是知识的宝库,它蕴藏着深厚的文化底蕴。当我们步入图书阅览室的时候,就会感到它是那样的博大精深、那样的深邃神奇、那样的富有魅力。 在学校,图书室是学生学习的第二课堂,是对学生进行素质教育的重要阵地,是开阔学生视野,陶冶情操,培养审美情趣,获取知识的有效途径,是他们成长、成才的基地。它为学生提供了丰盛的精神文化大餐,塑造了一个良好的校园文化环境,用一种潜移默化的方式给予学生文化的熏陶,发挥对学生的教育功能。 基于图书阅览室的功能特点，我校将图书阅览的布置作如下设计： 一、布置要求： 按照学校校园文化建设要求，力求学校图书馆布置做到“六有”，即：张贴有氛围、显特色的标语、图案、温馨提示、制度等； 摆放有学生可随意阅读的图书等并分类标示； 开辟有一块高质量的阅读园地； 办有一块向学生推介好书、新书的海报； 设计有一本学生读书留言； 每天有对外开放（借阅、自由阅读）记录本。 使整个图书馆充满浓郁温馨的书香氛围。 二、布置设想 室外布置：
（一）一楼楼梯口迎面卡通画提示语：欢迎您来到西李小学图书阅览室。 （二）图书室走廊左侧墙上依次张贴“读万卷书，行万里路”设计图、下方是图书阅览室简介（见附件1），图书阅览成果展专栏。 （三）图书室走廊右侧墙挂标语牌2块（内容为读书方面的名言警句：①书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。②黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。） （四）走廊尽头对面挂大写的一个“静”字。 室内布置 1、南墙布置：
悬挂卡通读书名言提示2幅。 悬挂文明借阅提示1则：带走一身书香，留下一室洁净。 2、北墙布置： 图书阅览室制度图书阅览室工作人员职责图书阅览室管理制度 3、东墙布置： 名人读书方法两则
图书阅览室文化布置 This manuscript was revised by the office on December 10, 2020.
图书阅览室文化环境布置方案图书室是知识的宝库,它蕴藏着深厚的文化底蕴。当我们步入图书阅览室的时候,就会感到它是那样的博大精深、那样的深邃神奇、那样的富有魅力。 在学校,图书室是学生学习的第二课堂,是对学生进行素质教育的重要阵地,是开阔学生视野,陶冶情操,培养审美情趣,获取知识的有效途径,是他们成长、成才的基地。它为学生提供了丰盛的精神文化大餐,塑造了一个良好的校园文化环境,用一种潜移默化的方式给予学生文化的熏陶,发挥对学生的教育功能。 基于图书阅览室的功能特点，我校将图书阅览的布置作如下设计： 一、布置要求： 按照学校校园文化建设要求，力求学校图书馆布置做到“六有”，即： 张贴有氛围、显特色的标语、图案、温馨提示、制度等； 摆放有学生可随意阅读的图书等并分类标示； 开辟有一块高质量的阅读园地； 办有一块向学生推介好书、新书的海报； 设计有一本学生读书留言； 每天有对外开放（借阅、自由阅读）记录本。 使整个图书馆充满浓郁温馨的书香氛围。 二、布置设想
室外布置： （一）一楼楼梯口迎面卡通画提示语：欢迎您来到西李小学图书阅览室。 （二）图书室走廊左侧墙上依次张贴“读万卷书，行万里路”设计图、下方是图书阅览室简介（见附件1），图书阅览成果展专 栏。 （三）图书室走廊右侧墙挂标语牌2块（内容为读书方面的名言警句：①书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。②黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。） （四）走廊尽头对面挂大写的一个“静”字。 室内布置 1、南墙布置： 悬挂卡通读书名言提示2幅。 悬挂文明借阅提示1则：带走一身书香，留下一室洁净。 2、北墙布置： 图书阅览室制度图书阅览室工作人员职责图书阅览室管理制度 3、东墙布置： 名人读书方法两则 4、西墙布置：
图书阅览室简介 2013年9月，伴随着旧的图书室的危房改造工程的启动，我校决定，将图书室进行新的地方选定，图书室占地17平方米，学校先后对图书室进行了固定设施的配备，现有双层书架6个，共存书8834册，政府和区教育局领导非常重视薄弱学校的投入与建设，先后投入8万余元，对我校图书室进行了改扩建，使我校图书室面貌焕然一新。 按省二类标准，电子阅览室现配备电脑15台，25个学生座位。主要提供学校师生上网查询各类资料及观看电子图书。学校数字图书馆有电子图书近35000册。电子阅览室前是图书室借书平台，后面放置学校音像资料，音像资料总计786件。 教师阅览室共有座位15个，室内主要提供一些教学参考资料、工具书、部分教育文献资料，以及专业期刊。学生阅览室内设学生座位近40个，提供最新图书和报刊杂志。 目前，学校藏书室藏纸质图书14939册，生均图书20.3册。近几年来购新书经费6万余元，每年生均购书达30元，每年生均增书3.4册，大于生均1册的标准。 我们图书室作为学校文化建设的重要部门之一，扎实开展各项工作，建立和执行各项规章制度，使图书室的工作规范化。图书室实行全天候开放，电子化管理。低年级由老师集体借阅；中高年级学生每人凭借书证自行借阅。借阅时，每班配备3名小图书管理员，辅助借还图书。 图书室紧密围绕素质教育，充分利用馆藏资源，积极配合教导处、少
先队大队部开展了各种读书活动。如爱国主义读书教育活动，感恩社会、感谢父母的读书征文活动，“读好书、好读书”手抄报评比等。一系列读书活动的开展，丰富了学生的课余生活，陶冶了他们的情操，使校园文化生活更加丰富多彩。 我的介绍完了，欢迎各位领导专家指教！
如何做好高校图书馆的阅览室工作论文导读：高校图书馆阅览室是图书馆陈列期刊报纸的以供读者阅览的地方，也是高校老师学生读者学习知识、了解世界以及进行学术研究交流的场所。可以毫不夸张地说，高校图书馆阅览室就是高校图书馆展示服务，体现风格的窗口。“以人为本”，“以读者为本”的服务理念，就是以服务工作中，以读者为工作中心的服务理念，就是在为读者服务的过程中，树立最优质的服务形象，充分调动自己的积极性和创造力，最大限度地满足读者的需求。关键词：高校图书馆，读者服务，阅览室 0.引言 高校图书馆阅览室是图书馆陈列期刊报纸的以供读者阅览的地方，也是高校老师学生读者学习知识、了解世界以及进行学术研究交流的场所。可以毫不夸张地说，高校图书馆阅览室就是高校图书馆展示服务，体现风格的窗口。论文参考网。 高校图书馆阅览室的管理工作的好坏，直接影响到高校图书馆读者的阅读心情和学习效率。搞好高校图书馆的阅览室工作，营造一个有益于读者的优雅安静的阅读学习环境，可以极大地提高高校图书馆广大师生读者的阅读兴趣，提高图书馆阅览室的利用效率。所以，搞好高校图书馆阅览室的管理建设，是高校图书馆提高工作效能，提高服务质量中不容忽视的一个方面。 1.高校图书馆阅览室存在的问题及其对策 当前，在很多高校，由于学生素质良莠不齐，管理水平管理方法各不
一样，在高校图书馆的阅览室里，总会有这校或那样的问题出现。怎样做好高校图书馆阅览室的工作呢？ 1.1读者至上，以人为本。 高校图书馆阅览室的工作要加强，首先要更新服务观念，树立“读者至上”、“以人为本”、“以读者为本”的服务理念。 社会发展的速度越快，读者对高校图书馆工作的要求就越高，因此树立新的服务理念和探索新的服务手段是阅览工作发展的必然趋势。高校图书馆工作的一个最重要方面就是凝聚读者。“以人为本”，“以读者为本”的服务理念，就是以服务工作中，以读者为工作中心的服务理念，就是在为读者服务的过程中，树立最优质的服务形象，充分调动自己的积极性和创造力，最大限度地满足读者的需求。“以人为本”，“以读者为本”，具体应做到以下几点：一是以读者为本，把读者的需求作为各项工作的基础；二是关心和爱护读者，全心全意为读者服务；三是依靠读者，维护读者权益，开发读者的潜在能力。 1.2完善服务，加强管理 高校图书馆阅览室管理水平的高低直接影响到为教学科研服务的质量，因此树立现代化的管理理念尤为重要。 完善服务，就是图书馆的工作人员，要有爱心和责任心。这里说的爱心指的就是热爱本职工作，努力在平凡的工作中默默奉献，做出不平凡的业绩；同时，爱心也要求馆员热爱读者，把读者看作自己的亲人，对他们要耐心和宽容，不厌其烦地为读者查找资料，解答咨询；责任心指的是高校图书馆的工作人员要强化责任意识，加强检查，防止图
如何提高高校图书馆阅览室管理服务 图书馆在高校体系中是一个特殊的场所，是教师和学生在课堂之外的知识获取场所，而其中所具备的知识内容可以在很大程度上满足教师和学生的知识获取需求。但是，随着学生和教师需求量的增加以及对图书馆体系的要求，在促进图书馆体系完善的同时为管理方面造成了一定程度的影响。由于图书馆内随着不断的完善，使其中囊括的书籍越来越多，从而为对应的管理工作提出了一定的要求。而在管理图书馆阅览室时，需要考虑的因素着实颇多，如：师生获取知识的便捷性、学习氛围和空间等。所以，本文通过对高校的图书馆阅览室管理进行调查并分析，从而根据根据分析的结果提出对应的优化工作，从而有效的为高校图书馆阅览室管理作出提升。 关键字：高校图书馆阅览室管理服务 在科技的带领下，我国的众多领域和体系都得到了长久的提升，而教学系统内的图书馆体系也得到了对应的提升，无论是管理模式还是服务理念都进行了很大的转变。而且，就图书馆自身的体系而言，受科技的影响而进行了对应的改革。高校的图书馆体系是为学生和教师获取知识的重要场所，同时也能够在一定范围内为学生和教师提供对应的教育服务，从而使学生和教师的资质获取渠道变得简单快捷。但是，随着科技的融入和师生对知识需求的增加，对图书馆的服务理念以及管理模式提出了对应的要求。所以，对应的服务理念和管理模式有必要随着相对的变化而进行变化，并保证在管理育人、师生为本的理念下进行，从而有效的在发挥自身功用的同时为师生提供更多、更优质的服务。 一、高校图书馆阅览室的内涵 首先，就高校图书馆自身的作用而言，只是仅仅作为一个提供知识的场所以及提供阅读环境的作用，用自身所囊括的知识内容来满足师生对知识的获取需求。但是受规则限制，图书馆是一个面向所有师生的公共场所，对应的知识书籍和阅览室也绝对不是针对于个人，所以做为一个开放式和公共式的活动场所，图书馆内的阅览室也只能为师生提供阅读和资料，却并不能被外借或者私自带离，这一规则着实不怎么合理。而且，通过对部分高校图书馆体系的调查结果显示，其中存在着一个较为明显的问题，那便是由于图书馆服务力量的缺失，而将图书馆认为是“藏书”的场所，而不是为师生提供知识和阅读的场所，进行导致出现“重藏轻用”的管理模式。无疑，这种模式不仅在极大程度上影响着高校师生对图书馆的使用状态，也在极大程度上限制着图书馆自身体系的发展。 其次，根据部分高校图书馆体系提供的资料和信息显示，高校图书馆阅览室虽然对纪律、书籍资料等制定了对应的制度，而这些制度也在一定程度上提高了师生对书籍资料的利用率以及阅读环境的提升。但是，在具体的使用过程中，仍旧会受到众多因素的影响，从而使图书馆阅览室内存在着众多的问题，以及在高校服务理念和发展上出现背道而驰的现象。此外，针对禁止师生带书进入图书馆的规定也必须进行消除和修正。图书馆虽然包含着数量庞大的书籍和资料，但是
图书馆各层简介 第一层： A0107 采访室 A0109 编目室 A0112 验收室 A0111 加工室 A0110 典藏室 A0104 电子文献阅览室（1） 第二层： 总咨询台（咨询图书馆相关信息） 文献借阅处 备注：大厅共设20台电脑供师生免费检索图书及查询个人借阅信息A0206 中文报刊阅览室（1）（社科） A0204 CALIS江西省文献信息服务中心 A0203 电子文献检索室（一般供教师、研究生使用） A0201 外刊阅览室 A0205 潘际銮院士赠书阅览室 第三层： A0304、A0307中心机房 A0305博、硕学位论文阅览室 A0306教学样书阅览室（提供各类教材） A0308中文报刊文献阅览室（2）（理工科）
A0309电子文献阅览室（2） 第四层： 防火层 第五层： A0501参考书阅览室（社会科学参考书） A0503中文过刊阅览室（1） 第六层： 藏书夹层 中文过刊阅览室（2） 备注：查阅本室资料请咨询5楼工作人员 第七层： A0703参考书阅览室（自然科学教学参考书） 中文过刊阅览室（3） 备注：查阅本室资料请咨询5楼工作人员 第八层： 藏书夹层 A0805外文图书阅览室（1） 备注：查阅本室资料请咨询9楼工作人员 第九层： A0903单本书阅览室（1）（文科） A0905外文图书阅览室（2） 第十层：
藏书夹层 A1005外文图书阅览室（3） 备注：查阅本室资料请咨询9楼工作人员第十一层： A1103单本书阅览室（2）（文、理科） A1109~A1101学科研究室（1~9） 第十二层： 藏书夹层 A1209~A1201学科研究室（10~18） 第十三层： A1301单本书阅览室（3）（工科） A1307~A1302学科研究室（19~24） 第十四层： 藏书夹层 A1407~A1402学科研究室（25~30） 第十五层： A1501古籍阅览室 A1503外文过刊阅览室（4） 第十六层： 藏书夹层 A1603外文过刊阅览室（5） 备注：查阅本室资料请咨询15楼工作人员
图书阅览室文化布置 Corporation standardization office #QS8QHH-HHGX8Q8-GNHHJ8
图书阅览室文化环境布置方案 图书室是知识的宝库,它蕴藏着深厚的文化底蕴。当我们步入图书阅览室的时候,就会感到它是那样的博大精深、那样的深邃神奇、那样的富有魅力。 在学校,图书室是学生学习的第二课堂,是对学生进行素质教育的重要阵地,是开阔学生视野,陶冶情操,培养审美情趣,获取知识的有效途径,是他们成长、成才的基地。它为学生提供了丰盛的精神文化大餐,塑造了一个良好的校园文化环境,用一种潜移默化的方式给予学生文化的熏陶,发挥对学生的教育功能。 基于图书阅览室的功能特点，我校将图书阅览的布置作如下设计： 一、布置要求： 按照学校校园文化建设要求，力求学校图书馆布置做到“六有”，即： 张贴有氛围、显特色的标语、图案、温馨提示、制度等； 摆放有学生可随意阅读的图书等并分类标示； 开辟有一块高质量的阅读园地； 办有一块向学生推介好书、新书的海报； 设计有一本学生读书留言； 每天有对外开放（借阅、自由阅读）记录本。 使整个图书馆充满浓郁温馨的书香氛围。 二、布置设想
室外布置： （一）一楼楼梯口迎面卡通画提示语：欢迎您来到西李小学图书阅览室。 （二）图书室走廊左侧墙上依次张贴“读万卷书，行万里路”设计图、下方是图书阅览室简介（见附件1），图书阅览成果展专栏。 （三）图书室走廊右侧墙挂标语牌2块（内容为读书方面的名言警句：①书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。②黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。） （四）走廊尽头对面挂大写的一个“静”字。 室内布置 1、南墙布置： 悬挂卡通读书名言提示2幅。 悬挂文明借阅提示1则：带走一身书香，留下一室洁净。 2、北墙布置： 图书阅览室制度图书阅览室工作人员职责图书阅览室管理制度 3、东墙布置： 名人读书方法两则 4、西墙布置： 附件1
图书室、阅览室环境布置方案 图书室环境布置 1、前墙布置 (1) 标语：励志笃求古今智慧，厚德敦行做中华栋梁 (2) “四上墙”的安装。图书室简介、图书室规则、图书室管理员岗位职责安装在门口黑板的右边; 图书室开放时间表安装在门口外面 (3) 黑板报： 2、后墙布置 (1) 标语：鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书 (2) 文化墙： (3) 静字: 4、书架布置 : 第一组 语言工具 1*7 1*7 1*7 1*7 教育类 语言文字 1*7 1*7 1*7 1*7 第二组 中国文学 1*7 1*7 1*7 1*7 文学类 世界文学 1*7 1*7 1*7 1*7 第三组 1*7 1*7 1*7 1*7 综合科学类 1*7 1*7 1*7 1*7 第四组 每一格100本 1*7 1*7 1*7 1*7 3、左右墙布置：名人名言各两幅 3
新书 8*700=5600 1*71*7 1*71*7 1、前墙布置 (1)标语：读一切书就是和许多高尚的人说话 (2)“四上墙”的安装。阅览室简介、阅览室规则、阅览室管理员岗位职责安装在门口黑板的右 边; 阅览室开放时间表安装在门口外面 (3)黑板报： (4)静字：装在黑板左边，即入门处 2、后墙布置 (1)文化墙: (2)杂志架：6组 3、左右墙布置：名人名言各两幅 阅览室环境布置 X 和 如 fH-.n ■ 土 區 杆 - 4* ? 七 kvtM ” ■ ￡. ■ 术 aHtw 4
第一组拼音故事绘本拼音故事绘本 第二组拼音故事绘本拼音故事绘本 第三组拼音故事绘本拼音故事绘本 第四组拼音故事绘本拼音故事绘本 5、教室左侧：排放杂志报刊架4组 6、黑板右侧：励志卡通标语 购买材料、设备预算表 材料、设备名称单位规格数量单价（元）金额（元）图片文字标语（pc字）个20*20*1 （厘米）46251150 黑板报写真m24*1 （米）830240 图书室文化墙m22*1 （米）23060 图书室“静”字m260*60 （厘米）0.363011 图书室名人名言幅80*3041040 图书室新书架组双列26001200 图书室新书架组单列3300900 阅览室文化墙m24*1 （米）430120 阅览室杂志架（竹）组5~2层每种各一组138、118、95、63500 阅览室杂志架（不锈钢）组3层3300900 阅览室名人名言幅80*3041040 阅览室“静”字幅大13030 励志卡通标语幅大23264 合计总金额5255范文素材和资料部分来自网络，供参考。可复制、编制，期待你的好评与关注）