会签意见写范文
1、为什么想做医药代表?
二、你认为你有哪些特质适合做医药代表?
三、你认为医药代表是一个怎么样的工作?
四、你以前最大的成绩是什么?
五、你面临过的最大的困难是什么,你怎么处理的?
六、你经历过的最大的掉败是什么?
七、你认为你有哪些优点?哪些缺点?
八、面试竣事后,会问你还有什么问题吗?
——最好有一些深入性的提问医药代表面试技巧
——注意:1、外企面试对英语没有具体要求,但计较机和英语仍是必须的,如果想一直向办理层成长的话。
2、面试前请思考以上问题如何回答,其实这也是一个对心田发掘总结的历程。
3、面试着装要求整齐、生业。问题一:“请你自我介绍一下”思路:
1、这是面试的必考题目。
2、介绍内容要与个人简历表相一致。
3、表述方式上只管即便口语化。
4、要切中要害不谈无关、无用的内容。
5、条理要清楚层非主要分明。
6、事先最好以文字的形式写好背熟。问题二:“谈谈你的家庭情况”思路:
一、况对于了解应聘者的性格、观念、心态等有肯定是的作用这是招聘单位问该问题的首要缘故原由。
二、简单地罗列家庭人口。
三、宜强调温馨和睦的家庭氛围。
四、宜强调父母对自己教育的重视。
五、宜强调列位家庭成员的良好状况。
六、宜强调家庭成员对自己工作的支持。
7、宜强调自己对家庭的责任感。
问题三:“你有什么业余爱好?”
思路:
1、业余爱好能在肯定是程度上反应应聘者的性格、观念、心态这是招聘单位问该问题的首要缘故原由。
二、最好别说自己没有业余爱好。
3、别说自己有那些庸俗的、使人感觉不好的爱好。
四、最好别说自己仅限于读书、听音乐、上网否则可能令面试官怀疑应聘者性格孤僻。
五、最好能有一些户外的业余爱好来“粉饰”你的形象。
问题四:“你最崇拜谁?”
思路:1、最崇拜的人能在肯定是程度上反应应聘者的性格、观念、心态这是面试官问该问题的首要缘故原由。二、不宜说自己谁都不崇拜。
3、不宜说崇拜自己。
四、不宜说崇拜一个虚幻的、或是不知名的人。
五、不宜说崇拜一个明显具有负面形象的人。
六、所崇拜的人人最好与自己所应聘的工作能“搭”上瓜葛。
7、最好说出自己所崇拜的人的哪些品位、哪些思想感染着自己、鼓舞着自己。
问题五:“你的座右铭是什么?”
思路:
1、座右铭能在肯定是程度上反应应聘者的性格、观念、心态这是面试官问这个问题的首要缘故原由。
二、不宜说那些医引起不好联想的座右铭。
3、不宜说那些太抽象的座右铭。
四、不宜说太长的座右铭。
五、座右铭最好能反应出自己某种优异品位。
六、参——“只为成功找方法不为掉败找借口”
问题六:“谈谈你的缺点”
思路:
1、不宜说自己没缺点。
二、不宜把那些明显的优点说成缺点。
3、不宜说出严重影响所应聘工作的缺点。
四、不宜说出使人不放心、不适的缺点。
五、可谓出一些对于所应聘工作“可有可无”的缺点甚至是一些表面上看是缺点从工作的角度看却是优点的缺点。
问题七:“谈一谈你的一次掉败经历”
思路:
1、不宜说自己没有掉败的经历。
意见的写作格式
（一）意见的写作格式
意见是上级领导机关对下级机关部署工作，指导下级机关工作活动的原则、步骤和方法的一种文体。意见的指导性很强，有时是针对当时带有普遍性的问题发布的，有时是针对局部性的问题而发布的，意见往往在特定的时间内发生效力。
意见的格式包括：
(1)标题。标题必须把发文机关、事由、文种写清楚。
(2)发文时间。一般以定稿时间为准。
(3)正文。
（二）意见的写作范例
××公司关于发展服务业的意见
×发[19××]××号
随着承包经营责任制的推行，我公司的生产、加工业有了很大发展，工业产值和利润都比上年同期水平有所提高，广大职工的生产积
极性空前高涨，这是我公司发展的重要优势之一。但是，由于长期以来人们对服务业的认识不足，一些基层单位在调整产业结构时，甚至任意砍掉服务业，致使公司内部职工需办的事情无人去办，服务网点少、面窄，大量的待业青年得不到安臵，公司的压力很大。为了迅速改变
这种局面，拓展就业门路，发挥服务业在我公司的重要作用，特制定如下意见：
一、确立发展服务业的指导方针，积极发展集体服务业，鼓励和支持待业青年开办个体服务业。
二、搞好网点建设，鼓励优质服务，实行价格统一管理，反对和禁止违法违章经营。
三、实行自主经营，自负盈亏，国家统一纳税，不搞统负盈亏，推行责、权、利相结合的经营承包责任制。
四、公司将加强对服务业的领导和管理，加快人才培养，提高服务质量。
上述各条请各基层单位，根据实际情况具体组织实施，并将实施情况及时上报总公司。
一九××年×月×日
实习学校意见怎么写
实习学校意见怎么写？
该生在实习期间，态度极其认真，工作积极、细心、踏实，能虚心接受指导;同时善于思考，能够举一反三，具有较强地外语沟通能
力和沟通技巧，能保质保量地完成领导交办的任务;还表现出强烈的
敬业精神和团队精神，深厚的专业基础和良好的专业知识水平，是一位不可多得的人才。
该生实习期间,工作认真，勤奋好学，踏实肯干，在工作中遇到不懂的地方，能够虚心向富有经验的前辈请教。对于别人提出的工作建议，能够虚心听取。能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去，保质保量完成领导交办的工作。同时该生能够严格遵守我中心的各项规章制度，能与同事和睦相处，表现出较好的团队合作精神和敬业精神。
该生综合素质较好，爱岗敬业，工作能力强，有一定的工作组织
能力，能和同事友好相处，短短实习工作期间，是个出色的教学能手，相信会在今后的工作中，取的出色的成绩。
该学生实习期间工作认真，勤奋好学，踏实肯干，在工作中遇到
不懂的地方，能够虚心向富有经验的前辈请教，善于思考，能够举一反三。对于别人提出的工作建议，可以虚心听龋在时间紧迫的情况下，加时加班完成任务。能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去，保质保量完成工作任务。同时，该学生严格遵守我公司的各项规章制度，实习期间，未曾出现过无故缺勤，迟到早退现象，并能与公司同事和睦相处，与其一同工作的员工都对该学生的表现予以肯定。
勤奋好学,遵守厂规厂纪,带来先进管理理念. 工作能力及专长
在不断的社会实践中,自己以认真敬业,责任心强,工作效率高,执行
公司指令坚决得到了各实习单位的认可。
该生综合素质较好，爱岗敬业，工作能力强，有一定的工作组织能力，能和同事友好相处，短短实习工作期间，是个出色的教学能手，相信会在今后的工作中，取的出色的成绩。
实习学校意见怎么写？
该学生实习期间工作认真，勤奋好学，踏实肯干，虚心好学。善于思考，能够举一反三。。能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去，保质保量完成工作任务。同时，该学生严格遵守我公司的各项规章制度，实习期间，未曾出现过无故缺勤，迟到早退现象，并能与公司同事和睦相处，与其一同工作的员工都对该学生的表现予以肯定。该学生实习期间工作认真，勤奋好学，踏实肯干，在工作中遇到不懂的地方，能够虚心向富有经验的前辈请教，善于思考，能够举一反三。对于别人提出的工作建议，可以虚心听取。在时间紧迫的情况下，加时加班完成任务。能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去，保质保量完成工作任务。同时，该学生严格遵守我公司的各项规章制度，实习期间，未曾出现过无故缺勤，迟到早退现象，并能与公司同事和睦相处，与其一同工作的员工都对该学生的表现予以肯定。
该实习生在实习期间，表现出强烈的敬业精神，深厚的专业思想和良好的师德。实习态度极其认真，工作积极、细心、踏实，能虚心接受指导，较好地掌握运用管理方法与技巧。全身心投入班级管理。能较快地熟悉班情，独立妥善处理班级日常事物。热爱学生、关心学生，特别注意了学生的个别教育，效果良好，班级各项考核均居年级
首位。因此深受学生爱戴。被师生一致认为是一位非常优秀的实习班主任。
.xxx同学在我单位实习期间，工作积极主动，学习认真，尊敬师长，待人诚恳,能
够做到服从指挥，团结同事，不怕苦，不怕累,并能够灵活运用自己的专业知识解决工作中遇到的实际困难。在实习期间得到领导和同事们的一致好评。
xx级xxx同学于xx年x月至xx年x月之间在xx集团有限公司xx厂实习。实习期间该员工认真学习各种专业技能，严格执行各项管理规定，积极参与相关竞赛活动，能较好胜任流水线与cell线各岗位需求，在月末评比中，屡次拿得名次，并有强烈的团队意识及能为团队进步提出合理化建议，整体表现良好。
该实习生实习期间认真负责，能独立处理教材，备课完整。课堂教学组织严密，应变能力强，能根据学生反应及教师指导调整板书、内容，教态自然，优秀稳健。批改作业仔细、正确，并能注意学生共同的错误，晚自修期间能下班辅导，具备了一个教师应有的素质。
该生在我校实习期间，工作认真、积极，教育教学态度较好，表现高度热忱，讲解钜细靡遗，能兼顾不同程度学生的需要，亦能根据学生反应及教师指导调整板书、速度、教学方式、内容......，努力求得学生最大利益。能够与广大学生融合在一起，在教育过程中善于进行情感教育和爱国主义教育。批改作业认真，评语多样、丰富而恳
切。优秀稳健。发现问题能主动提出讨论能够与学生沟通，讨论中自然流露极佳学养与见识，成为学生热爱的教师。
贵校某某同学于某某时间来我单位某某部门实习。在实习期间，该同志总体表现优秀，遵守公司的规章制度，服从分配，听从安排。为人谦虚、认真、勤奋好学,刻苦钻研业务。尊敬指导教师及实习单位人员。经过(多长时间)的学习、实践和锻炼，能将所学理论指导实际工作，善于思考，举一反三。总的来说，经过实习期间的工作和学习，该同学基本上完成了单位交给的各项任务，综合素质得到较大提高，达到了实习的目的。该生在实习单位实习期间，能够严格要求自己，工作勤恳，负责，责任心强,知识面广,基础知识扎实,在专业技术上遇到的问题能及时解决生活积极向上。望其再接再厉。
该生实习期间，工作热情、主动、积极。对事物保持高度的好奇与兴趣，虚心求教并勇于建言。随时调整自己，力求成长、自我提升能力强。
郑州市教育局文件
郑教基〔xx〕102号
郑州市教育局
关于导学案编写与使用的指导意见
各县（市）区教育局（教体局），市教育局直属、事业办、社会力量办各普通中学，各直属机构：
为进一步规范《导学案》的编写与使用，发挥《导学案》在落实道德课堂理念、指导和促进学生学习中的作用，现就《导学案》的编写和使用提出如下意见。
一、要充分认识编写和使用《导学案》的重要意义《导学案》，是教师为指导学生学习，依据学科《课程标准》、《课程纲要》、学材及学生的认知水平设计编写的供学生在学习中使用的学习方案。是“以学定教、教学合一”的载体，是学生课前学习的导航仪、课堂学习的平台、课后学习的推进器。编写《导学案》，要求教师要站在学生学习的角度，对课堂教学进行科学的设计。教师不仅要研究教法，更要研究学法，遵循学生的认知规律，把握学生的学习心理，真正做到“以学定教”。
编写和使用《导学案》，将有利于落实构建道德课堂生态的理念，促进学生学习方式转变，提高学生学习能力，使学生真正成为学习的主人；有利于落实向课堂要质量的理念，优化学习过程，减少无效或低效学习活动，在减轻学生课业负担的同时提高课堂学习质量；有利于教师从学习者的角度设计和安排教学活动，提升教师的专业素养。
二、要把握编写和使用《导学案》的基本原则和要求教师编写《导学案》，要坚持以下基本原则：
（一）课时性原则：按课时编写《导学案》，科学把握课时学习量，增强学习的针对性、计划性，促进课时学习目标的达成和课堂学习效益的提高。
（二）主体性原则：《导学案》的使用者是学生，要确立学生的
学习主体地位，尊重学生，信任学生，充分发挥学生的主观能动性，让学生在“做”中学。
（三）导学性原则：教师要站在学生的立场上去思考、设计导学案，从了解学生的认知特点、研究学情入手，遵循学生的认知规律，突出学法指导，着力培养学生的学习能力。
（四）问题性原则：学习内容要以问题的形式呈现，问题设计要
精心，形式要多样；要防止把《导学案》搞成“习题集”或“练习册”。
（五）层次性原则：《导学案》所涉及的课堂学习内容，要体现
知识的生成过程，要由浅入深，由低到高，螺旋式上升，同时关注不同层次学生的不同需求。
一般而言，《导学案》应包括以下基本要素：
（一）学习目标：《导学案》中的学习目标为课时目标，制定的
依据是学科《课程标准》、《课程纲要》、学材和学情。学习目标要明确、具体、能达成，可检测，以科学合理的目标引导学生学习，激发学生的学习兴趣。
（二）学习内容：学习内容是实现学习目标的重要载体，要依据
课时学习目标安排学习内容。所安排的内容应是一个课时的学习内容，学习内容要以问题的形式出现，问题设计要有层次，有内在的逻辑联系。
（三）学法指导：学法指导要具体、实用，要贯穿于整个学习的
过程之中。既要有学习方法的指导，也要有本学科研究方法的指导。
（四）总结与反思：要指导学生对本节课的学习进行总结，构建知识体系，掌握学习方法。同时还要反思学习中所存在的问题，及时进行矫正和弥补。
（五）作业与练习：作业与练习的设计，要与学习目标相一致，要有针对性，要分出层次。对完成作业与练习的数量、质量、时间，要有明确具体的要求。
编写《导学案》，教师要认真学习研究学科《课程标准》、《课程纲要》和学材，深入理解文本内容，把握核心知识，理出关键问题，确定学习目标。按照学科学习规律，合理设置学习内容，安排学习活动；要使用学生能够理解、乐于接受的语言，以激发学生的学习兴趣，降低学习的难度。
编写《导学案》，要在教师个人独立钻研的基础上，开展教研组或备课组内的交流研讨，最终形成供师生使用的《导学案》。要根据使用情况不断修改完善，特别要注意采纳学生在使用过程中的意见。
要指导和帮助学生有效使用《导学案》，使其切实起到“导学”的作用。指导学生依据《导学案》进行自学探究，自行解决自己能够解决的问题，对难以解决的问题做好标记，以便于和同学交流或在课堂上向老师质疑；帮助学生有效利用《导学案》，构建知识体系，掌握学习方法，进行自我评价。要引导学生定期将《导学案》进行归类，以便后续学习使用。
教师要依据学科、学段、学习内容的不同，灵活使用《导学案》。课堂上要随时把握学情，灵活进行调控，引导学生总结规律、提炼方法，最大限度的减少多余的讲解，确保学生有足够的学习时间。
三、要加强对编写和使用《导学案》的指导与评价
《导学案》不同于以往的《教案》，它重在指导学生学习。在课堂教学中使用《导学案》，将从根本上促进学生学习方式的转变。各级教研部门，要深入教学一线，发现和总结教师们好的做法，并予以推广。要和教师们一起，认真研究解决《导学案》编制与使用中出现的新情况、新问题，帮助教师提高《导学案》
编写和使用的效益。
各学校要把《导学案》的编写和使用作为课堂教学改革的一项重要内容，成立由教学校长、教务主任、教研组长组成的编写和使用导学案指导小组，组织教师进行学习研究，开展针对性培训，并在实践探索的基础上，根据年级、学科特点，提出编写《导学案》的具体要求。
要做好《导学案》编写与使用的过程性管理。定期检查并及时反馈有关情况，提出改进建议。要将教师编写与使用《导学案》的情况作为评价其教学能力的重要内容。
二○一一年七月四日
班级鉴定意见怎么写
xxx，男，x族，xx年x月xx日出生，xxx人。现就读于xxxxx
学院xx系，为xx级xxx专业学生，现任xxxxx学院建模协会主席、
大学生科学技术协会软件部部长。曾任xxxxx学院团委社团部部长、科技创业部部长、大学生科学技术协会主席以及数学建模协会主席等职务。在校期间，该同学在工作、学习和思想等多方面获得成功。在工作中，他踏实肯干，先后获得“院优秀学生干部”、“非典防治优秀标兵”和“江苏省优秀社团干部”等多项称号;学习中，他求实创新，不仅成绩突出，多次获校内奖学金，更在国内外大型竞赛中获奖，先后赢得xxx年首届xxx建模竞赛二等奖、xxx年全国大学生数学建模竞赛全国一等奖、和xxx年全国大学生数学建模竞赛全国二等奖;思想上，他积极要求上进，以党员为目标严格要求自己，先后评为院优秀 * 员、团课优秀学员、xxxxx学院第四届党课优秀学院等光荣称号。xx年xx月，经院团委选拔，该同学入选xxxxx学院团委。
在团委老师的指导和帮助下，该同学开展了许多卓有成效的工作。作为团委学生干部，他组织学院和系部的各类学生集体活动，取得了突出的成绩，如非典防治、院运动会、文艺晚会、辩论赛、集体春游等;同时，他协助本班班委共同搞好班风、学风的建设，开展多种学术活动、组织文体比赛;一年内，他还利用课余时间深入了解各系团总支、学生分会和学生社团的日常职责及工作情况，协助各学生团体之间开展联谊活动，增进了各学生团体之间的交流。通过这些活动，不仅营造了良好的学习氛围，还丰富了校园文化，充实了新同学们的业余文化生活，还增强同学们的集体荣誉感、团队精神。xx年xx月，该同学担任院团委社团部部长。两年多以来，他与各社团共同成长，共同进步，走过了一段不平凡的路程。xx年xx月，在团委“开展学
生活动，扩大学院影响”的号召下，在“活动促成长，成长促建设”的目标指引下，该同学领导社团部深入开展学生社团活动。一方面，抓好各学生社团的常规工作;另一方面，积极开展有意义、有科技含量的学术活动。xx年xx月，xxxxx学院建立大学生科学技术协会，该同学勇敢的承担起协会组建工作的重任，并通过竞选成为院科协委员之一，担任大学生科协首届主席的职务。其间，大学生科协在老师的指导与关心下，本着增强学院大学生科学研究的文化氛围、全面培养学生分析
和解决问题的能力、进一步提高创新能力的目的，与徐州市团委协作，成功举办了“xxx??
申论答题技巧（五）
———申论写作题型之意见
申论考试，也就是时政考试，应用文写作。写作题型包括报告、讲话稿、演讲稿、开幕词、公开信、意见以及通知等几种形式。下面，中公教育就结合不同的题目类型，为大家进行分析概括。
意见的本意是人们对事物所产生的看法或想法。意见是上级领导机关对下级机关部署工作，指导下级机关工作活动的原则、步骤和方法的一种文体。意见的指导性很强，有时是针对当时带有普遍性的问题发布的，有时是针对局部性的问题而发布的，意见往往在特定的时间内发生效力。
一、意见的特点
(1)内容的多样性。它既可以对工作做出指导，提出要求，又可以对工作提出建议，或者对工作做出评估，提出批评。它主要用于 * ，但也可用于人民团体、企事业单位;既可用于上级，又可用于下级甚至基层组织。
(2)行文的多向性。它既可以用作下行文，表明主张，做出计划，阐明工作原则、方法和要求;又可以用作上行文，提出工作建议和参考意见;还可以用作平行文，就某一专门工作向平行的或者不相隶属的有关方面做出评估、鉴定和咨询。
(3)制发的针对性。意见的制发往往是针对工作中急需解决的问题或必须克服的情形，因此它提出问题要及时，分析问题要结合实际，提出见解、办法要对症下药，具有可操作性。
二、意见的写作要求
(1)根据不同的行文方向，分别选择不同的撰写方法并遵照不同的撰写要求。意见，作为上行文，应按请示性公文的程序和要求去写作与办理，所提意见如涉及其他部门职权范围内的事项，主办部门应当主动与有关部门协商，取得一致意见后方可行文，如有分歧，主办公部门要负责人应当出面协调，仍不能取得一致时，主办部门可以列明各方理据，提出建设性意见，并与有关部门会签后报请上级机关决定。与其他请示性公文的要求相同，意见还应主送给主管的上级机关，逐级主送，文字表述简明、得体;作为下行文，意见应当提出符合客观实际、具体可行的方针政策与措施要求，指导下级机关认真贯彻执行或参照执行;作为平行文，所提意见可供对方参考，具有商洽性，因
此应以协商的态度，提出与对方工作有关并能够接受的主张和处理办法。
(2)观点正确，办法可行。首先，要符合党的方针政策与国家的法律法规以及有关地区、部门的规定，具有政策性与合法性;其次，必须以实事求是的态度，认真地进行调查研究，从实际出发，提出正确的主张与切实可行的方法措施。作为上行文，应有利于上级机关做出处理或给予答复;作为下行文，则应有利于下级机关理解和贯彻执行。
(3)主题集中。撰写意见，应强调主题集中，中心明确，一文一事，围绕一个主题，将一项工作，一个问题的性质、特点、规律以及处理解决的主张与办法讲深讲透，切忌主题分散，在一篇意见中表述很多问题，或写进与主题无关的材料。作为上行文，应集中反映一个主题，要求上级机关予以答复与处理;作为下行文，为有利于下级机关贯彻执行必须突出其明确的针对性;作为平行文，要求围绕一个中心去提出参考意见。
(4)文字表述简明、得体作为上行文，强调用语尊重;作为下行文，应主要使用指导性语言而一般不用命令性、告诫性语句;作为平行文，则应注意用语的谦和。
三、意见的写作结构
(1)标题。有两种模式：一是完全式标题：发文机关+事由+文种，如《 * 关于进一步深化粮食流通体制改革的意见》;二是省略式标题：事由+文种，如《关于xx年国有企业改革与发展工作的意见》。
(2)正文。正文的一般结构是：意见缘由+意见内容+结语。意见缘由即回答“为什么提意见”，主要介绍提出意见的背景情况、依据、目的、意义等内容。意见缘由写作要目的明确，理由充分。无论是上报建议还是下发指导意见，都应充分阐明其必要性及政策、法律依据。意见缘由向意见内容的过渡常用“现提出如下意见”或“特制定本处理和实施意见
(3)落款。意见落款可按照一般公文落款的形式，写成文日期并加盖发文机关印章。有些规范性较强的意见，可将发文机关和发文时间置于标题之下。
总而言之，考生在平日的复习过程中，一定要注重应用文的写做方法，熟悉意见的写作套路。这样在考试中才能胸有成竹，取得事半功倍的效果!
内容仅供参考
乙方自供材料、设备认价单CG-2工程项目：青年城2#地外使用时间：2010-07-18 施工单位：河北省清苑县城市建筑安装公司石家庄分公司编制时间：2010-07-14 序号材料 名称 乙方报价甲方认价 规格型 号 单 位 数 量 单 价 （元 ） 厂 家 使 用 部 位 标 准 单价 （元） 规 格 型 号 备 注 1 焊接钢管DN100 吨0.8 5250 2 焊接钢管DN150 吨0.6 5350 3 焊接钢管DN80 吨0.6 5250 4 焊接钢管DN6 5 吨0.7 5250 5 焊接钢管DN40 吨0. 6 5250 6 焊接钢管DN25 吨0.5 5250 7 焊接钢管DN50 吨0.2 5250 8 内涂塑型钢塑 复合管 DN80 米180 128 9 内涂塑型钢塑 复合管 DN65 米165 107 10 内涂塑型钢塑 复合管 DN50 米100 97 11 内涂塑型钢塑 复合管弯头 DN65*900个 6 12 内涂塑型钢塑 复合管弯头 DN80*900个 5 13 内涂塑型钢塑 复合管古 DN65 个 4 14 内涂塑型钢塑DN80 个 5
复合管古 15 内外热镀锌钢 管 DN100 吨 1.2 6250 16 内外热镀锌钢 管 DN80 吨0.8 6150 17 内外热镀锌钢 管卡箍 DN100 个36 18 内外热镀锌钢 管卡箍 DN80 个30 19 无缝钢管D219*6 吨 1 6580 20 无缝钢管D159*4.5 吨 1 6580 报价总金额（大写）认价后总金额（大写） 现场监理工程项目负责人采购部监察室 说明： 1、现场监理审核“规格型号”和“数量”； 2、“工程项目负责人”栏由该工程具体负责土建、水、电、暖项目等工程师对乙方自供材料、设备种类，分别 审核其规格、型号、性能等是否符合工程图纸设计使用要求，涉及几类即由相应的专业工程师签字确认； 3、“采购部”审核“单价”、“金额”和“数量”等。采购部认价如对乙方报价有改动、可与乙方沟通后，在备 注栏注明； 4、“监察室”对“单价”、“金额”、“数量”、“厂家”及审批程序进行监督、审查； 5、本表经会签后交预算室作为结算依据，工程项目负责人、施工单位等复印使用。 甲方：卓达房地产集团有限公司（章）乙方：（章） 代表签字：代表签字：
编订：__________________ 单位：__________________ 时间：__________________ 燃气工程合同会签制度 (正式) Standardize The Management Mechanism To Make The Personnel In The Organization Operate According To The Established Standards And Reach The Expected Level. Word格式 / 完整 / 可编辑
文件编号：KG-AO-9088-93 燃气工程合同会签制度(正式) 使用备注：本文档可用在日常工作场景，通过对管理机制、管理原则、管理方法以及管理机构进行设置固定的规范，从而使得组织内人员按照既定标准、规范的要求进行操作，使日常工作或活动达到预期的水平。下载后就可自由编辑。 为了加强对燃气工程合同（包括天然气工程建设安装合同、施工合同及管道挖伤赔偿协议等）的管理，减少因合同失误给公司造成损失，特制定本制度。 1、天然气工程合同由各天然气公司办公室市场发展人员编制。合同内容应包含：合同双方（甲、乙方）单位全称、工程名称、工程地点、工程内容、材料供应、质量等级、保修期、工程造价、付款方式、工期约定、产权界定、双方的权利和义务、违约责任、签约时间和地点及双方认为应该约定的其它内容。 2、工程造价分为预算价和合同价两个标准，工程预算价应当依据燃气工程的设计图纸和国家预决算有关规定由预决算部予以编制。合同价为甲、乙双方经充分协商而达成一致的工程造价。一般情况下，工程合同价应与预算价保持一致，合同价款低于预算价但
关于规范合同签订、工程结算及工程款支付流程的 通知 公司各部门： 华泰龙公司现处于基建与正常生产并行期，为了进一步规范合同管理、严格执行财务制度、规范财务审批操作行为，确保各项费用支出得到合理有效控制。特对合同签订、工程结算及付款程序予以规范，请公司各部门严格执行，该规定从文件下发之日起执行。 附件：1.合同签订审批流程 2.工程结算审批流程 3.工程款支付审批流程 2013年8月27日
附件一：合同签订审批流程 合同签订审批流程 1.业务承办部门经办人员编制合同文本。 业务人员根据招投标等相关资料起草合同文本，在起草合同文本前必须收集相关信息，包括协商结果、公司的合同样本等，作为起草合同文本的基础，同时将相关资料作为合同附件。 2.业务主管部门负责人对业务风险进行审核。 主管部门负责人对合同的业务发展需求、利润要求及风险控制措施等进行审核。 3.业务主管副总经理对合同文本及业务风险进行复核。 4.法律顾问对法律风险进行审核。 法律顾问对合同的合法性、严密性、可行性及相关合同条款进行审核。 5.公司综合计划部将合同标底金额在30万元以上的向中金国际进行申报，并及时将合同修订意见反馈至主办部室。 6.主管部室根据合同修订意见进行合同的修改并进行会签。 7.综合计划部主管副总经理对合同进行审核。
8.审计监察部对合同进行审核。 9.财务部经理对财务风险进行审核。 财务部经理对合同的资金调拨、付款条件及财务费用进行审核。 10.公司主管财务副总经理对合同的相关条款及财务风险进行复核。 11.公司总经理审批。 12.印章管理员依据合同审批单、中金国际批复、总经理的签字予以盖章，印章管理人员盖章时，要对合同进行登记，同时留存一份合同及相关审批单存档。 13.合同签订后主管部门应及时将已签订的合同原件报送公司综合计划部及资产财务部各一份，以便进行结算付款。
项目可行性研究报告 评审报告 （标准文本－2009 版） 编号： 编写： 校核： 项目负责人： 公司负责人： （评审咨询机构全称、盖红章） 年月日
说明 1、本文本为《项目可行性研究报告评审标准文本》，评审《项目建议书》时可根据情况适当删减或侧重使用。 2、本文本为通用文本，使用时可根据项目类型、特点等具体情况适当删减或侧重使用。
目录 一、项目概况.............................................. 二、评审依据.............................................. 三、建设必要性论证评审意见................................ 四、社会需求调查和预测评审意见............................ 五、建设标准论证评审意见.................................. 六、建设内容及规模论证评审意见............................ 七、多方案比选情况评审意见................................ 八、环境影响等论证评审意见................................ 九、节能减排论证评审意见.................................. 十、工程项目管理方案评审意见..............................十一、经济分析和风险分析论证评审意见......................十二、可行性研究报告修订情况评审意见......................十三、评审结论意见与建议..................................附件： 1、投资估算评审对照表 2、可行性研究报告预审意见（未通过预审的项目适用） 3、现场查勘资料（照片、现场查勘会签表） 4、评审会议专家签到表 5、专家组评审意见 6、专家个人评审意见 7、评审咨询机构初审意见 8、可行性研究报告修订情况对比分析表 9、评审咨询机构营业执照、资质证书影印件
附件十一： 合同审核会签表 （经营类合同） 项目名称： 合同名称合同编号 合作单位对方联系人/联系方式 谈判日期主谈人 内容 摘要 技术条款：属设施、材料、产品类合同，需注明品牌、规格、型号、材质、主要功能指标； 属工程项目合同，需注明关键节点安排； 经济条款：包含合同总价、付款条件及关键付款节点； 违约条款： 参加人意见部门领导意见 分管领导意见 相关部门及分管领导意见 财务部意见法律条款 审核 总经理 批示 备注集团备案附件十一：
合同审核会签表 （项目公司类合同）项目名称： 合同名称合同编号 合作单位对方联系人/联系方式 谈判日期主谈人 内容 摘要技术条款：属设施、材料、产品类合同，需注明品牌、规格、型号、材质、主要功能指标； 属工程项目合同，需注明关键节点安排； 经济条款：包含合同总价、付款条件及关键付款节点； 违约条款： 参加人意见部门领导意见 分管领导意见项目总经理 意见 相关部门及分管领导意见 财务部意见法律条款审核 总经理 批示 备注集团备案附件十一： 合同审核会签表
（营销类合同） 项目名称： 合同名称合同编号 合作单位对方联系人/联系方式 谈判日期主谈人 内容 摘要技术条款：销售代理合同主要注明销售任务、销售周期、销售价格；媒体广告合同主要注明发布时间、版面及周期 经济条款：包含合同总价、付款条件及关键付款节点； 违约条款： 参加人意见部门领导意见 分管领导意见 相关部门及分管领导意见 财务部意见法律条款审核 总经理 批示 备注集团备案附件十一： 合同审核会签表 （设计类合同） 项目名称：
合同名称合同编号 合作单位对方联系人/联系方式 谈判日期主谈人 内容 摘要 技术条款：设计范围、设计周期、出图要求及各阶段内容等； 经济条款：包含合同总价、付款条件及关键付款节点； 违约条款： 参加人意见部门领导意见 分管领导意见 相关部门及分管领导意见 财务部意见法律条款审核 总经理 批示 备注集团备案附件十一： 合同审核会签表 （其他类合同） 项目名称：
各单位： 依据管理制度管理办法要求，为保证文件的完整性、合法性及科学性，现将修订完毕的《设备管理与考核办法》传阅至各单位，各单位主管领导组织部门相关人员对文件进行评审，若有修订意见及建议，以书面形式阐明交我分厂，且在文件传阅单上部门第一负责人简述修订意见并签阅。要求每单位每份文件会签时间为半天，节假日顺延，会签完毕后会签文件移交下一部门负责人。必要时由我分厂组织会议进行评审。 特此说明。 冷轧设备分厂 2008年8月22日 管理办法文件传阅单 （说明：上述表格可根据需要，增减会签单位）
各单位： 依据管理制度管理办法要求，为保证文件的完整性、合法性及科学性，现将修订完毕的《机组停电与送电管理规定》传阅至各单位，各单位主管领导组织部门相关人员对文件进行评审，若有修订意见及建议，以书面形式阐明交我分厂，且在文件传阅单上部门第一负责人简述修订意见并签阅。要求每单位每份文件会签时间为半天，节假日顺延，会签完毕后会签文件移交下一部门负责人。必要时由我分厂组织会议进行评审。 特此说明。 冷轧设备分厂 2008年8月22日 管理办法文件传阅单
各单位： 依据管理制度管理办法要求，为保证文件的完整性、合法性及科学性，现将修订完毕的《计量仪器仪表校验管理办法》传阅至各单位，各单位主管领导组织部门相关人员对文件进行评审，若有修订意见及建议，以书面形式阐明交我分厂，且在文件传阅单上部门第一负责人简述修订意见并签阅。要求每单位每份文件会签时间为半天，节假日顺延，会签完毕后会签文件移交下一部门负责人。必要时由我分厂组织会议进行评审。 特此说明。 冷轧设备分厂 2008年8月22日 管理办法文件传阅单